叩亮希望之灯（专业17篇）
优秀作文是在大量阅读和积累的基础上，经过深思熟虑，反复修改而成的。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
叩亮希望之灯中学作文
泰戈尔这样说过:“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。”
都有有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏式得到理想。照亮我那前进的道路，并且不断的给我新的勇气去愉快的正视生活中的理想，是善是美和真。
里想是悬崖上开出的那朵最美丽最纯真的花，信念是航海路上的那盏最亮的明灯，信念是心中那颗最坚毅的勇气!信念不仅是什么动力、奋斗的目标。更是使我们执着向前的品格!
坚定心中的信念，让我们掌握人生的目标在阴影中成长。尝试过坚持的人锻造了包含毅力的信念;尝试·过的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的希望，需要勇气、需要毅力，只有坚定的信念的人才能拥有花的芬芳，香气扑鼻。
信念是支持人生的力量、信念是呼吸所需要的氧气，信念是走向成功的第一步，缺乏信念就等于放弃成功。信念是一种精神，帮助人们实现人生的价值，人生的理想，信念后黑暗中光明，信念让我们在疾苦中找到自我，无论在多么艰难’多么困苦的环境之中，只有我们拥有那坚定的信念，我们就可以迎‘苦’而上。
信念，有了坚定信念的人经得起任何风暴。
叩亮希望之灯中学作文
一位智者，一位能用他那白须白眉捋起岁月的老人。
秋风瑟瑟中，守候着一个行李箱的承诺。一站就是两个小时。
当行李箱的主人得知老者的身份后，不禁惶恐，而老人却笑了，慈爱地拍了拍那年轻人的肩头。
老人就是季羡林。
真的感谢生命，感谢它让我们浸润了一份高贵的清泉。诚信之圣水将荡漾着。
我们日益急功近利的虚荣，让一切的卑微都在热烈的真诚中苍白地死去。
没有诚信的灵魂是可悲的。
喧嚣浮动的大干世界，诚信犹如一道水晶链将所有隐秘，回避的人心都悄悄地拉近了，即使在夜的黑衣下，它依然璀灿夺目。
听着历史的轻歌剧，看着讲台上粉尘的曼舞，终于明白，原来诚信是我丰厚的行囊。
生命之舟一半风雨一半阳光，但我愿以诚信为帆去远航，因为我深信这帆结实，轻扬并能带给我好运。
可以说，诚信是我高贵的客人，我只能让高贵与高贵见面，它们的言谈恰如一阵从天而降的好雨，将打落我身上种种的斑点和泥垢。我感谢诚信赋予我的净化。
如果有一天，我一无所有，站在斜阳余晖的古道上看斑驳的苔藓正演绎着历史的沧桑，我想我会对着天空大喊：“我不是一无所有，因为我还有一颗充满诚信的心。”
有诚信在心中洋溢，我感到富有。
面对诚信，我是个虔诚的朝圣者。
年华似水，岁月匆匆，生命被不断地翻阅着。风中，我感到生命的过程与分量，诚信始终是我不变的信仰。
打开背包，飘出一张岁月的邮票，上面有我年轻的印迹，心情的故事，最重要的是诚信的洗礼相伴，它将是我一生最富足的行囊。
凡尘中，我是一个过客，而诚信则是引我渡过生命之河的船桨……。
叩亮希望之灯散文随笔
如今已然断裂的`翅膀。
曾经那热血方刚的奋斗。
如今我像是一杆折断了的枪。
拿起桌上的酒杯。
醉吧！醉吧！
那年我十八岁，
渺茫希望火星在我心中燃烧。
我不要在沉沦下去了，
我想要怒放生命。
曾经那毁在半路上的理想，
如今我已不再感到迷茫。
曾经那些讥讽的岁月里，
如今的我以不再感到愤怒。
撩起水池里的清水，
醒吧！醒吧！
那年我十八岁，
希望在我的心中燃起，
一点火星般的希望在我心中燎原。
我要留住心中的希望，
我要让我的人生绽放光芒。
叩亮希望之灯作文
从一开始对巴金的认识,是小学时学的那一篇课文——《鸟的天堂》。优美的文笔，让人仿佛身临其境。这便是我对巴金老先生文章的第一感受了。说实话，我对巴金不太了解，平常也很少会有心去读读他老先生的文章，但却也知道，巴金先生，是一个用心为读者写字的好作家。
