以爱为话题的范文(18篇)

小编:笔尘

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以感恩为话题的

雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

古人说:滴水之恩,当涌泉相报,感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德,事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任,人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情,对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现,只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报,有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心,学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人,拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己,拥有一颗感恩的心。

我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊,拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

让我们学会感恩吧!

要设置好话题

我总是问子奇:“子奇兄,你怎么那么乐观呢?”

他总是反问我:“快乐无处不在,我这么幸福,怎么能不乐观呢?”

——题记。

阔别一个假期,我又迫不及待地走进学校,脑海里充满了同学们的一张张快乐的笑脸。

走进教室,我先环视一周,突然发现,子奇,他还没有来学校!

放下书包,心怀忐忑的我走进办公室,我紧张地问数学老师:“老师,子奇他……怎么没来?”老师一叹气,对我说:“唉,他转走了,好像去了外地。”我心头一怔,自言自语说:“真……的?”老师点了一个头。

我走出办公室,心里顿时迷惘……。

还记得我第一次见到他时,给我印象最深的便是他的笑脸。他高,他瘦,走起路来很慢,我老是戏称他为“电线杆子”,但他却笑着对我说:“电线杆子是为人类造福的,谢谢你夸奖我。”天!我都说他坏话了,而他却还感谢我,天底下哪有这么乐观的人!

有一次,他有一道题不会,匆匆跑来问我,我便拿出笔和纸来教他,教到一半时,他又笑了起来,我假装发怒,问他:“你,会了吗?”他乐了,说:“不会,再接着讲吧。”我又故意问下去:“你不会,你笑什么?”他对我说:“我有你这么个乐于助人的朋友,我感到我自己是天底下最幸福的人啦!你快讲吧!”听完,我心头一愣,天!他没钱没权,只有一个与他要好的朋友,他就感觉自己最幸福了,天底下哪有这么乐观的人!

使我记忆最深的,还是大扫除的事。

在我们班卫生区有一个死角,上面有又臭又硬的灰。数学老师绞尽脑汁也没想出什么好的方法。于是,他便拿出刷子,对我们说:“哪位同学能过去刷一下?”

顿时,围观的人鸦雀无声,谁都不敢向前挪一步,这时,子奇来了,他自告奋勇地接过刷子,趴在地上一点一点地清理。

过了很长时间,子奇快要干不动了,满脸都是汗水,每刷一下都会耗费他大量的体力,对于瘦瘦的他,那是一件几乎不可能的事。我对他说:“子奇,你不要干了,我找个人来帮你一下吧!”他抹了一把汗,对我说:“对班级奉献的事,我一定要干,再说我也能干完。”他又咬了咬牙,继续干下去。

一节课后,卫生区的死角干净了,而子奇的衣服、脸全都脏了。放学路上,我又问子奇:“子奇兄啊,你非硬撑着干什么啊,看你一身的灰。”他却又笑着对我说:“我这一身的灰就是我的勋章,我还舍不得洗了呢?”天!他还能把一身的脏灰当做他的勋章,天底下哪有这么乐观的人!

现在,子奇是走了,可是他的那种乐观的精神深深感染了我,让我以微笑面对着一切,让我以乐观的角度看待一切,让我以幸福的态度来享受一切。

谢谢你,子奇!

文档为doc格式。

三年前的冬至,一个极其寒冷的日子,妹妹在这第二天出生了。年幼的我伤心的认为,妈妈不喜欢我了,所以才又生个小妹妹。我甚至悲观地认为,妈妈会把我丢掉。于是,在一次批准后,我前往医院去一睹这个跟我“抢妈妈”的小家伙的风采。

有时,我会因为妈妈偏向妹妹而流下委屈的泪水,任由它肆无忌惮的打湿我的床单。但当我看见妹妹的笑脸时,我又忍不住的认为,谁小时候不需要点关爱呢?于是,我要接受她的无理取闹。

……。

三年,眨眼间就从指缝中溜走了,妹妹教给我接受,接受又教给我更多。

接受就像一汪清泉,滋润着我的心灵;接受就像一个鞭子,鞭策着我的前进;接受就像一盏明灯,带领着我成长。

土地,接受了种子,才有了果;

江河,接受了水滴,才有了汪洋;

天空,接受了白云,才有了彩霞;

小草,接受了露珠,才有了葱翠;

花朵,接受了蜂蜜,才有了芳香;

我,学会了接受,生命会开满鲜花吗?

家的话题的作文_

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的关于家的话题的作文_话题作文,希望对大家有所帮助。

家是什么?字典里,家代表一个避风港,一个住所,而在我的眼里,家它不只是一个避风港,它是一个家人聚集的地方。它饰演着重要的角色—一个储存记忆的相册,一个拉近人与人距离的线。为什么我会这么说呢,我将来为大家一一解释。

我说他是一个储存记忆的相册,因为我们一生中的点点滴滴都在家里度过。当我们呱呱坠地,从襁褓中的婴儿到我们牙牙学语,说出人生中的第一句话·当我们用我们那稚嫩的双脚迈出人生的第一步·当我们小时候做出的`奇怪举动,搞笑的举动·当不懂事的我们第一次拿着成绩单回来向父母炫耀,以及更多的第一次,都是在家里发生的。

当我们在为了更美好的前程奋斗时,回头一看,我们将发现,我们的人身中最重要的回忆全在家里,那是比山珍海味,珍珠宝石贵的。可能你是大企业家,可能你是亿万富翁,可能你是出名的大政治家,你拥有过千坪的大房子,你可以给你孩子最好的物质享受,而你却因为工作无法时常在家,可能你的孩子拥有多几倍的零花钱,但是在你孩子成长的过程中你却无法陪在他生边,那家便不再是个我说形容的记忆相册,而只是个名符其实的庇护所。

我也说过家是一个拉近人与人距离的线。上帝让人学会建筑家,赐予我们沟通的能力,除了让我们有个遮风挡雨的地方也是为了让我们拥有更好的机会去与家人沟通,去拉近人与人之间的距离,让人变得更加亲近。

家不需要太大,够住就好。因为每个人睡觉只需要6至7寸,你需要那么大的房子吗?你赚了那么多钱你有想过,你需要那么多钱吗?上帝让我们创造家只是为了让我们有个庇护所吗?不!上帝让我们学会创造家是为了让人们与家人聚集在一起,一起面对喜怒哀乐,一起面对困难,一起经历人生中的点滴。只是现代人误解了上帝最初的本意。

家永远会是人类最初的记忆因为我们出生后睁开眼睛的第一刻看见的是家因此家也会是人类一生中最重要的地方。没有人会希望它只是一个冷冷清,孤孤单单,没有生气的家。别再把家的本意扭曲了把它改正回来吧!

