有趣的课英语（优质23篇）
英语不仅是一门学科，更是一种沟通工具，我们应该注重口语表达的训练。看看以下的英语总结范文，它们包含了不同主题和风格的写作，或许可以给你带来新的思路。
有趣的动物英语作文
砰……桥又被小鱼撞翻了。这家伙简直是要“大闹天宫”了。最近几天，我忘了买鱼食，就给他们换了个味――面条，这却遭到了小鱼们的强烈抗议，因此，它们经常跟小桥撒气。
那天，我回到家里，看见鱼儿们没精打采地游过来，游过去。我想：它们准是饿了。于是我迫不及待地给小鱼喂点面条充饥。我把面条放进鱼缸里，可小鱼们连看都没看一眼，扭头游走了，好像在跟我耍大牌。尽管它们已经很饿了，但是它们仍然不吃一根面条，可真是一个十足的挑食派。
说起耍脾气我家的小鱼可行了。它们一见到面条，就一脸的不高兴，哼哼鼻子嘟着嘴巴，觉得自己少了什么。这不！小鱼又窃窃私语起来，好像在说：“这家的主人可真小气，连鱼食也不给我们吃。”
看到这儿，我忍不住笑了。我假装生气地躲在一旁，细细地瞧着它们，终于它们饿得受不了，觉得绝食抗议不管用，就只好悄悄地接近面条，用眼环视一圈，发现没人，就狼吞虎咽地吃了起来，那吃相引人发笑。
晌午过后，鱼儿们吃饱喝足，游得更慢了，有的懒得动了，有的靠着石山，懒洋洋地享受午后的阳光，有的却像个大老爷似的，等着丫头来伺候呢。我静静地看着它们发现它们的生活中有许多乐趣哩！它们的乐趣也成了我的乐趣。
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有趣的英语课
今天上午，我们有一节英语课，我们会发生什么呢？就和我一起去看看吧！
上课铃一响，有同学心不甘情不愿地回到教室，有同学抱怨到：“啊！又是英语课！？”回到教室，我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了，有同学还在说话呢！老师的到来，也意味着开始上课了。
毛老师说，在上课之前先做一个小游戏。话音刚落，那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来，然后说了游戏规则：老师给每个小组取个“名字，”老师喊到哪一小组“的名字”，如有哪位同学是那组最后一个站起来的话，就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的话既兴奋又紧张，生怕自己会接受惩罚。
轮到第一组的时候，只有两位同学是最后站起来的，那就是董锐宇和蔡俊辉，他们俩一听见要表演节目，都“啊……”地叫了起来，那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董锐宇表演的是他当的是一名交警，他的长官被他活活气死，他做起事来那个叫笨的，逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转，有的同学面无表情，有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。
老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语，这真是一堂生动呀！
有趣的英语范文
有趣的英语课浙江省台州市路桥实验小学四(4)班蔡的《丁》响了。这节课是我最喜欢的英语课。于是，我赶紧跑到教室，坐在座位上等着蔡老师来上课。
班里的英语尖子生对《let’stalk》很感兴趣，都在大声朗读。流利的英语让老师佩服：“很好！”郎朗的书的声音飞出教室，进入开放的操场，就像美丽的音乐。
然后，老师让我们向她学习英文字母。头脑聪明的学生不小心用手指比划了一下，结果格式不对。蔡老师用“顶天立地”两个字教我们写信，叫我写字要注意顶格，跟我们说再见，这是按照国际一般规律写的。
原来写英文和写中文是有很大区别的！
有趣的英语课
英语课上我们一起复习了单词，我们还做了游戏。因为是万圣节老师给我们男孩装扮成蜘蛛侠、超人、女孩子们穿着草裙戴着面具。老师给我们讲了万圣节的来历，我和妈妈一起做了南瓜灯。我们还要到了糖果。今天的英语课太有趣了。
有趣的英语课
这学期我们班来了一位新的英语老师，就是那位年轻又漂亮的女老师-------许老师。许老师平常对我们非常和蔼，上课时一般都用英语跟我们对话，还经常给我们做游戏。瞧！我们班的同学正津津有味地玩着呢！
