小学生我的家庭（专业17篇）
优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观点让读者感受到作者的真情实感。下面是一些优秀作文的选段，让我们一起来品味文字的魅力吧。
我的家庭_小学生五年级作文
家庭是生活的背景。若生活是一场舞台剧，那么背景音乐就是家庭这一首深邃、清朗、自由的乐曲，演奏这首乐曲的，便是我的父母、我的外婆、姐姐和我。我们的存在，如同曲调中的宫、商、角、徵、羽，一个音调看似普通，却是缺一不可，正如家庭成员是永远不可缺编的。
我对家庭的感觉似乎很多变，唯一不变的究竟是什么，我并不知晓，也许，是血浓于水的亲情吧！
反反复复，繁杂多变，如同调色盘里混在一起的颜色，凌乱而自然美观……。
红色代表着火，不灭的希望……父亲一直会担着家庭的重任，那份辛勤与劳累，才衬得上这种红色的含义，其实，汗水经常出现在一张熟悉的并不常笑的面孔上，我却不愿意，把它擦干，任由它留下去……我不知道该如何去面对他，他是火，我是冰，我最初是惧怕他的，渐渐地随着年龄的增长，我不再惧怕，我只是很陌生的感觉，很不愿意和他在一起畅谈，很不愿意和他在一起干事，由衷的一种抵触心理，逐渐，我是很孤诣任性的人，我不会去考虑他的感受……因为，我总觉得他的感觉很偏激，似乎有种冰火不容隔着……可是当我知道，大自然中有一种可燃冰，达成了冰火相容时，我看见了希望，我相信，会有一座用可燃冰做成的桥，让我的心与他的心再次相连。
我和姐姐之间是闹腾的一对，在一起时吵闹，不在一起是又会想念，这可真是一对活宝！我们是统一战线上的袍泽，即使我们心里的想法差异很大，却有着相同的出发点，很多时候，都是一阵莫名其妙的交谈，后又深深感叹，我们似乎总有着相同的观点、烦恼，只可惜每当遇到麻烦，却只有爱莫能助的无奈。为什么我们会爱上紫色调？也许正是紫色里的一种淡淡的无奈与忧伤吧，总是环绕着我们成长，一种冷暖相间的色调，似一杯喝下去水，其冷暖自知啊！
我的家庭小学生作文
我真是一个不幸的家伙，因为我生活在一个不幸的家庭。不是因为家里的环境不好，不是因为家里的经济不好，而是因为家里的关系不好。爸爸是一个很勤劳的人，但就是被他的脾气坏了。他在生气的时候家里人不能出一声，不然就会有想不到的后果发生，比如把你赶出去什么的；我的妈妈整天就只会说自己整天多么的辛苦。
在我还没有成年的时候，他们说的或者做的我都一一顺着他们的意思。但到了我成年的时候，因为我现在比较会想了，就觉得他们说的和做的都不是很好。因此我常常和家里人发生冲突，有时闹得连自己也觉得太丢脸了，但还是觉得自己是对的，所以就不会善罢甘休。
这不，昨天就有这样的一件事。爸爸把一些东西放在弟弟的房间里，弟弟因为房间的地方太小，（确实弟弟的房间除了床什么都没能放下）所以就不同意他的做法，就拒绝了。爸爸因此就发了脾气，在铺里当着很多人大声地骂弟弟。我放学回家的时候，就问爸爸是怎么回事。听后，我也觉得是爸爸不对。就是因为我觉得是爸爸不对，所以我也跟着一起被骂起来。为了这天的事，我和弟弟今天都不吃饭，妈妈就回到家里来骂我们。还跟我们的邻居说都是我们的错，说她自己是在铺里人很多才不骂我们的，但其实她在铺里也是那样大声地骂我们；说她已经为我们剩好了饭我们还不去吃，但其实她只为自己和爸爸剩好；还说爸爸在生气的时候不管说什么都不能去顶他。但我认为不管他在什么时候，只要他是错的，我就一定要说他。就算自己被打也是我自愿的。
