2024年广播员心得体会奉献有作为(实用13篇)

小编:笔砚

心得体会是对自己在学习、工作和生活等方面的体验、领悟和感悟所进行的总结和概括,它能够帮助我们更好地认识自己,提升自己的思考和反思能力,我想我们都应该写下自己的心得体会。这次总结使我认识到自己的潜力和能力远远超过了我所想象的。我要更加相信自己,勇敢地追求自己的梦想。

讲奉献有作为心得体会

学习“三讲”有感近期,按照上级公司的统一部署,xx烟草专卖局(公司)党委认真组织开展了“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动。

通过学习,我对“三讲”的重要意义有了一个更高的认识,对开展“三讲”的重要性和必要性有了更进一步的了解,对“三讲”活动的相关内容有了更加深入的理解。

可以肯定地说,“三讲”为烟草行业“卷烟上水平”打牢基础,是干部职工拓宽思路、开阔视野、增强信心的具体体现。

现就学习情况谈一点粗浅的体会。

通过这次活动的开展,使我的思想认识得到进一步提高,工作作风得到进一步强化,创先争优意识进一步巩固;使我们集体的凝聚力、战斗力和执行力明显提高,合作意识、创新能力、奋斗精神明显加强。

我将按照活动要求,始终保持满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态,努力做好“全心全意为烟农、全心全意为零售客户和全心全意为**的经济服务”三个服务,为**烟草发展贡献自己的一份力量。

通过学习,使我明白:“讲责任”就是要明确自身工作职责,认真履行岗位责任,忠于职守,勤奋敬业,尽职尽责,努力工作;在工作中要转变一些不正确的观念,珍惜当前的工作,时时、处处都要有换位思考意识,多站在职工的角度去分析解答他们提出的问题和所遇到的困难,切切实实为他们着想;在与群众交往、沟通时,要做到热情礼貌、耐心细致、态度和蔼,满腔热情地帮助他们解决困难和办理相关事宜,时刻摆正自己的位置,找准定位。

我相信,只要有责任意识,没有做不好的工作。

通过学习,使我深知:“讲奉献”就是要立足岗位乐于奉献,始终保持爱岗敬业、求真务实、勇挑重担、勇于创新、自觉奉献,全身心投入到工作中,努力做到“工作快乐、快乐工作”,努力践行“潜心做事、低调做人”的行为信条,力戒张扬、力戒漂浮。

发扬奉献精神,就是要吃苦在前,享受在后,先公后私,始终把国家利益和消费者利益放在首位。

人活在世上总需要有点精神,这奉献精神也是在工作和学习中培养和塑造的,同时也是工作中所必需的`。

只要我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,把名誉、地位、利益看得淡一点,不斤斤计较个人得失,始终保持一颗平常心,把奉献精神融入到工作之中,成为自觉行动。

有了这种奉献精神,哪怕是最难最烦的工作,照样能出色地完成。

通过学习,使我牢记:“讲纪律”就是要严格执行规章制度,坚持时时处处以身作则、做好表率,模范遵守组织纪律和劳动纪律,切实做到思想端正、办事规范、情趣健康,培养良好的职业道德,形成良好的风气。

我作为一名年轻的党员干部,要严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,要始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行行业的决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的事业。

严格遵守法律、法规,遵守各项纪律,厉行节约,严格按章办事。

在行动上符合工作规范,在工作中增强原则性、科学性和创造性,从而提高自己的工作能力和水平,更好地为他人服务。

教师讲奉献有作为心得体会

奉献,是一种精神,把无私奉献作为人生的最大幸福。就好比教师把一生奉献给了教育事业一样。下面是本站小编搜集整理的教师讲奉献有作为。

希望对你有大帮助。

一、奉献自己,做好本职工作。教师这个职业本身就是讲奉献的职业,教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位,这就是它的特殊性。我们家几代人从教,一直都是这样。我的舅爷爷杨焕章先生,以前是私塾先生,一生诲人不倦,广收学生,开馆授课,直到自己的眼睛瞎了,才没有再读书、教书。我的父亲,从1977年开始在农村小学任教,即将从教40周年,以前哪里有什么工资待遇呢,过年的时候,工资都抵扣了公粮税费,遇见好的年成,可能在年底提几斤猪肉回来,我到现在还有印象。我参加工作到今年也是10周年了,我把我的时间分成了3个三分之一,三分之一的时间搞教学,教学是我的本职,教学也是学校的中心工作;班主任工作占据了我三分之一的时间,班主任工作很琐碎,也很耗时,加之现在实行班主任负责制,班级的几乎所有事情都要我处理;剩下三分之一的时间就是科研和家务,但是科研没有什么起色,没有上档次的成果,有时候自己很浮躁,时间利用率不高,有时候打开网络看看消息、浏览下文章,一下子时间就没了。

