小学关工委工作计划和目标(优质15篇)

小编:梦幻泡

工作计划书是一份对工作内容、目标、计划和时间等进行详细规划和安排的书面材料,它能帮助我们提前思考并有效执行工作任务,我觉得我们应该开始写一份工作计划书了吧。小编为大家准备了一些实用的工作计划书模板,供大家参考和应用到实际工作中。

小学关工委工作计划

以“三个代表”重要思想为指导,进一步学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“双向关心”,充分发挥“五老”的作用,不断探索青少年思想道德建设的新路子,努力提高学校关心下一代工作的水平。

二、具体工作要点:

1、结合各种法定节日、传统节日,开展理想信念教育活动。以及“六一”儿童节、“三八妇女节”、“重阳节”等传统节日,对全校学生进行中国革命历史教育与传统美德教育。

2、配合学校抓好骨干队伍建设、积极动员组织更多的“五老”对象充实到学校关工委队伍中来,充分发挥老同志的作用,开创校关工委工作的新局面。

3、继续推进“老少共建”,人人落实到班级,以中队为基础,积极配合班主任组织开展公民道德教育和小学生日常行为规范教育。同时,人人挂钩1至2人后进生,关心后进生、帮助后进生,使后进生在新的一年学习、表现更上一层楼。

4、抓好家庭教育工作。校关工委要配合班主任深入了解家长教育子女的现状,结合实际,配合学校定期或不定期召开家长会,给家长讲科学教育子女的方法,密切家校联系,共同做好学生思想工作。

5、加强学校已有成果,学习兄弟单位良好经验,不断提高层次,继续努力创造学习型、服务型、调研型、创新型关工委,力求形成新亮点。

6、认真实施“双向关爱”,进一步关心爱护老年教师,有效开展好“阳光计划”,促进青年与老教师的沟通和互助。

三、每月工作要点。

二、三月份:

1、召开关工委会会议,商议年度工作计划,明确目标任务,落实责任制。

2、认真组织开展《让世界充满爱》读书征文活动。

3、新学期中队见面会,了解班级新状况,落实帮教对象。

4、召开新学期家长会。

5、结合上级活动,参加学校“知荣明史”系列活动。

1、根据队部安排,参加班队课活动。

2、举行新老教师接力会。

1、五一长假做好学生网吧监督工作。

2、参与学校庆“六一”筹划和指导工作。

1、走访一位学生家庭,做好家校的沟通工作。

2、为所在班级学生作一次期末学习心理辅导教育小讲座。

1、组织假日小队队员开展丰富多彩社区暑期活动。

2、指导学生暑期开展“八个一”活动:读一本好书;观看一部好电影;洗一次全家人的衣服;给父母写一封感恩报恩的家书;参加一次义务劳动;做一件敬老的好事;写一篇学习心得;制定一份新学期奋斗目标。

1、教师节开展尊师教育活动。

2、新生家长学校第一课。

1、参加建队日活动。

2、召开全校家长学校辅导交流会。

3、新一轮群星灿烂之星评选活动。

1、爱心之星、拾金不昧之星演讲活动。

2、邀请法制副校长来校作青少年法制教育讲座。

1、做好新学期群星灿烂之星评比准备工作。

2、举行校外辅导员座谈会,交流总结关心下一代工作,评选先进个人。部署寒假活动。

小学关工委工作计划

关工委成员坚持每月学习一次,学习党和国家对青少年教育的方针政策和指示精神,学习为地关心下一代的工作经验,使每一个成员的思想跟上形式的发展。

二、工作例会制度。

每半年召开一次基层关工委主任会议,关工委主任或常任副主任召集全体成员参加,主要是传达上级关工委的有关文件精神,通报关工委工作情况,研究解决工作中的问题,安排下一步工作任务。每年召开两次成员单位负责人会议,汇报工作布置任务,并及时完成关工委交办的各项任务。

三、请示汇报制度。

关工委每年至少三次向党委领导以书面或口头形式汇报全面工作,重大事项和重大活动及时向党政分管领导请示,争取领导的支持。

四、调查研究制度。

关工委的成员每年至少三次深入各年级组调查研究,了解问题。指导工作,对涉及关心教育下一代的重大问题意见和建议。

五、重大节日活动制度。

每逢“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节目,关工委要制定专人配合宣传,教育、团委等部门开展相应的有意义的活动。使青少年接受传统教育,爱党、爱国、爱社会主义的教育。

六、工作通报制度。

每季度组织召开全体成员会议,传达上级指示,反映工作动态,交流工作经验,表扬好人好事,推动工作开展,年终召开一次工作会议,总结工作情况,交流工作信息。

七、定额经费预算制度。

关工委每年年初根据年度工作任务,本着“勤俭节约,多办事少花钱,办实事”的原则,每年不少于100元以内提出经费预算报告,报请领导审批,党总支也要在元经费上予以支持以保证工作顺利开展,并接受监督、审计。

小学关工委工作计划

本文目录。

xx年,我校关工委工作坚持以党的十八大精神为指导,以庆祝吴江区教育局关工委成立二十周年为契机,在上级关工委的指导下,坚持“围绕中心,配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。紧紧围绕学校的中心工作,适时开展适合小学生特点的教育活动,努力拓展工作领域,不断创新工作特色,为少年儿童的健康成长作出我们新的贡献。

1.摆正学校关工委的地位,明确关工委工作的光荣使命,充分发挥学校关工委的作用。

学校关工委是在校长室和党支部的领导下,以退休老同志为主体,在职同志参加的,广泛团结热心教育的自愿者参与的,全面关心少年儿童健康成长的群众性工作机构,坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足实际、注重实效”的工作方针,全面推进素质教育,促进学校教育、家庭教育、社会教育的紧密结合。

2.加强学习,明确关工委的主要任务。

学校关工委针对少年儿童的实际,坚持以德育为主线,以理想信念教育为核心,以社会主义思想道德建设为基础,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律,加强对少年儿童的社会主义思想道德和中华民族文化、中国革命理论教育,全面推进素质教育,把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律、身心健康的社会主义建设者和接班人。

3.建立每月一次的集体学习制度和一季一次的工作研究制度,不断提高自身的水平和工作实效。成为学校道德教育工作的参谋者、参与者和指导者。

4.学校尽量提供关工委的活动场所、活动经费、活动设施的方便,积极倾听关工委的意见和建议。加强关工委建设、充分发挥关工委作用。关工委要紧密联系上级关工委,在上级关工委指导下积极开展工作。

1.配合本校相关部门抓好党的十八大精神的宣传教育活动,深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育。坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育少年儿童,用中国特色社会主义共同理想凝聚少年儿童。用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞少年儿童,用社会主义荣辱观引领少年儿童,抵制各种错误和腐败思想对少年儿童的影响。学校关工委要通过校会、班队会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育。