这样的事不知有过多少次。自我懂事以后，我每一次都会闹上好几天，等气消了才肯收手。不管在什么时候，我都不会因为自己是小孩而被大人拿来出气，我认为不管是小孩还是大人，只要做错事都要受到惩罚、改过。不能因为自己是大人就可以随便地做自己喜欢做的事：心情好的时候就开心，心情不好的时候就找一个人来出气。我不知道我这样做是对的还是错的，但我想：“不管我是变成龙还是变成虫，都是自己的父母教出来的。”
不幸中的万幸是，我在读初三的时候遇上了一位经常教我做人的老师。我想他才是我的“父母”。
我的家庭家庭的小学生作文
记得有一天，我刚写完作业，然后让妈妈为我批阅，可是妈妈却正在做饭，于是就对爸爸喊道：“孩子作业已经写完了，你给帮忙批阅一下，我现在正在做饭呢。”说完，爸爸走到我的'房间拿起作业认真批阅起来。过了一会，爸爸对我说：“完了，没错。”做完饭的妈妈把作业本接了过来，说：“没错？我怎没不相信。”就拿着作业本看了起来。正在一旁沾沾自喜今天作业没错题的我，被妈妈浇了一盆水。“什么没错啊，看，这道题乘错了，还有这道，比值也错了，还有这道，看看，还讲究你阅作业，错了这麽多，你都没看见……”就在妈妈骂着爸爸粗心时，我想；我必须解决这个问题，要不然，妈妈又把爸爸骂的不停了。我一个激灵，把拖把拿了起来，打向爸爸，说：“老爸，吃俺一根金箍棒。”说着，妈妈爸爸被我逗笑了。这多开心呀。
家庭的小学生作文我爱我的家
我非常爱我的家，一个幸福温暖的家。我的'爸爸妈妈对我非常疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱这样一个和睦快乐的家。在我的家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱这样一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈的时候，是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我的家庭_小学生五年级作文
我的家里有五口人，有慈祥的'爷爷奶奶，有勤劳的爸爸妈妈，还有一个调皮的我，这是一个幸福的家庭。我生活在这个家庭里感到非常幸福，非常快乐。
我的妈妈是一位小学教师。她高高的个子，皮肤有点黑，大大的眼睛像两颗大葡萄，水汪汪的。妈妈的鼻子很高，鼻尖亮亮的，像擦了油一样，嘴巴大大的。妈妈是学校里的大队辅导员，平时工作很辛苦，我常常看到妈妈忙碌的身影。妈妈上了一天班，虽然很累，但是在回家乘车的路上，总是会给我讲故事和一些课外知识，使我得到了许多的课外知识。妈妈对我要求很严格，她注重我的各种优良习惯的培养，但是我总是有调皮的时候，常常惹的妈妈生气，我最怕看妈妈生气的样子，她的眼睛一瞪，像一只发怒的狮子，那样子简直像是要把我吃掉，我吓的大气都不敢出，乖乖地跟在她后面。妈妈最喜欢的事情就是静静地看书，妈妈的书摆满了整个书柜。在她的影响下，我也常会抱着一本书看。妈妈在我小的时候就下载了她小时侯看的《绿野仙踪》，一集一集讲给我听，妈妈还给我念了高尔基的《童年》、《西游记》、《安徒生童话故事》等，使我喜欢上了这些飘着油墨香的文字，因而我的日记也写的越来越好，我上一年级时写的一篇日记《扫墓》还获得湖北省小星星书画、作文大赛优秀奖。
