我的老师妈妈小学（优质14篇）

优秀作文是对语言文字的精准运用和思维表达的集中展示，我们要不断提高自己的写作技巧和修养。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些写作方面的经验总结，希望能够对大家的写作有所启发。

妈妈的小学生写人作文我的老师妈妈

记得在一次上音乐课，老师不知为什么没来。班长去找教师，就在这时，同学们有的.打闹，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的下地跑了一圈又一圈。教室乱成了一锅粥。这时，班长和妈妈回来了，同学们赶紧跑回了坐位，教室里安静了下来。

妈妈走上了讲台，眼睛瞪得圆圆的，好像要冒出火来，同学们大气都不敢出了。妈妈站了一会，给同学们布置了学习任务，同学们都乖乖地上起了自习。

教室里可静了。不知什么时候，一只蜜蜂飞进了教室，嗡嗡地飞着，好像捣乱似的，声音特别大，就像来了一架大飞机！

我的启蒙老师是妈妈小学四年级作文

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我念起《游子吟》的时候，我就会想到我的妈妈。

妈妈长着乌黑发亮的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双明亮的眼睛一眨一眨的像会说话一样，一张樱桃小嘴能说会道。

妈妈是一位老师，她很关心我的学习。每次做作业的时候，我遇到不懂的.题目，妈妈总是耐心的给我讲解，一直到我弄懂为止。她还经常鼓励我阅读课外书籍，希望我能成为一个知识丰富、见多识广的人。

妈妈不仅关心我的学习，还关心我的生活。记得小时候，我经常半夜发烧。每当这时候，妈妈都会不休息，一直守在我身边照顾我。每次，我吃完药就睡觉了。当我进入梦乡时，妈妈还在旁边坐着。我退烧时身上出汗了，妈妈会给我换衣服。妈妈轻轻的抱起我，生怕把我弄醒。帮我换好衣服以后，妈妈又轻轻的把我放躺下，然后给我盖好被子。过了很久，妈妈见我睡安稳了，也不再发烧，这才放心的去睡觉。

我爱我的妈妈！

我的老师妈妈小学五年级作文

我的妈妈是一位慈祥的老师，她36岁，乌黑的头发，黑裡透红的脸膛，一双结结实实的手，料理着我们的家。

天刚蒙蒙亮，妈妈就起床了。首先为我们准备好早饭，摧我快吃早早上学校;吃完早饭，收拾好碗筷，就匆匆地带我上了学校。每天我们都是最早来到学校的。每当进了校门，妈妈就立刻准备好教书的课本，上了教室。

在我印象最深刻的，就是妈妈每天晚上都批改作业到了深夜。记得有几次，我半夜叁更起来的时候，都看到了妈妈房间裡的灯光都亮着，在夜深人静的时候显得特别的耀目。无论夏天多么炎热，冬天多么寒冷，妈妈总是起早贪黑的帮学生批改作业。

这就是我的妈妈，她是一个好妈妈，也是一个好老师。

五年级我的妈妈相关作文：

我的老师妈妈小学五年级作文

我的妈妈长着一张胖胖的、圆溜溜的脸，一双大大的眼睛时喜时怒。

妈妈非常关心我，深夜里常常起来看我的被子盖好没有，窗子关好没有。吃饭的时候常常给我夹菜，把好的都夹给我。在暑假里，妈妈也常常带我旅游。

我非常喜欢穿一双米色的网鞋，可是那双网鞋已经很脏了。妈妈知道了，连忙帮我把那双鞋洗干净了。第二天，我又穿上了那双米色的鞋，走起路来特别精神，踏起步子特别有劲。

可妈妈对我非常严格，有的是候非常难的算术题可以不做，可妈妈非要我做出来不可，不管什么题目，只要老师布置了，就非要我做出来，直到我搞懂了才放过我。

有一次，我有完泳回来。一看，还有一大堆作业没做，而我做作业总是喜欢拖时间，这次也不例外。都九点半了，作业还没做完。妈妈闯进屋来，对我大声的说道：“做完作业再把这版练习做了！”我望着这练习本上的练习题，，心想：妈呀！这么多练习题，恐怕做到天亮也做不完。可是我还是硬着头皮做了起来。我才做了一半，妈妈就对我说：“好了，这次就到这里吧，下次我可不会手下留情。”

