新时期做好农村工作的几点体会(通用19篇)

小编:笔砚

通过工作体会,我们可以更全面地认识和把握所从事工作的规律和特点,从而更好地发挥自己的工作能力。以下是一些工作体会的分享会议记录,希望能够给大家提供一些有用的信息。

新时期做好农村心得体会

随着现代社会的不断进步,农村问题成为了一个热点话题。农村的发展不仅关乎着千家万户的生活,还关系到整个国家的稳定和繁荣。作为过去几年来积极参与农村建设的一员,我深感农村发展到了新的历史阶段,需要我们采取新的思路和方法去做好农村工作。下面将从乡村振兴、农业产业、环保治理、教育医疗和文化传承等方面,分享我在新时期做好农村工作的心得体会。

首先,乡村振兴是农村工作的核心。我认为要实现乡村振兴,首先必须重视农业的发展。我们必须通过改革创新,加大农业科技研发投入,提高农产品质量和产量。此外,在农村发展过程中,我们还需要加强乡村旅游、农村电商等产业的发展,提高农民的收入。同时,也要注重发展农村社区建设,提高农村居民的生活环境和生活质量。通过这些措施,我们可以为乡村振兴打下坚实的基础。

其次,农业产业是农村工作的重要支撑。在过去的几年中,我在农村工作中深刻感受到了农业产业的重要性。农业产业的发展,不仅能够提高农民的收入,还能推动整个乡村经济的发展。因此,我们应该通过加强农业科技创新,提高农业生产效率,推广现代农业技术,提高农产品质量和市场竞争力。同时,还要加强农村合作社的建设,推动农村产业的集约化和规模化发展。只有这样,我们才能实现农业产业的良性循环和可持续发展。

第三,环保治理是农村工作的重要环节。在农村发展的过程中,我们必须加大环保治理的力度,提高农村环境质量。尤其是要加强农村污水治理和垃圾处理工作,防止农村环境污染。同时,还要加强农村生态环境保护工作,保护好农田、水源、森林等资源,保持农村的生态平衡。只有这样,我们才能为农民提供一个良好的生产生活环境。

第四,教育医疗是农村工作的重要内容。我认为要做好农村教育工作,首先需要提高农村教育的质量。我们应该加大对农村教师的培训力度,提升他们的教育水平和教书育人的能力。同时,应该加强农村教育资源的投入,改善学校的基础设施和教学环境。此外,我们还要注重农村医疗卫生事业的发展,提高农村医疗卫生服务水平。通过这些措施,我们可以为农民提供良好的教育和医疗服务,提高他们的生活质量。

最后,文化传承是农村工作的重要任务。在农村发展的过程中,我们要注重传承和弘扬农村的优秀传统文化。这不仅有助于增强农民的文化自信,也有助于提升乡村文化的内涵和吸引力。我们应该通过加强传统文化的教育与推广,加强农村文化设施的建设,推动农村文化事业的发展。只有注重文化传承和挖掘农村的地域文化特色,我们才能让农村真正实现文化振兴。

总之,在新时期做好农村工作,我们必须紧扣乡村振兴、农业产业、环保治理、教育医疗和文化传承等关键点。只有通过综合施策,我们才能推动农村事业不断发展,为实现乡村振兴作出更大的贡献。希望在未来的日子里,我们能够以更加饱满的热情和责任心,继续为农村的发展贡献自己的力量。

做好纪检工作的几点体会

我是一名老纪检人,20xx年因组织需要,担任了旌德县委第一巡察组组长。一年来,我通过不断的理论学习和实践中的探索,我渐渐从一名巡察工作的新兵转变为一名巡察工作业务素质过硬的老兵。在这个转变的过程中,收获颇多,深切的感受到做好县级巡察工作,需要四个层面共同努力。

县委高度重视,亲自研究部署巡察工作。旌德县委高度重视巡察工作,20xx年高标准组建了县委巡察机构(县委巡察工作办公室,县委第一、二巡察组),安排办公室添置办公用品、划拨专项经费。做到一次一授权。每一次巡察都要做到授权,县委巡察工作领导小组研究并报县委批准后,向巡察组正式下发授权书;做到一次两个会,每一次巡察开始前,县委巡察工作领导小组都要组织被巡察单位班子成员参加动员会和业务培训会;做到一次两汇报,每一轮巡察结束后,组长向县委巡察领导小组汇报,然后向县委书记专题会议汇报。每一次汇报,县委书记亲自点评,提出意见。

县委巡察办精心组织,做好巡察工作后勤服务。县委巡察办在年初就制定工作计划和实施方案。2017年计划对18个党组织开展巡察,目前,2017年的巡察工作计划已全部高质量完成。高标准选配巡察队伍成员,分别从纪检组织、财政、审计等部门抽调精干人员组建巡察组;摸清底数,掌握了解被巡察单位的基本情况,工作特点和可能存在的问题等;广而告之,巡察工作不是闭门造车,需要被巡察地区广大群众的参与,每一次巡察进驻前3-5天在网站、电视台、被巡察单位发布巡察公告;联络对接,要求被巡察单位安排办公场所,并准备必备的办公用品等。

县委巡察组依规依纪开展好巡察工作。巡察组进驻被巡察单位后,开好两个会:被巡察单位巡察工作动员会;党委(组)履行主体责任和纪委(组)监督责任的汇报会。巡察组以“六项纪律”为尺,围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、管党治党宽松软等问题对巡察对象全面开展巡察。调阅巡察对象2013年以来党委(组)所属支部各项会议记录、财务凭证等原始资料,并通过谈话、函询、查阅领导干部个人事项报告等方式,深入了解被巡察单位各项工作开展情况,同时下沉一级对所属下一级的站所进行认真检查。对发现的问题形成工作底稿结合各项规章制度仔细分析、研判准确定论形成巡察报告。

多方协作,做好巡察整改工作。巡察结束一个月内,将有关案件线索移交组织、纪检等相关部门,向被巡察单位将巡察情况进行反馈并提出整改建议,被巡察单位及时分解任务抓好整改落实,在1个月内报送整改方案,2个月内报送整改情况报告和主要负责人组织落实情况,并在一定范围内予以公布,3个月内报送巡察组交办的具体事项办理情况。巡察组适时对整改情况进行督查和回访。

自县委第一巡察组组建以来,巡察共发现问题86个,移交问题线索19件,党政纪处分8人,形成了有力震慑,充分发挥“利剑”作用。

20xx年11月8日上午有幸参加了区纪委举办的学习党的十九大系列活动之“悟.纪论坛--办案实战经验交流”,半天的时间,对于一个已经从事一年纪检工作的基层纪检干部的我来说,是一次心灵的交汇,一次经验的传承,更是一次工作实践的碰撞,给了我很多启示和启发,期间的感同身受和激情涌动是不言而喻的。

在全程聆听了五位区纪委的纪检干部参与中央纪委、市纪委工作的实践体会和逸闻趣事后,让我再次增强了工作的信心和动力,当然更感觉到差距和不足,如何做一名学思践悟的纪检人,我们还有很长的道路要走。

首先岗位认识要到位,底气足。正如陈书记在最后的讲话中说到的那样,“要有信心,你不是一个人在战斗,背后有强大的组织在支撑”,这就是政治自信。作为一个纪检人,我们要认识到工作岗位的重要性,要热爱这一份事业,而不是单单把它当做一份职业而已。纵观**大以来党风廉政建设和反腐败的形势,着着实实给了我们纪检人这份信心,这份信心来自全国上下反腐倡廉压倒性态势的形成、来自各级基层党组织对“两个责任”认识的逐渐深入、更来自一批想干事、能干事、干成事的纪检同事们的引领。此时,我很想大声说:我骄傲,我是纪检人!因为我们是人民的卫士,守护着一方的风清气正;我们是百姓的依托者,见证着正义和力量;我们是发展的助动力,引领着清朗与激情迈步前进。

其次自我差距要找准,学会悟。什么叫“没有比较就没有伤害”,在五位青年同志的学习经历中,都深深感受到了“自我差距”“本领恐慌”,同时也把这样一种信息传递给了我们在座的每一位。他们这样的一种心情我也深有体会,在今年以来所发现和承办的案子中,虽然很小,但涉及的面却是全方位的,有经费补贴规定、文物保护条例、土地减量化工作、经济招商、工程招投标等等,这对于长期从事党务工作的我来说,每次都是严峻的挑战,也深深体会到“书到用时方恨少”。通过今天的座谈交流,我认为如何成为一个合格的纪检人,要做到“专、钻”两个字。所谓“专”,就是要有更专业的知识,这不仅需要我们读懂学透党纪党规,还要其他领域都所涉猎,在不同案子面前,你至少得是半个行家里手,才能得心应手的处理问题线索。所谓“钻”,就是要求我们要有一颗不放弃的心,一股钉钉子的精神,学会从细节入手,着眼微表情,实践立体化审讯,增强工作敏感性,不放过任何一个有价值的问题线索,用专业精神增强工作的震慑力。

再次心态位置要摆正,真实干。做了一年的纪检人,感觉有时候还很矛盾和纠结,尤其是在处理案件时。反思一下,矛盾和纠结还是源于自身政治上的不成熟,认识不到位。正如陈书记所说,我们是纪检人,办的是政治案,要处理好法规精神和政治效果,提升政治自信。我的理解是,作为纪检人,一是处理好感情与原则的关系,牢记心中主责主业,真正把纪律和规矩挺在前面,教育千遍不如问责一次,纪检人要拿得起放得下,不做老好人,将警示和威严高高举起。二是处理好工作与生活的关系,要以身作则、以上率下,严防灯下黑,不该去的地方不去、不该说的话不说、不该参加的聚会不参加,时刻提醒自己,发挥好示范带头作用。

纪检工作是一份职业更是一份事业,这期间的酸甜苦辣需要每个纪检人细细品味,我相信,当你回头回顾自己从事纪检工作的那段时光,是积淀、是历练,更是财富。

一年来,在纪检组、监察室领导的关心和指导下,我恪尽职守、求真务实,开拓创新,积极开展纪检监察工作,作为一名纪检监察员我主要做了以下几方面的工作:

我从事纪检监察工作仅是刚刚迈出了第一步,慢慢地我热爱上了这份职业。如果说工作中取得了一点成绩,完全得益于办公室领导和同志们的鼎力支持,在今后的工作中,我将一如既往、认真履行好纪检监察员的职责,为办公室及全办的党风廉政建设做出应有的贡献。

做好新时期企业工会工作的几点思考

按照公司工会的统一安排,我于2007年上半年参加了在北京市工会干部学院的集中培训,通过学习,增长了做好工会工作的新本领,也促使我对如何做好新时期下企业工会进行了深入的思考。下面,我根据学到的知识,结合实际工作,谈一下粗浅认识。

油田重组改制后,公司按照《公司法》和《大庆油田有限责任公司章程》依法经营、规范运作,劳动关系的契约化和企业目标的效益化,使工会工作环境、工作任务都发生了深刻变化。这种变化给企业工会工作带来了前所未有的机遇,同时也带来了新的问题和挑战。

从机遇方面来说,公司成立后,按照《公司法》、《公司章程》建立了董事会、监事会,构建了法人治理结构,企业管理体制、经营方式等内外部环境等都发生了深刻的变化,这无疑给工会工作提供了一个广阔的舞台。现阶段,企业工会所拥有的条件更是得天独厚:政府“十一五”规划关于突出以人为本、统筹协调这一主线,着力推进经济建设、构建和谐社会、加强政治文明建设的大政纲要,油田公司创建百年油田宏伟目标的实施,都为工会工作提供了政治保证,创造了良好条件,营造了更广阔的舞台。同时,企业职工的民主意识不断增强,队伍非常稳定,素质显著提升,生产积极性日渐高涨等等,也为企业工会的蓬勃发展拓展更大的空间。

从工会当前面临的问题来说,主要表现在:一是职工的主人翁地位在企业中还有待于进一步加强,侵害职工群众合法权益的情况还依然存在;二是少数工会干部的创新意识不强,工作因循守旧;三是履行“维护”职能不到位,维权职能的发挥有待进一步加强。因此,工会工作创新势在必行。

面对形势发展变化所带来的机遇和问题,面对服务员工群众、服务百年油田的责任,企业工会工作如何适应企业创建百年油田的新形势,有效激发员工为百年油田建功立业,促进企业科学发展、和谐发展,通过培训学习,我认为主要把握以下三个方面:

