敢于逆向思维范文（19篇）
优秀作文是以扎实的基础和丰富的语言表达能力为基础，通过合理的结构和有力的论证，使文章具有较高的艺术性和感染力的一种文体。写一篇优秀作文，能够展现个人的思维深度和独到见解，提升自身的表达能力。下面是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
敢于逆向思维的作文
逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性，由于对立统一规律是普遍适用的，而对立统一的形式又是多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就有一种逆向思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换:软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒:上与下、左与右等;过程上的逆转:气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。
2.批判性。
逆向是与正向比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反，是对传统、惯例、常识的反叛，是对常规的挑战。它能够克服思维定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。
3.新颖性。
敢于逆向思维的作文
现在的社会工作压力大，竞争激烈，在日常生活工作中我们每个人难免会遇到这样或那样的各种问题，有的问题迎刃而解，有的问题却很棘手，绞尽脑汁也找不到解决问题的办法，在这里我向大家推荐一种思维方法，这就是逆向思维。逆向思维，用很简单的一句话概括就是指人们为达到一定目的，从相反的角度来思考问题从中引导启发思维的方法。
逆向思维，可以应用于我们的生活、学习和工作中，灵活运用逆向思维会给我们带来意想不到的结果和乐趣，把我们从苦恼中解脱出来。这里有个很典型的故事：有一个老母亲，她有两个儿子，大儿子做雨伞的生意，小儿子做染坊的生意，晴天的时候，她担心大儿子的雨伞生意不好，怕伞卖不出去。雨天的时候，她又担心做染坊生意的小儿子，怕染好的布匹无法晾晒，这位母亲为此整天苦恼不已，后来有一位邻居对她说，你翻过来想，晴天的时候，我做染坊的小儿子的生意一定很好，雨天时候，我做伞生意的儿子的生意一定很好，这位母亲试着做了，果不其然，这位母亲不管是晴天雨天再也不用为儿子的生意担心了，每天都快快乐乐的。同样的一个问题，用不同的思维方式去思考他，得到的结果截然相反，上面这个故事就是一个典型的逆向思维的例子。这样的例子在我们生活当中还有很多，我记得看过这样一个小笑话，笑过之后，引起了我的深思，这个笑话是这样的：在一辆非常拥挤的公共汽车上，有一个人不小心踩到了另一个人的脚，于是这个人就对另一个人说，对不起，我不小心踩到你的脚了。可是，另一个人的回答非常出乎我们的意料，另一个人的回答是这样的，他说，我也非常对不起你，因为我耽搁你的脚落地了，满车的人听后都大笑起来，一场小小的误会，就在这笑声中烟消云散了。被踩的人的巧妙回答不正是灵活的运用了逆向思维吗？他不但能把我们从苦恼中，从百思不解中解脱出来，还能化干戈为玉帛，可见逆向思维在我们生活中的重要性。
逆向思维不但在现代生活中起到了意想不到的作用，在战争时期，有一个小八路，运用逆向思维成功地闯过了敌人的种种关卡，把重要情报送到了目的'地。事情是这样的：在八年抗日战争时期，有一次，敌人把一个村庄包围了，不让村里的任何人出去，派了一个伪军在村子通向外界的唯一通道----一个小桥上把守，正巧村里有一个重要的情报要报告给在村外的八路军领导人，在敌人看守如此严密的情况下，怎样才能把情报顺利、又安全送出去呢？村里的一个小八路，勇敢地担当起这个任务，这个小八路在黄昏时趁着夜色的掩护，悄悄的来到了小桥旁边的芦苇地，躲藏了起来，他认真地观察小桥上发生的一切，他注意到守关卡的敌人打起了瞌睡，凡是由村外的人来，他总是头也不抬就说，回去，回去，村里不让进，如此几次，小八路心里有了主意，于是小八路，钻出了芦苇地，悄悄接近并上了小桥，就在敌人抬头发话之前他突然转身向村里的方向走来，并且故意把脚步声弄得挺大，敌人听到后，还是头也不抬的说，回去，回去，村里不让进，结果小八路顺利过关把情报安全的送了出去，为部队打胜仗立下了汗马功劳，这难道不也是成功运用逆向思维的结果吗？由此可见，学会并灵活运用逆向思维是多么重要呀！
当你在日常生活、工作、和学习时如遇到难以解决的问题时，那你就不妨运用一下逆向思维吧，他会使事情变得轻而易举。
敢于逆向思维的作文
我，一个大家只闻我名，不见我身的神秘人物。要问我到底是谁，我可是有很多身份的哦!
