专业技能工作总结（通用18篇）
工作总结是我对过去一个月的努力和成果的一个总结和评价。通过月工作总结是对过去一个月的工作成果和表现进行总结和归纳的一种书面材料，它可以帮助我们发现问题、改进方法。要写一篇较为完美的月工作总结，首先要对自己过去一个月的工作进行全面的回顾。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和借鉴。
专业技能竞赛个人工作总结
20xx年我校在县青少年活动中心正确指导下，积极践行科学精神，开展了丰富多彩的科技模型竞赛活动。主要做了以下几点。
一、积极参加活动中心组织的各级各类培训竞赛活动。
20xx年中，我校组织师生积极参加县活动中心组织的各类培训。上半年参加了“橡筋动力飞机”、“国际数棋”、“直线竞速赛车”、“四旋翼直升机”以及“能力风暴”机器人普及大赛培训。下半年参加了盐城市“能力风暴”机器人普及大赛培训，以及在南通市组织的省级机器人教练员培训。我校姜永利老师在历次培训中都积极认真、准时参加。在每次科技辅导员培训考核中，该同志均取得优异成绩。
二、积极承办县级科技模型竞赛活动。
20xx年五月份，我校通过积极争取，申请了县科技模型大赛（橡筋动力飞机、直线竞速赛车）南小赛区。在本次比赛中，共有三所学校参加分别是南小代表队、六套中心小学代表队以及新荡中心小学代表队。活动中南河中心小学两项竞赛共报名600余名学生。两项竞赛活动分为低、中、高三组进行。比赛共有80多名学生在比赛中获奖。对于科技模型竞赛活动我校师生兴致很浓，热情很高，为我校进一步开展科技模型竞赛活动添砖加瓦。
三、领导重视，教师参与保证科技模型活动的正常开展。
在科技教育层面，我校杨如东校长非常重视，积极支持。他鼓励全体教师参与到科技教育工作中去，把科技教育工作当作日常工作来抓。在这种氛围中，南小的全体师生参与科技教育的热情很高。做好科技教育的信心很足，为我校做好科技教育工作奠定了坚实的基础。
专业技能竞赛个人工作总结
市委宣传部：
是双丰林业局启动生态局建设，倡导广大党员干部、职工群众转变观念，加快小康新林区建设步伐的重要一年。双丰局宣传思想工作按照年初全市宣传部长会议部署，根据《20部际竞赛》的总体要求，紧紧围绕党委和林业局的中心工作，本着精心谋划，认真落实，务求实效的原则，加大了工作力度，规范了宣传思想工作，在各项工作中都取得了一定的效果。按照伊宣通〔〕9号文件的要求，我们对2004年双丰局宣传思想工作认真地进行了自检自查，实事求是的讲，双丰局的宣传思想工作较往年在很大程度上有了新的提高，通过对标，给自己核定的分数为94分，扣6分，加3分，总分97分。下面按照市委宣传部九个方面的要求，逐项汇报如下：
一、思想政治工作登上一个新台阶。
新时期企业的思想政治工作难做，尤其是双丰这样长期危困的林业企业思想政治工作更难做，但难做也要做，只有发挥思想政治工作的作用,才会克服困难，才会取得新的工作成绩。
一是我们在全局上下开展了行之有效地形势教育。形势教育以局情教育为主，向职工群众说实情，亮实底，讲思路，谋发展，不仅讲清双丰局自身的情况，还把所面临的发展机遇讲清楚，组织编写了近万字的局情教育提纲，深入基层进行宣讲，通过形势任务的教育活动，把干部职工谋求发展的信心鼓足了。
二是举行了“十佳道德青少年”和“十佳德育教师”的评选活动。今年由宣传部、局团委、教育科和局工会四家联合组织了“十佳道德青少年”和“十佳德育教师”的评选活动。在全局3400名青少年和300余名教师中评选出出席局“十佳道德青少年”10人和“十佳德育教师”10人。评选活动结束后，组织广播电视科对“十佳”进行了深入的报导，号召全局广大青少年和教师要以“十佳”为榜样，全面提高自身的德育素质。我局推荐的“十佳”少年宋健还被评为出席市的“十佳道德青少年”。
三是努力做好弱势群体的思想政治工作。弱势群体是一个特殊的人群，极易由生活和思想上的压力产生影响社会稳定的倾向。党委十分重视此项工作，建立了联席工作制度，要求全局思想政治工作者要深入弱势群体中交流思想，征求意见，准确地把握他们的思想脉搏，了解弱势群体的所需所求，并竭尽全力帮助他们解决生活中的实际困难。对暂时解决不了的问题和困难及时向他们讲清原因，赢得他们的理解和支持，从而理顺了情绪，化解了矛盾。今年我局以关爱女孩为重点，加大对弱势群体的帮扶力度，着重帮扶两名患有重病的女童，开展了救助工作。在救助殷小宇活动中，组织全局捐款近1.7万元，在市医院的大力支持下，成功治愈了殷小宇的严重心脏玻一小学四年级学生赵妍患有“红斑肢痛症”，这是一种极其罕见的病症，在国内没有最佳的治疗方案，宣传部得知这一消息后，积极与新闻媒体联系，不仅在伊春新闻中播发，还在新闻夜航栏目播发，引起了全省各界的关注，很多人打来电话了解咨询病情，捐款、送医送药。这场景虽然不能保证小赵妍的病情得到进一步的缓解，却从心理上暖热了他们的心。在这样的活动中，挽救的不仅仅是一个生命个体，更重要的是为社会减少了一个不稳定的因素。通过春风化雨般的思想政治工作，可以将党的方针、政策传遍社会的每个角落，暖热弱势群体的心灵。
四是举办了发展优势特色经济巡回演讲报告会。今年，我局从四大优势特色产业中选出七名具有代表性的示范户，经过深入调研，将其发展历程形成经验材料，于今年8月到基层单位进行了宣讲，用群众熟悉的身边人的事迹，带动更多的职工群众投身于经济建设中来，这些事迹均蕴含了双丰自强自立的精神，具有较强的说服力和感染力，为推进双丰的经济发展起到了积极的作用。
五是结合重大节庆日有针对性地开展了思想政治工作。今年，我局加大思想工作力度，春节期间，为活跃职工群众精神文化生活，我们举办了迎新春茶话会，庆新春文艺演出，起到了振奋职工群众精神的作用;在五四期间，举办了“五四”之声音乐会，“六一”那天，黑龙江林业文工团到我局进行森林防火慰问演出，同时也为小朋友们做了精彩的表演，用先进文化占领青少年的思想阵地；在“七一”和国庆期间，我们都进行了专题的文艺活动，教育职工群众永远跟党走，为新世纪新中国新双丰的发展贡献自己的力量。在邓小平诞辰一百周年，我们举办了邓小平图片展，全局举万名群众深深地缅怀世纪老人做出过的不朽功勋。
二、精神文明建设稳中有升。
精神文明建设是一个永恒的主题，是构建企业文明的一个重要内容。在今年工作中，结合林业局年初提出的“走生态路，建生态局”的总体思路，从实际出发，制定了《双丰局2004年精神文明创建工作方案》，对全局精神文明建设提出了具体要求，党委和32个基层单位签订了《精神文明建设目标管理责任状》。
一是组织开展了以精神文明建设为主题的活动。在基层单位开展了创建文明林场所，富裕文明家庭活动，突出以创建为特色，要求全局各单位都要行动起来，不仅要形成具体的规划，还要落实到具体的工作中。通过文明单位的检查发现，目前全局所有单位的状况都有了明显的好转。
二是开展“小康之家”创建活动。今年初，在去年开展的“小康之家”创建活动的基础上，按照“标准型、示范型、创建型”的标准重新界定了“小康之家”的标准，以“小康之家”的示范作用，进一步激发广大职工群众选项创业，大力发展优势特色经济的热情。在“小康之家”创建过程中，经过深入职工群众中入户走访，在调查摸底的基础上，在全局共评选出涉及四大优势产业6户小康之家，并拟定于元月，组织第二批巡回演讲团，深入基层进行演讲，以进一步带动和影响更多的职工群众参与到小康之家创建活动中来。
三是以开展“讲、改、树、塑”活动为载体，全面提升企业文明程度。首先在提高林场所文明上下功夫，杜绝丑恶现象发生。组织广播电视科深入各林场所，坚持以正面报道为主，发现问题及时提出整改意见，有效地保证了文明林场所的建设。其次是规范了文明用语，告别陋风恶习。文明个体是构成文明社会的主要元素，个体行为文明化，对提高整体文明具有十分重要的意义。今年在窗口单位中组织开展了讲文明用语活动，各单位结合自身的实际，制定文明公约，场规民约等制度。通过系列活动的开展，企业的文明程度得到了明显的提升。
四是继续深入落实《公民道德建设实施纲要》。这是宣传部的常规工作，结合我局实际，各单位都制定了活动方案，由党支部组织广大党员干部和职工群众学习纲要的知识，并结合富裕文明家庭评比，进行学习效果的考核。
五是在非公有制企业开展了文明单位的创建活动。今年在我局非公有制企业中建立党组织的企业中进行了文明单位的创建活动，突出以场区环境建设，企业诚信经营、职工文明程度建设，加大了工作的指导力度，不仅推动了非公有制企业文明建设的进程，而且还强化了民营企业的诚信经营的意识。
