六年级上单元教科版热闹的菜市场(优秀13篇)

小编:LZ文人

优秀作文需要有严谨的逻辑和连贯的思路,使得文章具备自洽性和说服力。接下来是一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来一些启示和借鉴。

六年级下四单元作文教科版:读红岩的体会

今年,我读了《红岩》这本书,里面讲述了重庆解放前夕严酷的地下斗争、特别是狱中斗争的长篇小说。作者生动地写出了国民党统治时期,解放战争走向胜利的时代风貌,成功地塑造了许云峰、、成岗和华子良等为代表的共产党人的英勇形象,热情地歌颂了他们坚贞不屈、向往光明的革命精神和英雄气概。

令我震撼的是这里的镜头:那些监狱里的”政治犯“是多么顽强:特务的严刑拷打经历了八年,也无法改变他们热爱共产党的心!装疯子的华子良通过买菜向党通报情报;没有自由的成岗,偷偷地带上纸和笔,在监狱里为《挺进报》写稿,他为此经常一熬就是一整个晚上。

中国人团结善良,而敌人却是那么的残忍:为了让”政治犯“招出别的党员,竟用了各种酷刑。有一种是把十根竹签钉进手指,不招的话再拔再钉。像就遭受了这种刑罚,可是共产党的意志坚定,不动摇。像我们现在的孩子,擦破一点皮就开始哭鼻子,而遭受那样的酷刑都没有流一滴泪,太让人敬佩了。在书中有一个最令我气愤的是:特务为了让共产党员招出是谁写的《挺进报》,竟抓了一个无辜的特务来拷打,按国民党的说法,就算是把他杀死了,也值。当国民党正要摘下他的脑袋时,共产党员挺身而出!救出特务,而却在国民党反动派的折磨下光荣牺牲。

当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时;当我们在设备先进的校园里读书时;当我们在假期里快乐地玩耍时,我们应该一只明白一个道理:我们现在的幸福生活是无数的烈士用鲜血和生命换来的!读完《红岩》这本书后,我更加明白了:我以后要当警察,建设祖国,回报祖国给了我们这么美好的生活!

热闹的菜市场_小学生六年级作文

今天,我和外婆去菜市场买菜,菜市场很杂闹,路坑坑洼洼人很多。我和外婆拥过来,挤过去,路上有很多菜叶。残渣。我和外婆东看看,西瞧瞧,菜市场里的菜很多很多,让我眼花缭乱。

看。那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里,像一个个水水灵灵的小姑娘,抖着翠绿的裙子,骄傲地昂着头。

瞧。那一行行的黄瓜早已上架,绿叶黄花,真是好看。

最后,我和外婆,买了一大袋的菜,绿得滴翠,紫得闪光,红得流油,实在可爱。

小学六年级上5单元作文教科版:枯叶蝶

在一个美丽的草原上,有一堆花丛。那些是蝴蝶的“住宅”,蝴蝶家族里有一只最丑的蝴蝶,没有一只蝴蝶愿意和这只蝴蝶一起玩耍。所以所有的蝴蝶都叫它枯叶蝶。

有一天枯叶蝶到商店买了一桶粉红色的颜料涂在自己的身上。有一只黄色的蝴蝶飞了出来看见枯叶蝶说:“粉色蝴蝶,你可真漂亮,正好我要去洗澡,要不我们一起去吧!”“好的,我的身上也有点臭了,我们一起去吧!”说完他们就飞走了,枯叶蝶不知道颜料一洗就会掉色的。

枯叶蝶看到这个池塘的水清澈见底,于是照了照自己现在的模样夸赞道:“哇!没有想到我涂了颜色后会这么漂亮怪不得黄蝴蝶会叫我粉色蝴蝶,下次我一定要到商店里多买几桶颜料……”枯叶蝶得意洋洋的看着水中倒影的模样,他真想笑出来。

洗着、洗着,枯叶蝶身上的颜料去除了。洗完黄蝴蝶在枯叶蝶前面一起回家了。就在回家的路上,他们看到几个活泼的小男孩拿着大网出来准备抓蝴蝶回去玩,枯叶蝶赶紧飞到树上和上翅膀像一片真正的叶子所以小男孩没有发现,而黄蝴蝶被小男孩抓走了。

从此以后,枯叶蝶没有再到外面世界去了。

热闹的菜市场_小学生六年级作文

今天早饭后,妈妈带我去购物。

我一走进菜市场,就被这热闹的场面吸引住了。蔬菜市场上有这么多蔬菜和水果。颜色很漂亮。看:红西红柿、绿芹菜,明亮的白色的菜花,黄色的梨,嫩黄瓜,弯曲的香蕉,我可以看到一个直接的口水,让我妈妈买这个,然后让我妈妈买,我想蔬菜市场转移到我的家,我的妈妈说我是贪婪的猫,还嘲笑我“贪婪”。

