诗词伴我成长（模板16篇）

优秀作文是用简洁而生动的语言表达出丰富的内涵和情感，它能够打动人心和激发人的情感共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家在写作时有所启发和帮助。

诗词伴我成长作文

1.欲他征夫早归来，腾身却放我向青云里(敦煌词)。

2.山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明《饮酒》。

3.《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

4.只应根下千年土，曾葬西川织锦人。——裴说。

5.楚客自相送，沾裳春水边。晚来风信好，并发上江船。

6.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《警世贤文》。

8.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》。

9.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语、子罕》。

10.饼外情深义重，饼内目的重重。迎来送往惧无踪，徒留一帘幽梦！

11.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人-渭城曲-王维。

12.欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

13.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——《对雪》。

15.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》。

16.海，不是风*浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一条永不停息的脉搏，有一腔奔流不滞的热血。你惟有颠簸于其中，浸没于其中，才能感觉到海有一种强大的活力。

17.雨中走访群众忙，不为无室无餐烦。

18.孤零，却造就了坚强。

19.雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。

21.牛喘四十里，蟹行十八盘。

22.此情无处可消除,才下眉头,又上心头。

23.惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。

25.看看红药又翻阶，趁取西湖春会。

26.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。清、龚自珍《已亥杂诗之一》。

27.征蓬出汉塞,归雁入胡天.

28.出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)。

29.还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

30.寒山转苍翠，秋水日潺湲。《辋川闲居赠裴秀才迪》。

31.待到重阳日，还来就菊花----------孟浩然《过故人庄》。

32.近朱者赤，近墨者黑。

33.那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

34.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

35.爆竹行》[宋]范成大食残豆粥扫尘罢，截筒五尺煨以薪。节间汗流火力透，健仆取将仍疾走。儿童却立避其锋，当阶击地雷霆吼。一声两声百鬼惊，三声四声鬼巢倾。十声连百神道宁，八方上下皆和*。却拾焦头叠床底，犹有余威可驱疠。

36.天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论*之存亡决定于今日》。

37.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

38.流水来天洞，人间一脉通。

39.此生此夜不长好，明月明年何处看。

40.待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

41.射人先射马，擒贼先擒王。*亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。

42.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

43.全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。

44.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。孟浩然《春晓》。

45.云起太华山，云山互明灭。东峰始含景，了了见松雪。

46.明月松间照，清泉石上流。王维。

47.千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。

48.南邻更可念，布破冬未赎。

诗词伴我成长作文

我喜欢诗人，我喜欢诗歌，从小到大，一直都喜欢。

儿时的我，喜欢的是杜甫的“千秋万岁名，寂寞身后事，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，白居易的“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。

稍大一些，我又喜欢个了别的诗。我喜欢上了李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，骆宾王的“无人信高洁，谁为表予心”,王湾的”海日生残夜,*春入旧年”,以及常建的“万籁此都寂，惟闻钟罄音”。

现在，我已是高二学生，虽然课外阅读时间少了，但是，我依旧喜欢着诗。年纪大了，对诗已有了不少自己的看法，喜欢的也就与儿时不太一样了。王之涣的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，杜秋娘的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长*滚滚来”，还有李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”使我动容，从内心深处喜欢上了它们。

从小到大，一路。

作文《古诗词伴我成长》

我母亲是个喜欢古诗的人。她经常告诉我，中国是一个诗歌之乡，诗歌之乡。

我父亲是个旅游者。他总是叫我读几千首诗，行几千里。

从小，妈妈教我诗歌，爸爸带我去旅游，我经常走唐诗宋词。

我记得我说话的时候，妈妈会抱着我念“春天我睡不着，到处都能听到鸟儿的歌唱”，“床前的明月，我想是地上的霜”，我会跳舞，喃喃地说“鹅，鹅，向天空歌唱”。

三四岁的时候，爸爸喜欢带我到郊外游玩，有一次当我气喘吁吁地爬上一个小山包时，妈妈让我往远处看，“你发现了什么？”我说：“好爽！”她笑了：“傻孩子，还记得‘欲穷千里目’吗？”我恍然大悟，和爸爸一起大声接下去：“更上一层楼！”下山后，已是夕阳西下，爸爸牵着我的小手，沿着河边慢慢走，天边那个太阳，像一个红红的大气球，美极了，我久久地望着它，忽然想起了一句诗“夕阳无限好，只是近黄昏”，我摇头晃脑地“吟诵”起来，妈妈赶紧把这一瞬间给我拍下来，并给这张照片提名为“安然诵夕阳”。