六是积极开展加强和改进未成年人思想道德建设活动。《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干规定》颁布后，立即召集有关部门的人员进行了学习，根据市部的要求中，在双丰局一中、一小和福民学校三个单位进行了试点，并于9月14日组织召开了全局《加强和改进未成年人思想道德建设工作会议》，动员全社会为青少年健康成长创造稳定的环境，组织有关部门清理文化市场，严厉打击校园周边的黑网吧，为青少年创造良好的成长环境做出了贡献。
三、理论武装工作扎实深入。
年初以来，我们把加强理论学习作为提高两级中心组成员政治理论素质，打开思想政治及经济工作局面的突破口。在学习中，以深入贯彻落实“三个代表”重要思想为指导，以学习宣传贯彻十六大和十六届四中全会精神为重点开展了理论学习工作，以推动全局“生态局”建设开好局，起好步。
一是强化了两级中心组的学习。为保证“双学”工作落实到位，理论学习室制定了“双学”工作方案，明确了工作目标，建立健全理论学习制度，做到了学有目的，学有保障和学有效果。在理论学习中坚持以“三个代表”重要思想为指导，结合双丰局实际，制定了两级中心组学习计划，并认真组织党员干部的理论学习。在学习中，突出双丰局“走生态路，建生态局”的经济发展战略目标，按照党委和市委的统一部署，我们系统地学习了《两个条例》的重要内容，使全局党员干部掌握了党内纪律处分条例和党内监督条例的具体要求，为党员上了警示课。在深入开展“两风”建设活动中，组织两级中心组学习了吴官正、宋法棠、杨喜军同志在各级会议上的重要讲话，明确了中央、省市委对两风建设的总体要求。同时，还学习了白连友、任长霞、汪洋湖、郑培民、牛玉儒及孙海军同志的先进事迹，以英雄人物为榜样，自觉地查摆在思想上、行动中的不足，提高了两级中心组成员的思想政治素质，也增强了党员干部敬业奉献的自觉性。组织两级中心组同志学习了《行政许可法》和新修改后的《宪法》，进一步教育党员干部要认真当前所面临的形势和任务，做知法、守法、执法为民的好干部。在十六届四中全会召开以后，党委中心组进行了专题的学习，为把十六届四中全会精神贯彻落实下去，我们撰写了宣讲提纲，组织了三个巡回宣讲小分队，深入基层进行宣讲，为开展保持共产党员先进性教育打下了基矗今年党委中心组集中学习十三次，每位中心组成员坚持做笔记，能够主动地结合当前的学习内容，写出心得体会，今年全局党委中心组成员共写出心得体会文章47篇，每篇心得都由理论学习室进行阅评，并把好的文章在下次理论学习前进行交流。
二是在今年的理论学习中，党委理论中心组学习以“生态局”建设为第一课内容，与林业局各项建设事业一同拉开了全年工作的帷幕，为全局党员干部增强生态建设意识提供了理论依据。这也是我局在以科学理论的武装决策人工作，树立和落实科学的发展观的具体体现，这种学习意识的树立，为双丰局谋求今后一个时期的发展指明了方向。在生态局建设中，我局从东北林业大学请来博士生导师周晓峰和牟长城教授，不仅为党委中心组进行了生态学的系统讲解，还为双丰局规划和设计了《生态局建设目标管理建设办法》，目前已经得到省市委的认可，20生态局建设全面展开。生态局的建设将为推进双丰早日实现小康社会具有积极的意义。
四是推进学习型创建活动深入开展。今年以创建学习型班子、学习型机关为重点，制定了创建方案，设置了创建学习型的领导机构，加大了学习考核力度。为保证学习型创建活动的深入开展，我局今年为党政班子成员添置了电脑24部，开通了政务网，不仅能够及时学习掌握上级的指示精神，而且还实现了用计算机辅助办公的目的。
四、文化艺术活动丰富多彩。
今年，双丰局文化工作本着唱响主旋律，营造昂杨向上的文化氛围的宗旨，坚持以“内引外联，巩固阵地，发挥优势，打造精品”为宗旨，开展了系列的文化艺术活动。
一是在非公有制企业中提炼企业文化活动。双丰的民营企业逐年增加，林业局职工日益减少，为真正地活跃职工文化生活，就要占领非公有制企业的文化阵地。今年，我局召开了非公有制企业经理会，就文化建设提出了具体的要求，指出非有公制企业要发展壮大，势必要形成具有自己特点的企业文化，非公有制企业在进行生产经营活动的同时，也要组织开展文化活动，提高企业文化品味，提高企业职工的文化素质。这一提议得到了非公有制企业的赞同，今年在市召开的第二届“大森林之声”活动时，我们组织了双丰实木家具厂进行文艺节目的策划，宣传部多次深入实木家具厂进行指导，排出的节日也很精彩，但因客观原因没有参加市里的统一活动。按照市部的要求，我们还组织了家庭文艺展示，经过基层的推荐，选出四组家庭进行了局级比赛，不仅极大地调动了广大职工参与的积极性，同时也为文艺活动的普及做出了贡献。
二是组织了以“送医药、送文化、送政策”为内容的三下林场活动。今年9月23日，我局利用三天的时间进行了“三下林场活动”，主要向广大职工群众讲解和宣传“三林流转”的问题，把林业局进行“三林流转”的内容向职工群众讲清讲透，不仅提高了职工群众增强管护意识，还要积极地参与到“流转”活动中来。同时，还组织医疗小分队为场所职工群众免费送医送药，为林场所的职工群众也送去了党委和林业局的关怀。
三是开展群众广泛参与的文化活动。富民广场的秧歌是双丰群众性文化活动的一大特色，一年四季风雨不误，每晚六时一到，锣鼓一响，广场秧歌队和老年秧歌队就会在这里扭起大秧歌来，秧歌已成为双丰职工群众生活中不可缺少的一部分。
四是加大了文化基础设施的投入力度。我局把建设完备的文化阵地作为重要工作，今年又投入资金13万元对富民广场进行了扩建，还添置了价值12万元的健身器材，更新了宣传版画10块，在富民广场舞台设置一块独具双丰特色的永久性电脑喷绘的.幕布一块，使富民广场成为职工群众娱乐、健身的好去处。
五是加强了林场所的文化阵地建设。各林场所按照党委的要求，设立了职工活动中心，改变了职工活动的环境。我局职工活动中心，不仅是职工休闲的地方，更是职工交流信息的场所，在这里聊天的大部分是在研究明年干点啥，怎么干才能更快致富。我局爱林经营所从北京引来一文化名人，手风琴演奏家宋志邦，他年青的时候在这里下个乡，参军后退到部队文工团，现在事业有成后，回到这里投资一百余万元，建设一处乒乓球室、一个小剧场和一处小庄园，供职工群众使用。
六是净化文化市常我们始终把清理文化市场作为一项重要工作，但我们林业局的社区就是林场所，在进行创建平安双丰年活动中，工作力度很大，林场所的文化市场井然有序，不存在黄、赌、毒的现象。
五、新闻宣传工作稳中求进。
宣传部门是党委的喉舌，新闻则是反映一个单位或部门在工作中取得的新经验和新做法的一种有效途径。
(一)加强了新闻宣传工作的“三项教育”活动。尽管双丰宣传部的人员少，在开展“三项教育”活动中，我们在全体新闻工作者中认真地开展了此项活动，包括电视台驻站记者。制定了《三项学习教育》活动规划，组织学习了张裕玲同志的先进事迹，增强我们新闻工作者的敬业精神，认真学习了马克思主义新闻观，强化新闻宣传工作人员的学习意识以及职业精神教育，促进了双丰新闻工作的深入开展。
（二）双丰新闻宣传突出把握两种宣传途径：一是对上宣传，力争电视有影，报上有文。积极与上级媒体沟通，大力配合上级媒体部门的工作。在市电视台到我局进行深入采访过程中，在搞好服务的同时，还积极推荐新闻点，把我局的经济及各项事业的发展效果及时向上反映。今年9月、10月市电视台集中对我局进行了宣传报道，在全市产生了很好的反响。今年全年在伊春日报一版刊发稿件17条，二版刊发稿件5条。二是做好本地宣传。新闻宣传是一种手段，可以调动各单位的热情，增强单位与单位间的竞争意识。今年，想开办《双丰新闻》山场版，但由于一些客观原因没有实现。明年，我们将把此栏目开办起来，为促进林场所交流，推动林场所的全面发展做出自己的努力。
（三）尽力完成党报党刊的征订任务。今年，党报党刊的征订工作仍有很大困难，我局征订《伊春日报》任务是350份，经过努力，实际征订192份，党委和林业局站在征订党报是政治任务的角度，其余未完成的将要补订，这样，我们也能完成此项任务。
六、调研信息完成情况。
七、外宣工作效果明显。
我局在招商引资过程中，注重加大外宣力度，积极参加各种经贸洽谈会，今年制作了外宣彩页300余本，参加了浙江招商引资会，哈洽会。招商引资额突破余万元。
八、党员教育工作效果明显。
今年，加大了理论骨干培训力度，在党员中开展了“万名党员讲党课活动”，全局党员1683人，40余名党员进行了讲党课，同时也选派选手参加了市“万名党员讲党课”活动。按照市部的要求，进行了基层党组织建设和党员队伍状况的调查，已将情况和信息上报到市委宣传部。
