老师二三事写人（精选17篇）

在写作过程中，要善于发掘自己的感受和观点，充分运用生动的词语和恰当的修辞手法，使作文更具说服力和感染力。以这些优秀作文范文为例，我们可以学习他们在逻辑结构和表达方式上的优点。

老师二三事作文初中写人精彩

如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

我第一眼看见王老师时，就喜欢上喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。

对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。

老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！

老师二三事作文初中写人

光阴似箭，岁月如梭。转眼间小学六年的时光匆匆而过，在这即将离别之日，我想感谢一个人。她宛如一盏指路的明灯，总能在关键时刻照亮每位同学的心房，为同学们指引成功的方向。这个人便是我的数学老师王老师。

王老师有一头乌黑的长发，宽颊的圆脸，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，而在这样一张脸上最独特的还是那双充满着光芒的眼睛。王老师讲课时那双眼睛是那样的富于表情，充满色彩，好像不只嘴在说，连眼睛都会向我们揭示一个奇妙的世界。王老师平时性格十分温柔，可一旦生气那是非常吓人的。

记得有一次，王老师那天给我们讲了一节新课。我没有听懂却又不敢去问，生怕老师说我上课不认真听讲而责怪我。但最终还是战胜了我自己，在全班同学的注视下鼓起勇气举手说出了那句话：“老师我没有听懂您能再讲一遍吗？”我当时已经做好了挨骂的准备，可谁知王老师不但没有批评我反而表扬了我。说大家都要学习这样的做法，不会就要去问。说完之后，老师又单独的给我讲了一遍，讲的更细了。我顿时觉得王老师真的好温柔，好细心。

还有一次早读时班里十分吵闹。有的同学在打闹，有的同学在聊天，班长怎么管都不听，完全没有一点早读的现象。王老师进教室看到这样一副场景直接翻脸。把不好好早读扰乱纪律的同学训了足足有半小时，最后还把每个人都进行了处罚让他们回去写一篇600多字的自我反思，十分生气且非常严格。

这就是我的王老师，她十分严格且温柔，是位好老师。我非常感谢王老师，陪伴了我小学六年生活，总能在关键时刻为我们解决难题，点亮我们前行的道路。

老师二三事作文写人

去年，学校新来了一位体育老师——陆老师。他是从城里来我们学校支教的，幸运的是，他恰好教我们班的体育。

陆老师体型略宽，中等身材，时常穿一双绿色运动鞋，仿佛对它情有独钟似的。陆老师走起路来步伐矫健而轻快，而给人留下最深印象的则是他那一脸的络腮胡子，那胡子短短的、密密的，像无数根小针横七竖八地盘踞在脸上，无时无刻不在散发着成熟男人的魅力。

陆老师的师德格言是“用爱倾听每一位学生”，他毫不吝啬自己的关爱，对待学生公平公正。体育课上，他总是背着手在操场上踱来踱去，不停地监督同学们做练习，不满意时便会眉头紧锁，偌大的操场上便会传来他的训斥：“就你们这样老年式锻炼，一点效果也没有。”我们总是不以为意，还偷偷地模仿他的语气，重复他说的话，他看见了也不恼。他曾手把手地教我投实心球，纠正我的错误，对我细心指导，还亲自给我做示范：十指自然分开，握住球，两大拇指紧紧扣在球的后上方。两脚前后叉开，双膝微曲，双手举球至头后上方，双脚瞪地，收腹，将球向前上方抛出，动作一气呵成。做完这一切，陆老师神色淡然，在周围同学的一阵欢呼声中走向了其他场地。

准备开始，只见他目不转睛地盯着横杆，起跑，他采用直线助跑，脚心着地，不断加速，进入跳越范围，双腿同时富有弹性地蹬地，起跳，只见陆老师身子腾空而起，颈部后仰，轻灵过杆，接着又开手平衡，肩部着垫，这一连串的动作精彩绝伦，把我们都看呆了，全场安静了两秒钟，才爆发出一阵热烈的掌声。

运动会赛程结束后，老师们进行了投篮比赛，陆老师更是给大家呈现了一场篮球个人秀，让全场观众无不叹为观止。接球、投篮、接球、投篮，篮球一次次在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在筐内。这速度真快，动作潇洒利落，而且每一个球都投得相当精准，不愧是体育老师！场上的喝彩声一浪接着一浪，我们在心底赞叹着，被自己的老师精湛的专业技术折服，更为自己的老师出色的球技而骄傲！

