关爱是一盏明灯范文(18篇)

小编:纸韵

作文要注意思路的连贯和条理性,逻辑清晰,避免内容的散漫和跳跃。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例,供大家参考和学习。

关爱是一盏明灯作文

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀。

有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

关爱是一盏明灯作文

关爱,是黑暗中的盏明灯,是冬夜里的把火,是每个人的心灵鸡汤。爱因斯坦曾经说过:“对于我来说,生命的意义在于设身处地为人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”没错,替人着想也是种关爱。

有件事,发生在年前,还令我记忆犹新。那是放学前,突然倾盆大雨。糟了!我忘了看天气预报,忘了带伞。我眼巴巴地看着同学们三五成群地有说有笑地撑伞回家,急得像热锅里的蚂蚁。我环顾了下四周,看到位阿姨的伞好大,便若无其事地走过去,悄悄躲在伞下面,做出副焦急状,心里却洋洋得意。

雨越下越大,“哗啦啦”,雨声浇灭了我的高兴,而有点愧疚。我刚想顶着书包冲出雨帘时,那位阿姨叫住了我:“嘿!小同学,没带伞啊,靠近点吧,被淋湿了,期末考快到了感冒了可不好。”我听到了这话,惊异地望着她,我原以为她发现了会怒斥我出去,没想到是这么关切的问候声,我慌忙的拒绝:不,不用了谢谢,我家离这很近,我跑回去就行了。“阿姨笑了笑:“没什么,别客气嘛!”我往里站了站,不停地感谢这,心中股暖流油然而生。

她突然朝我书包望了望,随后便说:“你书包的链子坏了,回家赶紧换个书包,就怕书包里的书被淋透。”“哦,我回家就换,谢谢您提醒我。”我非常感激,心“怦怦”跳着。

妈妈终于开着小汽车来接我放学了,我边告别边感谢,她还不忘叮嘱我:“明天记得带伞哦,哟,这鬼天气,总喜欢给人个措手不及。”

这闷热的天气居然变得有些清爽,我的心至今还甜滋滋的。

有首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”关怀,总能赢得最甜美的笑容。

关爱,是黑暗中的盏明灯,是冬夜里的把火,是每个人的心灵鸡汤。

关爱是一盏明灯作文

关爱是一盏明灯,它能照亮黑暗,给别人带来光明,带来温暖,甚至让别人重新燃起希望,我对此有着深刻的体会。

那是在我刚从异地转学过来时,语文数学英语都跟不上进度,因为上课与考试的打击太大,让我几乎放弃要再学好的信心,眼前是一片茫然。

一个阳光普照的下午,班主任把我叫到一个墙角。垂头丧气的我不经意发现了一只正在织网的蜘蛛,它一会儿吐丝,一会儿又固定,很快就织好了大半个网,正当它准备收工时,一阵无情的狂风把它连虫带网吹飞了,它却毫不放弃,风忽强忽弱,可这小小的生灵却毫不畏惧的与他搏斗,一次失败再来一次……此时我心中大有感触:一个小虫都如此坚强,我是不是连小虫都不如?老师看出我已经若有所思,和蔼的说:“我知道你的难处,可你也不能万劫不复,总处在下游啊!”我明白了老师的用心,向老师保证用最大的努力学习。我认为,我们不仅会受到别人关爱,还要学会关爱他人。只有这样我们才会受到更多的关爱,孟子也说:”爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。“这就是这个道理,如果说一个人不愿意关爱别人,那他注定不会受到别人的关爱,因为一个人所付出的关爱与所得到的关爱是相对的,付出多少,就会得到多少。这是不可置疑的。

让我们手拉手,心连心,只要每个人都献出一点关爱,世界将变成美好的人间,让一盏盏爱的明灯在夜空中绽放!

