偷窃行为的检讨书大全(13篇)

小编:飞雪

检讨书不仅能够让我们了解自己的不足,还可以促使我们与他人更好地沟通和理解。小编为大家准备了一些经典的检讨书范文,希望能够为大家的写作提供一些帮助和指导。

个人违纪行为的检讨书

男土家族重庆市酉阳县人x年x月出生文化x年x月加入中国共产党x年x月参加工作现任xx乡党政办主任。经查20xx年x月xx日上午时左右在乡财政所办公电脑上玩游戏时被县纪委工作人员暗访发现。根据《酉阳县党政机关工作人员效能问责实施办法》(酉阳委办发〔20xx〕66号以下简称《实施办法》)第二章第九条第三款“上班时间在办公场所或者外出做与工作无关事情致使贻误工作或者造成不良社会影响的”之规定上班时间在办公电脑上玩游戏做与工作无关的事情属于违反劳动纪律的行为。经乡党委会研究决定给予通报批评处理。本决定自20xx年x月x日起生效。效能问责决定书效责〔20xx〕号根据《实施办法》第二十三条规定取消20xx年度评优和评选各类先进的资格。如对本问责决定不服在收到《效能问责决定书》之日起15个工作日内向本委提出书面申诉。

中共xx乡党委。

20xx年x月x日。

偷窃行为的检讨书

班主任老师:

我非常懊悔,在此向您递交这份,以此对我个人不良行为的深深反省。

关于我的情况,在校期间表现更是不好。在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。直到被老师发现。

从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的'。人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的走捷径,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。

在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育,我要痛改欠费。今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

最好,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。

此致:

万分抱歉!

偷窃行为的检讨书

尊敬的领导:

我非常懊悔,在此向您递交这份,以此对我个人不良行为的深深反省。

关于我的情况,在厂期间表现更是不好。在平时工作不认真,导致业绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为,我因为贪图钱财,而在工友不注意时候去偷。事后被发现,我还无动于衷,装作不知情。直到被领导抓住。

从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过保卫科领导的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的`‘走捷径’,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。

在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人及公司财物了。我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我业绩不好、在厂表现不好。经过此次批评教育,我要痛改前非。今后倍加努力工作,争取把业绩提高上去!希望领导为我作证。

最后,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。

此致

敬礼!

万分抱歉!

个人违纪行为的检讨书

各科室部门、各分校:

大渡口分校路训教练员窦智,利用工作之便,对学员吃、拿、卡、要,给驾校造成了恶劣的影响。为加强教练员的管理,维护学员权益,根据学校规章制度,学校领导办公会4月11日研究决定,对教练员窦智违纪行为处理如下:

1、清退已收取的学员钱财元。

2、解除其劳动合同。

3、全校通报。

重庆公路运输(集团)有限公司汽车驾驶学校。

年4月17日。

个人违纪行为的检讨书

尊敬的老师:

您好!现在我十分后悔,我做了一件错事,我简直不能原谅我自己!昨天我无视学校的规章制度,藐视校领导的决定,私自带饭到宿舍。今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种恶劣行为的深痛恶绝及保证不再犯的决心。

早在我刚踏进这个学校的时候,学校就已经三令五申,一再强调,学生,不得往宿舍带饭。这两天,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,在老师的耐心教导下,通过学习学生手则中学生住宿管理规定,使我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天通过反思认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点结果汇报如下:第一,我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。

第二,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

第三,在升本期间,,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不能带饭进宿舍,但我把这些都成了耳旁风,这些都是不应该的。

第四,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。想着带一次也无所谓,当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

据上,在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

第一,从错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成严重。

第二,提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

第三,制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心的坏习惯,按照老师要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩弥补我的过错。

第四,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。

第五,从思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

第六,保证不再出现上述错误.希望老师能够原谅我!最后请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步.

检讨人:__。

____年__月__日。

个人违纪行为的检讨书

根据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人事部令第3号)第七条规定,本办决定给予在20_年度二级建造师执业资格考试中有严重违纪违规行为的116名考生(名单附后)当次全部科目考试成绩无效、从20_年11月4日起2年内不得参加专业技术人员资格考试的处理。因《考试违纪违规行为处理决定书》无法直接送达或邮寄送达,特此公告送达。

本公告自发布之日起满30日,即视为送达。被处理人如不服本办决定,可自送达之日起15日内向我办提出复核申请,也可依据《行政复议法》、《行政诉讼法》向_省人力资源和社会保障厅申请行政复议或提起行政诉讼。

_省人事考试办公室。

20_年12月23日。

错误行为的检讨书

尊敬的班主任:

您好,向您递交这份说谎话的检讨,严肃深刻我说谎话,期盼老师的错误行为。

此次我不假外出,还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严重后果和不良影响,对您表示深深的歉意。

回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上不舒服,想回家休息。在未经过向您请假的情况下,私自假借您的请假签名,对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况,将我原形毕露。

此时此刻,我对于自己的错误行为深感愧疚,我已经面红耳赤,无地自容了。错误的发生,充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,犯下了这等大错。

如今,针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足,我必须认真、深刻地反省。犯下了错误,我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。

从今往后,我要决定严肃对待学校规则纪律,做到有事必须请假,我须认真巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师名义了。

此致:

非常抱歉!

