二年级智慧的妈妈大全（19篇）

优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉，能够把握好情感和思想的变化。以下是一些优秀作文的片段，希望可以给大家带来一些写作的灵感和启发。

二年级作文智慧的妈妈

我妈妈长着一张微瘦而慈祥的脸，总是笑嘻嘻的，好像永远不会发脾气。天热时，妈妈会把乌黑发亮的短发扎起来，就像兔子尾巴一样。她在师大印刷厂上班。

我的.妈妈最勤劳，每天我起来就看到桌子上香喷喷的早点，就已经知道妈妈起来了。那天我放学回家，累得像一棵枯萎的小树苗一样倒在床上。我忽听厨房里传来“叮叮当当”的声音，以为是老鼠，过去一看，哦！原来是妈妈在给我做好吃的。妈妈真勤劳啊！

这就是我的妈妈，一个关心我、爱护我的妈妈，一个勤劳、善良的妈妈。她对我付出了那么多，我长大以后一定会好好报达她。妈妈，您辛苦了！我爱您！

二年级作文智慧的妈妈

那是20xx年一个下午发生的事情。

那天，妈妈从幼儿园接我回家，然后帮我打开电视，对我说：“玥玥，今天妈妈要去买点菜，马上回来。”我说：“可以呀，你去吧!”于是，妈妈就关上门去买菜了。我津津有味地看起了“云南泼水节”，里面的主持人阿姨说：“传说，泼水被泼到最多的人，会成为最幸福的人。”听完这句话，我想：爸爸最近这么疲劳，一定要往他身上泼水，才能让他打起精神。于是，我准备了满满一小盆水，在门口安静地等待。这时妈妈回来了，碰巧的是，她是和爸爸一起回来的。爸爸想先看到我，所以他主动开门，然后说：“宝贝，我回来了!”这时，我抓好时机，“唰”地一声把水泼到爸爸身上。当时正好是冬天，这里非常的冷，所以，爸爸从微笑的天使变成了狰狞的魔鬼。他不顾一切的跑过来，把我按住，举起手，要打我。妈妈看见了，急忙跑过来，抱住我。“啪”的一声，巴掌并没有打到我身上，而是打在了妈妈的腿上。这时妈妈说：“你先问清楚她为什么要泼你!”爸爸听了，心情马上平静了一下，然后问我为什么要泼他，我说：“因为我听到电视里说被泼水的人会幸福，我想让你幸福。”话音刚落，妈妈就用眼神告诉爸爸快去换衣服，然后对我说：“玥玥，云南那边是因为他们一年四季都很暖和，泼了水不会生病，但我们这边这么冷，泼了很可能生病呀。”我点了点头，表示听懂了。晚上，我发现妈妈腿上有一块发紫的地方，然后我说：“妈妈，你的腿......”妈妈说：“哦，这是今天早上妈妈撞的......”我知道，这是妈妈为了安慰我才说的。

看，一个母亲是如此地爱自己的孩子。

二年级作文智慧的妈妈

我有一个充满智慧的妈妈。不是美女，但她在我心目中是最美的。

妈妈的眉毛细细的，弯弯的，大大得眼睛，高高的鼻梁，嘴唇不算薄但还是很好看。白净得圆脸。看上去一点不显老。

我的妈妈。不化妆，不打麻将不乱花钱。她有一双灵巧的'手。总是把家里收拾的干干净净的。织起毛衣来让人眼花撩乱。记忆最深的是我五岁时开始学小提琴。拉得琴玄吱吱嘎噶的乱响。妈妈从不责骂。每次都非常认真的听。每当我想放弃时，妈妈都会说宝宝你拉得挺好，要不我们再坚持一下。就这样我坚持了下来。琴越拉越优美。每次学校有文艺活动时我都会表演小提琴。得到了老师和同学们的称赞。我非常感谢我的妈妈。

