love英语（实用16篇）
英语学习的过程需要不断扩充词汇量，提高语法水平和加强听力能力。小编整理了一些英语学习的常见问题和解决方法，希望能够给大家提供帮助。
小学英语作文：I
写作对于我，似乎挺简单，我和我的作品之间有一种自然的联系。我从小就喜欢写，喜欢文字，像小孩做游戏一样玩文字，其他的方面我似乎都不行；数学不行，逻辑思维不行，还经常犯一些低智商的错误。但唯独文字，醉心于它，希望把它用得炉火纯青，希望用它展示出生活中隐蔽的那些部分，这些部分在我们的生活中潜伏着，大家却不便说明，实际上就是我们生活的另外一面。每个人都可能会有另外的一种生活，就像是阳光下有我们的阴影一样——这种感觉有时候非常的美妙，非常的扣人心弦。
作品的文字是一定要美的，因为它是艺术品，因为艺术品的属性就是要美、要好看。如果你能牵引着读者一口气读下去，如果你能让他觉得内心深处有些什么东西在涌动，这就是一种美感。作品要有美感，但作品的美感和花儿的美不一样，和雕塑的美也不同，它不是靠视觉直观的。你的作品的好看不在于辞藻的华丽、语言的惊人，而在于它的字里行间，它的文路里隐藏着的有质感的某种东西。读者读后，心动了，或者勾起了读者的感慨和经验，那么你就成功了，你的作品就具备了一种美感。
阅读有利于文字的表述，有利于研究人、琢磨事儿。史书上记载，孔子非常讲究吃，讲究穿，吃肉越细越好，穿要剪裁得体，华服盛装。我欣赏孔子的大度，欣赏他的临危不惧，就是战火烧到了门前也要把酒喝完。其实，你要想把一个人琢磨得透彻，就得要学会阅读和思考，你还要学会融汇贯通，那么你的作品才有可能成为新出炉的好东西。
一个人，无论先天的资质是厚还是薄，后天的.学习都非常重要。悟性从哪里来？智慧从哪里来？都来自后天的修养。我写过一部小说叫《你以为你是谁》，这句话常被引用。你不要以为自己是谁，你要做的就是踏踏实实读书，任何时候，都不要被外界给你的光环、夸奖、赞赏所诱惑。你抵挡住了诱惑，你就会获得智慧，你的心灵才会彻底的安静，你的作品才会找到一个安静的、赋予个性的角落。
一个人的生命价值何在？就在于他生命的愉快——写作使我愉快，读书使我愉快，和小动物一起使我愉快，那么我就会去写去读。我的一本再版书的后记是我女儿写的，题目叫《我的妈妈有点怪》，她说：“我觉得妈妈特别怪，很长时间不去商店，一去就买几件衣服；经常是一点儿都不打扮，有时又很讲究，所以我觉得她很怪。”小孩子不懂，只看表面现象，她哪里知道，一切都源于我在体验一种生命的愉快啊！
小学生写季节的英语作文：I
每一个季节都有优点和缺点，我喜欢优点大于缺点的季节。下面我来谈一谈在我眼中的四季吧！
春天，天气暖洋洋的，让人很想睡觉，可是少不了疾病的传播，什么感冒、咳嗽、发烧······疾病，而且抵抗力弱，容易生病。有种懒洋洋的'感觉。我讨厌春天！（缺点大于优点）。
夏天，大家第一个想到的就是“热”，但夏天可以吃冷饮、雪糕等很多冰冰凉的食物。但是，还有一点你们可能没想到——梧桐树。梧桐树在夏天会“制造”大量的“毛毛”（飘絮）飘落下来，很容易引起鼻炎，如果进到眼睛里就会很痒。夏天紫外线强，皮肤会被晒伤。idon'tlikesummer!（缺点大于优点）。
秋天，金风送爽，天高云淡，是个外出的好季节，它不像春天那样暖洋洋，疾病多，也不像夏天那么骄阳似火，紫外线强。在这个季节，可以去枫树林里走一走，你会听到平常听不到的声音，美妙而奇特。但毕竟也有缺点：梧桐树在秋天有一种长成白絮状的东西，它是一种叫做青桐木虱的害虫的分泌物。掉到地上发粘发黑，像沥青。落在人身上会发臭。我喜欢秋天！（优点大于缺点）。
冬天，天气虽冷，但如果下雪，就可以打雪仗、堆雪人······了。你也可以去滑雪场滑雪，在家里可以吃上热乎乎的火锅，这莫过于冬天最大的幸福了！要说冬天的缺点？那就是冷了，可是如果不冷，火锅还能美味吗？那冬天还叫冬天吗？我喜欢冬天（优点大于缺点）。
小学英语作文：I
我是一个性格孤僻的孩子，至少在旁人看来，是这样子的。