路标的_

因为有了航灯,在茫茫的大海上,航船才能安全行驶而不触礁;因为有了红绿灯,在繁华的闹市,过往车辆行人才能通畅来往安然无恙;而我,因有一个陌生老人为我架设了路标,我的人生道路才能永远不偏离正确的方向。

那是两年前的一个星期天的下午,我拿着妈妈给我的钱去买运动鞋。买了鞋子以后,我来到一个书店,眼睛被一本书吸引住了。啊!那是我梦寐以求的世界名著《钢铁是怎样炼成的》,我兴奋地捧起书,迫不及待地翻了几页,真想现在就能马上冲回家捧读细看。可是,我一看标价,我那高兴的劲儿就立即消失得无影无踪:这本书居然要二十元钱,可我的口袋里只剩下几元钱了。我叹了一口气,又把书放了回去。心想,我回家拿钱吧。这时,只见一个小女孩也看到了这本书。我的心不禁提到嗓子眼,深怕她把书买走。所幸她拿起书,刚准备买,一看标价,就露出了和我一样的神情。最后,她只能无奈地走了。我焦急地站在那儿,心里想:唉,如果现在回家拿钱肯定来不及了,万一这本书被人买走了怎么办?我偷偷瞄了一眼卖书的老爷爷,发现他正在招呼别的顾客,我想:我可不可以趁老爷爷不注意把书先拿走,再把钱送回来呢?我拿起书,又想起偷书是不对的,连忙把书放了回去。就这样,拿了又放,放了又拿,我犹豫着。

后来,我终于鼓起勇气,拿起了书揣在怀里就跑。跑了几百米以后,我停了下来,气喘吁吁地回头望了望,竟然发现老爷爷正向我跑来。我想:该不会是被老爷爷发现了吧?我急忙转身,飞跑起来,却没注意到脚下的石子,“啪”的一声摔倒了。一会儿,老爷爷追上了我,他一边扶起我一边说:“你跑这么快干什么?你的鞋子落在我店里了,我是来给你送鞋子的。”老爷爷一边说一边把鞋子放在我手上。我松了一口气,原来是给我送鞋子的,不是来向我要书的。

在他面前,我顿时感到无地自容。我呆呆地站在那儿,望着老爷爷,心中万分内疚:老爷爷为了给我送鞋子,抛下了顾客,跟着我跑了这么远。而我却偷他的书,真是太不应该了!(话题作文)老人的形象在我的眼前越来越高大,须仰视才见。老人那种想为他人所想,急为他人所急的.高尚品德,是值得我永远学习的;而我,与老人相比,渺小得简直就是一粒沙子。

“孩子,回去吧,要不,妈妈要担心了”老爷爷说完转身走了。晚风中望着老爷爷远去的背影,我心潮澎湃,紫红色的云霞充满整片天空,其中有一轮血似的夕阳。如此暖意的画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨,暖得让人沉醉,暖得让入迷恋。

想想老爷爷,再想想我自己,越想越难过,最终受不了良心的责备,我回到了书店,对老爷爷说:“老爷爷,对不起,我不该偷您的书,我错了,您责罚我吧。”老爷爷却笑了笑说:“我已经退休了,开了这么个书店,只为让孩子们看书更方便一些,不为挣钱。你喜欢看书,我高兴还来不及呢!不过,以后可不能偷别人的东西了,水往低处流,人往高处走,你今后的路还长着呢……既然你那么喜欢这本书,那我就送给你好了!你勇于承认错误,这本书就算我奖励你了。”

老爷爷的教诲,如阵阵清风,吹动我心中的湖水,微谰,久久荡漾我心;老爷爷的教诲,如冬天的阳光,扫去我心中的阴霾,我沐浴在冬阳的红光中,顿觉心静神定,一切的私心杂念全部消失:老爷爷在我心中塑起了一座高大的丰碑,他是我学习的榜样,永远的人生的楷模!

虽然事情已经过去了两年多了,但老爷爷那高大的形象却永远深深地印在了我的心里。老爷爷为我上了极其深刻的一“课”:

“水往低处流,人往高处走,你今后的路还长着呢”老爷爷的教诲,如烙印一样铭刻在我心中;老爷爷对我的宽容也教育了我:要严以律己,宽以待人。因为他的教育,我克服了凡是与人斤斤计较的坏习惯,使心胸宽广起来。在这堂“课”上,我学会了无私与宽容。每当想起老人的教诲,我总感到温暖和惭愧。老人的教诲,犹如一轮红日,照耀着我的心房;老人的教诲,犹如香甜的雨露,滋润着我的心田:老人的教诲,犹如高悬的路标,永远指引着我的人生道路的正确方向!