九、强化部门队伍建设。
今年我们宣传部只有两名同志，应该说工作任务重，每天处理常规工作已经很忙，但我们也从未间断学习提高自身素质的过程，只要有时间，我们就学习相关的业务知识，只有提高了自身素质，才能保证各项工作的顺利开展。今年我们在派出人员到市部参加各项学习的同时，也加强本地宣传文化系统的培训力度，组织进行了一期通讯员培训班，一期理论骨干份培训班，系统地学习了新闻写作方法和加强党的执政能力建设的知识。
十、自检不足之处。
表现最为明显的就是信息和调研报告的不足，但请市部领导和同仁们能够谅解我们的难处，人员不足，任务过重。下一步，我们在配齐配强工作人员，明年把各项工作都能够高标准地完成。
加分项目：2004年双丰局获出席省思想政治工作先进单位荣誉称号，可加3分。
十一、年工作打算。
2005年，宣传部按照市委宣传部的总体部署，紧紧围绕党委和林业局的中心工作，唱响主旋律，打好主动仗，为全面推动“生态局”建设营造昂扬向上的氛围。在工作中，宣传部将按照“围绕一个中心，加强两级学习，搞好三个文明，突出四种宣传，完成五项任务”的工作发展思路，全面开展宣传思想工作。
围绕一个中心，即坚持以生态局建设为中心。按照林业局生态局建设目标体系的要求，全面开展工作，做好全局各单位（部门）党员干部和职工群众的思想发动工作，使全局上下树立生态意识，强化生态观念，做生态局建设的先锋，吹响全面启动生态局建设的号角。
加强两级学习，即抓好党委中心组和基层中心组的学习。学习内容以加强党的执政能力建设，永葆共产党员先进性教育为重点，继续深化“两风”建设。两级中心组成员要端正学习态度，从思想上提高理论学习的认识，为全面开展保持共产党员先进性教育活动打牢理论基矗学习要做到制度化、经常化，两级中心组成员必须按照理论学习的要求，坚持集中学习和自主学习相结合的原则，要学有笔记，学有心得，学有效果。加大学习的考核力度，把学习效果纳入到党政领导干部考核体系。
搞好三个文明，即坚持物质文明、政治文明和精神文明的协调统一。继续加大物质文明的建设力度，推动优势特色经济的快速发展，为全面建设小康新林区的奋斗目标早日实现打下坚实的物质基础；促进政治文明的发展和进步，就是要通过宣传中央及省市委的有关精神，全局上下能够吃透用足精神，完善企业经济建设和社会各项事业发展的法制环境；完善精神文明建设，强化职工群众思想建设，全面提高职工群众文明素质，全面提升企业文明程度。
突出四种宣传，即一要突出以双丰精神为内涵的生态企业文化的宣传，使自强自立的双丰精神不仅成为指引双丰职工群众冲出“两危”的精神动力，也要成为全面建设小康社会的精神力量，着重宣传在发展优势特色经济中，积极选项目，跑市场，上产业，有效果的群体，总结其发展创业的精神，丰富和完善双丰精神的新内涵。二是突出孙海军精神的宣传，把宣传孙海军精神与“三林”流转宣传紧密结合起来。用孙海军从1983年造林至今的二十年里，营造民有林价值过亿、生态社会效益无法估计的典型意义推动“三林”流转的进程，培育和造就更多的孙海军式的育林者。三是加大资源型城镇转型试点的宣传，动员和引导广大职工群众投身到以“五大支柱体系”为支撑，多元经济发展互补的良性经济运行格局之中，做好林业木材生产停伐后替代产业迅猛发展的准备工作。四是做好保持共产党员先进性教育以及党建工作的宣传，为党委和林业局加强党的执政能力建设营造良好的发展舆论环境。
完成五项任务，即一要完成思想政治工作任务。在新的一年中，思想政治工作突出以“生态局”建设为中心，教育引导职工群众树立生态意识，加强理论学习，以理论指导实践，用实践完善理论。继续强化弱势群体的思想政治工作，纠正思想误区，引导其树立信心，增长自强自立、艰苦奋斗的意识。继续创造未成年人思想道德建设成长的优良环境。二是完成精神文明建设目标，对照生态建设体系标准，更新精神文明建设目标管理考核体系，加大对生态环境建设，生态畜牧、生态北药、生态文化、生态教育等方面的考核力度，深化、细化考核内容，以生态建设为为线，全面提高企业生态文明程度。三是完成新闻宣传任务。按照市委宣传部的总体要求，围绕党委和林业局的中心工作，加大对上供稿力度，提高供稿质量，展示双丰局生态建设以及把握有利于林业局整体发展的三大机遇，及时总结经验和好的做法，为其他兄弟区局的发展提供借鉴和依据，围绕生态局建设深入基层，搞好专题调研和上报信息工作，为推进生态各项建设及时总结积累基础材料，做好新闻上山的各项工作，增强场际交流。四是完成统战和民族宗教事务管理任务。充分发挥统一战线的作用，调动一切可以调动的力量，协调社会各界为推动企业的繁荣，注入新的生机和活力。同时要做好民族宗教事务管理工作，在保障民族宗教信仰自由的基础上，严厉打击非法传教的活动，继续深化思想政治政治教育，用共产主义的信念占领职工群众的思想阵地。五是开展形式多样，内容丰富的文化活动。继续壮大和发展双丰局业余文化创作队伍，做好各项文化活动的创作、编排、演出工作，为企业生态文化的形成做出贡献。协调有关部门结合双丰当前发展实际，总结和树立独具双丰特点的企业文化，用企业文化来凝聚人心，鼓舞士气，振奋精神，推动双丰经济及各项事业的发展。利用重大节庆日做好各项文化活动，以高尚的文化占领职工群众的思想阵地。
语文教师专业技术工作总结语文教师专业技能有哪些
一、具体工作与成绩。
(一)积极参加各项学习和教研活动。语文组教师抱着虚心学习的精神去各校听课。每次去校外听课总是去的最早，人数最多。外出听课四次。去广武听了一节作文课，去大坝中学听了两节多媒体教学课。去市二中听了两节语文综和活动课。特别是作文课和综和活动课是多年来语文教学的禁区，我们去听课对这两种课型的讲法有了进一步的提高。另外语文组的教师积极参加了教研市组织的中考复习研讨会三次。参加了每次市统考质量分析会。考前考后进行认真分析反思，这是我们语文组今年语文成绩提高的主要原因。
积极参加校内组织的多媒体课堂教学活动，参加了学校组织的教学技能评比大塞。其中陈默老师姜进老师严永国老师获得学校奖励。其中陈默老师还代表学校去参加市上的比赛并获得二等奖。
(二)积极参加各种读书比赛活动和征文比赛。
语文组教师参加了市上组织的语文读书比赛，四人获得全国赛区参赛资格，其中陈默老师获得全国比赛二等奖。语文组教师积极参加小学生作文报和语文教学研讨学会的小学生作文征文比赛，组织了学生向小作家天地投稿三百多份稿件。
三十多名学生获得鼓励奖。其中谢涛姜进老师辅导的学生获的三等奖一名。并获得优秀组织奖证书。为了响应教育局和学校组织的：“感恩父母和老师”的演讲比赛，语文组教师积极辅导，其中朱雨昕老师辅导的学生在市上的演讲比赛获得第三名。语文组响应市和学校的号召，要求每个学生给自己的爸爸妈妈写一封感谢信，起到了很好的教育学生的效果。并且向市教育局选送感恩父母和老师征文三十多篇。一式四份共三百多页。组织学生参加了读书节作文竞赛，稿二十多份。这其中无不凝结着语文老师的辛苦。
最令人可喜的，是在我校组织初一初二初三学生参加的全国语文知识竞赛中，五名语文组教师获得全国性辅导学生奖，这是语文语文组这么多年获奖最多的一年。组织参赛，积极辅导，为自己增光，为学校添彩，这是我们语文老师的心愿。
(二)研究教学，提高成绩。切实加强课堂教学指导。教学管理既重视毕业班，也重视中继班和起点班，把加强课堂教学研究作为教研工作的重点，并对所听的课及时反馈，提高课堂教学的针对性和实效性，指导教师提高教学能力和教学水平。积极参加教学质量分析会，知荣辱树典型，开展有效的教学研讨，找差距。抓学生，切实提高语文成绩。
二、中考命题的新方向进行认真研究。
在新课改理念和精神指导下，中考命题的新方向进行认真研究，并组织学校召开了质量反馈研讨会，指导初三各做好复习迎考工作。开展了各种形式的活动研究课堂教学，研究学生，钻研教材，钻研学法和教法。充分发挥备课组作用，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，集思广益，取长补短。
认真完成期中测试、月考和初三模拟考试的命卷、阅卷、评卷及期末考试的阅卷工作。
参加校本培训，协助学校组织各项教学常规检查，认真完成学校和市教研室交办的其它工作。
(四)在校内开展了各种形式的学生活动。如写作比赛，写字书法比赛。朗读比赛，默写比赛。这些语文常规性的比赛，意在于引起学生的重视。起到调动学生学习的积极性。
(五)加强了常规教学检查。
本学期加强了常规教学检查，其中包括备课本、听课记录、作业批改等，并及时做了记录。对于检查中发现的问题及时与老师见面，及时解决。