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作文:关爱是一盏明灯

关爱是一盏明灯,它能照亮黑暗,给别人带来光明,带来温暖,甚至让别人重新燃起希望,我对此有着深刻的体会。

那是在我刚从异地转学过来时,语文数学英语都跟不上进度,因为上课与考试的打击太大,让我几乎放弃要再学好的信心,眼前是一片茫然。

一个阳光普照的下午,班主任把我叫到一个墙角。垂头丧气的我不经意发现了一只正在织网的蜘蛛,它一会儿吐丝,一会儿又固定,很快就织好了大半个网,正当它准备收工时,一阵无情的狂风把它连虫带网吹飞了,它却毫不放弃,风忽强忽弱,可这小小的生灵却毫不畏惧的与他搏斗,一次失败再来一次……此时我心中大有感触:一个小虫都如此坚强,我是不是连小虫都不如?老师看出我已经若有所思,和蔼的说:“我知道你的难处,可你也不能万劫不复,总处在下游啊!”我明白了老师的用心,向老师保证用最大的努力学习。我认为,我们不仅会受到别人关爱,还要学会关爱他人。只有这样我们才会受到更多的关爱,孟子也说:"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。“这就是这个道理,如果说一个人不愿意关爱别人,那他注定不会受到别人的关爱,因为一个人所付出的关爱与所得到的关爱是相对的,付出多少,就会得到多少。这是不可置疑的。

让我们手拉手,心连心,只要每个人都献出一点关爱,世界将变成美好的人间,让一盏盏爱的明灯在夜空中绽放!

关爱是一盏明灯作文

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路,关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸,关爱是一把火,温暖了人们的心,随着关爱的脚步,我轻轻的打开了记忆的闸门。

记得那是炎炎夏日的一天,天空刚才还是晴空万里,转眼间乌云密布,雷公敲锣打鼓,电闪雷鸣,眼看一场骤雨就要来临了,我和妈妈正在姥姥家吃饭,我忽然想起来我的棉被还在单元门口的空地上晒太阳呢!我心想这回可完了,棉被要被洗澡了。这可咋办啊,我只能祈求老天能晚会下雨了。

就在我和妈妈急匆匆的往回赶的时候,豆大的雨点砸在我们身上,等我们回到家的时候,晒在楼下的棉被不见了。

正在我疑惑不解,懊悔不迭的时候,邻居王阿姨从楼上下来,王阿姨对我说:“也不知道是谁这么粗心,把棉被晒在这里,我先帮着收起来了。”

听了王阿姨的话,我顿时松了一口气,赶忙说:“谢谢王阿姨。”王阿姨矮小的身影顿时间高大起来。我以前一直觉的她开了间小杂货店,便觉得她很势力,看重金钱,但今天的事让我对王阿姨改变了看法。我感到,人与人之间的关爱,有时是不能只看表面的。

虽然王阿姨帮我们收棉被只是举手之劳,但是她却有一颗关爱别人的心,让我把这份关爱传递下去,让世界充满关爱!

关爱是一盏明灯作文

“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。”这是多么形象的比喻啊!书中仿佛囊括了人类所需的一切。读书,是十分重要的。书是一盏明灯,能够照亮我们前进的方向。

“书籍是人类进步的阶梯。”我从小是不爱读书的,但自从体会到那吸引人的情节时,就把高尔基的这句名言作为自己的座右铭,同时也实践着。之后我就爱上了吸收精神食粮,看的书也是各式各样,历史,科普,名著,散文,传记……无所不读,所以吸收的知识也是多而杂,大大提高了我的见闻。不仅如此,读书还提高了我的阅读理解能力,增强了我的写作水平,也就提高了我的成绩。读书,真的是大有裨益!

随着年龄的增长,我看的书也在变化。小时候,读的尽是些童话,故事。上学后就接触了一些名著的缩减版。现在则是坦然面对复杂的白话文原著以及意境高深的散文。早在三年前,我的爸爸就办了借书证,交了最高的押金,能多借几本书,两张卡,一次最多能借二十本书回来。每个月我都会去图书馆看书并借书。每次,我都要在那里呆上一两个小时,回家后再把借来的书慢慢品味吗。若是没看够,下次还要再借一次。

最近,书,又给我带了好处。我获知有一场作文竞赛,成千上万的人去争夺一百个参加北大游学三天的名额。我查阅了数本作文书,又结合我平时看书所积累,写出一篇作文交了上去。近日,我收到通知,通过了!这场游学不需我们出任何费用,免费承担食宿,交通费用。收到消息后,我自是激动万分,这都是书给我带来的啊!

