二学一做对照检查材料范文（20篇）
汇报材料是一种能够清晰、简洁地传达信息的工具，有助于有效地沟通和交流。最后，希望大家通过学习和实践，能够撰写出令人满意的汇报材料，展现自己的能力和价值。
两学一做对照检查材料
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
现结合自己工作生活，谈谈。
心得体会。
一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。
古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。
这次党章党规党纪专题培训，目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长，但形式新颖，领导专题动员后，更多地是学员自学和交流，以自学促思、交流启发。这样的培训形式也提醒了我们——“一份点拔，三分思悟”，学习党章党规党纪，在于平时工作交流学习，更在于自己领悟，从而实现自警、自醒、自觉，达到内化于心、外化于行。
一、对党章党规党纪的三种认识。
第一种认识是党章党规党纪既是鞭子，更是保护伞。说起党章党规党纪，直观上认识就是鞭子。我们一些基层干部总认为只要自己做好本职工作，不去犯错误，不需要学习党章党规党纪。按照知行合一，没有正确的知，就无法正确的行。一方面党章党规党纪能内正其身。通过对党章党规党纪不断学习实践，在理想信念上，保持对党忠诚的初心，坚定自己的理想信念，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，更好地补精神之“钙”、固思想之元;在为人修养上，共产党员追求光明磊落，心底坦荡，内无愧于心，外无愧于人，有一股浩然正气，所以其身正，其气足。另一方面党章党规党纪能外御其邪。当前社会有许多歪风邪气侵蚀我们干部，“树欲静而风不止”，歪风虽然是小节，古人云：“不虑于微，始成大患。”不少人之所以成了“阶下囚”，甚至走上了“不归路”，都是从小节上被突破的。无数事例证明，一些领导干部出问题，都是被歪风所吹倒，从生活作风不注意、不检点，生活情趣不健康、不正常开始的。只有把党规党纪挺在前面，才能刹住歪风，“风止而树自静”。第二种认识是抓党章党规党纪学习既是专项教育活动更是今后常态活动。以前对专项学习教育活动存在的偏面认识，运动一阵风，挨过这阵子，就可以自由轻松了。然而从严党章党规党纪将是常态，中央不断地完善出台相关条例细则，进一步明确操作细则、规范，并形成制度化、规范化，这就是常态。不忘以前，只会自寻烦恼，自增痛苦;追求以前，好比飞蛾扑火，自取灭亡。只有自己更好地学习遵守党章党规党纪，将自己行为约束在党章党规党纪之内，才能更好地适应新常态。第三种认识是抓党章党规党纪贵在教育，更在执行。开展党章党规党纪学习，重在坚持、重在实效。党章党规党纪的生命力更在执行，违背党章党规的行为应及时制止和纠正。党要管党，从严治党，就要尊崇党章，以严明的纪律，把党章党规党纪的权威树立起来。党员干部要自觉模范执行党章党规党纪，摒弃不符合党纪的行为，做到信不疑，内心上敬畏，行动上坚决执行。
二、今后如何践行党章党规党纪的三点想法。
1、以党章党规党纪为标准，努力做好表率。一是坚定政治觉悟。就是党员干部要讲政治，讲党性。通过加强党章党规党纪学习，来增强党性、增强政治敏锐性，与党中央保持一致，务实笃行。坚决维护中央的权威，坚决落实上级的决策部署，做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。通过加强党章党规党纪学习，自觉地把“严”和“实”的要求落实到加快发展这个根本任务上来。党的理想信念是党最本质的东西，是根本的、长远的，管方向、管目标，要把理想信念融入到自己精神血液中，不断升华和完善。二是强化事业责任心。具备强烈的事业心和责任感是胜任任何一种角色任务的先决前提。事业心是创业的动力，有了强烈的事业心，才能克服种种困难，百折不挠地向认定的目标进取。责任感是对干部的起码要求，在其位谋其政，对广大人民群众负责。要贴近实际抓事业。在事业谋划上，必须充分倾听群众的意见建议，一切从当地实际出发，按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的总要求，对乡镇发展要作出科学合理、贴近实际、切实可行的规划方案和发展思路，认真抓好落实。要不断创新谋发展。作为一名党员领导干部，敢不敢创新，就体现敢不敢担当。要想有所作为，就要积极创新，主动作为，把党和人民交给我们的事情办好，做敢于担当的践行者。要以人民满意为标准。俗话说：“金杯、银杯，不如老百姓的口碑，金奖、银奖，不如老百姓的夸奖”。应始终坚持把“群众满不满意”作为衡量工作的标尺，坚持时刻为人民的切身利益着想，真抓实干、扎实创业。三是切实转变作风。乡镇领导，直接与群众打交道，是联系党和群众的桥梁。从组织架构上看，乡镇组织是基层、是末梢。春江水暖鸭先知，群众冷暖乡镇最先知，乡镇的形象直接影响群众对党的形象评价。乡镇领导有良好地作风，就是要做有乡镇特有味道的干部。乡镇领导应该是泥土的味道、医生的味道。泥土的味道就是要善于融入群众，善于与群众打交道，不能高高在上，更不能自持清高，否则曲高和寡，要下得了地头、走得近灶头，要会吃百家饭，讲百家话，而不能只吃一家饭、讲一家话;做工作既会讲政策，又会讲道理，更会讲情理。乡村医生的味道，就是要及时发现并善于解决基层基础的矛盾纠纷。
2、以党章党规党纪为规矩，践行履职有方。第一是规矩行事。乡镇领导是个岗位，不同岗位也有相应的规矩和要求，必须有严格的规矩意识。一是带头守规矩。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”、“修其心，治其身，而后可以为政于天下”，按照党章党规党纪的要求，切实增强工作中法律意识、规则意识、民主意识、程序意识，自觉接受党委领导，接受人民群众监督。二是带领守规矩。按照党风廉政建设“一岗双责”的具体要求，认真落实主体责任和监督责任。分解落实党风廉政建设相关责任，督促班子成员履行“一岗双责”落实情况，强化责任落实，做到有部署，会协调，勤监督，实考核;及时掌握班子成员情况，强化日常管理，专题分析研究，开展检查督查，形成上下贯通、层层负责的工作格局。三是管好身边人守规矩。要管好“身边人”，自觉接受组织和群众监督，做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部。要给“身边人”常敲警钟，真正做到忠于职守，廉洁奉公，切实尽到领导干部应有的责任。第二是要善于行事，不能局限于条条框框。一方面要做一个有善心的领导干部。乡镇面对的是形形色色的群众，是不同的利益群体，乡镇在执行政策时总有不平衡的地方，这就要求乡镇领导干部在执行政策时，要有一颗善心和一系列善举，去团结群众、感化群众。另一方面要做一个善于治理的干部，要寓管理于服务中，在解决群众问题时，既要按照法律法规办事，又要有人性化措施，拉近与群众距离。做事要有办法。办法可以从学习中来，长知识，转观念，改思维。可以从实践中来，世事洞明皆学问，人情练达即文章，通过实践明事理，通情理，晓法理。可以通过广交朋友中来，通过交朋友多增一份力量，多增一份智力，多一条路径，人一之我百之，人塞之我通之。做事能够运用法律法规，不仅会讲原则，而且会灵活变通，行之有效，行之有果。
3、以党章党规党纪为警钟，常修为政之德。就是要常念经、常敲钟、常对照，流水不腐，户枢不蠹。把纪律、法律和他律转变为高度的自律，把外在的强制转变为内在的自觉。要戒特权思想，自觉接受监督;要戒刚愎自用，主动欢迎监督;要戒好人主义，积极参与监督。要以先进典型鞭策自己，要时刻警钟长鸣，以反面事例惊醒自己。要时时对照、处处衡量。以“日进一寸、月进一尺”的心力，常修为政之德，积小德养大德。
两学一做个人对照检查材料
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
现结合自己工作生活，谈谈。
心得体会。
一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。
古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
解放思想，实事求是这是我们党一贯以来坚持和发扬的优良传统，是我们不断取得经济社会发展新成效的重要法宝，更是这个急剧发展变化时代需要广大党员干部必具的“定力”。如何更好地坚持解放思想，实事求是，笔者认为，当前要把中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动落到实处，坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，不断夯实党员干部的思想基础和行动指南。
学习党纪条规，处理好解放思想与严守底线的关系。党员干部既要有解放思想的创业干事热情，也要有严守底线的政治意识。这两者并不矛盾，而是相互有机融合，相互促进，并成为一个党员能否合格，能否“优秀”的重要检验。一方面，党员干部必须具备大胆干事，创新开展工作，创造性取得成效的工作魄力，另一方面，廉洁奉公是党员干部的生命线，是必须恪守的底线，逾越了这一红线和突破这一底线，必会走向“破纪”与违法的深渊，得不到人民群众的信任，更谈不上做到解放思想创业干事。因此，处理好解放思想与严守底线的关系，需要我们深入学习党纪条规，把认识提上来，把思想夯实下去，把定力进一步增强，为解放思想谋事创业储备强劲根基。
学习党纪条规，拓宽解放思想谋划工作的空间。党员干部要把学习作为提升素质能力的必需以及作为终身努力的追求，这既是学习型党员干部的体现，也是党员干部与时俱进适应新形势发展的需要。由于党纪条规处于“生命线”的重要位置，各项出台实施的党纪条规充分表明党中央以及各级党委政府在推进作风建设、纪律建设、廉洁建设等坚定立场和方向，所以，每一个党员干部都应该在学习党纪条规方面有“增量”，不断丰富党纪条规知识的“容量”，在“扩容”中紧紧把握中央及各级党委政策精神，紧紧把握解放思想的尺与度，紧紧把握谋划全局工作开展的合法、依规循纪之路，从而拓宽解放思想谋划工作的空间，使解放思想的这一匹骏马跑得更健稳。
无规矩，不成方圆;人不学，无以明理;党员干部不明党纪条规，难以守好防线，难以做到己身率众，难以为打好解放思想谋取工作更大实效之硬仗做出贡献。基础不牢，大厦将倾，底线不守，前程尽毁。坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，通过系列深入学习，严守纪律和严明纪律，透彻地把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规内化于心，外化于行，这必将鞭策我们在解放思想之路上进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气，努力激发热情和干劲，充分发挥先锋模范作用，从而做到勇于担当作为，勇于创造奇迹，勇于摘取解放思想的丰硕成果。
4月20日，阿拉善盟委召开全盟“两学一做”学习教育工作座谈会，学习贯彻关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，全面落实中央、自治区党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，安排部署我盟开展学习教育工作。
盟委书记包钢主持并作重要讲话，盟委委员、组织部部长张殿生就我盟“两学一做”学习教育实施方案作了说明，盟委委员，盟人大工委、行署、政协领导班子党员领导干部，盟中级人民法院院长、盟检察分院检察长、阿拉善职业技术学院党委书记出席会议。
包钢指出，开展“两学一做”学习教育，学是基础、做是关键，必须坚持学做结合、以学促做。学，就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用系列重要讲话精神和考察内蒙古重要讲话精神武装头脑为根本任务，深入学习领会系列重要讲话的基本精神，深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动”为载体，推动学习教育深入开展，引导广大党员立足岗位、发挥作用，用实际行动体现信仰信念力量，真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。
包钢强调，开展学习教育要强化问题导向，瞄着问题去、对着问题改，精准对焦、深查细照、有的放矢，切实把存在的问题查摆实、剖析好、解决好，持续深入地纠正“四风”问题、整改不严不实问题和自治区党委巡视组反馈问题，切实整治群众身边的不正之风。要突出经常性教育的特点，用好日常的教育途径和方式，以党支部为基本单位，以党组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持分类指导，在遵循统一要求的基础上，注重区分农村牧区、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织等，明确学习教育的重点内容、组织方式，有针对性地提要求、定措施，做到具体化、精准化、差异化，努力使每个党员都能受教育、有提高。
要注重统筹兼顾，把学习教育同落实自治区党委全面从严治党“1+3”制度体系，搞好旗、苏木镇党委集中换届，加强党员干部教育培训，实施“十个全覆盖”工程和脱贫攻坚，落实盟委、行署重点工作重大项目和打造祖国北疆基层党建亮丽风景线结合起来，统筹兼顾、协调推进，切实做到两手抓、两不误、两促进。要加强组织领导，各级党组织要把学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署，精心组织推动，加强督促检查，推动中央、自治区党委和盟委部署要求全面落实，确保学习教育取得成效，确保实现“十三五”发展良好开局。
阿左旗旗委、盟直属机关工委、阿拉善经济开发区党工委主要负责同志作了大会发言。
座谈会以电视电话会议形式召开，盟直各部门、中央自治区驻盟各单位党委(党组)主要负责同志及组织(人事)部门负责同志，盟委党建工作领导小组成员，各旗旗委组织部部长、各开发区(示范区)党工委党群工作部部长，有关企业党委书记等在主会场参加会议，各旗区设分会场。
两学一做个人对照检查材料
基层党支部在。
学习教育中,要求党员对照四讲四有合格党员标准进行党性体检,每个人至少查摆出两个问题。20xx两学一做个人对照检查材料怎么写呢?下面是本站小编整理的20xx两学一做个人对照检查材料，欢迎阅读。
根据近期开展的“两学一做”活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：
一、自身存在的问题。
一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析。
一)忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中，感到放松对主观世界的改造，特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。
二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
振奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。
三、整改的措施。
结合这次“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：
1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。
按照教育工委安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对班子建设和工作的意见建议。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施。
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和。
规章制度。
联系自身思想实际反思对照规章制度要求检查总的感到我支部党员在思想道德上严格要求在遵纪廉政上能够自律在履行。
岗位职责。
上认真负责。但同时也感到，党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党的要求还不够适应。工作中，学校把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在党支部组织领导下，大家的理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。从整体情况看，每个人自己与自己比有进步，但与别人比，差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分内的工作想得更周全，办得更缜密，但有的操作性还不太强。
(三)工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己还很不够，运筹谋划工作上，多数同志有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织管理还缺乏精准性，有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有的存在满足思想，认为现在学校千头万绪，安全最重要，不出事就不错了;有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是学校工作的指南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用。
理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。
三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究，切实摸清师情，吃透学情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为学校分忧，真心实意为师生排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党和政府放心，让师生家长满意。
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决我局党员干部队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，切实引导广大党员及干部职工进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。结合单位、个人实际，认真对照6个方面29个问题以及“为官不为”3个方面14个问题进行自查自纠，切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好，深挖根源，认真剖析。现将对照检查情况报告如下:。
一、对照6个方面29个问题存在的主要问题。
对照6个方面29个问题进行深刻反思，自己身上都不同程度存在，现将存在的问题做如下梳理。
(一)党员理想信念模糊动摇的问题：对政治理论学习的意义认识不够，缺乏学习主动性。
(二)党员精神不振的问题：习惯于“吃老本”，不愿学习新知识、新理论、新技能，不想钻研工作业务，缺乏工作激情。
二、对照“为官不为”3个方面14个问题存在的主要问题对照“为官不为”3个方面14个问题进行深刻反思，自己身上都不同程度存在，现将存在的问题做如下梳理。
(一)能力不足而“不能为”的问题：自身业务素质不过硬，缺乏业务知识学习，不想专研工作业务。
(二)动力不足而“不想为”的问题：工作动力不足，不。
三、产生问题的原因分析。
通过对照学习，发现自身还是存在这些问题，虽有客观方面的原因，更主要还是主观原因，在宗旨意识、党性修养等方面离党的要求和人民的期待还不同程度存在差距，值得高度警醒、深刻反思，究其原因主要有以下几个方面：
(一)忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。
(二)自觉不自觉淡化了“三观”教育，导致工作满足于现状，创新认识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