简评。

标题“路标”运用比喻的修辞,形象且含义深刻。爱书――偷书――还书,在对比中突显了老爷爷的高大感人形象。老爷爷奉献余热的无私精神及宽容的美德,给了“我”深刻的教育,成为“我”人生道路上的“路标”,主题十分鲜明。

开头写“而我,因有一个陌生老人为我架设了路标,我的人生道路才能永远不偏离正确的方向。”结尾说:“老人的教诲,犹如高悬的路标,永远指引着我的人生道路的正确方向!”首尾呼应,结构严谨。

本文着重了心理活动的描写,表现了小作者的心路历程,真实感人。

指导老师:丁艳红。

今天上午,我乘8路车去学校值周,车里人并不多,有许多空位子,我随便找了个座坐下来。天阴沉沉的,恐怕要下一场大雨。不一会儿,上车的同学越来越多,整个车里挤满了人群,摇摇晃晃的。

这时,有两位白发老人上车了,他们手里拎着一大蓝菜,还有一把雨伞。看他们瘦弱的身子,在车里晃晃悠悠地,我正准备让座时,我忽然想到;我还要坐好几站,路又不好走。车里这么多人站着太挤。再说,还有那么多同学呢,让他们让座吧!我坐一会儿,等待会儿再让。

过了一会儿,真的又来了一位老人,这回我必让无疑了,谁知,在这短短几秒钟内,我正准备起身让座时,竟然另外一位同学抢先让座,我不好意思地环顾了车上的座位,发现只有我一个人还坐在座位上,其他同学都把座位让给了老人。

个洞钻进去。差点忍不住下去了。

下了车,雨越下越大,仿佛连老天爷都在惩罚我,我冒着大雨,上学校去了。

来到学校门口值周,站在那儿,我的心里久久不能平静,愧疚和悔恨一起涌上心头。我感到自己太自私了,只顾自己的享受。要世界充满爱,我们都应该伸出双手,尤其是我自己一定要吸取这个教训,做一个有爱心的好学生。不再心存愧疚。

约定为话题的

style="color:#125b86">在陪伴我长大人中,最重要的人是我的妈妈和爸爸。他们对物品的关心无微不至,带给我的感动也有许多许多。

放学后我问爸爸,爸爸支支吾吾不肯说,我一直求他。爸爸最后心软了。告诉了我。原来妈妈晚上把校服收到房间里,用取暖器烘干的。在冬天,取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是,妈妈就把校服铺在床上,压着它睡觉,用自己身体的温度去烘干它。压着它睡觉。可谁知,校服还是没干,妈妈就穿着校服去户外走动。走了一会回来校服就干啦。妈妈就把它叠好放在床边。

听爸爸讲完后,我哭了,妈妈为了我付出了这么多,我却还这么不听话,让妈妈伤透心。爸爸告诉我,你妈妈不让我告诉你,你可要保守秘密。不然的话。我可要受罚了。我说我知道了。不过我还是小小出卖了一下爸爸。我要给妈妈一次感动。

妈妈下班后,我牵着妈妈的手让妈妈坐下。我给妈妈道了歉,让妈妈原谅我。我也给妈妈一个拥抱。妈妈说了一句话我到现在还记得。`我的孩子长大了`是啊妈妈我长大了。

冰心阿姨说过;爱在左同情在右,走在生命的两旁。随时播种随时开花,使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦,有泪可落区不是悲凉。妈妈这次感动我一直都记得。妈妈谢谢你!

成绩出来了,我为此而伤悲了一天。但我明白,分数不高是我们自身的问题,对此,我刻意了谈谈:“行动”。

行动,不光是用语言表的出来的,更多的是切入身心地感受。我从前努力过,考好过;后来我没用心去学,便考得差了许多。这一切都是我“纸上谈兵”的结果,我只靠着自己动动嘴,吹嘘着我多有能耐,多么优秀,可却不料我没能取得理想的成绩,多么无能!

我为考出好成绩曾经做过两件事:一是向同学请教学习的方法和技巧,问那些成绩比我好的同学是如何学习的。她们告诉我:“只要多看书,上课听讲便是了!”她们总是在我没考好的时候告诉我,帮助我,替我排忧解难。像罗钰婷、杨小萌和我从前的朋友,都一直关心着我,我也照她们的要求一点点地钻研和学习。

二是向一些老师请教如何取得好成绩。而她们却问我:“孩子,你是不是在学习的时候分心了?”我连声应道:“是的。”“孩子,学习是最害怕分心了,只有调整心态,将学习放在心上,才会取得骄人的成绩。”对这几番话我有了深刻的理解,不是我学不好,所有考试没考好,都是因为我没用心去学。正因如此,才造就了我如今的失败。

成绩,便是在自己最无助时的勤劳。勤能补拙,我们还需时刻牢记“知耻而后勇”!

学习是一项十分艰苦的事,又是一份十分有趣的事。对此来不得半点儿马虎。我们刻苦学习,就应当培养自己的学习能力,会学,学会,学好。学习方法、学习习惯、学习氛围及学习能力缺一不可,一旦缺少了一点儿,我们就无法学会学习,便无法取得应有的成绩。

说,不重要最重要的是“做”。只有尽力做好了,才能赢得他人的肯定,若光说不做,那边毫无用处。在此,我要将所有的努力,所有的奋斗向人们宣誓:

我要用所有能用的时间全部用来学习;。

我要少说话,多做事,一心只想着饱读书目,为的就是成绩;。

上课有时间一定要用心听讲,课后多做几道题加深巩固。

而我的目的只有一点儿,就是为了期末选组,在我学好后用更多的精力来帮助其他同学。我的行动所有人都能见证,只是我也不希望有同学再跟我说一些与学习无关的事,我的脑海中只浮现出三个词:耻辱愤怒学习。只有这样,才能充实我这颗孤寂的心!

学习,靠的就是“行动”,只有如此,再有在未来里成功的胜券!