1、准确定位,进一步明确工会的维权主体。

劳动关系的企业化已经使职工由原来的国家职工变为企业职工,国家、企业、职工成为相对独立的利益主体。工人阶级内部也因此形成管理者和被管理者,企业经营者和企业劳动者两个阶层。在这种劳动关系中,从工会的性质上讲,它应该代表和维护的只能是企业劳动者这个阶层的合法权益。因为,相对于国家和企业来说,企业劳动者的被管理者身份,使他们处于一个弱势地位,他们只有组织和团结在工会之下,才可能有效地维护自己的合法权益。从某种意义上讲,这也是体现他们主人翁地位的一种方式。榆树林公司目前共有700多名职工,除去中层以上管理干部100多人,普通职工是600多人,而这600多人构成了我们单位工会的维权主体,也是工会维权的重点。因为,相对于管理干部,无论从经济收入上,还是政治地位上,他们都处于相对弱势地位。虽然中层管理干部也是矿上的职工,但他们在一定程度上对普通职工、对国有资产有管理和支配权,决定了他们的强势地位。这也不是说工会就不维护他们的合法权益了,当中层管理干部的合法权益受到侵害时,公司工会同样也要积极维护。因此,中层管理干部作为企业的职工,处于工会维权的次主体地位。

2、加强自身建设,进一步提高工会整体工作水平。

作为工会干部,要正确判断和处理层出不穷的新情况和新问题,必须有扎实的理论功底和丰富的知识素养。这就要求工会干部要不断地给自己补充营养,汲取新知识,不断提高“五种能力”,即服从服务于党和国家工作大局的能力,组织职工、动员职工、依靠职工和服务职工的能力,表达和维护职工合法权益的能力,构建和谐稳定社会主义新型劳动关系的能力,工会理论创新、体制创新和工作创新的能力。通过这“五种能力”的提高,最终把工会干部培养成政治家、社会活动家和协调劳动关系的专家。同时,还要重视对职工素质的培育,建设一支适应现代企业发展需要的高素质的职工队伍。高新技术在现代企业中的广泛应用对职工素质的新挑战,大量新兴力量加入工人阶级队伍的新变化,发展工人阶级先进性的新要求以及目前油田公司“加强基层建设,强化基本功训练”活动的蓬勃开展,说明建设一支高素质的职工队伍已迫在眉睫。工会在培训教育职工,全面提升职工队伍的整体素质方面要有所作为,也大有可为。

目前榆树林公司职工队伍呈年轻化状态,又加上客观因素,我们的职工流动性较大,造成新工人较多。新工人不仅对油田业务的熟悉程度有限,对我们公司这样一个现代化公司所采用的新设备、新工艺就更加陌生了。因此,培养高素质的职工队伍对维护职工的生命权益、经济权益以及企业的快速健康发展成了我们工会工作的一个新的重要课题。结合这一实际情况,我公司工会在培训部门加强对职工进行业务知识培训的同时,多层次、多渠道、全方位积极扎实开展形式多样的群众性经济技术创新工程。如劳动竞赛、技术比武、科技创新、岗位大练兵等等,不断提高广大职工的综合素质,满足企业发展和职工自身发展的需要。

3、转换职能,进一步做好“两个维护”

工会组织的基本职责是代表和维护职工群众的合法权益,这也是市场经济发展对工会的科学定位,是劳动关系发展对工会的呼唤,也是工会组织自身发展的必然选择。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,作为职工合法权益的代言者和维护者,一方面要旗帜鲜明地坚持党对工会的领导,另一方面要敢于理直气壮地履行“维护”的基本职能,要通过民主协商,参与协调劳动关系,有效维护广大职工的利益,充分调动和保护职工的积极性和创造性,促进安全生产;要通过发挥工会的基本职能,巩固和加强工人阶级同党组织的血肉联系,既维护党的领导地位,又促进企业的改革、发展和职工队伍的稳定。在实际工作中重点突出以下三个方面:

二是依法贯彻落实劳资双方平等协商签订集体合同的有效机制,维护职工的合法权益;三是深入实施送温暖工程,稳定职工队伍,努力为职工特别是困难职工办实事,帮助他们解决实际问题。近几年,榆树林公司工会十分注重加强党同职工的血肉联系,把依靠职工办企业同关系职工的切身利益结合起来。通过充分发挥职代会作用,切实维护职工的政治权;通过集体合同制度,切实维护职工的劳动权;通过建立工资平等协商制度,切实维护职工的经济权;通过积极开展职工素质工程,切实维护职工的发展权;通过创新劳动保护监督检查职能,切实维护职工的生命权;通过开展群众性的体育健身活动和为职工免费体检,切实维护职工的健康权;通过营造良好的企业文化氛围,切实维护职工的精神文化权;通过推进工会与党政召开联席会议制度,定期不定期开展双向交流,真正起到工会组织的桥梁和纽带作用。

在今后的工作中,企业工会干部要遵循“从群众中来,到群众中去”、“实践、认识、再实践、再认识”的过程,勤于思考,善于总结,提升理念,沉下身子,到职工群众中去,到生动的工会工作实践中去,汲取职工群众创造的新鲜经验,从而摸清新情况,找准新问题,研究新对策,实现理论创新。要不辱使命,不负重托,不畏艰辛地推动工会工作的提高和发展,为创建百年油田做出积极贡献。

做好地方文献工作的几点体会

1994年8月,我们收到了一封寄自武汉中国地质大学社科系谢经华教授的来信,他在信中说:“我1943年11岁时就离开故乡,40多年来,我没有为家乡做什么,但我一直没有忘记生我养我的土地和父老乡亲。现在我已年过六旬,来日无多,总想用什么形式报答一下我的故乡,无奈我们这些穷教授力不从心,只好将我主编的图书寄赠你们五册,略表我这个共产党员、老教育工作者的一片爱乡之情。……我没有别的财富,但有若干社会科学方面的书刊,待我退休后,将陆续给你们寄上,以便让这些资料在教育年轻一代的事业中发挥更大的作用。”他的来信和对图书馆事业的关注深深地打动了我们,也给了我们极大的启示。我们毅然决定组织专门业务力量,开展地方文献征集。

准备阶段的工作是艰难的。我们既不了解市内各行业、各部门的内部资料出版情况,又没掌握一个外地虞籍人士的联系地址。于是,我们想办法,不厌其烦地与上虞市政府驻北京、上海、南京、深圳、杭州等地办事处的同志联系,从他们手中得到了第一批虞籍人士的名录。然后又从《上虞报》社,从中学校友录,从各类人名辞典中获取了一批又一批的通讯录,甚至报上的某篇报导也会成为线索,周围的亲戚、朋友关系也用上了。一年多来,我们搜集到了包括北京、广州、新疆、黑龙江等全国各地的虞籍人士名录2077个,精心筛选后发征集函1262封,收到来信来访305人次,回信148封,收到赠书740余册。虽然在旁人眼里,740是个微不足道的数目,但其中却蕴含了我们的心血,也引发了一个又一个感人的故事。一年多来,对地方文献工作的体会是深刻的,总结起来有以下几点:

1、对事业执着的追求和坚定的信念,使我们下决心跨出了艰难的第一步。

白手起家,最需要的是信心。信心来自谢教授热情洋溢的来信,来自我们大家对图书馆事业的崇敬,来自当前社会良好的文化氛围。我们相信“树高千丈,叶落归根”的俗话。许多“少小离家,老大难回”的游子,多么渴望在有生之年为家乡的事业建设出一份力,多么希望自己毕生心血凝成的学术著作能为家乡的两个文明发展助一臂之力,与其说一味地等待观望,倒不如获至宝果断地行动起来。因为不试一试,就永远体会不到成功的喜悦。

2.以情动人,借我们的手笔让常年在外的虞籍人士感受亲情的召唤。

今年八月初的某一天,湖北汉口省委党校的黄正先生,在其四十年未遇的老同学陪同下来到我馆。谈话中他说;“你们关于征集地方文献的信函写得特别感人,撩起了我一直深埋心底的故乡之行。”的确,我们曾怀着极大的热情去写好信函中的每一句话,每一个字,力争给读者留下良好的第一印象。

3.投桃报李,执着的真诚获得了累累硕果。

当我们的征集函一批批地发出去后,读者的回信象雪片般飞来,使我们看到了故乡人的赤子之心。原广州空军政治部文化部长万正先生来信:“小心保存了多年的著作,有的仅剩一册了,中国文学馆几次来要都舍不得拿出去,这回老家的图书馆要,只好割爱了。”著名儿童文学家金近的夫人颜学琴女士:将金先生一生的著作,全部赠给了我们。上海科技出版社的朱仰慈先生,将由他设计封面的二百多册著作赠给了我馆。这次,由我馆牵线,他专程自费回乡,将为《上虞报》写生一组反映家乡风貌和建设成就的画稿。

陈鹤琴是我国著名的教育家,他毕生研究儿童教育学和儿童心理学,出版了诸如《家庭教育》、《一切为儿童》等多部不朽的著作。当其在北京中国社会科学院工作的儿子陈一心教授得悉我馆将于八月中旬举办“地方文献展览”时,即用快件将其兄妹几个苦心整理出版的陈鹤琴文集以及单行著作全部寄给了我们,不说书的价值,光寄费就化了一百多元。大连出版社的俞慈韵,不仅将自己责编出版的书每种送我们二册,还二次在来浙江组稿时前来我馆,为我馆古籍的开发和利用出谋划策。更有感人者,上海市科委的吴志敏老先生,一生无专著出版,就将他历年来取得的荣誉、撰写的未发表的论文等装订成册,取名《旅程》,向家乡的父老乡亲汇报。年过七旬的老人,来信每个字都写得极为工整,而且写一行空一行,错掉的标点用白色涂改液进行了修改。当笔者把此信拿给同事们看时,大家无不为之动容。有的尽管没有著作,也热情地来信表示:凡是家乡有什么需要帮忙的,一定尽力而为。因此,才有了为我们联系优价购买电脑和大百科全书,有了为提供某位虞籍人士地址费尽周折而乐此不疲的热心人。……这一切已远远超越了地方文献征集的本意。在收到一册册著作的同时,我们也收到了一份份情真意切的爱乡之情。

4.搜集,不是我们的最终目的。如何发挥其作用才是我们的宗旨所在。

阅览,其它则投入流通。这样既有利于检索和资料保存,又方便读者利用,使地方文献发挥其真正的作用。

5.实际操作中碰到的一些问题。

问题之一:地方文献的范围极为广泛,概念也较为模糊,碰到实际问题时往往较难把握。如作者发表的作品,是否不论篇幅长短都一视同仁?在某地工作的外地作者,其不在该地时所发表的作品是否也算作地方文献?仅含一篇地方文献的论文集和仅含几个当地人名词条的人名词典如何处理?单篇论文若要收藏,如何进行保管和利用等等。

问题之二:去年八月,上虞市人民政府办公室已下发了关于征集上虞地方文献资料的通知文件,但由于有关部门对呈缴资料观念的淡漠和亟待提高的馆员公关意识等因素,使得市内一块的征集工作起色甚微。因而也有了另一种想法:抓地方文献工作的馆员,既要甘于寂寞,埋头于案头工作毫无怨言,又要有足够的公关意识和能力走出馆门,走向社会。不仅要做到笔勤,还要做到腿勤、口勤,不放过任何一条线索。

地方文献工作是每个公共图书馆必不可少的应要的业务工作内容之一,可反映出一个地区的整体概况和一个馆的馆藏特色。笔者把地方文献征集过程中的一些体会和疑问写出来,是期望通过交流,互相取长补短,解决一些实际问题,以便在今后的工作中不断改进和完善。

〔出处〕图书馆研究与工作(3)。

新时期做好农村心得体会

第一段:引言(开门见山引出话题)。

当前,我国正处在新时期的发展阶段,农村建设也经历着翻天覆地的变化。作为农村的一份子,我深感在新时期做好农村工作的重要性。通过自己的实践与思考,我总结出了一些关于如何做好农村工作的心得体会。

第二段:综述农村工作的重要性和挑战(从大局谈)。

在新时期,农村工作的意义和作用变得更加凸显。首先,农村是国家经济和社会发展的基础,直接关系到国家的稳定和繁荣。其次,农村是农民的家园,关系到广大农民的生活质量和幸福感。然而,农村工作也面临许多挑战,包括农村人口外流、农村经济转型、农民素质提升等问题。因此,我们必须切实解决这些问题,做好农村工作。