三、存在的问题和不足。
1.参与课题研究的积极性有待进一步提高，课题研究的效果得不到有效的检测。
2.集体备课的落实与反馈工作不够及时，作文教学的不均衡性较为突出，有的公开课流于形式。
3.教研活动开展不能有效、制度化，教研活动常常受到其他因素的干扰，不能有序进行。
专业技能上的年度个人工作总结
9月25日，第十八届中国国际广告节在xx开幕。这是一次业界盛大的节日，是一个可以充分展示报社形象的舞台。为了更好的利用这一传媒业内盛会宣传xx晨报的影响力，在报社领导的指导下，品牌部从7月份就开始与中广协及广告节组委会进行沟通，做足了提前量。得到了中广协领导、集团领导和国内媒体的一致肯定，极大的提升了《xx晨报》的品牌影响力。
在前期准备工作中，我负责的是十六块展板的搜集及xx晨报六块展板的设计。虽然没有亲手设计，但是各个展板的内容，版面的展示，形式的统一，都有我的意见在内，虽然最后领导有所修改，但大部分依然得到了肯定和保留。
20xxxx特产大礼包——让世界品味xx。
10月19日，“20xxxx特产大礼包——让世界品味xx”活动在兴隆大家庭举行。在本次活动中，我负责与兴隆大家庭沟通，搜集各个参展厂商的logo，并且设计制作统一的展位logo标识，展示台围裙，工作人员胸卡。以及活动主题背板的细节修改。
对我来说，这是一种挑战。虽然也曾做过广告设计的职位，这些年也多多少少经手了一些图稿，只是依然有些生疏。设计出来的东西做成成品之后，在活动现场的效果还是不错的。无疑，我战胜了这次挑战。
技能员工个人专业技术工作总结
本人20xx年12月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，工作量饱满，高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(职称评审)。在教学和科研工作中不断进取，20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象，20xx年被遴选为马克思主义基本原理专业硕士生导师，20xx年获得中山大学法学博士学位。任现职5年来，在教学和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公共课，学生课评等级均为优秀;在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了学术专著1部(独著)，发表学术论文18篇，参编教材2部、论文集1部，形成了“马克思主义人的发展理论与实践”这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下：
一、具有良好的师风师德，爱岗敬业，优质完成教学任务，教学质量不断提高。系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等级均为优秀;主持教育教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学教改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，教学成绩显著。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。5年来，作为主讲教师先后承担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原理概论》、《马列主义原著选读》、《自然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克思主义理论课程的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总学时达到1472学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时达到368学时，教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。近年来，创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和《马克思主义基本原理概论》课的教学，把马克思主义基本原理与学生的人生经验、课堂体验和未来生活理想的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，教学效果好，得到督导员和同行的肯定，学生课评的满意度高，评价等级均为优秀。指导5名本科生的毕业论文选题和写作，论文的质量较高;负责指导的2名硕士研究生学习刻苦，积极参与课题研究以及撰写学术研究论文。主持学校教育教学改革课题1项，参加新世纪广西高等教育教学教改工程项目1项，作为主要参加者参加的校级精品课程项目“马克思主义基本原理”课被推荐为自治区精品课程项目。先后发表《参与性方法在马克思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇，其中《关于“原理”课中人的劳动本质观的教学逻辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上(20xx年第4期)。主持设计和制作的马克思主义哲学原理课多媒体教学软件获得广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖，20xx年被推荐参加全区思想政治理论课“精彩一课”讲课比赛。
二、具有较强的科研能力，科研水平不断提高，科研成绩显著。主持科研课题3项，其中：省级课题1项，地厅级课题1项，校级课题1项;作为主要完成人参加科研课题9项，其中：国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项。出版学术著作1部(独著)，发表有较高质量和一定创见性的学术论文18篇，形成了“马克思主义人的发展理论与实践”这一明确和稳定的主要研究方向。
任现职以来，积极开展科研，在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的能力，创新精神与创新能力较强，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，形成并确立了“马克思主义人的发展理论与实践”这一明确和稳定的主要研究方向。出版学术专著1部，发表学术论文18篇(含教学论文)，其中：登载在核心期刊6篇，登载在cssci刊物5篇，登载专业核心期刊1篇，人大复印资料全文1篇，人大复印资料专题库收录4篇;承担科研课题12项，主持3项，其中：广西“”规划课题一项，地厅级课题1项，校级课题1项;主要参加9项，其中：国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项(以上论文和课题详见：《申报教授报送材料(二)》)。20xx年获得广西医科大学“十佳青年学术标兵”称号，20xx年被遴选为广西马克思主义中青年专家培养对象。研究工作立足于马克思主义人学视阈，运用多学科的理论与方法对人的发展的当代问题展开了从理论到实践的系列研究。
2、围绕教育现代化与人的发展关系展开研究。针对教育现代化对人的发展的作用与影响，运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育的人学根据和教育目标，探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现代化进程中人的发展问题，发表论文4篇，其中：2篇发表在核心期刊，1篇被人大复印资料《社会主义论丛》20xx年第2期全文转载(《社会主义政治视阈中的公民教育》，学术论坛，20xx年第12期)。从教师发展与学生发展的关系出发，运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的1000名教师展开调查研究，进行社会性别的研究与分析，发表《论广西高校促进社会性别平等资源的综合开发问题》等系列研究论文4篇。
积极参与专业学科的建设与发展，参编教材2部，其中普通高等教育“”国家级规划教材1部，获得学科建设贡献奖1项，担任多个相关学科研究会的理事，推动了相关学科的建设与发展。