但其实，我是一个心思细腻的人，我不爱和别人说话，是因为我最大的爱好是写作，我喜欢把想说的话，喜欢把我的感情通通倾诉于文字之间。不知道是从什么时候开始，但是从我记忆之出，我就喜欢阅读，总是会被美妙精彩的情节所感动。久而久之我也很乐意去用文字描写我心里面的喜怒哀乐，用文字来掩饰自己的一切情感。或许真的是性格上的孤僻，或许是已经习惯了文字带给我的感觉，总之，无论如何，我是不会放弃写作的，因为这是我所爱的事情。
因为唯有写作能让我的思想插上名为梦的翅膀，翱翔在名为未来的天空之中。
小学英语作文：I
妈妈说：“我是看《少年文艺》长大的。”所以他经常个我买《少年文艺》。
一天，我在“龙源期刊网”上无意中看到了一本杂志，名叫《我爱写作文》，上面还登着最近几期的目录，光栏目的名称和文章的标题就使我两眼放光！我为自己发现一本这么有去的书而激动不已，赶忙叫妈妈来看。妈妈也很感兴趣，按照网上的联系方式进行查询后。这才了解到，原来《我爱写作文》是《少年文艺》的中旬版，是专门为提高小学生的阅读能力和写作能力水平而办的！
我欣喜若狂，缠着妈妈给我买。妈妈连忙跑到附近的几个报刊亭，没想到都已经卖完了。她又辗转到别处的几个报刊亭，终于买到了这本杂志。一拿到期待已久的《我爱写作文》，我就如饥似渴地读了起来。《我的“秘密武器”》、《公鸡下蛋》、《我哥唐僧师徒当导游》……这些标题深深地吸引着我，我刚翻开第一页就沉浸在其中。
自从与《我爱写作文》相识，我就喜欢上了它。现在，妈妈已经为我去邮局定了这本杂志。《我爱写作文》将伴我快乐成长！
英语作文：I
整个教学其实都在我的掌控中进行，大家跟着我慢慢走进，我的爱是什么？进而得出我的爱是一句贴心的话，是一个小小的举动，是一个理解的微笑，在进一步得出家人给我们的爱是永远也无法回报的，把我对家人的爱下来。孩子们的话我基本都想得到，所以连评语都设计好了。而今天他站起来告诉我的却让我深深感动着：”我的爷爷脚不好，无法走路，所以我每天都扶着爷爷出去散步，我对爷爷的爱就是一根拐杖，我要一直陪爷爷走下去。”他的话一说完就得到了在坐所有老师和学生的掌声。原来这就是孩子的爱，他们的心中满满的都是爱。他的话让我想到了自己的奶奶。还记得那几年，奶奶得了老年痴呆症，渐渐的忘记了所有的事情，忘记了身边的人，忘记了如何穿衣，吃饭，每天我拿着爷爷煮的饭坐在奶奶的床头一口一口的喂奶奶，奶奶边吃边看着我。那一刻，我知道她的心里一定还有有，她还记得我，因为我是她最爱的孙女。我躲想就这样一直喂下去，可是却没有机会了，所以孩子们，好好珍惜身边的家人，因为他们好爱好爱我们。
可惜，后面这一段我并没有在课堂上说出来，夜宵是教育机智不够，也许是经验不足，也许我不知道如何组织语言去说这一段，才无法挖掘课堂的深度。教学是有遗憾的，我最大的遗憾是没有在这个孩子说出来这段话的时候，和他的感情达到共鸣，希望下次教学中能把这堂课上得更好。
小学英语作文：I
今天，我读了一本书名叫，《我爱写作文》。里面讲的全部都是写作文的技巧和方法，我就说一说《红包，红包我爱你》就这个故事，我说它是一个快乐的故事，这篇文章讲述了她接到了五个红包，第一个红包有一元钱，第二个红包有3元钱，第三个红包有2元钱，第四个红包有2元钱，最后一个红包，也就是第五个红包有2元钱，正足够她这周的零花钱了。
通过这篇文章，我深刻的理解到了这五个红包的意义，红包里的东西不在多少了，而真正的含义却是让我们如何正确的看待这些红包的意义，它告诉我们不能乱花钱，因为每一分钱、一毛钱、一元钱都是父母的辛苦与汗水换来我们的今天，我要改掉花钱的坏毛病。
六年级英语《Pandas
lookingatphotos.是模块八第一单元的内容。
