英语演讲稿书写格式(热门18篇)

小编:LZ文人

英语是一门能够培养我们思维能力和逻辑思维的学科,对提升综合素质有很大帮助。在这里提供一些英语总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。

学生英语演讲稿

一位妇女到一家帽子店买帽子。她很挑剔,用很长时间才选好一顶。已经忍耐到极限的售货员害怕她再改变主意,便恭维她:”你做了极好的选择,夫人。你戴上这顶帽子看上去起码年轻十岁!“但令他沮丧的是,这位女士马上摘下了她的帽子说:”我不想要一顶摘下来便使我立刻显得老十岁的帽子。多拿一些帽子给我看看!

演讲稿的书写

党员朋友们:

很高兴参加今天的党员大会,吕书记的精心布置,周密安排,严谨会序,以及大家热情中肯的发言让我更深的体会了在我们华强小学行走着一群传播正能量,热情、积极、向上的党员教师们。

学校各项工作党员走在前面,清雪劳动于江平、关勇、校级领导干在前;食堂扩建劳动夏云、白若莲冲在先;文体活动谷秀玲、刘晓蕊引领组织,为校争光;班级劳动,管理爱护学生金立、高霞、张爽、田清华、董莹、郑春竹一行走在班主任前列——这点点滴滴无不强有力的告诉大家“华强有这样一支率先垂范的党员队伍!”身为大家其中的一员,我更要努力做好我自己的工作。

一位哲人说,才能弥补不了道德的缺憾,但是道德能弥补才能的缺失!相信我们会更加散发自己的党员角色风采,用更加拥护集体,履行职责的.优秀师德表现来书写党员的工作轨迹。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,党员为本。我们都是平凡人,选择了平凡的事业,过的是平凡的生活,但是,把平凡的事做好,我们就是不平凡的人,希望我们共同过好生活,做好工作,做好平凡又不平凡的党员教师,做不平凡的华强人!

演讲稿的书写

大家好!今天,我演讲的题目是《用奉献书写忠诚》。在座的各位一定还记得20xx年5月12日14时28分那个令人震惊的时刻。一场发生在四川汶川的特大地震顷刻间把全国人民的心紧紧连在了一起。在这场突如其来的灾难中,**省地质勘查局党委积极响应党中央“一方有难、八方支援”的号召,在积极组织善款募集的同时,根据上级统一安排部署,决定派遣由局副总工程师郭振中、三勘院总工程师赵小平、水工地质高级工程师梁树雄、张国文,测量工程师高玉昌及司机崔超组成的抗震救灾小分队,在第一时间赶赴对口援建地茂县,协助有关部门开展地质灾害排查和调查评估工作。

7月25号,小分队踏上了赴川抗震救灾的光荣之旅。7月27号中午11点,经过3天1300多公里的长途跋涉,小分队抵达了援建地茂县。为尽早圆满完成任务,队员们顾不上长途跋涉的劳顿,立即投入到紧张的工作中。当大家进入工作区后才发现,工作环境的恶劣程度远比想象的要复杂得多:山体崩塌,滑坡频发,灾害形成的堰塞湖致使河道堵塞,水位上升,时刻威胁着下游灾民安置点,威胁着队员们的生命安全。这且不说,在这样残酷的环境中工作,就连起码的吃住行都成了问题。由于同胞的寨子大部分位于半山腰上,道路呈之字形,最小相对高差也有500米,最大相对高差则达1300米,车辆根本无法通行,因此,每次外出都是一次艰难跋涉。路被山石挡住了,桥被震断了,队员们就攀岩登山而上,硬是趟出一条属于自己的路,有的队员脚趾严重充血,疼痛钻心,但却从没有叫苦喊累;饿了,就啃块饼干,渴了,就喝一口矿泉水。凭着这种坚忍不拔的精神,我们的队员硬是创下了徒步一天往返10公里、累计高差1500米、顺利完成两个村寨调查任务的记录。苦点累点倒还不算什么,在这么恶劣的条件下工作,危险是可想而知的。一天中午,队员们新发现了一处滑坡体,为尽快查清原因,大家立刻追踪滑坡的行踪,思索着需要采取的避险措施……忙完了这些工作,已经是下午4点多。午饭都没顾上吃。为赶在起风之前回到驻地,大家决定冒险走小路。山路一侧是悬崖峭壁,另一侧是万丈深渊,突出的`危石高高悬在头顶上方,似乎像张开血口的怪兽,令人毛骨悚然……可让人想不到的是,刚走了没多久,余震就发生了,大地颤抖起来,危石纷纷落下,第一次感受到地震威力的队员们,心里不由得掠过一丝惊慌。见多识广的赵总工要求大家不要乱跑,按照正确方法避震。队长的从容和镇定,稳定了大家的情绪,队员们忐忑不安的心慢慢平静下来。一公里的险路好一阵子才慢慢熬过去。

