大型比赛策划活动方案(模板17篇)
策划方案是指在特定的背景条件下,为实现某一目标或解决某一问题而制定的具体方案。接下来,我们将为大家推荐一些行业内认可度较高的策划方案,希望能够给大家带来启示。
比赛活动策划方案
为更好推进校园文化活动蓬勃发展,增强在校生的创新规划能力与综合素质,鼓励广大同学积极参与到校园文化活动的组织中来,筹划更多优质出彩的校园活动,经研究,决定开展“南京邮电大学首届校园活动策划征集比赛”。
本届校园活动策划征集比赛由南京邮电大学菁英人才学校主办。由比赛委员会邀请各职能部门老师及学生活动专家组成竞赛评审委员会,负责参赛项目的评审。
邮创意邮行动。
南京邮电大学在校籍本科生。
1.参赛项目分类:讲座论坛类、文体比赛类、现场活动类以及其他类。
2.参赛选手可以围绕文体活动、艺术比赛、科技创新、社会实践、志愿服务、环保公益、平安校园、党建带团建、学风班风、文明校园、廉政建设等主题展开。
3.参赛选手以团队为单位,每队人数不超过5人;参赛作品包括报名表、活动策划书以及活动海报。
4.活动策划书的内容需要包含:活动主题、活动目的、活动对象、活动内容及活动流程等。活动策划书要求原创,可操作性强,严禁抄袭,否则取消比赛资格。
5.参赛项目申报书包括封面、比赛报名表、活动策划书、活动海报;申报书纸质版本上交至团委324,其中参赛项目海报为pdf格式、活动策划书为word文档。
1.第一轮:网上评选。参赛选手在20xx年5月20日之前将参赛作品上传至pu平台,封面为活动海报照片,同时以附件形式上传活动策划书,并将参赛报名表在20日前以邮件形式发送到团委邮箱tuanwei@。上传的参赛作品将进行民主投票,评选出最受学生欢迎的作品进入第二轮答辩展示环节。
2.第二轮:答辩展示。入围团队将在大学生活动中心团校教室进行现场答辩。本环节每队参赛选手有3分钟时间进行策划展示,由专家评委现场点评并打分,评选出优胜队伍。
3.奖项设置。
奖项设一、二、三等奖,最佳主题奖、最佳创意奖、最佳海报奖以及优秀指导教师奖。
联系人:孔芳芳、朱芳瑾。
大型比赛策划活动方案
为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“拔河比赛”,具体安排如下:
一、主办单位:校团委。
二、承办单位:校学生会治安部。
三、比赛宗旨:增强同学们的强身意识,争做一名德、智、体全面发展的大学生;。
四、赛前准备:全校十三系,各系出30名选手(男生20人、女生10人)。另各系准备好拉拉队。
五、比赛方法:采用三局两胜赛制。
六、比赛时间:5月(待定)。
七、比赛地点:校生活区篮球场。
八、赛事流程:比赛共分四轮;。
a.首轮比赛,经抽签有一队轮空,其余十二支队进行第一轮对决。由三局两胜制淘汰六支,其余六支系队与轮空队晋级第二轮比赛。
b.第二轮从六支晋级队中抽取本轮的轮空队(第一轮轮空队除外)直接晋级第三轮比赛,然后剩余六队进行对决,获胜三支参赛队直接获得晋级第三轮的资格。
c.此时,第三轮共有四支参赛队,分两组对决胜负。
d.第四轮由上轮获胜两队进行冠亚军的争夺,上轮输的两队进行季军的争夺。
九、人员分配:设主裁判一名,副裁判两名,验数员三名。
十、器材:拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。
十一、注意事项。
各系参赛人员请准时到场,若参赛系迟到超过15分钟,以弃权处理。
各系领队应确保本系队员活动当日下午无课。
十二、奖励。
对冠军、亚军、季军颁发奖状,并选出组织奖,颁发奖状。
对各系参赛队员综测给予加分,并对系给予奖励。
十三、宣传。
比赛活动策划方案
1、基本服务:
(1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;
(2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;
(3)大型的业余俱乐部联赛;
(4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。
2、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。
1、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;
3、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;
4、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;
5、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;
6、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;
7、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。
1、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站。
2、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;
4、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;
5、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;
6、每年定期组织俱乐部业余联赛。
提示:
1、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;
2、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,以便我们提前安排运动场馆和工作人员。
比赛活动策划方案
大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的`热爱转化为勤奋学习的动力。
为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
xx医学高等专科学校学工处。
xx医学高等专科学校护理系学纪部。
各部部长与相关人员。
x月x日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
x月x日至x日,准备比赛,选出选书。
x月x日,召开选手会议,确定各项事宜。
x月x日,下午五点办正式初赛。
x月x日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
x月x日,召开复赛选手会议。
x月x日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
x月x日,召开决赛选手会议。
x月x日,下午七点正式决赛。
每班一人进行初赛,共xx人。
初赛:教学楼。
复赛:教学楼。
决赛:实验楼。
(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟。
(2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟。
(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。
(1)打印进入决赛选手,张榜通告。
(2)确定主持人。
(3)拉赞助,具体人员待定。
(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。
(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。
(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。
