小学民族宗教工作自查报告范文（18篇）
在撰写自查报告时，需要对自己的工作、学习或生活等进行全面而客观的分析，并进行适当的总结和归纳。在查看自查报告范文时，我们要关注其中的问题分析和解决方案，寻找适合自己企业或组织的方法。
年民族宗教工作自查报告
如下：
**乡共有6个行政村，**个村民小组，共**户**人，居住着景颇、傣、汉、僳僳等民族。下设**个党总支，**个农村党支部，**个机关党支部，**个青年人才党支部，共有**名党员。辖区登记在内的宗教场所**处，以堂带点的活动场所**个。
（一）加强领导，健全组织，确保宗教工作的顺利开展。
少数民族群众与汉族群众、信教群众与不信教群众在风俗习惯、信仰等方面的差异，构成了人们生活方式的多元化。**乡在实际工作中充分认识到民族问题将会直接影响我乡社会稳定和经济发展。为做好民族宗教工作，4月13日**乡召开民族宗教领导小组会议，经乡党委政府研究，成立了由乡党委书记为组长，乡长为副组长的民族宗教工作领导小组，并配备民族宗教工作兼职干部，同时以村为单位，结合**乡实际，按照“党政齐动手，各尽其责，共同促进各民族共同繁荣进步”的原则,层层签订目标管理责任书,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
（二）多形式宣传活动，营造浓厚的民族团结氛围。
**乡党委、政府在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，全面贯彻落实***总书记关于把云南建设成为“我国民族团结示范区”的重要指示精神，以民族团结进步示范区建设为统领，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这个主题，一是利用周一学习例会（2月10日、4月13日、8月20日和11月6日）组织少数民族干部、分管和从事民族工作干部开展系统的民族政策理论培训；二是充分利用橱窗、街道宣传和村组会议等多种形式，广泛深入地宣传马克思主义民族观和党的民族政策，2月、4月、8月和12月共组织宣传4次，受教育群众700人次。主要宣传党在发展民族关系中“三个离不开”的思想和民族团结的优良传统，结合《中华人民共和国民族区域自治法》《德宏傣族景颇族自治州自治条例》宣传依法治国和建设法制中国的理念，为我乡创建平安**、构建和谐**营造优良的氛围。
（三）加强宗教活动场所排查，强化宗教事务的管理。
**乡党委、政府高度重视民族宗教工作，始终把依法管理宗教事务作为各项工作的重中之重，严格按“三个决不允许”的要求，认真抓好各项工作。一是加强宗教活动场所排查，谨防境外宗教势力渗透，每月协同各村网格员到宗教场所检查，检查传教知识、消防安全等，一切都是按照党的范围内开展宗教活动，没有民族宗教矛盾纠纷；二是完善了宗教场所的登记和日常管理工作，对全乡范围内的宗教场所进行了全面摸底调查，全乡登记在内的26处宗教场所，经排查取缔后**乡现剩24处宗教场所（取缔**茅草寨教堂和仗刀景颇教堂），其中：佛教场所5处（银河村汉传佛教1处、相帕村南传佛教3处、**村南传佛教1处），***场所19处（璋刀村5个、鲁洛村6个、宝石村4个、**村2个、银河村2个）。**乡信教群众2341人，其中汉传佛教15人，南传佛教409人，***1917人。
（一）基层网格难建立。近年来，中央落实县、乡、村三级工作管理网格，建立“一网两单”切实解决基层宗教无人管、不愿管、不敢管的现象，但工作责任制仍难以建立，一是乡镇民宗干部没有法律法规赋予权力，无法依法管理；二是村级干部在宗教法律法规方面培训少，没有把宗教管理工作纳入村干部考核范围，存在“三不管”现象。
（二）行政执法难实行。虽然国家出台了宗教方面的政策法规，为基层宗教活动健康有序的开展起到十分重要的作用，但是现行的宗教法规还有很多空白点，加之没有具体执法人员，不少宗教问题存在无法可依，特别是宗教活动场所的取缔和建立，向上级汇报杳无音信，基层民族宗教工作难以开展。
（三）工作合力难形成。由于宗教事务和宗教活动涉及社会方方面面，信教群众是一个庞大的群体，宗教执行需要民宗、统战、公安、国土、综治等部门齐抓共管。基层宗教部门孤军作战，一些问题联合执法解决的事一直得不到妥善解决，导致宗教工作难以顺利开展。
**乡宗教工作以新农村建设为出发点，以解决民族矛盾为切入点，认真贯彻落实党的民族政策和民族法律法规，消除民族歧视和伤害民族感情的现象，维护少数民族和民族地区的合法权益，促进民族团结和维护社会稳定。
（一）加强宗教工作网络建设，强化宗教工作责任制。当前，要采取有力措施，为基层宗教网格员培训创造必要的经费，制定乡村两级宗教工作责任制，将民族宗教工作纳入村干部考核范围，健全网络，强化责任，形成上下左右联动，齐抓共管的局面。
（二）加强宗教法制建设，强化宗教执法工作。要完善宗教的法律法规，根据宗教工作实际调整、充实政策法规内容，增强法律法规的可依法性。同时强化执法监督工作，对不在党的政策范围内开展的宗教活动，各级部门敢于追究，敢于执法，使宗教执法工作做到有法可依。
（三）抓好宗教教职人员队伍建设。为了宗教活动顺利开展，一是要加强宗教教职人员的教育培训，不断提高他们的政治思想素质和宗教学识修养，使他们顾大局、懂政策、讲法律；二是要加强宗教教职人员的管理工作。宣传形势发展变化，不断完善教内规章制度，促进宗教内部自我完善，自我提高，减少和避免民族宗教矛盾和纠纷。
总之，在今后的工作中，我乡将继续加强民族宗教管理，维护民族团结和社会稳定，正确处理民族问题，切实做好民族工作，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，为构建平安**和谐**而努力。
年民族宗教工作自查报告集合
如下：
镇党委高度重视统战工作，年初成立了以镇党委书记何平同志为组长，镇长张雄飞同志为副组长，其余镇党委委员、各村支部书记为成员的清溪镇民族统一战线工作领导小组，同时明确由镇党委副书记刘冬梅同志兼任镇统战委员，各村支部书记兼任各村统战委员，负责收集辖区内少数民族同胞信息，调查了解登记是否有港、澳、台、侨胞亲属在辖区内居住，是否有民革、民盟等党派人员在辖区内居住。并及时根据人事变动情况调整补充领导机构人员。
广泛组织镇村干部会、村民代表会、院坝会等10余次，向辖区内的少数民族学习党的路线、方针、政策和民族宗教政策，学习党的十九大精神、***总书记来川视察重要讲话精神，注重教育引导，坚决制止和打击一切非法宗教活动，主动做好“两乱”整治工作，对全镇乱建庙宇情况进行坚决制止，教育引导庙会活动的群众自觉遵守相关规章制度，教育宗教人士和少数民族同胞要学科学、讲科学、用科学、崇尚科学。不参与任何非法宗教活动，做好反邪教宣传工作。
镇党委政府力争在少数民族同胞中发展党员和培养后备干部，使少数民族同胞能参与到全镇各项社会事业建设中，充分发挥少数民族的作用。主动关心关爱少数民族的生产生活，帮助他们自力更生发展产业。组织群众，特别是少数民族同胞积极参与花椒、甜樱桃等经果林管护技术培训5次、40人次，提升他们致富奔康的技能和水平，促进了全镇经济发展和社会稳定。
镇党委、政府高度重视民族宗教工作，并将民族宗教列入重要议事日程，年初召开民族宗教会议，为切实加强我镇民族宗教工作，我镇成立了以镇党委书记为组长、镇长及分管领导为副组长、其他中层干部及各村支部负责人为成员的清溪镇民族宗教工作领导小组。加强对宗教政策法规的宣传，教育引导群众依法依规参与宗教活动。依法规范和加强有宗教活动场所的管理，组织相关人员学习党的宗教政策，国家有关法律法规和日常管理知识，帮助其建立活动制度，实行民主管理；狠抓宗教矛盾纠纷调处工作，确保宗教领域的团结安定；坚决打击非法宗教活动现象，坚决杜绝利用宗教进行违法犯罪活动。新冠肺炎疫情发生以来，我镇8所民间小庙全部关闭至今，清溪文庙报经上级主管部门同意后于今年6月初重新开放。
我镇全面落实依法治国方略，切实尊重和保护各族同胞的权益，加强社会治安综合治理和民族团结稳定工作。认真落实上级关于民族宗教政策，认真组织学习宣传《宗教事务条例》。我镇切实以新农村建设为契机，以解决民族矛盾为切入点，以维护社会稳定和谐为落脚点，不断传承和发扬民族宗教文化，充分尊重各民族风俗习惯。全镇呈现出经济发展、社会进步、民族团结、宗教和顺，人民安居乐业的良好局面。
下一步，我镇将继续在县委统战部的正确领导下，一如既往做好统战工作、民族宗教工作，维护好全镇社会稳定，发展壮大产业经济，落实好国家各项惠民惠农政策，为清溪镇经济社会发展作出应有的贡献，为全县经济高质量发展添砖加瓦！
小学工作自查报告
自20xx年x月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。
作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。