我的妈妈就是一个只样的人，她既关心我又对我要求非常严格，我喜欢我的妈妈！

我的老师妈妈小学五年级作文

我有一个很爱很爱我的妈妈。她个子不高，长得胖胖的，戴着一副黑框眼镜，总是笑眯眯的，看上去像一个温柔的老师。

妈妈是一个性格温和的人，给了我非常细致的照顾。因为爸爸在外地工作，平时，妈妈既要上班又要照顾我，十分辛苦。每天早上，妈妈很早起床，忙里忙外，送我上学，再去上班；晚上回到家，妈妈又要做饭，还要辅导我功课。因为她工作十分多，有时会工作到很晚才休息。我想：我应该主动做一些我能做的事情，帮妈妈分担。

妈妈是一个非常严格的人。对我的学习更是这样。她要求我每次考试都要满分。记得有一次数学考试，我只考了92分，拿到试卷，眼前浮现妈妈发火的样子，心里十分害怕。回到家，我小心翼翼地把卷子递给妈妈。妈妈看了一下分数，皱起了眉头。一会儿，她抬起头，看着我，出乎意料地没有骂我，而是意味深长地对我说：“妈妈要求你考试要考100分不是目的，只要你认真学习，尽力了，即使没有考满分，妈妈也不会怪你。可是因为马马虎虎，粗心大意而考砸了，就要好好检讨了。你自己去想一想吧！”

妈妈就是这样一位严厉又和蔼，幽默又可爱的妈妈。我爱我的妈妈！

我的启蒙老师是妈妈小学四年级作文

妈妈是世界上最爱我的人！

她是个有智慧的妈妈，她知道每个孩子都会赖床，但她从不粗鲁的掀开被子，强迫孩子起床。我记得从很小的时候，我都是感受着妈妈“温柔的”抚摸、听着妈妈“搞怪的”歌声从梦中醒来。虽然是浑身困乏，但也总能被妈妈的行为搞得兴意浓浓。俗话说“一日之计在于晨”，每一天我都是带着快乐出发，这都得归功于我的妈妈。

我的妈妈还是一个“说一不二”的妈妈，不仅对我是严苛的，她对她自己也是“说一不二”的。妈妈平时不怎么看电视，没事的时候就看会书，但不知怎的前一段时间她迷上了一部电视连续剧，每天只要一有时间就拿着手机看，做饭时看，吃饭时看，扫地时看……真是把所有能用的时间都利用上了。对我的关注也不如以前，终于有一天我实在受不了了，和她闹了一顿脾气。妈妈听出了我对她的不满，可能也意识到自己不对了，非常严肃的对我发誓：儿子，从明天开始妈妈绝对不再看了。结果她真的'不看了，一连几天陪着我玩，陪着我看书。

也许这在许多人看来仅仅是些平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着妈妈对我深深的爱吗？我爱我的妈妈！

我的启蒙老师是妈妈小学四年级作文

我的妈妈，一张圆嘟嘟的脸长满了雀斑，脸色暗黄暗黄的。浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛。不算高也不算塌的鼻梁下是一张大大的嘴巴。每当妈妈笑起来的时候就会露出那比钻石还要闪亮的牙齿。

某天，因为妈妈发工资了，心情好得不得了！刚好，那天是星期六，于是妈妈就叫上我去逛街。我们拿好要拿的东西后就开始了我们的逛街“长征”。

我的妈妈，我爱你！

妈妈我的老师作文

从小，妈妈就教会我很多东西，因此我才说：“妈妈，您就是我的老师。”

她是语文老师，先教会我怎样说，当教到我已经十分会用词的时候，再教我怎样写。之所以我现在可以写好习作，是因为妈妈帮我打好了基本功。

她是数学老师，教会我数数字，写数字。以前，她总会出几道口算题和几道竖式计算题给我做，并且她还会买回几本“练习题”给我，让我有更好的计算能力。

她又是品德老师，一些不懂的“困难人品题目”，她总能为我做出天经地义的回答。不仅仅是这样，她还能让我控制住想和一些成绩不怎么好的人玩的欲望。

她还是我的才艺老师，别看我胖，可唱歌跳舞，我样样在行。但这些也不是我天生就拥有的才能，是妈妈一天一天带着我陪练出来的。“老师”唱歌也很在行，那温柔、有磁性的嗓音十分优雅自然，可能我的嗓子，就遗传我爸爸妈妈的。如果不是她，我能有这么多机会接触到舞蹈吗？从幼儿园开始，我就学习了新疆舞，而到了二年级，我又学了当时十分火的“小苹果”舞。