第三段:加强基础设施建设(提出第一个具体点)。

在新时期做好农村工作,首先要加强基础设施建设。农村道路、供水、电力等基础设施的完善,能够为农村经济的发展提供坚实的保障。同时,完善农村基础设施还能提高农民的生活质量和幸福感,让他们享受到城市居民的便利。因此,政府和相关部门应该加大对农村基础设施建设的投入,确保农村基础设施能够与城市相媲美。

第四段:提升农民素质和技能(提出第二个具体点)。

除了加强基础设施建设,提升农民的素质和技能也是做好农村工作的关键。农村人口素质提升不仅关系到个人的发展,也关系到整个农村的稳定和繁荣。因此,政府应该加大对农民教育、培训的投入,提供更多的培训机会和资源,推动农民技能的提升和创业就业的机会,让农民有更多的发展空间和选择。

第五段:发展农村经济和乡村旅游(提出第三个具体点)。

新时期做好农村工作还需要发展农村经济和乡村旅游。农村经济的发展能够为农民提供更多的就业机会和创收途径,增强农民的经济实力和幸福感。而乡村旅游的发展不仅能够提升农村的形象和知名度,也能够让城市居民享受到独特的乡村风情和生活方式。因此,政府和相关部门应该大力支持农村经济产业的发展,并积极打造旅游品牌,吸引更多的游客前往乡村旅游。

总结:

新时期做好农村工作不仅关系到国家的稳定和繁荣,也关系到广大农民的幸福感和生活质量。通过加强基础设施建设、提升农民素质和技能,以及发展农村经济和乡村旅游,我们能够做好农村工作,促进农村的发展和进步。没有农村的强大,就没有国家的繁荣。让我们携手共进,共同努力,为农村工作做出更大的贡献。

做好信息工作的几点体会

信息是领导的“耳目”,是基层的“路标”,是工作的“图表”,是影响领导制定和实施决策的重要因素,是领导决策的基础和依据。信息工作的好坏,直接影响到办公室服务质量的高低。如何加强政务信息工作,实现信息工作新飞跃,更好地服务领导决策,笔者对此进行了一些思考。

一、集中精力提高信息质量。

信息质量是提高采用率的基础,是信息价值的基础,是信息工作生命力的基础。如何提高信息质量,笔者认为要在以下四个方面下功夫:

一是要把握全局性。信息工作不是一件简单的工作,它是为中心工作服务的,为领导决策服务的。信息工作人员要站在全局的高度,把握住大局和中心,做到“三个围绕”,即:围绕领导关心的问题和一个时期的中心工作,报送重点信息;围绕重大决策的出台,适时反映政策效果信息;围绕工作中的热点、难点问题,报送日常监管和服务中的综合信息。

二是要增强针对性。挖掘出好的信息素材,是做好信息工作的一个基础。要抓住一些好的素材和重大信息不放,进行深加工和追踪式的连续性的反映,写出一些有深度有份量的信息,充分体现其重要性、代表性、典型性。同时,要紧紧结合本单位的实际,发现一些有地方特点的'信息,充分体现其独特性。

三是要保证真实性。真实是信息的生命。信息一定要客观实际,准确无误,既不能猜测加估计,也不能报喜不报忧。

四是要提高时效性。时效性是信息区别于其他类型材料的根本性特征。同样一个工作,报得快,反映及时,它的价值就能更好地得到体现。

二、不断学习提高工作水平。

信息工作看似简单,实际上其采、编、发是一个复杂的过程,责任重大,既是对我们工作能力和技巧的检验,又是对我们思想认识程度、政策理解的深度、业务工作熟悉的程度和领导意图理解的准确度的检验。信息工作人员一定要在提高自身素质和能力上下功夫。

一是感情要投入。干好工作首先要热爱工作。做好信息工作,对于我们熟悉情况、了解业务、获取知识都大有裨益,对今后从事其他工作都将产生积极影响。我们一定要干一行爱一行,以饱满的热情和全身心的投入来做好这项工作。

二是知识要拓宽。一定要增强学习的主动性和针对性,以尽快提高自己的适应能力。要加强政治学习,关心时事,培养对政策导向的洞察力;要加强对业务特别是基层业务的学习了解,增强理解驾驭工作的能力;要加强计算机等新知识、新技能的学习,以增强对工作的开拓能力。

三是作风要深入。要增强主动意识和责任意识,要在主动工作中寻找亮点,在悉心摸索中发现工作的技巧,在创造性的劳动中感受丰收的喜悦。

四是遇事要敏感。从事信息工作,要时刻保持一根敏感的神经,增强预见性,敏锐地把握一个阶段需要重点反映的情况问题,敏锐地捕捉那些带有苗头性、倾向性的问题。

五是文风要精炼。做好信息工作,对文字功夫要求较高。信息不是工作报告,一定要一事一报,短小精悍。标题要准确并力求醒目,内容要突出“亮点”,切忌罗嗦和过分阐述。

新时期做好农村心得体会

随着时代的发展,农村的发展也逐渐受到重视,农村建设进入了一个新的时期。为了推动农村的进步,许多措施和政策被提出并实施。在这个过程中,我认识到一些关键的要素和有效的途径,以便在新时期做好农村工作。以下是我对此的心得体会。

首先,加强基础设施建设是农村发展的关键。在新时期,农村地区仍然存在着基础设施不完善的问题,如道路狭窄、供水不足等。因此,我们应该注重发展基础设施,改善农村交通条件,方便农民出行和农产品运输。同时,加大对农村供水的投入,保障农田灌溉和农民日常生活用水需求。只有建设完善的基础设施,才能为农村的进一步发展提供坚实的支撑。

其次,加强农村人才培养是推动农村发展的重要路径。在新时期,农村地区需要更多的人才来投身农业生产和农村建设。因此,我们应该加大对农村人才培养的力度,提供更多的职业培训和教育机会,吸引优秀的年轻人回乡创业。此外,还应鼓励和支持农民学习新的农业技术和农业经营管理知识,提高他们的科学种植和经营水平。只有培养出更多的专业人才,才能为农村振兴提供有力的人力资源支持。

第三,加强产业转型升级是农村发展的必由之路。在新时期,农村地区要摆脱过去单一的农业经济模式,推动产业多元化发展。我们可以通过发展农村旅游、农村电商等新兴产业来提高农民的收入水平和生活质量。同时,还应加大对农产品加工业和农副产品开发的支持力度,增加农产品的附加值。通过推动产业转型升级,可以促进农村经济的持续发展和农民的脱贫致富。

第四,加强对农村环境的保护和治理是农村发展的必要条件。在新时期,随着农村工业和城市化的快速发展,农村环境面临着严重的污染和破坏问题。为了改善农村环境,我们应该加强对污染源的控制和治理,注重农村垃圾处理和污水治理。同时,还应加大对农田的保护和管理力度,鼓励农民合理利用土地资源,推行节水灌溉和循环农业模式。只有建立良好的农村环境,才能提高农民的居住环境和生活质量。

最后,加强对农村社会事务的管理和服务也是农村发展的重要方面。在新时期,农民的需求和期望也逐渐提升,因此,我们要更加关注农民的权益和利益,为他们提供更好的公共服务。例如,在教育方面,要加大对农村学校的改善和支持力度,提高农民子女的教育质量;在医疗方面,要加强对农村医疗机构的建设和管理,提供更好的医疗服务;在社会保障方面,要加强农村社会保障体系的建设,保障农民的基本生活权益。通过加强对农村社会事务的管理和服务,可以提高农民的幸福感和获得感。

总之,新时期的农村发展面临着许多挑战和困难,但也蕴藏着巨大的发展潜力。只有加强基础设施建设、培养农村人才、推动产业升级、保护农村环境和加强对农村社会事务的管理和服务,才能够实现我国农村的全面发展和农民的全面幸福。让我们共同努力,为新时期农村发展贡献自己的力量。

做好新时期的农村思想工作总结

200*年、200*年、200*年,中央连续出台了加强农村工作的1号文件,这是中央领导集高度重视“三农”问题的具体体现,是实现全面小康宏伟目标的战略举措。区委在全社会掀起了大力、贯彻落实中央1号文件精神的热潮,连续三年全区抽调了1000名干部组成工作组,进村入户送政策、送技术、送信息、送文化、送温暖,真正使1号文件精神家喻户晓,农****用政策增收致富,运用政策维护自身权益。区电视台、电台开辟了《中央1号文件在农村》、《××农村经济走势》、《调整产业结构、打造产业品牌》等新闻板块,报道农村形势和农村工作。在形势和政策的带动下,全区农民的生产积极性空前高涨,甚至出现了抱包荒山荒地的可喜场面,2005年全区实现农民人均纯收入1981元,比上年增加414元,增长16.13%,是1997年以来增长幅度最高的一年。农民得到了实实在在的利益,同时也鼓舞了农民致富奔小康的信心。

做好新时期的农村思想工作总结

出达1500场次,观众达百万人次,深受广大群众。特别是尧天坪乡仅龙狮队就有20多支。针对这一情况,我们及时把民间艺术队伍作为农村思想工作的重要力量加以和扶持,规范农村文化经营活动。

一是举办全区民间艺术大赛,评选全区十佳民间艺术队伍、优秀演员和优秀节目,并授牌表彰,推动了全区民间艺术队伍发展壮大。

二是对规范、节目健康、群众的队伍颁发文化经营许可证和“演出证”,对优秀队伍给予扶持和奖励;对混乱、节目庸俗低下的队伍坚持予以整改取缔。

三是定期派人下乡进行专业指导,参与节目创作和审查,坚持“以优秀的作品鼓舞人”,紧扣时代脉搏,自编自演了100多个群众喜闻乐见的作品,推动了民间艺术水平的提高。如蔡家岗镇的“海燕歌舞团”近年曾在全区20多个省市区巡回演出,行程达30多万公里,目前,有演职员40多人,拥有价值百万元的整套演出设备,有5台演出专用车,被省文化厅授予“全省百佳民间剧团”称号。

新时期做好农村工作的几点体会

十六大报告强调:“共产党员首先是各级领导干部,都要努力运用说服教育、示范引导和提供服务等方法,做好新形势下的群众工作,团结和带领群众不断前进。”这就要求我们必须把加强和改进群众工作,保持党同人民群众的血肉联系,始终作为党的主要任务,贯彻到党的建设和经济建设的各项工作中去。

必须用真情实感对待群众。

群众观点是我们党最基本的政治观点,群众路线是我们党最根本的工作路线,政治问题主要就是对人民群众的态度问题、同人民群众的关系问题。作为基层干部首要一条是自觉摆正与人民群众的关系。人民群众是党的力量源泉和胜利之本;干部手中的权力是人民赋予的,姓“民”名“公”;干部是人民群众的“公仆”,不是“父母官”;全心全意为人民服务是干部的根本宗旨,绝不是“为民做主”或“为民赐福”。只有摆正了关系,才能放下架子、摘下眼罩、伏下身子用真情实感去对待群众。只有脱了“皮鞋”换上“布鞋”,走出办公室,走进千家万户,深入田间地头,坐到门洞炕头,才感到群众最可爱。只有同群众交朋友,听群众讲真话说实话,了解他们想什么、盼什么、怕什么、急什么,才会感到群众最可亲。只有站在群众的角度上想问题,做决策,依靠群众抓落实,相信群众的能动性和创造力,才会感到群众最可敬。只有把群众的安危冷暖挂在心间,像对待自己的双亲和同胞姐妹那样,情为民乐、利为民谋、真心以待、真情奉献、急之所急、全身心地为之服务,才会感到“群众最可怜”。只有知道群众之事无小事,知道群众眼里揉不得沙子、耳里听不进空话、心里装不得腐败,才会感到“群众最可怕”。