菜市场上的人越来越多,有花白的爷爷奶奶,漂亮的小阿姨,可爱的小女孩,淘气的小弟弟。

菜市场还是一片人山人海,听着:问土豆多少钱一公斤,黄瓜多少钱一公斤,讨价还价,大喊:“便宜!”便宜!处理它!处理它!有孩子在哭,不时有狗在叫,很热闹。

蔬菜市场真的很忙。下次,我要和妈妈一起去购物。

六年级下教科版四单元作文:聪明的马小跳

“读了一本书,就像找到了一个朋友。”当我读到这句。

名言。

时,就会想起我书中的一位好朋友——马小跳。这本书是著名的作家杨红樱写的。这本书一共有三本,分别是《马小跳玩数学一》,《马小跳玩数学二》,《马小跳玩数学三》。每一本都讲述了马小跳怎样克服数学的难题。

马小跳是一个男生,虽然是三年级的学生,但小小的年龄就能领悟到数学的奥秘。杨红樱写出的马小跳聪明伶俐,会仔细观察身边的数学知识,让我们和他一起在学数学的过程中越变越聪明。

今天秦老师带着三(2)班去郊外春游。当他们看见一个大湖时,秦老师微笑着对大家说:“同学们,你们要用什么方法来巧妙地求出这个大湖的周长呢?”话音刚落,有的同学左思右想,有的同学对着老师愁眉苦脸。因为这个大湖的右下角缺了一块长方形。这时马小跳告诉大家要先把大湖缺的一块补上,由于缺失的一块也是长方形,所以它的周长只要用长方形的公式来算就可以了。听了马小跳的解法,同学们恍然大悟:原来缺了一个角,它的周长还是一样的呀!

聪明的马小跳把原来无法计算的多边形转化为了长方形,回答了老师的问题。在生活中,有许多这样的问题,只要我们仔细观察,多动脑筋,就能像马小跳一样巧妙地做出答案。

六年级上教科版五单元作文:鸭妈妈的日记

这则童话故事,叙述了鸭妈妈温歌华街头漫步的故事,关于内容详情如下。

今天,俺这只农村的小鸭子,算是大饱眼福啦!

俺带着俺可爱的鸭宝宝小静。小灵。小莹。小赋。小婷。小艺到温歌华街头漫步,啊!今天的天气多好啊!晴空万里,万里无云,俺带着一群憨态可掬的鸭宝宝“一二一二”的走着,它们啊!躲躲闪闪的,仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,一点儿也不听话,哎!玩耍是孩子的天性!俺这个当妈的,真是拿它们一点儿办法也没有啊!

在公共大路上,俺可是老大,连人类的交通工具——汽车也让俺们三分,嘿!看,俺多神气!

街上的行人对俺和宝宝指指点点,议论纷纷的,哼!俺才不管呢!爱说你就说,爱看你就看!

两只没见过世面的宝宝,光看街上的热闹事儿了,一不留神儿,脚下一滑,掉进了黑漆漆。臭气熏天的下水道,“俺的宝贝儿!别急,还记得妈妈教给你的游泳招儿吗?”俺趴在地下大声叫着,宝贝儿们好像听见俺的话一样,保持着平稳,不行,宝贝儿们好像坚持不住了,俺急中生计,跑去找民警,可那民警木呆呆的,根本不听俺的指挥,一脸茫然地看着我,那个民警的头一斜,头上的警帽就掉了下来,俺急忙过去接着,咬着就开跑!那个民警反应力还蛮强的,一看情况不妙,跟这俺满街乱窜,终于窜到了“事发地点”,他好像明白了什么,便俯下身子捞俺的宝宝,一捞没捞到,二捞没捞到,哎哟喂!终于捞上来了,这个小家伙,哎!总算是有惊无险了!