检讨人:

x年__月__日。

学生不良行为的检讨书

范文一:

亲爱的同学们:

一个文明城市,能给市民提供良好的学习、生活、工作环境。建设一个文明城市,需要社会各界和城市居民的共同努力。我们青少年是祖国的未来和希望,是跨向二十一世纪的新一代,建设一个美丽、富裕、文明的宜昌城,我们每个青少年有着光荣的义务和神圣的责任。因此,隆中路小学大队部向全体同学们发出“告别不良行为,争做文明小市民”的倡议:

一、热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,为建设美丽、富裕、文明的宜昌城而努力奋斗,认真做到“四不”:不损坏公物、不损坏绿化、不乱涂乱画,不影响市容。

二、团结同学,助人为乐,言行文明,不粗言秽语,不相互吵架。

三、尊师爱校,敬老爱幼,邻里相亲,帮贫扶困,不乱花钱,不欺穷爱富,讲求社会公德。

四、讲求卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。

五、遵章守纪,见义勇为,保护公德,不闯红灯,不妨害交通,自觉遵守公共秩序,敢于向不良行为做斗争。

同学们:让我们携起手来,在家长和教师的辛勤培育下,努力学习,坚强拼搏,用我们的双手和智慧共同建设我们的城市,让我们的城市更加美丽、文明、富裕。

今天,我们即将向全世界敞开大门,迎接来自五湖四海的国际友人。能够在中国举行奥运会,这是无数中国人的共同幻想。我们多少年的幻想终于要实现了。为此,我要积极地用自己的实际举动来为奥运出力。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

一张纸屑的扔放,一口粘痰的随意,一句脏言的放旷……在我看来都与那民族形象有着密切的关联,我不希望一切看起来很小的不文明事件还出现在世界关注的全新的北京身上。我不但在要求着自己,更在提醒着身边的人,我这样是不是已经在为奥运做着志愿的保护了呢?我想是的。

我要从自身做起,用我的实际举动影响我身边的人,倡导文明,改掉陋习,为奥运会做出自己的贡献!

文明奥运伴我行老师们、同学们:早上好!

今天我要讲的标题是“养文明习惯,做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有必定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种道路和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不协调的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学扫除,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从实质上体现一个人的'思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出精良的学习环境,发明出精良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在辅助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰盛的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技巧的机器,而要成为一个身心协调发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精力财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德崇高的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精力风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,必定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

养文明习惯,做文明学生。

范文二:

为了正校风、严学风,更好地优化育人成才环境,为了在我校形成“学礼仪,讲文明”的良好氛围,学校团委向全体同学发出倡议,让我们学习礼仪,告别不良行为,争做文明学生。

菁菁校园,学习圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;师生和-谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。文明是人类进步的标志,作为知识殿堂的学校,校园文明更应该走在社会的前列,为此,我们应做到:

1.仪表文明作为富有朝气的学生,仪表服饰应与自己的身份匹配,不追求名牌服装,不过于花哨,不烫发、染彩发,男性不留女性发,生活俭朴,服饰大方,着装整洁。

2.语言文明大力推广“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言,不骂人、不说脏话、臭话、大话、假话。

3.行为文明遵守社会基本道德规范,遵守学院各项规章制度,自觉维护教学和生活秩序,不在教学区、生活区大声喧哗、吵闹,不在校园里使用手机、mp3、mp4等电子产品,不起哄、不吸烟、不酗酒、不赌博、不观看和传播反动和淫秽制品,不参与任何邪教组织。

4.交往文明同学之间、师生之间学会相处,尊敬老师,团结同学,大力倡导男女同学间的坦诚交往、礼貌交往、理智交往,旗帜鲜明地反对不文明交往的倾向和行为。

5.用餐文明遵守用餐秩序,尊重食堂职工,计划用餐,不乱抛剩饭残菜。

6.环境文明爱护校园的公共设施和一切公共财物,爱护校园的一草一木,爱护文明整洁的校园环境,不随地吐痰,不乱抛瓜皮果壳,不乱掷食品包装袋,自觉向“白色污染”宣战。

7.考试文明讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。

文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远,其实并不远,只是你愿意弯腰拾起地上的一团纸屑,只要你遵规守纪,这样我们就会离文明越来越近!

