我要飞小学生（热门16篇）

优秀作文应该追求真实和深度，不断提高读者的审美趣味和思考能力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家参考。

《我要做小学生了》教案

活动意图：

孩子马上要升小学了，对小学充满了向往和好奇，我们有必要更有责任帮助孩子做好入学准备，因此开展了《我要做小学生了》这一综合活动，活动前我们带领孩子们参观了小学，引起孩子对小学生活的向往，以孩子的兴趣为切入点开展幼小衔接教育活动。既可以满足幼儿的好奇心使他们在身体和心理上都做好入学的准备，还可以借助幼儿的这种愿望和期盼进一步对其进行各种习惯的培养。

活动目标：

1、理解小学生生活，萌发对小学生活的向往之情。

2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。

3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。

2、年历一本。

活动过程：

1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。

提问：认识他们吗？这是在哪里？他们在干什么呀？你是怎么知道的？

2、出示年历让幼儿数一数，看一看。

讨论：（1）我们还有几天就要离开幼儿园了？心里有什么感觉？

（2）你对幼儿园最难忘的事是什么？

（3）剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念？

（1）年历上用红笔圈出的日子代表什么意思？（9月1日）。

（2）继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。

进一步了解小学生活的情况。

4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。

提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。

（1）体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。

（2）说说你准备上哪一个小学？

（3）你准备怎样做一名小学生？

活动反思：

通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。

在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的'也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。

此时孩子们才发现：原来要想成为一名小学生的确有很多需要自己努力的地方。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中，通过这样的活动，一方面可以引发幼儿对幼儿园依恋的情感，同时也可以帮助孩子树立在生活中的成长意识。

我要理发小学生作文

我要变成一只快乐的小鸟，我要在天空自由自在地飞翔，唱婉转的歌，去望这蓝蓝的天空，去呼吸新鲜的空气。

我愿在柳树枝上听着溪淌的歌唱，向大风呼喊，给大树唱歌，跟湖水嘻戏，看着明澈的湖水照镜子，不断还跟它说谈话，学落叶悠悠起舞，瞅着荷叶底下的小鱼无牵无挂游玩，……我正归味着漂亮的景色时，突然被一阵黑烟熏醒了，原来我是在做梦啊。

于是我倒吸了一口寒气说：“这个世界对我们太不公正了”。而那所有美丽的景象不是做梦应该！我要飞遍全世界提示我们的朋友：要保护环境，爱惜家园！

《我要做小学生了》教案

活动目标：

1、理解小学生生活，萌发对小学生活的向往之情。

2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。

活动准备：

1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。

2、年历一本。

活动过程：

1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。

提问：认识他们吗?这是在哪里?他们在干什么呀?.来源;你是怎么知道的?

2、出示年历让幼儿数一数，看一看。

讨论：(1)我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?

(2)你对幼儿园最难忘的事是什么?

(3)剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?

(1)年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?(9月1日)。

(2)继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。

进一步了解小学生活的情况。

4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。

提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。

(1)体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。

(2)说说你准备上哪一个小学?

(3)你准备怎样做一名小学生?

活动反思：

通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。

在孩子的`心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。

我要理发小学生作文

今天，吃过午饭，小姨说：“你和姐姐去理发吧！”我和姐姐齐声回答说：“好的。”

来到理发店，人可真多啊！我和姐姐等了好长时间才排到我们。理发的叔叔先给我们洗头，然后拿起剪刀，飞快地修剪起来，不一会儿，就剪好了。

我和姐姐高高兴兴的跑回家，小姨夸我们长大了，我的心里美滋滋的。

小学生作文

每当别人说我和骂我时，我就眼睛红得像小白兔眼睛一样。有一次我们班的同学用笔戳到我眼睛，其实没有什么大碍的，可我一定要告诉老师，那是老师在忙事，没有听到，我说；算你走运，下次就不会那么好了。我哭的次数越多，就越没有同学和玩。就连我最好的朋友也不跟我玩了。

使我印象最深刻的是一次是那天中午吃饭的事情，因为刘兆铭不会点名，只点他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同学们最爱吃的.，大家吃完了都去加餐，我连早餐都没有吃，当刘兆铭喊到没吃的同学快来吃饭时，我都像疯了似的冲了上去，我说；让一下，让一下，我还没有吃饭，他们都按规矩，都给让开来了，当我打到藕的时候，他们像蜜蜂一样冲了上去抢藕，把我的饭打翻了，我就跑到座位上哭了起来，老师看见了，问我干吗不告诉她，如果告诉她是对的，自己也不会饿肚子，后来老师狠狠的批评了大家，还说：又不是没有饭吃，你们个个干嘛像土匪一样去抢呢？就在那是我决定要改掉爱哭的毛病。

