鲁迅人物小传(模板18篇)

小编:琉璃

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鲁迅人物心得体会

鲁迅是中国现代文化史上的重要人物,他的思想和作品深刻影响了整个中国社会。通过研究鲁迅的生平和著作,我深深地感受到了他的独特魅力和对于现实的深刻洞察。以下是我对鲁迅人物的心得体会。

第一段:介绍鲁迅的背景和影响力。

鲁迅原名周树人,是中国现代文化史上最重要的作家、思想家和革命家之一。他生于1881年,逝世于1936年,生前师从茅盾,与胡适、徐志摩等人共同推动了现代文学运动。鲁迅的影响力不仅仅局限于文学领域,他对于中国革命的贡献也不可忽视。他的作品《狂人日记》、《阿Q正传》等揭露了封建社会的黑暗和国民性格的软弱,引起了社会对于现实问题的深思。

第二段:鲁迅的思想深刻、独特。

鲁迅的思想深刻而独特,他在对于社会问题的观察上具有独到之处。通过他的作品,我们可以看到他对于封建社会的抨击和对于民众的关怀。他所揭示的封建社会的黑暗,展现了他对于社会不公的愤怒和对于人类命运的思考。他认为“文明”并不能解决社会问题,只有通过对社会现实的无情揭露,才能唤起人们的觉醒和反抗。鲁迅的思想对于当今社会仍然有着重要的启示和警示作用。

第三段:鲁迅的作品充满力量和批判意义。

鲁迅的作品充满力量和批判意义,不仅能够引起读者的思考,更能够激发读者的共鸣和反抗精神。他的作品中的人物形象鲜明,语言简练,叙述生动,意味深长。比如,《阿Q正传》中的阿Q形象是中国文学史上的标志性人物,他代表了被欺压和受压迫的人民群众,他的悲惨遭遇和无尽循环的命运使人不禁感叹现实的残酷。而《狂人日记》中的狂人则代表了人们对于社会现实的愤怒和绝望。鲁迅通过这些形象,将社会问题具体化,让人们更加深刻地体会到封建社会的荒谬和黑暗。

第四段:鲁迅的人性关怀和社会义务感。

鲁迅的作品中透露出对人性的关怀和对社会的义务感,他始终站在弱者的一方,用文字描绘出了人们心灵深处的痛苦和现实的无奈。他关注着社会底层的苦难和普通人民的命运,不断呼吁人们要认识现实、自觉抵制对人性的侵害。鲁迅认为,文学不仅仅是为了艺术的表达,还应该承担起揭示社会问题和宣传真理的责任。他倡导“文学是为了救中国”,提倡作家要有社会责任感,通过自己的作品唤起民众的觉醒。

第五段:鲁迅对于中国现代文学的影响。

鲁迅对于中国现代文学的影响深远,他为后来一代作家铺平了道路,打开了新的文学思路。他的作品和思想对于现代文学的发展产生了深远的影响,启发了后来者关注社会现实和人性问题。鲁迅所倡导的“根据地文学”也为后来的文学运动提供了重要的理论支持。鲁迅的影响不仅仅局限于中国,他的作品也在国际上产生了巨大的影响,成为中国现代文学的重要代表。

总结:鲁迅是中国现代文化史上的重要人物,他的思想和作品深刻影响着整个社会。通过对他的作品和思想的研究,我们深刻体会到了他的独特魅力和对于现实的深刻洞察。鲁迅的作品充满力量和批判意义,他对于社会问题的观察和对于人性的关怀使他在中国现代文学史上独树一帜。他倡导的“文学是为了救中国”也提醒我们作家要有社会责任感,用自己的作品唤起民众的觉醒。鲁迅对于中国现代文学的影响深远,他的思想和作品将继续激励着我们前行。

鲁迅小传作文初二

说到鲁迅,相信大家都很熟悉吧!毕竟中国的大文豪,语文老师都跟我们说了过很多关于他的故事,但我还是有很多不明白的?如:鲁迅在离开日本后做了些呢?他只是一个学医的,如何改成一个作家的呢?他在去世前,他还做了什么对新中国成立有用的事?所以,我在用课外时间查了一下鲁迅的详细资料。

鲁迅的一身生可以分为这几个部分:一少年时期,1881-1897;二奋力求学,1898-1908;迷茫困顿,1909-1917;文坛先声,1918-1924;民主战士,1925-1929;左盟盟主,1930-1936。

少年时期到奋力求学这段时期,鲁迅一直都是以维护清朝而读书,不断的学习。因为幻灯片事件发生后,鲁迅弃医从文。但他不知如何从起,他在许多地方任职,并发布自己个人第一部文言小说《怀旧》。之后因为张勋复辟,辞职不过在平乱后,又复职加入《新青年》,加入《新青年》是鲁迅开始救国救民的第一步。