校园是我家,文明靠大家。让我们从自身做起,从身边做起,从今天做起,为争创造一个更加文明、和-谐的校园环境而努力。

楼古中学团委。

范文三:

为了给河南睢县全国铁人三项精英赛成功举办提供优美的生态环境,树立睢县良好形象,践行文明行为,摒弃不良陋习,提升社会文明程度,我们向全县各服务行业人员广大干部职工及市民朋友们发出如下倡议:

1、商场及个体门店服务要礼貌待客,微笑服务;货真价实,买卖公平;诚实守信,践行诺言;态度诚恳,业务精通;明码标价,诚信经营;有问必答,服务周到。

2、银行、邮政、电信服务要热心周到,言语得当;注重保密,讲求效率;举止端正,业务熟练;操作规范,重信践诺。

3、宾馆服务要用语规范,举止大方;服务周到,待客得体;环境舒适,收费公平;守法经营,确保安全;着装规范,语言恰当;礼貌迎送,主随客便。

4、餐饮服务要讲究个人卫生,熟悉菜肴酒水业务;尊重客人选择,服务热情细致;摆放文明用餐提示牌;鼓励消费者适当节俭点餐、理性消费。

5、交通运输服务要热情周到,服务规范;维护秩序,注意安全;尊老爱幼,热心助残;方便乘客,排扰解难;注重形象,干净整洁。出租车司机要保持车容整洁,着装得体,交谈得当,安全第一,服务主动,礼让他人,明码标价,诚信经营,自觉维护公共卫生,不向车外抛撒垃圾杂物。

6、导游员、讲解员要仪容仪表良好,进解准确顺畅;讲解内容健康,提醒文明旅游,劝阻不文明行为。

7、其它服务行业也要根据各自的行业规范搞好文明服务,做到敬业爱岗,尽职尽责;秉公办事,高效快捷;心系群众,热情服务。

8、广大干部职工及市民朋友要遵守规则,不酒后驾车,不疲劳驾驶,不向车外扔杂物,服从交-警指挥,停放有序,不碍交通。要热爱自然,不乱排污水、污染环境。要养成卫生习惯,不要随地吐痰、乱丢垃圾;要爱护花草树木,不要践踏草坪、攀折花木。要节约用餐、文明消费,不剩饭、不剩菜。要言行举止文明,不要污言秽语、相骂吵架;要爱护公共设施,不要擅自挖掘、破坏公物;要诚实守信经商,不要坑蒙敲诈、刁难蛮横;要树立良好风气,不要违法乱纪、聚众闹-事。

文明是一种习惯,文明是一种修养,文明是一种品质,文明是一种责任,让我们每个人从自身做起,从现在做起,为实现我县“争先进位,富民强县”奋斗目标提供精神动力、智力支持和文化力量。

学生不良行为的检讨书

为促进供应商诚实守信、保证产品质量,依据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等国家有关法律法规及《国家电网公司安全事故调查规程》等相关规章制度,国家电网公司对《国家电网公司供应商不良行为处理管理细则》进行了修订,进一步加大了在招投标活动、合同履约、设备全寿命周期中存在违法违规、弄虚作假行为,以及出现重大质量、履约、服务等问题的处理力度,并于201月1日起实施,具体如下:

一、处理措施主要包括:暂停中标资格和取消中标资格(黑名单)两类。

暂停中标资格是指在部分物资品类招标采购中,对供应商处以暂停中标资格2至6个月的处理措施。部分物资品类是指发生不良行为所涉及的物资品类。

取消中标资格(黑名单)是指在所有物资品类招标采购中,对供应商处以取消中标资格1至3年,或永久取消供应商中标资格的处理措施。

上述处理措施涵盖所有投标截止时间在被处理期限内的招标采购项目。

暂停中标资格、取消中标资格的处理决定由国家电网公司及所属省(自治区、直辖市)电力(以下简称省公司)公司做出,并在各自管辖范围内执行。

对于省公司处理的供应商诚信问题、突出的产品质量及服务问题,或同一供应商被多家省公司处理的情况,国家电网公司将做出进一步处理的决定,并在两级招标采购中执行。

二、供应商有下列情形之一的,暂停中标资格2个月:

2.因主要技术参数检测不合格造成批量退、换货的;。

7.供应商不积极配合电网反事故措施整改或信息安全隐患整改的;。

8.不配合业主单位的质量监督工作的。

三、供应商有下列情形之一的,暂停中标资格4个月:

1.产品在质保期内因质量原因发生故障,导致七至八级安全事件或质量事件的;。

3.6个月内同类物资累计出现2次因主要技术参数检测不合格造成批量退、换货的;。

4.因产品存在严重质量问题而终止合同的;。

6.违规转包、分包合同货物情节较轻的;。

7.有第二条规定的行为被处理后整改不合格的。

四、供应商有下列情形之一的,暂停中标资格6个月:

1.产品在质保期内因质量原因发生故障,导致五至六级安全事件或质量事件的;。

2.6个月内同类物资累计出现3次因主要技术参数检测不合格造成批量退、换货的;。

3.6个月内同类物资在3家不同省公司主要技术参数检测不合格的;。

4.资质业绩信息发生实质性变化未及时做出说明,对中标结果公平性造成影响的;。

5.因供应商责任,其产品被公司认定为家族性缺陷的;。

6.未经业主同意擅自更换合同约定或投标文件承诺的'原材料、组部件的;。

7.被国家质检单位通报产品质量不合格的;。

8.有第三条或本条规定的行为被处理后整改不合格的。

五、供应商有下列情况之一的,取消中标资格1年:

1.故意修改招标文件明确列明的技术参数并进行响应的;。

2.违规转包、分包合同货物情节严重的;。

3.拒绝业主单位监督检查,或者提供虚假情况逃避监督的;。

4.存在质量、履约等问题拒不整改的;。

5.因供应商原因造成四级安全事件或质量事件的。

六、有下列情形之一者,取消中标资格2年:

1.无正当理由,不按招投标文件签订合同的;。

2.拒绝履行合同义务或不按合同约定履行,擅自变更或者终止合同的;。

3.因供应商原因造成三级安全事件或质量事件的。

七、有下列情形之一者,取消中标资格3年:

1.向招标人或评标委员会成员行贿,或通过中介机构或人员采取不正当手段谋取中标的;。

2.在投标过程中相互串通投标或者与招标人串通投标的;。

3.在招标采购、资质能力核实、合同履约等活动中提供虚假信息或证明文件的;。

4.捏造事实或者提供虚假材料,对招标人或其他供应商进行诋毁或恶意投诉的;。

6.3年内在检察机关有行贿犯罪信息记录的;。

7.在经营活动中发生重大违法违规行为,在国家行政处罚期限内的;。

8.因供应商原因造成二级安全事件或质量事件的。

八、有下列情形之一者,永久取消其在公司系统的中标资格:

1.因供应商原因造成一级安全事件或质量事件的;。

2.供应商被取消中标资格三年后,再次发生第七条所述情形的;。

3.有第五、六、七条规定的行为被处理后,拒不整改或因生产环境严重劣化、破产等原因不再具备履约能力的。

学生不良行为的检讨书

有这么一群孩子,他们有的逃学旷课,有的抽烟喝酒,有的打架斗殴,有的偷窃赌博……如果没人管束,他们也许还会走向犯罪的深渊。

他们是别人眼中的“坏孩子”。曾经,张强就是这样一个“坏孩子”。

张强,28岁,家住北京通州,因为杀人而入狱8年多,那时他还不到18岁。而在此前,他一直“混迹于江湖”,“这么说吧,除了黄赌毒,其他什么坏事都做过。”他并不讳言自己的过往。

张强口中的坏事在青少年工作者看来叫不良行为,他们给这个概念作了一个定义,那些违反社会公共生活准则与有关行为规范,或者不能良好地适应社会生活,从而给社会、他人和本人造成不良影响或危害的行为,包括逃学、旷课、夜不归宿,与社会不良人员联系较多;抽烟喝酒,携带管制刀具,打架斗殴、辱骂他人等都被叫做不良行为。

那么那些被打上不良行为印记的“坏孩子”是怎么炼成的?

团北京市委课题组进行了一项调研,他们通过翻阅以来某司法社工机构撰写的700份未成年犯罪嫌疑人司法社会调查报告,详细梳理了某区20以来京籍未成年犯罪嫌疑人个案233例;通过走访看守所、未管所,以问卷方式调查了247名北京各区县看守所京籍青少年犯罪嫌疑人,169名北京市未成年犯管教所的犯罪青少年;通过走访2所普通中学、3所技校和6所工读学校,以焦点小组的方式与一线教师及学校管理人员座谈,形成了47份关于不良行为青少年特点、影响因素等内容的问卷,并用数据大致勾勒出这些青少年不良行为的发展轨迹。