除了工作的极端危险外,队员们还必须面对个人意志的严峻考验。由于饮食习惯的不同和无法满足的卫生条件,第五、六天的时候,有的队员就出现了发烧、腹泻的症状。在重重困难面前,大家不约而同选择了迎难而上,白天进行野外调查,晚上加班加点整理资料,几乎放弃了所有的休息时间。身体的不适加上严重的体力透支和超负荷的工作,每个同志的体重都不同程度有所下降。

功夫不负有心人。经过20多天艰苦卓绝的工作,原计划8月底结束的任务于8月15号就提前圆满完成。这次工作对茂县6个乡30个村83个组107个寨进行了地质灾害危险性调查评估工作,为灾区重建的适宜性提供了重要的技术依据。离开四川时,面对灾区群众那一双双期盼和信任的眼睛,面对茂县对口办的高度好评和一再感谢,队员们只是说:这是我们应该做的!希望灾区人民能早日重建家园!这简单的话语充分体现了新时期地质队员对党、对人民、对祖国、对社会高度负责的高尚品质。

沧海横流,方显英雄本色。经历了大地震而巍然屹立的巴山作证,融进了无数悲怆和感动泪水的蜀雨作证,那千千万万个地震灾区的普通百姓作证,我们可以当之无愧地说:小分队的每一位队员都是经过艰险和困苦考验而奋勇向前、敢于胜利的英雄!

地震,让我们走进四川!

四川,让我们感动中国!

中国,让我们为抗震救灾的英雄讴歌!

竞聘演讲稿的书写

是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头颁发的文稿。竞聘演讲的目标,便是要使听众对演讲者有充实的相识和了解,从而辨别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不行轻忽的紧张关键,值得每一位竞聘者细致。

1、魄力要先声夺人竞聘演讲的一个紧张特性便是具有竞争性,而竞争的实质,是夺取听众的相应和支持。而做到这一点的有用要领之一,便是要有魄力,“气盛宜言”。这魄力不是霸气,不是高慢,不是傲气,而是浩然正气。有了广博的才识、正直的精力和对党的奇迹和人民的深厚的情感,作者就不难找到适当的语言表达情势。

2、态度要朴拙诚实竞聘演讲实在便是“。

自我介绍。

”。自荐,固然应该将本身精良的方面展示出来,让他人相识本身。但要细致的是,在“展示”时,态度要朴拙诚实,有一分能耐说一分能耐,不克不及为了自荐乐成而说谎话,说大话。

3、语言要简洁有力老舍老师说:“简洁便是话说得少,而意包罗得多。”竞聘演讲虽是宣传本身的好机遇,但也决不行“长篇累牍”。应该用简洁有力的语言把本身的头脑表达出来。

4、心田要满盈自大闻名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕倾销本身。只要你以为本身有才气,你就应该以为本身有资格担当这个或谁人职务。”当你满盈自大时,你站在演讲台上,面临众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你本身。固然,自大必须修建在富厚的知识和履历的底子上。如许的自大,才会成为你竞聘的气力,酿成你事情的动力。

