乡镇干部讲党课题目(专业18篇)

小编:灵魂曲

党课是加强党员思想建设、党风廉政建设和党纪党规教育的重要环节,对党员有很大的启发和警醒作用。整理了几篇党课心得体会,希望对大家加强党性修养有所帮助。

党课心得题目

经过这次的党课学习,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。下面是本站小编为大家收集整理的党课心得题目,欢迎大家阅读。

为期两周的党课培训已经结束了,党课的培训内容丰富,老师的讲解更深刻.通过老师们的讲解,使我开始重新审视自己的人生观、世界观与价值观,站在更高的角度重新认识我党。

课上,老师用理论知识与现实生活中的真实故事教育着我们:人活着就要有所追求,有信念与理想,有了精神支柱,人生才有意义,活着也才更有价值。正如法国作家雨果所言:“人有了物质才能生存,有了理想才谈得上生活,你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”

以下是我的体会:

一通过本期培训班的学习,加深了对党的基本理论和基本知识的理解。在思想认识、理论水平等方面都得到了明显的提高,对党的历史和基本知识有了比较系统的了解和掌握。中国共产党从无到有,不断地成长到壮大,经受了无数次考验,有其光辉历程。中国共产党是中国工人阶段的先锋队,是中国人民的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产办的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益,没有中国共产党就没有新中国,只有共产党才能发展新中国。民主集中制是党的根本组织原则,是每个党员都必须遵循的行动准则。

二积极自愿入党。中国共产党是以实现共产主义作为自己最终奋斗目标的政治组织。要求每个党员应当自觉地做到,无论何时何地都要以个人利益服从党和人民的利益,不畏困难,不怕牺牲,为实现党的纲领积极工作,立志为共产主义事业奋斗终身。因此,入党对于每个人来说,是一件十分严肃的事情。申请入党就意味着做好了承担一个共产党员的责任的准备,在党和人民利益需要的时候,能够义无反顾地牺牲自己的一切。这既不能靠一时的感情冲动,也来不得半点的强迫和勉强,而必须完全自愿的真实地表达自己的政治追求和决心。

三、端正入党动机。入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。端正入党动机是争取入党的首要条件。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。树立正确的入党动机是成为共产党员的思想基础。对每个要求入党的人来说,树立正确的入党动机,犹如建造高楼大厦,必须要有一个坚实牢固的基础,有了这样一个“基础”,才能沿着正确的方向,持之以恒地实践一名共产党员毕生的信念和追求。在新的历史条件下,在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中,随着各种利益关系的调整,人们的是非标准、思想观念、行为准则、价值取向也在发生着变化,这对申请入党的人来说,树立正确的入党动机更具有特别重要的意义。

四、认识到党的先进性。我们不能空谈党的先进性。党的先进性只有付诸实践,才是真正的先进性。每个党员在实践中真正贯彻“”重要思想,在本职岗位上真正发挥一个共产党员的模范带头作用、战斗堡垒作用、桥梁和纽带作用,才能让每个群众真切地感受到看得见、摸得着的一个共产党员的先进性。身为一名积极分子,学习也是保持共产党员先进性的行动,共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观.

授课目的:发扬火车头精神,发挥党员作用。

1、你对火车头精神的内涵还有那些深刻理解?

2、你如何在实际工作中,发挥*员的作用,做一台推进时代发展的火车头?

授课内容:

同志们:

今天由我和大家共同来完成一堂党课。我这堂党课的题目是《做一台推进时代发展的火车头》。

当我们看见一台台机车牵引着钢铁巨龙,奔驰在千里运输线上的时候,心里总会油然涌动自豪感。虽然蒸汽机车已被大马力内燃机车所替代,但是,火车头那气势磅礴,叱咤风云的精神,却时刻在鼓舞着我们,激励着我们,培育着我们。所以我要说,火车头,是英雄的象征,是铁运*员的形象!开展争当“火车头”活动,就是要组织党员创一流、争第一,发挥火车头的“牵引”作用;就是要引导党员团结、帮助、带动后进人员共同进步,发挥火车头的“推进”作用;就是要教育党员敢于纠正和制止他人的错误行为,勇于同违法犯罪分子作斗争,发挥火车头的“制动”作用。

*员都应该成为能够做到“牵引、推进、制动”作用的一台台火车头。革命导师斯大林指出:“*员是特殊材料制成的人。”关于火车头文化和火车头精神,我曾用八个字来形容火车头的精神。那就是:铁的纪律,运的快捷。同时我的延伸解释是:火车头精神就是具有开拓进取,勇往直前;瞄准前沿,整*进;令行禁止,雷厉风行;只有起点,没有终点的精神。

每年“七一”前夕,党委都要组织新党员到革命传统纪念地,站在鲜红的党旗下庄严宣誓,我不知道大家是否还记得自己入党时的誓词:

(请全体起立,举起右臂,跟我复诵。

入党誓词。

)我志愿加入中国*,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

每当看到这激动人心的场面,我就会情不自禁地想起了著名诗人郭小川《望星空》里的诗句:“千堆火,万盏灯,不如一颗小小星光亮。千条路,万座桥,不如银河一节长。”

党是群星灿烂的银河系,党员就是银河系的一颗星。

这条流动的星河,无数颗星星曾在这里或正从这里升起,辉映着我们走过的道路,光耀着我们可爱的祖国,照射着我们伟大的时代。

他们是永恒的星辰,他们闪烁着耀眼的光芒。

历史的星空永远书写着*员的名字。

同志们:党的xx大通过的新党章开宗明义地指出:中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

党章明确指出:中国*党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国*党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切利益,为实现共产主义而奋斗终身。中国*党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有*员都不得谋求任何私利和特权。

党章第二章第十条规定:中国*是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。对党员个人服从党组织提出了明确要求。一是每个党员都必须坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务;二是严格遵守党的章程和纪律,维护党的团结和统一;三是每个党员都必须编入党的一个组织,积极参加党的组织生活,自觉接受党组织的教育、管理和监督;四是任何党员都不能凌驾于党组织之上。

经过这次党课的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,感觉自己的思想收到了升华。

我们大学生要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前来说,我认为我们应该认真学习、深刻领会"三个代表"的重要思想,用"三个代表"知道自己的思想和行动,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献,更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。

中国共产党从1920xx年七月成立至今,始终站在中国革命的最前列,领导和团结各族人民,进行了20xx年艰苦卓绝的斗争,推翻了三座大山,建立了社会主义新中国,又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。这期间虽然有挫折、问题,但是,中国共产党始终坚持着自己的共产主义信念,不断通过实践完善自己的理论,逐步确立了以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想,在党的路线、方针和政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨,坚持群众路线,发扬密切联系群众的好作风。正因为这些我党才成为世界第一大党,才能作为中国社会主义事业的领导核心,指引中国走向富强的社会主义,才具有如此强大的生命力和光明的前途,所以从根本上说,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国现在的一切。

作为一名入党积极分子应该怎样做呢?我认为首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操,因此一个共产党员更应该注意到这一点,一个没有道德的人怎么能让人民相信,怎么能让党接受呢?因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操。形成一种良好的习惯,树立正确的社会主义荣辱观,坚决克服自己的不良习惯,时刻以一名党员的思想来要求自己,争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“四有”新人。

其次还要加强理论学习,正确分析当前世界和国家问题。在努力学习党的章程的同时还需认真思考,我们当是一个与时俱进的党,是时刻代表人民利益的党,党无时无刻不再进步,我们这些快要加入这支队伍的同志们一定要保持清醒的头脑,拒绝并且严格反对一切不利与我党的活动。时刻牢记党对我们的要求,求真务实,自强不息,艰苦奋斗等优秀传统,一定要进一步发展,凝聚一切可以凝聚的力量,不端为我们当增添新的力量。

最后要坚定社会主义和共产主义理想信念,社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势,有这样的理想就有了立党之本,就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗。共产党坚定理念,一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来,既要胸怀实现社会主义的崇高理想,矢志不移,更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念脚踏实地的为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗,扎扎实实的做好每一份工作。

一。“让学习承载未来”

当今的时代是一个知识经济蓬勃发展的新时代,而人才的竞争是其时代特征的一个重要方面。当代大学生要真正成为这个时代的佼佼者,走出校门后能在激烈的社会竞争中取得一席之地,除了掌握好扎实的基础知识、专业知识和专业技能外,还应注意能力的培养。