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我们的班主任刘老师个性鲜明，不得不说，他的脾气像疯子编出来的乐曲，忽高忽低。

惊险进班记。

“大白鲨”

要说刘老师给我的第一印象，就像大白鲨一样威武中透着严厉。每当课前听到稳健而又熟悉的脚步渐行渐近时，全班几十个同学都像同一时间接到了号令般，立刻闭口不言，整个教室鸦雀无声。如果碰到哪个早晨检查作业有若干没完成任务的同学被课代表揪出来，入了刘老师的眼，那就有好戏看了。然而，过了一阵后，我发现我的比喻错了。

一颗幽默的“板栗”

我是真正明白了“平易近人的威严”是什么意思了。时间一长，你就会发现：刘老师是一位非常令人佩服的人，他是我见过的最全能的人了，不仅算术特点快，而且还很幽默，课上时常借某个话题或者同学们上课的状态，开个玩笑，师生大笑一场后，气氛显得特别融洽。他就像“板栗”一样，当你成功剥开了带刺儿的外壳，才能感受到它独特的香甜。

结语。

不得不承认，刘老师是真正的“一半天使，一半恶魔”，但重要的是，他能非常自如并恰到好处的将二者调节到刚刚好。最后，我想说——“某”老师，你是我最尊敬的人！

老师二三事作文初中写人

初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去。课间，一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼，后去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的拖堂曲，虽说这是为了多教给我们一点知识，单却无情的剥夺了我们自由的时间。

初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师。在我们宿舍的南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个人都会举行一次是大是小的卧谈会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走，哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不可设想。

草场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈——谁让他硬件好！

初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭，日月如梭，转眼间初中生活已逝去一年，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧！

老师二三事作文初中写人精彩

上课！这声音多么响亮，这声即使在十万八千里外，也能听到。我们一听，就知道是惹人喜爱的王老师来了。

王老师是我们的语文老师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛，给人一种既可爱又严厉的感觉。

王老师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们慢慢地引入当堂课的主题。有一次老师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王老师说出答案时，引得我们开怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。

王老师虽然很可爱，但也很严厉。那天，王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。“你看看你们批改的烂作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。

王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王老师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。可第二天下午，我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。

虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。

老师二三事作文初中写人

在一生中一定有很多人让你印象深刻吧，当然我也如此。而在其中让我最难忘的就是我的语文老师张老师了，他有时十分严厉，但也有时特别慈祥。外号我“欣哥”。

他戴着一副黑框眼镜，总是拎着一个黑色的手提包，有一双不怎么大的的眼睛。穿这个黑色的棉袄。总是面带微笑，仿佛十分慈祥，但是，如果不听他的话或上课违反纪律了，张老师的那副慈爱的脸便会180°反转了。张老师就是一个既慈祥又不好惹的一个老师。

“我们的欣哥”上课讲课十分认真。但我们班的纪律有时不太好，张老师那副慈祥的脸直接180°反转了，脸色十分不好看，皱起眉头教育起我们，但说得言之有理，我们很快安静下来了。同学们也不再嘻嘻哈哈了。但批评完后又依旧慈祥地给我们讲课，真是性情多变啊。好比那孙悟空72变。

虽说张老师生气的时候很可怕，但慈祥的时候十分慈祥。

在还没上课之前，张老师早早的就在外面等着上课了。上课了，张老师面带微笑地走进了我们的教室。老师开始讲课了，老师讲题的时候总给我们很多机会，让我们给同学讲题。让我讲这道题是怎么做的。并且如果有一些字比较难写的话就让我们上黑板写，如果写错字既不骂我们也不说我们，而是再找个人写个对的。如果我们写对了还鼓励我们。要是作业写得好的话张老师就在课堂上点名表扬，让我们更有信心把下一次作业写好。

张老师就是一位生气时如晴天霹雳，慈祥时阳光明媚。让全班同学十分喜爱。这就是我们的可爱的“欣哥”。

写人记事的作文：语文老师二三事

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您像辛勤的园丁园丁，勤劳的浇灌棵棵幼苗；您似飞翔的雄鹰，带领我们展翅翱翔；您如温暖的阳光，融化了我们的心……张老师，您是我最感谢的老师！