1、竞聘演讲稿的开头要领竞聘演讲的时间是有限定的。因此,精美而有力的开头便显得非常紧张。有履历的竞聘者常用下面的要领来开头:

(1)用诚挚的心情表达本身的谢意。这种要领能使竞聘者和听众孕育发生生理相融的结果。比方:我非常谢谢列位向导、同道们给了我这次竞聘的时机。

(2)扼要先容本身的有关环境,如姓名、学历、职务、履历等。比方:我叫李明新,1983年结业于北京大学哲学系,1985年参加中国共产党,现任哲学教研室副主任。

(3)概述竞聘演讲的重要内容。这种要领能使评比者一开始就能明白演讲者演讲的主旨。比方:我本日的演讲内容重要分两部门:一是我竞聘人事局副局长的上风;二是谈谈做好人事局副局长事情的思绪。

2、竞聘演讲稿的主体内容竞聘演讲的目标,便是要把本身先容给评比者,让评比者相识你的根本环境,相识你对竞聘岗亭的了解和当选后的计划。以是,竞聘演讲的主体内容应该包罗以下几方面:

(1)先容本身应聘的根本条件所谓根本条件便是政治本质、业务本领和事情态度等。这一部门现实上是要阐明为什么要应聘,凭什么应聘的题目。竞聘者在先容本身的环境时,肯定要有针对性,即针对竞聘的岗亭来先容本身的学历、履历、政治本质、业务本领、已有的政绩等等。并非要八面见光,而应凭据竞聘职务的职能环境有所弃取。

(2)扼要先容自身的不敷之处竞聘者在先容本身应聘的根本条件时,要尽大概地展示本身的优点,但不是对自身的不敷之处,缄口不言。请看某竞聘者的表述:我从没有担当过班干部,缺少履历。这是劣势,但正由于从未在“政界”混过,一身洁净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正由于我一直生存在最底层,从未有过“高屋建瓴”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就分外具有民主作风。因此,我的标语是“做一个彻底的布衣班长”。

(3)评释本身任职后的计划评比者更体贴的照旧竞聘者任职后的计划。因此,竞聘者在竞聘演讲时,肯定要用简明扼要的语言亮明本身的看法,也便是说,要牢牢围绕着听众体贴的热门、难点题目,提出明白的事情目的和确切可行的步伐。请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲:总结我自身的环境,我以为我有条件、有本领胜任副处长的事情。要是我能竞聘乐成,我将做好以下几项事情:

起首,帮忙处长连续做好老干部事情。办理老干部急需办理的题目。如老干部的政治生存报酬题目,老干部的暮年教诲题目。

其次,积极构造老干部开展积极康健的文化和健身运动,使他们老有所乐。

第三,积极开展家访事情,分外是要增强对孤寡老人的办事事情,摆设事情职员与他们结成资助对子,使他们感觉到构造的温暖。

第四,设立一个处意见箱,相识老人的头脑状态,相识他们的需求,并将相识到的环境,实时向局向导报告请示,并实时办理题目。

3、竞聘演讲稿的末端要领好的竣事语能加深评比者对竞聘者的精良印象,从而有利于竞聘乐成。竞聘演讲常见的末端要领有:

(1)评释对竞聘成败的态度。这种要领能使评比者感觉到竞聘者的坦诚。比方:作为这次竞聘上岗的积极到场者,我盼望在竞争中得到乐成。但是,我绝不会回避失败。不管末了效果怎样,我都将“大公至正做人,谨小慎微办事。”

(2)表达本身对竞聘上岗的信心。比方:我本日的演讲固然是自我介绍,但却不是王婆卖瓜,自卖自诩。我只是想向列位向导展示一个真实的我。我信赖,凭着我的政治本质,我的爱岗敬业、实事求是的精力,我的事情热情,我的办理履历,我肯定能把副处长的事情做好。要是列位有疑虑,那就请给我一个时机,我决不会让各人扫兴。

