以青春为话题材料（通用19篇）
在青春期，我们需要面对各种挑战和困难，但我们也能够通过努力克服它们并走向成功。接下来是一些青春成长的必读书单，希望能够激发你的思考和行动。
青春材料作文
带一点点的悲伤，带一点点的欢喜。背上行囔一个人去旅行。一切风一般的逝去。然后恍若离世。
一个人。没有终点。曾经的回忆最美。铜绿的翡翠。锈满的竟是伤心的冷艳。记忆里的童话终于慢慢融化。
这是一座城堡。黑色的曼陀罗开遍四周。年轻的王子称它为“伤城”。
在这个城堡里我像极了一个迷路的无辜的孩子。迷了路。还边走边唱。
真正是一个人了。才真的感觉有点孤单。寂寞。没有了爱情。于是便做一次旅行。一次一个人的真正旅行。我想看看这个和我一样喧嚣繁华着孤寂的世界。用什么样的方式。给自己作结尾。也许明天。我会背起行囔出发。一个人去旅行。
人回忆多了就容易遗忘。那些铭记在心的琐碎事件就在平日的叨叨絮絮里被我们轻易遗忘。
我以为我会一直记住你。记住所有的一切。可是。当我再也无法在人海中找到你的背影。当我再次想到你只会摇头笑笑。我终于明白。其实遗忘和记忆一样。都很简单。
有生之年狭路相逢终不能幸免。手心长出纠缠的曲线。懂事之前动情以后。只不过一天。留不住。算不出。可笑的`。我们的——《流年》。
有人说孤独是一份清福。黄昏。一个人在阳台上。骤然看见远处的一个高楼边缘附着一块胭脂红。还当是玻璃上落日的反光。
月圆之夜。她孤独的站在窗外。孤寂落拓地看着外面的分分扰扰。惹人心痛。
爱情。真的可以是一个人的事情。在寂寞与冷漠中。我不知道什么是疲倦。总是想落泪。可是找不到理由。夜深了。此刻的你又游走在哪一个城市的寂寞里。会不会又递给某个男孩一块巧克力。然后冷漠的一走了之。我还在等待。———末子。
所有的悲欢离合。所有的年华都幻成无形的忧伤。飘荡在生命的各个角落。有谁能看出我的悲伤。我的脆弱。然而我们却始终只是这繁华都市中寄托着的飘浮灵魂。
也许爱到深处。所有的一切都会变得苍白无力。但是在爱情面前。他和她做了同样的选择。像流浪的蒲公英种子一样。无依无靠。
谁还会追究在一场爱情里是谁先动了谁的琴弦。
花开的流年。木槿花渲染了这个季节。
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青春
蒲公英生活在大地妈妈的怀抱中，它经常跟风姐姐玩捉迷藏。它披着一件雪白色的连衣裙，在风姐姐的吹拂下，跳起了优美的舞蹈。
蒲公英有着自己的理想，那就是想到各个地方去，游览全世界。它每天都是那么努力去实现自己的以青春理想啊！它每天都早早的叙事起床，它呼唤雨婆婆给予它清凉;它呼唤太阳公公给予它温暖，它呼唤风姐姐带它去远方！
可我却和蒲公英迥然不同。我的理想是当一名演员，在完成理想的远而悠长的道路上，我总是遇到小小的挫折。在一次音乐考试中，我获得了一个高级的“b”，我心里很不是滋味，觉得我根本不适合当演员，所以我有点气馁，可我仍然努力的克服，却总是办不到，我总是退缩而不是进攻。我努力的以青春为话题的作文向困难发起进攻，可总是乘兴而致失落而归啊。我想向蒲公英学习，学习那永不退缩的精神。
蒲公英小学二年级，你的理想真伟大啊，你也经常遇到挫折，但你却不愿意放弃你的理想。我要向你学习，做个永不退缩的人。
青春
青春的阐述，每个人都有着独特的见解，每个人都有为青春填充不一样的色彩的权利。因而我们试图用自己的方式渲染着青春的风采。我们为了不让青春留有遗憾，而努力张扬着青春。
我们带着青春的激情，或许脸上仍旧带着稚气，然而我们却满载着青春的梦想，逆风前行。或许我们有过颓废，有过想要放弃的时候，可是最终我们却依旧要紧牙关，战胜了自己也战胜了困难。
我们最爱放飞纸飞机，因为在纸飞机上写满了我们的希望，承载着我们的梦想。当它最接近天空的时候，我们满怀着喜悦的心情，是对未来的憧憬。纸飞机的寄语，在理想的蓝天上随风飞翔，永不坠落。
看那操场，欢快奔跑的身影，汗水在阳光的刺激下发酵成了梦想的气泡;看那教室，每一方都留下我们追梦的足迹，遍地零碎的笑靥;看那课桌，有我们紧握的友谊，曾经用爱相互鼓励……深呼吸，我嗅到了空气中充斥着我们朗朗的笑声，奋斗的背影。我痴笑，那是青春的味道。
我们也明白，这正是该努力的时候。当然，我们不会虚度光阴。在这花样年华，我们知道该用这样的态度面对，所以我们也一直在做着准备，等待着最后的浪头袭来时，奋起一搏，用我们的实力换来今后的扬帆远航，这样才不负曾经的辛苦拼搏。
青春是什么，每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的'颜色，用汗水打造着理想的殿堂，用岁月承载着曾经的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。
我们只是爱以我们的方式，用青春度着青春。
青春
春天是大自然的馈赠，青春是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物，多么美好！随着学校组织的一场集体春游，一台关于艺术、运动、科技的青春表演，拉开了序幕。
艺术，青春的乐章。
我们随大家来到举办场地——激情广场，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖点过身边的小草，沾了小草上新鲜的露水，惬意地等待艺术节的开始。
