贵州高考友谊茶（通用18篇）

优秀的作文可以让读者感受到作者的思想深度和感情表达。接下来，让我们一起来看看这些优秀作文，探索他们的独特之处。

贵州高考作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”

加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存来下来呢?罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在这个世上，从来没有真正的绝境，有的`只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。

请以“绝境与生机”为话题，请自定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。

大纲版。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试!”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

新课标。

给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“我的孩子们驾船出海后，我才想起来船上有个漏洞，那是我绝望的想他们可能回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。

贵州高考状元是谁

理科状元是来自于贵阳一中的唐明川同学，高考分数为712分。

文科状元是来自于兴义一中的黄阿想同学，高考分数为694分。

贵阳一中理科学生唐明川：语文127分，数学137分，英语147分，综合291分，政策加分10分，总分：712分。

兴义一中高三(21)班黄阿想同学：语文121，数学143，外语143，综合267，政策加分20，总分694。

贵州省普通高校招生各批各类录取控制分数线。

一、文史、理工类最低投档控制分数线。

第一批本科院校，理工类480分，文史类548分。

第二批本科院校，理工类384分，文史类463分。

高职(专科)院校，理工类180分，文史类180分。

二、体育类最低投档控制分数线。

(一)本科。

体育专业分：91分。

文化分：体兼文412分体兼理334分。

综合分：体兼文320分体兼理284分。

(二)高职(专科)。

体育专业分：91分。

文化分：体兼文160分体兼理160分。

综合分：体兼文171分体兼理171分。

三、艺术类最低投档控制分数线。

(一)文化线。

1.本科(含梯度志愿本科、平行志愿本科)文化分。

(1)艺兼文。

播音编导：394分美术设计：370分。

音乐表演：347分舞蹈：324分。

书法学：370分航空服务艺术与管理：370分。

(2)艺兼理。

播音编导：326分美术设计：307分。

音乐表演：288分舞蹈：269分。

书法学：307分航空服务艺术与管理：307分。

2.高职(专科)。

艺兼文：160分艺兼理：160分。

3.教育部批准的独立设置艺术院校(除沈阳音乐学院外)本科专业，由院校自行划定高考文化分数线。

(二)航空服务艺术与管理专业分。

174分(需体检合格)。

四、民汉双语专业。

民族语言口语测试成绩资格线:96.93分。

五、“专升本”各科类文化成绩最低投档控制分数线。

(一)文史类：128分。

(二)理工类：60分。

(三)艺术类(文)：102分。

(四)艺术类(理)：48分。

(五)体育类(文)：102分。

(六)体育类(理)：48分。

贵州高考作文

试题内容：

试题内容：22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套;也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2022年全国甲卷语文难度是比较大的，涉及的内容比较复杂。

全国甲卷文学类文本阅读的两则材料分别选自当代作家王愿坚的小说《支队政委》与美国记者哈里森·索尔兹伯里的纪实作品《长征：前所未闻的故事》。

第8题引导学生从全文入手，通过细节描写感受老胡这一英雄形象的铮铮铁骨和不屈意志，进而学习领会伟大的长征精神，思考“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”的深刻内涵。

作文主题更加不明确，而且是跟红楼梦相关，没有深读过此书的考生可能会稍微受点影响。

不少网友也表示甲卷太难了，现在的作文真是越来越深奥了，甲卷考《红楼梦》似乎也在强调课外阅读的重要性!

网友评论。

把所有作文题看了一下，的确是全国甲卷最难，最愤的是还有网友评论觉得不难啊，评论得头头是道，你去考试试，大部分人觉得难的它就是难。要知道，考甲卷的孩子是云桂川这种欠发达地区的多。

照搬—借鉴—创新?比起批判优劣，似乎更应该理解为一个循序发展的过程。

虽然用了红楼梦，可是后面题干已经有解题的内容了，个人认为不算难。看到大观园试才题对额，我以为要出稻香村那段关于“自然”的论述，那个才难。

从选材来看，本次高考作文题目材料来自于经典名著《红楼梦》，选段具有传统文化韵味，字里行间体现着中式审美兴味，三个主张背后又有着哲学思辨意味的意味，“三味兼具”，不失为一个好选材。

从命题来看，切入角度比较新颖，能够较好避免押题和套作的情况，真正考察学生的材料分析能力、思辨能力以及联系现实的迁移能力，“三力并举”，有利于让真正语文素养优秀的学生脱颖而出。

从难度来看，因为涉及“直接移用”、“借鉴化用”、“根据情境独创”三种主张，学生需要找到三个主张之间的内在关联，是具有一定审题难度的，但是，学生一旦找到了三者之间“继承”、“改造”、“创新”之间的隐含关联，这个主题又属于比较常规的话题，学生在如何继承传承已有经验，如何对已有经验进行改造，如何进行创新创造这三个方向是有话可说的。所以。“三说皆论”，从借鉴、改造再到强调创新意识和能力，是比较稳妥而又有现实意义和深度的立意方向。

1.时间分配要合理，要有时间观念，要留出充裕作文时间进行充足的思考。(确保5—8分钟的审题时间)。

2.题目拟立要费些心力，力争新颖恰当，尤其不能缺漏文题。

3.开头、结尾要尽量打草稿。开头要做到先声夺人，结尾要做到感人肺腑。开头要引人(开门见山，直截了当;制造悬念，引人入胜;提出问题，引人注意;说明情况，交待背景)，结尾要有力(画龙点睛，发人深思;总结全文，照应开头;叙述结束，自然收尾;抒发情感，引起共鸣)。开头结尾忌讳冗长、拖沓，废话太多。

4.段落设置合理，全篇以6-8段为宜，每段尽量不要超过12行(180字)，尤其是开头，不宜篇幅过长，要迅速入题。

5.字迹要清晰，讲究卷面整洁，尽量不涂改。成文后注意检查错别字，特别是题目、开头和结尾处。

6.字数一定要满800字，实在不足要灵活机智、技巧取胜(一句一行、“无病呻吟”等等)。

贵州高考作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失迷失能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不的抄袭。

【优秀作文】。

大爱无言。

爱滋养万物，爱需要行动，因为大爱无言!

