破冰游戏策划书（通用19篇）

游戏策划是指对游戏的内容、玩法、流程等进行详细规划和设计的过程。以下是小编为大家收集的游戏策划范文，供大家参考和学习。这些范文包括不同类型和风格的游戏策划案例，涵盖了从角色扮演游戏到益智类游戏的各个领域。希望大家可以从中获得一些灵感和启发，为自己的游戏策划工作提供一些参考。

破冰游戏策划书

1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

破冰游戏策划书

时间：5-10分钟。

操作程序。

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的成员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

插入队伍当中，落单的人表演节目。

人椅。

形式：全体成员一起参加。

时间：5分钟。

场地：空地。

人椅。

适用对象：所有成员。

操作程序：

1、全体成员围成一圈。

2、每位成员将双手放在前面一位成员的双肩上；

3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后成员的大腿上。

4、坐下后，培训师再给予指令，让成员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。””

5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

有关讨论：

1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继出现变化？

2、在发现自己出现以上变化时，是否及时加以调整？

3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？

4、要在竞争中取胜，有什么是相当重要的？

破冰游戏策划书简短

人数：不限。

场地：不限。

道具：绳子或其他可以绑的东西，适合全部的人。

游戏方法：

1、分组，不限几组，但每组最好二人以上。

2、每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3、绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。

题目例子：

吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。

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步骤1、每人把自己的右手按到纸上，手腕贴着纸的边缘部分，用油笔画出手的轮廓。

步骤2、在五个手指的轮廓空白处，依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容。

大拇指：您的星座。

食指：家乡(省份)。

中指：工作年龄(0~2年填a2~5年填b5年以上填c)。

无名指：您的兴趣和爱好，选一样。

小指：国庆你有出游计划吗？(准备出游填a在家呆着填b)。

步骤3：在你的小组中寻找填写内容相同的两个大拇指进行连线；接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指，但内容相同(比如都是“a”)的不同指头之间不允许进行连线。

步骤4：每人数一数自己手上的线头数，并将这个数字填在手掌上，签上你的大名。

结束：奖励没个小组的数字最大的学员。

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场地：不限。

道具：准备每组各六张签，上面写：嘴巴；手（二张）；脚（二张）气球（每组一个）。

游戏方法：

1、分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2、老师请每组每人抽签。

3、首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球）；然后两个抽到脚的人抬起抽到气球的人去把气球给坐破。

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目的`：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。

破冰游戏策划书

透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程。

室内或室外平坦的场地均可。

16～50人以内，人数不宜过少。

2～5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小，以一手可掌握为佳)。

1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法。

4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手。

5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒。

短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。

破冰游戏策划书简短

场地：不限。

适用范围：适合刚认识或不认识的人。

游戏方法：

1、分组，不限几组，但每组最好五人以上。

2、轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。

3、视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

破冰游戏策划书简短

场地：不限。

适用范围：适合刚认识或不认识的人。

游戏方法：

1、分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。

2、老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。

3、等被派出的人都出来后，老师再说比什么。

4、计算每次比完的输赢即可。

题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好！

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刚开始的晚会往往是热度不够而稍显冷场，此时主持人往往会用一些活动或者互动游戏来调动现场气氛，挑动现场人员的参与热情，亲密接触就是这样的一个游戏，很适合用来破冰。

2人一组，若干组。

气球，20个写有身体不同部位的卡片(背部、屁股、腋下、小腿、大腿、肩、手、肘、臂、头顶)。

首先，为了增加现场气氛，主持人向全场招募参赛人员，两人一组，可以自由组合，然后主持人手拿卡片，让每组的两人分别抽取，每组的两人需要根据自己抽到部位(卡片上写有)去挤压气球，然后在接下来的5分钟内，挤破最多的组获胜。

挤气球时，每人每次只能使用一个部位，既如果抽到的是手，则自己只能使用一只手和队友配合。气球只能挤破，不能踩踏。如果那一队需要用屁股和头顶来挤破气球，绝对能引起全场轰动，呵呵。