昨天，许老师让我们带毛绒玩具，我们也不知道为什么，就糊里糊涂地带了一两个毛绒玩具到学校，交给许老师。这时上课铃响了，同学们陆续走进教室，“哇”讲台上放着五颜六色的毛绒玩具，而且还标上了价钱，整个教室像毛绒玩具商场一样。
我心里一阵惊喜，又可以做游戏了。果然，不出我所料，许老师开始带我们做游戏了。先是两位同学到讲台上说买东西的对话，他们都说得非常好。许老师又带我们玩第二个游戏：把整个班分为四个商店，每个商店选一个营业员，别的同学用“假币”买毛绒玩具。规则讲完了，许老师宣布游戏开始，“哗”教室里像炸开了锅，同学们早就等不及了，他们把自己最喜欢的毛绒玩具买回去玩，整个过程同学们都要用英语对话，你瞧，平时不爱说话的同学这时已经忘了怯场了，正在和营业员用英语讨价还价呢！
“叮呤呤”下课铃响了，游戏也结束了，同学们都意尤未荆我们在这样活泼的英语环境中，既学到了新的知识，又练习了口语。你也想来吗?反正我们都在期待着下一堂英语课呢。
有趣的一堂英语课
英语对我来说是一件苦差事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。
今天下午要上英语课时，老师在黑板上写了一组英语单词是“rainingcatsanddogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着：cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式，表示“许多猫”和“许多狗”，raining是“雨”的意思。合起来是什么呢？我正在冥思苦想，有同学举起说说：“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来，互相交头接耳，都在讨论这个词语的意思，最后还是老师解开了谜团。老师说：“同学们英语学得还可以，记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样，一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法，就像汉语的。
成语。
谚语。
似的。刚才老师说的这几个单词合起来，就不是单个儿的意思了，而是“倾盆大雨”的意思。
同学们，你们说英语好玩吗？在英语王国里，一定还有许许多多类似的单词，需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义，闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。
这堂英语课将得既生动又有趣，我希望以后的每一堂课都能这样上，那该多好啊！
有趣的英语老师作文
一说起我的英语老师，那可真是有趣极了，快来一起看看吧！
有一次，老师问我们：“你们吃包子喜欢什么馅？”
我们齐声说：“肉的。”
老师说：“对，这个单词就是road。”因此，road这个单词深深地印在了我心中。
还有一次，我们被周一到周日的单词难住了，老师忽然说：“我有一个笑话，周一是忙day，周二是兔子day，周三是蚊子day，周四是孙子day，周五是福来dat，周六是晒死day，周日是伤day。”我们听了哈哈大笑，老师也被感染了，便也哈哈大笑起来，老师不仅让我们开心，也让我们把单词给记住了。
有时候她和小孩子一样有趣。一天正好她答应我们穿着书上人物模样，她一看是boy，她只好和花木兰一样奴扮男装，我们见了捧腹大笑，老师也不好意思地饶了饶头说：“你们再笑，也来女扮男装或者男扮女装哦！”教室里立即变得鸦雀无声，我们却看到老师在偷笑，妈呀！被耍了。
愚人节那天，老师说要上课，可是我们刚去就闹鬼了，贪财的赵钱钱看见了五元人民币，便跑去捡钱，可钱总是一跑一跳的，好像长了一条腿。我们几个不自觉抖了抖，忽然一只鬼从我们身边走出来，正要吓我们时，我发现了不对劲，原来是老师装扮成了鬼，我大声说：“老师在我们后面。”大家立即眼疾手快地转了身，提前知道了老师的诡计，老师也连忙道歉，我们才原谅了她。
有趣英语作文
今天，我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了，我跟杜逸轩差点没能活着过去。
到了英语班，我们先检查背诵，然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写，然后开始上课。