我的爸爸白皙的皮肤上架着一幅金边眼镜，看起来很斯文，很像一个大博士。爸爸刚从工厂里出来，自己开了一家干洗店，他的工作也很繁忙，总是我们睡觉了以后才回家。爸爸会吹口琴、葫芦丝，还会弹吉他。记得以前爸爸在工厂上班的时候，遇到休息日，爸爸就会吹葫芦丝给我们听，有时妈妈也会来一段即兴舞蹈，我简直乐翻了天。爸爸也喜欢看书，不过爸爸的书很少，甚至还没有我的书多。
我是一个正在读小学二年级的小男孩，是班上的班长。我的个子很高，经常有人看到我以后问妈妈我是不是在上四年级。我喜欢画画，妈妈总是夸奖我画的很棒。每次得到爸爸妈妈爷爷奶奶的认可，我总是开心的不得了，一心想做的更好，只是有时候，我又管不住自己，妈妈常常又会说：“你啊，真是让我头疼。”
爷爷奶奶喜欢看电视，特别是打仗的故事片，因为爷爷以前参过军，当过兵。爷爷奶奶每天都要给我们做可口的饭菜，我们一回家就可以吃到香喷喷的饭菜。吃完晚饭，我们一家人就会坐在舒服的沙发上看电视、聊天，我就会给他们讲一讲我们班级里发生的事情。爷爷奶奶也会给我们讲讲电视、报纸上发生的新鲜事。
这就是我的家庭，一个和睦幸福的家庭，我爱我的家！
我的家庭_小学生五年级作文
今天，八月八日，父亲母亲的金婚纪念日。
一大早，带着娃娃们，先去了花店，沁雅的百合与浓郁的玫瑰，满满的一大捧，是屠家三千金的一份美好心意。
提早在一公园的大华饭店，给俩老定了湖境房，让他们在浪漫的湖畔度过金婚之夜。
晚餐定在湖景餐厅，宝叔塔做了背景，hagendazs的冰淇淋蛋糕是结尾，一家12口人，其热融融。纪念日后，二老将去俄罗斯和新疆旅游，安排丰富多彩。
50年前的今夜，母亲说，他们在部队的婚礼简朴的不能再简朴，一群战友，几个大西瓜，一袋糖果，一对年轻人，就这样结合了。相濡以沫，患难与共，走过风雨50年。
1969年末，刚刚生下我，父亲在反右运动中受冲击，父母带着我们姐妹仨下放到了福建福鼎的大山里。农民挑着担子，把我的双胞胎姐姐一人一边放在萝筐里担着，妈妈抱着才几个月的我，走在山路上，心灰暗到极点，不知道前方的路将指向何处。
我是个在大山里长大的丫头，那时妈妈身心俱疲，没有奶水，养我养得没有信心了，一个热心的山民奶奶把我抱去，用地瓜喂养，居然一日日舒展健壮起来。现在，我是仨姐妹里体质最棒的一个，那一定是托了纯天然有机食品的福。
下放的那段日子，因我太幼已然没有清晰记忆。记忆中的美好童年，是父母下放回来在泉州的那段生活。父亲是部队文工团提琴手，从就培养我们听古典音乐，家里琴声歌声不断，那在当时可是相当的洋派。彼时的孩子，快乐与贫富毫不关联，回忆是甜糯的，如同在年三十方能得到的那包大白兔奶糖般，物质的匮乏，在记忆中早已淡漠。一个孩子，拥有在乡村生活的童年，能够无拘无束地生活在宽广的大自然之中，是幸运的际遇，这些体验必定会使得他与别人有所不同，气质上必蕴藏更多原生态的纯真。
现在想来，其实我的家庭，一向来是个注重精神生活的家庭。今后的日子，这种传承给我的生活也埋下了千丝万缕的伏笔。家庭给予孩子的影响力，是会随着时间逝去而日渐清晰的，比如，价值观，人文感，真诚度，老吾老，幼吾幼，身教远远大于言传。
记起恋爱那会儿，老公很喜欢到我们家来，就在沙发上坐着，看三个丫头在窗边一边绷毛线一边叽叽喳喳瞎聊，他在一旁默不作声，感觉温馨极了。看来，他是先爱上屠氏三姐妹，因着姐姐都有主，末了只有选小妹作罢，笑！
