月英语六级真题及（汇总13篇）

英语学习需要耐心和毅力，但只要下定决心，就能够取得很好的成果。英语学习需要进行口语练习，以下是一些英语口语练习材料，供大家学习参考。

六级英语作文

六级考试作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。

下面就给大家介绍下六级考试作文的评分原则和标准，并通过收集来的样卷作一个详细说明。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

1.cet是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。

2.cet作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。

3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

英语六级算分

成绩单上报道考试总分和单项分：

单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。

各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

1.作文分数占总分的15%，也就是106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。

2.快速阅读占总分的10%，即71分，在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题，答题时间为15分钟。

6.翻译，汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%，即35.5分，在这部分你要达到21.3分为及格，题号为87-91，答题时间是15分钟。

英语六级作文

中，需要做到以下三点，即清晰，准确，简洁，俗称“三大法则”。

法则一：清晰。

文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：

一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断；尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。

二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。

法则二：准确。

要使文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法；其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：singaporeisafinecountry这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。

法则三：简洁。

直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的'主题句（topicsentence）作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。

英语六级范文

说明：

1)阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。

2)其中快速阅读，每题算一题，共10个;。

15选10，每两个空算一个题，共5个;。

篇章精读，每题算两个题，共20个。

四、综合测试部分的评分换算法。

说明：

1)综合能力测试占整套试题的15%。

2)其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题。

翻译每个算一个题，共计5个题。

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英语六级算分

选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的'两门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

学业水平考试：分为合格性考试和选择性考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在6月统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为1次。选择考由省里统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。

六级英语作文

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。

中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。

所以，要想写出一篇高质量的六级英语作文，就要从中心句、关键词以及设问扩充内容三方面出发，当然还不要忘记词汇量和语法上要有一定的积累，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮。希望上述的内容对你备考六级英语作文写作有所帮助。

英语六级大学英语作文

考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

二、背诵加默写。

范文内容很多也很枯燥，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写的粗来，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。

默写后查缺补漏。

在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的'内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。

三、仿写练习。

仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。

分类提炼框架。

六级英语经验英语六级并不难

我是个特别容易慌的人，昨天一夜就为了今天查分的事情，一直紧张个不停，睡不着，和室友聊到凌晨1点才合眼，满脑袋的分数和期盼，让我4点的时候醒了，之后沉沉闭眼做了一个我六级pass的梦，梦到我和四级分数一样，429，但好歹也算是过了，或许真的太想过了，5点过点又醒来一次，之后睡下的时候又做了个大家一起在等成绩的梦，我甚至睡在房车的车顶上，周围一群学子都在等着成绩。最后，7点过伟哥（200号）发来短信，我手机放在床下的，听到铃声心跳突然就加速了，我知道那不是查分的短信的，但就是那么紧张，终于后来还是按捺不住，爬下床，洗洗漱漱，不睡了，免得受折磨。那会儿才7点过点点，比我平时起得都还早，而后一直看老爸老妈浪漫史，用笑点来压制那颗悬着的心。

我就怕我那三个月的努力付诸东流，我就怕当初那些看不起我的人可以说：“看吧，看不起你是因为你本来就没有那个实力。”现在回想起来，从四级的429，到今天六级的451，我没辜负我自己，我是个笨人，或许这个分数对别人来说不算什么，而且它本来就算是低分，但是对我来说，它却极其重要，那三个月的学习，让今天的我，不后悔。

回顾复习：努力着、投入着。

备考资料。

（比如网校里一群的猛人……）。

这次能过，真的真的要非常感谢沪江网校，如果没有这么系统的复习，如果没有那么多同学，如果没能通过它认识几个贴心肝的人，我真的真的觉得我的大学可能就这么白过了。我没有什么学习的经验，觉得学习只用反复反复，等待复发而已，每天背点单词，听点听力，跟着网校做点题，练练手，其实很充实很愉快的，过六级没有想象中那么困难，关键在你自己。

