乐观与悲观读后感（专业14篇）
读后感是对读者在阅读过程中所形成的思考和体会进行总结和表达的一种文字记录。2.小编整理了一些优秀的读后感范文，供大家参考，希望能激发大家写读后感的灵感。
悲观与乐观作文
美丽的花儿谢了。
悲观者：即使花儿多么的美丽，都逃避不了凋谢的命运。美丽的东西总是一瞬即逝。
乐观者：花儿含笑离去，因为它曾展先过自己的美丽，留下一阵芬芳。它孕育了永恒的种子。
树上的叶子黄了，风吹过，有的飘在空中，有的'落在地上。
悲观者：叶子枯萎了，只能被北风呼啦啦地撕列粉碎，或是被埋藏在一层的尘土中，无声无息地慢慢腐烂。
乐观者：叶子随风飘扬，一定是去寻找自由快乐的天堂：叶子热烈地亲吻大地，一定是感到累了又回到母亲温暖的怀抱，期待着明年的苏醒。
乐观与悲观读后感
在生活里发现常对你微笑的人很少会是你讨厌的人,而你冷面相对的人肯定对你也是心存不好,我们常说"将心比心"用在这儿合适得很.细细想,你的日常生活里是不是常有这样的感受:一大早如果一个可爱的小对你微笑,那这一早晨你的也就莫名其妙的好了起来.微笑的力量其实一直以来就存在我们的生活之中,而且我们也在毫不客气地享受着它带给我们的愉悦,只是我们常粗心地忽略了它的存在,笑正是表现你乐观的最佳方式.
我们每天都是开始新的生活,从新来到这个世界,是的过一天,还是悲观的过一天,这是你自已的权力,自已可以决定.一个人调整好了自已不但可以轻松的做好自已的,而且可以去点燃\感染和激劢别人.所以我们要学好的,说好的,讲好的,别人看到事情好的一面,比如说对方丢了,你可以说"丢财勉灾",了,你可以说"了是好事,下次不用犯同样的错,你又多了一个的机会"我们要对自已有信心,可不要说我这个不行,那个不好,不能比谁好,这就是一种悲观,其实世上没有天生的神,神也是修来的,世上有惰性弱者,我们每一个人一生都在推销自已,推销就是你的无处不在,积极与乐观,悲观与绝望,我们怎样去推销自已,就是我们选择一个什么样的,聪明的推销员总是拿出适销对路的"产品".自卑不仅会毁灭自已的"产品",抹杀自已的人格尊严,也让你不能正确认识自已,好事也会做成坏事,反知,用积极乐观的去面对第件事,那坏事也会处理得最好,也许会成好事.
对自已不要过于苛刻,不要事事必需尽善尽美,世界上没有的人,也没有的事,可学会接受缺陷,善于总结.做人就要扬长避短,一个人口中充满黄莲,给他一杯糖水也是苦的,总认为还是黄莲汤.解去"缺陷对你的控制,让全身心永远获得自由,轻松愉快的走向每一天,也才能最大限度地发挥自已的潜力.
乐观与悲观读后感
今天，看了篇文章，文章的名字叫《乐观与悲观》。
文章主要讲了有一对兄弟，他们虽然长得一模一样，可是，他们的性格却天各一方。弟弟非常乐观，而哥哥却非常悲观。他们的父亲大伤脑筋。为了改造他们兄弟俩的性格，父亲想了许多办法。
一天，父亲买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，希望他能看到这些东西而快乐起来;又把乐观孩子送进一间堆满马粪的车房里，希望他也改改过于乐观的性格。
第二天清晨，父亲来到悲观孩子的面前，看到他正泣不成声，便问：“为什么不玩儿玩具呢?”“这些好看的玩具一定会坏的!”
父亲叹了口气，走进车房，却发现乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪里堆里一定还藏着一匹小马呢!”
