四年级观景范文（16篇）
优秀作文不仅要有创新的思维和独特的个人见解，还应该注意文字的优美和表达的方式。推荐给大家几篇备受赞誉的优秀作文，希望可以给大家带来一些写作的启示和思考。
四年级作文：雨中观景
风景这边独好。
——题记。
正是烟雨氤氲的天气，体育课变成了自由活动。我漫步校园，赏着雨景。不一会儿，我的衣裳变得湿嗒嗒的，眉毛、头发也在不知不觉中湿润了。深吸一口气，仿佛有一丝桂花香融进了这透净的好似可以拧出水的空气里。
远处，枝头的叶片上总有一闪一闪的水珠落下，击在石板上，曾听说过‘大雪压倒扶桑枝’的情景，今日可见了‘碧珠压倒桂花枝’的情景。我笑着，从伸展着手臂的树下走过，不时有水珠调皮的从叶尖跳上我的'伞，又滚落在地上。
稀薄的云层隐约有阳光闪现，仰头，水珠被微微的日光晒得晶亮，透过伞布看去，像我的伞上挂着一颗颗蓝水晶，蓝宝石，明晃晃，亮晶晶。我不由得放下伞，让它支在地面，想看看那剔透‘水晶’的庐山真面目，伞一斜，一粒粒水珠迅速滚落，地上的水洼溅起一朵一朵小花儿，有些发青的石板微带涟漪，一切显得那么默契，那样美好，我感觉我浮着的心被水融化了，渗进了甜滋滋的水波，真是醉了，醉了。
抬头远望，晴雨依旧，碧空似洗。高远的天空像一块巨大的调色板，好似有什么人在那里添进一笔又一笔庄重而又明朗的蓝颜色。这样蓝色的天是怎样的美，我使劲的想，想不出用什么来形容它。柔软的蓝丝巾没有它那么鲜明，光润的蓝宝石没有它那么灿烂。它的蓝并不深的变黑，也不淡的发白，只是闪亮亮，明灿灿的，仿佛有一块明净的蓝玻璃扣在上面。
徐徐微风吹散了我的思绪，我迎着风回过神来，风里稍带丝丝缕缕的寒气，在夏末步入初秋的时刻，这风，显得有些瑟瑟的，刮起来都说不是那么舒心了。斜风细雨，我享受这一刻的安宁。
不知不觉，我已踱步到校门口，门前的两排花娇艳欲滴，细雨洒上花瓣，花儿迎风起舞，伴上这一刻的情韵，我陶醉在这一方景象、一片净土中。高大的桂花树树枝低垂，深深浅浅的嫩绿在上面交错，每一叶上都挂着水珠，遒劲的枝伸展开来，再配上这斜雨，我沉醉了。雨中小景，诗意如酒，在我心中散发，在我身旁扩散，心中如此留恋，此时的下课铃声响了，我带着一身诗兴，漫步回班。
四年级作文：雨中观景
夕阳落山不久，我站在中学的高楼上，天空中突然下起了绵绵细雨。
我看到那被雨水淋湿衣衫的学生们，狼狈的样子不觉让人哑然失笑。然后，我又把目光投向了花园，花园里，紫色的花，被雨撒满了“脸颊”那些墨绿的叶子，被雨打湿了，显得格外油亮，煞是好看。弱小的草儿在雨中拼命挣扎，希望会有一丝生机。但是雨儿可不这么想，好像还觉得有些委屈。它对小草说：“其它的花儿姐姐，树叶哥哥和大树爷爷都喜欢我，为什么你却不喜欢我呢？”“雨儿姐姐，不是我不喜欢你，只是我太弱小了，经不起你的拍打，但是我明白，只有在我经历风雨之后才能变的刚劲。雨儿听了这一翻话之后又继续着自己的工作，而小草则继续着坚强地忍受着雨水的'拍打。
看到这一切我很高兴，可是，我突然想起从出生到现在，我好像从未有一次这样细细品味过这绚丽多彩的雨景，我感到无比的愧疚，因为在童年我有那么多的时间玩耍，我有那么多的时间耍脾气，有那么多的时间和和别人打暗战，却从未仔细欣赏过这雨景，更没有陪过妈妈看过这雨景，当妈妈一个人伫立雨中时，我却在和小伙伴在疯闹，想起如此种种。
从出生到现在，我的生活里下过无数场雨，——有从天而降的自然雨，有从眼里流出的泪雨，也有心灵上的雨，这些雨我从未仔仔细细用心体会过。
而今，我已过了十岁的生日，十年下过的雨何其多？惟有这场最深刻，我怀念这雨景，它将永远留在我的生命中。
四年级作文：雨中观景
如果说雷是最壮观的自然现象，那么雨就是它的基本因素了。
大概进入夏季的一天，天空像往常一样晴朗。在上午，也就是人们出门买菜、上班的时候，讨论着“今天天气真好！”的时候，天边飘来了一片乌云。它那么寂静，那么小心，似乎怕被人们发现，没法好好淋人们一样。以致人们果然没有察觉。
当天空开始变暗的时候，一道“唰”地变白的闪电划过天空，紧接着，随着一阵“轰隆隆”的巨响，雨便犹如在一个装满水的大盆里，大盆一斜，如豆点大的雨便统统掉下来了。它以迅雷不及掩耳之势，把街上的人们痛痛快快地林成了落汤鸡。街上一片混乱，人们开始打的叫出租车。不一会儿，各个红绿灯口便被出租车挤满了。可雨天很危险，车子还开得那么快，一眨眼工夫，就发生了汽车追尾事故。
过了一会儿，雨停了。大家走在街上，别提多高兴了。可事情并不是这样。人们没有料到这是雷阵雨，一共三场，刚刚只是第一场结束。一瞬间，倾盆大雨又下下来了。所有人又开始慌乱地跑起来。这场景把雷公公和雨娃娃笑了个半死。第二场雨结束了。天空不再昏暗，而变得清朗。这不仅给人们一种错觉，还给动物们一种错觉：这雨不会再下了。然而，大雨还是在晴朗的天空里下了下来。