演讲稿书写

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;再回首,方知生命挥手瞬间。校运会的呐喊还在耳边回荡,期中考试的硝烟还不曾完全消散,一切仿佛都在昨天,而时间就这样真真切切地一去不返。

他认为是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。他说,这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:今天已经和你在一起,但很快会过去。明天就要到来,也会消逝。抓紧时间吧,一生只有二天。

鲁迅先生说:“真正的.猛士敢于直面惨淡的人生。”为了肩负的责任我们必须在逆境中努力拼搏,永不放弃。唯有如此,才会使山穷水尽变得柳暗花明,才会创造出一个又一个生命的奇迹。因为不放弃,史铁生坐在轮椅上讲述了清平湾的故事;因为不放弃,残臂抱笔的朱彦夫写出了30万字的极限人生;因为不放弃,“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为不放弃,阿炳谱出了那首如泣如诉的《二泉映月》。生命的责任让我们懂得珍惜,珍惜每一天,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……不同的人生态度将决定不同的人生结局。大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更见青松巍峨!

树枯了,有再青的时候;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候;然而,时间过去了,还会回来吗?有人说:时间的大钟上,只有两个字:”现在“。谁重视现在,谁就拥有将来。用”分“来计算时间的人,比用”时"来计算时间的人,多出了59倍。比如我们可以利用吃早餐的那一段时间来记单词,二十分钟就可以记住许多。鲁迅先生说,时间,每人每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人却留下悔恨一片。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”

同学们,现在我们沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习资源,我们还有什么理由抛开学习而恣意攀比,还有什么理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。青春是人生道路上最美的一段旅程,是现阶段我们拥有的最珍贵的资本,无论遇到什么样的挫折,我们都可以一笑而过,请牢牢记住老师的教诲,父母的叮咛,肩负的责任,承载的期望。就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,用拼搏和汗水实现自己人生的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

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演讲稿书写

演讲稿要有以下特点:

1,针对性和社会性.

2,现场交流性和鼓动性.

3,语言表达口语化.

演讲稿的写作:

选题

选择适合演讲者自己的题目.

选择听众欢迎的题目.

考虑场合,背景选题.

考虑时间长短选题.

确立鲜明,集中,深刻的主旨

选择典型,生动,具体的材料

重情重理,情理交融

合理安排演讲稿的结构

标题:多数对演讲内容的集中和概括,帮助听众明确演讲的主旨.包括四个前提条件:告诉或告知,折服或取信,劝诱或劝行,取乐或招待.

开头

沟通与听众的感情,即"套近乎".

为调节气氛而设计"楔子".

为吸引和抓住听众而设计"楔子".

开门见山,开宗明义.

总之,开头应避免:

其一,例行套话

其二,故作谦虚

其三,长篇大论

其四,夸耀自己

主体

要内容丰富,层次清楚,逻辑严密.

结尾

要简洁有力,启发思维.

(1)号召性的'结束语

(2)表达决心和意志的结束语

(3)展示形象画面的结束语

(4)以名言或诗句作为结束语

(5)以结束全文作为结束语

总之,结尾应避免

其一,拖沓冗长

其二,画蛇添足

其三,枯燥无味

其四,陈言俗套

(六)语言表达要口语化,流畅生动,简洁明了,形象幽默.

