科学在我身边（汇总18篇）
优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作，它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。接下来是一些脍炙人口的优秀作文，希望能够激发大家对写作的热情和动力。
身边的科学作文
科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个能够创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识十分吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的.精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
我也有自我的探索和发现一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原先，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。蚂蚁怎样召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才明白这对小黑点是蚂蚁的触角，它能够用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。一次，我发现我家的狗在地上吐着舌头，我以为它饿了，便拿了一块肉骨头来喂它，但是我无论怎样催它，它就是不吃。我想：既然不吃那它要干什么？我带着这个疑问，打开电脑一查，原先它吐出舌头是为了排汗。
科学给予了我不少乐趣，让我学到了许多科学知识。从今以后，我要更加认真学习，更加仔细观察自我身边的点点滴滴，积累自我的科学知识，创造自我的科学制作。
身边的科学手抄报,科学在我身边手抄报
那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分，蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分。
蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固，就是因为鸡蛋里。
的蛋白质凝固了。牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。
蛋白质，特别是牛奶的蛋白质，即便不加热，一变质就会凝固。蛋白质。
变质时会产生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃，但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好，因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。
2、火柴是用什么做的。
火柴的杆有纸做的和木头做的两种，木质的火柴杆，一般是以白杨木，
核桃木等五六种木柴为原料。在火柴的圆头中，含有氯酸钾，重铬酸钾，氧化铁，硫磺，松香，二氧化锰，硫化锑等，有时也适当地掺入一些一氧化铅。为了便于火柴燃烧，紧挨着火柴圆头的杆上还涂有1厘米长的石腊。纸制火柴杆上，这一部分看得更清楚。火柴盒的摩擦面上涂有作为发火剂的红磷，氧化锑，有时也涂有二氧化锰，硅砂等。在火柴盒的摩擦面上，压住火柴猛一划，摩擦面上的红磷最先燃烧。这一热量使其他氧化剂在一瞬间发出氧气来，杆上的石腊就被引燃，火柴棍就能顺利地燃烧起来。
3、刮风时为什么会发出“嗖嗖”的声响。