父亲顿时目瞪口呆。
人，活在这个世界上，到底是快乐的时候多，还是不快乐的时候多呢?没人做过这方面的统计，因为他们自己也不知道快乐不快乐。不过，快乐的机会不是人人都能每时每刻都能遇到的，不快乐却能随时随刻来到。面对着如此多的不快乐，另人感到痛苦不堪，那还不如乐观地面对他。
一个人所说的话会使更多的人感到快乐和不快了。既然一个人所留下来的.是影响着这么多人，那不如克制自己，让自己变得乐观，让许多人都感到快乐乐观，这不也是一件有意义的事情吗?把自己的不快乐，乐观地去面对，使自己少一件不快乐留在脑中。
我们遇到困难的时候，不要总想着悲惨的结局，我们可能还有另一个出路。乐观者即使在危难中也总能看到机会，而悲观者即使在面对机会时，想到的也是危难。我们要做乐观者，不要做悲观者。
人与人的人生观都是不一样的，而对待每一件事的态度与看法也是不一样。
一定会踏踏实实走正道，再也不会想那些歪门斜道了，也争取在城里挣点钱，然后回家好好的照顾老婆孩子……”他们所留心的事物与说出的话不同，主要是他们的人生观不同，而他们以后所走的路当然也会截然相反。
“生活是美好的，虽然也不免有些伤心和痛苦，但这些都是生活的本色，我们要勇敢而乐观的面对它。”是啊生活永远是美好的，每个人不应该在小小的困难中放弃，甚至一蹶不振，更不应该用消极的心去看待事物的，我们反而要把每一次的挫折与磨难，当作对人生的一种考验，而这种考验，是为让我们变得更强壮，更坚韧，更具有挑战。其实我们对待每一件事情，就算是有些令人悲伤的，痛苦的，我们只要把他们往好处想，比如老师今天批评了我，本身心里很不愉快，可再仔细想想，老师是因为重视我，在乎我，才会时时提醒我所犯下的错，。而这样想，心里会舒服的很多。
尼采曾说：“受苦的人，没有悲观的权力。”正是。就如在地震时，没有喊晕的权力，失火的时间没有怕的权力;战场上没有怕死的权力一样。只有不喊晕的人才能逃离危楼，只有不怕熏的人才能逃离火海;只有不怕死的战士才能取得胜利;也只有受苦而不悲观的人才能克服困难，脱离困境。
现在就来说说那些看破红尘，远离世俗的出家人吧!他们人人满口大道理，什么“我已经看破红尘”“空即是色，色即是空”……反正感觉他们像是那看破世间万物的大师。其实他们只是想逃避罢了，他们在事业或者感情上受到了打击，就只想用这些胡编乱造的话语掩盖自己，让自己释怀，而他们的那颗世俗的心，真的不在跳动了吗?那纯真无瑕的少年梦不再幻想了吗?不，不是的，其实真正懦弱的人是他们，真正悲观的也是他们了，正因为他们不能用一个乐观的心态去面对问题，解决问题，才只能选择逃避。
乐观与悲观，可能就在你一念之间，它们二者，可能会引领你走上不同的道路，有着不同的人生。
乐观构思悲观计划乐观实行读后感
人与人的人生观都是不一样的，而对待每一件事的态度与看法也是不一样。
假如同时有两个从监狱往外看，一个人会看到烂泥，然后长叹一声：“唉，我呀，也不是何时才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢？还不如在这墙大院里孤独终生，等待着死去！”而另一个人则会怀着对未来的憧憬，仰望青天空中闪着的星星，略有所感的说：“等到过几年我出去了，一定会踏踏实实走正道，再也不会想那些歪门斜道了，也争取在城里挣点钱，然后回家好好的照顾老婆孩子……”他们所留心的事物与说出的话不同，主要是他们的人生观不同，而他们以后所走的路当然也会截然相反。