我现在终于知道了，如果遇到困难哭是没有用的，也是解决不了问题的，要用动脑筋想办法才能解决的，经过那些事情后，我逐渐的变的坚强起来。

我要理发小学生作文

今天，我的妈妈去理发。妈妈对我说：‘‘妍妍现在妈妈要去理发你小姨下班后让她给你做饭吃！’’我说：‘‘知道了妈妈你去理发吧！’’小姨下班后我给小姨说了这件事，小姨就去做饭了。

吃完饭后妈妈理发回来了!我看见妈妈的长发变成了短发，我笑了！

我要理发小学生作文

今天我和婶婶，妈妈，弟弟一起去理发，到了那里，人山人海，拍得还得很长时间，所以我和弟弟先玩了一会电脑，然后该我理发了，哪里的人给我建了一个帅帅的头型，然后婶婶说了一句真帅，然后我们就回家了。

在回家的上，我们遇到了爸爸，到了家里我们吃完饭就出来了，我们去了武德广场玩了一小会儿，到了十点钟，我们快快乐乐的回家了。

我要理发小学生作文

天，像非常光滑的蓝段子又似蓝宝石一颗一颗布满整个天空，在这深秋时节，一尘不染，晶莹透明，像刚刚被冲刷过的，蓝盈盈的，它好像离你很近，只要一伸手就可以触到一样，蓝盈盈的天空陪衬这雪白的云，煞是好看。

终于到了――非凡理发店，我被一个阿姨领到座位上，在上作为真舒服啊，我东瞧瞧西望望好紧张啊，不自觉的把目光聚集在玻璃镜上，忽然一个大哥哥出现在我的视线里，原来他是给我洗头发的，我靠在椅子上，示意可以了。大哥哥先用手抓了一团洗发液，加了些水，在我头上筑起了新式“鸟巢”我躺下，头平放在水龙头旁边，大哥哥先试了试水温，可这水一碰到头皮我就十分害怕，可能有些紧张，望着惨白的灯光，我睡着了。冲洗了半天，终于结束了，我优哉游哉坐回了椅子上。目光又聚集到玻璃镜上，真是无巧不成书-我望着自己的“眼睛”小，“鼻子”塌，“嘴巴小”。两个字概括：难看。

终于大哥哥来了，他用神奇的工具――剪刀开始了了一个伟大的工程。想用夹子夹起我的一部分头发，另一部分则在“咔咔”的剪刀下纷纷落下，望着那打薄的头发，我还真是舍不得啊，我只好闭上眼睛一会我就坐不住了，闹着要玩爸爸的手机，爸爸生气了，我只好收手，但是天生好动的我闲不住的个性促使我玩起飘落头发来，忽然一个可怕的想法冒了出来，如果没剪好怎么办？我问爸爸。爸爸意味深长地说：“剪不好，就重头再来。”我忽然联想到人生，是啊，人生不可能一帆风顺，在哪跌倒，就在哪爬起来！我闭目眼神睡了会儿。

剪好了，爸爸说。我激动地准备张开眼睛，但是有些害怕，可逃避不是办法，于是我鼓足勇气，一睁眼，望着镜中可爱的自己，我有种幸福感，我蹦下座位，锤锤腿，爸爸牵起我的手消失在黑夜中。

我要理发小学生作文

世界上万种生物都有自己的童年，而每个人的童年又是不一样的。童年本是美好的，现在想想老爸那个时代的童年也真是很快乐的，他们那时虽然没有电视机、电脑，但可以和弄堂里的同学一起换着花样玩，玩出个精彩。可我们现在就只能在暑假、寒假里有一些时间玩，玩多了，大人们还要盯着我们赶快完成作业了，真不爽快。

我真想变成马小跳！如果我真的变成马小跳，就可以花样百出的玩，那该多好。

如果我真的变成马小跳，我的字典里就不会只是‘学习’这两个字，还会多一个‘玩’字。一个既懂得学习，又会玩的孩子是最快乐的。

如果我真的变成马小跳，就可以和我的一帮子“淘气包”们使我们的校园生活异彩纷呈。保证每天的太阳都是新的，并且太阳底下随时随地发生的都是新鲜事。

总之，我要变成马小跳，就像一只翱翔于广阔蔚蓝天空的雄鹰一样，可以抛弃所有的烦恼，热爱自然，热爱生活，做一个快快乐乐的人！我要象马小跳一样长大，在大人们的眼睛里是一个既顽皮又可爱，既懂事又聪明的好孩子。不要做一个只会死啃书本的‘书呆子’。