作为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的.表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。
总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了。那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。未来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。
小学开学工作自查报告
2、本学期学生人数756人，新生入学124人，转进47人。
3、本学期留守学生47人，贫困生41人，学困生62人，优生72人。
4、在岗教师：50人。
5、收费：学生意外伤害保险40元，小学生天地18元，学生早点180元。
进餐人数728人，中餐256人。
学校重点制定了《学校工作计划》《构建有效课堂工作计划》《体艺卫工作计划》《大课间实施方案》《运动队训练计划》《合唱队建设计划》《优生辅导计划》《学困生辅导计划》《贫困生帮助计划》《留守学生工作计划》《学校安全工作计划》《教师职业道德建设计划》《学校领导班子作风建设工作计划》，各部门制定了部门工作计划，教师制定了《学科计划》和《辅优转困计划》，班主任制定了《班主任工作计划》，学校对计划的要求是：结合学校或者班级的实际，创新工作思路，明确工作目标，落实好工作措施。
1、建立定期安全排查制度，及时做到整改登记工作。本学期建立了教师楼层值日制度。形成了领导、教师、学生三位立体监督预防机制。
2、抓实学生的安全教育。每周各班利用晨会、班会对学生进行安全教育，德育处统一下发安全课教育内容。安全教育宣传有专栏。
3、甲型h1n1流感防控工作做到晨检、午检落实、定期使用84消毒、规范记载，并和各班主任签定《责任书》，加强教师检查的责任感。并对全校师生进行集中讲解目前形式、晨检午检的操作流程以及防控、个人卫生注意事项。
1、校园环境：有针对教师和学生的提示性语言，校园设有红领巾广播站，中午1点30分播音。
2、班级文化建设：学校对各班统一了班训、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、四表格式、四张配图古诗。另外要求各班布置图书角，办黑板报。平时做好课堂记载本、班务日志、家校联系本、队务记载。班班做到有班名、班训、班级培养目标、班级特长。
3、办公环境：为创设一个温馨、人文、和谐的办公环境，我们重新规划了教师办公室，设计了办公桌、安装了空调、教师个人专用柜、书柜、沙发、衣架等。
教师全批全改、要有课堂讲评辅导、要有教师记载分析、学生订正。
2、教师撰写了“我的教育特色”的教学论文。
3、在暑期进行了现代教育技术培训。并对wora、excei、powerpoint的操作进行了测试。另外，还要求班主任在本学期学会制作班级blog，方便家校联系。
1、教师的办公条件改善，校园面貌改善。教师工作状态、积极性提高，学生家长认可，扩大了社会影响，生源增加。
2、在经费管理上实行先申请后使用。
3、加强了班级特色建设，做到了班班有特色。
4、统一教师着装，教师的精神面貌有很大的改进，维护了学校好形象。
5、实施红旗管理，进一步规范了学生的行为习惯。
6、设立了学校学生最高荣誉――南小之星的评选。
年民族宗教工作自查报告集合
尊敬的各位领导：
大家下午好!非常感谢大家能让我有机会向大家报告我们团队在民族宗教方面的工作。
首先，我们团队重点开展了以下四项民族宗教工作：
一是积极推动政府宗教政策。本着“关爱宗教，注重宗教信仰自由”的基本原则，我们推动政府尊重宗教信仰自由，多元文化，弘扬宗教文化，妥善处理宗教问题，加强民族宗教教育，确保宗教社会稳定。
二是发挥民族宗教在社会主义文明创建中的作用。我们要求各民族和宗教，以实现国家进步和民族幸福为出发点，坚持社会主义道路，服从党的领导，努力建设一个社会主义文明，牢牢把握宗教和国家的利益，积极投身社会主义现代化建设，为社会主义文明创造浓郁的民族宗教文化氛围。
三是深入培育新时代的民族团结精神。我们举办系列新时代民族团结宣传活动，深入开展尊重宗教信仰，促进民族团结的宗教教育宣传，激发各民族和宗教共同奋斗的热情，提高各族人民的国民素质和职业道德水平，彰显新时代的民族团结精神。
四是做好民族宗教工作调研。我们不断深入调研，收集宗教和民族的发展现状和需求，分析民族宗教工作的重点，以便在工作中有更好的实施。
上述是我们团队在民族宗教方面的汇报，最后，我们希望能够得到您们的大力支持和指导，让我们更好地推动民族宗教工作的发展。
谢谢!
小学教师工作自查报告
为了更好的落实《x省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按北仑区教育局工作要求，对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了由翁飞霞校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
学校始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，组织教师向他们学习。
在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象。
2、个别教师对教育工作不热爱，对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。
3、个别教师存在体罚和变相体罚学生的情况。
1、师德师风建设组织领导机构并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。
2、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制。校长是师德师风建设的第一责任人，开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。
3、对个别违反师德师风的教师，在全校进行点名通报批评，扣除当年师德考核奖，三年内不得评比各级各类先进荣誉，三年内不得晋升高一级职称。并通过学校党支部对其进行帮扶教育，努力使其转变教育观点，改正教学方法。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训。
小学工作自查报告
20xx-，我校在校教职工15人，教学班级6个，学生人数295人。教育教学质量有了更大的发展，学校校风班风学风有了实质性提高。
20xx-，我校认真总结以往的教学经验并继续坚持全面推进素质教育，让每个学生主动学习，使学生素质得到全面提升。在此基础上，我们强化办学理念，以“合格+特长”为育人目标，积极做好各项教育教学管理工作。
近年来，在区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下，全校师生以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导、深入贯彻落实党的教育方针，以创建人民满意的学校为目标，一手抓教育教学质量，一手抓德育思想教育，群策群力、扎实工作，取得了“两个文明”的双丰收。学校先后获得德育常规管理工作先进等荣誉称号，受到社会各界的一致好评。一年来，学校积极践行“以德立校、以法治校、以研兴校、以绩强校”的路线，狠抓常规管理和队伍建设，全面推进素质教育和教育创新。为学生、教师、学校和谐可持续发展创造广阔的空间。
我校实行党支部领导下的校长负责制，校级领导2名，校长1名、副校长1名；领导班子成员5名，教务主任1名，少先队员辅导员1名。一年以来，在上级教育行政部门的正确领导下，在学校校领导和全体教职员工的辛勤努力下，我校全面贯彻党的教育方针，坚定不移地推进素质教育，努力端正办学思想，改善办学条件，不断提高育人质量。“管理讲制度、工作讲秩序、教学讲原则，以“思想道德为首位，教学质量为前提”为目标，加强以人为本，科学发展。
一年来我校始终把德育工作放在一切工作的首位，求真务实，正确落实，以教师职业道德建设，师德师风教育和未成年人思想道德建设为重点，将思想道德教育和学校教学工作结合起来，全面提升德育工作质量和效率，不断完善各项德育措施，努力探索有特色的德育之路，取得了显著的成绩。
第一、组织领导和安排。
我校成立了德育工作领导小组，校长、副校长亲自组织实施德育工作，经常召开德育工作动员大会，加大宣传创建“德育提升年先进学校”的`重要意义。全校师生积极投入到了争创“德育提升年先进学校”的工作中来，成立了自评工作领导小组并作如下安排：
1、组织动员，形成共识：我校全体师生十分重视这项工作，校领导组织专题会议进行讨论并动员。校领导在不同的会议上，反复强调德育工作的重要性及对我校今后发展的重要意义。从而使加强德育工作成为全校师生的共识和切实的目标。