爸妈常说，年青时候吃点苦不是坏事，老来能够享福才是真正的福份。现在他们身体健康，生活富足，小辈平安，夫复何求？执子之手，与子偕老，世事纷变，我依旧尊敬和崇尚这样的婚姻，信任做庚基，包容为润滑，给予是无怨，付出是无悔，50年的相伴，不易！
也许只有这样一首歌，最能表达今夜的感受：
美丽清洁又安详。
姊妹兄弟很和气，
父亲母亲都健康。
虽然没有大花园，
月季风仙常飘香。
虽然没有大厅堂，
冬天温暖夏天凉。
可爱的家庭啊，
我不能离开你。
你的恩惠比天长。
小学生暑假作文：我的家庭故事
我有一个快乐幸福的家，家里有朋友似的爸爸，无微不致关心我的妈妈，还有一个热爱学习，但爱讲话的我。
爸爸从来不打我，即使我犯了错，他就给我讲道理，记得有一次，我在学校，我把一个女孩子打哭了，她的家长告诉我爸爸，回家后，爸爸对我说：“今天你打了一个女同学，欺负一个女同学不是一个男子汉，今后，请注意别欺负女同学，更不要跟同学打架，懂吗?”我点头表示接受。爸爸平时一有空就问我：“你说，今天去哪里玩?”只要我说出这个地方，他就会带我去玩。在外面爸爸像个小孩子似的，一会儿要跟我跑步比赛，一会儿要跟我讲故事比赛。我和爸爸在一起玩，真开心，我为我有一个朋友似的.爸爸而高兴。
我妈妈从星期一至星期六天天都要上班，还要接送我上学放学，晚上和星期天，她的时间都放在我身上。记得有一次，放学时间到了，天突然一道亮光—闪电，紧跟着闪电的是雷声，接着，豆大的雨点越大越密。心想：糟了，我没带雨伞呢，雨不知下到什么时候。我边想边等妈妈。正在这时，一个熟悉的身影向我跑来，我的妈妈，“妈妈”我不禁喊出声来，我激动得一下子抱住妈妈。妈妈的头发、脸全都湿了。我望着妈妈开心得眼泪涌出眼眶。如果我生病了，妈妈更着急，更担心，妈妈对我是无微不致的关爱，我为我有这样的妈妈而幸福。
我是爸爸妈妈的小宝贝，在爸妈的教育下我特别喜欢看书，除了课本，什么小人书科幻书都看。但我有个缺点，就是上课爱讲话，课堂纪律很差，因此，虽然我学科96分以上，就是评不上三好学生，真可惜!我吸取这个教训，严格要求自己，改正自己的不良好的行为，一定要争取到三好学生，报答爸爸妈妈对我的关爱。
我爱我这个幸福的家。
我有一个幸福的家庭，有爱唠叨的妈妈，懒惰的爸爸和贪玩的我。
妈妈很爱唠叨，有一次我正在写家庭作业，爸爸玩电脑，妈妈走过来看我写的作业，说：“你怎么写这么慢，是不是有一边写一边玩啊!”走到爸爸跟前说：“你就会玩，你拿回来的作业怎么不处理，还有周一的练习你准备好了吗?(爸爸也是高中教师哦)”一会又走到我旁边，正好我写一个错字，妈妈立刻说：“你看，写作业这么不认真，又写错字了吧。”又在爸爸那站一会儿说：“把那些典型错误记下来啊，上课的时候有针对性。”唉，妈妈什么时候能安静一会哦。
中午要吃饭了，妈妈说：“作业拿来，我检查一下。”妈妈一边检查着我的作业一边指出作业的缺点，严重的地方逼着我立刻改掉，真不耐烦啊!不过，中午饭还是很丰盛的，妈妈总是做我爱吃的，还注意营养搭配，吃饭时尽管有妈妈的不时唠叨，让我们多吃、细嚼慢咽、让我们......但我还是吃得很开心。
又一个周末，我拿着满分地单元考卷，爸爸拿着他们班的段考成绩一起向妈妈“炫耀”，妈妈又说开了:“取得成绩不可骄傲......”我和爸爸赶紧躲进卧室，爸爸说：“其实我们能取得好成绩.....”我赶紧接嘴：“妈妈功劳最大。”我们爷俩相视而笑。
走出卧室，爸爸大声说：“今天庆祝一下，让妈妈休息我们出去吃饭。”我们一家快乐的笑了!
幸福的家庭!
