一路花香的续编（模板13篇）

优秀作文避免敷衍了事的描述，而应该注重细节，突出亮点。以下是一些经典的优秀作文示范，希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。

一路花香的续编作文

破水罐听了，恍然大悟：“原来我有那么好的本领呀，既能浇花，又能把一半的.水运回家，还是挺不错的嘛！”

从此，破水罐再也不自卑了，它明白了：世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要太过自卑，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥自己的作用，做一个有用的人。

今后，破水罐每天都高高兴兴地浇灌着路旁的花儿，一点儿也不自卑了，它觉得每天为他人奉献，也是一种无比快乐的事。

一路花香续编作文

一路花香的续编作文

破水罐听了，恍然大悟：呀，原来我也是有用的啊！那些美丽的花儿，那些芬芳的花香，都是有我的功劳啊！挑水工，谢谢你，你让我不再为我的破碎而感到内疚，让我走出心灵的黑暗。我知道了，每个人都有自己的缺点，但只要能对此善加利用，不要太过自卑，就一定能把缺点转化为优点。

破水罐想明白了这些，心情也变得高兴起来，那些花儿好像也感受到了水罐的喜悦，一朵一朵更加美丽、娇艳！

一路花香的续编作文

每次看到茶几上的那几朵花儿，我不禁会想起那一年的母亲节。

那年我六岁了，成为一名小学生已经快有一年了。教师告诉我们，今日是母亲节，我们能够自我为妈妈做一张漂亮的贺卡。我写完后觉得十分单调，便在旁边画了一个大大的爱心，代表我爱妈妈。我把贺卡细心收好，心里也想到了另一个别具一格的主意：给妈妈献上9朵康乃馨。那天晚上，我飞一般地写完作业就拿着我扁扁的钱包。或许是因为母亲节，文具店、花店随处可见康乃馨，一枝七元，可我钱包里的钱只够6枝，那就没有任何意义了呀！

康乃馨的旁边有几支假花，即使近看也看不出和鲜花有什么差别，但却便宜了许多。我暗自窃喜，立马挑了几朵最大最美的，又飞奔回家，要在妈妈回来前做出我一向在写作业哪都没去的样貌。

门铃最终响了，妈妈还没还完鞋我就迫不及待地拉妈妈进了房间，然后把礼物细心翼翼地捧了来：“妈妈节日欢乐！”妈妈一脸惊喜地看着我，把花放到鼻子前闻了闻，脸上洋溢着幸福的微笑，轻轻地对我说：“这些花儿真香。”咦？假花怎样会有气味呢？妈妈离开后，我把花放在鼻子下闻了又闻，但始终没有味道啊，难道是我的鼻子出了问题？虽然这件事没再提起过，但它在我的心里一向挥之不去。

等我明白妈妈闻得出香味的原因时已经是九岁了。那年我们学习了一个很伟大的词叫母爱，这是我才恍然大悟，妈妈明白了我的心意，她只是不想让我失望。那一天，康乃馨的花香飘在我上学的路上，母爱也深深刻在我心里。

我的成长离不开这一路的花香，更离不开母亲对我的爱。

一路花香的作文

天色渐渐变黑，一个瘦小的身影还在路灯下晃动，背着沉重的书包，在人行道上走着。“爷爷，你看这是什么呀？”一个娇小的女孩指着书本上的的一棵树说道。“哦，那是槐树，那种树开花可漂亮了呢”听着这爷孙俩的对话，我的记忆飘到了远方。

那是一个早春的时刻，我随着妈妈回到老家去看望我的姥姥，我们走在林荫小道上，望着两旁的大树，我的心里充满了好奇。阳光毫无保留的洒在我们的身上，空气卷积着泥土的芳香冲入我的口鼻，麻雀唧唧喳喳的叫个不停，蛐蛐也敲打着乐器欢迎我们的到来。渐渐地我闻到了一股香味，那是一种纯洁的纯粹的味道，那是一种无与伦比的`味道。于是我加快了我的脚步，想一探究竟。