但是这中国的一代文学巨匠，巴金老先生就这样走了。中国文坛失去了一位好作家，所有人都为之黯然失色。我想不论是不是巴金老先生的书迷，都会为之黯然神伤。一个不朽的灵魂，他越过崇山，迈过峻岭，跃过荒原、峡谷，经历了一个世纪地跋涉，在这一刻永远地停下了脚步。巴金，多少人在呼唤这个名字，多少人在哀悼中国文坛的这棵参天大树的倒下。在现代文学长廊里留下了不朽的财富。您把对祖国、对人民的爱都倾注在您的作品之中，您就这样安静地走了。巴金老先生的人生遍布着为人民写作的.身影，他这一生是为人民写作的一生。巴金老先生的作品表面上不够尖锐，但是暗藏着锋芒。您走了，但您教会了我们怎样正确的做人，要爱国家、要爱人民。
朴树有首歌叫做《生如夏花》。我忽然就想到巴金老先生，他在他所有的生命旅途中创作出那么多那么优美的文章。《家》、《春》、《秋》……那么就可以说巴金老先生生如夏花之灿烂。而他曾说过要把葬礼办的简单，那不就是死如秋菊之静美了。您走了，留下了一篇篇饱涵丰富情感的优秀作品，您用如春雨般的爱滋润着我们，您用真心的创作带给了我们温暖，您善于在娓娓动听的叙述和真挚朴实的描写中，倾泻自己感情的激流，细腻独到，自有一种打动人的艺术力量。您就是我们的文学启蒙。
叩亮希望之灯作文
谁为她们点亮希望之灯？--一篇学生作文反映出的心理教育问题(高三)。
河北省承德市兴隆县第一中学杨建国067300。
关键词：作文心理教育。
内容提要：言为心声。作文，是写作者个性的展示和心绪的流露，同时，学生的作文中也反映出了若干心理问题。指导教师应加强对学生心理问题的重视，为他们点燃希望之灯。
一次课堂作文教学后，我收上了这样一份作文：
撩起那阳光的衣角。
周国平说，每一个人都是一个宇宙。同样，每一个人都有一片天空。我的那一片在阳光底下，被阳光簇拥着，被阳光呵护着，只有撩起那阳光的衣角，才能清楚地看到她。
--这里有自由。
这里的我，就是那旷野上追逐蓝天下秀峰间飘逸白云的骏马，放任马蹄纵横驰骋，在绵绵的绿地上铭刻追逐者的倩影，但没有任何羁绊；还是那晨曦里悠闲踱步的飘逸的薄雾，偷偷地蒙上小草的眼睛，留下我晶莹的泪滴，轻轻地挥一挥衣袖，撒下朦胧的上好的绸丝。这里绝对没有侵略与被侵略、占有与被占有，当然不会有恃强与凌弱，只有调皮的清风时而胳肢胳肢鼾睡的小草，惹得小草生气地扭转着身子使劲躲闪--小草不去理会它，更不去和它怄气。
--这里一切都是那么自然。
不必时刻防备什么，大地已经挽起胳膊将万物热情地拥抱；也不必去刻意雕琢什么，这里最崇尚“清水出芙蓉”。单纯、幼稚、温柔的浮云飘然掠过，情意绵绵，有时还默默地守侯在山石的头上，久久地，久久地，流连忘返，有时蹲在小树的发间，惯看秋夜春风，甚至皓首不渝。在这里，素淡的野花漫山遍野，悄然滋长，尽情绽放；泉水丁冬，和着优雅的音乐一路欢歌笑语，一年四季奉献清凉；鸟鸣虫吟，齐奏着自然的交响乐章。静静的柔柔的月光下，就连那点点银亮的星星似乎也绽放着馨香。月光弥漫，如烟似雾，轻轻地浮在山坳里溪面上。月影下的仙人“拿瓶盛装月白，拿釉描绘风影”。这里的一切都是如此地灵动，如此地纯然。
--这里充满了阳光，充满了爱。
这里是太阳最宠爱的地方，没有吝啬、贪婪，也没有过于慷慨的炽热，只有和蔼的温馨，只有包容宇宙的大度。粗壮的树干搀扶着纤弱的藤萝，藤萝把自己完全交付给粗壮的树干，还为树干编织了美丽的绿衣：彼此搀扶着提携着，甜甜蜜蜜，一起享受阳光雨露。潺潺的溪水静静流淌，肥沃大地，滋润小草，也在和谐中享受自然的关爱；憨厚的怪石点头致意，由衷地感激溪水的奉献。
--这里充满诱惑。
当我稚嫩的心灵疲惫不堪时，当我彷徨失望时，当我痛苦、沉沦、绝望、孤独无助时，那阳光的衣角就诱诱地撩起，诱我走进那一片自由的自然的属于爱的世界里；而且一去就不想回。
言为心声，文如其人。应该说，这是一个典型的高中生自闭症的案例。病理学上的所谓自闭症，是一种先天性的发育紊乱，这种情况有时候在孩子几个月大的时候就能观察出来，但通常要到孩子三四岁的时候才能确诊。其特点是交流障碍、不能与人交往和缺乏想像力。自闭症可分分为三种类型：自闭性自闭症、高功能性自闭症和非典型性自闭症。目前，在我国有千分之一的儿童患有心理自闭症，儿童多于成人。案例中的作者属于典型的高功能性自闭症，多是后天形成的，大多与个体的生存环境、人际关系、家庭关系、学习与工作的能力有关，其结果大多容易导致个体的孤僻、冷漠，甚至缺乏生活的.热情，甚至对生活失去信心，甚至是绝望。