书,是我的良师益友。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”书如一眼甘泉,能滋润我们干燥的嘴唇;书如一缕阳光,能照亮我们黑暗的世界;书如一丝火焰,能温暖我们寒冷的心田;书是一盏明灯,照亮了我前进的方向与那黑暗的人生之路。在以后的日子里,我要继续以书为友,砥砺前行!

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一盏明灯作文

母爱是什么?有人说,母爱是甘露,滋润我们的心田;有人说,母爱是大树,为我们遮挡风雨;有人说,母爱是清泉,抚平我们心灵的创伤。我认为,母爱是一盏明灯。

母爱是一盏明灯,照亮我们的人生之路。当我们在最困难,最无助,即将跌倒的时候,挽住我们的手,告诉我们要学会坚强,要挥动起坚强的翅膀,向着梦想的天空自由飞翔。

母爱是一盏明灯,指引我们前进的`道路。在我们迷茫,不知所措该选择哪一条人生之路时,耐心的帮我们指引方向。

母爱是最伟大的,对无私的爱。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”一首《游子吟》淋漓尽致的表现了母亲对子女的爱。

在512大地震中,一位母亲和她的孩子被困在废墟下,母亲把孩子压在自己身下,用自己柔弱的身躯来保护孩子,这是多么伟大的举动,也正是她的举动,照亮了孩子生命的希望,最后的结果,也可想而知了。

母爱,是一盏明灯,它照亮了梦想;它照亮了心灵;它照亮了希望;它照亮了生命。

母爱这盏灯,虽然无形,但却异常的亮,照亮了我们心灵的彼岸,照亮了我们的灵魂深处。

一盏明灯作文

每当我一个人走在夜晚的小路上,我就总会想到那天晚上发生的事情,那“一盏明灯”。

每当夜暮降临,我就总会祈祷千万不要一个人走在那“阴森森”的大街上,从小就怕黑的我生怕突然从某个地方冒出一个“妖怪”吃掉我,可今天竟然要一个人行走,不禁心慌慌。

那一天,我学完英语课一个人独自走在夜晚的路上,我一边走一边东看西望,时不时用手甩一下自己的身边,就像一个从神精病院走出来的人,我的心怦、怦、怦以每分钟三百六十次下的跳着,我的汗毛几乎都要炸成刺了。

就在这时一个带微笑的大姐姐出现在我面前,“你怎么了,你害怕吗?用不用我和你一起走”,那声音仿佛是春天里的第一缕风轻盈而又温柔,又似乎是从很远很远的地方传来的。我抬起头看着她,马上放松了戒备愣在了那里,只见她那大大的眼睛长在樱桃似的小嘴上面,中间还有一个小小的鼻子,她的眼睛犹如那黑夜里的一盏明灯,照亮了我前行的路,却又因为担心我从那眼睛里透出了几分担忧。她以为我吓傻了,二话不说上来就用力摇我,直到我“醒”来,她怕我在出事所以就让我和她一起走。

那一路是我人生中最美好的事情,一路上欢声笑语,路上的人纷纷回过头来,用疑惑的眼光看着我们,仿佛在说:“这俩个孩子怎么了?”可是我们笑的太厉害,就不管身边的一切,大步流星地往前走着,就这样我们的笑容定格在那一秒,上一秒的害怕,下一秒的开心,这一刻我永不能忘。

终于,我们分头走了,我一直看着她走出我的眼帘,走进了夜暮。然而她那像灯一样的明亮的笑容却刻在了我的心里,每当夜暮降临便闪闪发亮。

一盏明灯作文

灯,在黑夜中默默地发着光,用自己的光支撑起一片片明亮……就在那时,黑夜终于找到了慰藉。

——题记。

曾几何时,她带着我们推开文学的殿堂之门,体会“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄伟景观;体会“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的壮阔雪原;体会“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”那令人向往的美景,还有郑谷那“数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。”的缠绵之意。她将历史定格为那一刻“月到窗前疏影新,风行水面自成文。松声野韵清魂魄,意气飘然鸾鹤群。”孔子观流水而领悟:“逝者如斯,不舍昼夜。”庄子品秋水而明悟:“量无穷,时无止,分无常。”佛家因一花一草而顿悟:“世象无常,四大皆空。”这知识如同潺潺的清泉流入了我的心田。她还曾带领着我们走进大自然,走进校园那片竹林深处,真切体会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的竹林景观;她胜似母亲般亲切地走进我们的内心世界,倾听着我们的话语,娓娓地向我们诠释着爱的力量。她那双蕴涵着智慧的眼睛时刻在告诉我:“错了,重新来一遍,好吗?”鼓励我:“你能行;”称赞我:“你真棒”……那双充满爱的眼神好美、好美……就如我心中的那盏明灯。