尊敬的各位领导、各位来宾: 老师同学们: 天高云淡,秋风送爽。值此黄金季节,我市第十一中学隆重举行第十七届田径运动会。请允许我代表市第十一中学全体师生,向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾,表示衷心感谢,并致以崇高的敬礼。! 本届运动会是,把我们贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况,向各级领导和来宾做以全面汇报的大会。 几年来 ,我校在上级党政领导的关怀和指导下,在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下,在广大师生齐心努力下,教育教学工作取得了可喜的成绩。特别是连续几年大专院校升学率趋于稳步上升阶段。这一点,是值得我们大家庆贺。 但是,我们要认识到 “逆水行舟,不进则退 ”的道理。我们决不能满足现状、停滞不前。我们的社会日新月异,正处在急速发展时期。我国加入世贸组织之后,各行各业都力争在短时期内与世界接轨。我校作为省重点中学,如果要想保持其荣誉和地位,就要不断深入进行教 育教学改革,就要开拓创新,与时俱进,就要不断加强素质教育,就要不断提高教育教学质量,就要不断提高升学率,把更多的学生送往好大学、名牌大学。我们还要充分认识到, “教育也是一种产业 ”的道理。我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。 为此,我们师生员工就要加倍努力奋斗。我们的教师,要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习,研究培养什么样的学生的研究型教师;我们的学生,要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习,将来要做怎样的人这样一类主动型学生。 这是我借本届运动会向全校师生发自内心的忠告。 我希望全体师生人人以为本,以诚相待,齐心协力开好运动会。本届运动会应该是一个教职员工全身心为学生服务的大课堂,是一个全体学生充分发挥各自特长的大课堂。 “不到长城非好汉。 ”我相信,我们只要团结一致,共同努力,我们所想到的就定能一个一个变成现实。 预祝大会圆满成功。

演讲稿的书写

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;再回首,方知生命挥手瞬间。校运会的呐喊还在耳边回荡,期中考试的硝烟还不曾完全消散,一切仿佛都在昨天,而时间就这样真真切切地一去不返。

他认为是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。他说,这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:今天已经和你在一起,但很快会过去。明天就要到来,也会消逝。抓紧时间吧,一生只有二天。

鲁迅先生说:“真正的.猛士敢于直面惨淡的人生。”为了肩负的责任我们必须在逆境中努力拼搏,永不放弃。唯有如此,才会使山穷水尽变得柳暗花明,才会创造出一个又一个生命的奇迹。因为不放弃,史铁生坐在轮椅上讲述了清平湾的故事;因为不放弃,残臂抱笔的朱彦夫写出了30万字的极限人生;因为不放弃,“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为不放弃,阿炳谱出了那首如泣如诉的《二泉映月》。生命的责任让我们懂得珍惜,珍惜每一天,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……不同的人生态度将决定不同的人生结局。大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更见青松巍峨!

树枯了,有再青的时候;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候;然而,时间过去了,还会回来吗?有人说:时间的大钟上,只有两个字:”现在“。谁重视现在,谁就拥有将来。用”分“来计算时间的人,比用”时"来计算时间的人,多出了59倍。比如我们可以利用吃早餐的那一段时间来记单词,二十分钟就可以记住许多。鲁迅先生说,时间,每人每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人却留下悔恨一片。正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?”

同学们,现在我们沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习资源,我们还有什么理由抛开学习而恣意攀比,还有什么理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。青春是人生道路上最美的一段旅程,是现阶段我们拥有的最珍贵的资本,无论遇到什么样的挫折,我们都可以一笑而过,请牢牢记住老师的教诲,父母的叮咛,肩负的责任,承载的期望。就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,用拼搏和汗水实现自己人生的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

演讲稿的书写

如果你有机会去演讲,一定要自信地去面对,因为演讲其实是一件非常值得自豪的事情。演讲对于一个人来说也是一次非常好的展示自我的机会。这里先从演讲稿说起。

1、一步是字数估计,因为语速可以调整所以字数是一个范围值。字数是根据要求的演讲时间×语速而来的。比如5分钟演讲每分钟200字,那么就是1000字的样子。

青春和梦想有什么联系。青春是梦想绽放的能量,梦想是青春散发的光芒......