四年级观景作文
“嗖嗖嗖······”雪乘着风，刮在窗边。
我不禁把头探出窗外，望着那空灵的银装素裹的美妙世界。
大风依旧吹着，纯洁无暇的雪花从天空中飘落，落在地上，融成了雪水。
我从家中走出，一片雪花悠悠荡荡，飘落在我的嘴边，一张嘴，雪花便入了口。
雪花在触到舌尖的一刹那，变融化了。
那融于嘴中的感觉，甚是微妙，凉凉爽爽的感觉，却感到了一股暖流涌入喉部。
这些可爱调皮的白色精灵，轻轻盈盈的跳着，与风交汇，又像是在吹笛子，声音甚是优美。
在演奏完之际，便悄然落地，在白雪皑皑的世界里，永远沉睡······。
一步步踏在白雪上，望着白雪苍茫的大地，不禁哼起歌来。
不知不觉中，已走到了花园中。
在那里有几个胖胖的雪人，他们立在地上，乐呵呵的对我笑。
啊，在这冬日里的雪，我为你迷醉;啊，在这银霜遍地的雪，我为你陶醉;啊，在这冰天雪地的雪，我为你痴醉。
这纯洁的雪，迎来春姑娘的喜报。
雪，你是多么纯洁无暇、洁白美丽啊!
四年级作文：雨中观景
（一）。
天下起了雨，越下越大，很快，学校的门口就积满了水。放学的铃声却在这时响了起来，小卓撑着伞吃力地走到校门口。雨下得更大了，再加上小卓手中拿着书，小卓不得不去那个挤满人的传达室躲躲雨。正在这时，小卓手中的书掉到了不远的路上。“真是倒霉！”小卓大叫。看着书上的水越来越多，小卓只得迈着步子去捡。这时有个大概二三年级的小男孩弯腰捡起了书，跑到了小卓面前，把书给了小卓。在雨中，小男孩的一身沾了不少雨水，可他胸前的那条红领巾在此时格外耀眼。小卓谢过了他，小男孩笑着走了。
（二）。
“子怡，这把伞给你撑吧！”
“为什么？子欣姐姐。”
“我是你的姐姐，应该让小的。”
“孔融七岁让梨，我都九岁了，我让伞。”
“……，子怡，姐姐今天想淋雨。伞给你带吧！”
“我也想和子欣姐姐一起淋雨。”
……。
她们俩人回到家，伞是干的，身上却湿透了，可她们仍微笑着。
（三）。
雨越下越大，莹儿拿着一把已经打了不少补丁的伞在雨中奔跑，刚刚跑出校门就摔了一跤，伞也破了。莹儿挣扎着站起来，从她背后传来了一个亲切而熟悉的声音：“莹儿，你怎么这么不小心？老师送你回家吧。”“王老师，不用了。我家在很远的山上，这一下雨路上都是水，而且都是烂泥巴。别弄脏了您的鞋，还别送了吧！”“这怎么行？莹儿，你撑你这把伞会淋湿的。”说着王老师就把莹儿拉到伞下来，要莹儿带路。莹儿笑了：“王老师，谢谢您！”
四年级作文：雨中观景
（一）。
天下起了雨，越下越大，很快，学校的门口就积满了水。放学的铃声却在这时响了起来，小卓撑着伞吃力地走到校门口。雨下得更大了，再加上小卓手中拿着书，小卓不得不去那个挤满人的传达室躲躲雨。正在这时，小卓手中的书掉到了不远的路上。“真是倒霉！”小卓大叫。看着书上的水越来越多，小卓只得迈着步子去捡。这时有个大概二三年级的小男孩弯腰捡起了书，跑到了小卓面前，把书给了小卓。在雨中，小男孩的一身沾了不少雨水，可他胸前的那条红领巾在此时格外耀眼。小卓谢过了他，小男孩笑着走了。
（二）。
“子怡，这把伞给你撑吧！”
“为什么？子欣姐姐。”
“我是你的姐姐，应该让小的。”
“孔融七岁让梨，我都九岁了，我让伞。”
“……，子怡，姐姐今天想淋雨。伞给你带吧！”
“我也想和子欣姐姐一起淋雨。”
……。
她们俩人回到家，伞是干的，身上却湿透了优秀作文，可她们仍微笑着。
（三）。
雨越下越大，莹儿拿着一把已经打了不少补丁的`伞在雨中奔跑，刚刚跑出校门就摔了一跤，伞也破了。莹儿挣扎着站起来，从她背后传来了一个亲切而熟悉的声音：“莹儿，你怎么这么不小心？老师送你回家吧。”“王老师，不用了。我家在很远的山上，这一下雨路上都是水，而且都是烂泥巴。别弄脏了您的鞋，还别送了吧！”“这怎么行？莹儿，你撑你这把伞会淋湿的。”说着王老师就把莹儿拉到伞下来，要莹儿带路。莹儿笑了：“王老师，谢谢您！”
看啊！正是因为这场大雨，使不少人遇到了困难，也是因为这场雨，使他们解决了困难，得到了爱。
四年级观景作文
在北山公园里，有一棵树，它走过了很多春秋。
春天，小叶子从它的树枝上冒出脑袋，春雨姑娘给了它滋润：太阳公公送给它营养，小叶子它越长越大。
夏天，它已变成大树，知了在它的身体上，热地直叫：“知了，知了。
”老人在它的树叶底下乘凉，还说：“多好的大树呀!”孩子们在它的底下玩游戏。
它开心地笑了。
秋天，它就像一个魔术师。
它的叶子渐黄，风一吹，它就随风摇摆，美丽极了。
冬天，它换上了雪白的衣服。
变得美丽起来，当然也有朋友在跟它玩打雪仗，它感到无比幸福，温暖。
就这样一复一日，年复一年。
这棵树已经变老，可是它还是开心地笑了……。