二、先公后私,绝不损人利己。我以前搞辅导员工作,经常加班,不把学校的事情处理好、不把工作做完,我是不回寝室、不回家。那个时候是干劲十足。自己能做的事情,往往是绝不麻烦学生干部,系里能做的事情,绝不麻烦班主任们。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底线是利己不损人,当然最理想的状态是利己利人,做不到利己利人时,至少不能损人利己。人的最高境界还是毛主席讲的:毫不利己专门利人。

三、努力作为,积极追求进步。我认为“有作为”分为两个层面,从个人层面来讲,教师必须有作为,积极追求进步,发展自己,比如我们几个老师都在考博,目前只有熊老师考取了,我是考了三次失败三次,但是还没有气馁,当然不准备、不付出是没有回报的,我每次都是不喜欢准备,因此也不可能考出好成绩;从育人层面来讲,教师要培养有作为的学生,我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多,但一个班级总还是有优秀的学生的,我们应该记住优秀的学生,多与学生们沟通交流,及时指导他们、点拨他们,让他们能够更加优秀,无论是教书还是做班主任,我们都应该关注学生成才进步,让学生努力有作为,在有作为中实现自己的价值。

教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的,下面就一起来看看教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应,园领导和教师召开“。

两学一做。

”研讨会,学习相关精神。听完会议精神后,心里深有感触。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

作为一名教师,要脚踏实地,努力做好本职工作,服从组织分配,坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习,学习党章党规,学习系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念。

在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

二、学习新课程,了解新课程,领悟新课程。

面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今天的爱岗敬的应答。所以,今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标:2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

三、不唯教材与教参,积极开发和利用课程资源。

新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。

四、不怕困难,乐于奉献,努力实施新课程。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。

新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

讲奉献有作为心得体会

一名合格的共产党员要讲奉献、有作为,这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的,这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。

讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。

中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。

共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。

“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。

每名党员在入党宣誓时,都曾承诺“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”,党员要将党和人民的利益放在个人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。

因此,不管是各级领导干部,还是一般普通党员,要心中有党,牢记党员的义务和身份,在平凡的工作岗位上创先争优,树典范,作表率;要心中有民,牢记全心全意为人民服务宗旨,为民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情怀;要心中有责,牢记责任担当,保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要心中有戒,牢记党纪国法,心存敬畏,有所为、有所不为,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

一名合格的共产党员要讲奉献、有作为,这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的,这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。

十八大以来,中央的强力反腐、正风肃纪,在党内形成了有力的震慑,但也使部分官员滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头,形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。

因此,共产党员必须坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。

讲奉献有作为心得体会

要做一个全心全意为学生服务的教师。

有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做工作,客观上增加了脱离群众的危险。

我每年所教的学生都在面临中考的选拔,只有对学生有爱,知道孩子们需要的究竟是什么,才能在九年级一年的时间里时刻为他们着想。

用心用情对待每一个学生。

也许有些学生现在调皮厌学、偷懒耍赖,也许有些疯狂死学、硬钻角尖,也许有些孤僻内向、不易亲近,也许还有很多。

但是,我们应该看到那就是他们的青春纪念册和成长关键期,而在他们比较重要的人生转折点,如果我们每个老师都能理解和包容,给予他们最大的关怀与引领,那么学困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶颈、尖子生可以一飞冲天。

我坚信我会将“育人无痕”进行到底。

其次要做一名专业过硬的教师。

对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把学校交予的任务落到实处。

从45分钟的高效课堂到课后辅导,从教学理念的革新到教学方式的转变,在教书与育人两方面同时下功夫,处处以身作则。

从而最大限度地帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

再次要做一名会换位思考的教师。

我应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。

党的.群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。

在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心对高中择校的真实想法。

尽量抽出时间参与到学生的各项活动中去,如化学金钥匙竞赛、周五周日的选择性学习等。

要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。

教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。

要在科学发展观的指引下,围绕学校九年级毕业班工作,以实施常外优质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做一个真抓实干、真情实意的党员教师。

