小学生比赛主持词（精选17篇）

尊敬的领导、亲爱的同事们，感谢大家出席今天的庆典，我将担任主持人并希望给大家带来愉快的时光。希望通过这些活动策划范文的分享，能够激发大家的创造力和想象力，打造出更加精彩的活动。

小学生比赛主持词

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。

甲：尊敬的学校领导、老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：中华大地锣鼓响。

乙：神州处处喜气扬。

甲：十月，祖**亲的航船已驶过第xx个港湾。

乙：十月，祖**亲已在历写下新的篇章。

甲：让我们一起为祖**亲的生日喝彩。

乙：让我们一起为祖**亲的生日祝福。

甲：我宣布我校庆祝建国xx华诞朗诵比赛。

合：现在开始。

二、升旗仪式。

乙：这是一首多么催人泪下的歌啊。

甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。

乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎!

三、比赛开始。

甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉。

乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬。

甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。

甲：五年四班最后得分是：下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎!

乙：四年一班最后得分是：下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎!

甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。

甲：四(3)、二(1)最后得分分别是：

乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云。

甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

乙：这一刻，人民在等待，山河在等待。

甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起。

乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。

乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。

五、宣布结束(背景音乐：〈歌唱祖国〉)。

甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。

乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律。

甲：我们将高唱国歌，高举国旗。

乙：让灿烂的未来告诉xx年前伟大的创立。

甲：我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛。

合：到此结束。

甲：谢谢大家!

小学生演讲比赛主持词

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

一、首先有请x校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长的精彩致辞）。

二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：x校长、xxx老师、xxx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

三、下面我宣布比赛规则：

1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。

2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。

3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。

4、时间不得超过5分钟。

四、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：xxx、xxx、xxx。

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

小学生演讲比赛主持词

男：亲爱的同学们。

合：大家好!

男：xx中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;。

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

男：xx中心小学20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。

男：赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。

男：现在比赛正式开始，有请。

一年级：

人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。

二年级：

小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级一班：

三年级二班：

一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班：

赤壁之战成就了三国鼎立，自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象，今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请大家欣赏。

四年级二班：

伟大的革命领袖毛泽东，它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家，更是一位有名的词人，下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典--毛泽东诗词。请欣赏。

五年级一班：

在我们伟大祖国的文学史上，唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖毛主席的《沁园春·长沙》，请欣赏。

五年级二班：

我们骄傲我们是中国人，我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界：我们是中国人!有请五年级二班，他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班：

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长，千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。

六年级二班：

闭幕词。

女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

女：同学们，xx中心小学国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。

刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们xx中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌，祝我们xx中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

钟：尊敬的各位领导、老师。

鲁：亲爱的同学们合：大家好。

钟：上下五千年，中华文明源远流长。

鲁：纵横几万里，千古遗韵响彻神州。

钟：诵读经典诗文，营造书香校园。

鲁：弘扬民族文化，传承华夏文明。

合：xx小学，“雅言传文明，经典润人生”国学经典诵读汇演，现在开始。

钟：首先，请xx小学xx校长为本次经典诵读汇演致辞。

钟：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

鲁：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

钟：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。让我们也一起吟咏这部经典，记住古人的谆谆教诲。

鲁：请全体起立!“中华文化，源远流长;国学经典，道德文章”，预备开始!

鲁：与经典同行，与圣人为伍。

钟：今天让我们重读《论语》、《孟子》一起感受这国学经典的博大精深，

鲁：今天让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹，领略历史名人伟大的人格魅力。

钟：下面请欣赏344、345班精彩的国学经典朗诵。

钟：他是一个农民的儿子，少年时代便有了：“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!”的宏伟大志。

鲁：他是一个普通人，但他用不朽的思想改变了中国，也影响了整个世界，他就是毛泽东，我们中华民族的骄傲!