必须把政策和道理交给群众。

只有落后的领导,没有落后的群众。各级党员干部要牢固树立人民群众是历史创造者的观点,虚心向人民群众学习的观点,党要依靠群众前进的观点。作为基层干部要明白群众是实践的主体,要相信群众的觉悟和智慧。战争年代群众生生死死跟党走,重要的原因是目标明确、道理简单、政策到位。今天,通过现代化的信息传输设施群众对党和国家的方针政策尤其是结构调整、税费改革、基层民主法制建设等关乎到切身利益的事虽有了最基本的了解,但是理解得不深不透。这就要求基层干部把政策和道理原原本本、详详细细地给群众讲清。在宣传政策和道理的过程中干部必须具有相应的素质和能力:一是对政策理解、把握得要透、深、细,有较高的政策水平;二是对当地的实际情况掌握得要实、准、多,把握群众的脉搏、熟悉错综复杂的关系;三是善于站在群众所处的环境和认识水平上研究问题;四是有一张能说会道的“黄鹂嘴”,有两条不辞辛苦的“蚂蚁腿”,有一副能装酸甜苦辣的“泔水肚”。在工作艺术上:一是善于把大道理化成有血有肉、群众感兴趣的小道理,并能平和可亲地讲给群众;二是善于把政策与实际相结合加以细化并通过民主、合法的手段变成群众的自觉行动;三是善于从利益动因上把握群众思想动态,带着群众干,干给群众看,把讲政策、讲道理同解决实际问题的过程有机地结合起来;四是晓之以理,动之以情,在举例、算账、串门、唠嗑中让群众感受到党的温暖,在潜移默化中受到教育。

必须在谋求发展中服务群众。

“发展是硬道理”。2004年中央农村工作会议指出,要加强和完善党对农村工作的领导,切实把解决好“三农问题”作为全党工作的重中之中,切实改进政府对社会管理和公共服务。作为基层干部既要把带领群众谋求发展增加收入作为第一要务,同时应充分尊重群众的经营自主权。农村工作千头万绪,发展经济增加农民收入是最大的事,也是解决一切问题的关键所在。但是在市场经济体制已逐步完善,土地作为基本生产资料掌握在农民手中这一客观实际下,继续强迫群众种这种那、搞这搞那,势必违背经济规律、挫伤群众的积极性,甚至引发许多矛盾。那么,如何调动群众的生产积极性,发挥群众的聪明才智和主动性、创造性、扬其所长、避其所短,使群众在入世后激烈的市场竞争中减少失误,得到实惠,答案只有一个,就是在谋求发展中服务群众。首先,工作职能要变管理为服务。在增强服务本领上下功夫,熟练掌握几技之长;在搞好基础设施建设、改善生产生活条件上下功夫,争取上级投入,政府全力投入,协调集体投入,引导群众自愿投入;在市场信息服务和产销衔接服务上下功夫,主推产业挂靠龙头企业,解除群众的后顾之忧;在科技培训、推广和服务上下功夫,为群众的生产提供技术保障;在引进新品种、强化农产品质量监督、打造地方名牌产品等方面下功夫,增强农产品的市场竞争力。其次,工作方法要变命令为引导。党员干部亲自实践干给群众看;抓示范户,运用典型示范的方法引导群众应用新品种、新技术、搞产业结构调整;引入市场管理机制,引导群众组建自己的专业服务组织或协会,壮大经纪人队伍;引入市场竞争机制,引导群众改变“种田为吃饭”的落后观念,两眼瞅着市场转,主动参与市场竞争;返租群众手中土地经营权,无偿提供给发展主推产业群众规模经营,获得规模效益;政府各部门实行一厅式服务办公,节约群众从事生产经营宝贵时间和路途费用。

必须在基层民主法制建设中教育群众。

《村民委员会组织法》实施以来,农村广大群众的民主意识越来越强,要求民主的呼声也越来越高。作为基层干部要尽快适应民主法制进程的要求,保护和利用好群众的民主热情。扩大农村基层民主,加强基层民主法制建设,关系到调动群众的积极性和主动性,关系到促进农村各项改革和建设事业的全面发展,关系到农村的稳定,是确保农村长治久安的“法宝”和维护人民群众利益的有效手段。但是,实践中一些群众只讲个人权利,不尽责任和义务,有的甚至打着民主和法制的旗号瞎折腾。这就要求基层干部必须在推进基层民主法制建设中教育好群众。一方面干部必须自觉讲求民主依法施政。自觉学法、懂法、用法,依法依规办事;运用法律的手段和程序公道、公正地解决和处理农村出现的各种纠纷和矛盾;运用各种载体和有效形式全面推行政务公开,将工作置于群众的监督之下;认真执行和落实《村民委员会组织法》和《农村基层组织工作条例》,处理好党的领导同村民自治的关系,处理好还权于民同如何把党和国家的政策变成群众自觉行动的关系。另一方面干部必须在基层民主法制建设的过程中教育群众。教育群众不是管住群众,而是让群众知法、懂法、守法,让群众知道自己的责任和义务;教育群众就是提高他们的文化素质、文明程度和法制观念;教育群众就是通过制度化、科学化、规范化的机制把基层民主纳入法制化轨道,使群众在法律规定的范围和程序内履行民主权利,不致于想干什么就干什么,在村级民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的全过程中,只当“裁判员”不当“教练员”,同时进行全程指导和监督,教会群众怎样讲民主;敢于碰硬,敢于依法严惩那些无视村规民约、无视法律法规、损害多数群众利益的“村霸”、“刺头”,利用反面教材教育群众。

浅谈新时期做好大学生政治思想工作的几点认识论文

摘要:社会需要楷模,大学生同样需要榜样引领。挖掘、宣传和学习好先进典型,以点带面引领大学生成长成才,是高校思想政治教育工作的有效方法。本文重点研究新时期大学生先进典型培育的意义、原则和机制。

关键词:先进典型;大学生;培育。

改革开放以来我国进入了新的历史发展时期,面临着前所未有的国际国内环境。大学生是国家未来发展的栋梁,肩负着民族复兴的历史使命。在当前大学生中挖掘出普遍认同的先进典型,宣传他们的事迹,推动大学生学习他们,发挥他们的示范引领作用,用身边的人、身边的事教育引导大学生,有利于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

一、大学生先进典型培育的意义。

当前我国大学生一般群居生活,彼此之间很容易受到影响,正因为如此,朋辈之间的先进典型在大学生中往往具有导向作用,具有更强的说服力,能有效帮助大学生纠正自身行为,为实现中华民族的伟大复兴而努力,因此探索大学生先进典型培育工作具有重要的现实意义。

二、大学生先进典型培育面临的问题。

1、先进典型形象过于完美化,真实性不足高校在选树先进典型时,喜欢全面完美的先进典型,认为只有这样才能达到榜样效果,很少考虑真实性,这就造成很多时候将先进典型包装的过于完美,这样往往得不到大学生的认同,还容易让大学生产生抵触心理。

2、先进典型工作过于形式化,影响力不够高校在开展先进典型工作时存在走形式、走过场现象,给人感觉就是一阵风,而且选树的先进典型让大学生感觉相距较远,难以达到共鸣,其影响力和感染力自然不够。

3、先进典型机制过于传统化,持续性不强高校评选先进典型仅仅停留在评选上,往往搞成临时性的活动,缺少有效的组织和策划,更没有将先进典型的.事迹在大学生中进行深入推广形成持续性。

三、大学生先进典型培育的原则。

1、挖掘原则——先进性、真实性和群众性先进性是指先进典型必须是大学生中的优秀代表,具有感人的事迹和成绩,具有激发大学生奋发向上的精神,切不可挖掘得过多,也不可轮流坐庄;真实性是指先进典型必须是事实存在的,事迹是真实的,决不能夸大或编造;群众性是指先进典型必须得到大学生的认可和肯定,而且必须是可以学习的榜样,切不可望而不可及。

2、宣传原则——导向性、针对性和普及性导向性是指宣传过程中要突出正面宣传和值得学习的精神,要避免宣传模糊化及对榜样误传;针对性是指要结合先进典型的不同特点,在不同群体的大学生中有所侧重的宣传不同典型,达到人人都有学习的对象;普及性是指尽可能地扩大宣传普及的范围,采用多种多样的宣传方式,以达到育人效果。

3、学习原则——内化性、实践性和持续性内化性是指要引导大学生对先进典型的学习不能仅仅停留在表面,要内化为自己的行为准则;实践性是指将先进典型的精神外化为自身的行为习惯,在学习生活中做到知行合一;持续性是指对先进典型的学习要持之以恒,不能搞成临时性的活动。

四、大学生先进典型培育的机制。

1、挖掘机制——以挖掘先进典型为契机,大力推进社会主义核心价值体系高校应准确掌握大学生的思想动态和各方面表现,有针对性的挖掘先进典型。先进典型可以是优秀学生典型,也可以是见义勇为典型,也可以是自强自立典型,还可以是爱心奉献典型等等。在挖掘过程中,要坚持真实性,要打破完美观,只要有一个方面可以引起大学生学习和借鉴就可以树立为先进典型,要做到让大学生见到人、见到事、见到精神,让大学生感到可敬、可信、可学,这样才会贴近学生,才会影响学生,才会更容易发挥先进典型的模范带头作用。要用先进典型推动大学生思想政治教育,推动社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进大学生头脑。

2、宣传机制——以宣传先进典型为榜样,牢固树立大学生正确的理想信念高校应积极总结出先进典型的好行为,探索先进典型的成长成才规律,结合大学生群体的性格特点,有效运用网络、报刊,举办报告会、座谈会,拍摄教育片,编演话剧等形式,用生动感人的事迹和真挚可敬的情感,从不同角度、不同方面使大学生不断受到心灵震撼和思想共鸣,教育大学生以先进典型为榜样,引导大学生树立正确的专业思想,明确学习目的,提升文化素质,推进先进典型的榜样引领。在具体开展工作时要循序渐进,层层推进,切不可奢望通过一次活动就能让大学生接受先进典型和学习先进典型,要努力构建全方位、立体化的宣传网络,一步一步的去教育引导大学生,不能搞成形式主义,应付了事。

浅谈新时期做好大学生政治思想工作的几点认识论文

论文摘要:社会变革的新时期,大学生面临来自学业不佳、交往不顺、家庭贫困、恋爱受挫、就业难等方面的压力,严重者造成心理障碍。各高校应高度重视大学生的心理健康,通过一系列策略有效地克服大学生的心理障碍,促进其健康成长。

随着高科技的迅猛发展和社会的不断变革,人们对所面临的新工作、新任务以及新的行为规则、社会地位和人际关系等,都存在一个如何适应的问题。处于青春期的大学生在心理发展的过程中,意志一般较为脆弱,易受暗示,自制力较差,情绪敏感、丰富,心境易变化,面对复杂多变的社会现象和各方面的压力,大学生由于世界观、价值观、人生观不同以及缺乏必要的自我心理调试能力,常在行为上表现出没有目标导向的不良情绪反应,严重者造成心理障碍,影响其个性的形成与发展,不利于实现其全面健康发展的目标。

据国家教委的一项调查报告显示:在被调查的12.6万名大学生中20.3%的人有不同程度的心理障碍,因精神因素而休学的占休学人数的37.9%,退学占退学人数的64.4%,各居第一位。北京科技大学统计,约有28.3%的大学生有不同程度的心理障碍或心理问题。据另一项调查表明,需要心理援助的大学生占学生人数的30%以上。由此可见,心理问题已对大学生的健康构成严重威胁,大学生心理健康必须引起足够的重视。面对大学生心理健康的现实状况,笔者认为,分析其心理障碍的成因并提出有效的解决策略,才是问题的关键所在。

下面,将分析引发大学生心理障碍的常见原因,并提出解决对策。

一、学习障碍。

大学生的主要任务仍旧是学习。不能解决学习这一主要矛盾所造成的严重的心理压力就会引发学习障碍。大学生的学习过程和学习效果对大学生的心理健康状况和心理发展水平产生直接影响,大学高度重视学生综合素质的培养,要求把学生培养成为全面发展的复合型人才,所学课程相对较多,任务繁重,教师主要以引导启发教学为主,提倡学生自主、自觉、自立、创造性地学习,部分大学生由于自我心理调试水平不高,对环境适应能力较差,不能迅速掌握大学的科学学习方法,或因缺乏学习兴趣,没有形成良好的学习心理,不讲究学习策略,而阻碍了知识的获取和智能的发展,过重的学习压力导致整个心理活动的混乱,学习效率低下,出现考试不及格等现象,随之产生厌学、焦虑、恐惧、自信心下降等一系列心理问题,严重者得了考试恐惧症。研究表明,学习心理决定学习成绩。提高思维水平,培养学习心理才是大学学习的本质。大学生学习障碍的产生正是由于没有形成良好的学习心理而造成的。据调查,大一新生认为影响学习的前十大因素中,有九条都归属学习心理的范畴。因此,培养良好的学习心理才是克服学习所造成的心理障碍的最有效的途径。

