我敬佩的老师小学（实用19篇）
优秀作文通过独特的人物形象、生动的场景描写等手法，给读者留下深刻的印象。欣赏优秀作文可以帮助我们提高自己的表达能力和写作水平。
我敬佩的老师小学作文
我有很多老师，教过我们的语数外、美音体，其中我最敬佩的老师，是我们的语文老师——徐老师。
她有着修长高挑的身材，头发又黑又亮，走起路来一条马尾扎在脑后一跳一跳的非常好看，一对大大的眼睛并不出奇，但却有着一股神奇的力量。当我上课开小差的时候，就会用凌厉的目光盯着我，使我回过神来认真听课；当我踊跃发言时，或有微小的进步时，就会用赞许的目光看着我，使我不断进步。
她是一位幽默的老师。记得有一次自习课做课堂练习时，我随便瞄了一眼老师，心想作业做完后就可以看课外书了，没想到一念之差，竟把上题的答案写在下题上了。当老师批改到那题时，她眉毛一竖，用生气的目光看着我，我害怕极了，到不是怕批评，而是怕当众出丑，徐老师既严厉又幽默地说“你真是一个马——大——哈！”果然全班大笑，我真是无地自容，自己也忍不住大笑了起来.
她虽然幽默温柔，但更多的是对我们严格认真，特别是对我上课讲话，做小动作的现象，绝不容忍，严厉批评。有时还要“面壁”思过和作业重做。对这些“处罚”，我开始觉得太严厉了。但正是由于她像园丁一样，认真观察，细心修剪整株，在我身上花了大量心血，使我慢慢地健康成长。她的话，像惊雷，把我从迷茫中惊醒;她的话，像火花，温暖着我的心；她的话，更像一颗启明星，为我指引前进的方向。
徐老师不但传授我们知识，还教会我们许多做人的道理。
我喜欢徐老师，我敬佩徐老师。
点评：作者主要从老师的外貌、幽默、严厉来写他喜欢、敬佩这个老师的原因。特别是在写老师幽默的时候，通过心理、表情来刻画的很形象。
我敬佩的老师小学作文
她，中等身材，有一头乌黑的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一幅金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会到，幽默趣及的嘴以及一对敏感的耳朵。她就是我的数学老师——廖海绣老师。
她平易进人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又很轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事冽或着一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
50减20等于30千克大米。”“恩！同学真聪明！”她微笑着说：“说道大米我来给你们讲故事。以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费。
又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这为同学面前，一本正经地对他说：“你不是想当画家吗？开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细的一想原来老师在批评他。比“画”非图画，而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。
这就是我最敬佩，最喜爱的老师，一个可爱的人！
我敬佩的老师小学作文
我非常敬佩我的美术老师。我可漂亮了，每次到我们班上课，总是穿着花裙子，披着长发。眼睛大大的，瓜子脸，我们班同学都很喜欢她，我也不例外。王老师画得像画家画的一样漂亮。有一次上课，老师教我们色彩画，她先做示范，看着她随意画上几笔，就画出那么美丽的画，真敬佩她呀！
王老师不光画画好，关于美术的知识也知道很多。比如说，色彩画是谁创造的？多少年才能画完……王老师就是这样一个老师，有一次我问王老师：“王老师，您为什么画得这么好？”王老师说：“这都是多年练出来的”“那么您练了多少年了？”“我呀，已经练了大概……我也记不清了。”我想，应该是练了很多年了吧。这就是我的美术老师，她是一位多么优秀的老师呀！
我最敬佩的老师小学作文
昨天，老师给我们出出了这个题目，可是我想来想去，最后还是觉得我们的班主任我老师才是我最敬佩的老师。
王老师中等身材圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，和同学们说起话来非常和蔼，就像一家人似的；但是如果我们在学校犯了什么错误他就会变得非常严厉。
