小学五年级我和书的故事（通用19篇）
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小学五年级作文《我和书的故事》
书是一位优秀的老师，教我们知识；书是人类进步的阶梯，指引我们前进的道路；书是是人类文明的长生果，给我们传承优秀的文化。
在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，遇到好听的故事，还总是缠着爸爸妈妈多讲几遍。从中我发现很多做人的道理，它让我知道了人世间什么是真善美。
随着我对书的感情越来越深，我到了几乎每天都离不开书的地步，爸爸妈妈看我这么喜欢书，给我买了一个书柜作为生日礼物送给我，我心里乐开了花，开心了好一阵子。特别是到了周末时，我几乎一整天都泡在书房里津津有味地看书，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，忘记了所有的烦恼，甚至一看就是好几个小时。有一次，我正津津有味地看一本冒险小说，就保持着一个姿势看了一上午，等妈妈叫我吃中饭时才发现自己已经腰酸背痛了。
读书可以让我们增长知识、开拓视野、陶冶情操。记得我两年前读过的《安徒生童话》，这本书通过一个个优美的童话故事讲述了一条条人生道理，从这本书中，我懂得了对待每一件事情都要乐观、对待他人要伸出友爱之手、遇到问题要善于思考……使我明白了许多道理，让我受益匪浅。
高尔基说：“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我就是那个饥饿的小女孩。在书给我神奇力量中，不断奋进。
小学五年级作文：我和书的故事
在你的阅读经历中，有许多许多优秀的作品——《请给我三天光明》《大拇指汤姆》《格林童话》《安徒生童话《……而我，最喜欢的却是我们中国的四大名著之一—《三国演义》。
这本举世闻名的作者，是我们明朝的罗贯中。
这本书描写的是当时，天下大乱，分成了魏、蜀、吴三国，开始了战争时代。
这本书有许多多姿多彩的故事，把人物描写的生动，形象。而我最喜欢的却是《赤壁之战》。
这篇故事说当时是曹操非常的强大，迫不得已，吴蜀联合共敌曹贼。在赤壁，与曹贼“大打出手”，当日满江火滚，喊声震地。左边是朝当、蒋钦两军从赤壁西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜等人的大队船只都到。火需兵应、兵仗火威。此正是：三红水战，赤壁鏖兵。曹军着枪中箭、火焚水溺者，不计其数。这就是著名的以少胜多，以弱胜强的战例。
从中我们还可以得到一个启示：合作的力量是强大的.，如果当时吴蜀不联合，那就只有被曹操“吊打”。
我之所以喜欢这本书，是因为我和它，还有一个“悲喜交加的故事”。
这本《三国演义》，是妈妈在我10岁生日时送我的。我迫不及待地看了起来。
“日月如梭，光阴似箭”，一眨眼，正当我看得津津有味的时候，睡觉时间到了，我只好恋恋不舍的放下书。而我，也想出了一个鬼主意——在爸妈睡着的时候再看，那样才香呢！果然，计划顺利的进行。
可是，好景不长留，没过多久，就被机灵的妈妈发现了，给予了我严厉的教训，让我记忆犹新。
这就是我和书的故事，这本书，我一直收藏到现在，它时刻激励着我前行，也让我不忘当初的经历，以及妈妈对我深深的母爱。
小学五年级作文：我和书的故事
“书是人类进步的阶梯！”著名作家高尔基所说的这句话，指引着我，因此我非常爱看书。我最爱看的书莫过于那四大名著之一的《三国演义》了，说起来我跟它还有一些有趣经历呢！
我最先看它时，我才六、七岁，刚读一年级不久，刚学会拼音呢！有一次，我看见一个二年级的学生在看《三国演义》版的.连环画，我跑过去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑过去向他借，可他不同意借给我。我失望地犹如掉下了万丈深渊。突然，我想到表姐家里有连环画的版的《三国演义》，顿时我从失落里解脱了出来。放学后，我赶忙向表姐借了连环画版的《三国演义》，一借到书，我就惜金如土地读了起来。然完后我觉得虽然连环画版的《三国演义》中的《桃园豪杰三结义》、《赤壁之战》写得十分精彩，但没有写具体，只写了大概的内容，写得朦朦胧胧。后来在读二年级时，我又向表姐借了那种全是文字，且写得十分具体、准确的《三国演义》，读完后我为关羽的忠义所赞叹，为诸葛亮的聪明才智所佩服，为吕布的不忠义所痛恨，更为刘备的仁义所赞扬。