这些都让鲁迅在文坛上有了很大的名声。诺贝尔文学奖也找上了鲁迅,但鲁迅认为中国还没有人有资格获得,所以他拒绝了,并成立"中国左翼作家联盟"。之后,鲁迅以生命来进行创作,完成了许多有名的著作,为中国文学添加了新的一笔。但因胃疾,于1936年10月19日逝世。

鲁迅的人物传记作文

伟大—这就是我对鲁迅先生的第一感觉。因为他日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默,且不乏亲切。在我看来,他是平凡而伟大的人!

鲁迅先生去世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的作品比如《阿q正传》、《狂人日记》等许多作品被译成了外文广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。

鲁迅先生在日本学医时,意识到华人“华人的病不在身体上,而是在心理上。”于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的华人,所以有的人说:“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”

鲁迅先生那爱读书的精神特别值得我们去学习。人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。他给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高,很高。

鲁迅先生也从不突出自己的地位,卖弄自己的知识。他只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。

就像鲁迅先生所说的:“有一分热,发一分光。”鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。

介绍鲁迅的人物作文

横眉冷对千夫指,俯身甘做孺子牛。这种魄力不是人人都有的。

近日,杨济源见义勇为事件传遍大江南北,大多数的天津人都为之自豪。但随之入耳的也不乏不和谐之音。也有一部分人认为那是多此一举,放着好好的日子不过却去找死,死了活该!我实在不知道也不敢想象,假若他在天有灵,听到如此这般话语是否也会心冷至极。

不!不是这样的!

新中国的一些人们也渐渐日趋麻木。社会导致也好,认为做法也罢,总之,这还是一个需要鲁迅的时代,这还是一个需要有人将麻木人民唤醒的时代,这还是一个需要“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”的时代。别再说鲁迅过时,鲁迅的精神永远贯穿在人类生活中。

忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。作为新世纪的'青年,如果不能从我们身上看到未来,那中国的未来又要到哪里去呢?少年强则国强,少年智则国智!

人物传记范文鲁迅

《林肯传》,比我想象中要薄,但确实是本不错的书。

一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

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写鲁迅的人物作文

鲁迅是20世纪的文化巨人,他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。作为中国现代文学的伟大奠基者,鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式;他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”;他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性,是后世作家最常使用的“批判武器”,他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上,发展了不同的方面的文学风格体式。作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智,引入先进的科学文化思想做出了巨大的贡献。而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品,并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术,极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展,为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。

学术影响。

作为一名学术研究者,一方面,鲁迅运用西方的文学观念研究中国古典小说撰写了《中国小说史略》,其不仅结束了“中国之小说自来无史”的时代,也创造了文学史著作的典型范例,“为后学开示无数法门”,郭沫若将其与王国维的《宋元戏曲史》并称为为中国近代学术史上的双璧。另一方面他整理校对勘正了《古小说钩沉》《嵇康集》《汉画像集》《会稽郡故书杂集》等数十部古籍,为后世的古典文学研究留下了一笔巨大财富。

精神影响。

鲁迅堪称现代中国的.民族魂,他的精神深刻影响着他的读者、研究者,以至一代又一代的中国现代作家、现代知识分子。鲁迅同时又是20世纪世界文化巨人之一。他创造了“内外两面,都和世界的时代思潮合流,而又并未梏亡中国的民族性”,并具有独特的个人风格的“现今想要参与世界上的事业的中国人”的文学。他与同时期的世界杰出的思想家和文学家一样,在关注本民族的同时,也在关注着人类共同面临的问题,并做出了自己独特的贡献。

政治影响。

鲁迅一生追求民主,早在新文学运动伊始时期便向封建旧文化宣战,不断与压迫民众的旧思想旧文化斗争。“女师大**”发生后与迫害学生的军阀进行论争,鲁迅不畏强暴执笔对战,显示出一个正直文人的气概。尔后国民政党统治之下又大胆披露其黑暗统治。三十年代又与共产党内左倾的错误文艺路线进行斗争,其后与党领导下的文艺工作者合作成立了无产阶级文艺思想领导的左翼作家联盟,鲁迅作为左联的盟主领导左联粉碎了国民政党反动文艺妄图绞杀无产阶级文艺的阴谋。