强劲的风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时，就发出“嗖嗖”的声。
响。细长的鞭子在空中猛烈抖动，鞭子这种棒状物的后面就形成了空气的漩涡，从而引起空气振动发出声音。风吹树枝的道理与挥鞭子一样。
在呈锐角的地方或缝隙的后面，刮风时也会形成这种漩涡，并发出“嗖。
嗖”的声音，而且根据风力的强弱，发出的音调高低也不同。
4、水滴入热油里为什么会溅起来。
用油炒，炸食物的适当温度，一般是在160℃~200℃左右。这时，就等。
于把附在食物上的少量的水一下子放入高温中。我们知道，水到100℃就沸腾。液体的沸腾就是汽化，此时，其体积不仅发生很大变化，而且还是在很短的时间里变化的。少量的本进入了多量的高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样，周围的油被带得飞溅起来，由此，就产生了“溅油”现象。炸药是一种猛烈的爆炸物，它能爆炸，是因为炸药的主要成分硝化甘油是由碳，氢，氮，氧组成的，这些东西在爆炸时，各自都因急剧的化学变化而产生气体，其体积突然猛增，于是发生爆炸。
炒，炸食品时发生的“溅油”现象，就是急剧蒸发的少量气体在非常短的时间里激起了周围的液体所造成的。
5、煮鸡蛋为什么在凉水里浸过后皮就好剥。
鸡蛋是由蛋壳，蛋白，蛋黄构成的。蛋壳的主要成分是碳酸钙。在蛋壳。
和蛋白之间，有一层很薄的蛋壳膜，这是蛋白质的明胶。在鸡蛋内部还有气室(气泡)。越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了，这个气室就渐渐变大。看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的，但是实际上它是可以透少量的气的。在煮鸡蛋时，气室内的空气就膨胀，有一部分气要跑到蛋壳外面来。蛋煮好后立即浸入凉水里时，因气室内减压，水会进到蛋壳内。换句话说，空气跑出去之后，进来了水。因为水进到了蛋壳和蛋白之间，所以蛋壳就好剥。煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比，蛋壳内进去的水多少不同，进去的水越少，蛋壳就越不好剥。其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。
8、
关电视机的一瞬间为什么会出现小画面。
用扫描线扫过电视显像管，就会出现电视画面。扫描线扫描显像管，是利用偏光线圈的磁场作用移动电子线来完成的。电子线的弯曲形式，是由偏光线圈的磁的强弱(即在偏光线圈上所加电压的强弱)决定的。
6、隧道里的电灯为什么用橙黄色的。
在隧道里行车，能够看清前方的汽车和行人是至关重要的。有颜色的光。
比白色的光所照出的影子更清楚，所以，隧道里选用有颜色的光就很必要了。另外，在有雾或烟霭的时候，波长较长的光能照得更远。光的波长根据颜色不同而不同，各种颜色的光的波长顺序从短到长排列依次为：紫，蓝，黄，橙，红。从这个排列顺序可以清楚地发现，黄色和橙色比紫色和蓝色更适合在隧道里使用。这就是在隧道里采用橙黄色灯的原因。
7、汽笛声为什么驶来时比驶去时更响。
当汽车鸣着喇叭从我们身边驶过远去的时候，让我们注意一下它的响。
方向前面的声波短，相应的振动频率就大，因此，听起来在前面的声音就高，在后面就低。这是在1842年由奥地利的物理学家多普勒先生揭示的现象，叫做多普勒效应。
9、怎样测量飞机的速度。
飞机不同于在地面上行驶的汽车和电车，要测量飞机的速度，就要测量。
空气的流速。要在高速飞行的飞机上测量空气的流速，并不是容易的事。这就需要利用一种叫做“空速管”的工具。这种工具是一种双重管，它有直接接受空气流的口子和与空气流成直角的口子(这个口子不受空气流的影响)，通过测出空气流的压力差，便可测出空气流的速度，即飞机的速度。