2、成立组织机构，明确工作责任。
（一）自查自评小组主要成员：
组长：（校长）。
副组长：何喜贵（副校长）。
成员：贾欣欣（大队辅导员）。
（教务主任）。
（家长学校负责人）。
（二）一级指标责任分解。
办公室主任：（学校办公室主任）。
德育工作评估办法》和《壮族自治区中小学德育工作评价指标体系》，认真领会德育评估工作重要意义，对德育达标自查自评进行全面分解。学校领导班子成员各抓一个一级指标；各职能部门，对口工作岗位对照三级指标逐项落实自查自评工作。
第二、学校对自查自评工作的要求。
学校领导高度重视此次创建工作，认为德育工作是我校教育事业发展不可或缺的组成部分，校领导以中央8号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，统一思想，明确任务，务求实效，带领德育工作小组以柳南区教育局有关德育创建工作的文件为具体操作规范，本着严肃认真的态度深入开展“德育提升年”的创建工作，并希望以此为契机，使学校的德育工作再上新台阶。
学校自查自评工作小组组织全体成员认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《壮族自治区教育厅党组关于贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的意见》、《壮族自治区中小学德育工作评估办法》和《壮族自治区中小学德育工作评价指标体系》，认真领会德育先进创建工作的意义及要点，对德育示范自查目标进行全面分解。校长全面抓；副校长和各职能部门协助抓；自查自评工作小组成员每人对照指标逐项落实自查自评工作。
在完成了自查自评工作前期工作后，学校对具体评价工作做了详细的要求。
1、自查自评原则：
第一、坚持实事求是，做到客观、公正，既不提高也不贬低。
第二、全面彻底。做到方方面面评价，不放过任何一个死角。
第三、依靠群众。使全校教职工全员参与自查自评，不单纯依赖各部门的工作汇报。
2、自查自评目的：
通过全校动员，以创建“德育提升年先进校”为契机，全面提升学校办学质量，进一步强化了我校全员育人的意识，总结推广经验。认真组织教职工学习有关加强学校德育工作，尤其是弘扬民族精神的文件，形成德育工作有人抓、有人管、人人关心德育工作的良好氛围。切实找准问题，及时分析整改，进一步形成有特色的德育观念，转变德育实施方式，努力改进德育实施途径，促进学校德育工作迈上新台阶。
20xx年3月初学校全面进入自查自评工作的实施阶段，各自查自评专题小组严格执行学校自评工作实施计划，深入学习并力求吃透每项b级指标。之后，全员参与认真对照指标内容的要求进行检查，并通过收集材料等方式对每一个b级指标的自查结论进行验证。对照评估要点、给出b级指标分类自查自评的赋分。
3、存在的问题与不足：
（1）在教师队伍建设方面，整体上存在专兼职的教师数量不足。尤其是音乐、美术、体育，综合实践活动，科学教师欠缺，汉语教学能力较低等问题。因此校本培训和校外学习仍有待加强。
（2）学生行为规范是一个老生常谈的话题，可是在日常生活中对学生行为进行整治就有所好转，放松就会反弹，不能持之以恒。
4、整改方案及目标：
（1）自力更生为主，送出去培训为辅，加强校本培训和对外交流学习。
（2）引进人才或送教师培训，配齐配强教师班子，努力打造一支高水平的教学队伍。
（4）加强阵地建设，营造积极向上的德育氛围，加强德育工作的交流；
（5）大力表彰和宣传师德高尚的教师先进事迹和典型经验；
由于我校领导对德育评估工作非常重视，各职能部门及有关人员的工作十分到位。我们对照《德育提升年工作检查评比》《学校常规管理工作考核》中的十多个一级指标、三十多个二级、三级指标的要求，并结合我校德育工作实际，对各项“赋值”逐条斟酌推敲，努力做到扣分准确，加分事实，依据、理由充分适当，使自查自评结果具有真实度和可信度。
小学安全工作自查报告
为了加强学校安全教育工作，落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好学校的安全教育工作，落实学校安全教育工作责任制，切实保障广大师生的生命安全.通过自查现总结如下：
·1、进一步健全制度，明确职责，江东一小安全工作自查报告。校长亲自挂帅成立了安全工作领导小组及联络员。与每位教职工签订了安全工作责任书。
·2、认真开展多种形式的安全教育活动，增强学生的安全意识和自护自救能力，整改报告《江东一小安全工作自查报告》。
·3、定期开展学校、班内安全工作检查。灭火器按要求配备到位，定期检查有效性，对发现的事故隐患及时整改。
·4、消防栓每学期检查一次出水情况，保证随时启用。
·5、食堂有卫生许可证，按时年检，确保有效，从业人员健康证齐全有效，无“三无”过期食品，蔬菜、食品全部由合法配菜公司配送，索证及时，验收严格，公用餐具每餐定时蒸汽消毒，食堂内外环境卫生整洁，校内无商店。
·6、校舍重点部位安装了ck自动报警系统及安全窗，化学药品存放保管措施规范。水桶及时加锁，开水供应正常。道路及楼道路灯使用正常。电线、电器无老化。
年民族宗教工作自查报告
今年年初，新冠肺炎疫情爆发后，根据疫情防控要求，xx所宗教活动场所和x所宗教院校(青城山道教学院)将于x月xx日立即实施“双暂停一延迟”的要求。：从**开始，所有宗教活动都将暂停开放和暂停。疫情期间，宗教界为抗击疫情捐赠物资，向**x疾控中心捐赠**万元，向**x交警大队和社区一线工作人员捐赠口罩等物资。根据疫情情况和省民宗委、x市民宗局的统一安排部署，从x月x日起，我市宗教活动场所有序恢复开放，按照疫情防控规范化要求，做好疫情防控工作。
今年以来，继续组织宗教界坚持中国宗教中国化方向，引导宗教活动场所升旗。x月**日，全省宗教界升旗活动在青城山举行，进一步增强宗教界人士的国家意识和政治意识。进一步建设中国宗教中国化示范场所。以上清宫、清真寺为契机，引导全市宗教活动场所开展创建活动。
今年是七五普法的收官之年，继续大力开展法治进宗教活动场所工作。x月**日起，开展了“**x市****年法治进宗教场所集中宣传活动”，进行了为期一周的宗教活动场所法治宣传活动，举办了一期**余人的宗教教职人员法治培训，下发了法律宣传读本****册，在每个宗教活动场所设立了法治图书角，进一步提升了全市宗教界的法治意识。
引导宗教活动场所开展品质提升工程，今年共申请上级补助资金，对上清宫道众住宿楼、天师洞青龙殿、全真观讲经堂、太清宫排洪沟等进行改造和维修，进一步提升宗教活动场所对外形象和接待能力。
巩固我市“全省民族团结进步创建示范市”成果，持续开展民族团结进步创建“十进”活动。先后于x社区、南桥社区、太平社区开展“大手牵小手、民族大团结、亲子嘉年华”活动、“社造同行感恩有您”暨“文润南桥古道生辉”项目总结答谢会、“粽情粽意端午节，乐享社区迎大运”、“花好月圆庆中秋民族团结迎国庆”“共话民族团结邻里情·共庆孝亲敬老重阳节”等民族团结进步创建活动，极大促进了民族团结和社区和谐、社会稳定。
分别在南桥社区、x社区、x东软学院以游戏、发放传单等多种形式开展防艾禁毒宣传活动共计x场，参加**x余人次，发放宣传单**x余份。
结合今年我市行政区划调整，推荐选拔和使用少数民族社区干部，增设民族特色文化交流基地。****年x月，争取到x市民宗局民族文化建设资金，用于我市**街道南桥社区开展民族文化建设活动。
在x社区探索建立少数民族流动人口管理服务站，促进各民族交往交流交融活动。争取x市少数民族流动人口服务管理经费，用于我市**街道x社区少数民族流动人口服务管理工作提档升级。
****年x月，集中开展“走基层，访民情”活动走访我市清真食品经营企业**家，收到建议意见x条，均联系协调了相关部门。****年x月，我局对我市清真食品经营者受汛期影响进行慰问。坚持“季巡查”和节假日巡查制度，联系市市场监管、综合执法等部门对我市已登记清真食品经营者开展食品安全巡查，保证食品安全和规范清真食品。
民族宗教工作自查整改报告
10月23日，自治区党委常委会利用一整天时间，召开加强和改进民族工作专题民主生活会，对标对表总书记关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字的重要指示精神和党中央相关决策部署，拿起批评和自我批评这个有力武器，由表及里查摆推进双语教学改革中出现的问题，举一反三查找我区民族工作中存在的问题，深入剖析问题根源和症结所在，从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风等方面反思反省班子和个人存在的差距和不足，认真思考加强和改进民族工作的思路举措。按照上级部署要求，我认真学习总书记相关重要讲话、论述、指示精神，紧密联系个人思想和工作实际，深入对照查摆开展民族工作中存在的差距不足，剖析问题根源、制定整改措施。现将相关情况汇报如下：