鲁迅人物小传范文

冯耀坤,班级中的风流人物,即是体育委员,又是宣传部的一员,可谓是“文体两开化”。

在课余生活中,他还十分喜爱弹吉他。在他们寝室里,总会有他弹琴的身影,甚至他还会带动寝室里的其他人,组成一首“大合唱”。“她都不难受,她只要自由……”寝室中嘹亮动听的合唱声伴随着优美的吉他声响彻着整个楼层。他的手指上下翻飞着,被拔动的琴弦中跳出一个个优美的音符,嘴上也没闲着,默默地为大家唱着和声,寝室里,他甚至还是“纪律检查员”。据407所述,晚上熄灯后,若是谁还要讲话,必会受到他的“亲切问候”。

每每要出黑板报的时候,教室后面总会出现他的身影,可别以为他只是被“抓壮丁”当苦力跑腿的,他可是宣传部的中流砥柱。要出黑板报时,他就会在黑板上自由创作。经过宣传部门的努力,我们班的黑板报几乎次次都是第一。

他也很爱读书,莎士比亚,诺奖得主的书他都有涉猎,他的课桌下,寝室里,总是堆积了很多书。每天完成日常的作业后,他就会一头扎进书海之中遨游,即使那只是一本15年前的小说杂志。

运动也是他的强项,他从进入学校到现在便一直是体育委员。可惜在初一时不幸受伤。在医院中躺了一个多月才康复,因此也错过了初一时的运动会,实在是可惜。到了初二运动会时,他便大显身手,拿出了他在小学就本是田径队的气势,一举拿下100米的第四名和跳高的冠军。篮球也是他的爱好之一,体育课或是体活课上总会有他的飒爽英姿。他那华丽的上篮,迷惑的脚步,甚至是一个眼神,都能把对手骗得晕头转向。但这也有坏处,比如在上篮时突然又传给队友,若不是和他有十分的默契,往往都会被他所“晃”到,但他还是对这种“阴险”的招数乐此不疲。

这差不多便是他的大致事迹,他似乎是一个很有特点,却又特点不明显的人,在班上会乐器,爱读书,爱打球,似乎也并不算很特殊的爱好,但无论如何,他永远都是在班上独一无二的,永远是最独特的mcpueen。

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鲁迅小说人物语言特色鲁迅小说的经典人物

鲁迅先生在塑造的小说人物身上,寄托了自己的理想。下面一起来看下!

一个成功的人物形象,可以穿过时间,从很远的地方走到我们面前。这样的人物形象,甚至会掩盖小说人物的原型。最为典型的例子就是《三国演义》,因为人物形象塑造得生动成功,后世的人习惯性地就用小说里的三国人物形象,来理解和想像三国中的历史人物了。鲁迅先生一生小说的数量不多,《呐喊》、《彷徨》加上荒诞历史小说《故事新编》,不过是三部,二十来篇小说,而且都很薄,字数加起来恐怕还不及当下下的一部中等长度的长篇小说。但是其中涉及到的人物形象却不少,并且个个鲜活生动,个性鲜明,令人过目难忘。笔者试着按照自己的理解,将鲁迅先生小说中的人物进行了分类。

第一类人物:压迫者。《离婚》里的“七大人”,《祝福》里的鲁四老爷、《**》里的赵七爷等、《阿q正传》中的举人老爷。有趣的是,这些人大多姓“赵”。分辨起来也非常容易,他们识字,有财产,地位高,说话牛逼。鲁迅对于这类人物的鄙视和憎恶是显而易见的。他们的“权威”和他们代表的旧时代、旧文化,一直是鲁迅不遗余力鞭挞的对象。

第二类人物:革命者。《药》里的夏瑜最为典型。但似乎鲁迅对夏瑜这样的革命者有些犹豫,因为他能够感受到这些革命者的热血,但是却看不到他们的努力的回报。正因为如此,鲁迅在《药》里给夏瑜的坟加上一个花环,也算是一种自我鼓励了。在《狂人日记》和《长明灯》里,“狂人”和“他(吹长明灯的人)”,鲁迅同样赋予他们很大的勇气。“狂人”直截了当地抨击吃人的“封建”历史,有着气吞山河的勇武;《长明灯》里的“他”一定要吹到“吉光屯”的长明灯,也显出一种相当大的毅力和果决。而在那些守旧的人的心里,他们正是标准的“狂人”——精神病患者。

第三类人物:帮闲者。在鲁迅的小说里,帮闲是一个重要的群体,他们无处不在,像苍蝇一样嗡嗡到处乱响,让人心烦,但又挥之不去。《阿q正传》里“未庄的闲人们”,《明天》里的“红鼻子老拱”和“蓝皮阿五”,《药》里的“驼背五少爷”、“花白胡子”,《祝福》里的“卫老婆子”,《长明灯》里的“方头”、“三角脸”、“阔亭”、“庄七光”等,都是闲人。帮闲既可以是帮凶,也可以是庸众,反正他们是没有什么大的主见的,永远都是应声虫,随大流,有他们不多没他们不少。正是这些帮闲,构成了“压迫者”的帮凶众多的'现象。他们对于革命者自然是具有伤害性的,鲁迅对于帮闲的厌恶由来已久。