“生活是美好的，虽然也不免有些伤心和痛苦，但这些都是生活的本色，我们要勇敢而乐观的面对它。”是啊生活永远是美好的，每个人不应该在小小的困难中放弃，甚至一蹶不振，更不应该用消极的心去看待事物的，我们反而要把每一次的挫折与磨难，当作对人生的一种考验，而这种考验，是为让我们变得更强壮，更坚韧，更具有挑战。其实我们对待每一件事情，就算是有些令人悲伤的，痛苦的，我们只要把他们往好处想，比如老师今天批评了我，本身心里很不愉快，可再仔细想想，老师是因为重视我，在乎我，才会时时提醒我所犯下的错，。而这样想，心里会舒服的很多。
尼采曾说：“受苦的人，没有悲观的权力。”正是。就如在地震时，没有喊晕的权力，失火的时间没有怕的权力；战场上没有怕死的权力一样。只有不喊晕的人才能逃离危楼，只有不怕熏的人才能逃离火海；只有不怕死的战士才能取得胜利；也只有受苦而不悲观的人才能克服困难，脱离困境。
现在就来说说那些看破红尘，远离世俗的出家人吧！他们人人满口大道理，什么“我已经看破红尘”“空即是色，色即是空”……反正感觉他们像是那看破世间万物的大师。其实他们只是想逃避罢了，他们在事业或者感情上受到了打击，就只想用这些胡编乱造的话语掩盖自己，让自己释怀，而他们的那颗世俗的心，真的不在跳动了吗？那纯真无瑕的少年梦不再幻想了吗？不，不是的，其实真正懦弱的人是他们，真正悲观的也是他们了，正因为他们不能用一个乐观的心态去面对问题，解决问题，才只能选择逃避。
乐观与悲观，可能就在你一念之间，它们二者，可能会引领你走上不同的道路，有着不同的人生。
乐观与悲观读后感
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
是的，乐观的实质是正视现实，采取对策，走出困境。
当乐观的人来到芳草地，看到的是无比美丽的景色，在那温馨的港湾里，有心灵的碰撞，情感的激荡，欲念的沉淀，心绪的净化，他们所感受到的是生活的阳光。正所谓，阳光是一种最明亮，最透彻的语言，芳草的清香让他们流连忘返。
但当悲观的人来到那一片芳草地时，他们没有感受到夕阳西下时的那种绚丽，天地连接在一起的空旷，分不清的那片天，那片地正是自己施展才华的好地方。似乎自己处在郁郁寡欢的境界，他们所感受到的是厌恶的景色，荒凉的枯燥。也许偶尔看到一处水洼，也不会感到这水洼流淌的是大地沉沉的思念啊。也许他们还会不惜跺几下脚，踩在大地的心灵上。
其实他们没有看到，芳草地经过人的耕耘是可以变成粮仓的，经过人的建设是可以变成城市的啊。也许乐观和悲观就是这样，只隔着那样一道窗。
有的人用博大的胸襟体察生命的悲欢，为了大众不懈努力，正确对待失败，永远过着充实而快乐的生活。而有的人为了满足自己的私欲而不停的奔波，去追逐那不可能的快乐；有的人只能活在自己狭小的空间里，感受短暂的人生享受。
做人要以快乐为本，要寻找快乐的源泉，如果生活中失去了快乐，人就像活在黑暗的角落里，就会丧失斗志，缺乏奋斗的激情，让我们扬起快乐的风帆起航，让悲观的人无声的打开他旁边的那扇窗，去感受那窗外吹来的清新气息。
乐观与悲观作文
一位邻居给了我两条蚕宝宝，软软白白的身体，还带点花纹，我很喜欢它。我把一个鞋盒铺好桑叶，把蚕放了进去。第二天一看，一条蚕死了，身体都黑了，另一条却是精饱满，吃了一片桑叶，拉了点屎，对这儿的生活很是满足。我想这就是乐观与悲观的`区别吧。也许到这儿的时候，一条蚕想：“这儿真是太差了，只有这么点桑叶，而且只有我们两个，这盒子又小，我们死定了！”
乐观与悲观读后感
1984年，随着通信的自由化进程，京瓷与另外两家企业都参与了通信事业。当时舆论的评判是：以京瓷为母体的第二电电公司，与其他两个对手相比，处于绝对劣势的位置。
