神奇的世界（精选14篇）

优秀作文是在语言表达、内容结构和思维深度等方面都达到了高水平的作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。

神奇的世界作文

星期六，我刚到爷爷家就看见爷爷拿了一个不知道是什么的果实。我忙问爷爷："这是什么东西？”爷爷说“这就是咱们说的胖大海是泡水喝的。”我拿着看了看，它像花生一样小巧玲珑，还像葡萄干，不过比葡萄干大一点。它像小子弹还像巧克力豆。表面凸凹不平的。

我连忙把它放到杯子里，水一倒进去胖大海就像小鱼一样游到了水面。过了大概10分钟它变胖了，噢--我终于知道它为什么叫胖大海了。

我又喝了一点，它的味道有一点像话梅的味道，不是很好喝，不过它可以治病听爷爷说胖大海对嗓子特别好。

胖大海很神奇吧！你自己也去试试吧。

我的神奇世界作文

大自然是一个神奇的音像世界，这里蕴藏着许多歌曲。明天，就让我们走进这个神奇的音响世界，做一次奇特的游历吧！

走进这片森林，风是第一个出来欢送我的到来。“呼——呼——”吹出了清爽的空气，吹出了惬意的心境，也让我感到了一阵阵凉意。小鸟在枝头愉快的歌唱，“叽叽，喳喳”这洪亮的歌声能给人带来愉悦的好意情。我低头望着小鸟们，仿佛我也变成了一只鸟儿，在他们的世界中纵情地欢唱，纵情地翱翔。

“知了，知了”知了似乎在向我引见本人，又似乎是在倾吐着春季的凉快。我梦想着本人有变成了一只知了，还参与了知了乐团。我们演奏着小曲，欢乐的劲头难以言状。

忽然，一阵“轰隆隆，轰隆隆”的声响把我的思想给打断了。原来是雷公公在敲打着他那不离身的鼓呀！登时，天空变黑了，漫天的乌云密布。我被雷公公的气势给震住了，练满找中央躲雨。这时的雷公公别提有多自豪了，他摸一摸胡子，接着又是几声“轰隆隆，轰隆隆”。细雨捷足先登，如一个迟到的镇静的小冤家。

沙啦啦，沙啦啦。

风追着雨，雨赶着风，犹如两个形影不离的`同伴。他们两个结合起来，追逐着乌黑的乌云，整个天地都处在雨水之中。

啪嗒，啪嗒。

雨滴打在绿草地上，就仿佛有数双脚在风雨中起舞。

像雾似的雨，像雨似的雾，缠绵不时。从远处看，就像蚕吐出的银丝。

叮——咚——叮——咚。

似乎是在给大自然演唱辞别曲。

我持续在林中遨游，不知不觉就离开了碧波荡漾的小溪旁。四周非常幽静，效率活动的声响也非常明晰。“哗啦——哗啦”“呱呱，呱呱”的叫声从小青蛙的嘴里传出，是那样委婉入耳。

我欣赏了大自然的歌曲一个下午，直至红朝霞拥抱着天空，几只小麻雀的叫声才把我的心灵唤回来。

音像世界太神奇，太诱人了！我不由自主被它所吸引住。冤家，让我们用心去倾听大自然中的美好旋律吧，由于这只要在神奇的音响世界里享用失掉。

神奇的童话世界作文

周围的一切都没有变，只是那场恶作剧之梦被萧瑟的秋风所打破，枯草地上偶尔飘落几片落叶，闲遐时总会想起曾经的同桌，繁忙时总有一丝抱怨，青春的感情有点迷惑，该说的说不出，不该说的却偏偏留下一串串的话题，这是为什么？多少次失败后强装快乐，多少次流泪时还怪风儿惹的祸。

曾经的我总是很稳当的站在原处，此刻却开始缓缓前行，风萧萧，看着来往匆忙的行人，整颗心被巨大的伤感侵袭着。望着蓝天，仰起头，固执的说，我不难过，一点也不。

若不难过，为何眼泪会流淌不止？若是真的不难过，为什么会举步艰难？若真的一点也不难过，为什么会有孤单时的寂寞与怅惘？真的不想告别纯真的雨季，多希望那七彩的`童话载我在天空中继续永远地飞翔！

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。当期待下一个童话出现的那瞬间，我发现这个世界——它没有童话，萧瑟的风中，只有它们才能打造人生的力度与厚度，才能风雨无阻。它们才是我寻找的世界，才是我寻找的童话。