身份一：我是你儿子的同事。
一天，我走在大街上，用“火眼金睛”寻找着目标。啊哈，前面有一个穿着不俗的老头儿，上身“鸭鸭牌”羽绒衣，下身“百斯顿”裤子，一看就是家里有钱的。行动开始!
“您好，伯父，我是您儿子的同事×××啊!”我热情地打招呼。老人看着我，笑了笑，说：“呀，你好你好!我儿子在单位还好吧?”嘿嘿，不出所料，上钩了!我立刻装出一副焦急的样子：“您还不知道啊?您儿子被车撞伤了，现在已经被同事们送到了医院，急需钱急救，我正准备去取钱呢!”“啊?我儿子受伤了?哪儿能让你出钱，快快快，这些钱给你送去医院，我回家取点钱马上就来!”老人从皮夹掏出所有的现金塞进我手里。等到他走远了，我一数，哟，两千块，这“工资”还真不少!
身份二：我是你父母的朋友。
很快，我的“工资”就被几个酒肉朋友花光了，我又得开始“工作”了。看看表，十二点半，正是学生们放学的时候，我赶紧跑到××小学去等待机会。哟，那儿不正好有一个在等父母的学生吗?看我的!
现在你知道我是谁了吧?我就是传说中的骗子。如果你见到了我，记得一定要拨打110哟!
敢于逆向思维的作文
1、薄利多销(传思维)。
真实情况是利润太薄，没钱做广告，没钱雇佣优秀人才，售后服务没保障，自然做不长久;越暴力越好销，暴力的产品利润高，可以聘请优秀人才，有资金投入广告宣传，销售自然也就也好。
2、你敢卖就有人敢买，你不卖也会有人求着买。
很多人对自身的价值认识不到位，例如你自己会设计包装，在你身边的朋友圈，虽然设计可能没比你好，但大多数人对设计也是略知一二，所以发现设计对他们来说价值不是很大，因为大家懂的知识太相似了，其实你只要换到另外的行业圈子(软件行业的前端设计或洒店的广告海报设计)，会发现你的设计会非常受欢迎，价值也放大了好多。
3、客户是上帝，其实生活中客户是粉丝。
4、很多人都是别说什么就跟着做什么，特级是商业被媒体鼓吹洗脑宣传，让很多人没有去认真深入思考问题，失去自己的独立思思。所以搞不明白的不做，听不懂的不信。
5、复杂事没好事，复杂人没好人。
敢于逆向思维的作文
教学目标：
1、启发引导学生从知识的正用转向知识的逆用，教会学生从反面去考虑问题，培养学生思维的灵活性、变通性和深刻性。
2、让学生学会逆向思维，逐步培养了学生逆向思维的意识。
3、让学生学会从逆境中学习，当逆境来临不能失去斗志，应该逆流而上，去战胜它。体会逆境是我们最好的老师。
教学过程：
一、导入。
生：匍匐着爬过去;弯腰弓背前进着过去。
生：用双手举着凳子从头顶过一遍。
师：前几种方法比较普通，大部分人都会这么去思考。这就是从常规的视角去分析问题，用常态的方法去解决问题，即正向思维。后一种方法确实从凳子下面过去了，完全符合题意，不失为好方法。这就是抛开思维定势的限制，从非常规的视角去分析问题，用非常态的方法去解决问题，也就是从完全不同的相反的角度去思考，即逆向思维。
数学中的双向思维也比比皆是，运算与逆运算，分析与综合等等。有时候用逆向思维法可以出奇制胜，悬而未决的问题会迎刃而解。接下来我们就来上一节逆向思维训练课。
二、训练。
1、根据65×39=2535，在下面的里填上合适的数，你能想出几种填法?
25.35=()×()2.535=()×()。
2、用简便方法计算。
12.6×8。
=(12.5+0.1)×8。
=12.5×8+0.1×8。
=100+0.8。
=100.8。
3、在1-500的自然数中有多少个数不是7的倍数?
4、一群羊的只数乘0.2后除以3，再乘0.2后除以3，正好是2。这群羊有多少只?