在一句句诗文诵读中，艺术和青春的气息弥漫着，我们朝气澎湃，我们飞扬骄傲，我们多才多艺！
我们被周围清新的空气拥抱着，在春天的阳光下将青春和艺术展现得淋漓尽致，美好、动人、是一篇美丽的乐章。
艺术，是我们的快乐，亦是青春为我们奏出的一首歌曲，而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。
运动，青春的舞蹈。
日趋正午，阳光暖洋洋地包裹着我们，仿佛松脂包裹着琥珀。我们各班的运动员们皆摩拳擦掌，准备在跑道上一展身手。
随着发铃声响起，各个运动员仿佛离弦之箭，一跃而奔，弓身向前，而一边的加油鼓励声更是此起彼伏，每一个人都探身而望，焦急地等待结果。
“我们班是第一名”！不知是谁传来的消息，我们班像是往油锅里倒水，一下子炸开了，欢呼者有之，贺喜者有之，奔走相告者有之，一时，成功的喜悦像是温暖的阳光，照射着每个人。
最壮观的项目是“万马奔腾”，我们听得一声哨响，便在草地上奔跑起来，那一刻，我感觉青春的活力像一颗炸弹，在我么中间爆炸，无比有力。
运动是青春的舞蹈，我们赋予了它的无限活力，同时，运动也让我们在青葱年少时张扬。
科技，青春的翅膀。
踏进科技馆的一刻，我们好像发掘了一个宝藏，我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。
电影院里，我们所观看的4d电影生动逼真，电影里的动物好像从屏幕里钻出来了，引得一众尖叫不已，看完一阵之后，仍是惊心动魄。
在科技馆里，我们涉略了天文、地理、物理、数学等知识，这些奇妙的知识让我们大开眼界。
科技知识好像一双翅膀，带我们飞向知识的海洋，为青春添上美丽的色彩。
夕阳的光像浓稠的蜜糖，柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天正接近尾声，但青春的篇幅才刚刚掀开，让我们拥抱青春，展望未来！
青春集体朗诵材料
我想知道。
为什么晨风吹醒大地。
露珠就会睁亮晶莹的眼睛。
谁能告诉我。
为什么月光挥舞清纱。
夜空就会点燃满天的星星。
我想知道。
为什么蓝天飘飞白云。
山川就会荡起遥远的歌声。
谁能告诉我。
为什么太阳对着雨雾微笑。
彩虹就会飘舞七彩的衣裙。
我想知道。
为什么海天遥隔的思念。
在月光下就会格外温馨。
谁能告诉我。
为什么漫天飞舞的雪花。
落在树枝就变成一种精神。
我想知道。
为什么打开灵魂的窗户。
起伏的心潮就难以平静。
谁能告诉我。
为什么思绪飞向远方。
往昔的回忆就变得年轻。
让我来告诉你，朋友，
因为我们的声音。
把文字的琴弦拨响。
美妙的情感就叩击我们的心襟。
让我来告诉你，朋友。
因为我们的心灵。
让艺术的灵魂在舞蹈。
精神的家园就遍布绿树浓荫!
青春
与你相识于稚童时期，我家并不是书香世家，恐是受了母亲的熏陶，那五六岁的年纪，刚刚认识几个字的我就抱着一本儿童图书，自读自乐。那时候，书读累了，就将头枕在书上，浅浅地睡着。睡梦中似乎梦见了公主与王子愉快地生活在一起了吧，嘴角竟扬起一丝弧度，慵懒地睁开惺忪的睡眼，想了想做的美梦，不禁莞尔。那一年，小小的我，觉得读书滋味长，那些故事情节在我心头怎么也无法抹去。
渐渐地，我长大了，我还是那个我，那个爱坐在椅子上看书的我。我不再看那些童话了，我看小孩子之间纯真可爱的友谊故事，还总觉得故事中的人物和自己很像，我不再读累了就仰头大睡，而是在脑海里编撰着自己的故事，想起那些趣事，就自己在一边傻笑。故事编完了，站起身来，和那一年小小的我一样，觉得读书真好。
终于有一天，我告诉自己我十岁了。那一年的我读了好多有趣的书，徜徉于书海中，得到了精神的满足。那一年我还知道许多名人名言，在书中行走，认为“书籍是人类进步的阶梯”是最适合我的座右铭。那一年我的语文成绩也突飞猛进，尤其是作文，经常得到老师的表扬，自信的种子一次次在我心里生根发芽，慢慢壮大，我忽然觉得，没有什么难题会吓倒自己，只要自己肯努力，肯坚持。所以，那时候的我对于书籍，怀有的不仅仅是喜爱，还有感激。
后来，读辛弃疾的词“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，读出了他愿为国抛头颅、洒热血的豪情；读陆游的诗“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，读出了他垂垂老矣，还心系沙场的爱国之心；读柳永的词“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，读出了他这一生无尽的风流；读李白的诗“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，读出了他的豪情他的洒脱，也读出了他的嗜酒成性；读杜甫的诗“烽火连三月，家书抵万金”，读出了他对家园的牵挂，对“国破山河在”的无尽叹惜。那一首首诗词，让我读出了一份份的悲欢与情怀。
我还是那个我，从那个小小的我，到如今的我，在我心中，读书滋味长这话是永不变的。
正当年少青春，我与诗书度青春，不负诗书年华。
青春
在今后的岁月中，每每忆起心田中那段最美好的时光，我都不会后悔。因为，我会把奋斗，这个最美好的品质，镌刻在青春的勋章墙上。