作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。

在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

奉献有作为心得体会

时代在进步,跟随着历史滚滚前进的车轮,我自以为生命中一直满载着幸运与幸福,这种想法的延续,直到系统内掀起了向施星灿同志学习的热潮。

施星灿,和我一样,一个平凡与普通的国税人。在我不知道有这么一个人的时候,我想全国每一个国税工作者除了岗位、职位的不同,大概都日复一日的过着朝八晚五的生活,所谓区别,就是在税收这门学位里,擅长有所相异而已吧。可是,施星灿的事迹却给了我另外一种答案,形异浅薄,心异震撼。原本,震撼人心的东西远不需要惊天动地,润物无声同样会令人满面泣泪。

下基层、走民间、让福利、捐灾区,严苛律己,宽宥待人,施星灿同志的大半辈子如此几个字便能形容个完全,究竟是什么在吸引着我们去探求那背后的精神?我想,只能含糊的说,这应该是一种似涓流一般无尽流淌着的感觉,这种感觉就是持之以恒的奉献。

擅长,纳税人各种善意或者恶意的犯规都难逃其法眼,因为行政管理模式的长期流行,我们同样对他们不吝赞叹。但是,两相比较,我想更多的人会选择站在施星灿的一方。冰冷或者热情,都是一种处事的态度而无所谓对错。国税部门近年来一直苦思轻管理、重服务的转型,也许正是同样一种选择。

如果说,下基层、走民间是因为工作因素在主导,那么几次三番的让福利,动辄数万元的捐款,就不能不让人信服了。十万元,是不多,可是白给,你会舍得吗?以前,我绝对舍不得;甚至现在,我依然舍不得;或许以后,我会不会仍然有所犹豫?我相信不是每一个人面对这种问题的人都能大言不惭的作出一个肯定的答复,正是因为我们的否定和不确定,才真正让我看懂了施星灿是一个怎么样的人,才让我更加确信他下基层、走民间,不是因为工作需要他去,而是他内心在指引着他去。隔着二十多年的历史,看着他和纳税人一起忙碌,突然觉得我们色调偏冷的深蓝制服同样充满了温暖的人情味。施星灿同志,令我这样一个后辈敬佩的老同志,国税有你,真的很好。

也许我一辈子也无法如施星灿般做到那么单纯、质朴与简单,但我一定会将这样一个老人以及他的事迹作为自己努力的标杆,平静而热情的为我身边的纳税人和所有人,简简单单的敞开自己的胸怀。

教师讲奉献有作为心得体会

为了改善课堂教学生态,使学生学习变得更加主动、有趣、活泼,使教学活动更有目的学习吴波先进事迹心得体会性、针对性、实效性,使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义,本学期我市在中小学课堂教学中实施“学进去讲出来教学方式”(简称“学讲方式”)。

这一学讲方式,改变了传统的教学方式,刚开始接触时,在课堂中总是有一些茫然。

学校通过一系列的学习研讨活动和专家引领讲座,让我对学讲计划有了更深层次地了解。

“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。

教学中主要是通过教师指导下的全程自主学习,落实学生学习的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、“讲出来”、“教别人”的学习方式,边学边讲,调动学生主动、自主学习的积极性,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,着力培训学习方法,养成学习习惯,提高学生的自学能力,从而提高教学的有效性和质量。

在今后的.教学中,显然应当从大一统的传授型方式中蜕变出来,以学生的个性化学习为轴心,向着活动的、合作的、反思的学习方式转变。

学讲方式下的课堂教学环节一般分为“自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、学习三严三实心得体会检测反馈、小结反思”等几个环节,这与我校的自主习得模式下的课堂教学环节是相吻合的。

“自主先学”:是后续学习的基础。

自学是在教师指导下的课前预习、课中的自主学习。

由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学习,发现疑难,提出问题,经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学习的主要问题(即知识点、重难点)。