六年级上5单元教科版作文:森林风波

清晨,森林里的小兔、小猴们都还在睡觉。小黄鹂就已经站在刚长出新叶子的树枝上放声歌唱了,“1-123-3-321”。被她这么一吵,小兔、小猴都醒了。

小兔从床上爬起来,走到门口,生气地说:“你干吗下午不唱早上吗?吵得我们不得安宁,都怪你。”小黄鹂觉得受了委屈,大声说:“我们去找小猴评理去。”“走就走。”小兔竟不依不饶。小黄鹂和小兔来到小猴门口,小黄鹂使劲地一脚踹开小猴家门口,大声地询问正躺在床上的小猴:“猴哥,你说是比赛重要还是睡觉重要?”一听这话,小猴抓耳挠腮了一番,然后一本正经地说:“当然……当然是比赛重要,一切都要为比赛服务。”“你……你……”小兔半天说不出话来。原来,小黄鹂和小猴是亲戚,小猴当然为小黄鹂说话啦。

哈哈,从此有了小猴撑腰,小黄鹂更加肆无忌惮,在早上唱得更响亮了。经常有小动物的美梦被惊醒,小黄鹂可不管这些,它的歌声依旧传遍森林里的每个角落。

后来,森林里住进了一位贵宾狮子。他可是人见人怕的家伙。有一次狮子正睡得香。小黄鹂一大早就起来歌唱“1-123-3-321”。不料小黄鹂把狮子吵醒了。狮子一骨碌起床,破门而出,生气地走到小黄鹂面前说:“你再吵,老子吃了你。”一见怒目圆睁的狮子,小黄鹂吓得魂飞魄散,半天说不出话来。

就因为狮子的一句话,小黄鹂再也不敢早上唱了。只敢下午躲在家里偷偷地唱。森林里又恢复了平静。

教科版六年级下四单元作文:读《窃读记》的体会

转眼间,到了五年级。学了《窃读记》。这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

在读书的时候作者是多么困难。他跨进书店门,暗喜没人注意。他踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急切地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一变。我觉得作者对书是多么渴望。就算看到书是多么困难。他还是坚持要进去看书。可以体现作者对书的如醉如痴。

作者最喜欢的还数下雨天。那样有充足的理由在书店待下去。还想让雨大些。因为雨大些,待在书店的机会就打些,读书的机会也大些。我体会到作者对书的如醉如痴。

读了这篇课文我感到很惭愧。因为妈妈礼拜天到书店买书,或者去图书馆看书。我要不是玩,要不是小和上念经有口无心,总而言之没放在心上。读了这课书我一定要积极看书。

六年级上教科版七单元作文:社会公德

中国是礼仪之邦,所以我们要注重自己的道德行为规范,不要做不良的行为,关于内容详情如下。

社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。

社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人,将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩。

当今构建社会主义和谐社会、建立社会主义核心价值体系、推进社会建设、落实科学发展观,更少不了我们对社会公德的重视。

为了更好的融入社会、处理好人际关系、减少违法犯罪活动,我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢?它就是个体在心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人,才会被人们所尊重。当然,个人修养的内容并不是一成不变的,它随着实践活动也变得更加丰富多彩。

中国自古是“礼仪之邦”。关于个人修养的研究从古代社会就开始了。古人曾经提出过“修身养性”;近代孙中山建立中华民国时,革除了许多社会陋习,社会面貌焕然一新。新中国把思想品德作为中小学生的必修课;《思想道德修养与法律基础》也已经成为当今大学生的思想政治理论必修课之一。

爱岗敬业、尊老爱幼、诚实守信、夫妻和睦、助人为乐、勤俭持家、拾金不昧……中华传统美德深深地影响着一代又一代的中华儿女。当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,取其精华、去其糟粕。

教科版六年级下七单元作文:扩写《揠苗助长》

宋国有个农夫,是个急性子,他种了一大块地,经常去田里干活,巴望着禾苗长得快一些,他一天又一天的去田边看,觉得禾苗一点也没有长高,心里非常焦急。

他在家里走来走去,想:怎样才能让禾苗在最短时间长高呢?绞尽脑汁想遍了所有的办法都觉得不好。一天,他灵机一动,想出来了一个好主意,就兴冲冲的跑到田里,把禾苗一棵一棵的往上拔,他看到拔过的禾苗都张高一截,越拔越高兴,尽管累得满头大汗,也不肯休息一下,从中午一直忙到天黑,干得他筋疲力尽总算干完了,才乐呵呵的回到家里。

回到家里,他兴致勃勃地对家人说:“今天可把我累坏了,不过力气没有白费,咱们家的禾苗棵棵都长高了一大截,我们家一定能早点收获粮食。”

他的儿子很纳闷,心里想:老爷子究竟有什么高招啊?可以让禾苗很快长高,明天我一定要去田里看个究竟。第二天,儿子来到田里一看,原来绿油油的禾苗现在都无精打采的枯萎了。看到这个情景,儿子急忙跑回家里告诉他爸爸说:“爸爸,你怎么搞的呢?咱家田里的禾苗都枯死了!”农夫听了不相信,说:“你不要瞎说,我昨天明明看见都长了一大截。”儿子说:“你现在快去田里看看吧!”

