小公主读书心得感想（汇总14篇）
读书心得是对一本书的评价和思考，能够记录我们对这本书的了解程度和理解深度。以下是一些读者对某本书的深入解读和理解的读书心得分享。
小公主读书心得
我最喜欢的名著是《小公主》，它的作者是白涅德夫人。白涅德曾被誉为美国最好的女作家之一。她一八四九年生于英国，四岁时父亲不幸去世，家里也变得一无所有。此后，她与母亲相依为命历尽艰辛，辗转到美国。白涅德夫人自身的经历让她对生活的艰辛有着深刻的体会。同时，对幸福的生活也有着强烈的向往。几乎在白涅德夫人所有的书中，自始自终萦绕着一种善良、美好的氛围，散发着人性的光芒。白涅德夫人一生都勤奋写作，不仅是位颇有才气的儿童文学作家，而且还是位卓有成就的剧作家和多产的小说家。她一生著作五十多部小说与故事集。她的书中常常流露出感伤、浪漫的色彩。而主人公往往都能在残酷的现实考验下，以自信、乐观的生活态度坦然面对，能够为了既定的目标勇往直前，百折不挠。而其中的情节往往充满情趣和人性的光明与温暖。
“公主”在许许多多的女孩儿心中是个极其神圣的词汇，也是那些心怀梦想，善良美丽的女孩的代名词，但是真正的公主是一种态度，是面对生活的坦然，热情。书中的小主人公萨拉并非是皇家出生，长相也并不是十分美丽，但她自身的魅力却掩盖了这些，让每个接近她身边的人都不由自主的感叹：“哦！真像一位公主！”小说可以分为两个部分。
第一部分讲的是萨拉的父亲很富有，他将萨拉送到铭钦学校，萨拉拥有许多的玩具，许多的名贵衣服，而且是一位优待生，但她并不是老师想象中娇生惯养的大小姐，他待人友善，亲切，从不仗势欺人，拥有很多的朋友以及仰慕者。
第一部分中萨拉的友善为她迎来了朋友。
第二部分中，这些朋友也就成为了萨拉最大的慰藉。生活中有了朋友，那再大再多的困难在同舟共济的大家面前就会变得渺校书中所告诉我们的一个最大的道理就是即便成为了乞丐，也不要忘记自己是谁，自己应该怎样面对身边的人。每个女孩都梦想成为公主，殊不知这个梦想并非遥不可及，而就在身边的一点一滴中体现出来。
只要你善良，有勇气，都可以成为公主。文中的萨拉不论在富有的时候还是贫穷的时候，都无不坚持了他的美好品质。当别人与她争吵时，她想自己是一位公主，压下了心中的怒火；当与父亲的回忆袭上心头，她想自己是一位公主，抹去了悲伤与痛苦；当在皑皑白雪中动的全身僵硬时，她想自己是一位公主，重获毅力让身体继续前行。暴风雷雨只是一时的，只要时刻提醒自己，坚持下去，离乌云散去就将不再遥远。
我从会读书到现在，已经读过了白涅德夫人的好几部作品，尤其是《小公主》我已经不知读了多少遍，可每重读一次，都有一种无限的趣味和新鲜的感觉。
小公主读书心得
暑假里，我读了英国作家弗朗西丝伯内特的名著—《小公主》，让我感触颇深。
这本书讲了：一个名叫莎拉的女孩，妈妈很早就去世了，在她7岁那年，父亲把莎拉送到伦敦的明奇女子模范学校，因为莎拉家境富裕，所以在学校里，莎拉过着公主般的生活。她交了很多好朋友。
可是，好景不长，在莎拉11岁那年，父亲投资钻石矿破产，而且一场突如其来的疾病夺走了她父亲的生命，莎拉的生活像是由天堂跌到地狱，开始了吃不饱，穿不暖的女佣生活，受尽歧视。虽然莎拉的处境变得如此悲惨，但是她没有丧失她心中公主的自尊和高贵的品质。不管别人如何虐她，她总是以公主般的优雅来对待别人，因为莎拉知道，人并不在乎财产或外表，最重要的是要有一颗善良崇高的心。终于，莎拉父亲的朋友找到了她，莎拉拥有了巨额遗产，她又重新过上了公主般的生活。
莎拉十分坚强，当她得知父亲投资钻石矿破产，和父亲去世的噩托时，一滴眼泪都没有掉。不仅如此，她还经常暗暗地告诉自己：“我必须忍受住一切，无论如何，我都要像一个骄傲的公主那样，绝不低下高贵的头！”她的坚强感动着每一个人。其实这样坚强的人还有很多。比如海伦凯勒。她也很不幸，出生后九个月，因高烧而导致双目失明，但是她没有放弃、没有悲观，而是顽强地生活在这个世界上，靠着坚强的毅力，最后成为了一名社会活动家和教育家。想一想，我们周围一些人，遇到困难不敢去面对，却一味逃避。我也要像莎拉和海伦凯勒一样坚强。