为了刺激参与的积极性，为获胜的队伍准备一份大奖哦。

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三、活动时间：20xx.08.27。

四、参与人员:老师及学生约90人。

六、活动流程。

开场舞：兔子舞。

游戏一：五毛和一块。

游戏二：解手链。

游戏三：颁奖总结。

七、方案分析。

游戏介绍：

开场：兔子舞。

游戏目的；(1)加强成员的相互了解(2)激励同学积极参与：

时间配置：10分钟。

参与人数：集体参与。

道具：兔子舞音乐,音响。

场地：操场或指定区域。

概要：兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全体成员需要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养成员的感情。

1、让所有成员组成一个小队，要求后面的成员用双手搭在前面的双肩上。

2、一名同学负责站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

游戏一：五毛和一块。

游戏目的;考察计算和反应能力。

时间配置：20分钟。

道具准备：无。

场地：操场或指定区域。

人员参与：全体成员（一定要有男有女，比例不限）。

1、在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱（或男生五毛，女生一块）。

2、游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，然后喊出钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），一旦收到钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。

3、未能完成任务者遭淘汰，被淘汰者一起摆成茶壶的姿势，左手掐腰，右臂做壶嘴状，边扭边唱：“我是一个小茶壶，咿呀咿呀呦。”

游戏二：解手链。

游戏目的：让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

道具准备：无。

时间配置;20分钟。

游戏场地：操场或指定区域。

参与人数;全体成员。

1、将全体学生分成三组，让每组围着站成一个圆圈。

2、每组领队指定任意一个学生说：“先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。”接下来请其他学生照着第一个学生同样的方法做，直到所有学生的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开。

3、领队宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。

4、如果实在解不开，可允许学生决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

颁奖总结;总结根据上述游戏表现颁发相应的奖品（主要是文具。人人有份）。

备选游戏：在原始方案无法实现气氛不热烈的情况下发挥作用。

a、游戏名称：交头接耳。

游戏目的:锻炼记忆和表述能力，加深团结协作，建立团队合作感。

时间配置;15分钟。

道具准备：写有字的纸条。

参与人数：全体同学。

游戏步骤：1将全体平均分成两组2主持人（裁判）准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点、两点是冷三点是澄四点是蒸。这样的字知多少），各组派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

b、游戏名称;背靠而立。

游戏目的：锻炼队员的身体协调能力，体会同心协力的重要和乐趣。

时间配置：20分钟。

游戏地点：操场。

道具准备：无。

游戏规则和程序：

1、每组先派出两名学生，背靠背坐在地上。

2、两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。

3、以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。

4、培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。

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时间：

地点：

【活动对象】会院艺术团综管部，外宣部，校心协。

【前期准备】。

1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响。

2、主持人解说词（主持人自行准备）。

3、游戏道具。

4.其他。

【活动具体流程】。

一、联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始。

三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目一：队名大比拼（破冰节目）。

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。

时间：5分钟道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品。

规则：

1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）。

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。

人数:两人一组,可多组参加。

节目四：合力吹气球（动手合作节目）。

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人。

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）。

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）。

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

节目六：七拼八凑。

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目：

1：多人多足目的：配合协调能力道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）人数：4组，每组8人游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2：踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）。

1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。

2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

4.另外一队，继续游戏。

【后续工作】。

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北操场。

20xx.08.27。

老师及学生约90人。

开场舞：兔子舞。

游戏一：五毛和一块。

游戏二：解手链。

游戏三：颁奖总结。

游戏介绍：

开场：兔子舞。

游戏目的；(1)加强成员的相互了解(2)激励同学积极参与：

时间配置：10分钟。

参与人数：集体参与。

道具：兔子舞音乐,音响。

场地：操场或指定区域。

概要：兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全体成员需要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养成员的感情。

