乡村雨景小学(模板19篇)

小编:薇儿

作文是表达思想、传递信息的重要方式,我们应该努力写好优秀的作文。小编为大家整理了一些优秀作文的案例,希望对大家的写作能够有所帮助。

乡村小学作文

我喜欢高楼林立的城市,也喜欢风景迷人的海岛,但我最喜欢的其实是自然纯朴的乡村。

乡村的美在庭院里。春天,瓜藤悄悄地顺着竹竿爬上屋檐,到了夏天,庭院里一片绿色,带来了一室的荫凉。一年四季,花朵们竞相开放,此起彼伏,牵牛花吹着小喇叭,桃花见了捧着粉嫩的小脸笑开了花,南瓜花摇曳着花瓣裙翩翩起舞。等到花儿落了的时候,庭院里到处可见青的、红的小果子,有瓜有果,配着碧绿的叶一起垂挂在藤蔓上,又成了一道有趣的风景,把庭院装饰得分外可爱。

乡村的美在小河里。潺潺的河水唱着欢快的歌儿在流淌;一只昂首挺胸的公鸡正保护着母鸡和小鸡仔们在河边觅食,小鸡们迫不及待在用稚嫩的小爪子翻翻捡捡找东西吃;小鸭子跟着鸭妈妈在小河中惬意的玩水,还不停地东张西望,即使发现了在河边洗衣的人们也从不慌张,似乎知道人们不会捉它们,大家可以和平共处;河里的小鱼小虾在追逐嬉戏,鱼儿一会儿在左边吐个泡泡,一会儿在右边晃晃脑袋,似乎在玩捉迷藏。

乡村的美在田野里。一头老黄牛背着铁犁正在开垦田地,另一侧是水田,春天的时候,人们辛勤的劳作,插下一株株秧苗。嫩绿的秧苗排得整整齐齐,就像一队队小哨兵似的。等到了秋天,它们已经长成,到处是一片丰收的金黄色。调皮的孩子捡着掉落的麦穗儿做成玩具,在田野边玩闹嬉笑。

美丽的乡村是大自然给我们的馈赠,是我最喜欢的美景。

乡村小学作文

春天到了,我们全家人到山间田园去游玩。

绕过茶园,我们沿着一条羊肠小道盘曲而上。走着走着,不知不觉来到了树林中。树林里,一只只小鸟欢快地唱着歌儿,可是我们一来,好像把它们打扰了,一只只唱着歌飞走了,这让我忽地想起“忽然闭口立”的诗句来。

穿过树林,我们又来到了小溪旁边。小溪很清,水底的石子清晰可见,小鱼跳出水面,激起一圈圈水波。

傍晚,我们原路返了回来,不知不觉到了山脚下。回忆田园里的美景,我不忍地回头又看了一眼,这里真让我流连忘返。

乡村小学作文

我喜欢乡村,喜欢乡村的一年四季!

春天,当你还没起床时,花朵们就开起了他们在新的一年里的第一场狂欢会——舞蹈时光。花儿们都开了,油菜花、杜鹃花、玫瑰花……仿佛在开一场盛大而又美绚丽的选美大赛!

春天悄悄地走了,夏天却不知不觉来到了你的身旁。第二次大狂欢的主题是音乐会。“叽叽喳喳……”“呱……呱呱”“吱啊……吱啊……吱啊……吱啊”几乎所有的歌手都上台表演了。

你还沉浸在音乐时光里时,又或许你已经会发现:成熟的麦子已经向你招手;山上的果子正微笑着向你点点头……农民伯伯脸上也是笑开了花。

当洁白的雪花向你招手时,你肯定知道,秋天已经离我们远去,美丽的冬天已经来临了。乡村大地仿佛披上了一件用白雪织成的毛衣,乡村的天空也显得特别的干净。蓝蓝的天空,白色的大地好一幅美丽的风景画啊!

瑞雪兆丰年——今年冬天的这场大雪预示着明年又将是一个丰收年。

我爱你,乡村!

