仿真实训报告心得体会大全(18篇)

小编:QJ墨客

通过写心得体会,我们可以回顾和回想过去的经历,梳理思路,发现自己的成长与不足之处。以下是一些真实的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。

社会仿真实验报告心得体会

社会仿真实验是一种通过模拟真实社会情景来研究人类行为的方法,近年来在社会科学领域得到广泛应用。作为一种探究社会现象的工具,社会仿真实验具备很高的可控性和可重复性,能够帮助研究者更好地理解和解释人类行为。通过参与和观察这个实验,我不仅深刻认识到了社会仿真实验的重要性,还收获了许多宝贵的经验和启示。

第二段:实验设计与参与。

在本次社会仿真实验中,研究者将我们分为两组,并给予不同的角色。一组扮演招聘人员,另一组扮演求职者。在实验过程中,我们必须根据给定的角色扮演行为,并与对方进行沟通和交流。通过模拟真实的求职环境和招聘过程,实验者试图研究人类在招聘过程中的行为与互动,从而得出一些有价值的结论。

第三段:收获与启示。

通过参与这个社会仿真实验,我得到了许多有意义的收获和启示。首先,我深刻认识到了沟通和交流在招聘过程中的重要性。在实验中,招聘人员和求职者都表现出了不同的沟通方式和效果,有些人能够更好地展示自己的实力和特点,从而获得更多的机会。这让我意识到,在现实生活中,我们要善于沟通和交流,这对于职业发展和人际关系都至关重要。

其次,我还学到了团队合作的重要性。在实验中,我们被分成小组进行协商和合作,并向招聘人员提交共同的求职材料。这极大地增加了我们的成功机会,展示了团队合作的力量。在实验过程中,我意识到团队合作不仅能够实现更大的利益,还能够通过彼此的协作和互补,提高整体效果。这对于我未来的职业和人际关系都具有重要的指导意义。

第四段:反思与改善。

在实验的过程中,我也发现了一些我个人需要改进的地方。首先,在沟通和交流方面,我有时候表达不够清晰,无法准确传达自己的意思。这使我在求职的过程中错失了一些机会。其次,在团队合作方面,我也发现自己有时候难以与其他成员有效合作,导致团队效果不佳。在未来,我需要加强自己的表达能力和团队合作能力,提高自己的专业素养和职业竞争力。

第五段:总结。

通过参与这个社会仿真实验,我对自己的行为和与人交往的方式有了更深入的认识。我深刻意识到沟通和合作在职场中的重要性,并意识到自己在这方面还有很多需要提高的地方。我将以此次实验为契机,不断反思和改进自己,提高自己的职业水平和人际关系。我也期待未来能够继续参与类似的实验,拓宽自己的眼界,学到更多珍贵的经验和启示。

以上是对社会仿真实验报告心得体会的简要总结。通过参与这个实验,我深刻认识到了沟通与合作的重要性,并得到了许多有价值的启示。通过这次实验,我也意识到自己的不足之处,并决心在未来不断改进自己,提高自己的能力。希望通过社会仿真实验,能够让更多的人意识到个人行为和与人交往的重要性,在职场和社会生活中取得更好的发展。

虚拟仿真实验报告心得体会

虚拟仿真实验是一种通过数字化、计算机模型等方式对科学实验进行模拟的方法。近年来,随着科技的不断发展和进步,虚拟仿真实验技术受到了越来越多的关注和应用。在科学研究、教育教学、产品设计等方面都有重要的应用。在进行虚拟仿真实验的过程中,我不仅学习到了相关的理论知识,还深刻地体会到了虚拟仿真实验的一些特点和优势。在本文中,我将分享自己的虚拟仿真实验报告心得体会,并从中总结一些反思和思考。

二、感受与思考。

在进行虚拟仿真实验的过程中,我深刻地感受到了虚拟仿真实验的独特魅力和优势。虚拟仿真实验不受地域、时空限制,可以随时随地进行。在这个过程中,我能够自由地掌握实验的进度和方向,可以进行多次实验,不断尝试新的方法和方案。而且,虚拟仿真实验还具有数据可视化、结果可分析、参数可变化等特点,可以更加直观地呈现实验过程和实验结果。这些特点使得虚拟仿真实验具有更加丰富的实验内容和更加细致的实验分析,能够更好地指引我们的研究方向,并帮助我们不断地优化和改进。

虚拟仿真实验还具有很大的灵活性和适应性。在实际的实验中,往往受到各种因素的影响,而虚拟仿真实验相对来说比较独立,可以更好地避免这些干扰因素。这也使得虚拟仿真实验能够更好地消解实验难度,简化实验过程,让我们能够更加轻松地掌握实验技能和方法。例如,我在进行实验的时候,可以根据自己的实验需求,随时改变实验条件,调整实验参数,而不需要太过于担心对实验产生不良影响,这也进一步提升了实验的可靠性。

虚拟仿真实验同样面临着一些不足和挑战。虚拟仿真实验是一种通过计算机模拟等方式进行实验的方法,而计算机模型存在一定的误差,有时也难以完全代替真实实验的结果。另外,虚拟仿真实验往往需要耗费大量的时间和人力等资源,需要付出巨大的成本才能完成。这也要求我们在进行虚拟仿真实验的时候,要尽可能提高计算机模型的准确度和稳定性,同时也要更加注重精通实验技能和方法,才能更好地把实验结果转化为真正的科学成果。

提高虚拟仿真实验技能是一个长期的过程,需要不断地积累和实践。以下是我总结出的一些提高虚拟仿真实验技能的方法:

1.学习基本的实验知识和技能。

在开始进行虚拟仿真实验之前,我们要学习和掌握基本的实验知识和技能,包括实验原理、实验仪器和设备、实验方法等内容。

虚拟仿真实验通常需要使用相关的软件和工具,包括计算机模型软件、数据分析软件等。我们需要对这些软件进行熟悉和掌握,能够熟练操作软件,完成各种实验任务。

3.精细化实验分析和数据处理。

虚拟仿真实验具有可视化和数据分析等特点,我们需要充分利用这些优势,进行精细化的实验分析和数据处理,进一步提升虚拟仿真实验的准确度和可靠性。

5、结论。

在本文中,我分享了自己的虚拟仿真实验报告心得体会,并总结了一些反思和思考。虚拟仿真实验具有相对独立、数据可视化、结果可分析、参数可变化、迭代优化等特点,使其成为一种很有应用前景和发展潜力的实验方法。但同时也需要我们重视虚拟仿真实验的不足和挑战,不断提高虚拟仿真实验技能和水平,才能更好地将虚拟仿真实验转化为真正的科学成果。

数控仿真实验报告心得体会

第一段:介绍数控仿真实验的背景和目的(约150字)。

数控仿真实验是一种基于计算机技术和机械加工知识的实验手段,旨在通过模拟真实的数控加工过程,培养学生的数控加工能力。在数控加工领域,实际的操作设备成本较高,操作风险较大。因此,利用仿真实验进行技能训练,不仅可以降低成本,又能够提高学生的操作安全性。本次实验的目的是通过数控仿真实验,了解数控机床的操作原理,掌握相关的加工知识,提高我们的技能水平。

第二段:描述实验的具体操作过程和难点(约250字)。

在数控仿真实验中,我们首先需要熟悉数控机床的操作面板和按钮功能。通过阅读操作手册和观看教学视频,我们能够掌握数控机床的基本构造和工作原理。接下来,我们需要练习使用CAD/CAM软件进行工件的绘制与生成工艺程序的过程。这个部分是整个实验的重点和难点。在进行绘制和生成过程时,我们需要根据实际加工工艺的要求,合理选择刀具和切削参数,并进行仿真验证。这个过程需要我们不断的进行实践和调整,才能得到最优的加工方案。最后,我们需要将工艺程序转移到数控机床,并进行实际加工操作。在这个过程中,我们需要严格遵守安全操作规范,确保加工质量和个人的安全。

第三段:总结实验中的收获和体会(约300字)。

通过这次数控仿真实验,我深刻体会到了数控加工的重要性和复杂性。首先,数控加工能够大大提高生产效率和产品质量。相较于传统的手工加工,数控加工具有更高的加工精度和加工速度,能够满足复杂零件的加工要求。其次,数控加工需要我们具备良好的数学和工程基础知识,并且需要具备较强的空间想象力和手眼协调能力。在进行实验的过程中,我进一步巩固了相关的数学知识,并学习到更多关于机械工程的知识。另外,通过与同学们的讨论和交流,我也发现不同人的思维方式和经验对加工方案的选择和优化起到了积极的促进作用。与此同时,我也意识到在实验中出现的错误和失误对于我们的成长和进步是很有帮助的。只有经历过错误和失败,我们才能真正认识到自己的不足和不完美,从而更加努力地去学习和改进。