它的教学重点是一般现在时态的疑问句形式和相应的回答方式，以及运用频率副词often,really等来回答这些问题。难点是程度副词的运用。本课的教学内容与我们的日常生活比较贴近，主要是谈论学生的日常活动，运用doyou句型进行一般现在时态的陈述句，一般疑问句的问答练习以及相应的肯定和否定的回答方式进行问答练习来谈论学生的日常生活，正确运用really,often等副词来表述自己做某事的频率。在本课的课堂教学中，学生能够顺利完成所要掌握的内容，并能完成运用的任务，完成对话，表达自己的想法，完成调查并做出总结，教学任务基本顺利完成。但由于我在第一堂课时对教学重难点把握不是很到位，使得整堂课重点不突出，新的内容没有能尽可能多得涉及到，从而导致了教学环节的不紧凑，课堂也有些杂乱。当我发现了问题以后，及时对课堂做出了调整，随后的'课堂都比较完整，达到了目标要求。通过本课的教学，我认为在今后的教学中，我应该进一步认真学习《英语课程标准》并能够真正付诸于具体的教学之中，使课堂教学符合并能够体现新课程的教学理念，激发学生学习英语的积极性，感受学习英语的乐趣。要更加认真地研读教材和教辅内容，更加广泛地运用课程资源，使课堂更加生活化，更加生动有趣。在具体的教学设计中应该认真考虑所设计地各个环节的在课堂中的可操作性和实效性，努力提高自己的教育教学水平。
通过这次上课，在各位老师的帮助下，我感觉受益匪浅，我将把大家的建议运用到自己今后的教学中，争取有新的进步。
love初中英语作文
音乐，对我来说，是生命的二分之一。我愿意洋溢在音乐的海洋里！！！
一次在学校，我的试卷题因为马虎，失误了。唉……我被老师数落了一顿。我伤心的回到家里，忽然，我听到；“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我……”这首歌是张雨生的《我的`未来不是梦》。此时此刻，我的心情非常激动，这使我想起了对自己的承诺：我要好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望，为自己的未来奋斗。于是，我二话不说就去找自己的原因了。在“班长竞选会”上，很多人建议让我做班干部，但是，我的脚怎么也不听使唤了，脑海一片空白，不知不觉，回想起一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”想到这，我的心情就舒畅多了，脚步也慢慢移向讲台。
音乐，伤心时送来安慰；紧张时替我舒缓心情；灰心时给我鼓励；成功时为我喝彩……音乐，无论何时何地，都是我的良师益友！！
英语口语love课件
秋天那金黄的落叶已乘呼呼的大风，飘得无影无踪。田间草际活跃着的昆虫也从此销声匿迹了。冬悄悄地走来，使人感到一股凉飕飕的寒意。
冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪是日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际地雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。
静静地咀嚼冬天的滋味，凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬，但我对它却是情有独钟。在同学眼中，我是一个爱玩、爱笑、爱闹的女孩。在老师眼中，我就像一棵不被注视的小草，在一旁默默地生长着。在大人们眼中，我是文静的、不喜欢说话的女孩。可是，他们都不了解我。只有冬天，虽然它不是时时刻刻在我身边，但是它真正了解我，送我一个宁静的冬季，留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊，回味着现在以及已过去的时间，深嗅着未来散发出的诱人的清香。
初二:111。