五岁时，我第一次游江南，在漫长的路途中，妈妈给我讲白居易的杭州，苏轼和杨万里的西湖，张继的姑苏城。然后，我一一见到了“春来江水绿如蓝”的太湖，“夜半钟声到客船”的寒山寺，在西湖边上，遇到了滂沱大雨，我又冷又怕，紧紧抱着妈妈，爸爸安慰我：“忘了你妈刚教你的了？水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，阴晴不定就是西湖的特点啊。”果然，很快就雨过天晴了。漫步在苏堤白堤上，我觉得西湖更美了，真不愧是“淡妆浓抹总相宜”呢。可惜那时是春天，我没看到“接天莲叶无穷碧”的景象。

七岁时，在福建武夷山下的九曲溪漂流，青峰碧水，非常迷人，我在日记里引用“水是眼波横，山是眉峰聚”，把妈妈逗得笑弯了腰。

八岁那年盛夏，去李清照纪念馆参观，虽然没有看到海棠，却见到了满湖怒放的荷花，我高兴地大声叫：“快来快来，这里可是‘红肥绿瘦’哦！”兴致勃勃地在湖里“争渡”了一番，却没惊起一只鸥鹭。

九岁那年的深秋，站在辽阔的内蒙古大草原上，我第一次感到天地之大，我之小，禁不住大声吟诵：“千里川，银山下，天空如穹顶，覆盖四片田野。天是灰色的，野是广阔的，风吹草看牛羊。

今年的妇女节，我陪妈妈去庐山，在“跃上葱茏四百旋”的盘山公路上，旅游车上的阿姨们被颠得七晕八素，导游姐姐让我表演节目给她们放松一下，我搜肠刮肚给他们背“望庐山瀑布”“大林寺桃花”“横看成林侧成峰”，“采菊东篱下，悠然见南山”，“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”……我知道的庐山诗词很快背完了，还是没到山门，我只好再唱一首歌，林黛玉的《咏白海棠》，她们逐渐忘记了晕车，热烈鼓掌：“好个典雅的小姑娘！”

我看过“江作青罗带，山如碧玉簪”的桂林山水，我走过“二十四桥明月夜，玉人何处教xxx”的扬州，我去过“空翠湿人衣”的婺源，我住过“海上明月共潮生”的普陀，我行走在祖国广袤的土地上，体会着唐诗宋词的无边魅力，我愿意永远这样诗情画意地生活。

诗词伴我成长作文

高尚是高尚者的墓志铭。

看吧，在那镀金的天空中，

飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪过去了，

为什么到处都是冰凌？

好望角发现了，

为什么死海里千帆相竞？

我来到这个世界上，

只带着纸、绳索和身影，

为了在审判之前，

宣读那些被判决的声音。

告诉你吧，世界。

我--不--相--信！

纵使你脚下有一千名挑战者，

那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是蓝的，

我不相信雷的回声，

我不相信梦是假的，

我不相信死无报应。

诗词曲伴我成长作文

成长，是一步一首诗。

——题记。

中国是一个诗的国度。凝结着中华五千年文明精华的诗词曲，从小到大陪伴我成长。是诗，告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；是诗，告诉我“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；是诗，告诉我“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。

天真的童年。

在我蹒跚学步之时，唐诗宋词便浸润我的心田。母亲总是一次又一次地教我读那些在我看起来有些奇怪的方正汉字。印象最深的.便是刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这些带着韵律的句子总是在我的脑海里展现出一幅又一幅美妙的图画，引导我走进祖国的山山水水。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”童年时期便是这样天真有趣。