学生带着思考和质疑进入讨论,达到提高课堂教学针对性的目的;同时,给予一定限度的学习时间和进度安排的自主性,保证不同学习速度学生“异步”学习的公平机会。

在小组教学研讨中,我们二年级组根据二年级学生年龄小,自主学习能力薄弱等特点,在第一课时教学时,我们设计出了简单有效的自主学习单。

此自主学习单共有三项内容,第一项为我认为本课难读的字音和我认为本课难写的生字。

第二项为我不理解的词语。

第三项为我能正确、流利地朗读课文,这一项分为自评和小组互评两项。

在教学《学棋》这一课时,我先教会学生使用此预习单,学生在预习时有了方向,知道如何进行有效预习,对于预习的内容有了明确的要求。

有了有效的课前预习,接下来就是如何组织“小组讨论”:在课上,我引导小组长明确分工,谁交流哪一部分,每一个同学都要讨论、发言。

并要求学生在交流自己的预习单上的内容时,随时可以及提出自己在读书中遇到的疑问。

有了小组讨论交流的过程中,在此基础上,在进行全班交流。

全班交流不是简单的重复,而是指导学生有针对性地对自己在学习中遇到的疑惑和要提醒其他同学要注意的。

教学生字时,也是由学生提出自己认为难写的字,再由学生交流如何提醒大家写好这些字。

一堂课下来,学生的自主学习能力得到了充分的体现,一些难以理解的问题不须要通过教师来讲解,通过小组合作讨论便解决了,学生的能力得到了更好锻炼。

为发挥党员教师示范引领作用,支部给党员教师压担子,要求党员教师作表率。

我们形成合格党员教师的标准,首先要讲政治、有信念,要求老师要坚定忠诚于党的教育事业的信念,做思想路线方针政策引领的践行人;其次要讲规矩、有纪律,为人师表要当模范、遵守法律法规,做坚定标准的榜样人;要讲道德、有品行,忠于职守、立足岗位,身正为范,作言传身教的示范人;同时,要讲奉献、有作为,提升能力水平,做干事创业的带头人。”

在“两学一做”学习教育中,季延初级中学党支部在党员教师中持续开展“爱心结对帮扶”学生党建品牌活动,按年段设立三个党员责任区,党员教师主动“认领”任教年段、班级中的“贫困生”“学困生”“留守儿童”“单亲家庭子女”等特殊学生,通过提供思想引导、学力帮扶、经济帮扶,促进这些特殊群体学生快乐健康成长。

同时,支部结合156党建机制,大力开展党员教师“助力学生微梦想”活动,助力142名学生如愿以偿、梦想成真。

如何做一名合格党员?党员教师们在讨论后形成了自己的理解。

党员教师葛芹认为,合格党员教师就是要做好“三字经”:“信”“戒”“责”。

作为党员教师,能够秉承教书育人,为国为民输送人才,为共产主义事业培养接班人,然后踏实工作,就是信;应该遵从教师法,以身作则,廉洁从教,心中有戒,才能够无愧于党员称号;同时,要有勇气承担责任,直面生活、工作中的困难和矛盾,为教育事业做出应有的贡献。

合格的党员教师应该能够在工作中起模范先锋作用,有信仰,怀着爱心育人,认真备课、改作业、辅导后进生,传达参与学校的各种活动,“同时,还应多做贡献,主动挑担子。

比如我主动增加为学生辅导的课时达五六百,帮扶后进生十多位。

只有全心投入,才能带动更多教师一起奋斗奉献。”

讲奉献有作为心得体会

当前,“两学一做”学习教育正在全市上下有力有序开展,争做“四讲四有”合格党员成为广大党员的一致共识。

“四讲四有”是内在联系的有机整体,集中体现了新时期共产党员务必具备的政治品格、价值追求和精神特质。对于每名党员个性是党员领导干部来说,“四讲四有”是一面镜子、一把尺子,只有时刻用来检视自身、衡量自己,自觉践行、名副其实,才配得上共产党员这个称号,才能树立起共产党员的先锋形象。

讲政治有信念是根本,其要义是政治合格。讲政治是对共产党员的第一要求。所谓疾风知劲草,越是在事业发展的紧要关头,越考验我们的政治定力。考验什么看能否始终持续思想上的清醒、理论上的坚定,能否做到提高政治觉悟、牢记政治职责。一句话,是不是政治上的明白人。如何经受住考验务必坚守对党忠诚这条“生命线”,挺起理想信念这个“主心骨”,做好管党治党的“担当者”,主旨就是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终坚定正确的政治方向。

讲规矩有纪律是底线,其要义是执行纪律合格。守纪律是底线,守规矩靠自觉,“不逾矩”是不出问题的关键。讲规矩有纪律体此刻哪体此刻维护党的团结统一、维护党中央权威上。在那里,我们追求的是建立在党性原则基础上的坦诚相见、并肩奋斗的真团结,而不是表面一团和气、实际较劲设防的假团结;是以严格执行民主集中制为前提的用心向上、健康纯洁的党内同志关系,而不是阳奉阴违、团团伙伙的不齿之行、不正之风。每一名党员个性是领导干部,都要坚决彻底、毫无保留地做到党章规定的“四个服从”,使党的纪律规矩真正成为刚性约束。