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“快嘴西施”她，工作平常但我们整个小区都认识她，她就是我们小区的传奇人物——李丽外号“快嘴西施”大家肯定非常奇怪吧！她的外号为什么叫l“快嘴西施”吧！别着急答案马上见分晓。她长得貌美如花，一头长长的秀发，一对柳叶眉，樱桃小嘴。“快嘴”“快嘴”只要一有什么事她知道了！只要不出一分钟全小区的人都知道了。有一天，我有一个重要的东西被我的.妈妈给扔到了垃圾洞里，但那个东西真的是非常重要。明天还要用，可是现在重写也来不及了。我只好忍着臭味去翻垃圾洞。我正开始准备开始动手，“快嘴西施”就不知从哪个角落里窜了出来说:“孩子呀!你在干什么?难道你家很穷吗?难道穷的连饭都吃不起了吗?现在都开始翻垃圾洞了！不行！我明天再去看看你家里缺什么东西，然后我看看有什么可以帮你忙的我帮你拿……”哎呀妈呀！怎么遇上她了，算了不管了，36计，跑为上计。我当然不要在这里挨“淋雨”的罪了！我在心里数好了:123，开跑！我立马跑上到了家里。等我回到了家都已经九点半了！“怎么办？现在都九点多了！老师明天还要用！哎哟，算了都怪“快嘴西施”我只好“加班”重新写一份！”等我重新写好以后都已经十二点多了。现在你有没有觉得她的这个外号真的是人如其名啊！真的非常的配合她这个人。
love初中英语作文
常常会在一些学生报刊上看到些反映校园朦胧感情的“朦胧文学”，比如作为同一个老师的课代表，常常在办公室相遇，接着便是走廊、操场的偶遇，再接着常常是盼着遇见他(她)，最后一定是“理智”战胜了“情感”，将这一份“感情”深藏于心中。夸张一点的还会写道:“一年后，我考上了我期盼已久的xx学校，……将是我永远美好的回忆。”虽然学校不太大肆宜扬早恋的坏处，但。我们一直知道“早恋”是不对的。
正如大街小巷张惠妹唱的“我知道这样不好……”，我看见了许多可以说是“夸张”的lovestory。大街上常常有人一肩斜挎着书包，一手扶着自行车，一手楼着女朋友，有说有笑，旁若无人;也有在文通高峰时，两部车并排慢慢悠悠地骑，中间几乎插不进一张报纸;更有人早上六点半，车三角架上载着手拿书包的女友直到学校的正门口，然后“下车推行进校”;学校附近的超市收款处，有了站在那儿无所事事，等着女友排队付钱买餐巾纸、洗面奶、“乐芙球”的帅哥。
如果说几年前谈“恋爱”的中学生还会有一点“负罪感”的话，现如今在校园有一个固定的boy(girl)friend,真的要比穿adidas,puma还要神气，因为“我有‘魅力'”嘛!
有一对同桌，一个成绩呱呱叫，在老师那边又极为得宠，清高得不得了，不是批评这个，就是不满那个。后来另一个在校外交了个男朋友，每当她神采飞扬地讲到她的“那一位”时，就能感到她身旁的那位“圣女同桌”眼中喷出的嫉妒之火快要熔化她厚厚的眼镜片了。
小学英语作文：I
人人都有一个梦想，有的可能是深奥的；有的可能是有趣的；还有的可能是奇怪的……而我的梦想是当一名作家。
作家不像主持人那样，把稿子背得滚瓜烂熟；他也不像上班，无论严寒酷暑都要赶上下班。将来成为作家，就凭一支笔，走遍天下。挥上几笔，轻轻松松得到一笔稿费，你说这累吗？虽然没出名的作家的生活很艰难，可能一辈子也出不了一本书，但他们还是默默无闻地继续写作。这种精神难道不值得我们学习吗？为了让我的梦想实现，成为一个大名鼎鼎的作家，我从小打好基层，慢慢地建成高楼大厦。我每天都写两片习作哩！我每个星期都要去新华书店看书，找一些诗词、古文津津有味地看起来，虽然不怎么看懂，但总懂的一些皮毛。书店里每次新来的文学作品总会被我“捕捉”到，细细地“品尝”起来。
我最崇拜的作家是冯骥才，他那充满小幽默的文章里带一点诗情，让人读了连连称赞、回味无穷。虽然这条遥远的路程会有许多磨难，但为了这个梦想，我会朝这条目标永远奋斗下去！
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水真神奇啊，有些地方水多得多过人，而有些地方，水就是生命了。
“哗啦”一盆水倒向污水口，留向下水道，电视中播放着我认为非常无聊的纪录片，拿起遥控器准备换台，突然一张图映入我的眼帘，使我手中的遥控器掉在了地上，这张图，可能会让我永生难忘了。一个和我年纪差不多的女孩蹲在地上，一滩泥水，她用手捧起，正要进入口中，如果这张图不是在中国，而是在非洲，她一定是那里的人，是的，她很黑，碳黑碳黑的，她很瘦，真的是可以说骨瘦如柴了，先天性发育不良加上后天又生长在这种情况下，能不吗？那泥水的颜色让人无法形容，是咖啡的颜色吗？要是的也是杯没糖没奶的苦咖啡。