(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。
(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。
(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。
大型比赛策划活动方案
“诗篇”——“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”,男女之间的爱情是人类最纯洁、最美好的情感,同时也是诞生家庭的开始。在这里这种情感已延伸为夫妻之间、长辈与晚辈之间、父母之间最美好的家庭和睦关系。家庭是社会的基本单位,家庭和睦了,乃至社会、国家就会长治久安,因此我们提倡夫妻举案齐眉、相敬如宾,家庭和谐融洽,邻里和睦相处。
孔子提倡的“齐家”当从创造家庭美好、和谐的关系开始。
设计思想:反映男女之间、父母之间、家庭之间美好情感的歌曲荟萃,让我们体验家庭和谐带给我们的愉悦心情。
4’6、歌曲:《诗经•隔三秋》。
演唱:杨小琳(香港)。
表演:古典双人舞。
4’7、歌曲:《我是女生》。
演唱:徐怀钰(台湾)。
表演:现代劲舞。
4’_、歌曲:《下沙》。
演唱:游鸿明(台湾)。
3’30”9、歌曲:《简爱》。
演唱:冯晓泉曾格格。
表演:新民乐、飞天表演。
4’10、歌曲:《最浪漫的事》。
演唱:阿朵、中国力量组。
比赛活动策划方案
“感动x建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
紧紧围绕x建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:
(一)情系“x建工”———为“x建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务x建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为x建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)x建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会责任的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力x建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的先进典型。
(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕x建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。
评分采取百分制由评委当场评分,去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演讲内容(30分)。
观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。
(二)演讲技巧(45分)。
1、语言表达(25分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。
2、神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。
3、仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。
(三)演讲效果(15分)。
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的`情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
(四)时间控制要求(10分)。
本次演讲比赛将现场评选出:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。
为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在xx内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。
具体事项有:
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由x办担任;。
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;。
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;。
(五)参赛选手引导员:xx;。
(六)选手名单、讲稿上报xx;。
(七)奖状制作:xx。
(八)拍照、摄影等宣传报道:xx;。
奖金分配:
一等奖:1000元。
二等奖:800x2=1600元。
三等奖:600x3=1500元。
鼓励奖:300x28=2800元。
大型比赛策划活动方案
歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识,培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年,一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球,《求实好声音》的举办,也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺,提高学生的艺术素质,丰富校园的文化生活。
二、活动主题。
1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活;。
2、为学生搭建一个自我展示的平台;。
3、释放学生对于音乐表演的热情;。
4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。
三、活动时间。
本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40。
四、活动地点。
一年级教学楼一楼大礼堂。
五、活动内容。
2、比赛,所有报名选手,按赛制流程一一参加。
六、活动安排。
1、活动赛制:
海选,共4场,晋级40人;。
40进20,共3场,晋级20人;。
20进10,共2场,晋级10人;。
表演秀,共3场,不淘汰;。
10进6,共1场,晋级6人;。
6进3,共1场,晋级3人;。
冠军赛,共1场,决出冠亚季军。
2、活动宣传:
每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报,展示比赛的时间、地点。
3、人员的工作分配及安排:
评委:根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。
管理人员:登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。
保洁人员:每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。
七、注意事项。
1、参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;。
2、观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;。
3、观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。
活动名称:旋转年代。
活动主题:展示自我向上学习。
活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间:_年3月下旬。
活动地点:教学楼。