犹记小时，父亲对我说：“孩子，你很快就会步入人生中最美丽的黄金年华，我要告诉你，青春是用来奋斗的，要用自己的实际行动来书写青春的意义。”说罢，父亲殷切的眼神看着我略显疑惑的眸子。彼时，一缕阳光悄然从梧桐的枝叶划过，将年轻的父亲与稚嫩的孩子镶上了一圈金边，将此情此景深深印在我心中的最深处。
后来，我步入了初中的大门，新的生活失却了小学时的无忧无虑，取而代之的则是无尽的紧张与焦虑。新环境的不适应与成绩的一落千丈，让我的负面情绪扑面而来：惆怅、愤怒、懊恼……常常在黑夜，独倚窗棂，望着如同油墨纸般的天空，愣愣发呆。一夜，突见一星一闪，就好像点亮了心中的那盏灯——正如父亲所言，奋斗才是诠释青春最好的方式，也是唯一摆脱困境的方法！
于我而言，学习上的奋斗无非也就是笔与纸之间谱就的乐章，而身体上则更能体会到其中的苦与甜。第一次体测，发现自己离满分的差距竟有数十秒之多。那记录的时间，冷冰冰的，似一块黑铁，狠狠地砸在我心头。
努力奋斗吧，少年！清晨，我在操场中守候第一缕阳光；傍晚，我在跑道上吻别最后一抹夕阳。那些日子，汗水与疲惫相依，勾勒出青春的轮廓；拼搏与奋斗相伴，晕染出青春的底色。奋斗，让我体会到了一种从未体会过的感觉，它虽漫长而辛苦，我却执著而幸福。晨暮更迭，四季轮转，望着日益优秀的体测成绩，我的心湖也浮漾起圈圈涟漪，一圈一点，一点一圈，圆着心底那个从没有变过的承诺：努力奋斗，青春无悔！
期末，如愿取得了自己满意的成绩。以后，奋斗成为了我青春的主旋律，奋斗也在不断让我突破，超越自我，取得进步：学习中，我用奋斗，取得成绩；生活中，我凭奋斗，赢取他人认可；在未来的事业中，我也会靠奋斗，获得辉煌的成就！
光阴似箭，斗转星移。又是一年。
同样的地方，望着少年已然开阔的背脊，已是两鬓斑白的父亲嘴角弯起了一道欣慰的弧度。不过树长高了几分，阳光美了几分，父亲的背佝偻了几分，少年奋进的步履坚定了几分罢。我相信，此时的父亲，定是听到了我青春的誓言：“努力奋斗，奏响青春奋进之歌！”
高二材料作文青春
时光荏苒，致陪伴我们走过青春的人。
——题记。
似乎是一种奇妙的缘分，你们走入我们童年，陪伴我们在雨季里行走，在我们心里浇灌出一片郁金香。
君可记否?清凉宁静的早晨，一群稚嫩的声音在您的吟诵声后跳跃。于是乎，那些心中的花朵便开始萌芽。
依稀记得，教师们在我心中留下的世界，或云雾缭绕，孤峰鹤影;或落叶梧桐，墙角雏菊;再或院落亭巷，青苔石阶;亦或月色朦胧，光影徘徊。
时光琥珀中，教师从未走出我的世界。从记事起，教师的身影就停留在脑海里，仍旧记得：“教师是辛勤的园丁……”或许，当时幼稚的思想并不能有所领悟。时光从指间流淌，回首的刹那间，仍有一股暖流涌上心头。从未停止前行的路，因为身后总有你们期盼的目光。
赤红的枫叶于泥土上消融，成为时间遗留下来的印迹;教师的话语在耳边萦绕，成为我们路边的花朵，令这世间，馨香流淌。
清早，路过小学，看见学生们稚气未脱的脸上洋溢着笑容，年轻的女教师高声吟诵着诗文，仿佛有阳光缕缕，轻拂学生们的脸庞。我才意识到，教师的奉献果真如阳光的照拂，令这世间，温暖流淌。
有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”在我看来，教师自身所散发的光芒远远超过太阳的光辉。
于我们心灵，教师留下的是一种知识的力量。那种荡然存于心间的是一束智慧的光芒，伴随我们走过一生。于现在，教师仍然每天与我们相伴，或许有一天，当我回首青春，教师的身影总在光辉下闪现，恍若神明，是一种永恒的停驻。
我们无需言语，身边的教师总会陪伴我们走过泥泞，到达花香四溢的彼岸。
岁月荏苒，时光匆匆，无论多久都会有一个画面刻于心间：“讲台上的身影依旧清晰，学生们的脸上荡漾着阳光……这世上的一切灵慧都诞于此。
我们身边的教师，亦会永远陪伴在我们身边，成为我们青春的守路人。
青春
青春，就像那飞翔的精灵一闪而过，转瞬即逝。
——题记
机会就像小偷，来的时候不经意，等走了以后，才知道损失惨重。青春何尝不是如此？
曾几何时，我们开始对长辈们事无巨细的关爱和呵护滋生出一种莫名的反感，喜欢拧着脖子找一些自以为是的理由为自己辩护。青春的我们周身的热血如解冻的山泉飞快地流淌，内心里涌动着一个接一个的欲望，一阵又一阵的冲动，其实，这是青春在捉弄我们。
青春，也是宁静的。青春期的我们，内心不可能永远都是汹涌澎湃的激流，我们也喜欢一个人坐在阳光下，托着腮，呆呆地看着天空，想一些不着边际的问题，时而皱起眉头，时而又露出微笑。
青春，更是积极向上的。青春期的我们，毫不掩饰自己的情感，无论是笑抑或是哭，都是那么的率真自然。运动会上，我们尽情地挥洒汗水。为的是在终点线上烙下我们燃烧的脚印；课堂上，我们各抒己见，毫不顾忌地说出自己的想法，尽情展示自己的才华，发表自己的见解。
人生就像一场赌局，不可能把把都赢，但只要筹码在自己手上，就永远都会有希望，而我们的筹码，便是青春。
把握青春吧！只要把握好青春，幸福就会来敲门。
青春
不喜欢回忆，只因为那是酸涩的。偶然一次，同桌要我和她交换小学时的毕业照，我翻箱倒柜的找出那张照片，一个人躲在角落静静看着照片上熟悉的笑脸，时光倒流，记忆摇曳多姿。
把照片放进口袋，把记忆带上，一路上有你，青春不会孤单!