书，在我的人生轨迹上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意义。好的书籍是最贵重的珍宝，让我们一起读好书吧！
小学五年级我和书的故事作文
书，陪着我走过了，虽然这12年普普通通，但是，却发生了很多关于书的'事。
有一次，我在书店里发现了一本有趣的书。但是，书非常贵，于是我产生了一个念头：在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看，但是如果被老板注意了就完了!几天后，我发现我每次到书店里，店长就会盯着我。我心里想：哎呀，好像被发现了!于是，我决定就待在书店里，一口气把它读完。读完了那本书，一抬头，呀!已经读了2个小时多了!于是，我站起来，虽然脚有点麻木，不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。
在朋友家，也发生了一件事：那天，我和妈妈去朋友家，我在朋。
友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了，就马上坐在椅子上看起来。
虽然我读得很快，但那本书很厚。一个小时过去了，该回家了，妈妈在楼下叫了我好几声，我都听不见妈妈只好上楼叫我，那时，我还在聚精会神地看书呢!结果，妈妈一叫，我吓了一大跳，好半天才回过神来。
书给了我们知识，也给了我们乐趣，我很喜欢书，所以，我会让书继续陪着我走下去!
小学五年级作文：我和书的故事
我爱书，如命一样。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的很对。
4年级一天放假，我早早的把作业写完了。我看见了这本书，觉得很奇怪，“妈—这书哪来的？”惊奇地问。“谁知道，不是你的事谁的。”我妈妈喊道。我拿出书，上面已布满岁月的灰尘和时光的`皱纹，“这不是那本海底两万里吗？怎么成这样了？我使劲擦了擦擦，把他擦干净了。他在书架上静静地躺了1年半，很孤独寂寞。我拿下来看看，当时读书的兴趣已经浓厚了，所以在看觉得他别有意思、好看。一直到晚上，我都在看，晚上熬夜的拼命看他，“这太棒了！”我赞叹道，我津津有味地看着，没有停歇，我终于结识了这个好友。我还对朋友推荐呢！
渐渐地，因为我看的书是改编过的，适合一二年级的，我见郝家兴有本厚的，他看不懂。我想了个法子：我俩交换，他读了我的，我读了他的，这很适合。我尽情地享受着这个美好的书本世界，我在这个世界里享受着“好友”给我的美好特权：使我的作业写得很棒，使我的知识更加的丰富！
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”这句话太对了。不亏是书，你们赐予我了智慧！
小学五年级作文：我和书的故事
每当有轻轻地脚步声走进书房时，随后听见“吱吱”开门声，我，来看书了。
一年级的暑假，妈妈给我买了一些书，有《安徒生童话》，《格林童话》，《十万个为什么》。于是，我的读书生活开始了。只要一有新书到书柜时，我就会像饿虎扑食般地拿起书，忘我地开始看了。妈妈叫我吃饭时，我还是一个劲儿地把书拿过来看，我一边吃饭，一边看书，妈妈看到后，就亲切地叫我“小书虫”。我经常看书看到上课还不知道，等老师过来，我才赶忙把它收回课桌抽屉里。
当我看书囫囵吞枣时，我总会想起朱熹的一名名言：读书有三到：谓心到，眼到，口到。还会想起，煮书”二字，于是我便又细细的`看起书来了。
我有一次借到了一本最喜欢的书，兴高采烈地打开书时，我不公皱起了眉头，因为我看到右上方有一个皱角，我一边用重物压平，一边说：“这本书的主人怎么不爱护书？”当英英借了我两本书时，我天天盼，日日盼，盼着那本书能快快回到我身边，我如失而复得的珍宝似的抱着它。
这就是我和书的故事，我是个爱书，爱看书的小女孩。说说你们的吧!
