组织部开展活动方案（优质18篇）
活动方案的制定需要充分调研和了解目标受众的需求，以及相关资源和环境因素的考量。下面是一些成功的活动方案案例，希望能给大家提供有益的启示。
开展活动方案
三、活动背景：xx社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的`个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。
四、活动目的：
（1）社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求；
（2）让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助；
（3）便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。
六、活动地点：xx社区往烈士纪念碑路段
七、活动参与对象：xx周边来往市民
八、活动人手配备：5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。
九、宣传方法：
（1）活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。
（2）邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。
（3）现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。
十、活动主要内容及形式：
（1）社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。
（2）社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。
（3）居民“能这样就好了”心声收集。
（4）奖品发放。
十一、活动前期准备工作：
1、准备车辆资源，装载物品。
2、实地考察，了解xx社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。
3、统一工作人员服装（义工队服）
3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷
4、社工互动环节的准备
6、奖品购买
7、工作人员联系及确定
十三、活动预计困难及解决方法：
1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。
2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。
开展活动方案
根据__字10号和__发(20__)41号文件以及__市教体局的具体要求，兹结合学校实际制定“安全生产月”活动方案如下：
一、指导思想和原则。
活动主题：治理隐患，防范事故。
三、重点活动安排。
(一)启动“安全生产月”活动，搞好安全教育工作。
1、根据市教体局印发的《__市教育系统20__年“安全生产月”活动方案》和街道中心小学的安全月方案文件要求，结合实际，制定本校切实可行的“安全生产月”活动实施方案，并通过班队会，将学校“安全生产月”活动实施方案传达到全校师生(班主任手册出现，各校活动方案制定时间要在6月1日或之前，留档备查)。
2、制定详细的安全教育计划，开展以“治理隐患，防范事故”为主题的“安全教育月”活动。通过安全主题班会、安全讲座、上安全知识课、观看安全宣传片、安全知识竞赛、演讲比赛、开辟安全论坛等形式，加强对师生的安全教育，进一步增强师生的安全防范意识。(安全教育计划分学校和班级2个层面制定，时间贯穿6月份，安全教育的记录在6月份班主任手册出现)。
(二)组织“百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”
活动时间：6月1日至30日。
活动任务：为贯彻落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》，配合“全国事故隐患排查治理知识竞赛”和“全省百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”，开展“百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”，组织全街道教职工参与答卷，答卷由学校存档以备检查。教职工答卷将列入冬季学校安全检查“教职工安全培训”，并赋分值。
活动时间：6月2日至6月6日。
活动任务：在全校开展“隐患排查”活动，重点针对校舍安全、消防安全、安全保卫、用电安全、饮食卫生安全、交通安全、教学环节安全、室外设施设备安全等进行检查，并形成自查报告(存档备查)，同时还要在全校安全检查记录本上做1次安全自查记录。
活动时间：6月9日至13日。
活动任务：将6月9日至13日作为“安全宣传周”，充分利用校园内的各种宣传渠道，加强对师生关于安全法律法规、安全常识、重点是应急逃生技巧的宣传，提高广大师生的安全意识。充分利用现有宣传栏，张贴各种安全图文，建设校园“安全宣传长廊”，保障校园安全文化建设工作取得实效。
(五)组织开展全体师生参与的应急演练。
活动时间：6月1日至8日。
活动任务：吸收四川地震的惨痛教训，结合实际，制定切实可行的安全应急预案，完善细化安全应急预案的内容，在规定活动时间内，集中组织开展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有关安全方面的应急演练，演练活动要严肃严密，不走过场。演练要制定细致的演练方案，并根据方案要求对师生进行有针对性的教育，并做好演练活动的总结。同时，演练活动要坚持经常。