讲道德有品行是基础,其要义是品德合格。对于共产党员来说,道德是党性的基础、力量的源泉,是纯洁的保证、抗腐的良方。讲道德有品行,就要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。“坚守”是一种境界,也是一种自觉,离不开大公无私、公而忘私、先公后私的风范,离不开良好的作风和健康的生活情趣,离不开应对小节小事慎独慎微须臾不弃的操守。惟其如此,才能担起共产党人示范道德、引领风尚、维护公平正义的职责,实现舍弃“小我”成就“大我”的升华。

讲奉献有作为是行动,其要义是发挥作用合格。如何以实干实绩推动各项工作取得新成效对于广大党员个性是党员干部来说,关键是落实好九个“干”:想干愿干用心干,以奋发有为的精神状态抓住天津机遇、展现天津作为,誓夺全面建成高质量小康社会决战决胜;能干会干善于干,做学习型、创新型、服务型党员干部,牢固树立新发展理念,主动适应经济发展新常态;敢干实干使命干,切实挑起担子、扛起职责,努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效,汇聚加快建设美丽天津的强大力量。

讲奉献有作为心得体会

10月30日在古田会议上提出,要正视军队思想政治建设存在问题,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人,也就是新一代四有军人。其主要思想就在于要把4个带根本性的东西立起来:

要把理想信念在全军牢固立起来,把坚定官兵理想信念作为固本培元、凝魂聚气的战略工程,把握新形势下铸魂育人的特点和规律,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

要把党性原则在全军牢固立起来,坚持党性原则是政治工作的根本要求,必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节。

要把战斗力标准在全军牢固立起来,把战斗力标准作为军队建设唯一的根本的标准,聚焦能打仗、打胜仗,健全完善党委工作和领导干部考核评价体系。

要把政治工作威信在全军牢固立起来,引导各级干部特别是政治干部把真理力量和人格力量统一起来,坚持求真务实,坚持公道正派。

为大力提升新兵战斗力,支队紧密结合当前形势和部队实际情况,多措并举,有效地激发了新兵争做“四有军人”的政治热情。

这个支队积极改革创新,拓宽思路,采取立体化、群众性、全方位的教育形式,深化“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育学习成果。充分发挥“三互”、“双四一”等载体作用,采取集中授课、随机教育、撰写心得体会、群众性大讨论等形式,引导新兵认清当前严峻形势,激发新兵敢打必胜的战斗意识,强化新兵的使命感、责任感和紧迫感。

坚持把学习英模典型活动作为激励广大官兵坚定信念、苦练精兵、弘扬战斗精神的有效途径,组织新兵远学英模先烈,近学身边典型,广泛开展向先进典型学习活动,争做“三好”新兵,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,使新兵学有方向、赶有目标。坚持环境熏陶,营造育人氛围。注重用警营环境熏陶感染新兵,充分发挥支队警史馆、荣誉室的教育功能,广泛运用板报、橱窗、图书室等宣传载体营造催人奋进、鼓舞斗志的浓厚育人氛围,使新兵在潜移默化中受到教育和感染,有效增强了新兵“能打仗、打胜仗”的信心和勇气。

一系列措施,有效激发了新兵扎根警营、履行使命的政治热情,培养了新兵英勇顽强、一往无前的战斗精神,锤炼了新兵争当“四有军人”的政治底蕴。

讲奉献有作为心得体会

党中央在全党开展了“两学一做”专题学习教育,并对全体党员提出了做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求。“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向、坚定理想信念的重要性。

葛洲坝船闸管理处党支部组织召开了“讲政治、有信念”专题学习研讨会,与会全体党员围绕“讲政治、有信念”这个主题,结合各自工作实际,从不同角度谈了自己的体会。现从共产党员如何做到“讲政治、有信念”、结合自身实际自我剖析及今后的努力方向两个方面谈谈我自己的心得体会。

一、共产党员如何做到“讲政治、有信念”?