10、为什么热水会使玻璃杯炸裂。
玻璃杯炸裂的原因是因为膨胀。杯里一倒入热水，杯子内壁就受热急剧。
为膨胀的比例小才不易炸裂。
11、为什么敲玻璃杯的边缘会发出动听的声音。
在电视屏幕上，经常能看到用玻璃杯演奏乐曲的镜头，奏出的声音还非。
常动听。用普通的玻璃杯也可以。像高脚酒杯那样的杯子回声大，用手指一弹杯口，就会发出动听的声音，有时在屋子里回声会非常大。为什么会有声音呢这是因为用手指弹玻璃杯时，杯口的边缘部分就产生了振动，这一振动与玻璃杯原来就容易产生的振动(叫固有振动)相配合，振动就越来越大，于是声音产生了。这时，如果在玻璃杯中倒入半杯水，就能看见那振动使水面形成了波纹。为了圆满地进行这一试验，要把玻璃杯和手指都洗干净，因为油迹等杂质会影响发出的声音。
糖为什么是甜的。
12、 糖是甜的，盐是咸的，这是因为物质都有自己的特性。
糖之所以甜，就是糖的特性决定的。如果问你：“糖为什么是甜的”你大概只能回答说：“因为它是糖。”不过，甜这一感觉，只有将糖放在入的舌头上才能产生。但是，即使在舌头上放上糖，也能使它没有甜的感觉。请把一粒冰糖放在舌头中央试试，放一粒盐也可以。怎么样感觉不出甜，咸味吧。这是因为舌头的中央不能分辨出甜酸苦辣。舌头也有构造上的或是叫做生理上的特性。有一门叫化学的学科，它是研究物体的性质及其变化的学问。那么，你怎样根据糖和盐除味道以外的性质，来分辨它们呢其实是有许多方法的。
身边的科学作文
昨天，爸爸告诉我们明天要回老家，我高兴的蹦来跳去，眉飞色舞、喜上眉梢，心好像已经飞到了老家。
今天，我们早早的起了床，拿了东西就上了车。外面的景物“刷刷”的飞过，我们来到了高速公路上，我兴致勃勃的望着外面美丽的风景，突然，我感觉眼前晃过一块白色，定睛一看，原来是一块积雪。咦？为什么其他地方都没有积雪，偏偏这一块有呢？哦，看起来好像是一段桥。
这时，一个问题在我脑海里闪现：在高速公路路面上，为什么桥上的积雪最多？我想了好久也没有想出这个问题的答案，于是便抬起头问妈妈，妈妈想了一会儿，对我说：“孩子，你想一想，桥下面是什么？”我不假思索的说：“当然是水啦。”妈妈点点头，笑着说：“是啊，那你想想看，水的温度是不是比地面的温度要低一些？”“那当然了。”
突然，我灵机一动，想出来了这个问题的答案：“哦，我知道了，因为温度低，所以，雪落到上面才不会化，自然比其它地方的积雪多喽！
我向前面望去，前方有一座桥架在高速公路上，对了，忘了说，高速公路的两旁是长长的土坡，桥就架在土坡上。车开到桥旁边时，妈妈突然指着对我说：“你看看桥下面。”我扭过头去，发现桥下面的土坡上铺了许多瓷砖，瓷砖上有许多凹进去的坑。
这时，妈妈问我了：“你知道砖为什么要设计成这样呢？”我迷惑的摇了摇头，妈妈接着说：“这是两条大土坡，如果不铺瓷砖，万一土松动了怎么办？桥不就倒塌了，万一下雨天，很容易引发泥石流，如果被雨水冲到高速公路上，天黑了就很容易引发交通事故。如果铺上了这种瓷砖，泥浆就会流进洞里，将危险减少了，把安全增加了。”
哦，原来是这样！我不禁感叹道：“工程师们处处都想到了安全，连这么小的细节都注意到了，真是厉害！”
处处留心皆学问，今天，在车上我懂得了这么多知识，并且感受到了：生活中到处都有科学，只要你留心观察，就会发现：科学无处不在！
身边的科学
小朋友们,你们观察过吗?今天,我就讲几个给你们听。
假如你们有机会和爸爸妈妈去钓鱼,可千万要注意,你们的鱼竿不能碰到电,要是碰到了电,你就会被电到,你连逃都来不及.
