我们的温馨教室（通用16篇）
优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明，情节生动。感谢以下作者的分享，他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。
我们的温馨教室初中生作文
大家好！我是你们的小导游小菡，今天我要带你们参观清荷教室。
一推开教室的门，我们先看到的是排得整整齐齐的桌椅，它们的颜色碧绿碧绿的，令人心旷神怡。
接着，我们再看看文化墙，左手边有一排五颜六色的'铅笔，它们仿佛随时可以跳下来，为我们写出优美的文字。
然后看右手边的墙，我们看到四个小朋友有说有笑地去知识城堡探险，小朋友的旁边有一匹可爱的木马，木马的旁边有一朵朵绚丽多彩的花儿，蝴蝶都飞来跳舞了。
地板一尘不染，被老师和同学们打扫得干干净净。教室正前方的白板被林老师写满了知识，有时还会画上有趣的画作。
清荷是知识的乐园，知识的海洋。你们想来我们的教室看看吗？
我们的温馨教室作文
每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。
走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。
在图书角的小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。
教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。
我们的温馨教室初中生作文
走进我们二（8）班的教室，前面是乌黑发亮的黑板，黑板的正前方是整整齐齐的讲台桌；左上角是放着各种各样图书的读书角；后面也是一块长长的黑板，不过，那是用来写黑板报用的；旁边是贴满荣誉花儿的“花儿朵朵”，它的下方贴满了被老师表扬的作品，还有各种各样的花草树木；左右一尘不染的窗户；中间是一拜拜干净整洁的课桌椅。我们的教室真大呀！
我爱我们的学校，更爱我们的班级。
我们的温馨教室作文
星期一的班队会上，章老师在广播里说道：请大家在星期五前布置‘温馨教室’，到时候，我们来评最好的‘温馨教室’等章老师一说完，吴老师就问我们：我们可以怎样布置‘温馨教室’？教室里顿时沸腾起来，有的同学回答：我们可以带一些植物。我们可以带点立体粘纸，美化教室。有的同学答道。还有的同学说：我们可以带一点香水，让人觉得心旷神怡，还有许多温馨的感觉。于是，吴老师给我们布置了一项回家作业带一些布置温馨教室的东西。
回到了家，我就把这件事告诉了爸爸，他二话没说，立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选，没找到一样可以布置教室的好东西。突然，一个反射着银光的东西吸引了我的眼球，我定睛一看，原来是一条彩带。我想：如果在教室里挂上几条彩带，让人看了就觉得很热闹，更不要说是温馨了。于是，我就买了几条五颜六色的彩带，准备第二天拿到学校。
虽然我们还不知道哪个班是第一，但是我们四（3）班的同学们坚信我们一定是第一名，因为我们四（3）中队是个温馨、团结的大家庭！
我们的温馨教室初中生作文
教室右边的墙上有一幅美丽的图画。画的是春天的时候，燕子姐姐飞回了树林在树上唱歌，小蓝兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很开心，小象哥哥看到草地上五颜六色的小花，高兴地说：“呀！多美的花，我要采回去送给妈妈。”
教室的后面墙上画的是夏天的时候，小鸟在空中自由飞翔，看见了喜欢提问题的小松鼠，小松鼠问：“小鸟，小鸟，你问什么会飞？”小鸟糊涂了说：“我也不知道。”小松鼠是第一次问别人，别人也不知道的问题，左边的墙上画的'是秋天的时候，树叶黄了，一片一片的落了下来，红通通的果实从树上掉了下来，小朋友们在果院里拿苹果，他们很开心。