我的家庭小学生日记
今天晚上我们家开会了。因为爸爸回来了，机会难得，我决定开第二次家庭会议。会议由我主持。
首先，我拿着布娃娃当话筒说：“各位先生、各位女士，请你们说说自己的缺点和别人的优点。要改正自己的缺点，学习别人的优点，这叫取长补短。”
妈妈先说：“我的缺点是动不动就发火，好忘事，记性差。女儿的优点是：懂事、爱读书、爱学习！”
妈妈还说自己不好意思，做的饭花样少。以后要多做几个好菜。
我说自己的缺点就两个：马虎、胆子小。妈妈的优点是勤劳、心好。
爸爸说的也很好，他夸奖了我和妈妈，说自己缺点就是个人卫生不太好，衣服总是拿回家让老婆洗。
最后我就拿出一本书来教育爸爸，让他多看书、学习，不能光上网。
开完会，我们每人还表演了一个节目。妈妈演戏，爸爸唱歌，我拉二胡。然后就做了一个好玩的游戏，锻炼身体。我真的好开心啊！
后来9点多了，爸爸却说他又要回北京了，我真的又好难受，就偷偷的流泪，还是让妈妈看到了。爸爸也安慰我，但是我鼻子一直酸酸的。眼泪也止不住的往外流。
我的家庭小学生日记
每个人都有自己的家，家是什么？什么是家？家是幸福的代名词还是温暖的小屋，我的家就是一个百宝箱，里面装满了我希望的一切快乐。
每当我有快乐的事情或不高兴的时候，我都会第一个想到的是我的家，想赶快回到家把快乐的事和我的爸爸妈妈一起分享，或不高兴的我回到家会得到我的爸爸妈妈百般爱抚和安慰，我的家更象一个躲避风雨的港湾，无论外面有再大的风雨，它都能抵挡住的，就像一只小鸟当遇到危险时就会赶忙飞回它的家。在我的家里，我的爸爸妈妈是松软的土壤，我就是一颗茁壮成长的小嫩芽，只要给我阳光雨露，我就能长成参天大树。我就像一棵微不足道的小草变成一朵鲜艳的花朵，那是我的爸爸妈妈精心浇灌哺育着我，让我快乐的成长。我是我的爸爸妈妈的希望，我的爸爸妈妈是我的依托，我在我的爸爸妈妈怀呵护下一天一天的长大，我们在一起和和美美的过日子，我们和睦相处，我的家很幸福，一家人在一起幸福美满，我们老是在一起说说笑笑，像三个小孩子似的那么天真，那么亲密。我们有时也会因为一些小事吵得脸红脖子粗的，但回过头来想想又何必呢？我是一个很幸福的孩子，因为有一个和睦的家，慈祥的母亲，体贴的我的爸爸还有许多关心我的亲人，所以我的家很温暖，很好，我得到了许多人的关心，所以我是一个很幸福的小孩，我真的很幸福。
每个人虽然都有家，但每个家不一样，我有一个和谐的家庭，我是这个家庭的一员，一家人在一起平平安安过日子，有烦恼也有快乐，有吵闹有嘻笑，这才叫家，我们要在一起快快乐乐，永远不分离，这就是我的家，我爱我的家。
我的家庭小学生作文
“嘿，嘿”耳边又传来了爸爸教学生学武的狂叫声。我也习惯性的穿好衣鞋，小跑到爸爸那儿报道。
“报道，爸爸我来了”我精神抖擞的挺着头说(顺便告诉大家，虽然我是爸爸的儿子，但在这“众生平等”，如果我不守规矩，是要受罚的！)。
“恩，今天不错没有迟到超过10分钟”爸爸望着我，给予鼓励的目光说。
我看着那么多学哥学姐们，不好意思的笑了笑，立马归了队。
“明明，今天你的任务是绕着操场跑两圈，俯卧撑80个。”爸爸开始分配任务了。
哦，对了忘了告诉你们妈妈是公安女警，练了一身好工夫，抓犯人是一级棒，经常叫我遇到不法分子该怎么办，我对这些熟记于心，我经常告诉同学们这些防身小本领，至今我还以此为骄傲呢！
我，一个文武双全的初中生，不仅是老师的.小帮手，也是老爸老妈的好儿子，我认为不仅要学习好，好的身体也很重要哦！
这就是我的一家，一个对“武”天生精的幸福美满之家！
文档为doc格式。
我的家庭