记得上周，我们班的两个同学在课间不知为什么吵了起来，被王老师发现后当着全体同学的面批评了他们，王老师说：你们都生活在一个班集体，同学之间要搞好团结互相帮助，让我们班成为全校的优秀班集体。最后老师让他们俩个都要写一份深刻的检讨，决不让这种行为再次出现在我们班里。
还有一次大扫除，同学们有的擦玻璃有的拖地还有的扫地，同学们都干得热火朝天，非常认真。王老师看见我正在拖地便走过来对我说：要想把地拖干净，就要先把地扫干净再拖，老师边说边从我手中拿过拖布拖地要从里往外拖不能够拖完这边又拖那边，要一下挨着一下的，就免得托不干净了。王老师又教我拿拖布的正确姿势，并告诉我，干任何事都要有耐心，干就要干到最好。我按照王老师教我的方法，慢慢的把教师拖得干干净净。看着干净的地面，我觉得教室就像自己的家一样，同学们都要常常打扫，让我们有一个好的学习环境，这样才有好心情，还能努力学习。在这个大家庭里我们就像儿女，老师就像妈妈这个大家庭正因为有了我们这群孩子和妈妈而精彩！
她，中等身材，有一头乌黑微卷的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的数学老师廖海秀老师。
她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题：某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月生产的大米少20千克，第二个月生产大米几千克？其实，这道应用题十分简单，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼？5减2等于3，老师有3个饼！同学们异口同声地回答。那这道题应该怎么算？50减20等于30千克大米。嗯！同学们真聪明！她微笑着说说到大米，我来给你们讲个故事。以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖一些野菜充饥所以你们现在不要浪费粮食。你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费了。
又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这位同学面前，一本正经地对他说：你是不是想当画家？开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细地一想，原来老师再批评他。此画非图画的画，而是说话的话。全班顿时哄堂大笑。
我敬佩的老师小学作文
我从小曾经敬佩过一个人-----成龙，因为我喜欢看他演的电影，喜欢他那勇于拼搏的精神，我敬佩的老师作文。但他离我太遥远了，只是理想中的一个偶像。现在我发现在我的身边就有一位值得我敬佩的人-------我的语文老师。
我的语文老师姓于，她是从六年级开始教我的，于老师是位既和蔼可亲，又非常严厉的人。她1米60多的个子，身材苗条，浓黑的眉毛下嵌着一双迥迥有神的大眼睛。于老师是一位很有朝气、很有活力的老师。我们同学都把她当成朋友，非常喜欢她。
七年级上学期开学的时候，于老师却没来给我们上课。几经打听，我们才知道，于老师生病住院了。我本以为老师是累的休息几天就会好的，就会回来给我们上课了，可等了一个月、二个月……，半个学期过去了，老师也没回来，我们非常想念她。
下学期开学了，我们终于见到于老师了。当于老师走进教室，我们惊讶的发现老师戴了一顶帽子，而且脸色有些苍白。我们都在猜测这是怎么回事。后来听别人说，老师因病做化疗，头发掉了许多，为了不影响我们上课的热情，所以戴了顶帽子。我曾从电视上看到过，做过化疗的人身体非常虚弱，很难再回到工作岗位上，特别是教师。今天看到于老师站在讲台上，象往常那样给我们上课，我从内心敬佩她。
几个星期后，我们新奇的发现，老师的帽子不见了，取而代之的是一头褐色的“头发”。还没等我们的新奇劲过去，老师的头发又变了，变成了钢丝一样的“爆炸头”。老师的脸色变得红润了，整个人变得更有朝气、更有活力了。我们每天都盼着上语文课，想看到于老师，想从她的身上找到一种勇气和自信。
看到于老师不禁让我想起马克思说过的一句话：生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。我非常敬佩于老师的那种坚强、自信、勇敢、乐观的精神。