报答_

拿什么报答你--我的母亲。

襁褓中,是她,用她甘甜温暖的乳汁,浇灌着我绽开蓬勃的生命。

幼儿时,是她,用坚实的手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。

童年时,是她,用她深情的呼唤牵引我走出病魔的掌控,走向健康。

少年时,是她,用殷殷的期盼牵引我走入知识的殿堂,做一个有知识的人。

她,就是我的母亲。

总是最受累的那个人。

拿什么报答你,我的母亲。

冬天,寒风肆虐,吹在脸上,似如刀割一般的疼。而她,却依旧站在那儿,不挪一步脚步。只见,她那长满冻疮了的手,一只拿着刷子,一只压着手中的衣服,刷洗着。谁可明白,她那长满冻疮了的手以洗得通红?家中有洗衣机,她却不使用它,仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷的天,她并没有停下来去暖手。因为她在想:此刻必须要洗好衣服,冬天衣服难晒干,起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿的衣服,肯定会生病的。她不顾寒风再怎样猖狂,依然低着头洗着。

一条小道上,家家户户都把门窗关得紧紧的,路上也没有什么行人。而只有她,那已被冻得通红的手还在不停地刷洗着。

“刷刷刷――刷刷刷――”拿什么报答你,我的母亲。

正在煮汤的她听到电话声,又跑了过来,然后接起了电话。谁可明白,她的那碗饭早已没有了热气。

我爱她,但是我却不明白我有什么资本去爱她。

我想报答她,但是我却不明白拿什么去报答她。

拿什么报答你,我的母亲。

对着全班的同学我能够这样说,下了讲台,好友拉着我说起那些以前我们一齐经过的完美回忆,而我却也能笑着安慰她“海内存知己,天涯若比邻”然而应对“她”我的奶奶,我却不明白该说些什么“她”总是无微不至的照顾我,带给我温暖,她总是为了我东奔西跑,她为我付出了太多,太多,而我却不懂得珍惜,而您也从不索取回报,毕业了,我即将踏入初中,成为一个初中生,而我也即将和您分别,虽然那只是一个短暂的分别,没半年就能够相见,然而每次回家您总是像以前那样,无微不至的照顾我即使我已不再是当年那个小孩了,您有什么好吃的,好玩的您总是弟一个想着我,奶奶,您对我的好我终身难忘。

一转眼,初中又即将毕业了,我也长大了,而您呢?是否还像以前一样没有变呢?不您变了,您变的苍老了许多,,您的头发长了一根根代表岁月的痕迹的白发……您的脸上又多了几条皱纹而我看到这些却不能帮忙您。

报答。

正如这首诗中所说,我们应当报答母亲。这天正好是“三八妇女节”,我们首先要对母亲说一声“节日快乐!”,其次应当为母亲做一些力所能及的事情;如:帮妈妈洗碗,帮妈妈洗衣服,帮妈妈洗脚等等,而我就准备做最前面的一项。

傍晚迈着悄悄的脚步来临了,当我们一家人全都吃完饭后,我主动地提出了“我帮妈妈洗碗”,话音刚落,就立刻得到了老妈的赞许。于是,我就开始了我的工作。

我首先把所有用过的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一个较大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗洁精;一分钟不到,盆中立刻起了许多沫子,我准备把所有要洗的餐具放到其中过一遍。当我才把第一个碗放入盆中时,就在水与皮肤互相接触的一刹那间,我突然感到了一种寒冰入骨的冷,这种感觉立刻传遍了全身,使我不禁打了好几个冷战。

这时,我想起了母亲,平日里她是如何承受这种刺骨之寒的呢。不知不觉,我觉得有些对不起她,因为母亲为我付出的实在是太多太多了,多得能够与海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我却无以回报!我以后必须要多帮母亲做一些家务,帮母亲多分担些家务。我以后要更加发奋图强、努力学习,报答母亲对我的爱。

要明白,我们的母亲时时刻刻都在关心着我们、注视着我们呀!她期望我们有一个完美、光明的前程。讲到这,我又不禁想起了一首曾风靡全国的歌曲:

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”。

报答。

生命的最后一刻,我只为你而美丽。――题记。

这真不是出来的一个好时刻,当我的兄弟姐妹们还呆在舒适的泥土里呼呼大睡时,我却要一边抱怨自己算错日子的愚昧,一边努力在这片草地中生存。是的,一粒种子的生命就此开始了,开始于一个天高云淡的秋天。

事实却并非如此。我在一声声的犬叫声中醒来,一只白色的小狗出此刻我面前。它没有戴项圈,大概是只流浪犬,可它却全身没有一点污泥,白雪般丝绒的毛在秋天干燥的阳光下却显得晶莹柔顺。它不断靠近我,用潮湿的鼻头嗅着我的叶子。第一次见面就如此亲昵,真是失礼啊!我这样想着,开始有点嫌弃它。

它叼着一块炸豆腐朝我走来,然后趴在我身边吃着。可它却未全部吃完,留下一小块埋在土里。真是蠢啊,埋进土里的食物还能吃吗?我这样在心里嘲讽它,却感觉自己的根正在不断地汲取着这块贫瘠土地上不知哪来的养份。或许是上天的恩泽吧,但是要是上天真的恩宠于我的话,就请让这只狗离我远点好了。

它每一天都会带着食物来,然后在我身旁吃着,却每次都会留下一小块,埋进土里,而我则每一天努力着不断向下扎根,甚至开始长出花苞了。我依然期盼着明天的天气会更好一点,只是这时的我还没有意识到我与它之间的微妙关系正在不断地萌芽,生长,然后缠绕,如此下去,直到大风天。

风,呼啸而过。我仿佛听见土地的冻结的声音,“察拉、察拉”的很刺耳。阴沉的天空仿佛要吞没这个世界。它没有带食物来,以前光鲜亮丽的毛被污水掩盖去昔日的完美。它远远地站在那儿,看着我。天开始下着小雨,朦胧的眼界中是它缓缓走来的身影,替我挡住逐渐加强的雨势。我看见它的脚在颤抖,还有心脏的起跳。

熬过那个秋天,我已经筋疲力尽了。我明白,时间的流沙最终会压垮我,就算它每一天用自己的体温与体肤为我遮去寒冷,我也挺但是冬天。谢谢你,我不能做些什么报答你,那么,我想为你开朵花。

于是,在那只白色小狗的见证下,我的美丽的一瞬,即逝去了。

夜太美,我被安在土里,静候春雷,然后再为你开花。

报答。

阳光给予花儿营养,花儿以盛开相报;人们给予大树水分,大树以阴凉相报。

所谓:“滴水之恩,涌泉相报”,世间万物何曾不是这样?因果关系,循回环来,这是生态平衡,谁也无法更改。

想,这植物,那畜生,你给它点恩赐,它就对你“涌泉相报”,虽然,本是不图回报,但真的是,好有好报,恶有恶报!