一是处理人际关系的能力。社会发展需要竞争去推动,但也需要人与人之间的良好合作。如果我们走向社会后,连人际关系都处理不好,就不能很好地与别人合作,自己的竞争力也必然受到影响,甚至你会因此失去参与竞争的机会。

二是综合知识应用的能力。随着社会发展的不断深入,科学知识在学科间的交叉融合越来越明显,某一个领域的进步都往往是多学科科技发展综合作用的结果。只有那些能较好综合应用科学知识的人才能在竞争中立于不败之地。

三是组织及协作的能力。大学生在校期间,应该有意识地结合自己的特点和学校提供的各种活动机会,培养提高自己的组织能力和工作中协作配合的能力,这不仅是我们自身成长成才的需要,更是一名大学生对社会、对国家的一种责任与义务。

四是开拓创新的意识与能力。21世纪的中国需要创新来推动,这已成为全国人民的共识。创新需要走一条不同于前人的新路,需要付出劳动和智慧;但只有创新,我们的社会才能不断前进,我们中华民族的全面振兴才会有希望。作为当代大学生,我们有责任去承担这份重任。

二。“三个代表重要思想和时代精神”

此次党课主要讲了三个代表提出的背景。“三个代表”重要思想是在科学分析当今世界和中国重大而深刻变化的基础上提出来的。进入新世纪,国际国内的形势发生了深刻变化,党的建设也面临着新的课题。

从国际看,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,世界的力量组合和利益分配正在发生新的深刻变化。形势逼人,不进则退。如何利用科技革命带来的良好机遇,抢占新兴产业的制高点,加速我国经济结构、产业结构和产品结构的调整和升级,实现社会生产力的跨越式发展,增强国家的综合国力,提高人民的生活水平,是我们党需要认真思考和着力解决的问题。

从国内看,我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我国社会生活发生了广泛而深刻的变化,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,这必然会给我国经济、政治、文化和社会生活带来深刻影响,给我们党执政和领导各项事业提出新的更高要求。

从党的建设看,经过80多年的发展,我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党;已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党,成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。干部队伍进入整体性新老交替时期,一大批年轻干部走上领导岗位。如何适应新形势的要求,提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力,成为我们党必须高度重视、切实解决的两大历史性课题。

三。中国的“先进文化”

先进的文化是人类文明进步的结晶,又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持,影响人的精神和灵魂,渗透于社会生活各个方面。先进的政党不仅代表着先进生产力的发展要求,而且代表先进文化前进的方向。只有这样,才能使物质文明和精神文明协调发展,推动社会全面进步。是否拥有先进文化,是否代表先进文化前进的方向,决定着一个政党、国家和民族的素质、能力和兴衰。

因此,中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。一方面,在和平与发展成为时代主题的当今世界,以经济和科技为核心的综合国力的竞争日趋激烈,而这种竞争日益突出地表现在文化力量和知识力量的竞争。文化产业作为新兴产业在世界主要发达国家有了大幅度的增长,创造了许多工业化时代未曾有过的文化奇迹,成为国民经济新的增长点和支柱产业。文化已日益成为推动综合国力的重大力量,是综合国力的重要标志和重要组成部分。另一方面,当今世界科技进步日新月异,各种不同的社会制度、生活方式、理想信念、价值观念和文化理念长期并存,相互冲击,意识形态领域里的和平演变和反和平演变的斗争更加激烈。中国共产党作为社会主义中国的执政党,应对21世纪的新的国际环境,要永远立于不败之地,就必须研究新的党建理论,探索新和执政经验。作为"三个代表"重要组成部分之一,党要始终代表中国先进文化的前进方向,就是这样的一个新的党建思想和新的执政思路。

在今后学习生活中,我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”,始终保持一名先进的党员形象,争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报,能让党组织放心的接受我的请求,早日成为一名共产党员。

乡镇干部两学一做讲党课讲稿

”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。本站小编为大家整理了乡镇干部两学一做讲党课讲稿,欢迎大家阅读。

“九层之台,起于累土”,基层是“两学一做”固本之土。广大党员需要用责任来落实、用制度来保障、用行动来推进,使“两学一做”与乡镇党的基层组织建设紧密结合,真真正正地把全面从严治党要求落实到每一个支部,切实做到让“两学一做”学习教育服务大局,做到两手抓、两促进。基层党组织抓实“两学一做”学习教育让基层党建活起来主要从两个方面:

一是开展“两学一做”学习教育,基础在学。讲学习就是讲政治、谋学习就是谋发展、抓学习就是抓队伍。各村党支部不断强化党员的学习原动力。认真学习党章,严格遵守党章,是做合格党员的前提。基层党组织各党支部通过开会,层层动员引导,提高党员参加“两学一做”的责任意识和自觉性。基层党组织通过开展一系列地学习教育活动,让基层全体党员干部真正体验“两学一做”学习教育活动的实际效应,进一步增强党员党章意识、尊崇党章、遵守党章、维护党章的自觉性和坚定性,永葆党性不褪色。

二是开展“两学一做”学习教育,重点在做。就是说,学习教育的全过程都要坚持理论联系实际,学做结合、知行合一。抓学习要带着信念、带着感情、带着问题、带着使命,把学习党章党规与学习系列重要讲话有机统一,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中领悟系列重要讲话的精神实质和实践要求,做到真学真懂真信真用,立起合格党员的标尺,划出为人谋事的底线,定格党员先锋的形象。做合格党员,要以增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为根本,用“四讲四有”标准衡量自己、检视自身,以实际行动体现信仰信念的力量,把学与做统一于尊崇党章、遵守党规和用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动中。

通过抓实“两学一做”学习教育活动,引导广大党员牢固树立、自觉践行新发展理念,提振精气神,展现新作为,使全体党员、预备党员更好的学习发扬革命精神,忠诚于党,以实际行动践行党的政治纪律,永远保持共产党员的先进性,为基层的发展努力奋斗。

中央强调,开展“两学一做”学习教育,要紧扣中心任务和工作大局来推进,为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力。在当前,打赢脱贫攻坚战、全面建成小康就是当前我们的大局和中心工作,基层党员深入开展“两学一做”学习教育,就是要在脱贫攻坚的一线做合格党员,扶真贫、真扶贫、帮脱贫。

练就敢于担当的铁肩膀。保证我们事业的发展,关键在党、关键在各级党组织和广大党员。打赢脱贫攻坚战决定着我们全面建成小康社会,伟大复兴中国梦的实现。基层党员要胸怀大局、把握大势、着眼大事,当前党和国家的头等大事之一就是脱贫攻坚、决胜小康。大事难事看担当。基层共产党员做合格党员首先是要用自己的铁肩,扛起基层脱贫攻坚的政治责任,敢于担当。工作奋斗在脱贫攻坚一线,在一线干出成绩、有所作为。

成长为攻坚克难的多面手。基层工作千万条线,事事涉及的都是人民群众的大事。脱贫致富奔向小康是基层群众的最大期望。然而脱贫工作并非一朝一夕之功、并非一蹴而就,而是要久久为功,长抓不懈。贫困户脱贫也并非扶贫干部做一两件事就能完成,而是一个系统工作,需要基层党员掌握好各种工作方法,成长为处理基层工作的多面手。比如在遇到群众之间的矛盾时,要做善于化解矛盾的“和事佬”,遇到不懂政策的要做好政策方针的“宣传员”“小喇叭”,遇到群众与政府沟通困难时要做党和政府的“连心桥”。

在清正廉洁上当先锋。千里之堤以蝼蚁之穴溃,百尺之室以突隙之烟焚。中央提出合格党员“四讲四有”标准其中一条就是“讲规矩,有纪律”。这是对一名合格共产党员在纪律上提出的具体要求,每一名党员都要时刻牢记。老百姓痛恨“大老虎”,也厌恶“小苍蝇”。党员在扶贫一线工作,若本来自身就行不端、影不直,何来密切联系群众,团结群众过好扶贫工作呢?因此所有党员只有自身清正廉洁,行端影直,做清正廉洁的先锋,方能赢得群众的真心拥护,才能真正团结广大人民群众,凝心聚力真脱贫。基层党员要做清正廉洁的先锋,就要做到谨小慎微,时刻严以律己、严以修身,在落实脱贫攻坚任务中坚持“高线”、守住“底线”、不碰“红线”,唯如此,方能称其为一名合格共产党员。

全体党员要以“两学一做”为契机,学做结合、知行合一,将自己的热血洒在脱贫攻坚的一线,在脱贫攻坚一线做合格党员,为全面建成小康贡献自己的一份力量。

根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强"四种意识".