2.开展“文明伴我行”专题教育活动。把“文明伴我行”专题教育活动富有成效的开展好。

3.积极组织好三月份的学雷锋做好事以及植树节的活动。

4.结合吴江的实际和家乡的实际,从建设“美丽中国”(吴江家乡)、“五位一体”建设中国特色的社会主义等题材入手,对少年儿童进行宣讲,并开展读书征文活动。

5.开展法制教育活动。为增强成未年人知法、用法、守法的自觉性,预防未成人违法犯罪,认真组织开展“关爱明天、普法先行”少年儿童普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做1~2次法制报告。

1.充分发挥老同志的优势,继续做好、做实“一帮四关爱”活动。重点对弱势群体倾注更大的关爱,如单亲、离异家庭,特困家庭的子女、残疾儿童、留守青少年以及学习和行为上有偏差的少年儿童等。

2.继续抓好“好苗苗学习班”的辅导培训工作。前三年我校举办了三期“好苗苗学习班”的辅导班,受到了社会、家长和学生的欢迎和好评。xx年我校举办的“好苗苗学习”辅导班在吴江区教育局关工委考核评比中获一等奖。今年我们要在前几年办班的基础上继续办好这样的辅导班活动,利用双休日和节假日,以求在形式上和内容上不断创新,充分借助社区、社会的力量,力求形成新的亮点。

3.继续抓好读用《周报》工作。《关心下一代周报》是对少年儿童进行思想道德教育的好材料,是家长的好助手,教师的好参谋,学生的好朋友。我校三~五年级学生已经好几年都做到人手一份。我们已经做到订好,但更要用好,真正发挥《周报》的作用。教导处要组织好学生把《周报》作为阅读内容之一,在课外阅读时组织指导好学生阅读摘录,同时积极参加教育局组织的读报征文活动,以此来提高学生的思想水平和写作水平。

4.共同抓好家庭教育。学校关工委要积极配合好家长学校,深入了解家长教育子女的现状,结合实际,定期参与学校开展的家长学校活动,给家长讲讲科学教育子女的方法,密切家校联系,共同做好学生的教育工作。

关心下一代是时代赋予我们的神圣使命,在新的一年里,我们将认真按照上级关工委的工作要求及任务,结合学校的实际情况,努力扎实地推进本校关工委工作,使我校的关心下一代工作上一个新台阶。

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在新的一年里,按照县教育局的要求,我校关工委将以十七大精神为指针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神,坚持以人为本,以科学发展观统领各项工作,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,充分发挥退休教师的优势和作用,努力做好关心下一代工作。

一、加强学习,进一步更新观念。

二、充分发挥退休教师的优势和作用。

三.加强道德规范和民主法制教育。

四.加强学校、家庭、社区三结合教育。

五、开展各项活动,使关心下一代工作落到实处。

关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命,在新的一年里,我们将认真按照上级关工委的工作要求及任务,结合学校实际情况,努力扎实地推进本校关工工作,使我校的关心下一代工作上一个新台阶。

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关心下一代工作是一项系统的战略工程,必须有长远的规划和宏伟的目标。七桥小学关公委继续以邓--理论、“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指针,按照“新起点,新高度,新经验,新贡献”的要求,把关心下一代工作向前推进。我们在认真总结上期工作的基础上,制定本期工作计划。

一、加强关工组织建设,充分发挥职能作用。

学校对关工委成员进行一次量化考核,对工作好的予以肯定,对工作中不足之处给予指出,并对关工委成员作适当的调整,以增强关工委的战斗力,使关工工作正常运作,工作真正落到实处。

二、弘扬爱国主义主旋律,全面加强学生教育。

1、向学生反复宣传党的基本路线、方针、政策,使他们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想。

2、利用。

黑板报。

专栏及各种形式对学生加强法制教育安全卫生教育《守则》《规范》《礼仪常规》及学校规章教育。

3、继续加强对学生进行爱国主义教育。

4、开展爱国主义读书教育活动。

5、开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。

6、加强校外教育,预防未成年人犯罪。协助有关部门清除校园周边的文化垃圾,杜绝青少年进入网吧,严禁他们玩不健康的游戏。

三、加强学校德育工作。

充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。认真上好品德课,班会课,坚持开好晨会,组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德歌》,大力宣传好人好事,倡导人人争做好人好事。

四、关爱儿童,为儿童做实事。

关爱儿童是关工工作的出发点,为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。

1、班主任、教师定期家访,为困难学生排忧解难,真正做到控流保学。

2、做好留守学生的摸查工作,并把留守学生名册按时上报。

3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。

五、办好家长学校,开好家长会。

家长是儿童的启蒙老师,是青少年在学校的监护人,学生的成长离不开家长的呵护,家庭对青少年的成长无疑是很重要的。

1、 每学期家长学校至少开课两次,按照家长学校教材要求上好家教课,传授家长如何教育学生的方法,并请校外法制辅导员给家长和学生上法制辅导课。

2、每班一学期召开一次家长会,教师与家长进一步沟通,同心协力关心教育青少年。

月工作安排:

二月总结xx工作,制定xx计划;孤残儿童、外来务工。

子女、困难学生学习、表现跟踪调查。

三月开展文明礼仪教育;留守、孤残儿童、外来务工子女、困难学生会。

四月配合搞好清明节活动,对学生进行革命传统教育。

五月留守、孤残儿童、外来务工子女、困难学生会,进行爱国主义教育。

六月   家教教材培训。

七月留守、困难学生成绩跟踪调查。

九月向特困学生献爱心、尊师教育。

十月爱家乡、学校教育。

十二月 孤残儿童、外来务工子女、困难学生学习、表现跟踪调查;

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关心下一代工作是一项系统的战略工程,必须有长远的规划和宏伟的目标。七桥小学关公委继续以邓--理论、“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指针,按照“新起点,新高度,新经验,新贡献”的要求,把关心下一代工作向前推进。我们在认真总结上期工作的基础上,制定本期工作计划。

一、加强关工组织建设,充分发挥职能作用。

学校对关工委成员进行一次量化考核,对工作好的予以肯定,对工作中不足之处给予指出,并对关工委成员作适当的调整,以增强关工委的战斗力,使关工工作正常运作,工作真正落到实处。

二、弘扬爱国主义主旋律,全面加强学生教育。向学生反复宣传党的基本路线、方针、政策,使他们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想。

2、利用黑板报、专栏及各种形式对学生加强法制教育、安全卫生教育、《守则》、《规范》、《礼仪常规》及学校规章教育。

3、继续加强对学生进行爱国主义教育。

4、开展爱国主义读书教育活动。

5、开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。

6、加强校外教育,预防未成年人犯罪。协助有关部门清除校园周边的文化垃圾,杜绝青少年进入网吧,严禁他们玩不健康的游戏。

三、加强学校德育工作。

充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。认真上好品德课,班会课,坚持开好晨会,组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德歌》,大力宣传好人好事,倡导人人争做好人好事。

四、关爱儿童,为儿童做实事。

关爱儿童是关工工作的出发点,为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。班主任、教师定期家访,为困难学生排忧解难,真正做到控流保学。

