我喜欢的神奇教室四年级范文(18篇)

小编:雅蕊

通过学习优秀作文,我们可以开拓思维,提升写作水平,让作文成为我们思考和表达的重要工具。在阅读这些优秀作文范文时,可以尝试分析其中的结构和语言运用,从中学习写作技巧。

神奇的教室四年级作文

一转眼,就到了30了,试试的我已经成为了科学家,发明了许许多多为人类造福的机器,下面我要为大家介绍的是我最自豪的发明――神奇的教室。

这个教室很神奇,有各种各样的功能,走进大门,你就会看到一个停车场,走近一看,你会发现,停车场里没有任何车辆停放,再仔细一听,里面竟然传出了郎朗的读书声。。。。。没错,这是一所学校,我们为了节省空间就将学校安放在地上,外面就是操场、花园、和石子小道,同学们一下课就跑到外边跑步、跳操,还有的去花坛和石子小道上玩。“叮铃铃,叮铃铃”一阵悦耳的铃声响过,大家就踏着愉快的步伐回教室了,在教室里,所有的学生都有一张专用多功能的书桌,书桌可以有液晶屏幕,课本内容自动播放,而且书桌冬暖夏凉自动调节温度,我们再也不用感受夏季的燥热和冬天的寒冷了,在我们书桌右侧有一个隐形的监控,每天在学校的学习状态父母在手机上即可看到,这还不算神奇的,更神奇的是我们的老师都是机器人,课堂讲课,下课会陪我们一起玩,我们书写的作业机器人老师只需要扫描一下即可找到问题,还会语音辅导我们学习。。。。。是不是觉得学习使我们更加快乐呢。

“醒醒喽,起床喽”我揉揉眼睛,哦,原来是梦呀,不过,只要我们这一代,发奋图强这个梦想迟早会变成现实的。起床奋斗!!!

神奇的教室四年级作文

未来的教室一定是个神奇而又有趣的教室。你一定想去那上课吧?那就随我一起去吧!

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,保安就会有礼貌地向您问好:“早上好,欢迎来到神奇小学”。如果你是外面的人想进入学校探个究竟,保安就会严肃的对你说:“你的手纹不存在,不能进入学校。”如果外面的人不甘心,直接闯进学校,保安就会马上拦截他,并把他驱逐校门很远。

来到教室,你会不由赞叹道:“哇,这里可真漂亮啊!”白色的墙壁能够变成一片绿油油的草坪,小花星星点点,居然开放。我们也好像吸收到了自然清新的空气,如同进入到美丽的花园一般。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春,夏,秋,冬,在墙壁上变换出动态的四季美丽的景色。

窗户的本领也很大,它可以探测室内外的温差,从而自动开启或关起窗户,并且把室内的温度调节到人体舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

课桌上有红色,黄色,蓝色,绿色四个按钮。按一下红色按钮就会有投影仪投射出老师讲课的场景;黄色的按钮能显出当天的作业;绿色按钮是专门为残疾人提供的;蓝色按钮是声控装置,这样我们不用每天背个重重的书包了,只要一双明亮的眼睛,一对耳朵就行了。

我想,随着科学技术的发展,我们一定能做进“神奇的教室”里!

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神奇的教室四年级作文

30世纪后的教室是一件神奇的教室,打开教室的大门,就会看到教室,非常的宽阔明亮,讲台上站的不是和蔼可亲的老师,而是一台特制机器人。她,它会英文,中文,专门为学生服务。它代替了所有的老师,包括语文,数学,英语,品德,科学。它多彩多艺,可以教我们许多知识,只要我们不懂的他都能帮我们学生解决问题。

同学们的`桌子上都放着一台电脑所有的课本教材都存在里面,同学们不用带课本,作业也存在电脑里,直接在电脑里做作业。而且电脑也不会伤到你的眼睛,电脑自带辅射装置和保护眼睛的功能。电脑里还有电子书,你想看哪一页只要按一下目录就可以了。