（一）对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面。一是理论武装还不够实。学习新时代中国特色社会主义思想，特别是关于党的民族工作重要论述、指示精神以及相关政策规定，还不够扎实深入，集中学得多、自主学得少，了解面上多、掌握要义少，存在一知半解、浅尝辄止、穿衣戴帽的现象，没有完全做到学懂弄通做实，进入思想、对接实践、指导工作还有明显差距。二是全局站位还不够高。对于党中央关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重大决策部署，没有站在维护民族团结进步、维护国家长治久安的政治高度来认识，有时只是单纯当成业务工作来开展，系统思考筹划不够、前瞻思考不够、创新落实不够。三是贯彻力度还不够大。在落实自治区党委相关重要指示要求上，还缺乏责任感、紧迫感，没有充分发挥主观能动性，存在表态多、推动少，部署多跟踪少的倾向，对民族工作中存在的一些问题，思想重视不够、协力解决不够，存在不少短板弱项。
（二）对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面。自己虽然能够充分认识到推进双语教学改革、使用国家统编教材，是一项使民族地区群众享受更加公平、更加优质教育的务实之策，也是一项提高民族人才素质、促进民族地区团结发展的长远之策，但在落实过程中，还存在一些差距和不足：一是思想敏感性还不够。对于党中央推进双语教学改革的重大决策部署，虽然能够从全局高度来认识，但对于国际上、社会上出现的一些“杂音”、“噪音”，还存在看得不远、想得不深、悟得不透的现象，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，缺乏旗帜鲜明地主动抵制、坚决斗争的自觉意识。二是深入一线调研解难不够。围绕推进双语教学改革，自己深入教学一线调查研究不够，现代办公解决难题不够，对于当前较为突出的“双语”教师短缺、部分教师素质不高，个别偏远乡村“双语”师资力量不足的矛盾，虽然也意识到了、也想了一些办法，但缺少长远有效的措施招法，尤其从制度层面进行规范解决的力度还不够。
在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面。自己能够认真贯彻党中央决策部署，严格遵守、严格落实党的民族政策，特别是在脱贫攻坚工作中，集中精力抓好包保任务，帮助民族群众脱贫致富，身体力行维护好民族团结大局。但在实际工作中，仍存在一些不容忽视的问题：一是主动维护的意识仍有欠缺。有时觉得民族团结方面没有什么大的问题，存在一定程度的乐观懈怠心理，抓分管工作落实过程中，对民族工作还没有完全做到全面融入、系统融入，落实党的民族政策还存在时紧时松的现象。二是带头宣传的作用仍有欠缺。对意识形态领域的复杂斗争还缺乏足够的警惕意识，对抢占思想宣传阵地还缺乏危机忧患，宣传党的民族政策抓得还不到位，没有把新兴媒体这个主阵地开发利用好，在维护党的形象权威、宣传党的政策主张等方面，还存在思考研究还不深、方法手段不活的问题。
（四）对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面。能够重视抓好分管业务部门的教育、党建工作，特别是突出中华民族共同体意识教育、“三个离不开”、“五个认同”教育，将其纳入理论学习、“三会一课”，强化常态灌输，但在工作实践中，还存在教育针对性、实效性不强的问题，理论宣讲多、实践载体少，方法手段不活，一些重大问题存在讲得不深、讲得不透的现象，个别干部职工关于民族问题的一些模糊认识，没有得到根本解决。在处理民族差异性和共同性的关系方面，个别时候在工作安排上还存在区别对待、厚此薄彼的倾向，容易造成相互间的误解和隔阂。
（五）对照政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面。我始终把抓好民族工作作为最大政绩，但对照高标准高要求，仍存在一些薄弱环节。一是能力素养还有欠缺。对于如何把分管工作与民族工作融合起来，把党的民族政策贯彻在工作实践中，还没有真正内化为思想意识、形成为能力素养，存在工作吃力、落实乏力的问题。二是推进落实还有欠缺。对分管工作中涉及民族因素的工作，有时重视不够，推进落实不够，特别是遇到障碍和阻力时，存在等靠思想、推托心理，不能大胆担责、大胆突破。三是服务作风还有欠缺。人民至上思想树得还不够牢固，还存在民族服务群众不经常，为民族群众解决困难不够的问题。
（一）内化转化不够。虽然能够始终把学习新时代中国特色社会主义思想特别是关于民族工作的重要论述摆在重要位置，但对其内涵要义、思想精髓、实践要求，研究不深、把握不准、理解不透，没有真正对接实践，形成指导工作的思路办法。
（二）政治站位不高。对于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重大意义，有时站得还不高、看得还不远，片面存在关系不大的思想、唯业务的思维、差不多就行的想法，致使一些工作措施不够精准、工作落实不够到位，落实效果不够理想。
（三）宗旨意识不强。没有认真践行全心全意为人民服务的宗旨和初心，深入基层一线主动倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，在保障民族切身利益、破解民生难题等方面花的心思不够多、成效不够大。
（四）责任落实不好。对抓好分管领域民族工作的责任盯得不够紧，有时存在不想管、不敢管、不会管的现象，跟踪督导不够经常、压力传导不够到位，导致有的单位、个别党员干部推进民族工作力度不大。
通过自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也增强了我改进不足、提高修养的动力，今后工作中，将具体做到以下四个方面。
（一）坚持带头学习，锤炼过硬党性。一是强化政治学习。深入学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。二是强化实践学习。坚持理论联系实际，将十九大精神学懂、吃透，把决策部署与基层工作结合起来，创新举措、埋头苦干，自觉把工作抓紧抓实、抓出成效。三是完善机关学习制度。在机关单位内创新学习方法，把思想政治学习和业务知识学习结合起来，列入长期学习内容，积极主动抓好学习，带头学好党课。
（二）严肃政治纪律，确保忠于职守。一是带头落实党中央“八项规定”，加强“三公”经费管理。二是个人牢固树立勤俭节约的意识，提高水、电、办公设备、办公用品等的使用效率和效益，防止资源浪费。三是开展经常性的谈心谈话和积极健康的批评与自我批评，把不同意见摆到桌面上谈，背后不说牢骚怪话，维护班子的团结和威信。
（三）坚守政治担当，推动责任落实。一是从严落实党风廉政建设“一岗双责”，提高担当意识，创新工作举措，推动全面从严治党向纵深发展。二是抓好服务职能。贯彻落实上级安排部署，围绕2020年重点工作，发挥服务职能，直面挑戓，敢于担当，有序做好接下来的各项工作。以上个人发言不足之处深知还有很多，表述及理念不当之处，也恳请大家批评指正。
小学学校工作自查报告
xxxx小学语言文字工作规范化达标建设自查报告为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实《国家通用语言文字法》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，营造校园用语用字良好氛围，传递热爱祖国语言文字正能量，根据陆良县教育体育局《关于开展学校语言文字工作规范化达标建设工作的通知》，本着以评促改、以评促建原则，学校对照《中小学语言文字工作指导标准》《学校语言文字工作指导标准（幼儿园）》进行了自查。现将自查结果汇报如下：
1、成立领导小组，制定有关制度和实施方案为保证我校语言文字工作的顺利进行，成立了以校长为组长的领导小组，根据上级要求及我校实际，制定了工作实施方案，确定了具体的任务。
xx小学语言文字工作领导小组组长：xx副组长：xx组员：xx、xx、xx领导小组下设办公室，由xx老师负责具体事务。
2、语言文字管理工作方面：学校将语言文字工作纳入学。
校的常规管理，制定了此方面的工作计划。积极外派教师参加上级部门组织的语言文字及相关工作培训，组织学生积极参加校内外各种活动，要求学生规范使用语言文字讲普通话，以培养学生的语言文字实际应用能力。
3、建立健全语言文字工作制度：学校按照国家教育部规定开足开齐课程，认真组织50周岁以下教师参加普通话等级测试工作。学校有语言文字工作制度，在学生常规管理、教学管理及评估、教学评优、教职员工年度考核及评选先进中都有相关的规定。
4、重视宣传工作：学校宣传并张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，教师办公室、教学楼、走廊内均设有语言文字工作宣传标语，此外学校的宣传栏及各班的黑板报均有语言文字宣传内容。
（二）存在的问题：