有一次,我把一个盒子的一面剪了下来,然后贴上了一张白纸,另一面掏了一个洞.我拿着盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物.我问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“因为窗外有阳光,阳光把景物反射到了纸上,所以就看到了窗外的景物。”
也有一次，妈妈煮粽子的时候，在锅里面放了几个鸡蛋，粽子煮好了，妈妈把鸡蛋拿了出来，我一下子就闻到了粽叶的味道。我问妈妈：“为什么会有粽叶的味道？”妈妈笑着说：“这是因为鸡蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散发到了鸡蛋的内部，所以就会有粽叶的味道了，你明白了吗？”
今天我就说到这儿了，以后要是你们发现了什么好玩的科学，可一定要告诉我哦！
身边的科学
小朋友们，你们观察过我吗？今天，我就讲几个给你们听。
假如你们有机会和爸爸妈妈去钓鱼，可千万要注意，你们的鱼竿不能碰到电，要是碰到了电，你就会被电到，你连逃都来不及。
有一次，我把一个盒子的一面剪了下来，然后贴上了一张白纸，另一面掏了一个洞。我拿着盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我问妈妈这是怎么回事？妈妈说：“因为窗外有阳光，阳光把景物反射到了纸上，所以就看到了窗外的景物。”
也有一次，妈妈煮粽子的时候，在锅里面放了几个鸡蛋，粽子煮好了，妈妈把鸡蛋拿了出来，我一下子就闻到了粽叶的味道。我问妈妈：“为什么会有粽叶的味道？”妈妈笑着说：“这是因为鸡蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散发到了鸡蛋的内部，所以就会有粽叶的味道了，你明白了吗？”
今天我就说到这儿了，以后要是你们发现了什么好玩的科学，可一定要告诉我哦！
身边的科学作文
今天，作文课上李老师满面春风地走进了教室，对大家说：“今天我要给大家做一个魔法。”教室里立刻炸开了锅，都在纷纷议论着。
老师拿出了一个盒子，让大家猜盒子里有啥，大家七嘴八舌，有的说：“是墨水。”“是魔法棒。”“是一个盒子。”老师对大家用柯南的经典名言说：“真相只有一个！”刚打开盒子，就有人说：“哈哈，果然是墨水。”然后，老师将水盆放在投影仪上，又对大家问：“猜一猜我接下来要做什么。”说了几个答案，还是郭英恒最厉害，一击即中：“在水里滴一滴墨。”“对了。来，单宇，你刚才说了一个咒语，上来给法棒念咒语。”单宇大步流星地上了台，对法棒念：“妈咪妈咪轰！”老师拿着法棒，在水上轻轻一点，还一边学刘谦神秘地说：“接下来，见证奇迹的时刻到了！”话音刚落，水面就发生了奇迹般的变化，清澈见底的水面突然冒出了几个水蘑菇，这些水蘑菇有大有小，乌黑发亮。接着这些水蘑菇又变了样，有的像凤凰，它不仅能在空中遨游，在水中也能穿梭自如；有的像几条蛟龙，在互相扭打着激战着，场景惊心动魄；有的像乌龟，乌龟也改不了它慢吞吞的风格，在水中慢慢移动着……看着这些精美的水墨画，我恍如身临其境这时，老师请康长森同学上台，要从他身上取一样颜料，康长森斩钉截铁，自信满满地回答：“行！”老师用棉签棒在康长森头上擦了擦，这让我们大跌眼镜，当我们疑惑时，老师将棉签棒在水上轻轻一点，水中的墨水立马就避开来了，水面刚开始是个骷髅头，慢慢地开始旋转，变成了一朵黑玫瑰，老师又拿出一张餐巾纸，放在水面中，接着，纸出现了奇迹般的变化，老师又将餐巾纸放在了一张普通纸上，这回，我看见，这玫瑰像真的玫瑰一样，十分美丽，那花瓣十分有序，像蜗牛壳一样在旋转着呀，太美了。老师说：“这个魔法原理是棉签棒在头皮上摩擦，涂上少量的油，影响了水分子互相拉引的力量，才印出了美丽的画案”。
上完这一课，我想起老师编的一首诗：半缸清水好戏开，水光墨影共徘徊。问画哪得美如许？为有头顶油彩来。
身边的科学作文