电视中，女孩回到家中，手中捧着一小盆“水”，她定会咕嘟的喝下去，我猜想着。她没有，我错了，她把那盆“水”放在床头，与其说床，还不如说是一块门板，“哥，喝水”十分不标准的普通话。床上竟有人？定睛一看，果真，不知是被子还是蚊帐里躺着一个人，是男孩，看上去比女孩大不了几岁，但清秀的眉目之间写满了普通少年没有的忧伤。“妹啊，不就是感了个冒，哪里有那么严重。”哥哥脱着虚弱的身体坐起，强颜着欢笑。妹妹怎么会看不出来呢？哥哥苍白的脸上写满了痛苦。“那你快喝水！”妹妹把“水”递给哥哥。“你喝了吗？”哥哥急切的问道。“当然啦，我才不会让自己喝、渴到。”妹妹童真地说道，是啊，泥坑里的水只有一小盆，妹妹只喝了一口，哥哥欣慰的一笑，然后捧起那盆“苦咖啡”咕嘟咕嘟地喝了下去，哥哥喝完之后舔了舔已经裂开的嘴唇，说道：“喝了水，好多了，下午我们出去着水，家里没水了。”哎，哥哥就是这样，那怎么好办，哥哥的性格她又不是不知道，妹妹默默地点了点头。
下午，兄妹如约出去找水，要走多远多险的山路啊？他们不知道，我们也不知道，只知道这条路会让这兄妹喝到水，那山路十分狭窄，只容得下一人回前进，并且，走在前的人先去探路，把这路上的杂物清干净，山体滑坡石头，不知会不会放过他，当然是哥哥走在前，当他迈出第一步时，我的心跳动了一下，不知他走了多远也不知道我的心跳了多少下时，哥哥大喊一声“走”，妹妹开始走，哥哥走得是钢丝，妹妹走得是独木桥，他们互相唱着山歌，告诉对方自己还活着，虽然他们之间距离很远，但是心却很近。他们都是奔着水去的。
长达54分钟的纪录片完了，电视中闪现出一行字：“男孩叫阿木，17岁，女孩叫贺兰，14岁从小生长在云南，国家特贫的山区中，无父无母”。
片子完了，但阿木和贺兰他们的路还没走完，水将是他们的终点。
英语口语love课件
有没有一种没有痛的爱情?没有人想回答有.urwjk。
有一种爱,明明是真爱,却说不出来,#。
有一种爱,明明想放弃,却又无法释怀,?e3i[。
有一种爱,明知是煎熬,却躲不开,=z。
有一种爱,明知无前路,心却早已收不回来……。
小学英语作文：I
“goodmoning，howareyou？goodbye……”听，我又在教妈妈学英语了！
我已经是三年级的小学生了，在三年级的课程表里，我们又多了一门功课，那就是英语。
教我们英语的是“谷盼盼老师”，我们都爱叫她“missgu”。这一学期，她还带来了四位小同学和我们一起学英语，你知道他们是谁吗？他们就是英语书里的两个外国小同学sam和amy，还有两位中国小同学大明和琳琳。现在，我和他们已经是好朋友了。
上一二年级的时候，听许多人说英语很难，不好写更不好读，就连妈妈也说她看见英语就头疼，太难了。他们说的话让我有些害怕，感觉英语好难呀，我要学不会该怎么办呢？可是当我们正式上英语课的时候，我才发现，原来英语并没有他们说的那么难，而且还特别有趣呢！现在，老师已经教我们了一些简单的短句，我回家之后告诉妈妈，妈妈听了也想学，我就把每天学到的英语教给妈妈。有时候妈妈听不懂我说的是什么，我就慢慢教她，像个小老师一样。现在，妈妈每天都叫我“misszhang”，我都有点不好意思了！
等我长大以后也要当一名英语老师，把我学到的英语知识全部教给我的学生，让他们能用流利的英语和外国人交流！
love初中英语作文
有一个温馨的字眼，叫爱。它无声，但温暖；它朴素，但温馨；它如一缕阳光，温暖人们的心房；它如一丝春风，安抚人们的悲伤；它如一滴露水，滋润人们的心田.
“乖乖，做作业累了吧，来，把可可奶喝了，把点心吃了，休息一会儿再做吧！别累坏身子。要临近考试了，身体不好可不行啊!”我放下手中的作业，揉了揉蓬松的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，接过妈妈给我的可可奶和点心，又开始复习。要临近期末考试了，我们都在夜以继日的抓紧复习，想考个好分数。
“趁热吃了吧！”妈妈又开始催促了。我不再推迟，喝一口可可奶，吃一口点心，妈妈在一旁满足的看着。看见我吃完了，才微笑地收好残局走出去。