但是这一节英语课并没有这样，我们被韩老师训了一顿说我们上课说话，还没做练习题，最后，直接把上课时间提前十分钟，原来一点半上，现在要一点二十上。
被训完之后，我们苦事上课了。上课时因为被训了，所以都不是很活跃，有气无力地读单词。就这样，我们一直上到了外教来。
外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼，我们这才有点活跃起来。
但是，外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师，她让我们非常开心，老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。
然后我们要听写，听写时非常紧张，手心都冒汗了。
就这样，一节英语课就过去了。
有趣的经历英语作文
一天早上，风景异常美丽，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起约着到它们的秘密基地dd神秘花园玩它们到达目的地后，找到了一大块绿色的草地，它们找了半个鸡蛋壳，做跷跷板的底座，又找来一个纸盒子做跷跷板，小虫子和小蚂蚁坐上去一上一下的翘着笑着，小蝴蝶在高兴地为它们加油。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们想个办法一起去天上玩一玩好不好？”小虫子和小蚂蚁异口同声地说：“好呀，但是我们不会飞呀，难道你驮我们上去吗？”小蝴蝶说：“小蚂蚁你去把刚才我们用的那半个鸡蛋壳拿来。小虫子你去找一块布，剩下的就交给我了。”接着，它们就齐心协力地做成了一个精致的热气球，小虫子和小蚂蚁开心地坐上去，飞上了碧蓝的天空。
到了下午，风来了，云黑了，打闪电了，雷公公跑来啦！哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁慌忙地爬进鸡蛋壳里避雨。
天黑了，风也走了，去散了，闪电也停了。雷公公回家去了。月亮姐姐悄悄地出来了，该睡觉了，三个小天使用鸡蛋壳做摇篮，盖上大绿色的树叶被子，进入了甜美的梦乡。
高二有趣的英语作文
21世纪中叶，我告别了地球，告别了21世纪的悲伤。20xx年3月27日，我在月球上上网。我看到了来自地球的一条信息：地球发生了翻天覆地的变化，城市被闷烧。地球娃娃昨天突然大哭起来，并向我们的月亮发出了求救信号。我站在门前看见了。地球娃娃出现在我们面前，向我招手，说：“月亮阿姨，以前，人类很努力。现在人类经济发展条件好，全国人民都在奔小康，只注重经济的快速发展，却忽视了环境的保护。比如我经常因为大工厂的“隆隆”声失眠，烟囱冒出的黑烟和汽车排出的过量废气经常让我窒息。后来人类就更离谱了。他们乱砍树，让我漂亮的花裙越来越不绿。这还不够！他们还把污水和垃圾倾倒在原本干净的小溪、河流甚至大海里，使我鞋子上的蓝色变成黑色，经常散发出令人作呕的酸味。我的身体仍然充满了战争的硝烟和子弹。既然人类倡导环保，我觉得好日子应该会到来，但还是有一些人还在无意识中。他们经常唾弃我。让那些细菌无法无天。上次去星球医院体检，报告说：白细胞增多……”听了可怜的地球娃娃的抱怨，月亮阿姨二话不说就把我送到了地球，因为我也是地球的一员。
第二天，我穿上“新宇航服”，带着机器人保姆贝贝，推开“智能门”，坐上“新车”出发了。到了地球，我赶紧拿起口罩。我打开随身的包，拿出“万能生长素”和“万能复活水”，走到地上，洒了一地。不一会儿，他们复活了。我打开“万能电视”，看到人类和我一样，戴着厚厚的口罩。贝贝也自觉地在地上涂抹净化液，我给人装了“防病毒卡”。一共花了7749天。
嘿！来到地球这么久，该回月球了。临行前我看了看地球：万物苏醒，人类不再自私，生活已经进入了一个和平健康的高科技信息社会。我亲了亲地球娃娃幸福的'红脸，对人们说：“朋友们，为了防止我们可爱的地球再次受到病毒的攻击，让我们一起行动起来，保护‘地球村’！”
（高中一年级，）。
有趣的英语课
每个星期六上午，我都要去新东方上英语课。
又到上课时间了，今天的英语课因为字母q变得特别有趣。上课了，老师一如既往地默写单词，接着放动画片，让我们认识q、r、s、t和u这几个字母和如何发音。
