一个好地方沙滩范文（12篇）

优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解，能够引起读者的思考。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考。

一个地方作文

我去过风景优美的上海，也去过建筑独特的天津，还去过历史悠久的北京，但是在我心里最值得推荐的是风景如画的家乡德惠。

当你来到景色宜人的德惠市，就会被秀丽如画的风景给吸引住。这里有洞奇石秀的文化公园，有欢天喜地热闹非凡的西站，但我最喜欢环境幽雅的母校29中学。

当你进入学校，映入眼帘的是威武霸气的五个大字二十九中学。学校旁边有几棵苍天大树像一顶绿茸茸的大伞，更就像一个士兵在站岗保护校园里的安全。树下绿油油的小草像一个舞蹈家，随风飘扬，尽情跳舞。

再往前走就是一座座雄伟壮观的教学楼。教室里有良好的学习环境，培养着我们一个个祖国的花朵。上学时都会有大队委在旁边监督我们，有治有序地排成一对走进教室。

这就是今天我推荐给大家的好地方——美丽壮观的德惠29中学。

一个好地方作文

要说好地方，我觉得我去过的有好多，但是最值得推荐、最著名的是有着“上有天堂，下有苏杭”美称的杭州。

记得有一年暑假，我们一家人来到杭州探亲，亲戚便把我们带到了有着美丽传说的西湖风景区。刚一下车，就被眼前的景象惊呆了，这简直就是间仙境啊！西湖两旁的绿树和碧绿的湖水连为一体。沿着湖边，我们边走边看，西湖美景应接不暇，有古色古香的建筑，有五彩缤纷的鸟，有清澈见底的湖水。接着，我们登上环岛西湖的游船。在船上吹着微风，我迫及待地希望快点到下一个景点，让我玩个够。我还在船上看到重建的雷峰塔。还看见了一座桥，爸爸告诉我，这叫断桥，传说许仙与白娘子在这相会。不一会儿，船靠岸了，我们来到湖中，三潭印月的风景真美，远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，走近一看，才发现是一个倒沉在西湖水中央的水中鼎露出水面的三只脚，听说在中秋节时，三潭映月看月亮，能同时看见十七个月亮。

随后，我们一家人游览了湖中亭、苏堤、岳飞庙等景区。

坐在回程的车上，我脑海中不断浮现出西湖美丽的画面，有机会，下次我还要再来这里感受人间的仙境！

一个好地方沙滩作文

暑假里的一天，爸爸、妈妈带我和弟弟去了一个美丽的沙滩游玩。

在那里，我看到了美丽的天空，一片天空都是蔚蓝蔚蓝的，一朵朵白云雪白雪白的，好像棉花糖一样，感觉软绵绵的，好想吃一口啊！

沙滩的不远处，建有一栋栋高矮不一、风格不同的房子，这里的房子各有特色，有些房子古色古香，有些是简约的风格，有些是现代风格，有些是田园风格，有些是欧洲风格，美轮美奂，令我赏心悦目。

沙滩上有很多岩石，岩石的形状各有不同，岩石有大的、小的，颜色都是深褐色的。

沙滩上的沙子细小洁白，沙子软绵绵的，踩上去非常舒服。沙滩上有许多五彩缤纷的贝壳，它们静静躺在那儿。一层一层的海浪扑打过来，把这些贝壳冲洗了一遍，让它们在阳光的照耀下，更加耀眼夺目。我立刻弯下了腰，仔细地寻找着各种各样的贝壳。

我很喜欢这里的沙滩，因为这里的天空很蓝，这里的房子很有特色，这里的贝壳很漂亮，这里的海水很绿，多么美丽啊！

作者：周哇婷。

前年暑假，妈妈带我去广东游玩，那里有一片美丽的海滩，给我留下了深刻的印象。

刚踏进海滩，软软的沙子仿佛在跟你的脚板挠痒痒。一些奇形怪状的、五颜六色的石头就会展现在你的眼前。有的石头绿得像一块碧绿的翡翠石；有的三五成群的，像几个孩子在做游戏；还有的一块大石头后面紧跟着几块小石头，真像一位老师带领着几个小朋友在沙滩上堆沙堡呢！海水和沙滩相连的地方有许许多多的小螃蟹，它们可机灵了！每当海浪飞奔而上的时候，它们就会顺着海浪荡秋千。