今天作文课上，大家分外高兴，因为老师要让我们做一个科学小实验。
做实验前，老师问我们：“你们觉得方糖遇火能烧着吗？”同学们有的说可以，有的说不可以。到底能不能燃烧呢？我也很想知道。
老师把酒精灯点燃了，再用镊子夹起方糖，放在火上烧。时间一分一秒地过去了，方糖还是没有烧着，却看见方糖底部由白变黄，最后滴落几滴糖汁。这个实验证明，方糖直接烧是烧不着的。
不过，老师就像是个魔术师一样，悄悄“变”出了一盆烟灰，神秘地问：“你们觉得方糖和烟灰在一起能不能燃烧呢？”话音刚落，教室里又沸腾起来，大家众说纷纭，难以定论。最后，老师让我们小组实验。大家怀着忐忑不安的心情，开始了实验。徐路遥小心翼翼地点燃了酒精灯，我用镊子夹起方糖在烟灰里沾了两下，又滚了两下，这方糖便穿上了一层“灰”衣。我把方糖放在火上烧。随着“嗞嗞”的声音，方糖烧起来了。徐路遥就像发现了新大陆似的大喊道：“你们快看，方糖着了！方糖着了！”而总是眯着眼睛的袁静怡，此时也把眼睛瞪大了，而我的嘴巴也张成了“o”型……大家都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，方糖就会突然消失。火烧得太旺了，我赶紧把方糖上放到盆子里。不一会儿，方糖上的火就熄灭了。我们七上八跳的心，终于平静下来。黑乎乎的方糖散发出阵阵糖香，怎么还有的焦糖布丁的味道呢？细细一看，原本白花花的方糖变成了焦黑色，还有一条黑色的“小蛇”从方糖里“钻”了出来。我和我的小伙伴们都惊呆了！方糖里真的有“小蛇”吗？我靠近一看，哦，那条“小蛇”就是这方糖烧焦的糖汁啊。
原本不会燃烧的方糖和烟灰为什么放在一起，就这么易燃呢？老师给我们揭开了谜底：烟灰中含有碳酸盐以及一些稀有元素，这些化合物可以起到催化的`作用，让方糖燃起来。烟灰在这里起到了“催化剂”的作用。“原来这就是方糖燃烧的奥秘啊！”我不禁感叹起来。
这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”科学就在身边，我们只要敢于探索，就一定能发现生活中的无穷奥秘！
文档为doc格式。
身边的科学作文
暑假的第一天。天气异常闷热，室内的高温使我难以忍受。妈妈似乎看出了我的`心思，关切地说：“你用湿毛巾擦擦身子，一会儿就凉快了。”我照妈妈说的去做，果然身上凉快了，脑子也清醒了许多，真舒服呀。我问爸爸这是为什么呢，爸爸说：“给你做个实验就会明白的。”
实验开始了，爸爸端来了一盆凉水，并让我从墙上取下温度计，爸爸问我：“现在是几度？”“37度。”我马上回答道。接着爸爸把温度计放在水里，只见水银柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最后缓缓地停在25℃不动了。爸爸问我：“你说，当温度计从盆中拿出时，水银柱是上升还是下降？”我说：“这还用问。盆外热，当然要上升了。”爸爸笑了笑，把温度计从水中取出来，让我仔细看。我的眼睛眨也不眨，紧盯着温度计。奇怪，温度计不但没有上升，反而下降了一点，又过了一会儿，才上升了。
我感到非常奇怪，问爸爸，这是怎么回事？爸爸启发我说：“温度计从水中取出后，表面带有什么？”“小水珠。”“这些小水珠后来怎样了？”“蒸发了。”“蒸发时需要什么？”我马上说：“蒸发时需要吸收热量。”“那么你说说为什么取出温度计，温度要先下降？”这时我已明白了，说：“当温度计表面的水蒸发时，吸收了周围的热垦，所以温度计要先下降。”爸爸满意地笑了。
多有趣的小实验啊！它使我感到日常生活中到处有学问！
身边的科学作文
今天，老师神神秘秘的拿出一杯水和一个鸡蛋，然后我们议论纷纷心想：“老师要做什么？”老师笑眯眯地对我们说：“看老师的.动作。”老师先把鸡蛋放在杯子的上方，然后小心翼翼的把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋慢慢的沉进了“大海”，我们还是很疑惑。