只见电视里出现了字母积木q，可是等了好一会也没有声音。“咦，平时字母积木都会有发音的，为什么这个q却‘呃呃’的发不出声音呢？难道电视坏了吗？”这个片段放了好几遍，一直“呃呃”的，有些同学按捺不住了，以为它就是这样发音的，就跟着动画片里的发音念“呃呃”。老师见状，笑着说：“你们的发音不对哦，这样‘呃呃’就像要吐了一样。”“哈哈哈……”老师的话还没说完，有些同学就大笑起来。老师接着说：“其实字母q的音是发不出的，那么它怎么读呢？我们接着往下看。”说完，继续放动画片，只见q把u拉了过来，和它挨在了一起，变成了“qu”之后欢快地唱了起来：“阔阔阔阔阔！”原来，单单一个q是不能发音的，它只有和u组合起来才可以发音。老师让第一组同学读一遍这个发音，刚开始读得还挺好，读着读着，我的同桌把“qu”的发音读成了“颗颗”，同学们哈哈大笑起来。老师示意我们安静，让他再读一遍，结果他又读成了“昆昆”，这下教室里笑成了一片，同学们有的边笑边跺脚，有的笑着猛拍桌子，还有的笑得肚子都疼了，用手直捂着肚子。老师教了好多遍，同桌又读了好几遍，才把这个音读正确。
接着，就是玩游戏时间。我们玩“找怪兽”的游戏，老师用英文报出小怪兽的特征，我们要根据这个特征找到对应的小怪兽数字牌。由于大多数同学没有把老师的信息全部听完就举手，所以只有少数几个同学猜对了。真是“心急吃不了热豆腐”啊！
一堂有趣的英语课
今天是星期日，我晚上有英语补习课。
由于上课地方离家远，所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了，但我还是最后一个到的。同学们都已经到了，我的`英语老师大牛老师站在门口等我呢。大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥，他讲课特别精彩，经常逗得我们捧腹大笑。大牛老师看到我说：“就等你了呦！”开始上课了，大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语，最后老师说让我们用英语编一个小故事，题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头，oneday,dnneilveryhappy……剩下的老师让我们发挥自己的想象，有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了，有的说大牛老师捡到钱了，有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑，大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷，是些聪明的孩子。
就这样，一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。
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有趣的英语课作文
快上环球英语课了，我走进教室，发现又换了一位老外。
老外见大家都不认识他，就介绍起自己来，他来自美国，二十六岁，他有一双黑眼睛，一个鹰钩鼻和一张白脸，但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。
开始上课了，美国老外虽然会汉语，但习惯用英语，所以一整节课他都在用英语讲课，还好大家旁边有一位中文老师翻译。
这堂课，老外一直用幽默的语言和有趣的问句给大家上课，让大家觉得不无聊，而且大家答错问题时他也没有露出严厉的表情，也没有说大家，而是嘻嘻的笑了一阵，并且还给大家答题机会，使大家不用怕他。
在他的指导下，大家不仅学会了这些单词，并记住了这些单词，还得到了与众不同的教育。
我喜欢老外！
有趣的英语课作文
放寒假了，本想让妈妈带我去外面游玩，可是我们的国家突然出现了病毒，叫做新型冠状病毒。每天都有很多人被病毒感染。我们的外出旅游计划也取消了。我们只能待在家里，不能去人多的地方，也不能出去玩。
每天待在家里好无聊啊！幸好妈妈给我报了斑马英语的网课，这个英语课有趣极了！里面有生动有趣的动画片模式，在看动画片的过程中就学会了好多单词，还有跟读模式，认读模式，连线模式，都特别的生动有趣，让我每次上完英语课都对里面的动画模式记忆犹新，我也非常喜欢上这个英语课。
每天我都会自觉的拿着平板跟着里面的老师拼读单词，有的单词很难读，听一遍不会，读不准，里面的老师还会继续领读，可我读的还是很奇怪，在一旁陪我的妈妈都笑了，听着我读的单词发音我也笑了。不过妈妈还是鼓励我，继续努力坚持，什么事情都是由不会到会的，要对自己有信心。
