读书使我快乐四年级（优质19篇）
世界读书日
鸟儿“读书”是为了展翅高飞;花儿“读书”是为了芳香四溢;小溪“读书”是为了奔向大海;太阳“读书”是为了照亮四方。而我读书却是为了让精神得以充实，满足。在书中，我找到了属于自己的快乐。
大约五六岁的时候，我就开始了我的“读书生活”。那时的我虽然识字不多，但也能看看《丑小鸭》，《灰姑娘的故事》，《国王的新衣》，《海的女儿》之类的拼音童话。我为丑小鸭最后成为美丽的白天鹅而欣慰，我为灰姑娘遭到的不公而气愤，我为国王的愚蠢而好笑，我为美人鱼的凄美结局而悲哀。从书中，我看懂了美与丑，善与恶。上一二年级时，因为学习不那么紧张，而且认识的字也比原来多，我就不愿只局限于看这种拼音彩图童话，冷落下这些“小儿科”的书。我想看《西游记》，我想看《格林童话》，我想看《一千零一夜》我想看《白雪公主》我想看……因为我想看的书太多了，妈妈不得不给我办了一张“借书证”，让我去图书馆“自行挑选”。当时拿到它，我高兴地不得了，心想：我又有新书看了!而且很多都是想看的呢!当天，我就兴致勃勃地跑到图书馆去精挑细选。通过阅读，我认识了憨态可掬的猪八戒;神通广大的孙行者;楚楚动人的嫦娥;甚至降妖伏魔的葫芦娃，四海为家的济公，聪明的一休……都让人们捧腹于他们的一举一动，喝彩于他们的一打一斗，称赞于他们的一言一行。书中的快乐还在于那些引人入胜的故事情节，或是高潮迭起，或是力挽狂澜，或是一马平川，或是坎坷不平，这些都能让人们在不知不觉中爱上书。
书香不是茶，愈冲愈淡;书香而是酒，越陈越香。我很爱读动物小说，但父母却不支持我读动物小说，说读多了也没有什么好处。其实非也，在这里，一个个主人公栩栩如生，性格鲜明。在这里，一处处细致描写精妙绝伦，扣人心弦。
读书使人明智，读书使人快乐，读书使人充实。渐渐地，我爱上了读书，我离不开读书。现在的我渐渐地去熟悉一些中外名著。它们完完全全把读者的思想、灵魂卷入其中。让我知晓唐僧取经途中历尽的千辛万苦;体味贾宝玉、林黛玉爱情故事的悲惨;观览三国鼎立，针锋相对的豪壮;感悟江湖义士不凡的气概。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，敬仰宋江的义薄云天，欣赏林黛玉的清新脱俗。
世界读书日
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这话说的一点也没错，生活里没有书就像鸟儿没有了翅膀。读书提高了我的写作水平，也增长了我的见识，我以前不太喜欢看书，后来妈妈给我买了《西游记》这本书，我看得津津有味，让我明白，团结的力量。我喜欢看《十万个为什么》，小时候我常常问一些很奇怪的问题如：椅子为什么有四只脚?小狗为什么会摇尾巴?小鸟为什么会飞?妈妈常被我问得哭笑不得。现在我可以在书中查找。读书破万卷，下笔如有神。醉心阅读使我得到了报偿，以前写作文，我总是抓耳挠腮，咬着笔杆，半天才写一个字，现在不一样了一拿起笔，那好词好句便从笔尖顺流而下，我很快乐。
读书丰富我知识，我读过《海底之谜》这本书，我知道鲨鱼的牙齿，一年换三次，每次长一百多颗。我知道鲸鱼有三百多种，分为齿鲸和须鲸，如果三只齿鲸可以在一个小时内吃掉一只须鲸。以前在小伙伴面前，我什么也不知道，可我现在可以做他们的小老师了。《五颗豌豆》让我明白只要没有私心，就会得到好的报偿，我想对小豌豆说，做事要相信命运，不要想着荣华富贵。我想对小女孩说：“友情是无价的，就算得到所有玩具也不会得到友情。读书让我快乐，让我写好作文，我对里面的故事牵肠挂肚。浮想联翩，我爱读书，读书使我明白人世的真谛，因为那是我自己的东西，世上没有同一个人用同一种方式读用一本书。
读书使我快乐小学四年级作文
从书籍中汲取知识和力量，是人生的必需。每个人从一开始，就在不停地学习各种各样知识，以便将来在社会上更好的立足。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，那些疑惑的问题，在书中一定会找到答案。
每当春初和秋末，经常可以看见大雁排成人字形或一字形飞行，它们为什么要这样？以前我真的很疑惑，也很好奇，我问过爸妈，但他们的回答很笼统，我还是疑惑。带着疑问，我找到了“十万个为什么”，从书中，我了解到大雁为什么会那样，因为它们要飞行很远的路程，只靠自己的体力很难完成旅程。当它们排成人字或一字形时，前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股气流在空中滑翔，节省很多力气。这样一只跟着一只就排成人字或一字形。一般都是壮年的大雁领队并且不断更换，幼雁在中间。还有其他原因，一种是整齐不易掉队；另一种是当遇到敌人时可迅速散开，不致于互相碰撞。我不仅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的团队合作精神。