2×3÷0.2×3÷0.2。
=6÷0.2×3÷0.2。
=30×3÷0.2。
=90÷0.2。
=450(只)。
答：这群羊有450只。
5、在括号中补充问题使之成为一道一步解答的应用题。
一辆汽车5小时行驶250千米。(1小时行多少千米?)。
250÷5=50(千米)答：1小时行50千米。
一辆汽车5小时行驶250千米。(行1千米需要几小时?)。
5÷250=0.02(小时)答：行1千米需要0.02小时。
6、小张骑自行车以每小时行10千米的速度从甲地到乙地，返回时他换成骑摩。
小张骑自行车每行1千米用6分钟(60÷10=6)。
60÷10=6(分钟)。
6-5=1(分钟)。
1×40=40(千米)。
答：甲、乙两地之间的路程是40千米。
小结：运用逆向思维法解决问题，常能收到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的效果，但并不是说所有的题目都适合这种方法，要因题而异。
三、作业。
采用逆向思维来考虑这道题，从第十天着手考虑，依次往前推到第九天、第八天……第一天，此题将会很容易地得到解答。
根据题意有：
第十天有桃子的个数：1。
第九天有桃子的个数：(1+1)×2=4。
第八天有桃子的个数：(4+1)×2=10。
第七天有桃子的个数：(10+1)×2=22。
第六天有桃子的个数：(22+1)×2=46。
第五天有桃子的个数：(46+1)×2=94。
第四天有桃子的个数：(94+1)×2=190。
第三天有桃子的个数：(190+1)×2=382。
第二天有桃子的个数：(382+1)×2=766。
第一天有桃子的个数：(766+1)×2=1534。
即，这个猴子采回来1534个桃子。
四、总结。
运用数学知识解决实际问题时有两种思维方式，正向思维和逆向思维，逆向思维可以使一些难题迎刃而解。同样我们走过的人生也不可能一帆风顺，有顺境也有逆境，逆境会使我们看到自己与别人的差距，看到自己身上的不足，并不断积累经验、积极向上，以摆脱困境。它是我们最好的老师，教给我们人生中最重要的东西，让我们从全新的角度看待自己、看待他人、看待学习、看待生活、看待社会。
敢于逆向思维的作文
逆向思维是人们重要的一种思维方式。逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于反其道而思之，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法。其实，对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化，使解决它变得轻而易举，甚至因此而有所发现，创造出惊天动地的奇迹来，这就是逆向思维和它的魅力。
例如司马光砸缸。有人落水，常规的思维模式是救人离水，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，让水离人，救了小伙伴性命。
与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以出奇去达到制胜。因此，逆向思维的结果常常会令人大吃一惊，喜出望外，别有所得。
敢于逆向思维的作文
有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。
电磁感应定律。
18丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特，通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后，吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然，只要导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，他深深地被这种奇异现象所吸引。
当时，德国古典哲学中的辩证思想已传入英国，法拉第受其影响，认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。
为了使这种设想能够实现，他从18开始做磁产生电的实验。无数次实验都失败了，但他坚信，从反向思考问题的方法是正确的，并继续坚持这一思维方式。
十年后，法拉第设计了一种新的实验，他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动!电流产生了!