每一个同学有一个神奇的桌子,桌子上有两个按钮,一个红色的,一个蓝色的,如果你上课需要学习用品,你只需要按一下红色按钮,课桌上的抽屉就会自动打开。如果你需要喝水,你就按一下蓝色的按钮,水杯就会出现,里面装有饮水装置,自己接一杯就可以喝了。教室里非常干净,即使有垃圾,也会很快消灭掉,因为教室里有清洁工机器人。

这个神奇的教室是会变颜色的,还会随着颜色调节温度呢!夏天墙壁会变成清凉的蓝色,温度也会变得很凉爽。冬天墙壁会变成温暖的红色,让你感觉到温暖。

神奇的教室有非常多的功能!而且还会为您提供舒适的服务,还会帮您非常多的忙,节约您的时间,让您开开心心地度过每一天。

神奇教室的四年级作文

如果课桌是自动的,我想在桌子上安装一个红色的按钮和一个绿色的按钮。每天早上只要把书包放在课桌上,按一下红色按钮,桌面就会自动打开,让书包直接掉进桌斗。下课时按绿色的按钮,它就会为你准备下一节课的书本。

如果书包是自动的,早上时,你拉一下书包的拉链,它就会自动打开,你自己心里想要什么书,它就会递出来给你。放学了,你对着书包说:“收!”它就会把你的书全都一本不留的放进去,你背着书包回家时,你觉得书包太重,你就拍书包,书包里面的东西就会自动变小,减轻重量。

如果黑板是自动的,老师写的字满一黑板了,一会就会自动消失。如果黑板破了,破的碎片会自己飞起来修补好,这样黑板就永远会和新的一样了。

如果课本是自动的,你能一下子翻到你想要的页数,你的书掉在地上了,你说:“起!”书就会自己飘起来放在课桌上。

我以后会努力地去创造这些奇迹,让科技越来越发达。

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神奇教室四年级作文

一觉醒来,我看了看日历,今天竟然是20xx年8月1日了!我不会是在做梦吧,还没来得及思考,闹钟响起,又快迟到啦!于是便风风火火地穿衣洗漱吃饭上学。

上学的`路上一切变得陌生起来,突然一个门牌跳了出来――荥阳市第一小学。终于来到了我们的教室,突然发现怎么没有黑板,我们的黑板哪里去了?突然一道光束散射过来,原来是一台巨大的全息投影仪,李白杜甫出现在我们面前,讲述着当年的情与景,所有的诗歌突然“活”了起来。

同学们都在排着队往一个机器里放着什么,我一问才知道,原来现在交作业都是交到这里,而且很快就自动改完了。老师不再批改作业了,而是有一台机器,自动批改,非常方便。

忽然耳朵旁传来一阵声音:“陈彦臻快起床了”。原来是个梦啊!不过,我长大一定要发明出来这样的神奇教室。

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神奇未来教室四年级作文

未来的教室而又有趣的教室。你一定向去哪儿上课吧!那就跟随我一起去吧!

来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌的向你问好:早上好,欢迎来到“神奇小学”。如果你是外边的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃的说:“你的指纹不存在不能进入学校”。如果外人不甘心“保安”会把他赶走。

来到教室,你会不由得赞叹道:“哇!这里的景色真美啊”白色的墙壁变成一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外边的温度来判断春夏秋冬,在墙上变幻出动态四季美丽的景色。

窗的本领也很大,它可以探测出室内外温度的差别,会自动开启、关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的状态。冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐性网络。只要按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的`小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮,如果按下,突然!黑板上就会出现今天的课堂作业,你只要拿出特制笔写就可以了,如果错了只要声控一下说:“写错了”。蓝色按钮是一个声控装置。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的。这样我们就不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇胡教室”。

我喜欢的神奇教室四年级作文

清晨,随着悦耳的铃声,踏着轻快的步伐,转眼间就到了我的校园。来到了校园,就一定要参观我的神奇的教室。走到门前,就可以觉得与众不同,大门是钢铁组成的,只要我们的学生卡往门上的小方块放一下,嘀嘀两声,大门就自动开了。