当时京瓷缺乏通信技术的积累，这个领域是京瓷不擅长的。作为经营者的稻盛，本身也不具备通信事业的经验。而另两位对手分别可以利用现有的公路和铁路，在沿线铺设光缆，占有很大优势。但京瓷不得不孤军奋战开辟自己的通信网络，必需的基础设施只能从零开始，一一构建。从营业角度上来说，第二电电的母公司京瓷的规模尚小，在获取客户的环节也比较薄弱。
实际上，在开始营业后，公司就处在硬件和软件的双重缺乏之中，然而开张后的第二电电却在新电电三家激烈竞争企业中，取得了最优异的成绩，一路领先。
第二电电虽然与另外两家企业比起来是不具优势的“外行”，但是投入新电电的“思想、愿望”却比哪家企业都要强烈而且纯粹得多。具备这种而美好的愿望，就万事俱备，只欠东风了。通信事业所需要的经验和只需要朝着计划的方向去努力和积累就能获得了。
其实，当时的京瓷在东京等中心城市的知名度很低，销售额也仅有2500亿日元。这种微不足道的地方二流企业，向销售额几万亿日元的ntt发起挑战，在人们眼中简直是螳臂当车，太莽撞、太不自量力了。世间对于京瓷对通信业发起挑战的讽刺和批评处处都是，人们嘲笑这种行为无异于堂吉珂德手持长矛冲向风车。
然而，正是对于这一事业的毫不犹豫和从不怀疑，京瓷才在脚踏实地地落实计划之中得以发展壮大。
在不断坚持达到预期计划的过程中，人们会在不知不觉中为了近乎苛刻的目标，每天都付出无尽的努力。
“乐观构思，悲观计划，乐观实行”，这就是稻盛和夫向新课题发起冲击的过程。每天努力的积累，会使人达到不曾想到的极高境界。高目标就是促使个人和组织进步的最大动力。
有很多人在新的。
工作计划。
制订不久时开始担忧市场环境变化，担心遭遇意料之外的障碍，害怕出现失败的结果。然而，一旦心中萌生出这种杞人忧天的烦恼，哪怕产生一丁点儿的焦躁和恐惧，那么“思想、愿望”所持有的力量就会大幅减弱，计划执行中会受到更多人们心理因素带来的副作用，使得目标难以成为现实。
如果你希望新的。
工作计划。
得以实现，那么，不管遇到什么样的困难都绝不能放弃。必须全神贯注、一心一意，用高尚的思想和强烈的愿望不断描绘心中的蓝图。这一点颇为重要。切实执行心中的计划，那么无论遇到什么困难，目标都一定能达成。
乐观与悲观读后感
稻盛先生认为，新事业要取得成功，应该乐观构思、悲观计划、乐观实行，他认为，这是将创造发明导向成功的“正确的地图”。
稻盛先生认为，头脑聪明的人中悲观论者居多。这些人头脑敏锐，自以为有先见之明，似乎在事情实行之前就能判断成败。因此，当和他们提到新的构想时，他们往往下消极否定的判断：“这很难”，“实现的可能性不大”。悲观派虽然有一定的先见之明，但他们的消极态度往往抑制了事业的实行力和推进力。
因此，在项目构思和开始阶段，应借用乐观派的力量，让他们当牵头人。但是，当这种构想进入具体计划时，再全部委托乐观派就很危险。因为乐观派的动力容易失控、陷入莽撞，或误入歧途。这时就要委托性格谨慎、深思熟虑、对事物善于观察的人当副手，事先设想到所有的风险，慎重细致地建立起实际的行动计划。不过，一味谨慎也不行，因为这些人在设想的困难和障碍面前，往往鼓不起实施的勇气，所以计划一旦进入实行阶段，又要回到乐观论，必须采取坚决果断的行动。
因此，稻盛先生认为，“乐观构思、悲观计划、乐观实行”，这是新事业取得成功的底层逻辑。
这种底层逻辑对不对呢?我认为是对的，对于新事业，首先要有干的欲望，要有干成的决心，这是第一要义，但在干的过程中不能蛮干，要考虑到过程风险，并拿出相关的应对措施，这样，才不至于中途夭折，因此，从最坏处考虑，向最好处努力，这才是干事的应用态度。