连畜生都懂的东西,人,这么高智商的高级动物,却不懂吗?动物、植物,只是理解了大自然给的一丁点恩赐,就拿自己的一切甚至生命去报答,而人类,理解了大自然不明白多少的恩赐,不仅仅不明白回报,反而得寸进尺,不满足大自然慢慢给予的物质,强盗般的去抢掠、搜夺。不要“给你点阳光,你就灿烂!”

要是一个母亲辛辛苦苦培养的孩子,长大后却要狠心地抛弃她,甚至谋杀她,她回生气吗?答案,只有一个,会!!

有几分清醒的人,如今,都参与到了保护环境,爱护家园、回报大自然的行动中,人们在这次灾难中,看到了真情。

当海啸发生后,人们义不容辞地去慰问,人们开始主动的植树、洁净空气,大自然又变回了夕日的面容,只有一样改变了,就是:她脸上露出了久违的微笑!

人啊!你开始行动了吗?为报答大自然而行动了吗?

没有?那快开始吧!为了和平,也为了自己,开始行动吧!!

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高中话题加范文

话题。

作文。

自从诞生之日起,就受到人们对其合理性的褒扬和对其非合理性的质疑;但不管怎样,话题作文存在着并在牵引着我们。下面是本站小编为您整理的关于高中话题作文话题加范文的内容,希望对您有所帮助!

阅读下面的材料,按要求作文。(写作60分,书写6分)。

寒夜中,总以为被子是暖的,被子阻隔了外面的寒冷,保住了我们的体温。一切温暖都来自我们体外,比如太阳、火炉。也有人认为,被子本身并不暖,也不会产生温暖,我们的心就是一颗太阳、一只火炉,当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候,我们也可以自已温暖自己。

请根据你对材料的理解,以“温暖来自自身”或“温暖来自他人”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体;不要套作,不得抄袭。

伸出手温暖他人。

社会发展,杂念、善念交错,在这个空间里生存已久,许多双手已变冰冷,道德与善良在缺失。伸出手吧!去温暖他人,去帮助他人。

早前在广东省发生的“小悦悦”事件让人不禁感叹,如今的社会人心竟变得如此生硬,生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在路中央,十几人从她面前走过却无一人伸出缓助之手,让她呻吟,痛苦,只有一位清洁老奶奶伸出手,来温暖这已冰凉的身躯。社会的高速发展,人们渐渐麻木于利益,金钱之间,渐渐忘了去伸手,忘了手中的温度足以温暖人心。

雪莱曾在《论爱》里说道:“当爱逐渐死去,人心不过是活着的墓穴。”当爱与善念走远,社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧!去温暖他人,去唤醒那些沉睡了的心,去让杂念堆积的冰山融解,去让道德在社会中重新燃烧。

获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童,并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身朴素,临终时只身着最普通的修女装,手握一本圣经。她的一生简单却不平凡,她伸出她的手去温暖了无数印度孩子,让他们感受到爱与希望,让他们相信善念仍存于世,让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。黑龙江省佳木斯市的张丽丽老师在货车撞向学生时,伸手奋力推开学生,结果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡导扶起老人,若被索求赔款,学校承担费用。日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业,握住每个员工的手,用温暖的心去唤醒员工们的斗志。

他们,这些抱着善良之心的人,在生活的小事中,伸出自己的双手,去帮助他人,去救援,去保护,去温暖他人。社会,国家的运行稳定需要这些人的扶持,需要这些人来带动他人的伸手举动,需要这些人来让道德观念在人群中传递。

别去吝惜自己的帮助,别去埋怨社会的黑暗与阴霾,别让你的手长期放在口袋里,别让你的善良与爱心和道德和时间一样流逝。

社会发展,杂念,善良交错,在这个空间生存已久,纵使许多双手已变冰冷,却仍有温暖之人愿伸手去维护道德,去温暖他人。做个温暖的人,伸出手温暖他人!

本文从材料的第一个角度展开立意,在议论文写作方面中规中矩:先由“小悦悦”的负面事件引出话题,继之以雪莱的经典话语展开正面的论述,由特蕾莎修女讲到中国的“最美女教师”,较充分地论证了“伸出手温暖他人”的意义。所用例证材料尽管缺乏新鲜感,但用得恰当好处,前后具有内在有机的联系。

读下面提示,根据要求作文。

请以“声音”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,立意自定,角度自选,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音?知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听?人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励感召着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望有人给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊惟他独清,世人皆醉惟他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声,没有理解,只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火、生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

以“感动”为话题写一篇作文,文体不限(诗歌除外),不少于650字。

感动。

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

以战争为话题的

日本发动的侵华战争,从“九一八事变”到日本投降,在长达14年的时间里,给中国人民造成了巨大的'灾难,中国军民伤亡总数3500万人以上,中国官方财产损失和战争消耗1000多亿美元,间接经济损失5000亿美元。但是,中国从此走上了解放战争,中国进入到了社会主义社会。从此,我们中国不再受人欺压,寄人篱下。我国也发展了各种产业,钻研了各种科技。走上了世界发展的轨道。

欧洲各国侵略美洲大陆,造成九成以上的印第安人死亡,对这个种群是毁灭性的伤害。他们掠夺美洲的黄金白银,还有那些珍贵的宝石。为了自己的私心而伤害更多的人。欧洲资本主义的触角又伸向了非洲这个炎热的地区。他们在非洲大陆上到处贩卖黑奴。将黑色人种只当做一种动物。只是为了自己的利益。因此资本主义在此中获得了巨大的利益。

欧洲人将资产主义伸向世界的同时。从此世界不再是几个相对隔绝的地区,而是整个世界都联系在了一起。之前人们对航海没有什么经验。各种侵略殖民战争打开了海上这条航道,对于战争中的人讲,这是不幸的。对于世界的贸易来讲,这是伟大的。打开了海上贸易的新篇章。

自人类出现以来,战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错,既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用,又时刻威胁着人类自身的生存。

战争是一把双刃剑!