走到教室门口,首先映入眼帘的是我们的讲课区,如果你想看书,只要对着门口的机器,说一声:“图书馆”讲课区就会往下降,图书馆会从上面落下来,像摩天轮一样。图书馆里书真多,装满了整面墙壁。进入教室,就可以看见几位同学正在津津有味看今天新出的`杂志,是我和同学们最喜欢的地方。铃声响了要上课了,我们马上对着门口的机器说:“上课区”就可以恢复成原来的样子,讲台区出现了,这种快捷的教室,让你上课再也不迟到。

除了这些,还有一个就是我们的电扇和我们的黑板电脑。先来给你介绍一下我们的电扇,它是没有开关的,你们可能会问:“你们是怎么开的,又是怎么关呢?”我们这个电扇是自动的,室内温度高过30度时,电扇自己就会打开,下午放学同样也是这样的。

再来介绍介绍我们的全世界最聪明的智能语音黑板电脑。在我们的教室里如果老师没来,你不用担心,只要班长点开老师设定好的程序,电脑会严格按照老师的编程,第几单元第几课,所有要记的重点部分,一点一点的讲,诙谐幽默,同学们听得非常认真,成绩就会大大的提高。

这就是我的教室,神奇的教室,无所不能的教室,我爱我的教室!

神奇的高科技教室四年级作文

我心中的神奇教室,有高科技的机器人做我们的老师,而且课桌椅子是飞在空中的,人一坐上去就会像电梯一样慢慢飞起来,而按一下课桌上面的按钮就落下去了,黑板上会自己出现字,不用让人搽黑板,只用老师一喊下课它自己就会把黑板上的字搽干净,神奇务必。

夏天,一进门空调就会自动打开,值日的时候也不用让人来做,还可以偷偷懒,只要喊一声打扫,打扫机器人,就会出来打扫,课堂上老师如果让拿出语文课本,那么你一打开书包书就会从书包里面蹦出来,不用在哪里找书找上半天,当误学习,窗户可以变化成隔声窗户,就听不到外面的杂音,一走进教室如果天气阴了话,也不用去开灯关灯,它只要感受到一点阴就会自动把灯打开,天空微微有点亮的时候灯就会自动关掉,如果你的桌子啊椅子啊什么坏的话,它过了一会就会自己复原,好像新的一样。

神奇教室四年级作文

现在是2055年,我成为了一名科学家、发明家,我为人类的生活发明了很多好用的东西,最近我又研究并发明了神奇教室,相信你一定对他非常感兴趣。

神奇教室的第一个神奇之处:自动检查作业。同学们可以把作业放到智能课桌上,智能课桌会对其进行扫描及检查看看同学有没有保质保量完成作业,并自动传到老师电脑上,老师课下可以看一下同学的作业情况,还可以了解同学们对知识的掌握情况。

神奇教室的`墙壁是由特殊材料做成的。老师在讲课的时候,四周所有墙壁都会变成立体模式,让你身临其境。比如:老师讲课文桂林山水,整个教室立刻进入了多维实景模式,如同我们真的来到了漓江边上,能够真真切切地感受到桂林山水的美,激发了同学们的学习兴趣,让同学们在愉快的氛围中学习知识;课间如果有同学在打闹,不小心撞到墙壁,墙壁还会变成软的,防止同学受伤;墙壁还会根据季节的变化而调节室内的温度,使教室里冬暖夏凉。

神奇教室的黑板是一面超级智能屏幕,老师可以不用再拿粉笔在黑板上写板书了,只要老师按一下黑板旁边的按钮,然后把自己想要写的说出来,屏幕上就会自动显示出来文字。这种神奇黑板还能够保护视力,让眼睛不受伤害。

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神奇教室四年级作文

我们有一间教室,它非常神奇,你想看看吗?那就跟我一起走进这间神奇的教室吧!