可怕的小毛病:超三成青少年不良行为始于抽烟喝酒。

事实上,张强曾经是个好孩子,而且还是那种学习很好,老师很喜欢的好孩子。转变出现在他上小学四年级的时候。

那时,由于父母离婚,张强跟着爷爷奶奶生活,“印象里开家长会时,从来都是爷爷去。走在大街上都会有一种不平衡的感觉,觉得自己比别人缺了点什么。”但他唯一不缺的就是钱,因为无法给予他一个完整的家庭,父母便试图在物质上补偿他。

“身上从来没少于过300块钱。”这引来了很多觊觎,总有大孩子向他伸手,他也常常因此受欺负。

因为家庭的原因让他养成了不愿意向家人倾诉的性格,总想着靠自己的方式去解决问题。

“我有个只比我大几岁的叔叔就会帮我出头,身边也因此有了一帮小哥们儿。”此后他便开始跟哥们儿一起出去吃饭喝酒,再有大孩子欺负他的时候,他也学会了反击。

于是,从抽烟喝酒,到打架斗殴,再到后来跟社会不良青少年交往,模仿电影《古惑仔》里的情节,进而混迹不良社会,直到他失手把一个碎了的啤酒瓶扎在另外一个人的脖子上,他觉得就像是有什么力量推着他一样一步一步走向犯罪。

这跟调研报告的数据不谋而合。

课题组对7种不良行为按照“最早发生”的人数比例排序,其中前4种不良行为分别是:抽烟喝酒(37%),打架斗殴、辱骂他人(29.6%),逃学、旷课、夜不归宿(14.8%),与学校和家庭关系紧张(7.4%)。在7种不良行为中,这4项经历最可能成为青少年成长过程中最早发生的不良行为。通过数据,他们给有“抽烟喝酒”的不良行为青少年大致描出了一条发展轨迹:抽烟喝酒——打架斗殴、辱骂他人——与学校和家庭关系紧张——逃学、旷课、夜不归宿——与社会不良人员联系——进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

报告中还显示,超过六成的不良行为青少年有两种以上的不良行为,而且这些行为往往相伴相生。

课题组认为,抽烟喝酒及逃学、旷课、夜不归宿等不良行为是导致青少年违法犯罪的高风险因素,打架斗殴辱骂他人、与社会不良人员联系较多、网络成瘾以及携带管制刀具等不良行为的危险程度也很高,而且六成犯罪青少年在犯罪前大多具有2~5种不良行为。

而北京大兴区朗润社会工作事务所主任任力欣则发现了另一个现象,在犯罪的青少年中,80%都有来自家庭环境的影响。

12.25岁,这本该是在校为小升初而努力学习的年纪,却是报告中很多青少年首次产生不良行为的平均年龄。而这与青春期的萌芽大体一致,是预防和干预不良行为产生的最佳时期。

杜亮(化名)第一次产生不良行为时才只有9岁。

因为母亲早逝,独自在北京打拼的父亲无力抚养杜亮,便把他寄养在河南郑州的叔叔家,因为婶婶并不关心他,更不会给他零花钱,没钱买文具的他开始偷拿同学的笔、本等文具。直到后来回到父亲身边,他以参与多起盗窃案件并最终被抓进看守所而结束了自己长期的不良行为。

在长期跟踪帮扶杜亮的司法社工刘羽看来,如果能在他刚开始产生那些不良行为的时候就有人介入,加以正确引导,那么他很可能就不会犯下之后那些更大的错了。

课题组认为,针对已经出现不良行为的青少年应建立预警机制,并给予重点介入,进行心理和行为方面的矫正和训练,附带进行学习和就业辅导,帮助他们摆脱不健康的状态,防止其因失学而进一步危害社会。

据了解,全市1807所中小学校已经配备法制副校长,能够给在校青少年普及法律常识,但配备专业社工的学校却寥寥无几,对于已经出现不良行为的青少年,该如何矫正缺乏系统的对策。

课题组认为,传统学校教育受专业知识、人力等限制,在有不良行为学生教育管理中比较被动,且无法更多调动社会资源帮助有不良行为学生。社工可以运用专业知识和方法,实现校内及校外资源的整合,通过个案工作、友伴团体工作、家庭工作等多种专业工作方法的`整合运用,从而帮助青少年减少不良行为的发生,回归到正常的学习、生活轨道中来,实现健康成长。

值得注意的是,调研中一线教师及教育工作者普遍反映,近年来女生的不良行为也有所增加。

根据调研,京籍未成年犯罪嫌疑人中男性208人,占89.3%,女性25人,占10.7%;看守所青少年犯罪嫌疑人中男性236人,占95.5%,女性11人,占4.5%;未成年犯管教所的犯罪青少年中男性162人,占95.9%,女性7人,占4.1%;47名北京普通中学及技校的有不良行为青少年中,男性41人,占87.2%,女性6人,占12.8%。