愁思的少年。

我步入了少年的行列，拥有了少年的烦恼，但诗词曲却从未淡出我的视线。登楼则是“欲穷千里目”，攀顶则是“一览众山小”，举手则是“手可摘星辰”，迈步则是“一夜飞度镜湖月”。但我也不只读风景诗，我更多看的是“白发三千丈，缘愁似个长”，“死去原知万事空，但悲不见九州同”，“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”。少年便是这样的多愁善感。

朝气的青年。

成熟，这是我给自己贴的标签。我固执的认为我已经能够去承担那些责任了，也拥有了更远大的理想。从此，那些“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的世界便与我脱节。我的心中自此只留下了“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，“欲穷千里目，更上一层楼”的壮阔。青年便是这样朝气蓬勃，无知无畏。

感悟成长的高中作文：诗词伴我成长

本站：作者。

诗词。

铺陈，文采飞扬，叙述了诗词伴她成长的点点滴滴，化用得很自然，下面我们一起看看这篇《诗词伴我成长》。

没有人知道，我在读它们的时候经历了什么。如同喝下一杯冷却而又馥郁的花茶，幽雅，清冽。那些诗词如同种在我心底的蔷薇，我将猛虎放出，生怕弄伤了那娇艳的花儿，幸而，它竟懂细嗅。

西格里斯说：“我心有猛虎，细嗅蔷薇”。我亦如此。

儿时，喜欢孟浩然的《春晓》，那时才接触诗词，只是爱上诗中的春光与嬉闹，现在想来，不是每个人在春日小憩后都能写出那样清丽的诗句来。还有杜牧的《清明》，当时有本画册，一直认为那青衫拓落的书生就是杜牧，对他的印象也如春雨绵绵的静好，后来却因他一句“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”而在我心中的地位大打折扣，这诗中的自讽与不屑不难感觉到，诗虽美，人无情。

现在，像个小情人般爱慕着我的谪仙人，李太白。青莲俊逸，青莲潇洒，青莲豪放，青莲更甚于狂妄!不难想象，青莲当年仗剑行走天下名山大川时是怎样的风靡万千少女。青莲有诗曰“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，青莲嗜酒，斗酒诗百篇，与君狂饮三万场不是浪得虚名。同样喜欢李商隐，义山的诗，华丽而不繁琐，璀璨而不张扬。只有那宛如星河般灿烂的光影斑斓与晦暗青涩的情意，“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看”。“水仙欲上鲤鱼去，一夜芙蕖红泪多”。他生在晚唐，错过了那极盛的时期，可是不期然，义山的诗里没有离乱后的萧条，只有那华美的哀伤。

因为诗，爱上了一座城。没有苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”杭州会不会如此有名。可是，没有“天下三分明月夜，二分明月在扬州”，“人生只合扬州死，禅智山光好墓田”的推崇，就算是我的青莲写下“烟花三月下扬州”如此氤氲妩媚的句子，这一切也敌不过“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”。

诗，从三岁走进我的心房，历时十一年，它们仍是那么鲜活的明亮，洁白无瑕，一如现在窗外下起的雪落地无声，滋润着我的心田。

诗经，楚辞，汉赋，

唐诗。

宋词。

元曲这些字眼在唇齿间缱绻流转读起来就自成一首诗诗名叫《热爱》小序就这样写吧：

20xx年一月三日，大雪纷飞，心有所念，听从我心，无问西东，颠颠倒倒颠颠，只八个字：诗词如风，常伴吾身。

诗词伴我成长作文

小时候，妈妈总带我去散步。那时的时光是诗意的，风景是美好的。

初春的湖边是美丽的。柳树以湖水为镜，梳洗着自己绿色的长发。那长发仿佛是翠绿玉石雕成的，显得十分清秀。妈妈便说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

盛夏的湖面是美丽的。荷花亭亭玉立，一张粉红的脸上绣满了高洁。妈妈又说：“风含翠蓧娟娟净，雨浥红蕖冉冉香。”

初秋的湖岸是美丽的。五彩的秋叶落了一地，装饰了儿时的梦。妈妈就说“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”

隆冬的湖面是美丽的。寒冷冻结了湖水。妈妈说：“皓月方离海，坚冰正满池。”