“求求你，再让我救一个吧!我还能再救一个!”每当回想起这痛彻心扉的'话，我总不禁泪流满面。救灾人员正在争分夺秒地救助被埋在地下的儿童。然而，新一轮余震袭来，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“还有孩子!底下还有孩子!”一名救灾队员立刻奋不顾身向下钻，却被其他人硬拉到了安全地区，一名救援队员抱着一个孩子哭喊道：“求求你，再让我救一个吧!我还能再救一个!”但是，为了确保救援队员的人身安全，大家只能看着再次陷落的房屋，默默地流泪。

大爱，用眼泪来诠释!

谭千秋老师，一名默默无闻的执教者。在地震发生时，他把4名学生护在课桌下，而他自己用身体将课桌护住，手臂张开，紧紧地抓住桌沿，最后被落下的楼板夺去了生命。当他被挖出时，在场的所有人都惊呆了，被他的凄惨状况，被如大鹏展翅般无畏的姿势夺走了心魂。

大爱，用谭千秋老师的奉献来诠释!

大爱，用国家领导人的温情来诠释!

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径的长途，点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

是的，用爱来浇灌生命的花，永远只会收获芬芳。用无言的大爱来温暖人心，只会使世界变得更加光明!

贵州高考作文

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。

来两斤黄连，不加糖。

——题记。

小鹿柔软如苔的舌头急切地在掌心舔舐，猿猴灵巧的手爪贪婪地抓取着囊中的点心……我们陶然于这喂食过程中给予的满足，怜惜于野生动物渴盼的目光，却在无形中扼杀了它们独立生存的能力。

于是，麋鹿的伶俐细腿愈发迟钝，猿猴逐渐失去了树间飞跃、逐抢蜜桃的姿态，没有学会觅食的小熊食了满腹的塑料袋后在冬季里悄然死去……它们被喜爱着，却因这份喜爱而被剥夺了在自然中竞争、吃亏、受伤，继而成长的权利。正如那挣扎破茧的蛾被“好心人”帮忙剪破了茧壳，失去了与苦难相拼撞的过程，翅膀无法在剧痛中充血膨胀，只能作为一只羽化失败的巨虫俯在地上奄奄死去，再也不能化作亮丽的蝶冲向蓝天。

是啊，我们是一样的。我们喜爱野生动物正如同我们喜爱自己——或者，可以称这种变了质的`“喜爱”为溺爱与纵容。枕在不劳而获的天鹅绒中，我们没有了“生于忧患，死于安乐”的警惕，却多了那“身体强壮，东张西望”的“风筝人”，我们没有了巴尔扎克那般勇于品尝苦难的“缺口精神”，却多了艾略特笔下虚浮而无所依靠的“空心人”。爱因斯坦曾把那没有理想，缺乏困难的贪图安逸享乐者的愿望讽刺为“猪栏理想”，我们的确已在蜜罐中泡得太久，可又怎能真正甘心做那连翻身都无力的家畜?要知道我们缺的并非饲料，而是以苦难喂食心灵的勇气。“心也许会受伤，会流血，但那正是心的功能啊!”毕淑敏如是说道，“愈合之后，它必定会比以往更加强大。”

“累累的创伤就是生命给你的最好的东西。”正如罗曼•罗兰所言，我们能喂给自己最好的食物，便是那苦似黄连的磨难。唯有此，才能锻炼出一条坚强的舌头，在尝遍天下酸甜苦辣百般滋味之后，找到真正属于自己的那份花蜜的香甜。

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情，实则用心良苦。我想，此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖，意在培养动物独立觅食的能力。其实，在自然界，无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰，还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶，动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会，太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说：“我把花热烈地放在我的心上，结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑，但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在，那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳，冰雪冷霜?恐怕，他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时，请不要忘了，世界是一片海，命运是风，所有的相遇与离别，不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析，而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖，通往独立的旅途并不平坦，但唯有经历过我们才能收获成长，而这一路上的磅礴与宏伟，也定会渗入我们的骨髓，让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长，我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着，却并没有靠着的”魄力，亦需要“天行健，君子以自强不息”的追求，需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着，亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐，在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道：“你如不勇敢，谁替你坚强/你若不潜心，谁替你思想/你若不投入，谁替你幸福/你若不振翅，谁替你飞翔。”独立使人成长，独立让人坚强，让我们做自己的光芒，在这浩渺的天地间倔强发光。

爱，是人与人之间一种美好的情感，特别是父母对孩子的那种无私的爱，更是人间至善之美好事物。但如果爱的方式不当，这最柔软的感情随时都会变成一把尖锐的钢刀，刺伤父母以及他们的孩子。

就像那些给野生动物喂食的人们，是出于喜欢才这么做的一样，父母对孩子无微不至的关怀甚至是溺爱，也正是出于对孩子深深的爱。但人们没有想到的是，给野生动物喂食却是剥夺了它们觅食的天性，最终导致它们觅食能力的丧失;父母也没有意识到，他们自以为细致的关爱，却在一定程度上剥夺了孩子们自由生长的权利，也会最终导致孩子们对困难抵抗能力的丧失;他们更没有意识到，爱也会有错，而且爱得越急切，错的也就越深。

有人会问：“爱难道也会有错吗?”我想，爱本身没有错，错的是爱的方式。比尔·盖茨是世界首富，却没有留一分钱给自己的女儿，而是留给女儿自己创造的机会。我认为，这才是真正的爱，是让女儿一生受益的爱。其实，大部分美国的家长都奉行让儿女独立成长的爱的原则，从小就让他们知道，跌倒了，是可以自己爬起来的。难道说，美国的家长不爱孩子吗?其实，爱是一样的，只是方式不同，而结果也截然不同。