青春
记得林荫下的那张石椅，它曾经默默地支持着我。
记得教室角落的那张旧课桌，它曾经分担了我们的疲惫。
阳光，照耀了我无尽的喜悦。
寒冬，磨砺了我坚强的意志。
不能忘记共苦的知己，那是我永远的美丽。
不能忘记共同的努力，那是我们恒久的珍贵记忆。
许许多多的昨天，都在记忆之外日历之外行李包之外。
最后一堂课，是和老师的告别。
最后一场考试，是和学业的告别。
最后的合照，是和学生生涯的告别。
明天有我们无悔的青春。
并不是所有的花，都能够成为春天的宠物。
并不是所有的梦，都那么令人神往。
命运!可以是一尊神像。
青春是种子必须向上。
让我们紧握住时间的长鞭，追赶着成功。
放飞梦想，燃烧希望。
明天有我们无悔的青春。
三年，三年其实并不遥远。
落叶纷飞的季节不遥远。
眼前飘游的记忆不遥远。
诗不遥远。
梦不遥远。
故乡的风不遥远。
遥远的是昨天。
厚厚的纪念册洒满别离锁满相思。
长不大的是童年，唱不尽的是明天。
有过无奈，有过欣喜。
有过迷茫，也有过畅想。
有过寂寞，有过充实。
有过厌烦，也有过亢奋。
毕业不是船儿归港，而是扬帆出航。
毕业不是学习的终点，而是新生活的开始。
留下灿烂的微笑留下深情的怀念。
带上初中时代的最美好回忆奔向人生新的征程。
让我们牵手昨天，拥抱明天。
因为我们有无悔的青春!
青春
迷彩服底，飞扬着青春的旋律。
1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。
五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。
当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。
在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。
在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。
我清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观。使自己成为"四有"新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉我们，成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话，就是"坚持到底，永不放弃。"。
青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓爷爷伟大旗帜，以"三个代表"为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。
五四精神在，光焰万丈长。
来吧！！！用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧！
青春榜样事迹材料
她是一个乐观开朗、积极上进的女生。9月，她带着对大学生活无限的憧憬来到陕铁院。初人校园的她激情满满，干劲十足。她决心在陕铁院书写自己多彩的大学生活。她不仅积极投身到学校的各类二课文艺活动当中，还凭借自身实力，参加了校外平台的舞蹈类比赛并喜获佳绩，成为学院小有名气的艺术达人。经过不懈努力，她成功竞选为高新校区第一届舞蹈队队长。她深知作为一名大学生，自己的专业课程是重头戏。她制定详细的学习计划，并严于律己，甚至连仅有的休息时间，都刻苦钻研专业课知识，功夫不负有心人，最终取得了非常优异的成绩，荣获国家励志奖学金和二等奖学金。她从小就喜欢舞蹈，父母全力支持。学习舞蹈，她练就了很好的柔韧性。因为选择了中国舞，也就选择了疼痛和眼泪！可是她坚韧不屈，日复一日，经过不断地磨练，下腰、劈叉、前桥后桥等等动作她做得非常标准，老师也看到了她的努力，鼓励她去考级，她报名后更是克服一切困难，最终一次性考过了陕西省艺术馆社会艺术水平考级中国舞三级。作为学校易班工作站的学生干部，在大一暑假，她积极参加了“易心向党青春飞扬”社会实践活动，暑假三下乡社会实践活动。跟随指导老师及团队成员去了宝鸡，她活泼乐观，能吃苦耐劳。利用自己的特长勇于承担队伍的宣传任务。每天头顶烈日，在30几度的高温下，她扛着设备来回奔波，为队员拍摄视频，记录实践过程。她为团队制作、发布视频15个。所经过的每一个地方，她都积极向群众宣讲故事。在和群众一起唱红歌时，她的声音永远都是最洪亮的。老师也被她认真的态度打动，最终她荣获了暑期“三下乡”社会实践先进个人。
她热爱艺术，热爱舞蹈，热爱生活，热爱青年人所有的热爱。时间会变，不变的是她对舞蹈的热爱，“舞动青春，绽放精彩”，她会带着这份热爱一直走下去。她是__x，努力是实现理想的唯一捷径，追逐梦想，她从未放弃！她坚信：用心一定能赢得精彩和他人的掌声。她是我们当之无愧的榜样。
青春榜样事迹材料
尊敬的老师、同学们:。
早上好!
今天我演讲的题目是“青春榜样”。
当你面对暖风、鲜花、碧绿的山川、肥沃的春田时，你会陶醉;当你面对如金似银，硕果累累的秋天时，一定会喜出望外。
理想。它是第一层境界，像一棵树，但它只是一粒种子。生活的光泽需要理想来装饰，它给了生活最亮的指明灯。
有了它，我们就会坚持自己的路走得越来越远，理想很大，可以是一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想。
但理想也是很小的，即使一个月一天一小时一分钟的理想也能点燃你心中最美的火花，从而洗去一路的尘埃，一路向前。春天的花朵如何绽放，夏天的星星如何闪耀，人生的道路如何铺就，如何扬帆起航，引得一片诗情到碧霄?我认为答案很简单——就是让心中的“种子”能够长成一棵树，生根发芽。
奋斗是第二境界。树再大，它的生长也需要过程。青春本身，就是一句灿烂夺目的话，是正处于灿烂年华下的我们。
年轻的心也憧憬着很多，是的，谁不想成为自己的舵手，带领着生命的小船驶向另一片大海和天空呢?从专心致志念书识字的学生派毅然成为匆匆忙忙的上班族，我们跨过了成年的门槛，生命中最华丽的篇章在这里悄然展开。
一心想飞出父母的翅膀翼护，搏击属于自己的重霄九天，毕竟，我的青春，要属于我们自己!而一边大张旗鼓地喊出来，拼命地逃离温室，面对无边无际的世界，我们是否迷失了，是否冷静下来:我的青春，我该怎么办?在生活中，每个人都会遇到不愉快的事情，挫折，被误解，批评等等。
当时的感觉无疑是一个不可逾越的障碍。但这不是生长的酸甜苦辣，生长的树木是需要阳光和营养的。在必要时慷慨地给予你的信心和勇气。记住:温室里的花儿长的虽艳，但骨子里却永远散发不出它那沁人的芳香。
收获，是第三境界:金秋来了，我们的树也真的长大了。它的成长折射出一条光辉的人生之路。无论“树”是否高大挺拔，枝繁叶茂，甚至开了花、结了果。也不知道这棵树的最终收获是否值得它过去的努力。
只要是收获，便已是一种结果，人如同人生，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验，多少教训，然后重新开始。只要我们坚持不懈地冲破命运的枷锁，用自信和勇气照亮生活。种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的日子，相信终会有收获!
