秋雨三年级（专业14篇）

写作中要避免生硬的句式，可以运用修辞手法和多样的表达方法，使作文更加生动有趣。学习优秀作文的篇章结构和表达方式，可以提升我们的写作能力。

秋雨三年级作文

一场秋雨一场寒说得还真有道理。

今天早晨我刚起床，便听到外面发出嘀嗒嘀嗒的响声，原来是下了一场秋雨。秋雨好像在唱歌，在和我们玩石头剪刀布的游戏。雨一会儿大，一会儿小，就像它一会儿输一会儿赢一样。秋雨好像长了一双童心的翅膀，一会儿唱着美妙的歌，一会儿跳着优美的舞蹈。滋润的小草，滋润了大树。

稻田里的庄稼这几天没有水，幸好有秋雨帮助了他们，我们这几天又热又累，幸好有秋雨让我们感受到了一丝凉爽。我昨天穿短袖还觉得热，而今天我穿毛衣还觉得冷呢。

道路的两旁，翠绿的叶子已经变成了半黄半绿，有的甚至从树上飘落下来，远看像一只只花蝴蝶在空中飞舞。

秋雨是多么的美妙，多么的伟大呀！

秋雨三年级作文

今天回家比较早，我独自一人在房间写作业。突然，窗外传来了一阵阵淅沥沥的雨声，拉开窗帘一看，才发现，竟然下雨了。

我注视着那迷人的秋雨。秋雨滴在蓝色的雨棚上，发出滴滴答答的声音，好像在说；"下雨啦，下雨啦。”雨落在墙上，有哗啦啦的流下去，好像墙上有一个个去泉眼，而落在玻璃上，好像无数个透明的小球打在玻璃上，可刚接触到玻璃，又消失了。它们好像一个个从天而降的跳水运动员。雨落在树上，又好像来到了绿色的舞台，树叶闪闪发光，仿佛洗了个痛快的澡。秋雨洒在我脸上，凉凉，软软的，多么凉爽啊！

那场秋雨深深地刻在了我的脑海中，也让我从此爱上了秋雨。

秋雨三年级作文

秋雨悄悄的下着。一串雨珠落在了草地上，操说真甜真甜，一串雨珠滴在树叶上，树说谢谢你帮我洗澡，还有一串雨珠落在我的小花伞上，发出了滴答滴答的声音，好像告诉我，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

秋雨是什么颜色的？你说秋雨是红色的，因为它把苹果染红了，他说秋雨是黄色的，因为他把谷子染黄了，而我说秋雨是彩色的，因为她用美丽的色彩把秋天装扮得如此漂亮。

秋雨三年级作文

星期六下午，一场秋雨带着秋天的清凉和温柔悄悄来到我们身边。

我坐电梯来到了楼下，撑起伞走入雨中，雨噼里啪啦地落在雨伞上，我抖抖伞，上面的水滴争相滑落下来，在地上溅出了朵朵水花。旁边的芦苇在雨中变得更绿了，忽然，我看见池塘里的红鲤鱼钻了出来，吐了个小泡泡，好像在说：“今天下了一场及时雨，真舒畅！”雨渐渐变大了，哗啦啦的，我仿佛听到了青蛙在雨中“呱呱呱”地叫着。仿佛看见蝴蝶躲进了花丛，蜻蜓钻进了叶林。又似乎听见了花草树木都在大合唱：“秋天的雨露真甘甜，真甘甜！秋天的天气真凉爽，真凉爽！”

雨小了，我把伞收了起来，在蒙蒙细雨中跑来跑去。我伸出舌头，感受落在舌尖的雨滴，嗯，好像有点甜！我撒欢似的跑来跑去，不亦乐乎！

过了好一会儿，雨才停了下来，蝴蝶飞了出来，和蜻蜓飞在一起，好像在和它一起跳起了“广场舞”。小朋友们也从家里跑了出来，在空地上尽情欢乐。一阵秋风拂过了我的脸庞，我顿时觉得清凉无比，真是一场秋雨一场寒啊！