习字亲自示范。

那一天习字，您展出字让我们写，并讲解了一些重要的技巧，可许多同学还是掌握不了要领。您看了一圈回来，虽然失望却并没有放弃，从第一个同学，到最后一名，全班62本本子上无一例外的都留下了您刚劲有力的字。细细的汗水布满您的额头，这汗水本不易察觉，却被我们每一个人看在眼里。张老师，感谢您的认真负责，更感谢您那颗爱生的心。

军训寸步不离。

烈日下，我们顶着太阳军训，您本大可以坐在树荫下等候，却寸步不离地跟紧我们，不断指导我们。骄阳似火您没有退缩，双腿酸痛，您没有喊累。从您坚定的眼神中，我们感到了无穷的力量，从您铿锵的话语中，我们感到了心灵的震颤。感谢您，感谢您的陪伴，感谢您的坚定，您的眼神，我至今难忘。

早读领背英语。

您为了让我们英语成绩赶上去，早读时总是亲力亲为，领着我们背英语。忽读得抑扬顿挫，我们却愤愤不平，“为什么老师你是在读，我们却要背？”终于，一位男同学叫道。教室静了下来，我以为您会就此拂袖而去，从此任我们在早读时自生自灭。可第二天早读时，您依然来了，并改为背着领我们学习。您的眼神那么柔和，却像一记重捶，打痛了我们的心，我们都个个端正了态度，不负您的用心良苦。

您的每一个动作，每一个眼神，都透您对教学事业的认真负责。我感谢您，张老师，我永远也忘不了您！

老师二三事作文

松散又安静的黑发，一双不算苍老、平算年轻，却无比柔和的脸庞；一整墙的旧照片，杂乱中透着井井有条，暗暗的灯光，窗外轻轻溜走的风和树叶——这就是我第一次见到她、来到她家时的第一印象了。

她是我的钢琴老师，姓李，四十多岁。她这个人啊，性格淡得像水，淡泊却包含了水的宽容与无私。她也是一个慢性子的人，有着用不完的耐心，做事、做人都稳稳当当的。我从来没见过李老师生气，着急了最多语速快一些，连声音都没有提高半分。

不过有时李老师弹琴就一点儿也不像她的性格了。记得有一次，李老师教我一个八度练习，那从她手中迸发出的音符，个个像大海一样令人震撼。我试着学了几个，却都浅浅的，令人觉得有气无力，谈何震撼？这时，李老师对我说：“你没有用心，自然就弹不深了。就好比用小石子轻轻扔进大海，和用能击起千层浪地用心扔出，差距太远了。”当时的我对这句话一知半解，今日回想起来，却真正地烙印在了我的脑海里。后来我尝试着用心去弹奏，真的比以前要好多了，我的指尖都在微微地颤抖。

记得还有一次，我的表现很不好，曲子几乎都不过关，妈妈勃然大怒，决定要扣掉我这个星期的零花钱。李老师也听到了，却低声说：“这，何必呢？”我不知道这句话妈妈有没有听见，可是当时的我心里留下了多少泪水与感动！

今年上半年李老师去生宝宝了，我也有半年多没有见到她了。就在九月份刚开学的时候，我才重新开始在李老师家上课，以至于我当时的心情竞不知如何形容。

今年我考完了十级，因为李老师本人也不擅长即兴伴奏，所以在我参加完这次的钢琴比赛后，李老师就不再教我了。

但愿我还记得李老师，那个淡泊如水的女子。

老师二三事作文

我的英语老师，姓雷名芳，人如其姓，雷厉风行。刚开学那会，我总感叹隔壁十五命不好，不论上课下课，总能听见雷老师教训他们的声音，至于现在……咳，以前是以前，现在是现在。

要问这位雷老师有什么特点，恐怕大多数同学脑内立刻就会浮现两个词：美丽，严厉。都有“li”这个音，意思却完全不同。对于雷老师的外貌在这儿我便不描述了，毕竟真要说起来这张纸大概不够写。不过，美丽是真美丽，严厉也是真严厉，平时的作业质量，我们掌握不熟练的地方，她都时刻关注着，再加上同十五班两个班的比较，一旦退步，就会被她敏锐的发现。她教训起人来也是毫不留情，前几天，我们班的听写情况非常不理想，只有九个满分，还有厚厚一沓的不及格。雷老的脸色比平时更难看，眉头皱成一团。身上的气压比平时还要底上几分，似乎可以把水冻成冰。哪怕是平时对成绩没有那么上心的人，也认识到了自己的退步，认真地完成改错作业。