乡村小学作文

我曾经夏令营去过一个乡村,那儿有一座“鬼屋”让我恐惧,这屋子看上去像一座庙,玻璃碎光了,有两间房阴森森。我好奇想去看一看,就和同学还有叔叔一起去了。

那儿的楼梯一踩上去就会发出“嗞嗞”的响声。到了楼上里面空荡荡的,只有一大堆蜘蛛网,一个碗,一条被子,我被吓到了,东西在,人不在,我叫同学过来看,我一回头看看他们,他们早被楼梯的.怪声吓跑了!

走出“鬼屋”不久,就看见有新娘和新郎还有拍摄员走了进来,我问拍摄员:“这‘鬼屋’那么恐怖到这拍干吗?”他说:“这景色好!”

我想不懂为什么,这么一座古老的“鬼屋”还会有人进去拍照?我想他们是不是全发烧了,我莫名其妙地跟了过去,原来他们是在“鬼屋”旁边的小池边拍照啊!

这一趟乡村行,就这么一座可怕的“鬼屋”让我记忆深刻。

乡村小学作文

四月,田野里,油菜花金灿灿的,麦苗绿油油的,桃花粉艳艳的,它们组成了一幅幅美丽的春色画卷,使人赞叹不已。小小的房屋前,一个个棚架挂着一根根带刺黄瓜,黄瓜头上开着一朵小黄花,一个个豆荚顺藤垂吊着,一二三四……多得数不清。豌豆花儿白、蚕豆花儿黑、棚架下母鸡咯咯咯地在教小鸡觅食。只凭这些,大家就已经猜出这是什么地方了吧?对了,是乡村!

乡村的早晨,有奇异的美景,一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空,啊,那么清新,那么舒畅,比城里的空气好多了。太阳出来了,雾像幕布一样拉开了,勤劳的农民伯伯开始忙碌起来。田野里有人在耕地,屋子里有妇女在烧早饭,院子里有人在喂鸡,连树上的鸟儿也不闲着,叼来一根根树枝做新窝呢!在青草地上,有许多孩子相互追逐,尽情嬉戏……乡间的早晨,是那么富有诗情画意!

乡村的中午,家家升起袅袅炊烟,好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下显得婀娜多姿。而城里,车辆川流不息,刺耳的喇叭声使人心浮气躁。乡间,各种植物和花草,被高悬在天空的一轮红日蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。打闹大半天的孩子们渴了饿了,就去采摘桑果、黄瓜充饥,听到大人吆喝吃饭了,急忙往家里跑,吃得小肚皮滚瓜溜圆。城里,虽然有山珍海味,但比不过乡村的绿色食品。乡村的中午,阳光四射,非常寂静,屋檐下小狗小猫都在安静地打盹。

乡村的黄昏,夕阳好像一个又红又熟的苹果,高高挂在枝头,满空铺染了灿烂的色彩。乡间小路像一条波平如静的河流,蜿蜒在浓密的树荫里,只有那些因风而沙沙作响的树叶,在回忆着白天的热闹和繁忙。夕阳似一团火球,终于滚落到地平线下去了,晚霞也收尽了她最后一抹余晖,天地昏暗下来。大人们关好门,放好锄头,也睡了。乡村已寂静无声了。而此时,城里喧嚣的夜生活刚刚开始。

“喔喔喔……”一日之际在于晨,新的一天又开始了……。

乡村小学作文

一望无际的田野上,点缀着星星点点的野花,远处的大水车“吱呀吱呀”地转,晶莹的水珠翻转着,田野尽头的青山,云雾缭绕,这就是我的'老家——大田广平。

爷爷的店铺下来,顺着石板路下,一座老房子映入眼帘,前面小池塘里,田螺和小鱼儿说着悄悄话,上面冬瓜架上青藤缠绕,两个冬瓜宝宝摇晃着,似乎要掉下来。躺在软绵绵的草地上,看着莹莹的蓝天,柔柔的白云,小鸟叽叽喳喳,轻盈地飞向蓝天。

飞快地奔跑在石板路上,感觉自己飞机起来似的,俯瞰整个广平,棕色、青色、白色、黄色,组成一副五彩缤纷的拼图。未尽的春风抚摸着你的脸庞,自己仿佛变成了一个仙女,漫步在白云之间。