肆意喂野生动物食物的人会受到惩罚，错误地爱孩子的人也会自食其果。磨难是一个生命必须要经历的过程，是生命中不可或缺的部分，而父母却无情地夺走了这一部分，让孩子的生命不再完整，这便是父母爱的过错，所以他们理应受到惩罚。

就像几十年前的鲁迅先生所说的那样，我也想呼吁：“救救孩子。”

救救孩子，不要再犯爱的过错，也许我们的未来会更美好。

贵州高考作文

考生是高考。

作文。

唯一的著作权人。考生在递交考卷时行使了发表权,许可相关教育部门将高考作文公之于众。以下是本站小编为大家整理的关于贵州高考作文20xx，给大家作为参考，欢迎阅读!

我喜欢门外的那条河。

它平和静谧地流过时光，将所有的杂质一一沉淀，白云苍狗之间，仍清澈见底。偶有桀骜不驯的一次，人们为它加固堤坝后，它就继续温顺地滋润农田。

河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》指出错误的作家们又何尝不是如此呢?雅量，是一种直视错误的大气魄，是一种虚心聆听的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的罗马，可到达花开的彼岸，亦可安然走过黑夜里的山路。

直视错误，腹有雅量，气自芳华!

金銮大殿上，群臣惶恐，惧怕天威。她读完骆宾王将她骂得狗血喷头的《讨武檄文》后，莞尔一笑，大赞此人才华。臣子们面面相觑，她却责备宰相不能早日发现这一人才。

这是何等的雅量啊!面对批评和指责，作为天子的她不仅不愠，反而欣然接受。她敢于直视自己的错误，如玫瑰般铿锵的她从不为自己歌功颂德，而为自己留下了一块无字碑。她深知，无字，方能不朽;无言，方能万言!

雅量，让一代女皇，托起日月当空!

滚滚长江东逝水，是非成败转头空。而雅量，却如同那幽谷芝兰，香飘千年，至今仍在。

坚净斋里，他挥毫泼墨，一横长城长，一竖字铿锵。

“诗思清深诗语隽文衡史鉴尽菁华。”启功先生就是这样一位大师。他有着博大精深、无所不容的学问，也有着隽秀洒脱、卓尔不群的书法。可即使如此，他仍常常虚心请教于人，每当别人指出他的不足时，他便欣然如一个得到礼物的孩童。

这便是雅量。对待不足敢于直视，胸怀如天地广。

雅量，让一代大家山高水长!

雅量让铁凝与莫言真挚感谢为他们挑错的人，让他们的作品更上一层楼。于人如此，于国家，未尝不是如此。

遥想百余年前，鸦片战争的炮火攻破了我“天朝上国”的美梦，我泱泱大国就这样跪倒在了《南京条约》之下。但是面对闭关锁国的错误，我们敢于直视，敢于面对。

雅量，让一个民族屹立东方!

而我当代青年，更要直视错误，虚心改正，不计过往，意气风发，铿锵前行，因为——。

腹有雅量气自华!

人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。

有一个小故事，说小兔子，小松鼠和一群小动物一起学游泳，小兔子，小松鼠却怎么也学不会，十分难过。思想家仙鹤说：“生存需要的本领不只一种呀!兔子学不了游泳就学打洞!松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”这个小寓言就隐藏着人生的道理。正像仙鹤所说，人生的发展方向，生存本领并不只有一种，何必一条路走到黑呢?只有适合自己的路，才是最好的路。

只有适合自己的路，才是最好的路。只有客观认识自己，对自己有正确的把握与定位，才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德说过：“认识自己，找准自己的位置，是生命焕发光彩的前提。”

着名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路。她从小就是个活泼爱动的女孩子，而且尤其喜欢体操，可因为体质不行，在市体操队练了五年，也没能转为正式体操队员。后来，她又想成为一名作家，可是由于受文学基础和生活环境所限，她一直找不到什么好的写作题材，自然也就没什么成就。但她经过对自己的客观认识后，毅然走上了演员之路，并发挥出了自己的特长，成为了闪耀的明星。她曾经练体操和作家的梦想，不就像那小兔子的游泳经历么?也许做一件事不成功，并不是没有付出主观的努力，只不过是因为那不是适合自己的路而已!而后来她走上了表演之路，就像是小兔子学会了“打洞”，那是适合她的，也就必然给她带来了成功。

诚然，有人说坚持到底就一定会成功。但这是建立在你选对了路的基础之上的。如果你一开始就选择了不适合自己的道路，那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么?你再有毅力，再有精神，就像赶车去楚地的人再有盘缠，再有干粮，再有骏马，也只能眼睁睁的看着自己离成功越走越远。

有一个农村的年轻人，热衷写作，曾写了一篇文章寄给陈忠实点评。那是一篇平庸的文章，陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人。年轻人从此受到陈忠实的鼓舞，放弃农耕，用全部的热忱投入写作，却一生平庸，默默无名，穷困潦倒。陈忠实后来听说了这件事，不觉扼腕叹息。难道说年轻人没有付出努力吗?不是的，他是没有认清自己，没有选择一条适合自己的路啊，才导致了他一生的颓败。正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样，兔子是注定无法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本领。何必为了不会游泳而垂头丧气呢?那不过是因为那条路不适合自己而已!

古人言：“三百六十行，行行出状元。”生活中有多少实例证明，只有适合自己的路，才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学，创立微软，张朝阳自主建立搜狐网，鲁迅弃医从文，成为中国人精神的脊梁，他们都选择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自己从前的路走下去，会有今天的微软，搜狐，人民的战士吗?一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子，不管它会不会游泳。

华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个精彩灿烂的人生历程!