远处有一座小岛，小岛上有一片郁郁葱葱的小树林，隐隐约约能看见树林里的几座小木屋。

蔚蓝的海水里有自由自在、非常机灵的小鱼。只要有人一来，鱼儿就会飞快地游走了。小鱼在美丽的珊瑚中穿来穿去，美丽极了！大海龟可不跟乌龟一样，大海龟的头不能伸缩，而小乌龟的头可以伸缩，真是有趣极了！

这里的海滩好美啊！天空湛蓝深远，海水清澈见底，这是我见过的最美丽的海滩！

一个地方作文

陕西真是个好地方，名胜古迹都在那儿。

兵马俑在秦朝末年时就被尘土所埋，可现在就完好无损地待在丽山博物馆里，那些英勇的将士们都长着国字脸，严肃的样子，好像随时准备作战。

华清宫是唐朝末年建起来的，但只不过个大迷宫而已，这还有四个浴池，一个大戏院，那时的浴池是没有房顶的，看星星很方便，丽山就在旁边，每年都有许多的温水。

西岳华山上常年积雪，连椅子上也堆满了雪。那的环境也很奇怪，气温越低，植物反而更加茂盛。坐在揽车上，你会发现，这里冬天了，树上的叶子也还没落下来，还有一条山间小道，恐走路一个星期都走不到山顶。

这地方不仅让我观看了美丽的景色，还让我深深地了解了这里的历史文化。

一个地方作文

我今天给大家推荐一个好地方，那就是皖西学院里的银杏大道。她就在月亮岛上面，那里景色优美，十分热闹。

一进银杏大道，就看到道路两旁有那笔直笔直的银杏树，像士兵一样在两旁站岗。轻风一吹，银杏叶像黄蝴蝶一样飘了下来。落下的银杏叶布满大道，像一块黄金色的地毯铺在了大道上面，走起来软绵绵的。忽然，一阵大风吹来，银杏叶被吹得满天都是，它们在空中飞舞，看起来十分壮观。这时，我捡起一片银杏叶，仔细端详，她好像一把金色的小扇子，又像一个小动物的巴掌，十分好看。

银杏大道可真令人神往啊，下次我还要来这里玩。希望你们也去观赏！

一个地方作文

浙江石洞是一个山清水秀的好地方，我推荐同学们去石洞玩一玩。

快到石洞，你会看见公路旁有许多大树和小草，还有一些山坡，还有一条条溪流。到了石洞，你会看见有一些运动设施和一个大牌子，这个牌子上面写着“石洞欢迎你”。还有，你会看见有好多座大山围着我们，好像一排巨人守护着石洞，大山的头上还有一层云雾，好像大山头上的帽子，在阳光的照耀下云雾变得纯洁无比。

往前走还有一条石拱桥。上了桥，你会发现你可以俯视下面那翠绿翠绿的河流，在蓝天的映衬下，那河流如同一块巨大无比的翡翠，那河流奔腾不息，永不停歇。

下了桥，你会发现山上有几位农民伯伯骑着牛，在梯田上耕地呢！你还会发现在小溪流里有许多小虾米，在活蹦乱跳。

如果你想去石洞玩的话，我来当你的小导游。

一个地方作文

学校是一个温暖的地方。有一次，我与朋友谈笑风生，一不小心摔倒了，十分疼，我的泪水在眼眶里打转，但在那个时候，四周突然安静了，我缓缓地抬起了头，我看到校友们一双充满爱的眼，他们着急地扶我去医务室，这一刻，我感受到了温暖。