在后来的追踪调查中，我们了解到该生的这种高功能性自闭症首先与其学习环境有关。她所在的班级是一个班风严谨、学习成绩优秀、竞争激烈的优秀班级，每次月考后，班主任老师都要根据成绩重新安排座位，每次她都被安排在教室最前面紧贴黑板的位置。她觉得她是被老师们忽视、抛弃的学生，因而整天沉默寡言，上课从不主动回答老师的问题，更不愿参与任何集体活动，而是拼命地读书，借此躲进“象牙塔”里。其次，与她的幼年成长环境有关。幼年的她，家境比较贫寒，父母为了生计长期奔波在外，她与哥哥常年生活在爷爷奶奶家。在爱严重缺失的成长环境中，她除了学习就是学习，很少有要好的小伙伴，更没有正常的人际交往。此外，与她的成长经历有关。她很早就离开家乡到外地求学，一切都得靠自己打拼，因此性格相对来讲比较孤僻，不愿与他人合作、交往。了解了这些后，我们反复研究她的作文，主动找她谈心，鼓励她积极参与各种有益的集体活动，并通过谈心、集体活动来观察她，最终为她点燃了希望之灯。
首先，我们积极鼓励她正视现实、正视自我，勇敢地面对挫折。我们组织全班同学一起观看残疾人奥运会，阅读海伦凯勒的人物传记，然后组织大家积极讨论，明确挫折的积极作用，正视挫折，感谢挫折。
其次，我们积极引领她学会合作、学会生存。尽管古今中外有许多杰出的人物都有着高功能性自闭症，他们也曾做出过杰出的贡献，但是，当今时代是积极倡导合作、发展的全新时代，因此，我们反对人为的自闭。为此，我们通过开展主题班会，围绕“交流合作发展”展开广泛而深刻的讨论，每期墙报专门辟出自由论坛栏目，及时交流大家的意见和看法，开展相关内容的演讲比赛，提高大家的认识，统一思想。经过这样的一系列活动，有着自闭症倾向的她开始变得乐观、积极，能够积极主动地与他人进行正常的交流，而且乐于参与集体活动，合作意识明显增强，生存能力也有一定的提高。
此外，开展丰富多彩的有益的集体活动，通过集体活动培养健康的生活情趣、意志和情操。目的明确、主题突出、生动活泼的集体活动能够历练情操，利于培养活泼、乐观、健康、积极向上的生活态度和学习态度。为此，在学期初的班级工作计划里，我们就广泛征求全班同学的意见，共同设计、谋划新学期拟开展的课外活动。因为这样的活动计划是集体智慧的结晶，所以无需老师敦促，所有活动都能够充分落实，学生也从中感受到了集体的温暖，具有性格自闭倾向的人也深刻地认识到学会合作的必要性和重要性，进而不断发展自己的合作能力和生存能力。
叩亮希望之灯作文
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的'桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！
提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
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叩亮希望之灯作文
鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存；使屡遭挫折的人看到了成功；使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。
还记得红军长征；还记得海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》；还记得贝多芬的钢琴曲；还记得斯蒂芬·威廉·霍金获得的自由勋章。他们告诉我们人生的道路不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，必须要靠雄健的精神才能闯过去，才能看到希望。就像一条浩浩荡荡的大河，有时流到宽阔的境界，平原无际；有时流到很逼狭的境界及其奇险峻！
柯罗连科的《火光》说到的，虽然火光很远，但这是希望，她可以驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往！你会加快步伐朝这光芒前进！虽然生活之河仍然在那阴森森的两岸之间的留着，而火光也依旧非常遥远。然而，火光？毕竟在前头！？，希望之光就在前面！我们要积极向前，毕竟火光就在前面，这只是黎明前的黑暗，总会过的！