那个世界没有童话，可它饱含了十五岁花季的信念，站在青春的门槛，我要自豪的宣布：我也有属于我的天空，还记得那些话：我要一步步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪，小小的天有大大的梦，重重的壳裹着美好的梦，总有一天，有属于我的那一片天。

神奇世界作文

转眼间，二十年过去了，我已成为了当今最著名的科学家，拥有一间非常神秘的实验室，里面堆满了我的发明。

这天，我突发奇想，准备发明一件特别的衣服，于是，我便叫工作人员去月球采集一种奇特的蛛丝。工作人员便拿起了快速挖掘器（我的发明），走进了月球隧道（我最得意的发明）。不到一分钟，工作人员就回来了，把那奇特的蛛丝交给了我。于是，我就开始用蛛丝编织起衣服来。

不知过了多久，衣服编完了。在我正想休息会儿的时候，忽然听到了一个温柔的声音在我耳边响起：“主人，我是你手中的那件衣服。听到我说话，你一定会被我吓一大跳吧？其实，我并不是用那种你说的‘奇特的蛛丝’做的，这只是月球中普通的蜘蛛吐出的丝，我可是月球蜘蛛中最伟大、最著名的‘月球蛛王’吐出的丝做成的！你穿上我，不但可以隐身，还可以飞翔和变形。

这衣服真有那么神奇吗？我带着好奇心，穿上那衣服，说了句“隐身”，来到了工作人员的办公室，拿起一直说自己天不怕地不怕的陈先生的手机，在他面前晃了晃，又怪腔怪调地说了声“鬼来啦！”，陈先生被吓得大叫：“鬼、鬼啊！饶命啊！我今生今世可没做什么对不起您的事啊！”听了这话，我便笑嘻嘻地脱了隐身服，陈先生这才松了一口气。看来衣服没有骗我。

过了几天，我又穿上那衣服，说了句“飞翔”，突然间，我身上长出了一对巨大的翅膀，紧接着，我就飞了起来。“哇！好漂亮啊！”我看着现在发达的中国，情不自禁地叫了一声。飞了一会儿，我又停在了一个动物园旁边。一向喜欢恶作剧的我，把自己变成了一只老虎，走进了动物园园长所里。园长被吓了一跳，我大叫一声“拗呜！”把园长吓得六神无主，而我却笑着变回了原形，园长的“六神”才“归为”了。

看，这件衣服有趣吧？

文档为doc格式。

神奇的童话世界作文

我想在三月的最后一个星期天设立一个节日——童话节。

你想知道为什么我要设立这个节日吗？听我慢慢道来：因为我非常喜欢童话，我还想让大人变成小孩子，因为大人的工作非常忙，没有时间阅读童话，童话可以让大人们放下压力，放下紧张的工作，而且童话是一个美丽的世界，它塑造了很多有趣的人物，如：白雪公主、拇指姑娘，白雪皇后，睡美人，灰姑娘……我想让爸爸妈妈也知道这么多有趣的童话人物，所以我要设这个童话节。

我希望这天晚上的8：30——9：30，每个家庭都关上灯，并点起蜡烛，在摇曳的烛光中，小孩看童话或者念童话给大人听，还可以念给爷爷奶奶听。爸爸妈妈呢，也可以念童话给爷爷奶奶听。孩子们还可以玩“影子”游戏，和大人演一场“童话剧”呢！

大人们，小孩子们，在童话节这天，让我们一起领略童话的美好纯真吧！

神奇的世界作文

自然是一座神秘的宫殿。它通过声音向我们展示了它的独特魅力。只要我们仔细听，我们就能意识到每个音符都包含许多内涵。

“聊天鸟儿的叫声打破了天空的寂静，把我在睡梦中惊醒。打开窗户，看一缕阳光射进房间。新的一天又开始了。走在上学的路上，听着附近树林里鸟儿的歌唱，我立刻感受到了生活的温暖。这时，远处传来一声巨大的雷声。这是春天的第一声雷声。它唤醒了冬眠的动物。地球被唤醒了。春天终于来了。转眼间，大雨倾盆而下。没有带伞，我匆匆走进教室。上课铃响了。...”铃声把我们叫到教室。清脆的铃声，像欢快的音乐，每天都在我们的耳边响起，像沙沙作响的春雨，把我们心中成千上万棵树的蓓蕾推开。像流动的春天，它需要滋润一万株幼苗。放学后，汽车的声音又响又整齐。巨大的.地面和光滑的红地毯似乎是完美的歌曲，只需一条指令，整洁的汽车就可以播放。哔，哔，哔。”太好了。