(三)缺乏主动性，错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就万事大吉，基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精。
四、努力方向与改进措施。
下一步，我将坚决贯彻执行中央、省委、市委和百里杜鹃党工委“两学一做”学习教育总部署、总要求，继续践行“三严三实”，认真学习党章党规以及系列重要讲话精神，结合单位、个人实际，认真对照党员领导干部“不严不实”10个方面问题和不合格党员6个方面29个问题进行自查自纠，切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好。
(一)坚持每天积极主动学习政治理论，养成良好的学习习惯。
(二)主动投入精力和时间，强化政治理论和业务知识的学习，提高工作积极主动性。
(三)加强政治思想方面的学习，努力提高自身政治素质，改变观念，培养工作动力、进取精神。
以上是我个人的对照检查，难免出现遗漏，不当之处，敬请组织、领导同志们提出批评指正。
二学一做对照检查材料【】
按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施。
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、国家主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。
但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一是理论学习不够深入。
突出表现在：对创新理论学习和理解。
（一）精神状态与党员干部要求还不够适应。
任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。
但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。
学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
二是高标准的意识还不强。
应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。
顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
（二）素质能力与党员干部要求还不够适应。
工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。
但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。
坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。
但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。
从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。
另一方面基础不够牢实。
对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。
虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。
军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。
（三）工作方法与党员干部要求还不够适应。
这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。
新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。
有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。
任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
存在的原因：一是学习上钻得不够深。
形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。
满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上。
下功夫不够；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是进取精神有所弱化。
随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。
由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。
党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。
利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强个人全面素质。
坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。
紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。
摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。
三是不断改进工作作风树好形象。
牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。
二学一做对照检查材料
合格党员是党组织的力量保证，党的事业和社会主义事业需要全国7000多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。
十八大以来，党所取得的瞩目成绩，既是由于以国家主席为总书记的党中央的正确领导，同时也离不开千千万万名党员同志，特别是基层一线党员干部的干事创业、奋发有为的精气神。
但不容回避地是，有一少部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面还存在诸多问题，与一名合格党员的标准存在不少的差距。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知，其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展，是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。
广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性，明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。
从“两学一做”中笃学党章党规、深领国家主席系列重要讲话精神。
党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。
广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。
同时，广大基层党员干部也须深度领会国家主席在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以国家主席为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。
这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。
从“两学一做”中躬行一名合格党员。
基础在学，关键在做。
广大基层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。
当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路尤为荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务才能得以圆满完成。
广大基层党员干部通过“两学”，使自己努力塑造成一名合格党员，为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。
此外，还需明白“两学一做”不是一次性活动，各级党组织要充分依托“三会和一课”等党的组织生活这种制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。
如果说“三严三实”专题教育是“对上”的，教育对象是县级以上党员领导干部，那么这次学习教育是“面下”的，是针对全体党员同志的，尤其是广大基层党员，可谓“人人有份”。
在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上，“两学一做”学习教育必定也能够得到有效开展，如此一来在我们党组织中，党的领导干部和基层党员同志人人都是一名合格共产党员，能够齐心共筑“中国梦”。
自我检查对照材料两学一做
根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和具体要求，通过学习习近平总书记一系列重要讲话精神和党的群众路线相关文件资料及习近平总书记在_县调研党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，对照党章、焦裕禄精神、中央“八项规定”和“三严三实”的要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆了自己在政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题，现将个人对照检查情况报告如下:。
一、政治上不够坚强的具体表现。
父母50年代从部队转业留疆，父亲参加过抗美援朝战争。受父亲的影响，从小对党敬重，我21岁入党，工作30多年，从基层干部成长为党员领导干部，在政治上始终同党中央保持高度一致。通过学习和对照检查，发现自身还存在以下问题:一是政治坚定性不够强。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的理论学习不够、理解不深，在工作中不能运用新理论、新思想去分析问题、指导实践、推动工作。对社会上有些人质疑、诋毁我党的模糊认识、错误言行不能当场亮明自己的态度，即便是反驳也是轻描淡写、不疼不痒。二是政治敏锐性不够强。对新疆正处于暴恐活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期“三期叠加”的特殊形势认识不够、理解不深，没有站在“围绕长治久安抓发展”的高度来看待和理解新疆正处于“三期叠加”的特殊形势，认为反恐维稳重点在南疆，呼图壁只要发挥好乌鲁木齐“护城河”作用就可以了，而且一直没有发生过大事，有轻敌、松懈和麻痹思想。三是政治鉴别力不够强。对党的民族宗教政策及自治区党委11号文件精神学习不够，对促进民族团结、加强宗教和谐的重要性认识不深，对“三股势力”打着民族旗号、披着宗教外衣搞分裂破坏活动的严重危害性和后果认识不足、警惕性不高。总认为此项工作自己不分管，有其他领导分管就行了，有不愿管的思想。四是政治执行力不够强。对上级党委和县委的重大决策部署把握不全面、理解不深刻，执行还不到位。在落实国家草原奖补机制上，我作为县委分管领导，在推进过程中仅注重把奖补资金全额发放到群众手中却没有广泛深入地反复宣传，群众享受了补助，但有部分人不知道补的是什么钱，没有解决好“最后一公里”、“最后一家人”的宣传全覆盖问题，落实惠农政策不够全面和彻底。
政治坚强方面需要说明的几个具体问题:本人和亲属都不信宗教，也不存在热衷算命、看风水等封建迷信活动，亲属及身边人员，没有外出参加朝觐的情况，父母、配偶、子女和身边工作人员也没有参与各类地下教(学)经、修道班、神学班等活动，没有发现有编造、散播谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息的行为。
二、“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义方面。一是学习上存在“实用主义”。学习缺乏主动性和自觉性，只满足于参加县委中心组学习，而没有结合自身实际定目标、定任务，就“学习而学习”。对重要文件和领导讲话认真看了，但理解领会的不深不透。对一般性的文件资料一目十行，甚至看个标题就签名，留于记忆和深入思考的很少。遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急用什么学什么，学习上始终比较被动，存在“以干代学”现象，没有利用业余时间进行系统学习。在“双语”学习上，就没有制定长期计划，至今仍然没有过民语“文字”关。二是调查研究还浮在面上。走访调研实地查看的少，听汇报多，看“门面”和“窗户”多，看“后院”和“角落”少，掌握基层群众的所思所盼还不够，对工作中遇到的新情况、新问题没有进行深层次的分析和思考，也没有主动与群众面对面、心贴心地去交流和沟通，寻求解决问题的办法。如对石梯子乡定居兴牧创业园选址调研时，只凭乡镇汇报和规划图纸就同意了该项目，而没有深入到现场实地查看，选址偏离了交通要道。第二次到实地查看时才发现了存在的突出问题，及时调整了选址。由于自己调研不深入，差点给国家和牧民造成损失。三是抓落实上不能“一竿子插到底”。在分管的畜牧工作、农场管理、科技工作、定居兴牧工程等方面，抓工作“落地、到底、管用”上做的还不够。在工作中发现农场主非法开垦土地与民争利问题时，作为分管领导，我没有盯住县委、政府出台的相关规定抓落实，没有对小农场地下水超采问题重拳出击，没有对这一侵害农牧民群众切身利益的问题一抓到底，缺乏“钉钉子”精神。
(二)官僚主义方面。一是群众观忥淡薄。对群众的疾苦和诉求关注不够，在处理问题上只关注领导的想法和心意，忽视了群众的真实感受，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题认识不够深刻。年初在牧区调研时，雀尔沟镇克孜勒塔斯村牧民反映，村里有一处河道桥梁被冲毁，孩子们上学要家长一天4趟来回接送，存在安全隐患。我带交通、水利部门进行了实地查看，也提出了解决方案，但没有盯着去督办，至今修建桥涵也没提上议事日程，没有像焦裕禄那样时刻把群众的困难装在心里，抓在手上，感觉很是惭愧。二是担当意识不够。缺乏敢于担当、敢于负责的勇气，有时回避一些矛盾和问题，怕担责任、怕担风险，工作缩手缩脚，对损害群众利益的行为，不敢正面回应，而是视而不见。如在涉及草场纠纷等历史遗留信访问题上，没有主动大胆地提出工作建议，仅靠自己的语言优势，通过与牧民交流沟通、拉近距离、增进感情来稳定他们，没有从根本上解决实际问题，说到底是敢于担当的勇气不足。三是存在急于求成的思想。对农牧区发展不平衡的现状，看在眼里、急在心里，迫切想改变现状，立竿见影出成效。分给部门、乡镇的工作量大、任务重，在检查落实时，定的目标高，不顾基层同志工作艰辛，对完成任务不好的乡镇加以指责批评，没有考虑牧区乡镇工作的同志离家远，吃住条件差，本身就很辛苦，有急于出成绩、急功近利的思想。
(三)享乐主义方面。一是改革创新的意识不强。思想观忥因循守旧，工作墨守成规，满足于抓常规性工作，习惯于凭经验办事情，缺乏焦裕禄的“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲和韧劲。在解决定居点建设、科技创新、牧民增收等难点问题上下的功夫不够，没有结合实际深层次地思考分析，拿出切实可行的解决办法。二是艰苦奋斗精神弱化。吃苦耐劳的劲头有所减退，与群众同甘共苦的意识弱化了，工作中的进取意识不强了，“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的勇气和决心不足了，工作按部就班、四平八稳，满足于现状，只求过得去、不求过得硬。三是缺乏勤俭节约的思想。艰苦朴素和过紧日子的意识淡化了，贪图安逸的思想慢慢滋长，放松了对自己的要求，有攀比讲排场的思想，同时对分管的部门和单位贯彻落实中央“八项规定”的要求不严，有时对铺张浪费的现象“睁一只眼、闭一只眼”，没有严格履行“一岗双责”。
(四)奢靡之风方面。一是存在超标准接待现象。在争取上级项目和外出考察学习时，存在超标准接待、互赠土特产、接受高档宴请和住豪华酒店的现象，有时也存在回馈和超标准接待外地领导和客商的现象，生怕标准低了、环境差了留不住客人，办不了事。二是存在公车私用现象。有上下班公车接送，顺路办私事的情况，中央“八项规定”出台前有公车私驾现象。三是存在碍于情面接受老朋友、同事、基层单位所送土特产品的现象，认为这是人情礼仪、人之常情，在思想深处没有筑起拒腐蚀、永不沾的牢固防线。
需要说明的几个具体问题:1、关于住房情况。，享受爱人单位房改房一套，面积53.4平米，目前已变卖。现在昌吉市有一套140平米的商品房和一套120平米的统建房(现由母亲居住);2、关于办公用房情况。在县委办公楼有一间9平米的办公室;3、关于公务用车情况。工作用车是6月通过政府采购，花费17.98万元购置的1.8l上海大众帕萨特;4、关于亲属和子女从业情况。家属在_市房管局工作，儿子在奇台县政府办公室工作;5、关于配备秘书的情况。没有配备秘书;6、关于操办婚丧喜庆事宜情况。近几年没有操办过婚丧喜庆事宜;7、关于“三公经费”、“人情消费”、“职务消费”情况。“三公消费”方面，所乘车辆和公务接待费均由县委办公室和机关事务管理局按规定统一管理安排，没有提出额外要求，近5年也没有出过国。“人情消费”方面，没有拿公款进行个人消费现象;“职务消费”方面，没有利用职务之便请客送礼现象。
三、产生问题的原因分析。
一是放松了理论武装，理性信忥淡化。认为自己受党的教育培养多年，政治比较成熟，没有必要再挤时间学习了，放松了对自己主观世界的改造，总是以工作忙为借口，没有把政治理论学习放在重要位置。即使参加县委中心组和“呼图壁大讲堂”学习，也是“身在心不在”，没有进行深入的思考，也没达到应有的效果。正是因为放松了对自己主观世界的改造，对政治上的坚强理解不深，没有树立正确的世界观、价值观和人生观，才出现了理想信忥淡化和政治敏锐性、政治鉴别力不够强的问题。
“两学一做”对照检查材料
开展“两学一做”学习教育活动，对保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，实现中华民族伟大复兴这个梦，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我坚决拥护党中央的这次教育活动，通过“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”来查找自己的思想之陋，行为之垢，以整风精神开展批评与自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在的问题原因进行了更深层次的剖析：
1、存在的问题。
一、学习的自觉性不高，运用理论指导实践不够。
无论是政治学习还是组织生活，大多停留在被动和自我原谅的状态，往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性。学习效果不够明显，往往满足于学习了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的经验，影响了学习的深度。
二、工作作风不实，求真务实的精神不够，创新意识不足。
接到工作任务，有时首先想到的是怎样尺快完成，而不是怎样做得最好，特别是任务多，压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。
三、思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。
2、存在问题的原因。
通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够；二是开拓进取精神仍然不足；三是个人修养不强。
3、今后努力的方向和整改措施。
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
一、加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。