然后老师鬼鬼祟祟的从角落里拿出一瓶盐和一个盖子，我们终于忍不住问：“老师，您到底要做什么？”老师面带微笑的说：“我们来做个实验！”
老师先在杯子里放了一点盐，蛋没有反应，然后又放了一点盐，可是蛋像一位羞答答的小姑娘，怎么也不肯离开这个杯底。
看我们没有看够，于是我让老师让我自己做。说干就干，我对老师说：“让我自己做一次”老师马上同意了。
原来科学就在我们的身边。
身边的科学作文
“科学陈老师来了！”我们班的“侦察官”大叫，我们立刻回到自己的位置上坐得直直的，教室里寂静无声，好像什么都没发生一样。
老师把科学书与学具都放在讲台上。这一次我们控制不住自己了，一大群人呼的一下围住了老师，因为老师带了一个乒乓球与一个量杯，更引人注目的是老师还带了个热水壶！我好奇心爆发，也随着围了上去。老师拍了拍讲台，生气地说：“回去！干什么呢？”我们只好失望地走开了。
“好，同学们，你们看这个球是不是扁了！”“是！”“那好，谁来把它恢复原状？”“乒乓球这么小，又薄，还不是件简简单单的事！”同学们议论纷纷，高高举起了手，我同桌也不甘示弱，于是，老师叫了他。只见他兴致勃勃地走上讲台，拿着乒乓球看了看，然后用手掌压住乒乓球，但球丝毫没有圆起来，反而越来越扁了。他摇了摇头，无奈地走下了讲台。现在，该我们班的“大力士”上场了，他用手指紧捏着乒乓球，想把凹进去的地方挤出来，因为使劲，他的脸涨得通红，也只是捏那边拱这边，捏这边拱那边，悻悻然地回到了位置上。
“都不行对吧，我也不行，所以现在，我们要请个魔法师来帮我们！”
我们都目不转睛地盯着老师，只见老师把乒乓球放进杯子里，接着缓缓地往杯子里注入热水，然后，老师像个魔术师一样说：“现在是见证奇迹的时刻了！”过了几秒钟后，乒乓球“嘭”的一声恢复了原样。同学们欢呼着围了上去，脸上有诧异，有惊奇……只有“大力士”是一枝独秀，愁着脸，眉毛像打了结似的，仿佛在说：“我怎么会输给一杯热水呢！气死我了！”
“老师，这是什么原理啊？”有个同学问道。“这个是受热膨胀的原理，乒乓球里的空气受热膨胀，自然而然就会恢复原样了！”
我这才明白，原来是根据受热膨胀的原理啊！看来只要我们关注身边的科学，人生处处有惊喜！
作文身边的科学
生活在不断地改善，城市也在不断地繁荣，这都离不开科技带来的好处。生活中，我们身边也有很多由学改变的事物。
我脑袋瓜子一转――要是把卫生间的天花板做成拱形，这样一来，在天花板上形成的'水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。
今天，我们刚到教室，就上课了。不过，这堂课还真有些特别呢！原来，王老师手里拿着两个杯子和一张小纸片，说：“今天要做实验！”“实验！”我们欢呼。说完，王老师便开始做实验了。
实验开始了，同学们有的站在板凳上，有的跑到王老师身边，甚至站在台子上呢！我们看见：王老师把一缸水倒到了一个杯子里，把纸片扣在杯口上。然后又用左手遮住了杯子口，使劲地按了按，然后又用右手把杯底捂住。接着把杯子翻了一个面，又慢慢地、慢慢地移动手，这时，我的心都提到了嗓子眼。我心想：这能成功吗？大家都屏住了呼吸，等待王老师的“成就”。这时，好像一根针掉在地上都听的见。突然，王老师左手一松，“哗”纸片被水冲下来，水溅了满地，大家也哈哈大笑起来。原来是王老师的纸片太小，盖不住杯口，就有空气流进去，里面的空气和外面的空气相互抵消，也就消失了。不过王老师不灰心，继续做着实验。王老师又拿了一张纸片，象刚才那样，可是这次又失败了，我们再次大笑起来。老师又拿了一张纸片，按在装满水的杯子上，然后翻过来。