父母，是我们温馨的避风港;父母，是我们撒娇时的依靠;父母，是我们物质上的来源，精神上的支柱。但是，我们是否想过，有一天，父母会离我们远去，或许是我们离开父母远行，我们总有一天要学会独立。

培养健全的人格和独立的意识，是我们学会独立的基本要求。当代大学生，吃好的买名牌根本不用顾及钱不够，花钱如流水，钱不够就伸手向父母要。他们认为向父母拿钱是天经地义的，就是从不想一想父母赚钱的辛苦，也很少抱着感恩之心去利用父母给的钱，而是一味地攀比挥霍。他们名义上已成年，独立，但是从本质、人格、心理上的独立却十分幼稚。这就需要当今大学生重新对自己进行思考。

培养社会责任感，懂得回报，是独立的表现。当你自己对着父母说“不用你们管，我已经独立了”时，你是否想过离开了父母，你真的能独立吗?虽然，现在的家庭独生子女很多，但我觉得应多让他们去社会体验体验，每逢暑假有许多学生就会去打工，参加夏令营，他们在不断地学会独立，在体会独立的这个过程中，王文韬的父母，之所以对儿子签订了一份数额1.6万元的借款协议，目的也是为了培养他的勤俭节约，懂得感恩，懂得报答社会的一种表现。

父母的正确做法对培养孩子独立意识有着指导作用。曾经听过这样一个故事，美国家庭里面，孩子到了一定的年龄，父母就会让他们自己去经营自己的事业，父母只是适当的时候给予帮助，孩子们刚开始什么都不懂，他们只有通过自己查阅、上网、自学等方式经营自己的事业，他们钱不够，也不会向父母要钱，他们会通过自己的方式去解决，最终他们事业有成。是的，或许在传统的我们看来，他们的父母有点残忍，但是这却是对子女的一份最真挚最实用最有意义的爱。

当我们对父母的唠叨觉得厌烦时，我们想想，我们该独立了。父母的唠叨也是一种教诲，说明父母对你的担心，说明你还不是十分独立。独立是培养健全人格的前提，独立是培养社会责任感，懂得回报社会的表现。当我们在向父母要钱时，能主动打一张。

借条。

也许我们就有了较强的独立意识了。当我们有一天离开父母独自去闯世界时你就能真正体会什么叫做“独立”了。

年贵州高考作文：友谊茶

我们在各自的世界里各自扮演着不同的角色，但我们同样都在路上。

或许前方有个分岔路口，有多条路供你选择，每条路上的风景都有各自的好与坏，风景各异，但只有一条路你不能拒绝——那就是成长之路。

我们走在成长之路上，慢慢地，从幼稚走向成熟，从冲动走向稳重，我们会在这条路上不断地完善自我、不断地成长。正值年少的我们走过的路还太少，路很长，但要一直走下去。

我们都走在自己的路上，这条路有太多的可能性，正是因为这些可能性，我们的未来才足够精彩，我们才会好奇又渴望地不断向前探索。

既然是路，既然有分岔口，那么必定会有人迷路。很多时候，迷路，并不是路太长，而是指路的人太多，你们指你们的，我走我的！

但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧！"哪怕前方一片渺茫，难以前行，自己的路咬牙也要走完，放弃了注定会失败。

自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，因为那是自己的路，自己的选择，无怨无悔，没有遗憾，那个时候你就会发现：自己成长了。

因为你只然而，并不是走过的路都是真正的路。毫无荆棘的路，那不是路，你在这条路上走得再久再长也不会有"得"，甚至会"失"，会享受而不会承受。

没有谁的成长之路是一顺到底的，成长之路就像是在荆棘中前进，你可能会碰得伤痕累累，但同时也是收获累累。

每个人的成长之路的终点都是一样的，都是喜剧，如果你看到的是悲剧，那就说明这条路还没有结束，请你继续走完这条路，因为终点会有一个更大的喜剧在等着你。

周国平有言："所谓成长就是负重前行。"我们在成长的道路上负重前行，过程是艰辛的，结局是美好的，当你站在路的终点，回想走过的荆棘路，却是带着甜味的，感叹自己活得有多精彩。

年轻的我们，就该在成长的道路上奔跑，逆风而行。活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

迎着挑战在成长道路上大步行走，一路昂首。

我铭记，它时刻提醒着我，要向小熊学习。做一个坚定，不抱怨，为他人着想的人。

贵州高考分数线

考了高分意味着有更加优先的选择权利，也就意味着更多的学校以及专业可以选择，小编建议各位考生可以提前做足功课，按照自己的成绩提前谋划，毕竟在我国好的大学太多了，只有充分了解结合自己兴趣爱好，做出的选择才是正确的，这样我们可以争取用自己的分数考出最有名的大学，不会让高分浪费掉。

二、中段分数填报志愿策略。

这个区间的学生人气大概占到了考生总数的百分之七十左右，因此这个区间的考生人数是相当大的，可以选择的院校也是五花八门，小编建议各位考生，可以找多个人进行参谋，对于分数接近临界值的，可以试着找一些专业的志愿填报老师，尝试通过专业调剂等方式达到专科分数上本科院校的目的，同时由于这个分数段的学校琳琅满目，也是鱼龙混杂，往年更是传出过没有办学许可的野鸡大学混在四中的局面，小编提醒各位考生，一定要擦亮眼睛，千万不要选错了学校，甚至选了个国家并不承认的学校，造成一辈子的遗憾。如果要选择通过专业的志愿填报老师进行指导，一定要确认其是否具备专业的指导能力，避免被坑骗，那样反而得不偿失。

三、低分数段的志愿填报攻略。

贵州省高考注意事项

贵州高考报名时间

(一)具有我省户籍且符合下列条件的人员，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试：

1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力;

3.身体状况符合相关要求。

(二)具备上述三项条件，且符合《20xx年贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校实施办法》规定的外来人员随迁子女考生，可以报名参加普通高等学校招生全国统一考试。

