我和书之间的故事（实用18篇）
作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。优秀作文不仅要有独特的观点，还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完美的作文，首先要确定一个清晰的写作主题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
我和书之间的故事作文
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉。我有许许多多各种各样的书，它们扩大了我的视野，给了我无穷的知识。
一个星期五的下午，妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后，就迫不及待地打开津津有味地看了起来。不知不觉，半个小时过去了，我听见妈妈叫：“吃饭啦！”我不屑一顾地说：“我再看一会儿嘛，马上就来！”又过了一会儿，妈妈急切地说：“快点，饭都凉了。”我只好无奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭后，又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问：“今天怎么吃这么少？”我回答说：“我的书还没看完呢！”妈妈只好对爸爸说：“他真是个小书迷呀！”
从那以后，每天晚上睡觉前我都会看一会儿，有时还带到学校去看。
书，是我的好伙伴，是我的老师，我从书中学到了很多知识，认识了美丽的世界，书是我永远的朋友。
我和书之间的故事小学作文
有一次，我出去玩儿，书包里放着一本有趣的书、一个水壶和一些美味的零食。
终于找到了那本书，我的运气真是好得不得了呀!原来胡思乱想也不过是虚惊一场罢了，那本书被我放在了最上面，而水壶在最下面，所以没有被弄湿，只是角有点弯了，我轻轻用手掌把角压平，又轻轻地将书放了回去，水壶的盖子也被我拧紧了，这下子，我可以放心了。
下次，我可要好好保护好这本书了，如果把书弄坏了，就学不到知识了，我也就进不了知识的殿堂了，因为书籍可是人类进步的阶梯呀!
初一作文:我和书之间的故事
在我的生活中，书一直陪伴着我的成长，它给我带来了许多的乐趣，也让我懂得了许多道理，也给我了很多启示，让我深深地喜欢上了读书。
我看过的课外书有很多，比如：《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《红楼梦》等等，但有一本书，却使我爱不释手，这本书就是淘气包马小跳系列从书的《侦探小组在行动》。这本书主要讲了马小跳的同学黄菊的爸爸出了车祸，马小跳和他的那几个铁哥们组成了一个侦探小组来寻找撞伤黄菊爸爸的人，途中遇到了一位好心人，帮助了黄菊，并且还和马小跳他们一起寻找那个只是撞伤黄菊爸爸的人。可查到最后，肇事者却是一直帮助他们的好心人，他们都非常惊讶。
买回《侦探小组在行动》的第二天中午，我一回到家，就去看那本书，可还没看几分钟，就又被妈妈叫出来吃饭。我迅速地吃完了饭，连桌上自己最喜欢吃的红烧鱼，都没有吃。吃完了饭，我就又去看书了。正当我看到唐飞的车模不翼而飞时，妈妈叫我去上学了，我只好放下手中的书，乖乖地去上学了。一下午，我都心不在焉的，心里一直在想唐飞的车模去了哪里。
终于等到下午放学了，我回到家，用最快的'速度写完作业，便开始看书。在我看得津津有味时，妈妈叫我去吃饭，我嗯的答应了一声，却还坐在那里接着看。过了一会儿，妈妈又叫了我一声，我仍然是只答应不行动。后来，妈妈直接去房间叫我，我便站了起来，准备出去，可妈妈一走，我就又不由自主地坐回去看书了。可过了一会儿，妈妈看我没出来，又一次来到我房间，直接把我的书扣在桌子上，拉着我去吃饭。我快速地吃完了饭，又钻到屋子里去看书了，直到妈妈催我睡觉，我才发觉，自己已经读了好几个小时的书了。
与这类似的事情还有很多，书已经成了我生活中的一部分，我要把读书这个习惯继续坚持下去，要不断在书中寻找人生的道理。
文档为doc格式。
我和书之间的故事小学作文