我生活在一个充满了欢乐与幸福的家庭里，我的家里有个懂事的姐姐；有个爱工作的妈妈；有个脾气变化无常的爸爸；还有个爱斤斤计较的我。
先来聊讲讲我那脾气千变万化的爸爸。当我和姐姐做了一点点小事，就火冒三丈，这时爱斤斤计较的的我就会和爸爸斗嘴，然后就一点点大的小事就发展成这样了。我跟爸爸一直僵到中午，但最奇怪的是，过了一会儿，爸爸就对我和姐姐一如既往的好。爸爸每天辛辛苦苦的挣钱，养活我们一家人。暑假期间，我在卓越学习，学习英语和数学，数学和英语都在下午，一直学到晚上8点半，爸爸怕我吃不惯外边的饭，所以把我接回家，吃完饭又送回去。爸爸有好多白发，我看了很心疼。
再来讲讲爱工作的妈妈。因为妈妈一天到晚不停地工作，所以我经常叫妈妈是个“工作狂”。吃饭时，我一直叫妈妈，妈妈总是说‘知道了”。时间一分一秒地过去了，可妈妈还没来，而且饭都冷了。妈妈是个爱吃饭，但是却是个偏胖的人，她最喜欢喝绿豆汤和红枣木耳汤。她十分注重我和姐姐的饮食习惯，最不同意我和姐姐吃方便面了，让我们早中晚吃的都很有规律。我妈妈有一个缺点就是爱唠叨。
我的姐姐是一个爱好很多的人，比如：画画、看书、烧饭......记得有一天，妈妈不在家然后姐姐给我做梅菜扣肉饭，这道菜分别有米饭、梅菜、鸡翅，可好吃了。姐姐画得画栩栩如生，我的爱好也是画画。
这就是，我爱！
我的家庭
我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，爸爸妈妈都很爱我。
爸爸是个中等个子，身材胖胖的，鼓起一个“大肚子”！爸爸有的时候下班回来还给我带一些小礼物呢！但虽然爸爸里的“顶级大忙人”但他，还是无微不至的'关怀着我。
妈妈的个子也是高高的，中等身材。妈妈比较开通。我有什么难题，妈妈总是来帮我解答，而且还教导我，基本上我的学习都是妈妈管的。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，要有好的思想品德，对我的学习更是倍加关心，要求很严。我有任何事情，也都会跟妈妈说，所以妈妈的负担是最重的。
我是家里的核心人物。他们对我关心备至，但从不放过我身上的缺点和毛病。爸爸妈妈对我很宽容，爸爸妈妈从不逼迫我参加什么兴趣班，凡事要参加都要征求我的意见，我同意后才给我报名。
我感谢上苍，赐予了搞笑的爸爸，还有开通的妈妈。在这个平凡的家庭里会幸福快了地成长。我永远都是最耀眼的“明珠”！
我的家庭
每个人都有自己的家庭，我也不例外。但是是与众不同的。我的父亲是一位董事长，他的公司规模非常的大，人人都知晓他是谁。而我母亲是一位出身于名门贵族的大小姐，她是美容师与化妆师。我有三个哥哥一个弟弟和一个姐姐。我这四个哥哥不和我一起住。我和姐姐，妈妈一起住。每当出席宴会妈妈都会帮我们装扮成天使般一样，因为父亲说他是社会的名人，面子很重要，因此他和母亲把我们管得很严。
你一定会好奇为啥我没有和哥哥与爸爸住，原因是我有大妈，三妈和四妈，我母亲排在第二位。她们都是出身于名门贵族的。我的大妈有一个儿子也就是我的大哥，我的三妈有两个儿子，是我的二哥与三哥，我的四妈有一个儿子，是我的小弟。爸爸与大妈一起住，妈妈与三妈，四妈属于姨太太，所以并没有和爸爸住。只是偶尔到我们的半独立式屋子来看我们。
我爸爸是社会上的名人，对他来说面子很重要，所以他们管得我们非常的严，从小我除了在学校，家里，爸爸的宴会，我哪里都没去过。因为爸爸说担心有记者拍到我们，到时我们便常常上杂志封面了。
我的爸爸很少关心我们，每当我和姐姐做错事，就只会说妈妈没教好我们，所以我们都尽量都少做错事。