她，教会了我很多，不仅仅只有这些。最后，希望我还能做妈妈的“好学生”，她还能是我的“好老师”。

妈妈我的老师作文

挽救了你的学生，你的娃。

请你回答，

让我们一起回家。

您不顾自己的亲人躺在废墟下，

历尽艰辛，护送我们这些幼芽。

擦干泪花，

我就是您的“丫丫”。

您不顾身体的伤痛，双手的酸麻，

为了我们能够生还，不停地挖。

请歇歇吧！

您不是铜墙铁甲。

您不顾余震后房屋的再次倒塌，

毫不利已的想尽一切办法。

不要犯傻，

我们离不开你呀！

您不顾泥石的滑落，风雨的拍打，

寻找出路，一道连滚带爬。

不用牵挂，

我们的心与您一起出发。

老师，我们妈妈，

您不顾夜的漆黑，亲人的电话，

一路坎坷，稳住我的担架。

格言不假，

您的心灵犹如彩霞。

您不顾自己的孩子担惊害怕，

全心抚平我们受到的惊吓。

您真伟大，

您的精神永远震不垮。

我的老师妈妈作文

“世上只妈妈好，有妈的孩像块宝……”每当想起这首歌词，我眼前就浮现出了一位：妈妈——斯老师。斯老师，您真像我的妈妈，在生活，学习，思想上耐心细致的教育，帮助我，给了我极大的鼓舞，让我感觉到了妈妈给我的温暖。

斯老师，您还记得吗？有一次，我作文没写好，您把我叫到了办公室，我心里可以说吊着十八个水桶—七上八下。一走进办公室，斯老师您就把我拉到身边，语重心长的对我说：“陈效，你的作文写得很好，可是，这个字像什么字呢？要好好练字呀！再把作文写一遍吧！”

斯老师的话让我很感动。上语文课时，我不用心听讲，斯老师您就用那双明亮的眼睛和蔼的望着我，我的脸顿时红了，惭愧的低下了头。在生活中，斯老师对我也是无微不至的关怀。记得那一次，我的`脚扭伤了，斯老师盼星星盼月亮的等我回到学校。还不时的打电话问我：“好些了吗？要注意休息呀！”我回答说：“好些了！”。又一次清脆的铃声，斯老师的电话又在耳边响起，那时，我的腿已经好了。斯老师听了高兴极了，让我赶快来校上课，我也开心极了。我深深的感觉到：老师——妈妈！

我和我的妈妈老师”

我的语文老师，就是我的妈妈.于是，我和妈妈之间便有了母子和师生的双重关系,为此，也引出了不少烦恼事儿。

想保密，但……。

初一刚开学，我原想把语文老师就是我妈妈的事隐瞒起来，以免带来不必要的“麻烦”。但这些新结识的同学消息灵通得很，好像个个都是“千里眼，顺风耳”似的，这个问：“听说你是语文老师的儿子，是不是呀?“那个问：“吴老师是你的妈妈，是真的吗?”我听了，着实吃了一惊，但仍故作镇静，睁大眼睛摇头晃脑，显出惊奇的神色说：“什么妈妈.儿子?吴老师我认都不认识呢!”这一招还其炅，这些“消息灵通人士”被我搞糊涂了，不再提及此事。我得意极了，看不出我还有两下子啊。可好景不长，两天后，秘密就被我的一个“同学兼邻居”透露出去了，这下可再也瞒不过去了。其实，被同学们知道了也没有什么，这只不过是偶然的巧合罢了。我在班里仍然是一个普通的学生。

要考试，却……。

有时候，唉……。

有时候，这位“妈妈老师”也真跟我过不去.一次，回家作业太多了，做到晚上九点半，还剩语文作业没完成，我便和“语文考师”妈妈商量，是否可以延迟到明天下午再交，可她说不行.磨嘴皮也没用，我只得埋头继续做，我马马虎虎，潦潦草草做完了语文作业，一丢笔，就上床了。等到第二天发下来一看，呀，“重做!”气得我回家里就对“妈妈老师”发脾气。妈妈却对我说：“你昨天晚上作业做得晚，这是事实，可是别人也和你一样的呀，为什么别人不马虎潦草呢?你不能有半点特殊!”我听了无话可说，是啊.妈妈像要求我的同学那样地来要求我，我也应该像我的同学那样地严格要求自己!