但事业的成功，是一个漫长而艰难的过程，在这个过程中，若没有大无畏的气概与乐观豁达的精神，则长期坚持会变得不可能，因此，“乐观构思、悲观计划、乐观实行”，是干成事业的必然逻辑。
悲观和乐观的名言
1、无论谁，只要他还活着，你就不能称他是幸福的（希腊）。
2、生活是在闹街上害的一场久治不愈的头痛病（梅斯菲尔德）。
3、好花不常开，好景不常在。
4、花无百日红，人无千日好。
5、生活是一种极可怕的苦役（狄更斯）。
6、在这个世界上，和我们共同生存的是满目的罪恶和悲伤（塞·约翰逊）。
7、我们哭叫着降生痛苦地生活，失望地死去（傅勒）。
8、不管赢得这世界不是失去它。反正它是个无聊的世界（拜伦）。
9、自暴自弃是一条吸取心灵的新鲜血液并在其中注入厌世和绝望的毒液的毒蛇（德国）。
10、憎恨自己和轻视自己是人类特有的疾病（蒙田）。
11、许多人如果能以真面目出现，将会显得出色得多。但他们往往故意表现得较差，似乎是以此为乐（马克·拉瑟福德）。
12、自甘堕落的人总认为自己是最不可救药的瘫痪者，因而总是赖着不起来（亨·埃利斯）。
13、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也〈孟子〉。
14、破罐子破摔。
15、不怕百战失利，就怕灰心丧气。
16、灾荒不为灾，心灰灾上灾。
17、胜不骄，败不馁。
18、气馁是绝望之母（济慈）。
19、灰心生失望，失望生动摇（英国）。
20、人要是垂头丧气，马也跑不动了（阿拉伯）。
21、灰心灰气象个海，掉下去就浮不起来（哈萨克斯坦）。
22、败而不馁，就是胜利（埃·哈伯德）。
23、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的（亨·奥斯汀）。
24、认为自己是一个怎么都会吃亏的特殊人，这样的人痛苦是没有人知道的，
25、没有理解的，没有人同情的（海塞）。
26、明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救（莎士比亚）。
27、当你习惯于悲观时，它就会像乐观一样令人愉快（本涅特）。
28、悲观主义像鸦片一样，是一种有毒的物质。虽然有时可以入药，但绝对不能当饭（切斯特顿）。
29、多少悲观主义者因渴望出现他们所害怕的事情而丧生，为的是要证明自己的正确（马莱特）。
30、或许悲观主义者最绝望地哭泣正是因为世界并不像他想象的那样糟糕（伯纳德·贝伦森）。
31、在他们看来，在天空里明亮的彩云上总悬着一颗黑色的灾星（爱默生）。
32、即使事情的发生和发展尽如人意，世界也不会变得更好些（赫拉克利特）。
33、生活是一种极可怕的苦役（狄更斯）。
34、心胸开阔：不要为使人不快的区区杂事而心烦意乱，悲观失看。——富兰克林。
35、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦。
36、乐观的人在每种忧患中都看到一个机会，悲观的人在每一个机会中都看到一种忧患。
37、阳光和鲜花在达观的微笑里，凄凉与痛苦在悲观的叹息中。
39、乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。
40、乐观使你偏向于幸福健康事业顺利，悲观使你偏向于尽看得病失败忧郁孤独懦怯。
悲观者和乐观者
一天，小王和小刚并肩走在一起。突然，“扑通”一声，他们俩同时掉进了猎人为猎物设计的陷井。
小王和小刚，忽然觉得脚下一空，好似掉进了地狱，小王小刚同时往四周一看，全部是白色的墙，悲观者小王不禁哇哇大哭，一边大哭还一边埋怨：“我的命怎么那么苦呀！在路上你让我扛最重的树干，而你扛着树枝，还哼着歌，现在又掉进了猎人设计的大坑里，这可叫我怎么办呀！”