四年级观景的作文精选
时值深秋乘车远行，车行至城外，极目四野，但见薄雾飘渺，远处树影朦胧，公路仿佛成了遨游海上的巨龙，而田野中的农舍却似仙境中的亭台楼阁忽隐忽现。这还是我的现实吗？莫不是穿越了时空，到了某处仙境？几疑在中未曾醒来！
驻足而观，只见轻风徐来，薄雾随风翻动，这哪还是平时所见之田野，这明明是一湖秋水，那些被秋风催黄的野草，怎么看都像极了湖边蓑草，而一个个小小的高地，就成了湖中的小岛，随时都可能被如波的薄雾淹没，原本成排的小树被雾分隔开来，孤零零的站在那里。偶尔露出的金黄稻穗，给这原本只有黑白两色的晨曦美景增添了醒目的色彩！
随着的推移，太阳露出绯红的脸庞，渐渐投下一道道金光，金光的出现，让这薄雾如退却的潮水，渐行渐远，直至完全消失在明亮的阳光之中。最后，只有那些草叶上的露水还能证明，如波的薄雾把这里变成如仙境般美丽，只是不知道这如波的薄雾，明天会不会再来，会不会再把这里变成如画的仙境！
远行归来，只觉得远方名川之景不过尔尔，比起这晨曦所见不可同日而语，只可惜未尝用相机摄下片景，只能期待某日能重遇此景！
坐船观景四年级作文
耀眼的太阳笼罩着大地，风而亲切地拂过我的脸，坐在船上，观赏着湖色美景，心中无比惬意。
船儿向前移动，水面泛起了涟漪。太阳照映在水中，湖面变的波光粼粼。船儿如同一部放映机，不停地变换着不一样的风景。
轻轻地，船外飘来了漫天的芦花，柔柔地，随着风儿飞向我的脸颊。我随着芦花飘来的地方往外看，岸滩是一大片芦苇!芦苇“沙沙”的伴着风儿一齐扭动着腰肢，一会儿往这儿倒，一会儿往那儿倒，风儿如同它们的指挥官，挥动着无形的指挥棒。我不禁成了他们的观众，入神的看着这场表演。
船儿像一位老人，在湖上悠闲地散步。这时，船外又换了风景。岸边的胜利之塔显得那么的高大、壮观，从塔底到塔尖有十层楼那么高。这塔就好似一位军人，坚定地屹立在边境，捍卫着祖国和人民。塔下还有几簇菊花，在阳光下默默的盛开，散发出屡屡淡淡的.幽香，为胜利之塔增添了光彩。塔后是渡江战役纪念馆，银色的玻璃面透着太阳的光亮，四周环绕着浅浅的池水，令它愈加神圣。渡江战役纪念馆前方的英雄塑像也傲然挺立，无论风吹日晒，也会显示出坚挺的背影。
太阳光依然耀眼，风儿依然吹着，静静地，我坐在船上，享受着这份惬意。
四年级作文四年级作文
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
文档为doc格式。
四年级作文：旅游四年级作文
从今天起，暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游，所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。
前天妈妈准备订机票的时候，人家还说5号出发的票还有很多，一点也不着急，3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空，就去订机票了。但是人家说：“啊!对不起，人这几天太多了，5号出发的机票已经没有了，现在最早只有7号出发了，而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话，就要到11号呢，9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话，7号双飞都没有了，恐怕这样就要到15号左右了，现在就剩几个名额了，我看你们还是快的吧!要不，真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票，还有吗?”“真的没有了，现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧，我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后，7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉，又要延长两天了……”我失望地自言自语道。
但我转念一想：幸好今天我们去的早，要不连今天的都没有了……。
哦!准备7号出发了……。
四年级四年级上学期周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
四年级下