当那知识的圣火点燃希望,当旭日东升敲响黎明的第一声钟的时候,无论流过多少光阴,无论脸上挂着多么沧桑的容颜,她带来的那潺潺的知识源泉总能湿润着那久违的心灵。记得那一次,她轻轻吟了一句:“明月不知君已去,夜深还照读书窗。”我的眼前浮现出一盏青灯下独坐窗下,品一杯茗茶,读一本闲书,且看书中的乐与悲,甜与酸,咀嚼人生的喜与忧、苦与辣。那种朴质的美,超越现实的美,使我窥见了古人超凡脱俗的胸襟,也在那时,使我痴迷上了古诗词。

她,还曾告诉我们微笑着去唱响生命的歌谣,不要抱怨生命给予太多的磨难,不必抱怨生命有太多的曲折:“大海如果失去了巨浪的翻腾就失去了雄浑;沙漠如果失去了风沙的狂舞就失去了壮观。人生如果仅求一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。”我明白了她的不厌其烦的话语。是的,悲观的人心中横亘着沙漠,心的荒漠会刮起风沙,把希望掩埋;乐观的人心中流淌着清泉,心中清泉会灌溉出绿洲,绿洲带来生命和希望。她的心在激励着我们,让我们把求学路上的一切不如意都变为自己前进的动力,化残缺为完整,化遗憾为完美。其实,我知道,这也许是她一生的感言吧!

现在,窗外的那盏明灯还静静地伫立在那儿默默地发着光。而今,老师依旧在与粉笔携手在那三尺讲台上浑洒着自己的人生。于是,莘莘学子的心灵一次次被敲醒,思想也在一次提升。

一盏明灯作文

天黑了,街道上的灯熄灭了。黑暗笼罩的街道,也笼罩了城市。建筑物里的灯也熄灭了,唯独还有我家的灯亮着。让我们透过灯光,到我的家里去看一看,当时的情景吧!

我病怏怏的躺在,床上,双眼紧紧的闭着,在睡梦中与病魔做着斗争。妈妈在一旁看着,还不时拿着毛巾跑进厕所打湿了热水,在把水拧干,急匆匆的拿出来,敷在我的额头上。从妈妈焦急的眼神里,我可以感受到,她盼望我早点好起来。过了许久,天亮了。我缓缓地睁开了眼睛,从厕所说出来的缕缕金光,洒在我的脸上,也洒在妈妈的脸上。我感觉四肢充满了力量,病好像突然间好了许多,头也不那么昏沉沉的了。妈妈,倒在我的床边睡着了。见我起来后,急忙睁开双眼,摸我的额头。然后又自言自语的说道:“还好还好,烧退了。”我看见你那疲惫的脸上露出了笑容。比阳光更加灿烂,比鲜花更加绚烂。十分美丽。

虽然这事已经过去了!但那深夜中的一盏灯,却时时在我心中,不能忘怀。它不仅代表了希望,也代表了我的妈妈。在我人生的道路上,为我照明,为我指路。让我不再迷失方向,走向人生的巅峰。啊,深夜中的一盏灯。我是多么多么的爱你呀。

一盏明灯作文

我的语文老师,一会儿严格,一会儿有意思,使班里欢歌笑语。

伴随着新学期开学的来临,它如一阵轻风,赶到校园内,走入公司办公室是那般细声免息,却十分引人注目。在这个躁热的时节里,班里十分炎热,又大吵大闹,讲话的讲话,玩乐的玩乐,就连树枝的鸟儿都唧唧喳喳的鸣叫。语文老师慢慢的走到课室的大门口,班里如同耗子看到猫一样,很快的跑回坐位,平静下来,只见语文老师高声宣传说:“清静一点,该校就我们班最吵。”只听后排座的同学低声的嘟囔,又并不是我吵,总说干什么?这时候刘老师可能,用上他一双顺风耳了,只见教师慢慢的走到这位同学眼前,笑着说:“我明白大家班级有一部分同学一直很安静,我敢确信就在这其中,可是希望在你自己清静的与此同时,也没忘记提示别人,那样大家都能一起瞬间静了。”这位同学听了不高了头。