到了砖板路上,慢慢地跨进草丛,你会发现一只嫩绿色的蝈蝈,神游着,在草丛之间。摘下一朵野花儿,别在头上,伴着小鸟的歌声,翩翩起舞。

每当我看到老家的这些景色,就会想起疼我爱我的爷爷妈妈,还有活泼的弟弟,我爱我的老家。

乡村小学作文

乡下的夜晚,像夜的精灵不小心打翻了墨水瓶一般,伸手不见五指,总会让人疑心会不会把全身都染上黑色。黑夜里,视觉没有用武之地,让听觉无限放大。

我辗转反侧,依然睡不着,独自一人起来披上外衣,不开灯,也不带手电筒,走到楼顶,微微的月光透不过浓一稠的墨汁,无法将清辉撒向人间,我立在黑夜里,静静地聆听这独属于乡村夜晚的音韵。

远处,伴随着几阵扑打翅膀的声音,响起了乌鸦粗哑难听的啸叫。乌鸦,生来便被视为不详的象征,地狱的使者,只有黑夜才是它最终的归属,只有在目光触及不了的地方它才能一展歌喉。我微微叹气,说到底,它们也没有做错什么啊。不知道,乌鸦心里是否会痛。

“咯吱,咯吱”。是老鼠吗?我有些不敢确定,也许只不过是落叶破碎的声音。声音清脆,毫不拖泥带水,我仔细地倾听着,莫名觉得心情轻快了许多。

“呼——呼——”。我捕捉到了这个声音,哦,是风吹起来了,它们低低地私语着,轻轻地抚过枝叶,在夜色中流淌着。虽然我看不见,但此时,树叶们一定微微颤一动着,奏起了低低的乐曲来感谢风儿。

“滴-答,滴-答,”,我一时不知这是什么发出的声音,如此空灵、轻盈而悦耳,如珠落玉盘,溅出一串串颤抖的余音。我忽然又不想知道这是什么了,只想一直沉浸在这华美的音韵之中。

我有些倦了,回到床上,想着今晚听到,感受到的一切,如果将其谱成一首小夜曲,该多么美妙啊!

乡村雨景小学作文

雨景。

淅淅沥沥的春雨缠缠绵绵地下着。茫茫雨雾中,杨柳泛青了,小草吐绿了,迎春花也展开了金黄色的笑脸。

今天一场不大不小的春雨,把残冬的影子都冲跑了,整个世界都爽爽的。花儿们都神采奕奕地仰起头,穿上最漂亮的衣裙,参加春雨姐姐的春之声舞会。

踏着被雨水洗刷过的.林荫小道,清新扑鼻的空气迎面扑来。原来还含苞待放的樱桃、桃树和杏树的花蕾竟都被这温柔的春雨给浇开了,小草、绿树、红花被浇的愈发蓬勃了。

道旁的柳树妹妹在春风中不停地摇曳着细柔的辫子,把满头秀发冲洗的干干净净,我在细雨中一边看风景,一边往前走,不知不觉就走到了我的英语班。

透过英语班的窗户,我放眼向外望去,映入眼帘的是一片蓬蓬勃勃的春*。

指导教师。

乡村小学作文

人们都说每个事物都有它自己独特的美。美有很多种:有外在的,也有内在的,也有用一种独特方式呈现出现的……但在我眼里,世间的事物在"美",也比不上乡村夜的”美“。

看,月亮镶嵌在那一朵白云边上,露出她那慈母般的微笑,好似在天边守护着她的”孩子“而身边的.孩子也在不停地向母亲撒娇,一切都是那么祥和!乡村之夜是宁静的,也是热闹的。这里并没有因为夜晚的安谧而沉睡,而是热闹非凡。瞧!这里虽没有大都市那样繁华,但街上却是熙熙攘攘,人来人往。街道上抱小孩的,拉着自家孙女的,还有一些阿姨、叔叔们在这里开始喧闹起来。

广场上响起了欢快的音乐,阿姨、大妈们开始聚在一起跳广场舞,叔叔们则打牌,老爷爷则下棋……他们的脸都好像绽开的白兰花,溢着满足的愉悦。这种笑容时时刻刻都散发着迷人的芬芳。笑容像一首传统的、流行的歌,每一个音符流露出来的都是真诚。

一次定格的笑容便是一幅雅俗共赏的风景画。我爱着”美丽“的乡村之夜!