莎拉不仅非常坚强，而且十分善良。不管她在贫穷的时候，还是富有的时候，她都会帮助那些以乞讨为生的孩子，不求回报，只是因为她有一颗善良的心。莎拉在贫穷的时候，会用自己仅有的钱去帮助一个衣衫褴褛快要饿死的小女孩；莎拉在富有的时候，主动买面包给那些乞讨的孩子面包吃，从不小气。
小主人公莎拉无论是在富有时，还是在遭遇家庭变故而变得一贫如洗时，她始终坚强勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，像一位真正的公主那样要求自己。
《小公主》这本书让我懂得：无论身在什么处境，都要保持积极乐观的心态。要想成为公主，只拥有财富和美丽的外表是不够的，还要优雅高贵，坚强善良，才是真正的公主！
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我要向莎拉那样，在面对逆境的时候毫不畏惧，做一个坚强乐观，优雅善良的女孩！
小公主读书心得
这本书我读每遍都会被那情节吸引，那波折的情节深深打动了我。细想，一个正常人，在精神与生活都被压垮时，有几个人能仍然保持着公主的风范，仍那么温和有礼，时常为人着想呢?人们很难想象一个衣衫褴褛、一分钱也没有的孩子能成为公主。但萨拉不顾一些人的热嘲冷讽，在内心中默默地做自己的公主。
真正的公主，并不一定要富有，但一定要有谦逊有礼的好品质，不论萨拉富有的时候还是贫穷的时候，她始终保持着公主般的品质，然而在苦难过后，她收获的财富也不少。
如果说萨拉成长了，那我相信那是苦难的`经历带给她的财富。世界万物有益也有弊，苦难的生活带给了她不幸、痛苦，但带给了她成长的财富。苦难锻炼人们，让人们获得一生的财富。在痛苦的时候，能靠毅力挺过来的人，终究会成大事。
俗话说“穷人的孩子早当家”，富有的人们容易养成一些懒惰的毛病，温室里生活的花儿永远没有抵抗暴风雨的能力。贫穷与苦难是锻炼人们的好老师，当你被生活伤害的时候，请时刻提醒自己坚持下来，这将是一笔无穷的财富。
白雪公主读书心得感想范文
又一次翻开精美的页面，用童真的视觉去细读《白雪公主》时，仿佛看到了一个单纯的女孩，让我重拾天真与感动，再度成为儿童，让我们与白雪公主开始—一段漫长之旅。
这本是写的是白雪公主的在刚刚来到人间，她的母亲就离她而去，而后又被继母陷害，最后遇上白马王子，死而复生的这样一个故事。这个故事情节离奇，惊心动魄。在白雪公主还很小的时候，她的继母还很疼她，但是到了她长大以后，她越来越美丽，尖尖的鼻子，高高的鼻梁，大大的眼睛，白净的脸蛋，樱桃似的小嘴。继母看到白雪公主这样美丽，就问魔镜，问这个世界上最美丽的人是谁，魔镜说：白雪公主。
书中阐述的故事曲折起伏，足以渗入人心。故事中的白雪公主是一个可爱、善良、有爱心的女孩。她本有一个幸福的家庭，有父母的宠爱，全国人民的祝福。但是好景不长，疼爱白雪公主的母亲去世了。父亲为白雪公主找到了一位后妈，后妈很漂亮，但是内心很恶毒，对比自己漂亮的更是残暴狠毒，置人于死地。
我们沉浮在物欲横流的社会，活在虚无的人生意义里，到底是世界污染了我们，还是我们污染了世界，随着年龄的增长，童真也逐渐褪去，也许我们不能保持永远童真年轻的样貌，但无论什么时候都要保留一颗单纯年轻的心，就跟白雪公主一样，用童真、善良的心，对待世间万物。
我相信，白雪公主的故事触动了很多的人心里最深处的那根情丝。结局是美好的王子跟白雪公主结婚了，得到广大人民的祝福，王子和白雪公主将永远幸福的在一起。
我不能说，我看懂了这个单纯又可恨的故事，但这个故事值得我们解读和深思。我也不能说我理解恶毒母后，一个每天对着镜子里问世界上谁最美丽的人，想着如何把比自己美的人抹掉。她的忧愁我不能感同身受。我们无法改变我们的外在样貌，但我们可以保持白雪公主般的童真和善良。
遭到报应了才知道错，这便是我们许多人的真实写照。很多人一味的去追求却忽略了身边所拥有的当下;总是在最后，一切都不可能重来了，才会去在意，是我们太贪婪了吗?许多人总奢望得到的更多，而忽略比自己少的人。其实我们珍惜现在拥有的一切，然后保持一颗对未来不断追求的心，生活才会过得更好。