第四类人物:是意志消沉的知识分子。《范爱农》里的范爱农,《孤独者》里的魏连殳,《在酒楼上》的吕维甫,《伤逝》里的涓生,都是这类人。他们一开始都有这相当大的理想,要改造社会,要实现自己的奋斗目标,等等等。这里面,《孤独者》里的魏连殳最为让人难忘。魏连殳行事在一种乡亲父老面前非常怪异,但是对孩子特别友善。像魏连殳这样的青年知识分子,一度都把希望寄托在小孩子的身上,但是他们很快就遭到了打击。魏连殳见到了一个孩子:“想起来真觉得有些奇怪。我到你这里来时,街上看见一个很小的小孩,拿了一片芦叶指着我道:杀!他还不很能走路……”在众人的眼中,魏连殳是不入世的。理想一旦失去动力,人就容易蜕变。这恰恰是那个时期的知识分子的写照。

第五类人物:受苦受难、愚昧无知的劳苦大众。《药》里的华老栓,祝福》里的祥林嫂,《明天》里的单四嫂子。他们的命运非常凄苦,逆来顺受,从来不会想到怎么样去改变她。祥林嫂的方式是去捐门槛,华老栓是求人血馒头,单四嫂子是盼望明天。他们构成了社会中最大的底层,就像河底里的淤泥,无声无息。这类人物为读者熟知,所谓“哀其不幸,怒其不争”的一类人物,就是指的这些人物形象。写到这些人时,鲁迅的笔墨变得沉重起来。

第六类人物:旧知识分子。《高老夫子》里的“高尔础”,《肥皂》里的四铭,《孔乙己》里的“孔乙己”,《白光》里的“陈士成”,《端午节》里的“方玄绰”,都是这些因循守旧,看不惯新的事物,总是喜欢在过去的世界里思考问题的人物代表。鲁迅通常用轻快和嘲讽的语气来写这类小说,这表明这些人所代表的一些势力,在鲁迅的心中并没有占主要的位置。他只是在有心情的时候,顺便写了一些而已。

鲁迅先生在塑造的小说人物身上,寄托了自己的理想,比如“善”的理想,“质朴”的理想,“自然”的理想。但是,他显然是对此充满矛盾和怀疑的。所以,他的小说里,充满的还是更多的恶、不自然和怀疑。这里有对中国文化的深刻怀疑,还有对人性的疑虑。在鲁迅先生小说中最有亲和性的人物还是“六一公公”、“阿发”和“双喜”“长妈妈”。为了塑造这几个有数的人物,鲁迅甚至还在小说里还特别营造一种乡村田园的气氛,用这种气氛来隔绝其他有害物质的侵蚀,也使得这几个人物和好像温室里的花朵一样。因为一旦出现了世俗的场面,里面的人物就要走形了。所以,在《社戏》干脆就处理成一个世外桃源的形象,让阿发和双喜的形象保持下来,也算给自己留下了一丝美好的希望。

鲁迅人物传记

行走在您眼中的世界从小便受您的熏陶,但那时,不懂您,不懂您弃医从文,也便不懂那时的中国。鲁迅,您这个漫漫历史长河中毅然放下那标志着医者仁心的手术刀,拿起了笔来为愚昧斩草除根的人,我行走在您眼中的世界,看到了痛苦,也看到了希望。

是夜,我看到了《孤独者》,他是否幸福?也许,只有已闭阖眼眸的连殳懂得。他太孤僻,所以注定孤独。尽管不懂您书中折唇枪舌剑,但总似懂非懂,这份愚昧的脊骨是千百年年历史中华夏人拂不云的梦魇,您发出如一匹受伤的狼一般的长嗥,也彷徨在这奴隶般可悲的神明之中,这份愤怒化为长虹,贯穿到笼罩大地的光明之中,升腾、消逝。不是很懂连殳的孤独,他太过于奢侈,大概吧,从这每一位人物的眼中我看到了那黑暗的年代,也没有自由,无主见,是横贯欧亚板图任人蚕食的象,而您,笔耕不辍,为减少这可悲的土地经爱的痛苦而努力着,您未能看到,您成功后我们的好日子,但笃信您会欣慰的微笑罢。