二、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为师生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。
三、常常深刻分析自己，找到自己的不足，让自我批评常常态化。“吾日三省自身”，多与同事、领导、学生交流，悉心听取他们的意见，要不数断严格要求自己，认识不足，敢于批评与自我批评，发扬成绩，改正不足，不断地完善自我。
总之，做为一个基层的党员，在今后的工作中，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。
自我检查对照材料两学一做
连日来，开封广播电视台深入开展新闻宣传战线“三对照三检查”主题教育实践活动，坚持马克思主义新闻观，坚持正确导向，坚持群众路线，不断提升新闻舆论工作水平。
为深入开展“三对照三检查”主题教育实践活动，市文广新局和开封广播电视台党委高度重视，制定了详尽的工作方案，明确了指导思想、目标任务、原则要求、方法措施、组织领导和工作要求。要求全台上下牢固树立以人民为中心的工作导向，打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍。
活动中，开封广播电视台全面组织学习宣传培训，认真进行对照检查讨论，主动策划设置舆论议题，开展岗位大练兵和新媒体新技能大赛，按照党和人民对新闻舆论工作的新要求和新期待，打造具有互联网竞争力和舆论影响力的新型主流媒体。
广大新闻采编人员以“争做党和人民放心的新闻舆论工作者”为标准，弘扬主旋律，传递正能量，持续深化“走转改”，在突出宣传好市委市政府中心工作的同时，将更多的镜头和话筒对准基层群众，推出更多贴近实际、贴近生活、贴近群众的鲜活报道，展示开封形象，讲好开封故事，切实当好联系政府和群众的纽带。
二学一做对照检查材料【】
这次会议的主要任务是，学习贯彻国家主席关于“两学一做”学习教育的重要指示和王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话精神，对我市“两学一做”学习教育工作进行动员部署。
下面，根据市委常委会研究，我讲四点意见。
一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。
今年以来，国家主席多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以国家主席为总书记的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育提供了根本遵循。
王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话，对做好这项工作作了全面的部署，为我们指明了目标方向。
我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化的重大部署，是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务，也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。
省委王学军书记在今年省人代会参加亳州代表团讨论时，提出了“亳州要奋力走在皖北振兴前列”的要求。
我市共有19万名党员，8418个基层党组织，这是推进亳州跨越崛起的中坚力量。
近年来，面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力，我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头，多数主要经济指标增幅进入全省前列（去年在省统计局公布的24项主要经济指标中，我市有20项指标增速居全省前8位，14项指标增速居全省前5位），在澎湃的发展大潮中，各级党组织作用得到充分发挥，广大党员干部宵旰图治、奋发图强。
当前，站在“十三五”开局的新起点上，我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会，更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用，更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，就是要进一步加强党员队伍建设，不断强党性、转作风、提能力，把党员的先锋形象树起来，更好地凝聚最广大人民群众的磅礴力量，不断将亳州的各项事业推向前进。
全市各级党组织一定要认真学习领会，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。
二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求。
国家主席重要指示、中央方案、学军书记重要讲话和省、市委方案，明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤，归纳起来就是，聚焦目标定位：“四个进一步”（进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用）。
突出问题导向：“五个着力解决”（着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题）。
把握科学方法：“五个坚持”（坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导）。
具体来说，要着力解决好以下五个方面的问题：
一要解决不像党员的问题。
像党员，就是要时刻保持党的意识和党员意识，学习党的基本知识和理论，承认党的纲领和章程，坚定道路自信、理论自信、制度自信，时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。
像党员，根本上解决的是党员合格不合格的问题。
现实中，一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，精神空虚迷茫，热衷于参加封建迷信活动；一些党员党的意识淡化，在党不言党、不爱党、不护党、不为党；一些党员宗旨意识淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦；一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，情趣低俗，贪图享乐，知行脱节，等等。
开展“两学一做”学习教育，要重点瞄准这些问题，通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式，认真学习党章党规党纪，认真学习党的理论路线方针政策，认真学习国家主席系列重要讲话，进一步强化理论武装，强化党员意识，补精神之“钙”、培思想之元，始终保持对党绝对忠诚的政治品格。
二要解决不在组织的问题。
党章第八条规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。
党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。
不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
现实中，一些党员组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费；一些党员转出组织关系后，将组织关系介绍信自行留存，不及时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为“口袋党员”。
从客观上讲，改革开放以来，经济社会发展带来的人员流动的频繁，特别是农民工的增加，也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。
开展“两学一做”学习教育，要着力加强流动党员、“口袋党员”管理，加强对党员领导干部的管理，落实“三会和一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。
各县区委、乡镇（街道）党委（党工委），要认真指导村（社区）党组织积极探索“互联网+党建”，加强“网上党支部”建设，推进网络党建工作常态化。
三要解决不守规矩的问题。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。
国家主席一再严肃地告诫全党要讲规矩，强调“自觉按原则、按规矩办事”，“定了规矩就要照着办”。
现实中，有的党员干部讲面子不讲规矩，讲关系不讲原则，把制度、规定当作“稻草人”；有的全凭个人感情办事，在制度面前搞例外、耍特权、做选择、钻空子，俨然把自己当成一名“特殊党员”；有的不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署，重大问题重要事项不请示不报告，有规不依、有令不行、有禁不止；有的组织纪律涣散，不如实报告个人重大事项，说话做事丢掉了党员身份，当面一套、背后一套，表里不一。
有的党员领导干部不讲团结、没有原则，会上不说、会后乱说，个别酝酿阶段，跑风漏气、讨好卖乖；有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针；有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评；有的律己不严、与民争利，吃拿卡要、假公济私、优亲厚友，甚至顶风违纪、贪腐等等。
诸如此类，都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的表现。
这不仅使个人形象受损，单位声誉受害，而且败坏了党风、政风、社会风气。
开展“两学一做”学习教育，要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题，教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩，树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确的政治方向，坚定不移向党中央看齐，向国家主席看齐，坚决维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。
四要解决不起作用的问题。
共产党员的先锋模范作用，是共产党员在革命、建设和改革实践中，为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用，是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。
党章明确规定，共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。
但在现实生活中：一些党员精神不振，工作消极懈怠，只求过得去、不求过得硬；有的不完成党组织分配的任务，甚至敷衍应付、逃避责任，起不到先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，要教育引导每位党员勇于担当作为，充分履职尽责，特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。
五要解决基层党组织软弱涣散的问题。
党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党的执政根基。
基础不牢，地动山摇。
国家主席提出：“必须扎实做好抓基层、打基础工作，使每一个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”近年来，我们持续开展软弱涣散村党组织治理整顿工作，不断夯实了党的组织基础和工作基础。
但对于取得的成绩绝不能估计过高。
比如，有的行政村合并后，村党组织形并神散，多年来仍是各吹各号、各唱各调；有的班子不团结，缺乏凝聚力战斗力，甚至一盘散沙，形同虚设；有的党组织长期不发展党员，书记思想保守，服务意识淡漠，不能适应形势的需要；有的村干部举家搬迁城里，工作“走读”；有的基层组织服务群众能力弱，成效差，群众意见大；有的放松对党员的日常管理监督，落实“三会和一课”制度不严肃、不认真、不经常，组织关系管理、流动党员管理薄弱。
软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级，在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中，同样存在。
开展“两学一做”学习教育，要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，持续加强基层服务型党组织建设，健全组织体系，建强骨干队伍，严肃组织制度，努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
对于问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。
三、坚持做到知行合一、推动工作。
抓好“两学一做”学习教育，关键要知行合一、推动工作。
中央学习教育方案中明确要求：“要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止‘两张皮’。
”省委学军书记指出：“学得怎么样，做得是否合格，最终要体现在推动事业发展上来。
”我们要按照一心一意谋发展、聚精会神抓党建的要求，坚持统筹兼顾，强化问题导向，把“两学一做”与实际工作紧密结合，以“两学一做”的实际成效推动工作中各类问题的解决，以问题解决的实际成果，检验“两学一做”的实际成效。
市委研究决定，将人民群众关心关注的热点问题、社会各界反映强烈的焦点问题、当前工作中亟待解决的重点问题、制约亳州长远发展的难点问题这“四个点问题”的解决，作为全市“两学一做”的着力点，坚定坚决推动问题解决。
一段时间以来，市委、市政府专门组织各地各部门围绕“四个点问题”，梳理建立了问题清单。
比如，接受省目标管理考核工作中存在问题，对我市稳增长等政策措施落实情况跟踪审计中发现问题、中央预算内投资社会事业项目实施中存在问题、年度岗位责任目标工作中存在问题、脱贫攻坚工作中需解决的问题、秸秆禁烧工作中存在问题等30个问题。
建立问题清单这项工作，得到了市几套班子、各位市领导同志的高度重视，各地各部门的积极参与和广大人民群众、企业和其他社会组织的拥护支持。
在问题的收集、整理中，各地各部门和广大干部也进一步理清了思路，找准了目标，并通过建立“找、交、销、查、考”工作机制，明确了责任，传递了压力，初步推动了问题解决。
比如，网上办事大厅办理事项群众满意率达到99.9%。
但是在具体实践中，仍有一些单位重视不够、作风疲沓、责任不明确、追责不到位。
这些现象的存在，制约着全市“奋力走在皖北振兴前列”目标的实现，影响了党和政府在人民群众中的良好形象。
解决这些问题，既是实现我市“奋力走在皖北振兴前列”的现实需要、必然选择，也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。
市委决定，全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，特别是市委要履行好“保落实”的职责，动员组织全市各级党组织和广大党员，特别是市直各党委（党组）、各县区委、党员领导干部，支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作，推动问题得到解决。
全市各级党和国家机关中的党的基层组织，要依据党章规定，协助行政负责人改进工作，对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。
广大党员要在其中，立足岗位，积极主动工作，在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。
一要强化宗旨意识。
近年来，我们坚持以人民为中心的'发展思想，特别是通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，畅通群众诉求渠道，大力实施民生工程，着力增进人民福祉，提升群众满意度。
但是，工作中仍有一些涉及群众切身利益的突出问题没能得到根本解决。
比如，群众反映的路灯不亮、窨井盖等公共设施损坏不能得到及时维修，看是小事，背后反映出我们干部的群众观念、宗旨意识树得还不牢，党员特别是党员领导干部先进作用发挥得不够、职责履行不够等问题，党组织的革命性、战斗性还没有得到充分发挥。
在“两学一做”学习教育中，各级各部门和广大党员干部要进一步增强为民情怀，瞄准群众反映热点问题，分门别类、抓紧办理，举一反三、完善制度，切实解决群众生产生活中的实际问题。
二要严守纪律规矩。
”工作中，有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真执行中央、省委的部署要求。
在这个问题上，我市总体情况是好的，但也存在一些现象值得警惕，如任其发展，就会触及纪律和规矩底线。
这些问题，表面看是不落实或落实不到位的问题，客观上也有落实难的问题，但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。
在“两学一做”学习教育中，要着力强化政治纪律教育，以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动，向中央看齐，向省委对标，向市委负责。
三要保持良好精神状态。
我们梳理出来的“四个点问题”，有一些是长期得不到解决的“疑难杂症”。
解决这些问题，需要广大党员干部保持良好精神状态和良好的工作作风。
“四个点问题”的存在一方面是因为前期容易干的，都已经干了，剩下的都是非常难啃的“硬骨头”；另一方面，反映出工作作风不细不实、大而化之，经不住较真、经不起检验；还说明我们党员干部的精神状态和工作作风需要再加强、再提高。
更何况，除了我们要对过去的问题陆续进行解决外，还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。
在“两学一做”学习教育中，广大党员特别是领导干部要认真学习，要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，立足自身岗位，解放思想、迎难而上、开拓创新，推动这些问题直至得到解决。
各级党组织要教育引导广大党员，对工作任劳任怨、尽心竭力，善始善终、善作善成，以实际工作的推动，争当“四个自觉”模范。
四要敢于担当、勇于负责。
经济社会发展、建设廉洁政治，都离不开良性互动的政商关系。
这次“两学一做”学习教育中，我们特别把国家主席《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。
在这篇讲话中，总书记提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述，对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系，为企业排忧解难、推动经济发展，具有十分重要的指导意义。
从我市实际来看，去年以来市委、市政府建立了“我要贷款”、企业上市挂牌、项目前期、在建项目、规上企业、限上商贸企业、规下工商业等7个“政企直通车”平台，收集企业反映的各类问题，通过建账、对账、销账的流程，让每项工作都有人提醒、有人督办、有人落实。
比如，“政企直通车之规上工业平台”，自今年1月12日运行以来，收到企业上报问题290个；市本级社会资本投资项目实施中存在问题清单，共8个问题。
这些问题，涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。
在解决这些问题过程中，我们的党员干部如何既为企业服务，又做到坚持原则、不越底线，关键是要按照国家主席要求，践行“亲”“清”二字，构建新型政商关系。
在“两学一做”学习教育中，各级领导干部要敢于担当，坚持做到遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避。
既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难，又要做到清正廉洁、公私分明，严守党的纪律和做人做事的底线。
五要加强领导班子建设。