秋雨三年级作文

实在没有想到在初秋会有一场大雨，出乎我的意料。淅淅沥沥的小雨滑过嫩绿的叶子，轻盈地滴落在地上，印下了点点斑斓。

先是蒙蒙细雨，虽然看不见，却能感受到它的节奏。听，沙沙、沙，唰、唰、唰，啦、啦、啦，它们跳起了欢快的舞蹈，刹那间，整个天地间都覆盖上轻柔的白纱，无数的雨珠像净化人间的天使，轻巧地蹦了下来，那雀跃的雨珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠，轻轻地，轻轻地，落在我的手心，然后，像来时一样，轻轻地消失不见。

然后，是倾盆大雨，雨点迅速地密集起来，声音也变得震耳欲聋了，硬币般的雨点落了下来，打在窗玻璃上“啪啪”作响，暴风雨来得很快，零星的雨点密集成细密的雨网。大雨如注，房檐很快就挂上瀑布，地面上转眼就是一片汪洋，雨像千万支利剑一样射在地上，在地面上激起一朵朵水花。我隔窗户向窗外看去，风雨中到处都是灰蒙蒙的，已分不清天地了。

雨是宁静的，自然纯朴，雨也是美丽的，没有一丝尘世间的烦躁。

秋雨三年级作文

秋雨虽不如夏雨那样来得气势磅礴，也不如春雨那般细腻温柔，但秋雨也有它自己别具一格的风彩，让人觉得是如此的宁静、典雅。

秋雨细细的，长长的，犹如一名大手笔的画家，为秋天增加色彩，它悄悄地来到果园，把紫色、青色给了葡萄；把橙色送给了桔子和柿子；也不忘给梨穿上了黄衣裳；给苹果披上了红大衣。把果园装扮得生机勃勃，喜气洋洋，让人们看到了丰收的希望。秋雨又婉如一名大自然的歌手，淅淅沥沥地从天空中落下来，当它飘落在任何一个角落时发出的“沙沙沙”声，当它敲打水面时发出清脆的“叮冬叮冬”声，和当它拍打房顶时，发出的“啪啦啪啦”声，汇集成一首秋雨交响乐。

秋雨虽然让大地充满生机，但免不了也给人们带些烦恼。你瞧，墙壁、玻璃个个都像跑过1000米长跑一样满身是汗，感觉家里像进了水一样湿露露的。更令人讨厌的是，一出门，你的头顶和脚底危机四伏，一不小心你的脚就会踩到“地雷”，“哗啦”一声弄得全身都是污水。这还不算什么，要是你运气不好，说不定还会碰上“枪林弹雨”。看，大树正在发射呢，“噼里啪啦”“噼里啪啦”大家都跳起了霹雳舞。

秋雨就是这样令我又爱又恨。

秋雨的三年级作文

四川的秋天是多雨的季节。

天又下雨了。天阴沉沉的，仿佛快要塌下来似的，压得透不过气来。雨滴如雾，细小迷蒙，随风飘散。通过窗户向外望去，近处的高楼模模糊糊看不清，好像披上了一层纱；远处的高山，被细如牛毛的雨雾掩盖得严严实实的，一点儿也看不见。雨，不厌其烦地下了几天，许多地方长了苔藓，走上去，溜溜的，乡村泥路已经有了厚厚的淤泥，给人们行走带来了很大的困难。

猛然从沉思中醒来，默默地想：只要我勤奋学习，这美好的愿望一定能实现，我要把神话中的呼风唤雨变成现实，使秋雨再也不给农业生产带来灾难。

秋雨三年级作文

来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾，伴着一阵阵温和的秋风，雨悄声无息的来了。

雨渐渐地大了，雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。

每丛树木，每一栋楼房，每朵花儿，都变成一面面神奇的小鼓，发出好听的叮咚叮咚的声音。

雨把城市的颜色改变了。楼房，在雨中变得焕然一新；菜园中，被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿，有黄绿，有的绿得发黑；有金色，更有火一般的红色。