人都是从一个天真的孩童变成一个看待事物沉稳的大人，是什么让我们觉得儿时的模样是可笑的，是什么让我们失去了孩时的童真;我们需要重新规划下我们的人生了，重拾童真，迈向未来。
小公主读书心得
今天，我看了一本书，名叫《小公主》。
这本书的主人公是可爱的莎拉克鲁小姐，她的爸爸是一位非常有钱的英国人，她的妈妈是一位法国人，而莎拉却出生在印度，她不是一般的人，她非常富有，想要什么就有什么。七岁那年，她就和父亲离别了，去了英国女子模范学校，可她不吵不闹，还很爱思考，我十分敬佩她。
她真是一个“小大人”，敏钦校长其实没有喜欢过莎拉。可是，敏钦校长什么都夸她做的'好，因为她的爸爸实在是太有钱了。一天，有人送来了克鲁的死亡通知书，上面说“生意失败的克鲁去世了”，敏钦校长吓了一大跳。这样，小莎拉还不起钱，敏钦校长让莎拉在她学校里打工，校长不停的折磨莎拉，逼她住进了又脏又旧小阁楼里，她没有任何抱怨，平静的对待生活中的困难。莎拉在一位印度绅士的悄悄帮助下，莎拉又过上了幸福美好的生活。我从心里佩服莎拉。
这本书教育我们遇到困难不能害怕，要勇敢去面对。读到这儿，我便想起了我以前贪玩、怕苦，只肯做完老师布置的作业。如果妈妈再让我做点儿练习题，我就会一脸的苦相到妈妈那里说：“妈妈这也太多了吧！”现在想起来，觉得我根本就不能跟莎拉比。因为她连那么大的困难都能承受，何况我只是做一些练习呢！
小公主读书心得
我最喜欢的一部经典作品是美国作家弗朗西斯霍奇森伯内特的著作《小公主》。这是一部举世闻名、经久不衰的经典小说。它讲述了一个关于财富、地位以及人生态度的故事。
在这部小说中，我最敬佩的人是小主人公萨拉克鲁。她是英国的富家之女，在七岁时就离开了父亲，到一所寄宿学校就读。她待人谦和有礼，好像一位公主。当厄运降临时，她瞬间成为了一文不值的孤儿。在悲惨的生活中，仍然坚持了自我那公主般的气质。
萨拉的父亲克鲁上尉还在世的时候，常这样说他的女儿：“她老是坐着，把小鼻子埋在书本里。她不是读书；她是在狼吞虎咽地啃书，像一只小狼，而不是一个小女孩。她老是渴望把一本新书一口吞进去。”克鲁上尉的这段话，让我想起原先学的一篇课文——《窃读记》。在那篇课文中，作者林海音也将自我儿时读书的时候比喻成一匹饿狼。
而这本书中的小萨拉比当时的林海音还要小一些，她对书的渴望让人惊叹。她在看书时将头埋得很深，从中我看出来她期望将书中的每一个字都看得清清楚楚，没有任何的遗漏，将其中的资料一一了解透彻。作者在这段话中还用到了“啃”和“吞”这两个字，能够看出萨拉十分期望并且迫不及待地想要明白新的东西，来丰富自我的知识。经过反复地读这段话，我还感受到了克鲁上尉对自我女儿的宠爱。
他期望自我心爱的女儿不要老是一动不动地坐着，而是应当多活动活动，从他后面的话语中我看出了他对萨拉喜欢看书的爱好感到的自豪与骄傲。
萨拉在她的父亲丧生后，不仅仅变成了任人差遣的佣人，还受尽虐待。她在遇到磨难时一向都坚持着自身的高傲、冷静和从容。当她的父亲遇难后，那样小的萨拉并没有流泪，而是在整理好心境后，开始应对新的生活。如果换做我，必须早就哭成泪人一样，在短时间内绝对不会研究到自我的未来。而这个比我还要小一些的孩子却能做到这样的镇定，好像一个大人一样。
我们应当向书中的小主人公萨拉学习那种令人敬佩的品质：富无娇气，贫有傲骨！
小公主的读书心得
最近，我读了一本美国女作家白涅德写的《小公主》。
这本书写的是一个名叫萨拉。克鲁的英国女孩，她很富有，想要什么就有什么。在她七岁那年，她不得不离开父亲去了女童培育院。父亲把她交给了势利的校长。校长并不喜欢萨拉，但她很看重她的那份财产。萨拉因此成了学校的特权阶级，校长处处抬高萨拉的地位，事事夸奖萨拉。然而，因为父亲的一笔生意的失败，导致破产，父亲死了，而且分文不剩。萨拉也因此从那个大家喜欢、校长夸奖、穿漂亮衣服、住豪华套间的小公主变成了无依无靠的女仆。后来，学校隔壁来了位印度绅士，在印度绅士的悄悄帮助下，萨拉的处境有一些好转。最后，印度绅士发现她就是他苦寻多时的好友的遗孤。萨拉终于继承了爸爸的遗产，过上了幸福的'生活。