我每天就只会埋怨父亲，说他一点都不关心我们，有一次还说了一句让他心疼的一句话：“我讨厌这个家，我想要离开这个家，为啥我的爸爸不是和我们一起住？为什么我有那么多的妈妈，我很讨厌！”他还打了我一巴掌。
隔天，他便约我们到餐馆吃饭，分明想哄回我，我不受他这一套。在餐馆吃饭当儿，我忍受不住了！我冲出餐馆，没看见有一辆货车，正向我这儿来。爸爸也跟着冲出餐馆，把我拉进来。一不小心爸爸跌倒了擦伤了手腕，我顿时感动起来。其实爸爸是很关心我的，我一直忽略了。
《我的家庭》
课题。
绘画。
年级。
教
学
目
的
1、通过对“我的家庭”的创作，教育学生热爱家庭，尊敬长辈，并启发学生注意观察生活，感受生活的美。
2、复习、巩固学过的人物画法知识，创作有主题的作业 。
3、培养学生的创作能力。
重点。
难点。
作业 。
教具。
学具。
教
学
过
程
体现：
直观性。
趣味性。
审美性。
科学性。
主体性。
交互性。
三、新课：（突出美术特色，体现创新精神及个 。
人风格，渗透德育，体现教法。）。
1、欣赏作品及图片，16—17页。
（1）分析家庭成员的构成。
设问：这些图片和作品刻画了哪些家。
庭成员的形象？
小结：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩。
子。
（2）分析家庭的活动。
设问：他们都在家里干什么？
每个家庭都充满了温暖和睦，这是一。
种生活美的体现，舒适而安逸的小猫。
正在睡懒觉，更点缀了这个家庭的祥。
和气氛。
（3）分析家庭中的陈设。
在作品中，除了要表现家庭成员的活动和气氛外，还要表现家庭的陈设，以点明家庭和地区性及人们的生活，工作特点、身份。
教
学
过
程
2、启发学生谈谈自己家庭情况。
（1）明确家庭成员的结构。
（2）概括家庭成员在家庭中的活动及生活习惯。
（3）家里的主要陈设。
3、析作品及图片的颜色，16—17页 。
设问：作品中及图片中，使用的颜色有什么。
特点？
小结：（1）农村家庭较为朴素，加具有相当。
一部分为传统样式的。色彩较浓。
重，风格古朴，墙壁装饰着色色。
彩鲜艳，强烈的民间剪纸、年画、
衣着、被褥的颜色也很鲜艳。
4、启发学生谈自己家庭的色彩。
（1）修改画稿。
（1）着家具色。
5、作业 步骤：
（1）定出地面与墙面的交界线。
（2）定出主要家具的位置和人头的位置。
（3）用水笔直接画出人物及人物活动中相关的东西，并染头发。
（4）最后添出家具，陈设。
（1）定出地面与墙面的交界线。
（2） 定出主要家具的位置和人头的位置。
（3） 用水笔直接画出人物及人物活动中相关的东西，并染头发。
（4） 最后添出家具，陈设。
式
设
计
（突出重点、条理清楚。）。
小结。
我的家庭
我有个快乐的家，我们一家有三口人：爸爸、妈妈和我。
我是一名三年级的小学生，我特别喜欢留长发，觉得那样很酷，可妈妈说小学生的留寸头。我比较爱玩，我最爱和比我大的交朋友，吴一搏我们喜欢玩篮球，特别喜欢滑雪，在滑雪场每次滑雪我最开心，我也是同伴中划得最好的。每当玩起来我都是忘了时间，希望时间过得慢点，每次出去玩都是妈妈把我找回来。
我的理想长大当一名消防军人。我的妈妈很爱美。为了保护好皮肤，她的化妆品有很多，有补水的'、保湿的等。妈妈出去时，总要化妆的，妈妈洗完脸后，拍上柔肤水，把保湿霜涂均匀，抹上淡淡口红。有时候妈妈会问我好看吗？我觉得妈妈特别爱生活。妈妈说化妆也是对别人的一种尊重。我的爸爸非常幽默。只要爸爸在家说话总是让我和妈妈笑个不停。记得有一次爸爸看见冰箱里的辣椒回头很认真问我：“你饿吗”我说：“有点”爸爸笑着说:"那你把辣椒吃了吧”当时我差点没笑破肚皮。
