快乐的大课间（模板16篇）

优秀作文能够引发读者共鸣，让读者重新思考自己的经历和观念，并进一步拓宽眼界。分享这些优秀作文范文，希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱，进而提高自己的写作能力。

快乐的大课间小学作文

最近两个星期，这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，最后用手轻轻地推动“小船”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖，快点飘回来”呵！好玩极了哟！

这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的桥搭得不够结实，站在上面摇摇晃晃的。

有的同学可管不了这么多，大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神！

叮！叮！叮！上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏！打道回府！”

快乐的大课间作文

“叮铃铃”，清脆的下课铃声的响了起来，我们像一群欢快的小兔子，连蹦带跳地冲出了教室。

老师说：“今天天气比较冷，大家到操场上活动活动吧！”于是我们就飞快地跑下楼，来到了操场上，本来安静的操场一下子就热闹起来。有的同学争着打羽毛球，有的同学抢着打乒乓球，有的同学在玩陀螺游戏，还有的'同学在追赶打闹。老师也带着我们玩，她拿出一个神秘的“魔法棒”，大家都纷纷跑过去想要看看是什么东西。只见老师拿着它在空中画了一个半圆，天空中一下子就出现了许许多多的泡泡，有大有小，还五颜六色的，象一颗颗飞翔的珍珠，有的越飞越高，有的慢慢往下飘落，漂亮极了。我们看到这些泡泡都说：“飞得最高的是我的。”看到有些泡泡会掉到地上，大家都争先恐后使劲地想把泡泡吹的更高，不让泡泡掉到地下破碎。特别是吴孜旋的动作最好看，他鼓起小腮帮轻轻一吹，泡泡就听话地像气球一样飞得更高了，有的还象小鸟一样飞得更远。一会儿功夫，大家的身上就暖和了。

“叮铃铃”，上课铃响了，我小声嘀咕说：“时间老爷爷怎么走得这么快呀！”只好在老师的带领下开始了又一节课的学习。

快乐的大课间活动作文

近期为了丰富学生的课间活动，进一步克服小学生活动时间少、活动形式单调、枯燥乏味，活动效果不明显，达不到每天自由活动一小时的.困难，提高和保证学生的活动兴趣、活动质量和活动时间，提高学生的身体素质，推进学校的素质教育，我校进行了一次以“阳光60分，快乐大课间”为主题的大型课间操活动，活动中以“我健康我快乐”为主旨，进一步调节了学生的身体、心理健康，培养了学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力，让所有学生真正体验到：快乐课间、快乐心情、快乐学习、快乐创造。

为当代小学生健康活泼，积极向上的良好精神风貌创造了舒适的环境。

快乐的大课间作文

还有“沙包派”，他们的项目是丢沙包。一个沙包在众手之间来回穿梭,在中间区域的人不得不提心吊胆,中间区域的人接到沙包,就会把下场的人救上来,外面的人接到沙包就会用腿跨三步。这是室外二派。

教室里面有二派。

第一派：“决斗派”。此派分为两帮,一帮是“游戏王帮”游戏王卡片在他们手中变成了一个个英勇的将士,想方设法消灭对方四千滴血。有的卡用三张卡就可以消灭对方,有的要用很多张卡。另一帮是“神奇宝贝帮”这帮的人用神奇宝贝的招术消灭对方五滴血。

第二派:少量“书本派”则在座位上津津有味地看着书，看那样子好像天上打一百个响雷都听不见！“书本派”的人毕竟很少,因为大家都不想错过这美好的十分钟。

“丁铃铃~~”上颗铃响了,各派立马散伙,但他们走进教室时还留恋的往外望一望,因为十五分钟毕竟太少了!