任现职以来，积极参与专业学科的建设与发展，围绕马克思主义理论学科建设，针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理论新课程问题展开理论研究，探讨了思想政治教育的人学基础和目标，提出思想政治教育立美论的思想，为本专业学科在新形势下的发展提供有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践建议。在广西医科大学工作期间，积极推动医学人文社会科学的课程建设和研究，曾担任中华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员、广西医学会医学美学美容学分会委员、《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作，主持开设医学生人文素质公选新课程“医学美学”，参加编写医学美学教材2部：《美学与医学美学》(人民卫生出版社，20xx年8月版，普通高等教育“”国家规划教材)和《美容医疗技术》(科学出版社，20xx年3月版)，医学美学论文集1部(《探索医学之美》，东南大学出版社，20xx年5月版)任《美容医疗技术》副主编，《美学与医学美学》为普通高等教育“”国家级规划教材，为医学美学学科建设作出了较大贡献，20xx年被中华医学会医学美学美容分会授予“学科建设贡献二等奖”。担任广西伦理学会理事、广西妇女理论研究会常务理事、广西民族大学社会性别与发展研究中心副主任、曾任广西医科大学妇女研究中心秘书长，积极参加和推动相关学科的建设和发展。
四、加强进修学习，坚持通过学习提高自己，积极参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流，圆满完成博士研究生课程学习并顺利通过博士学位论文答辩，按期获得博士学位，专业综合素质和能力不断提升。
任现职以来，坚持通过学习来提高自己，20xx年以优异成绩考取了中山大学马克思主义基本原理专业博士研究生，20xx年6月圆满完成了博士学位课程并顺利通过博士学位论文答辩，按期获得博士学位，完善了知识结构，夯实了业务理论基础，提升了综合素质和能力，科学研究能力显著提高。在此期间，积极参加其他业务知识和继续教育的培训学习，先后参加大学生心理健康教育培训、“三项专项学习”培训等。积极参加国际国内相关学术会议，在香港教育学院举办“青少年法治教育与公民素养研究”中所作的大会主旨发言“参与性方法在青少年法治教育中的运用”获得与会者的肯定;在“改革开放30年与思想政治教育发展”学术研讨会上作的主旨发言“思想政治教育立美论”引起与会同行的关注。多次参加马克思主义基本原理课的备课培训班并在大会上作了发言交流，多渠道持续提高自己的综合素质和能力，英语水平明显提高，计算机使用非常娴熟，符合免试条件。
五、积极参加大学生思想政治教育工作，坚持发挥思想政治理论课在大学生思想品德教育中的主渠道和主阵地作用，借助其他手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作，获得教师和学生的肯定和好评。
思想政治理论课是大学生思想品德教育的主渠道和主阵地，作为一名思想政治理论课的专任教师，坚持刻苦钻研马克思主义基本理论，努力提高教学水平和改进教学方法，充分发挥思想政治理论课在学生政治思想品德教育中的主渠道和主阵地作用。在教学之余，认真钻研心理咨询的理论和技术，通过电子邮件、电话等现代交往手段与学生进行沟通，并借助心理咨询中心的平台为学生排解成长过程中的困惑，20xx年至20xx年担任广西医科大学心理教育咨询中心的兼职咨询教师;积极参与大学生开展的社团活动，曾经担任广西医科大学绿色沙龙、心理咨询等多个学生社团的指导老师，参加指导过多位学生的“科技之星”科研课题设计和社会调查活动，其中有两位学生的课题和论文获得资助和奖励;多次担任学生辩论赛、演讲比赛等活动的评委，推动校园文化建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
任现职5年来，我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩，但仍需不断努力地创新教学和研究，争取更大进步，为培养合格的社会主义建设者和*人尽自己的绵薄之力，做出应有的贡献。
综上所述，本人已达到晋升教授专业技术资格评审条件的要求。
自我鉴定。
本人20xx年12月任副教授以来，遵纪守法，爱岗敬业，团结同事，具有良好的社会公德和教师职业道德。在业务基础上，通过攻读博士学位和其他进修学习不断提高自己的综合素质和能力，具有较坚实的理论基础和专业基础，能及时掌握本学科国内外的发展动态，20xx年被遴选为广西马克思主义中青年理论专家培养对象，20xx年获得马克思主义基本原理硕士生导师资格。在科研工作上，主持科研课题3项：其中省级课题1项、地厅级1项，学校课题1项;参加科研课题9项，其中：国家社科基金课题1项，省级课题3项，横向课题3项，校级课题2项;出版学术专著1部(独著)，公开发表学术论文18篇，其中登载在中文核心期刊6篇，登载在cssci期刊5篇，登载专业核心期刊1篇，人大复印资料全文转载1篇。在教学上，系统地讲授了1门博士生课程、4门研究生课程和3门本科生课程，参加1门校级精品课程建设，优质地完成教学任务，学生对本人授课评价均为优秀，发表教学研究论文4篇，获校级教学成果奖1项，成绩较显著;在学科建设上，积极参加专业学科和课程的建设，参加学校马克思主义精品课程建设项目，20xx年获得中华医学会医学美学与美容学学科建设贡献二等奖。注重培养硕士生和青年教师。能较熟悉运用英语获取信息和进行学术交流，计算机使用娴熟。
职业技能专业技术工作总结
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究08年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。xx年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，xx年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
职业技能专业技术工作总结
本人自xx年8月任中学二级教师以来，在新华中学一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。希望能够帮到大家！
一.思想方面：作为一名共产党员，我一直坚持党的四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。
二.教学方面：
1.教学认真并取得了一定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任初三毕业班教学。
2.积极进行教学研究，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》（xx大学出版社）。
3.为了教学的需要，我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作兴趣，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊《绿原》，并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。
特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
专业技能上的年度个人工作总结
9月份《20xx中国xx国际化妆品节消费者最具忠诚度品牌调查分析报告》。
9月份第十八届中国国际广告节。
10月份《xx都市人居家梦想调查报告》。
10月份20xxxx特产大礼包——让世界品味xx活动。
这一年，我收获了六个月讲评，让我在工作生涯中再次验证了一个道理，努力总有回报。
这一年，无论是生活上还是工作上，我都收获了许多，但是这些毕竟即将成为过去，虽然会永远铭刻入记忆，却终究抵不过岁月的流逝。
在年终岁末的此刻，20xx年即将到来，我想在新的一年里，我将以更加饱满的精神状态和工作热情，全身心的投入到新的工作当中。我将继续保持一颗求新求变求突破的心来对待工作。