第四段:指出实验中存在的问题和改进的方向(约250字)。

尽管本次实验取得了较好的结果,但我也意识到存在一些问题需要改进。首先,对于仿真软件的操作仍然不够熟练,需要进一步加强练习和实践。其次,考虑到实验设备和时间的限制,我们只能进行了简单的加工试验,无法真正面对复杂和实际的加工项目。因此,对于不同的加工工艺、材料和成型方法,我们需要进一步学习和实践。另外,在实验中我们也发现了一些与实际操作有一定差距的问题,例如在数控机床的操作过程中,我们往往需要更多的调整和纠正。因此,我认为我们需要加强理论知识的学习,提高对数控机床的认识和掌握,进一步提高操作技能和效率。

数控仿真实验是一种非常有潜力和发展前景的实验手段。随着计算机技术和机械工程的不断进步,仿真技术将会更加普及和成熟。未来,我们可以期待仿真实验的设备更加完善和逼真,使得学生能够更好地体验真实加工场景。同时,我们也可以预见到仿真实验软件的功能和操作界面将会更加人性化和便捷。最重要的是,数控仿真实验将成为数控加工教学的重要组成部分,为学生提供更多实践操作的机会,增强他们的实际操作技能和创新能力。

总结:通过数控仿真实验,我深刻认识到数控加工的重要性和复杂性。学到的知识和技能将对我们未来的学习和工作产生重要的影响。尽管实验中存在一些问题和不足,但我们可以通过不断的学习和改进,完善自己的能力,并为数控仿真实验的发展做出更多的贡献。

社会仿真实验报告心得体会

社会仿真实验是现代教育中一种重要的教学方法,通过模拟社会情景,让学生在虚拟环境中体验社会的复杂性和真实性。在这次的社会仿真实验中,我们通过扮演社会角色,参与到虚拟社会中,深刻体会到了社会中人们之间的相互关系、各种冲突和协作的重要性。在实验过程中,我获得了许多心得体会,以下是对本次实验的总结和思考。

首先,社会仿真实验让我深刻认识到社会是一个复杂且相互依赖的系统。在实验中,我们被指派了不同的角色,代表着不同的社会身份和职责。通过与其他角色的互动,我发现每个角色的行为和决策都会对其他角色产生影响,而这些影响又会反过来影响到自己。这让我明白了在社会中,每个人都是相互联系的一部分,我们的行为会产生连锁反应,所以我们不能只顾自己,而是要关注和考虑到其他人的利益,才能实现社会的和谐与稳定。

其次,社会仿真实验让我认识到冲突和协作是社会中无法回避的现象。在实验中,每个人都有自己的目标和利益,而这些目标和利益往往是冲突的。与其他角色发生冲突时,我意识到单纯的争斗和对抗是不可行的解决方式,只会导致更大的矛盾和分歧。而通过协作和合作,我们可以找到更加有效的解决方案,从中我体会到了团队合作和共赢的重要性。只有通过合作与协商,才能够在冲突中找到平衡点,实现共同的目标。

第三,社会仿真实验对于培养我的沟通能力和人际关系管理能力起到了很大的促进作用。在实验中,我们需要与其他角色进行交流和协商,共同解决问题。这就需要我具备良好的沟通能力,能够清晰地表达自己的想法和观点,同时也要倾听和理解他人的意见。通过实践,我认识到沟通是建立良好人际关系的关键,只有有效地与他人沟通,才能够建立起互信和合作的基础,才能够更好地解决问题。

第四,社会仿真实验也让我认识到决策的重要性。在实验中,我们需要做出各种决策来应对不同的挑战和情形。而这些决策的结果会直接影响到自己和其他角色的利益和生活。通过这次实验,我认识到决策是需要全面考虑各种因素和利益的,不能只看眼前的利益,而应该从长远和全局的角度出发,做出对我和他人都有利的决策。

最后,社会仿真实验让我反思自己的角色和责任。在实验中,我扮演的角色代表着一定的权力和责任。而这些权力和责任需要我以一个负责任和公正的态度来对待。我应该清楚地认识到我的职责和义务,努力做好自己的本职工作,为社会做出贡献。通过实验,我更加明白了公民意识和社会责任感的重要性,只有每个人都担当起自己的角色和责任,社会才能够更加稳定和繁荣。

综上所述,通过这次社会仿真实验,我深刻认识到社会的复杂性和真实性。冲突和协作是社会中不可回避的现象,而沟通和决策是解决冲突和实现协作的关键。另外,我们每个人也都有自己的角色和责任,要有社会责任感和公民意识。这次实验让我获得了很多的启示和体会,并促使我更加积极地参与到社会中,为建设和谐社会做出自己的贡献。

仿真实验心得体会

回首两年的实训都是很敷衍的就过去了,都是老师匆匆走进教室,匆匆告诉我们要实训,匆匆布置完题目说句两个星期之后交,最后再匆匆离开离开教室……所以大学实训究竟训些什么^我完全不清楚,在我印像中,实训就是半个月写篇报告交上去,就这么简单。没想到这个学期,在我们都已经放假的时候,突然安排了一次实训,本来我还在想又是像往年一样混混就过去了,没想到,实在跟我的预想不同,与往年相比更是大相径庭。对于我们困在象牙塔三年的大学生来说,企业究竟是何构造,如何运作,是何流程完全不清楚,甚至可以说是毫无头绪。一次简简单单的实训课,当然不可能让我们实实在在的了解到整个企业的面貌。

我们作为即将毕业,踏入社会的大学生,实践几乎就是零,也许有的同学会做做兼职,自己摆个小摊或者以别的形式,试探了一下社会,但是我们现在能接触到又仅仅是冰山一角,真正的职场,企业,社会又是如何,我们都答不出来,可是我们又怎么能打毫无准备之仗呢,企业仿真实训,也许就是这样走进了我们的课堂。

两次培训课,每次的重点都不一样。第一天,无论是早上的部门角色分配,还是下午的水壶组装模拟训练,都是假设我们已经进入到企业之后进行的活动。尤其是下午的训练,我们这一组很不幸的垫底,很重要的问题就是与外界的沟通出了问题,现在看来只是我们用了两个零件换了别人一个零件这么简单,但是,这个问题如果出现在以后真实职场谈判中,我们毫无疑问是彻底的落了下风,这是完全不可取的。我们拥有那么多的螺丝,可是却不能用这些螺丝换到我们没有的.部件,那么我们就是完全发挥“螺丝”应有的功能。等价交换,各取所需,这个简单的道理,我们小组都没能彻底领悟。第二次的培训,我们的重点就放在了进入企业之前的培训——如何制作简历。简历是我们获得工作机会的敲门砖,当今社会求职找工作的方式很多,但是简历适用于每一种,每一阶段,当招聘官打开招聘邮箱的第一课开始,映入眼帘的即是简历,所以简历的好坏与否,直接影响到求职的成功,可以说简历就是我们在企业的第一张脸,做一份完整,有效的简历,是我们进入到一个企业的关键,是迈向成功的第一步。

两次的实训,于我而言都是受益匪浅。最重要的一点就是团结协作,在一个组织之中,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况,如果作为一个领导者,此时就需要很好的凝聚能力,能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来,同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作,就会产生许多不良的后果。例如,在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任,那么成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论,所谓的明哲保身的做法,只要是与自己利益无关的事情便高高挂起,即不愿对彼此负责,那么,还有谁会对集体的发展负责?这样的团队,其发展是令人担忧的。所以,要加强与他人的合作,首先就必须保证集体成员是忠诚的,有责任心的,有意志力的,而且,还要有着对于自身团队的荣誉感,使命感。领导者必须信任团队的所有成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留;要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止;分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,集思广议,多听听别人的建议,不要一意孤行,俗话说:“人心齐,泰山移。”同时,领导者也要有领导者的风范,工作上对成员严格要求,在生活上也要关心成员,做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转。

当然,在协作的过程中,有一项工作显得尤为重要,那就是沟通。人与人之间的沟通能带来对生活的理解。在我们日常生活当中,人际沟通是不可或缺的活动,我们在和别人交流的过程中,勉励和自勉,要想给别人一杯水,自己就要有一桶水或者更多。与其讨好别人,不如用心保持和谐、互动、互助的良好状态,透过好好沟通来互相感应。若能心意相通,大家都愉快。在共勉中提高,是人生的一件乐事,比如,对朋友说明一件事情,为了做的更好,我们需要去学习,去思考,去提炼,这本身就是一个进步的过程。沟通的作用,可以帮助我们达成某一方面的共识,大家都有保留自己意见的权利。“小人同而不和,君子和而不同”就是这个道理。

大学生涯中的最后一次实训也结束了,我们即将踏上社会,也就是检验我们各项学习成果的。

虚拟仿真实验报告心得体会

第一段:引言(约200字)。

近年来,虚拟仿真实验在我国高校中逐渐普及。这种实验形式可以将理论知识与真实操作结合起来,帮助学生更好地理解课堂所学内容,并掌握相关技能。在进行虚拟仿真实验的过程中,我体会到了许多不同于传统实验的感受,下面就和大家分享我的心得体会。