这就是我们一家人，快乐的家庭，我爱爸爸和妈妈，妈妈爸爸更爱我。我爱我的家！
我的家庭
深秋时节，萧瑟秋风起时，狭窄的小巷里总不时传来一声声“米粞饼……米粞饼哎……”，悠长的叫卖声像一只无形的大手，把我拉回上幼儿园的时光。
上大班的时候，婆婆专门负责接送我。天气渐冷的时候，每天最盼的就是放学。
太阳西斜，幼儿园的大门打开的一瞬间，婆婆的身影就出现了。看到我奔出来，她快步迎上前。紧紧捂在手里的不是滚烫的茶叶蛋，就是香气扑鼻的烧麦，更多时候，是我最爱的米粞饼。
米粞饼装在一个透明的塑料袋里，热气将袋子熏得软软的，紧贴在表面微黄的饼子上。我小小的手捧着，隔着薄薄的袋子，一股暖意密密传来。轻轻揭开袋子，“啊呜”一口咬下去，真软!真香!真甜!我眯着眼，砸吧着嘴。
婆婆笑眯眯看着我，不时说着“慢点儿”，又摸摸我的手，问“冷不冷”?我满嘴都是香甜的米粞饼，胡乱支吾着连连摇头。她拉拉我的衣领，将我带到背风的地方，等我吃完。
夕阳的余晖洒在我们的身上，婆婆的脸也被镀上一层金色的光芒，散发着暖意。她含笑的眼神，是一张细细的网，把我紧紧缠绕，多冷的风也无法吹到我的身上。
吃完后，手上似乎还留着米粞饼的余温，婆婆拉着我往家走，边走边说，边说边走。我叽叽喳喳雀儿一样，汇报一天的趣事，婆婆的手软软的，暖暖的，真像刚刚吃的米粞饼。我们的影子被残阳拉得很长很长，风呼呼吹着，我从来没有感觉到冷。
我上一年级了，婆婆回到老家。每次听到“米粞饼儿，两块钱一个哦!”我的心弦总会被猛地触动一下，和婆婆一起的时光就像放电影一样，一幕幕出现眼前，似乎触手可及。
仍旧是那个妇女，骑着自行车，后座上放着一个白色的泡沫箱，里面装的是我常吃的米粞饼。岁月在她身上留下很多痕迹：两鬓染上了白霜，眼角的皱纹更多了，嗓音也不如从前清亮……可是听到熟悉的叫卖声，我的内心深处总不由自主涌起一股暖流，流到嘴边，流到眼角，忍不住要滴落下来。
于是缠着妈妈去买，我一口一口尝着，是幼时的米粞饼，是记忆里的温暖与甜蜜。
下午放学时，遇上我找屡次赖作业的同学家长谈话，旁观，然后一脸正色：你不要生气，还有很多年才退休呢!(言外之意是?)。
我忽然不知道该怎么跟你相处，话出半句，你马上往下接，字斟句酌想谈的问题，才开始，就结束了。你知道我想听什么，高兴时顺着说，不高兴时，由着娘任意发挥，将几百年的陈芝麻烂谷子都搬出来，一一数落，你只耷拉着头，不吭声。
我很期待看你笔下的妈，又怕看完暴起。父母的软肋，孩子最知道。想想就懂得了你的婆婆和公公——我的父母。
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我的家庭
我家是一个幸福的三口之家。有时“阴”时“晴”的爸爸，有爱唠叨的妈妈。还有机智聪明的我。
爸爸时阴时晴，脾气变化无常。记得有一次，我卖东西找错了钱，爸爸十分生气，狠狠批评了我。我便到后屋拿着毛巾撒气。可不到三分钟，爸爸便缠着我说话，丝毫没有生气的样子了。要是演员有这样的本领，他可就独占江湖了。
妈妈可真烦，天天都要听她那一遍又一遍的唠叨。唠叨起来最起码的五分钟，太烦人了。“快喝水。”“瞧你那手黑的，快洗去。”，“帽子在床上呢。”……不过，听不到这些唠叨，真还觉得少了些什么呢。
我可是班里的活跃分子。每天都要与陈如歌“干一架’。有时为了一个小问题，我会与同学们争得面红耳赤。遇到什么问题，我都会与小组成员讨论，直到没有了疑惑。
这就是。