明年的工作我们应该更加深入的参与到专刊各个行业之中，逐渐建立和完善各行业的客户档案，帮助经营部门进行客户管理。
在数据方面，我们应该做得更加专业，不断学习充实自己，树立部门专业权威的形象。
教师的个人专业技术工作总结教师的个人专业技能
任劳任怨，务实求实，取得了一定的成绩，得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作，为我校完成高考指标做出了较大贡献，也为国家培养了一批又一批合格的高中毕业生。我的具体做法是：
一、广采博收，丰富自己的知识内涵。
近几年因从事高中数学教学，我深知自己的教学可直接影响学生的后半生，责任重大，因此我把大学教材常备手边，随时学习、重温;订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《中学数学》等多种杂志;并经常与外地的同行联系，进行教学研究;每年还要到北京、石家庄、衡水参加教研活动，丰富自己的知识内涵，提高自己的执教水平。
二、采取多种途径，提高学生的成绩。
1、培养学生兴趣。
俗话说兴趣是最好的老师。大部分学生对学习数学都有心理障碍，又懒得花费时间去思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习数学的积极性受挫。通过这种状况，经常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课;充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣;在课堂上，多用幽默语言、态势语，充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力，增强学生的兴趣;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式，激发学生学习化学的热情。
2、认真备课。
备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际，采取相应的方法，因材施教;翻阅大量参考资料，做相关的习题，研究教学大纲、《考试说明》等权威性资料，真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等，心中有数，有备而来。
3、注重基础，培养能力工程师专业技术总结在对近几年高考试题的研究得知，基础知识是提高成绩的前提和关键，而学生又往往忽视基础知识，数学学科的特点也使学生懒于看书，思考，面对这种情况，我耐心疏导，加强课堂45分钟的效率，精讲精练,争取当堂知识当堂掌握，并配备各种练习，巩固基础知识。能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在，因此在教学中，在注重基础的同时，时刻不忘能力的培养，在课堂教学中，对数学概念、数学定理定律从不同的角度提出问题，引发学生思考，对易混、难懂问题，鼓励学生课堂讨论，各抒己见;平时鼓励学生敢于否定答案，勇于提出创新见解。经过艰苦的努力，使学生的能力水平有了很大提高。
三、积极进行教改。
现在我们实行的是新的课程标准，新的课程体系，这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式，因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件，使枯燥知识具体化、形象化、直观化，便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”，而是师生之间形成互动、和谐的教学关系，形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者，而是学生学习知识的引导者、促进者，教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，师生平等，互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法，变学生“要我学为我要学”。
在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及时了解学生的思想动态，针对学生的心理特点采取科学有效的方法，使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯，教无止境。过去自己虽做了一定的工作，取得一些成绩，但只能说明过去，今后我会百尺竿头，更进一步。
五、工作以来的收获。
12月获得第三届xxx县教学“五个百”工程活动中荣获优质课。
9月被评为县级“模范教师”称号。
3月被评为xxx中学十佳班主任。
203月被授予嘉奖奖励。
2009年9月被评为县级“模范教师”称号。
3月被授予嘉奖奖励。
3月被授予嘉奖奖励。
专业技能竞赛个人工作总结
20xx年6月2日至18日在我局安培中心举办了一期电钳工培训班，这期培训人数达到224人，来自丽江市各县煤矿合法矿井参加了培训。在实作技能考核前，我局马书记作了重要讲话。
一、6月安全月是我县组织安全生产月的重点工作，以安全求生存、煤矿安全生产质量标准化为验收标准。
二、以开展技能比赛，促使煤矿安全生产。
三、煤矿井下作业的特殊性，知道煤矿井下电气设备的防爆性。特别是煤矿井下供电的“三大保护”、“三专两闭锁”的重要性。
四、煤矿井下新技术、新工艺的推广必须要有一批技术复合型人才担当重任。让煤矿的发展向安全标准化方向迈进。
在这期培训班中，作为班主任心中充满感激与感动。在这里我要首先感谢局领导给与我们这次难得的机会，同时也非常感谢王平提供的电气设备和余辉师傅辛勤教导。他们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，他们扎实的专业技术给我工作生涯点亮了一盏明灯。为了实习能够顺利进行，在这期间，聘请的王平和余辉准备工作不断。为我们找设备、找元件等，并给我们划分成小组。让我们能够更好的搞好教学内容。当然，学员也是是积极主动配合。体现出学员更高的兴趣。
从简单电路元件的认识到复杂的实物电路连接，从电器工作原理图到实物故障排除方法，给我们作了详细的解答。让我们真真掌握了井下电气设备的维护工作。在这些日子里，我们教会了学员qbz（80、120、200）、qbz80n型磁力启动器的工作原理、实物接线、故障排除。同时也给我们讲解了kbz400、zbz照明综合保护装置、小型采煤机、皮带机的软启动、高压配电装置和移动干式变压器的工作原理，并对其实物接线给学员做了详细的介绍。也许学员现在没有机会接触这些设备，但是通过这一段时间的学习，学员能自己独立的读懂一些电路图，学到了在以前工作中无法学习到的知识和技能，更好的理论联系了实践，也更提高了自己其他方面的素质，让我的工作技能上了更高的一个台阶。可能是时间和其他条件的限制，学员不能接触上实物采煤机和掘进机，给我心中留下了一丝遗憾，但是自己还是希望在以后的日子里多加学习、收集图纸，首先从原理上彻底搞清楚，以便以后有机会接触能更快更好的入手。
实习的同时也让我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去，不断完善自我。在这里再次对聘请的王平和余辉的辛勤配合教学表示感谢！
本期煤矿井下电钳工培训和实际操作存在不足的有以下几方面的问题：培训不足存在的问题有：
一、通过学员评议我们授课教师在理论上课上有的学员听不懂，特别在电气设备线路上没实物作参照物学员难以接受。
二、有的教师在讲课过程中偏离教学大纲和教材。书本上的理论难以接受。
三、课堂纪律差，有的学员上课玩手机影响别人学习，有待规范课堂纪律。
实际操作不足存在的问题：
一、jdb电机综保装置整定电流调试ie=2pe存在处理不当。
二、远距离控制电压的线路不明确，真空管的检查还缺乏经验，故障处理问题上找不到根源。
三、电铃接线错乱，短路故障处理还存在透析上理不清。
总的来说：我们培训中心的教学实验基地正在筹建中，在今后的理论教学和实际操作技能有待进一步改进和提高。
教师专业技能工作总结
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，本人热爱_，热爱人民,坚持_的教育方针，忠诚_的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
