广播体操比赛方案（热门13篇）

比赛可以培养我们的团队合作精神和协调能力，让我们在集体中发挥个人的优势，实现整体的成功。比赛锻炼了我坚持到底的毅力，即使遇到困难我也不会轻易放弃。

广播体操比赛的活动方案

一、比赛名称：

体育学院第二届“魅力青春，激情飞跃”广播体操大赛。

二、主办单位：

湖北民族学院体育学院。

三、策划承办单位：

体育学院团委学生会。

四、比赛时间及地点：

20xx年12月上旬于田径场。

五、比赛内容：

六、参赛办法：

2、参赛人数：每支代表队限报领队1人，队员60人（其中体育学院各代表队根据大班人数而定）。

3、各代表队须派一名领操员现场指挥；

4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加（特殊情况不能参加者需持学生科相应证明）。

5、体育学院参赛班级具体分配如下：

13级：1.2班3.4班5.6班。

12级：1.4班2.3班5.6班。

11级：1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班。

七、竞赛办法：

1、各单位可先在本院（部）组织预赛进行选拔，并准备好服装，器材；

3、比赛队形不限，各单位可根据自己的特色自行编排，要求内容新颖，有特色；

八、评分细则：

（一）整体印象（4分）。

1、着装统一得体，整体感观好（1分）。

2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色（1分）。

3、参加人数符合规定，参赛队员精神饱满，情绪盎然（2分）。

注：第1、2条每条扣分不低于0.2分，第3条扣分不得低于0.3分。

（二）动作技术（6分）。

1、动作标准规范、准确到位（3分）。

2、动作整齐划一，刚柔适度、节拍分明（3分）。

注：第1、2条每条扣分不得低于0.25分。

（三）领操员评分标准：

1、报告人数时口令清晰，声音洪亮，精神振奋；

2、领操员动作标准，规范有力，姿态舒展优美；

3、指挥流畅，调队有序；

九、奖励办法：

比赛设一等奖1名（奖金800元），二等奖2名（奖金500元）三等奖3名（300元），优胜奖若干。评选优秀领操员5名。

十、其它未尽事宜，另行通知。

广播体操比赛方案

为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

组长：黄廷金。

副组长：黄基荣、黄武汉。

成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和。

学校领导班子成员跟班安排为：

黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班。

梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班。

要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

体育教师分工为：

黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛。

20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛。

地点：学校内操场。

以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

负责宣传和奖状制作成员：罗勤利。

评分员：黄颖（兼裁判长）。

许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才。

黄颖负责广播操的播放与指挥。

（一）、人数齐全、服装统一（5分）。

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

（二）、入场（5分）。

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）。

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）。

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

(五)、广播操（70分）。

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）。

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）。

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

1、列队2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。7、集合、看齐、齐步走离场地。

政教处负责。

1、活动主持人----黄武汉。

2、程序。

（1）领导致词----黄廷金。

（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣。

3、次日颁奖活动。

（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉。

（2）颁奖----黄廷金、黄基荣。

广播体操比赛策划方案

为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下：

一、组织领导：

总负责：陈彪。

活动组织：素质教育提升工程办公室。

组织成员：各班主任、体育组。

全场协调指挥：吴漳虎、王开娟。

音响设备：王兵。

后勤组：何成军、胡超、赵鹏。

奖状撰写：戚德茂。

活动主持：许亚丹。

二、比赛时间：20____年4月29日（星期五）下午2:00。

三、比赛地点：学校操场。

四、参赛对象：一至八年级全体学生。

五、比赛项目：第九套广播体操。

六、比赛形式：五块场地，分组进行，具体分组如下：

一号场地：一年级组二号场地：二年级组三号场地：三、四年级组。

四号场地：五、六年级组五号场地：七、八年级组。

七、比赛内容：(1)进场(2)广播操队列队形；(3)广播操完成动作质量；

（4）集合；(5)退场。

八、比赛要求：

1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。

2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，__年级__班集合完毕，应到人数____，实到人数____，请指示。

3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。

5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。

6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。

九、评委及评分标准和要求：

1、(1)号场地工作人员：

评委：赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳统计：郭林张玲。

场地指挥：王涛。

（2）号场地工作人员：

评委：李先成周楚周小娟戚应菊许鹏统计：叶秀云张东。

场地指挥：张萍。

（3）号场地工作人员：

评委：汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文统计：蔡芸吕自莲。

场地指挥：戚婷婷、赵光辉。

（4）号场地工作人员：

评委：张兰薛莉张会何永平陈向红统计：张良春徐龙安。

场地指挥：刘秀梅、邬运东。

（5）号场地工作人员：

评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷统计：代少国、孙群。

场地指挥：杨如军。

2、评分标准：（满分100分）。

（1）服装统一5分(2)身体姿态10分（3）表现力5分。

（4）队列队形5分(5)动作质量60分(6)韵律节奏10分(7)领操员5分。

3、评分要求：

（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。

（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。

（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。

4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。

十、奖励情况：

团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

十一、其他事宜。

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。

4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。

广播体操比赛策划方案

为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

一、参加对象：全校全体小学生。

二、比赛时间：20____年5月10日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）。

三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场。

四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。

五、比赛方法：先由少先队大队部组织集体训练，然后各班自行组织训练，

按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段（一、二、三年级）进场比赛，结束后低段退场，高段（四、五、六年级）等待进场音乐后进场。