不知什么时候雨停了，发出：

丁咚——丁咚的声音。

仿佛是秋天的预召。

文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼，在描写上采用由近到远的描写手法，是文章的亮点，表达了作者对秋雨的喜爱之情，值得一读。

秋雨三年级作文

炎热的夏天过去了，太阳公公也不在火辣辣的烧烤着大地。天气渐渐转凉，一片又一片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来，小孩子也换上了毛衣，秋，悄悄地来了。

早晨一起床，便听见“滴滴嗒嗒”地雨声，我知道，这是今年的第一场秋雨，吃过早饭，我打着雨伞向学校走去，一路上，我听到雨珠打在树叶上发出“啪啪”地声音，看见树叶被雨水冲的像水车一样，抬头，低头，把雨水从头上拨到下面去。雨开始下大了，大的像神仙从天上倒了一大盆子水，雨像一张蜘蛛网把整个临沂城笼罩了起来，雨又像一个个淘气可爱的孩子，在你的脸上玩耍、游戏，让你感到无比的清凉。

雨，又像一位歌手，它可以演奏出一首又一首优美而动听的音乐。“啪啪啪”，架子鼓手出场了，“啦啦啦”童声合唱团也亮出也他们的嗓子，“轰轰轰”，伴奏乐也现身，雷公公在天上吹起了小号，给我们音乐家伴奏呢！一场精彩的音乐会开始了。

雨变小了，“哗哗哗……哗”，好像是一场音乐会的收场，雨在我们的不知不觉中停了。

知趣的人们都把雨伞收了起来，雨后的临沂变的更加美丽，更加耀眼。

秋雨三年级作文

“沙沙沙，沙沙沙——-”雨在不停的下着，这是一首秋天的歌儿。

秋雨从天空上落了下来，密密的，打在人的脸上有一种凉凉的感觉。秋雨还伴着她的小伙伴——风，一起来到了世界。秋风阵阵，给我们带来了一丝丝凉意，秋雨缠绵，给我们带来了无限乐趣。这秋风和秋雨让我们禁不住打了一个寒颤。真是一场秋雨一场寒呀！

秋天的雨仿佛是一首多变的曲子，沙沙声仿佛是蚕正在吃着嫩绿的桑叶，叮咚的声音仿佛是山涧的清泉流淌，优美动听。

秋雨又仿佛是一种装饰品，秋雨落在苍老的枯叶上，叶子打着旋儿落下来，似飞舞的蝴蝶。秋雨落在火红的枫叶上，让枫叶显得更夺目了；秋雨落在成熟的果子上，让果子显得更加流光溢彩了；秋雨落在黄灿灿的秋菊让，秋菊变得更加明艳了。秋雨似乎是彩色的颜料，把世界装扮的如此美丽。