策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部。
参与对象:我校所有学生。
活动流程:
(一)报名阶段:
1.报名时间:_年3月22日至3月27日中午12点;。
2.报名方式:
(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
(二)正式比赛:
正式比赛分为初赛和决赛两部分。
1.初赛:
(1)时间:_年3月27日晚17:30至19:00;。
(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。
备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2.决赛:
(1)时间:_年3月30日晚19:00至21:00;。
(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。
第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;。
第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。
(3)评分方式:
第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;。
(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席:
1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;。
2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
人员安排:
职务。
姓名。
ppt制作及会场布置。
刘豆、晋军。
歌曲及相关题目搜索。
王妍、李燕。
会场秩序。
郭雷、李亮、夏雨。
ppt播放及歌曲拷贝播放。
侯叶杉。
应急。
庞少杰、郑凯杰。
备注:
1.初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;。
2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。.
经费预算:一等奖钢笔1支。
二等奖杯子2个。
三等奖厚笔记本3本。
奖状。
共约50元。
一、活动目的:
为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时光,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
二、活动地点:
五楼金殿。
三、活动时光:
四、筹备单位及分工:
企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放。
行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。
酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单(暂定):
五、评分资料:
包括5个项目:歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风。
a)、歌曲资料:要求参赛曲目资料健康,用心向上(1分)。
b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2。5分)。
c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)。
e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自我的特色(2分)。
六、活动流程:
(一)赛前安排:
1、餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。
2、参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3、正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。
(二)比赛流程:
1、开场,介绍评委。
2、第一轮,分组对抗。
按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3、第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。
4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
7、活动结束。
一等奖1名奖金500元。
二等奖2名奖金300元。
三等奖3名奖金200元。
人气奖1名奖金200元。
舞台表现奖1名奖金200元。
部门奖励:组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩)。
(三)赛后安排。
所有员工留下,负责清理会场。
活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬。
本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位:建筑工程学院。
策划承办单位:学院学生会。
赞助单位:莲山课件。
活动时间:暂定地点:校足球场。
活动形式:激情演唱、放风筝比赛。
l活动基本程序:
1、活动宣传:____宣传部。
a、放置宣传板。
b、粘贴宣传海报,
c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知。
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2、活动准备:_____组织部协调。
a、活动报名。——学习部。
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。
d、场上协调和秩序——自律部。
3、活动开始:
a、做好音响风筝方面的准备。
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。
c、由领导致辞——最后宣布开始。
放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。
唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。
比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)。
活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。
活动结束:
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;。
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;。
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:
(1)比赛宣传费用。
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)。
策划人:许硕。
一、活动目的:
庆祝新中国成立_周年,激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。
二、比赛时间:定于9月28至9月30日(视天气情况)。
三、比赛地点:学校大操场。
四、比赛要求:
1、比赛形式:以班为单位组织合唱。
2、参赛曲目:各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题,内容健康,积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)。