渐渐地一颗参天大树浮现在我的眼前，那是一颗怎样的树啊，它的树冠是那样的大，它的树干是那样的挺拔，最令我震撼的是那静悄悄开着的槐花。它就像一个从天而降的仙子，是那样的的纯洁，只可远观而不可亵玩焉。它也许不如牡丹的高贵，也许不如玫瑰的妖艳，也许不如梅花的顽强，但是你有你独特的美，美得让人睁不开眼，美得让人自惭形愧，世间万物在你面前都显得那么渺小，那么不堪一击。不知为何我总觉得在你身上我看到了一个女孩，那女孩是一个真正的仙子，她穿着一条纯白的裙子，长发及腰，她坐在你的树枝上就如同你的化身，她好像听到了脚步声缓缓扭过头来对我微微一笑。

她从树上跳了下来，动作依旧那么优美，落落大方。渐渐地我们成了朋友，我们在槐树下打闹嬉戏，相互调侃。你用自行车载着我在树下打圈，我们畅想未来，畅谈理想。我把我最心爱的百合手链给你看，我靠诉你那是我最爱的花，你说你最喜欢槐花，还答应我等槐花开满树冠时，你带我采槐。

不久之后我发现我的百合手链找不到了，我说一定是你偷的，你说的话我一句也听不进去，你说让我好好冷静一下，之后我们再也没见过面，直到我走的那一天你也没来送我，其实手链我在就找到了，原来是妈妈收起来了。我只是没脸去见你，你在心里也一定生我的气呢。就在我经过槐树时，发现它已经开始凋谢了，我偷偷藏了一片槐花瓣儿在手心。

多年之后，当我再次回到老家时，你早就搬走了，你什么也没留下，就连那颗槐树也在一个风雨交集的夜晚消失了，什么都远去了，无论是你还是那淡淡的槐花香。

一路花香的续编作文

今天，我读了一篇文章――《一路花香》。这篇过文章用童话的形式给咱们讲了一个深刻的道理。

文章的大概内容是这样的：有一个挑水工每天挑着两个水罐去担水。其中一个是有条裂缝的水罐，当它看到挑水工每次辛辛苦苦挑的水被自己洒掉以后，它万分惭愧、自卑，而另一只完好的水罐则感到非常骄傲。而在他们每天经过的路边，开满了鲜艳的花朵。一路上，花香给每个经过这里的人带来了美的享受。

挑水工看到破水罐这样，就提醒它留意路上的那些花朵。破水罐这时才明白，是自己每天漏出的水浇灌了花朵，花朵才有如此浓郁的芳香。

这个故事告诉咱们，每一样东西都有它自身利用的价值。当它一方面有缺憾时，就要发掘它的另一方面，正确利用，它也能发挥出最大的价值。正如那位挑水工，他发现从裂缝中渗出的水可以浇灌花朵，于是，他就很好的利用了破水罐的作用。他在路边洒下了花种，就有了美丽的花朵。

这个故事还告诉咱们，人不能因为自己有哪一方面的缺点而感到自卑，要善于发现自己的优点，不能自暴自弃。任何人都有他的长处和短处，就像破水罐，即使是破了，它也能够带来一路花香。这也告诉咱们，要用善于发现的眼睛去看待身边的人，发现他们的优点，不嘲笑他们的缺点。这就是《一路花香》给我的启发。

一路花香的教学设计

《一路花香》的续写

第二天，破水罐依然像往常一样，跟着挑水工去小溪边挑水，可它今天多留了一个心眼。它在回主人家的路上，很留意自已身上的那条裂缝，水从裂缝漏了出来，这样，破水罐看着水漏到了泥土里，花儿吸收了水分，长大了。破水罐感到了一丝快乐，但当到达主人的家时，它又感到十分伤心，因为它又漏掉了半罐水，它再一次向挑水工道歉：“对……对，不起……起，我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也没说，拿来胶就把破水罐的裂缝粘上了。挑水工抬上它又去挑水作文你也可以投稿，这回，破水罐没再漏水，但它发现花儿们都被晒蔫了。这时，它终于明白了一个道理：世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处，把自身的特点利用起来，就能发挥作用。