开展活动方案
为认真贯彻落实党的精神，积极响应--区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感。
1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(-月-日之前贴上)。
2.由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。(-月--日送达每位教师)。
3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
4.-月-日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。
5.当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。
6.以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
7.教师节组织一次主题升旗仪式。
各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。
早上迎宾：--、--、--。
人员安排：--、--、--。
横幅：--、--。
从教无私，桃李三千承雨露;感恩报师，建兰四季吐芬芳(兰园果硕)。
注意事项;拉对联与读对联的配合。
活动内容：由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师(老师由班级同学挑选)上课前，全班合唱一首关于教师节的歌。
活动时间：从-月-日开始，在-月-日中午之前上交。
注意事项：录音的后期制作及效果。
活动内容：由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)。
县委组织部开展“基层党建质量提升年”活动实施方案
（街道）党委，县委各部门、县直各单位党组织，各人民团体党组织：
为深入贯彻新时代党的建设总要求，推进我县基层党建工作全面进步、全面过硬，经研究决定，在全县基层党组织中开展“基层党建质量提升年”活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想。
坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真落实新时代党的建设总要求，坚持抓实与抓新“两手抓”、基层与基础“两手硬”，突出政治功能，以提升基层组织力为重点，以“三抓三促”为举措，通过开展基层党建质量提升年活动，不断提升我县基层党的建设质量和水平，努力推动全县基层党建工作全面进步、全面过硬，为我县决胜全面小康、实现“两新一地”提供坚强组织保证。
二、主要措施。
党支部书记上一堂专题党课纪检监察分管领导上一堂党风廉政建设专题课组织工作分管领导上一堂基层党建专题课扶贫工作分管领导上一堂脱贫攻坚专题课信访综治分管领导上一堂扫黑除恶专题课。专题党课主要以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线，大力弘扬方志敏精神，传承红色基因，进一步加强党员思想政治建设；基层党建专题课主要以学习《中国******支部工作条例（试行）》落实支部组织生活制度为主线。农村领域要将《中国******农村基层组织工作条例》县直党组要将《中国******党组工作条例》纳入轮训内容。“x”主要指各地各单位结合工作实际，邀请其他骨干人员授课，讲红色故事讲身边典型讲公共业务讲先进经验，促进学习提升。原则上每个基层党支部要培树1名以上。
事迹。
鲜活、可学可推的先进典型，采取宣讲会、报告会等形式，加大宣传推广，以身边事教育身边人。（3）确保每个支部集中培训时间不少于2天，每名党员受教育时间不少于12学时。外出流动党员、行动困难等特殊党员，可采取网络自学、远程教学、资料送学、上门讲学等方式，保证党员教育培训全覆盖。（4）各基层党（工）委（党组）要于x月xx日前制定好党员轮训方案，x月底前组织授课老师制作好培训课件（讲稿），9月底前完成2019年度党员轮训工作。（5）培训经费按每名党员15元的标准，从县管党费中列支并划拔到基层，由基层党（工）委（党组）统筹，不足部分由基层党（工）委（党组）自主保障，不得为基层党支部另行增加负担。、交流、评分，相互借鉴提高，并将评分情况作为党建年度考核重要依据。
三、组织保障。
督促指导和推进，确保活动在本地本部门推进有力成效明显。各基层党（工）委要建立日常督导机制，对“基层党建质量提升年”活动情况开展常态化督导。要将开展“基层党建质量提升年”活动作为各级基层党组织书记抓党建。
述职。
评议考核重要内容。
各基层党（工）委要加大资金投入力度，为基层党建提供充足的资金保障。要加强党务力量的配备，为党建工作提供人力和人才支撑。要加大村级党组织党建指导员、党务专干的选配及培训工作，形成人往基层走、钱往基层投、资源向基层一线集聚的良好导向。
综合运用传统媒体和新兴媒体，通过网站、微博、微信公众号和“xx党建云”平台等载体，加大“基层党建质量提升年”活动宣传力度，广泛发动党员群众参与，及时推广好的经验做法，注重选树先进典型，切实营造良好的活动舆论氛围。
开展活动方案
二、活动时间、地点：xx市k8台球俱乐部,20xx年7月下旬。