第二段:准备过程(约200字)。

在进行虚拟仿真实验前,我们需要进行一些准备工作。首先,需要对所需的软件及操作进行学习,了解相应的操作流程和指令。其次,我们需要准备好实验所需的环境,比如说调整好显示器分辨率、网络连接等。此外,我们也需要仔细阅读实验指南,了解实验的流程、目的及所需结果。在这个过程中,我渐渐明白了,在实验前的准备与规划对于实验结果的质量和准确程度具有不可忽视的重要性。

第三段:实验过程(约400字)。

在虚拟仿真实验中,我发现与传统实验最大的不同就是操作载体不同。在传统实验中,我们需要使用具体的仪器和设备进行实验,而虚拟仿真实验则会将实验环境虚拟出来,透过电脑屏幕进行操作。在实验过程中,我们需要仔细观察环境及指引,通过键盘和鼠标等工具完成相应的操作。与传统实验类似的是,我们也需要保持警惕性,注意实验中的各种细节,并记录好实验中所有所得结果。但由于操作环境的不同,需要进行反复实践,才能做到纯熟运用。

第四段:实验感受(约200字)。

实验完成后,我深刻地感受到虚拟仿真实验所带来的种种好处。虚拟仿真实验不仅可以大大提高实验的安全性,还可以节省大量的实验用品和费用,以及人力和时间的成本。同时,虚拟仿真实验在模拟真实环境时往往更精准,不受自然因素的影响,使得实验结果更加准确,在一定程度上弥补了传统实验的不足。

第五段:结论(约200字)。

在实践中,虚拟仿真实验虽然操作环境跟传统实验有所不同,但是它也是一种非常有用的实验方法。通过虚拟仿真实验,我们可以更快、更便捷、更直观地了解实验原理与应用,更高效地取得实验结果并加深对实验内容的理解。另外,在虚拟仿真实验中,我们还可以调整实验环境的参数,观察其变化对实验产生的影响,使得实验变得更具灵活性及交互性。正是由于这种种特点,虚拟仿真实验愈发具有前途和优越性。因此,我们应该持续加强对虚拟仿真实验的研究和应用,为未来的教育和科技进步做出贡献。

虚拟仿真实验报告心得体会

随着科技的不断进步,虚拟仿真实验已经成为了现今科技领域中的重要部分。随之而来的,是对于虚拟仿真实验心得体会的加深,并把它们应用到实际生活当中。本文将就个人对虚拟仿真实验的心得体会展开阐述,探讨其影响和应用。

在体验诸如大气环流仿真实验及行星轨道仿真实验的过程中,我深刻感受到了虚拟仿真实验的优势,包括在较短时间内能够了解到具体的实验原理,节省了大量的时间、资源,同时还能够避免由实验过程中的疏忽所造成的风险和错误。

但是,值得注意的是,在使用时需要注意严格按照实验步骤进行,不能因为其虚拟性而浪漫地对待它。对于一些较为具体、复杂的实验仿真,仍需要经过系统的学习和模拟,才能够真正进行到实验操作,获得正确的实验结果。

虚拟仿真实验的优势及其应用涉及多个领域,例如精装房设计中的立体仿真、医学领域的手术模拟和过程仿真、机械领域的零件装配和机械仿真等。虚拟仿真实验能够让人们在模拟环境中,了解实际操作所需的全部技能,增强对实际操作的理解和技术掌握。

同时,虚拟仿真实验还能够模拟出某些情况下的应急及处理方案,这一特性在应对突发事件、提升安全意识等方面具有重要的意义。

虚拟仿真实验对于生活和未来的影响具有深远的作用。它不仅能够让人们拥有更加准确的实验数据,也能够优化实验设计,降低实验成本,而且还能够促进在各个领域中的进步和创新。虚拟仿真实验在未来将成为一个重要领域,极大改变各个行业的发展方向。

第五段:结语。

虚拟仿真实验成为了现代科技领域的关键元素,不仅能够提升实验效率和准确性,还能够减少实验成本和增强安全性。虚拟仿真实验在未来也将乘风破浪,在各个领域中不断涌现出新的应用和影响,为各行各业发展注入新的活力。我们可以期待虚拟仿真实验在未来的更加卓越和卓越的表现。

数控仿真实验报告心得体会

近年来,随着科技的迅猛发展,数控技术在工业生产中的应用越来越广泛。而数控仿真实验则是培养学生对数控技术的理解和应用能力的重要途径之一。本文将以个人参与数控仿真实验的心得体会为主线,探讨数控仿真实验对学生的意义和影响。

第二段:学习动力的提升。

数控仿真实验是通过计算机软件模拟实际的数控加工过程,使学生能够在虚拟环境下进行实践操作。在实验中,我能够自己操作数控仿真软件,并设置各种参数来控制机床进行加工。这种实验让我充分感受到自己参与了数控加工过程,增强了我的学习动力。实验过程中遇到的问题,比如加工路径的设置、刀具的选择等,都需要我自己思考并解决,这样的实践性学习让我更加积极主动地参与教学活动。

第三段:技能的提高。

数控仿真实验不仅提高了我的学习动力,也显著提高了我的技能水平。在实验中,我能够熟练地操作各种数控仿真软件,了解不同设置对加工结果的影响。通过多次实验,我逐渐掌握了加工路径的规划、刀具的选择和加工参数的优化等技能。在实验中,我还学会了使用CAD软件绘制机械零件图,这对于掌握数控编程和加工具有很大的帮助。通过一系列的实验,我的技能水平得到了不断的提升,这将对我的职业发展有着重要的意义。

第四段:团队合作的重要性。

在数控仿真实验中,我还体会到了团队合作的重要性。在实验中,我们通常需要与同学们一起合作完成一项具体的任务。例如,在一次加工零件的实验中,我们需要共同协调分工、互相配合,才能够顺利完成实验任务。通过实践中的团队合作,我学会了倾听他人的意见,学会了与他人进行有效的沟通和协商。团队合作不仅提升了我的合作能力,也增强了我的团队精神。

第五段:对未来的展望。

通过参与数控仿真实验,我对数控技术的重要性有了更深刻的认识,也对未来的发展充满了信心。数控技术是当前和未来制造业的重要发展方向,掌握这一技术将为我提供更多的就业机会和发展空间。同时,通过数控仿真实验,我也意识到终身学习的重要性。数控技术在不断更新换代,我需要不断学习新知识,跟上时代的步伐。通过不断提升自己的技能水平和学习能力,我有信心在未来的职业生涯中取得更多的成就。

总结:

数控仿真实验对于我个人的学习动力、技能水平和团队合作能力都起到了积极的促进作用。通过参与实验,我不仅对数控技术有了更深入的理解,也对未来的职业发展有了更多的期待。在未来的学习和工作中,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的能力,为实现个人的职业目标做好充分准备。

仿真实习心得体会

xxxx年12月13日,各不同专业的,即将接受完大学本科学历教育走向社会或其他的精英们济济一堂,每13人一组组建一个管理团队,去模拟运营一个资产达六千多的电子产品制造公司。这个小组的成员是按不同专业背景组合的,以适应公司运营所需的分工。

工商管理专业很容易的让人想起mba,进而想到ceo;而最重要的是因为我大三曾经选修了一年的erp,期间担任过各个职位,对这个实习比较熟悉,所以就当选为ceo了,另外的12人成员也找到了各自的位置。

作为ceo,最重要的是把握大势,掌好舵,于是,一拿到经营规则等相关资料之后,二话不说,先熟悉了再算,因为不知道游戏规则的人是不可能游戏的。

为了得出公司的战略规划,我们结合了公司的远景与使命,综合考虑企业内外部相关因素,运用了i-e矩阵,行业竞争五力分析模型以及swot分析方法。

规划好了,接下来就是结合实际情况按战略规划进行实操了。

“性格决定命运”,过度付责任,过于追求完美与卓越的我,注定了是辛苦劳累的命。在叫不动人的情况下(不过如果没心做出来的事,也不会好吧),我决定自己做了。一个人既要负责公司的整体规划,也要负责市场,还要搞定生产与采购、储运、招聘等,光杆司令,期间多少的彻夜不能眠与多少的辛酸,不知该如何诉说。

还好,经过了大概一个星期左右吧,有人说是被我的行为感动了,我的帮手多了起来,各个部门都开始有人掌舵了。于是公司开始进入了飞速的发展上,虽然前进中有曲折,但是曲折之后,我们继续的前进。总体来说,三年的模拟经营中,我们的经营业绩还是很不错的,三年,基本连连翻番了,尤其最后一年,税后净利过亿,资产负债结构合理,保值增值率高。

第十年,这一年,我们真的实现了质的飞跃,总资产达到3.5个亿,当年税后净利润高达1.06个亿。

三年累计,我们开发了国内和国际市场以及所有的客户;成功研发了p2~p4产品并取得相应的生产许可证;成功申请了iso9001和14000,资产总额从接任前的6380扩大到第十年的3.5亿,累计实现营业收入3.7亿,实现利润1.1亿。

整个erp模拟实习下来,给我最大的回忆应该是每天都绷紧的神经和不知多少个奋战至深夜甚至次辰的日夜,有很多时候,脑袋在天旋地转的,眼睛严重睁不开了,但是,ceo要对整个公司负责的,自己的工作,不用说,肯定是自己做的,但同时,缺席的人的工作,你也得做……当然也少不了当时取得成绩时的欢愉与遇到挫败时的伤感了以及一起奋战了一个多月的组员们:

高度积极、负责并且绝对服从组织安排,随时准备着冲向有需要的地方的黄桂同学;

能力超强的同时具有高度责任感并且非常喜欢这个刺激的游戏的兆元同学;

即便需要工作,但同样挤出一切可以挤出的时间和精力来撑起整个市场部的东华同学;

诚诚恳恳,兢兢业业的德炎、敷永、志皩、雪友、旺枝、谭劲……

他们绝对是公司的大功臣,同时也是值得深交的朋友。

整个的实习过程中,有过共同努力实现目标的愉悦,也有过单枪匹马的孤独与苦闷,甚至还有跟组员闹矛盾的情况,我将来出社会的目标也是ceo,所以就想得特别多。

从一开始的时候,我就似乎忽视了沟通,主观的认为每个人都会自觉的完成自己负责的部分的。但是后来工作断节了,我才发现原来有些人并不这样想,以致于使得公司运营出现了间断。

硬性的任务并不是每个人都会做的,正所谓上有政策下有对策,要想你的下属按照你的期望来做的话,你得找到他的激励点并刺激它。譬如有些人,他不是负责人,但是如果你给他负责人的感觉,他会加倍的努力的。

有些东西是可以调和的,但有些东西却不一定,就像是价值观,不是一时半刻形成的,而一旦形成将会是根深蒂固的,正所谓“江山易改,本性难以”。有些人觉得事不关己,得高高挂起,诸如说出“我问过老师了,这个项目是给你打分的,如果我做了,但是我又没有分,那不就白做咯”,我不会去探究他说的是真是假,也不去计算一个部门的10个作业里面你做一个,其他的都留给另一个来做是不是公平,但我不喜欢这句话,一个集体的,我不喜欢这样分,互相帮忙不是更好吗。什么都不看,就冲这句话,我不喜欢跟这个人合作,这样子的话,无论怎样,都不可能完美的合作的。所以,如果要招聘的话,得仔细考察该应聘者是不是跟企业已有的价值观,企业文化融合得来。

小时候听故事,喜欢上了前知500年,后知500年,无所不知,无所不能的诸葛亮,想想看,一个死了的人都可以吓退一队大军,多么的有能耐,多么的威风啊,所以一直以他为榜样,向他学习。后来看了三国,觉得他死得好惨,很不甘,在想:其实如果他能授权,不是事必躬亲的话,应该会长寿一点,对蜀国也会更好吧。

我觉得应该分情况考虑吧,如果企业是我的话,最好是这样子咯,但是如果我仅仅是职业经理人,出现这样的情况,我应该随时需要另谋高就吧。当然我不是说企业一刻都不能离开你是好的,但起码不要说ceo的离开不会让企业有留念的价值吧。

实习期间,因为急症,去了医院一天,事前已经知道由于之前自己过于事必躬亲,致使其他人都不清楚状况的了,所以在开订货会前就跟我一直负责的本地和国际市场的客户都基本谈好了,只差没有签约,同时也一而再再而三的交代过公司的情况的了,但是在我在医院的时候,电话还是不断,公司的什么什么怎么啦?……他们向我投诉,公司就只能用“混乱”两个字形容,同时也是因为那节课,我们组没有及时参加工商行政部门的诚信企业评比,以至于我们组这么好的经营业绩,尤其是第十年,税后利润都高达过亿元,都没有得到任何的优秀,有点觉得自己好失败。而其实我们组的同学都坚信,我们是排第二的。

管理小到几个人的小食店大到庞大的公司集团,工作和任务都是繁多的,谁也不可能单干的了,也就是说,合作是必然的,能否合作,我觉得ceo的责任不小。相信,一个优秀的ceo,应该是能够使企业具有凝聚力的人。

仿真实习心得体会

为期两周的仿真实训结束了,这段时间的试验心情是简洁的。从这里可以看出,这个实训让我学到了很多,获得了很多以前单纯从课堂上无法获得的学问、阅历。

在试验的过程中,使同学对装置的工艺流程,正常工况的工艺参数范围,把握系统的原理,阀门及操作点的作用以及开车规程等更加详细的了解,并把握典型化工生产过程的开车、停车、运行和排解事故的力气。

在试验中我学到了许多阅历,这位以后进入岗位实践供应了宝贵的资源。比如,在操作之前做到生疏工艺流程,生疏操作设备,生疏把握系统,生疏开车规程;分清各个操作流程的挨次性;分清阀门开大还是开小;操作切忌大起大落;先低负荷开车达正常工况后再缓慢提升负荷;建立物料平衡概念等。

两周的仿真试验,模拟了这许多的化工过程的操作流程。这种经受使得我们这些即将面对社会,走向工作岗位的毕业生们对各种过程的流程和相关程序有了感性上深刻的'熟识和了解,也让我们接触到了企业实际生产的去盘工作流程,将书本上的学问与实际状况很好的结合,做到学以致用。

感谢学校能给我们供应这么好的学习机会!也感谢老师的悉心指导。

仿真实习心得体会

一个月的模拟实习时间已经结束了。在这短短的一个月中,我初步了解到了一间公司在一个模拟市场里面是如何进行运作的。虽然我们只用一个月的时间去走完一个企业三年的运营,但是这一个月却是企业三年运营精华的浓缩,对我来说即是挑战,又是学习的好机会。

在采购部的“三年”工作中,我亲身经历了公司的经营从原有的幼稚,逐渐走向成熟。而在采购部的工作把我在学校学到的理论知识与企业的实际情况联系了起来,做到了学以至用,同时也增加了我的经验。

学校安排我们在校内进行企业运作模拟实习,是模拟一个生产制造公司,在一个模拟的市场中,和其他模拟的外部公司进行采购、生产、管理、销售活动,目的是让学生从模拟公司环境中通过进行模拟经营,去了解一间公司在现实中的实际运作,使得学生首先从一个宏观的角度去认识公司经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系等等。这摆脱了在原始书本上学习知识的局限,也增加了学生的兴趣,同时亦能锻炼学生的实际操作能力。

在指导学生对经营规则进行学习的同时,也鼓励学生进行erp企业信息化管理和会计电算化。

(一)实习目的。

企业运作模拟实习,就是通过模拟公司仿真环境,让学生熟悉公司的运作,身临社会的竞争环境,直接参与公司的运作过程和生产流程,模拟生产经营决策,及时处理公司发生的经济业务,同时为公司的经营发展。

(二)实习时间。

20xx年12月8日至20xx年1月9日(十四周至十九周)。

(三)实习地点。

广东商学院实验楼309室。

(四)实习单位和部门。

b区b11生产制造公司,即创兆电子技术有限公司的采购部。

我所在的模拟公司经营在b区,本地区中各种行业发展协调,其中电子产业是当地的支柱产业之一。根据综合信息中心调查统计,到第七年,本地区电子行业的增加值已经占本地区工业增加值的30%。本区8家模拟制造公司构成模拟实习环境中的模拟电子工业,其工业增加值占当地电子行业增加值的40%左右。高科技产品面临着的是一个变化迅速和产品更新换代飞快的市场。

我公司是一家中型虚拟电子产品生产公司,公司技术水平不断提高,产品的技术含量也在逐步提高,在同行业中具有一定的竞争力。在公司已经运作了七年的情况下,我们新一届的管理者接手了公司的管理。未来的目标是,在实现会计电算化的基础上,借助erp先进管理软件,全面实现管理信息化,提升公司管理水平。我们新一届的管理者肩负着将公司继续向前发展的重任。通过对公司原有管理层存在的某些疏漏和不足进行总结和改善,制定新的经营战略,并通过往后三年的时间来对公司加入先进的运营理念,重构公司组织结构,提升公司管理水平和竞争能力。

主要负责原材料的采购。采购是公司生产产品及维护正常运作而必须消耗的物品及必须配置的设施之购入活动的总称,是公司成本控制的重点。在没有接触过企业实际采购的情况下,如何去与外部的供应商磋谈原材料的采购,对我来说意味着极大的挑战。

在我们公司的实际运作中,我采购部门按照生产部门的生产计划,计算物料需求,通过财务管理知识对原材料采购进行分析,采用最佳的采购方案,严格控制原材料的采购成本和材料的仓储费用。流程分如下几步骤:

首先,要了解原料市场。在采购之前,采购人员应事先调查市场价格,在了解原料供应市场各供应商的价格和供给情况后,初步选定供应商。

其次,作采购计划,选择最优采购方案。跟据生产部制定的年度的生产计划,制定几种可选的采购方案,并预算各种方案的采购成本。期间必须与财务部以及物流部协商,最后选择最佳方案。然后,去找原材料供应商谈判,确定原材料的采购价格,下采购订单,接着进行合同的签订。

每一个环节都是很讲究的,尤其是与供应商谈判的时候,如何说服供应商以最可能低的价格供应原材料和说服供应商去承担一部分的材料运费,可以说是一种艺术,也是整个采购过程的关键。