书是一位老师，是一位不说话的老师;书是一位朋友，一个让你受益终生的朋友;当你有困难时止要查一查书，一切就真相大白了。
我喜欢读课外书，特别有趣的是《笑猫日记》。记得有一次做完了作业，我就拿起《笑猫日记》看，不知不觉就看了一个多小时，妈妈就在喊：“芊芊，该睡觉了。”我回答妈妈说：“能再看一会儿吗?”不行，马上洗脸，涮牙睡觉。“可还有5。6页没看完，该怎么办呢?“快点，不然明天起不来!”妈妈又在催了，我越想越急，算了，我不顾三七二十一，直接把书藏进了衣服里，再捂着肚子说“肚子痛，要上厕所。”然后飞快地跑进厕所，锁上门，惨了，厕所没凳子，咋办呢、一屁股坐在地上，当看得津津有味的时候，妈妈又在催，我回过神来，哦，就好了，我把书又藏在衣服里，刚开门“啪啪”地响(忘记捂住肚子啦)，书掉在地上了，阴谋诡计显现了，好你个鬼精灵，居然跑到厕所看这么久的书，妈妈笑了，我也笑了。
读一本好书，犹如交了一个益友，它教你辩论善恶，弘扬正义;读一本好书，犹如品一杯好茶，回味无穷;读一本好书……多读书，爱读书是我永恒的追求。
宁乡玉潭实验小学五年级：谢芊芊。
审核教师：
初一作文:我和书之间的故事
我喜欢看书，更喜欢生物和科学的书。
有一次，爸爸给我买了一套书，名叫《可怕的科学》。它分为很多领域领域，如：《化学也疯狂》、《绝顶探险》、《无情的海洋》、《魔鬼头脑训练营》我顺手拿起一本《无情的海洋》读起来，里面的内容深深地吸引了我，我一口气读了五六十页。真是越看越好看，让我爱不释手。从那以后，我一有时间就捧起《可怕的科学》，津津有味地品读，跟它结下了不解之缘。
《可怕的科学》是一套风趣、幽默的科学书。它把对科学的探索以恐怖、悬念、喜剧、冒险的形式颠覆了说教式的科普。它有时还会配上一些好笑的图片与文字联系在一起，如同漫画一样，让人开怀大笑。原本呆板的科学，就这样变成了快乐的科学，让人在轻松愉快的气氛中领悟到了神奇的科学知识，并在脑海留下了深刻的记忆。
这个暑假我去香港比赛，就是这套书陪着我度过了六天的时光。有时无聊，就读读它来解解新闷;有时比赛出现了失误，很伤心，就把它拿出来翻一翻。总之，那一段时间不管喜、怒、哀、乐，我都会拿它出来品一品。
它就像口渴时的一杯清水，又饥饿时的一个汉堡包，更像炎热时的一阵凉风，总能在不同的时候带给我同样的感受，那就是快乐和满足。
我从中学到了许多宝贵的知识，如：钻石是二氧化碳构成的;先把牛奶放到茶里与先把茶放进牛奶里不同。因为先把奶放进茶里，就有很多酪蛋白被分解，而把茶放进奶里，茶里的`化学物质会把酪蛋白分解成更小的分子，保持营养;鲸以前是生活在陆地上的我爱《可怕的科学》，更爱它那里面的内容。
因为《可怕的科学》的内容其实一点也不可怕，恰恰相反，它非常幽默。那些幽默的表现形式，让我感觉自己仿佛身临其境，走遍了自然界每一个科学的角落，亲身体验了它们的神奇与力量。
我希望更多的小朋友都可以从这套书中学到更多的知识。
我和书之间的故事小学作文
书，被称为人类文明的长生果，我觉得这个比喻，非常贴切。
像飞机飞进我的脑海，像邮递员把知识送进我的脑海——那就是书，一本有趣的书。
我最早接触书是我小时候，每天晚上，爸爸就给我讲《一千零一夜》。那天晚上，爸爸就给我讲猎人与狗。开始我还漫不经心，可是，当爸爸讲到“猎人悄悄地靠近狗”时，我非常紧张，担心那只狗会不会死亡?那只狗会怎么样?一切疑问，都要等到爸爸再讲了。爸爸深呼一口气，继续讲那惊心动魄的故事：在这千钧一发的时候，狗闻到了猎人的气味，讯速向猎人一扑，猎人还没有看到，就被狗咬死了。当我听后，长长地吁了一口气，心想：多亏了狗的机智勇敢，不然，就要落入猎人之手了!之后，我就不知不觉地睡着了。
长大后，我不满足于看一般的故事书了，我还看《伊索寓言》、《钢铁是怎样练出来的》、《十万个为什么》等等，反正是应有尽有。读完这些书后，也大大的扩展了我的想象力，在睡觉的时候，我会随便想一个故事：一个老爷爷过马路时，被车撞了，然后遇到一个好心人，救了他。
书，真是我们的良师益友。
我和书之间的故事作文
与书结缘，读书，看书，借书，买书，卖书……唯独背书让我头疼脑热，两眼直冒金星。想起我背书的过程，那可真是经历了九九八十一难。