随后，他又设计了各种各样的实验，如两个线圈相对运动，磁作用力的变化同样也能产生电流。
法拉第十年不懈的努力并没有白费，1831年他提出了著名的电磁感应定律，并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。
如今，他的定律正深刻地改变着我们的生活。
法拉第成功地发现电磁感应定律，是运用逆向思维方法的一次重大胜利。
与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。因此，逆向思维的结果常常会令人大吃一惊，喜出望外，别有所得。
敢于逆向思维的作文
案例一：司马光砸缸有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。
案例二：电磁感应定律的产生18丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特，通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后，吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然，只要导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，他深深地被这种奇异现象所吸引。当时，德国古典哲学中的辩证思想已传入英国，法拉第受其影响，认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。为了使这种设想能够实现，他从18开始做磁产生电的实验。无数次实验都失败了，但他坚信，从反向思考问题的方法是正确的，并继续坚持这一思维方式。十年后，法拉第设计了一种新的实验，他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动!电流产生了!随后，他又设计了各种各样的实验，如两个线圈相对运动，磁作用力的变化同样也能产生电流。法拉第十年不懈的努力并没有白费，1831年他提出了著名的电磁感应定律，并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。如今，他的定律正深刻地改变着我们的生活。法拉第成功地发现电磁感应定律，是运用逆向思维方法的一次重大胜利。与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。
因此，逆向思维的结果常常会令人大吃一惊，喜出望外，别有所得。
敢于逆向思维的作文
逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性，由于对立统一规律是普遍适用的，而对立统一的形式又是多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就有一种逆向思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换：软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒：上与下、左与右等;过程上的逆转：气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。
2.批判性。
逆向是与正常比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反，是对传统、惯例、常识的反叛，是对常规的挑战。它能够克服思维定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。
3.新颖性。
循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，摆脱不掉习惯的束缚，得到的往往是一些司空见惯的答案。其实，任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的一面，而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍，往往是出人意料，给人以耳目一新的感觉。
敢于逆向思维的作文
初看到这条关于“记忆”移植的信息，我还觉得挺“遗憾”，要是我有一个这的机器，那该多好!把鲁迅、凯库勒、陈景润、爱因斯坦再加上语言大师陈寅恪的记忆统统拷贝到我的脑子里，至少在高考考场上我就可以泰然自若，纵情驰骋，稳操胜券了!
我们每个人，才华横溢的诗人也好，为生活操劳的下岗工人也罢，都有着绝不同于他人的特点，都是这个大千世界里的一道风景。就算我平凡，就算我不起眼，我至少还可以安安静静、踏踏实实地生活，我至少可以在社会中找到属于我自己的位置。是的，我希望自己能像鲁迅那样写犀利的文章，我希望自己能像爱因斯坦那样研究出骄人的科学成果，我也希望自己能像陈寅恪先生那样掌握多国的语言。但是，我更明白这一点：如果我希望有所成就我就必须勤奋、努力，我就必须为成功付出昂贵的代价!
我崇拜谢冕先生、陈平原先生、季羡林先生……我崇拜他们那轩昂自若的从容，那旁征博引的渊博，那条分缕析的深刻;这一切再与那耿介不阿的人格操守相融合，该是怎样一种发人深省的精神魅力!从他们那里，我明白了一个深刻的道理：做学问，首先研究并且修炼的应该是自己的人格。以我的资质，也许皓首穷经终其一生也无法达到他们的高度，也许一辈子都无法得到与他们研讨学术的资格。但我无怨无悔、问心无愧。因为学到了他们耿介不阿的人格操守，就够我受益终生了。
我，不要别人的记忆，即使有一天这真成了现实。做人，做一个诚实的人，做一个有用的人，做一个问心无愧的人，这才是我们所有人该追求的目标!我，不要别人的记忆!