乐观者小刚安慰他说：“兄弟，也许还有办法，总之，我们一定会出去的，出去以后，上帝会给我们安排的好好的！”乐观者叫悲观者爬到他的背上，叫他爬出去，因为小王说自己命苦，所以他哪还有什么力气爬呀！
小刚抬头一看，正好发现有几根木头，短木头，还有一个锯子。你们知道这些东西是怎么来的吗？猎人设计的陷井，要用木头支撑，他们一掉下来，木头也掉下来了，长木头是他们砍伐的。他们的伐木工人，身上随时都带着锯子。他转念一想：可以锯个梯子嘛！不一会儿，梯子造好了，他一咕噜爬上去，对着陷井喊：“兄弟，我已经把梯子造好了，你爬上来吧！”小王爬了上来，心里还是不高兴，因为这个主意不是他想的，怕他回家后会讲出实情，自己会丢脸，而小刚呵着，想：我以后一定会有一个美好的人生！
采取一个改变命运的实际行动，比一千个苦恼一万个牢骚都管用。
悲观与乐观
这个晚上，天幕漆黑。沉默的风无心划过，窗外正是淅淅沥沥的绵绵春雨，天上不再有明星，那曾经闪耀的光辉已不复存在，随着春雨的脚步远去。我独坐在窗前望着这阴郁的雨季愁思，像止不尽的连绵不断的流水，似理不清的密密麻麻的针线，不由想：倒底是破碎的初一感染了我，还是我的破碎流着初一。窗外，雨也正伤心流泪，嘲笑着我的伤心，诘问着答案。
这次考试的帷幕使我连笑容都蒙上了阴影，自从进入这破碎的初中，一切一切都发生了翻覆天地的变化，从生活到学习，从同学到朋友，无一不在发生变化。曾经我不会缺少朋友，不会感到寂寞。但自从步入初中，所有的事都发生了变化，好朋友渐渐与我疏远，因而考试后的失落使我无人倾诉，愁上浇苦。此刻我坐在临窗的书桌前，愁望着窗外淅淅沥沥的春雨，雨不是很大，却连绵不断，细细密密很不爽快。又是这样的天气，我的心此刻又不免一沉。
不过，在短暂的愁思中我找到了答案——我的心是破碎的。考试后的心情像天气表一样，一页页翻阅，有愉悦的晴天，有阴郁的阴天，以及愁闷的多云。作为初中生并不应该拥有那种愁眉苦脸，苦大仇深的外表，在这个应当步向成熟的年级，我们仍需天真，仍需童心。这种天真是乐观，积极，活跃不是幼稚和无知。考试是个大舞台，承载着太多的诱惑，真正的智者会像对待春天一样持一颗属于自己的心，在滚滚红尘中，慢慢修炼成一枝花。生活就是一列火车，路过的每一站都是人生旅途中一道靓丽的风光，有快乐站，挫折站，成长站……每一段旅程，都是一段美好的风景，每一次成长都饱含快乐与烦恼。每一天的阳光都是新的，年华会如是流淌，一切曾经都会有结果，所以，别那么冲动，焦躁和不安，让我们一起平静乐观地让生命慢慢地流过吧。
”，只有在失败中逐渐成功，这才是真正的成功，永不言败，向考试，更向生活。
雨还在淅淅沥沥的下着，缠缠绵绵，无休无止，仿佛细密而绵长的情思，正在冲洗着我的烦恼，而我正已微笑地望着窗外的风光——雨，一直下。风，一直吹。而我们的天，也一直蓝。
乐观与悲观
面对一杯被喝了一半的水，乐观的人可能会说：“我还有半杯水。
”而悲观的人就可能会说：“我只有半杯水了。
”鲁滨逊遇难时，他也是乐观面对，当他落水后没有当悲观主义者说自己不幸，而是觉得自己是个幸运儿，成了唯一存活的人。
从课后管理前后的一点点饼干、面包，也能感受到人的乐观与悲观。
“别！我就这么点儿了，你还抢？还我！快还我！”小林同学一手护着一袋面包，一手伸去抢回小张同学手里被捏成面饼面包。
那小脸儿越来越红。
好像血都要滴出来了一般。
课后管理铃响了，我也有点儿饿了，取出一小包苏打饼干正要打开。
后桌的像是见了金山银山般瞪大了眼，嘴也情不自禁地张大了，像是要吞下对面的我一般。