乡村雨景小学作文

哺育着万物生灵。

雨像一位饱经沧桑的诗人,

在大地上精心刻着优美的诗行。

雨是一种天籁,

春雨细如丝。

夏雨暴如洪,

听起来啪啪啦啦。

秋夜雨打芭蕉,

点点滴滴,

一任到天明。

冬雨冷如冰,

听起来呜呜咽咽。

哺育着万物生灵。

心里柔柔甜甜,

那是不谙世事的年轻人独特的感触。

雨是天空中飞舞的精灵,

是大地上流动的血脉。

舞动的雨变成溪流,

汇成江海,

在天地间随意弹奏着优美的旋律。

春夜喜雨,

听雨落花蕊草尖。

夏季风狂雨骤千姿百态。

秋雨寒如霜,

听起来淅淅沥沥。

恰如喑哑的萧管再也吹不出流畅的音韵。

漫天雨帘,像无数晶莹的珍珠。飘落在水洼,溅起一圈圈水纹;滴入泥土,滋润着大地的每一个角落。像天使的妙手,弹上碧绿的草地,弹过泥泞的小路,弹入清幽的山林。化作一首首优雅的乐曲,漫天回荡。青山披上了一层薄纱,透着隐约的绿,没有城市的喧嚣,只有农舍里偶尔飘来的笑语,似乎只有这纯真的声音,才是这自然的舞蹈最好的伴奏。我漫步在这乡间的小路,伸出双手,拥抱这满怀的清风,看雨滴凝聚,又从绿叶上滑落,上雨水浸湿我的双脚……我独恋这纯洁的雨珠,恋它的晶莹剔透与纯洁无暇。

也许我是路边毫不起眼的小草,只要一场甘甜的雨露滋润自己;也许我是秋风中飘扬的落叶,只求埋入土里拥有自己的土地;也许如此平凡的我,只求一片温暖的天地。但在这喧嚣的尘世,就像一片烟尘滚滚的土地,在这片土地上,我不经意间被镀上一层金色的衣裳,一点一点地腐蚀着我的身躯,疲惫迅速涌向我的大脑,烟尘覆盖了我的眼睛,沉沦像一首催眠曲,成为我梦里唯一熟悉的记忆。这是一场无休止的梦,一场争斗的噩梦。我努力的挣扎着,翻滚着,却如同陷入荆棘,磨破了皮,刺穿了肉,直到伤痕累累。

也许痛变成一种恐惧,让我在追求的梦里不由地停息;也许痛变成一种习惯,而挣扎变成无力的回应而开始放弃,就像一场猛烈的暴风雨,无论怎样的持续,总会被曙光替代,总会被磨灭地不剩一点痕迹。我开始逗留在属于自己的记忆力,努力的撑开自己的防护伞,将荆棘隔离,将一切隔离,成为一份牺牲了所有的唯一的安静,开始一点一点地等待时光的倒计时,却从未听到时光敲响的警钟。

直到有一天,在梦里突然听到钟声响起,打破了沉睡的黑夜,打破了以久的沉息。望着时光的轮转,一点一滴的流逝,就像荆棘一条又一条刺在我的心里,第一次发现眼泪无法禁锢,第一次尝试到不属于伤痛的忧伤,眼泪划破了金色的衣裳,划破了荆棘,不知道什么时候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安宁。

当我醒来时,我的身躯已变成原来的颜色,第一次发现原来自己也可以那样澄净与清明。到处都是生命的气息,厚重的泥土香气,空气里弥漫着清新,我寻找着,想寻找是谁洗去我身上的铅华,想寻找是谁留下这样的印记,原来它是那样的温柔而细腻,留下每一处土地湿漉的清新,我还记得梦里身上流转的温柔细腻,一直流转着进入我的心里,我开始用心倾听,想听听它的声音。