3、第三步就是分段讲述了,第一段是客套话阶段。这里可以表达对听众的感谢,表达自己的心情。然后说自己演讲的.题目和主题。

4、第二段开始渲染自己的主题,也就是用比较铺陈的手法开始写主题。比如排比骈文等比较有气势一点的话语,在配上口号。演讲的时候也同样的用你的语气先声夺人。

5、然后是引用实例的阶段,实例的话可以长可短但是最好精简易懂。引完例子又回到了最后进行说明和重申主题的阶段。

6、最后结尾则可以表达自己的一些想法,将主题提高一点。

最后的图片是一个实例当然写的不是很好,但是相对于用百度搜索现成文章再去拼接效果还是要好很多的。

文档为doc格式。

演讲稿书写

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的'说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:

(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;

(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;

(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

演讲稿的书写

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。

学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!

谢谢大家!

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英语演讲稿及范文【】

老师们、同学们,早上好!

我是xx班的xxx。今天我讲话的题目是:做端着书本的低头族。

一个人低着头,手里端着什么?要是在以前,这人应该是在看书,而现在,这个人95%在端着手机。这样低着头的越来越多,公交地铁上、大街上、斑马线上、甚至自行车上等。

他们都在干什么呢?大多在看手机上的各类文章和帖子。我从小就听着“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是人类的精神食粮。”可是现在,人们少看或不看书了。

我在心里疑问过:只有书籍是人类进步的阶梯吗?既然大家都看手机,凭什么手机不能代替书呢?但是经过一些思考,我还是否定了这一疑惑。

先从自媒体的文章竞争机制说起吧。自媒体上,一篇文章越好,被点赞和转发得越多,我们看见它的机会越大,写作者就会越努力写好文章。这本来是个很好的循环。但是,点击率、转发率和流量连在一起,流量又和经济收益相连,这时,就出现另一个问题:有的作者或网站为了达到高点击率,就开始“作弊”:他们的文章或帖子不根据事实而凭空编写,只求偏激、极端、扭曲;又或者对一些科学知识进行误读,得出耸人听闻的结论;还有就是做惊人标题以博人眼球。信息辨别能力不强的人,会更愿意转发这样的文章。就算被举报,他们所需付出的代价也极少:他们完全可以在看见风头不对时删除数据。网上很多优秀作品往往被上述垃圾淹没。

我以为,相比较而言,纸质书本就不一样了。一本书的出版,首先是作者态度端正,对文字负责,其次,出版社几道编辑程序把关,保证书的质量。另外,文字印在纸上,如果有错误,作者和出版社都无法推卸责任。所以,在书的世界,决定胜负的是质量,而不是数量。

对于网络自媒体上的乱象,我们就无能为力了吗?非也。首先,我们自己要努力形成正确的是非观和判断力。其次,我们用好好奇心,拒绝标题党。第三,如果要点赞转发一篇文章,从权威的途径确认一下其真实性。当然,网络管理部门,和网站自身也应该不断完善管理和监督。

尽管如此,我还是要表达我的观点:手机阅读不如书本阅读。youarewhatyouread。你读的东西决定了你的思想高度。如果我们不加分辨的阅读那些偏激的、腐朽的、庸俗的、没思想的文章,人就会变得偏激、朽化、盲从、麻木。我们阅读好的东西,不见其长,但日有所长;读烂的,不见其损,但日有所损。少看手机屏幕,多读纸本书籍。

没错,手机就是不能代替书。

没错,只有书籍是人类进步的阶梯。

没错,我们以前的价值观,现在仍然适用。

我们还是更应该做一个端着书本的低头族。

我的讲话到此,谢谢!