在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。

强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

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党课题目

主题要有明确的目的性、较强的针对性,这是我每次开班会时首先要考虑的问题。在班主任的心目中,可选择的主题实在是太多了:学校、年级开展的活动、班级存在的问题、同学们关心的事情等等,这些都是很好的素材。作为班主任,应该围绕班集体方方面面的建设有一个主题班会的蓝图规划,结合学校年级要求,每学期开多少次?什么时候开?每一次的主题是什么?要达到什么目的?规划好了,主题的选择就不会有盲目性和随意性,而计划性和针对性加强了,对开好主题班会起到决定性的作用。另外,目的不能太多,我认为每次只要一个目的,解决一个问题就已经足够,绝不能东讲一点,西讲一点,搞“大杂烩”,太多的目的只能分散学生注意力,不能达到预期效果。

二、要充分准备。一节班会课就象一台进行现场直播的综合性电视节目,具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节,在开会前都要做好周密的安排。我每次班会前一般要做好“材料”“程序”“课件”等三个方面的准备:主题一确定,就应该根据这个主题来准备大量的、充分的资料,这是开好班会的基础。材料越多越好,名言警句,感人事迹,哲理故事,还有与之相关的音像资料、图片、励志歌曲等等。这个工作建议大家平时上网多积累,建一个素材库,把自己班级的各种相片、摄像、荣誉证书等素材储备起来,做课件时就方便多了。所谓的程序,指的是主题班会的开会程序,涉及的问题主要有时间多长?谁主持会议?谁发言?内容是什么?什么时候讨论?什么时候提问题?等等。把开会的程序设计好,在操作中就不会乱。我在准备程序设计时一定要和学生们沟通商量,并一定落实好发言的的学生和内容,也可提前告知大家或先找好“托儿”,让大家有足够的时间准备。课件的准备是前面各方面准备的充分体现和实现,所以需要花费班主任大量的精力和时间,好在我们学校已经实现了班会课件的资源共享,大家可以相互参考、借用,但最好还是结合自己本班实际进行内容、图片,甚至程序等方面的修改或再创造。平时多浏览三个年级各班的班会课件是一个积累的好方法,既学习了别人的经验,又准备了素材。总之,“台上三分钟,台下十年功”,我们班主任在班会前多准备充足些,开会时间虽然短,但对学生的影响却非常深远。

三、要发挥学生的主体意识。我班大多班会都是由学生参与组织、实施和主持,我只是充当幕后导演的角色。从主题选择到程序设计策划等班委会成员与班主任一起商量讨论,并互有分工:班长、团支书负责主持年级、学校布置的一些主题班会,学习委员负责学习经验交流、竞争等方面的主持,文艺特长生们负责主持班级日常学习生活、思想中一些有争议的现象和问题的讨论。各小组组长准备每次班会的发言人员和发言稿。考虑到高三的实际,我除了是总指挥外,主动承担班会课件的合成或制作。主题班会本身就是要让学生达到“自我教育”的目标,如果能让他们参与整个过程,就能达到更好的教育效果。例如在十月份月考总结班会上,我本身制作了一个“月考”课件,但是第9组同学拿u盘上台要借用班主任的笔记本电脑。原来她们利用课余时间,自己对本组的学习、纪律情况做了一个总结课件。画面、内容、效果远甚于我的总结。学生们用她们自己的眼光和思考,客观分析自己小组中成员的不足和长处,并互相鼓励,赢得了满堂喝彩,同时也教育了其他小组的同学,并用自己的才干,给全班同学留下难忘的回忆。

四、要善于抓住教育契机。学校虽然每二周才要求一次班会,其实我们很多班主任平时开得远不止这么多,为什么?那就是班会必须抓住教育时机,在适当的时机召开主题班会,往往能取得很好的效果。例如,上学期我们班施筱雯同学上课偷吃零食被老师发现,我就罚她准备一个有关吃零食的班会,结果她自己制作了一个像模像样的课件,题目叫做《大家都来说说吃零食》,内容从什么是零食、零食的种类和营养价值、零食对女生的利与弊、零食对卫生和纪律的影响,学校、班级的相关规定等方面层层展开讨论。这次班会,既让犯错误的同学提高了认识,也让其他同学从中接受了教育,另外,我还发现了一名主持人才。后来我班有很多班会,我都交给施筱雯主持,也锻炼了她的播音主持专业能力。

五、要重过程、轻结果。班会虽有益于班级工作的开展,但我们绝对不能急于求成,指望开一个班会就能解决所有问题,或提高所有人的认识,那是不切实际的。所以我在引导对一些有争议的问题或现象进行谈论时,不一定要下一个绝对“对”或“错”的结论。只要能触动学生对问题进行积极思考、激烈辩论就达到目的了。比如说有关“吃零食”的这个班会,学生们讨论之强烈,语言、观点、论据之风趣,实在难分高下,虽然最后“吃”和“不吃”两种观点的争论还意犹未尽,但吃零食的现象却大为减少,形成了良好的风气。

六、要做好总结。做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中,学生的认识有时并不是一致的,有积极的,也有消极的,有时还有分歧,有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因,他们往往只能看到事物的表面现象,而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶,美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩,而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。总结时,要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高,行动有准则,前进有方向。

另外,班会开完后,讲讲这次班会开得好在哪里,不好在哪里,还有哪些地方需要改进,找出不好的原因以及相应的对策。这样做,既是对付出努力和汗水的组织者、参与者的肯定和鼓励,也能汲取经验教训,培养、锻炼他们的能力,让班会越开越好。

七、要会后“追踪教育”、巩固成果。

要使主题班会真正起到教育教学作用,决不能忽略最后一个环节,就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。

一是在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行,并付诸行动,从现在做起。例如,在召开了《大家都来说说吃零食》主题班会后,就要及时表扬那些严以律己、不乱扔乱丢、注意教室保洁的同学,对于差的,要批评指正,只有这样,主题班会的成果才能发挥出它的效用。

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乡镇干部两学一做讲党课讲稿

覆盖全党的两学一做教育已经拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周,中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习,我认为大家这次学习的热情都比较高,氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案,今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与xx大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。

一、学习贯彻新《党章》的重要意义。

(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:

(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。

(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。同志指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。同志指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

二、新《党章》的主要修改内容及解读。

中国共产党第十八次全国代表大会20xx年11月14日闭幕,大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的通过的《中国共产党章程(修正案)》,在六大方面对xx大通过的《党章》进行了修改。其实为顺应形势和任务的发展变化,我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1920xx年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。

现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史,是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示,一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

这次通过的《党章》,除“总纲”外共十一章,共五十三条,具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。与党的xx大通过的《党章》相比,党章主要在六大方面进行了修改,这六个方面分别是:

1、对科学发展观作出新的定位和阐述,把科学发展观明确列入党的指导思想;。

6、与党章总纲部分相衔接,适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。

第一,学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。

一是要强化学习意识。各级领导干部要带头学习党章和系列重要讲话精神,以讲话精神指导实践、推动工作。

二是要强化党章意识。自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行。

入党誓词。

是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。

三是要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。

四是要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

第二,学习系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。以来,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。

首先,真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。

其次,真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。

最后,真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。

二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。

三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。

第四,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合地方实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。

一要突出正常、经常教育。把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求。要坚持领导带头、以上率下,推进学习教育扎实开展。

二要坚持“两手抓、两促进”。以开展学习教育促进各项工作,以各项工作的实际成效检验学习教育成果,扎扎实实做好各项工作,确保“十三五”开好局、起好步。

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党课题目

1、中共十一届三届四中全会以来,以邓小平同志为代表的中国共产党人,总结建国以来正反两面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向(经济建设)的转移,实行(改革开放),开辟了社会主义发展新时期。