我们的温馨教室初中生作文
六一儿童节快要到了，老师说：我们要把教室装扮漂亮一些。
我全班同学全部动手，有的擦玻璃、有的同学把花草修剪得很好看，花盆也擦的干干净净放满了整个窗台，被阳光一照，非常漂亮，墙壁上贴上几个大字，庆祝六一，给教室赠添了节日的气份，黑板上画了一条美丽的彩虹，里面也写着六一儿童节快乐，我们用鲜花和字把教室装扮得很美丽。
六一是我们孩子们的节日，我们都很喜欢过这个愉快的节日。
温馨教室作文
未来，教室里的桌子将会变成一个个机器人，当大家来上学时，他就会变成一个方块，让小朋友们在上头读书、写字。
早上，大家来到教室里，需要交作业时按一下红色按钮，机器人便会伸出两只手，然后放进你的书包，准确无误地在书包中找到作业。他是怎样确定需要交哪些作业呢答案就在他的身上。每个机器人在应对讲台的地方装了一个微型“耳朵”每当教师布置作业时，他便会记在“脑子”里，再根据主人的日常生活来确定第二天要交哪些作业。
每到星期五，要换座位的时候，按一下桌子旁边的绿色按钮，桌子上立刻会蹦出一个小型机器人，机器人的两只手上都会放着一个比自己大好几倍的盘子，他托着两个盘子跑到你的桌堂，把所有的东西都放在盘子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有东西都有大到小、整齐的摆在桌堂里，别看他身材矮小，却是个大力士，能搬起比自己重好几千克的东西，用他搬东西，既干净又利索。有时，如果东西太多，一次运不完，他便会把自己的盘子装得满满的，一个来回，两个来回的运输，直到搬完为止。
看！未来的教室多么趣味！光是桌子、搬运小人就宁人惊叹不已，还有更让人叹为观止的吗当然有，那就是——自动纠正坐姿机。此刻，有许多的同学都是因为读书、写字的坐姿不好而近视的，有了纠正坐姿的机器，有很多同学都能免去戴眼镜。当你拿起笔准备写字的时候，纠正机便会根据椅子的高度，伸出一个支架，支架是不高不短的，会让你正好挺直背，这个支架的下端，还有一个海绵球，让你做到胸里桌子一拳的距离。
这就是我们未来的教室，一个方便又奇特的教室！
温馨教室作文
未来的教室是美丽无比的，它不仅仅能够让我们的学习变得简便、欢乐，还有许多奇特的功能呢！
一跨进教室门口，就能闻到一股淡淡的花香味。低头一看，教室的地板是一片草地，上头开满了美丽的花儿，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵娇艳美丽，香气扑鼻。在人走进去的时候，这些花儿会自动收回，完全不用担心会将花儿踩扁。
继续往里走，就能看见一块透明的“玻璃”，这可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上课时，如果有同学在开小差，教师就能从黑板上看到，提醒同学不要开小差。
粉笔变成了美味好吃的水果棒棒糖。红色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，绿色的是苹果味，黄色的是柠檬味……用这些粉笔“棒棒糖”在黑板上一写，就能写出亮丽的颜色，使同学们看得清清楚楚，教师也不必担心会“吃到”粉笔灰。在下课时，不需要擦黑板，同学们就会把黑板舔得干干净净，并且绝对无毒无害，也不会导致同学们蛀牙。
教室里的每一张桌椅都具备自动收缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当同学们的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿痕迹。
每个同学的座位的地板下头都有一大一小两个通道，像滑滑梯一样，能够直接通往自己的家里。桌边有两个按键，一个是红的，一个是绿的。按一下红色的键，小的通道就敞开了，把书包丢进去，它就会顺着通道滑到自己家了；按一下绿色的键，大的通道就敞开了，自己跳进去，也会滑到自己家。这样既方便，又娱乐。