合：请欣赏338、339班朗诵的毛泽东词两首。

鲁：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

钟：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

鲁：让我们共读经典，在书海中徜徉。

钟：让校园充满人文气息，在书香中感受人生的乐趣。

合：下面请欣赏由356班朗诵的《劝学》。

钟：李白，中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。

鲁：他以惊动千古的气势唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的时代最强音。

钟：正是这个超级巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

鲁：下面请欣赏342班为我们带来的《蜀道难》、《行路难》。

鲁：万山红遍，一派壮丽秋景;。

钟：风华正茂，一段峥嵘岁月;。

鲁：中流击水，一腔拿云心事。

钟：下面让我们跟随351班朗诵的《沁园春·长沙》，再一次去追寻伟人闪光的足迹，探问伟人崇高的心灵。

钟：白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年，成为奉献千秋万代的艺术精品。

鲁：一曲天籁之音，淹没了多少人间冷暖，半壶浊酒，是否忘却生灵疾苦。

合：下面请欣赏349班朗诵的《琵琶行》。

钟：唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒;。

鲁：唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。

钟：浪漫诗人李白的诗，奔放豪迈，纵横驰骋，一气呵成，以气夺人。

鲁：请欣赏348班朗诵的《李白诗两首》。

鲁：流水东逝，在雄浑中激情回荡。

钟：黄花淡酒，在婉约中百结愁肠;。

鲁：340、341班为我们带来了两种不同风格的宋词：

钟：《赤壁怀古》和《声声慢》，请欣赏。

钟：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，那是长江的悲歌。

鲁：然而，历史的激流掩盖不了美丽的智慧，纷乱的世情稀释不了书香的底蕴。

钟：接下来有请343班同学为我们带来诗词联诵。《短歌行》、《定**》、《望海潮》。

鲁：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。

钟：多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。

鲁：下面请欣赏由354、355班带来的《满江红》。

鲁：少年智则国智，少年强则国强!钟：少年独立则国独立，少年进步则国进步!

合：少年雄于地球，则国雄于地球!

钟：请欣赏352、353班班同学的朗诵《少年中国说》。

钟：穿竹打叶，雨落草长，一席蓑衣平生无妨。

苏轼无疑是一位搏击风雨、笑傲人生的智者。

下面请欣赏350班朗诵的《苏轼词四首》。

钟：穿越华夏文明，那里写满了爱国的豪情;。

鲁：走进国学经典，那里澎湃着建功的壮志。

钟：作为中华儿女，我们应该去了解它，继承它，发展它。

鲁：作为青春少年，我们应该传承精神，把梦想与祖国紧紧相联。

合：请欣赏346、347班朗诵的爱国建功组诗。

宣布比赛结果，请获奖班级班长上台领奖。请各位领导上台颁奖。

结束语：

合：让我们再次把热烈的掌声送给我们的老师，送给我们自己。

鲁：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响。

钟：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。

鲁：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。

钟：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

鲁：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

钟：愿中华五千年经典文化永久传唱。

鲁：愿中华儿女豪情满怀，再谱新乐章。

钟：xx小学，“雅言传文明，经典润人生”，经典诵读汇报演出到此结束。

鲁：谢谢同学们的精彩表演。

刘：敬爱的老师，

赵：亲爱的同学们，

合：大家早上好!

刘：时光飞逝，日月如梭。

赵：转眼间，我们成为十一小已近两年。

刘：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴!

赵：悠悠岁月。

刘：漫漫长河。

赵：中华文明传承了上下五千年。

刘：灿烂的民族文化弥久恒远。

赵：诵读中华经典，

刘：营造书香校园，

赵：继承中华文化，

刘：传承华夏文明。

赵：唐诗宋词带我们穿越时空，

刘：浩瀚诗海让我们结缘诗人。

赵：下面我宣布李杜诗歌朗诵会。

合：现在开始!

结束语。

刘：儿时李白，面对一轮皎月，留下千古名篇：

合：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。

赵：美丽春天，诗圣杜甫写出了千古佳句：

合：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

刘：长风破浪会有时，

赵：直挂云帆济沧海。

刘：终于看到庐山真面目。

合：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天!

赵：万亩桃花，万家酒店，

刘：善意的谎言挡不住兄弟情深!

赵：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

刘：今天，我们畅游在经典美文的海洋，

赵：走近圣贤，与圣贤为友;。

刘：诵读经典，与经典同行。

赵：愿五千年文化瑰宝，大放异彩，

刘：愿中华少年。

合：豪情满怀，再谱新篇。

男：尊敬的各位领导、各位老师!

女：亲爱的同学们!

合：大家上(下)午好!