心情作文：快乐的大课间

每一天的生活都好像加了调味料，而我今天加的是快乐的调味料。

“叮铃铃——”下课时间到了。同学们都像鸟笼里面飞出来的小鸟一样跑出教室，我和我的几位好朋友也跑到了操场。玩什么呢?我们几个在一起七嘴八舌地讨论着，最终，我们决定先玩“老鹰抓小鸡”的游戏，再玩捉迷藏的游戏。

我们决定让刘宇轩当“老鹰”，杨清如当“鸡妈妈”，而我则是“鸡宝宝”。就在这时，刘诺冰来找我们了，我们也让她加入了我们的游戏队伍。杨清如明明是往左边跑，可她一不小心又跑到了右边，眼疾手快的“老鹰”一下子把刘诺冰捉到了，我们的队伍里就损失了一名“鸡宝宝”。

眼看着胜利了一局，刘宇轩更加的机灵了。没过多久，我们所有的“鸡宝宝”都被“老鹰”抓住了。离上课还剩十多分钟的时候，我们决定玩一局捉迷藏。

让刘宇轩找我们几个。我们数到了三十，就一起藏到了一棵大树后面，不过，还是被她给找到了。

这一天是我最开心的一天。

作者：孙国妍。

快乐的大课间小学作文

大课间活动开始啦，同学们欢呼着，兴高采烈地向操场跑去。

原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。同学们有的扔沙包，有的跳绳，有的打羽毛球，还有的转呼啦圈。我们班的同学都在转呼啦圈，我把呼啦圈套在腰间，猛地一甩，身子扭起来，呼啦圈就在腰上一圈儿，一圈儿地转了起来，转啊转，觉得呼啦圈快要停了，我又猛地一甩，呼啦圈就又回到了腰上，继续转了起来。我看见潘晨在转两个呼啦圈，好厉害，我向朋友借了一个呼啦圈，开始转，在腰上的呼啦圈可不听话了，一分钟都不到就掉了下来。我又开始第二次练习，两个呼啦圈在腰上转了一会儿，又变成了一上一下，我努力地转，腿上的.呼啦圈先掉了下来，只见李振恒拿了三个呼啦圈在脖子上转，还转得那么轻松，真令人佩服！咦？那些同学围在一起干什么呢？我走过去想看个究竟。哦，原来是韩旭和王玥在比赛转呼啦圈呢，还有一些同学在一旁为他们俩加油。王玥转得可好了，一直保持一个速度，而韩旭呢，一会儿慢，一会儿快，一会儿上，一会儿下，我真为他着急。

欢乐的时光总是短暂的，短短的20分钟很快就过去了，同学们依依不舍地离开了操场，沸腾的操场又恢复了原来的安静。

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心情作文：快乐的大课间

“丁铃铃——”清脆的下课铃响了，大课间开始了。原本安安静静，空无一人的操场，一下子变得比菜市场还热闹。

同学们有的`在打篮球，有的在踢足球，还有的在打羽毛球。这边，小明和小亮正在进行羽毛球大决战。只见，小明一个勾球，对方一挑，挑过了网。你来我去，不知打了多久，打了多少回合，最后，小明一个扣杀，小亮没挑到，他终于败下阵来，大家为小明欢呼鼓掌。

那边，今天大课间的“重头戏”终于来了，操场上要举行一场拔河比赛，我们二班对五班。五班的对手一出场，就把我们吓到了，只见他们一个个虎背熊腰，怒目圆瞪，“杀气”腾腾。这时，树木上的小鸟不唱了，花丛中的蝴蝶不飞了，好像都在屏息凝神地等待着比赛开始。

一声哨响，比赛开始了，绳子中点的小红旗就像一个调皮的“红姑娘”，居然真的一点一点朝对方走去。我急忙大喊：“b阵形！”我们马上整齐统一地后转身，一点点艰难地向后面拉去。大家劲往一处使，卯足了劲，啦啦队也大声给我们鼓劲：“二班加油……”“嘀——”上半场结束了，我们双方不分胜负，打了个平手。“嘀——”下半场又开始了，我们个个精神抖擞，“三二一，开始！”这次，我们使出了吃奶的劲，满脸憋得通红，心里喊着“加油，加油！”对手快没力气了，我们先松了一下绳子，立马用尽全身力气把绳子拉回来。“哇，胜利了！胜利了！”我们开心得像一只只兔子，越跳越高，整个操场被欢呼声淹没了。