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四六级英语经验备考英语六级的执着

大一，大二的时候，我每天睡近5小时，偶尔中午和上课时候补一会觉。这个年龄段的人，5小时很足够了。其他时间都可以用来干你喜欢的事情。大一时候，偶是每晚都做真题，然后把不认识的单词用彩色笔涂出来，听力文本、阅读文本、完形选项，任何地方的单词都一样对待，但是并没有收录在其他本子上，直接写在卷面上，因为我这样理解：单词分开收录后，只能记忆一个单词，没有语境，容易忘记而且不会造句子。而且积累单词的好处在于，就算考上碰到不认识单词，根据单词构词法类东东，也能猜个八九不离十。

但是后来，也发现收录单词是个很好的方法，毕竟这个年龄段记忆力很强，随手拿出一个小本子随时看，也蛮好的。

还有买真题时候，总会有很多小本本赠送的，内容都蛮值得多仔细研究研究。偶当时真题做了2遍，第一遍按自己能力来，不认识单词标记；第二遍是在另一套新的真题上，按着考试规则来做。

然后，每天和walkman一起吃饭，一起睡觉，一起走路，干什么都一起。那时候，还木钱买mp3.磁带是老师给找的资料，一共是20个单元针对性听力练习（就专听数字啊，大学校园的事儿啊，约会啊神马神马的），我白天听，到晚上就看着录音的transcript，哪里没听懂，听错的，标记一下，白天接着听。n久后，给我播任何一段，偶就能找到是出自哪个单元（介个是偶的同学磁带倒乱了，找不到，偶听后帮了她，才发现偶已经听的全记住了）；听完老师的针对性资料，偶就开始听真题的了，同样方法，晚上看着答案听一遍，把不认识单词都涂出来，（老师曾经说过，考过的真题听力是有可能继续出现在cet的考试中的，所以偶就像在听题海，一直都很有心的听啊听。）。

阅读一直是偶的弱点，所以我的办法是听力一定要出众，多拿分。偶到现在都没有正儿八经的读过一本汉语小说。

快速阅读（原则是边读题目，边看阅读材料）。

1，主旨题的做法：有的话一般就在开头两题，所以定位点就在开头几段，读懂就能做题。

2，细节题的定位法：从题干或选项中找出定位点代入原文中寻找，比较明显的定位点，比如数字：数量、年份；专有名词（指首字母大写的词）：人名、地名、组织名、机构名等等。。。

定位准确后，读那里的段落就可以做题了。

仔细阅读（一般文章结构有四大类型）。

1、开门见山型，特点：中心在开头段（前三段）（主旨就在开头）。

2、对比型，特点：第一段一定会出现topica、b的矛盾，主旨一定是a+b（一般都是持中立态度）。

3、问题型，特点：提出问题；分析问题；解决问题，中心落在后两部分或结尾。

4、实验型，特点：中心在首段；中间部分：目的/结果；结论：应用。

阅读问题类型：

主旨题问法，一般问法：mainidea/title/purpose?

推理题的问法:infer/imply/suggest。

解法：根据文章主旨、结构、结论推理。

态度题的问法：attitude/tone。

各种态度词汇总：

正态度――agree;approval;positive;optimistic。

负态度――dis~类词汇。

为什么真题要做两边，也就是阅读了，太难了，

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六级英语经验我的英语老六级638分经验总结

有一点我要告诉大家，考试只是一种手段，不是根本目的，证明不了什么，没通过下次再来就行！我只是一名普通高校的学生，现在不想再做菜鸟的我有了更新更远的目标，正在备战gre考试，相信我cet的宝贵经历会助我一臂之力！我不想再做菜鸟，愿为展翅欲飞的大鹏!