最后,就是按照合同订单进行提货,再转交物流部门办理运输和入仓。这个流程考验了两个部门合作紧密度。入库之后材料的出库,到材料上到生产线,是生产部的最基本的流程,所以生产部的运作是以采购部为基础的,采购部的任何一个环节出错,都会直接影响到生产部的正常生产。

因此,在控制采购成本的情况下,如何寻求最佳的供应商,保证材料发货及时,入库正常,是采购部一直在探讨的问题。而如何在采购过程中与生产部和物流部保持信息的畅通,建立起信息的桥梁,是采购部改善管理的着手点。

在企业运作模拟实习的过程中,我们通过三年的努力经营,最后取得了一些成绩。虽然没有在市场中处于领导地位,但是公司的竞争力和实力都得到了大幅度的提升。采购部在不断的探索过程中完善了整个采购的流程。

每个部门在公司的经营中都扮演着重要的角色,采购是生产进行的第一要务,没有采购就不可能进行生产,因此在生产前必须完成相应的采购工作。同时每个部门的存在都不是独立的,在公司经营中需要各部门的相互协作,所以采购前要做好和其他部门的沟通,从生产部中获取需要材料的数量信息,订立合同后与物流部协作,保证材料的及时入库,支付采购款项时将信息报送财务部,及时将所需的款项付清。虽然采购的工作流程并不复杂,但是它讲究及时,准确以及成本的效应,所以采购的过程中,必须一步步的按照规则和秩序完成相应的工作,这样才能最好的完成采购的任务。

但是在企业运作模拟实习中最重要的却是各部门之间的协调与合作。公司的成功是依靠所有员工的共同努力和付出,以及每一位员工相互配合和合作。只有通力合作,公司才可能生存,才可能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

通过这次的企业运作模拟实习,我对一个生产制造公司的运作有了较为深刻的认识。在采购部门的实习,我可以切身的体会采购工作的重要性,并投入到操作中去。这样通过模拟的实践,不仅将所学的知识投入到实践当中,进行了巩固,而且在实习的过程中不断的接触新的事物,从发现问题,解决问题的过程中达到知识的积累。更为重要的是学会将逐渐所学的知识转化为能力的体现,达到实习的目的。

除了掌握采购部的业务操作,也基本上了解了其他部门的工作流程,使得自己的思想形成了一个整体统筹的理念,不仅明白到自己本职工作对公司正常运转的作用,还懂得各部门各同事互相协作的重要性。在实习的过程中,由于财务部的工作量较大,虽然身为原材料采购主管,但是在保证采购工作顺利完成的前提下,我主动提出了到财务部帮忙的请求因为我是财税专业的,对于纳税申报等税收方面的知识比较熟悉。而在财务部的工作中我接触到了各个部门的各种单据,还有外部公司如银行、会计事务所的业务,进一步充实了自身对于实务的认识。在财务部的工作中,更加体现了大家理论知识与实际的结合,从原始凭证的制作到入账,出报表,到纳税申报等等,这些都是课堂上无法完全教授的知识。通过在两个部门的工作,我更加深刻地体会到了工作的安排要有计划和有步骤,同时在实施过程中工作要细心与踏实,在团队合作是最重要的。

erp的应用,整合了采购流程和生产流程一直到销售和资金的回笼等企业运营的流程,通过促使企业业务办事程序和管理程序更加合理,从而增强企业的快速反应能力;更能进一步促进企业资源的合理组合及利用,使其在现有资源条件下达到最佳利用效果,从而大大提高企业的生产经营效率和管理效率;同时也能提高企业经营管理信息的准确性和及时性,有助于企业决策的进一步科学化。

一个多月企业运作模拟实习,已经使我开始了从学校到社会角色的转变,使我开始逐渐融入了社会和企业的运作之中。无论以后我们出去做什么工作,无论我们以后在什么岗位,我坚信这次实习的体验将继续指导我今后的工作和生活,包括对人生的态度和对工作和对生活的态度。

仿真实习心得体会

企业行为模拟是利用软件、数据、单据表格及实验参与者构建的实验环境中,以企业管理者的角色,模拟真实企业的管理经营活动,运营一个虚拟企业达到学习、运用、理解、掌握专业知识的目的。组织企业行为模拟实验,必须构建仿真的实验环境,让学员模拟真实企业的经营活动,运营一个企业,通过运营一个虚拟企业,达到学习、运用、理解和掌握专业知识与相关知识的目的。

我们柏森服饰有限责任公司是一件生产各类服饰的生产商,我们公司主要的岗位分为ceo、行政秘书、采购主管、cfo、财务助理、会计主管、生产主管、市场总监、物流主管和人事主管10个职位。公司大致的运行流程是:新年度计划决策、资金预算、响应订单、原材料采购、产品生产、编制报表等。我们公司始终把管理工作放在中心位置来抓,以管理出效益,以管理促发展。坚持要求公司各部门分工协作,密切配合,加强沟通协调,及时解决矛盾和问题,决不允许任何人以任何借口或理由在工作中相互推诿,更不允许任何人把个人之间的恩怨或思想情绪带到工作中去。

1、个人实习内容

在仿真模拟实习的前六周时间,我是身为我们公司的ceo。我作为ceo,一个非常具有挑战性的职务,主要工作是对市场进行分析,然后做出决策。我深刻感受到这写的工作将影响到生产主管的决策与判断,影响到财务主管对于资金流动的管理,影响到采购主管采购何种材料及采购的数量和时间,影响到市场主管对于广告投入的决策与订单的抢购。这一系列的工作一环扣一环,一个环节的失误就有可能导致整个经营的失败。就拿这次模拟经营来说,每个人应熟练的掌握和把握自己的本职工作,但是同时也要有全局意识,自己的工作能顺利的完成对于整体的工作是一个良好的发展趋势。

学校由于出于要让我们多接触不同的岗位,多利用自己所学习的专业知识,所以在最后两周时间进行了轮岗。在这次轮岗中,我由公司的ceo变身成为了公司的行政秘书。行政秘书的工作其实并没有很明确的说明,它主要是根据公司需要,协助各部门的工作,减轻其它部门的工作负担,协调各部门的工作和信息,可以说是一个流动部门。秘书的另一项工作的是整理公司文件,收发文件,把重要文件整理并保管好,管理各大小文档。

2、公司实习内容

2.1前期准备

在第一年开始运行时,我作为公司的ceo,首先就要跟公司各个部门商议确定公司的名称,制定公司的章程、明确各部门的岗位职责以及相关的管理制度,完成公司的工商登记、税务登记以及银行开户等相关的前期准备工作。在公司第一次领导层会议中,经过公司领导层的民主商议,我们最终确定了以柏森服饰有限责任公司作为公司的名称。一切前期工作准备就绪后,接着是召开公司成立后的第二次全体管理层代表大会,明确各部门工作职责和任务,确定公司未来六年的发展方向,对p1、p2、p3、p4等不同系列产品的市场容量及未来各市场的需求情况进行预测。由于在试运行的时候,我们公司看到了渠道商方面都需要一定量的低档产品,所以经管理层的详细分析,我们最终决定在第一年的经营过程中,以p1作为主打产品,努力寻找渠道商们以求建立长远的合作关系,并不断发掘潜在的渠道商,提高公司产品的销售额,为未来的经营之路打下扎实的基础。并通过观察第一年的市场发展变化,争取在第二年的后段开始实现转型生产p3、p4、p6等中高档产品的生产,在第四年进一步扩大生产规模,提高满足渠道商们对中高档产品的要求,进一步巩固公司在市场竞争中的地位,等待时机成熟以后可以考虑上市,寻求更丰厚的流动资金,进一步提高公司的竞争力。

2.2实际运营阶段

在第一年的运营中,我们根据小组讨论所做的分析决定购买一条手工生产线来进行生产并不向银行贷款。在第一年的前两个季度我们公司勉强也算是平稳度过。可是意想不到的是在第一年的第三季度开始,渠道商都集体退出低档市场,纷纷都转向销售中档产品。这个问题是我们预想不到的,因为我们的是手工生产线,只能生产低档产品,因此在第一年的最后两个季度我们公司都基本上接不到订单。在看到市场的变化后,我们公司的领导层马上开会放弃以p1为主打产品并决定本公司在下一年的发展战略究竟是经营中档产品还是冒进一点以高档产品为主打产品。最后我们领导层一致认为这个模拟的市场前景还是比较乐观的,所以我们拍卖了原有的生产线,加上向银行贷款800万作为周转资金继续生产。

第二年我们公司也同样遇到不少的问题。按照计划我们购置了一条全自动生产线,但是在这一年我们接到了一些出口的订单,由于不熟悉出口报关的工作,所以我们在发货给渠道商的时候的时间就拖长了。

第三年的时候渠道商都开始扩大自己在不同市场的市场份额,他们要寻找一个固定的合作伙伴提供货源,我们在这一年也确定了和b4和b6作为合作伙伴。因为已经运行了三年的时间,各个部门都已经熟悉自己的职责,因此这个年度我们的办事效率提高了。