2、做好留守学生的摸查工作,并把留守学生名册按时上报。

3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。

五、办好家长学校,开好家长会。

家长是儿童的启蒙老师,是青少年在学校的监护人,学生的成长离不开家长的呵护,家庭对青少年的成长无疑是很重要的。 每学期家长学校至少开课两次,按照家长学校教材要求上好家教课,传授家长如何教育学生的方法,并请校外法制辅导员给家长和学生上法制辅导课。

2、每班一学期召开一次家长会,教师与家长进一步沟通,同心协力关心教育青少年。

月工作安排:

二月总结工作,制定计划;孤残儿童、外来务工。

子女、困难学生学习、表现跟踪调查。

三月开展文明礼仪教育;留守、孤残儿童、外来务工子女、困难学生会。

四月配合搞好清明节活动,对学生进行革命传统教育。

五月留守、孤残儿童、外来务工子女、困难学生会,进行爱国主义教育。

六月  家教教材培训。

七月留守、困难学生成绩跟踪调查。

九月向特困学生献爱心、尊师教育。

十月爱家乡、学校教育。

十一月 评选优秀家长、家教论文、案例、教案、经验总结、调查报告。

十二月 孤残儿童、外来务工子女、困难学生学习、表现跟踪调查;

小学关工委工作计划

新的学期我校关工委工作将继续坚持“以人为本”全面贯彻《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》,深入贯彻落实相关精神,以“因校制宜,以人为本,立足教育,注重关爱”为工作指针,开展形式多样的教育活动,继续认真组织离退休教师参加有关活动,充分发挥老同志的作用,进一步加强社会、学校、家庭的联系,抓住工作重点,努力为青少年健康成长做好事,把关心下一代工作办实做好。针对我校实际情况,对20xx年春季学期的工作特制定以下计划。

一、创造契机,组织学习,提高认识。

20xx年春季学期我校关工委要继续抓好各种有利形势,灵活穿插教育内容,培养学生们热爱祖国心系人民的良好情操和品质。

1.我校关工委要积极主动加强和教导处、少先队等的联系,通过节日和重大纪念活动,采取各种形式,激发学生学习兴趣和加强学生思想品德教育和革命传统教育,充分运用学校现有的教育资源,指导学生参加活动,丰富学生课余生活。

2.我校关工委要积极指导少先队等组织,开展“三月雷锋月”活动、爱国主义读书活动如以“历史的选择”为主题征文、演讲,以书画比赛等形式的教育活动,给学生们以革命精神鼓舞,搭建好“思想育人、学习育人、实践育人、服务育人”的平台,以学风建设为中心,立足学校资源,不断探索中学生思想政治教育方式。

小学关工委工作计划

新的一年,我们将以全新的理念、全新的作风迎接新的挑战,学校将认真组织教师认真学习党十八届三中全会精神,学习有关教育教学理论,认真学习教育改革的相关的精神,树立“一切为孩子成长服务的意识”的教育理念,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,加强青少年的思想道德教育,理想信念教育,革命传统教育;全面贯彻落实县教育局关工委20**年的工作重点和要点,出色完成局关工委下达的各项任务和指标,深入开展“美丽中国,我的中国梦”主题教育。

一、工作重点。

加强和改进少年儿童思想道德建设,始终坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。深入开展“关爱明天,普法先行”、“希望之星”等一系列教育活动。向学生宣讲改革开放三十多年来取得的辉煌成就;着力开展“美丽中国,我的中国梦”为主题的就主题教育,建党93周年系列读书征文、演讲活动,弘扬爱国主义精神。以“中国梦”为导向,与当前的形式紧密结合,与全面建成小康社会目标紧密结合,与弘扬民族精神紧密结合,与继承和发扬艰苦奋斗精神紧密结合,与学英雄模范的先进事迹紧密结合。结合重大纪念日开展教育活动。以“高举爱国主义旗帜、弘扬中华民族精神”为主题,开展形式多样、生动活泼的教育。一切从少年儿童的特点和思想实际出发进行教育,讲究教育的针对性和实效性。

二、具体工作内容:

(一)加强学习、提高认识、统一思想,进一步增强对关心下一代工作的使命感和责任心。

今年我们要进一步加强学校关心下一代领导组队伍建设,积极发展热心下一代工作的退休教师与热心家长加入学校关工委工作。让那些有丰富的教育教学经验的教师,加入到关注教育,服务孩子的工作中,将面幅射到全社会。全体成员要加强学习,用理论指导实践。重点学习党的十八届三中全会精神,增强落实十八届三中全会关于教育重要思想的自觉性和坚定性。学习上级关工委意见。学习方法以自学为主和定期组织座谈交流相结合的方法进行。

(二)关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。

严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥每一个环节的教育作用。晨会课、班队会、思品类课是系统进行道德教育的课程,各班要采用恰当的教育手段,良好的教学方法,结合“八荣八耻”的要求,让学生明辨是非,学会做人。充分发挥橱窗、黑板报的宣传作用,进一步认真贯彻实施《小学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练,不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪,使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格学生。

(三)关心学生的心理健康教育。

学习心理压力大是导致学生违反纪律、令人担忧的主要因素。由于种种原因,现在有很多学生存在不同程度的心理疾病隐患。因此,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱、博客等形式,对有心理障碍的学生进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作,我们设立学生信箱,并鼓励学生通过留言板、学校论坛讲述自己的困惑与烦恼,请关心下一代领导组专门负责将问题整理归类,进行答疑或谈心,帮助同学解决心理上的疑点,提高同学们的自信心,进而提高同学们的心理素质,增强学习信心,不断提高学习效率,心理压力。

三、主要措施:

(一)积极开展读书活动,将进一步扩大第二届读书节的面。举行“美丽中国,我的中国梦”主题演讲比赛,开展革命传统教育和理想信念教育;结合时事热点,利用晨会、班队活动进行爱国主义教育;组织引导少年儿童收集建国六十周年的辉煌成果的材料,以实际行动迎接建国六十四周年,进一步增强爱国主义的责任感和荣誉感。

(二)广泛开展节约资源“四个一”活动。本年度,要配合学校德育处,针对目前全球金融危机,在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源,保护环境的良好行为习惯,充分发挥少年队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭社区的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。()同时,学校少先队组织,要积极开展“节约资源,保护环境,做保护地球小主人”的活动。

(三)配合学校开展好“四德”教育活动。以大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想为基点,以增强诚信意识为重点,加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的建设,把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提高到育人成败的战略高度。要帮扶贫困生、办好家长学校。

(四)用好教育资源。学校将进一步结合新课程对学生创新精神和实践能力提出更高的要求,继续建好德育基地,利用好“素质教育基地”的教育资源作为提高德育实效的重要途径,有效地发挥了校外场所的育人作用。继续组织和指导好“科技创新小组”的创新活动,为此,本年度我校关心下一代领导小组要联合村和社区组织,积极开辟学生的社会实践基地,安排好少年儿童的校外活动,引导学生积极参加社区活动,建立学校、家庭、社会教育“三位一体’’的社区化德育管理网络,形成育人合力,产生育人效果。