“啊”我们大叫，原来王老师成功了，她把杯子高高的举着坚持了一会儿，又把杯子放下，问：“为什么纸片不会掉下来？”说完，老师喊了张高远，张高远说：“因为当把纸片按在杯子上时，空气就占不了位置，所以纸片掉不下来。”王老师说：“不，是因为我们身边有一个看不见摸不着的东西，它的力量比水的力量大，它就是大气压力。因为我们把一个杯子装满水，空气就进不来了，再把纸片放在上面，不留一点空隙，反过来，纸片就不会掉下来了。但是如果水没有装满的话，扣上小纸片，纸片就会被冲下来，我第二次实验就是这样的。”“哦！”我们豁然开朗。
通过这个实验，我受益非浅，知道了大自然的奥秘。
身边的科学作文
下大雨、闪电、打雷的时候，在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨，也不能触摸金属做的东西。要不然，会造成雷击的危险，严重的将会危及生命安全。因为，金属和被雨水淋湿的树会导电！
水滴入热油里为什么会溅起来？我查了书籍，原来是这样的：用油炒、炸食物的适当温度，一般是在160℃――200℃左右。而水到100℃就沸腾、汽化，其体积在很短的时间里很大变化。而少量的水进入了多量的高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样，周围的油被带得飞溅起来，由此，就产生了“溅油”现象，所以做饭时一定要小心哟！
我们身边还有许许多多的科学，只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。
身边的科学作文
一天晚上，我正在帮妈妈做晚饭，妈妈让我把新买的酱油瓶拧开，可我怎么也拧不开。
我对妈妈说：“妈妈，我拧不开，您帮我拧开吧。”妈妈说：“你都这么大了，自己想办法！”
我左思右想，焦急地走来走去。这时，我突然想到科学书上好像有提到“热胀冷缩”的原理。我立刻把科学书打开，翻开那一页，果然看到了一篇相关的`文章。
现在要开始做试验了！我先用盆子接了一盆热水，再把酱油瓶放在盆子里泡了五分钟，酱油瓶一点变化也没有，接着我又用冷水冲了一下，然后轻轻一拧，竟然开了！原来这就是热胀冷缩的原理啊！
身边的科学知识
相信很多人都好奇过椅子上的小洞是干嘛的。原来，这是为了运输便利：如果椅子中间没有洞，那椅子一多，就很难摞紧。同样，要是椅子重叠在一起，它们之间会形成一个密闭的空间，如果没有这个洞透气，用尽洪荒之力也难拉开啊。
椅子为啥一定是圆孔呢
如果椅子中间是尖角的孔受力，那就很容易裂开。另外，圆孔的大小也是有要求的，孔太大会影响整个椅子结构，孔太小又不容易伸手指勾住，拿取就不方便。要是熊孩子一不小心卡住，那就悲催了。
牛仔裤上的小钉
知道牛仔裤上的小钉钉是干嘛用的吗？这是用来加固裤子的牢固用的，因为这些缝合线很容易开裂，加几个小钉可以避免接缝处撕裂。
橡皮的蓝色部分
很多人用橡皮都不会使用到蓝色那部分，因为擦不掉铅笔的字迹啊。其实，人家是用来清除钢笔笔迹的，仔细看看，你会发现有钢笔的图片哟。
卷尺末端的小洞
有没有注意过盒尺的顶端也有个小洞，当钉子或螺丝钩住小洞，这样可以稳住钉子或螺丝，避免卷尺打滑，方便测量。
鞋侧面的小洞
可能有些人以为，鞋子上的小洞是通风用的吧。那就错了，它的作用是通过鞋带，将鞋子进一步收紧，不过大家一般也不会用它。
长柄锅的手柄上有个洞
锅子上的小孔，大家只知其一不知其二。一是方便把锅挂起来，这个大家都知道。二嘛，就是可以放勺子，真是一物两用啊。
挂锁的底部有个小洞
这个小洞的存在有两个原因。一、它能防止水积在锁内，导致锁芯生锈。二、通过这个小孔，可以滴油进行润滑，方便使用。
身边的科学作文
在我们身边，有许多科学，我们要自己去用心发现。而我，也发现了我身边的科学之一。