一路花香的作文

原来，尘封在书本里的桂花瓣，是您给我的最好的奖品。

——题记。

从我记事起，便是爷爷陪在身旁，老车配小儿，带我游遍了家乡的每一寸土地。

爷爷的文化程度不高，但却是我终身难忘的启蒙之师。

记忆中有小院那把熟悉的藤椅。阳光明媚的日子，爷爷就喜欢坐在院中藤椅上，执着蒲扇扇风，手中总揣着一本已翻得褶烂的《唐诗三百首》。这时，我总会搬着一张小红凳在爷爷身边挨着坐，看着爷爷指着标注好的古诗，一个字一个字地教我念，汉语拼音，横竖笔划，如春日里的缕缕絮语，暖暖的，痒痒的，心思早已神游海外，爷爷知道我总是开小差，但也心疼不忍心责备我，只留下爷爷略微严肃的脸庞。我很顽皮，不爱读书背诗，可是唯独喜欢院前的那棵桂树。爷爷知道后，便摘下一朵花说：“囡囡乖，我们读完诗后，把它放在囡囡的书本里好不好？那囡囡以后每天都可以见到它了。”从此，我的每一本书里都多了一朵桂花。

那一年，桂花开了，开得特别好。满树的桂花黄灿灿的，一朵朵淡黄色的小花朵，藏在满树的绿叶里，羞答答地绽放着迷人的清香，像繁星缀满了树。那年午后，阳光也特别和煦，邻居的孩子都停止了打闹，靠在大人背后睡着了，爷爷也在院中的藤椅上休息，“爷爷，爷爷，您别睡了，狼都来了！”“好好好，爷爷不睡，今天教囡囡学什么呢？这次就写字，写爷爷的名字好不好？”说着，爷爷就拿来纸和笔，轻轻握着我的手，一笔一划地写着“爷爷”。我在爷爷的怀里看着那蓬乱头发下的眸子如水一般的清澈，那宽大的`身影在阳光的映衬下是多么的耀眼光亮。

“爷爷你看，我写的‘爷爷’！”“很好，要给囡囡奖品。”爷爷采摘下几瓣桂花，放在我的手心。那一刻，桂花的香气扑进我的鼻子。“我也要奖励爷爷！”说着，我便拿着笔在一片桂花瓣上轻轻写下爷爷的名字。

光阴似箭，院前的桂树早已移走，我们也搬了新房，门前是一片新的桂树。

重新翻开尘封的书本，桂花早已变黑了，空气中，我分明闻到了桂花的清香。

爷爷，今年门前的桂树开了，黄绿相衬，十里飘香。那是我每年如期的奖品，你看到了吗？

只愿那心中的桂花香啊，开尽我对您无尽的思念。

一路花香的作文

今天晚上，天气格外的冷，所以，我把阁楼上的“小太阳”取暖器给搬了下来，调到了最大的那一档。哇！好爽，顿时一股暖流涌入我的身体，接下来，我便打开书包，开始了我的“作业生涯”。

突然，妈妈推开了我的房间门，拿了一大把袜子过来，对我唠叨了一句后，便把那一大把袜子往“小太阳”取暖器上一搭，又匆匆出去了。

我与妈妈对视了0.1秒之后，哈哈大笑了起来。看来，是我糊涂！我其实早就应该发现的，但我把袜子烧焦的味道闻成了“爆米花的香味”。可这事百分之十的错在我，看来我的嗅觉有点问题，但百分之九十的错在妈妈——取暖器上明明写着：请勿覆盖！但妈妈还把我心爱的袜子放在了上面烘，要不是我嘴馋，闻到了“迷人”的“爆米花香”，说不定发现晚了，袜子烘焦了烧着了，可能还会引起火灾，后果真是不堪设想！