第一、培养良好学习动机,激发浓厚学习兴趣。学习动机是指大学生为实现特定学习目标而行动的原因。只有培养良好的学习动机,正确认识学习的意义和目的,使大学生认识到自己学习与社会发展、自我发展的密切联系,才能促进学习,提高学习效率。同时,还要不断激发大学生的学习兴趣,心理学研究表明,当个体面对自己喜欢的东西时,其兴趣十足,有效地、有针对性地激发这种浓厚兴趣,必然会做出一定的成绩。大学生本人作为学习的主体,只要激发起浓厚的学习兴趣,提高学习主体的适应性,就会提高学习效率,克服学习压力过重而造成的学习障碍。

第二、树立正确学习态度,掌握科学学习方法。学习态度是指学生对于学习的看法和情感以及决定行动倾向的心理状态。树立正确的学习态度,注意力才能专注,学习效率才能提高。学习贵在坚持,遵循学习规律,就会对学习建立起良好的条件反射,就会提高学习的主动性和自觉性,收到事半功倍的学习效果。

第三、正视学习挫折,强化自我激励。学习的心理障碍主要是由于在学习遭遇挫折后的错误归因所引起的。因此,要正视学习中遇到的挫折,建立正确的成败归因模式和自我评价体系。面对学习障碍,不断强化自我激励,努力学习,树立全新的学习理念,学会自我调试,依靠自学的坚定信念,不断探索适合自己的学习方法,充分利用已有知识基础和学习经验,最大限度发挥自己的潜能,实现学习目标。

二、交往危机。

大学生人际交往危机主要是指作为在校大学生在与他人交往和相处的过程中表现出的不适、自闭、忧郁、自负、自卑、猜疑等不良心理品质和其它一些难以调试的不良心理状态和行为表现。心理学研究表明,如果一个人长期缺乏与别人的交流沟通,缺乏良好的人际关系,就会造成心理缺失或失衡。大学生思想活跃,人际交往的愿望极为强烈,从内心深处渴望与他人建立良好的人际关系,但由于大学生人际交往中存在的人格缺陷和不良心理特征,以及缺乏交往技巧等因素的综合影响,常常引发交往危机。强烈的交往欲望与交往不善、不善交往之间所造成的巨大心理反差,是导致大学生的交往心理危机的根源。可见,加强大学生人际交往中的心理健康教育,对其进行必要的交往技巧指导,才能使其建立良好的人际关系,才能有利于其身心健康和事业成功。

第一、建立危机预警系统,建造健康保障网络。高等院校的管理者,应建立有效的人际危机预警系统,强化系统综合防范措施,建立学校与家庭信息合作系统,开展形式多样的文化活动,营造健康的交往氛围。对有危机征兆的学生,学校应与其家庭加强沟通,双方合作帮助其度过危机期,对不善交往的学生创造沟通的机会,培养交往能力。

第二、深化交往认识,掌握交往技巧。交往失败的一个重要原因是对交往缺乏正确的认识,为交往而交往,使交往成为一种心理负担,应深化认识,理性对待人际交往,对人际交往形成积极、准确的认识,在交往中互相谅解、心理相容,努力做到双向互动、交流沟通、平等交往、恰当定位,建立良好的人际交往网络。人际交往是一门艺术,大学生应懂得人际交往的技巧,注意树立良好形象,保持待人宽松友善,亲密有间,主动大度处世,学会移情,有效地克服交往心理障碍。

三、贫困压力。

贫困问题所造成的心理障碍也是困扰大学生一个重要因素。大学生的心理贫困指的是大学生由于经济贫困的压力所导致的一系列个性特征和心理健康上的负性变化,这种变化是隐性的。经济问题成为困扰贫困大学生的主要矛盾。改革开放以来,我国经济有了飞速发展,但贫困现象依然存在。九十年代以后,教育改革的风暴无可避免地波及到大学生身上。高校招生实行并轨,自费上学,这些对于贫寒的大学生来讲,更是雪上加霜。据资料分析,目前,我国高校大学生中贫困生约占20%,其中特困生占5%一10%。虽然国家通过助学贷款,贫困补助等一系列措施在一定程度上为部分贫困生的继续学习提供了重要保障,各高校也有相应的奖学金制度,用于奖励品学兼优的学生,可是,贫困生由于压力过大,思想负担过重,导致学习效率低下,学习成绩不佳,往往与奖学金失之交臂。由于缺乏对贫困问题的深刻认识,面对大学生中贵族群体的高档物质生活,部分大学生便产生埋怨、自责等消极心理,这种悲观消极的心理状态严重降低了大学生的心理忍耐力,他们因心理健康水平低,在人格和心理健康上便都陷人了心理贫困之中。针对贫困大学生的心理状况应该采取以下策略:

第一、培养坚强品质,不断自我超越。坚强的意志品质是克服贫困压力所造成的心理障碍的重要保证。物质贫困并不可怕,可怕的是精神上的贫困,贫困大学生应以计划经济为主,勤工俭学为辅,正视贫困,以坦然的`心态接受社会各界的帮助,不断调整心态,进行自我规划,以坚强的意志,不断超越自我。人们常说,逆境能成材。原风是在贫困逆境中,可以提高人的认知感受力,当人处于贫困逆境时,资源匣乏,精神压抑,谋求变化的欲望强烈,成材动机强。逆境还可以增强个体的耐挫力,能经得住贫困等失败考验的人,更容易在创造活动中获胜。贫困大学生只要有坚强的意志品质,明确自己的奋斗目标,树立远大理想,以坚忍不拔的毅力,持之以恒,善于抑制消极心理情绪,充分调动心理潜能,就能有效地克服贫困所造成的心理障碍。

第二、忠诚帮助,实现脱贫。要努力使贫困大学生经济、心理脱贫。授人以鱼,不如授人以渔。对于贫困大学生,我们并不能一味地输血,而应忠诚帮助,使其学会造血,应该让全社会关注这一特殊的弱势群体,不要对他们产生思想上的偏见,更不能挖苦、打击他们,应给予公平的心理接受力.使其健康成长。

四、恋爱受挫。

失恋是造成大学生心理障碍的又一个重要因素。大学生对于爱情的渴望与希冀甚高,但由于对恋爱缺乏深刻认识,与异性之间的交往缺乏理性,总是一见钟情。不能长远考虑。彼此间缺乏深人了解。经济上自顾不暇,双方都存在变化发展的可能性、未来工作的不确定性等众多无法回避的现实问题,往往使大学生的爱情如昙花一现。面对爱神丘比特的刺伤,失恋后所引发的不良效应,严重影响大学生的健康成长,有些甚至出现自残等变态行为。调查显示,失恋在所有造成大学生心理疾患的因素中最为重要,约占30%。面对部分大学生的盲目恋爱和高频的失恋率所引起的严重心理障碍,应该做到:

第一、深刻认识到没有理性的盲目崇拜所建立的爱情,缺乏必要的基础。有些大学生谈恋爱仅凭外表便一见钟情,应认识到外表的东西固然重要,但更重要的还是德才学识和心灵的契合。盲目从众的心理往往会造成失恋。面对失恋,应建立博大的友谊网络,加深朋友间的交流,积极投身于各种文化活动和社会实践。失恋所造成的心理疾患需要得到合理的宣泄,如果得不到宣泄或者是宣泄不合理,就会带来更大的悲痛,因此合理宣泄是减轻压力的有效途径。可以同自己亲近、信赖的师长、好友尽情地诉说自己的悲痛,找一个僻静的地方大哭一场,痛定思痛,化悲痛为力量,以忘我的精神投人到学习或其他的活动中,取得成绩,有效地填补因失恋所造成的心理失衡。

第二、学会科学的心理调试,培养耐挫心理。掌握科学的心理调试方法能有效地克服心理障碍。如心理升华法,指面对失恋所造成的心理障碍应向更为崇高的方面进行一些积极有益的社会活动。心理补偿法:指失恋后,重新树立学习目标,不懈努力,把受挫看成人生的必修课,最大限度地降低失恋造成的心理压力,逐步引导他们对生活有较高层次的见解,明确人生的意义和价值,保持进取向上的个性,培养适应和改变恶劣环境的能力,培养坚忍不拔的意志品质。

五、择业压力。

随着我国社会主义市场经济制度的确立,大学生的择业观念也发生了变化。过去在计划经济体制下的统包统分政策,大学生是“皇帝的女儿不愁嫁”。现在是社会主义市场经济体制下的市场竞争,就业模型为双向选择,就业市场由卖方市场向买方市场转变,新的就业模式对于大部分毕业生来讲都存在一个转变观念和有效适应的问题。新时期,市场对大学生提出了新的要求,用人单位不仅注重大学生的知识储备,还注重大学生的团队精神、决策能力、组织能力、沟通能力和适应社会和环境的能力,注重综合素质。

大学生作为人力资源中的“优质产品”,长期以来一直延续着政府帮助就业的思维模式,从来没有在就业问题上遇到挫折。他们一般都能够找到一个合适的岗位,发挥自己的特长,实现自己的人生价值。目前的新形势下,大学生就业困难,个人理想和社会现实的心理冲突,使大学生产生紧张和焦虑等不良心理。

在社会、家庭的强大压力下,大学生因缺乏把握自我的能力而造成心理压力。在现阶段,社会上还有不正之风,社会不良风气的冲击和学生无助的情绪带来的心理压力也严重制约着大学生的心理健康。同时,有些大学生对自己所学专业的前景没有乐观的态度,专业冷所造成的就业难问题也困扰着大学生的心理,这些都不利于其健康生活。

鉴于此,笔者认为,对于大学生的就业心理应该加强教育指导,主要采取以下对策:

第一、大学生就业心理健康教育的维护是一套系统工程,各高校应加强大学生择业心理健康教育力度,积极思考,有效缓解大学生的心理压力,提高大学生的就业心理素质,变心理压力为积极动力。学校、社会、用人单位,应加强联系,多方沟通,努力提高学生的素质和能力.以适应不断变化的市场需要。大学生本人应该正确的自我认识,做好理想与现实情况的心理调节。根据自己的气质、性格特征、职业兴趣以及能力倾向恰当地进行自我定位,通过心理测试的方法帮助毕业生就业。高校应把了解和加强大学生的就业心理健康作为必要的工作,列人议事日程,把就业工作贯穿整个大学教育的全过程。对于大学生的就业压力,学校应鼓励大学生用一定方式进行合理宣泄。

第二、学校应组织毕业生进行就业心理健康教育和技能培训,使大学生的个人潜能得到有效地开发,使学生把理论与实践相互结合,提高择业成功率。新时期,大学生面对严峻的就业压力,应消除错误认识,克服心理封闭,加大交流沟通力度。

第三、各高校应鼓励大学生自主创业。我国高校毕业生总量很多,造成很大的就业压力,应加大创业教育,尽早地灌输创业意识,新时期的大学生应该树立这样的意识:创业也是就业,是更高层次的就业。只有这样,才能有效克服就业心理障碍,使大学生健康成长。

浅谈新时期做好大学生政治思想工作的几点认识论文

作为新世纪小学班主任,肩负着培养适应本世纪所需的各种人才,要讲究教学艺术,要有现代教育理念,认识到自己所担负的重要责任。只要我们认真学习,用班主任的智慧和爱启迪学生,运用科学的管理体制管好自己的班级,一定能建立一个优良的班集体。根据我这二十年的班主任工作经验,谈谈如何在新时期做好班主任工作。

一、班主任要提高自身素质,以师德感化学生。

班主任的素质直接关系到素质教育的成败,作为新时期班主任应提高自己的素质。首先要有较高的精神境界,为人正直,品德高尚,有强烈的事业心,高度的责任感和奉献精神。要热爱学生,要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,有精深的专业知识和扎实的教育理论功底,有坚强的意志,乐观自信的心态。在工作中要以身作则,为人师表,既重言传,也重身教。做好学生的表率,以良好的形象教育和感化学生。尊重、信任和热爱学生。把自己的才智、精力、热情献给学生,使学生得到健康和谐的发展。

二、关注每个学生,以爱贯穿始终。

爱是教育的金钥匙。作为班主任首先要爱护自己的学生,只有关注每个学生,以爱贯穿始终才能与学生产生心灵的碰撞,才能打动学生。才能引导和帮助学生发扬优点,纠正错误,使之健康成长。

