党史演讲比赛方案(汇总18篇)
比赛是一种竞技活动,通过参与比赛可以锻炼身体、提高技能和丰富个人经验。以下是小编为大家收集的比赛范文,希望能给大家提供一些参考和启发。
演讲比赛方案
大家好!我演讲的题目是放逐梦想,绽放青春!
时光太远,流年不接,静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里,却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华,绽放青春!
放逐年华,绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反,那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西,一旦你勒紧了青春的绳索,当你察觉到不妥而立即放松它的时候,你会发现,你已经永远失去了原来那个完美的青春,留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言,难道我就这样傻傻地沉默着,并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的青春吗不,于是,我已然选择在沉默中爆发!青春应是鲜活的,充满激情的。我们的生命,需要一次次青春岁月的搏击,才能真正成长。这样的花样年华,怎能过于胆怯?怎能不满怀勇气大胆去闯我的青春,需要激情;我的青春;应当绽放!
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的,也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住:即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天!
放逐年华,我们不做时间的过客,匆匆走过的那段束缚的年华,于我们的成长没有任何意义,唯有真正握在手中的自由,才让我们成长,让我们变得更强,飞的更高!绽放青春,我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨,有勇气走或平坦或坎坷的路,有勇气展望未来,有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火,点燃在现在和未来的交错处永不谢幕!
放逐年华,我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时,我们勇敢的拿起自己生命的调色笔,大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了,它懂得了自信,懂得了抛弃自卑,懂得了挑战生活,挑战未来!
绽放青春,我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时,我们狂妄的撑起竹筏去远航,寻求生命的理想,有着梦想做翅膀,即使再大的风浪,我们也能远航。青春树上的理想花绽放了,它懂得了拥有梦想,懂得了每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方......
演讲比赛方案
(采用十分制:去掉1个最高分和最低分,再计算平均分)。
(4分)1.紧扣主题,主题深刻富有感召力,内容充实,富有真情实感(2分);2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰(1分);3.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(1分)。
(3分)1.脱稿演讲(1分);2.普通话标准,吐词清晰(1分);3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(1分)。
(2分)1.着装整洁,仪表大方(1分);2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。
(1分)根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力,总体印象佳,演讲效果好,能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。
(采用十分制:去掉1个最高分和最低分,再计算平均分)。
(4分)。
紧扣主题,主题深刻富有感召力,内容充实,富有真情实感(2分);2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰(1分);3.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(1分)。
(3分)1.脱稿演讲(1分);2.普通话标准,吐词清晰(1分);3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(1分)。
(2分)1.着装整洁,仪表大方(1分);2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。
(1分)根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力,总体印象佳,演讲效果好,能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。
演讲比赛方案
尊敬的领导、老师、同学们大家下午好:
伴随着春日温暖的阳光,怀着喜悦的心情,我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛,首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲教师取得优异的成绩。
读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养,丰富校园生活,推进普通话的广泛运用,我校特举办这次演讲比赛,希望通过本次读书演讲,让我们一起领略读书的魅力,畅谈理想,点亮人生,现在我宣布读书演讲开始。