我最敬佩的老师小学作文
贾老师是我们的数学老师。贾老师教学严谨，方法得当，同学们都喜欢上数学课，每次上完数学课，同学们都会觉得意犹未尽。贾老师上课总是以故事的形式提出问题，引导同学们认真思考。举个例子来说吧：一次，老师让我们学习认识24时计时法。老师说：“小红和小明约好了6点到街心公园玩，可是，他们去的时候，谁也没有见到对方，这是怎么回事呢？”大家开始动脑筋，不一会儿，就想出来了，异口同声地说：“因为他们只说是6点，而没说是早上6点还是晚上6点，所以没有见到对方。”贾老师听了大家的答案，会心的笑了，说：“大家真棒！”还给每组加了一面小红旗，同学们心里美滋滋的。
贾老师不喜欢用题海战术，每天布置一页数学练习册，让我们巩固当天学到的知识。虽然作业不多，但是每次考试，我们班的成绩在年级总是数一数二，从不落后。在学习中，同学们如果有不懂的问题，只要请教贾老师，贾老师都会耐心地一遍又一遍地讲解，直到他完全理解。
有这么一位好老师，我感到很幸运。
点评：“老师”是学生心目中最神圣的字眼，一位好老师更会让学生敬佩。小作者通过列举了一个小小的事例写出了贾老师教学严谨，方法得当，有这样的好老师，同学们受益匪浅。
我最敬佩的老师小学作文
瞧，这位穿着黑色华达呢中山装，戴着黑色的眼镜，透过眼镜，我看到目光是那么炯炯有神。脸上带着微笑的中年老师，她就是令我们敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博，教学经验丰富，对待学生就像对待自己的孩子。
有一次，老师在上课，同学们都在聚精会神地听着。突然，胡宇杰吐了，顿时同学们惊呆了。施老师说：“同学们，现在我们应该怎么做呢？”接着，老师放下手中的书本，亲自把胡宇杰送到了医务室。在老师的提醒下，同学们忙开了：扫的扫、拖的拖，教室一下子就变得干干净净。
施老师就是这样在生活的许多小事上关心我们，教导我们。在学习上，老师对我们又是严格的。记得有一次，我们在读书，过了一会儿，我有点坐不住了，不知什么时候玩起了桌子上的铅笔，施老师马上发现了，她没有大声呵斥，但是她的目光是严肃的，下课后她走到我身边，语重心长地对我说：“上课是学习黄金时间，要专心听讲，这样，学习才会有进步。”我听了，惭愧地低下了头。
施老师，您是辛勤的园丁，灌溉我们茁壮成长；您是无私的蜡烛，照亮我们前进的道路。
我敬佩您，我的语文老师。
我敬佩陈老师
我最敬佩的人是我的语文老师——陈老师。她中等身材，一头漂亮、蓬松的鬈发，圆圆的脸，弯弯的睫毛，高高的鼻梁，还戴着一副黑框眼镜，显得端庄典雅。她笑起来的时候，一对可爱的酒窝儿若隐若现，显得亲切可人。
陈老师的课生动精彩。对我来说，听她的课就是一种享受。她抑扬顿挫、优美动听的声音让我仿佛身临其境，进入美丽的语文世界。就这样，以前一上语文课就头疼的我深深地爱上了阅读和写作。
陈老师对每个同学都一视同仁。如果有人没听懂，她就会不厌其烦地、一遍一遍地讲。有一次，张超有一道题没弄懂，请陈老师再给他讲讲。正好那几天，陈老师嗓子特别难受。但是，她不顾嗓子里火烧火燎般的感觉，走过去用嘶哑的声音给张超讲了一遍又一遍。直到张超懂了，陈老师的脸上才露出会心的微笑。
陈老师，您永远都是我最敬佩的人！
敬佩老师作文
我最敬佩的老师中，首先是班主任王老师。敬佩她不仅仅是我一个人，而是全班每一个人，因为，我们知道，每天到了深夜，她还给我们判作业；我们知道，生病时，她从不请假，坚持给我们上课。
记得那天是星期五，王老师的嗓子哑了，说话非常费劲，总要喝水。我们就对她说：“您别讲了，我们自己会预习的。”可是，王老师不听，坚持给我们上课。还好，周五是半天。
在四年级的时候，王老师举办了一次班会课，叫“寻找友谊的金钥匙”，许多同学都给王老师写信，说出了自己的心里话，我也给老师写了封信，王老师也给我回了信，我问老师：自己为班集体做了很多好事，为什么得不到同学的认可？老师给我的回答其中有一句话是这样的：…对同学要更宽容、更谦让，也许会得到效果。从此，老师的话一直记在我的心中。我就是从老师的回信中找到了友谊的金钥匙，和我们班的其他同学一样，在感谢王老师的同时，又让我们增加了对她的敬佩，因为她不但教会我们文化知识，同时也教会了我们怎样做人。
最敬佩的老师
在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的大眼睛。