我要努力学习，快快长大。有一个好的工作。让妈妈安享晚年。我要好好爱她，就如她爱我一样。

二年级作文智慧的妈妈

妈妈，我……”，话到了嘴边，却不敢开口。妈妈多少年来，您对我的关爱，我一直记在心里。却从来都没对您说过，但是今天我要借文字来感激您对我的关爱！！

妈妈，可能您已忘记了。但，我是绝对不会忘记那天下午的那件事：星期天，早已做完作业的我，向您请求让我出去玩一会，您毫不犹豫的答应了。我高兴极了，心想：终于可以出去玩了！！“嘭”我迈着轻盈的脚步，向花园跑去。小伙伴们见到我，就像一大群母鸡见到小鸡一样过来抱住我，我心里高兴极了，说：“我们一起来玩做迷藏吧！”“好”正当我藏好时，大拇指一不小心，被一根铁丝刮了一条大口，不一会血一滴一滴落了下来，我快要哭了，准备回家找妈妈，可一想，如果让妈妈知道了，就不准我出来玩了呀，“怎么办，怎么办！”我都急哭了，像疯子一样在哪乱转，心想：不管了，不能出来玩，就不能出来玩，难道不能出来玩，要比这伤口还要重要吗？我边哭边跑回家，“咚咚咚，咚咚咚”妈妈开了门，看见我哭了，说：“怎么了，宝贝？”我一时痛得都说不出话来了，便用右手指了指左手的大拇指，“哎呀”我一听就知道妈妈要骂我了，心里说：我已经准备好了，来吧！可谁知妈妈并没有骂我，而是说：“走，我们快去医院”在路上，我看见了妈妈的一颗颗汗珠，落了下来，眼泪就不知不觉地在我脸上滑落。

妈妈，到现在，我只是想对您说一句话。那就是：“妈妈，我爱您，我永远都爱您。

二年级作文智慧的妈妈

一个妈妈的智慧足足可以撼动地球。

在上小学二年级的时候，我的语文还跟得上，数学却落在了大后面。记得当时做的数学题十道经常错七八道，因此我渐渐对数学没有了兴趣。而后来数学之所以能成为我的强项，全然是妈妈的功劳。

记得一次数学考试结束之后，开始分发卷纸，忽然一张语文卷纸飘落在了我的桌子上，我抓过来一看，卷纸上全是红红的对号，再一看分数，100分赫然映在眼里，那一刻，世界都仿佛静止了。

正当我欣喜时，又飘来了一张数学卷纸，卷子上分数却是少的可怜。我感到疑惑，是不是发错了试卷，再一看名字，不错，正是自己的试卷。而那些满是对号的卷纸却属于别人，失望迅速代替了刚才的兴奋。

我生气，悲哀，却也无奈。

回到家后，妈妈看到了卷纸。勃然大怒：“这么简单的题都做不对，你是怎么回事？”我早已习惯了妈妈的怒吼，却也不哭，只是心中怨恨妈妈对我的'严厉。

妈妈虽然表面上严厉，却也有温柔的时候。吃过饭，妈妈找到我，对我说：“学习不好可是会影响你一生，不好好学习将来什么做不成！”听着妈妈的谆谆教导，我深知妈妈的严厉是想让我进步。我不再怨恨，开始静下心来和妈妈一起研究错题。

在妈妈的悉心引导下，后来我的数学成绩渐渐提了上来。

感谢你，妈妈，感谢你这么多年来对我这个笨儿子的不离不弃！

二年级作文智慧的妈妈

昨天晚上，我和妈妈躺在被窝里，妈妈对我说：“佳佳，我好喜欢你的小手。”我说：“为什么呀？”因为你的小手帮我洗过衣服，刷过碗，扫过地，还画过好多漂亮的画。”

听了妈妈的话，我开心地笑了。我对妈妈说：“妈妈，我以后还会做更多的事情，因为妈妈爱我，我也爱妈妈呀！”妈妈也笑了。昨晚我国的真开心呀！

二年级作文智慧的妈妈

周五下午，我们看了《妈妈你再爱我一次》一开始讲家遇见了秋风，后来小强发了高烧，医生打了针,结果发现有反应，小强就可能得重病，母亲就当着阉王爷的面折寿后来伯母听说了秋风生了小强，伯母就想拆散他们母子！

后来她终于拆散了，他们母子！没过几天,小强就失踪了，们找啊找，但是就找不到，结果他到他妈妈家去了！第二次他没有去他少妈妈家他们找啊找还是找不到结果去了阉王郎，忽然他妈妈滚了下去，后来他们的伤口痊愈了，他们高兴地抱在一起！

二年级作文智慧的妈妈

听妈妈说，我第一次生病是七个多月大的时候，高烧39度6，妈妈下班回来抱着我象抱一个火球一样，妈妈赶忙把我送到医院，医生说我需要输液，先做皮试，我疼的哭了，妈妈也跟着哭了。