2、的系列重要讲话提出了许多新思想、(新观点)、新论断、(新要求),是对中国特色社会主义理论的丰富和发展;是党和国家、民族前进的动员与纲领。

3、马克思主义的精髓是(实事求是、解放思想、和与时俱进)。

4、全面推进依法治国的总目标是建设(中国特色社会主义法制体系),建设(社会主义法治国家)。

5、报告指出,建设中国特色社会主义,总依据是(社会主义初级阶段),总布局是(五位一体),总任务是实现(社会主义现代化和中华民族的伟大复兴)。

6、马克思主义在与中国实际相结合的过程中产生了两次历史性飞跃,并产生了两大理论成果,它们分别是(毛泽东思想和中国特色社会主义体系)。

7、党的xx届三中全会作出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出,全面深化改革的总目标是完善和发展(中国特色社会主义制度),推进(国家治理体系和治理能力)现代化。

8、《发展党员工作细则》规定,基层党组织应当对发展对象进行短期集中培训,培训时间一般不少于(3天)或不少于(24学时),未经培训的,除个别特殊情况外,不能发展入党。

二、单项选择题。

1、关于科学发展观,下面说法错误的是(d)。

a第一要务是发展b核心是以人为本。

c基本要求是全面协调可持续d根本方法是改革开放。

2、中国传播马克思主义的第一人是(a)。

a李大钊b陈独秀c毛泽东d康有为。

3、依法治国方略是在(b)提出的。

a十四大bxx大cxx大dxx大。

4、建国后,我国先后出台有(d)部宪法。

a1b2c3d4。

5、党的(a),明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。

a十四大bxx大cxx大dxx大。

6、党章规定,严重触犯刑律的党员必须给予(d)的处分或处理。

a党内严重警告b撤销党内职务c留党察看d开除党籍。

e移交司法机关处理。

7、北京城市学院的校训不包括下利(b)内容。

a改革探索b求真务实c勤奋进取。

d艰苦创业e开拓进取。

8、(b)是我党执政兴国的第一要务。

a创新b发展c和谐d反腐。

9、群众路线是党的根本工作路线,其内容不包括(d)。

a一切为了群众b一切依靠群众。

c从群众中来,到群众中去的群众路线d一切相信群众。

10、中共六大是唯一一次在国外召开的全国代表大会,其中从上海到大连的途中,遇险的是(c)。

a毛泽东b向忠发c周恩来d张国焘。

三、多项选择题。

1、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是(abc)。

a开辟了中国特色社会主义制度b形成了中国特色社会主义理论体系。

c确立了中国特色社会主义制度d坚持了四项基本原则。

2、中共一大召开的地点(ad)。

a上海b北京c湖南d浙江d广州。

3、摆在我党面前的“四大危险”,体现在下利几条中的是(abde)。

a精神懈怠b能力不足c庸懒散套。

d消极腐败e脱离群众。

4、党的xx届三中全会指出,全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在新的历史起点上全面深化改革,不断增强中国特色社会主义(abc)。

a道路自信b理论自信c制度自信d科技自信。

5、实现依法治国必须坚持一手抓法治,一手抓德治的原则,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育(abcd)。

a社会公德b家庭美德c职业道德d个人品德。

6、中国共产党的三大优良传统和作风是指(acd)。

a、理论联系实际b、艰苦奋斗不怕牺牲。

c、密切联系群众的a、批评与自我批评。

7、预备党员的权利,除了没有(abc)以外,其它权利同正式党员一样。

a表决权b选举权c被选举权。

d发言权e参加党的有关会议的权力。

8、建设中国特色社会主义的总布局的“五位一体“,下例属于”五位一体“的是(bcde)。

a经济b政治c文化d社会e生态。

9、下利关于市场经济说法正确的是(abcd)。

a本质是法治经济b发挥市场在资源配置中的作用。

c与计划经济一样是资源配置的方式d可以存在于不同的社会制度下。

10、在去年的全国人大闭幕会上详细阐释了中国梦的内涵,实现中国梦必须(acd)。

a必须走中国道路b必须坚持中国特色。

c必须弘扬中国特色d必须凝聚中国力量。

四、简答题。

1、请说明社会主义核心价值观的内容?

从国家层面:富强、民主、文明、和谐,

从国家层面:自由、平等、公正、法治,

从个人层面:爱国、敬业、诚信、友善,

2、党的民主集中制的基本原则里的“四个服从“是指?

个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

3、请简述系列讲话的主要特点。

问题意识重根本。

人民立场重情怀。

求真务实重落实。

战略思维重全局。

五、论述题。

1、入党积极分子如何端正自己的入党动机,真正做到从思想上入党?

参考要点。

答:端正入党动机:入党动机就是为什么入党。正确的入党动机即是,个人利益服从党的利益,接受党的教育,为党的最终目标奉献终生。

端正入党动机需要:主动接受组织的培训和考察,自觉修炼党性,在思想上承认党的纲领和党的章程,并在行动上努力实践,积极投身于社会主义,共产主义奋斗的事业。入党绝不是为个人谋取好处的;共产党员不能随大流、赶时髦;共产党员不能混同于一般群众;共产党员要发挥带头模范作用;共产党员不能骄傲自满。

从思想上入党:按党员的标准要求自己,正确的认识对待党员的标准,坚持做到四个统一才能真正做到从思想上入党。

2、为什么说经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系?

答:(1)政府和市场是现代市场经济体系中相互关联的两个重要组成部分。这是我国社会主义市场经济体制建立和完善过程中,必须解决好的重大理论和实践课题。

(2)正确认识市场经济条件下政府作用和市场作用的优点与局限性。发展社会主义市场经济,既要高度重视政府的作用,也要高度重视市场的作用。

(3)我国经济体制既存在政府干预过度问题,也存在“市场失灵“问题。

(4)以正确处理政府和市场关系问题为核心,推进经济体制改革。

3、党的xx届四中全会提出全面推进依法治国,要形成法治工作五大体系,请简述具体内容。

答:党的xx届四中全会明确提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,其中五大体系:完备的法律规范体系,高效的法治实施体系,严密的法治监督体系,有力的法治保障体系,完善的党内法规体系。

六、结合实际应用题。

1、你如何践行学官支部书记在开班式上提出的合格建设者和可靠接班人的要求?

答:(1)要当好社会主义建设者。首先要学好自己的专业,把专业学精、学透,其次是要博览群书,扩大自己的知识面,以适应社会发展的需求,熟练掌握自己的专业知识,并通过不断地实践,全面提高自己的综合能力。

(2)要做党的事业的接班人。首先要学会在中国传统优秀文化中吸取营养;其次是要学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义来分析和解决现实中的问题。

2、为纪念一二九,校区先锋社要开展主题教育活动,请你以校区先锋社的名义设计主题活动方案。

答案参考要点:

(1)要求方案紧扣12.9主题,具有深刻的教育意义。

(2)方案格式正确,具有可操作性。

3、请你例举党章中对党员进行约束的有关规定,谈谈“从严治党从我做起”的意义。

答案要点如下:

(1)至少列出5条以上的约束性条款;。

(2)谈出自己对“从严治党从我做起”的意义的阐述或体会。

党课题目

1.社会主义的本质就是解放和发展生产力。(f)。

2.改革开放以来,我国国有经济在国民经济中的比重下降,非公有制经济的比重上升,这将会影响我国的社会主义性质。(f)。

3.党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。(f)。

4.我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。(t)。

5.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。(t)。

6.社会主义物质文明是中国特色社会主义的重要特征。(f)。

7.改革和完善党的领导方式和工作方式,对于推进社会主义民主政治建设,具有全局性作用。(f)。

8.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(t)。

9.与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。(t)。

10.我国城乡二元经济结构已经发生改变。(f)。

11.中国共产党党员是中国工农阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。(f)。

12.加强和改进党的建设,要坚持和健全民主集中制。(t)。

13.要实行投资主体多元化,重要的企业由国家控股。(t)。

14.解决中国台湾问题只能采取“一国两制”和平解决的方式。(f)。

15.经济建设是全党全国工作的中心,党风廉政建设和反腐败斗争必须服从和服务于这个中心。(t)。

16.世界多极化和经济全球化趋势的发展,给世界的和平与发展带来了危机。(f)。

17.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(t)。

18.我们要保护合法的劳动收入,对“不劳而获”的非劳动收入一概不应保护。(f)。

19.全面建设小康社会,最根本的是坚持以道德建设为中心。(f)。

20.党的领导主要是政治、思想和组织的领导。(t)。

21.社会主义思想道德体系是与中华民族传统美德相承接的。(t)。

22.我们的基本经济制度是以公有制经济为主体,因此不应鼓励和支持非公有制经济发展。(f)。

23.初次分配注重效率,再分配注重公平。(t)。

24.强调增强党的阶级基础不利于扩大党的群众基础。(f)。

25.党除了工作阶级和最广大人民群众的利益,还有自己特殊的利益。(t)。

26.我们党的最大政治优势是牢固地掌握政权。(t)。

27.对一切“左”的和右的错误倾向,要警惕“左”,但主要是防止右。(f)。

28.与时俱进是马克思主义的科学内涵。(t)。

29.在经济组织、文化组织的领导机关中,党组发挥政治核心作用。(t)。

30.要坚持社会科学和自然科学并重。(t)。

31.党必须在宪法和政策的范围内活动。(f)。

32.“三个代表”重要思想,反映了改革开放和发展社会主市场经济对党和国家工作的新要求。(t)。

33.扩大基层民主,是发展社会主义民主的基础性工作。(t)。

34.实现信息化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务。(f)。

35.党的性质强调党是中国人民和中华民族的先锋队,实质是淡化党的阶级性。(t)。

36.党章强调党的中心任务是经济建设,现在又讲以人为本为核心的科学发展观,有点矛盾。(f)。

37.党员由于多方面的原因在六个月内没有参加党的组织生活,应当视为自行脱党。(t)。

38.中国共产党党员是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。(t)。

39.任何党员不论职务高低,都不能个人决定重大问题,包括遇到紧急情况,也必须先向上级党组织请示。(f)。

40.党的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现上级组织的意志,选举可以采取举手表决的方式。(f)。

41.党的下级组织如果认为上级组织不符合本地区、本部门的实际情况,可以请求改变,也可以公开发表不同意见。(t)。

42.科学发展观强调统筹协调发展,是对鼓励一部分地区和一部分人先富起来的发展思想的否定。(f)。

43.党的组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题,要进行表决。如对重要问题发生争论,即使是微弱多数,也必须按多数意见执行。(t)。

44.“三个代表”重要思想理论研讨会的主要任务是:认真贯彻落实xx大精神,交流学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的体会,推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。(t)。

45.在xx大报告中,首次系统阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。(f)。

46.我们党在实践中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。(t)。

47.所谓“三个代表”重要思想,就是三句话,把它称作科学的、系统的理论是拔高了。(f)。

48.“三个代表”重要思想所涉及的观点,马克思主义经典作家都有论述,其实是重复了马克思主义老祖宗讲过的话。(f)。

49.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是马克思主义最根本的理论特征。(f)。

50.实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。(t)。

51.建设中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准。(t)。

52.“三个代表”重要思想是根据党建工作的需要提出的,也仅仅适用于党建工作。(f)。

53.创新就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进。(t)。

54.与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。(t)。

55.中国于20xx年11月10日正式加入wto,成为世贸组织第143个成员。(f)。

56.我国有史以来举办的级别最高、规模最大的一次国际会议是亚太经合组织(apec)第九次领导人非正式会议。(t)。

57.80年代中期,我国独立自主外交政策的一个主要内容是单边外交。(t)。

58.以德治国没有依法治国重要。(f)。

59.现在我国的社会主要矛盾已经不是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(f)。

60.我们经常所说的公有制经济只包括国有经济和集体经济。(f)。

乡镇干部讲党课题目

课后思考题:

1、你对火车头精神的内涵还有那些深刻理解?

2、你如何在实际工作中,发挥*员的作用,做一台推进时代发展的火车头?

授课内容:

同志们:

今天由我和大家共同来完成一堂党课。我这堂党课的题目是《做一台推进时代发展的火车头》。

当我们看见一台台机车牵引着钢铁巨龙,奔驰在千里运输线上的时候,心里总会油然涌动自豪感。虽然蒸汽机车已被大马力内燃机车所替代,但是,火车头那气势磅礴,叱咤风云的精神,却时刻在鼓舞着我们,激励着我们,培育着我们。所以我要说,火车头,是英雄的象征,是铁运*员的形象!开展争当“火车头”活动,就是要组织党员创一流、争第一,发挥火车头的“牵引”作用;就是要引导党员团结、帮助、带动后进人员共同进步,发挥火车头的“推进”作用;就是要教育党员敢于纠正和制止他人的错误行为,勇于同违法犯罪分子作斗争,发挥火车头的“制动”作用。

*员都应该成为能够做到“牵引、推进、制动”作用的一台台火车头。革命导师斯大林指出:“*员是特殊材料制成的人。”关于火车头文化和火车头精神,我曾用八个字来形容火车头的精神。那就是:铁的纪律,运的快捷。同时我的延伸解释是:火车头精神就是具有开拓进取,勇往直前;瞄准前沿,整*进;令行禁止,雷厉风行;只有起点,没有终点的精神。

每年“七一”前夕,党委都要组织新党员到革命传统纪念地,站在鲜红的党旗下庄严宣誓,我不知道大家是否还记得自己入党时的誓词:

(请全体起立,举起右臂,跟我复诵入党誓词)我志愿加入中国*,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

每当看到这激动人心的场面,我就会情不自禁地想起了著名诗人郭小川《望星空》里的诗句:“千堆火,万盏灯,不如一颗小小星光亮。千条路,万座桥,不如银河一节长。”

党是群星灿烂的银河系,党员就是银河系的一颗星。

这条流动的星河,无数颗星星曾在这里或正从这里升起,辉映着我们走过的道路,光耀着我们可爱的祖国,照射着我们伟大的时代。

他们是永恒的星辰,他们闪烁着耀眼的光芒。

历史的星空永远书写着*员的名字。

同志们:党的xx大通过的新党章开宗明义地指出:中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

党章明确指出:中国*党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国*党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切利益,为实现共产主义而奋斗终身。中国*党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有*员都不得谋求任何私利和特权。

党章第二章第十条规定:中国*是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体。对党员个人服从党组织提出了明确要求。一是每个党员都必须坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务;二是严格遵守党的章程和纪律,维护党的团结和统一;三是每个党员都必须编入党的一个组织,积极参加党的组织生活,自觉接受党组织的教育、管理和监督;四是任何党员都不能凌驾于党组织之上。

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党课题目

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2.党的指导思想?

答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和;三个代表;重要思想作为自己的行动指南.

现阶段我国社会的主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.

3.我国社会主义建设的根本任务?

答:是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节.

4.在新世纪新阶段的战略目标?

答:巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化.

5.党的基本路线?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我过建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗.

6.四项基本原则的主要内容?

7.党的群众路线?

答:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动.

8.我们党的最大政治优势?

答:密切联系群众。

9.党执政后的最大危险?

答:脱离群众。

10.党组织讨论问题必须坚持的原则?

答:少数服从多数的原则。

11.如何理解党的领导?

答:党的领导主要是政治、思想和组织的领导.

12.申请入党必须具备的基本条件?

答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党.

13.党的宗旨。

答:全心全意为人民服务.

14.党员的义务?

答:(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和;三个代表;的重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会注意现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用.

(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献.

(4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务.

(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计.

(6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争.

(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益.

(8)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲.

15.对党的决议和政策如有不同意见怎么办?

答:对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

16.发展党员必须经过哪一级党组织?

答:发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。

17.入党誓词的内容?

答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

18.党的中央委员会每届任期几年?

答:五年。

19.党的纪律处分有几种?

答:警告,严重警告,撤消党内职务,留党察看,开除党籍.

20.留党察看的最长时间?

答:最长不超过两年。

21.党纪的最高处分?