读书使我增长了不少的知识，也正因为有了书，我才知道许多伟人的丰功伟绩，也正因为有了书，我才发现世界有许多精彩的故事，我喜欢书中精彩的内容，幽默的、悲伤的，我都欣赏。
读书使我快乐小学四年级作文
高尔基曾今说过：书是人类的阶梯。
有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富；有书为伴，幽静将变得烂漫多彩；有书为伴，嘈杂也可以宁静和谐……让书来陪伴我们的生活，陶冶我们的性情，让我们的生活更加丰富多彩吧！
在上三年级时，学校开放了图书馆。没看过书的我来了兴趣，一下借了3本关于恐龙的书。最让我感兴趣的是【恐龙大百科】。里面有许多关于恐龙的知识。那天晚上我看到12点，迷迷糊糊的睡着了。
现在，我又迷上了沈石溪的系列图书。为了看这系列书，我还是付出了许多代价的呢！记得有一次，我正津津有味地看着这本好看的《雄狮去流浪》。妈妈对我说：“要不要去公园里面玩呢？”我说：“我不想去，我要把这本书看完！”。妈妈又说：“那你自己在家看书吧！妈妈和朋友出去一下，电磁炉上正在热水，等一下开了你就把它给关了。我随口应了声“好”。
但后来我越看越入迷，就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了，直到妈妈回来之后，问我水开了没有，我这才想起来电磁炉还没有关，这时水已经差不多烧干了，水蒸气把整个厨房弄的雾气腾腾。因此，妈妈还罚我拖了地，不过为了看书而被罚拖地还是物有所值，我也心甘情愿。
随着年级的升高，我看的书越来越多，主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。
书是人们精神粮食，我爱读书，我爱翱翔在书的天空，在书的世界里，我可以无所不能。
我爱读书，它让我明白了很多的道理。我爱读书，它是我们进步的阶梯。我爱读书，它给了我很多的知识。
我爱读书，它是我生命中不可缺上的。
读书使我快乐作文四年级
书，是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。从我刚认识书，到现在，书陪着我一步一步踏上人生的阶梯。
如果人生是一段旅程，那书就是我飞翔的翅膀。如果学习是一片海，那书就是我的船，我只想用飞翔的翅膀遨游书山，只想用双手捧着书海入怀，寻找属于我的快乐。书是我前进的动力，是我成长的养料，带着我扬帆起航！
常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但现在我深深地体会到了，读书的快乐，有了这种快乐才能有继续读下去的兴趣。有了这种兴趣，才能走进书，感受书的意境。
书中的快乐，与我的生活密不可分，书就是我的眼睛，让我看到了精彩的世界，文明的世界，充满神奇的世界——我简直想象不出一个没有快乐的世界。
如果快乐是有颜色的话，那应该是彩色的，我的心，也应该是彩色的，因为读书使我快乐。
“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”，我要努力读书，从读书中获取力量，学海扬帆，乘风破浪！
世界读书日
阅读一本好书，是我最喜欢做的事，今天我为大家推荐一本好书《胡小闹日记》。《胡小闹日记》里面故事众多，而且每个故事都可以给我带来知识，让我懂得怎么做好自己。
这本书教会我乐于助人，教会我诚实劳动，教会我无惧困难。这本书里还有好多好多动人的故事，不但教会了我许多做人的道理，而且总能给我学习生活上带来无限乐趣。我常常从书中摘抄一些好词好句，写读书笔记。对于这些读书笔记，课堂上我会举一反三，拓展思维，加深理解;写作时，我也经常能灵活运用，因此总会得到老师的表扬。总之，《胡小闹日记》是我最喜欢的一本书。
《胡小闹日记》是一个系列，其中有一本我印象很深刻，叫做《好朋友，坏朋友》，书中讲述了胡小闹的同学和校外的小混混接触了，学会了抽烟、打架、喝酒，胡小闹等同学劝说，他也不听。最后被那些小混混绑架，还向家人要大量的赎金，最后无奈报警。这本书告诉我们交朋友的标准：首先，要把品德作为择友的第一标准;第二，要交积极向上，能给自己带来正能量的朋友;第三，多结交优秀的人，这样能开眼届，增长见识。交朋友是我们正常的心理需求，没有朋友就没有路，我以后一定要多结交一些优秀的人。
阅读使我快乐，也使我成长，我会继续多阅读多思考，在书海里继续遨游!