英语演讲稿及范文

(一)确定讲题,选择材料。

1、按照演讲活动的性质与目的来确立讲题;

2、根据演讲主题与听众情况来选择材料;

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。

(二)精心安排好开头、主体和结尾。不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。

(三)结尾要干脆利落,简洁有力。演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

第四、整体性。演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

第五、口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

第六、临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

英语书写

23、(使)疼痛;受伤24.乘客;旅客。

25、离开(某处);不工作;从。.。.去掉26.下车。

27、使。.。.。惊讶的;出乎。.。.。意料28.向;朝29.问题;苦恼。

30、(用手或器具)击;打31.立即;马上32.陷入;参与。

41、(we的反身代词)我们自己42.登山者;攀登者。

43、习惯于。.。.。;适应于。.。.。44.危险;风险;冒险45.冒险。

61、死;死亡62.放弃63.护士63.朱迪(女名)64.南希(女名)65.曼迪(女名)66.阿伦·罗尔斯顿67.尤他州(美国)。

unit21.打扫(或清除)干净2.欢呼;喝彩。

3、(使)变得更高兴;振奋起来4.分发;散发。

信人的称呼时,写为)23.依靠;信赖24.依造;依赖25.发展;壮大53.夫人;女士(用于正式信函中对不知名的女性收信人的称呼时,写为)。

54、马里奥(男名)55.吉米(男名)。

18.杂务;乏味无聊的工作。

26、独立。

27、公正性;合理性。

33、(美式)橄榄球;足球34.删除;删去。

46、凯茜47.泰勒。

unit51.暴风雨2.闹钟。

4、(闹钟)发出响声5.开始。

28、覆盖着冰的;冰冷的。

46、马丁·路德·金47.亚拉巴马州(美国)48.动物保护热线49.世贸大楼(美国纽约)。

unit61.射击;发射2.石头。

9、代替;反而10.变成11.物体;物品12.隐藏;隐蔽13.尾巴。

14、有魔力的;有神奇力量的15.棍;条16.使激动;使兴奋。

23、(尤指)夫妻;两人;两件事物24.笑;微笑25.结婚26.结婚。

27、金子;金币;金色的28.皇帝。

29、丝绸;丝织物30.内衣。

31、没有人;小人物32.愚蠢的。

33、欺骗;蒙骗;骗子34.继母35.妻子;太太36.丈夫37.全部的;整体的。

38、(戏剧或歌剧的)场;场景。

39、月光40.发光;照耀。

52、《韩塞尔与葛雷特》(《糖果屋》)。

unit7。

1、平方;正方形2.米;公尺3.深的;纵深的4.沙漠。

5、人口;人口数量6.亚洲。

7、(可以)随便(做某事)8.旅行;旅游9.旅行者;观光者10.墙。

11、令人大为惊奇的;令人惊喜(或惊叹)的。

12、古代的;古老的13.保护;防护。

34、重量是…;称…的重量35.出生;诞生36.出生时。

37、到达(某数量、程度等);至多有;

不多于。

38、成年的;成人的;成人;成年动物39.竹子40.濒危的。

41、研究;调查(用作名词时,重音可放。

在第一个音节)42.饲养员;保管人。

43、醒着44.激动;兴奋45.走路时撞着的。

4、经典作品;名著。

11、枪;炮。

58、珠穆朗玛峰18.科幻小说(或影片等)59.尼罗河。

19、科技;工艺60.里海(世界最大的咸水湖)20.法语。

32、成功3.满是…的;(有)大量的;(有)丰富。

33、属于;归属。

34、互相35.笑;笑声36.美;美丽37.一百万。

51、纳什维尔(美国田纳西州府)52.田纳西州(美国)53.乡村音乐名人堂博物馆。

19、它自己(it的反身代词)20.收集;采集21.两个;一对;几个。

22、德国的;德语的;德国人的;德语;

德国人23.主题。

24、供乘骑的游乐设施;短途旅程25.省份26.一千。

32、不管……(还是);或者……(或者);

是否33.印度的;印度人。

34、日本的;日本人的;日语的;日本人;