一年级背经典诵读时，由于识字量不多，在妈妈耐心地陪伴下，从诗词歌赋文联句……一字一句地背。妈妈常说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”每天早上的我都是被从美梦中叫醒，感觉妈妈像极了“周扒皮。”无奈之下的我揉揉朦朦睡眼，心想这该死的书，没完没了，什么时候是个头呀。但又不得不听妈妈的话，像小和尚念经一样。
记得有一次妈妈带我去卢园玩，那里的景色真不错，看那大大的轮盘，一个个大风车高高地站着，在风的帮助下飞快地转动；水上漫步，过独木桥，过山车，海盗船等娱乐设施，不时传来人们的尖叫声和欢乐声；还有许多雕刻得栩栩如生的雕像，真是巧夺天工。
忽然，我发现在雕像旁边还有雕刻的诗句，竟然清代诗人袁枚的《所见》，和我背书的内容一模一样。我不由自主地张口背了出来，“牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”妈妈微微一笑地说：“真不错，你还没有忘，这就是学有所用，学以致用。”那一刻我好有成就感，觉得背书就是一种极大的乐趣。
当我写作文的时候，总是觉得没有优美华丽的词句，写的文章词不达意。突然我的脑海里就像波涛汹涌一样地出现背书的诗句来，我把经典的词句用在作文中。这些经典的词句使我的文章锦上添花，我体会到了背书的好处。
当我背书背得很厌倦时，就想到万事开头难，只要有恒心，铁杵磨成针。我就咬咬牙，静下心，用译解文，分句，分段背诵，从简单的四句诗到长篇大论的文言文，我都能滚瓜烂熟地背下来。
“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”年少的我更应该勤学苦练，“背”书一战。
我和书之间的故事小学作文
读书，是我最大的乐趣，星期天，我与《草房子》发生了一个故事。
这天，我在家里做作业，我有点累了，“哗”一下子跑去了大卧室，轻轻地把门锁上，高兴地看着《草房子》，一页、两页、三页、四页……我像一只饥饿的小羊，快速地吃草，生怕让别的羊抢走，自己饿肚子。妈妈叫了我一声，我没有听见，又连着叫了我五六遍，我正看得入迷，妈妈找了又找，终于在大卧室里找到了我，可是门锁着，她根本无法进来，我正看到“陆鹤”这个名被改成“秃鹤”这几段，我正哈哈大笑，我没敢笑出声来，怕被妈妈听见，我又把门开开，“哗”的一下跑到阳台上，让一个东西把我隐藏起来，故意把我的大熊躲住却能看出来，我却不容易被发现，津津有味的读着这本好看又很搞笑的《草房子》。看上一会儿，我就休息一会儿，就这样，我很快把草房子读完了，便又悄悄的跑回去做作业。妈妈见了我便问：“干什么了，我叫了你十多遍也不回答我?”我说：“睡觉来，没听见。”妈妈转头就走了，我却哈哈大笑，又开始了我的假期作业。
这就是我与书的故事，很好玩吧!你们也来写一些吧——我与书的故事。
我和书之间的故事初中作文
说起我和书的故事，最初的记忆是幼儿园的时候，那时我还不能独立阅读只有文字没有图画的书，都是妈妈读给我听。随着年龄的增长，我上学以后，认识了许多字，自己也能看书了，我一篇篇地看，觉得书里的故事比妈妈讲得还有趣，还精彩。从此，书就像磁铁一样吸引这我，我也与书结下了不解之缘。
书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书就像和高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书是快乐的，让我哈哈大笑，有时让我感到悲伤。读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的`道理。在书里，有些事迹给我留下了深刻的印象。如《孔融让梨》谦让是一种美德，我们应该像故事中的小孔融那样，从小就养成谦让的好习惯。《愚公移山》《铁杵磨针》《假如给我三天光明》《丑小鸭》等。他们那些顽强不屈的精神，都值得我们学习。
古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”因此，我的妈妈给我也买了好多书。如：成语故事，童话和神话故事、好词好句;和一些著名的课外读物等等。同学们，读书伴着大家成长，让我们读书吧!多读书，读好书，去挖掘这座无尽的宝藏!