我毫不犹豫掰了二分之一，递给好似几天没吃饭的“饿狼”后桌的“魔爪”中。
我看了看手里那半块饼干，也迫不及待地塞入口中。
心里可满足了。
脸上自然也洋溢着笑容。
而后面的小林，还在擦着一把把眼泪呢。
不一会儿，老师来发试卷了。
我93分，还好还好。
小邵见自己是94·5分也挺知足的：“嘿！不错，下次加把劲儿争取95分以上，拿个免写卡回来！”前桌的可做起了悲观主义者：“怎么才96分啊？老师你给高点儿不行啊？每次都让我离第一差那么一点点，哎！”
我觉得，乐观的人活得比悲观的人要幸福。
因为他们觉得生活处处都很快乐、很精彩、有意义。
哪怕考试考砸了，也不伤心，不哭泣。
而是用行动以及那一点点对他人来说比芝麻还小的、微不足道的进步来鼓励自己。
悲观与乐观
老师们、同学们，大家好！
我是初三3班的郭蔚霖，今天我讲话的题目是：乐观与悲观。
今天我在这里大谈这两个“观”，大多是由感而发，也是对为人处世解决问题的个人的一些见解与思考。
在我的价值追求中，悲观和乐观是处在相同地位的，并没有孰优孰劣之分。我认为，乐观与豁达开朗不完全相同，并不纯粹指微笑面对生活的那种秉性或是乐观主义。我定义中的乐观就是：我相信自己再大的困难都可以克服，再多的问题都可以完美解决，再恼人的处境都可以熬过。以跑步为例，尽管我目前仍有很大差距，但我自信勤奋练习能够使我拥有超过博尔特的速度。有时，我就是有偏向虎山行的意气。
但我也声明，乐观乐观都不能是盲目的。若是一个同学不仅基础弱，而且还不努力，但硬是给自己定中考满分810的目标，且坚信目标会达成，那么恕我直言，这并不明智。假设成绩多次名列年级前茅的同学成天担忧到时考场发挥失常而处阴郁状态，这也不是一个正常的心理素质。
乐观通常体现于外，悲观更多的是内在。别人表扬我的长处优点，喊我学霸之时，我欣然接受，这应该是乐观的表现。倘若是冷漠地一言不发，并且怀疑别人的'赞扬，那就是太悲观了，也太对人不友好了。
我们应当追求乐观与悲观的结合。既要在平常生活中表现应有的自信之气，也要保持一些忧患意识。不要趾高气扬，也不要妄自菲薄。要对自己进行理性地评估。以我之见，妥善处理好乐观与悲观的关系对我们的生活学习有许多积极作用，能够促使我们不断发现自己存在的诸多不足。怀着悲观的心境，慎重看待问题，再伴有乐观的意绪，发挥长处，增长克服问题的信心，最终定会妥善处理并解决好一切问题。
我的讲话到此，谢谢大家。
悲观与乐观
以乐观的心态面对一切，这样，你的世界里也会到处充满着阳光。
紧张的期末考试结束了，而我却沉浸在数学期末考试里。本来我的数学就不大好，考试时又因为时间关系，没做好的题目，快到下课时，只能随便乱填了几个数字。下课和成绩好的同学对了一下抄在草稿纸上的答案，发现自己错得一败涂地。顿时，一股莫名的害怕和担心涌上心头，感觉这次的成绩可能比去年还要差，一想到这里，心里又有些难过。
想到自己错了这么多，我就很悲观地对同桌说："我的数学错得好多，怎么办？你把我杀了吧，我真不想活了，真不想看到我那差的不能再差的成绩了，真不想…"说着说着，眼眶里就变红了，心里又是一阵担惊受怕的痛苦。同桌见我这样的悲观，笑着对我说："别这么悲观吗，我的数学考试也是因为时间关系，也有几道题目没做，你看我比你乐观多了。
你也应该像我这种保持一颗乐观的心。"听了同桌这样说，虽然还有一阵阵哀伤，但同时也有了一丝的安慰。虽然当脑子空荡的时候还会想起自己试卷上错得那么多，但我还是用乐观的心态面对我自己无法平静下来的心灵。
虽然这次数学期末考试考砸了，但是我还会继续努力，争取再下次数学考试以一颗平平淡谈的心态去面对。