首先,我们先来看一看这间教室的黑板。这块黑板看起来跟普通的黑板没有什么两样,但是这个黑板是用手指写字的。你根本不用粉笔写,它旁边有许多颜色,比如红色。如果你需要红色的话,按一下红色的按钮,再在黑板上用手指写上你想要的字,你会发现写出来的字的是红色的。更奇妙的'是,到下课时,不用檫黑板,字就自动消失了。

然后,我们来看这里的桌子。桌子是自动的只要你把书包放进桌斗里,按下旁边的启动键,根本不用翻书包,本子、书、笔就自动出现在桌面上了。还有,等下课后它会把下一节课要用到的东西全部都会准备好。

最后,我们再来看看门后的这个设备,它叫多功能检验机。它不仅能检验出班里的同学有没有生病,还能检验出同学们的作业完成了没有。只要班里的同学从这里走过,就都能检验出来。如果有人生病了,它就会发出警告,并提醒你要多锻炼身体。如果哪位同学没有写作业,它就会亮出红灯。

看,这就是我们这间神奇的教室!这间教室为老师和同学们减少了很多不必要的麻烦,也让我们的学习效率提升了很多。小朋友们欢迎来这间教室学习。

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神奇的教室四年级作文

一天晚上,我像往常一样,忙完事情后就睡觉了,很快我就进入了甜美的梦乡。

我梦见了,我来到了我的学校,我走近我的班级,蓦然发现教室门变成了一个自动门,只要你站在距离门前大约有一至二分米的.位置,门就会自动打开,门打开30秒后就会自动关上,来到讲台前我惊奇的发现粉笔是五颜六色的,只要说一种颜色,粉笔马上会变成相应的颜色,那上面还有两个按钮,一个按钮是红色的,另一个按钮是蓝色的,如果点一下蓝色的按钮的话,黑板就会向左右两边分开,这样就可以用里面的电脑了,然后我来到我的座位前,发现了我的桌子和凳子上都有一个上箭头和下箭头,我都点了一下,发现桌子和凳子突然往上升了一点,又突然往下降了一点,我明白了如果你按一下上箭头就会往上升,相反就会往下降;,之后我看了许许多多的东西,感觉到新的教室真好,真神奇。当我准备接着往下看的时候,突然我听见妈妈叫我快起床的声音,我睁开眼睛揉了揉,发现妈妈正在叫我起床,我才知道,原来这是一个梦啊!天都大亮了。

我真想再去那里玩一会儿啊!不和你们说了,我还要去上学呢。

神奇的教室四年级作文

有一天晚上,在我迷迷糊糊睡着后,做了一个梦:梦里,我乘坐时光机来到了2030年。

早上,我背着学校发的新书包去上学。这个书包会根据使用者的年龄和身高,自动调节背带长短,语音小助手还会提醒你当天课程需要带的书籍和资料;爸妈不用担心书包太重影响我们的骨骼生长,因为它会自动减重。

同学们陆续来到了教室,所有的桌椅都是全自动的,桌子左前方有一个话筒,对话筒说出你想要的书本和文具,机械手就会把它从书桌中拿出来;如果有东西不小心掉到地上,机械手会马上帮你捡起。每个人的课桌上配有可以隐形的桌面电脑,我们用它搜索各种科学小知识、文史资料等等,是我们学习的好帮手;在考试时,电脑会自动上锁、无法使用,防止有人作弊。书桌上还有一个小空调,如果小朋友感觉到热,空调便会自动打开,调到合适的温度。

每天放学后,等大家都走出教室,老师摁下“收缩”按钮,我们的教室便会折叠起来,为周围的居民腾出更多活动空间,大家在这儿跑步、跳舞、踢球……真是热闹极了!

怎么样?你想象中的神奇教室是什么样的?快来写一写,告诉我吧!