在陌生而不可预知的大自然中，各种声音交织在一起，形成一首美妙的自然交响曲。每个声音都有自己的特点。我们应该仔细倾听，倾听大自然的美丽。

神奇的世界作文

我读的书是十万个为什么-神奇的世界，这本书的内容让我很陶醉。

这本书里面的内容很丰富多彩，有包括宇宙、海洋、大气、军事武器、飞机、战舰等完好的资料，非常好看。期中我最喜欢宇宙这个栏目。

在宇宙栏目里我知道了：宇宙大的惊人，大到一个我们根本无法测量的地步，简单的说，就是现在我们知道的离我们最远的星球与地球相距130亿光年，也就是如果我们从地球发射一束光，光以每秒30万千米的速度传播，也得花上130亿年才能到达那个星球。我自己算了一下，地球与那颗星球的距离是3.3696万亿亿千米，估计这是我们人类永远无法去得到的地方。

我还知道了阿姆斯特朗留在月球的脚印几乎永远不会消失，因为月球上没有大气层，所以月球上不会有气候变化，除了极其偶然的陨石撞击外，能破坏脚印的只有太阳风和宇宙射线粒子了，但是这两者的破坏力很小，往往几百甚至近一千年才能破坏脚印一毫米，所以从月球上留下的脚印是几乎永远不会消失的，如果我们长大后当上宇航员登上月球还有可能发现阿姆斯特朗的`脚印呢！

这本书太好看了，我喜欢这本书。

神奇的“海底世界”作文

我的梦想就是当一名优秀的海底探险家。因为可以见到许多没有见过的动物，还可以懂得许多的知识。

今天，我终于实现了一直梦寐以求的愿望。跟着海底探险家们一起实现有生以来第一次的海底探险。我和探险家换好泳装，备好氧气瓶之后，正式下海，开始了深海的探险。

“叮零零”“叮零零”一阵阵的铃声把正在熟睡中的我吵醒了。一觉醒来，啊！原来是做梦。但是我相信梦想一定会变成现实!

神奇的童话世界作文

有一天，小兔聪聪坐在草地上画画。忽然，他听见一阵“沙沙”的声音，回头一看，草丛里静悄悄的，什么都没有。可是，聪聪很不放心，要是有一只大灰狼躲在草丛里偷袭我，我不就糟糕了!他想着想着，忽然又听见“噔噔”的声音，回头一看，一只大灰狼从草丛里走了出来，慢慢地逼近他。

聪聪吓得拔腿就跑，大灰狼哈哈大笑，“你画画的地方属于我的了，你别想靠近一步。”聪聪一听到“属于我的地盘”，开始镇定下来，想：我一定要把这只可恶的大灰狼轰出去。他从颜料盘里选出黑色和黄色，涂在身上、耳朵上，额头上还写了个“王”字，这下，像一只威武的大老虎了。

聪聪学着大灰狼的样子，躲在草丛里，嘴里发出“嗷嗷嗷”的吼叫声。大灰狼被吓了一跳，连头都没回，就抬起双脚风似的逃走了。

小兔聪聪高兴得笑了。

神奇的蝴蝶世界作文

神奇的世界今天，老师带我们到长沙博物馆参观科技展览。博物馆里面的科技展览区分为abcd四个区，里面分别摆着各种各样的科技展览品。在老师的带领下，我们首先来到b区，里面有很多好玩的东西，有凹凸人面、无面鼓、无弦琴等。我们又来到a区，里面也有许多好玩的东西，但给我印象最深的是留影屏。阿姨说：“同学们的手可以靠近那面镜子，我只要按一下那个红按扭，显示屏上就会到计时一共是9秒，数到0就会把你们的.影子都照下来的。”我觉得它很有趣，玩了一次又一次，在无意中发现了一个秘密：我在玩第二次时，第一次的影子就变得暗了一些。我不敢肯定，于是就鼓起勇气走到阿姨面前问阿姨：“阿姨，请问这个留影屏好象拍完了第二次，第一次的就变的暗了一些，是吗？”阿姨说：“小朋友，留影屏照下来了以后只能保留30秒钟，知道了吗？”“知道了，谢谢阿姨！”我高兴的说。我们又来到c区，我在那里看见了听话的小球、灭火演练、自己拉自己------我在d区两个一样的大家伙，它很圆，并且是白色的。它是这样操作的：只要你走上一边台阶，就可以看到一个圆圈，只要对着圆圈轻轻地说话，对面台阶上的同学也可以听见。我想：这两个大听筒离得这么远，但又可以清清楚楚地听到对方的声音，真是太神奇了！这可真是一个神奇的世界啊！砂子塘天华寄宿制学校四（6）周心怡神奇的世界作文500字。