我和书之间的故事小学作文
一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能够不断地提高你的写作能力。
小时候的我，很不喜欢看书，一直把精力花费在做手工上。所以我的写作能力一直不太好。每当写作文时更像受刑一般难受。
有一天我放学回家后，看见了妈妈和爸爸在课桌上留的字条。大概意思是：他们要去看姥姥，要在7点左右回来，饿了先吃桌子上的米饭。我把作业写完后，狼吞虎咽地吃完了桌上的米饭。觉得很没意思，便无意识地抓起了一本《童话故事》看。我越看越着迷，以前从没觉得书有这么好看。直到爸爸妈妈回来敲门时才把沉迷在书中的我唤醒。我依依不舍地放下书去迎接爸爸妈妈。
我还为书哭过呢!有一天，我把我最喜欢的一本书放在了床上。我竟没想到，两岁的小弟来我们家了，他刚进卧室就发现了我的书，他可把我的书好好地“摧残”了一番。待我再来看时，书的25页77页等五页全都被他撕掉了，我不禁心痛起来，流下了眼泪。直到爸爸给我买了一本新书，我才舒服了点儿。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会伴着岁月渐渐地丰富。
我和书之间的故事高一作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，是书改变了我自己，让我从一个说谎捣蛋的坏孩子变成了一个诚实懂事的好孩子，我和书之间的故事有许多，这里我就来一一的讲述。
记得我三岁那年，我被大人们称为“捣蛋鬼”。我喜欢欺负其他的小朋友。一次我随手拿起一本我姐姐的书扔向小朋友，我还在书上乱写乱画，把书弄得乱七八糟。这可气坏了姐姐，姐姐拿我没办法，只好给我买了一本彩绘本，每天，姐姐还会指点着跟我讲彩绘本上故事，于是我迷上了彩绘本。
当我上了幼儿园，我学会了拼音，就不再看彩绘本了，每天一有空，我就会拉着妈妈要去看有拼音的故事书。我喜欢看《安徒生童话》，书面报告里面的《卖火柴的小女孩》让我知道，小女孩是那么的悲惨可怜，让人同情；《白雪公主》使我懂得朋友有困难时，要热心帮助他。一本《安徒生童话》断断续续看完了。
读书的故事还将继续进行中——。
“读书好，多读书，读好书”这句话怎么理解呢？小朋友们，只要你们认真读书就知道了其中真意。
我和书之间的故事高一作文
书，是我生活中的必需品。一本好书，可以让我如痴如醉；一本好书，可以让我为故事而落泪；一本好书，可以让我忘记整个世界。所以，书成了我生活中不可缺少的一部分。我爱读书。
那一天，我们学校的图书跳蚤市场开始了，我去了操场。哇，操场上的人真多，大哥哥大姐姐们在操场上围成一圈，紧张而有序的忙碌着。
突然，我的眼睛停留在一处摊位上的《学会吃亏》这本书上，书的售价三元。可是，这时我才想起，我只带了十元的整钱，而他们也没有零钱。顿时，我心中欣喜的火苗就一下子被浇灭。就在这时，我的心里又萌生出了一个念头找老师换零钱。我就像在沙漠中找到了绿洲。可是我不好意思向老师换，但是如果不换那本书就会被别人买走。矛盾、复杂的心情让我不知如何选择。“不行，必须要买到那本书。”我对自己说。我立刻追上了老师，说：“老师，可以帮我换一下零钱吗？”老师仔细地在钱包里找了找，说：“对不起，我的零钱也不够。”顿时，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水扑灭。“没关系，再找找。”我的眼睛急切地寻找可以换零钱的地方，终于在对面人气火爆的摊位停了下来。
“对，可以从那换。”我想。我以最快的速度冲了过去，好不容易挤了进去。我问大哥哥：“可以把我这十块换成零钱吗？”大哥哥数了数后，不好意思说：“只有九块钱，换吗？”我的心里出现了两个声音，一个声音说：不行，不能换。另一个说：换了吧，9块钱也能买3本好书。我咬了咬牙，说：“换吧。”换完之后我又以最快的速度跑了回去，成功买到了书。我感到十分开心。
这次图书跳蚤市场给我留下了深刻的印象，也给我一个教训：机会只留给有准备的人。所以我们做事之前要做好准备。
我和书之间的故事作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常赞同这一句话。是啊，人类只有多读书才会鬐步。我就是一个颇爱读书的少年，我和书之间还有一个有趣的故事呢。
那一天，刚好是我的生日，可我自己还不知道。早上，我去小伙伴家玩，看见伙伴有一本《水浒传》，非常好，那里面把梁山上的好汉都写得气度不凡，尤其把武松、鲁智深、林冲等人的本领更写得出神入化，登峰造极。
回来，我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》，可是妈妈却说：“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书，妈妈高兴都来不及，可今天却……我感到莫名其妙。