进来，国家灾难不断，四川地震，西藏要独立，各地的交通事故层出不穷，我开始有点怕了，但我们怕什么呢？我觉得没什么好怕！因为我们国家的伟大的国家，我们与世界为缘，我们会好的。一个民族，有一些遥望星空的人，也有一些看着脚底的人，然而那些遥望星空的人将来是国家的希望，而那些看着脚底的人是被我们鄙视与排挤的。我们的国家虽然在社会主义初级阶段，虽然要靠几代人，甚至几十代人的不断努力，但是我们没有放弃，因为希望就在前面，火光会驱散眼前的黑暗。眼前的黑暗与挫折只是暂时的，只是我们国家前进的一个关卡，越是艰难险阻，我们越是要积极面对，因为越是艰难，说明我们离火光已经不远！“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”！这样的话从始至终都激着我们前进。
古人说“近朱者赤，近墨者黑”。我却说：近朱者未必赤，近墨者未必黑！当你遇到不良的环境，要相信你可以做到，虽然与环境对抗，有点累，那就把它当作人生的一个关卡，我们一定要闯过去，超脱环境，相信一切都会好的，相信希望就在前面。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！这样的话从始至终都表明着我们的决心！
叩亮希望之灯作文
从一开始对巴金的认识,是小学时学的那一篇课文――《鸟的天堂》。优美的文笔，让人仿佛身临其境。这便是我对巴金老先生文章的第一感受了。说实话，我对巴金不太了解，平常也很少会有心去读读他老先生的文章，但却也知道，巴金先生，是一个用心为读者写字的好作家。
但是这中国的一代文学巨匠，巴金老先生就这样走了。中国文坛失去了一位好作家，所有人都为之黯然失色。我想不论是不是巴金老先生的书迷，都会为之黯然神伤。一个不朽的灵魂，他越过崇山，迈过峻岭，跃过荒原、峡谷，经历了一个世纪地跋涉，在这一刻永远地停下了脚步。巴金，多少人在呼唤这个名字，多少人在哀悼中国文坛的这棵参天大树的倒下。在现代文学长廊里留下了不朽的财富。您把对祖国、对人民的爱都倾注在您的作品之中，您就这样安静地走了。巴金老先生的人生遍布着为人民写作的身影，他这一生是为人民写作的一生。巴金老先生的作品表面上不够尖锐，但是暗藏着锋芒。您走了，但您教会了我们怎样正确的做人，要爱国家、要爱人民。朴树有首歌叫做《生如夏花》。我忽然就想到巴金老先生，他在他所有的生命旅途中创作出那么多那么优美的文章。《家》、《春》、《秋》……那么就可以说巴金老先生生如夏花之灿烂。而他曾说过要把葬礼办的简单，那不就是死如秋菊之静美了。您走了，留下了一篇篇饱涵丰富情感的优秀作品，您用如春雨般的爱滋润着我们，您用真心的创作带给了我们温暖，您善于在娓娓动听的叙述和真挚朴实的.描写中，倾泻自己感情的激流，细腻独到优秀作文，自有一种打动人的艺术力量。您就是我们的文学启蒙。
“活着是一种力量，走了是一个榜样。”您走了，那先生您请一路走好。
_______《生如夏花》。
这是一个多美又遗憾的世界。
也不知在黑暗中究竟沉睡了多久。
也不知要有多难才能睁开双眼。
我从远方赶来恰巧你们也在。
痴迷流连人间我为她而狂野。
我是这耀眼的瞬间。
是划过天边的刹那火焰。
我为你来看我不顾一切。
我将熄灭永不能再回来。
我在这里啊。
就在这里啊。
惊鸿一般短暂。
象夏花一样绚烂。
这是一个多美丽又遗憾的世界。
我们就这样抱着笑着还流着泪。
我从远方赶来赴你一面之约。
痴迷流连人间我为她而狂野。
我是这耀眼的瞬间。
是划过天边的刹那火焰。
我为你来看我不顾一切。
我将熄灭永不能再回来。
我在这里啊。
就在这里啊。
惊鸿一般短暂。
象夏花一样绚烂。
我是这耀眼的瞬间。
是划过天边的刹那火焰。
我为你来看我不顾一切。
我将熄灭永不能再回来。
不虚此行啊。
不虚此行啊。
惊鸿一般短暂。
开放在你眼前。
我是这耀眼的瞬间。
是划过天边的刹那火焰。
我为你来看我不顾一切。
我将熄灭永不能再回来。
一路春光啊。
一路荆棘啊。
惊鸿一般短暂。
象夏花一样绚烂。
这是一个不能停留太久的世界。
叩亮希望之灯作文
阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度；善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影？当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。
是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人？一间破旧的铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人唯一的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。
是否还记得76秒之中所完成的生死抉择？当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的`急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。
善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够通过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。
叩亮希望之灯中学作文
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望，以希望为话题作文。
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！
提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的`秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
希望之灯高二作文
一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格，性格成就希望，希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望，我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路，每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西，我不知道，但我知道它能带给我们力量。
点燃希望之灯，给人生带来改变的力量。林书豪，曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注，不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息，他却不辞劳累，日积月累在球场上练习球技。因为他相信，他会成功的`，偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛，他也才有机会作为板凳队员登场，一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”，一飞冲天。他“不放弃”的希望之火，带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。
点燃希望之灯，给人生带来战胜自我的力量。霍金，是一个中小学时，成绩并不突出的学生，后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金，患上了严重的疾病——进行性肌肉萎缩，疾病发展很快，23岁结果时，已不得不用拐杖了。在剑桥大学，他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快，到后来霍金全身几乎动不了，话也说不了，只能坐在轮椅上，只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火，引领他走在科学研究的最前列，还写出了许多引人入胜的科普读物。是的，霍金用他的乐观点燃了希望之火，鼓励了人们，温暖了身边的人。战胜了厄运，战胜了自己，不愧是“人生的斗士”!