也有一次,天突然越来越黑沉沉雾蒙蒙,接着便飘起了瓢泼大雨,同学们都接连不断的离开了,仅有我一个人留到那边,今天我又沒有带雨伞,或是自身走吧,这时候我十分心急,泪水都快流下来了,这时候刘老师,对于我微微一笑,从包内取出了一把雨伞,拿给了我讲:“你没有雨伞吧让你。”我对刘老师说:“你嘞?我这也有一把。”刘老师说。我拿着这把雨伞摆脱院校,开心的笑了。我眼中的自己的刘老师,他就是我人生道路的一盏明灯,总领着我走出困境。

关爱是一盏明灯作文

晴朗的天空下,操场上同学们在玩游戏,吵吵嚷嚷的,现在是上午地二节课的大课间。

我们几个同学在打乒乓球,来了一个高球,孙艺蒙一拍子下去,没打着球,却打上了我的眼睛。我痛得大喊,使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛热热的,我心想“坏了,眼睛流血了!”果然。我把手拿开,同学们惊叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

上课铃响了,我们走向教室。我心里七上八下,进了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴变成了“o”型。老师看到我的眼睛,立即给我妈妈打了电话。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道妈妈会说什么呢。到了家,妈妈把我带到医院。医生说,没事,就皮破了。下午,我去了学校继续上课。同学们看到我的伤,不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的,有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。

一盏明灯作文

母爱如一盏明灯,照亮我们的人生路,下面是我们学大教育精心为大家准备的初一作文范文-母爱如一盏明灯,希望大家在赏析文章之余,能多加学习作者的写作手法,提高自己的能力。快跟着我们学大教育一起来看看这篇文章的内容吧。

打开记忆的门,往事如潮水般涌来。许多事,记忆已不太真切,就像沉在相册中那泛黄的相片-星星点点,已不必在意。但有件事却深深地烙在我的心底,至今还记忆犹新。

闷热烦躁的夏季,枝头的蝉在不知好歹地苟延残喘着,妈妈那熟悉枯燥而又让人厌烦的唠叨声,仍然是依旧不变:“好好看书去。有风。不能穿的太薄。”我感到窒息。“关你什么事,讨厌。”我甩门而去。死寂般的沉静,让我感到格外的轻松。而沉重的关门声还在死死地扪着我的耳膜,又让我感到一种莫明的烦闷与心痛。

在同学家我玩得很晚。路灯拉长了我微胖的身影,显得那么孤单。在路灯的周围,许多不知名的虫子和蛾子杂乱无章地飞舞着,给本来就很烦躁的夏季增添了更多的苦恼。

“妈妈在干什么?她还在生我的气吗?”我不由自主得加快了回家的路。我打开了门,屋里一片昏暗。我依稀看到沙发上妈妈蜷缩的身影以及从妈妈身上滑落下来的毛衣。我轻轻走过去,慢慢地捧起那件熟悉的毛衣,这不是妈妈时常熬夜并不断给我量身的那件红色毛衣吗?我顿时无语不尽潸然泪下。妈妈啊!现在还是夏天啊!我轻轻地捡起掉在地上的那根长长的针,慢慢举过头顶,在窗外余光的照射下发出熠熠的光,显得格外刺眼,像一支利剑刺破炎热的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地转过身,餐桌上是妈妈已经准备好的饭菜。在我常坐的桌子边上有一锥鱼刺,妈妈吃过饭了?我半信半疑地走了过去,在其中一个盘子里,是全部被抽出刺得鱼肉。我顿时惊呆了,这就是妈妈的依旧不变。泪水顺着我的.脸颊打在毛衣上,将手染成了暗红色,滴在地板上,溅起了深褐色的花。