在这儿，我还要提醒大家一句：使用任何工具前，请看完警示语，不然真的很容易发生危险。我妈就是个反面典型。

一路花香的作文

“欣欣，快把这两罐蜂蜜给吴奶奶送去！”妈妈不容分说地将蜂蜜塞到我手上。“哼，咱和她非亲非故的，干吗那么关心！”我嘟着嘴表示不满，“邻里之间，相互照顾是应该的！快去快回……”妈妈笑着将我推出了门。

我不情愿地把蜂蜜送到吴奶奶家。门铃响了三声，吴奶奶打开门，脸上透着一份惊讶，但更多的是喜悦。“奶奶，我来送蜂蜜了。”我微笑着说道。“咳，谢谢丫头，快进来玩！”吴奶奶笑了，两个酒窝荡漾起来。“不了不了！”我急着要走，吴奶奶慈祥地笑笑，收下了“礼物”。

自那以后，妈妈让我送东西的次数竟愈发频繁起来，而吴奶奶也总在妈妈忙活得不可开交时，及时地送来热气腾腾的饭菜。可这样送来送去，究竟有什么意思呢？每每看到这一幕，我都抱着手臂，一副冷眼旁观的模样，却不曾察觉妈妈眸底闪现的一丝期待。

不久后，吴奶奶房前的`两棵槐树又开花了，馥郁的香气直往人鼻腔里钻。我时常站在自家院子里偷偷地望、细细地嗅，可就是拉不下面子主动去吴奶奶家做客。

那天放学后，我走到吴奶奶家门口，依旧陶醉在花香中不能自拔，正碰上吴奶奶开门出来，见到我，她热情地邀我进屋品尝新鲜出炉的槐花饼。我虽然嘴上推诿着，但双脚却诚实地跟着吴奶奶进了屋。院子里，风悠然吹过，带来了几分恼人的清冷，伴随着的，却是一场大雪般的花瓣雨。“多好的槐花哦，我上午已经摘了不少，你等等，又香又好吃的槐花饼马上就做好了！”吴奶奶很快在树荫下忙活起来，纯白的花瓣踏着清风、带着芳香，簌簌地落在吴奶奶的身上，也落到了我的发间。