日语35.狐狸36.全年37.赤道。

38、在任何时候;无论何时39.春天。

unit101.院子。

2、庭院拍卖会。

3、甜蜜的;甜的;含糖的4.记忆;回忆5.分;分币6.玩具7.熊。

8、生产者;制订者9.面包机。

10、围巾;披巾;头巾11.软的;柔软的。

22、不再;不复23.拥有;有24.铁路;铁道25.离开;分开。

31、一段时间;一会儿32.诚实的;真实的33.家乡;故乡。

34、现今;现在;目前35.搜索;搜查。

36、在(其)中;……之一37.彩色铅笔(或粉笔、蜡笔)38.羞耻;羞愧;惭愧。

39、将……认为;把……视为;看待40.数数。

41、百年;世纪42.依据;按照。

43、与……相对;在……对面;对面的;

另一边的。

44、尤其;特别;格外45.童年;幼年。

46、注视;仔细考虑47.几乎;接近48.拥有;抓住。

竞聘演讲稿的书写

基本条件:指自身政治素质,业务能力和工作态度等。主要体现出自己为什么应聘,凭什么应聘,竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,针对竞聘的岗位来介绍自己的学历,经历,政治素质,业务能力,已有政绩等。并非面面俱到,而是要根据自己竞聘职务的职能情况有所取舍。

例:今天,我参加副科级领导职位的竞争,在这里“展示自己,推销自己”,一是组织上给了我们这样一个机会,我们应该勇于珍惜自己,善于抓住机会,二是我觉得通过几年的工作锻炼,已经具备了胜任副科级领导职位的个人素质和工作能力:一是具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是从农村走出来的,深深懂得“宝剑锋从磨砺出”,“梅花香自苦寒来”的道理。经过近十年的独立生活,我已经养成了吃苦耐劳的习惯。这些年来,我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,专一行,高标准、严要求,努力把工作做到最好。

竞聘演讲稿及写作要求

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。

2.下一行空两格写问候(如:大家好)。

3.正文。

4.结尾(如:谢谢大家)。

(1)标题。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

要想写好演讲稿格式很重要,格式不对,就会使演讲稿讲词很混乱,让听者听不出主要的表达的意思,也会对演讲者的演讲大打折扣。以上就是我们85写作网分享的演讲稿的格式,我们可以代写演讲稿,没有定金要求,完成初稿满意后才付款,安全省心。

竞聘演讲稿的书写

最主要的还是你在任职后的打算,因此,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题、提出明确的工作目标和切实可行的措施。

如:假如组织信任,同志们支持,让我当选副局长,我将摆正位置,协调好关系,按照区委、攻政府、市局、和分局党委的工作部署,围绕“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的工作思路,以“发案少、秩序好、群众满意”为目标,结合我局的实际情况,做好以下**个方面的工作。

英语演讲稿及范文

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

记得上幼儿园的时候,有一天,我看到爸爸妈妈在下棋,一会儿爸爸赢了,一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇,就问他们在玩什么。爸爸告知我,这叫五子棋,哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是,我就要求爸爸教我下棋。从最开始的一直输,到偶然的赢一两局,我渐渐掌控了下五子棋的诀窍。现在,我和妈妈下棋已经难分伯仲,常常是棋子都下完了还不能决出胜负,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的'嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益毕生的。

我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿要求演讲稿的书写

思想教育类的演讲稿有以下特点:

一是时代性。

思想教育类的演讲稿所涉及的内容大都是现实生活中比较突出的问题,都具有浓郁的时代气息。撰写这类演讲稿时,要把握时代精神,如实宣传现实生活中的新人、新事、新思想、新风尚。

二是劝导性。

思想教育类演讲的目的是劝说、引导、警示,让人们在人生的道路上走好每一步。为此,演讲者要站在特定的立场上,通过大量翔实的材料,具体生动地阐明自己的观点,使听众在不自觉中受到感染,并引起思想上的共鸣。

三是生动性。

思想教育类的演讲,并不是用抽象的说教方式把自己的观点强加于人,而是运用具体生动的事例和形象直观的表达,去打动听众,使之自觉自愿地接受演讲者的观点。

1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题。

所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

2.根据演讲主题与听众情况来选择材料。

材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。