接下来的几年时间,虽然要经历轮岗的变化,但是在公司各成员的通力合作,以老带新的良好工作氛围下,我们公司持续着稳步上升的态势,并在第五年和第六年分别多增加了两条生产线已扩大我们的生产产量,同时也做到了第二年初制定的计划在第六年结束时公司的资产要翻一倍。

3、存在的问题

当然,要说这个实习没有存在的缺点这个也是不可能的,因为同学们对分工还不是很明确,很多公司内部人员职位职责不清。有些人员身兼多职,总是很忙,有些人就整天无所事事,没有将小组的11个人真正组成一个团体,发挥出自己的特点优势和相互之间团结协作的精神。

另外由于本次实训为了能够通过较短的仿真实习尽可能模拟更长的厂商运营过程,生产制造企业的订单,原材料采购计划,生产线引进与建设等均以季度为最小的经济周期来进行,在这样的情况下,各个部门的工作量就会变得非常大,尤其对于财务部门来说原本由三个月的财务记账工作就必须要在一天或者是两天之内做好,由于很多同学都没有实际的操作过会计的工作,在这样的情况之下就会变得很混乱,应该在实训之前老师给予一定足够时间的系统的培训。

4、改进措施

学校应该明确规定每个职位在工作时所负责的领域,避免部分人趁着规则的漏洞,把原本自己要负责的工作推给别人完成。如果可以的话,应该在实习开展之前多抽出点时间来对我们进行培训和试操作,让我们在操作的过程中多熟悉自己岗位的工作流程。

通过这两个月的模拟仿真实习,我们认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式,可以促进不同专业同学之间的融合,优势互补,互相学习,从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组任务负责,培养我们为小组任务服务的意识,对小组学习成员负责,合理分配学习任务,使成员之间必须相互合作,相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力,才能得出最优方案,获得最佳结果。

不知不觉中仿真模拟实习就快要结束了,时间过得很快,我感觉自己还沉浸在模拟的场面中。虽然在经营模拟的过程中犯了一些错误,但最后的结果还是比较满意的。虽然上一整天的课有点累,可我感觉很充实,因为我在自己的切实体会与真实感受中,把理论用于实际,用行动感知心动。真的要感谢学校给我们提供了这么好的一个机会而让我学会很多知识和技能,也让我体会到很多东西,锻炼了我的各方面的能力。

仿真实习心得体会

关于电力系统及其自动化的一些感想及毕业后的目标杨金梅即将毕业了,就要开始一轮找工作的经历,学习电力系统及其自动化专业的我,觉得自己肩上的担子真的不轻,这个专业的学生承担的责任真的重如泰山,正因为这样,我也觉得非常自豪和骄傲,也希望自己能不负老师和社会的信任,真正的为电力系统贡献出自己最大的力量。

学习了这么久的电力系统的时候,也了解了很多关于电力系统的现状,那下边我就先说一下我了解到的电力系统及其自动化的现状,还有我的感想。

电力系统是由输电和用电等环节组成的电能生产与消费系统。

它的功能是将自然界的一次能源通过发电动力装置(主要包括锅炉、汽轮机、发电机及电厂辅助生产系统等)转化成电能,再经输、变电系统及配电系统将电能供应到各负荷中心,通过各种设备再转换成动力、热、光等不同形式的能量,为地区经济和人民生活服务。

由于电源点与负荷中心多数处于不同地区,也无法大量储存,故其生产、输送、分配和消费都在同一时间内完成,并在同一地域内有机地组成一个整体,电能生产必须时刻保持与消费平衡。

因此,电能的集中开发与分散使用,以及电能的连续供应与负荷的随机变化,就制约了电力系统的结构和运行。

据此,电力系统要实现其功能,就需在各个环节和不同层次设置相应的信息与控制系统,以便对电能的生产和输运过程进行测量、调节、控制、保护、通信和调度,确保用户获得安全、经济、优质的电能。

建立结构合理的大型电力系统不仅便于电能生产与消费的集中管理、统一调度和分配,减少总装机容量,节省动力设施投资,且有利于地区能源资源的合理开发利用,更大限度地满足地区国民经济日益增长的用电需要。

电力系统建设往往是国家及地区国民经济发展规划的重要组成部分。

电力系统自动化是我们电力系统一直以来力求的发展方向,它包括:发电控制的自动化(agc已经实现,尚需发展),电力调度的自动化(具有在线潮流监视,故障模拟的综合程序以及scada系统实现了配电网的自动化,现今最热门的变电站综合自动化即建设综自站,即调度员培训仿真系统为调度员学习提供了方便),配电自动化(das已经实现,尚待发展).按照电能的生产和分配过程,电力系统自动化包括电网调度自动化、火力发电厂自动化、水力发电站综合自动化、电力系统信息自动传输系统、电力系统反事故自动装置、供电系统自动化、电力工业管理系统的自动化等7个方面,并形成一个分层分级的自动化系统(见图)。

区域调度中心、区域变电站和区域性电厂组成最低层次;中间层次由省(市)调度中心、枢纽变电站和直属电厂组成,由总调度中心构成最高层次。

而在每个层次中,电厂、变电站、配电网络等又构成多级控制。

我学习的是电力系统及其自动化专业,正是这两者相结合的一个更高层次的专业,因此,对与我自身的要求我时时不敢放松,在学好专业知识,能够更好的运用专业知识的基础上,为国家的电力系统做出自己的贡献成了我的最终目标。

然而,在现今社会,本科生研究生比比皆是,作为学习电力系统及其自动化专业的大专生,面临的压力可想而知,所以,想要贡献自己的力量,必须要找到一个很好的平台,一个能让自己发挥的平台,这就要说说我今后的打算了。

总的来说,由于从20xx年开始国家电力紧缺,因此发电成为一个非常热火的行业,究竟会火到什么时候要看国家政策而定(毕竟这是一个国家必须垄断的行业),当然这样的香饽饽加国有企业就引起了全社会的关系户增长,由于每年的子弟、关系户的多少都不一样,所以发电找工作每年之间的差别很大,而且每个省、地区都有非常大的区别,今年市场不错,但不能保证明年也是牛市。

因此发电找工作首要的是要尽量摸清今年的行情,所谓知己知彼。

有一些,比如东方电气,南瑞等。

南瑞还是一个非常有力量的企业,现在国内的很多电气设备都是南瑞的产品,在很多领域能和南瑞竞争的企业非常少,比如在很多项目都不用招标(因为能够达到这种水平的就只其一家),不过南京南瑞和深圳南瑞科技分家成了竞争之势,深圳南瑞科技地理位置在深圳科技园,办公环境还是不错的,而且偌大的办公室空了将近一半的位置,足见其缺人。

我的家乡是沧州的黄骅港,这里是一个煤炭能源的输出大港,是继秦皇岛之后西煤东运的第二大港。

沧州国华电厂就坐落在黄骅港,国华沧东发电厂建设是国家重点工程,总装机容量480万千瓦,是华北地区最大的火电厂。

于我来说,这是一个很好的契机,是一个我自身发展的很好的平台,我希望我能到国华电厂学习工作,贡献自己的一份力量,为国家的电力发展添砖加瓦。

还有一件事情对我的触动特别大。

今年我国南方遭遇50年一遇的特大雪灾,刚好我的一个亲戚在湖南长沙上学,他回来之前,长沙就下过两场大雪,听他讲,他在长沙还没回来的时候,那里就时不时会停电。

后来听新闻讲,确实,湖南是这次雪灾的重灾区,电力设施遭到了严重的破坏,国家损失惨重,这正是对我们电力系统学生的一个启示,要努力做好自己的工作,保证人民的正常生活,最一名合格的电力系统的从业者。

仿真实习心得体会

我们在7月5号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料________。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的`方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!