敢于逆向思维的作文
只是想在故事的结局画上一个尾声而已，哪怕是一个悲剧也好。
总是徘徊在一个不是尽头的尽头，周围充斥着气体，雾气挡住了我的视线，迷糊了我的双眼，或许我已经瞎了，或许我已经聋了。再也看不到听不见了。空气中弥漫着《黑暗光芒》的悲伤曲调，内心还渴望着不被他人打扰的宁静生活。
怀念开满淡蓝、深蓝、紫蓝色星星花的‘小摇篮’。怀念在深夜里喝醉似的望着天空，口中还不停地讲着看似荒谬不羁的宇宙论的情景。故事想离开恐怖的回忆，该怎么逃脱?该怎么诉说?我内心的感触比我想象的还多。
最可怕的是云朵在风中飘散的记忆，沉默中一切生物都在活动。那些绿色的肮脏小虫，在我的书桌上慢慢蠕动。白天的强光奋力地想射进我的小屋，吸引我注意的是：黑暗的魔鬼在我的笔杆子上跳着舞。不能够改变，不能够挣脱这个世界已不再被我熟悉，它完全变成了另外一个，我在其中找不到我要的蓝色，也找不到通往天空的窗口。
逆向思维能力测试
什么是逆向思维呢?逆向思维是指与一般思维方向相反的思维方式。也称反向思维或求异思维，有人称“倒过来想”。它指人们为达到一定目标，从相反的角度来思考问题，从中引导启发思维的方法;它是人们重要的一种思维方式，是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。
逆向思维具有普遍性、新颖性、批判性、异常性、反向性等特点。
首先要认清逆向思维的本质，它并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。它是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段，有助于克服思维定势的局限性，是决策思维的重要方式。在学校的时候，我们常常是先学规则，再接触实例。，再接触实例。比如，我们在学习中学物理的时候，先在课堂上听老师讲牛顿三定律，然后，在到实验室去做实验，看物体没有阻力的时候能够滑下去很远。在这里，实际的例子是来应证事先被灌输的规律。可是我们有时也会遇到这样一种情况，我们接触到了具体的事物但却不知道其中有什么规律。这就需要我们有逆向思维的能力，从现象悟出后面隐藏的规律来。
而且使人们树立起新的价值观：节俭固然重要，创新更为可贵。第二次世界大战后期，在攻打柏林的战役中，一天晚上，苏军必须向德军发起进攻。可那天夜里天上偏偏有星星，大部队出击很难做到保持高度隐蔽而不被敌人察觉。苏军元帅朱可夫思索了许久，猛然想到并做出决定：把全军所有的大型探照灯都集中起来。在向德军发起进攻的那天晚上，苏军的140台大探照灯同时射向德军阵地，极强的亮光把隐蔽在防御工事里的德军照得睁不开眼，什么也看不见，只有挨打而无法还击，苏军很快突破了德军的防线获得胜利。我国古代有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干;天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她，叫她反过来想：雨天，小儿子的伞生意做得红火;晴天，大儿子染的布很快就能晒干。逆向思维使这位老母亲眉开眼笑，活力再现。
在现实生活中，我们也会经常遇到一些问题需要我们用这种能力来解决。那我们应该怎样做呢?我们平时应多注意身边发生的事，观察别人是怎么解决的，从中总结出适合自己的方法。我们平时可以做一些有助于提高我们逆向思维能力的游戏，看一些与这种能力有关的案例，自己总结方法，在遇到困难时仔细思考自己知道的方法从中想出更好的解决方法。
逆向思维心得体会
近年来，逆向思维在各个领域被广泛应用，其独特的思考方式获得了许多成功人士的青睐。逆向思维是指从与常规相反方向进行思考，通过反向思考问题，发现新的解决方案。在日常生活和工作中，我也尝试了逆向思维，并从中受益匪浅。下面我将通过个人的体验，从认知转变、创新思维、问题解决、决策效果和职业发展五个方面来谈谈逆向思维的心得体会。
首先，逆向思维可以帮助我们进行认知转变。我们往往习惯于按照惯性思维的方式去看待事物，而逆向思维可以打破我们的思维定势。通过逆向思维，我开始从不同的角度思考问题，发现了隐藏在问题表面之下的本质。例如，我曾经在学习某门课程时感到困惑，无法理解其中的某个概念。此时，我采用了逆向思维的方法，从“什么是不是错了”的角度出发，发现了自己之前对这个概念的错误理解。这种思维方式帮助我从另一个角度看待问题，找到了解决的方向。
其次，逆向思维能够激发创新思维。常规思维往往受限于已有的知识和经验，容易形成思维定势。而逆向思维可以打破这种定势，激发出我们的创造力。通过逆向思维，我开始尝试用不同的方式看待问题，寻找新的解决方案。例如，在工作中我遇到了一个困扰很多人的问题，他们都困惑于如何提高效率。而我则采用了逆向思维的方式，不再追求单纯的提高效率，而是寻找改善工作场景和提高工作质量的方案。正是这种创新思维的启发，帮助我找到了解决问题的途径。
再次，逆向思维能够提高问题解决的效果。常规思维往往只关注问题的表面现象，很难找到问题的根本原因。而逆向思维可以帮助我们深入分析问题的本质，从而找到更有效的解决方案。通过逆向思维，我开始从问题的反面去思考，从而找到了一些隐藏的因素，这些因素对解决问题起到了关键的作用。例如，我曾经在团队项目中遇到一个倒逼着我们推动项目进展的问题，传统思维会先顺着这个问题找原因，而逆向思维则让我从反面去思考，发现了原本被我们忽略的团队协作方式所带来的障碍。通过逆向思维的启示，我们改变了团队的工作方式，解决了项目的难题。