甲：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了xx小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛的开幕，首先、请允许我代表xx小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

甲：经典浸润童年。

乙：智慧点亮人生。

甲：经典与我们同行，经典我们每天诵读。

乙：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

甲：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

乙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。

甲：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

甲：下面我宣布xx小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛。

合：现在开始。

3.我的祖国、高山巍峨;我的祖国、地大物博，我们的祖国不仅有灿烂的文学精华，还有着悠久的历史文化!下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。表演者四年级胡雪莹、毛璐熠、端康利等十七名同学。

4.接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的刘艺娟等十三位同学。

5.看到哥哥姐姐们这么精彩的表演，低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了，有请二年级毛凯旋、雷磊张诗彤表演《小小的我》。

8.接下来继续欣赏个人朗诵，有请一一班的丁妙妙为大家朗诵《星星和花》。

13.接下来再请六年级同学李锦锦为大家表演诗朗诵《我想》。

14.有请五年级学生李慧丽我大家表演诗朗诵《斗笠》。

16.风雪送春归，飞雪迎春到，正是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，请欣赏《卜算子•咏梅》，表演者三年级毛凯盟。

18.请欣赏诗朗诵《我看见了风》，表演者一二班胡家瑶同学。有请。

19.冬天已经来临，春天还会远吗?有请一一班端紫琼同学为我们朗诵《倾听春天》。

20.五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族，五千年的文化，滋养着世界文明!长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤!我自豪，我骄傲，因为，我是中国人!最后请大家欣赏《我骄傲，我是中国人》表演者，六年级梁佳会同学。

女：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。

男：让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。

女：让我们学诗，用诗，赏诗、写诗。

男：让我们生活有诗意，心中有诗情。会生活，懂生活，爱生活。

女：让我们。

合：把经典诗文诵读融入生活的每一天，让我们展翅高歌飞向未来。

xx小学经典诗文诵读到此结束，谢谢大家的观赏!

小学生演讲比赛的主持词

各位领导、各位家长、各位同学：

大家上午好！

为了加强青少年社会主义荣辱观教育，倡导文明新风，丰富学生的暑期生活。今天xxx教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：xxx教育局副局长：xx；xxx教育局关公委主任：xxx；xxx教育局关公委副主任：xxx。

二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委：他们是教育局办公室主任xxx先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宫活动中心xxx主任。

三、认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是：xxx炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

四、下面我宣布一下比赛规则：

1、本次比赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中，中学组，小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛。

2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以十分制方式打分，保留两位小数。并当场亮分。

4、时间不得超过十分钟。

5、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。

五、经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：

1号选手：

2号选手：

3号选手：

4号选手：

5号选手：

6号选手：

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自xxx的xxx为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《xxxx》，有请！

有请三号选手xxxx，他来自xxx为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《xxxx》。二号选手的得分是：

有请四号选手，来自xxx的xxx为我们演讲，他演讲的题目是《xxx》三号选项手的得分是：

下面请五号选手xxx，他来自xxx。他演讲的题目是《xxx》四号选用的得分是：

最后有请来自xxx的六号选手xxx为我们演讲，他演讲的题目是《xxx》。

五号选手的得分是xxx六号选手的得分是：

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

八、好，比赛结果出来了。

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

有请公奖嘉宾xxx、xxx、xxx为三等奖获得者颁奖。

有请xxx为二等奖获得者颂奖。有请xxx_为一等奖获得者颂奖。

九、进行到这里，我们演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与！

小学生课文朗读比赛主持词

朗读是语文教学中的重要环节，是理解课文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特拟定本方案。

一、指导思想：

强化师生朗读能力训练，培养正确的朗读习惯。能使用普通话朗读，发音标准，声音响亮，按句逗停顿，不唱读，读出不同的语气语调，恰如其分的把握文章的思想感情。通过朗读训练，使学生能深刻的感受到祖国语言文字的字正腔圆，热爱表达。通过本次朗读比赛活动激发师生朗读兴趣，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养；丰富校园文化生活。

二、参赛对象及时间：

各班在4月25日下午自行评比的基础上推选优秀学生代表，参加4月27日举行的学校朗读比赛。比赛中表现优秀者将代表学校参加乡级朗读比赛。

三、比赛内容及形式。

1、朗读的内容：可以是本学期学过的课文、诗歌或课外优秀文章，也可以是自己的作品，具体篇目和朗诵形式自定；朗读时间大约在4分钟左右，不可超过5分钟，也不能少于3分钟。可以脱稿朗读，也可以持稿朗读。