(五)、发挥“五老”作用,增强教育合力。充分利用老干部、老战士、老专家、老教师、老模范为主体的校外辅导员职能,利用他们以对党的教育事业和对祖国未来高度负责的责任感和使命感,尽自己的'力量,为培养下一代付出更多心血,在加强和改进未成年人的思想道德建设中发挥了不可替代的作用。因此,在加强未成年人思想道德教育时,把“五老”同志组织起来,更好地发挥他们的作用,显得尤其重要和迫切。本年度,学校关心下一代领导组将充分发挥“五老”的作用,请“五老”代表来校作讲座,使他们努力为未成年人的健康成长办实事、做好事,共同担负起对未成年人教育和培养的光荣任务。

(六)、进一步加强诚信教育、法制教育。诚实守信是人类最古老的道德准则,是中华民族的优良传统。为此以创建“诚信校园”,培养“诚信师生”为目标,以“诚信行为、诚信文化”为着眼点,学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规,使学生学有榜样,赶有目标,学法、知法、守法,争当明礼诚信守法的人。

(七)做好家长学校工作。

1、本学期在继续开办家长日活动,让家长进一步了解学校,了解班级,了解教师,了解课堂教育,了解孩子在校情况,进一步密切教师与家长的联系。

2、以班级为单位,举办家教经验座谈会,进行家庭教育交流,力争用身边的事教育身边的人。

3、摘录有关家庭教育的理论和案例,下发资料,帮助家长提高家庭教育水平。

4、召开家长委员会会议,充分发挥委员的作用,疏通家校渠道,并征求家长意见,提高办学质量。

5、做好家长学校县级验收的前期准备工作。

6、准备创建幼儿家长学校有关工作,做好“青少年宫”的创建工作。

7、配合做好合格学校创建工作的各项工作。

小学关工委工作计划

我校关工委以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真领会胡总书记寄语要求,“以人为本,以德为先”,以“四好少年”为活动宗旨,狠抓养成教育,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。

二、今年我校关心下一代工作的主要任务有:

1、加强学习、增强做好关心下一代工作的责任感、使命感。

用科学发展观统领关心下一代工作,加强关工委领导班子的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设,提高对关心下一代工作重要性的认识,增强做好关心下一代工作的责任感、使命感,做到牢记职责、不负使命。

2、健全制度,推进关心下一代工作走上制度化、规范化、科学化的发展轨道。

三、主要工作安排:

1、寒假活动总结;。

3、举行开学典礼,和交通安全报告会。

5、结合三八妇女节,建议每位学生为妈妈做一件实实在在的事情;。

6、结合我校市级课题,建立书香校园。

7、积极参加区爱国主义读书系列活动之征文比赛。

1、开展“缅怀先烈”主题队会;。

2、春游;。

3、积极参加区爱国主义读书系列活动之演讲比赛。

4、积极参加区级阳光体育运动会。

5、联合消防大队,对学生进行逃生和消防教育。

1、各班以“五一”劳动节为主题,出一期黑板报。

2、开展争当劳动小能手活动,号召队员们为清洁校园,美化环境献策、出力。

3、开展法制教育活动。

1、庆祝六一儿童节;。

2、一年级新队员入队;。

3、“国际禁毒日”开展“珍爱生命远离毒”活动。

4、各项工作总结、评优。

1、开展新生常规教育。

2、开展尊师感恩活动。

3、各中队布置教室,出好新学期板报。

4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》。

5、召开开学典礼。

1、庆国庆及爱国主义教育。组织一次主题中队活动,出一期“祖国颂”黑板报。

2、新一届少先大队委和中队委的改选工作。

3、加强少先队员的安全教育,组织一次交通安全知识讲座。

4、开展“中华魂”主题教育。

1、开展“和好书交朋友”体验活动。

2、全校举行写字比赛。

3、搞好家长学校的日常工作。

1、举行法制安全知识讲座。

2、开展“迎新年,贺新岁”元旦庆祝活动。

1、做好少先队工作学期总结。

2、做好各中队资料归档工作。

3、布置寒假生活。

小学班主任工作计划特色目标

转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样貌,我对今后的工作也充满了信心。

一、班级学生情景分析。

本班共有学生__人,其中女生__人,男生__人。经过两年学校生活,大多数孩子行为习惯较好,学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小,自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难,也对孩子的健康成长造成必须的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流,共同管理教育好孩子。

二、指导思想。

落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理本事。

2、经过各种教育活动,使学生学会做人。

四、工作措施。

1、重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。

4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家教结合:经常坚持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。

6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。

7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

9、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

新的学期,新的班级,新的开始,相信在我和孩子的共同努力下,我们三年x班会成为一个阳光、健康、积极上进的班团体。

小学秋季学期工作计划及目标

以习近平同志参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。

二、具体措施。

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5.开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识。

1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。

3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作。

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。

3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。

4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设。

四、具体工作安排:

1.暑假活动总结表彰;。

2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;。

4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报。

5.中秋节亲情教育活动;。

6.理想信念教育;。

7.广播站播音员选拔、演讲赛;。

8.一年级的养成教育;。

9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;。

10.社团活动报名、开展活动。

1.庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报。

2.庆祝建队日暨新队员入队活动;。

3.“体验科学、快乐成长”科技系列活动;。

4.加强常规、安全教育;。

5.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;。

6.组建校篮球队;。

7.筹建少先队队报组织;。

8.组建铜管乐队,加强训练;。

9.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训;。

10.举行新生入队仪式。

1.强化养成教育,加强文明礼仪教育;。

2.“红领巾相约中国梦”系列活动;。

3.召开一日常规检查人员会议;。

4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;。

5.组织全校“感恩”演讲比赛;。

6.出一期黑板报。(感恩)。

十二月、一月:。

1.法制教育活动;。

2.寒假实践活动安排;。

3.庆元旦活动―――讲故事比赛;。

5.布置寒假生活;。

6.表彰评优。

小学工作计划安全目标

以^v^中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救能力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。

(一)全面落实学校安全工作责任制。

强化学校安全主体责任,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各学生家长层层签订安全责任书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

(二)完善学校安全管理制度。

学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校必须在第一时间内逐级上报区教育局。

(三)扎实开展“平安校园”创建活动。

1、以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,按照《安定区中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。

检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的维护和安全管理。

3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽”,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载”教育。

4、在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾,立即向有关部门报告,严禁组织小学生参加火灾扑救。

6、认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》,学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。

7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。

(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识,并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份,让学生带回,让家长知晓预防知识。

(2)非常时间段学校实行24小时值班,学校领导手机保证全天候开通,及时报知疫情。层层落实,环环相扣。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。,发现异常,及时报告,并做好备忘,随时报告新情况。

8、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

(四)主动营造良好的校园周边安全环境。

争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动,积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安派出所、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