嗨！像马小跳一样长大太好了。我就想成为这样的人。

……。

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我要赶鸭子小学生作文

无忧无虑的童年已渐渐随着时光飞逝了。尽管我已经读六年级了，却常常回想往日快乐的时光，想想那有趣的童年，真让人流连往返。

小时侯，我和奶奶住。那时，哥哥老是骗我，说：“人是会像鸟一样飞的。”因我年幼无知，就相信了。一天，我正在看动画片〈大闹天宫〉，看见孙悟空一会儿上天，一会儿下海，心里就纳闷了：孙悟空是人，我也是人，看来我也可以飞！正想者，就跑上了第八节楼梯，准备飞了，我像孙悟空一样，两臂伸直，身子向前倾斜，然后向楼下“飞”了下去，只听“啪啪”一声，我摔了个四脚朝天，疼得很。可我不信，依然想要“飞”起来，可结果还是一样的，有摔了个四脚朝天，这回我可真摔疼了，坐在地上又哭又闹，过了一会儿，没有一个人理睬我，我就站起来，把身上的灰尘拍了拍，回家了。回家后，奶奶问我去哪了，我说：“去玩了。”然后向奶奶扮了个鬼脸跑了。

这件事虽然已经过去很久了，但它一直留在我的脑海中。我的童年真美啊！

……。

我要她小学生作文

她的能力非常好。她从2年级开始就是我们班的数学班长。刚开始我们班的人不多，她抱着一大堆的《练习与测试》，也只有摔过一两次，后来，随着我们班的人数越来越多，她也没有摔过一次了。别人有什么不会的题目，她也会耐心的告诉别人。

她总是认真负责，金老师让她看着别人有没有抄作业的，每次凌杰他们都喜欢把别人的作业拿过来抄，她看见了，就会把那个作业本拿走，还给那个本子的主人。

她平时见到了老师、同学都会问好。下课了，她如果不小心把别人的东西弄掉了，就会小心翼翼地把东西捡起来。那个人如果在，她就会轻轻地说一声：“对不起。”她不小心碰到别人的时候，也会很有礼貌地说：“对不起，下次我会小心的。”别人的东西掉了，哪怕是自己弄得的，她也会帮忙捡起来，别人不说对不起她都不会生气的。

她还乐于助人、耐心……我推荐她！

我要赶鸭子小学生作文

我就是那朵快要绽放的玉兰花，在春天将要来临的时候，我藏在花骨朵里，为自己又次抹上厚厚的粉底，在今天我已经抹了六百次了，明天，我定要评上最美花儿奖！

马上就能看见明媚的春光了，我又兴奋又激动！

我终于慢慢地睁开了双眼。可是，我看到的景象，让我马上揉了揉眼睛。我没有看错，四周灰蒙蒙的，还不时有灰尘落在我洁白的礼服上。我失望地拍打着礼服上的灰尘。

我抬头看了看天空------天空也灰蒙蒙的！太不见了，整个世界黄乎乎的，我朝周围看看，甚至看不到我那些开放着的'哥哥姐姐们！再没有鸟儿飞来歌唱，却能听到轰隆轰隆嘈杂的声音。姐姐说，那是人类在造地铁。

人类啊！春天不只是你们的，也是我的！求求你们，把春天还给我吧！我想要绽放在光灿烂的春天里！

我要赶鸭子小学生作文

看见天上的小鸟，看见天上的星星，又看见天上的.云，一看见它们，我就想要飞。

飞啊，飞啊，飞啊！一直飞到我的梦里，梦见我在天上欢快地飞，与天上的小鸟比谁飞得高，一边飞，我还一边和天上的云朵捉迷藏，云朵为了骗我，一会变成一只骆驼，一会变成一条鱼……到了晚上，我又和小星星跳舞，小星星跳的舞可有趣了，蹦一下，闪一闪，再蹦一下，再闪一闪。

正玩得开心呢，突然一个人大喊：“快点起来，再不起来就上学迟到了！”好一声河东狮吼啊！一下子让我从高高的云朵上掉了下来，摔得我好疼。

我不甘心，中午放学一回到家，我就在地板上摆起了飞的姿势，准备飞向天空，我跳啊，跳啊，不仅没有飞起来，还碰倒了一个花盆儿，摔碎了一个茶杯，你听，我妈妈又喊了起来，赶紧跑……看来a计划宣告失败，幸好我还有b计划。

终于熬到了晚上放学，我以神笔马良的速度写完了作业，就在床上摆起了超人的造型，准备再次飞向天空，正准备起飞呢，俺娘突然推门进来，冲我大吼：“你发什么神经啊！赶紧消停点！”