2、朗读的形式：

（1）个人朗读；

（2）所有朗读均不配乐。

四、比赛地点及要求：

1、小学内。

2、决赛时按抽签决定选手出场顺序。各班严格遵守赛场规定，听从统一指挥，有序进退场，不许带任何零食入场，保证比赛顺利进行。3、穿着整洁；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方。

4、朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。

5、使用普通话；语速适中，轻重缓急合理；有感情地朗读，能读出作品的韵味。

五、人员安排：

评委：

统计分数：

六、奖励。

1-2年段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；中、高年段各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

七、评分标准：见附表。

八、注意事项：

1、各班主任要严格按要求主持好本级的预赛，及早定好参赛选手，积极组织学生朗读，保证比赛质量，确保比赛顺畅进行。

2、参赛班级将朗读内容报给教导处并准备相应的朗读作品7份。

小学生演讲比赛主持词

女：亲爱的老师们、同学们：

合：下午好！

男：我是四一班的xxx。

女：我是四一班的xxx。

男：金秋十月，丹桂飘香。

女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了龙外首届“小绅士节”

男：我们将满怀最真挚的情感，用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人。

女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士。

男：下面我宣布xx区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，

合：现在开始。

男：首先，请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委女：他们是：男：女：男：女：

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分；富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构：完整紧凑5分，时间在4分钟以内5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣0.5分，不足10秒钟按10秒钟计算。

女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。

男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分下面我宣布前三名选手最后得分。

1号选手去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手最后得分2号选手去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手最后得分3号选手去掉一个分，去掉一个最低分，3号选手最后得分有请5号选手来自一（3）班的xxx。

他演讲的题目是掌声有请xxx。

女：感谢5号选手的演讲，请评委为5号选手打分。

下面我公布4号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，4号选手最后得分。

有请6号选手来自一（1）班的xxx，他演讲的题目是《狼来了》掌声有请。

男：感谢6号选手的演讲，请评委为6号选手打分。

下面我公布5号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手最后得分。

有请7号选手来自一（1）班的xxx他演讲的题目是《孔雀的故事》掌声有请。

女：感谢7号选手的演讲，请评委为7号选手打分。

下面我公布6号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，6号选手最后得分。

有请8号选手来自二（2）班的xxx他演讲的题目是《仁慈的小白兔》掌声有请。

男：感谢8号选手的演讲，请评委为8号选手打分。

下面我公布7号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，7号选手最后得分。

有请9号选手来自一（3）班的xxx。

他演讲的题目是xxx，掌声有请。

女：感谢9号选手的演讲，请评委为9号选手打分。

下面我公布8号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手最后得分。

有请10号选手来自一（2）班的xxx他演讲的题目是《小熊的生日礼物》掌声有请。

男：感谢10号选手的演讲，请评委为10号选手打分。

下面我公布9号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手最后得分。

有请11号选手来自四（1）班的xxx他演讲的题目是《绅士》掌声有请。

女：感谢11号选手的演讲，请评委为11号选手打分。

下面我公布10号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手最后得分。

有请12号选手来自一（4）班的xxx他演讲的题目是《孝心的故事》掌声有请。

男：感谢12号选手的演讲，请评委为12号选手打分。

下面我公布11号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手最后得分。

有请13号选手来自一（5）班的xxx他演讲的题目是《“程门立雪”的故事》掌声有请。

女：感谢13号选手的演讲，请评委为13号选手打分。

下面我公布12号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，12号选手最后得分。

有请14号选手来自二（1）班的xxx他演讲的题目是《“搬运工”的宽容》掌声有请。

男：感谢14号选手的演讲，请评委为14号选手打分。

下面我公布13号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，13号选手最后得分。

有请15号选手来自四（1）班的xxx他演讲的题目是《乒乓绅士》掌声有请。

女：感谢15号选手的演讲，请评委为15号选手打分。

下面我公布14号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，14号选手最后得分。

有请16号选手来自一（5）班的xxx。

他演讲的题目是《粗鲁的小老鼠》掌声有请。

男：感谢16号选手的演讲，请评委为16号选手打分。

下面我公布15号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，15号选手最后得分。

有请17号选手来自三（1）xxx他演讲的题目是《给老奶奶让电梯》掌声有请。

女：感谢17号选手的演讲，请评委为17号选手打分。

下面我公布16号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，16号选手最后得分。

有请18号选手来自三（1）班的xx为他演讲的题目是《列宁礼让女工》掌声有请。

（女单独上）女：我们的老师们正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎x校长上台致辞，掌声有请！（一起上）。