(五)进一步加强学校安全工作过程管理。

根据安全工作要求,学校要认真开展安全自查工作,发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,学校将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。为确保师生安全,按照上级要求,每月一次全面排查安全和卫生隐患,对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。

小学女工委工作计划

深入学习贯彻党的、十八届四中、五中全会精神和上级工会女职工工作要求,围绕全面建成小康社会,以促进女教职工队伍整体素质提升为抓手,深入开展巾帼建功行动。深入宣传贯彻《女职工劳动保护特别规定》,维护广大女教职工合法权益和特殊利益。积极适应经济发展新常态,在大众创业、万众创新的时代洪流中,进一步带领和激励女教职工为学校工作作出新贡献。

二、工作内容。

1、加大学习宣传力度,切实维护妇女儿童合法权益。

围绕全面依法治国,组织女教工参加“建设法治中国·巾帼在行动”活动,引导妇女自觉尊法学法守法用法。围绕社会主义核心价值观要求,加强女教职工的理想信念教育、形势任务教育和思想道德建设,充分展示和塑造广大女教职工积极、健康、奋发向上的形象。

开展《女职工劳动保护特别规定》宣传学习活动,扎实推进《特别规定》的贯彻落实,进一步做好女教职工权益保障的各项工作。将《特别规定》内容纳入女职工权益保护专项集体合同,认真履行监督职能。

2、围绕“五一巾帼标兵岗”建设,提升自身政治素养和业务素质。

通过创建省、市、区级“五一巾帼标兵岗、五一巾帼标兵”活动,积极开展女教职工提升素质建功立业活动。结合创建活动,对做出突出成绩的年级组、教研组、课题组、科室、班组及个人,给予宣传表彰,激励全体女教职工团结协作、积极奉献,勇于开拓、争创一流,展示我校女教师积极向上的团队精神和良好的职业道德风貌。

3、增强女职工“三大行动”实效,创建学习型组织。

(1)建功立业行动。

以精神为指导,统一和凝聚女教职工的思想和行动。通过征集合理化建议、教代会等途径,组织全体女教工为学校制定、落实“十三五”规划献计献策。

女工委积极配合学校,开展适合女教职工特点的技能比赛,提高女教职工职业技能素质和岗位竞争能力,积极引导女教师做好教学“五认真”工作,积极参与“学标”、“达标”竞赛活动和教师志愿者联盟,让女教师在研究中、团队中成就自我、发展学生。继续开展学习身边的典型、“为身边的教师点赞”、“善、行、义、举”四德榜等活动,大力选树、宣传巾帼标兵、女师德模范,弘扬师德高尚、师能高强、勤勤恳恳、业绩突出的优秀女教师,引领女教师在平凡的岗位争创一流业绩。

(2)素质提升行动。

要积极创新女职工周末学校办学形式和拓展培训内容。充分利用讲座、教师论坛、参观等形式,开展普法教育、技能培训、心理健康等培训,使每个女教职工强化健身理念,掌握科学健身和心理调节方法。要整合优质资源,将培训工作规范化、课程化、校本化,努力为广大女教职工创造更多的继续教育的机会和条件。

继续协助青年教师发展班、“六等星”教师读书社团、教师摄影社团等学习型组织开展活动,进一步提高女教职工的业务素质。

(3)帮扶关爱行动。

要做好女教职工“四期”走访慰问工作,定期为女教职工体检、坚持每年一至两次妇女病普查。要关心困难女教职工生活,进一步提高女教职工互助关爱计划的覆盖面。要关注女教职工心理健康素质的提高,广泛开展心理咨询疏导。要热心为未婚青年教师服务,关心女教职工婚姻家庭的实际困难,经常性的开展不同规模、不同层次、不同形式的单身教职工相亲、交友、联谊等健康社交活动。做到切实维权、突破难点、真诚服务、紧贴热点,使女教职工组织真正成为“女职工之家”。

4、加强自身建设,使学校妇女工作上台阶。

女工委要认真学习在中央党的群团工作会议上的重要讲话精神,针对新时期女教职工工作的新问题、新情况,采取务实有效的举措,推动和促进妇女工作的开展。不断提升女职工干部素质,把全心全意为女教职工服务作为一切工作的出发点和落脚点。结合学校工作实际,进一步深化“女职工之家”建设,让女工委真正成为妇女群众的贴心人、代言人、娘家人,使学校女工工作上台阶。

小学德育工作计划及目标

作为德育工作者,要有对孩子终生负责的精神,千万不要将德育工作当作可有可无的花架子,形同虚设或做做样子搞搞形式应付差事,德育是进行社会主义精神文明建设和物质文明建设的重要条件。你是否在找正准备撰写“小学德育工作计划及目标范文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

一、指导思想。

20___我校德育工作将坚持贯彻落实党的___会议精神,以深入贯彻落实中央___文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。

二、工作目标及思路。

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。

4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。。

三、主要工作措施。

(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。

要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。

加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。

通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。

1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。

2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。

(1)二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新打算。三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。

四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动,相机开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。

2、扎实开展读书节活动。

制定翔实计划,稳步推行,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

(四)重视学科渗透,加强德育科研。

1、优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.

2、开展实践活动。

紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。

四、月工作安排。

二月份:以基础文明养成教育为重点,狠抓常规教育。

2、举行开学典礼。

3、下发读书节具体活动安排。

4、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。

5、鼓号队、合唱团的开始训练。

三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

2、法制教育讲座。

四月份:深入开展读书节活动,以国情教育为重点,在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动,清明节组织师生扫墓。

1、组织学生凭吊革命先烈。

2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

3、切实开展好读书节各项活动。

五月份:以中华民族道德传统教育为重点。

1、筹备迎“六一”庆祝活动。

2、班主任培训。

3、法制教育讲座。

4、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。

1、召开家长会议。

2、评比表彰师德典型。

3、整理各类台帐资料,迎接区教体局组织考核工作。

4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。

5、安排好师生暑假生活。

一、指导思想:

新的学期里,我校德育工作将紧紧围绕《吴忠市基础教育学校综合管理质量工程实施方案》,积极开展“质量管理提高年”主题活动,提升敬业精神,提升工作能力。深化“十大”校园创建活动,提高效益。继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容,结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

二、工作思路。

1、建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、开展一系列活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践活动等。

6、营造一个环境:加强班级、校园文化建设,优化育人环境。

7、树立一批典型:评选表彰一批优秀班集体,优秀班主任、班队干部和优秀学生。

8、达到一个目的:创建吴忠市示范性平安和谐校园。

三、工作措施:

(一)在活力型校园打造上做文章。

1、加强德育队伍建设。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量,提升班主任队伍战斗力。坚持和完善《班主任考核方案》,以此为指导,规范班主任工作,激励班主任好中创优。在加强理论学习的基础上,通过各种途径学习先进的经验。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料,举办讲座等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。二是树立人人都是德育工作者的意识,调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周教师的作用,狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复,反复抓”,班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课,保证专课专用,发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,促进良好班风和校风的形成。本学期将在开学初举办班队干部培训讲座,帮助班队干部提高工作能力和管理水平。本学期将调动各班班队干部的积极性,将他们合理的分成几个检查小组,佩戴“红领巾监督员”标志,配合少先大队部,对各班学生的一日常规进行监督检查,并及时通过“红领巾监督台”进行公布。本学期,将在六月底举办利通一小班主任工作比赛。四是建立健全家长委员会,实施举办家庭教育讲座,家长学校培训,召开家长会等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,达到共同育人的目的。

2、加强学生的自我教育与管理。本学期各班组织指导学生以学习小组为单位,开展“自定阶段小目标、自我监督、自我评价、自我改进和调整”的自主教育活动。自定小目标:利用班队会时间,教师在激发学生动机的前提下,由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项或几项努力目标。小组制定出目标之后,在全班交流,教师组织指导学生对各小组制定出的目标进行“目标是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内能够达到”的评议,指导“不太切合实际”的小组进行修改。然后,各小组实施并作出小组记录。各小组开展活动,小组内进行互相检查监督,小组长根据本小组学生的表现,及时组织进行小组的过程评定,帮助小组同学进行改进,直到达到目标,以此作为“六一”评选各类先进的重要依据。

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。班级是德育教育的主阵地,我将努力提高学生思想道德水平。

一、差生基本情况及分析。

学生进入四年级,学生的学习成绩就拉开了差距,同时在德育方面也存在着许多的问题。特别是通过暑假,开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等,使自己与别人差了一大截,成了问题学生。他们有的表现为成绩不良,有的表现为品德行为不良,还有个别的表现为成绩不良且附带品德行为不良。

二、转差对策与措施。

1、唤醒后进生自尊心和自信心。

每一个德育后进生都有极强的自尊心和自信心。做为班主任应该尊重他们的人格并信任他们,他们就会力求不辜负这种期望和信任,积极上进,努力使自己的行为符合要求。所以,班主任要以自己的真诚去激发后进生的真情,引导他们信心十足,自觉或不自觉地去学习别人的优秀道德品质,从而调动了他们改变自身不足的积极因素,提高德育教育效果。所以班主任要注意以下几点:

(1)对后进生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。

(2)让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。

(3)让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。

2、用爱心去感化他们。

爱心是成功德育的动力源。爱生是教师必须具备的美德,得到老师的关爱,是每个学生最基本的心理要求,老师要用真挚的爱对待后进生。心理学家认为:“现代教育的主要任务就是要了解孩子,而了解孩子的核心就是理解。”只有理解,才会做到有的放矢的爱。作为班主任切忌因为后进生缺少监护,行为习惯和学习成绩差就歧视他们或放任不管,应千方百计从情感上弥补他们在家庭中的缺失。不论是学习上还是生活上,从细微之处做起,用心去爱他们,用情去感化他们。爱就在生活中,就在不经意中,这种不刻意营构的爱,能够走进后进生干涸心田起到润物细无声的伟大作用。作为一名班主任,必须拥有最深厚的爱生之心,自己全部的爱去关心每一位后进生,让爱拉近了与学生的距离,让爱使后进生体会到了学校大家庭的温暖。班主任无私爱心是无形的教育资源,潜移默化地影响着学生,更是学生形成正确人生观、价值观的重要一环。

在做耐心细致工作的同时,也一定要严格地教育和要求,对原则问题不能迁就。没有严,也就没有教育。要抓住契机学生进行纪律教育和法制教育,使之不做出出格的事情。有了违纪行为决不能迁就,耐心的思想教育与严肃的纪律处理是不矛盾的,只要工作做得细,有时可能会得到满意的效果。

3、用正确班级舆论引导后进生成长。

班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不能只由我们单向灌输,而是要建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上,主题班会是很好的造势途径,利用得当,可以造成正确舆论,对全班成员都有感染力,我打算有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动。例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育、诚信教育等,我相信,这些活动将大大地促进良好的学风、班风的形成。

4、耐心细致,持之以恒,抓反复,反复抓。

德育后进生的心理发展是不平衡的,思想不稳定,意志不坚强,自制力不强,往往是“三分钟热血”,坚持不了几天又重新犯错,生活阅历浅等等,在其进步的过程中,常常会出现反复,这是合乎规律的正常现象。今年的我班有个学生邱友松经常犯小错误:随地丢垃圾,上课铃响了还不能坐好,上课接话把儿等,经常承认错误,就是改正不了错误。我们耐心反复地做他的思想工作,动之以情,晓之以理,让他感觉老师始终在关注他,给他机会和时间改正错误。人是有感情的,孩子更容易被打动,如若再犯,就觉得对老师有愧。经过一段时间耐心细致的说教,使邱友松认识到自己的言行确实是过分,从爱老师和对得起老师的角度也应该做一个遵守纪律,品行端正的学生,任课教师也都管着他,督促他,使他始终被关爱、被关心、被关注。现在的邱友松不但个头长高了,品行也端正了。对待后进生转化工作,既要有热情,又要有信心;既不操之过急,又不袖手旁观,把德育后进生的转化工作作为一项长期的工作来抓,使其朝良性方面发展,力争个个成才。

5、发挥家庭教育的作用。

家庭教育是学校教育的基础,二者相互融合,相互补充,在培养人才的过程中发挥各自的作用。要引导家长(监护人)树立正确的育人观、成材观,正确实施家庭教育。要求家长(监护人)使用科学的教育方法,不仅要重视后进生成长中每一步的教育和疏导,更应重视自己的良好行为示范作用,做孩子的楷模,同时配合学校对其进行思想政治教育。班主任要建立后进生的个人档案,随时向家长反映情况;家长也得向班主任反映学生在家的思想行为等。这样就能及时互通后进学生在校情况,同时也了解后进学生在家情况,使家长(监护人)理解、关心学校教育工作,自觉配合学校教育学生。并对学校教育工作提出好的意见,形成家庭与学校紧密配合、共同教育后进生的格局,促进后进生的健康成长。

6、以身作则,树立榜样。

对学生的道德要求首先必须成为对教师的道德要求。师德不但是约束、鞭策和指导教师的道德手段,也是鼓励和教育学生的道德手段。因此,师德在学校生活中具有双重:一方面,师德对教师的专业行为具有激励、指导和约束作用;另一方面,师德对学生具有教育作用。师德通过影响教师的专业行为,影响学生的道德发展。教师的身教是一种自然而然的身教,对学生的品德可以起到潜移默化的作用。教师在一般情况下之所以能够自然而然地实施身教,并不是因为教师天生就是道德教育家,而是教育活动的特殊性使然。教育情境也确实使人更加大方展现自己的美德。另一方面,处在教育情境中的学生,一般都认为自己的老师确实应当以身作则,为人师表,因此正常情况下不会对教师的道德示范产生抵触情绪。其实,学校德育的成功,最终取决于教师的人格和行为表现。没有教师的“身教”,就没有真正的德育,学校教育就不可能实现它的道德目的。以上对师德的种.种阐述无一不是在说明教师作为榜样这一特殊作用。