学校是一个团结的地方。我，班级，全年级的同学，还有辛勤的老师齐心协力，苦苦训练团体操几个月，我们的一滴滴汗水、眼泪都洒在了训练场，洒在了青春上。在表演那天，我们以惊人的表现惊艳全场！那时，我深深的感受到我们学校的团结。

学校是一个美丽的地方。记得初来学校时，我的第一反应，就是一个字“美”，一进校门，映入眼帘的便是广阔的操场，朗朗读书声传入我耳中，路的两旁有高大的树，四季常绿，每棵树下都有一条板凳，我仿佛看见了师兄们，在这儿读书的样子，听见了他们读书的声音。再走一会儿，便是我们的教学楼，我认为她最美，是因为在它这儿，我交到了朋友，与他们一起玩耍，我遇见了新老师，他们教给我知识，让我学会做人的方法。他们都让我终身难忘。出了教学楼就是食堂，飘香四溢，那里虽然很热闹，但非常文明，那里没有插队，也没有其它不良现象，整个食堂也很美。

学校是一个健康的地方，每天我们都有跑操，几乎每人都会参加，。每次跑操，每个人都卖力的喊：一二一，每个班都步伐统一，队列整齐划一，就这样，全校成为了一幅动态水墨画。下午上完课，吃完饭，许多同学都会进行体育锻炼，有的打篮球，有的打乒乓球，有打羽毛球的，还有跑步的。有的人还会悠闲地散步。总而言之，这里就是一个充满活力，健康的地方。

我喜欢我的学校，我爱它的一草一木，一花一鸟，那里的美好，我都会牢牢的记在心上。

我是沙滩上的一个海螺作文

一年春天，我、表姐还有爸爸、妈妈一起到月牙湾去玩。

到了月牙湾，我和表姐一口气冲到海边。我们放眼望去，天空湛蓝，云朵洁白，海风拂过，白云像羊群在蓝天上悠闲地？步，我和表姐的心也随风荡漾！

突然，表姐大叫一声：“我们捡海螺吧！”

爸妈帮我们拎着袋子，我们睁大眼睁，在沙滩上仔细搜索海螺。“我看到海螺了！”我兴奋地一边喊，一边连忙捡起海螺，装进了妈妈拎的袋子里，生怕海水冲上来，海螺钻到沙土里，我就抓不到了。

这时，表姐也大叫起来：“我也抓到了一个。”爸妈看着我们开心地捡海螺，他们也高兴地笑了。

我们把捡到的海螺从袋子里倒在沙滩上，我和表姐蹲下来好奇地观察它们。只见它们穿的衣服大多是黑色、灰色、和棕色的。它们一点也不老实，一到沙滩上就趁机向海边爬去。我和表姐赶紧把它们抓回原地，它们又向海边爬去，好像在对我们说：“求求你们，请放过我们吧！”我和表姐不忍心，就把它们装回袋子，我拎着袋子走到海边，把海螺倒进海里，对它们说：“你们自由了。”

我拎着空袋子望着表姐，我俩相视一笑，接着又去玩堆沙堡了！

我是沙滩上的一个海螺作文

早晨，我与好友其琪、妈妈和琪妈一起来到美丽的洞头游玩。

中午，热心的.阿姨带我们去一个有许多海螺的东岙沙滩上捡海螺、贝壳等。

“陶子，快来呀！我看到小贝壳了！”其琪大声喊道。

“哦，快了，快了！”我一边艰难地行走，一边回答。

突然间，我看到了一只正在蠕动中的海螺，我一把把海螺抓住，可海螺像顽皮的小孩偏偏与我作对，紧紧地吸住石头，不让我把它抓下来。我往左边弄一下，右边弄一下，海螺终于乖乖“受降”把肉缩了回去。我把海螺抓进了袋子里，准备回旅馆后慢慢享用。

我步履艰难地来到其琪面前，问道：“怎么了？”

她指了指吸在岩石上的小鲍鱼，说：“我想抓小鲍鱼可是不敢，你帮我抓行吗？”

“好吧，我抓一个放在你手里，可以吧？”