三、参加对象：市直机关青年干部职工。
四、活动安排
本次比赛设中式8球团体赛(男单、男双、混双)、男女个人赛(每代表队限报男女各两人)。具体规定要求以大赛秩序册为准。
五、报名要求
六、奖项设置：比赛名次取前六名。
七、其它事项：报名结束后，一周内召开领队会议。
组织部门工作活动方案
为提升人民群众健康素养水平，广泛动员社会力量参与健康中国行活动，根据《关于开展20xx年健康中国行科学健身主题宣传活动的通知》文件精神，为推进健康中国行―科学健身主题宣传活动的落实，现结合党校实际情况，特制定本方案。
一、活动主题。
20xx年健康中国行：科学健身。
二、活动时间。
20xx年xx月至xx月。
三、活动内容。
通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导我校帮扶的学校、村、社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康服务，拥有健康的人群的目的。使帮扶对象掌握有关的健康知识，增强健康意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
1、增加健康教育内容培训。学校指定教师深入社区宣传健康知识，增强广大居民的健康知晓率。做到授课有计划、有安排。
2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕开展（健康行为、健康心里）主题健康教育活动和健康知识讲座。通过开展健康行动日宣讲活动，组织教职工参与健身运动，健康骑车，健身操的活动。并利用6月中旬举办（健康中国行）为主题宣传周活动，将学校印制的健康材料发放给教职工和居民，使教职工和广大群众能充分认识到健康的重要性。
四、强化组织领导。
（一）高度重视，抓好部署。要深刻认识“健康中国行”主题宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把该活动作为当前及今后一段时间卫计宣传服务工作的一项重要内容，认真细致地做好活动方案的制定、组织和实施，并指定专人负责，确保落实到位，努力营造浓厚的宣传舆论氛围。
（二）狠抓落实，确保成效。要站在大健康、大卫生、大宣传的高度，按照活动要求和既定方案，宣传倡导健康理念，并有机地融入到各项政策的制定和部门的工作计划，切实把活动与健康促进、健康素养、基本公共卫生服务等结合，不断提高居民健康素养水平。确保2018年健康中国行主题宣传活动达到预期的效果。
（三）善于总结，稳步推进。在开展2018健康中国行主题活动中，要及时总结经验，把一些好做法、有成效进行概括提升，为今后“健康中国行”的深入开展提供好的借鉴。
开展读书活动方案
为了进一步促进“书香校园”建设，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提高阅读水平，提升阅读能力，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，学校决定于5月5日开展“读书与演讲”活动，特制定此活动方案。
组长：
责任组长：
副组长：
成员：校委会成员及各处室干事年级组长班主任语文组教师。
领导小组下设9个职能小组，具体分工如下：
1.培训组。
组长：
成员：
2.宣传组。
组长：
成员：
3.后勤保障及舞台设计组。
组长：
成员：
4.安全保卫组：
组长：
成员：
5.纪检及场地划分组。
组长：
成员：
6.音响控制。
组长：
成员：
7.现场调度组。
组长：
成员：
8.制奖及计分组。
组长：
成员：
计分：
9.评委组。
组长：
评委:。
1、演讲材料（35分）。
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（35分）。
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（15分）。
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（5分）。
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）。
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
1、每位演讲者的时间必须控制在3--5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
本次读书与演讲活动分初中组、高中组两组，比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
开展读书活动方案
书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。
一、指导思想
以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。
二、工作目标
1.通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2.通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。
3.通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。
三、活动原则
1.基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。