小学五年级作文：我和书的故事
我最爱看的书有很多很多，今天我要给大家介绍这几本书《神奇女生祝如愿》、《超酷天使大肚子爸》和《闪着泪光的决定》，这里的每本书都和我们的成长息息相关。它们的作者就是想入非非的辫子姐姐。
《神奇女生祝如愿》说的是一个女孩祝如愿，想有一个妈妈，还有一个哥哥，后来真的遇见了允典阿姨和吉利哥哥，可后来一个悲痛的真相，使电影变成了实事。这个故事从头到尾流淌着令人动容的善良的力量，这本书也告诉了我们什么事都不是我们想象的那么简单，可是你认真对待，阴天就会变晴天。
《超酷天使大肚子爸》这本书是我刚看完的，开始是一个很奇妙的故事，可结局让我哭的绝望。说大肚子爸爸和饭团、布丁、苏打、小晴歌几个奇特的小孩。布丁是一个脚掌外翻的卓别林娃娃，还有不爱说话的小仙女饭团，然后是先天尿频的苏打和爱用泡泡唱歌的小晴歌。爸爸还经常上一些古灵精怪的课，爸爸的呵护使几个怪小孩变成了天使。可后来才知道自己是被爸爸妈妈抛弃的几个小女孩，被自己的亲身爸爸妈妈领回家了，可饭团却一病不起，后来去世了。这本书以快活又不忧伤，天真又无曲折的笔调呈现一个不同凡响的父爱故事。在生活中我的'爸爸对我非常的严厉，可现在我才知道了爸爸是多么的用心良苦呀!
《闪着泪光的决定》叙述了一个长发公主吾那，不愿意剪头发的忧伤大秘密，吾那一出生就得了白血病，和一个哥哥得了同样的病，他们俩互相加油会活下去的。可是哥哥突然消失，生死未仆，只留下了一本书《长发公主》，康复了的她再也不愿意剪头发了后来哥哥出现让吾那做了一个闪着泪光的决定，故事贯穿着生命的相聚，轻巧透明的故事中流露着沉沉甸甸的对生命无比热爱，清澈忧伤，温暖有力，让人热泪盈眶。就像吕凯特说的生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过，可吾那却是一个非常热爱生活和生命的小女孩，我们应该珍惜自己的生命。
读书给人以智慧，给人以光彩，给人以才干。让我们热爱读书吧!
小学五年级我和书的故事
这得从我6岁生日时说起，我正在院子里撒欢了，我拿了一根棍子，把院子搞得鸡飞狗跳。这时，姑姑回来了。
她送了一本《海的女儿》给我，没想到，他迷住了我。他们很文静，让我生平为自己的行为感到羞愧，第一次一个人静静地坐在那儿。
在我一二年级的时候，总是沉浸在美丽的童话中。读了《丑小鸭》，我明白了“是金子早晚都会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下……我一遍又一遍用心地读着，每次都有新的发现和体会。
随着时光流逝，我长大了，看的书也越来越深奥，我的心智也越来越成熟了。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白：如果一个人遭遇困境而无人解救，就必须学会乐观的去改变现状，而这需要像鲁滨逊那样惊人的毅力和百折不挠的精神。
昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪；今天，我将用知识创造属于我自己的世界。
小学五年级作文《我和书的故事》
书是一个指南针，带着我走向知识宝库的大门；书是一个小船，带着我去那充满知识的大海；书还是一位老师，给我讲解了许多我不明白的知识；书还是一位亲切的老人，告诉了我许多人生伟大的道理；书更是我们身边的花草树木，值得我们去珍惜，去拥有，并且了解它们其中一些对我们有利的知识；书永远都是我的好伙伴。
在一个空气清新，天空明朗的下午，妈妈带我去了一家图书馆，进去之后，我看见了满屋子的书，密密麻麻的，我突然看见了一本很显眼的书，便把这本书拿了下来，绚烂的外皮上写着书名——《窗边的小豆豆》。一开始我以为这书名的意思是一颗豆子在窗边，于是我带着好奇心买下了这本书。但是后来我读着读着发现原来小豆豆是一个小女孩的名字，这本书越来越让我痴迷了。
记得有一次，我在家里看书，妈妈说，她要出去买菜，临走前妈妈告诉我，家里的水壶里的水一会儿等响了，就赶紧拧上。我爽快的答应了。妈妈走后，我突然想起昨天买的那本书，就赶紧拿出来看，读着读着，我仿佛就是这本书的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已经忘了所有，就连水响了我也没听见，这时妈妈回来了，她听到了响声，平时爱干净的她连鞋也不换了，直奔厨房，把水拧死了，就算拧了也白费力气，这水已经不能喝了。就因为我太爱看书，就被妈妈骂了一顿。