男：经过老师们的紧张的计分后，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是xxx。

女：获得二等奖的选手是xxx。

男：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是xxx。

女：让我们以热烈的掌声祝贺他们。

男：今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了作为一名品学兼优，德才兼备的小绅士是多么的重要！

女：让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的素养，学会优雅生活，为龙外的明天做出更大的贡献！

男：老师们、同学们，xxx外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛。

合：到此结束。

女：感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。

男：老师们、同学们。

合：再见！

小学生讲故事比赛主持词

女1：大家好，我是天骄幼儿园第__届“小小故事大智慧”故事比赛的主持人，我叫__，来自春晓班。

男1：大家好，我叫__，我来自春熙班。

女2：我是__，是春翘班的小朋友。

男2：我是春诵班的李屿辰。

合：亲爱的老师、小朋友们，大家上午好！

女1：提问大家一个小问题噢！你们是不是听过很多故事？（现场互动）。

女2：有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^。

男2：童年的时光里，缤纷的故事带给我们向往，也给了我们七彩的梦想。

合：故事，是我们的伙伴，更是我们的益友。

女1：它像阳光普照着我们的心田；

男1：它像画卷丰富着我们的想象；

女2：它像花朵美丽着我们的眼睛；

男2：它像温柔的小手，牵引着我们成长的方向。

合：童话世界真善美，小小故事大智慧。

女1:故事大赛就要开始了。

小学生乒乓球比赛主持词

小学生演讲比赛主持词

尊敬的各位领导嘉宾，亲爱的老师朋友们:。

大家上午好!

__区教育工会、教育纪检师德师风演讲比赛马上就要开始了，让我们共同期待!

开场白：

因为你，阳光照进了每个孩子的心灵;。

因为你，爱的种子撒播在校园的净土;。

春风化雨润心田，蜡炬成灰真情现。古往今来，老师对学生的爱如同真挚的母爱一样，早已不是言语词藻所能形容。在此，为了展现__教育在均衡发展的时代背景下，广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神，__区教育局、教育工会、教育纪检联合举办了这次演讲比赛，经过学校基层工会的师德演讲初赛，今天我们终于来到了决赛的现场，我建议让我们用热烈的掌声鼓励一下参加师德演讲决赛的10位优秀选手们!

介绍领导嘉宾：

好的，首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的领导，他们分别是：

莅临本次比赛的评委嘉宾们有：

(让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来)。

主席讲话：

好的，接下来有请教育局领导，教育工会负责人主席讲话，让我们掌声欢迎!

(让我们再次掌声感谢张主席的发言)。

好了，朋友们，我宣布：__区教育局师德师风演讲决赛，现在开始!

串词：

爱，无处不在。作为一名教育工作者，学生就是自己的孩子，对待孩子，我们需要高度的耐心，爱心，责任心，让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段，让孩子成为一个心中有爱的人。紫桥的丁老师，对待自己的每一个学生，秉着不抛弃，不放弃的精神，尽全力的去爱自己的每一个学生。现在让我们来听一听王寒月老师的演讲，来了解一下她和孩子们之间的故事。

一个学生的进步离不开老师的关怀与鼓励，一个学校的腾飞离不开校长的辛勤与努力，在我们身边就有无数这样的校长在为学校的日常工作废寝忘食着，接下来让我们有请东升小学程志芳老师为我们讲述校长燕菊香的“峥嵘岁月”，掌声有请!

不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲，这就是爱!让我们的学生感受到爱，让我们的学生懂得爱，让孩子们将得到的爱传递下去，进行一场永不停歇的爱的接力赛，这就是我们老师的神圣职责之一，让我们有请芦山中学周丽丽老师为我们讲述关于爱的故事，掌声有请!

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释，而工农学校的李敏老师，对老师这个职业有着自己的理解，她认为，在工农的礼乐校园里，每一位老师都是一棵棵根须，深植于大地，主干挺拔不屈，枝叶茂盛、婆娑的树。现在让我们一起来听听她的演讲。

庞大的教师队伍中很大一部分人都是年事已高的老教师，他们不断用自己对教育的坚持展示着人生的精彩，接下来让我们有请北正街小学李小云老师为我们讲述用坚守诠释精彩的故事，掌声有请!