3、参赛人员:各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。
五、注意事项:
1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排。
2、各班必须要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声嘹亮,学生整体精神面貌良好。
3、各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。
4、比赛前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误比赛时间。
六、奖项设置和评分标准:
此次比赛以年级组为单位,奖励年级指挥1名,年级组前2名。
评委组成员:
统分组:
大型比赛策划方案
首先,通过比赛,激发学生读课文的兴趣,养成学生读课文的`习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升自我朗读教学的水平;最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。
一至六年级每班随机抽取3人参加比赛
20xx年11月12日(星期三)下午第二节课
多媒体
许丽红、许怡玲、苏锦雯、姚雅君、吴婷婷
统分:吴雅红
评委打分采用十分制,分10分,最低分6分,有效数字到小数点
后2位。
分低、中、高三段,各设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。
低年级:
1、使用普通话,吐字清晰。
2、朗读正确流利,读准字音,不丢字,不添字,不破句,停顿适当。
3、朗读声音洪亮、不拖声。
4、朗读时感情丰富,声情并茂。
5、精神饱满,姿态大方。
中年级:
1、普通话标准,口齿清晰。
2、朗读正确流利,不重读,不添字,不减字,语速适中,轻重缓急合理。
3、声音清楚响亮,能有效地表情达意。
4、要有感情朗读。感情饱满真挚,能够表达课文中的语言情境,富有激情。
5、仪表端庄大方,表情丰富自然。
高年级:
1、普通话标准,口齿清晰,节奏感强。
2、朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字,语速适合文章体裁的需要。
3、声音清楚响亮,能有效地表情达意,情感真实,声情并茂。
4、要有感情朗读。情感充沛细腻,引人入胜,感染力强,能看出对课文内容准确而深层的感悟。
5、仪表端庄大方,表情丰富自然。
九、其它事项:
1、朗读的内容从学生所学的课文中选三篇抽签。
2、比赛以抽签的形式抽顺序号和所要读的内容,比赛时即抽即读。
大型比赛活动策划方案
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三~五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象。
三—五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间。
4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式。
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组。
2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组。
组长:邓传林。
成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、
许文静(负责选手抽签、记录分组人员)。
五、比赛规则。
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
六、比赛要求。
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励。
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
一、活动主题:
健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来。
二、活动时间:
__年4月9-30日。
三、活动地点:
上海师范大学羽毛球馆。
生环学院全体研究生(研一、研二、研三)。
五、参赛项目:
此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。
六、活动器材:
学院提供羽毛球,球拍由各专业自带。
(没有球拍的专业由学院帮忙准备)。
七、活动背景:
为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法:
__年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则:
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制:
比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位,则采用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空。比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传:
由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置:
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)。
一、比赛目的。
缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。
二、主办单位。
x幼儿园。
三、参赛单位。
x幼儿园全体教职工。
四、比赛时间。
五、比赛地点。
x公园羽毛球馆。
六、比赛项目。
男子单打,女子单打、混合双打。
预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
八、参赛要求。
1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。
2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由x公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一,比赛第二。
1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。
长期在办公室伏案工作的教师,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。
一、目的。
锻炼幼师身体,加强幼师沟通。
二、方式。
举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)。
三、奖品。
男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金__元、__元、x元。女子只设一个名额,第一名奖励现金__元。
四、时间。
x月x日至x月x日的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。
五、地点。
体育馆场地。
六、参加人员。
幼儿园全体教职工。
七、实施步骤。
1、内部教师讨论。
2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。