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神奇的“虫虫世界”

目标：

1、认识自然界中各种昆虫，了解它们的共有特征,欣赏自然界中的美。

2、能运用涂、拼、画、卷、剪、贴、揉搓、纸制等表现昆虫。

3、增强亲近生活、保护环境的意识。

教学重点：

掌握昆虫的外形,色彩的对称特点。

教学难点：

掌握自主，探究，合作的学习方式，巧妙地利用不同纸材的质地和象征意义，大胆联想，发散制作出自己熟悉的美丽可爱的昆虫。

教学准备：

昆虫图片、范作、各种有关资料。

学具：

水彩笔、色卡纸、皱纹纸、挂历纸、胶水、剪刀、油画棒等。

教学过程：

一、新课导入。

1、游戏：猜谜语。

师：身穿花衣爱打扮,一对翅膀光闪闪,不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢。（蝴蝶）。

师：尖细嘴长尾巴，嗡嗡嗡满天飞，白天躲着不敢动，夜里出来吸血乐。（蚊子）。

师：脱掉外套，爬上树梢，不懂装懂，硬说知道。（知了）。

师：小朋友们真聪明，我们刚刚说的那些都是什么呀？（昆虫）。

师：那你们还知道哪些昆虫呢？

生：蜜蜂、蜗牛、萤火虫、七星瓢虫……。

师：那蜜蜂喜欢呆在什么地方呢？（花丛中……）。

师：小朋友们了解的`真不少！好，让我们一起走进大自然中的昆虫世界吧！

2、揭题：昆虫世界。

二、授新。

在昆虫世界里有几百万种昆虫，有的有翅膀，有的没有，有的是益虫，有的是害虫。

（1）出示各种昆虫的图片。

师：看看老师带来的这些昆虫朋友说一说，哪些是益虫，哪些是害虫？

（益虫：蜻蜓、螳螂、蜜蜂、七星瓢虫、蝴蝶；害虫：蜗牛、知了、蚱蜢、蚊子）。

我们再看一看这些昆虫主要有哪几部分组成？（昆虫通常分为头、胸、腹三个部分，两对翅膀，头上有一对触角，胸部有三对足，形状各异，色彩丰富）。

小朋友你发现蝴蝶翅膀左右两边怎么样？（一样大）。

像这样左右一样大小，我们称它为：对称。

（2）讲解步骤：（边示范边板书和配色方法）。

示范一：

老师从中选好了一只蝴蝶，看看是怎样做的，看仔细。

板书：一想。

先想好自己要做什么，再想好一张自己喜欢的颜色纸。

板书：二画。

要使蝴蝶的翅膀左右两边的一样大用什么方法想一想，谁能告诉老师？（不知道吧，老师来教你），先将纸对折，再画一只翅膀、蝴蝶有几对翅膀？（2对）2对翅膀是一样大的吗？（不是，是一对大一对小）。

板书：三剪。

沿着铅笔线剪下来，用剪刀的根部一直剪下来，剪时慢慢剪，注意安全，别剪着小指头。

板书：四拼贴。

贴之前，讲讲色彩搭配，颜色深浅搭配，对比色搭配。

师：你看这只蝴蝶看见小朋友听讲很认真就飞到这，看见这位小朋友很可爱落又在他身上。那你想让它飞到哪去呢？（花丛中）。

示范二：（蜻蜓）。

师：我们还可以用什么材料做呢？

生：皱纹纸、挂历纸……。

师：我现在就用皱纹纸做一只蜻蜓。蜻蜓身子比蝴蝶？（蜻蜓细又长，蝴蝶短、胖小），再仔细观察，蜻蜓的翅膀比蝴蝶的翅膀？（小）。

选用包装纸做翅膀。

出示其他作品。

师：老师还带来了几位昆虫朋友，小朋友仔细看看是怎样做的？

生：包装纸、塑料袋……。

师:这些废旧物品在我们的生活当中随处可见，各种不同的包装纸、不同的纸盒，我们在吃完、用完后，往往是一扔了事，其实我们可以通过我们一双勤劳、灵巧的小手使它变废为宝。