推动“四个点问题”的解决，把中央、省委和市委的决策部署落实到基层，关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。
没有广大党员干部的积极性和创造性，再好的政策措施也会落空。
我们必须按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效机制，激励广大干部勤政有为，让各级领导班子和领导干部真正担当起推动“四个点问题”解决的重任。
在马棚里面发现不了千里马，只有在赛场上比试，才能优劣分明。
干部素质好不好、能力行不行，要在“四个点问题”的解决中比一比、赛一赛才能见分晓。
要围绕“四个点问题”解决，建立干部和党员日常考核台账，对干部和党员工作情况进行全程“跟踪”。
在这个过程中，要严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》，根据工作实绩论英雄，坚持以“好干部20字标准”为准绳，以干部的德才业绩为依据，大胆使用那些有本事、敢担当，善作为、勇负责，工作推进力度大、效果好的干部，及时调整不胜任现职的干部。
六要严肃责任追究。
近年来，市委、市政府一直把抓落实作为重中之重，力行“三严三实”，大兴实干之风，有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。
但仍有一些问题一再出现，迟迟得不到解决。
前不久，市长热线工作交办中，有两处违法建设，屡次交办给所在地政府，但制止乏力，最终造成违法状态既成事实。
还有，在精准脱贫中，扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实，甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。
一些工作进展缓慢，一些任务落实不了，一些问题一而再、再而三地出现，根本在于责任追究不到位，甚至没有责任追究。
有权必须担责。
对这些问题，必须严格追究责任。
在“两学一做”学习教育中，各级党组织要严格依照党章党规党纪，坚持有责必履、失职必问，对一些工作屡次交办却迟迟不能落实，甚至欺上瞒下的，要综合运用纪律处分、组织处理等措施，该提醒的提醒，该教育的教育，该调整的调整，该处理的处理，用惩治的威慑力有效推进问题的解决，保障各项工作落实到位。
四、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导。
一要加强领导，压实责任。
市委决定成立“两学一做”学习教育协调小组，由我担任组长，杜延安同志担任第一副组长，其他常委担任副组长，日常工作由陈平同志负责；下设办公室，陈平同志兼任办公室主任。
各级党委（党组）要切实履行主体责任，系统谋划，周密安排，尽快部署下去，迅速行动起来。
党委（党组）书记要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，主动履责，全力担责，层层传导压力，层层压实责任。
各县区委、市直各党组（党委）要结合各自实际，制订具体实施方案，加强对本地本系统学习教育的具体指导。
特别是县(区)委是我们党执政兴国的“一线指挥部”，在学习教育中要发挥好关键作用，保障工作力量，加强督促指导。
各级党委组织部门作为牵头部门，要加强谋划、调度和指导，加强与有关部门的沟通联系，及时研究解决学习教育中的问题。
二要领导带头，以上率下。
各级领导机关、领导班子、领导干部要坚持走在前列、当好表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成以上率下、整体联动的总体效应。
特别是县处级领导班子和领导干部要深入开展好“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，督促党员领导干部在学习教育中先学、多学、深学。
党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和国家主席系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。
年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
三要分类指导，区分层次。
要区分各地区、各部门、各行业、各基层单位党组织和各类党员的不同情况，坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”。
对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。
对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育；对就业岗位经常变动、难以长期固定的流动党员，要利用“微信党支部”等多种形式，引导其参加户籍地党组织生活。
对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织参加学习教育。
四要抓在日常，严在经常。
中央明确要求，这次学习教育不同于群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式，推动思想政治建设抓在日常、严在经常。
要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以加强基层党组织建设为基本保障，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。
要以“两学一做”学习教育为带动，切实加强基层党建工作，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理措施，从严从实抓好基层党组织建设。
五要强化督导，注重宣传。
各级党委（党组）和组织部门要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对下级党组织学习教育的督促指导，特别要把重点放到基层、放到党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。
要把组织开展学习教育作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育，严肃问责。
要注重加强舆论引导工作，充分运用各种媒体进行深入宣传，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。
同志们，开展“两学一做”学习教育，有利于激活党员细胞，有利于筑牢基层堡垒，有利于夯实党的执政根基，责任重大、影响深远。
我们要自我加压、奋发有为，集中精力、聚力齐心，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为我市“奋力走在皖北振兴前列”提供坚强组织保证。
“两学一做”对照检查材料
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件和规章制度，研读十八届六中全会精神及总书记系列重要讲话精神，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求，感到自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距，现对照检查汇报如下：
一、存在的问题。
（一）理想信念方面的问题。
一是政治理论学习功底不够扎实。学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，不能持之一行，深刻理解文件精神、制度的内涵，客观上强调工作忙、压力大，不能静下心来学习理论、思考问题，不能将理论学习与实际工作紧密结合，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降，心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响；对创新理论的学习和理解的标准有待提高。
（二）政治纪律和政治规矩方面问题。
一是对自身工作标准要求不严。存在审核的周报、月报、会议纪要、生产报表等存在数字错误现象；上报的汇报材料、下发的通知等还存在要求不到位，主体思想不清楚等现象。
（三）作风方面问题。
一是深入生产一线现场调研、踏勘不够。对部分站所改造、临时供电方案的可行性分析不够，只停留在按照负荷情况进行调整，对10kv线路的环供情况掌握不够。
（四）担当作为方面问题。
一是工作落实存在不到位现象。一是对于周调度会、月度例会安排工作，督促落实不到位，没按周、月对工作落实情况进行跟踪。二是对生产运行中出现的故障，未及时与数字化与科技信息中心联系，分析原因，存在逃避思想。
二是欠缺创新意识和开拓意识。对新问题、新情况，探索得不够。没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
（五）落实全面从严治党责任方面问题。
一是落实“一岗双责”需加强。只注重加强自身廉洁自律建设，对分管业务范围内的党风廉政建设要求的多、指导的少，部分重点领域、重点环节依法合规管理和监督机制落实不好，对应急管理、运行管理、项目管理等岗位从业人员的谈话沟通和法规学习工作做的不够，仅注重工作安排，没有进行廉洁风险辨识与提示，没有定期进行警示教育座谈。
二、产生问题的原因分析通过参加学习教育活动，结合交心谈心过程中同事的帮助，经过深入剖析，我认为存在这些问题的直接根源是理想信念不坚定，存在侥幸心理；日常学习不扎实，以至于政治素养未得到大的提高；思想认识不到位，对自己要求不高。
一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是进取精神有所弱化，工作安排不细致，落实不到位。工作安排存在就事论事，未进行深入分析，细致安排，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。导致工作上对供水管理、变电所临时供电方案审核等存在不足；对集控站运行方向考虑不周。
三是创新意识不强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。只是按部就班的进行，没有深入了解上游电网存在问题对油田电网的影响，没有根据电网发展情况，及时合理的进行电网调配，遇到问题，找客观原因多，缺乏主动落实、解决问题的魄力。
四是对自身工作标准要求不高，造成文字写作、表达能力不强。文字表达能力差的主要原因是思想认识不够，对自身工作标准要求低，学习能力不强，对文件、通知的格式掌握不够，对上网文件、会议纪要等的影响估计不足。
三、今后努力方向和改进措施。
结合“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：
一是改进工作作风，增强宗旨意识。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点。一是要加强生产故障统计与月度分析，查找影响生产运行的主要问题，制定合理的解决措施；二是强化主变差动保护动作、线路断线等故障分析，做到原因不清不放过；三是要深入到生产一线，解决生产中存在的突出问题，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。
二是立足岗位，在工作中发挥模范带头作用。一是做好生产运行分析，及时查找电网运行中的薄弱环节，提出改进意见和建议。二是加强临时供电方案、改造方案的审核。结合生产实际、负荷分配、线路环供的实际情况，编制项目临时供电方案、应急处置方案，确保项目实施与生产可靠运行两不误。三是加强学习与沟通，及时了解电网新技术。通过与地方电力部门交流学习、网络等多渠道，扩大自己的知识层面，提高自己对电力新技术的掌握、熟悉程度。四是强化应急管理基础建设，持续完善应急预案。一方面抓好应急现场处置预案修订，强化应急物资管理，完善应急队伍台账；另一方面强化应急处置演练，通过月度生产例会，按月下发演练项目，提高各单位应急演练综合水平。
三是强化政治学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，自觉提升思想道德境界，修身安人，自觉带头树立良好家风，齐家正气，让廉洁成为一种文化、一种习惯、一种传统，不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑，清白做人，干净做事，为水电厂交一份满意的答卷。
四是廉洁自律，提高拒腐防变能力。自觉遵守落实中央八项规定、集团公司20条、油田公司25条和水电厂24条规定；坚决落实好“一岗双责”，坚持艰苦奋斗，清正廉洁。不搞奢侈浪费，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。淡泊名利，不计较个人得失。时刻做到自重、自省、自警、自励，注意个人形象，谨言慎行，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制消极腐朽思想的侵蚀，时时处处严格约束自己，不越红线一步，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
“两学一做”对照检查材料
根据中心学校的统一部署，我参与了本次“两学一做”活动，对照党章规定和党员标准，对照《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对照教师职业道德规范和师生的期盼，认真查找了自己存在的突出问题和根源，现将对照检查情况如下：
一、存在问题：（1）理论学习不够主动。
对学习的重要性认识不足，理论学习有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻。主动学习的热情不高，有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象，缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党支部安排的中心组集中学习培训，个人自学坚持不够。
（2）联系群众不够紧密。
广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够。在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动，同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉，有完美主义不良倾向，对教师和学生要求过急、批评过严；由于性格耿直，在就某方面交流时，说话直截了当，容易挫伤同志。
（3）艰苦奋斗精神懈怠。
有时候思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，吃苦奉献意识有所淡化。在工作上常常安于现状，缺少谋划，整体工作无特色、缺少亮点。
（4）创先争优动力不足。
自己认为只要把所承担任务完成就好，创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错，都已经完成了任务，对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物，思想守旧，走一步看一步，缺乏捷足先登的创业精神。
二、整改措施。
1、要进一步解放思想，更新观念，不断加强理论学习，认真学习习总书记系列重要讲话精神。要切实向先进典型学习，学习焦裕禄精神，牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识。
2、时刻保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见。要尽职尽责，积极工作。善于从全局高度审时度势，善于把握客观规律推进工作，不断提高群众工作能力和服务水平。
4、要以党章为依据，对自己的行为规范进行必要的约束，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。始终加强道德修养，正派做人，勤恳为官，追求高尚，远离低俗;坚持言行一致，表里如一，坚持原则，处事公正;坚持情趣健康，洁身自好，不为物欲所惑，守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。
总之，通过这次对照检查，我发现自己还有很多的缺点和不足。我会以此次活动为契机，加强自我修养的不断提升，时刻严格要求自己，把为民、务实放在心中，提高思想认识，转变工作作风，主动接受群众监督，为教育事业贡献自己的力量！
自我检查对照材料两学一做
今年6月以来，党中央启动了三对照三检查教育实践活动，习近平总书记指出:人心向背关系党的生死存亡，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现，是党的创造力、战斗力、凝聚力的重要内容，也是党的先进性和纯洁性的重要标志。根据中央和各级党委的要求，三对照三检查教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
一、遵守政治纪律，积极参加活动。
自己作为一名共产党员，应该自觉遵守党的政治纪律，履行党的章程，要按照局党组及局党委的要求，积极投入到三对照三检查教育实践活动中，完成各个阶段的任务;坚决拥护和执行党中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。“八项规定”是我们党的对人民群众的庄严承诺，体现了我们党从严治党，从严要求的施政动向，是继承和发扬党的优良传统的根本要求。我们党以身体力行的方式，为端正党风政风率先垂范。求真与务实，改进工作作风，端正党风的。一向是党的优良传统，是共产党人的本色。葆有这种本色，我们党才能在时代风云中与时俱进，始终保持党与人民群众的血肉联系。我们的工作态度、工作作风问题，实质上是对人民群众的态度问题，与人民群众的关系问题，是否讲政治的反映。广大党员干部要坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，转变自己的工作作风。
一是要转变思想，强化服务大局的意识。要强化进取意识，强化全心全意为人民服务的意识，二是要加强党风廉政建设，筑牢自己的思想防线;三是要继续加强党风廉政建设。要想群众所想，急群众所急，办群众所需;端正对群众的态度，增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策，要充分听取群众的意见;虚心接受群众的监督，切实遵守党风廉政建设的各项规定。四是要牢记使命，坚持求真务实，要解放思想，锐意进取、勤于思考、敢于创新，扎扎实实干好本职工作，在自己的岗位上大展才智，释放出更大能量，树立的良好的工作作风。
二、对“四风”的危害的认识。
“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群关系和干群关系的重要根源。“四风”问题解决了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。“四风”的主要表现和危害如下:。
(1)形式主义误事伤民。一是形式主义妨碍党的方针政策落实。不注重_研究，不了解实际情况，盲目误事。二是败坏社会风气。势必助长不说真话、弄虚作假之风，思想懒惰、应付上级的不良倾向，影响干群关系，影响党群关系。三是会形成成为一种不良的工作方式和工作习惯。比如，以会议贯彻会议，以文件落实文件;工作浮在面上，注重表面工作，没有深入实际，没有深入基层，消耗大量人力物力财力，甚至危害党的事业。
(2)官僚主义脱离群众。官僚主义的主要表现是脱离群众，当官做老爷。不深入基层，不_研究，不了解实际情况，不关心群众疾苦，凭想象办事;因循守旧、不思进取、无所作为，人浮于事，衙门作风严重;不负责任、遇事推诿;作风粗暴、颐指气使，搞“一言堂”，独断专行，不按客观规律办事，瞎指挥等等。
(3)享乐主义导致追求享受、理想信念动摇。享乐主义随着市场经济的大潮而蔓延，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，而不履行个人对社会的义务，甚至不管手段是否正当，以牺牲大多数人的幸福和快乐满足个人的享乐。工作上怕苦怕累，逃避责任，遇到困难和矛盾绕着走，不愿意艰苦奋斗;追求物质上的享受和快乐，精神颓废懈怠，行动上表现为脱离人民群众，把个人利益凌驾于人民群众根本利益之上。