(三)符合下列条件的人员，可以在我省报名参加普通高等学校招生全国统一考试。

3.在我省定居，高中阶段在我省连续就读满3年，有我省高中3年完整学籍且持有《中华人民共和国外国人永久居留证》(签发地为贵州省)的外国侨民。

(四)符合下列条件的考生，可以报名参加普通高等学校招生体育或艺术类专业考试：

1.符合我省20xx年高考报名条件;

2.具有一定体育或艺术特长。

(五)符合我省20xx年高考报名条件的考生，可以申请参加20xx年3月高考听力考试。

(六)符合我省20xx年高考报名条件、有报考外语外贸类等有英语口语考试成绩要求的院校或专业意愿的考生，须报名参加高考英语口语考试。

(七)具有我省户籍的中等职业学校(含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学、技工学校)应、往届毕业生报考高职(专科)院校，可以报名参加高职(专科)分类考试招生。

(八)户籍未迁入我省，但在我省中等职业学校(含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学、技工学校)就读的应届毕业生，可以报名参加高职(专科)分类考试招生。

(九)下列人员不得报考

1.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生;

2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校考试招生处理且在停考期内的考生;

5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

(十)考生网上报名时须填报民族信息，申报少数民族加分政策照顾的考生信息，以省招生考试院公示的信息为准。省招生考试院将通过手机短信群发方式向考生及时发送高考成绩和录取期间有关信息，要求考生在网上报名时务必准确填写考生本人或家长的手机号码，没有手机的考生要填写在录取期间最便于联系到本人的其他联系人的手机号码。

(十一)报名信息(含电子相片)实行考生本人签字确认的办法，因考生报名时信息填写错误或考生提供的有关证件信息有误，导致录取通知书不能正常送达，后期不能电子注册或注册信息有误的，其后果由考生本人承担。

高考首先要在考试前一天下午提前看考场，熟悉考场周边环境，等到第二天考试才能轻车熟路找到自己的位置。考试当天也要提前到达考试学校，考虑到堵车等情况，避免迟到，否则就要再等一年。临近高考要特别注意饮食健康，不要吃坏肚子，正常作息，不要有太大压力和心理负担。

快高考了也不能浮躁，书还是要看的，要临危不乱、泰然处之，可以按考试时间做套题，有时间背背文科的东西或作文，临阵磨枪也是有用的。高考期间不可迷信，不要去想或算命，那些都是无稽之谈，反而影响考生心态。再有就是考试前一晚准备好笔袋、准考证等用品。

贵州高考录取分数线

平行志愿投档时，按照“考生分数优先、遵循志愿顺序“的规则，先对每个考生计算出投档排序成绩，按投档排序成绩将考生从高分到低分排序;再按排序先后从高分到低分依次投档(先投分数较高、排序在前的考生)。投档到某个考生时，按照该考生填报的院校专业组顺序依次检索投档，当计算机检索到考生填报的院校专业组有计划余额，考生档案即投到这个院校专业组。

找准位次冲稳保。

考生档案能否投档往往取决于高考成绩是否达到院校专业组的投档线，所以找准自己的成绩定位非常重要，省招办在考生填报志愿前向社会公布各类考生的一分一段成绩统计表、往年各批次学校投档线和录取情况统计表。考生应先了解自己成绩在全省的排位，根据自己的排位再选择填报学校和院校专业组(专业)，对填报的学校和院校专业组(专业)要综合考虑学校近年投档分数线位次、投档线与批次线线差、选考科目要求、职业规划等因素。“冲”、“稳”、“保”要合理组合，不要全部填报同一层次的院校和院校专业组，尽量保证所填报的院校之间及院校专业组之间有一定的梯度，增大投档成功的概率。

志愿排序有讲究。

平行志愿中的多个院校专业组虽然是平行的，但计算机检索、投档是有先后顺序的，志愿填报系统中志愿排序的先后就是计算机检索投档的顺序，填报顺序会影响投档结果。如果考生填报的平行志愿中有多个志愿都可以投出去，那么档案只能投到排在最前面的那个志愿。因此，考生志愿顺序按自己的意愿排序，将最想就读的志愿填在靠前的位置。考生既可以填报同一院校的不同院校专业组志愿，也可以选择若干个不同院校专业组按考生自己的意愿顺序混合填报。特别提醒，对不想就读或家庭经济状况无力承担的院校专业组一定不要填报，如中外合作办学和高收费院校专业组。

填满志愿增机会。

建议考生尽量将所有志愿填满，考生如果少填一个志愿，就失去了一次投档机会。同时，填好后续批次的志愿，避免落选。普通类考生可以填报本科提前批和本科普通批及高职高专提前批、高职高专普通批志愿，艺术类和体育类考生还可以填报普通类志愿。如果有的考生达到本科普通批分数线，就只填报本科普通批志愿，不填报后面批次的志愿，一旦因分数低退档或档案没有投出去，就失去了参与其他批次录取的机会。

服从调剂降风险。

每个专业组内可能包括多个专业，“服从专业调剂”志愿是指在同一专业组内，考生在没有被自己所填的专业录取时，是否愿意调剂到该专业组内的其他专业。如果考生不选择“服从专业调剂”，就表明考生不愿意调剂到该院校专业组内的未填报专业，当考生填报的所有专业都不能录取时，一般会被高校退档，考生选择服从专业调剂。

混合填报要统筹。

一是普通类考生在选报“不限再选科目”的院校专业组志愿时，也要有意选报一些符合再选科目限制要求的院校专业组;二是具备专项资格的考生要注意把常规院校专业组和专项计划院校专业组志愿兼报。

风险意识不可少。

平行志愿不是“保险箱”，也有落选风险。平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，同时，也存在风险。一是定位不准，考生成绩达不到填报院校专业组的投档线，档案投不出去。二是达不到填报院校专业组内专业的录取线，而且又不愿意服从专业调剂被退档。三是填报考生自己条件不符合的院校专业组或专业，档案投出去后即使填报了“服从专业调剂”也有可能被退档。一旦被退档后，只能参加计划未完成院校征集志愿或下一批次录取，录取的满意度会大大降低。

高考志愿该怎么报?