高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？”我听了，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？”
老师听了，和蔼可亲地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。
我敬佩的老师
每个人都有自己敬佩的人，作文。有的同学敬佩科学家、作家，有的同学敬佩演员、星，而我最我敬佩的是老师。
老师，您对我们的爱，既严厉又细腻，您就是我们的亲人，总是无微不至的关心着我们。您的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。
我们是祖国的花朵，您是辛勤的园丁。母亲赋予我们的是一个躯体，没有您的辛勤培育和悉心教导，我们同野兽没什么两样。因为有了您对我们的教育，我们懂得了许多做人处事的`道理，因为有您，我们的精神生活才更加充裕。老师，您对我们的恩情，深似大海、高如蓝天。
记得从前的我，是个胆小鬼，举手总害怕回答错误。因为这个原因，我上课时，就算心里已经有了答案，但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格，所以每次都向我投来鼓励的目光，可是当我遇到您的目光，总会不好意思的低下头，这时您就会对全班同学说：“没关系，大家勇敢的举手，即使回答错了也没有关系，老师帮你纠正，不会批评你的！”我举起了手，可又放下了，想了想，又举了起来。您脸上露出了微笑，用手指了指我，示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想，还逗的班上同学轰堂大笑，但是您依然当着班上同学的面表扬了我，说：“有勇气站起来回答问题就是最棒的！”正因为有了您对我的鼓励，我不再像以前那样胆小怕事，每到课上，只要我心中有答案，就会毫不犹豫的高高举起我的手，这时，您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊！我敬爱的老师，因为有您，才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。
不记得您多少次在我的作业本上精心批注；不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘；也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命，您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们，“燃烧自己照亮别人”。
是您指引了我智慧的方向，是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱，我终生难忘。我会好好学习，将来成为对国家用的人才。
最敬佩的老师
我是郭老师，郭老师无私奉献，默默地为我们付出。
有好几次写作业，我不是忘写了一句话，就是写字是少出了一个头，郭老师并没有大声说我，而是用激励的语言说：“小马虎！”我吐了吐舌头表示再接再厉吧。还有一次，我上四年级下学期的时候，郭老师做为我们的班主任，既担任数学课，又担任语文课，快期中考试的时候，非常忙郭老师累的眼睛都红了。但是每次我们去专业教室的时候，郭老师总是目送我们一段路。在教学中，郭老师一遇到好书就推荐我们去买，为了开阔我们的眼界，增长我们的知识。郭老师为了激励我们学习，把我们每个人的情况弄了加分和减分，我们背课文总是争先恐后，不带作业的人少了许多。郭老师在选值早自习的同学时，总是让大家都试试。同学摔着了，郭老师总是说：“还痛吗？用看校医吗？”每天放学的时候老师总是左右看看有没有没家长接的同学。班里有什么情况郭老师都及时跟家长联系。郭老师严肃认真，一个细节都逃不了郭老师那尖锐的眼睛。
我们是花朵，您就是辛勤的园丁。我最敬佩您——郭老师！
我敬佩的老师_
我们语文老师是刘老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
敬佩老师作文
我最敬爱的老师是我课外兴趣班的'美术老师。
因为我的美术老师画画可棒了，即兴一画，都让让画里的人物、动物、山水栩栩如生。