(4)奢靡之风危害严重。奢靡之风危害严重。现实生活中，蜕化变质、甚至违法犯罪，往往是从讲排场、比阔气、丢掉艰苦奋斗精神开始的;一些人信念动摇、思想颓废，也往往是从搞腐化、不愿过艰苦生活发端的。主要体现在对待“三公问题”的态度上。奢靡之风盛行必然在社会上形成追求奢侈生活、沉湎于花天酒地、声色犬马的不正之风。如果奢靡之风蔓延，就会严重侵蚀党的肌体，损害党同人民群众的血肉联系。
三、存在的主要问题。
现阶段，三对照三检查教育实践活动的一项重要任务就是要要剖析个人存在的“四风”问题，查找存在问题的根源，并提出解决问题的方法，最终达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。自己初步梳理出以下几个方面的主要问题。
一是思想认识的问题。首先要克服三对照三检查教育实践活动与自己关系不大、与自己本职工作关系不大的错误思想认识。总觉得自己是有几十年党龄的老党员，干_工作几十年，受党组织教育几十年。又不是领导干部，思想上容易滋生松懈、麻痹和无所为的念头。二是要克服自己的惰性，积极参与三对照三检查教育实践活动，业务工作繁忙，自己又不是领导干部，凭经验主义、主观主义看问题、想事情。都会带来对三对照三检查教育实践活动重视程度不够，参与热情不高，精神状态不佳的问题。参与三对照三检查教育实践活动各个环节工作不够积极主动，思想认识亟待进一步提高。
二是学习提高的问题。在理论学习上还不够系统，不够用心，政治理论素养还不够。与本职业务工作有关的知识就多学一点，与本职业务联系不太紧密的就不去学，或者很少涉猎。在学习上搞实用主义，知识结构不系统，把握政治形势、了解大局不深不透，不善于深入研究思考政治思想方面的一些深层次的问题，在运用政治理论思想理论和方法解决实际问题方面做得不够。
三是四风方面存在的主要问题。(1)形式主义中存在工作作风不实，求真务实的精神不够。(2)官僚主义中存在一定程度的工作盲目效仿不良工作方式，开展_研究不够。平时工作中下基层的主动性不强，不够深入。起草工作文件，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，负担和困难有多大，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。(3)享乐主义中存在吃苦精神不够，开拓进取精神不够，为民服务的宗旨不强。随着工作环境、条件的变化和年龄的增长，产生了“差不多”的感觉。有放松严格要求自己的倾向。(4)奢靡之风中存在勤政廉政不到位，加强廉洁自律的力度不够，艰苦奋斗的精神弱化，追求物质享受的倾向。对照杨善洲同志，自己还有很大的差距。
四是开展工作方面的问题。工作中埋头干本职业务工作的时候多，思考大政方针和理论问题的时候少;执行完成工作任务的时候多，创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多，创新思维，创造性开展工作的时候少;对上级和眼前事情关注比较多，深入基层联系群众的时候少。往往容易满足取得的一点点成绩;工作中怕担责任，不爱管事。发现别人做得不对，考虑不周的事情，也不敢大胆提出批评指正，抱着当“老好人”的心态。
四、存在问题的主要原因。
1、放松了理论学习，特别是对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想学习和科学发展观学习不够。所以政治理论水平不高，总觉得自己是一名普通党员干部，有些问题与自己关系不大，自己又没有决策权。
2、放松了自己世界观的改造，特别是树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观，是一生一世的问题。对自己要求不严，个人享乐主义有些滋生。
3、向杨善洲同志学习得还不够，在工作、学习和生活上还缺乏学习杨善洲精神的那种高标准、严要求。
4、对新形势下对进一步搞好_服务工作缺乏积极深入的研究，工作进取心不强，满足于维持现状，完成任务。缺乏对本职工作的深入钻研精神。
5、在思想作风，工作作风，组织纪律方面，也放松了对自己的严格要求，尤其是在转变工作作风方面的意识不强，执行的力度不够坚决。
五、整改措施。
认真对照检查了在“四风”方面存在的突出问题，并针对查摆出来的问题，明确了今后努力方向，制定了以下五个方面的整改措施。
第一，要继续加强学习，不断提高职政治理论素质。在边学边整改中，进一步提高对完成三对照三检查教育实践活动各个阶段任务的认识，积极投身到三对照三检查教育实践活动中，认真完成好各个阶段的任务。把自己的思想和行动都高度统一到党中央的要求上来。
第二，要进一步转变作风，求真务实，继承和发扬单的优良传统和作风。切实改进自己“四风”方面存在的问题。进一步学习杨善洲精神，促进自己的工作作风、思想作风和生活作风转变。
第三，要经常用党章的党员标准检查对照自己，坚定理想信念，切实把好好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。做学习型的党员和学习型的公务员，为建设现代化服务型_而贡献自己的一份力量。
第四，要增强党的全心全意为人民服务的意识，进一步密切与人民群众的联系。牢固树立群众观念和以人为本的思想，坚持走群众路线，深入基层、深入群众，改进_研究工作，改进_分析研究工作。
第五，加强廉政建设，要始终做到廉洁自律，率先垂范，保持共产党员先进性。牢记“两个务必”，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，自觉接受党组织、党员和群众的监督，淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律，自觉做到自重、自省、自警、自励。
两学一做民主生活会对照检查材料
按照中央和省委、市委《关于认真开好2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，围绕“强化创新理论武装树牢‘四个意识’，坚定“四个自信’，坚决做到“两个维护，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处”主题，近期，我认真研读了《习近平谈治国理政(第二卷)》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步树牢了“四个意识”，增强了“四个自信”坚定了“两个维护”，打牢了开好这次年度民主生活会的思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀4个方面问题，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:。
一、深入查找突出问题据《关于开好2018年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，从以下4个方面查摆:。
(一)思想政治方面:在学懂、弄通、做实上下功夫牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。但是仍然存在一些问题:一是理论学习虚化，学习上有畏难情绪、有惰性片面认为新岗位上需要掌握学习的知识经验技巧太多，需要不断适应调整更新的地方太多，难以全面掌握，学习的主动性、规划性、系统性不足。如:存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”缓一缓、放一放、慢-慢,没有处理好工学矛盾，有时浅尝辄止、半途而废。二是政治鉴别弱化，在树立大局意识上还有差距，就xx看xx、在xx为xx的意识较强，不同程度存在“地方保护主义”如:没有很好做到从全国全省全市“盘棋“高度来思考对待xx的发展建设。三是处理工作经验化，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，没有沉下心来深入研究新方式、新方法。
(二)精神状态方面:一是求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，如:对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱。二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如:部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。三是工作方法简单，缺乏创造性,有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。四是存有懈怠思想。平时工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓细、抓实、抓具体的精神还不足。比如企业发展中遇到的困难，督促解决的多，亲临一线解决的少，安排分管领导的多，亲自过问的少，这也是担当意识不够的思想根源所在。
(三)工作作风方面:-是对“作风建设永远在路上”认识不深刻，盲目地认为中央八项规定执行多年了，不太会有干部再去违反，对新形势下变相、隐形“四风”问题放松了警惕，如:对自身办公室面积超标问题没有及时整改。二是宗旨意识淡化、服务意识弱化，下乡走村入户奔着问题去的多，深入解剖麻雀的少，以点带面解决问题的少，如:到基层单位调研,接触一把手和班子成员多，接触一般干部和群众少，工作不够接地气。三是在工作中有急躁情绪，有时在安排处理紧急任务和重大问题时，对相关部]和同志要求过于严格，容易着急上火，批评同志不讲情面，没有注意到时间和场合，没有顾及到基层同志的感受，如:常要求财政等部门按照“借新还旧、借低还高、借长还短”的置换思路，抓紧抓优地方政府债务结构，却没有综合考虑存在困难，以为批评工作推进慢。
(四)廉洁从政方面:主要存在三个方面问题:一-是存在示范作用不够明显的问题。表现为平时比较重视加强个人的党性修养，但对如何发挥示范表率作用，用自己的言行影响和带动其他党员干部方面，思考的不够深，做的还不到位，与中央和省委发挥“关键少数”表率作用的要求还有一定差距。二是存在监督把关不够严格的问题。表现在监督责任落实不到位，对分管部门开展党风廉洁教育及“两个责任”落实情况抓的不紧不严，尤其是对部门、镇办提出的工作建议、申请的项目资金,存在研究不够、了解不透的问题，导致个别工作出现失误，个别项目出现较大欠账。三是存在追责问责不够严厉的问题。表现在考核问责上失之于软、失之于宽，会上说的严厉，但对一些工作推动力度不大、甚至造成不良影响因素，没有动真碰硬、-追到底。
二、产生问题的原因分析。
从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下五个方面:。
(一)坚定理想信念的自觉性不够强。
在政治合格方面，能够始终牢固树立“四个意识”，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。
在执行纪律合格方面，认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩.上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。
(三)提升政治自觉的主动性不够强。
在全面从严治党方面，经常以__、座谈会、令计划等反面典型为鉴，不断反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性，但认真对照合格党员标准，没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待，对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够，对如何在源头上更好预防不廉洁深入研究的不够，对党员干部教育管理缺乏力度，对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。
(四)勇于担当作为的积极性不够强。
不够。
(五)传承红色基因的创造性不够强。随着工作和生活条件的改善，对艰苦奋斗的要求有所降低，吃苦精神和奋斗精神有所下降，在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松，存在自我约束不严，有时自我管理失之于宽、失之于软。
三、今后整改方向及主要措施。
下一步,将坚持问题导向、立行立改，针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成落实清单，认真抓好整改。
(一)不断加强学习。
深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党的十九大精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学业加快发展上。制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习，确保学习工作两不误，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、-起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。
(二)做到绝对忠诚。
严格执行中央“八项规定”(关于新形势下党内政治生活的若干准则》中国共产党党内监督条例》，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。
(四)强化工作作风。
出机关，扑下身子、深入基层、深入群众中，拜群众为。
师，善于倾听群众意见，从群众中吸取智慧、经验和力。
量，把群众的批评当作鞭策自己的忠言，把群众答应。
法和路径。
(五)抓好整改落实。
结合本次民主生活会提出的具体问题和xx经济社会实际，在履职尽责上下功夫，在转型发展上求实效牢固树立“群众事无小事、企业事无难事”的服务观念深入社区、深入群众，主动帮他们解决一些生活上的“小事”、生产上的“难事":强化“辖区的企业就是自己的企业、辖区的项目就是自己的项目”的理念，在专项资金申请、项目融资、手续报批、要素保障、市场对接等方面，主动帮助企业落地营造“亲清”政商关系:同时严格履行“一岗双责”按照(你们县党建工作思路)，扎实推进基层组织和党风廉政建设.抓好班子、带好队伍为xx经济社会发展提供坚强保障。以上对照检查，请各位领导批评指正。
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机关党支部两学一做对照检查材料
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以同志为的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
按照部党委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施。
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和。
规章制度。
联系自身思想实际反思对照规章制度要求检查总的感到自己在思想道德上严格要求在遵纪廉政上能够自律在履行。
岗位职责。
上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……。
(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。
(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
二、存在的原因：
下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
三、下一步措施：
一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。
三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。
批评其他同志参照下几点：
1、政治理论学习方面。
2、工作积极性，工作效率方面。
3、工作责任心方面。
4、一日生活制度方面。
5、对自身的要求方面。
6、班长的管理方式方法方面。
7、与其他同志的关系方面。
8、模范带头作用方面。
9、服从意识方面，大局意识。
正所谓：理论指导实践，只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地开展工作。因此，要扎实开展“两学”。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的规章制度，这是对一位党员最基本的要求，只有学好了党章党规，才能时刻不忘自己的身份，时刻用党的纪律严格要求自己，做到“严修身严律己”，同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神，尤其是系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神，能更好的让思想与党中央保持高度一致，才不失为新时期的党员。无论做什么事，重点都在“落实”二字上。“两学一做”，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正己，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
支部党员对照两学一做检查材料
深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，对照党章党规全面查找问题，动真碰硬抓好问题整改落实，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，更好担负推动治蜀兴川再上新台阶的使命任务。
查准找实问题所在，是推动整改问题的根源。只有把问题找到位、找精确，推动问题整改的过程才会聚焦靶心、瞄准方向。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，最为重要的一环就是要查摆问题，如何把问题查得更准、找得更精，需要有一个“标尺”。把对照党章党规找差距，作为学习教育、检视问题的重要内容，作为推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，为全省各级领导班子和党员干部作出了示范。
那么，对照党章党规，找准差距，查摆问题，究竟查什么呢?简言之，就是要坚持以党章党规为标尺，查找自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，查找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，查找自己在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，查找自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，真正找深找细找实问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找深找细找实问题，认真检视问题根源，为有的放矢落实整改打下基础。
对照党章党规，找准差距，查摆问题，又该怎么查呢?笔者认为，就是要把学习党章党规作为经常性任务来抓，对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，做到往细查、往深查、往实查、往久查，始终知敬畏、存戒惧、守底线，始终在增强“四个意识”、做到“两个维护”上作示范当表率，真刀真枪解决问题，做到党章党规规定党员必须做到的，我们必须首先做到;党章规定党员不能做的，我们必须带头不做”，这对各级领导班子和党员干部来说，既是一种信任，更是一种责任。