1、首先有请一号王慧慧老师,她演讲的题目是《书香如水、生命如花》,有请。
2、谢谢王老师的精彩演讲,书是快乐的源泉,是她带给我幸福,读书--真好,下面有请二号衣晓蒙老师,他演讲的题目是《不必追的背影》。
3、谢谢衣老师的演讲,书是知识的宝库,书是力量的源泉,是她开阔了我的视野,放飞了我的青春,丰富了我的生活,充实了我的人生。下面有请刘宇老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。
8、谢谢李老师的演讲,书是宝贵财富,书是精神食粮,让我们沐浴书海,体会快乐,下面有请张松老师,她演讲的题目是《笑着度过每一天》。
非常感谢,让我们再一次把热烈的掌声送给10位演讲教师。今天我们在这里以书相约,畅谈体会,共同分享读书的快乐。明天我们继续将以书会友,以书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。现在我宣布,长春高新第二实验学校教师读书演讲到此结束,谢谢大家。
演讲比赛方案
“安全在我心中”演讲比赛方案批准:王春瑞审核:李刚编制:姜博为深入开展安全生产宣传,营造浓厚的安全文化氛围,提高全体员工的安全意识,扎实有效地落实安全工作要求,预防和减少安全事故的发生,国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、指导思想。
以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点,着力强化各级管理人员的安全责任意识,提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力,努力营造“科学发展、安全发展”的良好氛围。
二、活动主题。
以“安全在我心中”为主题。
题材不限,以安全生产、安全发展为切入点,紧紧围绕主题,真实讲述发生在身边的具体典型事例,主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事;各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事;岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。
三、活动时间。
四、参加人员。
1、评比小组。
组长:王春瑞。
成员:郑述香李刚冯保久孙传新龙跃杜志国白宝军。
2、演讲人员。
1)、生产部运行值1名;
2)、生产部维护班1名;
3)、综合部1名;
4、财务部1名;
5)、供应部1名;
6)、质检部1名。
3、工作小组。
记分员:秦月思。
计时员:范丽洁。
主持人:姜博。
4、参观人员。
国能威县生物发电厂全体员工(当班者除外)。
五、评选方式。
1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定;
3、比赛共设一等奖1名(奖金300元)、二等奖1名(奖金200元)、三等奖1名(奖金100元)。
六、演讲要求。
3、普通话水平:发音准确,吐字清晰,音质优美。(5-10分)。
4、服装仪表:着装得体,修饰得当,动作协调,表情自然。(5-10分)。
七、其他要求。
1、高度重视,精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动,认真组织安排,动员广大干部员工积极参与。
2、加强宣传,营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传,营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。
3、增强意识,促进发展。通过此次安全演讲比赛活动,树立人人遵章守纪,杜绝违章的自觉性,进一步提升广大员工的安全责任意识,努力实现安全发展、和谐发展。
八、颁奖。
1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。
2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。
3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。
国能威县生物发电有限公司。
安全监察部。
演讲比赛方案
诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。
通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。
第一阶段:准备活动。
时间:第七周。
具体内容:
1、各班级在班队课中(特别思品课)要渗透诚信教育。
2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
时间:第八周星期三下午第二、三节。
地点:学校操场。
注意事项:
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟。
3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。
4、第八周星期一下午教师会议上抽签。(幼儿园排在一、二名)。
各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
一等奖:名二等奖:名三等奖:名。
八、评委评分标准。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:
35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。
2、语言表达:
25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。
3、形象风度:
25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。
4、综合印象:
15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
十、评分规则:
评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最。
高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
演讲比赛方案
在祖国63岁华诞即将来临之际,学校将组织开展“喜迎国庆----我爱中华”为主题的诗歌朗诵比赛。通过古今爱国诗歌朗诵,赞扬我们伟大祖国的壮丽、富饶,不断提升学生对中华民族文化的认识,培养师生的爱国主义精神,营造朝气蓬勃,积极向上的校园文化氛围,凸显“书香银海”学校文化特色。
1-6年级全体师生。
1、比赛内容:
参赛的经典诗篇需围绕“爱国”主题进行选择,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典诗篇;可以是单篇,也可以是多篇,并可进行内容的剪裁和重新组合。
2、比赛时间、形式及要求:
(1)表演时间:不得超过6分钟。
(2)诵读的形式:
以班集体为单位,鼓励老师与学生同台诵读。
鼓励形式创新:表演以朗诵为主,可辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式(朗诵时要求脱稿,道具自备,配乐伴奏带自备)。
(3)要求:
参赛人员要服装统一、得体、大方,佩戴红领巾,能体现银海学子的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。
1、第一轮选拔赛(9月25日中午)。
参赛对象:1-6年级全体师生。
地点:各班教室。
2、第二轮校级展示(9月29日上午第一节课)。
参赛对象:1-6年级每级部在选拔赛中脱颖而出的优胜班级。
比赛地点:前操场。
1、选拔赛:
(1)评委由分管各年级的学校领导1人、家长代表2人、年级主任1人、音乐组老师组成。评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。
(2)各年级段评选出一、二、三等奖,一等奖参加校级展示。
2、校级展示:
(1)评分方法:满分为100分,根据评委的打分去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。
3、评委评分标准:
“爱我中华”朗诵比赛评分表。
班级:_____得分:_____。
评分项目分值评分标准评分语言表达30分1、普通话标准,吐字清晰(10分);
2、语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听(20分)。艺术表现40分1、姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。(20分)。
2、朗诵感情充沛,感染力强,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分)精神面貌20分服装整齐(10分)。
精神饱满(10分)创新5分朗诵形式新颖,有特色,令观众耳目一新。
配乐(2分)道具(2分)其它(1分)时间要求5分时间为5分钟内总分。
评分人:_______。
演讲比赛方案
为进一步增强放大镜班组员工安全的意识,树立保障自身安全、保障他人安全、保障生产安全的责任感,从思想上实现“要我安全”到“我要安全”的转变。放大镜班组决定开展关于安全生产为主题演讲比赛,为确保活动顺利进行,特制定本实施方案:
一、活动时间和地点。
二、演讲内容。
演讲内容须以安全生产为主题,可以宣传安全生产政策法规,传播安全知识,弘扬安全文化;也可以是身边发生的安全故事、安全生产注意事项、安全事故案列等。
三、组织领导。
由班组主管及以上职位的员工担任。
四、参赛范围。
演讲比赛方案
每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,1919年5月爆发的'“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。
1.活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。
2.活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;
决赛:新青年,新使命。
3.活动目的:
1.纪念运动54周年。
2.加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。
3.加强学生政治思想建设。
4.为早日实现“中国梦”夯实思想基础。
4.主办单位:化工学院团总支邓研会。
5.活动地点:图书馆阶梯教室。
6.活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间。
7.活动对象:12级化工学院全体学生。
7.活动宣传:
8.活动要求:
1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌。
2)语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。
3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如。
4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。
9.演讲展示部分:
1)活动形式:分预赛与决赛。
2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”
一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状。
二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状。
三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状。
最佳风采奖二名奖状。
10.活动俱体步骤:
(1)准备阶段:
1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。