在首都师范大学社会工作系副教授、北京超越青少年社工事务所主任席小华看来,青少年之所以产生不良行为,源于内心的某种需求。她曾跟调研组走进北京西城区的一所学校,发现老师正为学生抽烟头疼,为避免学生下课后扎堆儿去厕所抽烟,老师甚至都不敢休息,去厕所盯着。

“我问了一下,这些孩子真正有烟瘾的还不到10%,那为什么他们还那么喜欢抽烟呢?”在跟孩子的深入交流中,席小华找到了答案,“他们告诉我,如果像别人一样抽烟就能有朋友,就能够相互支持,这是一种社交的需求。”

在她看来,那些孩子是把抽烟当成了跟别人交往的方式,“如果我们能够评估出孩子行为背后的需求,通过针对性的辅导方案满足他们的需求,那他们自然就不会通过不良行为联系在一起了”。

在北京海淀寄读学校做驻校社工的金超然每天都要面对各种各样的不良行为青少年,她的工作之一便是解读这些孩子行为背后的内心需求。

屏蔽此推广内容她曾跟踪帮扶过一个父母离异的女孩,因为父母不怎么管她,没有经济来源的她找了一个男朋友,当她想要分手的时候,她的男朋友却总是纠缠,于是为了躲避这种纠缠,她开始去网吧,泡夜店。

“其实她内心是有想要继续学习的需求,她想以后读中专,但没有经济来源,为了支持这种需求,才有了后面的那些不良行为。”金超然说。

金超然给那些不良行为背后的需求大致分了类,“独立自主的需求,青春期生理变化带来的一系列需求和异性交往的需求等,如果这些需求通过正常的渠道解决不了,孩子们就会用自己的方式解决,这个时候,不良行为就很容易发生了”。

不良行为的检讨书

尊敬的xxx:

今天我怀着愧疚与懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识与再也不吸烟的决心。

吸烟就危害自己的健康,这是十分不利于青少年的成长的,尽管我吸烟的时候并没有感受到什么太大的不适,但是我明白这种危害是有潜伏期的。

其次,作为一个在校生而言,我的吸烟行为实在愧关于学生这个代名词,要做一个新世纪人才,从小就要严于规范自己的行为,因此这种行为实为愚蠢。

再次,吸烟也有害身边人的健康,关于受到过我危害的同学,我深感愧疚,而且吸烟关于学校的工作管理,也实为大不敬。

我深刻的认识到了自己的错误。

吸烟,损害健康之物也!烟中含有大量尼古丁,吸烟过量会得肺病,肺结核,还会导致死的早,每个烟盒上都会写着“吸烟有害健康”六个大字,我这样做实在对不起亲爱的.同学,亲爱的父母,还有关心我的老师,这样做实在有愧于心啊!老师严禁我抽烟之事,实乃关心我的健康,我的幸福!尽管别人说,我被管得太严,但我不这样想,我想老师这样做是为了我的健康,我的未来,实在是我的幸福啊!人生在世,知己难逢,但一好的老师更加难求。

老师要我戒烟之事,我今后一定谨记于心,一定要这句话看得比我的座右铭还重要!就算这个陋习再难改,我也要改掉,记得李嘉诚说过这样一段话:“栽种思想,成就行为,栽种习惯,成就性格,栽种性格,成就命运。

”为了我的未来,我一定要改掉陋习。

我明白,关于学生,不吸烟是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

事后,我冷静的想了很久,我慢慢的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

老师反复教诲言犹在耳,严肃认确实表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。

平常生活作风懒散,假如不是由于过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯!“人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。”希望老师给我改过自新的机会。我向老师保证,我确信不可能在抽烟了。本人做出下列保证:

1.坚决不在学校吸烟。

2.愿意同意同学的监督。

3.假如有吸烟行为愿意同意学校的一切处罚包含退学。我向老师保证:以后绝对不可能抽烟,请老师相信我。

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

不良行为的检讨书

尊敬的公司领导:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上班睡觉这种恶略的不良行为的深刻认识以及再也不在上班的时候睡觉的决心。

前几天刚学过安全教育,了解了公司的劳动纪律,上班两天就违反了劳动纪律,这是万万不该幸好没有发生事故,如果有事故发生将会给自己,他人和公司造成多大的损失,我深深地组织到这次错误是多么的严重。

我深知如果以后不养成良好的习惯,遵守劳动纪律,认真工作,自己的损失又多么的严重,老师和老师对我的批评教育让我深深地明白,由于我的睡岗,有可能会给他人造成安全上的问题,大部分的安全事故都是因为人的疏忽大意,不遵守劳纪劳规,所造成。