一年四季的风景都润在清香中，更添一丝情趣。

长大后，已不再需要妈妈为我读诗了。我常常在闲暇之时，欣赏唐诗宋词的美。

一路走来，诗词丰润了我青涩的青春。

诗词伴我成长的作文

——题记。

诗词曲，伴我走过了欢乐的童年；诗词曲，伴我领略了古人的风采；诗词曲，伴我学会了做人的真谛。

在我咿呀学语的时候，“慈母手中线，游子身上衣”让我知道了母爱的'伟大与崇高，母亲渴望看见孩子急切的心情让人动容。它让我懂得了我们应该对母亲孝顺。

“野火烧不尽，春风吹又生”让我体会到小草的顽强生命力，以及春风为大地的无私奉献精神。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”表现了蜻蜓对小荷的喜爱，突出了蜻蜓的友好和善，让我明白了，我们应该友善地对待万事万物。

上三四年级了，读的诗词曲渐渐丰富起来。“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”让我体会到了：不论在什么时候，都要豁达乐观地直面人生，不能逃避。“又送王孙去，萋萋满别情”让我仿佛见到了亲人之间难舍难分，依依不舍地动人场景。《悯农》更是让我感受到了农民的艰辛与不幸。我们应该珍惜粮食，关爱农民。诗歌中的画面：农民在烈日下劳作，汗水一滴滴往下流的辛劳场面久久地留在我的脑海中。

诗词曲是一座取之不尽用之不竭的宝库，诗词曲是我人生路上的好伴侣。是诗词曲陪伴我一步一步走向成熟，走向成功。

诗词伴我成长作文

我喜爱诗词，那是众所周知。可你们知道吗，我从小到大都与诗词结下了不解之缘。它使我“腹有诗书气自华”，懂得了不少知识，使我受益匪浅。

在我上小学之前，我就已经接触了许多简单的诗词。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”等一系列诗词是我的伙伴。我虽然不能懂得诗词的意思，但是古诗词的种子已经在我心里生了根，已经注定要开出花朵。

上小学之后，我逐渐明白了各种诗词的意思，那颗种子已开始了萌芽。

在我四年级时，央视开展了“中国诗词大会”的节目。节目一播出就受到我的喜爱，我逐渐成为一名诗词的真爱粉。从陆游的“但悲不见九州同”的亡国之恨到李煜“流水落花春去也，天上人间”的悲壮；又如李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪情与李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惊奇……这一切，都使我深有感触。

那一刻，我想，我如此热爱诗词，为什么不能表现出来呢？那一段时间，我和我的搭档刘淞楷共同编写了迎接外宾的相声《论诗词》。故事中的人物个性鲜明，既让人耳目一新，又不乏搞笑的情节，使人浮想联翩。

到这里，我已经不能满足于那一首首诗词了。看到“中国诗词大会”中的选手出场时为自己写的诗，我有了一种跃跃欲试的感觉。春运中，因拥堵造成的各种事件使人不快，我灵机一动写出了《西江月。拥堵》“春节驾车上路，路过盱眙高速。春运期间封三路，敢问家在何处？应急车道不赌，人们趋之若鹜。又进又出又挡路，引发几起事故”。就这样，我有了自己的第一首诗。

诗词是美丽的，其间渗透着前人的智慧；诗词是优雅的，其间拥有着无穷的韵味；诗词是独一无二的，其间充斥着感人的血和泪。

诗词伴我成长作文

孩提时，懵懂无知，不懂那亭台楼阁，烟重水榭，雕栏画栋，龙吟凤哕的美，也不懂那昔日芳华宴，此时人已散的失落，唯一略懂的是哪床前明月光，疑似地上霜。隔着纸都能感受到的那一份思乡。是那桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的那一份真挚，是那鹅鹅鹅，曲项向天歌的纯真，快乐，自由。

稍大一点，一知半解，略懂那人生自古谁无死，留取丹心照汗青的高风亮节。略懂那国破山河在，城春草木深的爱国情怀。略懂那天生我材必有用，千金散去还复来的自信。略懂那近乡情更怯，不敢问来人的思乡之愁。不过我都是略懂一二，没有完完全全的感受到时人在写下这首诗是的情怀。