通过这几天的学习，我学会了很多单词，也非常喜欢上这个课。虽然不能出去玩，但这也是一个有趣的事情。
希望疫情早点过去，希望奋战在一线的叔叔阿姨们能平安归来，早一点和家人团聚。
有趣的英语课作文
今天，我们上了一堂十分有趣的英语课。为什么说它有趣呢，那是因为，今天，我们那来自美国的友好的叔叔阿姨们来到了我们的.课堂，听我们这一节生动而有趣的英语课。
早在昨天，我们就知道这一些外国的叔叔阿姨要来，于是我们都做好了充分的准备，各个都摩拳擦掌，准备大显身手，一展自己的英语才华。今天一来到学校，我就看到了一道十分靓丽的风景线——我们班那些平常不怎么积极打扫教师的同学们今天各个都变得十分勤快，都到这里打扫起了卫生，我也不甘落后，一放下书包就开始打扫起了卫生。
到了课间操到时候，我们终于看到了这几位来自外国的朋友们的庐山真面目，他们说的都是英语，我们都听不懂，于是老师便找来了一位翻译，为我们翻译英语。
终于到了第三节课，也就是英语课，在康老师给我们嘱咐了几点注意事项以后，我们的外国朋友就在众多老师的代领下来到了我们的教室，英语课终于正式开始了。
一上课，老师先让我们向外国友人用英语打了招呼，然后就开始讲课了。老师打开了一个课件，让我们看，老师还给我们发了两张美国的地图，一张是美国的，还有一张是我们的美国友人的那个城市的地图，然后老师就为我们美国有什么城市，我们毕竟不是生在美国，长在美国的人，所以只回答上了几个，然后康老师又请外国友人来回答，他们说了很多，然后老师又让同桌相互交流，可是我的英语技能实在不行，所以我还没有回答老师就叫停了，然后我们又开始讨论第二张地图，老师也在中间让我们跟外国朋友互动了一下，到了快接近尾声的时候老师便让三位外国朋友分别上来介绍了一下他们的城市，还让孙佳玥上来唱歌，不过孙佳玥却唱跑调了，于是孙佳玥便蹦达了两下就又回到了座位上，李金骏便自告奋勇的上来唱歌，他唱了一首“大海”我们都跟着拍手打节奏和唱了起来，“大海”谁不知道啊，在20xx年的时候，小沈阳就是靠着这一首歌成名的。
到了最后，老师又让我们写了小卡片给外国的朋友，就这样，一节别开生面的英语课就结束了。
有趣的英语作文
“铃铃贝尔，铃铃”，上课了。我们准备了英语书和作业本，整齐的放在桌面左上角，静静的等着陈先生来上课。陈老师拿着课本走进教室，说：“早上好”。每个人都迅速站起来说：“早上好，老师。”老师点点头，服务员喊道：“坐下”。就这样，一节英语课开始了。
陈老师问：“你叫什么名字？”只求大家回答：“我……”。之后他说：“说说初三学的单词或句子。”。有人说，“伊利克索克尔。”其他人说，“我不喜欢足球。”笑星龙詹韵说：“我会拉和说话。”逗大家笑。
笑星龙运展一直说我们一直笑。就这样，一堂有趣的英语课结束了。
有趣的英语课作文
新的学期开始了，我们班新换了一位英语老师，她的名字叫：kelly，我很喜欢这个新老师。
在上课的时候，她教会了我们很多知识，也会给我们唱歌，还和我们一起玩了一个新游戏：“回声”。游戏是这样的：老师先挑选一个小组来进行这个游戏，坐在最后的一位同学先用最大的声音，读出老师指定的新单词，然后他前面的同学读这个单词的时候，声音要比他的音量稍微轻一点，以此类推，一个比一个的声音小，等到了座位坐在最前排同学读这个单词的时候，已经完全听不见声音了，只能看到他的嘴巴在动着，呵呵呵……太好笑了！
这个游戏真的好有趣，一边玩一边就可以记住很多单词，kelly老师的方法可真好啊！
有趣的英语作文
今天，我上英语课了，外教老师是个男的，我进教室的时候一位不是那么简单，没想到老师一进来就让我们玩游戏，我玩的很开心，还获得了2个糖果，这个男老师白白的，看起来像个美国人，做的游戏还非常有趣，游戏的名字叫bingou，因为太好玩了，我下课还记得游戏的名字，这节英语课真有趣。
有趣的英语课作文
今天放学后，妈妈送我去上新学年的第一堂英语课。来到教室，我走进去一看，都是新同学，我只认识我们班的杨淞超同学。
上课了，老师拿出一张卡片，一面画的是一朵红花，另一面是英文red，老师读一遍，我们跟着读一遍，放下字卡，老师又拿了一瓶矿泉水，只见老师摇了摇，哇，水变成了红色，真是太神奇了。老师又教我们认识和读了green和blue，然后又拿出了两瓶矿泉水，摇一摇，一瓶变成了蓝色，一瓶变成了绿色，太有意思了，我喜欢上这样的英语课。
有趣的英语阅读作文
我爱阅读，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只为满足自己阅读的渴望。
