九年级开学第一课演讲稿范文（15篇）

就像一场精心准备的战役一样，写一篇好的演讲稿需要我们充分的准备和克服紧张。以下是一些备受赞誉的演讲稿范文，希望能给你写作带来一些新的思路和角度。

九年级开学第一课教案

教师在写。

教案。

时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下文特别准备了九年级。

教案，以供参考!

季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。你们已经步入紧张而充实的毕业班生活。九年级是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言："如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。"所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，"凡事预则立，不预则废。"只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。

俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花;但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说："我真行"当你遇到挫折时，请你暗示自己"不要紧"，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己"嗨，加把劲"有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。

我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考榜上，我们班会独居榜首。我相信，我们会成功。

主题：怀着梦想前进。

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

了解现状，明确方法和要求，树立信心。

1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记。

2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：

4、交流梦想和信心对于初三的意义：

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)。

7、明确语文基本要求：

初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)。

8、作业布置：

1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》。

2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加：导学案阅读材料。

材料一：梦想。

梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。

记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些"有远期梦想的3%"最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的宝贵啊!

然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。

材料二：信心。

美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，却因为缺乏自信而导致惨败。可见，没有信心将会是多么的可怕。

材料三：各科学习现状。

关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文，有较好素养，但成绩不稳定，基础不够牢固;三为知识面一般，语文中等成绩，比较稳定，没有突破基本成绩110分;四为基础差，成绩差，学习用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。

材料四：语文常规学习方法。

第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、

名言。

警句知识等);第二坚持写作(随笔。

日记。

大作文);第三坚持背诵(知识。

诗词。

美文等);第四坚持总结整理纠错和运用(记好笔记，经常整理试卷，进行纠错，考试写作时运用);第五(坚持思考和感悟)。

材料五：故事一则。

古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。他报告："我应当进入更重要的领导岗位。因为，我经验丰富，参加过10次重要战役。"哈德良皇帝随意指着周围的战驴说："亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。"。

如果不擅长总结，十年的资历，只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的创造力。

材料六：清华学生张亦楠学习心得。

张亦楠，高中毕业保送进了清华大学，现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军，让初三学生深感头疼的每天"统练"，张亦楠自有一番心得：初中三年，我独爱初三，因为初三每天都有统练。

听起来是不是很"变态"?其实，连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练，每天清晨，我都会满怀希望地去上学;每天上午，我都会满怀希望地去听课;每天中午，我都会满怀希望地去吃饭;每天下午，我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练，我生活得很充实。

我爱统练。统练没有压力，因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力，因为它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时，我总能敏锐地发现题目的"陷阱"，那个时刻的喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。

我爱统练。统练后与其他同学比分，较量个高低，是统三必不可少的项目。如果能够"一览众山小"，我会高兴两三天;若是不幸在年级"泯然众人矣"，我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况，我与那些高手都互有胜负，"胜故欣然，败亦坦然"嘛。

我在统三有一个"统练伙伴"。他与我一样，视每次统练如中考。且他的实。

力亦甚强。我们还有一个相同点，都不太谦虚。每次分数下来后，我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他，我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。

我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片，每次统练，我们那片人很快就能知道其他人的分数情况，不免要比一比。比输了，我又不服人家，只好下次争取超过他们。还好，每天都有机会，于是每天都有目标。渐渐地，我发现，我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。

以上所有这些，使我顺利地考上了清华。一天一次的统练，帮助我成功。

材料七：学习成功的七大策略。

策略1：初三生活规律化，提高生活满意度。

案例：有一位初三学生在刚开始学习的时候，提不起学习兴趣，经常上网吧玩游戏，甚至彻夜不归，结果第一次期末考试考得一塌糊涂，对他震动很大。在老师的帮助下，他终于开始走向正常的学习生活。开始他有些不适应，但是在老师的监督下硬着头皮去做，一个月之后慢慢进入了学习状态，一到学习的时候就学习，由于聚精会神、全力以赴，效率非常高，成绩提高很快，整个人的心理面貌也得到了很大的改观，最终考上了"二本"。