时光渐渐流逝，科技也越来越发达，相信在不久的将来，必须会有这样的教室！
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今天，qq博士突然从电脑里跳出来对我说：“哎！乐乐，今天带你去看一下我的杰作！”还没等我说话呢，qq博士已经带我乘坐时光机来到了2100年的时空，作文新型教室。
“原来是一间普通的教室哦，没什么特殊的嘛！看看这门、黑板、窗户，很平常啊！”“你别看这间教室的外表，其实它是一间多功能教室呢！先看看这门，它不仅坚固无比，而且具有识别功能，因为门里隐藏着一台微型电脑。它储存了本班师生的照片，本班师生一到门口，它就会自动打开。如果陌生人来，就必须输入真实密码才能打开门。如果坏人来敲门，它还会看出那人要干什么如果要干坏事，那么他再怎么绞尽脑汁也不要想打开门。”qq博士喝了一口水又接着说“这间教室的黑板也与众不同。它具有两大特异功能：老师在黑板上写的重要内容，它会自动记忆，到复习时，就会显示出来，再是，它会自动擦黑板，老师写完笔记后，只要默默告诉它一下，黑板上的笔记就会自动消失。”“真有这么神奇？”我望着qq博士疑惑的问。
凉爽。当教室里又冰又凉的时候窗户会自动关闭，并把它自身存储的热量散发出来，像暖气片一样，增加教室里的温度。”
“哇！太奇妙！qq博士，你说的这些能让我亲眼见识一下吗？”“可以啊！”
qq博士打开他的操作程序，演示了一遍。果然神奇！可让我大开眼界！啊！科学！这就是科学！科学创造巅峰！我佩服的望着qq博士，向你学习！向你致敬！
温馨教室作文
一、楼层好。地处一层的八9班教室，可真高兴了我们这些人儿啊！上学放学不用登楼梯，这可是人间一大美差，出入方便，不费吹灰之力，更重要的事：我们班是教学楼西门的第一间教师，对于同学们来说，这可是省了不少的路程和时间。
二、位置好。我们班的对面是洗手间，平时方便，洗手，放纸屑，那叫一个方便。特别是大扫除的时候，涮拖布、洗抹布方便极了，嘻嘻，就凭这一点，就让邻班的同学羡慕不已！
三、精神好。八（9）班孕育了55位”朝中大臣“，由老师这位”女皇“统领。虽说是”朝中大臣“，但每件事都要我们自己来做，”女皇“只负责检察、督导。也正是我们老师这一开明的举措，才使得我们将班级管理的井井有条，星级班评比活动中，我们已经是几连冠了，佩服吧！
四、布局好。55套桌椅整齐有序的摆在60多平米的教室中间。桌椅的前面是一个乳白色的大铁桌，这就是讲桌，老师讲课、批改作业时全靠它呢！更奇妙的是，它肚子里的那台电脑，配合着背投一起辅助老师完成教学任务。桌椅北面的墙上有两扇玻璃窗，窗台上摆放着八盆鲜花：白色的菊花，雍容华贵；青翠的文竹，清香淡雅；金黄的野菊，活泼顽皮；这些鲜花，各具情态，为我们的教室增添了许多生机。桌椅后面的黑板报又是一道亮丽的风景线，柔美的线条、刚劲的笔画、流畅的手法、寓意深刻的漫画，新颖别致的板报凝聚着全班众人的智慧。
我的教室——”天子朝堂“，八（9）班同学共同建设的家。相信”天子朝堂“会更加辉煌，”朝中大臣“会更加优秀！
温馨教室作文
未来的教室是很神奇的，你们一定想去那里学习吧！那就跟我来。
来到学校的门口，只要你把手指放在机器人保安的胸上，保安就会说：“欢迎来到神奇小学，请进。”
但是当陌生人来到学校保安就会说：“指纹识别不出您是神奇小学的学生，请勿进！”但如果陌生人硬闯，保安就会阻拦。看这所小学不仅神奇而且又安全。
来到教室你会发现，那洁白的墙变成了碧绿的草，那白白的天，成了夜晚，在那夜空中闪烁着几颗星星美丽极了！在桌子上会有三个按钮，分别是，红色、黄色、绿色，三个按钮是干什么的呢？就让我们来试一试吧！点上红色按钮，眼前会出现一个黑板，在黑板上写着课程而且还是触屏的呢！想学什么课程点击一下，就会出现一个隐形人在给你讲课，那课程比老师讲的还要认真，还要精彩。点击黄色按钮，面前的黑板会出现作业，但是不要担心你没有学过，因为你刚刚听的哪个课程作业就会出现在哪个课程的里面，你只要认真学了，作业就会非常的简单。接下来就是绿色的按钮那么绿色的按钮是干什么的呢？哦！原来是专门为残疾人设置的，因为残疾人的腿脚不方便，所以无法控制触屏的黑板，所以点击这个按钮便可以对着触屏的黑板说话，需要什么触屏的黑板就可以出现了。