答:开除党籍。

拒绝躺平做一名合格基层乡镇干部党课稿范文

通过学习《干部不能“躺平”》一文,作为一名新时代青年,我更坚定了拒绝“躺平”、奋力前行的决心。

筑牢拒绝躺平的思想防线。

思想上不能有“躺平”意识,一旦思想上有了“躺平”意识,行动上就会相应受阻、自我劝退,然后彻底“躺平”。因此要在筑牢拒绝“躺平”的思想防线上下功夫。一要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践;二要及时学习身边先进典型,看齐身边先进典型;三要始终葆有“越是艰险越向前”的闯劲,不能躺在现有的“功劳簿”上洋洋自得。

增强起身奋斗的本领自信。

时代发展永无止境,奋斗力行未有穷期。“躺平”势必会被社会、被时代淘汰,要增强不敢“躺平”的危机感。选择“躺平”的原因一方面是不自信,另一方面是本领恐慌,而解决的良方便是学习。学如逆水行舟,不进则退。学习中要注重把政治学习与业务学习融为一体,要多学多看、常学常新、融会贯通,切实利用好线上线下资源,不断增强本领自信,提高自己的综合能力与水平。

夯实实干担当的作风建设。

作为一名青年,作风建设更为重要,我们是法律工作者,要永葆敬畏之心,清正廉洁守住底线,高压奋进不越红线。面对外界的诱惑,不能听之任之,要有自己的是非辨别能力,用自己最朴素的价值观做出正确的选择,始终做自己,不做别人的影子,要不忘初心,牢记使命,让作风建设一直在路上。以至公无私之心,行光明正大之事,不仅干,更要干在实处,干出成效,对得住自己穿着的检察蓝,对得起自己的初心与使命,不负韶华,不负梦想,不负党和人民的期望,守护好社会公平正义。始终保持昂扬向上的进取心,保持干事创业的精气神,知重负重,迎难而上,奋力前行!

两学一做党课题目

讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。”近日,市中医院党委组织召开“两学一做”专题教育党课暨学习教育动员会,拉开了医院“两学一做”专题教育的序幕,全院160多名党员参加了党课。

市中医院“两学一做”专题教育党课从医院全局出发,结合中央和省、市委“两学一做”学习教育工作的精神,对本次活动提出四点要求。

一是要求中医院所有党员坚持问题导向,全面查补党员队伍的短板;。

二是要把握合格党员的标准和要求,推动广大党员充分发挥先锋模范作用;。

三是基础在学,关键在“做”;。

四是要把学习教育与当前开展的“归零翻篇开新局”主题大讨论活动结合起来,与推动医院的中心工作结合起来,努力做到“两不误、两促进”。

“带着问题学、针对问题改”“抓在日常、严在经常”“区分层次、分类指导”“两手抓、两促进”……市中医院将以真学真做、活学活用的思维,推进“两学一做”学习教育取得实效。

专题教育党课还发布了《中共丽水市中医院委员会关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动实施方案的通知》,对活动进行部署:要求各党支部严格执行组织生活制度,抓好党员自学和集中专题研讨,实行党员上党课制度,开展学党章党规知识竞赛,把解决问题贯穿教育活动始终。

党课心得体会题目

刚刚结束的党课让我深感受益匪浅。面对《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党廉洁自律准则》,我们经过充分学习,更加深刻地认识到了党员的责任和使命。同时,通过与同学们的讨论和互动,我也从中感受到了团结一心,共同奋斗的力量。这次党课使我深刻认识到,作为一名党员,我们不仅要肩负起自身的责任,更要主动亮出我们的身份,为社会发展贡献自己的力量。

二、自我剖析。

在本次党课中,我发现了自己存在的一些问题。首先,我意识到自己在履行党员义务方面还有所欠缺。我很少主动参与到党组织的活动中去,也没有积极主动地参与志愿者工作。其次,我也意识到自己在廉洁自律方面还有提升的空间。有时候,我在生活中可能会追求一些小的个人利益,不够严格要求自己。通过这次党课,我深感到需要不断提高自身的党性修养,不断加强自己的思想道德建设,才能更好地履行党员的责任和使命。

三、学习体会。

在《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党廉洁自律准则》的学习中,我深入了解到了党员的优秀品质和自律要求。党员要坚持党的宗旨,牢记自己的党员身份,坚守党的纪律,保持党性自律。这对每一位党员来说都是至关重要的。同时,党员还要在工作和生活中,时刻保持奋斗精神,永不止步,持之以恒,努力推动社会的进步和发展。通过深入学习党课,我明白了党员的责任和使命,也更加坚定了自己党员的信念。

四、党员作用和责任。

在本次党课中,我们还结合自身经历和实际情况,进行了研讨和互动。通过与同学们的交流,我深感到作为一名党员,我们有着无比重要的使命和责任。我们要在工作中起到带头作用,不仅要做出示范,还要积极引导他人。我们要传承和弘扬党的光荣传统和优秀品质,积极投身社会主义事业的建设,为人民群众谋求福祉。只有这样,我们才能真正成为社会的中坚力量,做出应有的贡献。

五、总结与展望。

通过参加这次党课,我收获非常丰富。我对党员的责任和使命有了更深入的了解,也对自己当前的不足有了更为清晰的认识。我意识到只有不断提高自己的党性修养,增强自己的责任感和使命感,才能更好地履行党员的义务,在社会中发挥党员的先锋模范作用。我会继续努力学习,不断提高自己的党性修养和业务水平,为党的事业贡献自己的一份力量。

在今后的工作和生活中,我将时刻牢记自己的党员身份,坚持党员的纪律和要求。我将加强与党组织的联系,积极参与各项党组织活动,不仅要在思想上践行党的要求,更要在行动上践行党的宗旨。我相信,在党课的指导下,我会在每一项工作中都能发挥党员的作用,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

院党课心得体会题目

近期,在大学校园中,院党课成为了每位同学必不可少的课程之一。作为党员的我们,参加院党课不仅是我们对党的忠诚,更是我们对自己的一种责任与担当。通过参与院党课的学习和交流,我获得了许多感悟和收获,进一步增强了自己的党性修养和使命感。

首先,在院党课中我明白了作为一名党员,党是我们的家,党的事业就是我们奋斗的方向。作为一名年轻的大学生,我们常常会面临各种选择和迷惘,但是通过院党课的学习,我认识到只有拥抱党、坚定党性,才能在人生道路上找到正确的方向。党是中国特色社会主义事业的领导核心,我们应该成为这个核心的坚强支持者和践行者。党课中,我们听取了一些老党员的亲身经历和故事,他们用实际行动诠释了党的初心也启发了我们,让我们感受到了作为党员的自豪感和荣誉感。

其次,参加院党课使我深刻地认识到,作为一名共产党员,党的思想理论修养是非常重要的。在党课中,我们听取了一些红色文化和共产主义思想的学习,我对中国共产党的理论基础和历史背景有了更为深入的了解。党的思想理论不仅在政治上具有指导作用,更是我们职业生涯和人生之路的指南。我们要用马克思主义的世界观、价值观和方法论去观察世界,去思考问题。通过院党课的学习,我加强了自己对马克思主义基本原理的学习,对党的路线方针政策有了更加深入的认识,提高了自己的理论水平和思想境界。我明白只有不断学习党的知识,在实际工作中能够准确地运用党的科学理论指导,我们才能更好地为党和人民服务。

此外,作为一名党员,我们应当积极投身到实践中去,为党和人民事业作出实际贡献。院党课中,我们还学习了一些领导力和组织能力的培养。党员是一个领导者和示范者,我们应该在自己的岗位上勇于担当,积极作为。党课中,老师为我们讲解了如何做一个优秀的团队成员和领导者,如何处理工作中的关系和矛盾,如何克服挫折和困难。通过这些学习,我懂得了作为一名党员,要有责任心和奉献精神,勇于挑起重担,为党和人民的事业贡献自己的力量。只有从小事做起,踏踏实实地工作,才能不断提高自己的实践能力和组织能力。

最后,在院党课中我深刻认识到,作为一名共产党员,始终保持学习的姿态是非常重要的。党的事业是一项伟大的事业,我们应该在实际工作中不断学习和提升自己。党课中,老师鼓励我们要勇于学习新知识、掌握新技能,不断提高自己的综合素质和专业能力。对于我们年轻的大学生来说,学习是一生的事业,我们应该通过不断学习和进取,提高自己的能力,做一个有知识、有思想、有文化、有本领的共产党员。

通过参加院党课,我深刻体会到党课是一门必修的课程,更是一门重要的课程。党课不仅仅是一次课堂的学习,更是一次精神的洗礼。通过党课的学习和交流,我对党的事业有了更加坚定的信仰和热爱,对党的理论思想有了更加深入的认识,对自身的责任和使命有了更加清晰的认识。在以后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的党性修养和综合能力,为党和人民的事业贡献自己的智慧和力量。

院党课心得体会题目

党最新一次党课我们的班级让我们每个学生都下到幼儿园跟孩子们一起活动,我今天下午也到幼儿园学生活动中心看到了孩子们做活动.老师在讲解的时候要注意边读边指,不仅要看孩子们的神态关注他们还要与家长展开合作,让家长来助教.