以健康为话题的

我很健康,因为我有一个健康的良师恒心。每当我学习上遇到挫折,生活中遇到坎坷,我的“恒心”老师就会时时鼓励我。有了恒心我得以从琐屑的事中解脱出来,有了恒心我才让自己不觉得疲惫。我时常告诉自己:上帝爱我,所以罚我。因此我从不灰心,想到古人左丘也许失明,方有《国语》,也许屈原因为放逐,才赋《离骚》。上帝总会平等待人,只要你保持健康的心理,一定会有成功的时事迹。

以为身强力壮但身无分文的年轻人,去拜见一位德高望重的老国王,碰巧,正赶上过往生了一场大病,但国王还是找见了年轻人,并且就“什么是幸福”的话题聊了起来。

年轻人说:“尊敬的国王,我敢保证,你是世上最幸福的人,因为你富有。”

国王说:“年轻人,恰恰相反,我就得我是世上最不幸的人,而你却拥有人人羡慕的健康。”

年轻人大不以为然。

“不,尊敬的国王,你有崇高的地位和巨大的财富,假如,假如我能够得到这一切,我愿意用我自己的健康去换取。”年轻人说。

国王一听,正中下怀。两人便互换了健康与富有。

失去了王位和财富的国王,非常珍惜换来的健康,她凭借良好的体力,通过劳动慢慢积累了一点本钱,开了一间小吃店。

过了几年,那位年轻的国王因生活奢侈而百病缠身,终于不治身亡。而那位用财富换来健康的国王,凭借自己诚实的劳动和健康身体,生意越做越大,他无比的幸福,他很高兴自己当初的决定。

健康比什么都重要,他是我们人类得以享受的一种快乐,一种金钱买不到的快乐。如果为了钱而透支健康、透支生命,就永远也不会感受到生活的幸福!!

这个故事告诉我们:做人不要视金钱为所有,健康才是最重要的,有了健康就有了一切……。

虽然钱不是万能的,但是没有钱是万万不能,用自己的努力来拥有……。

文档为doc格式。

聊天话题

1、聊天的方式,不要采用直接问答式,和女生聊天的话题技巧。如果这样,聊天有时就很难继续下去,聊天的气氛也很沉闷。

2、聊天不是一个人说一句来,你说一句,不要等她说一句。要主动一点。

3、多说一些赞美的'话,女孩子都喜欢听这个。

4、如果对方突然沉默,可能是不知道怎么说,或者对所说的不感兴趣。你就不要追问,试着换一个话题,打破局面的尴尬。

5、聊天的角度,要从关心,爱护对方出发。

6、聊天多聊一些生活中的琐事。最好能以幽默的形式表达出来。

7、聊天在涉及到感情的问题时候,不要问,尤其是追问。可以说,在一起感觉时间过得好快,和你聊天感到很亲切……陈诉某种状态,她带给你,自己编。

8、聊天,要擅长用幽默。如果你能很成功驾驭幽默,很容易取得对方的好感。

9、聊天要适可而止。一次聊的时间不要太长,感情是慢慢培养出来的,主要是聊天的气氛很融洽。

10、聊天,尽量以女孩子感兴趣的话题为主,但同时你要把握主动权。

14、聊天回答问题的时候,可以不使用常规的回答方式。

15、幽默很重要,但是要适当,不要用一些冷幽默。

16、和女孩子聊天,很简单,投其所好。

17、聊天,尽量不要使用,恩,哦……之类的词。

18、每说一句话,长一点好,说明你用心,不是应付……。

19、聊天要学会引话题,不要把话题堵死。

20、不知道怎么说,应该知道怎么做。

回答女孩问题的几个技巧:

(1)不要讲真话,也不要讲假话。

比如女孩问:“你经常在大街上这样搭讪认识女孩子吗?”

讲真话:“是的。”

讲假话:“从来没有过。”

不真不假的话:“有过,不过这一次最有感觉。”

比如在夜色酒吧,女孩问你:“你经常来吗?”

真话:“是的。”

假话:“不是,我第一次来。”

不真不假:“不经常来啊,每天只来一次。”

(2)识别假问题,绕过不回答。

并非所有的问题都需要答案的,有时候只是她一时好奇问问而已,并非真想知道。

比如女孩问你:“你喜欢小孩子吗?”

最简单的处理方式,假装没听到。

(3)夸大承认错误。

女孩指出你的缺点时候,不要辩解,不要撒谎,不要抵赖。承认它,并且夸大它。

比如女孩问:“你是不是经常这样搭讪认识女孩?”

你回答:“是啊,你是我今天搭讪的第100个。”

(4)先承认,后否认。

和上面的夸大承认法相反。先假装承认女孩的指控,然后又引出新解释,让女孩发现自己很愚蠢。

女孩问:“你是不是在泡妞啊?”

你回答:“是啊,我在泡好多妞儿……我正在游泳池里泡着,这里好多妞儿。”

女孩问:“你是不是想追我?”

你回答:“是埃我最近练短跑打算参加奥运会呢,正缺个陪练。”

(5)破框法。

对方问一个问题,是有一个潜台词的,采用曲解等方法可以重新解释对方的潜台词。

其实不是什么新鲜技巧,中国人用了几千年了。在《春秋》晏子的故事里,赵国让晏子钻狗洞进城,晏子说:“好啊,到狗国就该钻狗洞。”

国外的例子:一位外国的外交家在拜见林肯时,偶然发现他正在擦自己的皮鞋:“总统先生,你自己擦自己的皮鞋?”林肯说:“是的,怎么?你自己擦谁的皮鞋?”

林肯另一个例子:林肯相貌很丑。一次林肯与道格拉斯辩论,道格拉斯说他是两面派。林肯答道:“现在,请听众来评评看,要是我有另一副面孔的话,你认为我会戴这副面孔吗?!”