解读：只要生活节律化，自己的心理活动就能节律化，就能很好的进入学习生活的状态中，按照自己的愿望明显提高学习质量，提高学习成绩。

策略2：小步子，大目标：每门课每月提高3分。

案例：一位初三学生，学习几个月后语文成绩还是在100分左右徘徊，我告诉他，不要要求成绩一下子提高多少，只要每月提高3分左右，坚持到高考时就能达到120分以上了。后来这位考生找到他的语文老师，把我的意见说了一遍。

九年级开学第一课教案

九年级物理开学第一课教学课件

下面是我的开学第一课片段：同学们：从今天开始，由我和大家一起来学习初中物理，物理知识既有趣、又有用。其实物理知识并不陌生，同学们已经接触到许许多多的物理知识。

譬如：1、“同学们，你为什么不用你的头去撞墙?”“很疼”很多同学喊道。“好，你知道疼，你就已经理解了物体间力的作用是相互的。”“那么，你还知道哪些类似的现象呢?”划船时，向后划水;滑旱冰时，用力向后蹬;跳高时，用力向下蹬地等等学生们能举出很多例子。

2、“洗过校服后，你有哪些方法使它干的快些?结果同学们找出了若干种方法：展开晾晒;挂到有阳光的地方;用洗衣机甩干;电熨斗熨烫;火烤;挂到通风处“看来影响蒸发快慢的因素，同学们早就掌握了。”

3、“当你的小手冻得通红时，你有哪些方法让它暖和起。

来?几乎所有的学生都动了起来：有搓手的;有哈气的;有把手放到腋窝下的;有做出烤火状的“同学们已经知道了改变物体内能的两种方法做功和热传递。这样看来，同学们要学不好物理都难呀!”

4、“你爸爸开车带你旅游时，如果突然加速，你有什么感觉?如果突然刹车，又有什么感觉?”说不出的同学基本没有。“同学们，这就是下一步我们要学习的惯性现象。看来你已经具备了学好惯性的基础。”

5、“给你一根粉笔，你怎么样使它断开?在讲桌上的粉笔怎样才能使它运动起来?”同学们纷纷举手发言，方法多种多样。“同学们，你们的方法很好也很巧妙，这就是我们以后要研究的：力的作用效果力可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态。”

6、请同学们计算小学数学题：a、小明骑自行车一分钟走了360米，求小明每秒钟能走多少米?b、有一木块的质量是100千克，体积为0.2立方米，求每立方米的木块的质量是多少千克?同学们做得又对又快。“同学们，刚才我们求的每秒钟走多少米、每立方米的木块的质量就是我们将要在物理中学习的速度和密度问题，看来你在小学中就已经学习物理知识了，相信通过自己的努力，你一定能学好物理。”

“同学们，你们说物理难学吗?”异口同声“不难学!”

开学第一课观后感九年级作文

今天，九月一日，是全国中小学开学的第一天。

早晨九点，我打开电视，收看开学第一课。在第一课中，我看到了一个盲人小朋友。虽然是盲人，但是他可以弹钢琴。这要归功于他的母亲。他的母亲用针一点一点扎成盲文教他识谱。虽然没有一个老师愿意教他，但他还是在坚持学习弹钢琴。

在节目的最后，我们小学生的代表在台上宣誓：我要乐观、我要成长、我要……过几天我们也要开学了。我们会在新的学期里更加的快乐、幸福。

九年级开学第一课教案

进入初三了，紧张的学习时刻到了，下面是小编为大家收集的关于九年级开学第一课。

教案。

欢迎大家阅读!

因为中途接班，我和你们第一次正式见面，先自我介绍一下：

我，姓王，名杰。凡是未见我面只听过这名的都以为我是位男士，没想到眼前所见竟是一个如假包换的女士!其实，我个人认为我的个性中有豪爽的一面，有“man”的一面，在以后的相处中你们可以考证一下。我，不是地道的宁波人，是个这么多年依旧能说地道方言的湖北人。我的家乡有崔颢的诗歌提到的天下闻名的“黄鹤楼”，有郦道元笔下的“三峡”，有传说有野人出没的“神农架”，有诸葛亮隐居时躬耕苦读之襄阳古“隆中”……我从大学一毕业，就踏上了宁波这片土地，教书十余载，从不爱教书到爱上了教书，从对宁波没有感情到扎根于此，是一个眷恋故乡但不排斥异乡的边缘人。希望你们能够让我更加地熟悉宁波，因为正是你们这一届届的学生让我爱上宁波;同时，更希望在这一年的时间里，我们彼此相处愉快，共同进步。