2.经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。
3.层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。
四、工作重点
1.制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。
2.撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。
3.研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。
4.读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。
5.搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。
五、保障措施
1.提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。
2.加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。
开展读书活动方案
读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高教师的人文素养，为教师搭建专业发展的理想舞台，我校将在全体教师中开展“与好书为伴与名师同行”系列读书活动。
（1）学校方面：在校园营造浓厚的读书氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大教师体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。
（2）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。
1.“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱，进一步提高师德修养，如何搞好班级和学生管理，抓好德育，全面育人。
2.“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革，全面实施素质教育，构建高效课堂，提高教育教学质量。
3.“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养，加快专业发展，成就职业梦想，享受职业幸福。
1、“同沐书香，共享快乐”的读书活动。
为了丰富书香校园的活动形式，提高图书的使用价值，营造浓厚的读书氛围。学校将开展“同沐书香，共享快乐”的读书活动。激发教师共言好书、阅读好书的热情。
为了引导广大教师传承优秀文化，形成良好读书习惯，提升自身文明素养，我校将通过这项活动、分享交流会等多种形式，开展优秀书籍荐读引读分享活动，提高阅读热情、提升阅读质量。
开展党日活动方案
迎接党的十八大，进一步巩固和扩大“建设学习型党组织，深入开展创先争优”主题教育，经××党委全体委员共同商议，决定举办主题党日活动。
一、活动主题。
追随党创优越争先锋。
二、活动的目的意义。
1.促进广大党员牢记党的宗旨，切实履行自己的岗位职责，敬业爱生，教书育人，在本职岗位上争奉献，促进教育教学水平的整体提升，向党的十八大献礼。
2.不断增强××党委的凝聚力和战斗力，建设学习型党组织，更好的发挥党员先锋模范作用，学习优秀共产党员的先进事迹，保持共产党员先进性。
三、活动创意人：××。
活动负责人：××。
四、活动时间及地点。
时间：2012年×月×日。
地点：××。
五、活动流程：
1.活动前期策划（×月×日-×日）。
2.活动实施阶段（×月×日）。
3.活动总结（×月×日）。
六、活动形式：
（1）全体党员重新体会入党誓词。
（2）全体党员共唱《没有共产党，就没有新中国》。
（3）团体活动。
七、参与人员。
××党委全体教师。
1.×月×日—×日，××办公室策划活动方案，收集关于党的历史的材料、入党誓词以及编辑和打印好。
2.×月×日，于××进行“学习先进创先争优”主题党日活动。
（1）全体党员在××党委书记的带领下重温入党誓词。
（2）播放《没有共产党，就没有新中国》革命歌曲，全体党员跟着学唱，旨在培养党员的爱国热情。
（3）团体活动。增加集体凝聚力。
1、活动开始前确保相关人员全部到位，活动过程中注意人身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作，并做好书面总结。
3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。
县委组织部万名组织部长下基层活动方案
本报记者刘维涛。
《人民日报》（2011年10月11日02版）。
今年5月的一个周末，雷邦贵一大早就从家中出门了。他坐上公共汽车，3小时后，到达罗田县城，随后转车到镇上，吃了份盒饭，又花15块钱搭一辆“摩的”到了罗家咀村。雷邦贵是湖北省黄冈市委常委、组织部长，罗家咀村是组织部的蹲点帮扶点。他和同样自购车票赶来的同事们住在了村里，与村民同吃同住同劳动，挨家挨户敲门谈心。回来后针对村里急需解决的问题，筹集12万元为村里修了桥，争取交通预算40万元，还联系水利部门落实15万元为村里的水塘清淤扩容。
2009年5月，中组部召开视频会议，在全国组织系统开展“万名组织部长下基层”活动。活动开展两年多来，各级组织部门结合自身实际，持续开展多种形式的下基层活动。在大调研、大谈心、大帮扶、大接访等一系列独具特色的活动中，干部作风得到锤炼，党群干群关系进一步密切。