而且最重要的是在这个学校里面上课，不用背着那沉甸甸的书包，只要对着抽屉说你需要一些什么东西，抽屉便会自动出来。
看啊！这神奇的教室是多么神奇多么的有趣你一定想在这神奇的教室里面上课吧！相信在不久的'将来你也能使用这种教室，来上课，加油吧！
温馨教室作文
我的教室位于实验中学主教学楼第一层的最西边。长约10米，宽约7米，高约3米。是一个较现代化，布局合理，宽敞明亮的学习场所。
教室的外边，有一个精美的看板。看板上有我们班的班徽，班训，班歌，班级快讯和同学们的照片。
从前门进来，教室的最前面是一个长约5米，高约1.5米的长方形的黑板。黑板上总会写前老师上课的重点，和同学布置的作业。黑板左边，是我们的“流动红旗：。
由黑板向后退几步，一个方方正正的讲桌站在面前。别看它外表平淡无奇，只是一个方方正正的大箱子，但是里面有着”宝“——多媒体。这是我们平时讲一些重要的课才会用的东西。
过了讲台，就有58张桌子整齐的排列在教室的中后方，最南排有14张，只有北边第二排有16张。我们平时读书，写字，上课都在这里进行。这也是我们最亲的地方吧。一般，老师布置什么，写什么，背什么离不开这儿。这儿陪我们度过了一节又一节的课。我们也真该感谢这些桌子。平时一些同学爱闹，在教室里追跑，撞倒了桌子，或者在桌上乱刻乱画，桌子们也默默无闻地陪我们学习。
最后教室后方的黑板报，是我的教室里最美的一道风景线。不过在黑板报的上方，有着六个闪闪发光与前面大不一样的东西——我们的奖状。这里有我们三届”优秀班集体“和一个”精神文明班级“和”跳绳比赛第二名“，”体操"广播体操比赛第三名“的光荣称号。
不论从哪一个角度看我的教室，都是整整齐齐的布局。桌子，黑板，讲台，门窗形成了一幅有棱角的画，在这美如画的教室中学习，我们应该更加努力才对呀。
温馨教室作文
我们的教室就像电饭煲，老师来了，就等于把插头拔了，让教室变得安静；如果老师不在，那电饭煲就可就沸腾起来喽！
一节语文课，上课铃已打响，我们都回到了各自的座位，等待着老师大人的到来。一分钟。两分钟。老师没有来。有些同学离开座位，开始站在门口开始了守门任务；有些同学两眼痴呆，属于游离状态（好像他的每一节课都是这样过的）；有些同学的嘴巴实在合不拢了，开始跟同桌讲话。一个人的话匣子打开，其他人的也都打开了，开始想象老师为什么没来，去干什么了。
三分钟。四分钟。老师没有来。整个教室从聋哑学校变成菜市场，从嘴里飘出来了一串串字词，声音飘在空气中，化作了噪音。老师不在，每个人的嘴巴里都已每秒中飘出四个字，化为噪音；我们班上四十多个人，每个人基本都在说话，噪音变成吵闹，吵闹变成喧哗。
五分钟。六分钟。老师没有来。大胆的男生离开座位，开始光临别人的领地，于是那个座位就开始没禁止的制造噪音；有些女汉子，也开始东跑跑，西走走，看上去实在市长巡逻，其实是在聊天中……电饭煲开启，如果没人指示，是不会关掉的，我们正处于沸腾状态中，感受着热量带给我们的快乐。
七分钟。八分钟。顾着职位的班长站了起来，大摇大摆的朝老师办公室走去，我们的美梦破灭了，破灭的泡泡不断从我们体内飘出，飘在教室的天花板上，飘得满教室都是。老师来了，一切都安静了下来，电饭煲的插头被拔了下来，我们那半生半熟的米饭已经变得僵硬了。
电饭煲，如果有无线电的该多好！
温馨教室作文
那天正是星期五晚上，我8：30写字班刚下课。街两侧的路灯像一朵朵玉兰花；高楼上的灯光，像时隐时现的项链。我和爸妈决定去海洋城的知行教育，看看在哪儿——因为我的奥数老师又搬教室啦。