1、学好母语是文化的传承。这个话题比较大，简而言之，汉语是母语，我觉得学习母语是我们的义务，当很多外国人讲中国文化讲得头头是道，我就觉得，学好母语是一种责任。

2、书面口语一脉相承。且不说写作，日常生活离不开口语表达，除非你不说话，但口语表达要清楚准确，同时也要艺术地表达。

例：有一年选“上海文明小姐”，最后一轮，因得分一样，仍剩两位选手，于是不得不加试一题，问题是：“对上海的明天，你最想看到的一幕是什么?”有一位的回答是：“在早晨上班的时候，准时来了一辆公交车，车上人不多，每个人都有座位。”话一出口便赢得满堂喝彩，百万电视观众也被他的回答吸引了。当年上海面临的困难当然不止是公交拥挤的问题，但是公交车拥挤是尽人皆知的事，这位选手为大家描绘出的理想的图景，一下子打动了所有的评委。倘若她说“希望上海变得越来越美丽”，“希望上海的公交状况得到改善”，“每个人都有幸福的生活”，那结果是可想而知的。

男：感觉非常好，非常漂亮，很多植物，空气也很好。

女：感觉学校绿化很多，环境也很好，我很喜欢这个学校。

听了他们的表述，你有什么感觉?

3、学科间的自然关联。一个典型的案例：

2019年湖北省文科数学第20题涉及到了《九章算术•商功》里的知识，先解释了什么是“鳖臑”和“阳马”，根据这两个词和相关数据解题。因为这两个“从未谋面”的古代数学词汇，在新浪微博上，2019湖北高考数学已经成为一个热门话题，网友和考生都在讨论《九章算术》和“鳖臑”，觉得“难出了新高度”。一个网友说：“反正我是要哭了，考数学竟然题目里有不认识的字，我也是醉了。”

尽管这个例子有些极端，但它充分体现了学科间的关联，以及母语文化的精深。我们要用语文为其它科目服务。

4、语文其实很有趣：有些东西会吸引着你去学习，此处只举最近看书看到的一例——。

据说司马相如和卓文君成婚不久，就到长安，被朝廷封了个中郎将，逐渐有了离异之心。五年后，他给卓文君写了封信，信中只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字。卓文君一看就明白丈夫变心了，因为数字中没有“亿”字，“无亿”不就是“无意”吗?卓文君十分悲伤，她提笔写了一封信，把十三个数字巧妙而自然地嵌入诗中，而且写的情真意切。难怪司马相如读信后，深受感动，马上备车马，回蜀接取卓文君。

一别之后，两地悬念。只说是三四月，又谁知五、六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把郎怨。

语文和生活密切相关，希望大家在生活中善于发现语文元素，运用语文元素让我们的生活更美好。

1、说：上课发言，声音不管大小，至少要让全班同学都能听到。每个同学都有发言的机会，请大家珍惜自己发言的权利。

2、听：别人发言的时候，请注意倾听，这既是对别人的尊重，也是学习。

3、读：在我看来，语文课上朗读是一种享受。我也希望同学们能把朗读当成是一种享受。事实证明，课外阅读会让你有更开阔的视野，让你更有智慧。名著阅读也是大家不得不面对的问题。

4、写作：语文课，少不了写作。我个人认为，写作不是一天两天的事情。大家也不要有心理负担，不要认为自己不会写，写得不好等等而不想写，没有人天生会写，从想写开始，从记录做起。

5、背诵默写：语文学科的性质决定了有许多需要背诵的内容，能快速背出当然好，背得慢的同学在规定的时间背出也是好样的。组长要做好记录工作，同时要严格监督。不会背就不会写，不会写肯定不会考。

6、作业要按时上交，没有及时上交请提前说明原因。组长和课代表做好登记。

7、预习要求：1、课文标上自然段2、解决生字词3、古文翻译和疑问处。

四年级开学第一课演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自高一__班的新生__x。我很荣幸能成为__学校的一名成员，也很高兴自己能代表高一全体的新生在国旗台上发言。