我倾听着雨的声音,听它心里的声音,原来它雀跃的时候是为大地洒满雨露,为生命带去清新,用自己的身躯洗刷着烟尘,即使同样倾灌着它的生命,还是不断的前进,不断的给予,直到每一点每一滴都消失殆尽,那时候它便告诉彩虹来传递它的心意,那七彩的弧度是它对生命的微笑吗?也许我们身上的澄净与空明都是一份生命的延续,这是它的延续,洒满了对生命的回忆。

不知为何,我打心里面喜欢雨……。

我爱雨,爱她的一切,爱她的所有……。

风花雪月,山水云雨,都是自然界的物象。它们在与人们发生联系的过程中,由于种种原因产生某些特异的效应。有因色香而受宠,有因形异而被爱,也有因清光而得怜……雨则颇为特殊,它天生多变,有时与云同行,有时与风携手,或为丝丝小雨,或为磅礴大雨,变幻莫测。

雨作为描写对象进入文学领域,已经有很长的历史了。打开唐宋诗词,到处听得到雨声,看得到雨景。雨中多愁,因而雨中多诗。唐宋咏雨之作,更多的是从绘画的角度去观赏雨的美感。那些诗词作者往往选取一组镜头,营造出一种意境,创造出如画的效果,凸显自己的个性色彩。

往事如烟,人生苦短。时运不济,命途多舛。当诗人伤春、悲秋、离愁、别恨、寂寞、无奈之时,雨飘然而下,成了最契合文人失意与愁苦的'自然物象,具有了特定的感情内涵。这样的例子在唐诗宋词中屡见不鲜。苏轼《浣溪沙》中有:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”温庭筠《更漏子》中有:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,,一声声,空阶滴到明。”他们不约而同地都用雨来衬托自己的寂寞孤独之感。

我最喜欢的咏雨之作当属南唐后主李煜的《相见欢》:“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨、晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。“全词抒写风雨花落的怅怨,但写法上却颇为独特。那么多春天盛开的名花都匆匆的凋谢了,是因为凄风苦雨的摧残、蹂躏,这自然使人联想到人世间的许多风雨花残之事。全词表现了作者对一些美好的事物遭到风雨暴力摧残而零落的哀痛心情。而那朝雨晚风既是自然物象,又是政治上的风雨,这样的描绘确乎有非同一般的感人力量。

春雨绵绵,秋雨霏霏。当落红无数,春去匆匆,悲风怒号,黄叶飘落,日暮途穷,夜深人静之际,雨像懂得人的情思,点点滴滴的洒落,也一声声的撞击着人的心扉,诗人百感交集,泪水与哀愁同出,读来令人断肠。

然而同样是雨在不同的诗词中却展现出完全不同的面貌。苏轼《浣溪沙》中有:“软草平沙过雨新,轻沙走马路无尘。”一场透雨过后,原野青青,景色格外清新可爱,走马于芳草地上,自是一尘不染,只觉满眼青翠,内心喜悦可以想见。而在众多喜雨诗中流传最广的要数杜甫的《春夜喜雨》了:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”好雨知人意,在大地急需雨时,雨来了,它好在适时。在人们正酣睡的夜晚,雨无声的,细细的下,柔情地融入大地,化作生命的光泽与亮色,它好在润物无声。雨既是春雨,又是好雨,它知人意,体人心,故令人喜。题目中那个喜字在诗中虽没有露面,但“喜”意从诗中迸出。同样的例子还有很多,如秦观《好事近》中的“春路雨添花,花动一山春色”,翁卷的《乡村四月》中写道:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”等。这些诗词均写的清新可爱,给人以舒爽清澈的快感。我们从中可以读出生命的光泽和人生的希望。

唐宋著名的咏雨之作还有很多,如孟浩然的“夜来风雨声,花落知多少”,是晨鸟啼春中的闲梦偶忆,着意抒写的是那份悠然自得的心境;王安石的“江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊”,在写雨中寄予深邃的意境;苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”则显示了超群的捕捉意象的本领。

“雨”这个意象所包含的丰富的人生意蕴对我们极富启发性。雨中有欢欣,雨中有哀怨,雨中有雅趣,雨中有禅思。雨为诗人的生命留下了广阔的抒情空间,从而使我们对他的每一次体验都获得了新鲜的巨大的心理震撼力。