世界读书日
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书中有许多丰富的知识。我读书，我收获，我快乐。
《一条小面包》这个故事让我懂得了人要谦让，只有谦让才会得到别人的尊重，争强好斗反而失去朋友。文中的小女孩她所得到不仅仅是一条小面包。我的一个姐姐很谦让，我想干什么她都会答应，可我常和比我小四岁的妹妹争执不休。我觉得很惭愧，不应该如此，于是我下定决心，一定要有一颗谦让的心。
《儿童安全紧急手册》这本书使我知道了许多安全自救方法。如果家里着火了，而爸妈又不在家，得赶紧打119报警。更要选择逃出去，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下前进。
《安徒生童话》讲了许多童话故事，带领我们进入童话王国。在童话王国里，善良的人是会得到好的结果，而恶人就会受到报应。我们应该做善良的人，有一句话叫做：“好人有好报。”
漫画书给我带来了快乐。当我郁闷时，看漫画书能缓解心情。而《福娃奥运漫游记》中又有许多奥运知识，我非常感兴趣，这样有收获又有快乐的书，我爱不释手。
我以前曾被为“小书迷”，小书迷常和妈妈一起在网上购书，一看见有什么也书就催着妈妈买，一奔进新华书店就去找我爱看的书，因此，书多得书架都放不下了。有时书看得津津有味，都大人叫我吃饭都没听见。在书海里遨游，真是一种奇妙的体会啊。
爱书吧，它会带给你快乐，让我们喜欢这种收获的快乐，让书陪伴我们走过一生吧!
世界读书日
房间里布置简简单单。一张书桌，一盏台灯，一张床，一门书柜，一盆植物……我看到这属于我的小天地，感觉爸爸好伟大。当你有机会到我家作客，走进我的小天地，也会羡慕我的。但最让你羡慕的是我的书。可能你会说书没有你的多，可我的这些书我都已经看过的，而且有的书我反复看过四五遍。这些书都是我和爸爸淘来的。爸爸经常去的那家个人开的书店，老板已经和爸爸成为了朋友呢!有些书爸爸从网上下载或制作成电子书，这时我的mp4就派上用场了，一边听音乐一边看，那种感觉让我很是享受，让我身体里的每一个细胞都感受到快乐的信息。
今年我被学校评为“读书大王”，我非常开心!
世界读书日
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸，妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开。
在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读着幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉的妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。我爱读书，读书使我快乐!