我被妈妈拒绝后，心里很还是滋味，就独自一人去商场散步。来到商场，我一个人独自走在花园旁，走着走着，我心里就好受了点。忽然我看见了妈妈的身影，我嚦了一声，她扭过头一看，也没说什么，就匆匆地走了。我刚平静下来的心情又紧张起来，埋怨妈妈不好。这一天，我玩了很久才回家。
回到家里，晚饭已经做好了，妈妈叫我，我也没管。我来到饭桌旁，看见一个我最爱吃的巧克力蛋糕，还有一个很大的礼物盒。我沉着脸说：“今天又不是我的生日，你买蛋糕干什么?”妈妈笑着说：“笨蛋，今天不是你的生日，难道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起来。这下我又是乐了，连忙打开礼物盒，看什么礼物。“哇!”我又是尖叫了一声，原来就是一本我想要的《水浒传》，还是注音版的，还有精美的插图。妈妈说：“在前一个星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么礼物好呢。再可不能和往年一样，送你玩具了，这回要送点对你学习有用的。”“是的。”爸爸随口应和着。妈妈接着说：“直到今天，你提醒了我们，我们之所以那样回答，只是为了给你一个惊喜，没想到你误会了。”我说：“这惊喜太厉害了，我简直都要快疯了。”说完，全家爆笑，我们欢欢喜喜地吃完了晚饭。
虽然这已经是很久的事了，但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了，但我还是要保留它，我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。
简评：本文具体谈了自己和一本书之间的故事，写得太有真情实感了!你爸妈是有心人，你更是一个有心人噢!(辅导教师：雷有科)。
我和书之间的故事作文
我每次写作文，为了找素材，都会亲身体验、仔细观察、认真思考。作文写出后，再仔仔细细地修改，一篇优秀的作文就出来了！
例如：有一次我为了写一篇老师布置的作文：写一篇关于动物的作文，要写出真情实感，抓住动物的特征和生活习性……回到家我认真观察妈妈前些天从外婆家抱来的“白雪”。
打完预防针，我就把刚发生的这些事，故事情节稍作修改，汇成了一篇作文——《猫》。而这篇真情实感的作文不仅得到了师生们的认可，还在校刊上发表了，别提我心里有多开心啦！
我们写作文前一定要多思考，写出真情实感，这样的作文才是最好的作文。
我和书之间的故事小学作文
“哗、哗、哗”你猜，这是什么声音?这就是我——一个小书迷翻书的声音。我喜欢读书，那曲折离奇，充满幻想的情节让我着迷。
说起读书，大家一定会想到许多名言，如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟;书犹药也，善读之可以医愚;书籍是人类进步的阶梯等等。我呢，读书也并不全是为了学习成绩，也可以说是个人的兴趣爱好吧!所以我家100多本书中大多是科幻书、小说书、故事书等课外的，像关于写作类的书就很少了。
记得有一次爸爸给我买了一本新书，那是正好是傍晚。我一拿到书就闻到了那种令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻开看了起来，就算是坐车的时间我也没放过。一直到了要睡觉时我才看完一半。唉，只因我速度太慢没把它看完，后来我灵机一动，头上冒出个”小灯泡“——晚上开台灯偷看。在偷看时，我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个”鬼主意“了。
我和书之间的故事作文
书，从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友，上幼儿园时，我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学，我对看书的欲望越来越大，家中书柜里的书已经不能满足我了。
今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。一次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈，您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了!只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我都是在书的王国里度过的。
我爱看书，小说、诗歌、科普、童话我都看，看了这些书后，我的作文不断提高，真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们都能写出人们喜爱的书。