她不但画画厉害，我们上美术课的教材还是她自己亲手做的。有一次上课了，老师还没来，十分钟过去了，老师依旧没出现。于是我来到美术老师的办公室，原来老师在睡觉啊，为了不打扰老师，我又回到了教室。
过了一会儿，我去倒水喝，这时我看见老师办公室的灯亮了。原来老师睡醒了。我连忙拿了个纸杯也帮老师倒了杯水送到老师面前说：“老师，您辛苦了，喝杯水吧。”老师接过水说：“谢谢，对不起我睡过头了，昨天给你们做教材太累了，所以睡过头耽误你们上课了。”我赶忙说：“没关系，老师您喝完水再去上课吧，同学们等着您。您不要这么辛苦了，以后教材让我们自己准备吧。”
这就是我最敬佩的老师，美术老师。
我敬佩的老师
我们语文老师是邓老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
邓老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的'，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是邓老师就宣布本届斗蛋比赛桂佳豪同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
邓老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
最敬佩的老师
“教师”，一个多么神圣的职业，“老师”，多么亲切的称呼，您如春雨般滋润我们的心田，呵护着我们健康成长，如明灯般点亮我们的心房，指引着我们逐渐前行，如蜡烛般燃烧我们的激情，引领着我们快乐的学习，健康的成长。
林老师待我们每一个人都如自己孩子一样，他着实尽到了一位班主任的职责。每天，林老师都是早出晚归，差不多每一天都在我们之前来到教室，也总是在我们都进入梦乡才能回家休息。林老师不仅为我们的成长操心，还总是想法设法的研究新的教学方案，点燃我们学习的热情。当有同学违反学校纪律时，林老师一般不发脾气，都是耐心的询问事情的来龙去脉，语重心长的分析错误的危害，帮助他们主动自觉的认识错误，改正错误。每当天气骤变时，林老师总是担当上父母的角色，叮嘱我们及时增减衣物，生怕我们感冒了，影响学习。
最让我难忘的是在我患病和心情糟糕时，林老师带给我的的问候和安慰。
那天原本是平常无奇的一天，我却迎来了人生中的一个困境——锁骨骨折。当我听医生讲，要在家里静养两个月时，更是倍加绝望。两个月，我见不到老师，看不到同学，无法在教室里学习，每天都只能静静的呆在家里，还不能随便活动，陪伴我的只有那雪白的天花板，我真沮丧极了。
在我几乎崩溃的时候，林老师的问候和安慰如同雪中送炭。那天晚上，林老师打来电话，仔细的询问了我的伤势，还带来同学们的问候，并嘱咐我好好休息，不要担心学习，拉下的课，他想办法。顿时，一股暖流流遍全身，心情一下子好起来，骨折处也不怎么痛了，心里真喜滋滋的。二个月后，我回到了学校，又是林老师和其他老师们，利用休息的时间帮助我补习功课，让我在很短的时间内便赶上了课程，重新找到了学习的快乐。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗是林老师的真实写照。
“怀一颗心来，不带一根草走”，是林老师的意愿的写照，他执着的敬业精神，高尚的情操，暖暖的爱心，满满的正能量将会影响我今后的人生之路，让我自觉成为一个纯洁的人，一个高尚的人，一个对社会有用的人。
林老师是我心中。
敬佩老师作文
要说我最敬佩的人是谁？那就是我们教英语的王老师了，他今年55岁了，总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲，脸上总挂着微笑，他同时教我们四年级级部3个班，但是他从不嫌累。
她教英语的时候，脸上的神情随着英语的高低而变化，从三年级（也就是刚上英语的时候）她就选中了我当英语课代表，对我很好，平时课堂上，她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样，一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写，就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的话给我们听，有时还会说笑话，即使是不好笑，她自己也会乐成一团。