我们高一的新生，在暑假前还沉浸在紧张的学习氛围当中，一起和同学埋头苦读，和老师还有同学奋战中考。来到这所高中学校，我知道并确信自己在初中三年的努力没有白费，我收获到了自己应该收获的果实，我相信，我们都在初中实现了自己的梦想。我们凭借着自己的辛勤和努力一路披荆斩棘，在这场激烈的战争中脱颖而出。我们是凭借着自己的汗水和泪水战胜了对中考的彷徨和困难，然后成功地来到了这所学校，激动、兴奋无法用自己的言语表达。请允许我在这里对默默给我们付出的家长和操劳的老师衷心地说一句感谢，也提议大家为自己生命中的首战胜利给予掌声。

__学校优美的校园环境、先进的教学设备、优良的师资团队，这些校园条件都让我心仪了很久。在这所学校每一年都会把一批一批品学兼优的学生送进大学的宫殿，这让我对这所学校充满着好奇，也向往自己能够成为这所学校的学生，让自己也能成为这其中的一位。

踏进这里，请高一的同学们忘却在中考时取得的辉煌，此时此刻，我们要继续的出发，我们在这里会面对新的挑战，我们需要怀揣着新的梦想，重燃自己的热血，乘风破浪。希望高一的每一位学生能在__的舞台上展现自己魅力的光彩。

高二的学长学姐们，我们会向你们学习，将你们当成自己的榜样，你们在__学校经历了一年的学习，是否有所收获，当然，我相信你们肯定有自己意想不到的收获。你们带着自己的梦想经历了一年的学习，自己内心坚持的东西还在吗?记住不能忘记曾经的自己，是如何对自己许下承诺的，自己今后的理想又在何处，你们还需要继续坚持。

高三的学长学姐们，你们要迎接自己最重要的一个挑战，知道你们奋战的一定很辛苦，但是你们已经坚持了这么久了，现在放弃值得吗?其实你们离自己的目标已经很接近了，只需要再努力一把就能到达，为何要放弃呢?相信你们一定能打一场胜战，成为你们学弟学妹们的榜样。我们以你们为荣，学校也以你们为荣。

希望__学校的所有学生，在__太阳的沐浴下能绽放出更美丽的花朵，芬芳艳丽。同学们，我们在新的学期里一起努力吧。

四年级开学第一课演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家早上好!

很荣幸，能够代表高一新生在这里发言。首先，请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意，向高年级的学长们表示亲切的问候!

曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折，实现了一个初中学子的普中梦。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们骄傲，能够用我们的成绩，我们的收获来汇报辛勤教育、帮助我们的各位老师，还有默默为我们付出操劳的父母亲人。为此，请允许我代表大家，对这些辛勤付出、不求回报的老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了!谢谢你们!同时，也建议大家为自己生命中地这次小小的成功呐喊鼓掌!

__中学是一座美丽的学校。她优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，精致的校园文化都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样。立德，修能，宏远，日新，努力做一名优秀的普中人。

我们是普中新鲜的血液，充满活力、充满朝气，此时，大家的心情一定是无比激动、兴奋，或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌-那只代表了过去-我们的明天将从这里重新起步!新的学期要有新的开始、新的努力、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子;如果你是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔;如果你是冲天的雄鹰，x中就是你展翅翱翔的天空。精彩美丽，还需要我们自己来演绎。

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨!经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。如今，我们都站在了新的起跑线上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着三年后硕果累累的金秋。

人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌，人因不断超越过去而美丽。请领导老师家长们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在所有普中人的帮助和鞭策下，我们会踏实地走好每一步，共同携手，打造更辉煌地明天。

谢谢大家!

九年级开学第一课班会方案

新的学期要有新的目标，下面小编整理了九年级。

开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。

如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。

1.谈基本情况。

针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

2.谈当前形势(高考、中考英语)。

自xxxx年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在x分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

3.谈如何学好英语。

首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。

4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)。

早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。

上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。

做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。

订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。

晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒!