读了这个故事后，我感动了。变穷后的萨拉克服了这场连成年人都难以承受的哀痛，她依靠自己度过最艰难的时候！萨拉是坚强乐观的，她那充满魅力的想象力让我着迷。我想，势利的校长决不会想到萨拉是一个富翁！就算她很贫穷，但她依然是个富翁！她拥有友情、快乐、诚实、善良等精神财富，最重要的是她有一颗知恩图报、充满想象力的心！我们曾经学过的《中彩那天》，讲的不就是精神财富吗？是的，以前，我认为精神财富离我很远，但是，自从读了《小公主》后，我再也不那么认为了！精神财富就在我们身边，只要你有一颗善良的心，一双善于发现的眼睛，你就是富翁！
小公主读书心得
周末的一天，我在书店被一本封面设计非常美丽的书所吸引，一个醒目的标题—小说《小公主》映入眼帘。早就听说这是一本非常好看又有意义的书，所以让爸爸买回了家。当天我就怀着好奇而又激动的心情迫不及待的看完了整个故事。
故事讲述的是：主人公萨拉·克鲁由于自小母亲去世，7岁时，被爸爸送到英国一所寄宿学校读书。由于家境富裕，她享尽优越的物质条件，成为集万千宠爱于一身的“小公主”。她关心她的伙伴，对女仆贝基万分同情。大家都很喜欢萨拉。然而，好景不长。她爸爸在破产后不幸患病去世了，她顿时变成一贫如洗的孤儿，从此跌入了不幸的深渊。
明琪小姐把她赶进破旧的阁楼，萨拉成了一名女佣。她不得不穿着破旧的衣服奔走在命运的凄风苦雨中。虽然萨拉在受尽歧视，最冷最饿的时候，曾经想过放弃，但是她身上的高尚品质最终没有因为所有的灾难而发生改变。终于奇迹发生了，好运再次降临到她身上。她爸爸的一位富有的朋友，找到了萨拉，使她重新过上了幸福的生活。最后，也因为萨拉善良和乐于助人的高尚品质，使她成为了人们心中永远的“小公主”。
当我读到“因为她找不到一根黑色绸带，所以她浓密的黑发松散地披在脸颊旁，与苍白的脸色形成强烈的对比”时，我不禁心里一酸：明钦小姐是那么刻薄，萨拉又那么善良、那么弱小，她从万千宠爱的“小公主”一下就变成了一文不值的“小女佣”，这对她的打击是多么大呀！我真替她担心。
萨拉的善良和乐于助人最终使她也得到了别人的帮助！这让我也想到在自己身上发生的一件事情：一次上美术课，我的同学忘了带水彩笔，无法完成老师布置的作业。她找了几个同学都没借到，我看到她着急的样子，于是让她和我共用，结果我俩都顺利完成了老师布置的作业。意想不到的是，由于我的“热心肠”，让我很快也收获了回报。就在当天下午放学时，天空突然下起了瓢盆大雨，因为我没带雨伞，所以只好在教室焦急地等待着。
时间慢慢过去，天色也越来越暗，可是雨并未见小。我犹如热锅上的蚂蚁，在教室与走廊间穿梭不停。突然，她出现在我面前，对我说：“嗨，没带雨伞吧？我有雨伞，我先送你去坐车回家吧！”我纳闷她怎么会知道我没带雨伞？她接着又说：“我刚扫完地，听同学说你没带伞在教室等雨停，所以就上来接你了”。在她的陪同下，我没被淋雨，安全的回了家。
经过这次的事和读了这本书，让我体会到了好心就会有好报！同时也懂得了：虽然生活中我们会遇到各种各样的不幸，但只要保持一颗向善的心，善良和仁慈可以改变一切！
飘读书心得感想
基督山伯爵将他所经历的一切凝聚成了看似简单而又分量十足的五个字——等待和希望。这应该也是大仲马为人处世的一个主要观点，很喜欢这个故事的波澜起伏，虽然篇幅很长，却读来爱不释手，很是急于知道下一步会发生什么样的情节转变。这跟读同样是大巨作的《大卫·科波菲尔》是不一样的感觉，因为个人觉得《基督山伯爵》更具奇幻色彩，有一种带着读者一起去探险的意味，其耐读趣味却跟狄更斯的另一部作品《双城记》有的一拼，同样是失去自由身被无情的监狱关押了十余载，以致于我到现在都很难去想象一个人长时间面对幽闭的话，他的精神世界得经受多大的摧残。