从课堂外活动回来我们再次观看幼儿园孩子们上午做的活动了,仍然是上。

从课堂外活动回来我再次观看孩子们今天早上的活动了.仍然是上午那些孩子们,有个孩子一直在哭,操场上女生组的两个老师也发觉了她,走过去温柔地安慰.几秒钟后,这个女孩依然不停地哭,但是她接过了老师递给她的玩具,并且做了一件让人感动的事,她放弃了自己的玩具,把这个玩具给了一位没有得到的孩子.回到上课的教室,我们都互相分享了自己从孩子们身上学到的宝贵经验.我能感受到我们在进一步理解幼儿园课程设计的时候,我做到了对孩子的关爱,这是一个心得体会题目周,老师们都对我们认真负责,虽然最开始我认为这节课是多此一举的,一次有意义并且愉快的活动.

在观察和与孩子们进行互动后,我开始意识到教师在教学过程中的重要性。经过这段时间的观察,我发现,好的教师不只是课堂上灵活的教学方式,他们还应该具备许多其他的品质。比如,他们应该有耐心和爱心,能够与孩子们保持良好的沟通。他们能够用简单的话语,让孩子们明白事物的道理。同时,他们还应该有较高的素质和文化修养,这样能够更好地对待自己的工作,并对孩子们进行正确的引导。总之,一个优秀的教师不仅仅需要教学技能,更需要充满爱心和耐心。

在整个活动的过程中,我还发现了孩子们在成长中的弱点和困扰。尽管他们天真无邪,但他们也有自己的困惑和烦恼。有些孩子在活动中表现出害羞的特点,不愿意与陌生人交流;有些孩子在与其他孩子争吵的时候很难坦诚地面对错误。这些问题可能是他们成长过程中的阻碍和障碍。因此,我们作为教师或者是家长,应该给予他们更多的关心和引导。不仅要关注他们的学习成绩,还要关注他们的心理健康和社会交往能力,帮助他们解决问题并成为更好的自己。

在活动中与家长互动也给我留下了深刻的印象。与家长合作对于孩子的教育起着至关重要的作用。家长是孩子成长的第一课堂,他们更了解孩子的特点和需求。因此,与家长进行有效的沟通和合作,能够更好地帮助孩子们克服困难和问题。在活动中,我们与家长们积极互动,共同关注孩子的成长。通过与家长的合作,我们能够更全面地了解孩子的情况,并能够更好地为他们提供支持和帮助。

最后,在观察孩子们的活动和与他们互动的过程中,我意识到教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子们的意志品质和社会责任感。孩子们通过参与活动,发现自己的不足和改进的方向,增强了自信心和团队合作能力。同时,他们也通过自己的行动体现了社会责任感,懂得了与人为善和分享的重要性。这让我深刻地认识到,培养孩子们的全面发展和社会责任感是教育的重要任务。我们作为一名学生,应该努力学习,不断提高自己的素质和能力,为社会作出贡献。

通过这次参观和活动,我对教师的重要性有了更深的认识,对幼儿教育的任务有了更深的理解,也对孩子们的成长充满了更多的关爱和希望。我将会把这次的经验和体会运用到我的学习和工作中,争取成为一名优秀的教师,为孩子们的成长和教育做出贡献。

每次党课的学习都让我受益匪浅,加强了我对党的认同,增强了对社会的责任感和家乡的热爱。同时,它也成为我的人生经验和财富,让我更加坚定了自己的信念,为我更好地投入到未来的工作和学习中。希望未来能有更多类似的活动,让我们更加了解和关心幼儿教育,为建设幸福和谐的社会而努力。

党课心得体会题目

作为一名共产党员,参加党课是我们学习党的理论知识、强化党性修养的重要方式。近期,我参与了一次党课学习,通过学习和思考,我深刻体会到了党课的重要性和价值。党课不仅是我们进行党性锻炼的重要机会,更是指导我们实践工作、发挥作用的重要指引。以下是我对党课学习心得的总结。

首先,党课是一次重温党的历史的机会。在党课上,我们学习了党的历史,了解了党的发展历程和党的理论。通过学习党的历史,我们能够更好地认识到党在国家发展中的重要地位和作用。同时,党的历史也给了我们很多启示和教训,我们要从党的历史中汲取力量,继承和发扬党的优良传统,为实现共产主义奋斗终身。

其次,党课是一次充实自己理论知识的机会。在党课中,我们学习了党的理论知识,包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。通过学习这些理论知识,我们能够更好地把握中国特色社会主义事业发展的大势和方向,提高我们自己参与实践工作的能力和素质。

同时,党课是一次增进团结和凝聚力的机会。在党课中,我们与党员同志们一起学习,一起讨论问题,一起进行思考。通过这样的交流和互动,我们能够更好地理解和彼此交流,增进了我们之间的团结和凝聚力。党课还是一种集中精神力量的方式,通过集体学习和讨论,我们能够更好地明确自己的理想和目标,激发了对共产主义事业的热爱和信心。

再次,党课是一次提高自我素质和能力的机会。在党课中,我们不仅仅是被动接受知识,更是通过学习和思考,提高自己的思维能力和创新能力。在党课中,我们解决问题的方式和思维模式都得到了很大的拓展和提升。党课还为我们提供了一个相互交流和学习的平台,通过交流和学习,我们能够不断提高自己的工作能力和业务水平。

最后,党课是一次对党员义务和责任的提醒。在党课中,我们不仅学习了党的理论知识,更了解了党员的义务和责任。作为一名党员,我们不仅要为党的事业贡献自己的力量,还要时刻保持党员的先锋模范作用。通过党课学习,我们能够更深入地认识到自己的责任和使命,坚定自己的理想信念,不断提高自己的思想觉悟和工作能力。

总之,党课是一次非常重要的学习机会,通过学习党的历史、理论知识和思辨能力的提高,我们能够更好地承担起党员的义务和责任,为实现共产主义理想而努力奋斗。我将把党课学习的心得体会贯彻到实际工作中去,将学习成果转化为实际行动,为党的事业做出更大的贡献。同时,我也将积极参与更多的党课学习,不断提高自己的思想境界和工作能力,为党的事业做出更大的贡献。

党课的心得体会

党课是一种特殊的教育环境,通过学习党的理论、纪律和思想,提高党员的政治觉悟和党性修养。我参加了一次党课学习活动,收获了很多,深受启发。在这次学习中,我体会到了党课的重要性和深远影响。下面,我将从党课的组织性、思想性、实践性、互动性和创新性等方面进行阐述。

党课的组织性是党课成功的前提。党课是组织和集体学习的重要形式。党的组织通过组织党课,引导党员学习党的基本理论、纪律和思想。组织性的特点使得党课具有权威性和专业性,确保党员真正领会党的理论和精神。在党课中,我们了解了党的组织结构和工作制度,明确了自己的党员身份和责任,确立了正确的政治立场和纪律意识。

党课的思想性是党员成长的重要保障。党员要具备正确的政治立场和世界观,这是充分认识和执行党的理论的基础。党课通过深入学习和思考,帮助党员加深对党的路线、方针和政策的理解,增强对党的事业的认同感和自豪感。在党课中,我们阐述了党的思想理论,学习了党的创新理论和重要讲话,培养了对党的理论和精神的敏感性。

党课的实践性使得党员可以将学到的理论知识应用到实际工作中。党课不仅是理论的传授,更是实践的引导。党课通过座谈、交流和案例分析等形式,引导党员结合自身工作实际,研究和解决实际问题。我们通过讨论和分享工作中的困惑和挑战,找到了解决问题的有效路径和方法。党课的实践性有效提高了党员的应用能力和创新能力。

党课的互动性是增进党员团结和亲密关系的重要保障。党课强调党员之间的相互交流和互动。党课中,我们以小组讨论和角色扮演的形式,展开了激烈的思想碰撞和破题推敲。通过与其他党员的交流和互动,我们深入了解了其他党员的优点和经验,也更加深刻地认识到自己的不足之处。党课的互动性促进了党员之间的沟通和共享,增强了团结合作的意识和能力。

党课的创新性是发展党的事业的重要推动力。党课在形式和内容上不断进行创新,以适应新形势下党员教育的需要。党课的创新性主要体现在课程设置、教学方法和教学资源的创新。党课设置了丰富多样的课程内容,包括基本理论、党的历史、政治纪律、严重违纪行为通报等,全面提高党员思想素质和政治素养。同时,党课采用多种教学方法,如小组互动、案例分析和角色扮演,激发党员的学习兴趣和主动性。另外,党课还充分利用现代化的教学资源,如互联网、多媒体等,提供了更加开放和便捷的学习平台。

总之,党课是党员学习的重要途径,通过组织性、思想性、实践性、互动性和创新性等方面的特点,有效提高了党员的政治觉悟和党性修养。参加党课的经历让我对党的理论和精神有了更深刻的认识,也使我更加坚定了为党和人民事业奋斗的信念和决心。我相信,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,通过不断深化党课教育,我们党员队伍一定能够更加团结一致,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

党课考试题目及答案

是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

9、新世纪新阶段,我国经济和社会发展的战略目标是什么?