雷老师不仅仅注重我们的英语成绩，也非常关注我们的综合素质，有时候，普通的一节英语课，突然就变成了班会课。期中考试后，雷老师为考得好的同学准备了各种各样的小礼物。发奖品的环节在一片欢脱的气氛中结束了，雷老师突然话锋一转，谈起了刚才发奖品时大家的表现，此时我们才发现，高兴过后，没有几个人向雷老师表达感谢，顿时，懊悔涌上了众人心头。

当然，雷老师也并不总是严肃的，她也有与在我们面前截然不同的'一面。在放学后去办心室找她聊聊天，谈谈学习，抑或是英语课前几个课代表在办公室帮忙，这时的雷老师相比平时显得和蔼可亲的多。大概是因为这个原因，四个课代表才会“发作业多不情愿，跑办公室多勤奋”吧。还记得有一天放学后，我和几个同学去办公室找老师们聊天，不和怎么就聊到了“起外号”这一事，闫旭瑞以“不怕牺牲，为人民服务”的精神向雷老师讲了“雷妈”“雷子姐”都是怎么回事，奇怪的，雷老师并不恼，也没有批评我们，反而和我们愉快地分享往届学生给她的奇怪外号。当她勾起嘴角时，身上全无平时的低气压，让人只想唱一首她教给我们的《你笑起来真好看》来抒发内心的激动之情，而当我们走出办公室时，已是一口一个雷子姐叫上了。

总而言之，这便是我的英语老师，雷芳，雷妈，雷子姐。一位严厉又和蔼，活泼又认真的老师，一位令我敬爱的老师。

老师二三事作文

一个40多岁，看上去和蔼可亲，也十分地有精神，她那挺拔的身姿在我的心灵深处留下了长长的影子。这就是我的现任数学老师——徐老师。

好几个月前，是我们步入大年级的第一天，我早早地来了教室，期待着新老师的出现。正在这时，门外传来一阵脚步声，立马出现了一位春光满面的老师。

“大家好，我姓徐，从这个学期开始，我任咱班的数学老师，听说你们班成绩一向名列前茅，但并不稳定，这学期，我要好好帮你们一把，祝你们取得更好的成绩，但是我的作业量不会过多，因为我希望你们愉快的学习……”听到这我高兴极了，心里欢呼：太棒了，耶!

“但是——我需要让你们我规定的几条法则，还有，每天我会布置一道奥数题，希望能够配合!”

这嘛……也好也好，总比几本几本的作业要的少吧!

徐老师上课十分幽默。比如她会举一些课外的笑话讲给我们听，使我们哈哈大笑，在笑中我们也深刻的记住了老师所说的言语。

老师的工作也十分负责，还经常帮助我们解除难题。记得有一次，我考试考得不怎么好。心想：爸爸妈妈一定会骂我的。这时老师走了过来，亲切地说：“有没有什么题目还不懂，可以问老师。”这时的我，毫不犹豫地我：“老师这一题。”老师便耐心而仔细的教我，生怕我还不懂，又重复讲了一遍。但批评总是逃不过的，教完后，老师严厉地对我说：“这次考试会考的不好，完全是因为没复习是吗?”“我……”我的脸一下子像滚水烫过一样红，惭愧地低下了头。

老师对我们爱生如子，同学们和我都十分尊敬她，仰慕她。问为什么?因为有太多太多的理由了，说也说不清。

老师二三事作文

“不求个人得名利，只愿千孺皆阳光。”还记得那个保温杯里泡枸杞、徒手画圆的老师吗？那就是我的地理老师——张安龙。

你看着他面容严肃，脸上毫无一丝笑意，其实他也是和蔼可亲的。周四下午生物老师因内容多而拖堂严重，一直拖到地理课上才肯罢休，张老师早已在门外等候多时。他还是那样夹着书走进教室。教室里原本放松的气氛一下又紧张起来，都认为地理老师要大发雷霆，全班鸦雀无声等着被制裁，没想到地理老师突然一笑，露出两行洁白的大牙说道：“你们先休息五分钟。”教室里瞬间炸开了锅，大家笑着，闹着。把英语老师都吹了过来，一脸惊恐地看着我们。过后，地理老师清了清嗓子依旧严肃的说道：“这种情况我可以理解，等你们上初二后，这种事情经常发生，但能做到我这样的老师并不多，为你们的地理老师鼓掌！”他先带头鼓了起来，接着就是我们震耳欲聋般的掌声。