四、学生进行练习：

好，我们做一只自己喜爱的昆虫，做之前，我们分成二小组进行比赛看看哪一组的动作最快，剪贴的最美、谁的昆虫最先到达我们的大花园。

五、讲评：

1、师：看一看你最喜欢哪只昆虫，就把老师刚刚发给你的小卡片粘它旁边。

师：说一说你为什么喜欢它？

生：颜色搭配很漂亮，造型很特别……。

2、教师：这节课大家共同创造了一个美丽的“昆虫花园”，花儿和昆虫都展现了自己的美丽。希望同学们多多观察大自然中这些美丽的事物，并多多用手中的画笔，把它们表现出来。

想象作文：神奇的世界

我的神奇世界可不是想要什么就会有什么的魔幻世界，而是一个真实存在的地方，这个地方还是“鱼儿的天堂”，它就是我们小区里的一条人造河。

这条人工建造的小河被许多绿色的植物所包围，我想这可能是为了小孩子的安全，也是为了不让人捉鱼而种植的吧！可是无论这些植物多么繁茂，也无法阻挡我们这些充满好奇的调皮孩子，来到这个极具吸引力的神奇世界。

那是一个炎炎夏日的午后，我和同学成松谦便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的旅程。要去神奇世界可不能空手而去，那是一定要带上“战具”：渔网、水瓶、帽子、脏衣服、小铲子、望远镜还有自行车。你可千万别小看了这些“战具”，那可是有大用途的哟！

来到小河旁边，我们二话没说就开始行动了。聚精会神睁大双眼，低头凝视着水面，一发现鱼儿有动静就开始不管不顾地猛抓。不大一会功夫，每人抓了半瓶。

我的另一个神奇的世界就是这样快乐，我觉得世界上没有比这里更好玩的地方了。

神奇的世界作文

我的另一个神奇的世界就是骑车的快乐时光。每天我都要骑车去溜达一两公里，可是我骑车去往的地方却很特别。

那天，我和小伙伴又一起出去溜达，骑了没多远就看见前面有一个小土堆，我顿时加快了速度，撅着屁股奋力骑了上了小土堆，一边骑一边说：“快，你们也骑上来呀？”“不，我不敢，我怕倒下来。”可另一个小伙伴却说：“我敢。”说着只见他加快了速度，猛冲了上来。

骑过土堆，走到了一个只有车轮那么宽的地方时，我轻松灵巧地过去了，可刚才还勇敢骑上土堆的同学，却赶忙从车上跳了下来，我十分纳闷："你怎么不过去呢？你不是说你敢吗？”“那太窄了，我怕摔下去。”他郁闷地嘟囔着。

继续前骑的时候，一条100米长的水坑出现在眼前，水约两厘米深，可胆大妄为的我不管三七二十一，只管朝着水坑骑去……走约30米的时候，我叫了叫小伙伴，竞然没人答应，扭头一看，他们竞然都从水坑旁绕道过去了。等我艰难地出了水坑，却看见他们从前面的小巷子里面出来了。我的心中十分不满，大喊着质问他们：”你们怎么回事？把我一个人晾在一边了。”“你太野了，我们可没那么大胆。”小伙伴们不好意思地回答。

我的另一个神奇世界

“悦悦，我们去游泳吧！”“好啊！”“嘟……”挂断电话，收拾东西，准备出发。

没多久，我们便到了游泳馆：“今天天气有点儿凉，少游会儿，别感冒了！”爸爸不停地嘱咐着。“哦，知道了，再见！”急切地摆脱了爸爸的监控，我们飞快奔向到游泳池。

“敏敏，你说这水冷吗？”“嗯……不知道，我来试试。”我边说边把脚伸到了水里，“水温刚刚好，我跳进去了啊！”紧接着“扑通”一声，水花四溅，我率先跳进了泳池。“哎呀！大事不好，我好像没有戴鼻塞。”等我猛然意识到忘戴鼻塞的时候，已经来不及了，“咳咳、咳咳咳……”池水毫不留情地呛进了鼻腔。“哈哈哈……看把你急的。”悦悦的笑声里充满了坏坏的味道。

这个快乐的游泳池就是，它带给我的欢乐还远远不止这些……。