敬爱的老师，会如同亲爱的妈妈一样关怀自己的学生自己的孩子，她会在平凡之中显出慈爱的本色，那接下来让我们掌声有请常蒿路小学老师为我们讲述常蒿路小学叶爱珍老师母亲般的爱。

让无私的真情流露在工作中，让爱的甘露滋润你我的心田，接下来有请甘露寺小学刘晓晖老师为我们带来演讲，掌声有请!

我是一颗尘埃，

终将化作温润的泥土。

我是一颗流星，

终将划出美丽的光彩。

这是一位老师的博客签名，他的身上到底承载着怎样的故事，现在让我们一起听听来自金丹小学，孙蓉老师的演讲，一起来认识这位“桃李不言下自成蹊”的黄建平老师。

自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈，接下来让我们有请南坪中学的于志娟老师为我们带来平凡而伟大的宣言“我是老师”，掌声有请!

好了，朋友们，在接下来比赛统分的时间，让我们请出区总工会罗敏书记为我们讲话，掌声有请!

接下来有请__局长讲话，掌声有请!

请所有演讲选手上台合影留影。

朋友们，比赛结果已经新鲜出炉了，接下来，就到了公布结果的激动时刻了,大家屏住呼吸。(从后向前宣布获奖名单并颁发奖状奖品)。

获得__区师德演讲比赛三等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。

获得__区师德演讲比赛二等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。

获得__区师德演讲比赛一等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)。

朋友们，让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们!

结尾语：

十位优秀选手的师德演讲非常精彩，他们所展示的优秀教师坚守师德、默默奉献的感人故事仅仅是__区1800多名教师的典型代表，从他们身上我们可以骄傲的看到__教育蓬勃发展的今天，正是有这样一大批“人民满意”的优秀教师做强劲的支撑。才有了__教育今天的成就。好了，亲爱的朋友们，__区师德师风演讲比赛到这里就全部结束了，接下来请各学校工会主席留下来参加工会工作会议。

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小学生讲故事比赛主持词

刘：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请东给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。

东：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!

刘：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!

刘：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!

东：是啊，听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!

刘：就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?

东：是啊，下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。

刘：东，你知道*是谁吗?

东：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!

刘：回答正确!下面欢迎王为我们带来《*智取九龙杯》的故事。

东：王故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。

刘：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?

东：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。

小学生比赛主持词

女：亲爱的同学们。

合：大家好。

男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园。

女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸。

男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈。

女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转。

男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子。

女：艺术教育的阳光里，我们装点。

合：和谐美丽的春天。

女：在此基础上进行县级分类比赛。目前，摄影和现场书画比赛已于4月底结束。今天，我们在这里开始声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛。我们首先进行的是舞蹈和课本剧比赛(16日声乐、器乐类比赛)。

女：课本剧比赛，人数不超过12人，节目时间不超过10分钟。

女：器乐比赛内容包括管弦乐或民乐合奏、小合奏和独奏。民乐合奏含指挥人数不超过65人，指挥为本校师生，节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐合奏含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟;小合奏不设指挥，人数不超过8人，节目时间不超过6分钟;独奏含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟)。

男:同时设立了监审组,对评分进行监督。评委组成员是。

女：一号评委阳城一中政教主任卫二明。

(阳城职中艺术教师曹继宗)。

男：二号评委县教育局督导员李龙瑞。

女：三号评委阳城职中政教副主任郭彩梅。

(县教育局成职教办主任毕兴社)。

男：四号评委第二小学副校长白末娥。

(县教育局党办主任张建新)。

女：五号评委实验小学副校长李爱云。

(阳城职中艺术教师赵建勋)。

男：六号评委阳城职中艺术教师原小彩。

(阳城职中艺术教师马学会)。

女：七号评委阳城一中艺术教师郭展锋。

(阳城二中艺术教师吴小末)。

男：让我们对他们的热心参与和辛勤工作表示衷心的感谢!

女：下面有请评委主任卫二明(曹继宗)同志宣读评分标准。

好，谢谢评委主任。

男：今天，教育局的领导也来到了我们决赛的现场，让我们欢迎他们!