往事如歌，在人生的旅途中，虽然有坎坷，有遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，总有希望，让我们记住这句话:错过了太阳，我不会哭泣，否则，我会错过月亮和星星。所以，让我们一起欢呼吧!
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青春榜样事迹材料
唐真亚，男，汉族，1964年5月生，6月入党，中国邮政集团公司江苏省淮安市洪泽区邮政分公司老子山支局支局长兼投递员。
20多年来，唐真亚每天风雨无阻，划船进湖区投递邮件，水陆行程30多万公里，投递报刊和信件135万多份，无一差错。他忠实履行“人民邮政为人民”的服务宗旨，经常冒着狂风暴雨为群众送去信件，对待地址不详或易址的信件，他总会釆用多种方式来找到收件人。他积极为水乡群众排忧解难，帮助孤儿解决上学和生活难题，免费为孤寡老人订阅报刊，经常帮助不识字的渔民读信和写回信，为渔民捎带生活用品和捕鱼材料。他主动为渔民排忧解难，自费订阅了1300多册科学养殖资料赠送给新滩村，建起了“渔家书屋”，并邀请渔业技术人员定期向养殖户传授技术、解决难题，还主动承担为镇里发放政策法律等宣传资料的任务，积极参与调解渔民之间的纠纷。唐真亚工作的洪泽湖“水上邮路”被媒体称为“感动中国”的七大特色邮路之一。
当选党的十八大代表，被授予“全国五一劳动奖章”，获得“全国劳动模范”“中国好人”“全国创先争优优秀共产党员”“全国岗位学雷锋标兵”等称号。
隋耀达，男，1975年10月出生，辽宁省瓦房店市人，中共党员。先后在武警吉林省总队、海南省总队服役，20转业到海南省妇联工作，现任海南省妇联组织联络部副部长，保亭县加茂镇党委副书记、乡村振兴工作队队长，加茂镇共村党支部第一书记。
扎根农村、甘于奉献。他带病主动报名下乡扶贫，几年来一家人聚少离多。为了安心投入扶贫工作，他动员爱人辞掉工作，举家从省会城市海口搬到乡下，全家人不仅“落户”共村，成了名副其实的“编外”村民，还将家中的冰箱、洗衣机、3部空调、2台电视等物品全部捐赠给了村里的羊场。妻子为村羊场工人义务做饭，父亲在村羊场义务干活。
帮困解难、踏实肯干。驻村工作5年多来，他协调省妇联干部与共村55户贫困户结亲戚，实施一对一结对精准帮扶，自掏腰包带领贫困户多次到外地参观学习扶贫产业发展、乡村旅游等经验做法。为改善共村学校教学条件，他协调县里投入300万元经费重建共村小学教学楼。他积极参与春蕾行动，联合爱心人士捐资3.6万元在南茂中学设立春蕾女童班，资助20名贫困家庭女孩读完初中。他关爱弱势群体，每年春节都带领全家在敬老院里过，为老人做年夜饭、买新衣服。中秋节，自费购买550盒月饼慰问乡亲。春节，联合爱心人士、企业运送价值10万元的物资慰问村民。他积极向派出单位争取支持，为共村贫困户购买新农合和大病保险，还联合中国人寿海南分公司为所有贫困户捐赠了扶贫健康保险。为改变共村“昔日土坯房、村道草茫茫、饮水不保障、田地少打粮”的情况，他向保亭县相关部门申请330多万元经费，完成了共村6条村道的互联互通项目、4个村小组安全饮水项目、60亩水涝田的排涝整治项目。他带领全村党员和贫困户成立黑山羊养殖合作社，用个人房产证作为抵押担保，为贫困户申请贷款37万元。到20合作社实现年产值20万元，年终分红6万元。
见义勇为、正义感强。在一次交通事故中，面对起火后随时可能发生爆炸的车辆，他不顾个人安危，第一时间冲进现场，疏散群众、解救伤者，还开车运送伤者到医院，并垫付医药费。在一次返村途中，路遇歹徒持刀抢劫，他挺身而出，勇敢地与歹徒搏斗。在一次回家路上，碰到突发火灾，他奋不顾身进入火场，抢出滚烫的煤气罐。
荣获全国第九届“人民满意的公务员”，先后荣获海南省“道德模范”“劳动模范”“见义勇为先进分子”，保亭县“优秀第一书记”“最美脱贫攻坚带头人”等荣誉称号。
李萌，女，汉族，1989年8月生，北京人，11月入党，12月参加工作，北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长。