小雨淅淅沥沥下个不停。一路奔驰，走进海洋城，妈妈把车停在kfc的对面，让我和老爸一起去看看。我们坐着电梯到了二楼，找了好久好久，都没有看找到“知行教育”这四个大字。我们父子俩如走进了迷宫，不知怎么又走到了外面，那外面竟还下着小雨，飘飘洒洒，白茫茫一片。我们只好冒着针孔般大小的雨往前走，走啊走啊，头发湿了，衣服更沉了，浑身酸痛，腿脚僵硬，脚都快残了啊！
正在着急时，救星终于来了——那四个红色的大字“知行教育”。我连忙走上楼梯，呵，连那楼梯上都有“知行教育”的招牌广告，一看就知一定很有名。我们爬了十级台阶，走到楼上，高兴得像樱桃开出了那美丽的花瓣，谁也没有往右看，一个劲往左边走。可又过了好长好长的时间，还是没有找到个影子，我牙齿咬得格格作响，眼里像有一把火在烧着，拳头攥得紧紧的。
我俩只好打开盛老师发的视频——在中医院对面。我俩无可奈何一步一步跟着视频走，到美食街那里再往上走，走了半天冤枉路，蓦然回首，却在原来出口，到啦！啊？原来知行教育就是我走进去进口的右边。大门紧紧地锁着，为什么还关着门啊？我的心里像有15个吊桶打水——七上八下，再次打开手机，才知今天竟然没有上课。
盛老师的教师居然会隐形！
雨不停地下着，像是挂了一层窗帘，雨的距离无声无息。啊，10：30啦，我吃惊叫着，不知11点能不能睡觉。
温馨教室作文
我是一名北海小学四年级12班的学生。我的教室可美了，嗯！你不信，那就让我带你逛逛吧！
来到食堂边的一座教学楼，就会看见一节台阶，这儿可是我每天上学的必经之路啊！走上去，会看见一面洁白的镜子，每天它都看着我上学、放学。再走几节台阶，就到了三楼，三楼走廊的尽头就是我的教室了。
走进教室，一盆盆茂盛的鲜花吸引了我的注意，有竹子，有吊兰，有兰芳掌……怪不得我们教室每次都被评为生态教室呢！
瞧！牡丹的花枝细而长，那翠绿给人清爽。她的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来！一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
瞧！杜鹃的枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑没有一根绒毛。
我们的生物角上，有两只乌龟。每节下课同学们都要去看看它，当然也包括我。它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
黑板报上贴着许多同学的作品，琳琅满目。
我爱我的学校，我爱我的教室。
温馨教室作文
我的教室在学校南边的二楼。窗外下面就是一座美丽的花园，我喜欢这个充满灵气的地方。
步入教室，首先映入眼帘的是那长长的黑板，它在我们教室的东边。上课的时候，老师经常在上面抄写、演示。在黑板的旁边还有一张课程表和布告栏，我们经常到那里去看新的消息及课程。
我们教室的南边有两扇窗户，早晨，窗外飘来的花香芬芳迷人，伴随着我们琅琅书声。我们的视线只要往外看，总能看到赏心悦目的各种花卉，令我们心旷神怡，学习的疲劳随之烟消云散。冬天，阳光从窗外照进来，让冰冷的寒冬也变得那么温暖。南边的墙上还贴着我们的奖状，还有我们的一张活泼可爱的集体照，孙老师常常在那里批改作业。
我们的大书柜就在教室的西边，本来空空的书架被孙老师打扮得漂漂亮亮，它的左边贴着”齐头并进“，上面画着一根根草杆，最底下布满我们的照片。从下往上，贴着我们的奖励。孙老师在最顶拿着一个大喇叭，对着我们喊；”加油啊！“大书柜的右边放着我们带来的课外书。书柜下面的柜门上贴着我们的图书目录。这样，本来死气沉沉的大书柜一下子变得充满活力，引人注目。教室后面贴着我们做的手抄报，更是锦上添花，使我们教室后面丰富多彩，既赏心悦目又能学到很多知识。
我们教室的北边有花香展示台，上面贴着我们的书法作品，同学们个个字写得很棒！那边还有一些记分册，公布我们的考试成绩，激励同学们你追我赶，争取取得好成绩。
我们的教室是一个学习的好地方，我喜欢我的教室。