我刚回过神来，忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神！过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来，别的班都很安静地上课、自习，最吵最乱就是你们班了……那好吧，我也要为这件事负点责任，我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象，我们都为之感动，就差流泪了。结果那个下午，她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站，不停地在我们班和一班两个班之间走来走去，因为我们班和一班的.教室刚好挨在一起！那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站，谁也没好意思偷懒，就凭她的那番真挚的话和行为，我愿意站十个下午来奉还。
瞧，这就是我的英语老师，我真想对她说：“老师，你辛苦了，你是我们小学生的骄傲！”
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敬佩老师作文
我的语文老师中等身材，眼睛炯炯有神，头上总是戴着一个黄白相间的发卡。
老师的戒尺可真不一般。“叮叮叮”，上课了，同学们一下子安静了，在座位上静息。“嗒嗒嗒”，老师快步走进教室，对同学们说：“请同学们拿出《笔尖下的国学》，开始练字。”我从书包里拿出书本和笔，正准备开工的时候，老师拿出了她的“秘密武器”——戒尺。我一下子心里就像十五个吊桶打水——七上八下，心想：我的`妈妈呀，老师要打人了；小时候我就被爸爸用戒尺打过，别提有多疼呀！这时，老师走向四大组，我屏住呼吸，谁知老师却说：“我的戒尺不是用来打人，是用来帮助你们改正坐姿的。庆易，背挺直。”什么，老师眼中，戒尺竟不是用来体罚的，戒尺变成了标尺！写字时老师要求：双脚平放、头正、身平、背挺直，谁如果没有做标准，老师就用戒尺靠靠他，提醒他。老师刚走到我身边，我连忙坐好，还用手放在桌前比了比，这场“戒尺风波”就结束了。
语文老师的戒尺不但不一般，而且她上课还很严厉呢！
我们不敢让老师生气。有一次上语文课，她打开了她那精美的ppt，熟练地点了点。“哇！”惊叹声从同学们的嘴里传了出来，就在这时，“好丑呀”这句话传入了同学们的耳际，原来是“二罗兄弟”在搞怪。再看看老师，她的眉毛变成了倒“八”字，瞪着“二罗兄弟严厉地说：“你美！你美得都成近视眼了。美丑不分，老师辛苦做ppt，你把别人的辛苦当驴肝肺。这是不尊重人的表现，请改正！”我们教室一下子安静得针掉在地上都能听出来。严师出高徒，从此再也没人敢在课堂上乱开玩笑了。
老师，您辛苦了，您的戒尺规范我们的言行，您的教导浸入我心，我敬佩您！
我敬佩的老师
曾有一个人，她为了给我们传授知识，而不辞劳苦；曾有一个人，她为了让我们明白做人的道理，却费尽了力气；曾有一个人，我们在夜里做着美梦时，她仍在深夜批改作业。她，是一位老师，是一位学生们敬爱的老师，是一位合格的好老师！
记得我上小学一年级的时候，有一位班主任，她有着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛和一张甜美的脸颊。我们都亲切地叫她“黄老师”！
记得有一次数学课上，有几位同学在下面相互打闹，黄老师看见了就叫他们站起来回答问题，那位同学站了起来，支吾了半天，什么也没有回答出来。黄老师也没有抱怨他浪费了时间，只是轻轻地走到那位同学的旁边，耐心地给他讲解那道题的作法，等到那位同学完全明白时已经下课了。黄老师就是这样，她对全班同学像对待自己的亲生儿女一样，只要有问题，她都会回答。
还有一次是在做课间操的时候，一位同学不小心摔倒了，黄老师见状立即跑了过去把他扶起来，并带他到办公室里坐下给他处理伤口，以至于那位受伤的同学感动到忍不住流下了泪水，而黄老师只是轻轻的，用柔和的语气对他说：“下次小心点，不要再摔倒了。”“老师，谢谢你。”那位同学说道。黄老师笑了，似乎感到很欣慰，她那为我们操心而苍白的脸上露出了粉红的小酒窝。
黄老师是一位和蔼的老师，她把每个学生当做自己的孩子，百般疼爱，为了我们，再苦再累也不怕。
黄老师，，如果还能再次见到你，我一定会对你说：“黄老师，你就是我们的母亲，我们永远爱你！”