李萌出生在北京的一个普通家庭，高中毕业之后选择了参军，在部队历练两年后，20回到北京，被民政部门分配到了环卫系统工作，成为了东城区环卫十所“三八”女子抽粪班中的一员。环卫十所正是著名全国劳动模范时传祥生前工作的单位，是“宁愿一人脏，换来万家净”精神的发源地，这支由13名女性成员组建起来的女子抽粪班，主要负责东城区南部的160余座公厕以及胡同里居民厕所粪便的抽运工作，平均每个人在工作日需完成4趟清运任务。开始时，家人反对她做这份工作，但是她不但坚持了自己的选择，而且还暗下决心，不光要干还要干好，靠自己的努力告诉身边人，工作真的就只是分工不同，只要认真坚持，就可以实现价值。为了克服气味难关，她在每天工作结束之前坚决不吃饭，来抑制心理反应，总是饿着肚子从事抽粪这项重体力劳动;为了掌握抽粪技术，她每天下班之后都会总结一天的工作经验，然后画图分析技术要领，就这样不到半年时间，她就适应了工作环境掌握了工作技能，将工作做的井井有条。
李萌和“三八”女子抽粪班的队员们总是在完成自己本职工作之余，主动帮助百姓做实事、做好事，有时帮助居民义务疏通下水道，有时清理无人认领的渣土;“7·21”暴雨时，她们来到大街上，帮忙排干路面积水，还一直站在井盖处提示行人车辆注意安全;一到下雪天，她们就冲上街头除雪除冰。他们这么做，就是为了尽自己所能给百姓提供一点方便。李萌说：“作为新一代的环卫人，我们要牢记前辈走过的路，同时肩负着继承劳模精神、让更多人了解时传祥精神的重任。”9年来，李萌在平凡岗位上，兢兢业业，坚定执着，无怨无悔地为环卫事业奉献着青春年华。
党的十九大代表，20被评为“北京榜样”十大人物，荣获“全国五一劳动奖章”。
1月，嫦娥四号承担我国探月工程四期的首次任务，在人类历史上第一次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，以及月球背面同地球的中继通信，并与多个国家和国际组织开展了具有重大意义的合作。嫦娥四号任务耗时近四年完成，有上万人参与其中，团队中无论是老科研专家，还是年轻工作人员，都在各自岗位上恪尽职守，无私奉献，科技报国。多年来，以他们为代表的中国航天人，坚守在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。
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我叫付丽，女，1981年出生，小学高级教师，在长发中心小学工作。
我带着对教育事业的崇高敬意走上了我梦寐已久的讲台，望着那一张张可爱的笑脸，听着那一句句甜甜的“老师好!”我陶醉了，我暗暗下定决心一定要做一名合格的教师，要把我的师爱洒向每一个学生，在工作上我也对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名合格的教师而努力。
学校每次公开课的做课任务我都欣然接受，我感谢领导给我这样的成长锻炼的机会。为了做好一节公开课，我真是不敢有一丝一毫的松懈，教参看了一遍又一遍，教案改了一次又一次，每一个细节，每一个重难点的突破无不凝聚着我的心血。由于我的不断努力，我的教学能力有了很大进步，我的课堂充满了积极向上的氛围，形成了自己独特的教学风格，受到了领导、同事及学生家长的一致好评。我执教的语文课也多次被评为校级、乡级、县级优秀课，所撰写的论文在中央教育科学研究所教学研究部组织的年度学术会议上荣获优秀论文一等奖。
我爱教师这个职业，我工作着，快乐着，也幸福着。然而有时却有腰酸腿疼的感觉，刚开始我没在意，以为是自己着了凉，吃些止疼药就会没事了。的5月份，五一长假刚刚开学不久我正在忙着与班干部商量庆祝六一儿童节的事，突然觉得右腿疼得厉害，连走路都成问题。爱人带着我去沈阳一大确诊，医生严厉地对我说：“你得的是强直性脊柱炎，病程大约有三年了，为什么才来检查?必须住院治疗!”看着大夫严厉的神情，爱人又担心又生气，怪我平时总是说工作忙不肯检查，我没了办法只好住院。可是我怎么能放心得下我班里那30多名学生啊!做为班主任想到远在几百里之外的我的孩子们，我又怎能做到安心治疗?在治疗了一周之后，我强烈要求出院，大夫给我开了满满一大包药，并要让我签了“自行要求出院，后果自负。”的字之后对我放行了。我又回到了我爱的课堂上，回到了我爱的学生身边。忙忙碌碌的工作中我的身体也渐渐好起来，也许病魔也拗不过我对孩子们的爱吧!
十年来我也付出了许多，也得到了很多赞扬和荣誉，连续几年被评为校级、乡级先进教师，209月被评为县师德标兵，9月被评为县优秀教师。成绩与荣誉是对我的鼓励与鞭策，我会继续不断地努力，为太阳底下最光辉的事业，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前!