农夫赶忙来到田里,果然看见禾苗都横七竖八的倒在地里,他急得一屁股坐在地上呆呆地说:“怎么会这样呢?”目光里一点表情也没有,他儿子说:“你把禾苗的根从土壤里拔起,这样根就不能再吸收水分和营养,不枯死才怪呢!”农夫快要哭了,他说:“禾苗都枯死了,收不下粮食,我们全家可吃什么啊?”

热闹的菜市场_小学生六年级作文

今天,我和妈妈一起去菜市场买菜。

一大早,我就和妈妈来到了菜市场。刚走进去,毕竟我没怎么来过,一下子就被这里的热闹给震住了,叫喊声,吆喝声,讨价还价声,响成一片,就像一曲交响曲。

我们又来到卖酸菜的摊子前,“呸,真酸啊!”我一闻到酸菜的气味,就恶心得想吐,妈妈安慰道:“忍一忍,酸菜酸菜,本来就是这个气味!”我捏着鼻子。我看到,在一个桶里装着许多酸菜,一缕一缕的。一旦有顾客来,摊主就把那双带了手套的手伸进桶里拿酸菜,我们买了一些酸菜后,就感觉越狱了似的`,快步离开摊子。

我们再来到卖肉的摊子前,这时正有个顾客在此卖肉:“这些骨头十元我就带走,便宜点吧!”“我这肉都算很便宜了,你问问别人,哪有那么便宜又那么好的肉呢?”这位顾客真小气,真的去问别人了。过了一会儿,他回来把肉买走了。我想他应该知道了吧。我和妈妈也买了一些里脊肉。

教科版六年级上七单元作文:无人让座

遵守社会公德,是一个人的美德。现在的人很富有,但他们对社会公德的理解是怎样的呢?有一幅着名作家华君武画的漫画,反映了人们对文明窗口的污染,对社会公德的亵渎。

这幅漫画的主要内容是:在一个车站里,几个衣冠楚楚,西装革履,仪表不俗的青年霸占了母子乘车处的护拦,而那位母亲却被挤了出去,树立的牌子上明明写着“母子乘车处”但这些人却视而不见,充当假文盲。那位母亲用怀疑和无奈的目光盯着他们,但面对她的却是冷漠。

唉!现在的青年充当假文盲的不少,难道他们会不认识“母子乘车处”几个醒目的大字?从这幅图中看到的事实,我不由得想起了那个寒假发生的事情。

想到这里,我不禁要问:“难道这些人的脑子里装的就只是‘人不为己,天诛地灭’吗?一车人对老奶奶的处境硬是视而不见,听而不闻,人与人之间就是这样冷漠无情吗?怪不得当今社会不讲公德的假文盲蔚然成风!”我真诚地奉劝这些人:“不要让私欲控制了自己的灵魂,玷污了自己的心灵!”

教科版六年级上五单元作文:红花与绿叶

从前,在一个小区中,有一朵美丽而芬芳的红花,它的叶柄上,还有几片碧绿的叶子。

有一天,风和日丽,花儿和叶子开始吵架了。

花儿对绿叶说道:“你看看你呀,多么难看!只有你那样丑的叶子,那绿色,丑得不知道怎么形容!你再看看我,美丽的身材,可爱的身姿,多漂亮呀!你真是的,你这么丑,怎么能跟我生活在一块呢?”

绿叶说道:“你说得很对,虽然我很丑,但我也有我自己的用处啊!我可以给你养料,没有我你也无法生活啊!”

花儿又说:“我的用处比你的用处大多了,我的用处就是让人夸我美、漂亮!哼!你有什么了不起的!怎么能比上我?”

绿叶说:“既然你这样说了,我也不想和你争辩了。但我还是要说几句。你要千万不能离开我啊!你会死的!这可不是面目漂亮不漂亮的问题啊!所以……”

红花不等绿叶说完就说:“我才不听你这丑八怪的劝告呢!你说的劝告都只是胡说八道而已嘛!哼!我告诉你,你再说这样的话,我非弄死你不可!!!”

绿叶说:“可是……”

红花说:“没有什么可是不可是的!”

忽然,一阵大风吹来,把红花吹成了“碎片”,过了一会儿,它觉得自己干干的,使不上劲,不能呼吸了,它又干、又渴、又饿,它这才想起绿叶的话。

可是,“红花”现在后悔已经来不及了。