讲政治、有信念是成为合格共产党员的首要前提,也是“两学一做”专题学习教育的核心内容之一。共产党员要做到讲政治、有信念,坚定自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人;要强化政治意识,保持政治本色,加强党性修养;要严守党的纪律,坚定政治立场;坚定理想信念,践行党的宗旨,全心全意为人民服务。

第一,思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。主要包括两个方面:

(一)牢固增强和树立“四个意识”。

讲政治、有信念首先需要牢固树立和增强“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上,同以同志为的党中央保持高度一致,使中国共产党更加团结统一,坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。尤其是要深刻学习领会系列讲话精神,切实把思想和行动统一到中央的要求上来;要增强政治意识、核心意识,做政治上的明白人。要坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不允许出现与中央要求不一致的言行,也决不允许有令不行,有禁不止,决不允许上有政策,下有对策。增强大局意识,就是要树立大局观,要认识大局,把握大局,服从大局,始终心有大局,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉在大局下行动,自觉为维护大局、服从大局作贡献。

(二)认真贯彻执行“五个必须”。

一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。

二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。

三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。

四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。

五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

第二,保持政治本色,加强党性修养。

90多年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,每一名党员,做到始终不渝的保持政治本色,就是对信念的践行。政治本色,说到底,还是党性的问题,只有党性纯正,本色才能纯洁。永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼,要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。

第三,严守党的纪律,坚定政治立场。

严守党的纪律,是做好一切工作的基础和前提,是维护我党团结统一,提高全党凝聚力和战斗力的基础。在做任何工作和办任何~情中,党员自己先要成为讲规矩、守纪律的表率。党章党规是共产党员一切言行的准则,是党员干部就必须按党章规定来说~、来办~.自觉担负起执行和维护政治纪律的责任,对大是大非问题要有坚定立场,对重大原则问题要严格遵守,对重大方针和具体制度要严格执行,自觉维护党的利益、国家利益、集体利益。

第四,牢固树立宗旨,坚定理想信念。

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,也是每一名共产党员毕生追求的信念。中国自古以来就有民本思想,中国共产党党员更是要树立全心全意为人民服务的宗旨和理念。

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讲奉献有作为心得体会

“两学一做”学习教育活动是深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员干部拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。透过学习党章党规、系列重要讲话,我对党员的权利和义务有了更深刻的理解,下面,就我个人的想法,谈四个方面的学习心得,不妥之处请各位领导同事批评指正。

一、加强理论学习,提高自身素质。作为一名乡镇党员干部,务必牢记自我主角,强化党员意识。在工作中,坚持边工作边学习,不断提高自身政治素质和工作潜力水平。一是争取工作的主动性,提高自身各项业务素质,思想上不断提高自己的政治理论水平,及时学习上级文件及会议精神。二是不断加强信访、普法业务知识学习和相关知识的积累,深刻领会相关法律法规、政策的精神实质,使自己在工作中能够更好地胜任本职工作。三是时刻向周围的领导和同事学习,学习好的工作经验和工作方法,取长补短,不断完善自我。

二、坚持党的宗旨,强化服务意识。作为一名镇便民大厅信访接待人员,在工作中务必时刻牢记联系服务群众工作,并将其落实在行动中,经常深入到社区(村),掌握百姓诉求、解决群众急难、改善自身工作。在为群众办理事务时,服务的态度要好,不能盛气凌人,板着脸,对群众爱答不理的,要主动嘘寒问暖,让群众有宾至如归的感觉。帮群众办事,要将办事细节讲清楚,避免群众来回做无用功。要及时登记信访人员自身诉求,在规定流程下,尽快帮群众把事情办好,在规定期限内及时录入系统。在事情办理前后,及时将信息反馈给信访人员,让群众明白事情办得如何,以免群众担忧。

三、注重党性锻炼,严守党的纪律。党的纪律是由党的性质决定的,是各种党内规范的总称,是党组织和党员务必遵守的行为准则。作为一名预备党员,务必严守行为规范,遵守党纪国法,这是做一名合格党员的必然要求。共产党员是政治组织的一名成员,务必严格遵守党的各项纪律;共产党员同时又是一名公民,务必带头遵守国家的各项法令。要正确把握党纪国法的资料、特征和要求,自觉规范约束自己的行为,在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性,在政治、思想和行动上与党中央持续高度一致,做一名“合格公民”,做一名“合格共产党员”。

矛盾纠纷的用心性,为各社区、国庆村调解矛盾纠纷经验交流搭建平台。四是做好重点时段重点信访人员的稳控工作。配合领导主要做好我镇重点人员在重大活动期间的的稳控工作,按照镇党委的安排,对重点人员在重点时段的稳控工作做到不推脱、不回避、服从组织安排,确保重点时段不发生越级上访事件。

作为乡镇党员干部,我要以“两学一做”学习教育为契机,沿着党中央指引的正确方向,永远把党和人民的利益放在第一位,充分发挥党员先锋模范作用,努力做一名合格的党员干部。

讲奉献有作为心得体会

大家好,今天我跟大家交流的题目是《做一个合格的共产党员要讲奉献、有作为》。那么关于讲奉献、有作为,我们把它转化为另外一个命题就是“做一个合格的共产党员要有责任、有担当”。