5.谈学习小策略：

1.及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。

2.经常练嘴平时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。

3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪明，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往成功的秘诀。

4.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。

5.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

6.要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……。

态度决定一切，有方法，有信心，有行动，更要坚持。老师一定和你们在一起，想办法，下功夫，把英语学的非常棒。

九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题!

(一)教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

(二)教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。

2、讲述安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

3、明确中学生应注意安全的地方：

(1)、学生讨论。

(2)、集体归纳。

交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。

防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

4、学生开展批评与自我批评，看哪些方面未做好，今后要加强注意。共同构建安全校园。

5、教师小结。

“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

九年级春季开学第一课教案

一、学习目标：

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

二、学习重点：

了解现状，明确方法和要求，树立信心。

三、课时安排：一课时2013年9月1号。

四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记。

五、教学过程：

1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记。

2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：

4、交流梦想和信心对于初三的意义：

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)。

7、明确语文基本要求：

初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)。

8、作业布置：

1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》。

2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加：导学案阅读材料。

材料一：梦想。

梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。

记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的宝贵啊!

然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。

材料二：信心。

美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，却因为缺乏自信而导致惨败。可见，没有信心将会是多么的可怕。

材料三：各科学习现状。

关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文，有较好素养，但成绩不稳定，基础不够牢固;三为知识面一般，语文中等成绩，比较稳定，没有突破基本成绩110分;四为基础差，成绩差，学习用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。

材料四：语文常规学习方法。

第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等);第二、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记，经常整理试卷，进行纠错，考试写作时运用);第五、(坚持思考和感悟)。

材料五：故事一则。

古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。他报告：“我应当进入更重要的领导岗位。因为，我经验丰富，参加过10次重要战役。”哈德良皇帝随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”

如果不擅长总结，十年的资历，只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的创造力。

材料六：清华学生张亦楠学习心得。

张亦楠，高中毕业保送进了清华大学，现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军，让初三学生深感头疼的每天“统练”，张亦楠自有一番心得：初中三年，我独爱初三，因为初三每天都有统练。

听起来是不是很“变态”?其实，连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练，每天清晨，我都会满怀希望地去上学;每天上午，我都会满怀希望地去听课;每天中午，我都会满怀希望地去吃饭;每天下午，我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练，我生活得很充实。

我爱统练。统练没有压力，因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力，因为它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时，我总能敏锐地发现题目的“陷阱”，那个时刻的喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。

我爱统练。统练后与其他同学比分，较量个高低，是统三必不可少的项目。如果能够“一览众山小”，我会高兴两三天;若是不幸在年级“泯然众人矣”，我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况，我与那些高手都互有胜负，“胜故欣然，败亦坦然”嘛。

九年级开学演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家下午好，我是来自九（3）班的丁天骋。

接到期末考试成绩的时候我就知道这次肯定轮到我做这个演讲了，但是我并没有想到会来的这么快，对于这个演讲我其实内心也有过矛盾，不过正如学校给的演讲主题“九年级，我准备好了”，既然演讲这件事已经摆在这里了，那我就必须好好准备。

这个主题给的有些刁钻，或者说有些模棱两可，大喊口号，或是讲自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主题。那么就先分析一下这个标题吧：“九年级，我准备好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一个顶峰，去年我预习过初三的数理化，初三的知识量与难度都相较于初一初二高了不止一个档次。数学，二次函数和圆在中考最后三大题出现率高达100%；物理，功和电学的难度想必这个暑假大家自己都有了充分的了解；化学，对我们来说又是一个未知的神秘领域。以此类推，其他科目也必定不简单。总之，初三就是登上巅峰的最后也是最长最陡的一段峭壁，是驶向彼岸的最后也是最急最险的一道激流。那么为了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我们要准备些什么呢。

很多人觉得我这个年级第一好像整天游手好闲就拿了，虽然事实并非如此，但要我找出些可以与大家分享的心得，着实让我想了很久，最后我总结出四样使我走到今天的东西：融会贯通，自控力，苦中作乐的心和清晰的自我认知。