例如:我班的莹莹同学是语言残疾,她可以发音,但比其他孩子说话吃力。右手有些不灵便。她性格内向,不合群,自卑,集体观念不强。由于语言残疾的原因,很难与同学交流,加上右手有些不灵便,不能工整写字,学习成绩差,常常一个人看别人玩。有些同学背地里骂他哑巴,她感觉自己比不上别人,面对这种特殊的孩子,作为班主任的我要真诚地关心和帮助她,用真挚的感情融进她的心里,生活上关心和帮助她。多与她沟通。课堂上,当她能把一段话读流利,我就及时表扬她,写作业稍工整时,我就给她画个小笑脸或小红花。此时,她总是高兴地笑起来。在班上找个性格外向,活泼,学习成绩好,积极参加课内活动的学生与她同桌,课后带她一起玩,鼓励她与同学交流,一起玩,有困难就向同学、老师请教。不让班里的学生歧视她,要尊重她,帮助她。经过一段时间的.努力,莹莹在班里活泼起来,说话也流利一些,常常听到她的说话声和笑声。

三、真诚对待后进生,做好转化工作。

爱因斯坦说过:“爱是最好的老师”。班主任对后进生要以诚相待,要对他们产生爱心,因为后进生学习差,纪律差,品德差,以自我为中心,常常得不到老师的认可,对学习失去兴趣和信心。有时不服老师的管教,常与同学闹矛盾,自尊心很强,也很自卑。班主任应该从实际出发,从育人着眼,因材施教。

(一)了解后进生,给予针对性的指导。

后进生学习成绩差,原因很多,要对症下药,才有明显效果,为了更好地帮助后进生提高学习绩,我经常用“学习园地”“展示台”等宣传栏进行教育,鼓励他们积极主动学习,常与科任教师、家长交流,了解每位后进生的学习情况、爱好、特长,制定转化后进生的计划。

例如:我班的兴兴同学,父母是做卖鱼生意的,每天早出晚归,没有时间管教孩子,每天一大早爷爷就把他送到学校。上课不专心听讲,小动作多,有时打瞌睡,不能按时完成作业,学习成绩差,纪律差,每天淘气惹事,经常有学生告他的状,不是打人骂人,就是破坏公共财物,针对这一情况,我制定了循序渐进的培养学习兴趣,增强自信心,改掉不良行为的教育方案。我先准备一本笔记本,记录他每天的学习、行为情况。例如:上课时,我抓住他爱说话的特点,让他回答较容易的问题,做作业时,我让他做一些较易完成的作业。当他有进步时,我就及时给予表扬鼓励,在他的记录本上添上小红花,给他看看自己的进步。我发现他喜欢运动,下课后,让同学们和他一起运动,与他友好相处,帮助他提高学习成绩和改正不良习惯,每个星期五的班会课上,我会拿出兴兴同学的成长记录本,在班里表扬他做得好的地方,纠正做得不够好的地方。在学习园地的”行为规范达标”里添上一朵小红花,在“争章栏”里添上一面红旗,此时,他总是开心地笑了起来,同学们也会为他鼓起掌来,渐渐地,他能和同学们友好相处,学习的兴趣也提高了,增强了自信心,“六一“举行体育活动时,他积极参加,结果获得了二等奖。

(二)多与家长沟通。

后进生的学习成绩差或行为不良,是与家庭教育,家长对孩子的态度有关。因此,我经常与家长沟通。了解学生的家庭情况,家长的教育方式,家长对孩子的态度,对家长说明学生的成绩、进步,提出希望与家长协商学习的教育问题,引导家长配合学校的教育工作,纠正家长不恰当的教育方法,让家长多正面引导,增强学生的信心,引导学生自觉勤奋学习。

(三)适当表扬鼓励学生。

每个人都希望得到别人的赞扬和肯定,班主任要适当地鼓励学生,当学生做了件好事,要及时表扬他,当学生犯了错误时,要积极引导,不能盲目的制止,更不能严厉处罚学生。要采用灵活多样的教育方式去教育。尤其是对后进生更要以表扬为主,不能辱骂、体罚他们,加强思想品德教育,建立良好的班集体。

四、培养得力班干部,建立良好的班集体。

要组织好班级就要了解学生,了解学生的家长、住址、特长、爱好、品质、性格、德智体等情况。制定班主任工作计划。建立班集体的领导核心,例如,:选成绩好、责任心强、守纪律的学生当班长,选爱劳动的同学当劳动委员,选活跃的同学当文体委员等,每个组选两个组长分管语文科和数学科作业,我大胆应用,合理分工,严格要求,努力树立班干部威信,让班干部与学生相互监督,相互合作。为学生创造一个团结合作、积极向上、勤奋严的学习气氛。

五、加强德育教育,培养良好心理素质。

在班主任的工作中,我深深地认识到,今天的学生是将来社会主义建设的主力军,他们的道德素质不仅是现代精神文明的体现,也决定着我国未来的社会面貌和民族精神,所以,做为班主任,任应遵循小学生的品德发展的规律,培养学生的优秀品质。首先,小学生具有活泼、好动、求新、开放的特性,我常用健康课引导学生克服孤僻、内向、脆弱的不良心理特征,养成守纪、合群、自制、顽强、挫折的意志和坚强的品德。其次,帮助孩子树立责任感。现在的孩子由于独生子,家庭环境优越,往往缺乏责任感,不知感恩,对别人更是以自我为中心,对家庭没有责任感,所以从小就要培养学生的责任意识,让孩子学会对自己的言行负责。正确引导学生。在品德课上,我通过讲故事、做游戏、表演引导学生如何关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直;,还利用语文课和班会课加强思想品德教育;,把《小学生守则》和《小学生日常行为规范》贴在教室里,让他们常读,以此来衡量自己的行为,,在每次班会课上,给品德好的学生奖励小红花,积极开展“学雷锋争三好”活动。再次,引导学生树立远大抱负,端正学习态度,激发学生的求知欲望,使学生努力学习多门功课。最后,引导学生学会生活,学会劳动,学会交往,言行上自律,心理上自强。

学生从小树立一种崭新的人生观和价值观,培养学生的善心、爱心、诚心。班主任要常与各科老师协调好关系,把思想工作贯穿在各科教学过程中,把爱国主义,环保教育有机结构,这样才能建立一个良好的班级。

六、增强感恩教育,加强安全教育。

爱是一切道德的源泉,是一个人为人处世的根本,班主任要增强感恩教育,提升父母在孩子心目中的形象,我充分利用品德课、语文课教育学生学会感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩身边的人,鼓励学生在家里帮助父母做些力所能及的事情。利用“三八”妇女节、父亲节、母亲节、教师节”等节日给学生进行感恩教育。另一方面,安全教育是学校管理中的重中之重。每个学期我与学生家长签订安全责任书,利用班会进行安全教育,组织学生观看安全录像,有时做消防和预防地震和演练。

七、加强文体卫生教育,提高学生素质。

除了发展智力水平外,体育、卫生教育也至关重要。因此,我要求学生积极参加早操,眼保健操、体育课和课外活动,积极打扫卫生区和教室。特别注意学生的坐、立、走的正确姿势,健康课上我树立讲究卫生的科学观念,如饮食定时定量,不偏食,少吃零食,讲究卫生。阅读课时,我把学生带去阅览室读一些有益的书籍,发展个性特长,让学生积极参加学校组织的书画比赛、体育竞赛,舞蹈比赛等,每个月出一期版报,让学生积极参加,踊跃投稿,展示学生的作品,培养学生的审美能力。

总之,身为新时期的班主任必须不断地学习、思考、实践,在实践中反思、研究、积累。只有不断超越自我、完善自我,才能更好地服务于学生、发展学生。我将坚持不断地学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响,培养出新世纪所需的优秀人才。

浅谈新时期做好大学生政治思想工作的几点认识论文

建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力,培养适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。因此,高校的精神文明建设必须体现思想道德建设这个核心。

一、高校精神文明要突出思想道德建设。

社会主义精神文明建设的核心是思想道德建设,高校的精神文明建设要从各方面体现这个核心,建设好这个核心。

1.思想道德建设的主旋律。

当代大学生在主流上、在整体上是积极健康向上的。他们对党和政府的领导、对国家的前途高度认同,对“三个代表”重要思想高度认同。目前大学生思想中存在的一些问题,更多地集中在学习、心理、经济、就业等方面。为适应这一转变,大学生思想教育要坚持以人为本的原则。承认学生的发展变化,了解学生,理解学生,服务学生,引导学生,教育学生,依靠学生,相信学生;要以学生的需求、创造、智慧和力量,汇成整个学生工作的基本点。今天的学生思想教育工作不是靠一般的号召就可以解决问题的。学生面临的问题千差万别,要系统地科学地研究,把工作做得非常细致,做到位。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,增强学生思想教育工作的预见性、主动性;要改革创新,加强工作的时效性和成效性;要贴近大学生的思想、贴近大学生的情感、贴近大学生的实际,使我们的工作充满生机和活力,从促进学生的全面健康成才角度,建立学生生理、心理、安全等方面全套的工作预警系统,做到不管碰到什么情况,能及时帮助学生解决问题。

2.要把教师思想道德建设提到更加突出的地位。

教书育人是教师的天职,教师不仅要有渊博的知识,还要有高尚的人格。高校担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。青年学生的思想观念、思维方式、精神状态、道德情操、价值取向和行为方式等,很大程度上取决于我们教育工作者的思想道德、文化素质。学生思想品德要靠教师去塑造;学生良好的学风以及学校良好的校风要靠教师去营造。教师在学生教育成才中所起的积极作用和对学生的深远影响是任何社会职业无法比拟的。因此,学校要在指导思想上,把师德作为一项全局性、基础性、长期性的工程,常抓不懈。

二、高校思想道德建设贵在落实。

1.思想要落实。

第一抓教育,目前要针对师生思想道德方面的问题开展教育工作。要大力弘扬正气,表彰先进,营造有利于思想道德建设的良好氛围。第二抓管理,要建立和完善各种规章制度,加强对师生工作、学习、生活各方面的严格管理,约束和制止各种不文明不道德的行为。第三抓舆论宣传,要对学校各方面工作中涌现出来的`先进人物大力进行表彰,促进全校人人崇尚先进、学习先进的良好风气;对违法乱纪、不正之风等,要抓典型给予曝光,以充分发挥舆论的监督和扶正祛邪的作用。

三、正确处理思想道德建设中的几个关系。

1.广泛性与先进性。

高校的思想道德建设要遵循循序渐进的原则,针对不同对象提出不同要求,把广泛性与先进性加以区别又互相结合,把普遍性的要求与更高标准加以区别又互相结合,体现出层次性与主导性的统一,现实性与理想性的统一。

2.主旋律与多样化。

高校在思想道德建设中,采取灵活多样、生动活泼的形式,以适应广大师生思想道德境界的层次性和社会生活丰富多彩的要求。但在操作上应坚持重点,坚持主旋律与多样化的统一。

3.继承与创新。

就传统道德而言,既要继承和弘扬中华民族的传统美德,又要对传统思想道德进行批判、改造和创新。对待外来思想道德文化,高校师生既要以博大胸怀学习吸取各国各民族的优秀思想道德成果,又要坚持抵制外来腐朽思想道德的侵蚀。

总的来说,高校是全社会精神文明建设的前沿阵地,具有重视思想道德建设的优良传统,又有一支较强的思想政治工作队伍。我们应当注意工作方法,积极响应党中央的号召,把高校学生思想教育工作放在重要位置,做好这项工作。

参考文献:

[1]聂启元.网络道德与大学生思想道德教育[j].皖西学院学报,,(4):65.

[2]课题组.加强高校思想政治教育进网络工作的研究[j].山东农业大学学报(社科版),,(1):45.

[3]王小锡,王建华.高校思想政治工作概论[m].南京:南京大学出版社,2002.

[4]郑明辰.认识思想政治工作的新特点[j].思想政治研究,.