因为血管太细了，输液时必须把针扎在头上，我就又踢又闹，挣扎着不让扎针，妈妈又心疼的哭了。终于把针扎上了，输了三瓶，妈妈一共哭了三次。我知道，妈妈真的很爱我，我也爱妈妈。

智慧的力量二年级作文

从前在山里住着一只无恶不作的老虎，走起路来大摇大摆，山里的小动物都十分害怕这只老虎。

有一天，老虎忽然想起了一件事它曾经被水牛打败过，它想：还好那次决斗没被其他动物看见要不然我在山里大王地位岂不是动摇了？水牛啊水牛我一定要和你再大战一场。老虎越想越生气，于是它就去找水牛。走着走着老虎远远地看见打败过它的水牛正在农田里辛勤的犁着地，它已经累得满头大汗气喘吁吁。老虎简直不敢相信打败过它的水牛竟然会听从一个弱小的农夫。于是老虎速度缓缓地朝水牛走去故作恭敬地问水牛：“水牛大哥呀你这么强壮高大，你一脚就能踩死那个农夫，那你为什么还要听这个瘦弱农夫呢？”水牛斜着眼对老虎说：“哼，你不知道农夫的智慧多着呢！”老虎听了水牛的话觉得莫名其妙，想这智慧是个什么东西呀？于是老虎向农夫走去恭敬的问：“亲爱的农夫，能否把你智慧给我看一下。”农夫不紧不慢的说：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你这么强，万一把我水牛吃了怎么办？所以我要把你绑起来。”老虎爽快地答应了。于是老虎被绑了起来农夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把农夫也吃了。过了一会儿老虎听见了脚步声，它十分高兴的想：等拿到了智慧.....可是一个笼子套住了它。老虎非常生气地说：“你这农夫快把智慧拿来。”农夫得意地说：“这就是智慧。”

老虎终于明白水牛说的智慧是什么。

智慧妈妈心得体会

作为一名母亲，我的生活态度和思想方式已经随着时间的推移不断变化和成长。随着宝宝不断成长，我意识到，作为一位智慧妈妈，我需要不断地学习和思考，不断地调整自己的价值观与行为方式，并且要在教育、抚养孩子的过程中，以智慧和耐心指导孩子成长，下面我将从五个方面来谈一下我作为一位智慧妈妈的体会和心得。

第一段：关注孩子的心理健康。

作为一位智慧妈妈，我非常关注孩子的心理健康。尽管爱护孩子、宠爱孩子是家长的天性，但难免会有时候因为自己的情绪，而在孩子面前表现得不够平静、温和。我通过多种方式来调节自己的情绪，尽量保持愉悦、平稳的心态，以此来保障孩子健康成长。其次，我会关注孩子的心理健康，关注他们的情感和感受，让孩子在成长过程中得到我温暖的关照和鼓励，在不同的时间节点，为他们提供不同的支持和帮助，让他们健康成长。

第二段：重视教育过程中的互动。

作为智慧妈妈，我非常注重与孩子之间的沟通和互动。在教育过程中，我和孩子之间经常进行亲密的交流，让他们了解我的价值观、想法和感受，同时也给孩子充分表达自己的想法的机会。每次和孩子的交流都是一次双向的互动，我会尊重孩子的想法，让孩子感到被听取、被重视，让他们明白自己的意见和想法被接受和尊重，同时也耐心引导孩子找到正确的道路和正确的思考方式，帮助孩子更好地认识自己，慢慢成长为有才干、有思想、有责任感、有修养的人。

第三段：培养孩子好习惯。

除了重视和孩子之间的沟通和互动外，我还注重教育孩子好习惯。孩子是在家庭里养成习惯的，我会在孩子日常生活中不断引导他们养成正确的生活习惯和价值观。起床洗脸、刷牙洗耳、吃饭美德完毕以及学习元气满满，等等，这些日常生活小细节中，我都不断地引导着孩子，让他们养成好的生活和人生态度，以便让他们在以后的社会生活中更加得心应手和成功。

第四段：保障孩子的饮食健康。

作为智慧妈妈的一个重要内容就是要保障孩子的饮食健康。食物是人体的基础，也是身体健康发展的前提，因此，我会在孩子的日常食品中不断注重营养和健康，鼓励孩子吃蔬菜、水果和健康食品，让他们养成良好的饮食习惯，从而更好地保护他们的健康和发展。