自控力，自控力说着轻巧，真正做到却很难，我平时好像是一副没规矩的样子，但是如果到了我决定自控的时候，没有人可以干扰到我。在家写作业时，我建议把手机放的远远的，书最好也放远一点，毕竟很多人写作业的时候才觉得书籍是多么吸引人，面前一张卷子一支笔即可，在学校写作业时，也建议把书收下去。免除干扰，带来的是效率的提升，效率的提升带来的是时间的减少，初三是没有多少时间给(西安医院)你浪费的，每争到一分钟都是有价值的。这两年我一直保持着作业时的高度自控，因此争得了大量的时间，不仅预习完全部初中理科内容，还有时间同步完成两本课外练习，在完成这些超额学习任务的同时，我居然还剩余大量时间用于休闲，于是便有了你们眼中那个整日无所事事还甩别人几十分的我，我的秘密全在于自控力。

苦中作乐也是不可缺少的，尤其是面对即将到来的初三，如果不会苦中作乐那是很危险的，很可能会沦为一个麻木的机器。面对越来越多的作业，与其抱怨，不如跟别人比一比谁先写完。抱怨也罢，但是这个抱怨只是用来舒缓一下情绪，抱怨完了还是得老老实实写。面对突然消失的一些副课，与其咒骂，不如调侃，适当调侃一下，反正老师也听不见。总之对生活一定要保持乐观，还有这么多同学陪着你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初恋，我相信只要这一年好好对待生活，生活必然会给我们最好的结果。

九年级开学演讲稿

九年级春季开学第一课教案

(目的：相互了解)。

二、讲故事。

教师讲故事，学生讨论，教师总结。

1

一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。

有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办?”

年青人喃喃：“往下跑。”

老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。

(——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。)。

2

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!

(——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)。

3

过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

(——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)。

4

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。

(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)。

5

小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

老人问：“你要钓竿做什么?”

小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

你们说，这个小孩是不是很聪明?

(——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)。

小结：第一，相信自己，勇敢面对。

第二、养成习惯，重在坚持。

第三、注重方法，培养能力。

(目的：鼓励士气，明白学习的道理)。

四、其他说明。

1、我的课堂风格：民主、开放、个性。

要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。

2、我的训练方法。

《成才之路》第一卷课前完成，第二卷课后完成。

基础知识每周一练。

作文训练，单周一篇随笔，写在随笔本上;双周一篇作文，在作文课当堂完成。

3、其他规范。

课堂笔记做在课本上。

作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。

随笔本一本。

读书笔记本一本。

黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。

(目的：规范要求，养成习惯)。

五、课后作业。

你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复)。

(目的：进一步摸底，以便因材施教)。

做一个好少年，让社会幸福;。

提问：怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论——发言。

得幸福。

对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人，更多的时候往往只需举手之劳：

投影：

图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”

投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。

老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

(三)做一名好公民，让祖国幸福。

老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。

学生发言，谈谈自己的观点。

1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲!

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。

教师："爱国守法"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。

九年级开学演讲稿

大家好，我是学生会主席徐xx。今天我代表全体学生会干部，向大家送上新学期的祝福。

告别了愉快而充实的暑假，我们回到了熟悉又想念的校园。过去的成功与失败已成为历史，现在的我们，将整装待发、奔向未来。面对新的学期、新的挑战，我们都充满信心、满怀期待。

初三的同学们，今年是我们告别初中生活，冲击理想高中的最后一年，也是最关键的一年，我们承载着学校、老师和家长的期望。我们应该从现在开始，争分夺秒，调整学习状态，制定学习目标，总结归纳恰当的学习方法，认真把握好初三生活的每一天，从各个方面为学弟学妹们做出表率，再创佳绩。同时，还要继续加强体育锻炼，提高身体素质，保持充沛精力，争取在母校生活的最后一年中，使出我们的洪荒之力，不留遗憾。

初二的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们能严格要求自己，为明年的初三学习打好坚实的基础。积累学习经验，争取在各个领域都能取得更好的成绩。

初一的新同学们，欢迎你们进入初中阶段的学习生活，高新中学是一个有着严格校风、良好学风的学校；这里有着悠久的历史，优良的传统和骄人的成绩；在这里，有优秀的教师团队，有活泼有序的学生群体；在这里，有一种精神叫高新精神。希望你们能尽快融入高新这个大家庭，严于律己、团结互助、友好相处，为学校注入新的活力，增添新的色彩。