1.选择学校和专业：结合兴趣爱好和职业规划。

不管是新高考还是传统高考，对于所有考生来说，在选择学校和专业上，该如何考虑?

“高考志愿填报要基于对一定时期的人生规划作出选择，首先需要明确个人兴趣爱好，提早规划职业生涯。”孙俊华说。匹配自己兴趣、分数条件和家庭条件的学校和专业是解。

目前，一些网站和软件推出了考生性格和兴趣测试，以便推荐专业和职业规划。但是，孙俊华提醒考生，对于通过性格测试推荐专业等网络服务，需要慎重对待。“考生的兴趣还处于发展的过程中，测试结果对于未来的参考性如何，有待商榷”。

“考了什么样的分数，在省内排名有多高，能读什么样的学校、专业，基本与多年来该位次考生的整体录取情况相一致。”胡向东提醒考生和家长，“不要听信商业机构的宣传，通过他们所谓的指导，占到便宜。”

2.填报高考志愿时，还需注意哪些问题。

“在了解目标院校的具体情况方面，要用好《招生章程》和学校《报考指南》这两个重要文件依据。”辛向仁提醒考生，学校的这些材料中通常涵盖学校层次、专业设置，今年招生计划、招生专业等情况，“有无专业级差、调剂政策、有无单科要求、身体状况等方面的要求，也值得注意。”

贵州高考分数线

考生类别批次最低控制分数线理科本科一批473理科本科二批365理科高职专科200文科本科一批551文科本科二批457文科高职专科200。

延伸阅读：

问：什么是定向就业招生志愿?

答：部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的，可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档，学校根据考生的定向志愿择优录取。因此，如果填报定向志愿，就有可能享受20分的优惠政策。

问：往届生录取时是否受影响?

答：除了军事院校、国防生、民航飞行学院运输飞机驾驶专业、国际关系学院等不招收往届生外(有些自主招生的院校只招应届生)，其他院校对往届生基本上一视同仁(详情请见相关院校的招生章程)。

问：艺术特长生的录取有哪些规定?

答：艺术特长生必须是应届高中毕业生，需参加由省级招办和高校组织的艺术特长专业加试，专业考试合格的艺术特长考生，高考成绩达到该校在考生所在省份的调档分数线以下20分(但不能低于该省的重点院校分数线)，由招生学校审核录取。对个别艺术水平特别突出，高考分数达到普通高等学校录取控制分数线者，经省级高校招生委员会批准，也可录取。北京大学和清华大学对艺术特长生文化课成绩要求稍微高一些。

问：报考高水平运动员的条件是什么?

答：报考高水平运动员的考生应符合高考报名规定的报考条件，年龄不超过22周岁且具备以下条件之一：(1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书或者高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;(2)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

问：高校招收“实验班”是怎么回事?

答：最近几年，为适应知识经济时代的挑战，教育部门人才培养的重点转移到全面推进素质教育，培养创新人才上。为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端，很多高校为了培养具有国际、国内竞争力的一流创新型人才，便以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式。“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取，一般并没有其他特殊的要求。具体详情请见相关院校的招生章程。

问：高校招收“名人班”是怎么回事?

答：近几年，也有些高校陆续开办了以“名人”的名字命名的办学形式。如北京大学的元培班，天津大学的茅以升班，哈尔滨工程大学的陈赓班等等。严格来说，他与“实验班”没有太大的区别，实际上可以说是“实验班”的一种特例或者说是一种延伸。但是与“实验班”有所不同的是，他有两种招生方式：一种是直接招生，即以一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取。如北京大学的元培班等。另一种是间接招生，即以其它的招生专业形式录取以后，再在学校的一定范围内选拔录取。如哈尔滨工程大学的陈赓班等。具体详情请见相关院校的招生章程。

贵州高考分数线

考生填报志愿前，要认真审阅所在省招委员会制定的《2022年普通高校招生工作通知》，艺术生特长生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填报以及投档原则等。尤其是录取规则，需要详细了解。

2、查阅招生专业目录。

考生要根据自己的模拟高考成绩，排位情况，查阅省招生办公室编写的《招生专业目录》以及《志愿填报指南》，选择适合自己的高校和专业进行填报。

3、身体体检。

有身体体检要求的高校和专业，考生要对自己的体检情况详细了解，尤其是关于省招办下发的相关身体体检指导意见，要确认自己是否符合条件。

志愿填报如何选专业。

01、专业区别。

弄懂专业的真正含义很重要，包括专业开设的课程、特殊要求以及从事的职业等，父母与考生切不可盲目地望文生义。尤其是一些名称相近的专业，更要搞清楚它们之间的区别。考生尽可能选报院校的传统或主打专业，慎重选择派生专业和新设专业，在了解其内涵的同时还要了解专业开设的历史和背景。

比如“计算机科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学计算机类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都有较大区别。

还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质，比如化学工程与工业生物工程属于化工与制药类，化学生物学属于化学类。

另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。

02、重点专业。

重点专业指此专业是全国、本省市同类专业中的排头兵，或一个院校中的领军专业，代表一个专业的实力和地位。并非重点院校的专业都是重点专业，也并不是非重点院校的专业都是普通专业。相反，一些普通院校的重点专业在全国也处于领先地位。所以，考生和父母在选择专业时，在分数不够重点院校的情况下，报考普通院校的重点专业是明智的选择。