1、尽管学校将语言文字工作纳入了常规管理，但由于学校临时性事务较多，加之学校属于乡村学校，学生生活的环境没有很好的语言文字规范氛围，学校的校内培训有时也得不到及时开展。
2、学校形成了语言文字工作网络，有检查有改进措施，但改进力度不够。
3、学校每年都能按上级要求在“推普周”开展宣传教育活动。我们认为宣传活动还缺乏特色和创造性。
（一）自查情况：
1、教职员工普通话水平情况：
我校50周岁以下教师都参加了全国普通话测试，大部分参测教师的测试等级都到了规定的二级乙等。
2、教职员普通话使用情况：
全体教师在课堂上均使用普通话讲课。课间时间，青年教师能注意用普通话同教师、学生交谈。
3、学生普通话水平及使用情况：
绝大部分学生能正确认读音节，并能运用音序查字法，在课堂和集体活动中也能使用普通话。
（二）存在的问题：
1、学校对教职员工的普通话培训工作力度还不够。
2、语文教师中达二级甲等的人数还没达到规定要求。
3、个别学生普通话发音不准，还有少部分学生汉字使用的正确率不达100%。
（一）自查情况：
1、学校的名称牌、校内的标志牌、标语及教学用试卷没有繁体字、错别字、异体字、二简字，对发现的个别问题及时进行纠正。
2、教师课堂上的板书、批改作业及书写评语等用字比较规范。
3、绝大部分学生能正确书写规范汉字，字形、笔顺正确。
（二）存在的问题：
教师、学生的汉字使用准确率有待于提高。
以上是我校开展语言文字达标工作的自查情况报告，与上级要求还存在差距，我们将进一步改进和完善，也恳请上级领导在实地检查时提出宝贵意见，促进我校语言文字工作再上一个台阶。
xx小学。
20xx年9月。
年民族宗教工作自查报告集合
根据《xx区人大常委会评议工作实施方案》（鼓人常综[]8号）的有关规定，区人大常委会主任会议通过决定，对我局的工作进行评议。为确保迎接区人大常委会20工作评议的顺利开展，我局高度重视，立即召开局务会专题研究接受人大评议工作，同时制定本单位迎评工作方案，成立了由董新宇局长任组长的评议工作领导小组，加强迎接人大评议工作。现将我局近年来工作情况自查报告如下：
根据区政府下达的“三定”方案，区民宗局的主要职责是贯彻执行党中央、国务院，省委、省政府和市委、市政府有关民族、宗教方面的方针政策和法律、法规，组织、指导民族、宗教政策和法规的宣传教育工作；组织民族、宗教政策理论和民族、宗教工作重大问题及难点、热点问题的调查研究，提出有关政策建议；协调处理民族关系、宗教事务中的重大事项，促进民族和睦、宗教和谐，依法保障和维护少数民族、宗教界合法权益；负责协调推动有关部门履行民族工作相关职责，协调开展民族团结进步宣传教育活动，协调指导做好城市民族工作，研究提出协调民族关系的工作建议，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展；依法管理宗教事务，依法保护公民宗教信仰自由和正常的宗教活动，会同有关部门共同防范利用宗教进行的非法、违法活动，抵御境外利用宗教进行的渗透活动，协调处理宗教事务重大事件，指导和帮助宗教界开展对外及对港澳台地区的宗教交流交往活动；指导宗教团体依法依章开展活动，引导宗教界开展与社会主义社会相适应的各项活动，协助宗教团体办理有关事务，指导、督促宗教团体和宗教活动场所开展安全工作；贯彻落实民间信仰方面的政策法规，对涉及民间信仰的重大问题进行调研并提出建议，协助街镇及时处理民间信仰方面的重大问题，指导街镇做好民间信仰活动及场所的管理工作；负责联系少数民族干部和宗教界人士，协助有关部门做好少数民族干部的培养、教育和使用工作；承办区委、区政府交办的其他事项。
我区是全省民族宗教工作重点区域之一，全区共有畲、回、满等少数民族43个，5188人，人数为城区最多；同时我区也是xx市唯一五大教俱全的县（市）区。目前我区宗教活动场所31处，其中佛教15处、道教8处、天主教2处、***5处、伊斯兰教1处。据不完全统计，民间信仰活动场所达150处。我区于12月7日完成了辖区内宗教活动场所换发新版登记证工作，辖区内宗教活动场所的登记机关由原先的xx市民宗局变更为区民宗局，我局成为区内所有登记宗教活动场所的主管机关，承担宗教活动场所日常事务的监督管理、服务指导、安全检查等责任，其工作量和工作难度较以前大幅度增加，责任加大，任务加重。
近年来，我区民族宗教工作在区委、区政府的领导下，在区人大常委会的大力支持和监督下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻党的民族宗教政策，紧紧围绕“民族和睦、宗教和顺、社会和谐”的工作目标和全区工作大局，着力推进民族宗教工作，切实维护民族宗教领域和谐稳定。
（一）扎实推进民族团结进步事业。一是热情为少数民族群众服务，20以来共为25位居民群众更正了民族成份。二是走访慰问少数民族贫困户，逢年过节都深入街镇、社区开展慰问少数民族困难户活动，年以来共走访慰问了46户少数民族贫困户，送上慰问金2万多元。三是做好社区民族工作，按照国家民委、民政部《关于加强新形势下社区民族工作的意见》精神，努力探索民族工作进社区的各种措施、途径和方法。鼓西街道西湖社区作为我区社区民族工作试点社区，成立了全区首家少数民族联谊小组，积极开展民族工作宣传、帮扶等活动。四是扎实开展民族团结进步宣传月活动，每年9月份是我省民族团结进步宣传月，我局都积极开展宣传教育进社区、进机关、进学校活动，投入2万元订做并发放民族团结宣传品份，以实际行动加强民族团结，促进社会和谐。五是做好挂钩帮扶罗源霍口畲族乡工作，认真贯彻省政府《关于进一步帮扶民族乡加快发展五条措施的通知》要求，扎实推进挂钩帮扶罗源霍口畲族乡工作，区里及时成立由区长杭东任组长，谢谦华、刘建兴副区长任副组长的挂钩帮扶民族乡工作领导小组，同时加强与罗源霍口畲族乡沟通联系，邀请霍口畲族乡领导到我区商讨帮扶项目，积极筹措落实帮扶资金，去年我区财政拨付了100万元帮助民族乡村改善生活生产条件。
（二）健全网络宣传民族宗教政策法规。我区注重加强基层宗教工作网络建设，落实属地管理责任制，建立健全区、街（镇）、社区三级宗教工作网络，把宗教工作网络的作用向社区社会治安综合治理协管员和平安中心户长中延伸，确保“主体在区、延伸到街（镇）、落实到社区、规范到点”，切实把党的宗教工作基本方针落实到基层。我局采取多种形式学习宣传《城市民族工作条例》、《宗教事务条例》等政策法规。结合“六五”普法等宣传活动，在全区范围内广泛开展《条例》等党的民族宗教方针政策再宣传再教育；每年举办一期基层民族宗教工作业务培训班，邀请省民宗厅政策法规处领导前来授课；定期组织宗教活动场所负责人及教职人员召开座谈会、学习会，以会代训，邀请省民宗厅、市民宗局、专业财会人员等为他们讲解宗教政策、财务规范管理知识等。近年来，我局共举办各类民族宗教法律法规培训班10期，培训人数近500多人次，印发各种宣传材料1000多份，有力宣传了民族宗教法律法规，为贯彻实施《条例》营造良好的学习氛围，提升了民宗干部依法管理民族宗教事务的能力和宗教场所负责人的管理能力。
（三）开展创建“和谐寺观教堂”活动。自以来，根据上级民宗部门的要求，我局精心组织、周密部署，在全区已登记的宗教活动场所广泛开展创建“和谐寺观教堂”活动。按照创建活动的8条标准和“四本三册二栏一载体”的要求规范运作，坚持“试点先行、整体推进”的工作原则，注重发现并树立先进典型，总结推广西禅寺、花巷***堂等场所工作经验，抓典型带全面，“以点带面”推动其他场所的创建工作，收到了良好的成效。我区的.西禅寺、花巷***堂被中央统战部、国家宗教局评为“首届全国创建和谐寺观教堂先进集体”，开元寺释本性方丈被评为“首届全国创建和谐寺观教堂先进个人”，按照分批达标工作进度，至去年底我局已完成两批22处场所的创建达标工作，力争全区已登记的宗教活动场所100%达标。
（四）强化宗教活动场所安全工作。我局历来高度重视宗教活动场所的安全工作，认真扎实开展创建“平安先行单位”活动；及时传达省、市、区有关消防安全工作会议精神，每年都与各场所负责人签订《宗教活动场所安全工作目标管理责任书》，确保不发生重大安全责任事故；制定《关于宗教活动场所消防安全专项治理工作实施方案》，定期组织辖区宗教活动场所负责人、管理人员及街镇统战干部开展消防安全知识培训，每年都牵头举办一场大型消防安全演练活动，20**年在开元寺举办灭火器材使用演练，年会同区消防大队在西门天主教堂开展人员安全疏散演练；定期组织街镇统战干部到场所检查，及时督促场所负责人落实安全防范措施。在强化场所日常安全检查的同时，我局还针对各教不同节日开展专项检查，如：春节、元宵节、佛诞等节假日，加强对佛、道教场所的安全防火检查，要求不烧大香、明火不进殿等；圣诞节、复活节等时段，加强对天、基场所的检查，要求控制人数、防止踩踏、保持人员疏散通道畅通等；开斋节、古尔邦节时段，加强对伊斯兰教清真寺的安全检查，确保我区宗教活动场所安全稳定。