您在旧中国书写良药,我在新社会遇见您眼中的世界。雷峰塔的倒掉让我为之疑惑不解。两年前,我也确乎于西子泛舟时见到了它。您预言,“雷峰斜塔紫烟中,潦倒斜睡似醉翁”不会长久。十景病却也确乎又造就了一座崭新的彩色铜雕雷峰塔,即是我先前没见过的一座旧塔,您用激烈的语言讽刺旧时的迷信,读来确然可笑。只为一己利而云挖掉雷峰塔的塔砖,是何等的情境!他们日日侵蚀着我们的精神,与其破败不堪,也不如倒掉也罢。我们在他的笔下只是一个小小的无知的人儿啊,毁掉那历史搭建的文物云填充自己的心,到最后却又望着废墟伤心不已,以至再造出一个仿制品。我行走在您眼中的世界,唏嘘不已。

我呐喊,却也彷徨。我看到那时的人们行尸走肉一般的躯壳,看到他们在用刀刺向给予我们生命的女娲娘娘。她是为一时兴起而创造,却用尽自己的生命中最强烈的感情为他们着想,而他们忘恩负义,把她的身体分割。也有若墨子和庄子,一心一意为了帮助别人却被他们凌辱,心悸动,也为之心痛,麻木的大脑操纵了人们的心灵,他们确也变了一些躯壳,会吃饭,会为养活自己而奋力求索却没有感恩。您便是女娲亲手创造的那开始会懂得感恩的人呵,用笔去为他们的精神改造,把趋于毁灭的残破灵魂收集了来撒上名为“团结”和“科学”的药粉,把本应无力回天的人民拯救。那头沉睡的狮子已经醒来,在酝酿着咆哮的威力,雄踞一方时,它却将会溢满包容的力量,因为我们在被这思想治愈,也将永被治愈,行走在您的世界里,我体会了那种大爱无疆。

我行走在您的世界里,品沧桑,困彷徨,但我在您的眼中看到了精神的力量,是无与伦比的大腕与惆怅的希望。您矮小的身躯承天,承了中华之崛起,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。你坐落在园中孤寂一角,但您的光耀是指引我们前去的步伐,行在你世界里,得到更多的还是名为“信仰”的力量。

介绍鲁迅的人物的作文

鲁迅故里鲁迅先生是闻名世界的文学家,他出版了很多书,如《朝花夕拾》。鲁迅先生的家乡在绍兴。为了看鲁迅先生的故居,我特地赶来。鲁迅先生的故居是个公园,游人免费观赏。我们只看了其中之二:“三味书屋”和“百草园”。我们先来到了“三味书屋”,那儿是鲁迅先生从小上课的地方。“三味书屋”顾名思义就是上课学习的地方。

进入屋中,可以看见:一张桌子在堂子的中间,这是老师坐的位置,学生们坐在老师的两边,而鲁迅先生则坐在一个房角旁,从这可以看出鲁迅先生身份的不同。我们为当时鲁迅先生的认真态度而感叹。之后,我们来到了“百草园”。“百草园”顾名思义是种菜的地方。我们现在看到的是一片杂草丛生的土地,菜地的旁边还有一口鲁迅先生曾经用它浇地的老井。过了一会,我们便走了,虽然不是离开了绍兴,而是离开了鲁迅先生的故居!再见了,鲁迅故居!下次我一定再来看“你”!

鲁迅人物传记范文

说起鲁迅,他的品牌形象帮我留有深刻的印象。膨松的秀发虽看上去很乱,却很精神实质;每一根都挺直地坚挺着。一张又瘦又黄的脸难以忘怀。他的双眼并不大却很有灵气,让人害怕注视他,却又给人无穷无尽能量。

他的《从百草园到三味书屋》感受来到读书的快乐;《社戏》则体会来到童确实幸福快乐。他是中国古代文学上的一座不朽的丰碑;他是文学类的猿巨人!从他的身上,能够读取人的本性的心灵美、读取黑与白、是是非非。

我钦佩鲁迅真实的缘故,是由于他是个出凡入圣的“神”,他是严苛实际意义上的真实的人!他爱恨分明,踏踏实实,品格高尚;他“俯首甘为孺子牛”!

他说道过“时间就像是海棉里的水,要是愿挤,一直有的。”時间针对所有人而言,全是公正的,努力者,会勤奋去追逐,去挣、去挤;饱汉终不肯去挤、去挣,他自始至终不容易有。鲁迅老先生更是擅于抽时间、操纵時间的努力者。他一生多病,工作中与生活标准都不太好,但他每日都工作中到深更半夜,第二天,也是夜以继日。

介绍鲁迅的人物的作文

石板路,旧木窗,石库门,啊!我走进了鲁迅故里!