03、横向比较。

父母和考生明确选择志愿的方向后，要做两个方面的专业比较。

一是同类性质院校比较，衡量选择拟报考专业的院校实力;。

二是不同类性质院校但有同类专业的比较，衡量选择不同院校的专业实力。此外，相同名称的专业在不同类院校中培养的方向和侧重点也有不同，父母和考生还要注意这方面内容。

虽然专业名称相同，但是由于每所高校在办学特色、研究方向等方面的差异，相同专业之间也会有所不同。

04、冷热处理。

人们根据现实的就业难易、就业收入和工作环境等情况，把专业分为“冷专业”和“热专业”。其实“冷”与“热”都是相对某一时期的社会热点、市场需求和就业形式而言的，专业本身并无“温度”。父母和考生不要过分追求“热专业”，忽视“冷专业”。“热”极必反，“冷”极必“热”。所以，考生和父母在选择专业时要有长远目标，结合自身兴趣和爱好，避免时过境迁而供大于求。

05、限制条件。

一些专业有自己独特的限制条件，如语种、身高、形象、性格、性别以及单科成绩等。父母切不可不顾孩子的实际和未来工作的现实，而一厢情愿地选择，否则容易在录取和就业时吃亏。有的高校部分专业在招生计划或招生简章中已经有提示哪类人员不能报考，这就要求父母要认真阅读高校招生简章，了解招生院校报考要求，结合考生具体情况，科学填报。

06、专业服从。

如果填报服从调剂，能增加录取机会。填报专业志愿时，是否服从调剂要因人而异。填报专业时疾不可为了上某所院校而一味服从，结果使自己进入极不喜欢甚至直接影响未来就业的专业;亦不可一味不服从，过分挑剔专业，因没有回旋的余地而丧失录取机会。所以，对“专业服从”一栏，考生和父母要认真对待。

07、体检结果。

每年在高考志愿填报之前都有一次高招体检，体检结果出来后，父母要根据孩子的体检结果和建议填报志愿，避开那些限报的学校和专业。而有些家长想更改或隐瞒体检结果的做法是不可取的，因为入学之后不但还有一次严格的复检，更主要的是会给孩子的学习、就业和工作带来很大的麻烦。

08、相关科目。

高中各基础学科的成绩和考生的偏爱程度可作为选择专业最基础的依据之一。各院校录取考生时，在考生总分达到学校要求的情况下，还会考虑相关科目成绩。有的院校或专业有明确的要求，考生在选择院校和专业时，要考虑自己相关学科平时成绩是否能达到所报专业的要求。

09、就业领域。

报考志愿的专业和将来从事的行业是密不可分的，也可以说，专业就是未来的行业，专业是决定将来工作岗位的重要因素之一。而一些专业名称的术语色彩较浓，很多父母和考生不甚了解其含义及将来的就业领域，稀里糊涂地就填报了，等到入校学习后或就业时才明白，那时悔之晚矣。所以，父母要清醒地认识到志愿专业将来所面临的就业难易、工作条件、待遇水平、区域环境等。

10、专业类别。

专业类别很多，父母可根据孩子的实际情况，明确孩子的兴趣、爱好和志向，先从大类入手选择，可很好地降低填报的难度和缩小选择的范围。因为不同的类别专业，对未来的深造程度、学习深度、就业方向都有不同程度的要求。

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贵州高考作文点评

试题内容:。

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

设计思路:。

今年是恢复高考40周年,以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展,激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。40年前高考的恢复,是极富象征意义的事件;直到今天,高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说,其重要性与影响力仍然不言而喻。2017高考作文直接写“高考”,既出人意表而又在情理之中,无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验,表达对“高考”的独特体会和理解,呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面,更是要带动全社会站在国家战略的高度,回顾过去展望未来,理性探索高考的改革之路,也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。

“高考”,人人参与其中,但绝大多数考生又未系统地思考与梳理过,所以细想又有些陌生,这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正,维护了所有考生的话语权,兼之“高考”本身的言说不尽,所以每位考生可以见仁见智,在较为宽松的空间里写作。

试题材料中的内容,意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性,如为国选材与社会进步,时代拐点与国家走势,个人奋斗与家庭期许,历史沉思与当下使命,集体记忆与个人情感,今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令:“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题,写一篇文章”。不同于一般的话题作文,聚焦审视与表达的主体——“我”,唤醒考生的直接经验与间接经验,为考生“锁定”作文立意提供支架。考生对于“我”的构思定位,既可写实,亦可虚构。可供选择的两个副标题,为考生在不同文体上的选择预留了写作空间,这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发,利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。

就本题写作的预估和建议来说,若选择以“我看高考”为副标题写作,写作相对集中,考生须从标题的拟定开始,就聚焦对于“高考”的看法与评价:既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值,如对于社会进步的推动价值,对于公平社会的建设意义,对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。

若选择以“我的高考”为副标题写作,可供考生写作的空间比较大,选择的文体较多,如记叙类文体,可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合,传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许,甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说,间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

贵州高考分数线

了解政策信息，掌握报考技巧，了解各批次填报时间，提前选好院校和专业。网上填报志愿需要登录考生所属省市的网上填报志愿系统;修改初始密码;阅读考生须知;分批次填报志愿;阅读填报后的注意事项并核对志愿表;退出填报志愿系统。

在填报高考志愿之前，要认真分析自己的性格特点，了解兴趣爱好和职业能力倾向，大致确定适合自己发展的行业和专业。

考生还要认真学习今年最新发布的有关高校招生的各类信息，熟悉招生政策和规定;仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取原则，了解该校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量等;了解《普通高等学校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中对考生身体健康状况的要求，避免因身体原因填报专业不当而被退档。

1、先明确自己可以填报几个志愿。

无论是合并批次还是取消批次，对于考生填报志愿都会有一定的影响，而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校，几个专业。另外，不同的志愿，填报时间也是不一样的，考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。