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我是叫杨__，是南京艺术学院高职院08级平面班的学生，在班级担任班长一职，是院学生会的一个副部长，同时是院“心连心”社团的社长。我的志愿者服务真正是从进入南京艺术学院，加入了心连心社团开始的。当时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念，因为从小就崇尚志愿者那种奉献自己，不求回报的精神，也想真正加入这个行列，做自己力所能及的事来帮忙身边需要帮忙的人。凭着这股热情和追求，当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了。
我还清晰记得第一次接触到博爱孩子的情景，仿佛就在眼前。那是我们刚加入心连心社团不久，社团接到的一个活动——在我们学校旁的古林公园和博爱的孩子们一齐放风筝，一齐游戏。刚看到他们会觉得有点害怕，从未接触过这个群体的我被孩子们那种过于单纯的举动和言语震住了。我试着去理解、去主动和他们沟通、和他们玩游戏······中间碰到的棘手问题在老师的帮忙下轻而易举的就解决了，原先只要适应了那种和他们交流的方式就不存在什么问题。在这次的活动后，我的心被紧紧的拴住了，和他们半天的相处我就深深的体会到他们对正常生活的向往和用心的追求，还有他们和我们一样的对生活的期盼。他们对爱和关心的渴望统统都写在脸上，让人觉得心疼，觉得不舍，觉得要为他们做些什么。这不光光有同情，更多的是因为他们的渴望，让我情不自禁的想为他们做些力所能及的事。这次的接触让我更下定了决心要走好志愿者这条路，并且长期为他们服务下去，为他们做些什么。
在接下来的时光里，我积极主动的参加社团组织的任何活动，并到博爱加入了长期志愿者的服务行列。由于在一学期活动中平时的工作比较用心，认真负责，被我们社长提拔为心连心第二届的社长，成为了心连心的接班人。为了能把社团带领的更好，我加入了新的服务对象，在三月学雷锋月带领社员到三牌楼社区服务中心，为那些老人们表演节目，给老人们带去了快乐和关怀，成功的举办了一场慰问表演。因工作有好处，被评为了“雷锋标兵”。同时也在其他的地方寻找服务点，让社团的服务对象不再单一，也让社员把我们心连心“把爱传递到每个角落”的服务宗旨带到周边。与此同时，还不一样程度的实现了社员的人生价值，这是我最开心的事。
在增加社团服务的同时，我没有忽略博爱的工作，尽心尽职的为博爱的孩子们服务，建立了强大的志愿者队伍，进行长期的志愿者服务工作，一对一的帮辅让我们的志愿者和博爱的孩子们走的越来越近，孩子们对我们的热情问候就是我们最大的慰藉和财富，还有他们那憨厚的笑声，便是我们最大的收获。
从接手社团到这天，我先后组织参加了博爱一系列大大小小很多志愿者工作，09年3月参加了博爱梅花山之行，一路梅花盛开的美丽远不如我们志愿者和孩子们携手同行的美。为了给孩子们表现的机会和带动他们的积极性，我先后数次组织我们社的爱心服务团队为孩子们带去交叉式表演的慰问演出，为他们创造了舞台，给他们自己表演的机会。两次的演出都很成功，得到了很大的反响和很好的效果。孩子们都很积极的配合，勇敢的表现了自己。在去年的10月，为了能够更好的支持博爱的工厂的工作，我在博爱中心的号召下，带领社员组织了军训服的捐赠，在校园内影响甚大，起到了很好的效果。身体的乏累早已被收获的喜悦所代替。在今年的3月，我还作为志愿者老师，陪同孩子们去南京人民大会堂参加拉丁舞表演，当演出结束听到“多谢你们的关心，我们会继续努力的时候”我不禁流下了眼泪，他们是这么的单纯，这么的脆弱，这么的渴望大家的关心和对生活这么的期盼。还有他们那颗充满感激的心，真的是那么的美，那么的纯真。我深深的被他们打动。为了能给孩们带来更好的生活学习环境，我组织同学们为博爱的孩子们进行了爱心义卖，把他们辛苦做出来的手工艺品拿到我们学院来义卖。在院领导、老师和同学们的主动配合支持下，取得了很好的成绩，为期近三个星期的义卖汲取了多元的爱心公益金。
去年的十一月，我们院收到远在西部志愿者的倡议书，要求我院号召同学们为西部出份爱心，进行他们爱心义捐。我接下了这个任务，带领全社人员在全校发动号召，鼓动大家献出自己的一份爱心，将自己的衣物捐赠出来，为给西部的人民防寒做准备。为期一周的爱心义捐收获十分大，加上我们院领导、老师的支持，共为西部汲取到上千件衣物，由学院统一寄到西部。发扬了我院爱心建设，服务社会的精神。在院里的领导下还曾参加多次外出的慰问演出，都取得了良好的效果。
对于我个人而言，我也经常去参加一些资助活动，对那些需要帮忙的人给于我力所能及的帮忙，期望我的帮忙能给他们带来幸福，也期望能有更多的人能参与到志愿者的行列，去帮忙更多需要帮忙的人。
志愿者不是一个简单的称号，不是一种荣誉，而是一个人身处社会所应承担的职责。我会在平凡的岗位上，用志愿者的承诺实现作为一名优秀志愿者的职责和义务，为自己的人生谱写一首优美的乐曲。生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。我们参加的这些活动，正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，对社会和谐建设有积极的推动作用。
学校和社会为我带给了一个舞台，带给了发展自己的空间，我必须会在这个空间里，在这个时代发展的趋势中去实现自己的价值，实现人生的好处，展现自己的风貌，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。
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刘鹏辉，1984年8月出生，大学专科文化程度，共产党员。xx年7月参加工作，先后在韩二项目部担任技术负责人、副队长等职务，现任韩二项目部工程管理部主任。锐意进取奖候选人。
自参加工作以来，刘鹏辉同志锐意进取，敢于创新，充分发挥青年人生力军的作用，以自己的实际行动践行了共产党员的宗旨，展现了新时期青年管理者的风采。