在浓浓的槐花香中，我满足地闭上了眼。一刹那，我似乎顿悟了这种无比珍贵的邻里情谊。

《一路花香》的教案

学会本课8个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。

能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。

理解故事中所蕴含的深刻寓意，体会借事述理的特点。

二课时。

第一课时。

课时目标：读通读准课文，初步理解课文内容，理清叙述条理。

教学过程。

一、揭题导入。

1、读题。

读了这个题目你仿佛看到了什么，闻到了什么？

再次读题目，读出你的感受。你还有哪些疑问？

2、通过预习，你知道课文主要写了哪些人和物？

课文中的物（水罐）会像人一样说话，这种写法叫拟人。

二、初读课文。

1、学生自我提出朗读要求：读准字音，读通句子，标出带有生字的词或不懂的词。

2、检查自学效果。

读词语。水罐完好无损日复一日不禁骄傲惭愧渗出浇灌花瓶欣赏道歉漏掉。

分自然段读课文，评价。

三、把握故事内容。

1、方法指导。(先概括各自然段内容，然后连成全文主要内容)。

2、逐段概括主要内容。指读、自读、齐读，讨论交流。

第一自然段：挑水工用两个不同的水罐挑水的不同结果。

第二自然段：破水罐向挑水工道歉，挑水工让它回家时注意路旁的花儿。

第三自然段：破水罐再次向挑水工道歉，挑水工告知是它的裂缝漏出的水浇灌了美丽的花。

(在充分了解段意后，用自己的话概括课文主要内容。)。

四、学习课文第一自然段。

1、读议：挑水工的两只水罐有什么不同？

2、自由练读，读出两只水罐的不同。

3、指名朗读，评议。（朗读时强调：有裂缝，完好无损，满满的，只剩下半罐水）。

4、对比朗读。（同桌对读，男女生对读）。

五、识记生字。

1自学生字表里的生字，描红罐、傲、愧、灌、瓶，思考怎样记住。

2交流各自的识记方法。

六、作业。

1、熟读课文。

2、抄写生字词。

第二课时。

课时目标。

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

2、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事，帮助学生正确看待自己，树立正确的人生价值观。

教学过程。

一、复习导入。

1、昨天我们初步学习了《一路花香》这篇课文，你还记得这些词语怎么读吗？读读词语。

水罐完好无损裂缝骄傲惭愧漏掉道歉欣赏浇灌。

2、根据这些词语的提示，回忆课文讲了一个什么故事？

今天我们就来进一步学习课文。（生读课题）。

二、精读课文。

（一）整体感知。

这只有裂缝的水罐能浇灌出一路花香，它可真了不起！可是读了课文，我们知道它自己却不这么认为，它的情感在不断地发生着变化，你能在文中找出表示它情感变化的词语吗？（快速浏览全文）。

（相机板书：十分惭愧一丝快乐仍然伤心）。

（表扬：找的真准，对破水罐的心情把握得很好。）。

（二）体会惭愧。

1、我们来体会破水罐的`第一次情感。（十分惭愧）惭愧是什么意思？（以为自己做错了事，没有尽到责任而感到不安。）十分惭愧可见程度更深。能从课文哪些词语和句子中感到水罐因什么而惭愧？（读一二两小节）。

填空练习说话：破水罐因为而惭愧。

2、指导朗读：是啊，跟完好的水罐比起来，破水罐怎能不感到自卑呢？两年后的一天，破水罐终于忍不住内心的愧疚，向挑水工道歉，能不能把破水罐的惭愧心情读出来呢？（指名3人读，齐读。）。

对于他的道歉，挑水工说了什么呢？我们分角色来朗读。（请一组）。

你认为这是一位怎样的挑水工？一只怎样的破水罐？

（二）体会一丝快乐？

1.读第三小节，说一说。因为惭愧的破水罐不久又有了一丝的快乐。

2.美好的景象是什么样的呢？你能想象出来吗？请把想象到的用生动的语言说出来。

3.让我们一起来欣赏这路旁美好的景象。出示图片。用什么词语来赞美这景象。

描述：多美的花儿，姹紫嫣红，千姿百态。一朵朵，一簇簇地怒放着。走在这条小路上，可以欣赏一路美丽，一路花香。

4.如果你就是路人，看到了这样的景色你会有什么感受，会说什么呢？

5.轻轻地读读第一句话，谁能读出这一路鲜花的美和破损水罐的一丝快乐来？破水罐和你们一样被美丽吸引，它不禁有了那么一点快乐。

（三）体会伤心。

1.过渡：可是到了小路的尽头，它仍然感到伤心。它为什么仍然伤心呢？读第三小节想一想，说一说。（出示:到了小路的尽头道歉。）。

总结：它的快乐是那么少，是那么短暂，因为它还在为自己的裂缝而自卑，为自己不能尽到责任而自责难过。谁来读好这段话？（到了小路的尽头道歉。）。

（四）体会欣慰。

1.是啊，破水罐的惭愧没有因为路边美景而消减，它仍然十分伤心。破水罐的心情仅仅只有这三次变化吗？老师也和你们一样认为破水罐的心情一定会发生第四次变化。默读课文，想一想，还会发生怎样的变化？帮老师完成这个填空。

2.你们为什么认为它会有这样的心情。结合跳水工说的话说一说。

3.挑水工的话说的多好啊，使破水罐明白了自身的价值。请有感情朗读。

三、揭示寓意。

1、读到这儿，你想对课文中的破水说什么？又想对挑水工说什么？

总结：世界上每一件东西，每一个人都不是十全十美的，但是他们都有其自身存在的价值，既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，要看到自己的长处，充分发挥作用，同样能给人带来美的享受。