书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对社会有用的。
我和书之间的故事作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常赞同这一句话。是啊，人类只有多读书才会鬐步。我就是一个颇爱读书的少年，我和书之间还有一个有趣的故事呢。
记得那是发生在我幼年时的故事。
那一天，刚好是我的生日，可我自己还不知道。早上，我去小伙伴家玩，看见伙伴有一本《水浒传》，非常好，那里面把梁山上的好汉都写得气度不凡，尤其把武松、鲁智深、林冲等人的本领更写得出神入化，登峰造极。
回来，我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》，可是妈妈却说：“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书，妈妈高兴都来不及，可今天却……我感到莫名其妙。
我被妈妈拒绝后，心里很还是滋味，就独自一人去商场散步。来到商场，我一个人独自走在花园旁，走着走着，我心里就好受了点。忽然我看见了妈妈的身影，我嚦了一声，她扭过头一看，也没说什么，就匆匆地走了。我刚平静下来的心情又紧张起来，埋怨妈妈不好。这一天，我玩了很久才回家。
回到家里，晚饭已经做好了，妈妈叫我，我也没管。我来到饭桌旁，看见一个我最爱吃的巧克力蛋糕，还有一个很大的礼物盒。我沉着脸说：“今天又不是我的生日，你买蛋糕干什么?”妈妈笑着说：“笨蛋，今天不是你的生日，难道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起来。这下我又是乐了，连忙打开礼物盒，看什么礼物。“哇!”我又是尖叫了一声，原来就是一本我想要的《水浒传》，还是注音版的，还有精美的插图。妈妈说：“在前一个星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么礼物好呢。再可不能和往年一样，送你玩具了，这回要送点对你学习有用的。”“是的。”爸爸随口应和着。妈妈接着说：“直到今天，你提醒了我们，我们之所以那样回答，只是为了给你一个惊喜，没想到你误会了。”我说：“这惊喜太厉害了，我简直都要快疯了。”说完，全家爆笑，我们欢欢喜喜地吃完了晚饭。
虽然这已经是很久的事了，但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了，但我还是要保留它，我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。
我和书之间的故事作文
我一直把书当做我的朋友。寂寞的时候我会看书，生气的时候我会看书，高兴的时候我也会看书！我和书之间常常会发生好多有趣的事。
有一天晚上，我上床睡觉，但是没有睡着。我听见外面传来“当”的一声，就立刻坐起来，打开灯，轻手轻脚的拿来我最近阅读的一本书。其实这本书我已经读了两三遍了呢！我津津有味的读起来，似乎感觉不到时间的流逝，渐渐地我的脖子您瘾作痛，眼皮也像灌了铅似的，使劲往下沉，于是我不得不躺下来，我把书盖在脸上，本来只是想躺一躺，然后再坐起来继续读书的，可不知不觉中，我已沉沉的睡了过去。
第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛，才发觉我昨天晚上竟然睡着了！书本也被丢到了地上。像这样的事情几乎每个星期都会发生两三次。
我不但在家里这样，而且在学校也常常为了读书不顾一切。
有一次上一节课的下课铃更想起我就立刻抓起，从班级图书角里借来的一本书，醉心的阅读起来。这是一本沈石溪的著作，《第七条猎狗》。这本书我才读了两天，就把他“消灭”的差不多了。十分钟，不知不觉的从我的身边走过。我却浑然不知，继续陶醉在“动物世界”里。在情绪高涨时哦，会激动的跺脚；在危险来临时我会害怕的全身发抖；在威胁解脱时，我也会松一口气……同桌拍了一下我的手臂，可我还是沉浸在书的海洋里。同桌只能硬生生的从我手中夺过书放到一边。
我知道现在是科学课时间。可我总觉得看到一半的书被别人拿走很不舒服，于是我们小组就开展了“书本攻守战”。我自然是攻，其他五人便是守。
我先强攻。我把手快速升近同桌的课桌里摸索着，可是从桌眼疾手快，使劲打我的手时，我败下阵来。第一计失败我只好是出第二计——“智取”。我先认真听课，过了一会儿，老师让我们做实验，是我慢悠悠的走过去，站在最后，我把手悄悄地伸进同桌的书包里，“这里没有，那里也没有，啊！他在这里！”我悄悄拿出书本，放进我的课桌里，可我这一举动还是被眼尖的同桌发现了。于是我赶紧把书放进书包里，用身体压住，可一个人怎么也比过不过五个人，书还是被他们“掠走”了。下课铃声忽然响起，“书本保卫战”就随着下课铃声结束了。