浅谈新时期做好大学生政治思想工作的几点认识论文

随着中国经济的不断发展与经济体制的进一步改革,就业问题日益突出,其中大学生就业问题更成为就业问题中的“大问题”。高校扩招之后,在校大学生的人数急剧上升,大学教育逐步褪去了精英教育的光环,同时随着社会下岗工人和农村剩余劳动力的不断涌入,大学生就业形势愈发严峻。特别在金融危机的影响下,大学生就业问题日益尖锐。而与理工科大学生相比,文科大学生的就业形势更加严峻[1],因此如何正确对待当前大学生特别是文科大学生的就业形势,探究解决或者缓解其就业难的途径,是迫在眉睫需要解决的问题。

一、文科大学生就业困难的原因分析。

文科主要是研究人类认识与改造人类社会的科学,大学文科设置有:政治学,经济学,法学,哲学,历史学,文学,艺术学,外国语言与文学,新闻传播学,人类学,社会学,民族学,管理学,教育学等等。笔者对所在学院198名届文科毕业生做了一次调查(包括中文专业、英语专业、旅游专业、广告专业四个专业),调查结果显示,有近九成的学生认为当前的就业形势十分严峻,工作不好找;其中5成以上的学生已经树立了先就业再择业的观念;结合文科专业与文科大学生的特点,分析文科大学生就业困难原因主要有:

1.文科学科专业性不强,具有强烈的可替代性。自19高校扩招以来,各个高校都不断增加专业,与理工学科相比文科专业建设投入较小,因此许多高校一哄而上,专业设置不规范,专业培养目标不明确,专业趋同现象十分严重。据统计,文科专业80%以上的课程趋同[2],因而培养出来的大学生在知识结构上具有明显的同质性,加剧了文科毕业生之间的竞争,同时也减弱了文科大学生了不可替代性。笔者对本学院198名2010届文科毕业生(包括中文、旅游、英语三个专业)做了一项调查,结果显示只有不到4成的学生表示是根据自己的专业选择工作的,其中主要是旅游和英语学科专业性比较强的专业的学生。

2.体制的转变与改革。过去文科生毕业去向大多是政府部门、事业单位和国有企业。随着行政管理体制改革、国有企业改制、事业单位的改革,这些部门对大学生的新增需求越来越少,特别是沿海发达地区现在已经形成了供远远大于求的局面。同时我国正处于工业化阶段,对理工科的大学生的需求越来越大,造成了文科大学生就业难。

3.文科大学生,女生大学生的比例较高,在就业时性别歧视严重。笔者所在的学院为文科院系,包含中文、旅游、英语三个专业,在198名毕业生中,男生所占人数不到3成。江苏省妇联针对本省《妇女权益保障法》实施十周年情况进行的专题调研显示,有80%的女大学生在求职过程中遭遇性别歧视,有34.3%的女大学生有过多次被拒经历。许多用人单位在招聘中明确要求“只要男生”或“同等条件下男生优先”。而在同等条件下,男生签约率明显高出女生8个百分点[2]。

4.文科大学生自身素质有待提高。根据“麦可斯-中国届大学毕业生求职与工作能力调查”结果显示,当前大学毕业生亟待改进的基本工作能力依次为管理能力、动手能力、理解与交流能力、科学思维能力和应用分析能力等。而这些对文科大学生而言,更是至关重要和必须具备的素质。根据招聘单位反馈:绝大部分文科大学生缺乏实际意义上的实践经验,他们既不具备岗位要求的职业能力或专业能力,又缺乏工作经验,没有很强的竞争力,导致企业对应届文科毕业生的需求总量在不断减少。

二、文科大学生就业准备和就业促进。

俗话说不打无准备之仗,同样为了更好地就业,首先要做好就业准备。从学校层面而言是指学校为了更好地促进大学生就业所做的一些活动,现在大多数高校所进行的就业准备主要包括开设就业形势和就业指导课程、搭建就业信息平台、以及进行简单的职业指导等。从大学生个人层面而言是指大学生个人为了更好的就业所进行的一些准备活动,例如加强专业课或者实践课程的学习。目前无论是学校层面的就业准备还是个人的就业准备都是主要针对大学生专业技能方面的。参考国内外的文献,结合以往学者们对就业准备的界定,就业准备是指大学本科生在就业前,为了就业需要具备的各种特征关键或者基础条件而进行的准备,包括技能条件和心理条件两方面的准备。因此若想更好的促进大学生的就业,学校和大学生个体应该在专业技能和心理两方面做好就业准备。在此笔者将就学校层面如何做好文科大学生的就业准备进行探讨。

1.细化量化文科大学生所需具备的技能条件与素质要求。正如上文所说,文科课程的趋同性,在一定程度上造成了文科大学生就业竞争的激烈和文科大学生的强可替代性。同时调查也显示就文科大学生的就职岗位而言,文科大学生自身素质欠缺。笔者就文科大学生就职的岗位进行过简单的调查,结果显示文科大学生就职的岗位一般要求文科大学生具有良好的沟通能力、协调能力、动手能力以及一定的管理能力。但是根据“麦可斯-中国2008届大学毕业生求职与工作能力调查”结果显示,当前大学毕业生亟待改进的基本工作能力依次为管理能力、动手能力、理解与交流能力、科学思维能力和应用分析能力等。因此对于文科大学生而言,最主要的是要加强其自身综合素质。为了更好的促进文科大学生提高综合素质,可以将综合素质的内容细化和量化。例如针对沟通能力,可以开设沟通技巧等相关的课程,在课程结束之后采用沟通能力量表对同学们进行测试,对测试结果仍低于平均水平的学生,再次进行交流和指导。

2.系统地开展就业指导课程。所谓就业指导课程应该包括职业素质教育、综合能力教育、形势政策与法规教育心理课程以及自我认知教育等一些就业心理课程。目前大多数高校是在毕业前夕针对毕业生开设就业形势和就业指导课程,主要就就业形势和面试技巧给毕业生做一些介绍,缺乏系统性。并且高校在安排就业指导课时缺乏系统的规划和调研,在实际开课过程中随意性很强,很难考虑课程设置的科学性、合理性、实用性。很多教师在教学过程中基本上是讲到哪算到哪,没有完整的计划与思想体系,很难教出特色,也难以提升就业指导课的'地位。同时笔者对所在学院198名2010届文科毕业生做了一次调查(包括中文专业、英语专业、旅游专业、广告专业四个专业),调查结果显示,有近九成的学生认为当前的就业形势十分严峻,工作不好找;其中5成以上的学生已经树立了先就业再择业的观念。说明在走向职场前大部分同学还是对就业形势有正确的认识的,能树立正确的就业观。因此在进行就业教育时应该把重心更多的放在就业心理课程上。正如上文所说就业心理课程主要是指自我认知教育,具体包括主要包括对自己的气质、性格等心理倾向的认知和对自己的兴趣、能力等行为倾向的认知。对于大学生特别是文科大学生而言,在走向职场之前,充分的了解自己,知道自己的长处和短处,在求职过程中扬长避短,避免人与亦云随大流,不仅加剧了就业的困难,还不能展示自己的长处,从而失去良好的就业机会。

文科大学生就业的形势严峻,除了文科大学生本身不断提高自己的素质之外,学校也必须采取相应的积极的措施指导和促进文科大学生提高促进,才能进一步缓解文科大学生研究的就业形势。

参考文献。

[1]邬大光,俞俏燕.单科类高校专业为何普遍趋同[n].中国教育报,,15.。

[2]茆汉成,王欣.文科大学生就业困难的成因与对策分析[m].学校党建与思想教育,,07.

[3]慈兆雪,刘昊.中国女性大学生就业现状分析[m].中国市场,2010,31.

[4]杨学新,李小丽,李小刚.我国文科大学生科学素质教育状况的调查研究――以河北省文科大学生为例[m].教育理论和实践,2009,29.

做好残联工作的几点体会

自从单位把我从文明办调整到残联部门,朋友知道都说这下你可轻松了,我也以为自己能轻松些,到残联后,残联要上报的资料一直不断,工作任务很重,在我对残联工作发愁如何学习之际,区残联组织开展了《全区残疾人工作会议》,通过全天的学习党史,残联业务工作等,使我明白残联工作的重要性,对今后工作有了明确方向,是什么呢?就是区残联领导在学习大会上多次提到的一句话,把实事办到群众心坎里。

目前,街道共有残疾人813人,智能化家居托养52人。残疾儿童21人。因街道拆迁区域较多,残疾人现在外街道居住不少,有的到乡下居住,造成在残疾人入户随访这方面偏少,针对东关街道残联现状结合学习实际,做如下想法:。

1.做残疾工作的明白人。对残联各项工作认真学习,目前最重要的工作是残疾预防,残疾人再就业等。

2.做残疾人家庭的娘家人。定期走访,向残疾人宣传各项优惠政策,政府对联疾人事业的大力支持。让他们了解现已享受的福利,有新的优惠政策及时落实。

3.做残疾人的贴心人。在走访过程中如发现需求是残联部门无法解决的,要及时与领导汇报想办法联合相关部门共同帮助解决,不能听之任之。

4.做残疾家庭的知心人。与残疾人多沟通,多交流,在思想上引领他们积极面对生活,增强自信心,对外界不良信息有分辩力强化自我保护,帮助他们学习适应社会,提高自力更生的能力,使他们有安全感,有成就感,这样有困难就会想到找残联,而不是传说的找残联能有啥用。如果能做好以上四点就是有心人,就是把实事办到群众心坎里。

以上是我学习的心得体会,也是我的下一步工作计划,对于残联工作,我是门外人,定有不少不足,希望领导提出意见或建议,以便补足改正。在今后的工作中,常态化学习,尽快融入残联这个集体,全心全意为残疾人做实事,做好事。

做好宣传工作的几点体会

在激烈的市场竞争中,我们要提升的就是质量,质量是企业的生命。车间的生命力、员工的积极性、生产的质量不在与员工所在的岗位舒适度和生产设备的先进性,而是取决于员工的凝聚力和团队精神,只要员工心理想着质量产品质量一定会更上一层楼的,我们车间为了营造员工的团队精神,强化大家的竞争力、特定了奖、罚,评选先进个人、班组等规定,如奖罚规定:班组间的竞争。根据每班组当月的生产效率、报废率。对排名第一的班组进行奖励,反而对综合评比较差的进行处罚,这并非是为了处罚员工、约束员工,而是为了提高员工的竞争意识和团队精神,我们应该人人关心质量、重视质量、参与质量管理和质量改进的重要形式,使我们真正树立起正确的质量荣辱观。建议在职工中广泛开展“读一本质量知识书籍、开一次qc小组成果发布会、提一条合理化建议、分析一次质量事故、开展一次顾客满意评价、举办一次质量工程师培训班”等活动。针对化工行业的特点,还建议企业开展“降废减损兴质量”活动,人人献计献策,打一场节能降耗提高质量的攻坚战,促进企业产品质量、工程质量、服务质量和质量管理水平进一步提高,质量需要大家团结一致,才能造出更好的产品来。

提高质量人人有责,质量在我们心中!