10、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

11、我们的立国之本是什么?我们的强国之路是什么?

四项基本原则。改革开放。

乡镇干部三严三实党课

同志们:

为全面贯彻落实从严治党要求,巩固和延展xx镇党委的群众路线教育实践活动成果,按照中央、及区委部署要求,xx镇党委在全镇处级以上领导干部中开展了“三严三实”专题教育。今天,我在这里讲一次专题党课,和在座各位对“三严三实”专题教育的进行一次深入学习。

一、要充分理解“三严三实”深刻内涵和重大意义

2015年3月9日,在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

“三严三实”专题教育不是一次活动,没有所谓的开始日期,也没有所谓的结束日期,而是融入到领导干部经常性学习教育的一次探索实践,是对党的群众教育路线教育实践活动的巩固和延展。开展“三严三实”专题教育,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律的重要途径,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化,提高-干部履职能力、增强党的创造力凝聚力战斗力。

二、“不严不实”的具体表现和严重危害

党的以来,我镇落实中央、市政府及区委区政府关于从严治党的部署要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动,坚持开门搞活动,突出实践特色,做到转作风、强组织、促发展,党员干部的思想进一步提高、作风进一步转变、服务群众的能力进一步提升,取得良好实效。但也必须清醒看到,小范围内“四风”问题禁而不绝,“不严不实”的问题还时有发生。我们对照“三严三实”这面镜子,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,对社会上比较突出的“不严不实”问题进行了梳理,列举几个方面进行对照警示:

立场不坚定、旗帜不鲜明,台上台下两个样、单位内外两种人;有的对上级领导安排的工作任务认为是小题大做,不以为然、不当回事,直接表现就是蜻蜓点水、不抓落实;有的对社会上散布的.负面言论不批驳、不制止、不纠正,甚至还随声附和、随波逐流。

用权不严的问题。有的不讲民主集中制,独断独行,听不进不同意见,搞家长制、一言堂,个人说了算;有的利用职权谋取不正当利益,插手工程项目、基础设施建设、土地征用等,侵占挪用截留财政款项;有的破坏党的干部路线和干部工作制度原则,在选人用人上不按程序办事,任人唯亲、封官许愿,把干部当作“私人财产”,搞小圈子、拉帮结派。

律己不严的问题。有的不守纪律、不讲规矩,想执行就执行,想如何做就如何做,把纪律要求当成儿戏,让纪律制度成了一纸空文;有的对上级的部署,口号喊得响、落实轻飘飘,甚至有的不但不落实,还喜欢在背后说三道四、抱怨牢骚;有的喜欢道听途说、捕风捉影,偏信谣言、不信正听,甚至热衷于传谣造谣;有的自由散漫,长期不参加组织生活,个人重大问题不报告,外出不请假、不说明;有的有令不行、有禁不止,在“四风”方面顶风违纪、不收敛不收手,心无敬畏、行无尺度;有的无视党纪,利用婚丧嫁娶,借口风俗习惯,大操大办、收受礼金;有的不信组织信关系,把同学关系、朋友关系、同乡关系看得很重,把组织关系庸俗化。

战思想;有的作风浮躁、好高骛远,制定政策、谋划工作不遵循客观规律,想问题、作决策脱离实际;有的重面子、轻里子,不愿做基层建设、群众工作等,抓工作浮在表面。

创业不实的问题。有的安于现状、墨守成规,缺乏改革创新精神,满足于当“太平官”,“混日子、守摊子”;有的缺乏直面矛盾、敢于担当的勇气,只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,推诿扯皮、敷衍塞责,甚至滥竽充数;有的新“官”不理旧事,换一任领导变一套思路,缺乏功成不必在我的胸怀;有的欺上瞒下、弄虚作假,搞假情况,树假典型,粉-饰-太-平。

做人不实的问题。有的对党不忠诚,说一套、做一套,表里不一;有的宗旨意识淡薄,忽视群众利益、漠视群众疾苦,缺乏对群众的深厚感情,甚至脱离群众、高高在上、盛气凌人;有的诚信缺失,言行不一,嘴上讲要秉公用权、廉洁自律,暗地里贪赃枉法、以权谋私,同志之间表面一团和气,实则相互较劲设防;有的谋人不谋事,热衷于“找门路、拉关系、接天线”,搞投机钻营;有的一事当前先考虑个人得失,跟组织讨价还价,达不到个人愿望就发牢骚、讲抱怨,甚至消极怠工;有的奉行好人主义,不敢坚持原则,对干部身上出现的问题不批评不教育,睁一只眼闭一只眼。

党课的心得体会

党课是我们每个党员必不可少的学习和培训环节,通过党课的学习,我们能够更好地了解党的理论知识、掌握党的路线、方针和政策,增强党性修养,提高智慧和能力。我参加党课的这段时间,让我深刻体会到党课的重要性和价值。以下是我对党课的一些心得体会。

首先,党课是一个学习的平台。在党课上,我们能够学到党的理论知识,了解党的历史、现状和未来发展方向。党的理论是我们党的思想武器,掌握好理论知识对于我们党员来说是非常重要的。通过党课,我们能够更加明确党的指导思想和行动指南,增强我们的政治意识、大局意识和核心意识,提升我们的政治能力和水平。

其次,党课是一个交流的平台。党课上我们能够与同事们共同学习,互相交流心得和思考。通过与他人的讨论和思辨,我们可以从不同的角度理解党的理论知识,发现其中更深层次的内涵。同时,与同事们的交流还能够开拓我们的思维,拓宽我们的视野。在党课上,我们可以听取别人的观点和建议,也能够提出自己的见解和疑问,通过交流互动的过程,我们能够更好地理解和领会党的理论知识。

第三,党课是一个思考的平台。通过党课的学习,我们能够思考自己的言行是否符合党的要求,是否有利于党和人民的事业。党的理论告诉我们什么是对的,什么是错的,让我们能够更好地审视自己的行为和思想。同时,党课还会引导我们思考党的路线、方针和政策在实践中的应用和贯彻,让我们明确自己的方向和目标,增强我们的使命感和责任感。

第四,党课是一个实践的平台。党课不仅要求我们理论水平的提升,更重要的是要求我们将党的理论知识运用到实际工作中去。党课给我们提供了一个思考问题和解决问题的机会,通过对党的理论知识的学习,我们能够更好地解决实际工作中的困难和问题,提高我们的工作能力和效率。党课还会组织一些实践活动,让我们亲身参与党的事业,感受党的初心和使命,增强我们的实践能力和经验。

最后,党课是一个激励的平台。党课不仅仅是学习和培训,更是一次精神洗礼和凝聚力的增强。通过党课的学习,我们能够感受到党的伟大和光荣,感受到党的事业对我们个人和全社会的重要影响。党的理论知识和精神理念能够激励我们继续前进,坚定我们的信念和决心。在党课上,我们能够听到一些先进个人和事迹,这些都是榜样和力量的源泉,能够鼓舞我们党员继续奋斗。

总之,党课是我们党员必须参加的学习和培训活动,通过党课的学习,我们能够提高自己的理论水平和实践能力,增强党性修养,坚定理想信念。在今后的学习工作中,我将继续加强对党课的学习和参与,不断提高自己的政治觉悟和能力,为党和人民事业的发展贡献自己的力量。