还有一次，妈妈给我买了本书——《细米》。那是个风和日丽的下午，妈妈正在做饭，叫我去洗手，而我正在看妈妈给我新买的书，妈妈重复了好几遍，我都没听见，妈妈按耐不住了，亲自到我身边大声地说：“洗手去！”这我才听见，就连洗手我都要拿着书去，我一边看书，一边洗手，洗完后，我直接拿着书就走了，水龙头也忘记关了，吃完饭后，妈妈去洗手，打开门，发现地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地骂了一顿。
书就像一片大海，海上还有许多我们不知道得东西，要我们去探索。我爱读书！
小学五年级我和书的故事
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……我与书已结下了不解之缘。
我和书形影不离,每当到星期日下午，我都会去新华书店看书。睡觉前，我也会看一会儿。有一天上午，我作业写到一半，突然想起来：昨天有本书还没看完。于是，书瘾又开始发作了。我在上衣藏了一本书，用手推开门，为了不被发现，，我捂着肚子去洗手间，目的可不是去上厕所，而是去看书。
我刚跨进门，就听见妈妈在厨房间唠叨：“昭昭，作业写快点哦。”我一下子慌了：“那个，妈……妈，我在……在上厕所。”“哦，那快点哦。”我关上门，捂着嘴，暗暗高兴：幸好没被发现。
于是，我津津有味地看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。这时，传来妈妈的脚步声，我赶紧扔到了角落里，正想向妈妈解释，妈妈的脚步声远了。我一阵窃喜：居然没被发现。不知过了多少时间。突然，妈妈推开了门：“好了没？”我一下子没反应过来，愣了一下，没来得及扔了书。她看见我手里拿了一本书，气急败坏，大声吼道：“不许看了！”边从我手里夺过那本书。就这样，我的书被妈妈没收了。
我只好乖乖地去写作业了。说也奇怪，刚刚我在课外书中学到的成语像酵母一样发挥了作用。我的语文阅读题做得很快。后来，妈妈告诉我：“爱看书肯定是好事，但是如果上厕所的时候看书，对我们的身体是有害处的，做什么事都要一心一意。”
妈妈说得对：看书是很有用处的。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。但看书时一定要一心一意，随时积累好词好句，该用的时候就用，也可以从不同的角度读，就会常读常新，百读不厌。
小学五年级我和书的故事
书是我最亲密的伙伴，里面一个个精彩动人的故事总是让我回味无穷!肯定会有人问我，是怎么跟书成为朋友的?别急，让我慢慢告诉你!
在我四岁时，上了幼儿园，看见小朋友们拿着一本本绘本哈哈大笑，我便凑上前去瞧一瞧，可惜下面的.字我却看不懂，但一看到朋友们脸上无比甜蜜的笑容使我心里痒痒的。于是一回到家，我便对着绘本上的字一个一个慢慢又仔细地读。不会的字就去请教外婆，很快，功夫不负有心人，一个星期后我就能读大部分绘本内容了。我高兴极了，手棒绘本到幼儿园，把故事讲给小伙伴们听，放学后我又跟着书里的内容自编自演，我在幼儿园时从书中体味到了无穷的乐趣!
随着年龄的增长，我看的书越来越多，也越来越深，等到二三年级时，我便看了一本《红楼梦》的书，里面的人物关系非常复杂，黛玉的内向还有一些深奥的句子使我看不懂和不理解，正想合上书本准备放弃时，我脑海里忽然浮现了歌德曾经说过的话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话!”是啊，《红楼梦》可是一本不错的小说，再难懂我也要读完!于是，我又翻开书品味起来。不理解的句子多读几遍，终于把一本书看完了。我吁了口气，回忆起故事里因为是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨万分。
到了四年级时我已看了四大名著，《宇宙最后一本书》、《七天》、《城南旧事》、《稻草人》等多部小说。我看了之后不过瘾，于是有了个大胆的想法，自己写一部小说!叶文玲曾说过：“真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造!”我拿起笔泉思如涌，飞快地写着，有时也翻开名人小说借鉴一下。我刚写不久，就有了一个我可以大展伸手的平台，这个名字就是“故事匣子”，可以把你写的小说登上网，写得好的还可以改编成电影。我说干就干，马上把自己写的小说登了上去。三天后，我自信满满地打开电脑，登上网站，我的小说有了评论，我细心地读着，看到一个个好评，鼓励着我又写下了第二部小说。从这时，我明白了想写好小说需要有丰富的知识，想象力，还要有大量的阅读量。
书是一位忠实的朋友，我从小就培养了爱读书的习惯。正因为如此，书时刻伴我遨游在知识的海洋，使我有了新的拓展。感谢你，我永远的朋友!