浅谈新时期做好大学生政治思想工作的几点认识论文

随着经济和社会生活中的各种矛盾出现了新情况和新变化,诸如工厂的兼并、职工的下岗,由此而引发的部分高校学生思想波动,情绪不稳,尤其是部分贫困生,他们有的因父母下岗,精神萎糜;有的因家庭经济拮据,学业难以为继,作为高校中的弱势群体,贫困大学生不仅承受着经济压力,与非贫困大学生相比,他们还更容易产生心理健康问题。

教育部在第20次(9月14日)新闻发布会散发材料之一中谈到:,全国公办全日制普通高等学校在校生总数为1450万人,其中,家庭经济困难学生约294万人,占在校生总数的20%,特别困难学生约123万人,占在校生总数的8%[1]。了解、掌握、关注贫困大学生的心理健康状况,从多方面促进贫困大学生心理健康发展,真正把他们培养成为德才兼备、情智并重、身心健康的社会主义建设者,是高等院校和教育工作者做好学生工作,引导学生健康成长,培养合格人才的重要环节。

1贫困生存在的心理问题。

(1)不少贫困生多来自农村,文化环境和教育条件相对落后,再加上地理位置、环境条件等因素造成家庭经济困难?,对于绝大部分贫困生而言,家庭经济的窘迫都不是以他们的意志为转移的,但有些贫困生却不这么看,他们把贫困当成无能、当成丢人、当成耻辱,导致心理贫困。

(4)对贫困生资助方式不当的影响:社会上一些善意的动机实施不当也无意中加大了贫困生的心理压力。如各种资助工作,本来是件好事,但是由于宣传不够或者教育滞后,使一些学生虽然物质上得到了资助,但精神上却遭受了挫伤,感到是在接受施舍,挫伤了自尊心,从而加重了自卑心理。

(5)高校毕业生分配带来就业压力。当前大学毕业生就业实行双向选择。由于社会机制还不够完善,人才市场的择业竞争还存在一些不公正的现象。贫困大学生既没有父母可以依赖,也没有金钱作为后盾,加之自身在风度、言谈、气质等方面还有不足之处,因而面临的就业压力更大,心理上便容易产生焦虑、紧张、神经质等问题。

2.1树立“以学生为本”的理念,思想教育要先行。

作为高校政治思想工作者,首先应尊重学生的主体作用,促进学生的'身心健康和全面发展。在“以学生为本”的教育理念中,学校既要在经济上资助贫困生,帮助他们完成学业,更要在思想上、精神上关心贫困生,要多与贫困生接触,建立贫困生的档案库,将他们的个人资料、录取通知、照片等资料做成信息档案库,方便后期的联系与管理。建立“一帮一”机制,并以电话、qq和飞信等手段随时关注这些贫困学生的成长和发展,鼓励他们勤奋好学,自强不息。教育广大贫困生在适应大学生活的过程中,放下包袱、轻装上阵,生活上不攀比,学业上高标准,艰苦奋斗,全面发展。

2.2加强诚信教育,引导贫困生树立诚信意识。

诚信是中华民族的传统美德,诚实是金,信用无价,增强学生诚实守信意识,首先要引导贫困生用积极的人生态度来正确认识贫困,贫困不是错,贫困也是可以通过自己的努力去改变的,激励他们把贫困化成内在的动力,从而帮助贫困生树立正确的世界观、人生观。其次在二级学院和班级建立健全的诚信评价体制,由二级学院成立专门的评价小组,将贫困生在学习、考试、生活、消费等各个方面的诚信行为纳入受资助资格审核体系之中,并且定期开展诚实守信的主题班会。

2.3拓宽渠道,为贫困生顺利完成学业提供服务。

在学生进校之初,二级学院要及时向这些学生宣传国家助学政策和特殊困难补助政策。在学校设立的各项奖学金和国家奖学金、国家助学金、励志奖学金等的评选中,在同等条件下优先考虑这些受助生。

各二级学院要突出抓好助学的宣传和教育,通过各种渠道、各种形式、各种媒体,强烈呼吁社会各界人士对这些学生予以关注并给予大力支持。此外,要更好地落实勤工助学政策,进行工作岗位的开发,更好地为这些受助学生提供勤工助学的岗位,包括学校内和学校外的,使他们能够获得更多的工作机会;让他们安心完成学业,无后顾之忧。

2.4对贫困生进行“学习扶贫”

有些贫困生中学时学习刻苦,成绩优秀,自我感觉良好,考入大学后,发现学习优秀、多才多艺的同学比比皆是,原本学习成绩带来的成就感、优异感受到冲击,心理上产生了强烈的落差,产生了自卑感。加强对贫困生学习上的“扶贫”有利于帮助他们恢复自信,也有利于他们接受正确的人生观和世界观的教育。高校思想教育工作者要多关心贫困生的学习,耐心解决贫困生学习上的困难,在学习优秀的学生和学习困难的贫困生之间开展“传、帮、带”活动,经常召开主题班会,特别要请学习优秀的贫困生介绍如何调整心态、勤工助学之余合理支配时间、选择适合自己的学习方法;同时学校也可以将勤工助学与教学、科研工作紧密结合起来,安排高年级贫困生进实验室勤工助学,从而对贫困生的学习“扶贫”工作真正落到实处,提高他们的专业技术水平和综合能力。

2.5开展志愿服务活动,引导贫困学生健康成长、回馈社会。

通过组织学生参与社会实践、青年志愿者活动、3.5学雷锋活动、爱心社活动等形式,调动贫困生参与社会活动的积极性,提升其责任心和组织协调能力,引导他们健康成长成才,更好地回馈社会。在贫困生评定和奖学金评比过程中,不少贫困生发扬风格、相互关爱,把有限的贫困生名额让给他人;当有的学生病重或家庭出现重大变故时,许多贫困生也纷纷伸出援助之手,我们电气学院向汶川灾区捐了24675元人名币,对艺术设计学院两名重病同学共捐了11432.2元人名币,这其中就有不少贫困生都起到了很好的带头作用。每次市献血办公室到我校采血,许多贫困生也志愿加入到救死扶伤、无偿献血的行列,受到了市血站的高度评价和赞扬。

总之,贫困生问题不是一个单纯的经济问题,而是一个综合性的社会问题。高校贫困生工作是一项复杂的教育工程,涉及国家对教育的投入、社会的支持、家庭承担的责任以及大学生本身付出的努力等多方面的因素[2]。我们应坚持经济资助与育人相结合,既在经济上帮助他们、生活上关心他们,更重要的是在思想上引导他们、精神上鼓励他们、心理上抚慰他们,鼓励贫困生正确认识和对待贫困,确立贫困生自我面对人生的勇气和信念,培养其良好的心理素质,全面提高贫困生的能力,使每一位贫困生不单学有所成,更是一位品德高尚的人,从根本上帮助贫困生真正脱贫。

参考文献。

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浅谈新时期做好大学生政治思想工作的几点认识论文

我国自对大学生进行扩招之后,的大学毕业生急剧上涨,直到现在,我国的大学毕业生们都面临着非常严峻的就业形势和就业压力。本文中笔者首先就当前大学生严峻的就业形势进行了研究,并且对其原因进行了分析,笔者认为造成大学生就业难的原因是多方面的,随后笔者就造成就业难的原因提出了一系列的意见和建议。自19开始,我国的高校便开始实施大规模的扩招,在进行扩招后,高考已经不再是像以前一样那么激烈的战争了,虽然说进行扩招之后,大学生的考试压力相对来说得到了有效的减轻,但是毕业之后,他们面临的将会是更加严峻的就业压力。根据统计的结果显示,到了20高校毕业生的数量已经达到了212万,那么到现在毕业生的数量已经达到了749万,在短短的十几年的时间里,高校毕业生的数量已经翻了好几倍,这就造成了高校毕业生的就业形势愈发的严峻。社会各界对于这个问题也都比较关注,很多的专家和学者通过了大量的调查、研究和分析,试图想要找出能够解决这样问题的有效的方法,社会以及学校等方面也都想要从不同的方面开始努力解决问题,并且找出解决问题的能力。我国高等院校的扩招还是在不断地进行,毕业人数将会越来越多,面临的压力也会越来越大。现在中国处于快速发展的阶段,高等院校毕业生是我国最为重要的社会资源,如果不能够尽快的解决就业难的问题,大学生这一智力社会资源就会浪费。所以说大学生就业问题的解决不仅关乎着家庭的幸福程度也关乎着我国的发展程度。

一、当前大学生就业形势分析。

1.1较高的期望与社会市场价格之间存在较大差异。

随着高等院校扩招规模不断的增加,大学本科毕业生在社会市场中已经不再是稀缺资源,大学生现在已经非常的普遍。同时由于竞争的愈发激烈,用工单位给与大学生的工资标准也有一定的下降,由于各种信息的不对称,造成了大学生不能够真正的了解到用工单位的真正需求,另外由于大学生认为自身已经收到高等教育,所以对于自身的评价较高,对于将来寻找的工作也有着较高的期望,对于求职的工资薪金也有一定的标准。但是在毕业之后,学生开始寻找工作,大线很多工作并不能满足自身对于工资薪金的要求,能够满足自己工资薪金标准的企业又有很多人来竞争。

1.2文理科就业不均衡。

总体来说,理科类的就业形势要比文史类毕业生的就业形势好,其中在理科类的专业的就业形势之中,计算机技术、电子商务、机械制造等专业的就业形势还相对较好,在文史类专业中语言、文秘、会计、历史等专业的就业形势相对来说是非常的困难的,所以文理科就业不均衡。

二、大学生就业形势严峻的原因分析。

对于造成大学生就业形势严峻的原因笔者主要从两方面即社会环境方面和大学生自身方面进行分析和研究。

2.1社会环境方面。

从目前来说我国的就业环境来讲,我国的劳动力市场还是供大于求,在这样供大于求的背景下造成了就业形势越发的严峻,也造成了大学生就业环境的紧张。第二就是现如今用人单位存在一些性别歧视,虽然说我国的就业环境严峻,但是女大学生的就业形势更加的严峻,受到传统观念的影响,社会之中其实女性的现象还是存在的,女大学生的工作一般还是集中的传统的女性职业之中,与男同学相比女同学的就业质量还是比较低,由于女性需要生育以及照顾性的工作比较多,所以或造成人力资源的闲置,直接影响了女性就业的质量。第三就是高校的人才培养模式较为不合理,不合理的人才培养模式使得学生不能够满足社会对于人才的需求,使得大学生的社会竞争力降低,使得大学生的就业更加难。另外高校在就业指导方面也存在一定的问题,高等院校对于就业指导方面的重视程度不够,学生对于就业形势主要就凭借着自身的感觉来说,所以高等院校的就业形势会存在一定的问题。

2.2大学生自身方面。

2.2.1自身素质欠缺。

大学生由于受到传统教育的影响,一些大学生存在一些学习成绩就能够代表自身的能力这样的错误的思想,在寻找工作的时候也可能会存在一定的攀比心理,他学习成绩还不如我,找的工作这么好,我一定也要比他更好。用工单位对于学生的要求不仅仅只是学生的学习成绩高就可以的,用工单位还需要学生有一定的团队合作能力、专业能力、人际交往能力、实践能力、应变能力等等能力,但是存在一些大学生缺乏这样的能力。

2.2.2就业观念和自我认识存在一定的问题。

在就业如此严峻的环境下,很多的大学生的就业观念和自我认识还是存在一定的问题,笔者就这一方面进行了调查,根据调查显示,高校毕业生想要在大中城市工作的总数能够占到86.2%,想要在北京、上海、深圳工作的占到总数的56.4%。,对于工资薪金的心理目标总体来说还是比较高。这样的调查结果就能够显示出来这样不合理的就业观念和自我认识也严重的影响到了大学生的就业形势。

三、缓解大学生就业形势的对策。

3.1政府层面。

从政府层面来向,需要加强就业市场建设,建立起安全全国联网的网络求职软件,为大学生进行网上求职等提供健康的环境和服务,真正的实现网络资源的共享,让网络上的一些招聘信息可以更加的安全、真实。使得大学毕业生能够得到更加有效安全的帮助和服务。另外政府应该鼓励大学生进行自主创业,这是今后大学生就业工作的一个新动向,政府应该多颁布一些大学生自主创业的优惠政策、对于高校大学生进行创业培训,对于一些高新的信息类的大学生创业企业应该多多提高一些贷款的额度,大力支持大学生进行创业。

3.2高校方面。

在高校方面首先就应该对于人才培养模式进行改革,笔者认为高校应当适当的进行校企合作,学校通过和企业的合作,高校就能够充分的.了解现代社会和企业对于人才的需求,这样高校才能够针对于社会和企业的人才需求对于高校原有的人才培养模式进行改革和创新,使得学生在毕业之后能够符合社会和企业的需求,增强学生的社会竞争力。其次,高校应当进行专业课程改革,对传统的课堂教学模式进行改革和创新,适当增加实践性的教学,让学生的实践能力能够得到提升,使学生变为课堂教学的主体,另外适当的让学生进行自主性的学习,这样学生在进行自主性的学习过程中,可以培养学生的自主学习能力、团队协作能力以及团队精神,使得学生的竞争力得到提高。

3.3大学生自身方面。

对于大学生来说应该转变就业观念,对自身进行正确的评价。大学生的心态也应该逐步的进行调整,积极的提升自己的技能和能力,树立正确的职业观,对于自己的观念进行调整,客观的对自己进行正确的评价,并且进行适合自己的职业规划,调整好自己的心态,不可以自卑同样也不可以自大,明白自己的优点和缺点,以便能够找到适合自己的工作。

四、结束语。

大学生就业问题是一个国家、社会以及家庭都比较关注的一个问题,现如社会竞争力不断的加大,这个问题需要政府、高校以及大学生自身进行共同的努力,积极的解决这样的问题,作为大学生应该对自身进行客观的评价,提升自己的能力,为今后的发展提供动力,为自己职业生涯奠定基础。