女：这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛。

男;这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上。

合：是我们放飞的梦想。

女：阳城县__年中小学生艺术节声乐、器乐、舞蹈和校园剧的比赛现在开始(已于昨天上午开始)。

男：首先进行的是舞蹈类的比赛(今天午我们进行的是课本剧[声乐、器乐类]比赛)。

女：第一个上场的是1号参赛节目《醉春》，有请参赛者上场。

结束语。

男：一个孩子就是一朵鲜花。

女：一个校园就是一个花园。

男：一朵朵鲜花捧出的是一份份喜报。

女：满园的硕果是我们最真诚的奉献。

女：祝大家学习进步，快乐健康!

合：朋友们，再见!

小学生比赛主持词

合：大家下午好!

丙：这里是__学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：我是。

甲：我是。

乙：我是。

乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂。

丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:。

甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

乙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。

丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤。

乙：感谢__班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事。

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

甲：感谢__年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。

丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，

甲：感谢__班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌。

丁：感谢__年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。

甲：感谢__班带来的精彩朗诵。

甲：下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。请__班做好准备。

丁：感谢__班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。甲：踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏__班带来的诗歌朗诵。

结束语。

甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;。

乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;。

丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明!

丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

甲：愿五千年文化的血脉永久传承。

丁：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!合：__学校经典诗词歌赋朗诵比赛，到此结束。

谢谢领导!谢谢老师们!

小学生比赛主持词

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

1、白：中国，一个传奇的国度；

中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人？

我会骄傲的说：“我是中国人！”

下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母，给予我们宝贵的生命。

感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白：红领巾相约中国梦，

这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……。

下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

这是祖**亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。

正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙，

我们要为她祝福！

我们要为她歌唱！

下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。

6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。

下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，

倾听祖国的心香……。

下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》。

8、白：我的祖国容光焕发，

我的祖国培育我成长，

我们是祖国的花朵，

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀，

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。

结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱。

同学们“感恩・祖国・梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

小学生比赛主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！

1、我校经研究决定举行高中部、中专部队列会操比赛，以此促进我校特色文化建设的更好发展、凸显我校准军事化管理，这也将是我校青春活力的一次大检阅。

2、现在进行第一项，请全体起立，奏国歌，唱国歌——礼毕，请坐下。

3、现在进行第二项，请杨校长致开幕词，大家欢迎。 感谢 杨校长的讲话。

4、接下来我向大家介绍出席本次比赛的领导。

学院附中校长田孝民校长祁立新书记陈学锋校长郭红雷校长杨彦廷校长单玉明主席办公室陈国生主任总务科房幕钦科长保卫科牛自凯科长团委赵慧霞书记宿管中心康延平主任高中部刘现强主任七年级武善立主任张志涛教官。

让我们以热烈的掌声欢迎出席本次比赛的各位领导。

5、本次参赛的共有28个班集体，各班出场顺序已事先抽签决定，希望每个班级都能发挥自己的最高水平，赛出风格，赛出水平。

接下来，学院附中队列会操比赛正式开始，请1号入场2号做准备。

（3号结束时，主持人宣读1号最后得分）。

6、今天队列会操比赛到这里暂告一段落，比赛成绩正在紧张统计中，请同学们耐心等待。

现在有田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长、单主席、为获得二等奖的班级颁奖。

现在有 田校长、祁书记、陈校长，为获得一等奖的班级颁奖。

现在有田校长、祁书记、陈校长、郭校长、杨校长，为获得优秀领操。

员称号的同学颁奖。

请同学们再次对比赛获奖班级和优秀领操员表示祝贺。

接下来有请田校长对本次比赛做总结讲话，大家欢迎。

感谢刚才田校长热情洋溢的讲话，本次比赛到此结束，请各班按次序带回。

小学生比赛主持词

您好!

我的考号是某某某某某某某某.

我来自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我理解了某某年的优秀教育。我骄傲，因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，此刻是你们，将来是更多的观众，能够倾听到某某这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自我的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

多谢!

小学生比赛主持词

你们好！

我叫，真的期望这次的考试结果，能够像我的名字那样逢事能够凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到此刻，自我付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！

18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的活力，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自我的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀。

多谢各位评委！

小学生比赛主持词

您们好！

首先，站在那里我有一点紧张，因为当我站在那里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的'转折点。可是无论如何，我都会用我所有的活力和努力来演绎这一段属于涅槃的日子。

我是xxx我出生在xxx。1991年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自我的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和活力。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。

那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光！

也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却有点固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我就会在属于自我的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀，也期望各位评委教师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台！

多谢各位评委！