这次拔河比赛让我体会到了“团结就是力量”这个道理，大家团结一致，就可以有无穷的力量！

快乐的大课间作文

“叮铃铃……”下课铃响了，老师前脚刚走出教室，五（一）班教室内就一片欢腾。

我班搞笑大王李曾辉一手拿着文具盒，一手拿着直尺，摇头晃脑地大声唱道：“我总是很倒霉，很倒霉，每次作业都做到天黑……”沙哑的歌声刚停，身边的同学一片哗然。“涂改液”探出小小的脑袋，伸出有力的小胳膊，又和一群男生你一拳我一掌地打成一团。五（1）班的走廊里顿时“哀鸿遍野”，“刀光剑影”，叫嚷声此起彼伏。几个班干部走上前去，婉言相劝，那可真是瞎点灯——白费蜡。几个调皮的男生，在教室的角落里鬼鬼祟祟，嘀嘀咕咕地不知道在搞什么名堂，看他们那样我就知道他们准保要挨批了！

男生们就像一只只美猴王，好像要大闹天宫，女生们可与他们迥然不同，多姿多彩的模样令人见后喜上眉梢！

看！谭云春的座位上已经是人头攒动了，原来她又创作了一幅画，精湛的画技让同学们个个赞不绝口，一幅画让大家看到一个多彩的世界，同学们的眼里迸射出喜爱的光芒。紧挨着谭云春的.座位坐下的是我班乖乖女——姜耀华，咫尺相邻却是天壤之别，原来她正在冥思苦想，思考一道难题，她对耳边的震耳发聩的笑声充耳不闻，不多时，她终于她露出了会心的微笑，从座位上站起来，我知道，她一定是获得了问题的答案，这才加入到欢乐的海洋中。看着眼前的一切，我和张冬昱相视一笑，便又津津有味地抱着《父与子》，一头扎进书海了，像两只快活的鱼儿尽情去遨游，随着故事情节的发展，还不时发出“咯咯”的笑声。

教室里，教室外到处是嬉笑打闹声，好像一群花果山上的猴子，群猴无首。

“叮铃铃……”，上课铃响了，教室里教室外的喧闹声顿时烟消云散，同学们飞奔回到座位，教室霎时又恢复了安静。

快乐的大课间活动作文

课间活动真是丰富多彩。有的玩游戏，有的踢毽子，有的跳接龙，有的画画......

你看，那边甩大绳的人挥起臂，用力一抡绳子，绳子重重地打在水泥地上，只听见“叭”的一声。伴随着这清脆的声音，同学像灵巧的燕子一样的“飞”了过去。旁边的同学则不停的鼓掌喝彩。我想，要是我和他们跳的一样该有多好啊！

你看，在那边还有打篮球的，一个同学正为投中一个“三分球”而欢呼呢！旁边的踢足球的同学也穿过了对手的防线进了一球，脸上露出了得意的笑容。

“叮铃铃......”铃声响了，同学只有依依不舍地结束了短暂而快乐的时刻。

快乐的大课间小学作文

随着悦耳的歌声，同学们排着整齐的队伍走向操场。

尤其是“老牛吃草”这个游戏，是两个同学背靠背，相互着把对方背起至面朝天。这个游戏需要两个同学的配合，不然就会摔倒。我和王欣博一组，刚开始我还有点紧张，做了两个动作后，我们配合默契，很快掌握了方法，我便放心大胆的做了起来。而且做得又快又稳。

不知不觉大课间的时间过去了，我们还意尤未尽。

因为有了大课间，它可以让我们在锻炼中娱乐，而且还能让同学们展现自己的才华。

大课间为我们的生活添加了色彩味道，让我们一起尽情的欢声笑语，尽情的快乐吧。

快乐的大课间活动作文

叮铃铃，叮铃铃，下课了。同学们一个个像鸟儿跑出教室。操场上，立马热闹起来了，我们班分为好几组。

一组在打乒乓球，瞧！这俩位小朋友的动作打的真连贯，真灵活，就像一只顽皮的小狗在球台前上窜下跳。边上有俩位小朋友连声拍手叫喊“太精彩了！”。

另一组，是俩位男同学在踢毽子，一位女同学在喊“加油！”毽子一会儿高，一会儿低，就像跳着优美的“舞蹈”。

第三组，是由俩位同学抓住绳子的俩头在摇摆。同学们一个个轮流着玩，玩着有趣的游戏。

愉快的课间活动马上就要结束了，他们期待下一个课间活动会更加精彩。

快乐的大课间小学作文

丁铃铃，下课铃声响了，同学们像离弦的箭一样“射”出教室，来到操场，操场顿时变成了快乐的海洋。有的同学在跳绳，它们身手敏捷，连绳子的样子都看不清了，只听见了绳子落地时“啪啪”的声音。