（五）抓好“四个专项”工作。一是积极开展宗教活动场所换证工作。按照上级民宗部门统一部署，对宗教活动场所的换证申报材料进行严格审核，扎实做好宗教活动场所换证工作。目前除清真寺外，全区已全部完成31处正式登记宗教活动场所的换证工作，剩余5处道教场所持有市局颁发的临时登记证，因存在安全隐患等问题无法整改到位而取消换证。二是认真做好宗教教职人员认定备案工作。按照全省统一部署，我市作为全省宗教教职人员认定备案工作先行试点地区，我局积极配合市局、市级各宗教团体，做好教职人员的资料审核上报工作，目前我区已上报了112名宗教教职人员（不包括天主教和伊斯兰教）。三是提升宗教教职人员社会保障水平。认真贯彻落实上级部门《关于妥善解决宗教教职人员社会保障问题的意见》精神，采取调查摸底、动员培训、督促指导、沟通协调等举措，帮助宗教教职人员理解政策、释疑解惑，积极联系、协调市医保中心、区地税局等相关部门开通快捷通道，帮助辖区宗教教职人员在较短时间内领到医保卡，截止去年底我区宗教教职人员207人办理了医保、116人办理了社保。四是抓好宗教场所财务监督管理工作。对照《**省宗教活动场所财务监督管理验收评分表》标准，就宗教活动场所管理机制、会计制度、业务管理等情况进行检查，认真查找问题，做好场所财务监督管理工作，目前各场所均成立了由场所负责人任组长的财务管理小组，配备由从业资格证书的会计人员，并指定三人管理捐款箱，大部分场所均设立了对公账户（天主教归**教区管理未设立），制定了财务制度，做到依规管理，我区场所财务监督管理水平明显提高。
在**公寓老干部管理处，组织召开市级老领导座谈会，充分听取他们的意见和建议，进一步督促场所按照老领导的意见进行整改，切实做好矛盾化解工作同时及时协调解决涉及宗教工作的上访问题，如：*****堂信徒因教堂拆迁安置延缓情绪激烈多次上访，我局积极介入做好教堂负责人及信众的思想工作，主动协调拆迁建设部门尽快选址重建，妥善解决**教堂安置问题
（七）广泛开展宗教文化交流活动。20**年11月举办城隍文化节，我局积极参与区委区政府主办、**都城隍庙承办的首届闽台城隍文化节活动，来自省内外、台湾、菲律宾、新加坡、马来西亚等地的城隍庙83家，共200多人齐聚榕城参加城隍文化节联谊交流、颂典、踩街等活动，20多家新闻媒体争相报道，活动取得了良好的社会效益和文化效益。**都城隍庙组团20多人前往**城隍庙开展绕境活动，5月下旬热情接待台湾省新竹市市长**一行10多人到**都城隍庙参访交流。9月中旬**组织20多人到台湾参访，与台湾10个宫庙开展“田公信俗文化交流研讨”活动。12月下旬****举办首届闽台古榕文化节，闽台两地宗教界人士、信教群众等300人参加开幕式，活动期间裴仙宫与台湾知名的树神信仰和吕祖信仰宫庙基隆代天宫结成“两岸古树信俗文化友好宫庙”，将两岸同根的古榕信俗文化作为重点交流内容。
（八）引导宗教与社会主义社会相适应。一是扎实开展“宗教慈善周”活动。去年组织部分宗教活动场所负责人到xx县大洋镇，开展为失依儿童捐助活动。**裴仙宫、观巷***堂等10处宗教活动场所为24个失依儿童捐款24000元。西禅寺方丈释赵雄亲自组织人员到xx区老年公寓慰问150位老人，送上礼品及慰问金18000元，并向区老年公寓捐款6000元。据统计，去年“慈善周”活动期间，西禅寺、开元寺、裴仙宫、花巷***堂等场所分别以助学、助困、助医、助老等形式捐款30多万元，帮助困难群体度过难关，受到社会各界广泛赞誉和好评。二是充分保障宗教界人士参政议政的政治权利。现我区宗教界人士当选为全国政协委员2人、省人大代表2人、省政协委员3人、市人大代表1人、市政协委员2人、区人大代表1人、区政协委员7人。
一是对城市少数民族流动人口基本情况了解还不够到位，服务和管理城市少数民族流动人口还需进一步加强；二是对《宗教事务条例》的学习宣传广度和深度还不够，基层个别统战干部对宗教问题和宗教工作认识不到位，不敢管、不愿管、不会管的现象仍然存在；三是宗教工作热点、难点问题不断增多，执法队伍建设水平需进一步提高等等，这些问题都有待我们在今后的工作中加以解决。
（一）推进民族团结进步事业。一要加强宣传教育，认真开展以“宣传政策、展示成果、奉献爱心”为主题的民族团结进步宣传月活动，以民族团结进步宣传进学校活动为抓手，号召社会各界帮扶少数民族困难群众，推动民族政策落实，让少数民族群众感受到大家庭的温暖，营造全区各族人民团结和谐的良好氛围。二要加大对民族团结进步创建活动试点社区指导工作，推动试点工作深入开展，构筑“区-街道-社区”三级城市民族工作网络。三要加强城市民族工作，配合上级部门开展工作调研。摸清情况，筹建城市少数民族流动人口基础台账，进一步探索城市少数民族流动人口管理和服务的新方法、新途径。四要继续做好挂钩帮扶霍口民族乡工作，及时组织开展慰问帮扶少数民族困难户活动，为少数民族居民群众办实事，做好事。
（二）提升基层干部队伍素质。一要组织人员参加全省民族宗教行政执法人员专业执法培训班，进一步提升民族宗教干部的行政执法能力；二要组织街镇统战委员参加市委统战部、市委党校、市民宗局举办的乡镇统战委员履职轮训；三要组织一期街镇民宗工作分管领导、统战委员、统战干事参加的民族宗教政策培训，使街镇分管民宗工作的领导和干事进一步提高对“民族宗教无小事”的认识，树立正确的民族观和宗教观，熟悉把握党的民族宗教政策，不断提升民族宗教工作的水平，处理各种复杂问题的能力。
（三）加强宗教事务规范管理。一要贯彻落实中央十部门《关于处理涉及佛教寺庙、道教宫观管理有关问题的意见》，配合有关部门开展涉及佛教寺庙、道教宫观管理有关问题的专项清理和查处整治。二要深入开展“法律法规宣传进宗教场所”活动和以学习贯彻党的十八大精神为主题的“宗教政策法规学习月”活动。加大对宗教活动场所的财务监督检查、安全检查力度，加强对宗教教职人员的依法管理，以执法检查形式推进法律法规和规章制度的落实。三要进一步规范宗教活动场所登记管理，解决场所换证工作遗留问题，继续协调推动解决宗教重点、热点、难点问题。四要积极开展以“教风”为主题和谐寺观教堂创建活动，深入推进宗教思想建设，为构建和谐社会服务。
（四）成立宗教团体协会组织。坚持“成熟一个、成立一个”的原则，筹备成立xx区佛教协会、xx区道教协会等，同时切实加强爱国宗教团体和宗教教职人员队伍建设，增强自养能力，形成一支政治上靠得住、学识上有造诣、品德上能服众的宗教教职人员队伍。
（五）维护宗教领域和谐稳定。一要会同有关部门，不定期到宗教场所查看宗教活动开展情况，严厉打击非法宗教活动。二要对全区宗教活动场所存在的可能影响安定稳定的问题进行分析排查，准确掌握情况。加强宗教疏导，及时协调解决涉及宗教方面的问题，妥善处置各种突发应急事件。三要进一步解决宗教领域热难点问题。继续协助市局抓住地铁建设有利时机解决清真寺、花巷***堂长期没有解决的场所改造问题；主动协调建设、规划、房产、文物等部门做好因城市建设、道路建设或危旧房改造，涉及宗教等场所重建、修缮或拆建补偿等事宜，协助场所办理“两证”问题，切实维护宗教界合法权益。
（六）发挥宗教界积极作用。一要持续开展宗教慈善周活动，发扬宗教界乐善好施、扶危济困的优良传统，引导宗教界在服务社会、利益人群方面作出新的贡献。二要组织举办各种宗教民俗文化活动，引导宗教界开展榕台宗教和民间信仰文化交流，提升榕台宗教文化交流层次。
小学资助工作自查报告
根据《宁夏回族自治区教育厅办公室关于开展学生资助工作专项检查的通知》要求，我校开展了学生资助资金自查。通过自查，我校认真贯彻落实中宁县人民政府、教育体育局有关学生资助政策，学生资助工作落实积极、有序、有效，在学生资助申报及资金发放等环节都严格按照规定程序执行，不存在违规情况。现将总体落实情况汇报如下：
学生资助政策是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩，从构建和谐社会，建设社会主义新农村的大局出发所作出的重要决策，是一项惠及亿万群众的民生工程，意义重大而深远。对此，我校高度重视，成立了以校长马英美为组长的“新庄子完全小学学生资助工作领导小组”，领导小组先后组织全体师生认真学习各级政府关于农村义务教育阶段学生“两免一补”、“精准扶贫”等文件，及时制定此项工作的实施方案，并健全完善了各项资助制度，并明确分工，落实责任，每年对此项工作都做了精心部署。
为了及时将学生资助政策宣传到位，我校根据教育体育局及中心学校要求。开学前，我们都尽早将学生资助政策宣传给每位学生，同时，在公共场所及学校醒目处张贴宣传画、校园办黑板报、做展板、利用红领巾广播站、召开家长会等形式向家长、学生广泛宣传，目前学生知晓率达到100﹪。学生资助政策的宣传，提高了社会对学生资助政策的关注度，扩大了学生家长对资助政策的了解，使党和国家的各项惠民政策更加公开透明，家喻户晓，人人皆知。
“营养早餐、午餐”核定表、确认表及汇总表，确保国家专项补助资金落实到位。