六、参赛要求及标准。

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）。

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"____x__准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）。

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）。

4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计20分。）。

5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）。

6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计20分。）。

八、计分及奖励办法：

1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：

（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

（2）全校评出两个精神文明奖。

（3）全校评出两名优秀领操员。

九、比赛评委：

各班级班主任及学生家长（高段评低段，低段评高段），记分员钱卫高、金琼。

十、活动工作安排：

1、主持人：龚小红。

2、放音乐：姜能华。

3、摄像：徐燕。

4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

十一、活动程序：

1、宣布比赛办法。

2、介绍评委、计分工作人员。

3、宣布比赛开始。

5、评委负责人宣布比赛成绩。

6、颁奖。

7、由校长作活动总结。

教师广播体操比赛活动方案

为了增添2021年春节前厂区节日热闹氛围，让广大员工感受丰力大家庭的温暖，加强员工之间的团结与交流，培养互助合作的意识，激发员工热爱生活、热爱家庭、热爱丰力公司的热情，在新春来临之际，由工会公司组织“迎新春”包饺子活动。

一、活动时间：2021年1月24日上午8:40时。

二、活动地点：丰力公司一饭堂、二饭堂。

三、组织架构：

1、活动工作小组：主要负责本次活动策划和人员组织工作。

2、馅料、器材准备组：负责提供本次活动所需的材料和器材。

3、现场音响组：负责活动现场的音乐播放。

4、宣传组：组织本次活动的摄影及宣传报道。

四、活动安排：

五、活动要求：

2、各小组参加人员，8:35分准时到各自活动点集中，8:45活动正式开始；

3、参加人员服从现场指挥，注意个人卫生，活动现场保持整洁有序。

广播体操比赛方案

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

一：全校师生。

二：20xx年10月10日。

：学校操场。

：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

：杨长文、杨萍、吴先彬。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；

2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

一等奖1个班，二等奖2。

个班，三等奖3个班。

裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强。

郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。

广播体操比赛作文

星期五的下午，是一个阳光灿烂、风和日丽的下午，今天下午也是同学们最兴奋最快乐的一个下午。我们全校的六年级四个班、三年级四个班、二年级四个班举行广播体操比赛，我们把校服穿得整整齐齐。

比赛开始了，六一班的大哥哥姐姐们整整齐齐的出场了，他们大声的喊着一、二、三、四，手上都带着白手套，开始表演了。音乐渐渐响了起来，大哥哥和大姐姐们随着音乐声有节奏跳了起来，。我们看了看，心里忐忑不安，因为，每个同学跳得都很好，队列也很整齐、动作也很优美。

时间过得很快，很快就轮到我们上场了。我站在底下时候，看着台上坐下的校长和老师，心里非常的`着急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我还害怕什么呢！这时，音乐渐渐响了起来，我随着音乐的节奏跳了起来。就在那一瞬间，我感觉我好像飞上了蓝蓝的天空上一样，那时，我坐在白云上，唱着动听的歌，我似乎变成了一只小鸟，慢慢的在天空中飞翔了起来。跳完了，我们下了台，做到了我们的座位上了以后，我心里就一直不停地想着，我们班这次到底能不能拿上学校要发奖状呢？我一直不放心的问着自己，想着想着，很快的这三个级就全部都演完了。老师拿着话筒说：“获奖的班级有六一班、二四班、三一班。”