读书的快乐作文四年级
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺欠，每次作文，我都不知从何说起。爸爸妈妈为我不爱阅读而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上，我们家举行了一次猜生字比赛，轮到我猜生字了，妈妈说谜语，我来猜生字。妈妈说：“11不是2，是什么生字呢?”我想了很久，还是回答不上了。妈妈看着我迷惑不解的样子，走到我面前对我说：“你拿张纸和笔来，11你倒过来看不是王字吗?”我想了想，脸渐渐的红了，不一会儿比苹果还要红。后来，我下定了决心，每天看三篇作文还要读外书和多写作文。
从那时起，我真的喜欢上了读书，因为书给我带了无比的快乐。每当我捧起没一本书时，我都会认真的去看。没当我读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的那个小女孩的命运而祈祷过，当我读到《三国演义》时，我有为诸古亮的精神而敬佩不已，当我读到《狼牙山五壮士》时，我又为狼牙五壮士而流下眼泪。我深深的的陶醉在书的海洋中。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
读书的快乐作文四年级
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的'课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
读书的快乐作文四年级
我最早的读物是叫“绘本”的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的，薄薄的，但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣，正是那些小小的图，让我对书有了浓厚的兴趣。我一读，就上瘾了。每次当我要睡觉时，总会让妈妈给我读上一本或两本，我也总听得津津有味，然后才能安心、甜甜地睡去。如果妈妈不读，我就睡不着，浑身难受，就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。
我读小学了，绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字，而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时，我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心，如获至宝，爱不释手。我每天都去翻看它，几乎要把封面翻烂了，甚至睡觉时都放枕头边，里面的内容能倒背如流。
渐渐地，薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多，所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书，就经常入了迷，废寝忘食。如果有续集，就要求妈妈马上去。为了买书，我整天粘在妈妈身后，十足一个“跟屁虫”。但那时的我，读书囫囵吞枣、不求甚解。
后来，我的“食欲”更大了，买的书装满了大书柜。而且，我学会了精读、品读，同一本书会反复读，反复体会书中人物的情感，换位思考书中人物的做法、看法等等。
现在，每天读书一小时已成为我的行为习惯。
【精选四年级读书作文锦集六篇】。
四年级作文读书的快乐
“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，定能受益匪浅，翻开一本好书，就像打开一扇窗户，让我们看到外面更广阔的世界，读书也是一种享受，一种快乐，一种成长……今天我向大家推存一本好书，名字叫《偷梦的影子》。
有没有被书名吸引住，大家都知道，梦是看不见的，也是摸不着的，那梦是怎样被偷走的呢？这本书的主人公是一个男孩和一个小人精。一天夜晚时分，夜色蒙胧，小男孩不想睡觉，突然，一个小人精突然出现在他的面前，小人精说：“我带你去看看偷梦的影子。”话音刚落，小男孩就一下子从床上爬了起来，跟着小人精来到一户人家窗边。突然，小男孩看见一个黑糊糊的影子扛着一个大口袋，里面装了满满的东西，小人精说：“这里面是各种各样的梦。”小男孩吃惊地瞪大了双眼，梦也能装进口袋吗？读到这里，我非常好奇，梦怎么能被偷走呢？我越读越好奇，越读越入迷……这本书非常有趣，希望你也能去看看我读的这本书，我相信，你一定会喜欢的。
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读书的快乐作文四年级
小时候，我特别喜欢看漫画书，一见着搞笑的图画，就会笑个几分钟，直到笑得肚子难受了，才停下。
上二年级时，我抢着要让爸爸买本故事书，又另催爸爸少抽点香烟，多把钱花在书上。等我一拿到有书香味儿的书时，我欢得热闹死了，不顾着作业了，翻开书就看。吃饭的时候看、上厕所的时候看、连刷牙洗脸的时候也看，爸爸拿我也没有什么办法。