2.教师为学生提供相关的名言警句：

尺有所短，寸有所长。

你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧，你会觉得自己并不比别人矮。

3.再读课文题目，这一回再读课题，你又想到了什么？

4.体会本文题目的美：

你还可以给课文起哪些题目？

与课文的题目对比，你觉得哪个更好，说说理由。

（引导学生在比较的过程中体会课文题目所蕴涵的意思，体会题目的富有诗意。）。

让我们再次凝视一路花香。齐读课题：《一路花香》。

老师愿这一路花香带给我们的启示永远留在你、我、他的心中。

四、拓展延伸。

也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；

也许你想成为大树，可你却是一株小草；

也许你想成为大河，可你却是一条小溪；

于是你徘徊，你忧郁，你自卑。

和别人一样你也是一片风景.

也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，

甚至也有别人未曾见过的一颗青草，

甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣......

做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光；

做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望；

做不了伟人，就做实在的自我，

平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。

不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！

多给自已一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在，

只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正的跨越自已！

五、作业。

1、搜集与本文寓意相通的名言或谚语，读一读，记一记。

2、组词：

罐()裂()渐()参()瓶()。

灌()烈()惭()渗()饼()。

一路花香的作文

他不知道如何隐藏踪迹，水面上的浮萍在踪迹上留下了一条船。

——题字。

小时候，我不明白为什么我父母喜欢读三毛的文章。当兴趣浓厚时，我父亲会在一些地方做笔记。直到有一天，我读到了这些话:一个人至少有一个梦想和一个坚强的理由。如果心没有休息的地方，它到处游荡。只有在三年级的时候，我才明白为什么我的父母喜欢三毛。我很少有时间如此平静地思考:生活的道路对我来说仍然很漫长。我不希望未来的道路让岁月惊叹。我只是想让它温暖时间，让我的心不再徘徊。

当我想起我的童年，我会在脑海中看到温暖的画面:月光洒满庭院，我依偎在奶奶的怀里，然后我闻到温暖。奶奶用她家乡的方言给我讲了各种奇怪的故事。院子里白天有奶奶摘的棉花水果。我经常听到一半。我挣脱了奶奶的怀抱，走到我的小凳子上，认真地剥棉花。奶奶很高兴我能做到这一点，故事讲得更加生动。周末，我父母来到我奶奶家。我们带着摘棉花的袋子，和我的祖父母一起去地里摘棉花。当我回来时，我无法忍受。我的祖父母、父亲和母亲一直在表扬我。那时，我会觉得这样快乐的一天会很长。

当我稍大一点的时候，我父亲带我在门前的湖里钓鱼。我爸爸对我说，妞妞，我爷爷奶奶家前面的湖里有很多鱼，这里的.水可以养鱼。果然，即使像我这样的新手也能抓到一打。童年渐渐消逝，我发现皱纹爬上奶奶的脸，门前的湖里几乎没有鱼。奶奶说这是因为一个养鸡场故意把鸡粪排放到湖里，而且湖里的水被污染了。昔日的美丽永远不会恢复。

就像被锁在书房里，被困在成堆的作业中，他脸上的笑容渐渐收敛。我的心偶尔会挣扎:为什么我以前只是觉得做自己很好，但现在我如此执着于自己的成就，以至于我内心的负担呈指数级增长。班主任似乎看穿了我的心思，耐心地为我做思想工作。所有科目的老师都给了我太多的帮助。邻桌的学生耐心细致地回答了我的问题。祖父母和祖母对学习没有太多要求，但是他们每隔几天就会把在湖里捉到的鱼和虾以及母鸡下的蛋送来。我暗暗下定决心，即使未来的道路上布满荆棘，我也一定会穿过荆棘，脱颖而出。

我们将在闲暇时一起去看望祖父母。当我看到奶奶时，我总是给她一个大大的拥抱。我会看到她可爱的白色太阳穴。恐怕她的影子再也不能阻挡我了。总有一天，我会孤独终老。然而，一路上，我们会互相陪伴，安静的时间是天堂最大的祝福。