2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场,地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人。
3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。
4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。
5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。
(2)活动进行:
初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备。
2邀请团总支各部部长担任评委。
3.组织参赛选手抽签,安排比赛顺序。
决赛:
1.协调时间,邀请导员担任评委。
2.赛场布置,调试音响。
3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品。
4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。
6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。
7.导员讲话,总结此次活动。
8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。
活动结束:
1.邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。
2.安排卫生小组打扫卫生。
活动预算:矿泉水,印制材料(奖状,活动策划书,通知单,报名表,计分单,宣传单),奖品。
演讲比赛方案
各乡镇党委、经开新区党工委,县委各部委,县直机关各单位党组(党委)创先争优活动领导小组:
为迎接建党xx周年,结合201x年度党员冬训,引导全县人民积极开展“我身边的优秀共产党员”推荐评选活动,选树和推介一批优秀共产党员先进典型,营造创先争优的浓厚氛围,为推动全县科学发展和建设富厚双峰提供强大的精神动力,经研究决定,在全县开展“我身边的优秀共产党员”演讲比赛活动,特制定如下实施方案:
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照创先争优“五好五带头”的要求,通过开展“我身边的优秀共产党员”演讲比赛活动,发现和推举出一批深得人民群众信任、拥护和爱戴的优秀共产党员典型,增强广大共产党员的使命感和责任感;以党员争优秀带动身边群众争优秀,形成“学习先进、崇尚先进、争当先进”的良好氛围,使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求,推进县域经济和社会和谐发展。
二、演讲主题。
对本单位、本系统近年来涌现出的优秀共产党员先进事迹和感人事例,以讲述“我身边的优秀共产党员”为主题开展演讲,达到推介典型、弘扬正气的目的,为创先争优活动提供强大动力。
三、时间安排。
第一阶段:分单位分系统初赛阶段(201x年x月至201x年x月底)。各乡镇、经开新区党工委,县委各部委、县直各单位党组(委)要在4月底全面完成演讲初赛。各乡镇党委、经开新区党工委要向县活动领导小组推荐出2名优秀选手参加全县预赛;县委各部委、县直各单位党组(委)要向县活动领导小组推荐出1至2名优秀选手参加全县预赛。
第二阶段:预赛阶段(201x年x月上旬)。由县创先争优办牵头,对全县各单位各系统初赛推选出来的选手,采取广场演讲、专家评审、群众互动的形式,组织开展全县预赛,按乡镇(经开新区)和县直机关各取前8名进入全县决赛(决赛选手需根据所讲述的内容制作好vcr视频短片参加全县决赛)。
第三阶段:决赛阶段(201x年x月下旬)。由县委创先争优活动领导小组牵头,举办全县“我身边的优秀共产党员”演讲决赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名,组织奖2个,并颁发荣誉证书和奖金。
第四阶段:巡回宣讲阶段(20xx年6月至7月)。组织获奖选手,在全县各单位各系统开展“我身边的优秀共产党员”巡回宣讲活动。
四、演讲要求。
1、演讲比赛组织单位要严格把关,确保参赛选手为本地本单位工作人员,讲述的是我们身边秀的共产党员。
2、演讲稿件要求紧扣主题,内容具体,文字精炼,典型突出,事例生动,有较强的感染力。
3、演讲时间限6-8分钟,要求使用普通话,脱稿演讲。
五、工作要求。
1、加强领导,精心组织。开展“我身边的优秀共产党员”演讲活动,是加大创先争优宣传力度、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各单位各系统要高度重视,加强领导,精心组织,抓紧落实,单位(含二级机构)干部职工总数在15人以上的,原则上要单独组织开展演讲比赛,15人以下的,可以与本系统或其它单位联合开展演讲比赛。总的要求是尽量做到人人上台演讲,形成个个参与创先争优活动的新高潮。
2、大力宣传,周密部署。全县各级党组织要大力宣传本次比赛的重要意义,并以此为契机,认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。全县各单位各系统要在201x年x月x日前上报本单位本系统的演讲活动实施方案(纸质文档)至县创先争优办,演讲比赛活动开展时,要报告县创先争优办公室(联系电话:)。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关,比赛前,单位党委(党组)要认真研究,对演讲所牵涉到的共产党员事迹进行严格把关,确保演讲内容真实可信,做到本系统、本单位优秀共产党员得到大力宣传,并将电子文档在比赛前发至县创先争优办邮箱;对进入全县决赛的参赛选手所讲述的优秀共产党员事迹,将编印成册进行宣传,并将该党员推荐为建党xx周年“优秀共产党员”表彰考察对象。
3、加强指导,严格考核。县创先争优办要加强对各单位演讲比赛活动的督查和指导,并将各单位各系统开展演讲活动情况纳入创先争优目标考核内容,对活动组织有力,反响较好的单位及时进行宣传总结。对敷衍了事、组织不力或不按要求开展演讲比赛活动的单位,将在目标考核中进行扣分。