此外，逆向思维在决策问题上也发挥了重要作用。常规思维往往只关注眼前利益，而逆向思维能够帮助我们从整体角度思考问题。通过逆向思维，我开始考虑决策带来的影响和后果，从而做出更明智的选择。例如，我曾经面临一个有关职业发展的决策问题，传统思维会让我追求眼前的高薪工作，而逆向思维则让我从工作的长远价值和个人兴趣出发，做出了更符合自己发展需求的选择。
最后，逆向思维对职业发展也有积极的影响。逆向思维让我们能够看到问题的不同面向，拓宽了我们的视野。通过逆向思维，我开始积极寻找职业发展中的机遇和挑战，在工作中不断寻求突破和创新。逆向思维还让我学会了从困境中寻找机会，在挫折中寻找启示。通过逆向思维，我意识到职业发展并非线性的，而是一条多元化的道路。只有通过不断思考和创新，才能在职业发展中实现突破。
总结来说，逆向思维是一种独特的思考方式，通过扭转常规思维的方向，帮助我们认知转变、激发创新思维、提高问题解决效果、做出明智的决策和推动职业发展。通过逆向思维，我们能够看到事物背后的本质，挖掘隐藏的机遇和解决问题的方案。在未来的发展中，我将继续运用逆向思维，不断开拓思维的边界，实现更大的成功。
逆向思维的介绍
无可奈何，虽不知是福是祸，可上帝赐予我“逆”之思维，想必定有他的用处。
也并非人皆如此，据我所知，牛汉便是成功一例。等来成功的前夕，总被失败冲洗着，他经住“正人君子”的打击，便等来了光明，成功。可一个奋斗青年，被战争与荣誉洗礼后，剩下的，老人却伤痕累累，早已病入骨髓。真的，天生我材，似必有用。
语文老师的一声责令，才发现自己置身课室，一句“你不适合在这读”，耳边回荡着。桌上的课本，一尘不染，忙拿起笔装模作样，这才转移焦点。
眼下，“逆”之痕迹遍布;逆反时期的少年，就是如此冲动。
宿舍内，导火线已被点燃，四下是火药味。某冒失鬼，只因一时冲动，将同学毛巾射落脏地，且并未听取他人劝告，便悔成肇事者。庆幸的是，和好之前，他俩并未发生手脚。不为什么，只因那冒失鬼拥有“逆”之思维，才幸免于难。
不知为何?想不出一句气话，没一点儿愤怒。像做错事的孩子，那边仍在发泄，却无法“解释”。对墙，几条优美弧线交叉在一点;总的来看，虽已伤痕累累，却依旧那么白净。还是无法面对，虽心存愧疚，可又无法开口;顿时，一句简单的话，却变得沉重万分，仿佛，前方便是万丈深渊。而我，既没狼牙壮士般勇敢，也没黄继光般的冲劲，唯有的，只是弱小思维与无能的身体，有谋无勇。
凡尘俗世，人间沧桑，原是如此渺小。最后，在这无数对与错相交之期，顺流最终战胜逆流，同学，接受了我深深的歉意。而我，别无他法，似乎也只能如此，却又不只。可逆中之逆，原真是顺。在逆反时期，它使我受益匪浅。未来，虽远在天边，似又近在眼前。只要我思考。
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逆向思维展会的策划
通过以上实例，我们可以总结出逆向思维的几大优势:。
逆向思维优势一:在日常生活中，常规思维难以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解。
逆向思维优势二:逆向思维会使你独辟蹊径，在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树，从而制胜于出人意料。
逆向思维优势三:逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。
逆向思维优势四:生活中自觉运用逆向思维，会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果成倍提高。
逆向思维最可宝贵的价值，是它对人们认识的挑战，是对事物认识的不断深化，并由此而产生原子弹爆炸般的威力。我们应当自觉地运用逆向思维方法，创造更多的奇迹。
这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考，产生发明构思的途径。
“事物的相反方方向”常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面作反向思维。·比如，市场上·出售的无烟煎鱼锅就是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面。这是利用逆向思维，对结构进行反转型思考的产物。
这是指在研究一问题时，由于解决灾一问题的手段受阻，而转换成另一种手段，或转换思考角度思考，以使问题顺利解决的思维方法。
如历史上被传为佳话的司马光砸缸救落水儿童的故事，实质上就是一个用转换·型逆向思维法的例子。
由于司马光不能通过爬·进缸中救人的手段解决问题，因而他就转换为另一手段，破缸救人，进而顺利地解决了问题。
3.缺点逆用思维法。
这是一种利用事物的缺点，将缺点变为可利用的东西，化被动为主动，化不利为有利的思维发明方法。
这种方法并不以克服事物的缺点为目的，相反，它是将缺点化弊为利，找到解决方法。
例如金属腐蚀是一种坏事，但人们利用金属腐蚀原理进行金属粉末的生产，或进行电镀等其它用途，无疑是缺点逆用思维法的一种应用。
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逆向思维能力测试
抽象思维能力测试抽象思维是人脑以概念、判断、推理等形式对事物间接性和概括性的反映，它使人对事物的认识由外部的表面特征深入到内在联系，由感性上升到理性。抽象思维能力是智力的核心成分，在人的认识活动中常占主导地位，在创新活动中，良好的抽象思维具有重要作用，抽象思维能力强的人必然善于分析，能把事物的各个部分、各种特点及隐藏在事物内部的属性一一分解出来，这将大大丰富人的发散思维和联想思维。抽象思维能力的培养可以说是个体智力发展的核心任务，也是开发个体创新潜能的几个基本内容。
1.你说话富有条理吗?