他还曾用最一本正经的脸说出了最搞笑的话。爱开玩笑是他的天性。第一次月考完，我们的地理成绩并不理想，那天自习课，老师大步流星的进入教室，我刚放下的心又悬了起来：他为什么要在自习课的时候来？会不会批评我们并且不在对我们好？我担心着，老师开口说：“你们这次考试有以下几位同学不合格……”哇啦哇啦念了一大堆人的名字，“你们这些人明天给我交一份检讨书，我不要你们给我写长篇大论的作文，也不用写什么深奥的道理，一份小小的`检讨书就可以，七八百字左右。”我们在底下哄然大笑。“笑什么笑，严肃点。”说完他自己也笑了起来，昂着头得意的走出教室。

相信八百米都是各位的噩梦吧，并且跑完这话还要继续上课，最恐怖的是下节地理课！上课后我根本不在状态，刚跑完八百米感觉生不如死，心跳加快，喘不上气还有剧烈咳嗽。地理老师他看我们一个个都是“离线”状态便停下讲课，说：“你们先咳一分钟！”这下可好，刚才咳嗽的和已经缓过来的都开始咳嗽，地理老师得意的笑了，但课堂终究还是课堂，您继续上课，我们也都纷纷“上线”认真上课。

这就是我们的地理老师，幽默的风格，滑稽的表情在学校收获了不少“粉丝”。“不求个人得名利，只愿千孺皆阳光。”老师我记住了，我一定会以乐观的心态学好每一门课的。

老师二三事作文

许老师，是我小学生活最后一个年级的班主任，她是我最喜欢的，也是我最感激的老师之一。

许老师留着一头清爽的短发，干净利索，饱满的苹果肌，鼻梁上架着一副黑眼镜，一双智慧又不缺慈祥的眼睛。

许老师是教语文的，我喜欢上她的课，她的课生动有趣，别具一格。许老师的脸上，经常挂着笑容，让人很想亲近她。但对我们，却非常严格。

记得她第一次给我们上课，突然换班主任，这让我们非常不情愿，也非常不适应，我们对许老师非常抵触。才第一节课，就让我们当堂背诵课文并找她检查，这是之前老师从来没有要求过的，我们心中不禁多了一丝慌乱。许多同学只背错了一处，就被批作不过关。许老师摇摇头，不大满意地说：“你们的背诵能力实在太差了。”每个同学心里都不太高兴，对她也增添了一分厌恶。在许老师宣布下课后，班长还未喊起立，几个调皮的学生就抢先一步，下了座位。这样，整个班就散作一把乱沙。许老师的眉头皱了起来，很生气地说：“你们下课都不喊‘老师再见’的吗？”“不喊！”那几个调皮的学生又抢嘴道。许老师不说话，走出了教室。

结果第二节课，我们全班就受到了许老师的批评。只见她带着怒气走进教室，让人不敢靠近。“我问过你们数学老师了，什么不喊‘老师再见’呀，你们就是欺负我是新来的是吗？”大家都低着头不说话。“我告诉你们，不要以为我很好欺负，我也可以更严厉！”话中的每个字都能感受到她的愤怒。

还有一次，是在将近考试时老师举行的一次小测验。我因马虎写错了一道非常简单的古诗默写题。许老师毫不留情面地在课堂上批评了我，同时也严厉地批评了那些因马虎而失分的同学，并时不时提起这件事，让我们也时不时记起这件事，再连忙检查自己有没有因为马虎再次写错题。

许老师可真严厉，但后来，慢慢地，大家都明白了老师的良苦用心，不再讨厌她，渐渐接受了她。

许老师，一位让人尊敬的严厉的老师。

老师二三事作文

“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来”。这句话是以前教我的朱老师说的，这句话还是因为我在上一年级时，非常爱玩，下课就冲出去玩。当然作业就没有做了。每次别的同学在上活动课时，就被朱老师“关”在办公室里。记得有一回，数学张教师布置了五道题，不一会儿，下课铃响了，我吸取教训乖乖地坐在位子上，写作业。张老师一走，我就像猴子，式椅子上跳起来，冲向外面。可是，正好与朱老师撞个满怀。朱老师的一双眼睛注视着我，这里面有生气，有惊讶，有可惜。我像只枯了的叶子，心想：完了。朱老师说了句“放学后到我办公室来”就走了。