二、能：
本学年度上学期，我担任学前班、一年级的体育教学工作，以及二年级四年级的信息技术教学工作。下学期，我担任四年级的科学和电脑的教学工作。工作变动大，因此，我努力学习有关知识，按照“五认真”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：
本学年，工作量饱满，每周分别为17课时和15课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助体育组做好早锻炼广播工作，协助有关领导做好各种工作。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
专业技能上的年度个人工作总结
在7、8月份期间，配合家居建材事业部开展了“20xxxx地区家居消费调查”项目，从问卷设计、发布到回收和报告撰写，都煞费了一番心思。
在撰写报告的时候，不再是简单的将问卷的每到问题陈列，描述，而是尽量还透过现象挖掘本质，分析数据背后的成因。并且通过网络查找搜集资料，进行了大量的工作，力求让报告讲述通透清楚，深入浅出的展现数据的功效。《20xxxx地区家居消费调查报告》在得到了报社领导的好评的同时，也为后期见报提供了数据依据。
形式突破：《xx都市人居家梦想调查报告》。
10月份，联合家居建材部开展了“xx都市人居家梦想调查”项目。在这次调查项目中，从拿到数据开始的那一刻，也承袭了上一份报告的信心和执着，让我的内心更加渴望着再次突破。要怎样才能打破固有模式？如何让报告更加具有可读性？报告的简洁美观性如何保持？这一直是我所思考的问题。
数据是枯燥的，全部是表格的报告，无论你的分析多么到位透彻，也抵挡不住枯燥的侵袭。在撰写报告的时候，我一直在寻求着一种可以让图表更加耐读耐看，如何让报告更加有看点的方法。图表可视化一直是我梦寐以求的表现手法。
所以，在这次的报告中，我更多的运用了圆形、曲线的组合，在图表陈列时，摒弃了以往的柱状图和饼状图，而是更多的运用可具象化的图案表示，让报告看起来更加美观的同时，也做到了直观化。
结构突破：《首次试驾活动效果评估》。
在9月份，xx晨报首次独家举办了“巅峰对决欧美日韩中高级车对比试驾”活动。本次活动是《xx晨报》首次自主举办试驾活动，是一次全新的尝试，对于报社的经营工作来说，有着非凡的意义。试驾活动的圆满成功更是显示了《xx晨报》优秀的活动策划能力。
撰写活动效果评估报告，也是我的首次尝试。开始也是很迷茫，在写报告的时候内心就十分迷茫，抓不着方向。报告出来之后，存在着很多的不适合。在部门主任的指导下，我终于找到了方向，查找了许多关于四款试驾车型的资料，在充分了解试驾车型的外观、内饰、动力、配置等方面的知识后，内心也终于找到了一点底气。最终报告完成之后，我的内心也充满了喜悦。
这三次报告的撰写，让我从报告的内容、形式和结构三个方面有了三大步的跨越和突破。专业技能的修养方面，得到了极大的提升。
简历专业技能
你擅长于做什么，可以给公司带来什么利益，这些技能强调的是专业，而不是随随便便打酱油的水平。专业技能可以强调广但是不嫩泛，“广”体现了你的能力素质，但是“泛”却会让人有种学而不精的感受。填写专业技能首先需要填写的一项。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项。
熟悉office等办公软件；
熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识；
熟悉sql server、mysql等数据库操作，了解oracle数据库操作；
熟悉linux系统基本操作，熟悉c++、java、汇编、perl等编程语言；
熟悉计算机软件工程理论；熟悉测试流程和技巧。
你可以做什么，会做什么当然这和你是擅长又有一些差别，会做但是没有达到精通的地步。之所以填写会做的，是因为它可以帮助你加分。
1、诚信是在彼此能够合作共同工作的前提，虚构一些不存在的事实是没有意义的，隐瞒不是解决问题的方法，这样只会让用人单位对你失去了信任。
2、填写专业技能的时候我们需要把我们擅长的和会做的都写上，这样能够更加的吸引招聘人员的目光，增加你的面试机会，不过切记擅长就是擅长，会做就是会做。
简历专业技能
教师从事教育职业，因此使用一种简历策略来突出你的学术成就是很有意义的。你可以把最重要的教学成就写进你的简历中去。
通过向自己提出下列问题，你可以发现自己的成就：
1）你有没有开发或领导过课下项目或是课外活动？强调这些活动以表现出你愿意满足学生的需求。
2）你是否在某些教学方法上拥有独特的专门技术？
3）你有没有增强家长的参与性或是加强学校与社区的联系？你是怎么做的？
4）你有没有在课程中引进一些技术来促进学习？你都做了些什么？结果如何？
姓名：毕业生本站性别：女。
出生日期：1986.12.01民族：汉族
户口所在：江苏徐州目前所在：徐州市区。
毕业院校：徐州大学技术学院最高学历：专科。
所修专业：英语教育毕业日期：.06
求职意向。
应聘职位：英语教师。
工作经历。
3-至今徐州xx教育培训中心中学英语教师。
工作经验：
针对学生情况，对其进行个性化因材施教的'课程讲授；在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；工作认真负责，具有团队合作精神和组织协调能力，能吃苦耐劳；热爱教育事业，积极参加校区各项活动。
我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功！
技能特长。
对于初中英语听力、语法、阅读、写作、词汇的教授工作可以高效胜任，并有过一年以上的教师工作经验。
自我评价。
注重学员综合能力和考试成绩的全面提高；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；熟悉中学课本新教材，熟悉中考题型；有英语六级证书。
联系方式。
联系电话：联系地址：
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简历专业技能
在个人简历中，可以列出所有与求职有关的技能。回顾以往取得的成绩，对自己从中获得的体会与经验加以总结、归纳。你的选择标准只有一个，即这一项能否给你的求职带来帮助。你也可以附加一些成绩与经历的叙述，但必须牢记，经历本身不具说服力，关键是经历中体现出的能力。
擅长的：这是填写专业技能首先需要填写的一项，每个专业涵盖的内容很广，例如计算机专业有前台，后台等，前台又分为设计，js编程，后台也分为php编程，asp编程等。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项，例如你学的计算机专业，最擅长php编程的，那么你就填写php，这样用人单位如果有这方面的需要会及时的发现，如果你的条件符合他们的要求便会通知你进行面试，由于是自己擅长的，一旦接受面试，能够被聘用的几率还是很高的。
会做的：顾名思义，会做但是没有达到精通的`地步。例如你希望从事计算机前台，精通的是页面排版和html，会一些js，也就是说你可以进行一些简单的js处理。之所以填写会做的，是因为它可以帮助你加分，一个公司聘请职员的时候都希望他是个全才，什么事情都能做，因此填写一些会做的辅助技能会为你赢得更多的面试和就业机会。
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技能组工作总结
一学期的工作即将结束，本学期，我校全体技能教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：
勤学——新课程标准为指针