a、是b、不能确定c、不。
2.看完一篇文章，你是否能马上说出文章的主题?
a、通常能b、有时能c、不能。
3.你写信时常常觉得不知如何表达吗?
a、不b、不能确定c、是。
4.你是否能轻易地找到一些笑料使大家都笑起来?
a、常常能b、有时能c、不能。
5.你对世界上很多事物及其活动规律看得比较透彻吗?
a、是b、不能确定c、不。
6.你可以很轻松地弄清一篇文章的要点吗?
a、通常能b、有时能c、不能。
7.当你告诉别人什么事情时，你常会有辞不达意的感觉吗?
a、不b、不能确定c、是。
8.当你发觉说错话时，是否窘得再也说不出话来?
a、不b、不能确定c、是。
9.有人认为你说话常不着边际吗?
a、不b、不能确定c、是。
10.你在电影和电视剧中发现过不合情理的情节吗?
a、多次发现b、偶尔发现c、没有。
11.你在下棋、打扑克这些智力游戏中常取胜吗?
a、是b、不能确定c、不。
12.你常不假思索地接受别人的意见吗?
a、不b、不能确定c、是。
13.你善于分析问题吗?
a、是b、不能确定c、不。
14.当你的同事或朋友有问题时是否会向你咨询?
a、是b、不能确定c、不。
15.你觉得想问题是件很累的事吗?
a、是b、不能确定c、不。
a、是b、不能确定c、不。
17.你有时将问题倒过来考虑吗?
a、是b、不能确定c、不。
18.你常与他人辩论吗?a、是b、不能确定c、不。
19.大多数情况下，你只要一看(小说或影视)故事的开头，就能正确猜到结局如何吗?
a、是b、不能确定c、不。
20.你的提议常被别人忽视或否定吗。
a、不b、不能确定c、是。
21.在别人与你寒喧而尚未切入正题之前，你常常已大致猜到对方的意图吗?
a、是b、不能确定c、不。
22.你爱看侦探小说或影视片吗?