三、班风建设。

1、安排班级活动。

根据学校德育工作安排,同时根据本班的实际情况,开展各项班级活动,活动面向全体学生,促进学生全面发展。

2、营造向上氛围。

根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约,给自己班级取个新名字等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养小干部。

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动全班学生的进步和发展。

为了做好本学期的德育工作,使四(1)班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习,卫生,纪律习惯、团结协作精神,都得到较大提高。特制定四(1)班德育工作计划,重点有如下几个方面:

一、培养学生的安全意识,保证学生学习生活安全,无差错。利用周会,班会,演讲,答卷,表演等多种形式,学习安全知识,应急问题处理方法,提高全班学生的安全意识,以及应对安全问题的能力。

二、培养学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面,因此,利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律,以保证教学任务顺利地进行。在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。

三、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同学生相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。学生做作业喜欢讲话,尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,学生做完作业后不检查,督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。

四、对学生进行卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日,教育学生保护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。

1、三月份:开展安全教育。带领学生认真学习《安全知识》,要求学生学会安全防范知识,提高安全防范意识,以及对安全问题的应急处理能力,加强学生安全意识的培养以及养成教育。

2、四月份:开展文明礼仪教育。带领学生认真学习我校各项规章制度,《小学生行为规范》,学习礼貌用语,学会礼貌待人,注意文明礼仪。

3、五月份:进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。使他们受到:热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育。教育学生懂得劳动光荣,懒惰可耻,幸福的生活是靠劳动创造的。

4、六月份:良好习惯教育以及期末总结表彰。认真做好卫生值日工作,基本学会自己的事情自己做,会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简单卫生清洁劳动,保护花草树木,不损坏公共财物,培养爱护环境,美化环境的道德意识。同时教育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动都有纪律的约束,遵守学校制定的各项规章制度,初步养成守纪律、听指挥的良好习惯,不胆小,做勇敢的孩子,知道社会上还有坏人,不要上当受骗。

一、指导思想。

20__年我校德育工作将坚持贯彻落实党的__大会议精神,以深入贯彻落实中央__号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。

二、工作目标及思路。

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。

4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。。

三、主要工作措施。

(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。

要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。

加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。

通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。

1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。

2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。

(1)二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新打算。三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。

四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动,相机开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。

2、扎实开展读书节活动。

制定翔实计划,稳步推行,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

(四)重视学科渗透,加强德育科研。

1、优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.

2、开展实践活动。

紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。

四、月工作安排。

二月份:以基础文明养成教育为重点,狠抓常规教育。

2、举行开学典礼。

3、下发读书节具体活动安排。

4、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。

5、鼓号队、合唱团的开始训练。

三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

2、法制教育讲座。

四月份:深入开展读书节活动,以国情教育为重点,在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动,清明节组织师生扫墓。

1、组织学生凭吊革命先烈。

2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

3、切实开展好读书节各项活动。

五月份:以中华民族道德传统教育为重点。

1、筹备迎“六一”庆祝活动。

2、班主任培训。

3、法制教育讲座。

4、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。

1、召开家长会议。

2、评比表彰师德典型。

3、整理各类台帐资料,迎接区教体局组织考核工作。

4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。

5、安排好师生暑假生活。

为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

具体工作措施:

(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。

1、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

4、建制度:完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;。

(二)常规工作。

加强德育常规工作的检查、管理和考核力度,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

(1)学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值周工作细则,加大值周的力度,由政教处具体负责,由带班教师加强监督。从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。

(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动,结合“三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

(3)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。为学生成才创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行至少1次,一学期班主任的家访率必须达到40%。家访材料与记录要详细,并按时上交。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

(4)为继续强化班级管理。科任教师平时要积极主动深入班级,配合班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

(5)继续重视校园文化建设,学校板报、楼道有专人负责。班级板报要保证质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

(三)抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程,始终是教育的主旋律,是学校德育的核心内容,更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。要求年级组长、班主任认真做好组织工作,严把每周一学生代表讲话内容,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

(四)致力于校园建设,不断优化育人环境。

良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。在这方面要力求具体细致:

1、坚持“每天三小扫”,每周一大扫、并落实责任制,保持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地段等全天整洁,学校公共地段实行包干。

2、加强宣传舆论阵地的建设及管理使用。

a、广播台定时播音,坚持每周一升国旗制度,成为对师生进行爱国主义教育的重要基地。

b、结合节假日,广泛开展形式多样、健康向上的文化活动,如读书比赛、演讲比赛、征文比赛、卡拉ok歌咏比赛,成立各种兴趣小组,丰富校园文化生活、陶冶师生性情。

(五)、加强学生的法制、安全教育。

要进一步开展多种形式的法制、安全教育活动,使学生做到知法、懂法、守法并学会用法律保护自己,努力提高广大中小学生的安全意识和自我保护能力。

1、充分利用法制教育读本,上好法制教育课。

2、采取多种有效措施,确保学生饮食、活动等安全。

小学班级工作计划学期目标

随着新学期的即将到来让我明白制定好班级管理计划的重要性,毕竟通过以往的。

教学。

经验可以得知班上有些问题是需要尽快解决的,在上一学期里虽然能够通过教学工作中的努力取得不错的教学成果,但由于存在着纪律性较差以及学习氛围不浓厚的问题,这样的状况给当时的教学工作带来了很大的困扰,因此在新学期要制定新的工作目标并争取完成得更好。

首先是纪律管理的问题需要予以重视并采取合理的措施,针对这点可以采取有效的奖惩制度来让学生重视遵守纪律的问题,对我来说这项措施的采取也是希望让学生将精力都放在课堂始终,虽说有惩罚却也不过是罚抄课文之类的做法罢了,在惩罚扰乱课堂秩序的学生之时还能够让他们巩固所学的知识,想要管理班集体却总是瞻前顾后则很难取得理想的效果,我认为在纪律管理方面还需要得到家长的支持从而更好地促进学生的成长,主要是将学生在校期间表现不好的状况反馈给家长从而起到相互合作的效果,在家长重视的情况下无疑可以通过相互间的配合从而起到共同督促学生的效果。

其次是学习氛围的营造可以多向其他班级的班主任进行学习,我明白这项工作没能做好很大程度上是自身的问题导致的,若是平时能够认真展开教学工作并重视学风的形成则不会出现这样的状况,所以我可以想有经验的班主任请教从而了解他们在管理班级的过程中采取的措施,而且我也可以在网上查询资料并通过借鉴的方式来成为更优秀的班主任,至少要通过新学期的努力做得比以往更好才行。

最后需要在培优辅差工作方面多下工作,若是差生的学习成绩迟迟得不到提升则很容易产生厌学的心理,作为班主任应该要多关心学生的学习状况才行,平时在课堂上也要多与学生进行互动从而确保大家的注意力都能集中,而且保持与家长之间的联系并了解学生在家的学习状况也是很重要的,若是学生在家自学也十分用心却迟迟得不到成绩的提升,这便意味着学生在学习方式上存在问题从而需要耐心进行指导,另外在学生偏科的问题上则需要与科任老师进行沟通以便于更好地解决这类问题。