再举几个例子,被你搭讪的女孩说:“我有男朋友了。”

你说:“你想法太奇怪了,我只是想认识你,还不了解你,你就想到男女朋友了。”

(6)反问问题。

反问法是跳出对方圈套的常用手法,美国总统选举时候那些政客都爱玩这个老把戏。

对方设计一个框架,你不跳进去,反过来扔给她一个新框架。有的问题表面给你两个选项,其实没有给你选择,你选择哪个答案都是圈套。

就像营销学那个二选一问题法:“您要一个茶叶蛋还是两个?”

女孩问的尴尬问题:“如果我和你老妈都掉进水里,你先救哪个?”你可以反问:“如果我和你老爸都掉进水里,你先救哪个?”

(7)用“你……”来代替“我……”

任何让你感觉尴尬的问题,都是因为你试图用“我……”来回答的。如果跳出圈子,把“我的问题”变成“你的问题”,就不会感觉尴尬,难以回答了。

“我”是指向自己的,是防守。用“我……”来回答问题,都是辩解,显得虚弱,越描越黑。

是爱,让我体会到了有你在我身边的幸福味道,因为你的出现,我的生活似乎多了些跳跃的色彩。有伤、有痛、有泪、有笑,也有对你的一份执着的爱。只有在你身边,我才感到自己的生命是真实的,然而面对现实,我明白,我们年轻的心无法承受真正的爱。

爱一个人有错吗?其实,爱情没有错,感情却多有错落,谁之过?但不可否认的,错落的感情里,有真情至爱,有忠贞不渝。每个人都想拥有爱情,但不是每个人都能得到爱情。很多时候,我们自己觉得正被爱着或正爱着,但只停留于一种爱的状态里,而不懂去经营爱,以为有爱,就可以了,而忘了怎么去爱,爱是要付出行动的,而不单单是用以炫耀的资本。也许,当你依然沉迷在“我爱你”“你爱我”的世界里时,爱已渐渐地消逝,可惜你却不曾注意到,或许你后悔,恨自己,但一切都无济于事。当爱来时,或许你拒绝得了,可是当爱走时,你却挽回不了。

一个人最可怜的是,不是没被人爱过或爱过别人,关键是,要学会爱。一个不懂得爱的人有何资格去谈爱或被爱。只是,理想终究是理想,现实总是太残酷了些,太脏了些才会让这种情感沾满了灰尘。或许,我们所见的爱情故事,并非尽是完美的,也不像小说里有个浪漫的开始,感人的过程,圆满的结局,但若是我们尽力以一种纯洁的心态去对待它,去找它,去感觉它!它是否会变得更理想些,更美好些呢?我想答案是肯定的!

或许只有在时光尘埃的蒙蔽之下依然栩栩如生的,才是人间最美的爱吧!我羡慕那些拥有爱的人,被爱与爱都是一种幸福。可是,我为他们的错过感到心痛。

恋爱中的人总免不了许多莫名的顾忌,以为还有时间可供挥霍,还有机会可以重来。因为自己还不够好,不够富有或有势,在自卑里悄悄逃避着对方的眼睛,一味地认为未来才是佳时机……生活存在多变数,等到所有的期待都成空,才明白,幸福当初离得那么近,等你终于有勇气正视,幸福已从你怯弱的指缝间溜走……我相信爱情,相信所有的人性,所以我会努力地挣钱。我只是不希望我的爱情和人性受到别人的金钱的考验罢了。我希望我的爱,可以在阳光下沐浴。

爱固然是激动人心,美丽动人,或浪漫醉人的,可有的却不是这样!

或许是宿命的安排,让我们在一个意外的时间意外的地方,因为一点点意外,遇见命中注定的他。原来我们都在等待着那个让我们学会爱的人。

痛彻心扉的伤痛,泪水在不知不觉中流下……。

写作的冲动。

雪,美丽、圣洁,带给人无限的遐想。飘逸的雪花,飞舞的诗意。下雪的过程是一种美,下雪的声音,更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章,文质优美,想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉,但对于下雪的声音,这方面的情感积累几乎是零,如何能让学生更好的理解文章,感悟文章,很难!在学生充分的读文后,我把文章中优美的词语,学生难理解的词语统统抄写到黑板上,在学生正确读词的基础。

那天是星期天,本来我们约好要一起去看电影的,可是鑫打来电话说:“雨,你和雪去吧,我不能去了。”我刚要问为什么,电话就已经挂断了。

我便给雪打电话,“雪,鑫说他不去了,让我们俩去。”

“我知道,而且我还知道他要干什么!”雪得意地说。

“那他要干什么啊?”我急忙问。

“他,他要离家出走!”雪神秘兮兮地说。

“啊?什么?离家出走?”我惊讶极了。“为什么?”

“他这次考试成绩退步了,他爸爸训了他一顿,他就和他爸爸吵了起来,然后就想吓他爸爸一下。”雪平静地说。

“不行,我们不能让他这么做。你在家等我,我马上去找你!”不等雪再说什么,我就挂掉电话往雪家走。

看到雪,我顾不上喘口气就拉她跑起来。“雨,你要带我去哪啊?”雪问我。

“去找鑫啊!”

“哎,你松开,松开我!”雪边喊边挣脱我的手。“干嘛要去找他啊,他会不高兴的!”

“雪,你怎么这么糊涂啊?他疯了难道你也疯了?”我拉着她继续走。

“你放开我!”雪使劲甩开我的手,“要去你自己去好了,我可不想让鑫恨我!”