山西省委组织部调研组在调研中发现，县委书记结构不够合理、交流力度不大、任期制落实不好等问题突出，干部群众反映较强烈。集中民智、深入探讨，山西省委组织部提出了加强县委书记选拔任用、考核评价、谈心谈话、落实任期、健全奖惩机制、严格监督等6方面的具体措施。
带着问题下去，带着思路回来。两年来，各级组织部门采取座谈、访谈、实地查看、问卷调查等方式，深入农村、社区、企业等调查研究，求方于民间，破解了许多久而未解的难题。一些地方组织部门还在调研中建立了基层联系点，蹲点调研，“解剖麻雀”，建立问计于民的长效机制。
时下一些调研流于形式，走马观花者多，真抓实干者少。组织部长下基层活动从一开始就严格纪律，轻车简从成为不约而同的要求，“不打招呼、不讲排场、不拿架子、不增负担”、“不扰民、不添乱、不误农事”„„真心换真情，黑龙江齐齐哈尔市一位村民还编了一句顺口溜：“没有陪着的，没有照相的，看来真是要解决问题的。”
许多组工干部在调研中感受基层、思考人生，作风为之一变，写出了一批充满深情的调研手记、民情日记，说出了许多在办公室里编不出来的话语：“与群众同高度，你会觉得群众说话有深度”、“说群众听得懂的话，群众就会说你想了解的事”„„有网民在这些文章后留言：“组织部长下基层看来没有走过场，有必要、有意义。”
深入谈话力求风清气正。
从去年初开始，每逢周三晚上，广西玉林市委组织部的办公楼里都是灯火通明，几位部务委员坐在办公室里，等待他们约请的客人。夜谈，这个带些温情的词语，撩开了组织部门略带神秘的面纱，让许多基层干部找到了家的感觉。
一位处级干部对工作调整想不通，3个月找玉林市委组织部长李常官谈了5次，每次李常官都耐心解释并欢迎再来，谈到第五次，这位干部哭了：“虽然我的愿望没有达到，但我被组织部的真情感动了，我想通了。”
“和娘家人说说心里话”、“一对。
一、面对面、心贴心”、“零距离谈心谈话”等一个个富有人情味的活动主题，让基层干部有了一个表达想法和诉求的渠道。
与组织的温暖零距离，基层干部对此举拍手称快。组织部门主动开门约客，能在一定程度上减少跑官要官的现象，也让一些不跑不要、踏实肯干的干部得到肯定与鼓励。
今年以来，各地陆续开始换届。许多地方把谈话和换届结合起来，宣传换届纪律、营造风清气正的环境，取得了很好的效果。一些地方实现了谈话对象全覆盖，做到应谈尽谈；谈话方式也“不走过场、不打官腔、不照本宣科”，真诚与谈话对象深入交流。
换届中，许多干部要面临进退留转等多种考验，组织部门提前准备，精心设计谈话环节和内容，在轻松的氛围中，掌握了干部的思想动态和个人诉求，并根据不同状况作相应的思想工作。湖北一位基层干部说：“这次换届拉家常、问冷暖、谈想法、提意见，让我们感到工作有劲头、事业有奔头！”由于有了良性的诉求渠道，各地普遍反映，换届中诸如拉票等不正之风和违法行为明显减少。
真情帮扶密切干群关系。
老杨是四川广元市元坝区黄龙乡有名的常年上访户，区委组织部长主动与他结为“亲戚”，一来二去，感情日深，组织部帮助老杨争取了2万元无息贷款，建起生猪圈舍，还出钱买了1头母猪送给他。开始了新生活的老杨，如今还义务为村里当起了生猪养殖技术员。在此次下基层活动中，各级组工干部深入农村、社区、企业等，结帮扶对子、帮困难党员，解决了一大批实际困难，锤炼了组工干部服务群众的作风和本领，也密切了党群干群关系。
帮扶是全方位的，从整体规划编制到具体项目实施，乃至一家一户的具体困难。帮扶方式也是多样的，从协调政策资金安排到争取社会力量帮助，乃至自己捐款捐物。“不管问题大小，都关系到老百姓的切身利益，群众对解决这些问题的愿望强烈，我们等不得、缓不得，更躲不得。”湖北省随州市委组织部长雷文洁在一篇民情日记中写道。
带着感情、带着责任去解决问题，组织部门的资源整合和协调能力得到充分发挥，一个个实际困难迎刃而解，一些为民服务的长效机制也在活动中得以建立并显示出持久的生命力。
“放下键盘，拿起锄头。”一些组工干部，尤其是年轻干部对这种实打实的下基层，开始还有些担心交流不畅。但他们一旦沉下身子，说百姓话、做百姓事，便感到收获满满。“只要带着感情做好群众工作，付出真情为群众服务，群众就会给予干部最高的褒奖！”一位年轻的组工干部激动地说。
问渠那得清如许，为有源头活水来。“万名组织部长下基层”活动开展两年多来的实践证明：问计于基层，求教于群众，就是连通了“源头活水”，为民服务的能力，破解难题的方法，就会像源头活水一样，自然汩汩而出。
组织部门活动策划方案
努力工作，快乐生活。
为丰富同事们办公生活，培养大家团结合作能力，增强员工之间默契度，同时增进部门之间的交流，提高企业凝聚力。
1、活动时间：20年11月18日(周日)14:00—17.30。
2、活动地点：办公楼一楼。
3、活动对象：集团总部所有人员。
1、总经理致辞。
2、主持人介绍比赛项目流程：
(一)项目一：你画我猜。
比赛规则：每个部门出两组队员，每组两人，一个人看主持人手里拿的画纸，并比划给对方，可以描述内容，但不能说出有关文字，另一个人猜，在5分钟内猜对内容多的为胜。评委记好时间，并登记，统计出名次。
(二)项目二：螃蟹运球。
比赛规则：两人一组，面对面，将气球夹在身体中间手拉手一起向终点移动。在行走过程中保持平衡，不让球滚下去，也不能用手去碰，让我们比一比，哪两只小螃蟹走的又快又稳，比赛用时最少为获胜。
(三)项目三：仙人指路。
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”b指引“穿越荆棘”!