2、学校成立了贫困学生助学工程领导小组。在校长带领下积极开展工作，先后组织全体师生认真学习中央及各级政府关于农村义务教育阶段贫困学生补助的文件精神。学校召开班主任工作会，摸清各班贫困学生情况，按照贫困确实是认定条件，逐人进行社会调查。印发《学生救助申请表》，并由所在的村组领导签字盖章。学校审核后，确定补助对象，并进行公示后上报名单。
3、学校对下拨贫困学生补助费，都能按照上级要求全额发放到贫困生家长手中，无代领现象发生，更无截留、挪用资金现象。20xx年，根据教育体育局的相关精神，上学期我校为学前班学生田智涛等3名同学申请了助学金，并且资金已经发放给了贫困学生家长手中。这学期我校又为学前贫困学生金小明等6名同学申请助学金……在党和上级的关心支持下，我们的资助活动会更上一层楼。
4、“两免一补”、“营养早餐、午餐”
坚持公示制度，档案资料齐全，整理有序。
5、财务管理，规范透明。
对于国家每学期拨付的资金，学校都严格按照财务管理制度执行，并坚持民主理财的原则，大额开支集体讨论，定时公布，时刻坚持还领导清白，给大家明白。
6、爱心捐助情况。
学校积极主动联系相关单位、广大爱心人士为家庭困难学生献爱心，帮助他们更好地完成学业。
20xx年冬季，在新消息报、新消息公益中心及广大爱心人士的帮助下发起的“新春新棉衣”活动，为我校十六名学生送来了新棉衣，是他们过了个美好的新年。
20xx年5月在中宁县宣传部、新消息报、新消息公益中心和自治区残联的共同努力下，“少年强”—寻找自强好少年活动在我校启动，这成为我校历史性的一幕！
农村义务教育阶段贫困学生资助工程是一项深得民心的工程。我校将根据中央及各级政府的有关精神，进一步做好此项工作，让政府放心，让人民满意。我们相信我校学生资助工作一定会越做越好。
新庄子完全小学。
20xx年11月xx日。
年民族宗教工作自查报告集合
在公司党委的精心指导下，我支部始终以***新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕公司党委维护社会稳定、安全生产等中心任务和工作重点，广泛团结各方面的力量，充分调动各方面的积极作用，带领农业公司党员干部为企业发展、职工增收、企业增效贡献自己的力量，现将民族宗教工作汇报如下：
自今年宗教工作安排以来，尤其8月6日学习公司党委传达农垦集团党员民族宗教活动动员部署会会议精神后，我支部及时召开党员大会，传达会议精神，对党员开展了入户走访谈心谈话活动，我支部共有28名党员，没有宗教信仰和参与宗教活动行为。
我支部及时组织学党的十九大精神、***总书记关于民族宗教工作的重要论述、自治区党委十二届四次全会精神、新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》《马克思主义宗教观》，原原本本的学，学原文，悟原理，区分民族、宗教，不能混为一潭。通过学习引导党员干部群众牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加自觉地向党中央和习总书记看齐，更加坚定地维护以***同志为核心的党中央权威。
以支部为单位，针对政治站位不高，明锐性不强，为什么不允许共产党员信仰和参与宗教活动，入党为了什么，在党要干什么展开讨论，党员同志都发表自己在学习过程对民族以及宗教的认识与理解，还有在学习过程中遇到的困惑，积极展开了讨论。
一是虽然集中学习关于宗教的文件，党的民族宗教方针政策，但是学习不够深入，没有更深层次理解，学习氛围还不够浓厚。二是个人学习不够主动，常以工作忙、没时间为借口，不积极主动学习。三是学习的方式方法不够创新，缺乏学习工作特色。
一是加强对民族宗教工作的理论知识的学习宣传；二是改变学习方式方法，比如通过影像资料学习、学习会议上多增加党员之间互动活动等。
身为共产党员，都应是无神论者，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。要通过不断的学习，提高自身素质，坚定理想信念，加强党性锻炼，提高理论修养，提高思考问题全面性，清清白白做人，踏踏实实做事，齐心协力让我们的党支部充分发挥战斗堡垒作用，每名党员发挥先锋模范作用。
年民族宗教工作自查报告
今年年初，新冠肺炎疫情暴发后，按照疫情防控工作要求，我市所有xx处宗教活动场所、x所宗教院校(青城山道教学院)立即执行“双暂停，一延迟”的要求，于x月xx日xx：xx起全部暂停开放、暂停宗教活动。疫情期间，组织宗教界为抗击疫情捐款、捐物，为xxx市疾控中心捐款xx万元，为xxx市交警大队以及社区一线工作人员捐赠口罩等物资若干。根据疫情形势和省民宗委、x市民宗局统一安排部署，x月x日起，我市宗教活动场所有序恢复开放，按照常态化疫情防控工作要求，做好常态化的疫情防控工作。
今年以来，继续组织宗教界坚持我国宗教中国化方向，引导宗教活动场所坚持升国旗活动。x月xx日，在青城山举办了全省宗教界升国旗活动，进一步增强宗教界人士的国家意识、政治意识。进一步做好我国宗教中国化方向示范场所建设，以上清宫、清真寺创建全省我国宗教中国化方向示范场所为契机，引导全市宗教活动场所开展创建活动。
今年是七五普法的收官之年，继续大力开展法治进宗教活动场所工作。x月xx日起，开展了“xxx市xxxx年法治进宗教场所集中宣传活动”，进行了为期一周的宗教活动场所法治宣传活动，举办了一期xx余人的宗教教职人员法治培训，下发了法律宣传读本xxxx册，在每个宗教活动场所设立了法治图书角，进一步提升了全市宗教界的法治意识。
引导宗教活动场所开展品质提升工程，今年共申请上级补助资金，对上清宫道众住宿楼、天师洞青龙殿、全真观讲经堂、太清宫排洪沟等进行改造和维修，进一步提升宗教活动场所对外形象和接待能力。
巩固我市“全省民族团结进步创建示范市”成果，持续开展民族团结进步创建“十进”活动。先后于x社区、南桥社区、太平社区开展“大手牵小手、民族大团结、亲子嘉年华”活动、“社造同行感恩有您”暨“文润南桥古道生辉”项目总结答谢会、“粽情粽意端午节，乐享社区迎大运”、“花好月圆庆中秋民族团结迎国庆”“共话民族团结邻里情·共庆孝亲敬老重阳节”等民族团结进步创建活动，极大促进了民族团结和社区和谐、社会稳定。
分别在南桥社区、x社区、x东软学院以游戏、发放传单等多种形式开展防艾禁毒宣传活动共计x场，参加xxx余人次，发放宣传单xxx余份。
结合今年我市行政区划调整，推荐选拔和使用少数民族社区干部，增设民族特色文化交流基地。xxxx年x月，争取到x市民宗局民族文化建设资金，用于我市xx街道南桥社区开展民族文化建设活动。
在x社区探索建立少数民族流动人口管理服务站，促进各民族交往交流交融活动。争取x市少数民族流动人口服务管理经费，用于我市xx街道x社区少数民族流动人口服务管理工作提档升级。
xxxx年x月，集中开展“走基层，访民情”活动走访我市清真食品经营企业xx家，收到建议意见x条，均联系协调了相关部门。xxxx年x月，我局对我市清真食品经营者受汛期影响进行慰问。坚持“季巡查”和节假日巡查制度，联系市市场监管、综合执法等部门对我市已登记清真食品经营者开展食品安全巡查，保证食品安全和规范清真食品。
小学食堂工作自查报告
每学期初，学校都会专门召开食堂工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂工作领导小组，统筹各项工作，针对各项具体工作制定计划、明确责任，让食堂的全面工作制度化、规范化。后勤处负责具体落实，从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实，并定期召开食堂工作专门会议，学习上级文件，研究各阶段落实措施。校级领导每天轮流到学生餐厅巡视，以便随时发现问题，及时给予指导，立即进行改进。
各类设施的安全状况良好。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确。
食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重，为确保无一例食物中毒的发生，我们主要采取了以下措施：
1.食堂都能严格执行国家的《食品卫生法》，有各项卫生安全制度和措施，并做到了有检查、有记录，有突出事件的应急措施，工作人员能自觉按要求上岗和操作，其它各项卫生措施和规定能落实到位。
2.采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。严格把好食品进货关，我们将学校各餐饮经营点的食品进货进行统一采购，对采购的食品索取三证（营业执照、卫生许可证、生产许可证）复印件和质量检验报告，进出货手续齐全，帐册相符，并由吴朝双同志负责。
3.每次用餐后所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒，健康卫生。
4.建全各类安全卫生制度以及进、出货招标、检查、验收、登记、签字制度，定期公布市场原料价格和进行单菜核算。