此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

仿真实习心得体会

校内仿真实习终于到了。这次的仿真实习我们依然跟大三时那样,模拟一个公司的经营,不同的是这一次的规模很大,参与的人也很多,学校的重视程度也很高。首先在参与人数上,由于这一次仿真实习是全校性的,因此几乎所有的四学生都参加了,而模拟的也不仅仅是只有生产制造公司,还有了供应商、广告公司、租赁公司、银行等等,除此之外还有工商局、认证中心等外部机构,最后就是老师扮演的政府角色。生产制造公司也不再是只集中在本地市场,而是分成了两个地区,分别使用人民币和美元,两地生产制造商是国际市场关系。每个生产制造公司的人数也从以前的8人扩大到现在的13人,这也给团队之间成员的磨合加大了难度,因为人多是不太容易协调的,需要较好的沟通协调能力才能保证公司运作流畅。还有就是这一次的仿真实习规则比以前多了很多,约束条件也很多,因此做计划时要考虑的方面也会比较多。总的来说,这次的难度应该会比较大,花费的时间也会相对较多。

这一次的仿真实习,我的角色是生产主管。其实工商管理专业做ceo是一个不错的选择,但是由于这一次分组我们只有一个是工商管理专业的,如果做了ceo就没有人熟悉生产方面的业务了。再加上大三时我已经做过了一个ceo,对仿真实习的热情也消磨了不少,因此这次我选择的是生产主管的角色,而ceo就交给了专业比较尴尬,似乎没有角色适合的国际商法专业的同学。不过这并不妨碍她成为一个好的ceo,因为她是第一次接触仿真实习,热情度高。有热情的人总会把事情做得很好的。

在动员大会时,老师已经首先声明第一年的业务会比较混乱的,而事实也是如此。第一年之所以混乱,是因为大家都不太熟悉仿真实习的规则,对许多状况都不太了解,不知道明确的信息。例如生产方面,因为不知道每年的订单会有多少,因此生产排程就无法做。理论上生产应该是按照市场部要求安排的,但是市场方面并没有像预期那样首先给我们订单信息,第一张订单也是第一季度末才给出,但是那时生产方面想更换生产设备已经迟了,第一季度的生产排程也不能更改了,因此想要生产方面与市场预测吻合几乎是不可能的事。虽然情理上是应该以销定产,但是销售方面并没有前瞻性,不能为生产提供有用信息,因此生产方面排程只能按照原有生产线进行。

生产线变更方面,主要是按照公司的战略制定的。在刚开始的时候,公司是决定先研发生产p2,然后再研发生产p4。p2和p4两种产品的组合就是公司以后的发展方向。因此在业务开始的时候,生产方面是按照研发生产p2的要求新增了两条全自动生产线和一个b厂房,其他原有厂房和生产设备不变。但是在第一季度已经开始的时候,公司高层突然改变了战略方向,只研发生产p4,放弃了p2。因为p4与p2的研发条件并不相同,现有的生产设备不能满足p4的研发,因此在第二季度开始,我们就卖掉了两条原有的手工生产线,另外再向租赁公司租一条柔性生产线和一条柔性装配线。

不过在这里我们遇到了一个很大的问题,也是这次仿真实习一个很大的漏洞。原来书本规则是要求所有设备和工人达到一定的等级才能保证p4的研发成功,我们根据这个规则作了很大的变动,换了高级生产线,也换了高级的生产工人和管理人员。但是当我们一切都准备好的时候老师突然修改规则,说只要装配p4的设备和工人达到条件就可以了,并不需要平均水平达标。我们为了使平均水平达标投入了巨大的资金,而且当老师宣布规则改动时我们已经不能改会之前的投入了,因为租赁合同已经签订了,工人也已经更换了。跟后来研发p4的组相比,我们的成本就太高了,因为过高的设备等级、过高的工人技术水平、过高的设备租赁费都给了我们公司很大的压力,生产成本也因此比其他组生产同类产品高得多。因此我觉得这一点老师做得并不好,没有及时调整好规则。

当然规则的变更不可能是公司混乱的主要原因,主要原因还是出现在成员之间的沟通上。生产部是一个极其重要的部分,因为销售、人力、仓库、采购都与生产部有着直接的数据交换。生产这边做好的物流需求计划才会有仓库的进出库计划和采购部的原材料采购计划;生产部做好了生产排程,安排好不同生产线的工人以后人力才能算出工人工资,才能做出招聘和解雇工人的计划;生产做好产能预算后市场部才能决定接多大的订单。从这些方面看来,生产的确是处于一个较为核心的地位。不过第八年生产在沟通方面的确有所欠缺。首先在原材料采购上,我只给了仓库一个物料需求计划,但是却没有强调好所需的原材料和时间的重要性,也没有了解到原材料市场上的供应状况就匆匆定下来生产排程,最后致使生产方面因为原材料的不足而使生产线闲置,浪费极为严重。另外就是人力方面,由于第八年生产排程是根据公司战略做的,因此变动比较多,但是由于忘记了把变动情况告诉人力资源部,致使他们过早招聘和更换员工,使得部分工人闲置时间长达五个月,浪费了许多工人工资。

本次生产的任务重大,虽然有两个人负责生产,但是曾经做过生产的我无疑会是生产部的主要力量,毕竟我对生产比较熟悉。虽然另一个业务主管会主动要求我分一部分任务给他,但是我这一点就做得很不好。

因为根据以往经验生产都是一个人做的,如果两个人做的话要解释给另一个不太熟悉的人听会比较麻烦,因此许多重大的决策都是我一个人做,另外一些较为琐碎的才交给业务主管做。最后下来我并没有很好完成我的任务,而且还犯了不少错。这一结果的确是出乎我的意料,可能是因为规则太多,我一时疏忽,也可能是业务过于繁多,忽略了一些问题。总之,这一年生产做得并不好,我应该分更多任务给业务主管,话更多时间一起做生产决策。

以上是我校内仿真实习第八年的个人总结。第八年做得不是很好,但我相信通过总结教训,第九年可以做得更好。

仿真实习心得体会

石化行业的蓬勃发展标志着一个国家工业水平的繁荣昌盛。燕山石化是中国石化集团下属特大型石油化工联合企业之一,在国内外石化领域占有十分重要的地位。作为一名化工型学子,我有幸两次亲临燕山石油化工有限公司,第一次只是从感观上认识燕化,而这一次则亲临操作现场,亲自动手参与生产实践,确实深有感触。

在学校里的理论学习或许比较深刻和透彻,但缺乏了动手实践的机会,可能就会显得有些枯燥乏味,这次的生产实习让我们体会到,实践出真知。唯有理论知识与生产实践相互结合起来,才会让我们意识到学以所用的巨大魅力,这正如马克思主义哲学思想,理论与实际相联系。实践的观点是马哲首要和基本的观点,实践的原则是马哲的建构原则,所以,建立一套正确、完善的理论体系,就是建立在一次又一次的实践经历之上。

在燕化的第一周,我们学习了对二甲苯临氢异构化装置的生产原理、工艺流程和相关设备的工作原理和结构,其中较为常见的精馏塔和换热器等,我们都有机会亲眼目睹到真实的各类大型设备,甚至能亲自动手操作和控制。在老师傅的细心讲解之下,我们都主动参与实践,参与问题讨论,也许是第一次面对这些功能各异的化工仪器设备,大家都很新奇,也很积极地去学习,在室内操作中,各组人员有序地进行工作,虽然只是一次仿真模拟的经历,我们都各自绷紧神经,生怕自己的操作会出现问题,小心谨慎地去调整各个参数。当然,这一方面是需要带队老师的精心指导,另一方面也要充分发挥自己所学的理论知识。

面对实践的考验,也就是对我们所学知识的检验,这是了解一个化工生产工艺过程的关键步骤,有机会进入到每个流程,这是在学校里不可能有的机会。怀着这种好奇心,我爬高钻低,去观察一些设计的细节,正好上学期刚学完了化工课程设计,这次实习,正好加深了一些概念上和实物上的联系理解。在理论的设计过程中,我总会有一些不能理解的专业问题慢慢积累,虽然问过老师,却总是不能从根本上去理解和记忆,这次实习,所有问题几乎都能迎刃而解。

在燕化实习的第二周,我们通过仿真软件学习了常减压装置的工作原理和工艺流程,这是一套模拟炼油厂的精馏过程装置,常减压是石油加工行业中的龙头装置,也就是说,只要是从石油中提炼出来的化工产品,这个常减压蒸馏处理是第一步。现场也是一个模拟界面,dcs集散控制系统控制界面,通过控制现场和系统,将整个流程实现正常开车和维持平稳状态。这个操作过程相比上一周的要复杂,但也因为有了上一周的学习,在理解方面也有很大的帮助。按照生产工艺流程,逐步开启和调整,最后还要将生产维持在一个平稳安全的状态。

开始每次开车都得用三四个小时的时间,一个星期的实习,我们渐渐从生疏到熟练,一次比一次开得稳,时间也渐渐缩短。在整个过程中,我体会到了很多很多实践工作中的乐趣,一种思考问题和寻找答案的乐趣。同时,也领悟到了很多道理,人们在实践中犯了错误,遭到了失败,也许就是没有坚持主体与客体的统一,将理论知识推崇于基石之上,甚至违背了实际情况。从客体方面来说,客体发展的无限性和过程性决定了这种统一的不协调;从主体方面来说,脱离了客观发展情况,也是不合理的。所以,在仿真过程中,加之深入到实际的生产中,两者相互结合统一,才能推动整个事物的发展。

校内仿真实习终于到了。这次的仿真实习我们依然跟大三时那样,模拟一个公司的经营,不同的是这一次的规模很大,参与的人也很多,学校的重视程度也很高。首先在参与人数上,由于这一次仿真实习是全校性的,因此几乎所有的四学生都参加了,而模拟的也不仅仅是只有生产制造公司,还有了供应商、广告公司、租赁公司、银行等等,除此之外还有工商局、认证中心等外部机构,最后就是老师扮演的政府角色。生产制造公司也不再是只集中在本地市场,而是分成了两个地区,分别使用人民币和美元,两地生产制造商是国际市场关系。每个生产制造公司的人数也从以前的8人扩大到现在的13人,这也给团队之间成员的磨合加大了难度,因为人多是不太容易协调的,需要较好的沟通协调能力才能保证公司运作流畅。还有就是这一次的`仿真实习规则比以前多了很多,约束条件也很多,因此做计划时要考虑的方面也会比较多。总的来说,这次的难度应该会比较大,花费的时间也会相对较多。