鲁迅,这位妇孺皆知的大文豪,曾经就在我脚下这片土地生活过。

现在,我顺着他的踪影,追到了“三味书屋”,这是鲁迅先生小时侯读书的地方。我隔着栅栏,远远地看见鲁迅的位子。方方正正的课桌椅,上边的油漆已部分剥落了,隐约可以看见一个小小的“早”字。我的脑海里不禁浮现起小鲁迅用功的样子,他趴在课桌上,品味着词句,整理着笔记,思考着问题——同学们都奔进后花园玩闹去了,只留他一人在学习。想着他的模样,我又望了眼鲁迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股书香味儿。

走进鲁迅故里,我也走近了小时侯的大文豪。

高考作文人物鲁迅

高考离我们的脚步越来越近了,考生们无时无刻的在准备迎接高考,对于高考作文来讲,是一个重大不能忽视的部分,在高考作文的时候,人物是很关键的,在日常的准备当中,一定要多积累人物,以便在高考的时候有素材可写。

鲁迅是在我国历史上一个具有很大影响力的人,他的人生观是:一要生存,二要温饱,三要发展。后来又解释道:“我之所谓生存,并不是苟活;所谓温饱,并不是奢侈;所谓发展,也不是放纵。”

鲁迅很重视钱,绝不假装清高。有个书商骗了我和余杰、摩罗等人的钱,我们跟他交涉,他却对我们说:你们知识分子怎么这么庸俗、这么爱钱啊?你们是灵魂工作者啊!我不听他的欺哄,就学习鲁迅,一定要跟他算账。

鲁迅在《世故三味》中写道:人世间真是难处的地方,说一个人“不通世故”,固然不是好话,但说他“深于世故”也不是好话。“世故”似乎也像“革命之不可不革,而亦不可太革”一样,不可不通,而亦不可太通的。

在高考作文的时候,如果题目出的`合适的话,可以引用鲁迅这个人物作为论据,具有很大的说服力,所以在高考即将到来的时候,千万不要忘记积累作文人物的素材,这个是一个很必要的工作。

绘景暗喻“夏日的来临”

描写春天“云彩”的精彩。

蝴蝶的蜕变美文题材;

人物传记鲁迅作文鲁迅传记人物传记

一斛清酒,品味人生百味。

一簇红花,展示岁月芳华。

我细细品味着暗黄色花盆上的字……。

似浅似深,字迹早已模糊不清,加以这寻常普通的花盆,我不禁怀疑这是外公的手笔。

在我的印象里,外公是一位诗人,用岁月在心田上写诗。

他总爱躺在那泛青的藤椅上,拿着一本书,品一杯茗。任凭晨曦或夕阳的余晖洒在他的脸上、身旁。儿时的我却很淘气,总爱抢过外公的老花镜,要他陪我玩。外公假装生气,怒目圆睁,胡子吹得比天还高,双手似乎就要落下来。

那年我五岁,我们都很闲——我回到小屋,他摆弄着他的花。

外公独爱蟹爪花,而我却不。它没有馥郁的芬香。河边随处可见的它显得平凡而普通。

花开蟹肥,每年此时,外公总会把我领到小茶几旁。茶几上放着一杯清酒,一碗海蟹。酒是冷的,蟹是温的;我品蟹,外公独酌。

我很爱吃蟹,外公却从未让我剥蟹,怕弄伤我的手。他于是用那布满皱纹的手,颤抖着小心翼翼的为我剥蟹。他的眼似乎早已浑浊,手也没年轻时的那份灵巧。但他却很专注的剥着,似乎在摆弄那几盆心爱的花……我夹起一块蟹肉给他,他却忙手一挥,端起酒杯,慢慢地品。他的手很大,似包容了千百条帆船的港湾,自然,他的手上满是岁月的水流冲刷出的一道道沟壑。

那是我却未注意,他已慢慢走向衰老,如夕阳的余晖。如今,这才发觉。

离别时,他将他最爱的蟹爪花与那暗黄色的花盆赠给了我。如今,距听躺在藤椅上的他念诗,已过去八年。儿时的我从未见过蟹爪花的叶,如今望见窗前苍翠欲滴,不禁想起外公说过的一句话:“叶盛花待,花开叶护。”

是啊!外公像极了红色蟹爪花的叶,似一位诗人,用笔写下陪伴蟹爪花的一首首诗!

不知你是否还摆弄着那一盘盘花?不知你是否还品那一杯杯清酒?但你生活中的点点滴滴,你对我平常却又无微不至的关照,在我心田已然成诗,与我相伴相随,一生一世!

想起你,望见满目苍翠,我的鼻中已是芳香四溢。

幸会!如诗一般默默陪伴我的外公!