淅沥沥,淅沥沥,这场雨打碎了我美妙的梦境,我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影,望着那如同牛奶似的雾,所有的景物都被罩在这雾中,朦朦胧胧的。

远处,山峦一片一片的,延绵着伸向远方,我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着,枯黄的早已随着风雨飞舞于空中,有籁籁地落下,给人有种“雾里看花,水中望月”的错觉,朦胧胧的一片,就像我那未醒的梦。

你渐渐的放低了声音,不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”你似细针,密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中,破土而出。

你轻轻巧巧,灵灵秀秀,怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。

你就像一首宋词小令,朗诵中带着暖暖的春意,温暖着万物;你又像一根琴弦,与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了,大地妈妈在你的沐浴下,散发着清香,待万物焕然一新之后,而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉,就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意,只给我留下了一丝丝带有凉意的风。

你走了,那朦胧似的梦境也被你带走了……。

雨景小学作文

吃过早饭,我和爸爸出去散步,天灰蒙蒙的,不一会儿就下起了毛毛雨,我们连忙回了家,刚到家,就下起了大雨。

豆大的'雨点从天上落下来,打在树叶上,玻璃上,汽车上,地面上发出"啪啪啪"的声音,溅起了一朵朵水花。树叶经过冲洗变得更加翠绿;玻璃经过冲洗变得更加亮白;汽车经过冲洗变得更加干净;雨越下越大,地上的积水越来越多,形成了一股股水流把脏兮兮的地面冲得干干净净。

雨水落在菜地里,辣椒树"咕噜咕噜"地喝着新鲜的雨水一下子精神抖擞;黄瓜藤在雨水里痛快地洗澡,把身上的灰尘冲得干干净净,叶子变得更加绿油油的;小豆角悠闲地在棚上摇来摇去,开心地说:"真舒服,真凉爽!感谢这场大雨把我的闷热带走了。"。

这场雨,把我们整个湘潭洗得漂漂亮亮,美丽极了!

雨景小学作文

雨,不停地下着,越下越大,雨水打在窗户上,发出“滴答,滴答”的声响。这天空好似一个大筛子,永不疲倦地把豆大的雨点撒向大地,远处的大楼被雨雾笼罩着,黑压压的一片,雨拼命的下着好像春天知道它即将离去,为了迎接夏天,努力贡献最后的力气。正当我被这美丽的`场景所陶醉的时候,突然狂风大作,打破了原有的寂静,他吹散了浓浓的雨雾,摇撼着树枝,在屋顶上掀起了阵阵的小规模龙卷风。它们放肆的用树枝荡秋千,用电线走钢丝。这既壮观又慷慨的雨景真是太迷人了。

小学作文:雨景

信息课上我闲来无事写一点关于今日天气的感受。

昨日还是甜蜜的.六一儿童节今日就下了一场断断续续地倾盆大雨。不知为何,老天痛哭流涕,时而泪雨如下,时而轻轻抽泣。

天是暗了,阴蒙蒙地笼盖着不远处的山峦。似天明又似黑夜。雨先淅淅沥沥地下着,在地上蹦出一个又一个小水珠。地湿了,花草什么的显然得到了些许滋润。两分钟左右,雨愈下愈烈,空中无一鸟儿飞翔,地下也无一昆虫蹦跳。除了不能动的东西其他全无踪迹。只是人还在行走。

当我到校时,雨开始温柔起来。它似乎在轻轻抽泣,虽无之前的悲壮,却平添了一分伤感。有时并不是反应越强烈它内心也是越强烈。无动于衷才是真真地无可奈何失去了所以信心。

雨渐渐停了,似是哭累了。可不久有伤感起来。雨丝断断续续,却无一不带有着伤感。

此刻才醒悟,这或许是盛夏的初雨。

雨景小学作文

下得及时——伴着一阵阵荷花的清香,随着一片片荷叶的新绿,雨轻轻地下着。

刚才还沉浸在欢声笑语中,这时,雨却已经悄悄地滴在了我们的身上。好舒服、好凉爽啊!