古人云，“君子务本，本立而道生”。党规是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。各级领导班子和党员干部除了要有发现问题的敏锐，还必须有正视问题的清醒和解决问题的自觉，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气落实问题整改，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。时代发展日新月异，工作上要想谋求新发展、打开新局面，就必须坚定决心和信心，刮腐除毒，正己修身，才能以最好的状态去担当新使命、展现新作为。既是为了自身能及时查漏补缺、修正完善，就必须深刻剖析自己、检视自己，一丝不苟、不折不扣地对查摆出来的问题进行彻底整改，以此为契机，真正做到把党章党规内化于心、外化于行，锻就出能沉下心、靠得住、担得起的新时代党员干部。
只有找准差距，才能抓好落实。各级领导班子和党员干部要对照党章党规找差距，正视问题抓整改落实，把“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求贯穿主题教育全过程，动真碰硬抓好整改落实，确保主题教育取得实实在效果。
【对照党章党规找差距发言材料】2。
“利剑常磨永锋利”。管党治党犹如磨剑，对照党章党规找差距，就是把党员干部放在“不忘初心、牢记使命”主题教育这块磨刀石上打磨。深刻认识对照党章党规找差距的重大意义，更加有助于促使全党同志焕发坚定初心使命的光芒。
党章党规，是一面照出初心使命的“镜子”。初心易得，始终难守。习近平总书记强调，“做到不忘初心、牢记使命，并不是一件容易的事，必须有强烈的自我革命精神”。对照党章党规找差距，是学习教育、检视问题的重要内容，也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。因此，广大党员干部要以《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》为镜，以“18个是否”为检视重点，自觉提高政治站位，主动对标对表，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在找差距中叩问初心使命。筑牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基，真正担当起为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命。在思想上、行动上自觉对照党章党规进行检视反思，带头锤炼党性履行义务。
党章党规，是一把纯正政治生态的“掸子”。主题教育开展以来，绝大多数党员干部都能严守政治规矩、规范自身行为，按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。但也应看到，仍有少数人对待党内政治生活不认真、不严肃。对照党章党规找差距，能直击党内政治生活中的顽症痼疾，直接叩问是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导;是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”;是否坚持正确用人导向，坚持好干部标准等问题。扎实开展找差距，有利于在全党范围内掀起争做合格党员的热潮，各党委(党组)、各支部、各党员之间形成比学赶超的良好氛围，人人争当一面旗。拿起党章党规的“掸子”，掸去思想行动和政治生活上的“灰尘”，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性，营造风清气正的政治生态。
党章党规，是一套规范组织建设的“模子”。《党章》是管党治党建党的根本大法、总规矩，《准则》为健全党内政治生活、推进党的建设发挥了重要作用，《条例》对维护党章和其他党内法规、严肃党的纪律、坚持全面从严治党发挥了重要作用。党的组织是当全部工作和战斗力的基础，党的路线、方针、政策和各级党组织的工作部署，都要党组织具体地贯彻到群众中去。规范化的组织建设，能最大限度的激发组织力量，发挥组织的“主心骨”作用，特别是在主题教育、脱贫攻坚、绿色发展、乡村振兴等方面，组织的战斗堡垒作用愈发凸显。严格按照党章党规的要求找差距，规范建设好组织各级，使党的号召力和感染力产生深远的影响。
【对照党章党规找差距发言材料】3。
对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会，概括来讲可以归纳为“五个必须”。
一是必须坚定立场不动摇。坚定的政治立场是践行“不忘初心、牢记使命”的根本保障。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任何时候任何情况下，都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。
二是必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。作为共产党人，更要坚守为民初心、牢记历史使命，自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠，时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求，坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，认真做好新形势下的群众工作。
三是必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背，关乎事业发展，也是践行“不忘初心，牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央，深刻洞察党内存在的问题，以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令，部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚定不移推进全面从严治党，开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变，取得了重大历史性成就，党风政风焕然一新，党心民心为之一振，为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，保持血肉联系，为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。
四是必须务实进取不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，还有很长的路要走，还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感和责任感，一届接着一届干，一张蓝图绘到底，才能最终聚沙成塔、集腋成裘，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。
五是必须担当使命不松懈。习近平总书记在县委书记研修班时指出，县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础，进一步明确了县一级党组织的职责使命。在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中，县一级党委肩上责任更加重大、使命更加光荣、任务更加繁重。作为带领一个地方发展的县委书记，务必以“不忘初心、牢记使命”专题教育为载体，牢记职责使命，奋力担当作为，始终坚持做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人，团结带领干部群众艰苦创业、奋发有为，汇聚起决胜全面建成小康社会的磅礴之力。
不忘初心担使命，重整行装再出发。下一步，我将按照主题教育部署要求，对标对表、深刻剖析，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真对照党章、准则、条例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。带头学、带头查、带头改，以整改工作的具体成效全力推动主题教育各项工作落地落实、见真见效。
【对照党章党规找差距发言材料】4。
根据会议安排，下面我围绕“对照党章党规找差距”这一主题，作一简要发言。
一、对照党章查摆，还存在宗旨意识树的不牢的表现。
党章中指出，党的建设必须坚持实现以下五项基本要求，其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益”。对照党章要求，对照党的初心和使命，本人还存在宗旨意识树的不牢问题。自认为我来自农民家庭，从小长在农村，与农民群众有深厚感情，宗旨意识应该是比较强的，品德修养应该也是过硬的，是能够很好的继承和发扬党的优良传统的，但在实际工作中，群众观念树得还不牢，“官本位”思想不同程度存在。还没有完全处理好“管理”和“服务”、“公仆”和“主人”的关系，对事关群众切身利益的问题解决上还不得力，对损害群众利益的不正之风查纠不彻底，联系服务群众“最后一公里”制度机制还不健全。
二、对照准则查摆，还存在理想信念不够坚定的表现。
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中指出“必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”。对照党的初心和使命，结合自身实际发现，有时候个人把理论学习当作软指标，与实际工作结合不够紧密，存在重实践轻理论倾向，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等缺乏系统学习和全面把握。同时放松了对主观世界的改造，在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。对新思潮新形势把握不准，特别是面对经济社会发展的困难和现实时，放松了自我要求，没有真正树立起科学正确的马克思主义世界观、人生观、价值观。
三、对照条例查摆，还存在遵守纪律有差距的表现。
我认真研读了《中国共产党纪律处分条例》，对照查摆发现，还没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中，存在讲工作纪律多，讲政治纪律少，在处理局部与全局关系上，还是站位不高，看的不远，想得不深，做得不细，尤其是怎样围绕中心、服务大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各项工作放在全县整体工作上思考推进的系统性;在具体工作中，常常以工作为重、发展为先，容易导致在推进工作中不能时时刻刻严格执行党的政治纪律和政治规矩。
四、下一步努力方向。
针对查摆出来的问题，下一步我将从三个方面加强改进。
一是进一步树牢宗旨意识。作为一名共产党员，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在具体工作中，努力为广大群众排忧解难，使自己的一言一行都要从优秀党员的良好形象出发。
二是进一步抓好理论武装。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学习更加深入，做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒，做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决，做到信念坚定、对党忠诚。
三是进一步强化纪律意识。严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，扎实履行党风廉政建设责任制，模范执行“一岗双责”，坚持按法纪、按规矩、按程序办事，切实筑牢拒腐防变的思想防线。认真执行中央八项规定和省市实施细则，慎初慎微，妥善处理好同事、老板及同学、朋友相处之道，任何时候都不能放松对自己的要求。时刻谨记自己手中的权力是党和人民赋予的，要求别人做的，自己带头做，要求别人不做的，自己坚决不做，努力做到公私分明。
【对照党章党规找差距发言材料】5。
根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》安排，局党委以中心组学习会、专题读书班等形式专门组织大家学习了党章、准则和条例，根据会议安排，下面我结合一段时间学习体会，谈几点认识。
一、要以党章为纲，一以贯之做到对党忠诚。党章中规定的党员义务第五条就是“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。所以说忠诚是共产党人必须具备的优秀品格，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。对党忠诚是一个共产党员的起码标准。对党忠诚，在具体实践中就是要思想上高度信赖、爱戴、维护核心，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;工作上要认真履职尽责，认真贯彻落实党中央和省委决策部署，把人民群众关心的问题和利益放在心上，能真正用好人民赋予的权力，创造性地开展工作。
二、要以准则为绳，一以贯之规范自身行为。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》继承和发扬了党的优良传统和宝贵经验，着力贯彻以习近平同志为核心的党中央提出的新理念新思想新战略，坚持以党章为根本依据，对新形势下党内政治生活作出了系统规范。作为一名共产党员，我们无论什么职位、从事什么工作，拥有什么样的权利，时时刻刻都要以《准则》为准绳，按照准则办事，坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义，彻底整治党内政治生活不经常、不认真、不严肃，党内生活庸俗化、随意化、平淡化等突出问题，净化政治空气，营造良好政治生态。三、要以条例为戒，一以贯之严明政治规矩。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，作为党员干部尤其是领导干部，要时时刻刻用党员标准严格要求自己，增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的言行。我们要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，在小节上更要时刻从严把握，自觉增强党性观念，吃苦在前，享受在后，切实做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
两学一做对照检查材料及整改措施
学习教育中,深入贯彻坚持问题导向指示精神,坚持聚焦问题查,带着问题学,立行立改做,扎实推进两学一做学习教育顺利开展。聚焦问题查,在根源上把准脉。把查摆找准党员队伍存在的突出问题作为关键来抓。两学一做对照检查材料及整改措施怎么写呢?下面是本站小编整理的两学一做对照检查材料及整改措施，欢迎阅读。
“两学一做”学习教育活动开展以来，我严格按照县委、县政府的统一部署，深入学习了系列重要讲话和《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党章、党规内容。按照习关于全面从严治党的要求，认真反思违纪违法典型案例，深刻认识了党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。对照“忠诚干净担当”合格党员标准，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的问题和不足。
通过认真学习“两学一做”的内涵，对照《纪律》、《准则》以及“六大纪律”的要求，自己还存在以下问题。
(一)政治纪律方面。一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。二是政治鉴别力不够强。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。。尤其是县委城市工作会后，深感自己责任重大，等不得，坐不住。二是担当意识不强。面对工作上的热点、难点问题，有畏难情绪，缺乏担当精神，不敢大胆工作，怕处理不好、激化矛盾、引起信访。三是标准要求不高。接到工作任务后，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎样保住“屁股”不挨打，而不是争先进位，争创省、市先进。
(五)廉洁纪律方面。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，特别是在分管口上，把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。
(六)生活纪律方面。艰苦奋斗意识淡化。生活条件好了，物质丰富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬头了，总想穿点贵的、用点好的，对一些“小节、细节”不注意、不重视，放松了自我要求，把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。
二、产生问题的原因剖析。
对照“做忠诚干净担当合格党员”的要求，深刻反思自己存在的问题，剖析根源，根本原因还是主观世界改造不够，主要表现以下4个方面。
(一)理想信念不牢。作风上存在的问题，根子在于放松了对主观世界的改造，没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑、触及灵魂，没有真正做到深学、细照、笃行，致使思想蒙了灰尘，考虑个人得失多，考虑大局少。
(二)党性修养放松。在党的关怀和培育一步步走来，对党有浓厚的感恩之情和感激之情，政治立场始终是坚定的，在大是大非和原则性问题上，始终和党保持一致。但随着年龄增长，放松了党性锻炼，造成了政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。在工作安排上，满足于上边安排什么，我就干什么，有“事不关己、高高挂起”的念头和想法，没有把党员第一身份时挂心头。
(三)宗旨意识不强。随着职务的升迁，坐办公室的时间长了，下去实地调查研究的少了，与群众促膝谈心、交流思想不够，从而导致对群众诉求和期望了解不清，群众观点理解错位，工作思路定格，埋在了抓项目、抓发展上面没有做到从群众来，到群众中去，没有从思想深处去关心、关注群众，没有真正了解群众的所需所盼、所忧所困。认真反思，主要是宗旨意识淡化，群众观点不牢，没有真正弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，没有真正把群众满意当做衡量工作的标准，没有把群众利益当做干事创业的出发点和落脚点。
(四)自我要求不严。为官之初，谨慎小心，随着职务升迁，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律标准，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事。认真反思，主要是自我要求不严、自律意识不强、防微杜渐不够。
对照查摆出的问题，我将痛定思痛，认真对待，制定措施，切实整改。
(一)严格执行政治纪律。始终把遵守党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。自觉维护中央、省、市和县委、县政府的权威，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。认真学习党章，以党员标准严格要求自己，坚持党的民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，做到政治信仰不动摇、政治立场不变化、政治方向不偏移。认真执行落实中央、省、市和县委的决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通，执行到位。
(二)不断锤炼坚强党性。
自委局机关“两学一做”学习教育开展以来，我认真学习了中央和省市关于“两学一做”的一系列重要文件，系统地学习了《党章》和系列讲话精神，以及“两学一做”学习教育必读篇目。通过学习，对新形势下做合格党员的重要性、紧迫性有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养，增强了党性修养，强化了宗旨意识，净化了思想灵魂，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习教育目的。经过学习教育的洗涤，我全面总结了近年来自己在思想、工作和作风等方面的情况，检查剖析了存在的问题，认真进行了党性分析，并提出了整改措施和今后的努力方向。现将情况汇报如下：