小学五年级我和书的故事
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的.感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。于是她变成了我的好朋友。
也许是厌倦了枯燥无味的abc，也许是为了逃避令人窒息的x+y，也许是厌烦了噼里啪啦的键盘声，也许是厌恶了嘈杂的琴声，我一次又一次地约她出来，让她陪我聊天，她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口，当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你自己，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人。”当我踌躇不前时，她会送来这样的句子：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我和爸爸妈妈闹别扭时，她会告诉我，爸爸妈妈有多么的不容易。当爸爸训我的时候，我会在她的身上乱涂乱画，她很大度，原谅了我。这就是她，和她在一起，她会在严寒之中为你托出一份温暖;她会在炽热的夏季之中为你呈现一片清凉。
小学五年级我和书的故事作文
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我理解了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的`站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地使用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱!
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小学五年级我和书的故事作文
我与书书与我从幼年开始，我便与书结下了不解之缘：从我3岁开始，我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，跟着老师学习认字，我便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，我就向爸爸妈妈或老师请教，渐渐的，渐渐的，我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。
书不但是我的好朋友，也是我的好老师。
书，伴了我近；书，为我打开了智慧的大门；书，为我插上知识的翅膀；书，我要你伴我一生！
书，我的老朋友呀，我爱你！
小学五年级我和书的故事作文
在这个星期五的晚上，我到新华书店去看书，我看到一本特别好看的书，这本书名就叫做《马小跳》。妈妈来了，我征求妈妈要买这本书，她也是没办法，就买了这本，我开心的笑了起来。
新的一天来了，我早早的起了床，在我的书桌前看这本我喜欢的书。妈妈起床了，她看到我早早的起了床，怕我没睡好，毕竟我昨晚十二点才睡的觉，她叫我到床上再躺一会。回到了床上，我就躲到被子里去看，藏在里面,就像你头上有一块巨大的石头压着你一样,怎么也搬不动。吃早饭了，我一边吃早饭，一边看书，这时，我打了一个喷嚏，下午妈妈就带我去医院了。
在检查的过程当中，医生拿听的那个东西静听我的心跳，这心跳的跳动比我想象当中的还要快的多呢，医生开了一张单子，这字体，我怎么看不懂一个字，医生的字仿佛就像暗语。打针了，我十分担心，这时，医生高喊我的名字，在打针的过程中，确实很痛，但是我有我这本书，我一打开书，就把痛忘记了。
一本书就像我的朋友，也是一个好伙伴。
教师点评：美钧，作文扣一分作文确实不简单，真棒!本文介绍了“我”和“我”的亲密伙伴——书的故事，叙述了书对“我”的吸引力，表达了作者对书的喜爱之情。文章结构安排合理，语言运用生动得体。
小学五年级作文：我和书的故事
我喜欢读书。因为书是人类的“长生果”，因为书是人类的精神食粮，因为书是我的好朋友。
从一年级开始，妈妈就开始给我买书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《一百零一个经典故事》啦，我都很喜欢看。每次遇到不认识的字，我就马上查字典，直到弄懂为止。那时候的我，尽管有些字词，还不大理解，但我还是尽力去看、去记、去读。
到了二年级，我读的书更多了，《少儿百科知识》、《快乐童话》等，都是通过学校征订的。那时，外公也送了我很多书，比如《天文知识》、《地理知识》，这些书培养了我对科学的浓厚兴趣，为以后的科学学习打下了基础。
三年级，我的阅读范围就更广了。有一次，我读《快乐语文与阅读》简直入了迷，连妈妈叫我去洗澡都没有听到，直到妈妈使出了她的杀手锏“狮子吼”，我才有了那么一点知觉，才肯慢吞吞地边走边看。突然，“砰”的一声，脑袋传来了一阵剧痛，回过神来才发现我走着走着竟然撞到了墙。妈妈大声叫道：“你这个书呆子，下次再这样，小心我没收你的书。”我这才小心翼翼地把书放回了书架。
到了四年级，我的阅读能力、理解能力也增强了许多，便要求妈妈给我买四大名著。我被书中的情节和作者所塑造的生动的人物形象深深的吸引了，看的`时候常常忘记了时间。看完了四大名著，我连外国名著也不放过，像《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等书都被我看过了好几遍，有些甚至还被我翻破了。
如今步入了六年级，我想读到更多的书，扩大我的知识面。现在我的书架上密密麻麻的整齐摆放着我的藏书，附近的小朋友甚至还向我来借书呢。
书，是我的启蒙老师，它让我初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我，让我在这座山中不断的摸索，追求。
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我人生的道路，让我懂得了人生中该如何抉择。
我喜欢读书!