我英语(论坛)高考成绩仅只有可怜的90多分。对于我这种名副其实的菜鸟级人物，cet-6(没考四级)就是一种奢侈的梦。然而现实中imadeit!在去年6月的考试中，我以社会考生的身份(学校不让报考，只好另寻他路)啃下了cet-6这块硬骨头。现在回味起来我的嘴角一定会马上抽动，然后会心地一笑。不就是cet吗？切！

2.听力：敬爱的监考老师一般都会提前5分钟发卷，我们就利用这5分钟迅速浏览前10小题，同样方法马上勾出各选项中的不同部分(esp：verb)这样就赢得了主动性，同时平缓了心态，带着问题去听对听力高水平发挥非常有用。至于第二部分除了牛人以外，基本上大家都会感觉到很困难，这样对大多数考生就很公平了，那么菜鸟考生就占优势(阿q疗法哦)。它主要测试大家听力的综合能力，外加大家的日常积累，(比如今年我遇到的关于franklin的考题，基本上不用听轻而易举地就过了)。此外还有一个重要原则就是要以正常思维来对待听力题，千万不要突发奇想否则就入套了。

对于菜鸟考生来说，做好阅读和听力两个主要部分基本上就可以通过cet考试。关于其他部分想给几点建议：词汇是我们最怕的部分，应把它放在最后，想想反正错10个也才5分，没有阅读的分数那么宝贵。cet的改错一般比较容易，遇到千万别放弃，本人觉得比高考(论坛)的还简单。作文菜鸟们不妨临考前背几个模板。

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英语六级求职信

1、听力：

以安排在晚上睡觉前或其他时间，要循序渐进，切记三天打鱼两天晒网。

2、单词。

单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。背单词要掌握一定技巧，这样背诵起来才事半功倍。

具体技巧经验自己可以不断总结，适合自己的才是最好的。如可以每天固定背10个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的.单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。

3、阅读。

阅读就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。

目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看英文新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。

4、作文。

六级英语经验英语四六级考试过级经验谈

喵喵喵小宝：如果单词量太少，考试中的各个环节都会觉得吃力，关于背单词，我个人不喜欢死记硬背。死记硬背我也记不下来。我现在在准备考研英语，也在背单词。我觉得背单词一定要找到方法，比如用词根法联想法都不错。童鞋们要根据自己的情况选择。

多听voa听力培养语感。

做阅读要淡定。

栖筠：四级阅读偏简单，以我目前做cet6真题阅读的正确率低得可怜的现状来看，四级真的蛮简单的，定位什么的技巧用到位就够了，我自己主要是真题累积，没做什么专项练习。总的来说，阅读还是要戒骄戒躁，潜下心来看，我自己就比较浮躁，如果能淡定点，分也许还能高点。

作文平时多动笔。

dandan1990：对作文我是坚持一定要动笔写，做真题时，篇篇都要写，特别是考前2、3个星期，基本一两天一篇，关键练习熟悉度，写完后觉得不错就找英语老师看看，从老师那找自己的不足，模板神马的，我虽然也看了不少，但觉得记不住，就算了，我觉得还是找到自己比较熟悉的方式，自己总结，比起死记硬背来的强，还有一定要写好字，本人就是很痛苦的字体比较难看中人……特别是在答题卡上，记得写完后我自己看都觉得很，很，很难看，好丑丑~~~~~~虽然坚持练笔了，但是还是练得太少，真正考试时，绞尽脑汁，句子，华丽丽的单词都想不出来。。。所以最好有点库存，多想多些多记，这是相当重要的！！

熟悉题型事半功倍。

做真题，多积累。

yuyuaigg同学：经验还是有的，首先就是记忆积累。大家都知道英语不是一时一刻的功夫。那时我正在学新概念3、4，每天起早早读voa，所以对常用句型比较熟悉。不要小看哦，这可是作文的高分的关键，也可以大大节省阅读的时间！其次就是做真题。不过说实话啊，四六级的真题我总共就做了3套半，考试前两天做的，有天太累，做完两篇阅读就睡了。不过建议大家要是时间紧迫的话，真题乃一大法宝！多做阅读，多查字典，多积累作文的常用句式，关键要细，到考试的时候，你就会觉得：眼前的一切已经熟悉的不能再熟悉啦！