今天,我着重讲三个问题:第一个问题,责任担当是共产党员的基本素质;第二个问题,全面从严治党新常态下,为什么要强调责任担当;第三个问题,在试点中落实共产党员的责任担当。

一、责任担当是共产党员的基本素质。

每一位党员在入党时都会宣读这样一段入党誓词:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”

履行党员义务是每一位党员必须牢记心头的,那什么是党员义务?在这里我们可以回顾一下党章对党员基本义务的八条规定,其中第二条和第三条跟讲奉献、有作为有着密切的关系。第二条规定,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲共产党员要有作为。第三条规定,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。这就是讲共产党员要多贡献。

党章在党员应履行的基本义务中明确规定党员要讲奉献、有作为。除此之外,20xx年修订的《中国共产党廉洁自律准则》也对党员的廉洁自律规范作出了明确规定。其中第一条规定了公和私的关系,讲到“坚持公私分明,先公后私,克己奉公”;第四条讲的是苦和乐的关系,讲到“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献”。因此,每一位共产党员在加入中国共产党的那一刻,就要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命,要处处以高标准来严格要求自己。这不是一句空话,体现在日常生活中就是讲奉献、有作为,有公共精神,起到表率作用。

党内法规要求党员要讲奉献、有作为、有担当。之后,在全面从严治党的新形势下,对党员干部的要求概括起来就是忠诚、干净、担当,这正是中国共产党先进性和纯洁性的体现。在许多场合都谈到了好干部的标准。例如在20xx年全国组织工作会议上,习讲:“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”,“心底无私天地宽”,“担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识”。

讲奉献有作为的心得体会

我xx年毕业于xx市第二师范学校,已在教育这片净土耕耘了19年。19年来,我一直担任班主任工作,我本着“教书育人,默默奉献”的精神,把爱的阳光洒向教育事业,洒向我的学生,书写着我教书育人的喜怒哀乐,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了学生这一片清纯之地。

具有良好的师德是每一个教师必备的素质,而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴中,体现在教师课堂内外的一言一行中,为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动给学生树立一个良好的榜样。人们常说:“打铁还得自身硬”作为一名语文教师,要想教育同学们形成良好的学习习惯,提高自我的语文素养,我要求自己首先做到认真严谨。多年来,我一直坚持做到以下几点:

(一)、要求学生遇到不会的字,要查字典。我首先放在讲台上一本字典,在上课时,有时遇到一个有争议的字音时,我首先拿起字典进行查阅,学生也纷纷查起字典来,久而久之,学生养成了查字典的好习惯。

(二)、要求学生多读书。我要求学生每天读半小时书,我自己每天也读半小时书,第二天上课前,老师和学生都在班上讲一下昨天读书的内容,每人一天,其它学生则签条督促其看书。

同时,在合适的时间搞一个读书汇报,让同学们展示读书成果,写读书卡,读书心得,交流读书笔记。几年来,坚持这一做法,学生的反映良好,视野开阔了,知识丰富了,写作文也不发愁了。人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法和技巧。

作为班主任,我也注意时刻在点滴之中进行教育学生。刚接到新的班级时,同学们的行为没有一定的约束,班级也常常出现脏、乱、差的现象。为扭转这一局面,我一方面正面教育学生应该怎样做,另一方面还要亲自做示范,不仅如此,还要不断提醒,不断示范,如此反复,才使学生形成良好的行为习惯。例如,当我看见讲台下有纸时,就默默地捡了起来,放在垃圾箱里,久而久之,学生就主动拾捡地上的垃圾了。

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹,奉献就是付出。我深有同感,班主任的工作是繁重而又紧张的,每天早晨从踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟,总有忙不完的事。在进入复习阶段,白天测试辅导,没有批阅卷子的时间,我就利用晚上回家的时间批阅卷子。我的儿子总是开玩笑地说:“妈妈,咱俩一起写作业。”每天忙完,已是晚上十点多钟,而第二天早上七点又踏进学校的大门。就是我母亲住院那十天,我也只能在周六去医院一次,我真感觉对不起我的母亲。