小学五年级我和书的故事作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是我在生活中必不可少的一部分，我也因为书可没少挨骂。
用一次，我正在全神贯注地“啃”这作家伍美珍阳光姐姐写的《永远的超级四班》。可是，老妈像幽灵似的出现在我的面前，把我吓得魂飞魄散，老妈却不以为然，振振有词地说：“晓啊！帮妈妈下去买一份报纸。”“哦，好的。”我十分爽快地答应了。一手拿着钱，一手捧着书一边慢吞吞地下楼，一边津津有味地读着，不知不觉就来到了楼下。我来到报亭前，卖报纸的阿姨笑盈盈地问我：“小朋友，需要什么？”我以为来到了水果摊，便拒绝了卖报纸的阿姨。我走着走着来到了水果摊前，卖水果的奶奶热情地说：“小朋友，新鲜的草莓，刚刚进回来的，要不要啊？”而我以为来到了报亭，便对卖水果的奶奶说：“买一份。”奶奶十分麻利地称好，我付了钱，提着一袋草莓兴高采烈地回到家。
刚回到家，妈妈就劈头盖脸地问我：“报纸呢？”“在那儿呢！”我指了指放在桌子上的草莓心不在焉地回答了妈妈。妈妈哭笑不得地叫我：“你自己认真看看你是什么吧。”我看了一眼草莓，顿时，脸得像一个红苹果，最终还是挨了一顿骂。
通过这件事，我明白了：看书要选择合适的时间，不能在买东西的时候，不然会弄巧成拙。
我爱读书，因为书能让我了解知识；我爱读书，因为书能陶冶情操；我爱读书，因为读书让我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。我真感谢书这位好老师。
小学五年级作文：我和书的故事
从我读幼儿园开始，书就悄悄地走进了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，和别的孩子一样，不识字，只能让妈妈拿着故事书读给我听，一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时，我的小书包里总会放着一本故事书，因为那时记忆力好，听过好多遍的故事忘不了。有一回，幼儿园老师无意间发现我会讲故事，就叫我上台讲给小朋友听，我拿着我的故事书，有声有色地开始讲了起来，我讲了半天，老师才发现我的书拿倒了。原来，这些故事我听的都可以背下来了。
随着我的年龄不断增长，我认识的字也就越来越多，天天缠着妈妈给我买书。
一二年级时，我读了一些童话类的书，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中，有一则小故事叫《狐狸和葡萄》，内容大致是这样的：有一天，一只狐狸很口渴，它看见葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就说：“这葡萄是酸的.，谁送我也不要。”于是，吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。
慢慢地我长大了，对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”，我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个谜，了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉；为什么猫走路没有声音；为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着，去享受它带个我无穷的魅力。
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小学五年级作文《我和书的故事》
每个人都读过书，我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿，在浩瀚无际的知识海洋里游荡，那条最活跃的鱼儿，正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。
“江嘉龙，别看书了，都九点多了，快点睡觉，不然明天又起不来了！”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。
“反正放假，晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕，不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的时间休息，不然会把身体搞垮的。”
虽然这件事已经过去了很久，但我依旧觉得那件事就发生在昨天。