我的启蒙老师是妈妈小学四年级作文

我的妈妈有一头乌黑发亮的长发，一双大而闪亮的眼睛。一张樱桃小嘴。我很喜欢我的妈妈。妈妈看起来很和蔼，虽然发起怒来不可收拾，但是对我也很关爱。

还记得，那时我在读幼儿园，在上课时说话，被老师发现了，老师把我和其它两个小朋友关在衣柜里，我们在里面怎么哭喊都没用，到了放学才放我们出来，在回家路上，我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈二话不说就云幼儿园里投诉老师，并且让我转学了。

上了小学后，妈妈很关心我的学习。有一次，妈妈见我数学成绩下降，便电我把以前的所有数学试卷拿来，一张张帮我校对，一张张帮我把试卷里面常错的错题全都写在了纸上，叫我去填，虽然写得很累，但是可以看出妈妈对我的关爱和关心，我为我有这样一个妈妈感到骄傲。

这就是我的妈妈，我最爱的妈妈，虽然有时发起火来很是吓人，但是却非常的关爱和关心我，俗话说：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”果真如此。

我的妈妈就像我在绝境中灿烂的阳光，我的'妈妈像一把巨大的雨伞把所有不好的东西挡在外面，让我在阳光下快乐成长，我的妈妈就像我的女神，我爱我的妈妈。

我的妈妈是老师

她总是那样严厉在我面前很有威信我不仅在学校上课看见她回家后也要看见她有时候我觉得妈妈无时无刻不在监督我!

她经常让我做很多数学题：书房成了阴暗的牢房，桌子、椅子把我的自由阻挡;铅笔纸张陪着我渡过漫长的时间，成了无形的凶器。而她一副“恨铁不成钢”的着急和生气。当时我真是恨的牙痒痒，为什么这么对我，本来快乐的天地都被侵占了。但是我心里也知道，她全是为了我好，可我不想承认和面对。

有时我也很喜欢她，她总是不厌其烦地给我讲题一遍又一遍，在我满头大汗的时候递上一杯淡淡的白开水。她总是告诉我，“世上无难事，只怕有心人”，“梅花香自苦寒来”，鼓励我不管遇到什么困难都不要放弃!

因为她，我拥有了一个好的学习习惯因为她，我增加了信心克服了困难!

是的，虽然妈妈很严厉，但是她却无时无刻不在爱着我!她那粗糙的大手，既要写论教案，又要做家务洗衣服，而且在我生病时，在我学习遇到困难时，妈妈总是第一个出现在我身边!所以妈妈，我爱你!

我的“老师”妈妈作文

您好！

您知道吗――。

当我踏进天岗湖中心小学的大门，第一次见到您时，一股亲切感油然而生。您有着苗条的身材，穿着简洁而又朴素的服饰，非常大方得体。还有，您能说一口标准的普通话。您教我们语文，我妈妈也教语文，这太像我妈妈了。于是，在我幼小的心灵里，我称您是“妈妈老师”。我真高兴，我遇到一位和妈妈一样亲切的启蒙老师。

在课堂上，我一次次沉浸在您灵动的童话般的课堂教学情境中，一次次陶醉在悦耳动听的讲课中，一次次被您深情的朗读吸引。从此，您引领我们在语文的海洋里畅游。

当我在妈妈的耳边不厌其烦地描述您的美妙课堂时，妈妈总是露出心向往之的神情。我想，她的心里一定非常期待走进您的'课堂吧！

袁老师，您知道吗――。

今天放学，妈妈告诉我：“袁老师下周要上公开课，妈妈可以到你们班听课了。”

坐在您的课堂上，妈妈就像一位好学的学生，她不停地记着笔记，时而聆听。

回家之后，妈妈眉飞色舞地跟爸爸讲述着您的课堂创设的情境……我印象最深的就是妈妈说您巧妙引导，儿童语言说得动情，入情入境，语言很干练，具有磁性，能吸引学生进入学习状态。袁老师，虽然我不知道“干练”是什么意思，但是我想，我的袁老师一定让妈妈佩服极了，不然妈妈讲起来怎么那么带劲呢？后来，我看见妈妈在她的评课意见里写下了这样几句话：做袁老师的学生，真是幸福；听袁老师的课，真是享受；让我惊喜、满足、期待，更让我反思自己的课堂――我一定要把这次丰硕的收获带回我的课堂，把快乐和幸福带给我的学生们，让他们和我一起感受语文的魅力！

妈妈说得真好，袁老师，做您的学生，真是幸福！是您把我们领进语文的天地，在这片天地里，我就像一个刚满周岁的娃娃，而您，就是那辛勤搀扶着我，引领着我前行的“妈妈老师”。谢谢您，我亲爱的“妈妈老师”！

祝袁老师工作开心，事事顺心！

您的学生：沈宇轩。

【点评】。

小作者精心选材，视觉独特、新颖，语言流畅自然，叙述生动活泼。以书信的形式表达了对语文老师的爱，对语文老师敬业精神的颂扬。“亲其师，才信其道”，可以看出，这份爱无丝毫雕琢之痕，为小作者情感的自然流露。我们也从中充分感受到小作者的可爱、单纯。