此刻,妈妈的眉头轻锁着,锁出一道忧伤,一道沧桑,与一道道善良和美丽的沟壑。我轻轻地抚平妈妈轻锁的眉心,抚平妈妈睡梦中的委屈和不安。妈!对不起!我转过脸,透过朦胧的视线,窗外的一排排灯在夜色中开放着晶莹的花,照亮着行走的人们,照亮着我的人生,我未来的路。那是永不熄灭的灯,为了我的爱,永不熄灭。

一盏明灯作文

一位受挫折的年轻人郁郁寡欢,沉默不语,幸运的是,其父及时带他遇见生活的美好,最终豁然开朗,东山再起。是什么,让他有卷土重来的决心?是其父的正确及时的引导!让他在严冬遇见春暖花开。

由此可见,正确而及时的引领有助于走好人生之路。

何谓正确而及时的引领?此乃“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的觉醒。又乃“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的顿悟。它犹如漂泊黑夜海上的明灯,亦如迷惘在人生路上的指南针,助你走好人生之路。

正确而及时的引导能支持正义。保尔满腔热血、嫉恶如仇,却因此惹是生非。是他,朱赫来,引导他正确思想,及时让他走上革命的正确道路,血拼战场,支持无产阶级,支持人类正义!很幸运;保尔有很好的带路人,若无朱赫来,他满腔热血无从发泄,若没有正确及时引导,他只会沦为报复社会的小混混,正因为对他思想启蒙与教化,才让他英勇杀敌。

正确而及时引导能认识自我。是他,曾混迹舞厅,不务正业,结实狐朋狗友。你可曾想到,这个染发,扎耳洞,非主流的少年却变成今日影帝,提名金马奖。若没有恩师邓学东的引导,怎么会有著名影帝邓超的今天?在关键时刻,他拯救了邓超,在众人对其质疑与不看好的情况下,他已走上正途。若没有当年导师的器重与认可,怎会有这个“戏疯子”找寻他最热爱的职业——演员。可见,正确而及时引领能认识自我。

正确而及时引领还能攀登高峰。是女排姑娘吗?在20年的沉睡后觉醒,重返排球之巅,重登奥运领奖台。这一些,幸好有了郎平,在女排跌入低谷时找寻她们的优点,团结协作,共同进步,有力还击外媒对女排的诅咒,击溃塞尔维亚的傲气。助力攀登高峰。

当今社会,我辈青年同样需要引领。感谢老师的引领,我们才不会沦落社会无能之辈。未来,我们仍需不同人引领,走进这个陌生社会,成为国家栋梁。让那正确及时的引领助力人生之路。

一盏明灯作文

几个小时后,我觉得我妈是个博学的老师,因为无论我问什么问题,哪怕是离谱的问题,我妈总会给我一个满意的答案。小时候因为我当时数学不好,妈妈总是一个个给我讲解数学题。

高二高三的时候,我以为妈妈是医生。我的健康状况很差。三天小病,一月大病,但在妈妈的精心呵护下总能康复。但是在这个暑假里,我觉得妈妈是一盏灯,一盏照亮我人生的明灯。

那天下午,我正在按照妈妈的意愿打扫卫生,不小心在地上滑倒了。我妈冲过去,看到我膝盖肿了,脸上有一种从未有过的恐慌。然后,她用力把我抱起来,放在床上,给我揉药。他一直对我说:对不起,都是我妈的错不知道为什么,我之前对妈妈的怨恨在这一刻烟消云散,心里有种叫感动的东西。

晚上睡不着,就起来看星星,不小心看到妈妈在批改作业。我看到她打瞌睡,但仍然勉强支撑着自己。看到这样的场景,我的眼睛湿了。直到这时,我才突然意识到,妈妈这样做是为了我好。安排了那么多作业和培训班,让我在暑假里不至于荒废学业;早睡早起,是妈妈想让我睡个好觉;每天听英语是为了加深记忆;我不经常玩电脑,因为我妈妈想保护我的眼睛我妈为我做一切,但我觉得她不理解她对我的残酷政策。

妈妈,你就像一盏明灯,为我照亮前方,指引我前进的方向!