1、让所有成员组成一个小队，要求后面的成员用双手搭在前面的双肩上。

2、一名同学负责站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

游戏一：五毛和一块。

游戏目的;考察计算和反应能力。

时间配置：20分钟。

道具准备：无。

场地：操场或指定区域。

人员参与：全体成员（一定要有男有女，比例不限）。

1、在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱（或男生五毛，女生一块）。

2、游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，然后喊出钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），一旦收到钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。

3、未能完成任务者遭淘汰，被淘汰者一起摆成茶壶的姿势，左手掐腰，右臂做壶嘴状，边扭边唱：“我是一个小茶壶，咿呀咿呀呦。”

游戏二：解手链。

游戏目的：让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

道具准备：无。

时间配置;20分钟。

游戏场地：操场或指定区域。

参与人数;全体成员。

1、将全体学生分成三组，让每组围着站成一个圆圈。

2、每组领队指定任意一个学生说：“先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。”接下来请其他学生照着第一个学生同样的方法做，直到所有学生的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开。

3、领队宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。

4、如果实在解不开，可允许学生决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

颁奖总结;总结根据上述游戏表现颁发相应的奖品（主要是文具。人人有份）。

备选游戏：在原始方案无法实现气氛不热烈的情况下发挥作用。

a、游戏名称：交头接耳。

游戏目的:锻炼记忆和表述能力，加深团结协作，建立团队合作感。

时间配置;15分钟。

道具准备：写有字的纸条。

参与人数：全体同学。

游戏步骤：1将全体平均分成两组2主持人（裁判）准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点、两点是冷三点是澄四点是蒸。这样的字知多少），各组派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

b、游戏名称;背靠而立。

游戏目的：锻炼队员的身体协调能力，体会同心协力的重要和乐趣。

时间配置：20分钟。

游戏地点：操场。

道具准备：无。

游戏规则和程序：

1、每组先派出两名学生，背靠背坐在地上。

2、两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。

3、以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。

4、培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。

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用具：无。

人数：无限制。

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数，如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

游戏名称：开火车。

用具：无。

人数：两人以上，多多益善。

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

游戏名称：猜人名游戏。

形式：分5人一组，20人一个班最为适合，这样就有4个小组。

材料：四顶写有名人名字的高帽。

适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员。

活动目的：

训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。该训练让学员在寻求yes答案的过程，练习如何组织问题及分析所得到的信息。

操作程序：

1、在教室前面摆四个椅子。

2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。

3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。

6、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。

有关讨论：

你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?

如果你是名人，你回怎样改进提问的`方法?

游戏名称：勇于承担责任。

规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了!”

做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题?

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

在日常工作中也有很多这样的现象，在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收，所以这家办事处也没申报。两年后，在税务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定，数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后，就单独问这位主管“你当时怎么想的，现在发生这要的事情?”这位主管说“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报，我把这种情况同主管说了，最终申不申报还应由主管做决定，他没跟我说，我也就没报。”

游戏名称：猜五官。

游戏说明：

1、两人面对面。

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换。

游戏名称：交换名字。

内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但。

若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：

(1)人数在10个人最适合。

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

破冰游戏策划书

为了提高知行社团对默契度，提高团对成员彼此了解程度，知行社全体成员特集体组织此次破冰活动。

此次活动设立两个部分，第一部分于t2后小广场举行户外活动，第一部分由三个互动小游戏组成。第二部分于教学楼j1—107举行。

本次活动让各小组领导与其它成员更加了解了大学生社团活动的开成过程，在这次的破冰活动中我们知道了一个合格的，优秀的社团活动应该集娱乐与教育于一体。一个成功的活动需要所有人合作才能完成的道理。

本次破冰活动给社团全体成员对大学生活动增加了趣味，也让成员们了解了团对协作力与契合度的重要性，让大家在课余时间里学习到了日后在单位与企业中的一些基本素质。此次活动一举三得，首先为大家繁杂的大学活动增添了色彩；其次让大家了解了一个职场人士，而不是一个学生最应具有的基本素质；最后也让团对成员彼此有了更加深入地了解，加强了团对成员的归属感与团对领导成员的责任感与实践力。