《双城记》里的玛奈特医生面对十八年的冤狱，最后选择了接纳仇家的子孙后代成为其女婿，而《基督山伯爵》里的唐泰斯面对十四年的黑暗，既借助上帝名义做到了替天除恶，也替人世伸张了正义。我相信他们在面对陷害自己的仇家时，良心上是受到了极大考验的，虽然他们的复仇心切，可人性终究是讲感情的，不然医生也不至于成全女儿的幸福，唐泰斯就更不至于放唐格拉一条生命了。只是这一切都给当事人带来了无比的痛苦，今天我还在随心所欲的呼吸着新鲜空气，明天我就不明所以的失去了自由，而这又该向谁讨一个解释呢，这其中没有强烈的求生欲是很难存活下去的。
在这个故事中，那三个害人的人渣都没落得好下场，一死一疯、还有一个破产到落荒而逃，而这也是基督山伯爵出于同情而放了一条生路。其实，整个事件的起因很简单，都只是出于自私而迫害了这个无辜的青年，费尔南是为了得到一个女人的爱，唐格拉是为了得到一个船长的地位，维尔福更是为了确保自己的前途。当然，也别落下了邻居卡德罗斯的见死不救，他的懦弱更是酿成这场悲剧的帮凶，可他却非但不安于最后唐泰斯的报答，更是让自己与劳役犯为伍，并因此葬命于同伴之手。而这其中的命运弄人，又能怨得了谁呢?除了梅塞苔丝，他们谁也没有认出带着面具的基督山伯爵，又或者他们根本就没预料过唐泰斯还会活着吧。
其实，与其说是唐泰斯预谋了这场复仇，倒不如说是这些罪犯自己把不堪的往事全都抖搂出来了，而唐泰斯只是像个魔术师一样稍加点拨了一下，便让他们的本性暴露无遗。不管唐泰斯是化名为基督山伯爵、水手巴森，还是布佐尼长老和威玛勋爵，他们全都是视而不见，只为自我的利益所奔驰着。可事情的发生偏偏就都那么赶巧，是他收养了被买卖的将军女儿埃黛，是他引领贝内代多进入了上流社会，是他让维尔福夫人认识了毒物学......我可以很肯定的说，基督山伯爵不是先知，他只是洞察了人性的弱点，知道人渣总是欲求不满死性难改，而他只需稍加侦探，便有利于复仇的把柄和缝隙主动送入门来。所以善恶自有时机来报答。
另外，唐泰斯的命运之所以能得以改变，还得归功于他那位狱中的好友法利亚长老。没有他的存在，我相信这样的复仇计划实施起来难度系数还是挺大的，因为很多的计谋都需要得到金钱的支撑，至少在巴黎没有如此的奢侈挥霍是吸引不了外界关注，并顺利跻身于上流社会的。当然长老不仅给他提供了一个宝库，更传授了他渊博的学识，这算是在狱中一段美好的友谊时光，而长老的辞世更给他造就了一个脱身的机会。以致于十年后唐泰斯再回到伊夫堡时，当他再次回到法利亚长老的黑牢时，心中唯有数不尽的感激之情。是的，是这位老人像慈父般给了他生的希望，让他在绝望的黑牢中继续坚持着无尽的等待。
大仲马写这本著作只用了一年多的时间，可他对人物的刻画却是很仔细的，不仅有复杂的人际交织的大网，更有对细节描写的深入。在这里，作者更像大千世界的一个旁观者，他能读懂每一个细微动作的变化，暂且不提他对基督山伯爵每一个眼神跟脸部变化的解读，光是写努瓦基耶这个只能通过眼睛来彰显生命力的瘫痪老人，就够我们好好品析一番了。通过这双眼睛的转变，我们能读到在努瓦基耶身上爱憎分明的感情有多强烈，也能读到老人的意志力到底有多顽强不屈，更能读到他对外界的是非有多刚正不阿.......而瓦朗蒂娜也是通过这双眼睛读懂了爷爷对她的厚爱，虽然家门惨遭不幸，可只要这双眼睛给予她支持的力量，她就会一直幸福的生活下去。而这，也很好的诠释并让我相信了，眼睛是人类的心灵。
最后的结尾在我读来，不免有一丝惊奇，唐泰斯选择了跟埃黛一起远走天涯，而梅塞苔丝则选择了隐居。其实这样的安排也是合乎事态常规的，毕竟二十四年的经历不能全当往事随风消逝了，总是会在人心中留下痕迹的，所谓的物是人非事事休或许就是这个理吧。当再次回到马赛那个熟悉的地方，却已不见情窦初开时的美好了，那个在夕阳下相伴随行的爱人也只是停留在记忆最深处。当然，马克西米利安是幸福，并不是说他得到了唐泰斯的慷慨馈赠，而是他在为爱奋不顾身后还能再次拥抱到爱情。在这里，大仲马揭示了金钱的重要性，却也借摩莱尔的经历告诉了我们，除金钱之外还有其他的美好值得去追求。