转眼间，本学期即将过去，回首这一学期的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的优良成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报，定期更换中队角，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课，加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班倡导学生从小讲卫生，爱护环境。使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质，改善了班风。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操，我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理实权，帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里，除去自身的努力，还跟优秀班主任和学校领导，指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生!
四年级四年级上学期周记
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
秋四年级
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
四年级作文：旅游四年级作文
当炎热的夏天来临时，我们是否在感叹“命是空调给的”？可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人？今天，我就作为导游，来带你们到一些地方去看看吧！
第一处观光点——马路，从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点，走近看不禁大吃一惊：是一位交警！只见他穿着厚实的警服，带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽，穿着皮鞋，还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热，更别说他了，所以我看到了他脸上的那层密密的汗，汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边，可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦，总是叼着口哨一边吹，一边笔直地用手臂指挥交通，顶着酷热毒辣的阳光，他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫，但他却一步都不肯离开，应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧！我对这位交警的敬佩之情油然而生，我深深地鞠了一个躬后，继续向前走。
第二处观光点——大街，诶，那是谁？噢，原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀！只见阳光打在她的脸上，可她只是用手背抹了一把汗，又继续打扫大街了。她经过我身旁时，衣服碰到了我的肩膀，我心想：在这么炎热的天气，她竟然穿这么厚的衣服！她带着口罩却没有戴帽子，汗像不要命地向下流，不一会儿，汗就湿透了她的衣裳，“呼和呼和……”她一边喘着气，一边弯腰扫地。我在旁边看了许久，她也察觉到了我的存在，抬起头友善地朝我笑笑，我点点头，也笑了下。她背对着我，模糊的身影晃动着，晃动着……我想：清洁工是个平凡的职业，可它却又是那么的不平凡，那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬，继续向前走。
第三处观光点——加油站，看，那儿有人！哦，原来是加油站的.叔叔阿姨啊！他们来来回回地奔波，有的询问客人加多少油，有的在拿管子输油，有的给客人拿水。即使天气炎热，她们还是保持最真诚的微笑；即使客人态度粗暴，语言粗鲁，她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠，但他们毫不在意。看，那身橙色的衣服是多么美丽啊！夏天，她们为我们加了多少油，微笑了多少次，奔波了多少回！我向这些敬业的加油站的人鞠躬。
……。
旅程结束了，我意犹未尽。我想：你们在烈日下，在我们看不到的地方默默地付出着，奉献着，我要向你们致敬！最后，我想说一句：“感谢这个夏天，感谢，有你们！”
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