在烟囱一队及土建八队从事技术负责及生产管理工作中，他提倡“以安全生产为基础，以进度和质量为中心，以技术指导为关键，突出发展，带好队伍，增强职工的技术水平，落实班组规范化管理，不断深入施工现场，实现管理创新、机制创新、科技创新”的工作思路，为队上的管理工作奠定了坚实的基础。每天，他始终坚持第一个上班，最后一个下班，在施工现场随时可以看见他的身影，哪里遇到问题，哪里就有他的身影，树立了一个积极进取、朝气蓬勃的青年管理者的良好形象，也成为了广大青年争相竞技的榜样。他对职工提出的一些合理要求，他都尽最大可能解决，就关系职工切身利益如制定的规章制度等突出问题落实公示制度，并积极采纳职工的意见和建议，稳定了职工队伍。xx年3、4月份一期工程收尾的时候，由于工程量少、资金紧张等不利因素造成了队伍人心不定，很多工人都徘徊在去留边缘，给工期造成了严重的人力资源压力。他为了队伍稳定工作，积极组织队上年轻人员利用晚上的业余时间学习，给他们增强理论及专业技术方面的知识，并晓之以理、动之以情，不仅稳定了职工队伍，杜绝了施工人员不良行为的发生，也提高了职工的自身素质，确保了工程的顺利进展，为队伍建设打下了良好的基础，得到了队上和项目部领导的一致认可。
在韩城二期工程中，基层土建八队担任着项目部工程量最大、技术难度及生产组织最复杂的主厂房施工，作为基层技术、生产负责人，同时又是第一次独立负责此项工作的技术管理工作，他深知此项工作的挑战性有多强。为了现场施工能正常进行，他经常起早贪黑，白天忙现场，晚上加班熟悉图纸，同时不断同有丰富经验的老职工探讨学习，从书籍、网络上收集相关知识，了解各类工程的先进施工工艺，各类材料、机械性能等，不断优化施工技术方案。主厂房施工各类螺栓、埋件、孔洞多，并且在图纸上计算尺寸比较麻烦，而其容易出错，遗漏或位置偏移等都会对将来安装工作造成影响。他为了避免现场加减尺寸及由于尺寸线较多现场加减出错对质量、施工进度造成影响，在每个项目施工前，他加班加点，通过电脑制图将所有的'埋件、螺栓等根据轴线分开绘制成小图，并和其他技术人员进行相互检查无误后发给施工人员，所有尺寸都一目了然，给施工带来了极大地方便。在现场施工过程中，他几乎是全过程跟踪检查、指导验收，特别是对特殊部位亲自同施工人员一起完成，对每一个螺栓、每一块铁件等他都要亲自进行验收取保准确。
xx年10月，刘鹏辉同志调入工程管理部工作，担任工程部主任一职。由于灞桥、渭河等项目相继开工后，工程技术、质量管理人员的大量调走，致使现场工程技术管理压力急剧增大。他到工程管理部后，看到工程管理部现状，二期工程已到后期，他深知增加相应技术管理人员已经不可能，土方、及安装技术人员已可独当一面，土建技术人员由于工作经验少，技术管理处学习状态，为使充分发挥工程管理部的职能，确保现场管理正常，他白天带土建技术员到现场熟悉环境，了解工程施工情况及各施工项目施工工艺、工序衔接，晚上认真熟悉图纸、学习相关规范，编制施工方案，使土建技术人员很快进入状态，现已能独立完成单项工程技术管理工作。韩城二期项目比以往项目有所不同，上面有大唐、一公司、网新机电三个管理单位，现场主厂、烟囱水塔、脱硫等项目全部开工，他除了每天参加各单位会议以外，基本上每天要保持每个施工点检查指导3-4次，晚上经常加班到很晚才休息。虽然工作很忙，但是在学习上都丝毫没有放松，在平时的工作中，不断加强专业知识及政治理论、政策制度的学习，用理论联系实际的学风，结合项目部实际情况，解放思想，更新观念，开阔视野，学以致用，提高运用理论解决实际问题的能力，不断丰富充实自己，使自己的理论素养和管理水平得以提高。
他就是这样一个锐意进取、甘于奉献的人，用自己的行动诠释着青春的含义，彰显了新时期青年管理先锋的蓬勃朝气，引领着青年们为电力建设挥洒着青春的热情和汗水！
青春榜样事迹材料
他叫__x。来自甘肃省武威市的一个普通农民家庭，家里有三口人。他的父亲在1985年参加过“对越自卫反击战”，由于长期坚守在潮湿的阵地，留下了后遗症，经常腰腿疼痛，这几年身体更是大不如从前，不能干重活;他的母亲前几年做过手术，虽然已经恢复，但随着年龄的增加干农活已是很费力的事了，但这一切都没使得他畏惧生活中的困难，而是主动承扣起了家庭的重扣。高考结束后，他的同学都在庆祝黑暗的高中生活终干结束。他毅然留在家里帮忙收拾农作物，每天早晨5点30起床，即使一天劳动十几个小时，但是想想能减轻父母的重担，再苦他也觉得很欣慰。高考成绩出来后，想到考上大学又需要一大笔钱，看着年迈的父母，他心里暗下决心，决定独自一人出去打工。虽然他不知道去打工能不能挣到学费，但他知道穷人的孩子要早当家，作为一个男孩子，就要自强自立。
在大一暑假的时候，他依然选择前往工地打工，他在工地搬过砖、打过水泥砂浆、给电焊工做过助手、扛过钢管，无论是干什么他都认真对待，只想用自己的双手挣取学费，为家里减轻负担。在工地上，有时候需要他和其他工友合力抬起重达500斤的消防管进行安装，一次他在工作中由于工友的失误差点让他失去了左手，仅差0。5秒，让他现在回想起都心有余悸;每当被闹钟吵醒的时候，他为了让自己尽快投人到工作中，都会放一首歌让自己清醒让自己充满力量他每天吃的都是炒菜馒头但这样的生活并没使他放弃，因为他知道家庭的贫穷、生活的艰苦不是他放弃的借口，更不是他退缩的理由。他认为生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。他靠努力奋斗来改变命运，靠自己的双手自力更生，用自强不息的精神去展现当代大学生的风采。
家庭情况是客观的，而他知道努力学习就可以改变这一切。来到陕铁院后，他知道这是来之不易的学习机会。他在班级担任劳动委员，始终秉持“奉献学院，服务同学”的宗旨，为同学们创造一个干净的学习环境;他平时喜欢锻炼身体，并且参加了自由搏击队，由于在社团表现突出，被选拔为自由搏击队大队长;来自农民家庭的他深知粮食的来之不易，从来不会浪费粮食。在周末，他一般都会去教室复习功课，在大一学年，他通过自己的努力取得了综合成绩专业第三的好成绩，并获得了国家励志奖学金、学校一等奖学金、优秀学生等称号。他代表学校参加全国大学生数学建模大赛，经过和他队友三天三夜奋战，最终获得了陕西赛区二等奖的好成绩，但他并没有因为这点成绩沾沾自喜，而是用更高的标准来要求自己。在他的思想认知里，自强自立是一种精神，也是一种生活的方式。
天行健，君子以自强不息。多年来的生活铸就了他坚毅的品质，磨练了他坚强的意志。他认为作为华夏子女就应该自立自强，励志成才，只有这样方能书写属于自己的人生华章。