感觉写了这么多，还是点明不出故事的经历曲折有多具有吸引力，还是得靠自己有耐心去读了才知道吧。基督山伯爵就像一个神话了的人物，他每一次准确无误的预见性都会让你拍手叫绝，至此我都不知道他到底是如何解救出瓦朗蒂娜的，或许这也算一个悬念，留给我们读者自行去揣摩他那智慧的大脑吧。总之，他的经历让人不禁哑然，而他的坚定更让人不容置疑。在最后写给马克西米利安的那封信里，更是彰显了他为人处世的一个态度，这是值得我们去铭记并学习的——等待和希望!耐心的等待加之希望带来的动力，必然能迎来黎明的曙光。
《小公主》读书心得
由于她的家境十分富有，父亲又极为疼爱她，衣、食、住、行全都是最好的，所以她最初入校的时候，理所当然的成为集万千宠爱的“小公主”。可是在她11岁生日那天突然传来萨拉父亲破产的不幸消息，使萨拉一下子变成了一文不值的“小女佣”。
在成为小女佣后，萨拉备受校长和其他佣人的.欺凌压榨，也经常被其他同学冷眼讥讽。可是她却并没有所以而消沉，反而始终坚持着进取应对生活的乐观之心。同时，她身上那善良、高贵、大方的品质，也因为她的贫穷而更加突出光芒。最终她在父亲朋友的帮忙下，她又重新成为了身份尊贵的“小公主”。
我从这本书中也收获了“小公主”的真正含义，那就是：坚强、自信、善良、乐观等这些高尚品格的展现才配得“公主”这样的称谓，并不是一般意义上的物质富有就能成为一个“公主”。这个故事也告诉我们不要一味的追求外在的物质满足，经济上富足并不是人生幸福的唯一标准。心灵富有才是每个人最大的财富。
小公主读书心得
最近，我看了弗朗西斯伯内特写的一本书，名叫《小公主》。
萨拉七岁时，在模范学校深受大家的喜爱，因为她从不摆架子而结交了许多朋友。但好日子也没多久，在她最高兴的生日派对上，父亲不但破产并且因热病死在印度的消息，让萨拉所拥有的一切化为乌有。她的变化也挺大，从同学们十分尊敬的“公主”变成学院里被人使唤的.女仆。虽然她在世界上已失去双亲，但她还是以真诚的态度待人，用乐观的心看待自己的遭遇。最终，她爸爸的朋友明白萨拉就是克鲁上尉的女儿，把他爸爸的遗产交给了她。她又从一位被人使唤的女仆变成了一位品德高尚的小“公主”！
读了《小公主》这本书，我觉得很惊奇，萨拉是靠什么度过了重重困难？
靠的是她那知足常乐的心。她从不因为没有好东西吃而抱怨，从不因为很孤独而抱怨，从不因为失去双亲而抱怨……我有时在望着满满一桌饭菜吃饭时还时不时抱怨饭菜不合胃口，在周末为不能和同学一齐玩而抱怨……和萨拉比起来，我差远了！我感到十分惭愧，以后可不能乱发小脾气了。
靠的是她以公主来要求自己的心，无论是在她富有时，还是在她一贫如洗时，都以公主来要求自己，使自己坚强、优雅、善良、无私……就是这些使她有信心坚持下去，收获到真诚的友谊。我认为，所有的女孩都期望自己能像一位公主一样善良、富有、优雅、高贵。但能不能成为公主并不是看你的财富，而是看你的心灵。
做人，就应当有坚强、善良、知足常乐的心，对自己有要求、有信心，也要坚持下去。无论在什么时候都要有一颗坚强、努力的心哦！
飘读书心得感想
合上书页，书中的狂涛怒浪仍然在心头浮现。这是一部文学著作，也是一部地理学著作。令人赞叹不已。
文中讲了苏格兰的格里那凡爵士在驾驶自己的游轮“邓肯号”时，意外拾到了一个瓶子，并发现了格兰特船长塞在漂流瓶里的几封求救信，于是他带着格兰特船长的儿女，驾着“邓肯号”出海远航，沿着南纬37°11′寻找格兰特船长的踪迹……文中情节生动，令我回味无穷。
作者儒勒·凡尔纳把人物性格刻画的十分鲜明，其中我最喜欢的是地理学家巴加内尔。他是一个喜剧人物，出场就颇具戏剧性——他本来是要去印度寻找雅鲁藏布江的发源地，谁知误乘上了前往智利的“邓肯号”，于是他就将错就错，跟着格里那凡爵士等人踏上了未知的冒险之旅。巴加内尔具有超强的记忆力，他活泼开朗，乐观向上，并具有地理学家应备有的广博知识。他能说出50多个前往澳大利亚的旅行家，能清楚地记得某一个地区发生的事件。但他有一个缺点——粗心。他在寻找格兰特船长的路上一直是人们的开心果、活地图，当然也因粗心惹了不少笑话，比如他要学西班牙语，结果读了喀孟斯的著作学会了葡萄牙语;最后在从新西兰岛逃亡的时候，还被新西兰土著画了一身有趣的刺青，自认为没脸回到地理学会了。他的粗心大意，使我感到了快乐，也使这个冒险故事多了一些趣味;而他渊博的知识，超人的记忆力，使我钦佩不已，巴加内尔是这部小说中个性最鲜明、最突出的人物，十分招人喜爱。