2、院校选择。

考生想要提高志愿的录取率，在选择院校时，就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的，而且考生志愿填报的院校中，都是有较强意愿就读的。所以考生在选择院校时，要尽量按照院校录取分数高低来排序，另外，还要重视地域的分布。

3、专业选择。

对于考生来说，在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时，要把自己感兴趣的专业放在前面，把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外，考生在选择专业的时候，要看专业是否有特殊的规定，如果有受限情况的专业，就不要报考了。

高考志愿怎么填。

考生在填报志愿前，首先要了解今年可以填报几个志愿。今年很多省份都合并了高考批次，这些政策上的改变，都会对考生报考志愿产生一定的影响。另外，批次合并后，考生的选择变多，在志愿选择上也增加了一些难度。考生和家长对于志愿填报时间、批次、录取规则等都要了解清楚。

考生在填报志愿时，重要的就是找准自己的定位。最常用的定位方法就是线差法，考生在报考时可以看看近几年的录取线来大致估算自己的定位。

考生在选择学校的时候，要尽量选择名校，因为在就业方面名校有很大的优势。另外要尽量选择好的城市的大学，这样对考生的以后的见识和未来就业前景都有很大帮助。最后就是尽量选择以后想要定居的城市的大学，这样毕业后对身边的环境会比较熟悉。

考生在选择专业时，不要只顾选择热门专业，要尽量结合自己的爱好和兴趣，之后兼顾着未来发展前景。专业的好坏时瞬息万变的，现在热门不一定在考生大学毕业后还热门，所以单纯的看专业是否热门是不科学的，要多方面综合考虑。

贵州高考分数线

一冲，就是在前两个志愿的院校中，考生可以选择稍微比自己分数高的院校或者为此比自己高的院校进行填报。

二稳，就是目标院校录取的平均分，录取的最低位次，肯定有百分之百的把握，选择两所院校进行填报。

三保，是建立在一冲，二稳的基础之上，选择一所大学保证录取成功。这个层次的大学，考生可以考虑城市的因素，院校的因素，专业的因素，尽量满足自己的个人主观意愿，充分表达自己的爱。因为，考生有百分之百的实力填报它。

四垫，必须在前面一冲二稳就能解决问题的基础之上，预防万一的风险，选择垫底的院校，把考生填报志愿的风险降到零，确保万无一失，一举成功!可以选择一所低端大学，但是有强大实力的专业，来作为最后的垫底院校。

不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲。

为什么要“服从调剂”

第一、一定要填上“院校服从调剂”。

院校服从调剂顾名思义就是你填报的高校录取分数都比你的分数高，而其他学校又没录满的时候，省考试院会根据要求和你填报的是否服从“院校调剂”对你的档案进行投档。如果你不服从调剂，那你不能被投到那些没录满的高校中去，如果你服从调剂，则被投档到这些高校中去，增加了一次你被投档的机会。

我在录取的过程中遇到过好多次这样的情况，当时有个省份，在进行完第一次投档、征求志愿、降分录取后，我们学校都没录取满，最后一次就是给我们投档的“院校服从调剂”的学生，投档来的比我们录取的同学分数都高，说明这些学生填报志愿肯定有问题，但是他们抓住了最后一次机会，那就是院校服从调剂!你说是不是很幸运呢!

第二、一定要填上“专业服从调剂”。

专业服从调剂指的就是你填报的高校里面的专业选择问题，在最后一个专业志愿一般都是选择“是否服从调剂”，这个时候建议你一定要填上“服从”，为什么呢?因为，录取规则不同的情况下，专业志愿填报的办法是不一样的，你如果不懂，又不服从，那退档几率是非常大的。另外，即使你的分数感觉够高，也不能马虎大意，也要填上“服从”。

有的省份“院校服从调剂”已经取消了，但有的省份还在执行，那你要多留意了。但是，“专业服从调剂”基本每个省都有(除浙江省外)，所以大家要在填报的时候一定要填上“服从调剂”。

贵州高考分数线

高考生根据自身情况选择是否同意调剂，建议对分数没把握的考生选择“服从专业调剂”。高考如果“服从专业调剂”，意味着该院校在本省该科类、该批招生的任何专业都可被录取，但不会被调剂到该校未在本省投放计划的专业。

当所报专业（从第一个专业到最后一个专业）都无法录取时，考虑考生是否“服从专业调剂”。如果“服从专业调剂”，如果还有专业可以调剂，则调剂到该专业录取，如果所有专业都已录满，则退档。如果不服从调剂的话，当所报专业都无法录取时，直接退档。所以说高考专业调剂也很重要。

高考专业服从调剂有什么好处。

专业服从调剂的利，很明显，那就是在防止出现滑档退档，增加录取率。

特别是现在实行“平行志愿”的情况下，专业服从调剂显得尤为重要。

在平行志愿的投档规则中有一条是“一次投档，不再补投”。

服从调剂调到不想上的专业怎么办。

1、到校后努力争取到班上第一二名，有机会可以调整专业。

2、可以努力培养兴趣，也许这个调剂的专业还不错。

3、复读，但这样很浪费一年的青春。

贵州高考分数线年

这是当今考生选择高考志愿的时候最为头疼的问题了，网络上也是各种关于这类问题的解答。小编想说的是，不管专业还和学校，都很重要。专业决定你的未来就业方向，而学校的所处位置，资源量和学校的名气也在一定程度上决定了你的就业层次和发展空间，而这却是同学们在填报高考志愿时经常容易忽视的。

2、鸡头和凤尾，取舍有进退。

所谓当鸡头还是当凤尾就是说到底是选一个很牛的大学在其中垫底，还是选择一个实力相对较弱的大学，在其中做到出类拔萃。有时候退一步当鸡头，你就可以享受到学校内部最为丰富优质的教学资源，且和你竞争的对手实力也不算强，竞争压力小，反而让自己更有机会获得成功，鸡头和凤尾，懂取舍才能进退。