班级管理工作中的努力也是希望能够让学生得到更好的成长,这既是班主任的职责所在也是我在今后工作中的努力方向,我会用心对待班上的每个学生并争取在新学期实现自己制定的教学目标。

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小学关工委工作计划

新的一年里,我校关工委将以xx大精神为指针,进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神,坚持以人为本,以科学发展观统领各项工作,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,努力做好关心下一代工作。

一、加强学习,进一步更新观念。

本年度,我校关工委要进一步组织教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》,第5条《重视和发展家庭教育》,第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。

在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神,关工委工作要真正做到与时代同步,与改革开放同行,我们要进一步解放思想,更新观念,要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来,使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际,以xx大精神为指针,总结关工委工作的经验,进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法,使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

二、加强道德规范和民主法制教育。

关工委工作要把思想政治素质的教育放在首位,在原有基础上,进一步全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统教育,加强行为习惯养成教育,法制教育和心理教育,预防青少年违法犯罪,充分挖掘和利用各种德育资源和阵地,开展各项社会实践活动。

我们要以“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范为主要内容,与本校制定的学生一日常规管理要求相结合,创建优良校风和文明校园,要主动配合德育处、少先队大队部大力宣传《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强青少年的法规和纪律教育,使他们学法、懂法、守法,促进他们健康成长和社会安定。

三、加强学校、家庭、社区三结合教育。

家庭教育和社区教育是全面推进素质教育的重要途径,为此我们要积极搞好家庭教育和社区教育,为推进“学校、家庭、社区教育”三结合作贡献。强化家庭教育,办好家长学校是社区教育工作的一个重要组成部分,我们要主动争取上级部门的重视和支持,因地制宜利用好社区内各种教育资源,充分发挥其教育作用,动员和组织社区内更多老同志投身于家教工作,同时动员更多的家长参与到家长学校建设中来,使家庭美德、社会公德由家庭向社区扩展。

四、开展各项活动,使关心下一代工作落到实处。

1、关心学生的心理健康教育。心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种.种原因,现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证学生健康成长的关键。本年度通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式,对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作,我们设立心语信箱,并鼓励学生通过留言板、学校论坛讲述自己的困惑与烦恼,请关工委专门负责将问题整理归类,进行答疑或谈心,帮助同学解决心理上的疑点,提高学生的自信心,进而提高同学们的心理素质,增强学习信心,不断提高学习效率,缓解心理压力。

2、开展革命传统教育。利用报告、座谈等形式,请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育,通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍,通过祭扫烈士墓等形式,教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

3、开展学生喜爱的各项特色活动,如三月“学雷锋活动”、四月“清明祭扫活动”、九月“尊师行动”、十一月“我爱科技”等主题活动,寓教于乐。

关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命,在新的一年里,我们将认真按照上级关工委的工作要求及任务,结合学校实际情况,努力扎实地推进本校关心下一代工作,使我校的关心下一代工作上一个新台阶。

五、具体工作安排。

第一季度。

3、开展“学雷锋”系列活动。

4、做好特困生登记造册建立档案工作。

5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动。

第二季度。

1、清明祭扫烈士墓,进行爱国主义教育。

2、开展法制教育讲座活动。

3、实践进社区活动,进行劳动教育。

4、开展庆“五一”劳动节活动。

5、“家长学校”授课活动。

6、协助做好庆“六一”活动。

7、母亲节孝敬父母教育活动。

8、世界无烟日、远离毒品教育活动。

第三季度。

1、暑期安全教育。

2、暑期开展各类有益活动,加强对社会开放。

3、举办庆祝建国六十周年系列活动。

4、教师节尊师教育活动。

5、心理健康教育讲座。

第四季度。

1、庆国庆及爱国主义教育活动。

2、举行社区参观及实践活动。

3、庆祝建队节活动。

4、“家长学校”授课活动。

5、交通安全及消防安全教育。

小学班主任工作计划特色目标

一:总体计划:

培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

二:具体的计划。

(一)、开学准备工作:

1、布置教室,出好黑板报。

2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。

4、发书,发本。

5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

第一类:每天必做的事情。

1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。

2、课前安排。

3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

4、放学以前的工作小结,布置作业。

5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、每周一次语文生字词听写。

3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。

4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)。

6、周五放学前对下周的安排。

7、争取全校每周的流动红旗。

第三类:每月必做的事情。

1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

4、对学生的鼓劲加油。

5、给班干部提建议,给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

小学工作计划安全目标

为营造学校良好教学环境,稳定学校教学工作,保障师生员工生命安全和身体健康,拟定__年学校食品卫生安全工作计划。

一、指导思想。

树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作,为促进学校教学稳定工作提供有利保障。

二、加强领导,明确职责。

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确监督员职责,责任细化,层层抓落实,有关部门参与,聚为合力,形成上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害,组织、协调指导应急处置工作,把危害后果控制在最小范围,并降到最低程度。

三、突出重点、很抓落实。

本期学校食堂、小卖部全部承包出去,学校将坚持把学校食堂、食品卫生安全和传染疾病防治工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,很抓落实,力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。

(一)、加强学校食堂安全监管,提高餐饮质量。

学校食堂监管从源头抓起,建立经营者采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管,并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

(二)、加强事前预防工作,提高突发事件的处置能力。

为进一步落实预防为主,常抓不懈的工作方针,学校逐步完善对学校食品卫生安全和急性的传染疾病在学校爆发流行的管理措施,学校制定食品卫生安全和传染疾病防治预案,同时制定突发事件应急预案,同时制定突发事件的应对和处理能力。

(三)、加强校内外门前摊点治理,营造安全卫生的学习环境。

学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象,多数卫生状况较差,制售伪劣食品,只图营利,不顾学生健康,是隐患的源头,必须堵住。学校门前和周边环境卫生治理涉及到很多单位和部门,教育部门和学校主动与有关执法部门联系,密切配合开展专项治理,坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩,杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为,在突击检查的基础上,建立长效机制,巩固治理成果,防止反弹。学校保安人员维护校门前安全的积极性调动起来,委以重任,要求保安人员要担负每日校门前流动摊点、小贩的驱赶清理工作,对不听劝阻者,及时通知市食品安全协调办协助执法,使教学环境得到净化。

四、加强业务培训工作、提高监管水平。

加强校医、专职管理干部业务知识培训,提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法,以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感,确保食品卫生安全。

五、加大督查督办力度,推动工作开展。

加大督查督办工作,对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象,重点抓、反复抓、抓反复,将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机结合起来,把突击检查和长期管理结合起来,造成一定声势,营造专项治理氛围,督查中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办,造成后果的学校及个人,依法追究学校负责人的责任。强化人们的安全意识和职责,推动工作开展。