点燃希望之灯，给人无限力量，若熄灭它，人会死亡。屈原，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景，高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮，哀民生之多坚”的忧国忧民之心，吟过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了，楚国也日益衰落。
点燃希望之灯，是越王勾践每日卧薪尝胆之苦，最后成功打败吴王的胜利之情;是贝多芬咬紧牙关，紧紧扼制命运的咽喉的不屈服;是西楚霸王项羽，四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去，自己也落个自刎乌江的下场。
点燃希望之灯，给人生带来力量。
点燃希望之灯给人生力量作文
的春节联欢晚会上，21个聋哑人天衣无缝地完成了一般人都很难做到的舞蹈——《千手观音》。然而，在人们惊讶和赞美的背后，这些残疾人付出的辛苦又有多少人知道。
《千手观音》的领舞邰丽华也是一名残疾人。2岁时的她因病而失去了听力，永远生活在无声的世界里。慢慢地，她爱上了舞蹈，舞蹈成为她心灵沟通的好朋友，也成为她表达内心世界的美丽语言。但她学舞的过程并不是一帆风顺。听不到音乐的她只能靠着教练的手势和凭自己的感觉去练习。勤学苦练使她成为了一名出色的舞蹈家。至今为止，邰丽华已到过30多个国家演出，并成为中国唯一一位登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。
台湾作家杏林子(笔名)，十二岁时患有罕见的类风湿性关节炎。但她没有因此而气馁，她在腿上架一块木板，颤颤巍巍地用两个指头夹着笔写字，每写一笔就像抬起一块大石头一样，要忍受巨大的痛苦。她凭着坚强的毅力，笔耕不辍地写出了几百万字，20多本的励志书。成为当代台湾著名的作家。
每个人都有一盏“希望之灯”就看你能不能找到并用勇气点亮它。
希望之灯高二作文
灯光，是一种帮助，独有它在黑暗中闪烁;灯光，是一种坚定，独有它在困难中指引方向。
那时，天拉着脸，额上抱起几根青筋一根连着一根，随着一声“轰”的怒吼便把天劈得七零八落。雨来了，很猛。雨滴们开始跳水比赛，隔着厚重的墙依旧清晰地听到“嘀嗒”声。极清脆的，又是极微弱的;既像落在外面，又仿佛滴在我心里。
屋里本来就是昏暗的，唯一的入光口不过是个几平米的小阳台罢了。可现在呢?屋内外的景致早已浑然一体，落在地上的只有那极没生气的灰白的光。既然不情愿，那就干脆一点，扭头后我用力碰上了门，把那光拒之门外。被黑暗包裹的屋子也许更适应我!坐在木椅上，我开始追忆思绪：
前几天的期中考吾自以为甚是完美，可昨天的成绩却无比刺眼。就连家长会时，吾也是以泪洗面。今天想出去散心，可是这鬼天气变化多端。既然这样也行，我就顺着你们的来。
沉默间，我打开了手机有心无心地点开了那个软件，手机发出的光落在我的脸上。我盯着它，沉默了。
少顷，一阵微弱的咔吱声引起我的注意，门后的妈妈一点点印入我的眼帘。她有些不知所措，尴尬地说到：“打阴天怎么不开灯呢?黑灯瞎火的。”说着随手打开了卧室的灯。也在同一刻，灯光似冲锋的白马，赶得黑暗无处躲藏。我的眼前也是如此一片雪白，很亮，还有些不适应;我望着妈妈，她眼里的光和洁白的灯光一齐射向我眼中，直达我心里。
她也发话了，既犹豫却犹豫闪着坚定：“嗯，孩子。其实谁没有过失利呢?金无赤足，人无完人。不在失败中总结经验，又怎能攀上胜利的高峰?孩子，我是相信你的!一直都是这样的!我相信你会是一匹奔腾的骏马，在下一次你会一往无前!对吗?”她盯着我，我微微地点点头，却又想闪避她。便站起身，打开门。可谁知，那天边早已被夕阳的红辉染得鲜艳;屋里的白灯光也流出窗外，一抹金黄在他们交界处愈演愈烈撒在我身上。
灯光，是你身处绝望中的一丝希望;抓住它，便带你走向更灿烂的朝阳!
点燃希望之灯给人生力量作文
机会，不是等待而是不断的自己探索，机会不可能你坐在那儿，它自己会跑过来给你抓住。
每个人都要学会善于抓住自己身边的机会，就算是机会成功的几率很小但是自己也要努力的争取，因为你放弃的不是机会，而是自己的'信心。信心也很重要。当你有了机会，没信心，总是担心怕说错了，怕不合老板、老师的心意被骂。那不是骂，那是指导、教导。有了这深刻的教导，将终生受益。
机会随处可见，像上课老师问问题，学校组织的表演，我们应当举手发言，支持老师所组织的活动，机会就像藏在三叶草中的四叶草，你不仔细，你没有信心找到它，那么你将和他擦肩而过。
人的一生有许多机会，要善于观察，要善于发现。
不要让你的机会之灯被夺走，也不要让灯芯熄灭!