现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。新课程标准正适应时代要求，全面阐述了课程的性质与任务，构建了新的目标体系，也使我国教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此，因此本学期我们鼓励教师“多阅读、多反思、多执笔”，不断促进对课程改革实质性内容的进一步领悟。曾多次在教研活动中组织教师集中学习英语、美术、音乐《课程标准》，同时又通过教师外出学习，邀请专家讲座等各种形式多渠道多方位地了解课改动态，开阔自身视野，以提高业务水平。其中吴芳老师参加了市小学英语研训班的学习。只有“善学才能善研，善研才能善教”这以成为全组技能教师的共识。本学期有多位教师的论文或案例在区以上获奖，其中吴芳老师的两篇案例《what’syour favourite season？》《my favouriteseason》分别获省三等奖、全国二等奖；两篇论文《交流—互动—合作》《创新——从作业开始》分别获区二等奖、省三等奖；还有一篇《形成性评价例谈》和两篇《简笔画》发表在《英语周报》上。金月红老师的一篇论文获区三等奖。陈勇老师的一篇案例获市一等奖、区一等奖。周云老师的一篇案例或市一等奖、区一等奖。金忆艰老师辅导的少儿国际美术大赛中获优秀辅导教师奖。四位英语老师辅导的学生的英语课本剧和演讲分别获吴兴区二等奖、三等奖。
善思——教学展示为契机
为保证新课程标准的进一步落实，为使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，以自主——创新课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。我们在教导处的领导下组织了青年教师比武活动，此次活动为青年教师才能的施展提供了一个自我挑战的大舞台。在活动中参赛青年教师紧扣新课标的理念，一展教学风采，整体活动效果良好。同时，本教研组还以这次活动为契机，在全体技能教师中深入展开了“听、说、评”“常思考、常研究、常总结”，才有利于教师综合业务能力的提高。
实干——常规教学持之以恒
一学期以来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个：
1、自检——管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的职业表现是否规范、得体。
2、互观——由组长牵头，组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。
3、校查——a随机查：管理人员进课堂（通知听课、推门听课、跟踪听课），听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。b集中查：每月对不同年级、不同常规项目集中抽查。
坚持每月一次的大教研组活动，矫正疏漏，抛砖引玉，反馈考核情况，并将常规五环节量化在校园网，增大考核透明度，把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。
全体技能教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
技能组工作总结
充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合技能组全体教师以课堂教学改革为己任，其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。
我们教研组12人，5门学科（音乐、美术、体育、英语、科学）。在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：
随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，本学期教研组活动9次。要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。
2、注重青年教师培养。教研组中老教师虽工作繁忙，但对结对教师实施传帮带，悉心指导她钻研业务和常规教学，督促她完成课改教研任务。鼓励她们承担教研课、实践课任务，并给予全方位的帮助，促进她们的迅速成长。组内共展示了五节课，每上完一节课，全组的教师集体研讨，指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把好关。最后，她们的新教师汇报课和教研课取得了优秀的成绩，得到听课教师的一致好评。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
1、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，老师们的教案规范，备课充分，内容完整。全组教师听课任务均达到学校要求。
2、推出高质量的教研课
一学期来我们组的研讨课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。
我们的课时指数不高，而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外，还担任了为参加区科技艺术节，辅导学生的重担。在学校领导的直接关心指导下，召开了全组会议，并做了具体的分工。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师任劳任怨：音乐组老师利用休息时间认真指导学生民乐、舞蹈和合唱，收获不少；信息组老师平时担任信息技术学科的教学任务外，承担全校的课件制作和网络建设工作，这次科技节还负责学生制作网页的审查、电脑绘画辅导任务。美术组的大师们更是大显身手，学生的参赛获奖成绩遥遥领先；英语组不甘示弱，加班加点辅导学生口语，取得好成绩。学校取得的一系列荣誉，有我们综合教研组集体的智慧和功劳，在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪地说：在学校这个运转的大机器中技能组是一颗闪闪发亮的螺丝钉，是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，加强科研水平，以更加适应课改的需要。
2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
我们聚集在xx的旗帜下，工作在xx的沃土上，在团结、和谐的环境中，我们技能组的工作会更上一层楼。
技能组工作总结
本学期，技能组在学校的领导下，按照开学初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，以全面提高学生的素质为目的，形式多样地开展技能教学工作及各类教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。
在学校行政的正确指引下，本学期，我们组与学校团委，各班级共同组织了丰富多样的各种活动，如初中段篮球比赛，体育老师从此比赛中挑选苗子组建校篮球队，并积极辅导学生和参加“城中杯”篮球比赛，并获得亚军优异成绩，体育老师还带领辅导学生参加泰顺县第二十七届中小学生田径运动会，信息老师积极组建计算机兴趣小组，并辅导学生参加县中学生网页制作比赛，并有学生获得二等奖优异成绩，并且还开展全校性的学生电脑打字比赛，体育老师还开展全校性的“舞动青春”广播比赛，音乐老师在xxxx年元旦来临之即开展了全校性的大合唱比赛，接下来，在23周美术老师还将开展现场书画比赛。这些活动的顺利开展离不开技能组相应科目老师的精心辅导与付出。
教师专业成长重在研修，关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向别人求教、学习。虽说技能组人员较多，但技能组的科目也非常多，有些科目可能就一个人，所以我们的途径只能是争取一切外出学习机会，如县，市的教研活动，组内成员积极参加教科研活动。要不断加强自身不习，通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。还应要积极参与教科研活动，如撰写论文、研究教学课题等。
我们组同时也存在些问题，组内工作还要群策群力、集思广，希望组内组织的各种活动每位组员都能积极参与。每个人在做好本职工作的同时，也应尽力地给予别人关注，有好的想法或思路大家共同分享探讨。实践操作能力及实践能力后进生辅导工作任务艰巨，不容松懈。组员们更要积极地参与县、市组织的各类活动，不断提升自己的教研能力。
总之，在本学期里，我们技能组的教师处处带头垂范，虚心好学、大胆创新，都让自己的业务能力取得了一定的提升。我们学会了合作，学会了反思，学会了分享，在合作中反思，在反思中进取，教研氛围浓浓，心情其乐融融，我们相信，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。