格里那凡爵士等人在本书中所表现出来的精神品质也值得人们欣赏。首先，他们很勇敢，能够坦然面对接踵而来的困难。这使我想起上学期我的数学作业，我一遇到难题就退缩起来，不愿意动脑思考，经常去问爸爸妈妈，而其他同学自己就能探索出来，记忆自然比我深刻许多。我要学会勇敢，学会面对困难，在人生的道路上不退缩。
再者，他们很执着，仅仅有一点线索就不惜去冒险，去寻找，直到找到格兰特船长。我最缺乏的就是执着，定的计划总不照着执行，原定早上六点起床，可没一次执行过，总是睡到七八点才起床。做事还容易半途而废，有时候差一点就能解决的难题被我撂下不做了，当老师讲过后，才发现自己就差一步做出来，不仅懊悔不已。我要懂得执着，做事坚持到底。记得著名哲学家柏拉图就是在学生时期坚持每天甩手臂，最后终于在老师教导下成为了一代名人的。所以我也要学会执着。
最后，他们还很善良，仅仅因为意外的一封信，就开始尽力搭救格兰特船长。可以说，善良是人们道德的底线，可是“小悦悦”事件的发生是那么震撼人心，因为没有及时的救助，一个幼小的生命终于离我们远去。难道人们的良心，道德的底线都不见了吗?我们应该像爵士一样救助一些陷入绝境的人。
读完《格兰特船长的儿女》，我面对星空，想了很多，很多……。
读书心得感想
从xx年秋季开学至今，我们学校的高一级语文科备课组把课外读写当作学生的一项常规作业来开展。各班语文老师组织指导学生进行每周定量的课外阅读、写读书笔记，开展多阅读佳作经典、勤练笔、人人争当“读写之星”的活动。学生根据老师推荐的阅读书目，每周完成课外阅读20xx字以上，摘抄、写读书笔记800字以上。每周教师要检查学生的课外阅读情况，批阅学生的读书笔记。我们给活动定个主题：多读书，读好书，让生命溢满书香。目的是加强学生课外阅读积累，培养学生良好的读写习惯，不断提高学生的阅读品位和写作水平。上学期，高一级已经开展了两次“读写之星”的评比活动。从学生写的读书笔记来看，绝大部分学生能够始终如一坚持做好，而且越来越认真、重视，取得的效果还不错。
关于这项常规作业的安排，我们是考虑到一些现实情况，如下。第一，高中三年的语文阅读写作教学要有一个总规划、统筹，从高一起就抓好阅读写作，强化阅读写作训练，一直持续到高三。第二，金中的学生一贯重理不重文，平时，学生把大量的时间和精力投入到数理化学习中去，无暇光顾经典名作，相当一部分学生阅读面狭窄，缺乏积累，思维较简单，看问题不透彻，没有自己的独到见解，写起文章来，语言干巴，内容空洞。阅读的贫乏，带来了明显的后劲不足。第三，高考能上130分以上的极少，一些语文尖子生的高考成绩就集中在125到129分之间，这是一个瓶颈，从阅读写作入手，也许能突破这个瓶颈。
基于上述的情况，我们规划好三年的阅读教学，在抓好课内阅读写作的同时，引导学生广泛地进行课外阅读，扩大阅读量，注重素材、语言积累，培养良好的阅读习惯。下面是我们阅读写作教学的一些策略和做法。
第一，课外阅读与课内阅读相结合，力求使学生“得法于课内，得益于课外”，以课文为例子和凭借，教给学生一些阅读方法，举一反三，迁移和延伸到课外阅读，提高语文能力。
第二，在抓好课内阅读写作的基础上，引导学生进行大量的课外阅读，鼓励学生多读经典名作，多作探究性和创造性的阅读，提倡多角度的、个性化的阅读，“除了‘为高考而读书’，适当保留一点自由阅读的空间，让自己的爱好与潜力在更加个性化的相对宽松自由的阅读中发展。反过来，人文素质高了，也是有利于考试拿到好成绩的”。多写读书笔记，持之以恒，一直坚持到高考前夕，因为，语文不同于数理化，其结构不是逻辑性、阶梯性的递增，而是潜移默化、循环滚动的，有如水中养鱼，积以时日，方见成效。若能长期保持学生对阅读写作的兴趣，让他们养成良好的读写习惯，有了良好的`语言积累和语文素养，加上得当的做题训练，高考拿到好成绩不是难事。而语文尖子生的高考成绩的突破也在此举。