叩亮希望之灯作文
人就是这样，在你陷入黑暗、陷入低谷的时候，如果有一盏爱心之灯为你指引前进的道路，你都能够走出困境，不至于永不得翻身。
还记得那年冬天，我陷入了人生的低谷：因公司倒闭，我和爱人双双失业。
一天，爱人在报纸上看到一家医药公司招聘业务员的广告，执意要我去试试。
在那家公司的会议室里，老总亲自面试所有的`应聘者。看到前面的一个个高手纷纷落聘，我心里更加忐忑不安：这家公司的条件一定非常苛刻，我这个没有任何优势的应聘者肯定没戏了!
终于轮到我了!我有点紧张地来到老总面前。当我从包里拿自己的个人简历时，三张鲜红的义务献血证也随之抖落出来。我哭笑不得：一定是爱人听说别人应聘时都带着许多证，就悄悄地把这献血证放进我包里。她哪里知道。人家带的都是文凭、职称等证件，我这献血证与应聘有啥关系哟!
没想到，老总却对这献血证很感兴趣。当他得知我连续三年义务献血时，不停地叫好道：“太不简单了!太不简单了!爱心是你最大的竞争力。我们做医药公司，就是需要像你这样对天下疾苦众人有爱心的员工，我们录用你了!”
我激动无语，只觉得手头的那三张红红的献血证，犹如跳跃着温暖火苗的爱心之灯，在照亮别人的同时，不经意地照亮了自己!
点亮希望之灯作文
每当感到迷茫的时候，我们总是需要一盏明灯照亮我们前行，那一盏灯承载了无数人的希望，将我们从黑暗的深渊领到光明的圣殿。
有一次，我语文考试只考了70分，我失望极了。回家后，我本以为会被教训一顿。可是，妈妈却用温和的语气来与我交流，鼓励我自信点，那一次，妈妈为我点亮了心中的希望之灯。
说到这里，我想到一个小故事，一个乞丐，他落魄于街头。有一天，一个老人从他身边经过，给了他一个苹果，这个乞丐便把这个苹果卖了。几年以后，这个乞丐竟成为了这条街上最富有的人。他说，他的成功是因为一个老人为他点亮了希望之灯，使他对生活充满了自信，才有了他的现在。
事实上，点亮希望之灯的也许不是别人，而是你自己。比尔盖茨相信大家都听说过吧，现在我们用的互联网基本上都是他的windows系统，那是什么点亮了他的希望之灯呢？是书本，是图画！比尔盖茨的爸爸有一个大书房，小时候他经常去爸爸的书房偷看爸爸的书。上了中学，他又对电脑有了浓厚的兴趣，是他的勤奋好为自己点亮了希望之灯。
在人生的十字路口，人们常常难以抉择自己的方向，这时，唯有希望之灯可以照亮我们前行，而点灯之人或许就是你身边的人，也有可能是你自己，是希望之灯领你前行。朋友，燃起你的勇气，点亮你的希望之灯，在人生的道路上照亮一片阔野，为了你的理想，不停的前进吧！
希望之灯作文
日常生活中，人们总有许多不可缺少的东西，灯也算一种吧！黑夜降临的时候，谁能没有灯呢？带来满室光亮的日光灯，每个家庭在享受着温馨和谐；照亮书桌的一盏台灯，每个学生最忠实的朋友；节日里，五光十色的彩灯，更能招来人们的青睐与赞美。
可是，给我影响最为深刻，使我遐思绵绵的却是那平凡的路灯。
有人把老师比作春蚕，有人把老师比作工程师，有人把老师比作园丁，有人把老师比作黄牛，有人把老师比作蜡烛，而我却要把老师比作那路灯。他总是为你照亮回家的路，为你照亮心灵深处的路，你一路上的喜怒哀乐他都知道，因为，只有老师才把自己的学生放在心里，他们的一举一动，一颦一笑牵动着他的心！可是，他却从不将自己悲伤的心情带进课堂，带给我们。因为他知道，他不能这样做，他也不应该这样做。他只会默默地将这种沮丧、悲伤隐藏到心灵最深的地方，只要走进课堂，面对那群天真可爱的孩子们他的步履是轻松的，他的笑容是最灿烂的。这是一种多么博大的胸怀啊！
阴霾已经散去，朝阳已经升起。亲爱的朋友们，当你步入光明的坦途时，请不要忘记曾经为你在黑夜照亮前进方向的路灯！那是一盏心灵之灯！
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