经常勾搭勾搭英语。

四个字：贵在坚持。

土豆zyy：在网上偶然注册了沪江~看到有六级的课程就报了~~开班前，我一直在沪江打转，所谓熟悉环境，什么天天向上，词场，cet小组，还有各种节目真的很有趣也很有用~~而且那个voa听写真的灰常好~~每天听听磨耳朵~~听力提高蛮多的。

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六级英语英语六级考试五大题型解析

经过第一次的失败深刻地意识到了量变才能引起质变的问题，因为冬天同时在考日语，所以做的英语阅读量很少导致惨败，于是在今年考之前一直在狠下功夫地做。恰好和准备研英放在一起了，所以阅读量得到了保证。然后考前一个月开始练听力和写作，最后去考试。

接下来是具体的复习方法吧，包括一点考试的时候要注意的策略。

首先是参考书推荐和搭配的复习方法。

一、词汇方面。

我以前没有背单词的习惯，第二次考六级才开始的。选择的是王长喜的六级分级词汇，个人觉得十分有作用。

第一，它的分类词汇方法很好，适合根据自己的情况，去狂背几乎一个都不认识得六级常用，去巩固高频词，以及查漏补缺熟词生义。

作为一名英语成绩还可以的同学，我觉得要有一定的对词句的敏感性。觉得这个词用在作文里会加分，觉得这个句子这样组织在写作中相当的抢眼，那么就抄下来!在复习六级高频的时候我是用了双解字典查的，有很多连英文释义都能背下来了，因为重复查了太多次。这样子掌握得比较牢固。漂亮的例句也会抄在笔记上。虽然复习的时候偏慢，但是很有效果。做完形的时候也会有升华了的感觉。

背单词，是新学期开始不久，也就是四月份就开始了。四级和六级的差距还是比较大的，六级确实难，不从基础开始抓很难突破过去。

二、阅读方面。

这个就是买真题和模拟题来做的。大概做了三十多套吧。另外意外地觉得很合适的是研英中胡敏的那个200篇中的基础篇20套，我觉得就程度来说相当适合六级。不管是长度还是难度，而且文章选择得很好，讲解得也不错，尤其是它选择的文章所包含的词汇!太符合六级的范围了，搭配背单词期间去做太合适了，几乎就是在用它巩固我刚背过的单词，所以记得也很清楚。我说的那个模拟题是专门用来卡时间的。大概是半小时内一套吧。不成问题的。

备考资料。

都连考了两次还是三次选择了，估计要是改成y/n的题的话很多人都要吐血了，n和ng简直是在难为人。经验丰富的老师对于怎么在最短的时间正确地做出这类题还是有一定见解的。不特别推荐哪个人的书，只要不是骗钱的出版社的应该都还可以。不过我是坚定的王长喜派，做的是他的巅峰练习，讲解和题感觉都还好。

三、听力方面。

多多听多多练，这个是指导思想。真题可以多听几遍，尤其是复合式听写，把读题者习惯的停顿和其他发音习惯都听出来最好，这样才防止在单词的时态或者单复数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写，同时也是找到写句子最快的方法。hj上也有那么多练习听写的节目，能跟着练习也不错啊，我们英语课老师也会要练习voa的听写，卧倒一大片。

四、写作。

考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇，然后和所谓的范文对照，找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获，但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的，明显的又老套又不出彩，你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级考试的真正参考范文漏出来是犯法的吧，那些真题的答案应该都是各机构自己写的，所以也没什么标准可言，所以要靠自己写，然后感悟着提高。顺便还能掐住时间，不然上了考场第一项就受挫会影响很大的。我第一次就是文章写得不好，连累了一整场。

综合部分就不说了……专项训练很多，随便做一点就行。接下来说一下考试的时候吧。

指导思想就是：做完了快速阅读，听力和阅读一发下来，马上开始做阅读部分!

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