放学后。我低着头站在朱老师面前，等待着又一场“猛烈”的“风雨审讯”，可意想不到一事，朱老师竞和我讲起了她的童年，原来朱老师小时候也和我一样。朱老师语重心长地说：“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来。20年前，我的老师的这句话，使我受益匪浅，我希望”我不知为什么，眼泪夺眶而出，哭着说：“朱老师，我以后不贪玩了，一定好好学习。”朱老师听了会心地笑了，笑得像山茶花那样灿烂。

朱老师不仅关心我们的学习，不定期十分关心我们的生活。

那是在二年级的时候，我们一位同学病了，可他瞒着朱老师，带病上课。眼尖的朱老师一下子察觉了，询问了他的病情后马上送医院。朱老师还不顾疲劳帮他看病配药，送他回家。

“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来”这句话如朱老师所说，使我受益匪浅，更让我受益匪浅的是朱老师那种无私奉献的精神，她以平易近人的方式教育我们。

朱老师真是一个好老师，一个值得我们尊敬的老师。

老师二三事作文

我们班李老师是一位非常合格、称职的老师。

no。1办班刊。

“叮零零”上课铃响了。李老师走进了教室，拿着一本书对我们说：“你们猜，我手中拿的是个什么东西？”我们立马猜了起来：有的说是钱，有的说是食物，还有的说是漫画书……“错，错，错。你们权都说错了。我手中拿的是我们班的作文集《小浪花》。”李老师马上中止了我们的猜车讲道。作文集《小浪花》？我们全班都疑逅不解。李老师解释道：“我把我们班所有同学写的作文选好的打印出来，就印成了这一本《小浪花》了。”原来如此啊。可是，我们班贫穷的人说：“我家没有钱，这本《小浪花》我就不要了。”“这本《小浪花》不用钱，算我这位老师送你们的书。”我们听了个个一蹦三丈高呢！我们地非常开心。

no。2七巧板比赛。

no。3传播知识。

no。4……。

怎样？我们李老师是一位非常合格、称职的老师吧。如果你也想见一见，那就来龙湾区海城一小六（四）班来吧。

老师二三事作文

踏着秋日的阳光，我们拉开了初中生活的帷幕。在新的学校中，我们遇见了新的老师、同学，参加了丰富多彩的社团在许许多多的老师中，最令我印象深刻的便是数学老师许小青。

在开学前，许多同学就对许老师有所耳闻了，那时对许老师的了解只限于两个字严厉。因此，暑假我里总对初中的数学忧心忡忡。

不出意料，开学后第一节数学课许老师做自我介绍时就说他很“凶”。其实从他的表情也可以看出来他总是板着脸，脸上没有一点儿笑容，给人一种一丝不苟的印象。不过，许老师讲课非常生动，一道道难题在他的粉笔下逐渐变得透彻与清晰。每次上完数学课，黑板上总会留下他的工工整整的一黑板题目演算。

许老师生动而又仔细的课程，让同学们渐渐对数学产生了兴趣，也喜欢上了这位不苟言笑的老师，“青哥”的名号也由此而来。

随着课程的推进，学科的难度也大大增加，数学也不例外。每每考试，总会有一些失利的同学。“青哥”就会把这些同学逐个叫到办公室，针对他们的问题进行答疑解惑，并提出一些建议。最后也总会拍拍那个同学的肩膀，附上一句鼓励的话，来帮助同学们重拾信心。

“青哥”工作的严谨与负责是我们有目共睹的。在期中考试前，“青哥”为了帮助我们好好复习，放弃了午睡时间，与其他两位初一的数学老师共同商量，根据同学们平时的错题出了一些专题复习练习纸，使同学们的期中成绩大大提高。

虽说许老师平时对同学们很严厉，但是他爱学生，爱数学，更爱把同学们引领进数学的天地。所以，我们把许老师叫做“青哥”，当然，这是不敢当面叫的。