在雨中,荷塘里的每株花草都变成了朦胧中的一面面小锣鼓,无数细小的雨滴是一个个小鼓锤,用一声声“叮——咚——沙——啦——”向我们诉说它的到来。

大地像个大池塘,一缕缕微雨是一个个淘气的小娃娃,它们把荷塘旁的树上的树叶当跳板,纷纷跳进“大池塘”,玩得可欢了!

雨还在下,丝丝微雨让荷塘“活”了起来!那一朵朵盛开的荷花好似一位位少女,在雨中沐浴着;那一个个可爱的花苞又像一个个婴儿,吮吸着从天而降的乳汁,在雨中悄悄绽放......

夏天的雨,来得快也去得急,正在我们享受着雨中的欢乐时它却不知什么时候停住了。什么声音,这么悦耳,这么响?原来是不远处的蛙鸣、鸟叫交织成一片,奏出首首动听的乐曲,好像在举行音乐会。

“叽叽——喳喳——呱呱”

雨后的荷塘显得更美了,这场雨让荷花多了几分骄艳。滴聚在“玉盘”上的雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠,滴溜溜地滚来滚去,然后滴落在水塘里,涣起波纹,惊起小鱼,发出分外轻脆的“叮——咚——”声,就是这场雨的余韵。

雨景小学作文

呵,一场如烟似雾,笼罩万物的春雨降临了,苏醒了的大地睁开欣喜的眼睛,无声地享受着春雨的滋润。雨雾,雨丝湿了山,湿了房顶的饮烟,也湿润了人们的心田。

我倚在窗前,接受春雨的爱抚,凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。呵,真好,新年竟是在这场春雨的小洗礼中到来的。窗台上那盆玫瑰枝头上已长出了片片新叶,一个小小的,包得紧紧的花蕾已露了出来,春雨染青了它们。噢,岂止是这一株玫瑰呢?看,远处,近处,满眼都是清新悦目的“青”。春雨洗净了大自然身上的尘埃,万物都泛出了层诱人的青光。不知是渴望还是企慕,我真想,真想拥抱这无边的“青”,这笼罩在春雨中的“青”。

透过雨幕,那大桥上,五颜六色的雨伞组成了一条暖暖移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下,轻快地走向自已的岗位,开始了这一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重,春雨给人们带来“青”的遐想…。

雨景小学作文

夏天的天空就象小孩子的脸——说变就变,火辣辣的天空一下子变成乌云密布,这不,快下雨了,天阴沉沉的,乌云密布,狂风呼啸,没来得及打扫的垃圾在空中飞舞。树顶着乌云,被狂风折磨的死去活来,乌云盖着房顶,但楼房毫不恐惧,静静的迎接着暴风雨,街边的小贩,搬着剩下的水果去躲雨.突然,一道闪电划破天空,雷“轰”响了一声,就像一只黑布袋被雷炸开,雨哗啦哗的下起来。

树在雨中瑟瑟发抖,东倒西歪,树叶跟雨一起纷纷落下。只听“咔”一声一棵老树倒下了,一楼的房子冲出一位农民叔叔,他顾不上这大雨,拿起斧头挥手就砍。风刮得更大了,“咔”另一棵树断了,农民叔叔欣喜若狂,拿着斧头马上去砍。

雨滴打在房子上,溅起颗颗水雾。雨想从窗口流进房子里,侵犯他人领地,可窗户毫不视弱的保护着房子,雨急了,招来狂风一吹“哗”,玻璃碎了(我家的玻璃,呜呜呜......)雨冲进房子里,哈哈大笑。

街上还没把水果收拾好的小贩,一急扔下水果,转身就跑,哪知被自已扔的水果拌了一跤,跌了个狗啃果,直到回家后才知道自已受伤了,唉!真可怜。骑车的也不例外,看这位老大爷,骑着自行车在弯弯曲曲的“水果”路上行走,一不小心,跌了个满地拔牙,看样子在雨中应该注意走好。

不知过了多久,雨停了,太阳出来了,彩虹高高挂在天边,空气也更新鲜了。但街上那红色的苹果、黄色的梨、绿色的西瓜、青菜撒满一地,让人看了很不爽,大人们赶紧收拾这些枯枝败叶和水果,小孩也不闲着在草地上欢快的玩耍......