规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
(四)项目四：2人3足。
比赛规则：每2个人为一组，2个人中一个人脚与另一个人脚绑在一起，比赛开始2个人从始点向终点走去或跑去，用时最少的队伍为胜利。
3、颁发奖品，合影留念。
1、根据活动现场综合表现评选出优秀部门一个，并颁发奖状。
2、每项活动根据比赛成绩：
(1)评选出1个优秀部门并颁发奖状;。
(2)每项活动第一名，奖品：笔记本一个。第二名，手套一副。
3、四项活动中有三项活动倒数第一的部门奖励擦电梯一周。
活动主持：评委：奖品采购：
共计：奖状1个3元+笔记本4个8元+手套4副5元=55元。
组织部门活动策划方案
20xx年xx月xx日。
xxx。
xx公司全体员工。
加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
骑自行车活动，野外自助烧烤，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）。
活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。
（一）准备。
1、提交申请，得到批准。
2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线的熟悉。
（1）在活动安排时间的前一周，向全体成员发出通知，（通知需详细包括活动安排，时间安排等）。
（2）现场踩点，明确各个主要路线，租烧烤炉等。
3、活动结束之后的总结工作。
（二）活动过程。
1、集合时间：20—4—26上午10点。
2、集合地点：公司门口（暂定）。
3、骑车时间：11：00—13：00。
烧烤时间：13：00—15：00。
这段时间里，大家可以在度假村自由活动，可以看风景游玩，可以组织一起游戏…。
4、自由活动时间：15：00—17：00。
结束活动，离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶，有兴趣的话亦可组织晚餐。
（三）活动结束。
1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。
2、每个员工需积极总结此次活动。
相关物资准备。
物品清单。
租借部分：
自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分：
食物：鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜。
调味料：孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱、调和油、蜂蜜，烧烤酱、调味酱。
人员具体分工：
总负责：xxx。
负责买食品和调味料：xxx。
负责买水、饮料及其他：xxx。
负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地：xxx。
组织部门活动策划方案
20xx年4月26日。
加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
骑自行车活动，野外自助烧烤，自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)。
活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。活动步骤：
(一)准备。
1、提交申请，得到批准。
2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线的熟悉。
(1)在活动安排时间的前一周，向全体成员发出通知，(通知需详细包括活动安排，时间安排等)。
(2)现场踩点，明确各个主要路线，租烧烤炉等。
3、活动结束之后的总结工作。
(二)活动过程。
1、集合时间：20-4-26上午10点。
2、集合地点：公司门口(暂定)。
3、骑车时间：11：00—13：00。
烧烤时间：13：00—15：00。
这段时间里，大家可以在度假村自由活动，可以看风景游玩，可以组织一起游戏…。
结束活动，离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶，有兴趣的话亦可组织晚餐。
(三)活动结束。
1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。
2、每个员工需积极总结此次活动。
相关物资准备。
物品清单。
租借部分：
自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分：
食物:。
鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜。
调味料:。
孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱、调和油、蜂蜜，烧烤酱、调味酱人员具体分工：
总负责。
负责买食品和调味料。
负责买水、饮料及其他。
负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。
预算表：
组织部庆祝建党99周年活动方案
为庆祝建党99周年，动员全区广大党(团)员干部职工认真学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神，积极开展“。
两学一做。
”学习教育，提升全区党(团)员干部的政治素养，经研究，决定在全区党员、发展对象、入党积极分子、团员干部职工中开展“庆祝建党99周年暨‘两学一做’学习教育知识竞赛”。具体方案如下：
通过深入学习党章党规和系列重要讲话精神，充分调动全区党(团)员干部职工参与“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)的积极性，重温我党发展历程，努力提高全区党员干部的职业素养和党性觉悟，进一步坚定理想信念、增强政治意识、严守政治规矩、强化宗旨意识，做一名合格的共产党员。