我们大家听见了有我们班，都热烈的给自己鼓掌，都开心的都跳起来了，我们高兴的欢呼着拥抱在一起。

广播体操比赛方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。

为快乐而赛为荣誉而赛。

组长：孙训浪。

副组长：刘晓燕黄娟。

组员：各班主任、体育教师。

1-6年级全体学生。

暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)。

学校篮球场。

按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。

1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

比赛组织：刘晓燕老师。

比赛主持人：陈良玉周贤江滨。

主席台桌椅的摆放：六(6)班。

摄影：吴允平老师。

计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师。

1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

一、入场、队形：(10分)。

1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

二、精神面貌：(10分)。

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体操要求：(65分)。

1、队伍整齐，精神饱满。

2、动作准确、协调，统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场：(10分)。

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快。

五、领操员：(5分)。

站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

广播体操比赛作文

我们从第一遍训练到第二遍又从第二遍训练到第三遍，同学们的汗水如雨，老师的嗓子嗓哑，但是我们深深的知道我们的努力不会白费。

在第二节的时候我们的跳跃运动出现了很大的麻烦，我们个个跳的都跟鸡爪差不多，但是老师教了我们许多遍依然没有改正过来，于是我们个个都灰心了，但张老师对我们说：“同学们，还记得我们以前吗？我们以前不是刻苦训练的才拿的全校一等奖吗？”“是，我们这届也要那冠军！”大家整齐的说道。于是我们大家刻苦训练，终于把跳跃运动跳好了。这时我又看见老师笑了！

最后一遍了，我们认真的做完了整个体操，老师说：“很好，动作非常整齐，这就是我们努力的结果！”

广播体操比赛方案

为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题，在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。