3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。
4、财务提供比赛资金。
5、组织教师去比赛,男、女二组分别选出组长,对教师的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的教师为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。
6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。
7、比赛结束,收拾比赛用具回幼儿园。
一、活动目的。
增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛。
二、领导机构。
组委会主任:__。
组委会副主任:__。
组委会成员:__、__、__、__、__、__、__。
三、报名办法。
以年级组为单位,人数不受限制。
四、比赛时间。
20__年10月14日至18日。
五、比赛地点。
学校操场。
六、比赛项目。
1.比赛项目:男单、女单。
2.奖项及奖品设置:女子评出前8名。
男子评出前8名。
七、比赛规则。
1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。
2.比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。
3.裁判设置:体育组老师。
八、运动员守则。
1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。
2.讲文明、讲礼貌。
3.在比赛规定时间前到达场地。
请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)。
大型比赛策划活动方案
(和活动策划书一样,可选择性的设置、尽量吸引人眼球的)应包括策划书的名称、举办单位、活动时间及地点。不宜过于耀眼。
二、策划书目录。
其中包括:前言、市场分析、活动介绍、工作计划、宣传计划、商家补偿计、经费预算。
三、前言:(写吸引赞助商的东西,活动对他们的意义,字数不宜过长或过短,应适中)我这儿有个例子,我念给大家听一下:
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的宣传效果,从而大家都得以大丰收。
本年的十一月是活动开展的时机,产品宣传的时间,形象策划的最棒时段。
因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的公寓品牌,更快地占去这一片超两万人的大市场。因此,(后面是对整个活动的简单介绍)。
除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
大型比赛策划活动方案精彩
二。活动宗旨:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三。活动目的:丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
四。活动对象:全院学生、全体教师职工。
五。活动时间:2020年4月9日—14日中午13:30。
六。活动地点:院篮球场。
七。主办部门:学生处。
八。承办部门:公共教学部体育组。
九。参赛要求:。
1以班级为单位组成各参赛队伍。
2每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。
3参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。
(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。
4各班级必须参加,教工组出两队。
十。活动流程:拔河比赛策划书范文。
13月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动。
23月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。
3比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。
十一。注意事项。
1比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
5由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。
6需绳一根,口哨二只。
十二。奖品申请。
冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。
比赛活动策划方案
根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神,现制定宜昌市第xx届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。
大赛分为一二、三四两个组别,一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。
比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。
比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。
本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。
要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人,不超过3人,城区饭店直接在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。
大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。
大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。
大赛设立优秀组织奖若干名。
经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的.选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。
1、大赛筹备及观摩会:20xx年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。
2、参赛选手报名:20xx年7月15日――8月10日为参赛选手正式报名时间,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。
3、现场操作热身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。
4、大赛决赛:大赛决赛时间为20xx年8月18―19日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,8月18日上午8:30举行大赛开幕式,8月19日下午16:00大赛闭幕式。
比赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。
决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。
比赛活动策划方案
共创绿色高速畅游和美“亚洲”
墙内开花墙外香,春城阳光照四方。绿色高速车马龙,和美“亚洲”心舒畅。
昆明四季如春名符其实,尤其是呈贡方向高速的路旁花草树木绿意怏然,让人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人们应该出去活动活动呼吸新鲜空气,一边骑自行车规范行驶,锻炼身体,一边欣赏美景,促使身心健康发展。