雨景小学作文

雨——久旱之后的这一场雨,使整个京城都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘,飘出了叶片的青翠;排排加拿大白杨,一动不动地接受雨丝的抚摸,显示出挺拔的阳刚之气。

在那目光可及的远处,是街市的十字路口,红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵,它们在飞雨中闪烁出的光束,少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩,而多了诗的幻境:黄灯亮了,像突然开放在街心的一束野菊;绿灯亮了,像伸展开边缘的一片水中荷叶;红灯亮了,像合欢树上笑开了的娇羞的'毛茸茸合欢……古城有了诗情,都因为雨—这场久别了的雨丝。

雨景小学作文

夏天来了,烈日当空,狠毒的太阳炙烤着大地,让人觉得酷热难耐。而在这是最清爽的无非就是雨了。

今天,又是十分的闷热,没有一点风,许多人都热的汗流浃背,豆大的汉粒慢慢地从脸上划过。突然一阵风吹,凉爽极了。而这时,天空暗了,抬头一望,乌云正在向四周蔓延。一眨眼,雨从空中洒向各个角落,雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。风呼呼的刮着,雨哗哗的下着。然而,雨越下越大,越下越猛了。到处都可以听见噼里啪啦的声响。刚才还不以为然的人们到处乱跑,还时不时的踩到了水洼里,溅起了水花。渐渐的车少了,穿雨衣的人多了。而那些调皮的小孩,还故意去踩那些水,看着溅起的水花,他们都笑了。有点小孩伸出自己的小手,豆大的雨滴在了那些小孩的手上,有点小孩在雨中追逐嬉戏,有点还摔了一个大跟斗呢。

向远方眺望,一切都灰灰暗暗的,只能,隐约的看见远处的高楼大厦,和一些穿着鲜艳的雨衣的行人。这蒙蒙的雨雾,阻挡不了我的视线,就像水帘洞一般。

雨停了,空气多么清新,还可以闻到泥土的芳香。许多人都出来散步,他们说说笑笑的十分休闲。池塘里的荷花和荷叶都闪烁着晶莹的水珠,它们滚来滚去的,多么的自由自在。这场雨,让这个城市焕然一新。

夏天的雨,虽然没有春雨那么柔和,但是,它确是最美丽,最凉爽的。

雨景小学作文

今天早晨起床,万籁俱寂,只有一阵“哗啦啦”的声音。老天爷下起了滂沱大雨。本以为今天是个晴空万里的日子,只可惜老天不作媒。放学之后,我怎么觉得雨点……在哭泣,声音很大,很大。

第二节课下课,同学们就如出笼的小鸟飞向自己的“领地”。一副和谐的画面呈现在大家的眼前。突然,一阵讥讽的声音打破了这欢声笑语的场面。

这种事我早已习以为常了,可是吗,在今天,一股负罪感占据了全身。

在我们学生时代,一张成绩单就是强者的证据。(换句不好听的话,就是讥讽后进生的“本钱”)。

我心里真为他们打抱不平,尽管我也曾欺负过他们,我先批评自己,浪子回头金不换,知错能改就好,悬崖勒马就好。可为什么还有人肆无忌惮的欺负他们吗?就因为一张成绩单吗?就因为别人比你低一等吗?就凭你是优等生就可以欺负他们吗?不!绝对不可以,一个人活得精彩就看一张成绩单吗?不!是全面能力。

金无足赤,人无完人。这些先人的话没听过吗?尺有所短寸有所长,这些先人总结的`精华你们不懂吗?你们听过,你们懂,但为什么还要昧着良心去讥笑他们。人各有千秋,说话三思而后行呀!你们体会过被人嘲笑的自味吗?换位思考,将心比心啊!

这都是我的肺腑之言,别让他们在忍气吞声了,被欺侮的人不要不敢反击,你要勇敢地告诉他们:“成绩不是一切,也许在将来的某一天,我会功成名就!”不要懦弱,男子汉大丈夫能屈能伸。抬起头,昂起胸。

我也希望做错了事的人,当然,还有自己,深深地忏悔,忏悔,忏悔。平等待人,团结一心。