a、是b、不能确定c、不。
每题答a记2分，答b记1分，答c记0分。各题得分相加，统计总分。0—15分，表明你讲话、想问题缺乏逻辑，抽象思维能力较弱;16-30分，说明你的抽象思维能力一般;31以上分，表明你的抽象思维能力较强，你善于抓住问题的关键，说话也显得有条有理。
逆向思维哲理故事
一种高产量的土豆传到法国时，当时，法国农民并不感兴趣。为了提倡种植这种土豆，法国政府花了大气力搞宣传，但效果甚微。优良土豆被冷落。
后来，有人出了一个"怪招"。不多久，人们突然发现，在各地种植土豆的试验田边，都有全副武装的哨兵日夜把守。
一块庄稼地怎么会有哨兵把守呢?周围的农民觉得奇怪，他们判断道：这里种植的东西一定非常金贵。
于是，他们经常趁着士兵"疏忽"时溜进试验田，去偷土豆，然后小心翼翼地把偷来的土豆拿回家去种在自家的地里，用心侍弄。
一个季节下来，这种土豆的优点广为人知。新土豆就这样被推广到法国各地，成为最受法国农民欢迎的农作物之一。
1.一切事物都有两面性，从相反的角度去思考，有时会有出人意料的效果。
2.逆向思维的最大特点，就在于改变常规的思考轨迹，用新的角度、新的方式研究和处理问题。
逆向思维哲理故事
茱莉亚是一个具有犹太血统的老人，退休后，在学校附近买了一间简陋的房子。住下的前几个星期还很安静，不久有三个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩。老人受不了这些噪音，出去跟年轻人谈判。
"你们玩得真开心。"他说，"我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶，我将每天给你们每人一块钱。"。
三个年轻人很高兴，更加卖力地表演"足下功夫"。不料三天后，老人忧愁地说："通货膨胀减少了我的收入，从明天起，只能给你们每人五毛钱了。"。
年轻人显得不大开心，但还是接受了老人的条件。他们每天继续去踢垃圾桶。一周后，老人又对他们说："最近没有收到养老金支票，对不起，每天只能给两毛了。"。
"两毛钱?"一个年轻人脸色发青，"我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里表演呢，不干了!"。
从此以后，老人又过上了安静的日子。
管理血气方刚的年轻人，强制性的命令只会让他们变本加厉适得其反，利用逆向思维，把面子给足他们，才能将其控制在股掌之中，事情的`结果才能向自己的意愿发展。
逆向思维心得体会
逆向思维，是指从与传统思维方向相反的角度去思考问题，以寻找新的解决方案。这种思维方式在现代社会中越来越受到重视，被认为是创新和变革的重要手段。通过逆向思维，不仅可以打破思维定势，还可以帮助我们找到不同于常规的解决问题的方法。以下是我对逆向思维的一些心得体会。
首先，逆向思维是一种突破思维定势的方法。在日常生活和工作中，我们常常受到传统思维的束缚，很难摆脱固有的思维模式。逆向思维能帮助我们打破这种束缚，从一个与众不同的角度看待问题。比如在市场竞争中，传统思维可能会认为只有降低价格才能吸引更多客户，而逆向思维可能会提出提高产品质量和服务水平，以吸引高端客户，从而实现利润最大化的方案。通过逆向思维，我们能够看到事物的全貌，发现潜在的机会和优势。
其次，逆向思维是一种创新思维的方式。创新是推动社会进步和个人发展的关键因素，而逆向思维能够帮助我们以一种与众不同的方式来思考问题，寻找创新的解决方案。比如在产品设计中，传统思维可能只会关注功能性，而逆向思维则会从用户的需求和体验出发，提供更加个性化和创新的设计。通过逆向思维，我们能够挖掘出新的需求和市场，创造出独特的产品和服务。
第三，逆向思维能够帮助我们发现问题的症结所在。在解决问题的过程中，我们经常陷入细节和琐碎之中，难以找到问题的本质。逆向思维通过改变思考问题的角度，能够让我们对问题有一个全新的认识。比如在管理团队中，传统思维可能会认为人员素质的提高是提高团队绩效的关键，而逆向思维可能会发现领导能力的提升才是问题的症结所在。通过逆向思维，我们能够更加准确地定位问题，从而更加有效地解决问题。
第四，逆向思维需要开放和包容的心态。逆向思维要求我们接受不同的观点和想法，主动去寻找与我们自己观点相反的信息。只有保持开放和包容的心态，才能够有效地运用逆向思维。比如在团队合作中，传统思维可能会只注重自己的利益，而逆向思维则会考虑整个团队的利益和目标。通过逆向思维，我们能够积极倾听他人的意见和建议，从中汲取灵感和启示。
最后，逆向思维需要实践和反思。逆向思维不是一种一劳永逸的方法，而是需要不断实践和反思的过程。我们可以通过日常生活和工作中的小事情来锻炼逆向思维的能力，比如在做选择时，可以先想想最糟糕的结果，再通过逆向思维来寻找避免最糟糕结果的方法。在实践过程中，我们还需及时对成果进行反思，总结经验和教训，不断改进和完善。
综上所述，逆向思维是一种突破创新的思维方式，能够帮助我们打破思维定势，找到问题的本质和创新的解决方案。但同时也需要我们保持开放和包容的心态，并通过实践和反思不断提升逆向思维的能力。相信在不断锻炼和运用逆向思维的过程中，我们能够发现新的机会和可能，享受到创新带来的乐趣和收获。