有的同学在拍皮球，它们心里乐滋滋的，因为他们是拍球的高手，一连能拍上几百个呢！还有的同学玩单脚跳，他们抬起一只脚，另一只脚稳稳的站着，就像“金鸡独立”，然后凶猛地一跳，得到了优异的成绩，旁边的小朋友赞叹不已，他们情不自禁地鼓起掌来。他们玩得生龙活虎，操场上热火朝天，真是个快乐的课间活动啊！

快乐的大课间作文

上一周，为了拍大课间的录像，我们一直都在努力练习。要问我们大课间都练习什么？听我跟你从头说起。

训练科目一：绳操。绳操就是拿着竹节绳做的操。首先，我们做了一下准备动作，然后开始练习了！第一个动作：跑步跳。就是像跑步一样跳，但不是真的跑。第二个动作：开合跳。就是像开合盒子的动作，双脚一开一合的跳。第三个动作：勾脚点地跳。像蜻蜓点水一样地跳。最后一个动作是滑雪跳。跳起来就像滑雪一样，一会儿向左，一会儿向右。

因为我前不久跌伤了腿，在练习跳绳时，每跳一下，都会疼痛难忍。但我一声不吭坚持了下来，跟大家一起专心致志地练习。因为校园里林荫地很少，同学们大多都站在太阳地中，虽然都热得满头大汗，但还是认真地听着体育老师的口令，一丝不苟地练习着。

不过，经过我们长时间的训练，我们的绳操做得越来越规范，我们的队伍也越来越整齐了。周四，我们圆满地完成了任务！经历了艰苦的大课间训练，我觉得什么困难都不可怕，只要你肯用心，一切都是“soeasy！”

快乐的大课间小学作文

每次大课间，我都会和任智涵。蔡智涵。王寒宇一起玩扔沙包的游戏。

我和蔡智涵在两边，王寒宇和任智涵在中间。一开始，我原来想扔任智涵，可是没想到沙包扔到了王寒宇的腿上，王寒宇下场了。蔡智涵又开始扔，她瞄准任智涵，一扔，正好扔在任智涵的胳膊上。我们胜利了，我们胜利了……我和蔡智涵喊着。叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们几个恋恋不舍地回到了教室。

大课间真快乐！

快乐的大课间活动作文

课间活动开始了，同学们三五成群的来到操场，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的玩拔河，最引人注意的是拔河，只见小红一队他们手一前一后的拉着绳，身体一直往后倒，而小东一队也不甘示弱，他们都想赢过对手。在场观看的人都在为他们喊：“加油，加油”还有两个一年级的小朋友用一个毽子你踢一下我踢一下的，真有趣。

今天大家都忙的满头大汗呢！

快乐的大课间作文

已经是早上的第三节课了，这节课是语文课，一直读书，同学们特别累。突然，随着“当当当……”下课铃响了，同学们才从书里醒过来，有的同学像一阵风似的跑出教室，比如说我们班的王宇霖，曹润泽。而认真的同学，放下书，拿起笔就开始认认真真，仔仔细细，一笔一画的写着作业。(鲜明对比)。

操场上，热闹极了，男生们在足球场上驰骋。你看他们，一抬腿，球到半空中，形成了一个漂亮、美丽的弧形落下，像球在半空中，自由自在的翩翩起舞。

女生们更喜欢在树枝、叶子做成的“大伞”下玩跳皮筋，走进她们身旁，在你耳边的是悦耳动听的旋律——“马兰花，马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……”眼前那灵活的身躯像小兔子在蹦蹦跳跳的，可爱极了。

我们在玩的时候谁会想一想老师在干什么呢?老师给我们上三节课，我们就只用在讲台下面听，可老师不仅讲，还要写，如果我们听得不认真，老师就会放大嗓子，声音还会沙哑的。(懂得感恩的孩子最棒了!)。

我喜欢课间十分钟，它让我们舒缓了紧张的头脑，也让我们享受到和同学一起游戏的快乐!俗话说，只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻。希望我们课间十分钟的活动越来越丰富。

作者|黄文婧三年级。

公众号：遵义阳光喔。