神奇的教室四年级作文

一觉醒来,我看了看日历,今天竟然是2070年8月1日了!我不会是在做梦吧,还没来得及思考,闹钟响起,又快迟到啦!于是便风风火火地穿衣洗漱吃饭上学。

上学的路上一切变得陌生起来,突然一个门牌跳了出来――荥阳市第一小学。终于来到了我们的教室,突然发现怎么没有黑板,我们的黑板哪里去了?突然一道光束散射过来,原来是一台巨大的全息投影仪,李白杜甫出现在我们面前,讲述着当年的情与景,所有的诗歌突然“活”了起来。

同学们都在排着队往一个机器里放着什么,我一问才知道,原来现在交作业都是交到这里,而且很快就自动改完了。老师不再批改作业了,而是有一台机器,自动批改,非常方便。

忽然耳朵旁传来一阵声音:“陈彦臻快起床了”。原来是个梦啊!不过,我长大一定要发明出来这样的神奇教室。

神奇的教室小学四年级作文

20年后的我,想要看看母校。我走进母校,嗬!操场足足比原来大了五倍。我一走进校园,教学楼和操场上立马冒出十几支激光枪对着我,墙壁上的投影仪投放出一个三维立体场景,里面有一个女人,她看着我,对我说:“你是谁?为什么要进入我们的校园?”我说:“我是20年前的学生,我回来是来参观母校的。”“那就请进吧。”她说。“现在就让智能座椅再带你参观吧!”三维立体图像消失的同时,地面也钻出来一个座椅,座椅传来一个机械的声音:“您好,我是智能座椅小宝,我将带您参观您的母校,即将启动,请坐好。请问您要去哪儿?”“嗯,有什么地方?”“有图书馆、体育馆、音乐室、美术室、机房和教学楼等地。”“先去教学楼看看吧!”“请您按蓝色按钮。”

我按了蓝色按钮之后,一道光束出现,把我传送到了教学楼。

我从后窗踮着脚尖看着,学生们人手一个平板,老师提问问题的时候,每个学生的平板上都会弹出一道题,同学们把答案输进去,系统就会根据老师事先编好的答案来自动改题,这样上课没有认真听的学生就不能当“漏网之鱼”了。如果老师布置了作业,平板上就会弹出作业题,学生们用专门的笔在平板的触感屏上填写答案。如果布置了背诵的作业的'话,因为取消了课本,所以课文只在平板上出现。只要学生背完了课文,点击一下“背诵”按钮,平板上就会弹出,课文的图像,只是图像没有文字,学生根据剧情背诵出课文内容,背诵内容上传上去,背诵作业就完成了。

我一按红色按钮,座椅把我传送到图书馆。图书馆里有很多书,你只要按每本书相应的按钮,就借阅成功。而且图书管理员有相应的电子借阅栏,可以观察到每个学生的借阅情况和还书情况。如果学生觉得拿着书阅读麻烦,就可以领取专门属于这本书的阅读眼镜。阅读眼镜有着这本书的所有内容,只要点击“开始阅读”按钮再戴上就可以阅读了。阅读眼镜也不像手机一样伤眼,而且它还可以保护眼睛,而且它还可以随意变成近视镜啊,远视镜啊这些矫正视力的眼镜。

这时,下课铃响起了。这下课铃不比以前,它温馨,欢快,就像孩子扑到母亲怀抱里一样。上课铃则庄重严肃,好像严师在谆谆教导着孩子们。

我满心感慨地走出母校,母校的变化真大啊!所有有益于师生的设备通通加入了进去,休闲场所也变得更大,更好了。我为母校感到骄傲!

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神奇教室小学四年级作文

神奇教室是什么样子的呢?我们一起来看看吧!

教室外面有一个小盒子,那是老师设置的密码,以防有坏人做坏事,每个班的密码都不同,只有本班的学生才知道密码,这也是不可泄露的秘密,不仅要输入密码,还要识别扫脸是不是本班的学生,还有后门,不过后门是为学霸准备的,门上有一块正方形大小的小屏幕,你要点一下小屏幕,并且还要写下你的名字和住址,只要你连续答对五题,就可以一整天随意进出后门,如果你途中答错一题,屏幕上就会显示一句话“继续加油哦”,第一次答错它只是提醒你一下,第二次错时它会发出黄色预警,提醒你还有最后一次机会了。

教室的地上长满了五颜六色的花朵和绿油油的小草,空气清新,像是在大自然里上课一样,教室后面的.墙上有一台智能空调,冬天时,它会根据室外的温度和室内的温度,调整温度。夏天也是这样。