由于我的违纪在同事们之间造成了不良的影响,这不仅是对自己的不负责,也是对公司的不负责,我们所从事的化工企业本身就是一种高危的行业,任何的不良行为都有可能导致安全事故的发生,我们若不养成良好的习惯,最终吃亏的`是自己。

这次我非常地感谢两位老师对我的批评教育,如果不是你们发现了我这么严重的错误,并且严厉批评,在以后的工作中我可能依然会有些懒散,也许不知道哪一天就因为这样的错误后会终生。感谢两位老师让我在这次错误中重新的认识了自己,并且知道在以后的工作生活中因该如何要求自己,更好的投入到工作当中。

在此,我向大家保证以后工作当中严格要求自己,不违反劳动纪律,同时也希望老师们能够给我这次改过的机会,希望领导老师们能在今后的工作学习当中监督我,我不会再犯这样的严重错误,给自己班长师傅脸上面抹黑,请大家监督我,我会加倍的努力工作为公司做出积极的贡献。

此致

敬礼

检讨人:

x年xx月xx日。

错误行为的检讨书

没有什么比犯错误及时改正来得重要的了,真诚写下检讨,努力悔改是好的。那么下面小编为大家整理了错误行为的检讨书,希望能给你带来帮助,欢迎查阅。

尊敬的班主任老师:

针对我此次犯错,我必须向您做出深刻检讨与反省。此次,我包庇同学范某夜不归宿的错误,并且伙同他一起跟你说谎,我犯了严重的诚信问题,给您造成困扰,在此向您表示深深的歉意。

现如今在您的严肃批评下,让我幡然醒悟,我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。

现如今,错误已经发生了,我必须深刻检讨承认错误。我决心要好好改正:

首先,我必须就当晚实情向您坦白,征求您的原谅。并且加强自身纪律意识,规范今后个人言行。

其次,我要自我反省,今后再不包庇同学,同学有错我要帮助同学改正,以积极面对来替代消极隐瞒。

再有,我要懂得轻重之分,懂得事情的利害轻重,同学感情失措不能成为夜不归宿的理由。

最后,我希望老师能够原谅我的这次错误,并且也适当原谅范同学,我一定严肃自身,努力改正!

此致!

签名:

日期:年月日

上星期天中午,本来是要参加表演的,爷爷怕时间来不及,因此我发了一个短消息给林老师,信中说:"林老师你好,我是萱萱的爷爷,这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕时间来不及,对不起。哦!对了,刚才打你的手机打不通,一直不在服务区,打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢!"林老师回信说"好的!没关系"!

到了家,我害怕爸爸生气,因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天,爸爸问我的每一个问题,我都是编的。

这个星期五,正好下雨,而且运气也不好。今天弹好琴,看见外面在下雨,就到吴主任办公室去避雨,到3:20分的时候,爸爸到教室找我,结果没找到,估计是林老师告诉爸爸,星期天我没去表演的吧。我估计林老师还告诉爸爸,我在吴主任办公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"阴谋",问我,怎么去活动的地点啦,是否跟林老师说话啦……越问我越说不出,最后,爸爸戳穿了我的"阴谋",还问我谁叫你说谎的?爸爸!回家后,爸爸打电话给爷爷,既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。

第一,说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。

第二,通过这件事,我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果,自己承担。

第三,我深刻体会到说谎是不对的,会给林老师带来一定的麻烦,也会让自己带来痛苦,也会让爸爸感到烦躁。

第四,听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎,给人类"造福"的谎言,我希望给人们"造福"的谎言。

第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,这样才知道哪些是该做;那些事不该做。

这次通过老爸对我的数落,我才真正感到说谎是不对的。

此致

检讨人:杨。

20__年5月17日。

尊敬的班主任:

您好,向您递交这份说谎话的检讨,严肃深刻我说谎话,期盼老师的错误行为。

此次我不假外出,还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严重后果和不良影响,对您表示深深的歉意。

回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上不舒服,想回家休息。在未经过向您请假的情况下,私自假借您的请假签名,对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况,将我原形毕露。

此时此刻,我对于自己的错误行为深感愧疚,我已经面红耳赤,无地自容了。错误的发生,充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,犯下了这等大错。

如今,针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足,我必须认真、深刻地反省。犯下了错误,我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。

从今往后,我要决定严肃对待学校规则纪律,做到有事必须请假,我须认真巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师名义了。

此致:

非常抱歉!