教师的工作实践使我认识到:育人应以道德为先。我经常教育学生以德为重。作为班主任,良好的师德是处理师生关系的基础,良好的师德最根本的一点就是爱学生,拥有良好的师德,就有了解决学生问题的保证。爱心来不得半点虚伪,我在班主任工作中,一直本着不伤害学生自尊心的原则。如我班有一个学生在上午第三节课下课时丢了五元钱,我处理得就很好,保护了孩子的自尊心。那天要收电影费,第四节课铃一响,我就走进教室,准备收电影费,在收费没开始前,一个学生报告:“老师,我带了五元钱,下课时,还在文具盒,可现在没有了。”我看一下这名学生,这名学生不是个撒谎的学生,为慎重起见,我又调查了周围的学生,周围的学生证实,这名学生确实带钱了,于是我说:“也许你没带钱,怕老师说你一时糊涂,拿了同学的钱,现在同学们都趴在桌子上,是谁拿的,谁就扔到地上。”结果,一无所获。我又说:“这次,同学们全趴在桌子上,老师出去,是谁拿的,你可以往别人的地上扔。”说完,我走出教室。我在门口窥视动静,只见第一桌的秦延平同学弯腰,把钱放在脚下用力往后蹬,等他的动作完事,我推门进屋,让同学们在地下找,学生找到了这张五元钱,丢钱的张泽锴同学也证实是他丢的钱,班级的学生一片欢呼。这时,放学铃也响了,等到下午上学时,我故意坐在教室里等秦延平。等秦延平来了,我说:“你去办公室给老师倒撮子。”随后,我也回到了办公室,学生倒完撮子刚要走,我叫住了他,开始秦延平不承认,后来我说:“为了不认别人知道,才假装让你倒撮子的。”孩子听后,很感动,主动承认了自己的错误。

帮助孩子重塑健康人格,是我的又一特殊举措。我坚信,真诚的爱终会融化孩子心中的坚冰,如迟文静同学,性格非常暴躁,她父母离异,母亲再婚,又生了一个小弟弟,她总认为妈妈偏向小弟弟,而不偏向自己的原因是亲爸爸不在身边。为抚平迟文静心灵的创伤重塑健康人格,我采取了以下措施:在她与别人打架时,我耐心地引导她分析原因,寻求几种解决方法,让她自己选择;当听到她咳嗽时一边让她妈妈帮她买药,一边鼓励她加强锻炼;当她过生日时,我给她送上了祝福,并在贺卡上写上鞭策的话。丝丝师爱如涓涓细流浸润着迟文静渴望爱的心田,与我的感情越来越深,进步也越来越大,她深刻认识到妈妈带她的不容易,把所有的干劲都投入到了学习上,学习成绩也越来越好了,在月考中,获得了全年组第七名的好成绩,对她的母亲也不再抱怨了。现在,她已经上高二了,还经常给我发短信,看到学生的短信,我感到了由衷的欣慰,我坚信,只要耕耘,就会有收获。

有容乃大,无欲则刚。凭一颗爱心做人,使我在工作中力争做一个能容人的人,容人使我以学校利益、学生利益为重,得到了大家的认可,也取得了一定的成绩。

讲奉献有作为心得体会

为使教育实践活动取得实效,车墩镇党委在党员干部中积极开展了“树正气、有作为、讲奉献”主题教育活动。

此次主题教育活动于20xx年3月开始至20xx年2月结束,为期两年。

车墩镇党委希望通过开展“树正气、有作为、讲奉献”主题教育活动,号召全镇党员干部深入贯彻党的群众路线,进一步加强作风建设,以党员干部作风建设的新成效凝聚起推动车墩经济社会科学发展的强大动力。

此次活动还新增了半年总结提升环节,旨在将活动中好的做法和经验予以总结提炼,形成一套具有指导意义的工作经验,为推动车墩下一轮科学发展提供借鉴和参考。

据悉,本次活动主要从三个方面推进,即“树正气”——要求全镇党员干部进一步树立共产党员的理想信念,加强党性修养和群众观念,为人处事公道正派、刚正不阿、坚持原则、守住底线;“有作为”——要求党员干部在事业中有建树,在工作中创业绩,以“三争先”(争政策、争资金、争荣誉)的精神建功立业;“讲奉献”——要求党员干部爱岗敬业,乐于服务群众、乐于奉献社会,积极参与各类志愿服务活动,更好地践行“为人民服务”的宗旨。

活动还设计了一句话感言征集活动,以及以“有作为”为主题的“三争先”立功竞赛、“我为车墩发展献一计” 、“工作服务上台阶”主题大讨论活动,以“讲奉献”为主题的党员志愿者招募、党员志愿服务和“谁是最可爱的人”主题征文活动等各种形式多样的内容,以确保学习教育入耳、入脑、入心,进一步促进党员干部扎实有效开展教育实践活动。