本次活动虽有成功，但是由于经验的不足，我们还是必须面对一些不足之处。第一：一个团对的活动应该是所有成员的共同参与，而不能存在成员缺失或是成员提前退场的尴尬情况。第二：团对活动也应该有明确分工，严谨的流程，需要有一个完美的设想与完整的对突发情况的应对措施。第三：活动还应该需要起码的严肃性与合理性。

破冰游戏策划书

今天暑假，我到杭州参加由青年时报牛通社组织的童子军口才训练营。在开营仪式上的破冰游戏上，发生了许多趣事!

第一个游戏叫“发电报”，游戏规则是：十八个同学分成三组，每组六人，由老师用耳语方式告诉第一个同学一句话，再由这位同学把这句话告诉第二个同学，依此类推，最后，由第六位同学将所听到的内容写在纸条上，交给老师。第一题是：一头驴一不小心掉进一口枯井里。我们第一组的答案是：一头驴一不小心掉进一口枯井里。完全正确!小欧他们第二组的答案是：一头驴掉进枯井里。基本正确!可林乐山他们第三组的答案竟然是：一条鱼一不小心掉进枯井!太雷人了!哈!

第二个游戏叫“可怜的小猫”，规则是：在规定时间内，每组派出一名或多名队员去逗笑别组队员，成功逗笑一个加一分，哪组分数高哪组胜。游戏一开始，大家都为胜利而“不择手段”，唯有第二组的小欧却是为了胜利“不择‘脚’段”!他把臭脚丫举得好高好高，大家都被“臭”得捧腹大笑，“无一幸免”!

三、屁股夹球。

三个人一个组，一个打气球，两个人用屁股夹，2分钟内看谁夹的多获胜。

四、水果蹲。

水果蹲感觉：练脚力。

水果蹲说明：水果蹲建议：代号的时尽量不用好记的名字，例如„西瓜‟，玩户外的人最喜欢的是西瓜，所以这游戏在露营篝火的时候最适合，因为那地方没什么可以消遣的。顺口就是西瓜。就算是相隔一个再到你，一儿个游戏下来,什么是儿童股骨头坏死，蹲得你的脚都软啊!!水果蹲适合人数：人数越多就越好玩。

五、大风吹。

游戏规则：大家围成一个圆，中间站一个人，中间的人说“大风吹”周围的人集体问：“吹什么?”中间的人可以随便说：“大风吹，吹某个人的名字，”吹到的人必须站起来摆一个姿势说：“吹的就是我”然后继续说“大风吹”循环下去。错的人抽纸条或者表演节目。

这些破冰游戏，不但好玩有趣，还让我们相互熟悉了呢!

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时间：10分钟。

场地：大的空阔的地方。

道具：长而粗的缆绳(每人0.5米为宜)。

1、培训师事先准备好一条很长很粗的缆绳，长度以平均下来每个人0.5米为宜，如果人数太多，没有足够长的缆绳，可以分组进行。

2、让所有参加游戏的学员抓住缆绳，均匀地围成一个圆圈，然后，平均分成4段。

3、让一段的'参与者往下蹲，此时其他三段的参与者都能感受到力量的改变。

4、然后，让其他三段的人分别向下蹲下去，依次按顺时针方向进行。

这是一个非常好玩的游戏，游戏的同时还可以增进学员之间的友谊和团结合作的精神，

1、帮助学员充分理解个人在团体巾的作用。

2、用于加强团体成员的团队意识。

相关讨论。

1、当有人向下蹲的时候，作为不蹲的一方，你会感觉到有什么力量的变化?

2、你们这个团队是怎样达到相互配合的效果的?如果不能相互配合的话，结果会怎么样?