“恩，好吧。”

我小心翼翼地抓住小鲍鱼反放在其琪手里。过了一会儿，其琪就大叫：“陶子，快吧小鲍鱼拿走！”

“真奇怪，你不是喜欢吃鲍鱼吗？怎么还怕小鲍鱼？”

“贝类只要是活的，我都不敢拿，不知为啥。”其琪边走边对我说，“走吧，要涨潮了，而且天也要黑下来了。”

我们留恋地离开了这美丽的海滩，一个充满生机的海滩。

——海螺沟观光作文。

一个地方作文

我去过高高俊秀的黄山，我去过趣味无穷的游乐场，我还去过凉爽的水上乐园……。但是我最喜欢去的是“郑州树木园”。

当你还没有走进公园大门，就能远远看到大大的三个字：郑州树木园，在一片绿绿的树林中，几个红色的大字异常醒目。假日期间里面的人非常多，简直人山人海，我们走了好半天才挤出熙熙攘攘的人群。刚走出人群就看见了五颜六色的花和刚长出的小草，他们格外别致，就像张亮丽的地毯。

接着往树木园里走，就看到了一大片茂密的树林，他们分左右两片，中间是一条曲折的小路，看不到尽头。这里的树木品种非常多，有常见的普通树种，更有许多珍贵的树木，他们郁郁葱葱、遮天蔽日！我们顺着一条小路往里走，到了树木园中心广场，这里有一个很大的大风车，像是在童话里的城堡上，而且他比童话里还梦幻！

郑州树木园是我最喜欢的地方，如果你也喜欢可以去看看，特别到了夏天，这里还是一个捉知了的好地方呢！

一个地方作文

我要推荐一个好地方，航海公园，那里的风景很美，是一个很好的地方。

公园前面是一片树林，上面种满了绿色的大树，把公园前变成了绿色的海洋，高高的大树在头顶支起了一把绿色的太阳伞，挡住了炎热的阳光，留出了一大片阴凉。

走进公园，有一片绿油油的草地，种着各种各样的桃树，桃花开遍了枝头，有深红色的，有浅红色的，有粉色的，还有的一棵树开了三种颜色的桃花，美丽极了。一阵风吹来，五颜六色的花一齐飘落，好像天空下了一阵花雨，地上的路也变成了一条花路了，花瓣落在地上，大地像穿上了一件彩色的衣服，落在头上，就像戴了一顶漂亮的帽子。

航海公园真是一个风景美丽，又好玩的地方，不信你就过来看看。

我是沙滩上的一个海螺作文

1、学习歌曲《小海螺》，进一步感知乐曲表现的欢快活泼的情感。

2、感受小海螺对大海不依不舍的依恋和赞美。

3、感受音乐的欢快热烈的情绪。

4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

小海螺、音乐《小海螺》。

一、引起兴趣。

师：今天老师为大家请来了一位神秘佳宾，你们想不想见见它呀？通过谜语，引出贯穿全课的线索--小海螺。身穿小盔甲，没脚又没手，住在大海里，背着屋子走。

师：小海螺多漂亮啊！它还为我们带来了大海的声音呢！（老师将海螺放在个别学生耳边感受海风）。

二、欣赏歌曲（意图：让学生通过仔细的聆听及肢体语言，深刻的感受大海）。

2、提问：请学生说说心目中的大海美在哪里？是否去过海边，见过大海退潮的情景吗？退潮后海滩上都有什么？你捡过贝壳、小虾吗？（教师鼓励性总结评价）。

3、播放歌曲《小海螺》（要求学生闭眼聆听），说一说听到这首歌你有什么样的感受？你仿佛看到了什么？（快乐、喜悦）（小朋友在海滩上拾贝嬉戏）。

4、复听歌曲，用手指跟着旋律点节奏，进一步感受歌曲节奏特点和音乐风格。（明亮、欢快）。

5、再听歌曲，教师引导和启发学生用自已喜欢的动作伴随小海螺的歌声翩翩起舞。