一、存在的主要问题和不足。
(一)理论学习抓得不紧。因为工作繁忙的原因，自觉不自觉地忽视了系统的理论学习，特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和同志系列讲话精神的研读与学习。即使有时拿起书本来学习，也是缘木求鱼、浮光掠影，浅尝辄止、学得不深，不求甚解、失之片面。不能很好地融会贯通、学以致用，致使自己在工作中常常达不到应有的理论高度、宽度和深度。
(二)深入实际不够，解决实际问题少。工作的大部分时间都是把自己关在办公室里写东西，大都是按自己的经验或主观意识办事，深入实际的时间少，下基层学习调研少，了解掌握基层一线情况少。致使自己有些文稿理论多，说教多，鲜活生动的事例少，对实践的指导性不强，脱离实际，不能很好地解决实际问题。自己也常常觉得“山穷水复疑无路”，时常有闭门造车之感。
(三)工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己性子急，工作能力还有所欠缺，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到，加之平时工作量大、领导要求高、工作难度大，有时任务一压下来、工作一紧张，就显得心浮气躁，急于求成，以致影响工作质量。
(四)共产党员的先锋模范作用没有很好地发挥。在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准，常常只求“独善其身”、“只扫一屋”，满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性、做合格党员这根“弦”绷得还不紧。
二、主要原因分析。
(一)缺乏对理论学习重要性的认识。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和同志系列讲话精神是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，是做好本职工作的需要。认为自己是一般干部，又不搞理论研究，只要简单地学一学，掌握一些主要精神就行了。因此，学得肤浅，收效也少。
(二)缺乏理论联系实际的工作作风。由于长期身处机关，天天接触文字，很少深入实际，很少亲身实践，渐渐地就丢掉了“从群众中来，到群众中去”、“理论联系实际，学以致用”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风，渐渐地就与基层的距离拉远了，与群众的感情也随之淡薄了。
(三)缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。在机关呆久了，从事党建工作时间长了，觉得自己搞好本职工作的能力已基本具备了，渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力，对于领导交办的一些重点、难点工作，也没有当成砥砺自己意志、锻炼自己能力的难得机会。
(四)缺乏党性修养的自觉性。没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，全心全意为人民服务，时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”，“说的过去就行”的思想，要求和标准降低了，工作的主动性就差了。
(一)加强理论学习。系统学习《党章》《党规》和同志系列重要讲话，深刻理解其精神实质。学以增智、学以明理、学以致用，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，用先进的理论成果武装自己的头脑，不断提高为人民服务的能力和水平，并积极地将理论学习的成果运用到改造客观世界的实践中去。
(二)改进工作作风。牢固树立宗旨意识，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让基层党员满意。
(三)提升自身素质。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。要倍加珍惜时间，倍加珍惜每一次机会，将完成每一次工作任务，当作砥砺意志、锻炼能力的难得机会，认真对待，竭尽全力，发挥自己最高水平，力求做得最好。要勇于、乐于、敢于接受新的挑战和复杂任务，不断提高自己的学习能力、工作能力、实践能力、领导能力，不断提高自己科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力。
(四)强化党性修养。坚持党的领导，维护中央权威，与党中央保持高度一致。继承党的优良传统，发扬党的优良作风。进一步增强党员的理想信念、宗旨观念、大局意识、执政意识，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。始终保持共产党员先进性，进一步发挥好党员的先锋模范作用，做一名受党和群众认可与信赖的合格党员。
根据近期开展的“两学一做”活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：
一、自身存在的问题。
一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三)理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析。
一)忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中，感到放松对主观世界的改造，特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。
二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态不振奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。
结合这次“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：
1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。
两学一做党支部对照检查材料
开展“。
”学习教育，关键在做。学是为了武装党员思想，唤醒党员入党“初心”，提升党员的“党性”，下面是小编为您收集整理的两学一做党支部对照检查材料，希望对您有所帮助。
随着“两学一做”学习教育实践的不断深入，各级领导、专家学者和一线党务工作者越发笃定践行“两学一做”基础在学，在真学;关键在做，在真落实。仔细研读《党章》《准则》《条例》等党章党规，深刻领会系列重要讲话精神。以此为“镜子”，明规矩，知进退，懂取舍，权利弊。以“两学一做”启迪思想，净化心灵，奋发有为，建功立业。树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的“高墙”，补思想之“钙”，固党性之“元”。
如何吃透和抓准“两学一做”的学习精髓和教育要旨，身为一名党员和普通党务工作者，作为“两学一做”学习教育的参与者和实践者。笔者认为“内外兼修”的态度和决绝是“两学一做”学习教育达到其预期目标的重要抓手和措施。“内外兼修”指人的修养要从内外两个层面进行提升。“内”指道德修养和文化涵养，“外”是指行为举止和言语。所谓“内外兼修”即指重视外在表现合乎礼仪同时重视内在道德修养，达到个人“表里如一”的全面提升。
潜心修炼“内功”，内化于心。“学，然后知是非。”没有铁打的理论武装，便决然不可能成为一名合格的中共党员。践行“两学一做”基础是学，学党章党规、学系列讲话。党章是中国共产党的根本大法，其为全体党员明确基本标准、树立行为规范。对于党章要存有敬畏之心去学。孟子有言“人有不为也，而后可以有为。”心有所畏，言有所戒，行有所止。全体党员要通过学习明确党员为人做事的纪律“底线”和道德“高线”，对于什么该做，什么能做，要时刻牢记于心。把熟悉和掌握党章党规当作一种自觉、一份责任、。准确把握党章党规的目的意义和具体要求，切实把党章党规内化于心。
通过学习增强党性，一方面使广大党员树立问题意识，加深党员干部对新党章和讲话系列精神的精神实质。自觉做到坚决拥护党的领导，从思想认知层面对党敬畏，争做一名合格党员。自觉把学习内容嵌入灵魂深处，思想上形成一种自主的学习习惯。另一方面强化党员干部担当意识，提高党员干部履职尽责能力。切实增强党员干部责任意识和担当意，做到正视问题不畏难、担当负责不懈怠、务实重干不浮躁。通过学习增强个人是非观、荣辱观，增强“四个意识”，以统揽全局的高度来谋划和投身“十三五”规划事业，要让“两学一做”学习教育不走过场和形式。
扎实磨炼“招式”，外化于行。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”践行“两学一做”，关键在做。要将学习和领会党章党规融入到日常工作中，转化到自觉行动中。“两学一做”学习教育不断推进和深入，而判断党员干部践行“两学一做”的标准和途径需要观其言其思想上是否以党员标准严格要求自己，更要看党员干部到底做了什么。这就是要求党员干部在行动上躬身践行“两学一做”，扎实练好“招式”，将前期学习外化于行。
学习的目的在于运用，将“两学一做”学习教育外化于性是学习教育的应有之义。要把学与用结合起来，把思想转化为行动，把理论知识运用到实际当中。按党章党规办事，把党章党规融入到思维习惯之中，进而会转化为行动自觉。在当前的自身工作中就是要抓住突出问题，坚持立行立改，即知即改，专项整治。真正实现以学促做，知行合一，全体党员干部和各级党组织要牵好头带好队，树立主体意识和责任担当，推进学习教育活动的深入。如果党员干部都把“两学一做”作为日常操行的基本遵循，干事创业的行为准则，在日常生活中模范先锋，在工作岗位上砥砺前行。这将为党的建设和发展提供强大的精神动力和智力支持，为社会主义现代化建设奠定良好的群众基础和社会环境。
时时不忘“合一”，内外兼修。孔子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”。曾子有道日三省吾身”。“省”就是要深刻反省自我。广大党员干部在学习和领会党章党规和系列讲话精神后要省自身知不足，而后改之、慎言、笃行。真正使自己成为知党章党规，晓系列讲话的党员干部。从而时刻牢记问题导向，及时了解群众呼声体察民间疾苦。开展“两学一做”学习教育不仅要“学”，更要“思”，做到“学思合一”;更要行，做到“内外兼修”。全体党员要坚持深学，细照，笃行，做到学思合一，内外兼修。领导干部要深刻把‘“两学一做”的核心内涵和具体要义，树立强烈的责任意识和使命意识。各级组织部门要准确把握新形势组织工作在党委全局中的职能新定位，做到不缺位，不失为，不越位，恰到位。
真正贯彻和落实“两学一做”，基础在学，关键在做的要义才不至于使得学习教育是一阵风，是走过场;才不至于合格党员成为口中的合格，空中的楼阁。全体党员干部要在学中思，在学中做，真正做到“学思合一”和“内外兼修”。真正使得“两学一做”学习教育所要求的“规定动作”不打折扣，“自选动作”常有常新。真正使得学习教育的各项工作落地生根，开花结果。
本固才能枝荣，根深才能叶茂。开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在全市“两学一做”学习教育工作座谈会上，市委书记孟凡利强调，“两学一做”学习教育是党中央向全党发出的政治号令，对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一、巩固发展良好政治生态、凝心聚力推进“十三五”良好开局具有重大意义。全市各级党组织和全体共产党员要从政治和全局的高度，深刻认识学习教育的重大意义，闻令而动、照令而行，科学谋划、精心组织，确保取得实实在在的成效，凝聚起率先走在前列的强大动力。
确保“两学一做”学习教育取得实效，要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉。“两学一做”学习教育，是巩固党内教育成果、推进全面从严治党不断深入的迫切需要，我们要把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，在已有党内教育成果的基础上，继续添火加力，为广大党员干部在思想上再充电、精神上再补钙、行为上再划线，通过持之以恒、坚持不懈的努力，巩固和发展全面从严治党的良好态势;“两学一做”学习教育，是锤炼党员坚强党性、推进思想政治建设常态化制度化的迫切需要，抓住思想政治建设这个根本，在经常性教育上狠下功夫，把党建各项制度完善好、执行好，引导广大党员干部自觉养成严格遵守。
规章制度。
依法依规办事的习惯，始终做到信念坚定政治过硬，始终保持心有所戒行有所止，永葆先进性和纯洁性;“两学一做”学习教育，是厚植党的执政根基推进管党治党工作向基层延伸的迫切需要，把全面从严治党落细落小，落实到党的肌体的每条“毛细血管”每个“党的细胞”，着力解决基层党组织和党员干部队伍中存在的突出问题，努力使每个党组织都坚强起来每个“细胞”都健康起来，让党的根基更加扎实更加牢固;“两学一做”学习教育，是引领广大党员干部发挥先锋模范作用推动烟台率先走在前列的迫切需要，引导广大党员干部以学促做学以致用，把对党章党规的深刻理解对习系列重要讲话的深刻领悟，转化成狠抓各项工作落实立足岗位履职尽责勠力同心推动发展的强大动力，为实现“一二三四五”总目标推动烟台率先走在前列提供坚强保证。
确保“两学一做”学习教育取得实效，要把握总体要求、聚焦重点任务，确保学习教育沿着正确方向扎实有效开展。习强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学要带着问题学，做要针对问题改。打牢“学”这个基础，用党章党规和系列讲话武装头脑，真正做到入脑入心、真学真懂。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径，只有学习加强了、认识到位了，思想才能统一、步调才会一致。抓好“做”这个关键，引导广大党员立足岗位发挥作用，真正做到定标明责、比拼作为。“做合格共产党员”，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。学党章党规、学系列讲话成效好不好，重要的也是看这“四个意识”树得牢不牢。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员自觉主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，做政治上的“明白人”。紧扣“改”这个重点，把解决问题贯穿学习教育全过程，真正做到边学边改、即知即改。强化问题意识、坚持问题导向，是以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。带着问题去学党章党规、系列讲话，就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。针对问题边学边改、即知即改，解决一个个具体问题、做好一件件具体事情，就能不断实现自我完善、自我提高。
确保“两学一做”学习教育取得实效，要紧扣基本定位和突出特点，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。突出经常性教育的特点，是“两学一做”学习教育的一个基本定位。集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”，而经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。这次学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径和方式，上下同步展开，学做改同步进行。要坚持抓常抓长，加强党的思想政治建设是一项长期任务，最终要靠一整套健全完善、执行有力的组织制度作保障。学习教育中，要着眼经常、着眼长远，发扬认真精神，在严明主体责任、严肃党的组织生活、严格党员教育管理上持续用力。要坚持分类指导，这次学习教育涉及全市2.3万个党组织、57万多名党员，情况千差万别，必须注意从实际出发，区分层次、分类指导，“一把钥匙开一把锁”，不搞整齐划一。要坚持以上率下，领导带头作表率、层层示范立标杆，是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育取得良好成效的重要经验。开展学习教育，同样也离不开党员领导干部这个“关键少数”的“关键作用”。要坚持大抓基层，建设过硬支部、夯实基层基础，既是学习教育的目的，也是学习教育取得实效的保证。
全面从严治党永远在路上，锤炼党性修养永远在路上。抓好“两学一做”学习教育，意义重大、任务艰巨。全市各级党组织要认真贯彻落实中央和省委、市委的部署要求，周密安排部署，强化责任落实，切实解决问题，把各级党组织的积极性、主动性和创造性调动起来，把广大党员干部奋发进取、勇于担当的精气神激发出来，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，高标准、高质量地组织开展好学习教育，为烟台率先走在前列凝聚起磅礴力量。
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以同志为的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
个人两学一做对照检查材料
“两学一做”学习教育活动开展以来，我深入学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习了习系列讲话精神，通过学习，进一步增强了对中国特色社会主义事业的信心，坚定了理想信念，坚定了政治方向，提高了党性觉悟。同时，对照一个合格共产党员标准，认真查摆了存在问题，现将个人剖析情况汇报如下：
一、理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时也积极参加厅组织的各种学习，但主动学、系统学、自觉学习的紧迫感不强，往往满足于完成任务、应付检查，在学深、学透、理论联系实际方面不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
二、工作作风不够扎实。做事情有时安于现状，处理方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
三、主动服务意识不浓，宗旨意识不强。主要是对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透。具体表现为：在对直属事业单位业务指导中，存在方式方法简单、急躁，缺乏耐心和换位思考。
针对以上存在问题，我将采取以下改进措施：
一、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
二、加强学习，提高整体素质。在今后的工作中，注意学习方式，增强紧迫感，系统、全面地学习政治理论以及财经法律、法规等业务知识，为做好工作打下坚实的基础。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
三、进一步增强责任意识，扎实地履行职责。在以后的工作中，要树立坚定的意志和工作信心，要注重思想的解放，观念的更新，勤于思考，用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，立足自己岗位，认真扎实履行自己的工作职责。
四、不断加强党性修养和作风建设，牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
总之，针对以上分析出来的问题和制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时自查自纠，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名合格的优秀的共产党员。
两学一做民主生活会对照检查材料