游戏主要障碍和解决。

1、一旦力量发生了改变.就会产生失衡的感觉，严重的会导致整个集体的分崩离析，大家都倒在那里。所以，团队中的每一个角色都是非常重要的，任何人都不能存在侥幸心理。

2、怎样才能让团队建立起平衡关系呢?关键就是各方用力一定要均匀，大家一定要保持均衡用力，才能使重心维持在中心位置。

破冰游戏

规则：所有成员围成一圈，三人一组：两人扮大树，面对对方向上伸出双手握住对方；一人扮松鼠，蹲在另外两人之间。另外多出的一人（或两人）站在圆圈中间。教练喊“刮风了”，松鼠不动，大树离开原位并且与原来的同伴拆开寻找新的同伴与位置，本来圆圈中间的人插到其中扮演大树，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚；教练喊“打雷了”，大树不动，松鼠离开原位寻找新的位置，本来圆圈中间的人插到其中扮演松鼠，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚；教练喊“地震了”，所有人离开原位，松鼠与大树可以交换角色，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚。（根据情况可以改成两次没有找到位置或没有移动的人受惩罚）。

换位置时不能换到相邻的组合中，但松鼠与大树的角色可以互换道具：无。

人数：20人以上。

2、说出我的名字。

规则：成员相互介绍姓名，之后分成两组，每组将自己的成员编号，不要让对方知道。两组站成两排，面向对方，中间留出足够空间，由培训师任意叫号，被叫到的两人向前跨出一步叫出对方姓名，若无法叫出或叫错对方姓名、对方先于己方正确叫出姓名，则被对方俘虏，排到对方的队尾，活动结束时，人多的一方获胜。

道具：无。

人数：10—20人。

3、水果蹲。

规则：所有成员每3—4人一组，分别为自己组取一个水果作为组名，各组站成一排，面向中心，将手臂互相搭在相邻组员的肩上。教练指定一组水果开始（以苹果为例），该组成员一边一起蹲起，一边念到：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲。”在念到“香蕉”时需要同时用手指向组名为“香蕉”的那一组。香蕉组依此继续。组内成员说的水果名不同或手指指向不同时，该组接受惩罚。不允许两组之间反复互指，也不建议反复指定同一组。(例：甲组指向乙组，乙组又指回甲组，此时甲组不能再指向乙组)道具：无。

人数：15人左右。

4、解锁。

规则：本队队员紧密站立，闭眼，之后把双手高举，然后随机抓住别人的一个手掌，不得抓住相邻人的手掌，然后在不松开手的前提下想办法将由手臂组成的复杂的锁解成一个完成的环。道具：无。

人数：10人左右。

规则：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去„„，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。道具：无。

人数：15人左右。

6、竹竿情人。

规则：几个人排成圆圈定号码，一个人站在圆圈中间手持竹竿，中间的人说出一个号码同时把手中的竹竿从竖直状态放开，被叫到号码的人立刻跑到中间在竹竿倒地前抓住（用手掌按住）竹竿，没抓住的人受罚。道具：竹竿若干。（或其他长杆）人数：10人左右。

7、五毛和一块。

规则：游戏开始前，大家全站在一起，按男女比例规定性别与“五毛”“一块”的对应关系，（一般“一块”要多点），裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。道具：无。

人数：10—15人。8.言不由衷。

1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。

2、如：对一位男生说：“你常擦口红？”男生必须回答“是”

3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。

9、大风吹、小风吹、台风吹。

规则:请一个发号的人站在前面~~说：“大风吹”所有人立刻回答说：“吹什么？如果那人说：”

吹所有穿裙子的人，所有穿裙子的人必须重新找位置，没有找到位置的人就站上来继续发号。如果说：小风吹，就按照所说意思反着进行，比如：吹所有带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上寻找新的座位，如果说:台风吹,所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置.最后惩罚所有站在前面发号施另的人~~~道具：无。

人数：10—15人。

10、维多利亚圈。

规则：所有人侧向围成一圈，双手交叉放于胸前，缓缓坐下坐到后面人的腿上。待所有人坐稳后，慢慢后仰，直至上身平躺。不同队伍进行比赛，平躺状态坚持时间最长的队伍获胜。道具：无。

人数：10人左右。