苍天啊！大地啊！我并没有太过份的要求，我只想在天空中飞一会儿，哪怕仅仅飞一小会儿，有什么不中啊！

教师评语：小作者运用活泼的语言讲述一天有趣的事情，情节详略得当，故事情节诙谐幽默，真是一篇不错的佳作！

我要赶鸭子小学生作文

十二岁，爱做梦的季节；十二岁，多愁善感的年龄；十二岁，开始追梦的日子。每个人的一生都是复杂的，但又向往简单。我同样拥有自己的喜怒哀乐，同样拥有自己梦想的翅膀，同样拥有属于自己的一片蓝天。

以前，我总爱扎着一束‘马尾辫’，走起路来，晃呀晃。可惜升入中学后，不得不剪成齐刷刷的短发。自从剪了短发后，人突然变得精神了，变得伶俐了。明亮的眼睛观察着周围事物的变化，嘴巴虽然不擅说三道四，但脑子比嘴巴转得还快。脑袋的容量虽然有限，但却装满了奇思妙想，装满了对世界的种种事物的问号；心里虽然讨厌一切事物的繁琐，但又是自己亲手制造的；虽然讨厌束缚，但却希望幸福能牵绊着我；虽然以为是简单的'，但总会反复思考。我终于明白了人为什么总有进退两难的局面，因为生活就是如此矛盾，如此忧郁。

我爱笑，但并不经常，因为我怕变成‘笑口佛’，所以我向往充满笑声的世界。尽管不能咧嘴大笑，起码能满足自己笑的欲望。我常对蓝天白云微笑，常对花草树木微笑，常对亲朋戚友微笑。因为我坚信只要面带微笑地生活，生活就会对你微笑。

我也富于幻想，梦想自己在美丽的大自然里尽情歌唱，尽情嬉戏，安居在森林里，远离世界的纷争，险恶，无奈不能如愿以偿。但也可观赏家乡的秀丽景色，面对奇妙的世界，不禁感叹生活的多姿多彩。

我是一个凡俗的女孩，渴望拥有自己的梦，自己的理想，自己的蓝天，我要展翅翱翔，争取属于自己的一片天空。

六年级:崔云怡。

我要飞小学生作文

某日，广场上的巨幅广告牌上贴出一则寻物启事。内容如下：

寻物启事。

名称：自立。

颜色：无色。

属性：非固体非液体非气体。

特征：看不见，摸不着。

备注：我出生于“富贵”家庭，打小在宠爱中长大。

在家里，爸妈视我为掌上明珠，捧在手里怕摔着我，含在嘴里怕化了我。

在学校，老师特别关心我（可能是家长和老师互动的结果吧！），同学们也特别关照我，我像只快乐的小鸟，无忧无虑地在“风平浪静”的人生的道路上跋涉了十七个年头。

大海难道永远是平静的吗？当我抬头仰望天空的时候，我看见鸟儿正在自由自在地飞翔，而我的翅膀却是那么软弱无力。我发现，我把“自立”给丢了，我飞不起来了。我非常后悔，因此，我决定发出“寻物启事”，找回“自立”。

如有知情者，请速与我联系，必有重谢。

电话：139503678××。

地址：社会县阳光街xx号。

mail：www。晴天。com。cn。

一个急于找回失物的g。

过了几日，在这则寻物启事的边上，多了许多留言。

“自立”我有，但那不属于你，它是靠我从小的磨砺攒下的，我非常珍惜它。

留言者：a。

“自立”的`天敌是依赖，只要克服依赖，“自立”就会回来了。

留言者：b。

我们的生活多半充满了新的困难和新的挑战，想“自立”是吗？尝试挑战生活吧！

留言者：c。

知道后悔了吧！要靠自己的勇气才能找回“自立”，靠别人？no，不行。

留言者：d。

……。

又过了几日，留言的下面出现了几行字：

听君留言，感悟颇深，更明白了如何“自立”。我的独立日即将来临，等着看挥着翅膀飞的我吧！

一个知道怎样寻找自立的g。

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小学生作文我要长大

爸爸告诉我，他们的童年是无忧无虑的，因为他们那时下午放学早，有足够的时间来玩。那时虽然没有什么好玩的东西，但是有一些特别的游戏，一些我们异想不到的游戏。

假如我长大以后是一位教育局局长的话，我一定要让小学生下午两点整就放学，而且还不用考试，给孩子一个快乐、高兴的童年。

我一定要把考试给取消，因为只有解除了考试，才会避免一些孩子的皮肉之苦。一些家长因为自己的孩子考试考坏了而打孩子，这打了，孩子受皮肉痛，家长的心也痛啊。

以后我要来弄一个电脑游戏，里面有一些练习题都是课本上有的，也就是语文、数学、英语、音乐和体育类。让学生在游戏中快乐的学习，这样读书才有味道。我还要举行特长大赛，不管成绩好不好，只要有特长，都有一个优秀奖！