书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会大有不同。生活可以清贫，但不可以无书。正如陈寿说的‘一日无书，百事荒芜’。博览群书的人往往知识丰富。书是人类进步的阶梯，书是打开知识大门的钥匙，是你迷失方向的指南针，也是你一生最重要的贡献。朱熹曾说过‘阅读有三到，谓心到，眼到，口到’。我认为这三到之中的‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就是接收信息的工具罢了。
有的书像甜甜的蜜桃，咬上一口便尝到它的甘美;有的书像青青的橄榄，咬上一口便尝到它的清香;有的书像苦涩的酸梅，品上一口便尝到它的美味。高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”，阅读就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰，书一定要从中获取自己不知道的新知识才算是读了一本新书。
阅读并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。
阅读的好处有那么多，我们一定要多阅读，读好书。在书中明白更多的知识，让我们一起向知识的海洋迈进。
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有趣的英语课作文
今天，我和爸爸在家里上了一堂英语课。大家今天预习“身体”。爸爸说他的电脑上有个课件可以帮助学习“身体”。大家打开了那个课件，发现这个课件有很多的好处。这个课件可以教你这个单词怎么读，可以纠正你的发音，可以录下来你的'发音，还可以把你的发音和规范的发音作比较，这都是它的好处。大家先点开了“身体”部分，把里面的单词读了一遍，并且跟正确发音做了比较，读完了之后，大家进行了一个小测试。
因为“身体”部分有些单词我没学过，所以我考了七十多分。然后大家又学习“颜色”部分，大家也都过了一遍，然后也进行了测试。因为这些“颜色”单词我都掌握了，我考了100分。今天的英语课真开心。
有趣的英语课作文
上个星期，我们的英语课学到了如何制作食物的那一个单元，我们英语老师终于好了一次，让我们亲手体验制作香蕉奶昔，全班同学顿时洋溢在一片欢呼声中。
同学们对于这种活动向来十分积极，就连向来不交作业的那几个人也都跃跃欲试，同学们纷纷各自分配任务：“我家有榨汁机！我带吧！”“我带香蕉！”“……”每个人都兴奋地向英语老师提各种各样的建议，问五花八门的奶昔知识。嘿嘿，他们上课可从来没有这么积极过！
终于熬到了第二天，呵！这阵势——单是榨汁机就带了三个，水果带了一兜一兜的，一看：苹果，橘子，香蕉……不是做香蕉奶昔吗？！再一看：冰淇淋，奥利奥，矿泉水……呃！这？！
终于到上英语课了，英语老师一来，就有同学挥舞着小刀，桌上放着榨汁机、水果，喝着酸奶，急不可耐地等待着英语老师发话。谁知，英语老师竟然不慌不忙地讲起了课，底下几个人早就等不及啦！他们剥香蕉，削苹果，叽叽喳喳地讨论，好不热闹！英语老师看到这种情况，停止了讲课，并生气地教训了他们几个，又开始讲课了。
终于到了做奶昔的时间，老师请人上台演示，第一组是两名女生，她们肯定是第一次做，香蕉都榨成了末滑了出来还没到牛奶，她们又慌慌张张地倒牛奶，结果出汁口没封住，下面也没有杯子接住，牛奶一下子流了一桌，香蕉也榨没了，失败！哈哈！
下一组男生上来后，他们由于是自己带的榨汁机，比较了解，所以每一步都做得有条不絮，放香蕉，倒牛奶，开机……但，最后的奶昔是棕色的！因为他们居然偷偷地把奥利奥放了进去！而他们多种材料一混合，全班顿时弥漫这一股奇怪的味道。而那两个男生，一人一口居然还把那杯“奶昔”给喝了！呃。
下课了，我们都认为这是有史以来上的最好的一节英语课，哈哈！
有趣的英语作文
“丁”的铃声响了。这是我最喜欢的英语课。于是，我赶紧跑到教室，坐在座位上等着蔡老师来上课。
班里的英语尖子生对《let’stalk》很感兴趣，都在大声朗读。流利的英语让老师佩服：“很好！”郎朗的书的声音飞出教室，进入开放的操场，就像美丽的音乐。
然后，老师让我们向她学习英文字母。头脑聪明的学生不小心用手指比划了一下，结果格式不对。蔡老师用“顶天立地”两个字教我们写信，叫我写字要注意顶格，跟我们说再见，这是按照国际一般规律写的。
原来写英文和写中文是有很大区别的！