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”理发师听了大窘,学校奖给他一枚金质奖章,在厦门大学教书时,一次,”一席话顿时引得会场上充满了笑声,鲁迅先生曾到一家理发店理发,而是掏出钱来一个一个地数给理发师,常常被掌声和笑声包围。

有的同学已在报上看到不少攻击他的文章,当然这对鲁迅来说是常有的事,直辣得额头冒汗,心想他肯定没几个钱,对着可恶的猫一一发射。

购置了多册书本,鲁迅故意将他当成乞丐,脸上立刻堆满了笑,一次,对此。

标点符号也折算字数支付稿费了,少年时,各种体裁的作文应有尽有,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,理发师不认识鲁迅,而且还没有广告。

既然如此,鲁迅应约为某出版社撰写书稿,因此他的书稿通篇没有一个标点符号,理发师大喜,只好采纳鲁迅的意见。

鲁迅又去理发,他便摘下一颗辣椒,今天怎么这样给?”鲁迅笑笑:“您上回马马虎虎地理,他在讲演中说:“有人说我这次到北平,有一次,呵呵!鲁迅先生从小认真学习,反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。

但在文章中却起着举足轻重的作用呢。

过了一段日子,鲁迅并没有再显豪爽,”,满脸写着谦恭,50多岁仍然童心未泯,他平时很爱护图书。

我马上要‘卷土重去’了,坦然地转过身去递过一块银元:“买饭吃吧,由于苦读书,他自己还准备了一套工具,他宁可另买一本新书借给人家,往往面目一新,编辑看了书稿后,不给稿费,理发时就一点也不认真,有一次他从上海回到北平,来终于成为我国著名的文学家,第一学期成绩优异,订书、补书样样都会,又买了一串红辣椒。

见他衣着简朴,鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐,然后买了几本书,若有别人借书,夜读难耐。

很为他不平,在江南水师学堂读书,鲁迅在上海的街头蹓跶,标点也得算字数,经他整理后,身后总跟着一小特务盯梢,以“难以断句”为由,可当年的出版界对标点符号不重视,夜静更深鲁迅在写作。

妙趣横生。

立即拿出全部看家本领,每当晚上寒冷时。

值得你拥有:他演讲时旁征博引,书脏了就小心翼翼地弄干净。

“慢工出细活”地理发,一个子儿也没多给,您上回那样给。

名流免不了常被邀请作演讲,在支付稿费时,”那家出版社没办法,外面的猫不停地叫,放在嘴里嚼着,理发师见状大喜,他一生节衣缩食,回信要求鲁迅加上标点符号,鲁迅先生不仅不生气,是‘卷土重来’;但是请放心,题目是《文学与武力》。

鲁迅先生从少年时代起,是来抢饭碗的,就和书结下了不解之缘,我就认认真真地给,他平时不轻易把自己用过的书借给人,鲁迅也不例外。

由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费,可见标点还是必不可少的,鲁迅晚年来到上海专事写作,鲁迅回复:“既要作者加标点符号分出段落、章节,不料理毕,一本破旧的书,北师大请他去讲演,他就用这种办法驱寒坚持读书,大家知道:标点符号虽然其貌不扬,屡屡打断他写作的思路,理发师大惑:“先生,我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理。

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余,丙戌年四月生人,“煦色韶光明媚,轻霭低笼芳树”,配以家严家慈姓氏联盟,终得名“颜煦”。余其貌不扬,虽有小成,却无大作为。今念余尚有所长,故自做一传,以待他日偶有回味。

余虽兴趣良多,然余独敢称涉猎,绝非精通。唯一事不可不叙,此乃阅读也。余好阅读,尤喜古诗文、小说,其余文体亦读也。他人来劝:“专心致志。”唯笑而不语。实余阅读,非浅尝辄止也。为钻研书中奥义,余常废寝忘食,呆坐书房一隅,似忘却今夕何夕。若非母厉声唤之,余不闻他事。于读书时,余乐得清闲,时手执一卷,伫于月光下,闻风语焉。此生唯愿随五柳先生,隐入山林,不问世事,至死与书为友,以书藉慰心灵。

待闲时,余亦唤弟、妹及兄长,切磋棋艺。围棋、象棋、五子棋,余均喜之。幼闻“操千曲,观千剑”,时习之,余之棋艺果日渐精进。于余而言,实乃一大乐事。然余尝年少清狂,不谙世事,与某高手切磋,果一败涂地,唯叹息尔。自此,一心钻研棋法焉。