那天，我正在和我爸爸打乒乓球。正打在劲头上时，老爸打过来一球，我没接住。我去捡球是，却不幸踩在了乒乓球上——球凹进去了一点。这可不妙，凹进去的乒乓球打不了了。就在我想该怎么办时，爸爸突然说：“去拿一碗开水，把乒乓球放进去，过一会儿就会恢复原样了。”
听了爸爸的话，我暗想：这怎么可能呢！但又不好拒绝，只好照做喽。我拿了一碗开水，把乒乓球放进去以后，我就去看电视了。过了一会儿，我来看乒乓球。哇！真的恢复了，太神奇了！可是究竟是怎么回复的呢？我百思不得其解，下定决心要找到答案。
为此，我翻遍了《百科全书》和《十万个为什么》，又查了电脑。在电脑上，总算是让我找到了我要的答案。“凹进去的乒乓球碰到热开水会复原，是因为……”原来是热胀冷缩的道理！我终于知道了，我迫不及待的告诉哥哥，本以为他会夸我，没想到他却说：“你真笨，连这个都不知道！”气死我了。不过没关系，至少我懂得了新的一份知识和懂得了查电脑的.好处。
科学就像是一扇虚掩着的门，只要你愿意去推它，它就会给你许多意想不到的知识。
身边的科学作文
昨天，我用自己家里的网络电视看了《加油，向未来》。这档节目是翟老师推荐我们观看的！
今天在回老家的路上，我向妈妈提问：“妈妈，你知道魔术贴的力量有多大吗？”妈妈想了想，说：“我觉得不是很大！”哈哈，被我难倒了吧！“告诉你哦，妈妈，只需要三条魔术贴，就可以提动一辆重2.5吨的车。而魔术贴就是我们文具袋上面一个毛毛，一个有刺儿刺儿！”它的力量如此之大是因为，用显微镜来观察带刺儿刺儿的那一面，你就会发现有许许多多小钩子，当毛毛和小钩子一碰，就会把毛毛勾住！
哇，原来科学就在我们身边！
身边的科学作文
上课铃声响了，大家期待已久的综合实践课开始了。这堂课由我们摩尔小队来给大家上“科学变变变”。为了给大家留下深刻的记忆，我们已经准备很久了。
首先，我们给大家介绍了什么是科学，为什么要学科学。我们还收集了牛顿、霍金、爱因斯坦、钱学森等一些知名科学家的故事。随着叶丰硕的讲解，紧张有趣的游戏开始了。第一个游戏是“神奇小毛巾”。我和周妍拿来两条小毛巾，重叠后折成像手风琴一样的皱褶，用拇指和食指捏住，让大力士叶丰硕来使劲拉，却怎么也拉不开。第二个游戏是“硬币金鸡独立”。马千杰把一张薄薄的纸币立在桌上，放上一枚硬币，然后慢慢把纸币拉开。这个游戏是最难的'，马千杰表演的时候既兴奋又紧张，全班同学都屏住了呼吸，紧张地看着。当纸币拉成直线时，硬币稳稳地立在纸币上，班上顿时响起了一片响雷般的掌声。第三个游戏是“吸管喷雾器”，汪又圣倒了一杯水，把一根长吸管和短吸管摆成直角放入水杯，从长吸管的一端吹气，可是没有水雾。主持人叶丰硕等不住了，赶忙冲上前，拿过长吸管就吹，水雾一下子从短吸管下面往上升，喷了我一脸。全班同学看了，笑声一片。
我们表演游戏，周妍、方聆畅、鲍宗哲都没有闲着，他们忙着讲解原理。叶丰硕的主持也很精彩，大家配合得很默契。通过游戏，我们了解了摩擦力、重心和气压的原理。这次活动真有意义！
身边的科学作文
我们的身边有许许多多的.科学现象，平时只要留心观察，就能发现许许多多科学知识。
一天，我去爷爷家玩。发现爷爷站在一丛植物旁边拉小提琴呢！我奇怪地问：“爷爷，您在做什么呀？”爷爷笑着说：“我在给植物听音乐呢！”“植物又没有耳朵，怎么听音乐呀？”我半信半疑。爷爷说：“你都长大了，自己去寻找答案吧！”我连忙跑进爷爷书房，找出一本《百科千千问》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原来在叶子面上有许多吸收营养的小气孔，音乐声波的振动能扩大小气孔，这样植物就能吸收更多的营养了！我高兴地说：“那我多听音乐可以长得更高吗？”爷爷被我逗得哭笑不得，说：“你的毛孔又不像植物一样吸收营养！”
原来我的身边有这么多的科学知识呀，看来我得用功读书才行！