5.建立群众监督机制，让大家共同把好食品安全卫生关。我们成立了由校工会干部、家长代表、教师代表、学生代表等组成的膳管会，定期举行碰头会，监督以收费标准、成本利润控制、饭菜质量、开支结构为重点，行使对食堂的监督、检查等职能。
为维护师生的合法利益和身心健康，我校坚持“公益性”原则，按照“非营利性”要求，进行食堂成本单独核算，以保证食堂日常运转经费收支平衡为目标，合理确定供餐价格。
1.认真按照省教育厅和市教育局的标准逐条进行对照检查和改进。
2.按照学校要求，后勤处起草并下发了《xx实验小学食堂餐饮服务管理考核办法》，由后勤处组织人员定期不定期地对食堂工作进行检查和考核，在考核中把食品、菜肴的价格、质量、数量作为重点。
3.由于食品价格的上涨，学校采取部分补贴的办法，以保证学生不因价格上涨而影响伙食质量。
4.保证饭菜的数量和质量，努力做到荤素合理搭配，品种丰富多样，满足学生身体健康成长的需要。
5.就餐价格实行最高限价，确保期末结余或亏损控制在学期营业额的4%以内。
1.充分调动学生积极性，把与学生的联系形成一项制度，定期和不定期与学生伙管会、学生代表进行座谈、沟通，听取意见，并做到有反馈，有措施，有改进。
2.为家庭经济困难的学生提供“爱心营养餐”，解决后顾之忧，帮助他安心学习。
3.学校每天在用餐时间安排教师义务带队和进行用餐管理，督促学生文明用餐，定期评选“用餐文明班级”。
4.食堂工作人员每年都进行体检和卫生培训，按要求持证上岗，热情服务，文明用语，做到服务程序化、操作规范化。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导。
5.建立食堂财务和菜谱公开制度，财务实行每月一公示，菜谱实行每周一公示。
我校食堂实行包餐制供应，向学生收取伙食费，严格按上级规定实行学期初预收、月末结转确认伙食收入、期末结算的方法，多退少补。每月末，食堂以当月供应就餐次数、就餐人数、伙食标准为依据，在预收款中结转确认当月伙食收入。预收伙食费时，我校向学生和家长公布伙食费收取标准和计划就餐次数；学期末以学生实际就餐次数和学期初就餐次数的差额为依据，向学生结算伙食费。我校定期将结算订单在公示栏向学生和家长公布。在食堂就餐的教职工的伙食费，与学生同菜同价，按月收取，据实结算。
规范使用食堂的.结余款，只用于改善学生伙食和食堂的设施、设备，没有用于、变相用于学校发放教职工福利，或以其它方式转由学校用于非食堂经营服务方面的支出。
因经费不足，师生用餐环境有待改进。
年民族宗教工作自查报告集合
如下：
**乡位于**县境内东部**东南**岭和**沟之间高山峡谷带，距**县城90公里，幅员109.4平方公里，海拔550—3269米，是全县民族宗教管理的重点乡镇之一。全乡现有**3个行政村，18个村民小组，户籍人口3081人，有**7个少数民族，少数民族人口643人，占总人口比例20.87%，其中彝族人口633人，全乡辖区内无宗教组织和非法宗教活动场所。
（一）高度重视，切实加强组织领导。
今年以来，我乡以贯彻落实党的十九大精神、全国宗教工作会议精神为抓手，着力提高宗教工作法治化水平，积极引导宗教与社会主义相适应。为加强党对宗教工作的领导力度，成立了以乡党委书记为组长、乡党委副书记（统战委员）为副组长的领导小组，负责指导平时的具体工作，落实上级相关决策部署；明确了党委副书记赵曦为统战工作分管领导，陈艳为经办人员；建立健全了乡、村统战网络体系，明确各村支部书记兼任村统战联络员；完善了全乡宗教工作信息机制，了解掌握好信教群众动向和社会面相关舆情信息；坚持每月、每季度定期研判本乡宗教领域动态情况，查找和解决相关问题，截至目前我乡无任何群众存在非法传教行为，没有任何外来人员或组织在我乡开展非法宗教活动、新增非法宗教场所。
（二）加强宣传，认真落实民族政策。
通过创新载体，积极开展宗教事务领域平安建设宣传活动，努力营造宗教工作的良好氛围。广泛宣传《宗教事务条例》、民族宗教政策和相关知识，营造全社会关心、参与、支持民族团结进步事业的浓厚氛围，不断增强各族干部群众维护民族团结的思想意识和自觉行动。向各村组干部下发《宗教事务条例》，宣传合法信教和非法传教的区别、一般宗教活动场所（主要是临时活动地点）的管理、小型宗教活动的管理等，并要求各村组干部关注我乡宗教领域动态，尽到村委会协助乡政府落实宗教事务管理的第一线职责；向部分信教群众讲明邪教的危害和合法信教传教的重要性，要求信教群众如有组织小规模宗教活动必须上报村委会和乡政府审批，不得擅自随意举办。
（三）依法管理宗教事务和治理宗教领域突出问题情况。
我乡主要从人员、场所、活动、舆情四个方面着手，通过加强与各村委会的联系，了解掌握信教群众动向和日常活动情况、活动场所管理情况、相关的舆情信息包括宗教内容的网络传播情况（含微信、微博、视频等）等，今年以来，对各村信教群众动向开展了摸底调查，并向各村组干部了解掌握了信教群众主要活动情况，暂时没有发现有任何突出问题或违规违法行为，全乡宗教领域信教群众活动没有发现任何异常情况，不存在任何突出问题。
（四）积极开展民族团结进步示范创建工作。
按照《**县民族团结进步创建20**年工作方案》文件要求，扎实有序开展**乡和古路村的民族团结进步示范创建工作，对照雅安市民族团结进步创建考核测评标准，研究部署各项工作，建立健全工作机制；积极开展宣传、教育、学习活动；培养树立典型评选“最美家庭”、“绿色清洁家庭”，申报、推荐民族团结先进集体和个人；科学推动经济社会又好又快发展；改善教育、就业、医疗、养老等民生事业，提高服务水平提升群众满意度；完善各项制度，掌握辖区内少数民族人口基本情况，全面排查不稳定因素，有效化解矛盾纠纷，维护民族团结和社会稳定。
回顾今年一年来的工作，我们在总结取得成绩的同时，同时也清醒的认识到目前工作中存在的问题。主要是对党的民族宗教政策和法律法规的学习领会不够，观念淡薄，认识不够到位，我乡贫困落后的面貌依然没有彻底的改变，民族文化传承程度不够等。
1、积极争取上级在资金政策方面的支持，并管好用好民族专项资金，努力改善基础设施，使有限的资金发挥最大的效益。
2、加大法律法规及民族宗教政策的宣传力度，对全乡干部群众进行定期不定期法律法规及民族宗教政策培训，提高人民群众对民族宗教工作的认识与了解。
3、积极培养中华民族共同体意识，建设各民族共有精神家园。加强民族文化传承与保护，尊重各民族的语言差异、风俗习惯差异和宗教信仰差异，鼓励和提倡各民族保持自身文化特质，发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
民族宗教工作自查报告范文
一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，全面贯彻落实党的宗教工作基本方针和全国宗教工作会议精神，为新区教育发展筑牢思想保障。
一、深入了解政策。
充分利用校会，级部会、班会对党的民族政策、宗教政策、法律法规进行了学习。让教师和学生知晓“教师和学生为什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校园渗透?”要求全校师生自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求，积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透；要始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结；要不断提高政治鉴别力，正确认识宗教的本质，不在校园内开展与宗教有关的活动；积极参与文明校园文化建设，引领文明文化，抵制歪风邪气，用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定。
二、开展自查、排查活动。
接到通知后，校长xxx高度重视，立即组织校领导班子成员学习相关法规和文件。制定方案，成立由校长任组长，各级部、班主任为成员的自查（排查）小组，对我校教师、学生有无参加宗教活动等现象进行排查。经过明察暗访、询问认真、细致的排查，发现我校师生无参加宗教活动的现象。
三、提高了认识。
我校要求教师认真落实《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》等法律规定，强调任何组织和个人不得利用宗教干预我校正常的教育教学，不得以任何形式在我校宣扬宗教。要求老师们时刻保持清醒的头脑，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，巩固社会主义办学阵地。
学校保持良好有序的教育教学秩序，教育学生爱祖国、爱人民，树立科学人生观。
四、总结经验，做得更好。
在今后的工作学习中，会认真学习和会宣讲报告的精神实质，并把成果转化到抵御和防范宗教向校园渗透教育活动中去，转化到今后以教学为中心的各项工作中去，坚定正确的政治立场，做维护祖国统一、加强民族团结的坚强倡导者、推动者和实践者，为推进学校的跨越式发展和长治久安做出自己的贡献。