为深入学习贯彻党的十八届六中全会和省委十届九次全会、__市委十二届八次、九次全会和__市十四次党代会精神，根据《中共__市纪委机关中共__市委组织部关于认真开好党员领导干部民主生活会的通知》(_组通〔〕_号)文件要求和乡党委的统一部署，我认真对照中央《准则》《条例》、省委《决定》、__市委《实施意见》和“两学一做”学习教育要求，深入查摆找寻自身存在的问题和不足，明确了今后的努力方向，请大家提出意见和建议。
一、存在的问题和不足。
(一)政治纪律方面。一是理论学习不够全面、深入、系统。学习抓而不紧，感悟不深，满足于一般了解，被动学的多，主动学的少，存在急用先学、现学现用等现象，没有真正入脑入心。二是政治鉴别力不够强。由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，网络上的历史虚无主义问题，虽然感觉很荒谬、很可笑，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。
(二)群众纪律方面。一是服务群众不到位。站在职务角度想问题、干的工作多，设身处地为老百姓着想的少，没有做到问计于民、问需于民，在全心全意为人民服务上还有差距。比如，逢场天我乡场镇占道经营、店外经营、车辆乱停乱放等问题突出，虽有多次专项整治行动，但是治标不治本，严重影响居民生产生活，影响场镇形象。这些问题暴露出自己的工作落实不够，关心群众不够，解决民生问题不够。二是深入基层群众调研不多。日常下村走访，只注重完成组织布置的土地整理、扶贫、慰问等专项任务，对任务以外的民生问题很少了解研究，没有真正和群众打成一片，没有做到从群众里来，到群众里去。
(三)组织纪律方面。一是大局意识不强。对不属于自己分管的事情，很少过问，不愿多说，缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识。比如，在党委会上，涉及到分管的工作，就很重视，会前能够充分对接征求意见。而涉及其他口的议题，存在事不关己，高高挂起的现象。二是批评与自我批评不够直接。在民主生活会中，有随大流思想，没有严格按照要求，直奔主题，做到红红脸、出出汗，怕影响团结，影响大局。
(四)工作纪律方面。主要是标准要求不高，接到工作任务后，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。
(五)廉洁纪律方面。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。二是落实党风廉政建设“一岗双责”不够。对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。
(六)生活纪律方面。一是艰苦奋斗意识淡化。生活条件好了，物质丰富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬头了，总想穿点贵的、用点好的，对一些“小节、细节”不注意、不重视，放松了自我要求，把党的艰苦奋斗和勤俭节约优良传统放在了脑后。二是对亲属朋友引导不够全面。认为只要自己不违规违纪便没问题，对于亲属朋友中一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信不传，但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。
(七)需要向组织报告的事项。一是家属子女从业情况。妻子黄静在__市教育局工作，直系亲属中没有人经商办企业。二是严格执行八项规定，没有违规给自己或下属乱发钱财的行为，没有收受红包;个人没有出入私人会所，也没有接受、持有会所会员卡;没有违规插手工程项目等情况;没有违规使用干部现象。
二、产生问题的原因剖析。
(一)理想信念不牢。作风上存在的问题，根子在于放松了对主观世界的改造，没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。时间久了，对政治理论学习看的轻了，没有真正入心入脑、触及灵魂，没有真正做到深学、细照、笃行，致使思想蒙了灰尘，考虑个人得失多，考虑大局少。
(二)党性修养放松。在党的关怀和培育一步步走来，对党有浓厚的感恩之情和感激之情，政治立场始终是坚定的，在大是大非和原则性问题上，始终和党保持一致。但随着年龄增长，放松了党性锻炼，造成了政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。在工作安排上，满足于上边安排什么，我就干什么，有“事不关己、高高挂起”的念头和想法，没有把党员第一身份时挂心头。
(三)宗旨意识不强。随着职务的升迁，坐办公室的时间长了，下去实地调查研究的少了，与群众促膝谈心、交流思想不够，从而导致对群众诉求和期望了解不清，工作思路定格，埋在了抓检查、抓稳定上面，没有做到从群众来，到群众中去，没有从思想深处去关心、关注群众，没有真正了解群众的所需所盼、所忧所困。认真反思，主要是宗旨意识淡化，群众观点不牢，没有真正弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，没有真正把群众满意当做衡量工作的标准，没有把群众利益当做干事创业的出发点和落脚点。
(四)自我要求不严。为官之初，谨慎小心，随着职务升迁，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律标准，淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事。认真反思，主要是自我要求不严、自律意识不强、防微杜渐不够。
三、努力方向和整改措施。
(一)加强对党规党纪的学习和实践。重点学习《党章》和《廉政准则》、《处分条例》、《问责条例》等党内法规，深入学习关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神，做到深学、精学。严格按照党规党纪的内容对照自身行为，找缺点找差距，认真整改，牢固树立“底线”意识。
(二)提高政治敏锐性严守整治纪律。坚持“一切从实际出发、实事求是”的工作理念，在大是大非面前保持清醒头脑，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，严守政治纪律和政治规矩，理直气壮地批歪理、驳邪说，维护纪律规矩的，对那种在政治上阳奉阴违、自由任性的议论与行为绝不容忍、绝不姑息，把爱党、兴党、护党落实到工作生活的各个环节。
(三)严守党的纪律，改进工作作风，加强组织纪律性。大力弘扬艰苦奋斗、清正廉洁的作风。保证自己在纪律上不出格，不犯错误。特别是要注意纪律养成，从点滴做起，养成良好的习惯;严格遵守中央“八项”规定，坚决做到清白做人，清白为官，不该拿的不拿，不该要的不要，始终保持勤政廉政的本身，坚决做到查处的问题逐一落实，立行立改的问题绝不拖拉。
(四)坚决落实党风廉政建设岗位职责。加强对分管办室、所挂社区党性教育，增强干部廉洁自律意识，认真执行反腐倡廉、党风廉政建设的各项制度。认真开展讲党课、廉政谈话活动，及时与干部谈话沟通，做到抓苗头、抓倾向，对早期问题做到及时提醒，对违纪行为绝不姑息。
部队两学一做对照检查材料_部队士官个人对照检查分析材料
今年3月份，按照所党委的统一部署，在全体警察队伍中积极开展“严明纪律、严格履职”主题教育活动，有力地推动了全所警察队伍建设和警察业务水平的提高，为确保全所安全持续稳定提供了强有力的保障。作为一名戒毒人民警察，我在此次“两严”主题教育活动中，主要做到了以下三个方面：
一、加强学习，我加强了自身对政治理论、法规禁令、业务能力的学习，提高了自己的纪律意识和履职能力。通过深入学习系列重要讲话及有关。
规章制度。
和相关业务知识。重点学习全所人民警察“六条禁令”、“六个一律”“党员干部十严禁”等法规禁令，以及“三严三实”、“两严”活动的核心内容，认真进行对照自查自省。积极参与“严明纪律、严格履职”主题大讨论活动，增强自身的责任感、危机感。对自己在执行制度、遵守法纪方面进行检查与督促，找出差距并整改落实，提高自身政治业务素质，强化从警意识。
二、严明纪律，加强纪律作风建设，强化遵规守纪、求真务实的工作作风。通过长期的学习和工作实践，准确把握全所工作的新形势、新要求、新常态，结合相关要求，使自己时刻不忘警纪法规高压线。围绕场所安全中心工作，严格落实规章制度和监管安全责任，强化日常考核检查，抓警风，树形象，把包括自身在内的监区全体警察的思想、精力集中到监管改造工作上来，确保安全稳定。
三、严格履职，注重落实。自身在工作中规范执法、认真履职，杜绝违反执法规定、违反警容风纪、违反场所安全防范措施的行为。按照深入开展隐患大排查要求，结合黑龙江讷河全所的深刻教训，在场所日常管理过程中认真落实搜身检查等制度。认真开展违禁品违规品危险品清查活动，主动签订。
承诺书。
认真对自己的责任区域、分包罪犯进行检查排查清理清除不符合全所物品准入制度的杂物杜绝违禁品违规品危险品流入场所。认真组织戒毒人员签订不私藏、使用违禁品违规品危险品的承诺书写出。
心得体会。
教育戒毒人员之间要相互监督、共同遵守。以开展“严明纪律、严格履职”专题教育活动为载体严格戒毒人员计分考核工作严格会见管理工作认真落实管理规定严格执法、认真履职进一步推动执法工作的规范化。不断创新教育管理模式加强个别教育、社会帮教、心理危机干预工作注重方式方法强调效果努力提高教育改造工作质量力争教育出更多的合规守法公民。以身作则树立全所警察良好的形象和全所严格、公正、文明执法的公信力。
通过这次“严明纪律严格履职”专题教育活动，我在内心深处进行了深刻的反思和总结，结合自身工作的实际情况，现将存在问题和整改措施汇报如下：
(一)存在的问题。
脑少，常常等待领导的指示，工作前瞻性不足。个别时候未把工作做实、做深、做细，大体还过得去就可以了，缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。
2.工作作风存在急于求成的情绪。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。创新意识不足，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
(二)今后的努力方向。
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
1.继续加强政治理论学习，努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。提高学习的自觉性，加强思想理论和业务素质的培养。认真学习党的理论知识和业务知识，使之贯彻到生活和工作中，不断提高自身的水平，遵守各项规章制度，做到用规章制度规范自己的言行。
职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的的理念。
3.提高自身的道德修养。服从领导，团结同志，求真务实，尽心尽责，不断提高自身的综合素质。以良好的精神风貌做好工作中的每一件事，虚心学习，不断丰富自身工作经验，把尽职尽责、尽心履职的宗旨观念真正落实到工作中去。
自等中央领导同志开展干部作风整顿以来，郧县供电局党委班子充分认识到开展教育实践活动的重大意义，认真按照中央要求和总部统一部署，以解决“四风”问题为总目标，深入落实中央八项规定和公司党委十八条要求，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按“三个环节”工作步骤，精心组织，周密安排。在深入学习的基础上，我对照党章、对照中央和国网公司总部的有关规定、对照在基层、机关党员干部职工中广泛征求到的意见建议，认真开展批评和自我批评，深入检查自己在“四风”方面存在的突出问题，并对其根源进行深刻剖析，现将对照检查情况报告如下：
一、个人转变作风方面的基本情况。
(一)遵守党的政治纪律情况。
会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。二是认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署，对国网公司党组及党委的重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话，都及时认真地学习，确保把中央的精神和上级要求全面贯彻落到实处。三是在言论和行动方面，旗帜鲜明地拥护党的重大决定，毫不动摇地保持高度统一，切实遵守和维护了党的政治纪律。
(二)贯彻落实中央八项规定和公司实施细则情况。
坚持少而精，突出重点的原则，精简文件、简报，严控办公用品和印刷品，修订了郧县供电公司办公费及办公用品管理实施办法并严格执行。1―4月份印发的文件数比去年同期缩减了50%，办公费用预计全年减少30%。五是压缩差旅费，降低运行成本。严格执行出差审批制度，严控出差次数和人数，严格按照预算指标控制各部室差旅费，制订了供电公司公务出差审批规定，同时严禁公职人员公车私用的情况，为公司节约下不少的燃料成本。
(三)参加教育实践活动情况。
3月19日国网郧县供电公司组织全体党员深入开展党的。
群众路线教育实践活动学习会议，系统学习了在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话，成立了党的群众路线教育实践活动小组，制定了教育实践活动实施方案。要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，聚焦“四风”，着力解决“四风”突出问题。教育引导公司党员干部对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，对管理之患、作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除，推动党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变。
工作方面，要着力解决供电优质服务突出问题。要突出抓好3。
直接联系群众的窗口单位的教育实践活动。增强服务意识，重点整治态度冷漠、办事拖拉、刁难客户、吃拿卡要等问题，杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象。着力解决管理“习惯性违章”问题。注重对干部员工、尤其是低职实权岗位人员法制观念和纪律意识教育，采取有效措施，坚决整治在楼堂馆所建设、机构编制、物资采购、资金使用、薪酬福利、职务消费等方面“习惯性违章”问题。
(四)个人有关情况说明。
作为一名老党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：
1、工作上，认真做好本职工作，努力为人民服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理新型疑难法律问题的能力。在用车住房方面，绝对做到公私分明，绝不利用职务之便谋求自己的利益。在人情消费方面，也总是公私分开，杜绝公款吃喝。在公司业务招待方面，也尽力做到不铺张浪费，杜绝菜品奢侈、浪费现象。
二、“四风”方面存在的突出问题。
通过广开门路征求意见和积极主动查摆，目前，我公司领。
导班子在“四风”方面存在的主要问题有：
(一)形式主义方面。
一是专业知识、理论知识学习还不够深入，没有处理好工学矛盾，学习效果还不够好。二是下基层调研有时流于形式，针对性还不够强，指导基层解决问题和困难的思路和办法还不多。三是工作作风还不够扎实，虽然能经常指出科室、基层存在的问题，但事后指导整改、抓落实的力度不够。
(二)官僚主义方面。
一是主动服务基层、服务群众的意识有时不够强。深入基层调研还不够充分，对基层指导还不够，对干部职工提出的有些问题解答还不够及时，对解决职工困难问题措施还不够有力。二是对员工的思想政治教育不够重视。到基层单位调研讲安全、讲生产多，但讲政治、讲廉洁相对较少，与干部职工之间思想沟通交流也不够充分。三是个别领导干部不注重工作方式方法。与下属沟通方法有时较为简单、脾气较大，对下属批评的多、鼓励的少。
(三)享乐主义方面。
安排工作、靠习惯推进落实的现象还存在，创新意识还不够强，围绕大局推动工作的意识和主动性还不够强。
(四)奢靡之风方面。
八项规定执行以前，我总以为只要把工作干好，把人接待好，多花点钱也值得，对下属多少都存在公务接待标准把关不严的现象，但随着中央八项规定、国网公司的各项要求执行以来，公司制定了相关的制度和措施，对接待、会议、差旅、办公等费用进行了严格管控，达到了总部要求。
三、产生问题的原因分析。
“四风”问题的存在有其深刻的思想根源。我公司在“四风”方面存在的问题，既有工作机制层面的原因，也有个别领导干部思想根源和认识根源的原因，综合分析主要有：
一是科学的政绩观树立得还不够牢，责任意识还不够强。形式主义问题的存在，表明我公司个别领导干部在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义，还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度去取得政绩的科学政绩观。总的来讲，班子成员们都希望在自己的任期内对企业有所贡献，但随着公司事业的迅速拓展，有的把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，没有处理好工学关系。
有的觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任，因而往往是考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。有的觉得自己把工作部署好、任务分下去、多检查督促，工作落不落实、效果好不好最终直接责任在基层，因而对基层面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的少。
四、今后的努力方向和改进措施。
针对前述存在问题和问题产生的根源，遵照中央和公司党委的有关要求，结合我公司实际，以后我将从以下几个方面进行改进：
(一)进一步牢固树立科学的政绩观，强力解决形式主义方面存在的突出问题。
(二)进一步牢固树立正确的权力观，强力解决官僚主义7。
方面存在的突出问题。
一是进一步强化公仆意识，着力解决好对职工群众的态度和做群众工作的方法问题。以解决基层职工实际问题为重点，继续开展“下基层、上现场”活动，对职工群众反映的困难，尽心竭力给予帮助。二是进一步完善政务公开，定期公开五项费用支出情况，保障群众的知情权、监督权和参与权。三是进一步强化效能效率观念，加强对干部职工的教育管理和思想政治工作，认真研究干部队伍建设的有效办法。
(三)进一步牢固树立正确的人生观世界观，强力解决享乐主义方面存在的突出问题。
一是深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，进一步牢固树立终身奋斗的人生坐标，大力强化进取意识，激发干事创业激情，增强紧迫感和奋斗精神，奋力为推进公司各项事业加速发展凝聚力量。二是敢于同其他单位作对比，深入查找发展差距，不断强化艰苦奋斗的思想，增强必胜信念，在繁重艰巨的任务和压力面前提振精气神，形成敢闯敢试、不怕困难的合力。不断强化自己的党员意识，增强党性锻炼，加强党性修养，克服精神懈怠和思想滑坡，更好的为广大人民群众服务。
(四)进一步强化集体领导和立体监督，强力推进“四风”整改措施高效落到实处。
一是进一步加大党风廉政建设工作力度，强化党员领导干部廉洁自律意识，更加自觉抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式的侵蚀，提高思想境界;更加严格地遵守廉洁自律各项规定，发挥领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用。二是进一步构筑遵规守纪防线，继续深入查找制度漏洞和自身陋习，摒弃“小节无害”的思想，更加主动和坚决抵制公车私用和超标准超规格接待，不折不扣地深入落实好中央的八项规定和公司有关要求。三是进一步牢固树立勤俭节约思想，大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念，明确细化标准、规范审批程序，严格经费把关，坚决堵塞漏洞。继续大力推行无纸化办公，减少纸质材料印制和现场会议成本。
以上就是我对照检查的具体情况，检查不到之处，恳请总部领导批评指出，我一定虚心接受并认真改正。
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