妆成嫉妒的容颜，终有门庭冷落马车稀的失落。西湖歌舞几时休的盛景，如今的我，已然领悟，在日落黄昏之时，花瓣凋落之际，不禁想起易安居士满怀失落写下的，寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。对啊，从大唐的是繁荣到宋朝的分裂不禁让人想到，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家的繁华落尽之景。

独自走在巷尾，看昔日芳华宴，此时人已散，颂一首纳兰词，人生恰如三月花，倾我一生一世念。

岁月将繁华落尽时光将万物搁浅，又拂诗篇，那可初心，与那份真挚，莫越走越远……。

一卷书一笔素墨，挥毫寂寞流年。

诗词伴我成长作文

诗词伴我成长作文

古人云：腹有诗书气自华。

——题记。

诗词是我们祖先留下来的文化瑰宝，蕴藏着无数的知识底蕴。我从小就与古诗词结下了不解之缘。

孩提时，父亲总是给我讲许多关于诗故事。印象最深刻的是父亲讲《静夜思》的内容：有一个人漂泊在外面，住在一个小旅馆里面看到窗外的月光，想起了远方家乡的亲人。每个夜晚，我都依偎在父亲的怀中，听着似懂非懂的古诗词故事入睡。

好景不长，到了六岁时，我上了一年级，学会了拼音。认识大量的汉字，迷恋上了另一种文字之美——小说，因此我摒弃了难以理解的古诗词。

直到后来，我来到父亲在外劳工的城市小住了几日，恰好赶上中秋佳节。黑暗的庭院内，在皎洁的月光下有了一丝光亮，一缕一缕月光照在小树的“面庞”——叶子上面，把月光透进地面，一束束银白色的光，树上几只乌鸦“叽叽喳喳”得鸣叫着，将庭院衬得更美了。此情此景，一旁的父亲吟出王建的《十五夜望月》：“中庭地白树栖鸭，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”我呆呆的愣在那儿，这才发现：“原来难以理解古诗的.意境是这样美！”之后，我疯狂地迷恋上了诗词，整日整日的在家背诵诗词，最终成为了全班有名的“诗词大王”。

诗词，你伴我成长至今，我感激不尽。相信，在我未来成长的道路上，诗词一定会扮演更重要的角色。

诗词伴我成长作文

诗词，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以它独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我载我扬帆起航，带我搏击风浪。诗词领我经历风雨，陪伴我在知识的殿堂中成长。

漫步诗海，感受四季之美。

诗词，如同一幅风景图，赏心悦目，向我们展示了大自然的无穷魅力。

漫步诗海，感受诗中性情。

诗词，如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。

漫步诗海，感受人生百态。

诗词，如同一束温暖灿烂的阳光，照亮心聒，温暖人间。

诗词伴我成长的作文

品香茗，赏诗词，漫步在传统文化的长河里。光阴好似一阕古诗，简约淡雅，千回百转。我，曾茕茕孑立，踽踽独行过许多路口，这时，有风，从远方游弋而来。让我遇见了你――亲爱的诗词。

起风时，惊鸿舞，朵朵花开。你与我追随时间的脚步，赏三月春色，品“桃之夭夭，灼灼其华”的艳美，一起“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，牵手走在栽满梨花的阡陌；漫步于西湖，看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色，也一起做“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开”的游戏，学李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。

落叶时节，跑至花丛中，寻“花之隐逸者也”的菊，不禁感叹：“噫！菊之爱，陶后鲜有闻”，又邀约“待到重阳日，还来就菊花”。霎时，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在落雪的庭院里，闻到阵阵清香，看“墙角数枝梅，凌寒独自开”，读王冕的《墨梅》，赞叹梅花“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的高洁品质。猛然忆起中华民族和梅花很像，由衷祝愿日月浩荡中华魂，万古长春更精神。

学琵琶时“犹抱琵琶半遮面”，弹奏时“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”，听琵琶时“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。看到瑟这个乐器的时候，我想起了“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。开始珍惜时间，不再“莫待无花空折枝”。