(1)通过骑自行车方式,传播文明交通、绿色出行,倡导健康、
向上、时尚、环保的生活理念。促使社区居民身心健康发展,社区居民业余生活更加丰富多彩,增进业主与物业的感情。
(2)通过此次公益活动,提高公司品牌形象。
昆明楷唯物业管理有限公司。
共创绿色高速,畅游和美“亚洲”
20xx年8月9日上午8点半-12点。
(1)物资准备。
20xx年8月9日星期六,早上8点在新亚洲体育城广场集合,在集合之前,请自己准备好自己需备私人用品。8点半开始从新亚洲体育城出发,从广福立交桥北站随12路公交路线去往呈贡广场为终点。
到广场后修整20分钟合影留念,11点开始返回。12点之前。
到达出发点新亚洲体育城。
(一)骑行活动是为提供良好交流平台,所有成员必须本着追求健康、自助环保、团结友爱的态度参加。
(二)担户外活动中的所有风险,包括利用交通工具及其他第三方设施的风。
还应对因此给他人所造成的损失负责。
(四)骑行前一晚需自行对自行车进行“全身体检”
带齐更换。
衣物和自行车修配工具,准备好常用药品。
(五)活动可能会因为天气原因而取消或延迟。
(六)本活动为非盈利性质的骑行活动,参加者须对自己的安全负责。
附件:自行车骑行活动报名表填报单位:
比赛活动策划方案
6月14日——6月18日。
1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。
2、时间安排:预赛:5月20日—22日。
半决赛:5月23日。
总决赛:5月24日。
学院文体馆。
1、活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成,其中有一名是模特。
2、参赛范围:全院同学均可报名参加。
3、服装作品要求:
(1)以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。
(2)要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
1、突出主题、青春、个性、创新(30分)。
2、美观大方、生动形象、新颖(20分)。
3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)。
4、模特展示(25分)。
一等奖:一名。
二等奖:二名。
三等奖:三名。
优秀奖:五名。
比赛活动策划方案
文娱部一直以来都是忙于一些唱歌、跳舞的活动,本部门计划在20xx年办一场别出心裁的活动,平时我们只能在电视上看到一些选秀的活动,这次希望在高职、成教学生会的大力支持下组织一次南艺的选秀活动。
20xx年4月中旬。
“秀”在其中,自信南艺。
小剧场。
主要与高职院的礼仪社联谊办此次活动。
1.做好宣传工作。标明对活动感兴趣的女生都可以参加这次活动(身高稍作要求)。
2.整理好参赛者的名单,安排初选活动,主要以参赛者长相、身材、肢体表达以及一些才艺展示为基础来决定参赛者是否进入复赛,之后展示在观众面前的就是决赛。
3.邀请各领导以及一些评美较专业的评委来为参赛者打分。
4.决定季军、亚军、冠军。
5.为获奖者颁发奖杯。
很多次活动,礼仪社的社员都为活动做礼仪很辛苦,她们也被视为“幕后工作者”,这次希望她们也能在舞台上表现一下平时我们看不到的一面。除了礼仪社的各位成员,也希望能激起舞蹈班、表演班的同学参与性,更多的就是主题表达的一样。
比赛活动策划方案
我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的.阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。
利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
时间:20xx年4月12日下午
地点:学校多功能大厅
1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟。
2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)
1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场评奖。
比赛评分采取10分制,具体标准:比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1、内容(3分)
内容主题鲜明,思想积极向上,语言自然流畅,联系实际,富有真情实感。
2、语言、技巧(4分)
表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富。
3、形象(2分)
着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
4、时间限制2——5分钟(1分)
本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。
xx县xxxx实验学校
20xx年3月
比赛活动策划方案
声乐是音乐艺术中最容易为学生喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练,能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟,他们带着颗颗童心,对歌唱无不充满着美好的向往,对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让学生学会几首歌曲,单纯地解决一些声音技巧问题;而是培养学生掌握科学的学习方法,提高分析和解决问题的能力,把所学知识技巧运用到实践中去。
1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。
2、让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。
1、营造宽松愉快的学习氛围
生极其重要的'影响。此时,你一定要表现出亲和力,不要吝惜你温和的语言和灿烂的笑容,让他从你的眼神里感觉到你发自内心喜欢他,使他认为你是值得交往和信赖并能够给他带来快乐的朋友。不要板起面孔给孩子一种师道尊严的感觉。如果孩子对老师产生了惧怕心理,那么只会造成学习上的拘谨,而对奔放自由的歌唱艺术来讲,拘谨是前进道路上的最大的羁绊。
2、遵循循序渐进的原则,杜绝揠苗助长
学习是一个循序渐进的过程,而学习声乐更是如此。孩子学习声乐,精神本身就很可贵。但就其学习的难度也可想而知,学生的条件也不一样,有的条件好,有的可能就差一些,所以,我们要针对每个学生的特点因材施教,循序渐进,不要揠苗助长。无论是练声曲还是歌唱曲目都要先易后难,一步一步地进行。这样学生在学习的过程中既掌握了知识,又没有感觉到学习的困难,在轻松愉快的体验中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入
声乐的演唱是需要我们投入情感的。我们都知道:无情不唱歌,唱歌为抒情。针对这样的目的,在声乐的教学中,情感的培养就显得比气息、发声等技术训练更为重要。因此,我们就要对学生进行一种人文教育,要求学生真正体会生活,感受生活,在社会的熔炉里学会感动,那时情感的流露就是发自内心的。
声乐班同学
李璋璋
每周三下午第三、四节课。
教师方面:
1、上课采取指导教师轮换制度。
2、上课有计划、有安排、有教案。
3、定期进行阶段小结和学期总结,并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。
学生方面:
1、上课实施点名制度,不能无故缺席、旷课,有事必须提前向指导老师请假。
2、上课时要认真听讲,积极参与,听从指导老师的安排,并按时完成布置的作业。
第一周:复习上学期歌曲
第二周:《孝亲敬老歌》
第三周:《推动摇篮的手》
第四周:《共青团歌》
第五周:《明天会更好》
第六周:《荷塘月色》
第七周:《愚公移山》