这一次的仿真实习,我的角色是生产主管。其实工商管理专业做ceo是一个不错的选择,但是由于这一次分组我们只有一个是工商管理专业的,如果做了ceo就没有人熟悉生产方面的业务了。再加上大三时我已经做过了一个ceo,对仿真实习的热情也消磨了不少,因此这次我选择的是生产主管的角色,而ceo就交给了专业比较尴尬,似乎没有角色适合的国际商法专业的同学。不过这并不妨碍她成为一个好的ceo,因为她是第一次接触仿真实习,热情度高。有热情的人总会把事情做得很好的。

在动员大会时,老师已经首先声明第一年的业务会比较混乱的,而事实也是如此。第一年之所以混乱,是因为大家都不太熟悉仿真实习的规则,对许多状况都不太了解,不知道明确的信息。例如生产方面,因为不知道每年的订单会有多少,因此生产排程就无法做。理论上生产应该是按照市场部要求安排的,但是市场方面并没有像预期那样首先给我们订单信息,第一张订单也是第一季度末才给出,但是那时生产方面想更换生产设备已经迟了,第一季度的生产排程也不能更改了,因此想要生产方面与市场预测吻合几乎是不可能的事。虽然情理上是应该以销定产,但是销售方面并没有前瞻性,不能为生产提供有用信息,因此生产方面排程只能按照原有生产线进行。

生产线变更方面,主要是按照公司的战略制定的。在刚开始的时候,公司是决定先研发生产p2,然后再研发生产p4。p2和p4两种产品的组合就是公司以后的发展方向。因此在业务开始的时候,生产方面是按照研发生产p2的要求新增了两条全自动生产线和一个b厂房,其他原有厂房和生产设备不变。但是在第一季度已经开始的时候,公司高层突然改变了战略方向,只研发生产p4,放弃了p2。因为p4与p2的研发条件并不相同,现有的生产设备不能满足p4的研发,因此在第二季度开始,我们就卖掉了两条原有的手工生产线,另外再向租赁公司租一条柔性生产线和一条柔性装配线。

不过在这里我们遇到了一个很大的问题,也是这次仿真实习一个很大的漏洞。原来书本规则是要求所有设备和工人达到一定的等级才能保证p4的研发成功,我们根据这个规则作了很大的变动,换了高级生产线,也换了高级的生产工人和管理人员。但是当我们一切都准备好的时候老师突然修改规则,说只要装配p4的设备和工人达到条件就可以了,并不需要平均水平达标。我们为了使平均水平达标投入了巨大的资金,而且当老师宣布规则改动时我们已经不能改会之前的投入了,因为租赁合同已经签订了,工人也已经更换了。跟后来研发p4的组相比,我们的成本就太高了,因为过高的设备等级、过高的工人技术水平、过高的设备租赁费都给了我们公司很大的压力,生产成本也因此比其他组生产同类产品高得多。因此我觉得这一点老师做得并不好,没有及时调整好规则。

当然规则的变更不可能是公司混乱的主要原因,主要原因还是出现在成员之间的沟通上。生产部是一个极其重要的部分,因为销售、人力、仓库、采购都与生产部有着直接的数据交换。生产这边做好的物流需求计划才会有仓库的进出库计划和采购部的原材料采购计划;生产部做好了生产排程,安排好不同生产线的工人以后人力才能算出工人工资,才能做出招聘和解雇工人的计划;生产做好产能预算后市场部才能决定接多大的订单。从这些方面看来,生产的确是处于一个较为核心的地位。不过第八年生产在沟通方面的确有所欠缺。首先在原材料采购上,我只给了仓库一个物料需求计划,但是却没有强调好所需的原材料和时间的重要性,也没有了解到原材料市场上的供应状况就匆匆定下来生产排程,最后致使生产方面因为原材料的不足而使生产线闲置,浪费极为严重。另外就是人力方面,由于第八年生产排程是根据公司战略做的,因此变动比较多,但是由于忘记了把变动情况告诉人力资源部,致使他们过早招聘和更换员工,使得部分工人闲置时间长达五个月,浪费了许多工人工资。

本次生产的任务重大,虽然有两个人负责生产,但是曾经做过生产的我无疑会是生产部的主要力量,毕竟我对生产比较熟悉。虽然另一个业务主管会主动要求我分一部分任务给他,但是我这一点就做得很不好。

因为根据以往经验生产都是一个人做的,如果两个人做的话要解释给另一个不太熟悉的人听会比较麻烦,因此许多重大的决策都是我一个人做,另外一些较为琐碎的才交给业务主管做。最后下来我并没有很好完成我的任务,而且还犯了不少错。这一结果的确是出乎我的意料,可能是因为规则太多,我一时疏忽,也可能是业务过于繁多,忽略了一些问题。总之,这一年生产做得并不好,我应该分更多任务给业务主管,话更多时间一起做生产决策。

以上是我校内仿真实习第八年的个人总结。第八年做得不是很好,但我相信通过总结教训,第九年可以做得更好。

仿真实习心得体会

大二学期的水处理工程技术让我们对水处理知识有了进一步了解,一转眼,这学期为期一周的给排水仿真技术实训课程就正式结束了。在期间,首先还是要感谢老师的细心教导,在老师的指导下,我们学的更轻松,很深刻。我们这次实训的主要内容是通过给排水仿真软件的操作进一步熟悉自来水厂、污水处理运行及遇特殊情况的处理方法。实训我认为是在学校最充实的一件事,也是我进步最快的一个阶段,以前上些其他的课程,可能还会感觉有点乏味,常强迫自己听下去,而实训却不需要强求,就能很认真的听和做。

通过这一周的实训,我们学会了通过给排水仿真软件对v型滤池、污水处理水工段、污水泥工段、初沉池单元、活性污泥单元、消化池单元、给水处理工段等的操作。实训不同于理论课,并且这次的教学,老师可以说是下了不少功夫,因为教室没有投影,所以老师在每次任务分配下来之后都给我们口头上讲述这些工艺是怎样操作的,尽可能的使学生实训时更能进入状态,也更得心应手。上机操作的时候,同学们有不懂得都会很积极地问老师解决的方法。

在实训时,由于自己动手操作了,所以对给排水仿真软件的操作有了深刻的印象,还有就是在做每个工艺的时候要先了解它的工作原理,这样才能更好的做下面的内容。虽然我想一个人完成所有的工艺操作,但在v型滤池或者活性污泥单元的时候,我还是有不懂的地方,所以就积极地向周围同学询问操作过程,也互相学习着自己的不足。通过这次实训,我们大家深受鼓舞和教育,我们不仅学到了技能,更培养了积极学习和乐于帮助的精神。我本来对一些水处理工艺的运行不太熟练,但是有了老师和周围同学的帮助,我还是有着不少的了解,但还是存在着自己的不足。通过实训,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务,在老师和同学的支持下,我的实训取得了较好的成功。

总的来说,这次实训还是比较成功的,无论是个人动手能力还是同学协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了,做好做对一个任务固然重要,同时互相帮助也是必不可少的,无论是从帮助者的角度还是被帮助者的角度来看都发挥着重要作用。与此同时让我们更深一步的对自己的专业,对自己的能力,对自己所学的有正确的认识,从而理论联系实际,培养分析问题和解决问题的能力,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

仿真实习心得体会

经过连续两周的仿真实习,我们练习了离心泵、换热器、液位的控制、精馏塔的冷态开车、正常停车以及相应事故处理的仿真。通过这次仿真实习基本单元操作方法;增强了我对工艺过程的了解,进而也更加熟悉了控制系统的设计及操作。让我对离心泵、换热器、精馏塔等有了更深刻的了解和认识。通过本次的化工仿真实习收获颇多,对工艺流程、控制系统有了一定的了解,基本掌握了开车、停车等的规程。

开始接触化工仿真软件时,感觉很迷漫也很好奇,在后来的实习过程中我首先仔细阅读了课本上实习的具体流程,基本明白了操作的规程。

特别是在练习精馏塔单元等复杂的化工过程的时候,我觉得应该:

(1)要仔细认真的阅读课本上相应的流程操作,对每一步操作都应该要有所领会、理解,因为过程的熟悉程度在操作中使至关重要的。过程不够熟悉也许会误入歧途,错误的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需学习的'内容。

(2)面对一个复杂的工艺过程时,如果不能事先了解到它们的作用和相应的位置,以及各自开到什么程度,在开车时我们可能会手忙脚乱,导致错误的操作,因此,在开车前最重要的准备工作就是熟悉整个的工艺过程。(3)在开车后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。无比达到每一步的工艺要求之后,才能进行下一步的操作,否则可能造成不可挽回的质量错误。因此在面对一个工艺流程,必须要了解这个工艺流程的作用是什么,要达到怎样的目的,了解流程中的各个环节,是如何进料的,操作条件又是如何,要达到什么样的要求。只有这样我们才能更好的学习或掌握所练习的学习内容。