花儿一低头，也眷恋了时光。仓央嘉措说：“我行遍世间所有的路，逆着时光行走，只为今生与你邂逅。”这一路走来，苦乐都有你。因为那桌上清茶，有你的恬淡，虽不是时刻光芒万丈，小雨霏霏却也不失柔情。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。诗词，是你，让我爱上了传统文化。又一年陌上花开，我再次遇见你时，起风了。

诗词伴我成长作文

转瞬间，未经到了20xx年，多少千年前的古人对我们来说很边远了，但他们留下的喜闻乐见的诗篇却让我们禁不住赞不绝口。

实在，在我们刚学会识字起，就注定要与古人在纸长进走沟通。

“小时不识月，吸息文玉盘。”第一次读这句诗时，我可是有些吃惊，这明显就是我啊小时候，每该谦月时，尔望着地地面这一轮亮月，曾千万次的把它鸣干红玉盘，如斯瞅去，古己取咱们的思维还恰是大共小异呢！

“当初不赖美教习，看你当前怎么办。”奶奶又在申斥我了。“急什么，生成我才必有用。”我不紧不缓的说讲。过后刚上三年级的我并不知路这句话没于何处，是什么意思。只晓得这能让奶奶无言以对。等到六年级时我才发明本来这是李皂《将进酒》中的一句话，诗我是在抒领感情而我却用它来替本人辩驳，这岂不是写亵读了李白的诗篇。

跟着年纪的增加，我懂得的诗越来越多。这些有些写了祖邦的大好河山，有些则托物言志，抒发了作者的巨大情怀。

如“茅檐低小，溪上青青草，醉面吴音相媚好，白发谁野翁媪。”就写出了安谧的乡村生涯，，让我也为之憧憬。而“墙角数枝梅，凌冷单独启”则写出了不畏酷寒，百折不挠的精力，不外我最爱好的仍是“仰天大啼出门往，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒情怀，就使他养成了我撒脱的性情。

古诗词也让我更恶的表白情感，像读到项羽黑江从刎的故事时，即不由自主地吟诵讫李清照的“至昔念项羽，不肯功江东”应看到电视中战斗入言的热火朝天时又会想伏“马作的卢飞钝，弓如霹雳弦惊”的诗句。

归头看看诗词给我的成长带来了多多诗情绘意，诗词就是我的成长行程中最佳的敌人。

诗词伴我成长作文

这世间对我而言，最富深意、最令我回味的莫过于从小至大，陪伴着我的一首首令我魂牵梦萦的诗与词。

和煦的春风还未来临，仅是初雪刚荣，树枝上的嫩芽就已迫不及待地探出了头。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，我正趴在窗前，抱着那本崭新的儿童故事书兴奋愉悦的读着，心里如春风般欢喜的风狂烈的刮着，告诉我诗词是多么的美丽。窗外树枝上的鸟儿也探着头，转动着琉璃球般的眼睛，感受这诗的美好。

已经步入了夏天，荷花也已绽放，那由粉至白的花瓣随着微风轻轻摇曳着。河畔上的我却是深深低着头，像霜打的茄子，看着卷上鲜红而又刺眼的分数，沉默着，眼眶已是红了起来。“天生我才必有用，千金散尽还复来”，李白的诗突然在耳畔响起，眼前忽现他那傲人的神情。

一壶酒，一把剑，一路高歌踏入繁华绮丽的长安城，从此一鸣惊人。贵妃捧砚，高力士脱靴，从不掩一丝狂气，即使是被贬亦未减半。忽觉心中那股狂气已燃了起来，天生我材必有用！

寒冷的狂风夹杂着雪白色的雨的精魂呼啸着，一片是雪的天地，白茫茫的。倚在窗前，忽见一个个身影正冒着风铲着雪，路旁的人只是行色匆匆地走过毫不在意。回过神来，“零落成泥碾作尘，只有香如故”映入眼帘，心中陡然涌起一股热流，从家拿来铲子跑了下去。

这诗、词牵引着我，告诉我真理，它是极富有深意的，极让我回味的！