希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。

增强体质，预防甲流。

联赛名称：20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛。

主办单位：共青团重庆工商大学派斯学院委员会。

承办单位：重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部。

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛。

（一）宣传工作。

1、张贴海报。

2、由广播站广播通知。

3、给各系发放通知单。

（二）报名。

1.报名时间：20xx年11月23日至11月28日。

2.报名地点：一教大厅，三教大厅。

3.报名电话：15213287267，15123388795。

4.报名及参赛要求。

b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式，并检查相关证件；

c.指定队长或班长为队伍唯一发言人；

e.比赛秉承公正、公开原则。

（三）抽签仪式。

1抽签时间：20xx年11月30日下午16：30。

2抽签地点：三教106教室。

3参与人员：活动主办方负责人，参赛队负责人。

（四）开幕式。

1、时间：20xx年12月2日下午16：30。

2、地点：派斯篮球场。

（祥见活动详尽流程）。

1、每队必须准备好第八套广播体操，附加一套自由体操或健身操；

2、比赛分为小组赛和决赛；

3、小组赛。

（1）依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组；

（2）采取每组决胜制，

（3）每组第一名队出线。

4、决赛。

（1）由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序；

（2）三个队伍依次按比赛规则进行比赛；

（3）由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。

五、活动详尽流程。

（一）前期工作安排。

1、策划宣传工作：

（1）报名之前由宣传部出两张海报，便于报名时的宣传；

（2）请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传，广播资料由院文艺部提供；

（3）院文艺部写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各系有关学生领导。

2、报名工作：

（1）提前张贴海报，并且贴于一教和三教的指定位置。

（2）体育部安排干事借两张桌子，分别放在一教和三教，方便报名点设置使用；

（3）报名期间，每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点；

（4）每处报名点由两个同学负责站位（站位同学为院文艺部干事）；

（6）每天对报名人员的统计，需要详细的联系方式；

（7）每天下午报名结束之后，报名点的桌子由体育部负责按时归还。

3、邀请嘉宾以及评委老师：

（1）院学习部负责制作邀请函；

（2）11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里，并让他们了解此次活动。

4、邀请相关学生领导和活动主持人（待定）。

5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词；

6、生活部负责买相关的活动所需品。

（二）开幕式及初赛。

1、开幕式前会场布置：

（1）靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地；

（2）嘉宾席设于场地右侧（靠近塑胶篮球场）；

（3）观众席设于比赛场地之外的两侧。

2、工作人员的具体安排：

（1）体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子，以及维持会场秩序；

（2）宣传部负责嘉宾席和评委席的布置；

（3）生活部负责现场的布置（挂气球、彩带等）；

（4）文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排；

（5）学习部负责给现场照相和照片的冲洗，及活动过程的相关记录；

（6）其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。

3、开幕式的正式开始：

（1）领导嘉宾入座；

（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置（比赛场地：篮球场中央）依次站好；

（3）主持人依次介绍入场的队伍；

（4）主持人介绍嘉宾席上的领导；

（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词；

（6）领导嘉宾致开幕词；

（7）主持人宣布开幕式放礼炮；

（8）开幕式结束，各参赛队离场；

（9）宣布比赛开始。

4、初赛的具体过程：

（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始；

（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场；

（3）待上场队伍站好队形后，放第八套广播体操；

（4）做完第八套广播体操以后，放各队准备的第二套体操或健美操的音乐；

（5）等做完第二套操，评委直接按照评分标准给该队打分；

（6）总分的同学现场把该队的总分计算出来；

（7）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；

（8）在全部比赛结束以后，评委现场公布小组第一；

（9）主持人通知小组第一直接进入决赛；

（10）宣布初赛结束。

5、会场清理：

（1）院学生会成员全部留下整理会场；

（2）生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席；

（3）学习部负责归还桌布等物品；

（4）体育部负责按时归还桌子和凳子；

（5）文艺部负责归还音响话筒等电器；

（6）其余部门负责把会场打扫干净。

6、作好赛后的评分记录。

（三）决赛。

1、决赛时间：12月3日下午16：30。

2、赛前做好会场的一切安排。

3、比赛过程：与初赛过程一致。

4、比赛结果：

（1）根据比赛表现，由评委现场打分；

（2）据三个队的总分评出冠亚季军。

5、现场颁奖：

（1）由评委老师宣布比赛结果；

（2）评委老师现场颁奖，参赛队负责人领奖。

6、给评委老师送礼物。

7、活动结束。

8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。

（工作安排与初赛结束时一致）。

广播体操比赛作文

“四年级二班9。77分，四年级六班9。67分……”广播里传来裁判长洪亮的声音。“我们班得了第二名罗！”顿时，队伍中有同学欢呼起来。欣喜之余，我的心中泛起丝丝遗憾。

比赛激烈的场面，至今仍历历在目。瞧，三年级的七个方队迈着矫健的脚步，喊着响亮的口号入场了。伴随着悦耳的乐曲声，他们像一只只雏鹰展翅欲飞，又像一个个精灵翩翩起舞。看着他们精彩的表演，我们赞叹不已。

一年级的小弟弟、小妹妹出场了。别看他们人小，个子小，走起路来却雄赳赳，气昂昂，像初生的牛犊，有使不完的.劲：他们的踏步特别有力，他们的口号特别响亮，我们都忍不住为他们喝彩。

终于等到我们上场了，我的心仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。在指挥官罗宇韬的带领下，我们迅速在准备区排好队。“对自己要有信心，赛出水平！”老师的叮嘱在我们耳畔响起。进入做操区，我们有序地散开。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，压低嗓门，喊道：“袁昕，往右边移！”也许袁昕太紧张，根本没有听到，还是笔直地立着，我恨不得冲上去拉她一把，可又担心被评委发现。我壮着胆，提高嗓门又叫了袁昕两声，这回她终于有反应了，我一下子松了一口气。伴着节拍，我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞，时而像活泼可爱的小兔，欢快跳跃，我们脸上带着微笑，每个动作都力争完美。

“一分耕耘，一分收获”。我相信：只要我们全班同学齐心协力，继续努力，下次比赛会取得更加辉煌的成绩！

广播体操比赛口号

2.敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

3.谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

4.青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

5.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

6.影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

7.重参与，展风采。我运动，我健康！

8.兄弟齐心，其利断金，顽强拼搏，共创辉煌。

9.挥动激情，放飞梦想;青春无悔，激情荡漾。

10.八班八班，非同一般，体操比赛，属我最帅!

11.山中猛虎，水中蛟龙;高二(2)班，卧虎藏龙！

12.两臂摆动，要有精神；阳光体育，健康第一！

13.阳光体育，快乐成长；加强运动，增强体质！

14.友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一。

15.严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。

16.奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限。

17.强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限。

18.赛出风格，赛出水平；展现自我，争创新高。

19.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

20.友谊第一、比赛第二。

21.赛出风格、赛出水平。

22.团结拼搏、争创佳绩。

23.飞跃梦想、超越刘翔。

24.挑战自我、突破极限。

25.奋发拼搏、勇于开拓。

26.展现自我、争创新高。

27.奥运精神、永驻我心。

28.强身健体、立志成材。

29.顽强拼搏、超越极限。

30.挥动激情、放飞梦想。

31.青春无悔、激情无限。

32.顽强拼搏、勇夺第一。

33.挑战自我、突破极限。

34.奋发拼搏、勇于开拓。

35.遵规守纪、团结互敬。

36.拼搏奋进、永远进步。

广播体操比赛方案

广播操是学校体育工作中的一项重要工作，也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量，增进学生身体健康，决定举行一至六年级学生广播操比赛，有关事项如下：

4月10号在本校大操场举行。

1～6年级各班；各班参赛时，如无特殊情况，应全部参加，如有人不参加比赛，应向学校说明情况，但最多不得超过2名。

比赛出场顺序按抽签顺序进行。

按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

进出场20分（低年级组可无进出场内容）。

1、进出场集队做到静、快、齐；

2、精神饱满，朝气蓬勃；

3、步伐整齐而有节奏。

站队：8分。

1、纵队一条线；

2、横队一条线。

动作72分：每节9分。

1、动作整齐；

2、动作正确有力；

3、动作到位；

4、动作协调、合拍。

动作正确协调，有儿童气息，有美感，整体效果好。