我爱秋雨，爱她用五彩的画笔描绘出的秋天！

秋雨三年级作文

“沙沙沙”，秋姑娘把一粒粒收获的珍珠，洒向人间，把五彩缤纷抛向大地。

“沙沙沙”，秋雨落在了草丛中，把枯黄色送给了草妈妈。

“沙沙沙”，秋雨落在了枫树上，把红色送给了枫树娃娃。

“沙沙沙”，秋雨落在了玉米上，把黄色送给了玉米爷爷。

“沙沙沙”，秋雨落在了松树上，把青色送给了松树妈妈。

“沙沙沙”，秋雨像个天使，给大地送来礼物。

秋雨三年级作文

这雨里，跳动着生命的旋律。

——题记。

秋雨是灵动的。

雨里的空气是清新的，半空中弥漫着如梦如幻的烟雾。雨丝随着清风悠然而下，旋转着，跳跃着。落在泥土里，栏杆上，奏出清脆的乐章，一切在雨中显得迷离，捉不住，摸不着。

窗前的绿萝在雨里伸展着，嫩嫩的叶随着风舞动着。叶上缀着晶莹的水珠，蓬勃的生机被秋雨唤醒了。它带着喜人的绿意向你招手，叶尖轻颤着，嗡鸣着。

萧索的道路上，有行人撑着伞匆匆走过，风儿挑弄着他们的发，嬉笑着穿过。天空有些灰蒙蒙的，风里带着几丝凉意，轻轻拂过树木和花草，用雨点儿洗去尘埃，却又不留一丝痕迹。

秋雨是安静的，能听见的，除了“叮咚”的伴奏声外，到没有什么别的了。但一切又在雨中无声地歌唱，为这丰收和美丽而欢喜。风儿吹走了喧嚣和污浊，只留下一份清雅，一份寂寥。

一年四季中，春雨是滋润的`，带着母亲的关怀；夏雨是迅猛的，有着孩童的调皮；冬雨是寒冷的，却又蕴含着父爱的深沉。各有各的千秋，各有各的韵味，但我却独独喜欢秋雨，因为唯有秋雨灵动而清寂，也唯有秋雨有如此独特的意境。

窗上呵出的雾气淡了，风走远了，雨消逝了，一切又像没发生过似的，回到开始，回到从前。

不过记忆中，还有一场秋雨和一帧永恒的美丽……。

秋雨三年级作文

早晨，我钻出被窝，顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去，原来是下雨了。听妈妈说，现在已经是立秋了，那这场雨也就是秋雨啰！

我穿好衣服，迅速的跑到阳台上看雨。秋雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天气一样，都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响，预告给你要下雨了，而秋雨却是无声无息的，只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去，这些雨就像一个个顽皮的孩子，你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。

我独自打着伞，漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮声；更像爷爷炒菜时，菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声，热闹极了。秋雨是冷的，秋雨裹着秋风扑打在我的脸上，我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子，我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛针刺在我的手上，有点疼。你瞧！这秋雨一点也不懂得怜香惜玉，就连最娇嫩的花儿们也不愿放过，地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的，绿叶们经过雨水的洗礼后，叶子们依然那么挺立，那么新鲜，似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的，缠缠绵绵的没完没了，真不知何时才能雨收云散，还我们一个晴空万里。

我讨厌这秋雨，因为有了她，逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨，因为有了她，才能让秋天获得丰收，人们才能过上幸福、美满的生活。

教师点评：小作者这篇《秋雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较，突出秋雨的不同。然后亲身经历雨，分别从秋雨的声音、温度、力度等，再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心，人性的角度剖析秋雨，让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。

秋雨三年级作文

不知几时，远望大地都是“深”的，都是湿的。一片惬意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下，令人舒爽，手臂总会不自觉地摆起来，来融入它，走进它。风也萧萧瑟瑟，摇荡在无人的操场上。

“不错的”，雨刚刚好，真如文中说的那般美意、又像仙境“像牛毛、像细丝、像花针，密密的斜织着，人家屋顶上都笼着一层薄烟。”真美！敞开胸怀，我愿让雨浇灌我的每一处，我的思绪淡淡的，灵魂沉沉的；秋，金秋，无愧！

坐在班中，但心却与雨荡漾，心中不禁欢喜也伴着悔意，只怕雨会走，再也不回来。没走！还在！我的心放了下来。“天街小雨润如酥”看树叶不停晃荡，好不享受。借从树下溜去之时，露珠就在我身上留下了秋天的脚印。

几天不见，它就变了样子，相比初次见面，它显得更粗犷了，天空没有上次敞亮了，都是灰蒙蒙的云朵，我呆滞了，久久的坐在窗口观望；有人，一个俯视，便看见了人，他们有的撑着伞，漫步雨中，手还不及跃出来，去触碰雨；还有的，便更加奔放了，两手空空便敢奔在之中，雨也是潇洒，伴着风吹起花草，跃过树梢，便去到了那个孩子的身边。

雨，我从几经拥有，几经珍惜，再见亦是不同，我爱恋雨、喜欢雨，无论大小、无论多少，我都沉迷于此。