“啪——”我的手颤抖着从雪的脸上挥过,然后缓慢的落下。雪惊了,抬起头努力看着我。我也被自己吓住,手被汗浸得湿淋淋。忽然,雪转身就跑,留下我一个人在空旷的大街上,不知如何是好。

好一会儿,我才苏醒过来,于是,穿过每一条街的每一个网吧,试图能望见鑫熟悉的身影。

终于,在一个偏僻的小网吧里,我找到了鑫。“鑫,回家吧!”我带着哭腔对正在打游戏的鑫说。

“你别管我,我是不会回去的,以后你就当没认识过我。”鑫头也没回,冷冷地说。

天啊,这真的是鑫吗?真的是从前那个经常逗我们开心,经常关心我们的鑫吗?“求你了,鑫,回去吧。你爸爸妈妈到处找你呢!”我恳求道。

“我说了我不回去,你别烦我了!”鑫低吼一声。继续他的游戏。

对不起了鑫,不要怪我出卖你,即使你恨我,为了你的前途,你的未来,我宁愿你恨我。我打给鑫的爸爸一个电话,告诉他网吧具体位置。然后静静等着他爸爸的到来。

不出五分钟,鑫家的车,在网吧门前停下来,鑫的爸爸从车里走出来,跟着我走进了网吧。

我记得那个眼神,永远记得,在鑫的爸爸将他领走时,他看我的那种眼神,充满了恨意的眼神。走过我身边,他低声对我说了一句我一辈子都不会忘记的话:“我恨你!”我麻木了,真的麻木了。仿佛不能在呼吸到空气。

后来,我的生活中同时失去了两个曾经最亲近的人。

后来,我开始每天机械式的上学、回家。

后来,我开始学会用眼泪补偿我所有丢失的快乐。

直到有一天,雪找到我,流着泪抱着我,对我说了三个字:对不起。

她告诉我鑫走了,去了上海。我淡淡回应几句,心想再也找不回从前的`那种朋友之间的默契了吧。

我流泪,点头,朋友,永远是朋友。

打开心结,窗外一片艳阳天!

聊天话题

2、你浪漫吗?(如何浪漫?)。

3、家庭里,你从小到大的成长历程,情形如何?

4、小时候,你期望长大后做什么?

5、最热爱什么?(为什么有兴趣)。

6、你相信有神明吗?(对神明有什么看法?)。

7、在什么范围里,你认为自我的个人行为对改变社会有所影响?

8、你喜欢如何度假?

9、如果你有一百万,会怎样用?

10、你从事什么工作?(为什么喜欢这个工作?当中有什么最大挑战?有何最大挫折?对于工作未来有什么憧憬?)。

11、什么事让你伤悲?

12、你认为,你跟别人有何不一样?

13、你认为,目前社会有什么重要事件?(可能的话,你会有什么行动?)。

14、你期望发展出什么样的关系?

15、你以为男女有什么不一样之处?

16、至目前为止,生活中有什么重大成就?(有没有什么重大挫折?)。

17、《最近》去年有什么印象最深的喜事?

18、成长历程里,你有什么个性优点?(有没有害怕的缺点?)。

19、想成名吗?(为什么)。

20、什么事会让你高兴?

以“长大”为话题的

岁月如流水,一去便不在复返,我也不在是以前在大人面前撒娇的孩子了。

以前在父母面前是家里的“小皇帝”想要什么就有什么,如果不给就又哭又闹直到得为止。只要在外面看见新玩具我就想要,就对妈妈说:妈妈,我要那个”妈妈一看价格就对我说:“孩子,这太贵了万一你玩坏了这几百元就没了”。我又对妈妈说:没了就没了嘛”。妈妈听了这句话非常生气,对我说;“只要你学习认真,能考到100分我就给你买!

过了好多天终于考试了,我自信满满的答了卷交了上去。第二天,成绩出来了100分。我高兴的那这试卷高高兴兴的回家了。

晚上,只见妈妈对爸爸说:“唉!刚挣得几百元又要没了,要知道一个月也挣不到一千元,现在儿子又要什么玩具汽车,一个月的辛苦白费了”。“是呀!这孩子”,爸爸说。听了这句话,我才恍然大悟。原来钱这么难挣呀!说完我跑到妈妈面前说:“对不起,我不该要这个玩具,你别买了。”妈妈笑着摸着我的头说:“孩子,你长大了啊!

其实,我知道在不知不觉间我已经长大了一些了!

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我每天急匆匆地过,却忍不住看那藤蔓慢长,藤下慢摇。

这番景致属于一位老人,老人住在一楼,后院里用砖垒了一小块地,填上土,又架上架子延续到另一边,他是要种葡萄。这阵仗便让我惊讶,别人的院中只是荒草。也是,每天匆匆过,并无时间打理花园。

我便时时留意葡萄藤的动静,起初只是几条枝子,费力地搭在架子上,光秃秃的,并不好看。春天到来,葡萄藤开始抽芽,一抹抹翠绿缠上支架,慢,很慢,就如同那位行动迟缓的老人,俩人都不急。我每天急匆匆地过,看葡萄藤慢悠悠地长,我也忍不住放慢了脚步。

夏天,葡萄藤覆盖了整个架子。此时光秃秃的架子上缀满了翠绿的叶,犹如一道帷幕,保护好里面的小天地。在这里,似乎时间都变慢了。老人坐在一把藤椅上,在藤蔓下慢慢摇。阳光洒入,照进葡萄藤浓密的枝叶,分割成点点细碎光斑,被遗留在庭院的四处。光、叶、人,形成一幅静谧而美好的画面。有时起风了,叶子便簌簌作响,光斑也随之移动,此时的老人该是很惬意,耳边有风的呢喃、叶的低语,眼中是光的舞蹈、藤的轻摇。这应该是一种凝固,时间的凝固,把人与这景,如同一张照片烙在脑海,永不忘记。

时间慢走,可终究流逝。老人在一天突然消失,抑是疾病,或是变故,留下无人照顾的葡萄藤。枯萎也是一个漫长的过程,叶子从翠绿变得枯黄,再掉落,土壤由肥沃变贫瘠,再干裂,小院由生意变落寞,再荒芜。一切犹如一部慢放的电影,直到落幕。

我对于老人首先抱有悲痛,但转而一想,却也没什么遗憾。慢慢活,慢慢赏,这种心境足以让人连死亡都坦然面对。

我向往老人这种慢,但我却不能停止追求更高的平台。因为我知道,没有快速的奔跑、前进,所谓的慢只是倦怠、懒惰。只有在快速、努力后,才会感受到这种悠哉、闲适的安逸。这种慢该是源自内心,露于外表,在大半世的拼搏、奔走后回归到本真。就像这位老人,慢慢活,慢慢赏。日后,那院中荒草应该都能变成轻摇的葡萄藤。