六年级的同学们，今年是大家小学生涯的最后一年，我们应该好好珍惜，为自己留下最宝贵的回忆。同时也不要放松对自己学业上和纪律上的要求，为即将到来的初中生活做好充分的准备。

人生非坦途，同学们应有充分的心理准备来接受新的任务。学习中一定会遇到许多困难与挫折，但只要我们拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，就一定能通向成功的殿堂。

最后祝福全体老师，在新的学期身体健康，工作顺利；祝福全体同学开心生活、学业有成！

我的发言完毕，谢谢大家。

九年级开学第一课班会方案

班会目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

班会对象：全体学生。

班会时间：2019年9月7日下午。

班会准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

班会主题：安全教育。

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全。

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

a、在人多的地方或马路上踢球;。

b、在楼道上追逐狂打;。

c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;。

d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;。

e、没有做准备活动便下水游泳：

f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;。

g、看到路上有断了的电线，捡起来玩。

九年级开学演讲稿

尊敬的校领导，亲爱的老师，同学们：

大家下午好！

我是来自初三（2）班的学生徐文娟，能有机会在这和同学们交流，我感到非常的荣幸。因为在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来了新的一批莘莘学子，你们的到来为学校注入了更新鲜、更活泼的血液，也正是你们的到来，才使辛店二中能以生生不息的姿态，薪火相传。在此，我谨代表初二、初三在校生致以最亲切的问候，辛店二中欢迎你们的到来。

回首过去，我和你们一样，满怀着希望，带着理想和信念踏入这所学校。在过去的一二年里，我们在各方面都有了长足的进步。校园内，我们衣着整洁大方得体，讲卫生，懂礼貌，严格遵守校纪校规。在学习上更是严格要求自己，不仅要上课认真听讲，下课仔细做题，回家好好完成作业，对旧课的温习和对新课的预习也足够重视。在这一方热土上，我们健康茁壮地成长，较好地掌握了文化课和专业基础知识，学会了一定的技能，在这里，我们得到了很好的锻炼，同时感受到了读书学习的快乐，在快乐中逐步地走向成熟。

如今，作为一名初三的学生，我们面临着新的挑战。这学期，我们面临的是中考。时间紧迫了，任务繁重了，因此，我希望我的同学们和我一样，首先要树立起自己远大的理想，并为之努力奋斗。理想是实实在在的，来不得半点虚假，尤其是为了实现它的时候，更要付出艰苦的努力。在树立理想的同时，我们还应为自己立下一个短期的目标，比如这次考出的成绩不错，下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去，但同时不能放松目前的功课。有了目标，就要有实际行动，从今天做起，一步一步迈进，最终实现理想。

其次，我希望我的同学们珍惜时间，注重积累，勇于实践。知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。

同学们，明天在我们自己手中，倘若我们抛弃了它，那么，有一天，它也会反过来抛弃我们，别到了最后”老大徒伤悲“。所以，我们要把握现在，开拓美好的未来。也许你在昨天做得不好，那么，就让我们从今天开始，从现在开始，为自己的理想和目标去奋斗！

在开学典礼之际，我想以两句诗与在座的各位共勉，第一句那就是”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“我相信，不久之后，我们的新生，将在我校的学习氛围中变得更加睿智，将在我校的集体生活中结下浓厚的情谊，将在我校做到青出于蓝而胜于蓝，也将在我校谱写出自己生命的华章。

第二句是毛爷爷”数风流人物还看今朝“。想想伟人诗句的气魄和胸襟，想想风华正茂的我们！让年轻的我们与辛店二中一同，携手迈向更美好的未来！

愿我们的新生以立”弘德“为奋斗目标，以”笃行“为言行规范。让”精业“永驻心间，用”乐学“完善自我，早日成为一代英才。

亲爱的同学们，新的一学年又开始了，在新的一学期中，我们要把眼光放在明天，把立足点放在今天，所以，我们要比以前更加努力。

最后，我衷心地祝愿校领导、老师们，工作顺利，身体健康，教师节快乐。祝全体新同学们学业有成。

谢谢大家！