每个人都有自己的智能手表。智能手表有三个按钮,如果上课老师讲的你听不懂,就可以按一下第一个按钮,它可以帮你录视频和录音,这样就可以回家复习老师讲的内容,非常方便。如果你家停电了,就可以按一下第二个按钮,手表上方会出现一个像小月球一样的大灯,比家里的灯一样亮。

班里的课桌更是奇特,课桌的边缘有三个按钮,如果你要回答问题,就按绿色按钮,它会升到一定的高度,方便老师看到你举手回答问题。如果你声音小,离的远,就按一下黄色按钮,它像扩音器整个教室都能听见。红色按钮就是防止有些同学上课不认真听讲和做小动作,这样老师都会一目了然。

虽然这样的教室是我想像的,但是我相信在不久的将来一定会实现的!

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神奇教室小学四年级作文

每个人心中都会有一个永远不可磨灭的地方,那就是教室,在这个地方孕育了许多生命的智慧。以前的教室只有一块黑板,许多椅,现在的教室一个投影仪几个空调,几块黑板,几块展板和一个图书柜。现在的教室不说十全十美,也比以前好了许多,在这样的环境下学习已经很好了。可人类一直在进步,那么以后的教室有什么哪?一个多功能投影仪,可以将座位随意移动。可以把题目传到学生面前。可以将声音传到学生耳朵里,甚至可以想什么,投影就可以做什么。学生们带着高科技头套老师传的题,想的过程答案老师都可以看到。查资料题目想一下就可以查到,还可以叫讲解。读书想听就听,想看就看,想听就想,想停就停。想看也想,想一下就看下一页就下一页,还有记录,下次看就不会看复了。桌椅想高就高,想低就低。空调根据多数人的想法,调节温度。地板也可以调整温度,还可以立刻变干。空气净化器可以测出教室的空气质量并算出几分钟可以变成绿色空气。

教室是一个伟大的方!是一个神圣的地方!

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神奇教室小学四年级作文

2078年的我已经是一位伟大的科学家了,为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器,可以杜绝恶犬咬人事件的发生,还有发明的便携式机翼,人类穿上它可以在天空自由的飞翔,减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明,那就是神奇的教室。

当你走进教室,首先发现两点不同,一是老师用的黑板不见了,映入眼帘的是焕然一新的电子白版,它可以根据老师所讲的内容变成不同画面,而且当老师写过字以后,一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的.粉笔不见了,因为粉尘对身体不好,擦去也挺麻烦,于是我发明了电子笔,可以减少灰尘而且环保。

再来看教室四周的墙壁,会随着四季的变化而变出不同的颜色,教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节,调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。

还有我们的教室门窗,它会根据空气质量进行开启和关闭,当室内温度不符合人体温度标准时,空调就会自动开启调节教室的温度,使教室里的温度非常舒适。

你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮,而且非常先进环保呢?如果你想早日走进这样的教室上学,那就必须好好学习,努力奋斗,争取让这么神奇的教室早日实现。

同学们!加油吧!朝着神奇的教室前进吧!

神奇教室四年级作文

学校彻底变样了,令我十分吃惊:地铁做成的教室里,同学们各忙各的,有的在预习数学,有的.在背课文,有的在读英语,还有的桌椅全都悬浮在了半空,按一个按钮,旁边有一个小桌子可以放书包。我大吃一惊,心想会不会只是一场梦?虽然有疑问,但我还是踩着隐形楼梯上去,坐在椅子上。我按了一个按钮,小桌子立刻出现了,我莫名其妙被吓一跳,于是我放下书包开始上课。付老师,姜老师,李老师讲的课都生动有趣,音乐课上,同学们专心致志的唱着歌,正唱的起劲时,突然,“乐涵,起床了!”吓得我立马起来,揉揉迷迷糊糊的眼睛,哎!原来只是一场梦呀!

神奇的教室,我梦想中的教室,我希望未来的教室是这样的,我们这些小小少年也要努力,用所学知识来实现心中的梦想。