一盏明灯作文

每个人的心中必定有一处隐秘的地方藏着伤痛,藏着喜悦,藏着烦恼。这时,最好的解药便是友谊。朋友,倾听你的喜悦,倾听你的烦恼,倾听你所受过的伤痛。这,便是一盏最明亮的灯。

我,是一个粗心大意,总是犯下错误的人。记得那是一次数学课,老师紧紧抱着一摞卷子走进教室,我就知道即将又有一次灾难要在我身上降临。果不其然,老师那如同打雷般的声音响了起来“七十八分。”这对我犹如是一次不小的打击,窗外那灿烂的太阳也似乎在一刹那间失去了以往的光亮。一次次降低的分数让我受到了家人的打骂,受到了同学的嘲笑,甚至在老师面前我都抬起头来。自卑的情感在我心中延伸,直到你的出现,才让我乐观了许多。

你,乐观,洒脱,是那样自信。这与我的性格截然相反,不知是什么原因,我们最终竟成了朋友。

当我有不懂的问题时,你细心为我讲解。当我充满烦恼时,你仔细帮我放松。当我有喜悦时,你与我共同分享,你的所作所为都让我无比感动。

又是一次紧张的考试,我大步迈向考场。这时我心中并没有丝毫恐惧,反而是自信。难题在我手下统统解决,考试结束时,我昂首挺胸,犹如一位打了胜仗的将军。考试成绩下来时,更是欣喜若狂。当我来到你家准备汇报时,却发现你已经走了。

这突然的惊吓,让我不知所措,便无力地趴在地上痛哭。从邻居那一打听,才知道你已经去了沈阳。

关爱是一盏明灯作文

摘要通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵,让学生感受人间真情的美好,从而懂得关爱他人。写一件人们相互关爱500字。

关键词课前收集描写方法。

教学目标:

1。通过课前收集人与人之间相互关爱的事例,让学生自行解决“无米之炊”的“米”(作文素材)的问题。

2。通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵,让学生感受人间真情的美好,从而懂得关爱他人。(重点)。

3。学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,把一件令人感动的事写具体清楚,抒发真情实感。(难点)。

教学时间:

一课时(50分钟)。

课前准备:

1。课前布置学生留意身边发生的事或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例。

2。教师课前准备一篇“下水文”(习作例文)以及本次写作指导的阅读资料与电脑课件。

教学过程:

一、课前谈话。

师:(播放《存亮湾之歌》)同学们,刚才播放的这首歌曲好听吗?你们猜一猜歌词的作者是谁呢?这首歌曲的歌词是我写的,它赞美了硇洲岛存亮村的新面貌,反映了人们建设新农村的成就。每当我工作之余或烦闷之时,我都欣赏一番自己创作的第一首歌词,我的疲倦与烦恼便烟飞云散了。

一盏明灯作文

5岁的张海迪,不幸患上了脊髓病,胸部以下完全失去知觉,生活不能自理,医生们一致认为,像她这种病人,一般很难活过27岁,然而,张海迪怀着“活着就要做一个社会有益的人”的理想,以非凡的毅力在轮椅上自学了小学、中学全部课程,又学习了英语、日语、德语等,并功读了大学和硕士研究生的.课程,她翻译了许多英文作品,还创作了《轮椅上的梦》、《生命的追问》等。她以满腔的热情为人民服务,唱出了一首生命的赞歌。

小个子邓亚萍,从小树立了“玩命训练,为国争光”的远大理想,凭着苦练,以罕见的速度顽强拼博精神和骄人的成绩,改变了世界乒乓球只在高个子中选拔运动员的传统观念,实现了自己“小个子也有大作为”的诺言。

同学们,天空并不是雄鹰的天地,笨鸟一样可以飞翔;海洋并不是鲨鱼的天堂,海虾一样可以成长,既然决定把生命的小船划向远方,就扔掉沉重的烦恼和忧伤,也许会被狂风横扫船舱,也许龙卷风会折断桅墙……,远大的理想是实现人生目标的动力。有人说“动力是帮助人们实现理想的催化剂”,确实如此,从理想中发出的动力,会使人们克服重重困难,战胜种种挫折,不断向自己的人生目标迈进。一个人,从落地开始,一直到死亡,会经历无数的困难,这些困难有大有小,但只有克服挫折,继续前行,你才会变得更成熟更坚强,弱小的雏鹰,只有在经历过无数跌打和摔伤后,才能展翅翱翔于蓝天;最美的梦,只有经过千锤百炼后,才能绽放出最迷人的光彩。