记得有一次，爸爸给我买来一本《好兵帅克奇遇记》注音版。我从爸爸手里夺过书，闻了闻。哇!一股劲儿的书香，我不管三七二十一，看了起来。“喂!作业做完了没?”“做完了!”我回了一句，接着看了起来。“这孩子……”爸爸摇摇头，脱下外衣，走进厕所后，发出“哗啦啦啦”的声音……爸爸走出来后，发现我纹丝不动，但头压得很低时，大声说“头抬高!”这一声，可真厉害，把我吓得够呛的，魂都出来了。
清早，我醒来了，看见我正正的躺在床上，书和手电筒已经放在了桌上，手电筒关上了，书合拢了，这才知道爸爸已经知道我在被里看书，这方法没用了。
现在，我眨眼间变成了四年级，但书还陪在我身旁。
读书的快乐作文四年级
我觉得读书就像走楼梯。有一次，妈妈给我买了《诺贝尔奖获得者和儿童的对话》这本书，和我平常的书不大一样，有许多地方读起来觉得挺拗口。我读了没几页就不想看了。这时，妈妈对我说：“读书可不能当逃兵啊!坚持一下，读下去，你会尝出滋味来的。”听了妈妈的话，我只好硬着头皮往下看。平常看书，我一小时能看几十页，可这天用了一个小时，才看了十几页。就这样熬过了头几天。隔了大概一个星期，我开始感觉轻松一点了。后来，读着读着，我又发现了—书中有不少精彩的句子。虽然我还不太明白它们的含义，但朦胧的觉得这些话说得很对，很有道理。我忍不住拿起笔，这里划划，哪里抄抄，做起了笔记。两个月过去了，我总算把这根“骨头”啃完了。合上书本的那一刻，我觉得自己突然长大了，好像登山的时候跃上了一级更高的台阶，看见了无限的美丽风景。
读书的快乐作文四年级
“卖书啰！卖书啰！”咦，谁在校园里卖书呢？哦！原来是我们淘书乐活动开始了！操场上不知从什么时候已拉起了一座彩虹桥，五颜六色的旗姑娘在风婆婆轻轻地抚摸下跳着优美的舞蹈。一个个“小书店”井然有序地排列着。同学们忙碌地穿梭在书海中，脸上洋溢着欢乐的笑容。
我也成了一名小老板。“5元卖吗？”一位小弟弟眼睛贪婪地盯着《一年级的小豆豆》小声地说。我头一摇：“不卖！”。“可我……我只有5元钱。”小弟弟双眼还是死死地盯着那本书，可怜巴巴地说。看着小弟弟天真的.表情，我心一软答应了。此时操场上讨价声、还价声、说话声汇成了一曲生活的交响曲。不一会儿，小书店的书被一抢而光。我心里乐开了花。
轮到我来淘书啦！我像一只欢乐的小鸟飞向知识的海洋。《一千零一夜》、《昆虫记》……这都是我梦寐以求的书，我在书海中寻找着。一眨眼，我就买了5本书，如获至宝。拿着心爱的书，我干脆坐在操场上，迫不及待地看起书来，享受着阅读的快乐。
“让生命充满阅读的喜悦。”我是个爱读书的小姑娘，我喜欢天天在书的海洋中快乐地畅游。
读书的快乐作文四年级
鱼儿的好伙伴是水，蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，而我的好伙伴则是书。
读书是一件快乐的事。每当我打开书页，心灵便会倘佯其中，或同作者对话，或同主人公辩争，或为人物喜悦，或为故事悲伤，或被情节感动，或被言语刺痛……这样的感受，真的是妙不可言。
愿读书都能成为每个人的习惯，愿每个人都能从读书中感受快乐。
读书的快乐作文四年级
终于看完了《骆驼祥子》，脑海中不禁思绪万千。
祥子，一个善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。他是一个普通的车夫，却不安于现状，希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，而奋斗。他节俭，他质朴，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。三年后，他的愿望终于实现了，但是没过多久，车就被大兵抢走了。很快，反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。祥子，一个多么有梦想的人，得到的却是悲惨的结局。
这就是当时的社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。
明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。
【【实用】四年级读书作文汇编八篇】。
读书的快乐作文四年级
4月14日下午，五2班隆重举行了“我读书，我快乐”之《上下五千年》知识竞赛。知识队以高分的成绩342分战胜了无敌队和无极队，取得了最后的大赢家。无敌队以295战胜了无极队，直至奔向亚军的宝座，无极队屈居第三名———季军。
在竞赛前期每队做好了充分的准备。开竞赛，个个精神抖擞，脸上表现出自信和紧张。第一轮，必答题。知识队的同学回答的活跃，他们回答得又准又快。尤其是爱看书的许丽欣，一人独为知识队获的80分，为知识队一马当先，立下了汗马功劳。其它两队为保险以会答题才举手。随着同学们的积极、活跃，时间一晃而过，到了最后一轮，成语知识。成语知识似乎激发了无敌队的无限的力量，无敌队表现的非常好，是不是迎来老师的表扬，但是无极队也不落后，只与无敌队相差20分。但知识队落后了许多，并不气馁，可还是追不上无敌队。
参加这次竞赛的三个队都显示了自己队的知识，大大提升了人文素养，丰富了中华优秀文化知识。