党章党规、系列重要讲话精神。
时间：初赛4月中下旬，决赛5月上旬。
地点：另行通知。
全区党员、发展对象、入党积极分子、团员干部职工。
参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念，仪表端庄大方，普通话标准，语言表达准确明白。
1、以乡镇(街道)党(工)委、区直单位党组织为单位报名参赛，每一支参赛队伍4人，3名上场选手，1名替补选手。在各单位均应保证参与活动的前提下，各乡镇、街道，区直单位党委以及党(团)员干部职工较多的单位，单独组队参加;党(团)员干部职工人数不足以单独组队的单位，可以联合组队参加。
2、参赛队伍名单3月22日前上报至区直机关工委,报送邮箱：，联系电话：。(参赛报名表附后)。
1、本次竞赛分为初赛和决赛两轮，各参赛队伍抽签分组进行初赛。每组前两名(按分数由高到低)进入决赛。
2、竞赛分个人必答题，抢答题,风险题三类。具体答题按照主持人要求回答。每支参赛队伍基准分100分，加分、减分在此基础上进行。(具体规则附后)。
3、风险题进行完后分值相同的队伍进行附加赛。
竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。
1、高度重视、精心组织。
本次竞赛是以庆祝建党99周年为契机，抓实“两学一做”学习教育“六个一”活动的重要组成部分，全区各级党组织要高度重视，精心组织，抓好落实。
2、广泛动员、积极参与。
庆祝建党99周年党章党规、系列讲话知识竞赛意义重大，各级党组织要做好动员，调动广大党(团)员，特别是发展对象、入党积极分子和业务骨干的积极性和主动性。
3、注重实效、统筹结合。
各级党组织要把庆祝建党99周年党章党规、系列讲话知识竞赛与“两学一做”学习教育和党组织建设结合起来，精心安排，认真组织，确保本次知识竞赛取得圆满成功。
本次知识竞赛由区委组织部、区直机关工委和团区委联合举办，竞赛活动办公室设在区直机关工委，负责活动的组织和解释。
1、现场知识竞赛具体规则。
2、庆祝建党99周年暨“两学一做”学习教育知识竞赛参赛人员登记表。
现场知识竞赛具体规则。
1、知识竞赛采取个人必答题、抢答题和风险题三种形式。代表队号顺序由抓阄决定。各代表队的答题顺序为，必答题按代表队号由小到大的顺序选题，风险题则按代表队号由大到小的顺序选题。
2、竞赛开始，每队基本分数为100分，在答题过程中，根据题目分值相应加减;必答题限时在60秒内，风险题限时在120秒内，超时不再做答;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。
3、必答题每组3题，每题10分，答对得10分，答错不扣分;每名选手依次答题，其他队员不能提示和补充，否则此题不得分。
4、抢答题30题，每题10分，答对得10分，答错或答不完全扣10分;各队要在主持人读完题目并说“开始抢答”后按抢答器进行抢答，否则失去本轮和下一轮抢答机会;答题时选手可以相互讨论，由一名队员主答，其他队员在规定时间内可以补充。
5、风险题每组1题，由代表队自行选择分值为10分，20分、30分的任一题目，答对得相应的分值，答错或者答案不完全者扣除相应的分值;也可以选择不回答风险题。
6、风险题结束后分值相同的队伍进行抢答附加赛，每题10分，答对得分，答错对方(其他代表队)得分，先得到30分的代表队胜出。
7、现场设有仲裁组，主持人无法评判时由仲裁组进行评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。
8、选手答题需起立作答，答题完毕后要回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
组织部门活动策划方案【】
从规模、规格上要严酷节制邀请人员的级别、数量要恰当不克不及一味追求“高、大、全”。
在项目、法式上尽量从简，可以省去的一些环节和形式该当果断去失落。
典礼也要奉行“少花钱多处事”的原则不克不及摆排场讲豪阔铺张华侈。
组织部门活动策划方案【】
管控工作在无论什么类型的项目中，都属于最重要的流程部分，因为一个项目无论多平平无奇或者是多优秀，如果没法顺利自行，一切都成空。
（1）时间管控。
活动进行的时间如果不是因为不可抗力因素，一般都是不会更改的，时间的管理必须按照活动最终举办的时间进行逆推，确保每一项工作都在合理范围内的时间节点里进行安排，并且把控。
（2）供应管理。
合作的供应商要靠谱，毕竟外包部分有很多事情不是在自己的手里进行，很容易一个不留神就出了岔子。在活动执行过程中会涉及到衣食住行、接待、印刷制作、布置、舞台、音响、道具、拍摄录制等等的事项。项目负责人需要对供应商作出有效的管控，避免出差错。
（3）人力管控。
涉及到项目活动的人员，无论负责事项的大小，无论是内部外部的人员，都要做好人员的管理，每个人都知道他们的职责、职能是什么，甚至包括嘉宾、志愿者等。
开展文体活动方案
为进一步丰富广大干部职工业余文化生活，根据处党办下发的工作计划及责任书内容工作安排，结合实际，现制定我队20xx年度文体活动计划：
在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。
1、参加迎中秋健步走活动
2、组织庆十一、元旦活动
3、开展一次户外活动
4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。
5、组织普法知识竞赛
6、迎十一、元旦读书活动、慰问活动。
1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。
在参加队统一组织比赛活动项目外，要认真组织职工开展下列文体活动：拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。
通过文体活动，既陶冶情操、增强体质、提升形象。
2、队每次比赛结束后，将结合行为文化建设，设置奖项。