第五段：把握教育的节奏和方向。

作为智慧妈妈，我还需要把握教育的节奏和方向。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，我们应该注重孩子个人的发展，把握好教育中的时间和节奏，让孩子在不同的阶段得到不同的启迪、实践和引导，以便让他们更好地与时俱进，成为未来有用的人才。

总结：我的作为智慧妈妈的体会和心得，主要包括关注孩子的心理健康，重视教育过程中的互动，培养孩子好习惯，保障孩子的饮食健康，以及把握教育的节奏和方向。无论在哪个阶段，我的想法、做法都是不断调整和完善的过程。通过加深对自己和孩子的认识、不断的学习与思考，我相信自己将成为一位更加明智、有耐心、有担当、有信仰的智慧妈妈。

智慧的力量二年级作文

智慧的力量是庞大的。人需要它，国家需要它。成功、强大都离不开智慧的支撑。

小女孩创意，意外得巨奖。

一个幼儿园想要招新生，用一万元做奖金，让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出，所有人都苦思冥想，结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画，画上面是一直猫被关在笼子里，它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字“智慧的由来”最后给幼儿园招来了许多新生。

小女孩用非婉的方式告诉人们：这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地，人们。

智慧的力量二年级作文

一天，热爱运动的小飞又和小伙伴们踢足球。只见小飞来了一个“高空飞射”，刷！的一声，球被小飞踢飞了。没办法，小飞只好一个人去捡球了。

小飞找呀找，找呀找，最后在一个小洞旁边找到了足球，可是，正当他要去捡球时，球马上就滚进了洞里。“怎么办呢”小飞正在苦苦思考。要知道，对于小飞这种头脑简单，四肢发达的小孩来说，要把球弄出来是很难的。小飞想：我还是先到四处逛一下吧，说不定逛一下就能想到办法。于是，小飞就开始了逛街。

小飞先去商业街逛了一下，哇！他这一逛，买了好多东西，有他最想买的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳击手套……完全把足球的事忘了个精光。过了一阵子，小飞又到了一个表演现场，这里正在表演儿童剧――乌鸦喝水。讲的是：有一只乌鸦想喝到瓶子里的水……最后他用石子儿喝道了水。小飞看到这里就想起了足球的事，于是小飞就用乌鸦喝水的办法把足球拿了出来。

小飞通过这件事才明白到，智慧的力量是无穷的。

智慧的力量二年级作文

今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因为今天我要参加去野外训练，我的心里既激动又开心。

爸爸开车把我送到了大润发。然后我们再转大巴车过去。车上都是我们这一般大的孩子。我们一路说说笑笑，聊的很开心。在我们的欢声笑语中，车子终于到达目的地了。我们根据指示找到了自己的教练就马上开始训练了。我报名参加了枪战，攀岩，射箭等等训练。其中让我最难忘的就是枪战啦。我们分成了两队－－绿队和蓝队。我们绿队按先领取装备，我领到了一把枪和头盔，我特别的激动，穿戴整齐后就开始打仗了。一开始，我们队总是输，因为总有人在暗中击杀我们，打我们一个措手不及，弄得我们队员们一个个都非常的沮丧。这时我主动提出我来当指挥官，我平复了一下激动的心情，再看了下战场，结合刚才每个队员“牺牲”的位置冷静地思考了几分钟，然后一些小点子在我脑海中冒了出来，我一一告诉队员们他们每个人隐蔽的位置和战法。这一局，果然我们消灭了很多的敌人。这让我们的队员信心百倍・志气高涨。最后就剩几个敌人啦，我们欢呼着一起向前冲！把敌人全部“消灭”掉啦。这局我们终于赢啦！

快乐的时光总是短暂的。转眼就到了我们该回家的时间了。我们每个人都依依不舍的和战友们、和教练道别。回来的路上我在想其实打仗也是不能靠蛮力的。还是需要用大脑多思考一下怎样排兵布阵才能打赢敌人的，智慧的力量可不容小觑哦！

智慧的力量二年级作文

星期六，我们口镇中心小学的鲁中晨刊小记者一起去观看了电影《地心历险记》。

一个叫肖恩的十三岁男孩，和他的叔叔以及一位向导去探险。他们走进洞穴以后，石头突然掉下来，把出口堵住了，他们只能继续向里走。他们走进了一片丛林，看见了一本书，书上写着：穿过海洋，看见了温泉就可以走出这个洞穴。于是，他们继续向前。在经过海洋的时候，他们遇到了很多食人鱼，他们勇敢地用木棒把食人鱼打飞。漂过海洋以后，他们遇到了恐龙。肖恩的叔叔利用智慧把恐龙引到一个地方，利用岩浆把恐龙烧死了。最后，他们安全地回到了家中。