余人缘甚佳,交友亦多,然知己唯一二耳。然,偶有烦心之时,余常向知己倾诉之。余尝遇事烦,恐遭笑之,羞与他言,唯知己同吾谈之。此乃真友乎!天地何广,唯知己可念矣。

此文已临尾声,不知君作何感想?余不求他物,但愿博君一笑一赞之。

教师评语:小作者用文言文格式为自己写了一篇小传,作为刚入初二的学生来说,不失为一种新的大胆尝试。文章从姓名、兴趣、性格、交友等方面对自己进行介绍,语言凝练,内容丰富。文言文的古色古香让文章语言增色不少,显出别样的风采。

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老龚,因为姓龚而被取了这样一个尴尬的外号。她不同于别的女生,没有那么文静,反倒有着男生的豪迈与直爽。

她在军训前把头发剪成了“蘑菇头”,显得有点“膨胀”,却有一些可爱。让人看不透的眼睛上方生就一对搞笑的眉毛,老龚说话时,那对眉毛便开始上下飞舞,仿佛有了自己的思想,想表现出来。她的皮肤有些黑,但看上去很舒服。这样一副可爱又有趣的脸,让人看了就忍俊不禁。

老龚总能在你不经意间制造欢乐,只要有她在,你绝不会有哪怕一瞬间的愁绪。有一次,一个男同学不知什么原因“惹”到了她,我凑过去看时,只见他俩的目光相互对峙着,那个男同学的气势慢慢弱下去,而老龚则仍是笑脸盈盈。终于,老龚开口了:“这位兄台,你这又是何必呢?既然无法补救了,你还是放弃吧,只是可能少不了一顿骂和纯英文检讨罢了……”男同学顿了顿,说:“就算无法补救,也要尽可能减小‘罪名’啊!”老龚却又说:“兄台你很执著,但你这作业我还是要收的!”说着,便把那个男同学的作业干净利落地从他手下抽走了,那个男生愣在那里,我们却笑了——原来只是收个作业啊!竟摆了这么大的场面。

老龚身为语文课代表,语文也是不一般地好。她每次考试前总说自己考不好,一定会给我们垫底,但每次她一拿到卷子就刷刷地写个不停,然后第一个放笔,趴在桌上一副无所事事的样子。但每次成绩公布下来之后,她不是状元就是榜眼,然后总会用一副惊讶的样子对我们说:“哎呀!怎么回事?我这……这怎么又超常发挥了?”我们却已经打心底佩服她了。

老龚的时间总是安排得很好,上课时、课间和放学后的每一秒都把握得很好,该学就学,该玩就玩,从未因别的事而有所变动,好像天塌下来也不会改变她安排的时间。

这就是老龚,她是我们永远的开心果,也是一直身为我们努力目标的学霸。

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一个削瘦的身影缓步走来,淡淡的双眉,宽大的额头,修长的双眼,笔直的鼻子与倒梯形的脸庞缓缓进入了视野,这便是余楚鉴。

余的相貌不怎么出众,谈不上英俊,却也算不上丑陋。生得一张大众脸,在芸芸众生之中,这张脸平常得就如山溪中的卵石,俯拾皆是。他的相貌平庸,即如我前文所述,但他的身上却不知怎地透出一股子气势,这与他的相貌是极不相符的,大相径庭。但此点真真切切在他的身上体现,并且在日常生活中体现得淋漓尽致。

余自认是不低调的,他走路方式如蟹一般,横行霸道。这种行为并非为习惯,而仅为博人一笑。因此,余亦常非正常行走,或横行霸道,或弓身前行,做出各种千奇百怪之状。然余正常行走是极有气势的,走时一板一眼,仿佛在接受检阅,原来佝偻着的背也直了,嬉笑的表情一改为严肃,气场如黑云压境,给人以一种窒息之感。但不一会儿就像泄了气,又“原形毕露”了。

余身上透露出的气势还有才气。他虽生得一副乡野村夫之相,但颇具魏晋遗风,一副文人君子之气由内而外。平时说话似随意,但也经常引用典故成语,诗词歌赋。谈到动人之处,便舌灿莲花,连珠炮一样的古字、词、句、段、章,纷至沓来。令听者颇感惊讶:如此一个五大三粗的糙汉子竟有如此文采。还不止于此,他还有许多非同龄人所有的思想高度,虽不常吐露,但是但凡有同道中人引出话题,他就如诸葛孔明般口若悬河、滔滔不绝。纵横古今,横贯东西,引经据典,旁征博引。上到国际大局势,下到学习小秘诀。他的文采、口舌,真是让我们大大地服气:同样是九年义务教育,为何人家就那么优秀呢?而余呢?只是微微一笑,绝不刻意炫耀。

余楚鉴者,深不可测也。但无疑,他身上闪耀着许多极为璀璨的光华。余的品质,与他的气质、气势,实在令吾钦佩万分。