x县委创先争优活动领导小组。
20xx年1月7日。
演讲比赛方案
为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神,我机电工程系团总支,将以“弘扬雷锋精神,展示大学生风采”为主题,以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。
课外活动。
教室。
(一)赛前准备工作:
1、参赛团队:以班为单位,选拔部分选手或组队参赛。
2、比赛形式:每名限时3-5分钟,团队限时8分钟。
3、比赛内容:根据学院前期雷锋日组织的活动,围绕以“雷锋精神”,自己组织材料,要求内容丰富、形式创新。
4、评分及裁判:十分制;邀请系部干部为裁判。
5、观众:全体人员。
6、其他准备:
(1)数码相机、秒表。
(2)主持人台词。
(二)比赛过程:
1、开场:主持人开场致词,再请班主任讲话,然后对裁判和各选手进行介绍。
2、比赛:各选手队轮流上场(顺序、抽签)。
3、总结:请副书记作总结发言。
4、颁奖:奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖,请系部各干部颁奖。
(三)活动结束:由班里有关成员负责打扫卫生。
“弘扬雷锋精神”演讲比赛,是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵,使大学生生活更加充实,增强大学生奉献精神,营造一个和谐的校园环境。
演讲比赛方案
为认真贯彻崇明区教育局关于开展20xx年春季学期“公共安全教育第一周”通知要求,使师生们更进一步明确安全教育的重要意义,确保我校校园安全工作有序、有效进行,至始至终努力打造“平安校园”。同时也为我校选拔演讲人才,提升国旗下讲话内容的号召力和影响力,特举行此次主题为:“安全伴我在校园,我把安全带回家”演讲比赛。
“安全伴我在校园,我把安全带回家”
小学3-5年级在校学生。
本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行。
1、宣传指导:组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。
2、组织报名:报名时间20xx年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知。
3、各班初赛:2月17日前,参赛选手上交演讲稿件,演讲视频(mp4格式,3分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。
1、比赛规则:由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定。
2、奖项设置:
一等奖:1名(将作为20xx年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。)。
二等奖:3名。
三等奖:5名。
1、演讲时间控制在3分钟以内,可以脱稿也可以念稿,脱稿的适当加分。
2、严禁不正当拉票、买票行为,如经发现将取消参赛资格。
3、评分按照十分制:演讲内容(3分)、语言表达(3分)、形象风度(2分)、演讲时间(1分)、综合印象(1分)。
4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动,作为“开学第一周”安全教育的重要内容。
演讲比赛方案
为了关心留守儿童,促进留守儿童健康快乐地成长,加大关爱留守儿童工作的宣传力度,积极营造关爱留守儿童的氛围,增强我校留守儿童的遵规守纪意识,养成良好行为习惯,使每位学生都能够快乐学习、快乐生活、健康成长,现决定举行“我与祖国共成长”学生演讲比赛。
“我与祖国共成长”
请各年级将留守儿童演讲名单在20xx年1月2日报到学校。
1、参赛留守儿童按抽签顺序上台演讲,演讲时间中年级为每人2—3分钟,高年级为每人3—5分钟。
2、参赛留守儿童:三——六年级以班级为单位选送三名留守儿童参加学校比赛。
3、比赛采用评委现场打分的方式进行,采用百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取剩下分数的分均分作为选手的最后得分,最后得分保留小数点后两位。
20xx年1月6日下午3点。
学校教室。
(一)、内容(40分)。
1、主题(15分):主题明确、健康,积极向上,观点正确、鲜明;见解独到,弘扬时代主旋律。
2、材料(15分):材料真实、典型、新颖,实例生动,反映客观事实、具有普遍意义。
3、结构(10分):结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。
(二)、表达(60分)。
1、语音(20分):吐字清楚,语音规范。
2、感染力(20分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的.起伏变化,具有感染力。
3、熟练程度(10分):要求脱稿,没有脱稿的选手此项不得分;因不熟练,每停顿一次减1分,减完为止。
4、肢体语言(10分):自然得体,端庄大方。
演讲比赛方案
演讲主题:“xxxxxx”
活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。
主办单位:院学生会。
赛前准备工作:
1、确定比赛时间:初赛:4月16日晚19:00—21:00。
决赛:4月23日晚19:00—21:00。
地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)。
2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。
5、奖项设置:
个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。
6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。
由宣传部负责制作并张贴海报(5张)。
由外联部负责联系教室场地(远一教室)。