签名:

日期:年月日

亲爱的:

撒谎,这是我最不好的一个习惯,去年,本就犯下了大错,可今年,我是在电话里,一次又一次的欺骗爸爸,更大的错误是,我回到家,居然还屡教不改,作业还是没完成,而且,有欺骗了爸爸。俗话说:“一而再,再而三。”我这已经是第三次了,我必须要吸取教训,好好反思和见到我自己。

我不做作业的原因就一个,那就是我越来越懒了。从去年开始,我的心里,便已经种下了懒惰的种子,我又害怕爸爸知道,便在电话里撒谎,可这根本谁也骗不了,我只是在骗我自己,就像爸爸说的,我已经成为了一个骗子,欺骗自己的骗子。如果爸爸真的不检查我的作业的话,或许,我也就报不了名了,更不能学习了,这实在是太可怕了!所以,在今后的日子里,我要拔出懒惰和欺骗的种子,我绝不能再犯这种错误了!

我这几天,甚至一点作业也没做,我实在是太懒了再加上我的屡教不改,我就已经能够犯下大错了,而我犯的这些错,全部都是我自己所为,我自己犯下的错,又去弥补,然后又犯……这实在是太愚蠢了。这已经是第三次了,如果我再犯,那就全完了,我绝不能在撒谎了。

为了严格的控制我自己,我也就必须写出几条规定:如果我再犯,就只能回老家种田,永不读书了。有了这条规定,我坚信,我绝不会在说谎了。但因为凡事都是事不过三,如果我再犯,就只有这条选择,别无他选,爸爸也说过,这次就已经快把他气倒了,下次,肯定会被气死的,凡是我的事,爸爸就非常上心,可我却欺骗了爸爸这么多次,这多让他寒心呀!

平日里,奶奶给我做好吃的,妈妈陪我玩耍,而爸爸也辅导我做功课,家人们都对我这么关心,而我却让他们失望,我实在是无地自容了,因为我,爸爸费心,妈妈寒心,而奶奶也失望,我让大家这么操心,但自己却过了悠哉悠哉的懒惰的暑假,我简直是无法无天了!

我的懒惰,渐渐吞噬着我的勤劳,我的谎言,渐渐吞噬着我的真诚,看见这些,我也不能袖手旁观,我发誓:在今后的日子里,我绝不再犯同样的错误,无论遇到什么人、事,我都不会在撒谎了,老师布置的作业我也会按时完成,绝不拖延,为了我自己,也为了我的家人们能少操点心,我决心改掉我的这些毛病!

我总是以为,在最后的几天,总能赶完作业,可上帝,绝不会把幸运交给懒惰,不诚实的人的,我也明白了:要想得到上帝的恩惠,就只有奋发学习,不撒谎,做一个孝顺、努力、肯学、勤劳、真诚的人,也只有这样,我才能改掉所有的毛病,从懒惰的海洋里浮出水面,从谎言的沼泽里挣脱出来!

希望我的这个要求不算过分,相信我,爸爸、妈妈、奶奶请在相信我一次,我从今以后,决不再撒谎、懒惰,一定成为一给好品质的小学生,请大家,相信我吧!

检讨人:

x年__月__日。

尊敬的单位领导:

关于此次错误,我痛心疾首。在此,怀着深深懊悔向您递交检讨,以反省说谎欺骗人的严重错误。我身为一名员工,理应遵守公司工作规章,更应该遵守诚信。

此次,工作期间外出,领导问起,我却帮助班长编出种种借口隐瞒实情。我这样的行为是严重地违反工作纪律,也是对领导的欺骗,是对领导的不尊重。

我的错误,充分暴露出我工作纪律意识不强,做事做人不够稳妥,处事经验还不足够。面对错误,我真的悔不当初。

为此,我深刻总结经验教训,决心竭力悔改:

第一,我要正视自己的工作纪律问题,再次认真学习相关工作条例、规章纪律。从今往后自己不做有违工作规章的事,也绝不再帮助其他人欺骗领导。

第二,针对我办事不够稳妥的情况,我在吸取本次错误经验教训之后,必将重新审视自身,努力办事不稳妥的缺点,自己必将倍加用心、谨慎地对待工作生活。

此致!

检讨人:

x年__月__日。

尊敬的班主任:

您好,向您递交这份说谎话的检讨,严肃深刻我说谎话,期盼老师的错误行为。

此次我不假外出,还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严重后果和不良影响,对您表示深深的歉意。

回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上不舒服,想回家休息。在未经过向您请假的情况下,私自假借您的请假签名,对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况,将我原形毕露。

此时此刻,我对于自己的错误行为深感愧疚,我已经面红耳赤,无地自容了。错误的发生,充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,犯下了这等大错。

如今,针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足,我必须认真、深刻地反省。犯下了错误,我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。

从今往后,我要决定严肃对待学校规则纪律,做到有事必须请假,我须认真巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师名义了。

此致:

非常抱歉!

检讨人:

x年__月__日。