为什么肖恩他们遇到危险的时候，都会绝处逢生、化险为夷呢？我觉得是因为他们的头脑中充满了智慧。智慧可以战胜一切困难，智慧的力量是无穷的。我们要从小多看书，让自己成为一个有智慧的人。

智慧的力量二年级作文

有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂风大作。许多房子都被摧毁了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找来了两个朋友小猴和小猪，准备重新盖一座新房子。

首先，小熊带着伙伴们去砍了一些木头，当作盖房子的材料，准备运回家去。可他们怎么把这么重的木头运回家去呢？他们各有各的办法。小熊凭着自己力气大，一下子就扛起木头往工地走。小猪想：小熊力气大，就可以直接把木头扛起来走，我力气小，不能这样，这可怎么办呀？小猪的眼珠在咕噜咕噜地转，终于，想出了一个办法，他利用车轮的原理，把木头横在地上，使劲往前推，木头就开始往前滚。这时，小猴还没想出办法，忽然他看到小溪在身边缓缓流过，他灵机一动，找了根绳子，绑在木头上，把木头推下顺流而下的溪水，自己拉着绳子，跟着木头，往工地的方向去。这时，小熊累得气喘吁吁，脚步也放慢了许多，慢慢地落在了后面。

小猪也累得汗流浃背，很吃力地往前一圈一圈滚动着木头。最终小猴第一个到达工地，而且显得很轻松，为什么小猴他的力气最小，而第一个到达终点？因为他开动了脑筋，借用了大自然的力量，轻而易兴举地完成了搬运木头的任务。

通过这个小故事，让我明白了一个道理，智慧的力量是无穷的。今后我们不管做什么事情，都要多动脑筋，充分发挥自己的聪明与才智，让智慧之花绽放异彩！

智慧的力量二年级作文

读了这个故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱胜强、事半功倍，智慧常常可以出奇制胜、巧获成功。

一个农夫用智慧把山中之王老虎请到笼子里；司马光运用智慧在危急关头救出了自己的朋友；西门豹运用智慧巧施妙计，破除迷信，和群众一起兴修水利，带动了当地经济的发展……可见智慧的力量是无穷的。

在我的学习中我深深地体会到了智慧的力量。学习语文的第一单元，其中有三篇课文需要背诵，这是最令我头疼的事，我读了两遍脑子里空空的，“怎么办呢？有什么妙招？”我灵机一动――想象画面法。我开始读：“浪潮起来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进……”读着读着，我把文字转化成有形、有声、有色的形象画面。这样的方法果然有效，很快这篇课文我就背完了。在“鸟的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕树下，听着鸟叫，看着鸟飞。很快这篇课文也背过了。我不由得惊叹到：“智慧的力量太神奇了！”

怎样才能获得智慧呢？我想：做为一名小学生，上课要注意听讲，把老师上课传授给我们的知识运用到学习和生活中；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我们要多读书，汲取先人的智慧和知识；遇到问题我们要勤于动脑，善于观察。这样我们就能积聚智慧，实现自己美好的理想。

智慧妈妈心得体会

智慧妈妈，不仅是一个称号，更是一种态度。作为一位智慧妈妈，要能够善于发现孩子的天赋和优点，更要有一颗愿意倾听孩子内心声音的耐心心态。在育儿过程中，我不断总结经验，不断改善自己的育儿方法。今天，我想和大家分享一下我在育儿过程中的一些体会和心得。

第二段：塑造积极的家庭氛围。

在家庭教育中，营造一个良好的氛围非常重要。家长应该注重塑造一种积极向上的家庭氛围，让孩子感受到温馨、和谐、安全和快乐的氛围，从而培养孩子的积极进取心和自信心。同时，我们还要重视家庭教育氛围的细节，例如避免家庭暴力、教育孩子对事物的正确看待等。这样可以让孩子们在和谐的家庭教育氛围中健康成长。

第三段：注重孩子个性化发展。

每个孩子都是独一无二的，他们在性格和天赋方面都有所不同。因此，我们应该注重孩子的个性差异，根据孩子的特点采取不同的育儿方式。例如，有些孩子喜欢物理实验，可以多安排一些科学实验活动；有些孩子喜欢画画，可以让他们去学习绘画。通过根据孩子的个性差异来进行培养和教育，可以让孩子们在适合自己的方向上拥有更大的潜力和发展空间。