确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导。
报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。
征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。
主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)。
1、设:分数统计员2名,由办公室(xxx)统计所有评委分数;
评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。
2、场地布置:由外联部(xxx)负责。
3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(xxx)负责。
4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责。
5、照相摄影:由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(xxx)负责。
7、到场人员签到:由宣讲团(xxx)负责。
8、联系(远程报)撰写通讯及总结:由理研部(xxx)负责。
比赛过程。
一、宣布会场纪律。
二、主持人宣布演讲比赛正式开始。
三、奏国际歌,全体起立。
四、介绍来宾,评委。
五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。
六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。
七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。
八、全部选手比赛完毕,主持人小结。
九、领导点评。
十、宣布名次。
十一、为获奖选手颁奖。
十二、宣布比赛结束。
演讲比赛方案
为迎接党的十八大胜利召开,弘扬民族精神,激发学生的爱国、爱党热情,切实增强学生的历史责任感和使命感,进一步丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,经研究决定举办“党在我心中”主题演讲比赛。
“党在我心中”(题目可以自定)。
每班两名选手合作参赛;对获胜选手颁发荣誉证书,对所在班级颁发奖状、给予适当的物质奖励,并进行量化积分。
**年10月16日(星期二)。
学校多媒体教室。
以省编的《党在我心中》、《祖国在我心中》(中、小学版)读本为内容,在此基础上,引导学生结合道德实践活动,抒发亲身体验和感受。
要求:(1)演讲内容紧扣主题,生动感人。(2)演讲时普通话标准,仪态端庄大方,可以配多媒体图片和音乐。(3)歌颂党的丰功伟绩,相信党,热爱党,跟党走。(4)演讲时间控制在10分钟以内。(5)年级领导负责活动的开展。班主任和语文教师负责培养参赛选手。(6)演讲稿内容不少于800字。
1、主题鲜明积极向上。(4分)。
2、表达能力,富于激情表达流畅。(3分)。
3、普通话标准,语言及用词规范。(1分)。
4、表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)。
一等奖:1名。
二等奖:2名。
获得名次的班级将参加由学校组织的、全体师生参加的大型演讲比赛。
老窝一中政教处。
演讲比赛方案
为了进一步推动素质教育的深入开展,培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛,现将有关事项通知如下:
4月21日----5月20日,每周星期三班、队会课时间(也可以利用其他活动课进行),由班主任和中队辅导员共同组织,学校大队部到各班检查开展情况。
各班课室。
演讲以“我与红领巾一起成长”为主题,题目内容自定。
演讲时间控制在3分钟内,保证每个学生都有上台演讲的机会。
本次比赛以班为单位,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩,由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。
演讲比赛方案
随着应试教育向素质教育的转轨,教育过程中学生主体作用的发挥成了教育科研的热点。班级管理作为学校管理的重要组成部分,不仅对班风、班貌有重大影响,而且影响着整个学校的教育。因此,班级的管理理念及管理措施尤显重要。为了进一步推进学校的工作再上新台阶。我校于20xx年11月28日举行全校班主任以“我的班级管理”为主题的演讲比赛,具体方案如下:
以“我的班级管理”为主题进行演讲。
突出一个中心“科学、民主”,核心是“我的班级管理模式及效果”。
1、题目自拟。
2、演讲内容真实,先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。
3、以班级管理事例为题材,也可联系自身班主任工作体会为题材,展现班级管理的好处。
4、演讲内容充实,演讲稿应当观点鲜明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,严谨抄袭。
5、普通话标准。
6、时间控制在5——8分钟内。
1、学校统一组织所有班主任参加比赛,演讲顺序现场抽签决定。(中小学部班主任分部进行,先初中部)。
2、评委组现场打分,评出优秀演讲者,分部评一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,并颁发荣誉证书及奖品。
3、评委组成员(组长:陈远书)。
4、统分组(组长:覃和明)。
成员:杜佳佳、黄升。
5、后勤组(组长:吴世红)。
成员:黄光荣。
6、摄影照相:洪家黎。
7、主持人:李丽。
中营民族中心学校。
政教处。
20xx年11月10日。
演讲比赛方案
今年是中国共产主义青年团建团八十四周年,五四运动八十六周年。为迎接“五四”青年节的到来,展现新时代青年风采,增进各团支部之间的交流,镇团委决定将于五四期间举行“我为××添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:
组长:
副组长:
成员:
以“我为××添风采”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会,为××发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
全镇35周岁以下青年。由各团支部负责报名。
4月15日前,各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。
4月20日,在镇府四楼会议厅进行初赛,选出15名选手进入决赛。
4月28日,在镇府四楼会议厅进行决赛。
评委由五人组成,成员由镇团委从各单位中选取。每位参加者演讲时间规定在五分钟,要求脱稿。
具体标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)。
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)。
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁,仪表端庄(1分)。
5、时间限制(0.5分)。
计分方法。
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
本次演讲比赛评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖九名。
经费预算:共需经费3170元。
会场布置200元。
奖金及证书1300元。
评委纪念品500元。
主持人服装及化妆170元。
其他费用(包括误餐)1000元。
演讲比赛方案
大力推进校园足球特色学校创建工作,营造浓厚的校园足球文化氛围,使全校师生人人参与到校园足球活动中,形成领导重视、部门联动、师生参与的良好局面。实施素质教育,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神。普及足球知识,夯实足球人才根基,提高学生综合素质、促进青少年健康成长。
主办单位:四川省平昌县第二中学。
承办单位:平昌二中体卫艺处政教处团委会学生会体育教研组美术教研组。
协办单位:平昌县大红鹰眼镜行。
(一)领导小组:
主任:袁发扬。
副主任:
委员:
(二)宣传报道组。
组长:夏军。
组员:
(三)后勤保障组。
组长:徐政。
组员:兰永斌周俊王小松。
(四)筹备组。
组长:王全安。
组员:
(五)保卫组。
组长:杜斌。
组员:
(六)医务组:牟春。
3、征文比赛于4月26日举行,由政教处负责实施。负责人:秦云。
4、演讲比赛于5月5日举行,由学校团委会、学生会负责组织实施。负责人:杨华。
四月二十日举行2016年校园足球文化节开幕式,随即开展各项工作,其具体实施步骤如下:
(一)校园足球联赛。
1、3月10日前下发通知和竞赛规程至各年级各班,全校各班组建男女班队,并进行训练。
2、4月10日前各班交报名表到体卫艺处。
3、4月12日各班体育委员抽签。
4、体卫艺处进行编排,并下发秩序册。
5、4月18日召开领队、教练及裁判工作人员会议。
6、4月20至5月30日进行校园足球班级联赛。
7、联赛结束上传相关数据,进行总结和新闻报道。
(二)美术书画作品比赛。
1、3月20日前下发通知和实施方案至各年级、班,各班按实施方案要求组织作品。
2、4月11日至16日体卫艺处组织美术教师对作品进行初选,精选100幅作品进行决赛。
3、4月17日至18日,对作品进行布展。
4、4月19日至21日,参赛作品展出,并进行评比。
(三)征文比赛。
1、3月25日前下发通知和实施方案,各班组织学生撰写文章。
3、4月25日至30日前学校组织相关人员对作品进行评选。
1、4月5日前下发通知和实施方案,各班在班内进行初选,推荐1名学生参加年级选拨。
2、4月21至30日年级对各班推选的.选手进行复赛,复赛后推选3名同学参加校决赛。
3、5月5日学校进行总决赛。
(一)校园足球联赛。
1、各班班主任与该班任课体育教师,按竞赛规程要求组建好本班男女足球队,并利用体育课和课外活动以及周末时间进行训练。
2、各班必须均组建男女足球队,不得弃权。
3、班主任负责训练及比赛期间运动员的安全,强化安全意识,对学生进行安全教育。
4、体卫艺处和体育教研组提前作好场地、器材的准备工作,保证比赛能顺利进行。
5、体卫艺处和体育教研组作好比赛前期和比赛工作,保障运动会圆满成功。
(二)美术书画作品比赛。
1、各班美术教师按实施方案要求对所任班级的学生作品进行指导,班主任组织作品。
2、美术组按要求对作品进行初选和最终评比,并评出等级奖。
3、由美术教研组对作品进行布展。
(三)征文比赛。
1、各班班主任必须组织全班学生按实施方案要求进行文章撰写。
2、任教语文教师和班主任一起评选文章,并按时上交政教处。
3、政教处要组织学校权威人士对作品进行认真评选,并将评选结果进行公示。
1、各班主任在班内按实施方案要求进行选拔,推选优秀选手,参加年级复赛,年级要组织本年级语文教师和音乐教师对推荐选手进行认真复赛,然后上报学校。
2、学校团委会要提前进行场地、设备的布置,保证比赛能顺利进行。
3、团委会、学生会组织比赛,进行评比,并将结果进行公示。
1、办公室负责“校园足球文化节”开幕式的会标及仪式安排。
2、总务处负责开幕式会场搭建及音响设备。
3、体卫艺处负责学生列队和站位。
4、团委会负责升国旗。
5、总务处负责提前准备好校园足球文化节所需物品,按所需如数发放给相关人员,保证活动顺利实施。
6、各工作级按分工和实施步骤,有序推进工作。
7、体卫艺处负责所有活动专场所的清洁卫生,保持校园和活动场所的美观、舒适。
8、演讲比赛赛场布置由办公室负责,列席旁听学生由政教处组织,主持人、评委确定由团委会负责,比赛组织工作由团委会、学生会负责。
9、征文比赛的评选取地点设在行政楼四楼会议室,由政教处确定评委并组织评选。
1、各班对参加校园足球联赛的学生必须购买运动意外伤害保险。
2、保卫处负责制订本次活动的安全预案。
3、保卫处要熟知活动时间和地点,派保卫工作人员轮流值班,保证不出安全事故。
4、若在活动中发生意外安全事故,要进行及时处理并上报。
5、医务室在活动开展中要值班,发生伤害事故及时处理,不能处理者移交上级医院,并上报学校领导小组。