第三，规划高中三年的阅读教学策略，整体考虑、分段安排。具体说来可分三个阶段。
1、高一学年进行个性爱好探究性阅读。也就是说，从学生主体发展的内在需要出发，对学生的阅读范围、角度和思路等方面少干涉，甚至不干涉，即由着学生“性子”选择阅读对象。这种个性兴趣探究性阅读，目的是锤炼学生的自主探究性阅读习惯和方法，为其日后深入地自觉地学习语文锤炼基本功。在这一阶段，特别需要教师有一定的魄力，即要敢于“放手”，敢于放开。当然，说是由着学生“性子”阅读，并不等于放任自流。阅读进度，阅读数量等等都要由教师精心策划，最终要求学生形成读书笔记。否则，阅读会成为“放羊式”阅读，高兴而起，无果而终。
2、高二学年，教师指导探究性阅读。高中生面对的是高考，所以其阅读就不免带有很强的功利性。学生要实现高考的理想，光靠个性阅读是不够的，还必须建立阅读层次序列。所以，高二学年教师的指示范围阅读是非常必要的。教师要借助第一学年个性阅读已经形成的探究习惯和方法，促成学生的阅读成为自觉；要让学生的视线收缩到老师指示的体裁上，并要求他们把兴趣爱好阅读的经验自觉地加以运用；并且要引导学生基本定型对各类文体的阅读技法，尽量使学生参差不齐的感悟能力、认识能力趋于统一。
3、应考探究性阅读第三学年直接为高考服务，要求学生把已锤炼到手的探究性阅读本领，针对高考阅读题进行探究性阅读训练。高考阅读试题的答案虽然是开放性的，但仍然有很大的限制，尤其是受文章思想内容、作者观点态度的限制。因此，必须要求学生依题意答题，并且总结出一套解题“程序”，尤其是对解题思路的总结尤为重要；且使其答题逐步趋于科学化、规范化。规范阅读和规范答题可以说是高三学年的主要任务。当然，后两学年也并不排除个性兴趣阅读，最好是能把两者有机合理地结合在一起，这是培养高分层生的关键。
第四，引导学生贴近文本阅读，强调文本细读，在反复的阅读、揣摩、涵泳、体味、理解中提高阅读能力。
读书心得感想
当我看到《集体锁》这篇文章时，就被这个题目吸引了，接着把这篇文章看了下去，虽然说的是校园的一件小事，但是却有深远的意义。
《集体锁》说的是一个叫孙洪燕的同学把教室的门钥匙弄丢了，害得同学们在教室外面挨冻。同学们都埋怨她，钥匙才带一天就丢了，你也太马虎了。但是她的张老师一上午都没有提钥匙的事情。到下午开班会的时候，张老师说，谁愿意为孙洪燕出点主意，同学们说，让她陪。她是故意弄丢的吗？不是，大家低声说，一个人办事不容易，大家要帮助一个人就容易多了，然后，老师掏出一元钱放在讲桌上，同学们开始迷惑不解，不一会儿，大家就明白了。纷纷把自己的零钱放在讲桌上。
读完后，虽然说的是校园的一件小事，但是从这件小事上我感到团结的力量是强大的。一个人遇到了困难，只要大家共同努力，困难只是暂时的。在去年5.12汶川大地震发生时，有多少亲人失去，有多少家园被毁。有多少学生失学。全国各地纷纷伸出温暖的手去帮助需要帮助的人们。有去灾区当志愿者的，有捐款捐物的。“再大的困难除以十三亿，都可以承担，再小的爱心乘以十三亿将会变成爱的海洋，抗震救灾，我们众志成城，重建家园，我们团结一心。”是啊，爱也是积少成多的，灾难是需要爱来融化的，家园是需要坚强和自信来建设。上小学的林浩,是最令我感动的.5月12日下午,地震发生前,他们班正在上课,突然房子剧烈摇晃起来,一个同学意识到了,大喊"地震了"紧接着天花板上不时有大片水泥块砸下来.就在大家都各顾各朝操场跑去.这时,林浩发现还有两个同学落在后面,那时教室已经快要塌了,可小林浩全然不顾个人的'安危,重返教室,救出了那两个同学。
一年过去了，现在的汶川在全国人民的关心下变得怎样了，不知道他们的身体是否健康，生活的是否开心。从电视上我知道了，他们在全国人民的关心下已经住进了明亮的房子，同学们也在对口支援的新建学校里读书。从这里我看到了团结的力量是无穷的。