第四段：帮助孩子培养良好的生活习惯。

生活习惯是孩子成长过程中的一部分。在孩子的成长过程中，家长应该帮助他们养成良好的生活习惯。例如，孩子的饮食、作息、卫生和安全等方面都需要家长及时指导和帮助。这样，孩子才能更好地适应学习、生活和人际交往环境，不断培养健康的生活方式。

第五段：在育儿过程中要保持平衡。

在育儿过程中，家长除了要注重孩子的学习和成长，还要保持自己的身心健康。要保持对生活和工作的热情和积极性，这样才能给孩子提供更好的学习和生活环境。同时，家长也要注意细节，时常陪伴孩子，关注孩子的发展。要时常和孩子交流，了解他们的感受和想法，做到家庭教育的及时、全面和具体。

总结：

作为一位智慧妈妈，我们需要注重家庭氛围、关注孩子的个性化发展、帮助孩子养成良好的生活习惯以及在育儿过程中保持平衡。只有在这些方面做好，才能让孩子在健康的成长环境中逐渐成为有思想、有文化、有道德、有能力的现代青少年，为社会和人生作出更大的贡献。

智慧的力量二年级作文

“挡布”巧胜“葡萄”之赛。

古希腊画家雷克西斯和帕哈西奥斯是很好的朋友。有一次，对一篇美学作品产生了分歧，俩人争得面红耳赤，互不服气，双方约定各作一幅公开展览，让雅典市民来评判高下。

雷克西斯回家精心制作，画出了一个孩子头上顶着一筐葡萄的画。画中的孩子呼之欲出，葡萄也水灵得像刚从藤上摘下似的。他十分满意自己的作品，用档布遮住画架上的这幅画，前往比赛现场。帕哈西奥斯冥想中忽来奇想，最后也大笔勾勒出了他的参赛作品。

这天，雅典广场挤满观众当雷克西斯揭开自己画架上的挡布时，惊得赏画的市民不知怎么赞美才好，逼真的画面居然引来数只麻雀，叽叽喳喳去啄画面上那“筐中葡萄”。帕哈西奥斯站在一边默不作声，观众向他高呼：把挡布取下来，让我们看看你的画吧！帕哈西奥斯依然平静地站着不动。雷克西斯也急了，走上前去，当他伸手去扯那块挡布的时候，他怔住了，随即发出由衷的惊叹：“我输了！”原来，那块“挡布”正是帕哈西奥斯画出的作品，他不仅胜在逼真，还胜在精巧的构思上。

美存在于生活当中，面对美的事物，则要靠人们对它的理解和认识，进而最终发现它。生活中不是缺少美，往往是缺少发现美的眼睛。但是，“美是不能规范的，创造它的常常是机遇而不是公式”。

二年级作文：兔子的智慧

动物们的智慧都是一个不可估量的数值，在很多关键时刻，动物们的智慧表现都会让人折服!

一天，小兔去采蘑菇，回家的时候，遇到了大狼，大狼想抢小兔采来的大蘑菇，便去追小兔，大狼想：“吃一顿兔子肉也不错呀，我想把这只又大又肥的兔子和大大的蘑菇做成冰淇淋。”大狼在想的时候，小兔早已躲在树林里了。饥饿的小兔想了一个好办法，又能填饱肚子的好办法。小兔先把蘑菇吃光，再把空篮子里装上了满满一筐草，扔出来。

大狼以为小兔扔出来的是蘑菇，便把草给塞进嘴里，大狼在咬的时候，把草吐了出来，便说：“这蘑菇又苦又涩，以后不吃这破蘑菇了。”

小兔撑着肚子要回家时，又遇到了大狼，这回大狼什么都不管，小兔却没有注意到，被大狼抓住了，大狼正要咬小兔的时候，小兔使劲挣扎，挣扎不出来，大狼正嚼的时候，小兔急中生智，灵机一动，想出了一个好办法，小兔把草扔进狼的嘴里，大狼以为咬到了兔子肉，便嚼了一会儿。呸，又苦又涩，又是草，这回又让小兔跑了。小兔一回到家，小兔被妈妈表扬了，说小兔是一个聪明的、又大又肥的小兔子。